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震泽古镇讲解词【精选20篇】

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岳麓书院讲解词

全文共 1229 字

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各位亲爱的同学们:大家好!

欢迎大家来到风景优美的岳麓山参观举世闻名的岳麓书院。今天,由我“客串”书院导游,引领大家踏上这一非凡的文化书香之旅!

我们眼前的这块“风水宝地”便是古城长沙学术气息最浓郁的地方——岳麓书院。它是一座宁静优雅的庭院,有着千年波斓壮阔的历史,它的背后所蕴含的是一种大气、睿智,是一代又一代学子千年传承相继的文化梦想。庭前廊下、翘壁飞檐,那梦,是从唐代就一直延续下来的。怎么样,大家闭上眼,尽情地感受一下这里清冷的风的味道,是与其他地方截然不同的吧——那是有着千年不变浓浓的书香气息呢!

岳麓书院是一片古朴典雅的明清风格古建筑群,它坐落在风景名胜岳麓山清风峡口,静静地屹立在参天古木的掩映之下。它的每一进院落、每一方石碑、每一片砖瓦、每一扇雕窗,都暗藏着隽永的文化品味,是享誉中外的“千年学府”。它与江西白鹿洞书院、河南嵩阳书院、睢阳书院并称中国古代四大书院,是湖湘学派、宋明理学的发源地。现在,就让我们循着古圣先贤们的足迹走进书院这亘古不变的文化氛围中去吧!

大家现在看到的是岳麓书院的平面图:在布局上采用中轴对称、纵深多进的院落形式。主体建筑如头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于轴线上,讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、祭祀专祠等排列于两旁。在书院的园林中,无论是小桥流水、假山回廊,都与讲堂构成了一副浑然天成的画面。儒道互补,庄重典雅,这正是岳麓书院传承千载的精神佳境。

经过悬挂“千年学府”匾的头门就是赫曦台,内壁两侧墙上各有一个金色大字——“福”与“寿”如龙腾虎跃,遥相呼应。

沿着中轴线,我们便来到了书院的大门。正上方悬挂宋真宗“岳麓书院”御匾,“惟楚有材于斯为盛”这一千古名联很霸气地挂在大门上,道出了岳麓书院作为天下最辉煌的英材荟萃之地的历史事实。大门两旁安放的一对汉白玉抱鼓石双面浮雕,是一件珍贵的艺术品。

现在,请大家移步,摆放着两把红木雕花座椅的地方便是“讲堂”了。讲堂是书院的核心部分,位于书院的中心位置。讲堂正中设高约一米的长方形讲坛,为古代老师授课的地方,上面摆两把红木雕花座椅,是为了纪念张栻和朱熹这两位大师论讲于坛上而设,表示两位大师平起平坐、不分秋色。讲台之后有木质屏风,上面嵌刻山长张栻撰写的《岳麓书院记》,该文内容实为古代岳麓书院培养人才的指导思想。

讲堂两璧嵌“忠、孝、廉、节”四字石刻,据传系朱熹手书。这四字实际上正是岳麓书院在整个封建社会的校训。在讲堂正面两侧壁上,还有四块碑“整、齐、严、肃”,与“忠、孝、廉、杰”碑相映衬,书院灵魂的脉络始终清晰明了。

岳麓书院不仅有读书讲学之所,还有一处三层建筑,那便是“御书楼”。御书楼“藏”在讲堂屏壁之后,现藏书已达6万多册,现在是湖南大学的古籍图书馆。

岳麓书院的楼阁砖瓦闪耀着千年凝聚的智慧,带给我们的远不止视觉与心灵上的震撼,这千年传承下来的文化传奇更会影响指引我们的一生!

欣赏完这几进深深的庭院,今天我们的游览也接近尾声。感谢同学们的配合,期待下一次的交流!谢谢!

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篇1:游德明古镇作文500字

全文共 506 字

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一个周末,我们全家去了德明古镇游玩,走进鹿泉的德明古镇,脑子里只剩下一个字:美。

建筑是美的。我沿着青石板铺就的小路一路走来,映入眼帘的是灰色的瓦,白色的墙,青色的砖,古色古香。走进这座古镇,畅游在这座仿照元代建筑风格的古镇上,就像畅游在《清明上河图》中一样。

山是美的。德明古镇的山是天然的美,往远处看,青山连绵起伏,山上郁郁葱葱,像一片绿色的海洋。

水是美的。白天,阳光照耀着河面,像洒下一把碎银;夜晚,五彩的灯光照耀着水面,像一道流动的彩虹。高低落差的地方形成了小瀑布,飞溅着白色的浪花。

民俗是美的。我们最先来到一条兴业街,里面有各种商业店铺。"粮艺坊"里都是用五谷粮食做成的工艺品,有伟人的头像,还有各种动物像,个个栩栩如生!"竹艺坊"里面有竹蜻蜓、竹花篮等。瞧,"铁艺坊"那里还有一个打铁台,火炉上还烧着铁呢!

再往前走,又来到了美食街,有陕西的肉夹馍,有保定的驴肉火烧,最吸引我的是安徽的一根面。一个年轻女子随着音乐跳动,手里有节奏地拉抻着一根面,这种技艺真是令人叹服!

看着这里的一切,我仿佛穿越到了古代,深深地陶醉在民间艺术和自然风光里,流连忘返。天空掠过一群归鸟。我该回家了,带回了满怀的好心情,好记忆。

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篇2:庆国庆游古镇作文600字

全文共 596 字

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在我很小的时候,妈妈就告诉我,十月一日是国庆节,是祖国母亲的生日。每个国庆节妈妈都会带我到外面领略各地的美景,感受不同的风土人情。

而与往常不同的是——今年国庆节,我已经是一名一年级的小学生了。这天,我早早地起床看电视里播放的升国旗仪式,仪仗队的叔叔们挺直腰板向鲜艳的五星红旗敬礼,并在国歌声中缓缓地将五星红旗升了上去。在这种庄严而激动的氛围下,我和妈妈也一同唱起了国歌。

吃了早饭,妈妈和爸爸带我一起去了南浔古镇。今天的古镇真是人山人海,来自各地的游客“齐聚一堂”,共同欣赏古镇的美。首先映入我眼帘的是古镇的自然景色,粉嫩的花儿和翠绿的叶儿倒映在清清的河水中,风吹过,河水泛起了涟漪,让我不禁想起刚学过的“山清对水秀,柳绿对桃红”。我拉着妈妈一路往里走,每条街上都挂满了红红的灯笼,每家店都敞开了大门欢迎各位游客,我看到有卖奶茶的,有开饭店的,还有卖玩具的……应有尽有真是太热闹了,就像过年一样。“新娘子来咯!”我被前方的喊声吸引了过去,可是那边早已围满了人,我拉着妈妈一个劲往里钻,想把它看个真切。哇,原来是南浔古镇特有的接新娘子表演,我津津有味地看完了整个表演。然后,我还和爸爸妈妈在古镇吃了中饭。

作为一个南浔人,在国庆游玩南浔古镇是再好不过了。它让我看到了旧时街景的繁华,感受到了小桥流水般的惬意,更体会到了南浔历史的悠久和辉煌。今天太开心了,我爱国庆节,希望南浔古镇每天都这样热热闹闹。

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篇3:游西塘古镇[600字]俞卓君

全文共 732 字

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常听人说:西塘古镇是一个美丽的地方,是江南水乡,古老而又宁静,温柔且多姿,恬美并温情这一切都让我对梦里的水乡美丽的西塘古镇怀着憧憬。

这个暑假,我来到了梦寐以求的西塘古镇。我们还在远处,便已经看见了那高大雄伟的大门,门上龙飞凤舞地写着两个气势磅礴的大字西塘。古朴的大门衬托着那碧绿的大字与雪白的墙柱,显得十分唯美。一走进西塘古镇,映入眼帘的是哪明清时代的古式建筑矗立在两旁。廊棚长长,古弄深深,小船悠悠,这景色一下子就吸引了我。往里走,便可以看见那人来人往,水泄不通的古街,有卖衣服的,有卖小饰品的,还有卖手工制做的,数不胜数,使人眼花缭乱,目不暇接。近,远处的吆喝声,与人们的讨价还价声交织成一首和谐的乐曲。我们拎(拉)着行李走进了一家名叫圆梦院的旅馆,开了两间房,吃了些东西,便开始逛街了!一到古街,我和妹妹就像两只朝气飞扬的鸟儿,兴奋极了!这儿瞅瞅,那儿瞧瞧,逛得不易乐乎。大家快来看,快来瞧,本店清仓大甩卖,全场只要10元,机不可失,时不再来,走过,路过,千万不要错过!这声音的所在地吸引了我,我情不自禁的走向那家小商店,我在那儿选中了一个做工精致的檀木盒子和一面精美的蝴蝶镜,这面镜子很特别,有趣,它上面一层是照镜,下面一层是放大镜,而中间一层是哈哈镜!哈哈!妹妹前去照了照,只见镜中她的脸极其夸张的扭曲着,有趣极了。我暗想:若是给哥哥去照一照,他一定会说:这可恶的镜子,它是在抹黑我这如风一般的美少年!我们玩闹了一会儿,回到了旅馆,我抬头望向长空,月亮弯弯,如金钩一般,垂挂在那墨蓝的幕布上,星星眨着眼,祝人们甜甜蜜蜜进入梦乡!

美丽的西塘,梦里的水乡。我回想起在西塘的一切,每一步都是一个惊喜,都是一个梦,或许在许多年后,我还记得西塘的古朴、秀美与温柔!

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篇4:黄龙溪古镇作文600字

全文共 625 字

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今天,我来到了成都的黄龙溪古镇玩。

我们来到了古镇,这里的建筑和锦里很相似,房檐大多都是翘角的,窗户都是木质雕花的,房顶都是灰黑色的瓦片,看起古色古香的。

我们东瞅瞅、西看看,一个卖龙须酥的阿姨吸引了我们。龙须酥的上面飞着很多的蜜蜂,我们很好奇,凑上去看了看,我问阿姨“为什么会有这么多蜜蜂呢?”阿姨说“因为我的龙须酥是纯蜂蜜的,所以蜜蜂都被吸引过来了。”我们买了一盒,我迫不及待的咬了一口,抻出了长长的像胡须一样的东西,我终于知道它为什么叫龙须酥了。品一品,甜中带着黄豆的香味,口味实足。

刚吃完龙须酥,我又看到了我喜欢的糖画。妈妈答应给我和哥哥一人买一个,那里有一转盘,我们转动它,转到什么就给你什么。我转到了一条龙,很不幸,哥哥只转到了一只小喜鹊,我的比哥哥的要大很多,我很高兴。

我们终于到了玩水的地方。这是一个像喷泉一样的水池,上面有一孔不停地往出喷水,我感觉这里很好玩,脱了鞋来到水里,无数水花朝我喷来,我赶紧逃跑。我的旁边有个小男孩,我和他成了好朋友,我们一起喷他的敌人,可是敌人的火力太猛了,我们赶紧蹲下,我趁他们不注意,吸好水,突然站起来偷袭,偷袭成功,把敌人泚得落花流水,他们赶紧向后退,可是后面是喷泉的位置,喷泉的水淋到身上像针扎一样疼,他们又跑到别处去了,我们战斗胜利,我可是立了战功。我的队友觉得我的水枪不错,就提议用他的加特林水枪换我的大长枪,我也很喜欢他的水枪,高兴地说“好哇”,于是我们交换了武器。

在黄龙溪古镇我玩得特别开心。

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篇5:三河古镇作文500字

全文共 525 字

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三河古镇,无论是蜿蜒曲折的亭边小巷,还是古色古香的美丽街景,无论是灿烂阳光下的小桥流水,还是蒙蒙细雨中的精巧假山,都让我沉醉其中。

漫步在三河古镇,我仿佛看到历史的长河正向我涌来。那一面面墙,像一位位历尽沧桑的老人,轻轻抚摸着白色的胡须,向来来往往的人们讲述着以前的故事。要不是路边的小店和小摊,若没有往来如织的游客,我真以为自己回到了古代呢。粉墙黛瓦,古老的建筑上岁月的痕迹清晰可见,望着那斑驳的印记,耳边传来轻轻的吟唱。

韵,就在三河古镇。

三河古镇不仅景美,美食也非常多,非常好吃,我的味蕾已经蠢蠢欲动。妈妈像是看透我的心思,让我想吃什么就买什么。我就不客气了,三河米饺、麦芽糖、贡糕……美食当前,形象退后,继续狂吃,因为这些吃的实在太美味了。

食,就在三河古镇。

常听人说,走在古镇,感觉时间都慢了下来,这是城市人都向往的慢生活,现在看来,的确如此。漫步在青石板铺成的小路上,手里拿着美食,时不时吃上两口,在青石桥上晒一会太阳,在小河边拍一张照片,随心所欲。毫无目的地闲逛让身心都愉悦舒畅,平时的紧张得到了最大限度的放松,心儿被快乐充满,闲适的仿佛时间都停止了。

乐,就在三河古镇。

我爱三河古镇,爱它的悠久历史,爱它的美食风情,更爱它的悠然闲适慢生活。

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篇6:岳麓书院讲解词

全文共 1391 字

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各位朋友:

大家好!欢迎大家来到千年学府--岳麓书院参观游览,很高兴能作为大家这次游览的导游,

岳麓书院导游词

。我们现在所处的这个位置就是岳麓书院的前门了。请大家抬头看,有一块“千年学府”的匾,为什么岳麓书院有“千年学府”之称呢?原来,岳麓书院从潭州太守朱洞创建于宋太祖开宝九年,也就是公元976年,距今已经有一千多年的历史了,所以有千年学府之称。它与江西白鹿洞书院、河南嵩阳书院及睢阳书院并称中国古代四大书院。好,接下来就让我们一起去感受一下千年学府浓厚的文化气息吧!

从岳麓书院的这幅平面图上,大家可以发现岳麓书院的古建筑在布局上所采用的是中轴对称、纵深多进的院落形式,其中讲堂是位于中轴线的中心,也是整个书院的中心位置。书院的建筑主要有三个部分的功能:讲学、藏书和祭祀。

这里是赫曦台,赫曦台是古时候酬神演戏的舞台。朱熹在岳麓书院讲学的时候,常常很早就爬起来跑到岳麓山顶去看日出,看到日出就拍手欢呼“赫曦、赫曦”,意思是红红的太阳升起来了,后来张栻就在这里修了一个台,取名“赫曦台”。

沿着中轴线,我们来到了岳麓书院的大门,大家请抬头看一下大门上面“岳麓书院”这块匾,是北宋第二个皇帝宋真宗御赐的。大家再看一下两边的对联:“惟楚有材,于斯为盛”。上联“惟楚有材”出自《左传》,下联“于斯为盛”出自《论语》。这一付对联也道出了岳麓书院作为天下最辉煌的英才荟萃之地的历史事实。

我们现在来到了讲堂。讲堂是讲学的中心场所,后来因为朱熹写了“忠孝廉节”四个大字所以又称“忠孝廉节堂”,

讲堂内共有三块匾,分别是“实事求是”、“学达性天”和“道南正脉”。首先我们来看第一块匾:“实事求是”是民国初期湖南工专校长宾步程撰写的。毛泽东青年时曾寓居学院的半学斋,“实事求是”对他的思想形成产生了重大的影响,在后来的革命实践中,他丰富和发展了“实事求是”的内涵,使“实事求是”成为毛泽东思想的精髓。大家再看第二块匾:“学达性天”,这是康熙皇帝御赐的。“学达性天”是一种理学思想。这里的“性”指的是人性,“天”是指天道,程朱理学认为,人的善良本性是天道所赋,教育的目的是要恢复人的天命之性,达到天人合一的境界。皇帝所赐匾,意在勉励学子张扬理学,加强自身的修养,同时告诉人们在这里求学,可以获得德性修养,达到天人合一的学问的最高境界。最里面的这块“道南正脉”匾是乾隆皇帝为了表彰岳麓书院在传播理学方面的功绩所赐的,其意思是岳麓书院所传播的朱张湖湘学是理学向南传播后的正统。匾为原物,这里的“道”指的就是理学。说了这么多,大家可能会问,什么是理学呢?理学就是儒家学说发展到了宋代的一种称法。理学的开山鼻祖是我们湖南籍的一位叫周敦颐的老先生,而发展壮大理学思想的则是著名的程颐、程颢两兄弟。大家再往下看,讲堂的正中是一个高约1米的长方形讲堂,这是以前老师讲课的地方,上面摆着两把椅子是为了纪念张栻和朱熹这两位大师而设的。当年两位会讲的时候,盛况空前,从全国各地赶来听讲的人数达数千,可见当时朱、张两人名声之大。想想看,历史上多少名人如曾国藩、左宗棠、王夫之、魏源等等,当年他们就是坐在这底下听老师讲课的。

下面我们将参观书院做为藏书功能的部分-御书楼。这是书院里藏书的地方,相当于我们现在的图书馆,我们今天的游览也将要结束了,经过今天的参观,相信大家对岳麓书院这一千年学府的历史和文化已经有了一个大致的了解。谢谢大家!

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篇7:游诸葛古镇作文400字

全文共 447 字

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盼啊!盼啊!终于放假了!我可以好好地玩了。今天是国庆小长假的第一天,爸爸平时陪我和妈妈的时间少,正好利用国庆小长假带我们去汉中的诸葛古镇游玩,听到后我高兴地跳了起来。

一路上我充满了好奇和期待。在三个多小时的焦急期盼中,我们终于到了诸葛古镇。虽然我和妈妈都晕车,可是看到雄伟气派的诸葛古镇几个大字,路上的难受一下就全没啦!我们高高兴兴地走进古镇,里面有一条水街,一条旱街,熙熙攘攘的全是游客。在游览的过程中我还看到很多人穿着三国演义里面的衣服,在广场上进行表演,让我感觉好像在古代里生活一样。

一路上妈妈给我讲了关于诸葛亮的三顾茅庐、草船借箭、空城计这些故事。我们边走边品尝美食,有冰糖葫芦、麻花、核桃饼等,爸爸还专门给我和哥哥买了诸葛连弩。我和妈妈还爬上最高的城墙,在城墙上看见草船借箭的还原场景,还有诸葛亮弹琴的雕像,妈妈告诉我那是诸葛亮在摆空城计。

美好的时光总是那么短暂,就这样我们过了充实快乐的一天,今天我虽然很累但很开心。该回家了,我真有点舍不得汉中啊!希望下次有机会爸爸能再次带我来玩!

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篇8:小学生作文知识要点讲解

全文共 1007 字

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一、什么是作文?

为什么要写作文?文章有什么作用?作文是我们通常说得写文章,作文就是写文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保存,可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息,但文字保留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。

二、文章的构成。

一篇文章是一个整体,好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道,身体任何一个部分出现毛病,人体就不健康,同样的,一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病,都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点,并分好段,组成篇才是一篇好文章。

三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。

通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类:写人、写事、状物、想象、应用文。

1、写人:写人要写“真实”,讲“真话”,育“真人”。可以自由选材与立意,写人要写出人物的个性与特点,写得人物要神气活现。

2、写事:写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境,按事情发生过程写清楚。

3、写景:写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情,要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。

4、状物:状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察,观察要细致,状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。

5、想象:想象作文关键就在于要充分发挥想象力,可以根据事物之间的联系,从这件事物想象到另一件事物,从事物某一点想到事物其他方面,联想事物的过去与未来。

6、应用文:应用文与生活、社会联系紧密,格式、行为习惯更有规定。格式包括:书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。

四、小学生作文文字量问题。

小学作文通常要求写一定篇幅,要求写一定字数,其实是要求学生的作文尽量写长,写长了才会多想,多想了才能写长,命题者限字数是根据学生的水平,促使学生多想,把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发,有话则长,无话则短,从文字使用量来说,要做到“惜墨如金”与“泼墨如水”相结合,“惜墨如金”就是要文笔精练,“泼墨如水”就是要写具体与形象。

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篇9:游三河古镇的作文

全文共 572 字

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古色古香的三河让人捉摸不透它的神秘,清一色的白墙灰瓦之间,透出一丝丝复古的气息。

坐在乌篷船上,静静地观赏着两边的垂柳,清可见底的河水印出它美丽的腰肢。面对此情此景,我不由得发出一声赞叹:真美! 船到岸了,我迫不及待地下了船,寻找四大名居。四大名居分别是杨振宁旧居、刘同兴隆庄、鹤庐和孙立人故居。我们第一个前往的是杨振宁旧居。杨振宁,诺贝尔物理学奖获得者、著名的物理学家。于1937年10月,在母亲罗孟华的率领下,与弟妹从合肥乘‘小火轮’穿插巢湖而来到外婆家所在地三河镇……通过导游的解说,我们了解到这位名人的故事。进入旧居,杨振宁各个历史时期的图片140余幅,涵盖了他的幼年直至老年的学习到获奖的全过程。展厅还摆放着杨振宁幼年读过的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《龙文》、《论语》《孟子》等旧时代书籍和当年用过的自来水笔,滚动播放着他获诺贝尔奖时在瑞典皇家学院领奖时的录象资料片。 穿过一人巷,我们来到了鹤庐。一进门,便看见了嵌在墙上的淮军名将刘秉璋六个字,下面便是他的资料:刘秉璋(1826~1905),晚清重臣,清末淮军名将。字仲良,安徽庐江人。胸怀大志,青年中举成名,由于国家动乱,由翰林院编修而入军幕,投笔从戎,平吴剿捻后逐步成长为一名封建官吏。参观了鹤庐,我们把目标锁定在刘同兴隆庄和孙立人故居这两大名居……

小小古镇,大大收获!

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篇10:我做小小讲解师作文500字

全文共 475 字

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今天是园林小讲师考试的日子,我不禁有些紧张,平时总是凡事抢在前面的我,今日会变得如此的胆小。

回想起我第一天走进这间教室,认识了新的朋友,学习礼仪知识,老师告诉大家,小讲师要注意的细节,比如站姿、走姿和语言。站姿要求挺胸抬头,双眼平视前方。走姿要求把后背挺起来,而且我们要把书顶在头上,背挺直了书才不会掉下来。下课后我大汗淋漓,但是礼仪课教会我许多良好的生活习惯。

园博馆还为小讲师们安排去天坛游学,站在凛冽的寒风中,望着拥有五百年历史的天坛,让人惊叹的还是那精美的龙纹雕。它是中国古代人民智慧汗水的结晶。

最让我头疼的还是很那些稿子,一共有十一页让大家三天背完谁不头疼?背稿子时我出现了背的快忘的也快的状况,这时的我很焦急,一想到完不成任务我不禁放声大哭,妈妈走到身边安慰我:“你要有耐心,而且你把自己背的不太好的多背几次就可以了。”可我还是很心急,想着五、六年级的哥哥姐姐们都考初级二段,只有自己考初级一段,老师鼓励我:“你可以先考初级一段,二段对你确实有点难,下次有机会再挑战。”

虽然我只报考了初级一段,但是我战胜了自己,成为了一名真正的园林小讲师。

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篇11:塘栖古镇作文500字

全文共 476 字

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大家好,今天我为大家推荐的地方是塘栖古镇

塘栖物产丰富,是闻名遐迩的“鱼米之乡、花果之地、丝绸之府、枇杷之乡”。我最爱塘栖枇杷和法根糕点。

每年春天,枇杷就挂满了枝头。到了春夏之交,枇杷要成熟了,果子又大又饱满,皮儿薄薄的,晶莹剔透,好像一碰就会破呢!而且,枇杷是润喉降火的,所以喜欢吃枇杷的小伙伴可千万别错过哟。

塘栖的糕点更是一绝,其中最受欢迎的是法根糕点。法根糕点的分店很多,但在塘栖古镇桥头的那家据说最为正宗,他家店里时时刻刻顾客都会爆满。他家的桔红糕、麻糖都很好吃,但我最喜欢他们家的桃酥:一把放进嘴里,不用嚼,桃酥就会像巧克力一样慢慢融化了,真好吃。

塘栖也有小孩子们可以玩的地方,就在古镇中央有一大片地,铺满了形态各异的鹅卵石。有的鹅卵石像是美丽的蝴蝶,绕着孩子们飞来飞去;有的像一朵朵鲜花,向着蓝天开放;还有的像一座微型山峰,峰尖陡峭。

塘栖的文化底蕴也很丰富,那里有好几个博物馆,还有一个很大的图书馆。博物馆里介绍了塘栖的风俗和历史,图书馆里的书也是应有尽有,还有介绍塘栖的书呢。

塘栖既有美食,又有玩处,还有文化,这么好的地方怎么能够错过呢?

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篇12:凤凰古镇作文400字

全文共 395 字

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我去过景色秀丽的岳麓山,去过名胜景点橘子洲头,去过高耸入云的龙脊峰……但让我印象最深刻的还是凤凰古镇的美景。

刚走进古镇,低头一看,地上铺着的是干净又整齐的石板道。道路的两旁是古色古香的竹楼,每栋竹楼里都闪烁着五光十色的彩灯。街道上人来人往,川流不息。偶尔还能见到几个苗族姑娘,她们穿着彩裙,背着箩筐,头上戴着苗族银饰,脖子上还戴着银项圈,极具民族特色,好看极了!

来到沱江边,只见江面水平如镜,清澈见底,还能看到些许鱼虾在水中嬉戏。但最美的还得数沱江的夜景,到了晚上,江面映射着彩灯的光芒,一阵微风拂过,江上就是一片波光粼粼,又美丽又梦幻。

当你游玩累了的时候,沱江边上就有特色的吊脚楼客栈,一打开窗户,就微风习习,令人心旷神怡,而沱江的美景就近在眼前,偶有几只鸟儿从眼前飞过,轻点水面,划出一道道碧波。

啊!我深深地陶醉在了那眼前的美景中,凤凰的美景让我流连忘返,让我魂牵梦萦,我真想再去一次。

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篇13:畅游浏河古镇作文800字

全文共 1143 字

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迈着轻盈的脚步踏在成长路上,经过小记者站的文化熏陶,自己觉着留下的每一滴汗都变得有意义。暑期七月的一天,阳光灿烂,万里无云,这可是个出游的好天气。妈妈为了奖励我的进步,决定今天带我出门一日游。

这次游玩的目的地是浏河古镇,美丽的古镇坐落在长江入海口的浏河,与上海交界。我和妈妈刚下公交车,就看见牌匾上的四个大字“浏河古镇”,我迫不及待地冲进大门,想亲眼目睹号称“天下第一码头”的浏河古镇之美。

顷刻间,我被眼前古色古香的景象惊呆了。我不知不觉走进了一条巷子中,河街相依,脉络分明,双向通达。对面临街的木建筑结构保留完整,均为明清时期江南民居的风格,民居鳞次栉比,尽显“人家尽枕河”的风貌。

接下来我和妈妈还依次参观了民族音乐家张晓峰艺术馆和国家一级美术师邢少兰美术馆。张晓峰虽然生于浏河镇一个普通的农家,但是他对民间音乐的喜好使他放飞梦想,一路前行。他一生创作有300多件音乐作品,始终扎根于人民,秉承着中华人民优秀文化的精髓,固守中国风格,展现中国气派。我在艺术馆中的电子屏里用心聆听了他的众多音乐之一,那乐声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水;时而激情澎湃,如大海的滚滚浪花;时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲看花坠泪;时而和谐绵柔,如牧童在草原上的自由鸣笛。馆中的各种奖杯各项奖项让我和妈妈都赞叹不已,更有许多学士围绕他的音乐写出了许多精彩的论文。

江南出才子。自古以来,在岁月的风烟里,在历史的留痕中,江南古镇仿佛一直是名人才子辈出之处。请看邢少兰艺术馆,整个建筑前街后河,粉墙黛瓦,典雅大方,与古色古香的浏河老街氛围契合。整个艺术馆分上下两层,除了展厅,还有教室、画室、会议室等。两个天井点缀着紫竹、石笋:“小小庭院,几竿翠竹拂云长。寂寂庭院,几叶秀石带露香。”邢少兰先生自幼生活在江南古城太仓,在不断的拜师学艺之后成为了著名中国书画家。馆内收藏着邢少兰一百四十多副书画作品,“历尽风霜不改容”……他擅长画山水花鸟,梅兰竹菊,不拘写实,只重神韵,飘逸灵动,给人一种看了很舒服的感觉。我不禁又在想:这些作品是他耗费了多少时间、精力和心血画出来的呀?

我们边走边看,还去游览了天妃宫,又称妈祖庙。它初建于元代,已有七百多年历史,当年郑和出海祭神的天妃宫,虽然大殿已毁,仅存后殿,但有元代木雕和楠木梁柱等古构件,风格雄伟,极其珍贵。

回去时,我和妈妈走在青石板铺就的古街上,时而听到从书场里飘出苏州评弹,时而看到头发花白的老人在弄堂尽头舞剑弄刀。多么悠闲的百姓生活!那绕梁的丝竹音,委婉的曲腔调,绵糯吴语,似玑珠旋律,尽显江南风韵;那临街壁画长廊充分反映了古镇的历史与文化;那《淑女奏琴》的塑像,给老街留下浓重之笔,增添淡墨之彩。在离别之时,我依依不舍再一次回眸老街……

浏河古镇很美,我爱这样的景致!

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篇14:千年古镇,万载球山作文

全文共 975 字

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水,是一个城镇的颜面。,是一个城镇的脊梁。端详面貌,可以看出这个城镇的文化底蕴,秀气,才气,灵气;拍击厚实的脊梁,能够感受到这方土地的民风、传统,使人一眼就能看出这个城镇坚毅顽强的品性。

宜山,千年古镇;球山,万载的巨礁。走近他们,品读他们,去探求这块古老土地悠久的历史,深邃的背景。从南大门捷足先登,不邀游伴,就带着满怀的好心情,嗅着山茶花的香味,踏一条幽静的青石板路,去找寻球山的奥秘。顺着青石板路蜿蜒而上,满山的青翠便立刻映入眼帘,令人心旷神怡。松涛阵阵,花香醉人,风儿抚摸着碧绿的松针,弹奏出一首首清幽的小曲,当你陶醉其中时,你会惊讶地发现:这座山已热情地将你拥入怀中!正当你自以为山穷水尽疑无路的时候,拐一个弯,便会惊异于另一幅美景图——这时你已经站在半山腰的平台上了。

平台的正前方有一座状如古城楼的建筑,由砖石修成,分两层。最上一层的檐上挂着一块大匾,上面用金漆端庄地书写着三个明晃晃的大字“荔香楼”。找在平台上锻炼的老人稍一打听,就可以知道这个名字的由来:在南宋时代,球山盛产柑橘,为官府蔬果,皇家贡品,可谓天下闻名。此柑橘貌似荔枝,又有其香,宜山人民便修筑此楼以表纪念。与荔香楼相对的是一尊孔子塑像,孔子手持书卷,似乎在告诉来此游玩的人们:策马前途需努力,莫学龙钟虚叹息。继续往上攀登,又不知爬过了多少级台阶,终于来到山顶。山顶建有一群乐亭,雕梁画栋,古色古香,亭子的顶部雕刻着九只翱翔天际的神龙,刀法细腻,巧夺天工。站在亭中,极目远眺,整个宜山镇的全貌便尽收眼底。拔地而起的高楼和灰瓦的平房排列得错落有致,新时代的变化和古典的积蕴矛盾而又统一。

夕阳无限好,只是近黄昏。对群乐亭恋恋不舍地投以最后一眼,转身缓缓下山。从山顶到东大门的路上,只需你稍加留意,就可以看见那被绿色植被覆盖着的石碑,他将向你讲述球山的前世今生:球山本海中一巨礁,沐浴日月光华,历经千百万年。

后,平原突起,巨礁变为陆上一小丘,状似半个露出地面的绣球。其名亦多易,南宋称其为泥山,明称仪山,清又称宜山,至近代,最终定名为球山。球麓四周昔有斧头岩、青蛙岩、花鼓岩、松塘荷、梦楼、东寺堂、西寺堂、一亭二阁三山九井十桥以及东麓鸡岩、南麓孙锵鸣题字“憩楼”、“小飞霞”等诸人文景观,遐迩闻名。幸好,东大门右侧残存有“金鸡岩”,勾起人们无限的遐想。

[千年古镇,万载球山作文

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篇15:古镇一日游的

全文共 586 字

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我对小桥流水人家的江南古镇心仪已久,这次终于如愿以偿,我们全家来到江南水乡古镇同里游玩。

走进古镇,映入眼帘的是一条清澈而平静的小河,粉墙黛瓦的民居依水而建,真是“人家尽枕河”啊。居民们破墙开店,有的卖闻着臭吃着香的臭豆腐,有的卖洁白的珍珠,有的卖五颜六色的丝绸,还有的卖美味的咸鹅蛋和水乡特产芡实。我们走在河边干净整洁的青石板路上,听着“咿咿呀呀”的橹声,品尝着美味的臭豆腐和咸鹅蛋,好不惬意。

随着人流,我们走进了江南名园——退思园。由于是冬天,园子里的树木全都光秃秃的,只剩下几棵冬青树傲然挺立。忽然,我闻到了一股淡淡的清香,顺着香味寻去,原来是一棵夭矫多姿的黄色蜡梅。梅花有的早已盛开,咧着嘴向我们微笑;有的含苞欲放,像是害羞的小姑娘;有的只是一个个花骨朵。冬青和蜡梅给这冬日萧瑟的园子平添了几分生命的色彩和灵动。沿着回廊一路走着,只见亭台楼榭小巧精致,湖水和怪石相映成趣。听导游说,这些石头叫太湖石,特点是瘦、漏、皱、透,果然每块石头都玲珑有致,姿态各异,上面布满了凹凹凸凸的小孔,有的还能通透见光。退思园虽然占地不多,但一步一景,美不胜收。

出了退思园,继续在古镇小巷中漫步,不知不觉,已到黄昏。夕阳西下,整个古镇披上一层金红色的外衣,有的人家升起袅袅炊烟。游人陆续离去,喧闹了一天的街道也慢慢安静下来。回头望去,暮霭中的小镇就像一幅淡淡的水墨山水画,让我流连忘返。

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篇16:古镇一日游

全文共 482 字

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人们都说“上有天堂下有苏杭”,作文古镇行。今天,我们一家人就来到了被誉为“东方威尼斯”的苏州。

我们的目的地是位于苏州吴江的同里古镇。清丽古朴的同里小镇,到处都是小桥流水人家。弯弯曲曲的小河里穿梭着条条游船,看着游客们开心的样子,我也很高兴。走过一座小石桥,又是另一番景色。这里人山人海,四周开满了小店,到处能听到人们的叫卖声,闻到“状元蹄”飘来的阵阵香味,韵味十足。

走着走着,我们就来到了有名的退思园。使我印象最深的是后院,这里的建筑风格模仿了北京的四合院,是清朝时建的,至今仍鸟语花香,十分美丽。我们又来到楼上,观看院外的景色。站在这里环顾四周,只见一幅朴素典雅,浓淡相宜的画面就展现在我的眼前。亭子与碧绿的湖水相应,艳艳的灯笼与树木呼应。大自然的纯美就这样扑面而来。

很快,一个上午过去了,我们便坐在小河边吃饭。看着水中来来往往的船儿,吃着碗里香喷喷的饭菜,可真是享受啊!突然,一阵鸟叫引起了我的注意,我转头望去,原来是几只鸬鹚正在捉鱼呢!看着它们快活的样子,我忍不住笑了出来。

下午,我们还去了珍珠塔、罗星洲、嘉荫堂……这次古镇行让我饱览了水乡情调,十分过瘾。

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篇17:七宝古镇游玩说明文

全文共 525 字

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这个国庆节,我家来了很多人呢!外婆、阿姨,还有我的姐姐呢!

我们一起商量十一那天去哪里玩,最后我们决定上七宝古镇。十一那天,我们一大早就起来了,很早就出发了。到了七宝古镇,我首先看到了一块大大的牌子,上面写着“七宝老街”四个醒目的大字。旁边还有一座很大的假山。再往里走,有很多古老的建筑,古色古香很有味道。老街的两旁,有很多纪念品,小玩意,真是应有尽有哇!

来七宝古镇当然要吃个够啰!看,那么长的队伍究竟是卖什么东西的呀?我赶快拉着妈妈去那边一看究竟,喔!原来是一家卖小笼包的呀!我想:小小的笼包,怎么会生意这么好?原来这里的小笼包得过许多金奖呢!妈妈赶忙上去排队,半小时后,妈妈终于端着两盒热气袅袅的小笼包出来了,我轻轻地夹起一个小笼包,咬了一口皮,哎呦,好多汤汁流了出来,这是我吃过的皮最薄的小笼包,它的肉也非常鲜嫩。

海棠糕当然也不能错过!糖水浇灌着刚刚出炉的海棠糕,其貌不扬,焦焦黄黄的我们一下子买了几个,很快就吃掉了,外面甜甜的焦糖,里面甜甜的豆沙,真让人爱不释口。

我好远就闻到了香味,原来是炸臭豆腐的味道,虽然闻着臭,但吃着香,还有甜面酱蘸着吃,绝配!

我们一路走一路吃,还吃了宁波汤圆,章鱼小丸子等等。我们都打饱嗝了,实在吃不下了。下次再来吧!

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篇18:心理描写作文技巧讲解

全文共 3750 字

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一、技法

心理活动的描写好像是人物无声的语言,它能够把人物的思想活动,复杂而变化的感情直接表现出来,让读者了解人物在想什么或者想要做什么,人物的情感发生了怎么样的变化。它是读者了解文中人物的窗口,也是展示文中人物特点的平台。所以,我们在写作文时,应该学会心理活动的描写。

心理描写指对人物的心理活动加以描写,以表现人物的思想和性格的写作方法。

我们同学往往是怎么写作文的呢?

“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”

虽然,他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词,但我们并不感觉到他有多紧张,有多伤心,原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。

那么如何进行具体可感的心理描写呢?

(一)内心独白。

内心独白,就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话,这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。——注意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。

例如要描写上文中那位同学的紧张心理就可以这样写:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听mp3,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

再如:老师开始发试卷了,我的心脏已经跳到嗓子眼了。我忐忑不安:怎么办?怎么办?我下我完了,肯定考砸了,老师会怎么骂我,妈妈会怎么唠叨还有爸爸,对了爸爸出差了,但妈妈会不会……天呐,我不敢再往下想了。试卷不知什么时候到了我的手上,我闭上眼睛,颤巍巍地拿着试卷让同桌读给我听,“84分!”我一下子瘫倒在座位上。

(二)用梦幻,巧妙地发出心灵的呼唤。

幻境是反映人物心理的一种特殊而又新颖的表现方式。它常常是一种尚未有过,却可能出现的生活现象的形象表现。

还是以上面那位同学的“紧张”为例。人在极度紧张的状态下,眼前或耳边会有虚幻的画面或声音,其内容往往是自己最怕看到或听到的,把这些详细地描绘下来,就能十分准确地

表现人物的内心世界。——在进行幻觉描写前也要用一些提示语,如:“似乎看见”“仿佛听到”等。

例如:我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

(三)用神态、语言、动作反映内心的变化。

一个人的思想的波动,往往能够从人物的言语神态中表现出来,语言行动是心理的外在表现形式,人物的心理通过语言行动向外界传达。通过抓住人

的形态的变化来刻划心理活动,不失为一种高明的写作方法。

例如:试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

再如:老师开始发卷了,当我拿到试卷时,我双手挡住分数不敢看,我缓缓睁开双眼,左手慢慢移开,看到一个“1”,我心想:不会吧?才是十几分啊,我完蛋了。右手往右边移了移,一个“0”出现了,我心想:才10分,这回我是真的完蛋了。我绝望的拿开右手,又是一个“0”,我揉了揉眼睛,卷子上写了三个鲜艳的红字,“哇,一百分!”我兴奋极了,但细细回过头想想:我昨天没有复习呀,怎么肯能考到100的?难道不是我的吗?我定睛一看,果然不是我的,就在这时,我的同桌扔了一张试卷给我,说:“喏,你的,59分。”(常州龚雨寒)

(四)用景物自然地折射内心的感受。

一个人在不同的心情时看相同的景物,会产生不同的感受,因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感,因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物,并伴随着强烈的主观感受。

人物的性格、情绪一般都可以通过景物描写来反映。古诗文中就常有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适之心,也常有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲伤之感,这种寄情于景、借景抒情的写法,能够收到“状难写之景于眼前,含不尽之意于言外”的效果。

通过描写周围的环境而反应人物的心理。人与外界环境是相互作用相互影响的,阴天,人物的心情抑郁,晴天,人物的心情开朗。当然,我这里说的是就一般文学的真实性而非现实的真实性而言。因为在现实生活中,谁也不能保证晴天没有抑郁的人,阴天没有高兴的人。但在文学中,我们讲的是一种艺术的真实,我们为了这种艺术的真实,很多时候单从一个侧面描写,对于形象的刻画达不到想要的效果,所以还需要从更多的侧面来反应所要描写的主体。比如描写人物悲伤的心情,除了从上述的角度描写,有时候就需要从当时的天气阴晴,温度高低冷暖,季节灰黄不同,秋风落叶不一的特点,等等,来衬托人物的不同心情。这样不仅把悲伤的程度更加深化了,而且使你的文章更加生活化,真实化,空间化,立体化,有了一定的张力和内涵。

上面考试紧张的作文,也可以用景物描写来烘托“我”的紧张担忧。

天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。

其实,以上叙述是为了写作的方便而对本来整体的东西进行了不科学的分解,事实上,在很多时候,描写人物的心理是一个综合的手段,也就是说要通过上述几个方面共同努力。

二、心法

写人文章有技巧 心理刻画少不了。

你想、我想、大家想,推动情节好发展。

景物描写巧衬托,满分作文就来了。就来了。

三、荐文

2009年北京中考满分作文:修行并没有结束

唐僧师徒四人历尽九九八十一难,终于取回真经,修成正果。回到长安以后,皇帝给他们接风洗尘,顺便论功行赏,没想到却在庆功宴会上发生了争执,因为他们都想要争个头功。

孙悟空急得脸比屁股还红,从耳朵眼里掏出金箍棒,晃一晃长三丈,往地下一戳,急赤白脸的道“俺只问一句,一路降妖捉怪,数谁功劳大!”一副舍我其谁的架势。

猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味,小声嘟囔道:“俺老猪冒险探路,没有功劳还没有苦劳吗?再说,你们谁没有吃过我化的斋饭?办事不能不讲良心!”

沙和尚向来不爱多言多语,他走到中间,默默地脱下上衣,展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。

三个人不约而同的不目光投向了唐僧:“师傅,你总得说句公道话啊!”

唐僧闭着眼,似乎根本没听见刚才众人的吵闹,只是不停的捻动手里的念珠,过了好久才慢慢说道:“徒儿们都不要争了,取经成功都是为师我领导有方啊!”

孙悟空一听,气得从坐位上一蹦三丈高,把头上的吊灯碰得直晃。

猪八戒一听,把刚吃到嘴里的美味又吐到地上:“我呸!有一只苍蝇……”

沙和尚一听,脸色铁青,把上衣慢慢穿上,坐在那里一言不发。

大厅上一时变得鸦雀无声,四个人你看看我,我看看你,都成了乌眼鸡。只有拴在门前

的白龙马不停的打着响鼻,用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。

皇帝独自喝干了一杯酒,又独自满上,然后哈哈大笑,摇身一变显出原形,却原来是如来佛祖化身。

“刚才只不过是对你们的一次考验,算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前,为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样?看来修行并没有结束,并且永远不会结束,你们还需努力啊!”说吧,腾空而去。

师徒四人顿时都呆在那里,个个羞愧难当。

推荐理由:这是一篇根据古典文学名着改编的故事,作者活学活用,构思巧妙离奇又不失真,颇具创造性。文章通过唐僧师徒四人取经回来争功的表现,来说明“修行永无止境”的道理。文章最出彩的地方是对师徒四人各自的直接描写,无论语言、行动、还是神态,都既符合原着中的人物的性格特点,又有所发挥,简直是活灵活现。写白龙马用闲笔,写如来佛用曲笔,笔法灵活多变,整文读来既让人忍俊不禁,又发人深省。

四、游戏

“传悄悄话”:召集每行开头的学生,告诉他们朝后悄悄的传一句话(“妈妈赶马、马慢、妈妈骂马!”或“牛牛骑牛,牛快,牛牛真牛!”),最后一名同学把听到的话写在黑板上;老师点评所写的话。

五、练笔

题目:《道听途说》

提示:注意心理的刻画;游戏本身的启示。

人物心理描写的方法

所谓心理描写,就是对人物内心的思想活动、情感活动进行描写。心理描写能反映人物的思想性格,展示人物的内心世界。恰当的人物心理活动描写能揭示人物的性格特征,反映人物的思想变化,推动情节的发展,深化文章的主题等。

使用心理描写注意事项:

第一、要抓住人物的本质特征,使心理描写符合人物性格发展的逻辑。

第二、要做到恰如其分,实事求是。不可主观臆造,无限制扩大。冗长繁琐的心理描写往往令人生厌。

第三、需要和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来,才能产生良好的效果。

心理描写常用的方法

说明:由于例子内容太多,单独收录在一起,另成一文,可以打开对照阅读。看例子前请先动脑思考。心理描写例题与评析

一、直接描写。

简析:这种方法最常见。常以“想”等字眼为标志,有的还使用逗号或冒号作提醒。

二、抒情独白式。这是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。

[心理描写作文技巧讲解

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篇19:游朱家角古镇作文篇

全文共 2499 字

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今天是周日,天气特别的眷顾,早晨醒来便感觉是一个极好的艳阳天,暖暖的阳光照进了我的睡房,打断了我沉迷的梦境。于是我从床上起来,洗了洗漱,冲了个晨凉,精心地打扮了一下,带上了照相机,和我的爱人一起驱车前往我俩此行的目的地——青浦朱古镇

蓝蓝的天,白白的云,庸懒的阳光,陪衬着我俩的一路出行。一路上我俩沿着沪青平公路行驶,沿途的秋景让我俩赞叹不已,水杉树的叶儿已渐渐开始枯黄和凋零,河塘里的荷也已失却了往夕的郁葱和娇艳,更别提小荷才露尖尖角的境遇了,南方的原野该有的那种稻束金黄浪儿不曾显现,有的只是供城里人生活的必需品——蔬菜,绿绿的还泛着些淡黄色,诗人们见此也只能无声地叹息。倒是沿途偶尔会出现一簇簇芙蓉花来,花团紧密,一片片的密密层层的朵朵开着,象是春日里的牡丹一样,别样的风情,给人一种顿感兴奋感觉。而该有的秋菊,在这时到是没能看见,颇有些儿失落。但总体的景致也还是可看的,比起往昔高速公路上行车时的感觉自是不同,可算得是一种如愿的欣赏了,心满意足矣。

不到一小时行程我俩到达目的地朱家角古镇。由于是周日来游玩的人很多,自驾车来玩的人也是很多,停车自然也就遇到了麻烦,好在当地居民的热情,让我把车停在他家门口,当然也是需要付出一些停车费的,但总比没地儿停车好的多。停好车,我俩从正门进入了景区,江南的水乡景致一下子就映入了我俩的眼帘:小桥、曲巷、流水、行人,古色古香的建筑群,彼此一个个的毗邻着,不曾有个间歇,也不允许有个间歇的,座落有致的在小河的两旁。连接两岸的是那古老的石板桥,每隔一段距离,总有那么一座在两岸之间起到“媒娘”的作用,“偷渡”着这两岸痴情的人们,来往地找寻着属于他们自己的欢与乐。每一座桥都有它们各自的名字,独领着自有的风骚。河流中一艘艘小船儿悠悠地摇来荡去,有情侣俩独租的,也有三五人一条船的,偶尔也能看见结伴的外国人儿。随着船夫慢慢地摇着橹,向着游客说着当地的风土人情和故事,也有附和着游客有说有笑的,而游客们则是拿着个照相机或DV朝着两岸的一团胡拍,同时把故事的主角儿摄入自己的相机或DV之中。

我和我的爱人也渐渐地溶入了这个大的家庭,跟随着人流向前缓慢地走动,顺着小河边,沿着石板路,一路欣赏着那两厢的风景和别致的人情、风味,缓看,缓行。偶行间看见了岸上一丛鲜花和河中摇来的小船,别有一番江南风味,于是停留下给我的爱人拍了张及时写真,整个人物都真真地活跃到那故事里面了,好美的一段风景,好喻的一个故事,讲述着一段美妙的传奇。忽然一股油炸臭豆腐的特殊香味,随着和风悠然地飘过来,令人倍感熟悉和口馋起来。于是我俩在一户不知名的小店门口停了下来,排着队买了一份,顺便再来了一份豆腐花,进店后在靠河的小桌子旁坐了下来,边吃边说着这味道,也边在观赏河与岸的对面,看行人与食客的休闲,两人说着悄悄地情话儿,细品着这大都市未有的风情。小憩了一会儿,我俩告别了店主,又继续向前游玩,不时的细评着景致,渐行,渐佳起来了。走到了放生桥边,这桥是这里的最高的一座桥了,也是最有名的一座。逢着当地的习俗和僧侣们的放生习惯,每到一个特定的时日,他们都会放生一些小鱼儿、乌龟等一类水生动物,把自己的美好心愿交付给了它们。当地人为游客准备了很多可以放生的,可由于今日游人如炽,我俩也就没有特意去放生了,只是在这放生桥上给自己留了个影,在这有限的尺寸中把最美好的心愿长留了,让自己的心情做了个放飞,亦不缔是一个更美好的愿望了。

跨过了放生桥,来到河的对岸,游人比来路时多了起来,开始有了些拥挤,沿途的商铺也渐显特色起来。首先映入眼帘的是有南方特色的蚕丝被的店铺,间杂着一些餐馆,店主或伙计在门口不停的吆喝着,而游客们似乎也习惯了这种吆喝,各自按自己的方式进行着赏玩,少有人随声进店去的,偶尔也有人进店问津的,倒是在店里的客人旁无人似的购买着自己喜爱的物件,或是一家人围座在一起吃着家常便饭的。

渐行,渐挤,两旁的店面也特色和品种多起来了,南方的、北方的和西部的饰、食、用遍布了起来,当然多的自然也就是当地的土特产了,猪蹄、走油肉、小叶包肉、糯米粽子、祙底薄饼、糕点、芝麻糖等比比皆是。特别有名的当数沈万三的猪蹄和一些现代名人明星品尝或来过的店面,生意是特别的好,排队购买的人常常是能看得见的。我俩也就一路闲逛着,时不时地走进一家又一家店铺去看一看。在一家经营丝巾的店铺,有幸看中了一条白底黑灰直角交叉的丝巾,很素雅、很时尚,特喜欢的样式,在和店主讨价还价后买了下来,这是今天出行的第一大收获。出了该店铺继续前行游玩,逛店铺,看展示,问行情,一路行程;淌小道,度小桥,谈风月,有说有笑。沿着古老的街店悠悠地游转着,兜兜,看看,期间不乏的间隔着拍一些切题的照片。

古镇的地方不大,不一会儿也就游玩过来了,于是我俩折返回游,再细味一番风情。在喜欢的店面里购买了一些自己喜欢吃的食品,提在手上彼有点儿成就感的。游人中也不时地能看到高年龄的人,和孙或曾孙辈的人一起,有说有笑的。而当地的老人则是坐在自家的门前,看着来来往往的游人,自在的享受着,亦乐在其中。偶尔也能看见外国人也在乐游此地,和国人一样,拍照留影、品尝小吃、购一些他们认为是中国的国粹物品,乐此不彼的嘻呵着。

走着,看着,玩着,突然感觉少了个品着,腹中开始闹起抗议了。好吃的东西太多,也不知该吃什么才好,索性乎反其道而行之,不吃当地的特色菜,选了一家风味馄饨店,叫了一份,老板娘招呼我俩坐后,匆忙上了馄饨,便立即去外店收款去了。店内只留下了两个女儿,很乖的两个,大的也就8岁左右,小的约3岁余,各自吃着各自的饭儿。当我俩问着小的说“你是男孩还是女孩?”,小姑娘说“我是女孩”;问她谁最漂亮时,小家伙可说的很自信的“我最漂亮”,“比姐姐漂亮”。好可爱的孩子,好可爱的童贞,无形的留给了出行人一份家的温馨。我俩也是带着这感人的温馨和美好,走出了景区,返程回家。

虽然此行的出游地,多的是游人如炽,少了点秋华,但对我俩来言已是很满足了,它不但增加了我俩彼此的了解,也使我俩的爱情得到了更进一步的巩固和发展。我相信我俩的明天会更好,同时藉此祝愿天下有情人终成眷属。

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篇20:游西塘古镇作文350字

全文共 355 字

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我去过很多地方游玩,但最令我难忘的是西塘古镇

西塘古镇位于浙江省嘉善县,它是江南水乡六大名镇之一。今年国庆,我随家人来到了这美丽的西塘游玩。

走进西塘的大门,映入我眼帘的是古色古香的建筑物。这些建筑物依水而建,十分美丽。池塘边到处弥漫着荷花的清香,我一边驻足赏荷,一边想着描写荷花的诗词,这美景就像一幅小桥流水的水墨画展现在眼前。

沿着窄窄的石板路一直走,石板路两旁种着茂盛的树木,盛开着灿烂的桃花,令人赏心悦目。到了小镇里面,那里有各种地方特色的美味小吃,臭豆腐、香肠、双皮奶、猪蹄,还有我最喜欢吃的麦芽糖。再往里面走,你就会看到琳琅满目的商品,精致的工艺品,栩栩如生的手工小玩意。这里价廉物美,真是购物的天堂。

夜幕降临,我们告别了西塘古镇。然而,小镇的繁荣和祥和,小镇人们的善良和微笑,深深地印在了我的脑海里。

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