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《童年》读后感日记推荐20篇

每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。下面开学吧网整理了国庆节的英语日记范文,供大家参考选择。

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童年读后感200字

全文共 242 字

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我读了一本书《童年》,这是高尔基故事之一。这本书很感人,讲了儿童时代先后死去父母的高尔基,过着痛苦的生活,经历了种种磨难。

高尔基是个很懂事的幼儿,看到了有人残暴、吝啬,他痛恨这一切,学到了正直、勤劳、无私、勇敢,使他从小就懂得痛恨压迫,痛恨剥削,同情受折磨的劳动者,逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。

我要向高尔基学习,学习他那优秀的品质,童年的高尔基边学习,边捡破烂卖钱,给家里用。同学们嘲笑他,神父嫌他贫穷,但高尔基好学不倦的精神深深感动了大家,他得到了两件奖品和一张奖状。

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篇1:《童年》读后感感悟600字

全文共 607 字

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童年》是前苏联无产阶级作家高尔基的自传体长篇小说三部曲的第一部,这本书主要写了高尔基的童年生活。高尔基的童年是悲惨凄苦的。

小说中的主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲去世了,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害,为了生活,阿廖沙随母亲和外祖母坐船来到外祖父家里。但在这儿,他们并没有过上好日子:舅舅们为争财产反目成仇,争吵斗殴,愚弄弱者,家里强壮的男性欺侮殴打女人、毒打儿童……在阿廖沙的眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情。但在这个家里,外祖母总是护着他,疼爱他,还经常给他讲故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里带给了他一生的爱与感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者童年时俄罗斯社会城市贫民的真实生活写照,作者用貌似粗砾的语言对阿廖沙童年岁月的描述,细腻生动地描绘了那个时代、那些挣扎地生活在社会底层的小人物。也就是在那个屈辱不平也同时又蕴含深深温情的底层家庭里,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

小说中的阿廖沙从小就喜欢读书,虽然他经常为此而受到侮辱欺凌,可他依然坚持读书,如饥似渴地从书中吸取知识养料。他还与贫穷的劳动人民接触,深入社会,最终成为了一位文学大师。我觉得是高尔基小时候对自己舅舅的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才促使他成为了伟大的文学家。

和高尔基比一比童年,我们比高尔基幸福,我们的童年是美好快乐的,所以我们要好好珍惜,稍不留神,童年就会离我们而去。

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篇2:高尔基童年读后感

全文共 454 字

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这个星期六,我阅读了《高尔基童年》这篇文章,被文中高尔基那种时忘记了一切,专心致志的态度所感染。

我一字一句的仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁地想起了自己以前读书的情景。我与高尔基一样,也是个十分爱书更喜欢看书的人。每当父母给我买回什么新书或借到一本好书,我如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。这是为什么呢?当我阅读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时,与自己比较,终于找到原因。

原来我看书虽多,但阅读是不够认真专心,只是看看热闹,仅注意了一些主要的情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更为注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看罢即忘,受益甚浅。我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不仅仅教育了我看书不能一目十行,更教育了我做任何事都必须具有认真的态度。

现在,我细细阅读了《高尔基的童年》后,对“人真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。

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篇3:关于童年的读后感

全文共 479 字

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读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时,父亲病故了,生活就更加艰难了,他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿,我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,经常挑三拣四。

高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入,假如运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

捡破烂的钱成了高尔基的学费来源,但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味,而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。

我合上书,不禁思绪万千。这就是我的读后感

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篇4:雷锋日记读后感

全文共 574 字

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雷锋日记》中所记的每件事,都是值得我学习的。使我感受最深的,是雷锋在一个星期天,帮助同志们洗被褥以后所记的那段话:“我觉得当一名无名英雄是最光荣的,今后还应该多做日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。”用这段话对照一下自己,我深深觉得:《雷锋日记》要读懂是容易的,但要学到它的精神,并成为自己的行动指南,却是不容易的。

记得过去有一天,我到郊区一家亲戚家做客,回来时,晚霞已映红了天空。这时,很多农民推着装满青菜的车子,从我身边走过。又过了一会儿,一位大娘也推着满载青菜的车子赶了上来。她满脸通红,气喘吁吁地对我说:“小妹妹,谢谢你,帮我推推车子好吗?”我随口答了声:“好呀!”就上前帮她推了起来。她对我很热情,并向我解释说:“车子在半路上坏了,耽误了一些时间,现在要快点赶上去,这要累你了,谢谢!”她连声说着谢谢。可这时,我看看四处没人,就觉得这样做是白费力气,也没人知道,真有些不合算。正在想着,忽然从后面驶过一辆公共汽车,正是我要乘的车子。我立即追了上去,跳上车,从窗口往后一看,只见那辆车子,像蜗牛一样在公路上慢慢地爬行。这时,我心里不由地后悔起来……

读了《雷锋日记》以后,每想到那件事,我的脸上就觉得火辣辣的。雷锋叔叔教我们要当个无名英雄,我想:这无名英雄就得从每一件小事做起。我今后如果遇到有人需要帮助时,一定积极热情地把事情做到底!

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篇5:童年读后感作文

全文共 686 字

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深夜,我轻轻地合上《童年》,我闭上眼睛,仔细地回味着书中阿廖沙的人生经历,不禁让我为他惋惜和郁闷,但也正体现19世纪被俄国沙皇统治的黑暗世界。

在这个世界里人人吃不饱饭,在街上讨饭的人随处可见,高尔基在作品里曾说过,我不是在写自已,而是在写那些令人窒息的、充满可怕景象的狭窄天地。回忆起野蛮的俄罗斯生活中这些铅样沉重的丑事,我时常问自己,这些真的值得吗?虽然这些事令人作呕,虽然他们窒息我们,把无数美好的灵魂压扁,而俄罗斯人的灵魂仍然健康。

历史的黑暗与政治的无情不得不让我再次回顾历史,回顾过去。

这本书的名字不禁让我回忆起我的童年,虽然朴实无华,但充满乐趣与意义,值得怀念。父母的疼爱有加和亲朋好友的呵护让我的童年变得美好充实。相比较,阿廖沙的童年是多么残破不堪;从小就失去父亲,外祖母也是他唯一的亲人,但也年事已高。另外还有两个不孝顺的舅舅为家产大打出手,整个家里都弥漫着仇恨之雾。而我很早便有了梦想。有人帮我圆梦,有人伴我成长,前途一片光明。残酷的社会提前袭卷了阿廖沙,而此时的我年少有为,成绩优异。当我在教室里读书时,他正在拾荒,当我在写字时,他在干活,当我在听老师讲课时,他在被喋喋不休,凶狠的外祖父又打又骂。正因从小的磨练,造就了他吃苦耐劳的品性,而我从小在父母的呵护下多了一份娇气,这也是我美中不足的地方。童年的悲惨生活并不能代表以后的生活,揭露过去,展现未来;这两者是相辅而成的。阿廖沙也正是在这铅样沉重的重压下同无尽的苦难及黑暗的势力的顽强斗争中才成长起来的。《童年》正是阐述了阿廖沙艰难的人生道路,我坚信,我和阿廖沙会一直顽强地走下去,永不停止,永不言弃!

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篇6:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 365 字

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今天,我读了一本好书——陶奇暑假日记。它令我回味无穷,收获满满。

这本书主要讲的是:在期末成绩下发后,张老师为了提升陶奇的成绩,给了他一个本子,让在暑假里每天写一千字的日记。这占用了他大量的时间。最终,陶奇凭借着意志力战胜了懒惰,完成了这份光荣的任务。

合上书,我最佩服的是陶奇的意志力。假设学校7月1日放假,9月1日报到,这样算下来,也只有62天的时间。减去写作业和课外班的时间,只剩了不到一半。再算上写日记的时间,62天已经所剩寥寥无几。如果换做是我,我肯定不会坚持下来。跟陶奇相比,我的意志力多么差呀!

陆游说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,不管任务多么艰难,只要坚持不懈的奋斗下去,终归会有成功的那一天。以后,我无论遇到什么样的困难,只要想起陶奇那坚持不懈的精神,就会再次变得精力充沛,准备好去迎接世间的一切困难!

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篇7:童年的秘密读后感

全文共 808 字

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假期里利用闲暇之余阅读了蒙台梭利的《童年秘密》一书,该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期,除生理发展外,幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子,使读者能更好的理解儿童,了解儿童心理,从而帮助儿童的身心发展,使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

在读全书的过程中,有一种情感一直在深深地吸引着我:成人对儿童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自我的行动,使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用,而是受理性本身的控制。如果一个人无法到达这个目的,他就不能获得理性的人所渴望的那种人物主角的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱,他们对一切都习以为常,并认为自我了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦,他们对工作不再热爱,开始被动行事,儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。

书中还提到:新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今日,我们在解读孩子的“一百种语言”,在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能,在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望,我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗?

作为教师,我们无疑是深爱着我的学生。然而,很多的时候,我们总是在抱怨,我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利,其实这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生,爱是立场,爱的智慧则是境界。

苏霍姆林斯基说:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不细心露珠滚落,就会破碎,不复存在。学生的心灵,就如同露珠,需要教师和家长加倍呵护,这种保护就是一种教育。

一花一世界,一叶一菩提!你想看到花开的灿烂模样,现在就要用心学习浇花的理论,不是提了喷水壶的人都能成为好园丁!为了我们的孩子,加油吧!

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篇8:读后感日记300字

全文共 345 字

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《三国演义》是中国四大名著之一,它是一部陈旧的历史,也是一座通往智慧的大门。

它主要讲了三国时期的重要事件。刘备、张飞、关羽等人物,刘备很讲义气,不会做出卖朋友的事。张飞十分勇猛,正义。关羽很忠义,无论如何也不出-家。诸葛亮十分聪

明,有才华,他不仅聪明,还大方,不像周瑜一样小气曹操很多疑,他因多疑杀害华佗身死。

三国时期,天下大势,分久必合,合久必分。刘备、张飞、关羽桃园结为兄弟,曹操刺杀董卓被发现,装作献宝刀逃跑。王允巧使美人计让吕布董卓互相残杀。刘备和曹操煮酒论英雄,关羽过五关斩六将。三顾茅庐请诸葛亮,诸葛亮又舌战群儒,一个人说败一群人。诸葛亮向曹操草船借箭,周瑜打黄盖使计策。赤壁之战后,周瑜被诸葛亮气死……

在这本书中,我们要学习刘备、张飞和关羽,因为他们有着一颗坚持为民除害的心。

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篇9:狂人日记读后感作文

全文共 496 字

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读了《狂人日记》我思潮起伏:那个年代,真可怕!

《狂人日记》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》,文章以“狂人”的口吻用第一人称叙述了“狂人”在回乡看望朋友时,被别人盯上想要吃掉“狂人”的事,狂人日记读后感350字[专题]。

那个年代,真是可怕!竟有人吃人的事情出现。可这人吃人的现象出现的原因是什么呢?我想,是因为当时半封建半殖民地的社会并不注重人民的思想发展,才导致这种非人性的现象出现。思想落后的,这无非是吃了快肉罢了,这种人真是悲哀;思想不落后的,不吃人,自然也成了前者的口中餐,须时时警觉,处处小心,唯恐断送了性命,这种人一定也不是快乐的。

看看那个年代,再看看现在,你会发现我们的生活是多么幸福的啊!

现在国家注重人民的思想教育,前一种悲哀的人不会在出现了。或者也不用担心被吃。我们现在的生活是多么幸福。例如:我在上学路上不用大人陪着,也不用提心吊胆,怕被别人一把抓住,去当做点心吃点;单独一个人去旅行,也不用担心由于吃人肉被别人取了性命,那种人是会受到法律的严惩的……我们的生活很幸福,我们要珍惜,努力学习,不要浪费了这幸福的时光。

我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,让未来的生活更加幸福。

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篇10:安妮日记读后感

全文共 527 字

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假期里,跟妈妈一起去书店买回了老师推荐的《安妮日记》,看完后,我心情十分沉重。

在第二次世界大战时,有八个人为了躲避德国人的逮捕和屠杀,在朋友的帮助下躲进了一家

公司大楼的一处密室,做了“隐匿者”。其中就有安妮一家。安妮是一个13岁的犹太少女,

本来有一个幸福的家庭,过着富裕、舒适的生活。可是,由于战争的爆发,她不得不生活在

与外界隔离的小屋里,过着无聊、寂寞、充满恐惧的日子。这时安妮得到一个日记本,从此 开始记日记。正是这个日记本陪伴安妮度过了最困难的时光。

从安妮的日记中,我感受到安妮是一个爱学习、爱思考的女孩。在那样恶劣的生活环境里,

她还坚持学习英语、代数、历史等知识。从安妮的日记中,我感受到安妮是一个非常坚强、

非常有个性的女孩,她能在痛苦的时候调整自己的心态,从容面对现实,不屈服于失败。从

安妮的日记中,我还感受到安妮对生活的热爱,她用精神上的充实来弥补肉体上饥饿,从不

抱怨。从她的日记中,我看到了一个拥有超强想象力、创作力的安妮,正像“译本前言”中

说的“假如不是黑暗势力扼杀了这个弱小生命,今天,世界上可能会多了一位出色的作家。 ”

当我合上《安妮日记》这本书,我为安妮的悲惨命运而惋惜,我痛恨战争,痛恨侵略者。

亲爱的安妮,你已永远活在我们的心中!

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篇11:童年趣事日记

全文共 335 字

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童年有许多好玩的事,童年就像一本回忆录,记录着你成长的点点滴滴,每个人都有一本这样的回忆录,我也有一本这样的回忆录,我把回忆录的故事讲给你们听听吧!

那是一个炎热的夏天,蝉在树上“吱吱”的叫着,我独自一人躺在凉席上,烦躁的睡着,这时我感到有一点渴了便爬起来去厨房找可乐喝,我在厨房里翻来翻去,找了半天终于找到了一瓶可乐,哈哈!真是天助我也,我迫不及待的打开瓶子,喝了一口就吐了,这时我想起了老妈前些日子说过的话,她说我误们家虫子太多了要买瓶杀虫剂,那道我误喝了杀虫剂,天呀!我拿起笔写好了遗书,躺在凉席上安静的迎接死神的到来,这时老妈回来了,她问我干什么,我说我误喝了杀虫剂,老妈一听哈哈大笑起来说那不是杀虫剂,那是凉茶。说着老妈拿着凉茶让我再喝一口,我以风的速度逃跑了。

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篇12:淘气包日记读后感400字

全文共 378 字

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在寒假中我读了这本有趣的《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》。读完之后,我知道了‘做校长难,做一个孩子和老师心目中的好校长更难’。

在书中,马小跳学校的欧阳校长,是一位让孩子们自己做主的校长,她说“释放孩子的青春吧!”多美的一句话啊!欧阳校长还让同学们到校外开展活动,在实践中学习,同学们边玩边学有了很大的兴趣和进步。欧阳校长还有个特点,她认为并不是淘气的学生就不能学不好,对待学习要人人平等。

家长会是学校、老师与家长的沟通,欧阳校长主持的家长会很特别。在一次家长会上,欧阳校长让家长们回忆自己的童年,做童年的游戏,让家长们从游戏中体会到了孩子们心中的快乐和烦恼,在游戏时教育了家长,孩子们也需要游戏和休息的时间,不能每天都是学习、学习。

读完这本书后,我把它推荐给了爸爸,爸爸用了很短的时间就看完了着本书。我看着爸爸紧皱的眉头,我想:“爸爸的收获一定比我大”。

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篇13:笑猫日记读后感

全文共 825 字

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读破万卷书,下笔如有神。今天,我又阅读了《笑日记》之书,我看的这本书是说一只会笑的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。

故事是这样的:今天,老老鼠带着一只没有尾巴的老鼠,来到了笑猫的夏宫,它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫马上爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了。不久,它们便知道那是一只男猫,老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家,笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可是现在已经变成了一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮助下,笑猫开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿,当雪儿好不容易把虎皮猫请来后,笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候,它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话,那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫,虎皮猫见了非常生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图,就因为这一次的事情,雪儿特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

笑猫也开始寻找它心中的虎皮猫了,所以它告别了雪儿,但虎皮猫一定要和笑猫一起去,所以,它们就一起走了。

终于,在一天早晨,笑猫见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想说喜欢它的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫和它一起回家的时候,虎皮猫却怎么也不答应,这时,笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来!!我也很希望虎皮猫能够好起来,让我们一起祝愿虎皮猫吧!

读完这片文章,我已控制不了自己的情绪,眼泪花花地躺在床上。联想到了旧中国时候的朝廷之争。自古以来,有多少朝代的大臣因嫉妒,谋篡皇位,使自己的国家起内讧,让别国抓住尾巴。大家是否记得隋炀帝么?他就是一个活生生的例子,他被他手下的心腹--宇文化及所杀害。

嫉妒好比是一团火红的烈焰,而爱是一团充满无私奉献暖暖的火苗。所以我们不能有嫉妒之心,要让爱的火苗撒遍世界!

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篇14:查理日记读后感400字

全文共 634 字

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查理与巧克力工厂》的作者是罗尔德·

达尔,这本书的内容写得非常精彩,主要讲述了在查理住居的小镇旁边有一家巧克力工厂,这家工厂做出来的巧克力,深受各国人民的喜爱。查理也非常喜欢吃这个巧克力,但他家很贫穷,每年只有在生日的时候才能买一块巧克力。

有一天,巧克力工厂的主人——威利·旺卡先生去理发店剪头发的时候,发现自己长了一根白发,他觉得自己老了,决定寻找一位巧克力工厂的继承人。于是金奖券就诞生了,金奖券一共有五张,它们都藏在威利·旺卡先生的巧克力的里面,得到金奖券的小朋友有机会参观巧克力工厂并可能获得大奖,所以全国各地的人们都在疯狂寻找那五张金奖券。四天后,四位小朋友就找到了金奖券,他们分别是奥古斯塔斯·格卢普、维鲁卡·索尔特、维奥莉特·博雷加德和迈克·维蒂。最后一张金奖券的得主是查理·巴克特。星期五查理在地上捡到五十便士,便买了一块巧克力糖,奇迹发生了,他的巧克力里居然藏着一张金奖券,查理高兴极了。

第二天约瑟夫爷爷陪着查理和五个家庭一起开始了巧克力工厂的参观,进去后发生了一些意想不到的事情,在参观过程中,格卢普因贪吃掉进巧克力河里被吸进试管中,博雷加德因为自大、骄傲变成一个大蓝莓,索尔特被父亲宠爱得如此任性被松鼠扔进垃圾桶,迈克·维蒂痴迷电视,不听劝告,变成小矮人。最后只剩下查理一个人,并获得了巧克力工厂的大奖,与家人幸福的生活在一起。

通过阅读这本书让我懂得一些道理,做任何事情都得遵守规矩和原则,不能自以为是,否则会吃亏的,还有跟家人一起生活最幸福的。

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篇15:爱上写日记的读后感400字

全文共 496 字

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从今天开始,我要用这个紫色的钢笔和黑色硬皮本记日记。我要经常翻一翻这个本子,经常在上面记一些事儿。

所谓日记,就是每天把有趣的、伤心的、快乐的、难忘的事儿记下来,让长大后的你永久回味。同时,写日记也能提高写作水平,还能磨炼一个人坚持不懈的意志。比方说,每天坚持记一篇日记,说起来挺简单,但要坚持一天一篇,恐怕是一件非常难的事儿。有时你高兴,作业少,记上一篇;有时作业多了,好不容易腾出空儿来,一想今天也没发生什么“大事”,散了吧。就这样隔三差五记上那么一篇,渐渐地,懒了,不记了,半途而废。记日记就怕这样。到最后,什么也干不成。

而如果天天坚持记日记,时间长了,看着“硕果累累”的日记本,心里肯定是有很大的成就感。这时的你写作水平肯定会有所提高,说不准几年后,搭笔一篇美文出炉了。然而,翻翻以前的日记也是一大乐事,心里一定有很多感想。或许有时,你会感激你的日记,让你回想起那么多有趣的事。但是注意,在记日记的时候,今天发生的任何事都可以记成日记,像和同学玩,看到的景和物,甚至下楼梯、擦橡皮都可以记成一篇日记。这样每天记日记,就等于每天练习写作,对自己绝对有好处!

从今天开始,我要坚持天天记日记!

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篇16:《童年》读后感300字

全文共 383 字

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我读过很多书,但这本《童年》让我永不忘记。

这本书的主人公叫阿廖沙,他小时候父亲早逝,不得不跟着母亲去外公家寄居;外公一家生活条件恶劣。舅舅们为争夺财产六亲不认、勾心斗角;打骂更是家常便饭;好不容易有了个朋友,结果又被赶走……苦难一件件地接踵而至,根本不给这个可怜的孩子喘息的时间。没过多久,母亲也离开了他。本该是一生当中最无忧无虑的时光,结果它全部被苦难填满。

其实这本小说,写的就是高尔基他自己的童年。与我们幸福的童年相比,他的童年没有教室,没有老师,没有好玩的玩具,不能开心玩耍,更没有父母无微不至的关心。

再想想我的童年,那是多么幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里,穿着干净整洁的校服,吃着可口的饭菜,还有父母的疼爱。我们更要好好的学习,高尔基在这样黑暗的环境中,经过不懈的努力和学习,最终成为了一名伟大的作者。

所以我们面对困难时,不要丧失勇气和信心,在磨练中成长。

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篇17:童年读后感200字

全文共 603 字

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童年》是做者下我基以本人童年为根底写的一部自传体小讲。它掀收了俄国沙皇时期的漆乌、暴虐战非人糊心。而下我基从小便糊心正在那样的情况里,受尽开磨与欺辱,没有管是正在细神上或是细神上,皆接受着弘年夜的徐苦。但是下我基却出有对糊心失淖砸尚模而是刚强天走了已往。下我基本名阿列克开·马克西莫维奇·彼什科妇,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲战中祖母去到中祖女家。着统统只是家丁公阿廖沙艰哭运气的开端。中祖女家,与其讲是家,没有如讲是人间天国。中祖女掌管着家里的统统,性情十分浮躁、视财如命,家丁公阿廖沙常常果为出错而被痛挨;两个娘舅常为了分炊而辩论、年夜挨脱足;家中的女人更是出有职位,任丈妇挨骂,收饱。那统统正在阿廖沙幼小的心灵留下了阳影。以后,阿廖沙分开了中祖女家,单唯一人踩上社会。他曾正在许多天圆挨过杂,正在当时期阿廖沙饱受欺辱,但他借是熬了已往。果为他被本人刚强、没有仄从与艰易的细神与疑念没有竭支持着。而如古的我们,真是身正在祸中没有知祸,没有忧吃没有忧脱。而小阿廖沙却吃没有饱,脱没有温,借要挨挨、受欺辱。

悲凉的一幕又一幕,让我忍没有住念到:假定我们糊心俄国沙皇时期又会如何样?会觉得那根柢没有是人糊心的天圆吗?时期正在没有竭前进,但人们却越收变得懦强了,碰到艰易便念要畏缩、躲躲大概走捷径。屠格涅妇讲过:“念要得到荣幸,您尾先要教会吃得起苦。”好好的糊心必须有所支出,才会恒暂,有所争与,才会得到。

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篇18:狂人日记读后感600字大全

全文共 502 字

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初读狂人日记,没有完全看懂,再次阅读方才体会到狂人之意。

狂人的狂,指的既是病理上的神经错乱,语无伦次,措辞荒谬;还指了狂人在心态上的一种病态变化——臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人。

《狂人日记》写于一九一八年四月。它是鲁迅创作的第一个短篇白话小说,也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。发表于《新青年》第四卷第五号。

故事梗概:一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。

传统观念认为,鲁迅借狂人之口,抨击吃人的社会制度,事实上,也只要狂人敢说出如此大逆不道的话语,但是,我和妈妈共同认同这部小说的是对狂人精神状态的描绘,确实是精到、准确,妈妈说以前课本很多革命小说都如过眼烟云一般消散在历史尘埃中,而狂人却不会,我是第一次读这篇文章,而妈妈则是重读,她认为,因为这篇小说和鲁迅曾经学过医有关,这篇小说准确地写出了一种有迫害症和强迫症的精神病人的形象,这篇作品成功不是其立意多么高,而是其形象把握之准而名流文坛。

我现在不懂不要紧,过几年后,回过头再看看,也许会读出不一样的感觉!

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篇19:读后感400字笑猫日记

全文共 321 字

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在暑假里,我读了一本书,它是杨红樱阿姨写的“笑日记”系列中的一本书。

这本书讲述了一只纯种的柯利牧羊犬还很小就来到了一户人家家里,而这户人家家里已经养了一只狗,是纯种的德国腊肠犬,牧羊犬到来的时候,腊肠犬已经成年了,牧羊犬小的时候,腊肠犬非常喜欢它,带它一起玩耍,一起去奔跑,慢慢的牧羊犬长成了一只异常漂亮的狗。所以主人就把对腊肠狗的喜爱都转移到了牧羊犬身上,腊肠犬渐渐产生了一种嫉妒的心理,曾经多次试着害死牧羊犬,但牧羊犬都被笑猫(是这本书里的主人公)救了回来,终于,腊肠犬恶有恶报,它死于一场车祸。

其实,我们每个人头上都有一片属于自己的美丽天空,谁都可以在这片天空下好好地活着。腊肠狗也一样,但它为什么偏偏要去争夺牧羊犬头上的那片天空呢?

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篇20:童年读后感400字例文

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高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打。两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手。家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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