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《童年》读后感日记(优秀20篇)

每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。下面开学吧网整理了国庆节的英语日记范文,供大家参考选择。

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童年趣事日记

全文共 548 字

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去年暑假我去外婆家,她家养了鸡和鸭,我就这样,在外婆家做了这一件令人哭笑不得的小趣事,跟我来听听吧。

那是一个炎热的夏季,妈妈带我去外婆家。一到外婆家,我就发现了一件事:外婆让可爱的小鸭们在装满水的水盆里游泳。我急匆匆地跑去,疑惑不解的问:”外婆,你怎么把小鸭放在水里呀?“外婆亲切的说:”天气这么热,太阳都要把地烤焦了,小鸭都要热死了,不如让它在水里欢乐地游泳。“我听了点了点头,外婆一说完,就笑着走回了客厅。这时,一只小鸡跑过来,眼巴巴地望着我,好像在说:”小主人,小主人这不公平,为什么小鸭可以游泳,我就不能?我也要我也要!“我看着小鸡,便跑去客厅,先拿了一个大水盆,然后接满水,最后把小鸡抓进水中。我看着小鸡,它一上一下(挣扎)的好像很开心,但我就觉得它一直要跳出来,于是我拿了一个大盖子,盖在水盆上。哈哈,这下小鸡跑不出来了!我从一个小缝中看小鸡,小鸡似乎十分开心的样子。于是我到房间,把妈妈拉出来一边说:”妈妈小鸡也在游泳呀!快来看!“我掀开盖子,只见小鸡浮在水面上(死了)我看了,哇哇大哭,抹着眼泪问:妈妈小鸡怎么死了?”妈妈摸了摸我的头说:“没事的,妈妈不怪你。”我听了,又说:“那不就是我害死了小鸡吗?”妈妈急忙说:“你还小不懂,只是幼年无知,以后你就会知道了。“

童年,就是这样!

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篇1:女生的日记读后感400字

全文共 387 字

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在读《女生日记》这本书时,不由的令我有时想哭,有时想笑。更令我敬佩的是杨红樱阿姨写出了这么好的一本书,让全世界的小学生都能受益。

在这本书中,我最喜欢的一章是:装着48颗心的花篮。里面写的是罗老师在生病时,同学们送给她的是一颗颗真挚的心。

喜、怒、哀、乐这全都表现在书里。喜:是没有分数的试卷;怒:是男生们的恶作剧;哀:是祸从天降;乐:是大年初一踩气球。喜、怒、哀、乐又表明了书中人物的淘气和天真。

这本书是我小学三年级买的,现在还在看,里面的故事情节,是那么生动,那么具体,看到了那时的快乐和烦恼。书中对人物的刻画是那么鲜明,那么富有个性,一个个活脱脱的小学生形象跃然纸上,呼之欲出,他们或喜、或笑、或怒、或闹,都引人入胜。我还喜欢看跟这本书差不多的书,如:男生日记,里面写的那么搞笑,生动,具体。

这本书揭开了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和欢乐,引人入胜,发入深思。

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篇2:《童年》读后感300字

全文共 423 字

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今天我看完一本叫《童年》的书!这本书是着名作家高尔基写的书!非常好看!

这本书是着名作家高尔基回想自己的童年的时候,写出来的着名经典名作!

《童年》是高尔基的《童年》“人生三部曲”的第一部。之后两部《在人间》和我的大学,讲述了阿廖沙在社会上谋生!以及在思想、学问,社会经验等方面获取进步的过程。“人生三部曲又称为”自传三部曲“,阿廖沙就是高尔基本人的写照!”

我的理解是回顾了每位大人的美好的童年,就像文中所说的主人公:“阿廖沙、姥姥、姥爷、母亲、父亲等!等!等!其他主人公。”这本书主要写了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段!我觉得非常非常的经典!不愧是着名的作家,还是一名“文学巨将”呢!

这本书曾经被着名作家罗曼·罗兰和着名作家巴金老爷爷的评价过!我就觉得这部马克西姆·高尔基写的文章非常非常顺!我个人是这么认为的!不知道同学们是怎么评价这本书的,或者大家是怎么评价这本马克西姆·高尔基写的着名文章!

我打算以后也写这种世界级别的高级名着!大家信不信呀!

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篇3:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 443 字

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陶奇暑假日记》是我在《冰心儿童文学全集》里看到的,当时正值暑假,我们回了老家。在回老家的路上,我们去书店转了一圈。从小在父母的熏陶下,我就特别爱看书。但我不是书呆子,买了几本小说后,看见了《冰心儿童文学全集》,很喜欢冰心的作品。于是,尽管很贵,还是买了。

在下集里,我看见了《陶奇的暑假日记》,很好奇地翻开了书。

陶奇是个很淘气的孩子,但她在这一个暑假中明白了许多道理,也学会了帮妈妈做家务。

我在家一直是爸妈手上的掌上明珠,爸爸妈妈很宠我。所以在家里什么也不要我做。除了我主动要求要去做。陶奇一开始埋怨妈妈不会整理家务,可到了好朋友家,发现别人家很干净,很整洁。后来才发现是自己从不帮妈妈做家务,再加上家里还有一个弟弟,一个妹妹。妈妈根本忙不过来家里才那么乱的。从此以后,陶奇帮妈妈整理家务,再也不是小淘气了……《陶奇的暑假日记》里有很多这样简单的道理。

我们应多帮妈妈做家务,帮父母减轻负担。我知道现在的同学们都是小淘气,但是,只要我们多做事,多帮父母,就能成为乖巧的陶奇哦!!!^_^

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篇4:笑猫日记读后感

全文共 520 字

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笑,是生活的标志,人人都需要笑。笑,是生活的通行证,帮助我们渡过艰苦的难关;笑,是幸福与快乐的代表,仿佛一抹灿烂的阳光,洒在人们的心田;笑也能表达人们各种不同的心情……

我一直非常喜欢看《笑日记》这一系列书,这系列书的主人公都是一只叫“笑猫”的猫,很多的心情,这只猫都是用笑来表达的。开心时,就用微笑,愤怒时,就用冷笑,高兴时,就用狂笑……《笑猫日记·转动时光的伞》这本书讲的就是笑猫得到了仙女蜜儿的古老油纸伞,转动时光并看到了马小跳他们几个的未来的故事。

生活中,笑也是无处不在的。这可能是对别人表示感激的笑,可能是别人帮助你时那会心的笑,也可能是和朋友一起玩耍时发出那愉快的笑,还可能是让人感觉到善意的微笑……

读了这一系列书,我感受到了一个小小的微笑,有着大大的能量:笑猫的一个微笑,就能让悲伤的杜真子破涕而笑,瞬间赶走悲伤。可见微笑有多么大的能

有一次,当我伤心的时候,同学来到我的身边,不断安慰我,时不时给我一个温暖的微笑。不一会儿,我就破涕而笑了,依然感觉生活多么美好。可惜有些人不懂怎么微笑,整天抱怨这抱怨那,一点也不去发现生活中的美。希望他们能学会笑,笑对生活。

笑,是生活中的开心果,生活需要笑。让我们一起笑吧,让生活变得更美好!

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篇5:《童年》读后感500字

全文共 660 字

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童年》是高尔基的一部自传体小说。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是,悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书,我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强,乐观的精神。

在那个阴暗笼罩的外祖父家里,他备受欺凌。但是阿廖沙依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干,很小的时候就能自食其力,在街头捡破烂养活自己……。当然,阿廖沙的童年也有温情的一面,外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖,茨冈尼克,“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……。在暗无天日的日子里,阿廖沙依然能发现这些阳光——生活中的真善美。正是这些,让他变得坚强、乐观,让他饱受磨难的同时,依然保持着儿童的美好天性、好奇心和求知欲,也让他更加富有爱心和同情心。

阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难、坚强乐观的人生楷模。在国外,盲聋哑的海伦。凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言,创作了许多优秀的著作。“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦,经过反复尝试,屡次遍体鳞伤,终于研制出了炸药……这些人之所以能够在苦难中成功、成才,是因为他们和阿廖沙一样坚强、乐观。

跟阿廖沙比起来,我们的童年是幸福的。温馨的家庭,快乐的校园,和谐的社会。如此美好的生活,我们却从不知道珍惜,总觉得一切都是那么平平淡淡,不足为奇。读完《童年》这部小说,我才真正感觉到自己童年的幸福,看到自己身上的不足。

尽管我们的生活中没有多少苦难,但我们也要像阿廖沙一样坚强、乐观!

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篇6:笑猫日记读后感

全文共 594 字

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最近,我看了一本书,叫做《笑日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。我看完这本书后,我深有感悟。

这本书讲述了这样一个故事:这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯入笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。这个故事告诉我们:现在孩子们被大人过分约束,已经没有了孩子爱玩的天性。

现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多,孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们,让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说:暑假已经过完了,我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事:我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假,可是全被我爸爸妈妈毁了。他们给我报了很多补习班,一天除了晚上没有休息过,就这样第一个月就被补习班占了。第二个月,爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子,而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累!既然要补课还不如不放假!看完这篇说说,我心里感到十分难过,孩子们这么辛苦了一个学期,为什么连放假也要补课?难道孩子们在大学之前就不能玩吗?就算要学习,为什么不让我们在大自然中学习呢?大自然可是最好的课堂啊!

所以现在我们要跟爸爸妈妈说我们需要一个金色的童年!

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篇7:小学三年级日记童年的回忆

全文共 221 字

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翻开三年级的旧课本,使我想起了一件有趣的事情。

那一天,我很早来到学校领读,领读完,把书放在讲台,就去做早操。第二节课是语文课,我忘了语文书放在讲台,所以找不到语文书,便动员同学们帮我找,可是都没有找着。老师来到教室,问我:你们在找什么?我回答说:我的语文书不见了!老师看了看讲台。笑着对我说:我给你变个魔术。看着!变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说:马大哈,在着呢!我拿着书。飞快地回到座位!

每一次想到这件事,我就暗暗的发笑。

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篇8:《童年》读后感300字

全文共 332 字

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今天,我读了一本名叫《童年》的书,读后受益匪浅。

这本书讲的是:一个名叫阿廖沙的男孩,他的家里很贫苦。后来,阿廖沙到了他外祖父家,外祖母对他很好,但外祖父对他不好,经常打人。后来他的母亲改嫁,而他的继父却是一个恶棍。小阿廖沙就自己挣钱来养活自己和外祖母。

其实,书中的主人公的原型就是作者高尔基。他虽然家里很贫穷,但他并没有气馁,而是自己想办法并努力,最终竟然成为了一名有名的作家!作者当时家里的情况多么糟糕,而他却勇敢的面对现实,去不懈的努力,这种精神多么值得我们学习啊!我们现在不愁吃不愁穿,而我们却没有像高尔基那样的精神,如果我们有高尔基那样的精神,并加倍努力,我们该能创造多大的成就呀!

只有努力,才能幸福,我们现在一定要努力学习,将来才能为祖国做出更大的贡献!

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篇9:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 816 字

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世界文学居人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹。书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。

这个学期,我认真地拜读了这部作品,有太多的感想和感悟。说起童年,在我的眼里是阳光、幸福和快乐的,可是读完高尔基的《童年》,我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了。阿廖沙童年时寄居在外祖父家,一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,争夺财产,常常为一些小事争吵,斗殴。外公严厉而暴躁,经常打他两个舅舅,更是不喜欢他,他不但幼年丧父,11岁时还失去母亲,外祖父破产。从此他失去生活依靠,独闯社会,浪迹天涯……似乎一切的不幸都降临在他的头上,只有勤劳、坚强、善良的外祖母像一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。她常常给阿辽沙讲好听的神话故事,在无形之中就教育了他应该做一个乐观,善良,独立,内心强大的人。

阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年,他在书中说到,小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各种各样的粗人,全像蜂蜜一样,把自己的生活知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能,大量地丰富着我的心灵,只有这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的,但是要是知识,就是最甜的蜜。

这段话充分体现了当时苏联(现俄罗斯)孩子渴望学习的精神,当时的学校少的可怜,大多数的孩子只能在大街上玩耍,虽然很想上学,但条件不允许,他们只能抓住生活的点点滴滴,学习,充实自己。相比之下,我们现在和他们简直是天壤之别,我们的学校一栋栋教学楼拔地而起,操场平坦宽阔,一间间教室宽敞明亮,窗明几净,空调、电视、投影仪,各种各样的现代化装备一应俱全,再加上认真负责、乐于助人的老师,我们现在的条件在那时的苏联(现俄罗斯)儿童估计想都不敢想,但是我们身边的许多人却身在福中不知福,不珍惜学习的机会,不求上进,得过且过,虚度光阴。

读完《童年》这部作品,我深深的意识到我们应该珍惜现在的幸福生活,遇到再大的困难也不低头,做一个乐观向上,充满自信和勇敢的人。

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篇10:童年第七章读后感100字

全文共 236 字

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我读了高尔基的著作童年书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下他却走过来了。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中听老师讲课。所以我们要珍惜如今美满的生活。我们要努力学习,千万别身在福中不知福这样优秀的学习环境,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年最后刻吧。

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篇11:童年趣事日记600字

全文共 583 字

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有一天,爷爷正在喂牛吃草,我觉得骗人很好玩儿,就想骗骗爷爷,便对爷爷说:“爷爷,爷爷,这下糟了,老母猪出圈了!”爷爷一听,脸都吓绿了,急忙丢下手上的活,连忙跑去赶猪。我偷偷地捂着嘴笑。一会儿工夫,爷爷又从猪圈跑回来,气喘吁吁地对我说:“你个小滑头,再说老母猪出圈了,我就打你屁股!”

我害怕地对爷爷说:“爷爷,爷爷,不打屁股,我怕疼,我不说老母猪出圈了。”

我回到屋里,奶奶对我说:“锅里煮着红烧肉。告诉爷爷,过一会儿把火熄了。”说完,奶奶下地干活去了。我玩了一会儿,闻到了焦味,连忙跑到牛圈,对爷爷说:“爷爷,锅里的肉煳了。”爷爷又生气了,不理我。我又大声说:“真的,真的,你快回家看看吧!”爷爷依旧不理我,把我抱起来,丢在竹筐里。我爬不出来,着急地对爷爷说:“爷爷,你不要把我当草给牛吃啊!”爷爷收拾完了牛圈,才把我抱回家。一进屋,就闻到了焦味,连忙把煤气灶关了。爷爷揭开锅盖一看,眼睛都直了,一锅红烧肉煳了一半,气得直跺脚,直想打我两巴掌。我说:“谁让爷爷不听我的话的。”爷爷气呼呼地说:“你个小骗子,骗了我一回,我还敢相信你吗?”

中午,吃着烧煳了的红烧肉,爷爷严肃地说:“都是你骗人惹的祸。以后不许再欺骗别人了!”我知道自己错了,低着头不敢看爷爷。

从那儿以后,我改掉了骗人的毛病。现在我长大了,知道骗人是错误的,骗人不仅害了别人,也害了自己,因而再也没有骗过人。

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篇12:关于童年的秘密优秀读后感

全文共 995 字

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近日,读到意大利著名教育家蒙台梭利的《童年秘密》的一书,全书详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、观察力等方面的发育特征。很多部分让我有很多的思考,给我印象最深的是儿童的秩序感。儿童具有两种秩序感:一种是外部的,这种秩序感与儿童对他所在的环境有关;还有一种是内部秩序感,他是儿童意识到自己身体的各个部分及相对位置。

我教过一名三岁的儿童,他叫点点,进入我的班级是只有2、5岁,正是春天。每天中午睡觉时老师都帮他脱衣服,穿着秋衣秋裤躺下睡,每次他都睡得很香。进入初夏,天气变暖,他的衣服也越穿越少,有一次午睡时,刚脱完衣服,点点就坐在床上哭,老师把他的衣服放在床头,他还是哭。我走过去问:“怎么了?衣服不对吗”,他抽泣着说:“秋裤呢?秋裤呢?”原来是因为这个。他从来到学校第一天起,每天睡觉都是穿着秋裤,现在突然不穿了,打乱了他已经建立起来的内部秩序感,让他产生无所适从的感觉,就会表现出哭闹、烦躁的情绪。于是老师让他的妈妈给他带一条秋裤来,每天午睡时给他穿上,他再没有在午睡时哭闹过。

还有许多情况也与秩序感有关。亲子乐园活动区里有一种玩具叫轨道车,它是一条长长的斜坡轨道,当小朋友坐上轨道车,从高处一滑,惯性会让车自然的滑下去。一天,有为第一次来园的宝宝在尝试着玩,我告诉他要从小台阶上坐到车上,双手要抓紧把手,脚一蹬就滑下去了。一会儿,他就会自己玩了。我在一边却发现一个有趣的现象,每次他要踩台阶坐到车上时,都从我教的那边上,即使他在另一边也要绕过来从这边上。这说明我教他的方法无形中给他建立了一种秩序感,这种感觉让他舒服,换了另一边,就打乱了他的秩序感,他就会感到别扭。

还有一次准备上课时,有个宝宝走进教室,我打开柜子拿了一个沙锤给他玩。上课前我请他把玩具送还给我,他走过来,并没有把玩具递到我手上,而是走到柜子边,自己打开把玩具放进去了。他的秩序感告诉他,玩具从这里拿出来就要放回这里,这样一切才正常,一切才不会混乱。

《童年的秘密》给我启发当然不止这些,我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的启示,对我以后的工作、学习也会大有裨益,我相信蒙台梭利的著作会让我更真实的了解儿童,让我能根据儿童的生理与心理特征来施教,对他们的成长提供更多的帮助,给父母更多准确的育儿信息,帮助他们达到生理健康,获得选进的早期教育。

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篇13:童年趣事日记

全文共 625 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的.童年是美好的,有许多事值得回忆……

从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了……

那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了……

虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

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篇14:高尔基《童年》读后感

全文共 621 字

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童年是我们最美好的回忆,也是我们最难忘的时光。高尔基的童年生活又会是怎样的呢?就让我来为大家讲述高尔基童年生活吧。

在高尔基的童年里,他遇到了各种形形色色的人物和事情。高尔基的父亲在他小时候就去世了,于是,高尔基跟随他的外祖母和母亲回到外祖父家中。在外祖父家里,高尔基经常受到外祖母的加倍疼爱、关心,这使他感到了外祖母的亲切与慈祥。但是,因为嫁妆的分配,高尔基的两个舅舅为此事争吵了起来,甚至还扭成一团,打起架来!高尔基亲眼目睹了这个场面,他的内心感到了极度的恐惧与不安,在这样一个充满仇恨的家庭中生活,将会是什么样?高尔基幼小的心灵中充满了疑虑。一次搬家,使他与一个叫“好事情”的人物交上了朋友,这让他兴奋无比,在和“好事情”这段时间的交往中,高尔基感觉到了“好事情”的友善,但因为人们总是排斥他,最终高尔基和“好事情”依依不舍的分别了。

在高尔基的童年生活中,他真正体会、明白了善恶之分,也朦朦胧胧地懂得了一些人世间的道理。

高尔基的童年是特别的,他曾今在一个可怕、令人恐惧的家庭中生活过,也和一个友善的人相处过,要拿我们现在的童年生活跟高尔基比,那可强多了。所以,我们一定要好好的珍惜现在美好的童年生活,不要让自己在童年中留下遗憾。在我的童年里,最难忘的就是同小伙伴一起戏耍玩闹;在夏天的时候吃上一根爽口的冰棍;体验农家小院的耕种收获……

虽然在童年中老是闯祸、犯错,但尝遍童年中的酸、甜、苦、辣也是一件令人愉快的事呀!同学们,你们说是不是呢?

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篇15:关于笑猫日记读后感

全文共 762 字

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看了《幸福的鸭子?笑日记》后,里面的内容使我深受感悟。

《幸福的鸭子?笑猫日记》中主要写了一只很容易产生幸福感的灰鸭子麻花儿。每天早晨麻花儿都会到张达外公家,陪张达外公玩套花环的游戏让外公开心。晚上回家也要走远路去闻花香,偷偷望一眼麻花儿心爱的黑鸭子。回到家中,尽管很累,却很幸福。就连杜真子见到麻花儿问大家:“这就是你们说的麻花儿吧?”麻花儿也觉得没见过自己的杜真子居然知道自己的名字,自己一定是世界上最幸福的鸭子了。

我觉得麻花儿很值得我们学习,我们应该学习麻花儿对生活的乐观态度,要让自己知道:幸福是要自己去寻找的。

生活中有许多人觉得自己很快乐幸福,也有许多人觉得自己痛苦悲伤。我曾听说过一个富有而不幸福的故事。一个家庭生活条件很好,住别墅开名车,美丽的老婆,听话的孩子,日常的家务都是请工人来做。可是他家经常夫妻打架,老婆整天无事可做,以打麻将度日,老公每晚很晚才回到家,孩子看到爸爸妈妈打架也经常是泪流满面,真是可怜啊!他家虽然很有钱,像他们这样的家庭难道会有幸福快乐吗?

我们现在很多家庭都有小车,假期的时候他们都会开着自己的小车出外面游玩,我是多么的羡慕啊!我是多么希望爸爸也买一辆汽车,有空时全家人出外旅行。但我们的家庭并不富裕,爸爸是一位小学教师,妈妈工资也不算太高。而我每个月要去参加书法和跆拳道培训,还要寄钱给老家的爷爷。但是我们家是幸福的家,我们一家人经常在花园散步;到广场看人家跳舞;到公园打羽毛球或乒乓球。有时候我们忘记带玩的东西,我与爸爸用外衣当球相互抛接,玩得十分开心。同时,我常常和爸爸去永正购书中心,在书海翱游。我仿佛是到了世界许多名胜、与好多名人谈话、听到许许多多的故事。我觉得自己无时无刻都沉浸在快乐幸福中。

其实幸福就在我们身边,像那只鸭子得到快乐幸福一样,快乐幸福是要自己不断去寻找的!

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篇16:《童年》读后感500字

全文共 634 字

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每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘,最快乐的时光,但是高尔基的童年却与众人不同。

高尔基的童年很悲惨的。三岁时父亲病死,母亲也改嫁了,高尔基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟,所以高尔基11岁就离开家去谋生。而且,高尔基还告诉我们:鸟的翅膀不经历风雨,怎样飞得更高?

当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中,就会想到,如果我身处那种恶略的环境,我会像高尔基那样一样自立,去寻找自己能够生存的地方吗?

我会为自己高兴,因为我没有出生在那个时代,也没有失去父母,没有受过苦,而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的,是没有痛苦的,也是无忧无虑的。

记得我小时候,妈妈给我买了一条小金鱼,但是她没有告诉我怎么样,就走了。可现在家里一个人也没有,怎么办?我看到柜顶上有一个插着花的花瓶,于是我灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉话,给花瓶接满了水,就不金鱼放了进去。看到小金鱼在水了自由自在地游来游去,我心里乐滋滋的。正好爸爸回来了,看见我看着花瓶一动不动,就问我,当他发现小金鱼在花瓶里,就大声说:“不行,一会儿要送给姥姥的!”我一听,二话没说,就把花瓶抱回了屋。最后,爸爸实在没有办法,就只好给姥姥打电话,没想到姥姥听后哈哈大笑……

我的童年就是这样欢乐,就是这样幸福。所以,我要珍惜现在拥有的一切。

看了《童年》这部书,我受到了很大的启迪。书中告诉我们:要执着求知,不怕困难,持之以恒,积极的态度来对待学习。

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篇17:日记三国演义读后感400字左右

全文共 433 字

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三国演义内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的艺术才华。

在这本书里面我最喜欢的是被评为“治世之能人,乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。

曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的大小战役有许多。如破黄巾,斩刘辟、黄邵,攻下邳,绞吕布。特别是官渡之战,曹操以“公兵不满万,伤者十二三”的情况战胜“众十余万”的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不,绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。曹操处在一个群雄角逐的年代,英雄们四处割据,四处扩张,在这样一个不是你死就是我活的年代,“挟天子以令诸侯”正说明了曹操有高超的政治手段。

我想,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

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篇18:高尔基《童年》读后感

全文共 698 字

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童年,是美好的梦;童年,是理想的港湾;童年是记忆里的甜蜜……童年对我们每个人来说,是那么美好,那么幸福。但在过去的年代里,许多人感受不到童年的快乐。他们的童年充满着痛苦和悲伤……

今年暑假,我拜读了前苏联著名文学家高尔基的《童年》。读后我思绪万千,久久不能平静,深深为故事中的主人公那悲惨的遭遇而痛心,又为他的坚强而感动。

故事主人公叫阿廖沙,他三岁时一场大病后失去了父亲。于是跟随着悲痛欲绝的母亲投奔外祖父。暴戾、专横外祖父经营着一个濒临破产的小染坊。在外祖父家生活,并不如意。阿廖沙经常受到外祖父的毒打。两个自私、贪得无厌,为了分家不顾一切的舅舅也歧视他。他还要承受表哥们的欺负和责骂,同学们的异样眼光……在这样恶劣、恐怖的生活环境中,他只能默默地忍受着,艰难地生存着。

之后,阿廖沙离开外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂。在这期间,阿廖沙饱受欺辱,但他还是坚强地熬过来了。有诗云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”, 阿廖沙虽然改变不了自己的生活环境,但却把苦难当作一种人生的磨砺,锤炼了自己。

阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的,和他相比,我们的童年是彩色,幸福的。我们每天都在父母的呵护下,过着“衣来伸手,饭来张口”地幸福生活,我们没有烦恼,生活无忧无虑。有的还是“小皇帝”、“小公主”,只要生活中稍有点不顺心、不开心,就会让父母等长辈忙活一阵子。只想着依赖父母,让父母为自己遮风挡雨,却忘了要学会自己长大。是《童年》呼醒了我,教会了我。我应该像阿廖沙一样,坚强勇敢地面对人生中的苦难,使自己茁壮成长。回首往事,我要摈弃任性自私,珍惜现在,我要自强不息,展望未来,我要实现自己的人生梦想。

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篇19:查理日记读后感四百

全文共 429 字

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书的简介是这样的:在查理九世的基地,墨多多收到了一封神秘的来信。让他到指定的地点集合,有一个神秘的案件等着他们去解开冒险队信心满满前往却碰上了传说中的“恶魔之子”——虎鲨被赌咒命运婷婷被寓言死亡,命运之门已经开始转动,恶魔已经向你张开了双眼!多多他们追踪着“恶魔之子”进入了传说中的禁地。恐怖的医务室默默封存的时间久远的秘密火焰中的亡灵——恶魔医生杰森,他拿出银光闪闪的解剖刀就要将墨多多开膛破肚,小伙伴们人身中的大危机爆发!

我读了以后,我觉得里面的人物各有各的特点。比如说:查理九世有严重的黑眼圈整天带着一副大墨镜,看起了就像一只“疯狗”的样子,他还喜欢装酷,还有墨多多的特点是:能说会道,喜欢冒险,还爱耍嘴皮子。箫婷婷的特点是:人真有极富同情心,还喜欢多小皮鞋跟,福佑的特点是:能干,爱探索,爱发明。我还觉得作者把里面的故事情节写的栩栩如生,作者还在每个故事最后留了一道,让我们自己去解答,作者还时不时在故事里插上几幅图片这更让我们觉到了几分神秘的感觉。

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篇20:2024名著《童年》个人读后感600字

全文共 664 字

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树荫下,孩子们有的玩"三个字",有得玩拍手的游戏。你猜她说些什么!我们爬上成功的山顶,临风而立,俯视天下,胜利的喜悦挥动兴奋的手臂,欢呼、跳跃,朝着太阳呐喊:我们成功了。

第一章的第一个场景,就是阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里,他,已经没有生命了。当时,阿廖沙仅仅只有4岁,想一想,一个4岁的孩子,面对亲生父亲的死亡,是一种什么样的心情,我想,那是一种我们无法想象的悲伤。不仅是这种悲伤,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒__,尽管有外祖母的关爱与呵护,但这只是重重黑暗中的一个光点。

阿廖沙的童年是在一个小市民的家庭里度过的,贪婪、残忍、愚昧围绕着他;兄弟、夫妻常常为一些财产吵架、斗殴。有时候,我都在想,阿廖沙他有没有真正开心地笑过一次,在这种黑暗愚昧的地方生活,犹如他的家庭一样,如果是我,说不定会忘记——怎样开心地笑。

相比起阿廖沙,我们的童年是灿烂的,是彩色的,总是无忧无虑地玩耍,嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们,而他们,也从未尝到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的,生活在蜜罐里,与阿廖沙的童年有着天壤之别,尽管有时会有一些小困难,但这是人避免不了的。

但拥有这些,我们还不知足,天天想着要拥有最好的,最美的东西,现在一想,我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁,却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢?只享受着父母的金钱和关爱,看一看,我们与阿廖沙的差别有多大。

那么,就从现在开始吧,满足自己的幸福生活,为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

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