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我的高中生活推荐作文实用20篇

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高中校园生活

全文共 1524 字

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When the East is reflecting fish-belly white, that piece covered up red is coming out. When teachers and administration staff dormitory this veil also cannot block from her glowing red face again time, she no longer covers up simply, no longer shy, entire development in ours front. Under the rosy-colored clouds at dawn classroom building, meets one, as soon as row after row, increased for the beautiful campus morning has wiped red Time the setting sun in the western sky campus, has the irresistible beauty.

That is one kind detailed and peaceful, that is one kind of vigorous vitality. The crimson setting sun according to on the level of the lake, is static does not have the sound, the green water plant to embellish, is swinging, the partner has the breeze, has aroused the intermittent ripples. The fish have a good swim heartily in the water, whether also cheers for this campus?

In the classroom building stands upright which from two transmits the intermittent ringing book sound, that is on the Beethoven piano the harmonious music, that is a day-long start. Occasionally transmits the intermittent delightful laughter along with the breeze, that is when earnestly studies assiduously all day section of interludes, that is the happy joyful testimony. When schoolmates are welcoming the rosy-colored clouds at dawn, the stride walks on campus beautiful trail time, that is He Zhong the vitality! When schoolmates tread the setting sun to pull mutually talks and laughs merrily, that also is He Zhong satisfaction!

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篇1:与高中生活有关

全文共 648 字

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怀着新奇又充满敬意的心情,我们的高一军训生活拉开了帷幕。

学生军训动员会后,我们跟着教官来到操场开始基本的训练。我们一共分成了四个小队,但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解说下,我们挺直腰板,双手半握着靠在两侧,双肩尽量向后张开,双脚成60度的倒“八字”……反复几次向后看齐后,我们竟有些真正的“兵人”的样子了。但对于我们这些“小新兵”来说,难事还在后面。

随着教官的“稍息”命令,我们纷纷迈出了左脚,教官摇了摇头,说道:“在‘稍息’时不可以犹豫!要用力且果断,干脆的地迈出左脚!明白吗?”我们点了点头,却又听到教官说:“大点声!明白就是明白,不明白完全可以问的!”我们异口同声大声喊道:“明白了——”接着,在第二次“稍息”声中,我们听到的是齐刷刷的踏步声,比第一次好多了……

几分钟的休息在教官“停——”的命令下结束了,接下来我们要学习“踏步”。踏步,听上去似乎很容易,但做起来却考验了我们的团结之心和认真程度。踏步时手要依规定的方法握住,且先抬左脚,还要保持整齐的队形。然而前二,三次的练习中,我们不是注意手的握法与摆法,忽略了脚步;就是忘记了队形。但“熟能生巧”,后几次的联系效果越来越好……正在我们面露得意之色踏步时,教官却没有喊“立正”,而是“原地踏步”结果许多人都停了下来……原来任何时候都要切记“认真”二字!

短短的几十分钟里,我们不仅学会了正确的稍息、踏步,还掌握了如何正确转向,蹲下休息……

汗珠在我们脸上翻滚,教官对我们笑着说了今天的最后一句话:“回家要多加练习,不要到了明天就忘了!”

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篇2:高中作文校园生活

全文共 324 字

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高一,老师一脸严肃对众学生道:高一是最关键的一年。

高二,老师一脸严肃对众学生道:高二是最关键的一年。

好吧,这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。

高一,老师看着满脸憧憬、青涩的众学生,语气沉重:当你们迈入高一,你们就面临着高考。众生骇然,且深以为然。

高二,青苹果成了老油条,众生慵懒地靠在桌子上,老师见状,语气更沉重了几分:高考就在你们眼前,已经在向你们招手了,这点时间眨眼就过去了,你们时日无多。众生换了个更舒服的坐姿,无悲无喜,神色淡然。

好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火烧屁股,都千钧一发。它在我面前晃了一年,并且还将继续晃下去,再招两年的手。

招这么久的手,它不累我们也眼花,真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。

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篇3:中考作文题目我憧憬的高中生活

全文共 700 字

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初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望,怕因没有努力而留下遗憾,怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆,承着对生活负责的态度,真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号,表示不完整?是省略号,表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号,表示迷惑而无所得?如此这般,生命又有何意义?

我对未来有着美好的憧憬,我不愿生命如此平庸,我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生,主要任务就是学习,好学习,学好习。理想是方向,是为之奋斗的目标,而我在初中阶段的目标就是考上庆一中,因为有了目标,所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞,有了良好的开端,就成功了一半,理想不是一成不变的,他随着生活的变化而变化,一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的,在人生的每一阶段有各自的理想,一步步去实现,那离最终的伟大理想就进了一步,这样积小成多才能实现理想,也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。

有了方向,还要有动力。

我的动力,来自于家人的期望,老师的教导,朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱,每一张的背后都是父母,家人的付出,回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的;上课时老师的谆谆教导,下课后老师的批评,都是老师的一片苦心,一日为师终生为父,老师对学生没有感情,又何苦去把时间浪费于此;拼搏路上朋友一个眼神,一句鼓励的话,便足以带来太多太多。这一切,难道不是我们前进时的动力源泉吗?还有那些看似是拦路虎的嘲笑,伤痛等负面情绪,换个角度,不也是前进的理由,一种动力吗?

接受现实,回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾,我至少努力过,所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报,所以我给这段时光画上感叹号!

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篇4:高中家庭生活作文

全文共 786 字

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我的家庭是一个温暖的家庭。是个六口之家,成员有在我学习上严格生活中开朗的爸爸,有天天在厨房洗衣机旁忙碌的妈妈,有每天在电脑前又长的很帅的哥哥,有内向长的很漂亮的大嫂,还有一个四个月大,长相斯文,脾气却很大的侄女。当然,还有那个活泼可爱的我。

在家里,爸爸是最疼爱我的人,记得那年冬天,爸爸骑摩托车带我去姑姑家,走到半路上突然飘起雪花,爸爸急忙停车,脱下自己的外套把我包的严严实实,就又骑车继续行驶,行至一个拐弯处,因为地下太滑,车随势就滑到了下来,说时迟那时快,爸爸抱住我一个纵身后跃,把自己的身体结结实实的摔在地上,不顾自己的疼痛,急忙坐起,当看到怀中安然无恙的我时,爸爸便会心的露出了笑容,后来我不知道其实爸爸那一次被摔伤的很重,一年多伤痛才渐渐好转。

妈妈是我们家最辛苦的一个人,上班下班还包揽了家里的一切家务,因为妈妈天天蹲在地上擦地板,为此爸爸和妈妈闹了矛盾,还特意给妈妈买了一把专业擦地板的大拖把,但是妈妈还是一直瞒着爸爸每天早上趁爸爸还没起床依旧用自己的方式擦家里的地板,但是却瞒不过每天早上上学的我,并协议让我们一起瞒着爸爸,其实我知道爸爸那样做心疼妈妈,有时看着我们干净整洁的家,我心中也难免觉得妈妈真是太辛苦了。

最小的家庭成员是四个月大的侄女——依雯,她两眼大大的,头发黑黑的,体型胖胖的,显得很可爱,一次半夜四点多,大家都在睡梦中,突然,我被一阵“哇——哇——”撕心裂肺的哭声吵醒了,唉!我这个侄女就是一个特可爱又特能闹的小宝宝。

我的哥哥今天二十四岁了,虽然有时候也爱吃零食、玩电脑、看动画片,但在工作上从不含糊,经常受到单位领导的表扬,是一个精力充沛富有激情的时代人。

我的嫂嫂很漂亮,是一个善良、内向、坚强的人,既是我的嫂嫂也是我的朋友,经常和我一起玩,我太喜欢我的这个嫂嫂了,我真庆幸哥哥给我找了一个这么好的嫂嫂。

我爱我的家,更爱我的每一个家庭成员。

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篇5:简单生活高中

全文共 596 字

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平静中带有浮躁,这是我的性格。性格是天给的,我不想违背上天的旨意,然后约束自己去改变它,我想没必要。本就如此,与其可刻意改变忍受痛苦,不如还其自然,简单生活

看庭前花开花落,望碧空云卷云舒。我一度羡慕陶渊明,向往他那种恬静的生活,他是自由的,可以抛却世俗,过自己想要的生活。而我只是生活在社会的围笼之中,无畏的挣扎也逃不脱父母温柔的羁绊。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”这句诗有些大师的味道,岂是我这等凡夫俗子能参透的。寂寞的人应该有很多,大都是在独自享受自己想要的生活。人人都有在平静中享受寂寞的方式,复杂而多样。我是一个顺从的人,只会把自己的郁闷随手记下,然后载入日记,当作闲时的一种调剂。

孤独中享受寂寞,未尝不是一种心情,能够忍受寂寞的人才是最勇敢的,在一些灰暗的日子里,在朋友都离我远去的时光里,我会独自找寻心灵的寂寞,为失去朋友怅惘,继而思考自己简单的生活。

我喜欢用简单的眼光去看这个世界,虽然它可能很复杂。或许这是一种非理性的思维,明智的选择应该是戴上面具,以圆滑的态度处事。我不想,我讨厌一副假正经的嘴脸。喜欢就是喜欢,讨厌就是讨厌,我不想为社会把自己伪装起来,少有人会改变我对事物的看法。我喜欢简单的生活,并不代表我会对世事处处隐忍。我对梦想是绝对不放弃的,我明白,选择你所爱的,爱你所选择的。没有谁可以代替自己,生活就是要活出自己的本色。不想想太多,简单生活,我就是我。

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篇6:高中作文精选:给生活注入一份美好的希望

全文共 600 字

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希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待;希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途;希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。正因如此,生活因希望而精彩。

正因有了看到火的希望,祖先们才有了取火的行动;正因有了飞上苍穹,与鸟齐游的希望,人类才有了制造航天工具的行动;正因有了生存下去的希望,鲁滨孙才有了孤岛求生的行动;正因有了振兴民族的希望,鲁迅才在昏黄的灯光下呐喊。作文

正因有了希望,我们的生活才有了挑战与追求!

希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一个目标,就有了一份希望。而你则会守护着这份希望,用自己踏实的行动,给目标挂上一个成功的金牌;生活中,你又有了一份期待。而你就会用完美的行动给你期待的实现,加上一个重重的砝码。作文

希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途。你追求自己的希望,你就会不断地改正自身的毛病,用一个全新而完美的自己,走进辉煌的殿堂;反之亦然,当希望变成一个欲望,一个无法遏制的邪恶欲望!那么,你将掉入黑暗无尽的泥潭,走上一条不归路!

希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。古往今来,多少平凡的人因心中的那份希望而伟大。大禹为了完成治水任务“三过家门而不入”最后永垂青史,周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”

最终万古流芳。

平凡的希望,伟大的追求都能激励我们积极向上。而生活正因如此才璀璨夺目!

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篇7:感谢岁月感谢生活高中优秀作文

全文共 1992 字

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流年似水,总喜欢穿心而过,清浅的日子,在平淡中日渐变暖。转眼已经到了一年的尽头,春暖花开的时节很快就要来了,季节变暖已在瞻望,心也变的柔软起来。闲暇时写些淡淡的文字,无关风月,只为心情。总想抓住一些季节的东西,时光却在我的指缝间溜走,原来有些东西是留不住的。感谢天空,给我提供了一个施展的舞台;感谢大地,给我无穷的支持与力量。生活像是母亲,任由我吸允着营养的乳汁;对于常犯错误的我来说,生活就像苦口婆心的老师,谆谆教导着我;对于无知的我来说,生活就像一位智者,给我思想上的启发。感谢太阳,给我提供光和热;感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

我向来崇敬拥有丰富生活经历的人,因为经过丰富生活洗礼的心灵必定是充实而自信的,灵魂是强大而厚实的。生活能让人看清一个人对于世界的渺小和微不足道,而不至于自妄和轻狂。生活能让人变得谦虚,人只有在谦虚中才能不断地进步,生活给了我们进步的必要条件。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界。回眸岁月,不是所有的相遇都会相知,也不是所有的相知都会永恒。人生悲欢离合都是情,聚聚散散都是缘。徐志摩说“一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里遇到你。”那么如若遇见,别问是缘是劫,珍惜了便是永远,多年以后,在阳光下想起,嘴角会微微上扬,念起,便是温暖。

简单的生活如一日三餐,粗茶淡饭虽不耀眼,但却养人!平民布衣的生活是一种自然的需要,也是一种看得见的快乐!我珍惜着生活带给我的所有,对于生活在我的岁月中留下的印记,我怀着虔诚的感恩之心来看待。一直相信这世上有一种爱,永远不会变老,会在岁月中隽永。就像我对文字的爱,就像父亲给我的爱,无论走过多少条路,览过多少风景,儿时的美好永远是心底最深的眷恋。或许时光可以苍老容颜,岁月可以带走过往,掌心的记忆里永存你给的暖。感谢父母给了我生命和无私的爱;感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我友谊和支持。平淡的日子在我们不经意的时候悄悄流逝,我们在自己的空间编织岁月的外衣,常常会因为一句不如意的话而烦恼,为一件不平等的事而愤怒,为自己的一个愿望无法达到而叹息。于是哭也罢笑也罢,末了还得收拾面容去应付明天,为生活而必须去做的事情。

日子就在这喜怒哀乐里重复,直到一颗敏感的心在红尘白浪里浸染了后变得麻木。于是,才有一份从容,一种淡泊,才能够站在红尘的边缘看自己人生的起伏,看别人的悲欢离合,看落日余晖映照晚霞时的灿烂。感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能。世上最无情的是时间,最留不住的便是光阴,记忆的年轮转了一圈又一圈,岁月的脚步沧桑了指尖浮华。掬一捧光阴,细数过往的倒影,那深深浅浅的诗行里留下的淡淡静好,便是时光给的暖。感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀。

当我们走过了岁月的风风雨雨,看过了春日百花的亮丽与落红的凄艳,感受到秋天成熟的沉香与秋叶的静美后,才真正领会平淡才是生活的真谛。生活的滋味就在于留感恩的心态,结善意的人缘,享布衣的幸福。感谢生命给了我信任和展示自己能力的机会;感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸。生命中总有些记忆停留在心底,听一首歌会想起一个人,看一段故事会勾起一段过往,谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念;谁曾在谁的红尘中驻足,忘了归期。刻骨铭心的爱,早已成了擦肩而过的缘,只有那些纯纯的爱恋在如歌的岁月中书写着如梦的诗行,明媚着曾经的过往。感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊。把我的真心放在你的手心,也许会珍藏,也许会遗忘。

谁的指间滑过了千年时光,谁在反反复复中追问可曾遗忘?记忆像是倒在手心里的水,不论是摊平还是握紧,终究还是会从指缝中一滴一滴流逝……感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;人生如画,每个人用无形的笔涂抹自己的人生色彩,也许我们的人生很平淡,可每个人也在努力的描绘生活的精彩。成功人士如国画,绚烂而有生机色彩;有才之士,如山水画,气质高雅,色彩简单却难以掩盖所在的才华。我们普通人,也许只是简笔画,可是,虽然简洁,也是人生不可缺少的一幅画。自己的人生,自己的画,如何勾勒自己的生活,简单,但谁也替代不了。人生如舞,在这个人生的大舞台上,每个人都是舞者,都在跟着自己的心情舞蹈。生命不息,舞蹈不止。

[感谢岁月感谢生活高中优秀作文

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篇8:生活中的甜高中作文

全文共 1470 字

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(一)

在我们这里无论干什么事都是甜的,我说的话你别不相信。那好,我带你去看看吧。

事件一:考试得高分。

不好,今天要发数学试卷了,我紧张极了,生怕考不好,回家吃一顿“竹笋炒肉丝”。数学老师来了,见她脸上笑眯眯的,应该不会考得不好吧!见数学老师记分数层了,我们大家都捂着眼睛。等到数学老师喊上课,我们总不能捂着眼睛上课吧!大家睁眼一看。哇!100分竟然有48人,90分以上100分以下的有15人,全班最少94分。不错吧!

事件二:盗东西不犯法。

一天,我看报纸里有一则报道说:“2008年12月1日,小偷盗取银行100万元,银行的老板说:“盗得好,盗的妙,盗得真让我高兴……”哇!那么说来,杀人也不犯法了,Yes.也许还会得到一笔奖金呢!

咦,那个人怎么偷偷摸摸地望来望去,还蹑手蹑脚得走来,不会是要盗我的东西吧!不要啊!

(二)

生活中,必然有许多种滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中,甜占多数。

例如有一次,我正在一边看电视一边吃饭,看着看着,节目演到了高潮,我兴奋得叫了一声好,手用力一挥,只听见“乓”的一声,碗破碎在地上,碎片飞的到处都是,我急忙蹲下身子去拣。刚拣了几块,碎片就割破了我的手,我疼得哇哇大哭。妈妈听见了,急忙跑了过来,关切得问:“你怎么了?”我抽抽咽咽地说:“刚才我在看电视时不小心把碗打破了。”我一边说一边把划破的手指伸出来给妈妈看。妈妈看着泪流满面的我,连忙跑去拿红药水来。尽管妈妈帮我涂时已非常小心了,但我还是不时得叫疼。妈妈愁眉紧锁,十分焦急地看着我,意味深长地说:“孩子,你才划破一小道口子,就在那里哇哇大哭,要是你以后出去外面玩,不小心跌了一个跟头,手脚上破了一个更大的口子怎么办,你难道就坐在那儿不回来了?所以要学会坚强”。听了妈妈的话我把眼泪擦干,叫妈妈继续给我上药,再疼我都忍着,妈妈见了开心的笑了。我本以为我把碗打破了,妈妈会粗心地骂我一顿,可是我没想到,妈妈竟然对碗打碎了的事只字未提,还温和地为我上药,仿佛我的泪水都变成甜的了。

妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是滴落的泪,妈妈的爱是甜甜的吻,妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量,是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱,所以说我的生活大都是甜的。你呢?

(三)

生活是五味俱全的,酸、甜、苦、辣、咸,各种滋味竟在其中,而我的生活却是甜甜的。

记得有一次,在我的提议下,我们家进行了一次“喜、怒、哀、乐”表演赛。

吃过晚饭后,我们一家三口就拉开了比赛的帷幕。经过猜拳,最后决定,裁判由妈妈担任。她一声令下:“喜!”只见爸爸举起右拳,向空中一挥,说:“噢耶,今天钓鱼钓了好多,大丰收!”这滑稽的表演,逗得我“扑哧”一声笑了起来。

妈妈又大喊一声:“怒!”爸爸先是一愣,接着马上反应过来。他把牙一咬,眉头一皱狠狠地说:“气死我了!”

妈妈又马上改口说:“乐!”爸爸反应真快,一抹脸就“哈哈”笑了起来。

“哀!”妈妈搞了个突然袭击。(.)爸爸立刻装出了愁眉苦脸的样子,逗得我和妈妈笑弯了腰。

轮到我表演了,我一会儿装出高兴的样子说:“耶,我语文考了91分!”一会儿生气地说:“谁把我的钢笔弄坏了!”一会儿又装出很悲伤的表情说:“完了,今天我被老师骂了。”最后我欢呼的蹦了起来说:“我跑步比赛得了第一名!”逗得爸爸妈妈都合不拢嘴。

“喜怒哀乐”表演赛结束了。妈妈宣布:“爸爸得了99.5分。”听到这儿,我紧张的不得了。妈妈说:“雯雯嘛,不错,100分。”“噢!”我开心的一下子蹦了起来。

瞧,这就是我既开心又甜蜜的一家子,我们的生活总是这样笑声不断。

[生活中的甜高中作文

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篇9:快乐是生活的调味品高中优秀作文

全文共 945 字

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《白雪公主》的结局是什么?

“……从此,王子和公主幸福地生活在一起了……”

《灰姑娘》的结局是什么?

《睡美人》的结局是什么?

童话里的结局,大多是王子或者那些善良、可爱、勤劳的人们快乐幸福地生活在一起。这样单纯而美好的结局使得许多小朋友心向神往,包括幼年的我,也曾为他们的幸福生活而感到开心,可是长大后才发现,这些快乐的结局在我们人生中就如同林清玄先生所说的“海边飘舞的白蝴蝶”,美丽得让我们追寻但茫然回首却觉得事实难以忍受。

我小时候曾以为毛主席和杨开慧女士这一对志同道合的夫妻会“幸福快乐”地生活下去,可是,结果却是伊人玉磒,主席也再娶,只留下“我失骄杨君失柳”的遗憾与悲痛。曾以为那么无私善良的雷锋叔叔会长命百岁,但后来再查资料才知道我们天天学习的榜样早已因公殉职,结束了他短暂而富有意义的一生。后来也曾羡慕张柏芝和谢霆锋,觉得娱乐圈里也有这么动人的感情,可曾经的美丽却随着一纸离婚声明消散得无影无踪……细细想来,才发现了一个老生常谈的现象:“理想很丰满,现实却很骨感”。在我们的真实世界里,快乐并不是主流,快乐只是人们生活的调味品。不少令人烦恼痛苦的现象充分反映着现实的骨感,许多年轻人承受不了这骨感的现实,郁闷、纠结、情绪崩溃、甚至为此而放弃生命,跳楼、投海、服毒……酿成一幕幕的悲剧。

缘何人们这样承受不了呢?这是因为由于那些美好而单纯的故事首先就给了人们一个错误的引导,认为“好人自有好报”,“吉人自有天相”。乐观的生活态度固然不错,可坏就坏在这些年轻人自小生活在“温室”里,无忧无虑的生活使他们更加坚定了对“快乐生活”的理解,一直认为前途是光明的,道路是直通的。因此,“丰满”与“骨感”的落差使得这些人产生了轻生的念头。可是他们不知道“不快乐,才正常”。快乐正如一部好笑的电影,它总有播完的一天,放映完后,剩下的皆是“不快乐”,你会因此而痛苦吗?不会,因为你早料到了电影的结束。明白了这个,“不快乐”也就好懂了。快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等,它都是我们生活的一部分,它们交替地影响着我们的情绪和感受,但总有停止的一天。只要细心观察就会发现大部分人的生活都不是在快乐的状态下完成的,人生的常态,恰恰是不那么快乐,是孤独、是无聊。

所以说,快乐是生活的调味品。

[快乐是生活的调味品高中优秀作文

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篇10:我的假期生活高中主题作文

全文共 325 字

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“叮铃铃——叮铃铃——”可恶的闹钟把我的美梦搅坏了。你没猜错,所谓的“梦幻”假期,实际上就是做梦啦。

由于白天可以尽情玩耍,身心得到充足的放松,不必为学业忧愁。所以晚上的梦是那么轻松美好,真是不愿意醒来。下面,就给大家介绍一下吧。

一天,我来到了一个神奇的地方。我的面前有一个大坑,据说那个大坑可以实现一个愿望:在跳下去之前说出你想要什么东西,此物便会填满这个坑。我心里默念着,将信将疑的跳了下去。睁开眼,果然如我所愿,满满一坑的书!我幸福的遨游在书的海洋里,看完这儿本看那儿本,目不暇接。直到醒来,我还笑颜弯弯呢。

又过了几天,我来到了一个五彩缤纷的地方。那里是——糖果世界!我迫不及待地舔了一口,哇!好甜好甜哪!一股幸福感涌上心头。

这就是我的梦幻假期。

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篇11:我生活在幸福之中高中

全文共 469 字

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生活就像一杯咖啡,先苦后甜。细细品尝,才能品尝着它的美味。

每天,我放学回到家,都能听到奶奶和弟弟朗朗的欢笑声。一进家门,我仿佛投入了“爱河”里。

每当我考试考好时,我很幸福。因为我知道我的努力没有白费;每当老师夸奖我时,心里就暗下决心:我一定不能骄傲,一定要继续努力,一定要名列前茅!我抱着这个信念,一直走到现在,我感到很幸福!每当我和同学玩耍时,同学带给我的快乐,使我回味无穷!

那么也许会有人问:“难道你就没有烦恼的时候吗?”说实话,有!我一看到“小山”似的作业,我就很苦恼,偶尔也会抱怨。可当我仔细回想,我才发现抱怨解决不了任何问题,一切只能靠自己。

每当我气馁时,爸爸会说:“不要放弃,继续加油,我是你坚强的后盾。”每当我难过时,妈妈会说:“不要难过,向前看,一切都会过去的!”每当我考试考差的时候,我会对我自己说:“没关系,这是一次失误,我下次一定要加倍努力,我会牢牢记住爸爸和妈妈的话。”想到这时,我都会发愤图强!付出了努力,得到了回报,那是一种幸福的体验。

烦恼我早已抛掷脑后,我相信坚强的后盾只能是自己,向前看一切都是幸福!加油!

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篇12:高中校园生活

全文共 722 字

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虽说来到高中不久,但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一. 疯狂——疯狂

“嘿,嘿,老兄。第八节课快下了,第九节选修课去玩电脑,准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话,我听多了,一到星期二和星期四第八节课快下时,班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”,男生们蜂拥出教室的大门,貌似不顾一切,眼中只有那电脑教室。每每这时,都会听到背后有女生在议论:“瞧他们那样,像傻子似的。”

“就是就是,一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然,不出两分钟,大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着:“唉……唉……又没位子了。”虽说没抢到电脑,但他们的疯劲仍没有消停,这不,又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二. 安静——安静

这天,数学考试,教室里无比安静,恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂,各个安安静静地坐在自己的座位上,细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果,就在这一时,展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸,老师笑了,我们也笑了。

安静——安静的考试。

三. 和谐——和谐

到了下午放学时,到处可见成群结队的朋友,友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”,充满着友谊。

师生亲切交谈,走在一起,和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形,充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处,已不再是奇闻,保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四. 待续——待续

当然,丰富的高中校园生活远远不止这些,是叙述不完的,我们只有把它们埋在心底,收藏着,收藏着。

待续——待续新的高中校园生活

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篇13:校园生活高中作文

全文共 400 字

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期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了,老师也真豁出老命了——

期末考试冲刺阶段。

班里写下了挑战书给二班,谁都知道二班不好超,太强悍了,无法想象的强悍。不过既然立下挑战书,输了脸上没光彩,咋办?学呗。

“两人结组进步一百名的,免写所有寒假作业!”新闻一发布,同学们一听顿时来了精神,再加上挑战书,都积极踊跃的学了起来,冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子,可是要是认真学起来,洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了,积极热闹的学习气氛,很温暖。期末考试成绩出来后,我真的`不敢相信自己的眼睛,成绩单上写着“年级第八”的名次,我看了不下十次,才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个!不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了!

其实,快乐就发生在校园生活中的一点一滴,校园这部生活剧,因有同学们的演绎而丰富多彩,让我们迎着朝阳,挥洒我们的青春,让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

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篇14:高中生活经历

全文共 572 字

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时间飞逝,转眼高中三年过去了。在这三年来,我付出了,我也收获了。我付出的是时间,获得的是知识;我付出的是无数个朝霞的错失,但是我看到的是人生的彩虹,因为我在与时间的奋斗中成熟了自己的思想,丰富了自己的人生。

有人夸张地说,不经过高考的人生是不完满的人生。确实,高中三年是人生的读书生涯中最充实的阶段。在这个阶段,我体会到了知识与能力的关系。跟体会到了知识就是力量的真理。在学习的过程中,懂得了只有拼命地“吸”,人才可以不断地完满自己的知识面,才能不断地收到更多的知识。在知识地吸取中,我更明白了一个更重要的词,那就是智慧。有智慧的人才可以让知识更好地流传到人的大脑中,而知识的流入也促进了人的智慧的增长。

在高强度的学习当中,人需要有强健的身体,而强健的身体是靠不断地锻炼来提升的。所以,在学习之余,我们要进行多方面的锻炼,在锻炼中让自己的体格更加健壮,也让大脑在有氧运动中变得更加兴奋学习的效果更好。

三年的高中生活,让我们的思想渐渐成熟。经过磨练了的心智让人遇到事情的时候能够以沉着冷静的心态来对待。在面对学习上的苦难的时候,能够敢于挑战,善于思考,得到解决问题的能力。而这生活的困难方面,则能够通过以同学、老师的沟通协调让问题得到了更好的解决。在在不断地解决问题的过程中,同学们直接按也结成了坚实友谊,在这些友谊的驱动下自己也得到了更好的发展。

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篇15:校园生活高中作文

全文共 273 字

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我们的学校位于北京房山区,学校设备先进,操场宽广。有时候学校的天空很蓝,像家乡一样,有一种亲切感。

学校的食堂很干净整洁,学校的景观很美;清晨,漫步在操场上,看到火红的太阳从东方升起,很是壮观。

校园里我们能到处看到绿色,楼道旁的小草,操场边的绿树……记得刚来时一切都很陌生,现在早已习惯了这里的生活。在校园四处都能看到山。秋天里步入校园的时候,叶子渐渐变黄,空气十分清新,天气很凉爽。大概在几个星期前下了第一场雪,很美,操场到处白茫茫一片,我爱这美丽的校园……

望着远处的大山,望着蔚蓝的天空,我心中铭记:勤奋学习,为西藏班争光,为雪域之明天做贡献!

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篇16:高中生作文:追求全人类的幸福生活

全文共 1390 字

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这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说,生活意味着解决温饱,躲避疾病,而对于另一些人来说,温饱与疾病早已不是问题,他们的生活是不断追求新的事物,这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解,她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们,认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资,应该以人文情怀为重,为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样,400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展,最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看,人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调,但是,从本质上说,人文与科学真的矛盾吗?

不,其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学,都是为人类的生活而造福的,只是,修女所代表的人文情怀关注着当下的人们,关心着视野所及范围内的苦难的人们,希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难,而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除,而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道,而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学,其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学,不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人,不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快,也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒,不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶,他们需要悲天悯人的情怀,而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们,除了人文关怀,更需要以文教援助为代表的科学精神,并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身,而是反对科学至上,漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助,而是不认同空有人文,发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望,肯定是人类有能力去享受生活,不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧,所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是,如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”,那么会怎样呢?人类,还会不会进步,会不会发展呢?那么想想看,会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小,但不是暂时落后者居上,而是本处于前列者停滞,甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀,那么又会怎样呢?贫者赤贫,富者暴富,不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐,国际争端问题愈发严重,世界如何和平?

所以,以人文发展科学,以科学反哺人文,这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学,而发展科学是为了更好地加深人文,使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手,发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话,我相信,人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

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篇17:找回诗化生活高中作文

全文共 893 字

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近日,作家、网络营销专家杜子建在微博上抛出了自己最喜爱的诗“我有一壶酒,足以慰风尘”,求续写并承诺送酒答谢。但没想到一石激起千层浪,短短三天时间,微博被转9万多次,评论2万多条,阅读量更是达到了惊人的1800万。但不少人认为这并非是真正的诗歌创作,续写者对诗一窍不通,是传统文化的外行,并指出诗人是寂寞的,诗歌是小众的。

诚然,诗歌是一种高雅的艺术,诗歌创作需要丰富的文化底蕴和深厚的文化修养。但是,不能否定大众对诗歌的热爱,他们可以用这种方式表达对艺术的追求,对诗歌的欣赏。

在热爱文化艺术的过程中,大众的文化修养会得到提升。一些年轻人和学生,他们在节假日经常参观画展,尽管他们的专业不是绘画,但却表现了对书画艺术的热爱,在参观中自然而然的受到艺术的熏陶。许多老年人也许他们跟不上时代的潮流,但他们经常听京剧、去参加戏友会,这也是他们热爱传统文化的体现。对乡下来城里的打工族来说,他们的文化水平不高,但许多人都懂得用读书来调节自己的生活,来感受都市文化。

曾经北大的孔庆东教授组织了对文化书籍解读的讲座,参与者有学生、上班族,他们对学术文化的研究并不专业,但却有着对文化典籍的深厚热爱,展现了对高雅文化的向往。

大众不仅有资格有能力热爱诗歌热爱艺术,他们更可以追求诗化生活。官员在忙碌的政治生活外,有的会私下收藏古董,作为一种文化的寄托。上班族在焦躁忙碌的工作中总会抽出时间参观博物馆,周末去踏青或与朋友小聚。对于我们学生来说,会从繁忙的课业中解脱出来,去公园赏花,在雨中漫步,听听悦耳的轻音乐,读读青春的小说。在前一段时间,人民大学组织了一场诗歌朗诵会,参加的人员有理发师、公司职员和农民工,他们朗诵自己创作的诗歌,他们的诗歌也许不是最精美,但却体现出他们对艺术和平凡生活的热爱。在这种诗化生活的渲染中,人们渐渐平复了心情,不再浮躁,精神越来越有风采,思想变得宽阔,胸襟更豁达,心灵更具真善美。

在我看来这次的诗歌续写活动是真正的诗歌创作,它激发了人们对古典诗词的向往,唤回了人们内心对诗歌的热爱,敲醒了人们对精神生活的渴望,对目前这种拜金、浮躁、快节奏的社会未必不是一场甘霖,一种清风明月。

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篇18:生活高中

全文共 488 字

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没有让人夸奖的优秀成绩,没有让人惊讶的美丽外表,也没有让人羡慕的豪华家居,我却固执的认为,自己生活在一个快乐而幸福的感恩世界里。因为感恩的存在,我的生活时时绽放着诱人的光彩。

春天,我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拌,哪来花朵的艳丽。

夏天,我要将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色;是他们,让园圃飘荡着果香;是他们,让汗水变成了粮食,如果世界失去了他们,那么将无法想象。

秋天,我要将感恩之心献给老师。不会忘记,遭遇尴尬时老师那理解的眼神;不会忘记,成绩落后时老师那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时老师那无言的喜悦。老师,感谢你给予我那么多。我将献上深情的祝福。

冬天,我要将感恩之心献给父母,父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子,他们为我撑起一把伞;伤心的时候,他们轻轻为我擦去挂在眼角的泪光。找一个寒冷的冬日,让我们父母站在我的身后欣赏我的杰作。我认真洗菜,精心调配,细心炒菜。当我将我做出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候,我看到了世间最美的,最和蔼可亲的笑脸,虽然我的手已经冻得通红。

生活在感恩的季节里,我收获到了生活的无限快乐与幸福。

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篇19:我的高中生活

全文共 425 字

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都说住校生生活艰苦,想想也是。不过我觉得这是苦中有乐,不信我就带你去看看我们的快乐生活吧!

寝室里同学们的被子五颜六色。有红的,有花的,还有紫的。让人看的眼花缭乱。随着老师的一声哨响,叠被子比赛开始了。寝室里顿时沸腾起来,同学们七手八脚地叠起被子来。瞧,黄帅先把被子的两角拉直,再往里叠,接着同样把另一边的角拉直,向里折。他叠起来的被子真是整齐,两角对齐,方方正正,简直就像解放军叠起来的“豆腐块”。黄军胜胡乱一通地就把被子叠起来,还得意洋洋地说:“大家快来看,我的被子叠得真漂亮!”同学们一看都哈哈大笑起来:“你叠得简直和大葱卷差不多。”黄军胜低着头,脸红得像个猴子屁股。

过了一会儿,老师来评分了。同学们一个个像是十五只吊桶打水——七上八下的。不知怎样才能让老师看中自己的“杰作”。忽然,黄帅大叫一声:“郑老师,我的怎么样?”郑老师看了满意的点点头。顿时,黄帅在床上兴奋的直蹦。看他那样子,一定是高兴极了。

你说,这么丰富多彩的住校生活怎么会不快乐呢?

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篇20:回首高中生活作文

全文共 1242 字

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我时常听到身边的人这样感慨道:“我人生中最美好的青春时光竟然就在这里这样平庸的消耗了,我真不甘心。”我时常也会这么想。年少而轻狂的我们,总是不甘心生活就这么平凡而庸碌的度过,似乎总想激起一点涟漪甚至波浪才会不学得无趣。于是就出现了很多男生与女生交往的现象,男生们抽烟、打架,我想这也并不是他们的本质,只是单纯的,他们喜欢冲动和刺激。我没有他们那么洒脱,所以我只有顶着各种压力庸庸碌碌的生活。每次到考试时,我才发现自己的许多不足,于是又后悔自己没有以前没有好好学习。

其实我并不是一个很爱玩的女孩,我只是受不了一个人。弟弟和姐姐都在爸妈所处的城市读书,只有我一个人留在这里。我时常感到寂寞。我感触最深的就是特别期待每次放假,假后却又特别不舍。在学校虽有朋友的陪伴和安慰,但朋友和亲人是不可以相提并论的。其实,我从小就习惯了爸爸妈妈不在身边的日子。但直到姐姐和弟弟同时离开我时,我才真正感到孤独。记得初中时,我们一起生活,我们总是为一些鸡毛蒜皮的事争吵,彼此很不爽。我总期待着一天,我能摆脱他们到学校去生活该是多么的自由和开心。每当委屈时,我总强烈的这样憧憬着。现在的我,早已实现了当初的那个“梦想”,我到学校和朋友一起住,而我却越发的感到不适应和孤独。我特别希望回到和他们在一起的日子。我不知道是学校的生活太艰苦了还是心理的不适应,我搬到学校没几天就病了,甚至于从未因为生病而打针的我一连挂了好几天的药瓶。我没敢跟爸妈说,我怕他们担心我。我才发现,我受不了没有一个亲人在身边的日子。我时常抱着朋友们哭,时常晚上睡不着觉;总是感觉心里很空洞,像自己的心被什么咬去了一块痛得厉害。我也才明白,自己当初的想法是多么的幼稚和可笑。

现在的我,如果长时间身边没有一个亲人,我的心就如同一潭死水,任何事都激不起我心中的一丝涟漪。然而,我只会在时间匆匆却没有留下一丝痕迹时感到惋惜。我会后悔自己浪费了那么多的学习时间,心里的那种焦急也与日俱增,以前的我也只有干着急的,现在的我却开始采取行动了。有时真有种有心无力的感觉,因为那些漏洞真的太难补,我也时常会泄气而放纵自己,但这也仅是暂时的,因为我已经确立了目标,并在努力朝它奋进。

有时看到班上的一些同学还像以前一样疯,我也会替他们着急,但我却无能为力。只有提醒身边关系比较好的朋友学习。说到朋友,我也不得不感伤一下,那就是高三这一年,我与以前自以为最好的两个朋友之间发生了矛盾。我那段时间真的很伤心,而现在我却对“朋友”这个字眼有了新的认识。但同时我也很感谢我的那些朋友们,是她们在我孤身一人时给我鼓励和安慰,陪我走过了那段最艰难的岁月,是她们给了我许多的快乐和家人般的关心。我也正是在这种感动中不断的进步着,对未来充满了信心,我想这些友情将是我这一生中最宝贵的财富,我永远也不会忘记我那些可爱的朋友们。

在家人的鼓励下和朋友的关心下,我即将走完我的高中旅途。这段珍贵而美丽的时光过得既不轰轰烈烈也不璀璨夺目,更谈不上曲折离奇,但我却并不后悔,因为曾经拥有。

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