0顽强词语的近反义词是什么(汇集20篇)
大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。下面是小编给大家整理的顽强词语的近反义词是什么，欢迎阅读。
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1734作文
1000aabb式词语有哪些
全文共 290 字
+ 加入清单兢兢战战 三三两两 昏昏沉沉 混混沄沄 营营逐逐 轰轰烈烈
斯斯文文 郁郁苍苍 岳岳荦荦 偷偷摸摸 卿卿我我 哭哭啼啼
颠颠倒倒 哼哼唧唧 悠悠荡荡 世世代代 晕晕沉沉 堂堂正正
总总林林 鬼鬼祟祟 兢兢翼翼 源源本本 三三四四 花花绿绿
继继承承 楚楚谡谡 岳岳磊磊 孳孳矻矻 形形色色 磊磊落落
明明白白 彬彬济济 兢兢战战 三三两两 昏昏沉沉 唯唯否否
委委佗佗 营营逐逐 正正经经 明明赫赫 支支吾吾 嘟嘟哝哝
混混庉庉 熙熙融融 岳岳荦荦 日日夜夜 卿卿我我 恍恍荡荡
赫赫巍巍 颠颠倒倒 峨峨洋洋 眈眈逐逐 晕晕沉沉 褭褭亭亭
波波碌碌 形形色色 半半路路 洞洞灟灟 服服贴贴 明明白白
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篇1：谈低年级的词语教学_2000字
全文共 1892 字
+ 加入清单《大纲》明确指出：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。怎样才能把语言文字的训练落到实处呢？我认为应该从词的训练入手。《北京亮起来了》一课中有许多描写夜景的词语，这些词语把北京的夜景描写得很美，文中的这些好词佳句就像华美的灯饰一样使课文也亮起来了。
因此理解和感悟了这些词语，学生就能更真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。可这些词语比较抽象，如果教师单纯地以词解词或使用抽象的语言讲解，学生是不能真正理解的，再加上低年级学生的年龄及思维特点，我觉得必须运用比较形象直观的教学手段帮助学生理解，让学生不但掌握这个词语的表象，同时在今后的生活中看见这个表象，就会在脑中产生这个词语，有助于词语的积累运用。
针对不同词语的特点，谈谈自己教学中采用的不同的教学方法：
一、借助图片直观感受。
电化教育中的幻灯片可以为学生提供可视形象。有些词语难以用语言来描述清楚，但借助形象的图片演示，就能让学生很快理解。如教学“华灯高照”一词时，问学生什么是“华灯”，很多同学都答不上来，我出示了一组华灯的图片，告诉学生大街两旁这些高大而美丽的灯就是“华灯”，它们高高地照着地面，就是“华灯高照”。学生一下子就明白了，而且还会说，“一到晚上，慈溪三北大街上也是‘华灯高照’”。他们不但理解感悟了这个词，还学会了运用这个词。又如教学“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目”。
对“金碧辉煌”、“光彩夺目”两词，教师很难用抽象的语言让学生理解，出示一幅“被灯光装饰得金碧辉煌的天安门城楼”，告诉学生这就是“金碧辉煌”的样子，给我们的视觉感受是“光彩夺目”的，学生通过形象感知，很快理解了“金碧辉煌”和“光彩夺目”，而且当他们以后看见这样的情形，脑中就会出现这个词语。另外，本课中的“绚丽多彩”、“五光十色”、“银光闪闪”等，都可借助图片让学生直观感受。通过对这些词语的理解感悟，学生充分感受到了北京那灯光闪烁的迷人的夜晚。
二、借助动画演绎，帮助理解。
低年级学生知识面窄，理解力差，课文中有些词语单靠静态的图片也无法让学生理解，因此在静态图片的基础上，让画面化静为动，演绎词语的意思，帮助学生更好地理解词语。
如教学“从天而降”、“勾画”时，采用动态的图片帮助学生理解，效果很好。特别是在教学“勾画”一词时，用灯光演绎勾画的过程，并告诉学生，这灯光勾画的就是这幢建筑物的雄伟“轮廓”，同时理解了“轮廓”一词，可谓一举两得。
三、换词迁移，理解运用。
孩子们一天天长大，对自然界的许多事物和形态有了初步的感性认识，通过具体可感的词语进行换词，可以让学生明白词语的含义，同时联系学生的生活实际，让学生在具体运用中加以强化。如教学“犹如”一词时，我问学生“犹如”是什么意思，你能给它换一个词吗？
学生一下子就说出了好几个有：“好像”、“如同”、“就像”、“仿佛”……从学生的词语中，我已看到了学生对这一词的理解，但我不仅仅局限于此，让学生模仿“犹如”，说说街道上的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯又是如何装点美丽的北京的。学生纷纷说道；“草坪灯犹如满天的星星散在草坪中，把小草照得更绿了。”“礼花灯犹如仙女撒下的花瓣，美丽极了！” ……这样一来，学生不仅理解了“犹如”一词，还学会运用“犹如”说话。同时又深化了课文。
四、借助生活经验，联系实际理解。
课文中有些词语与学生生活密切相关，在具体的教学过程中，可借助学生的生活经验，联系学生的生活实际，帮助学生理解。如教学“川流不息”一词，我先出示了一幅“川流不息”的汽车图，让学生说说看到这幅图，你会想到哪些词？学生说道“来来往往”、“川流不息”，于是进一步问，生活中你除了看见过“川流不息”的汽车外，还看见过“川流不息”的什么呢？学生通过收索自己已有的生活经验，知道了还有如“人群”、“马群”等许许多多的事物来来往往，就可以说是“川流不息”。这样不仅理解了这词，还掌握了这一词。
五、图片感受，讲解铺垫。
在教学王府井、西单商业街“焕然一新”一词时，除通过图片让学生感受过去与现在的王府井、西单商业街的面貌外，同时告诉学生王府井和西单商业街是北京两条繁华而古老的，已有百余年的历史，两条大街上有许多老字号的商店，像北京的百货大楼等一些有名的商铺，都在这两条商业街上，但这两条街由于年代久远，商铺的房屋，建筑等看上去显得较为古老，最近几年政府投入的大量的资金，对这两条街上改造，所以如今的面貌和过去的相比，可谓“焕然一新”。学生一下子就从根本上理解里这个词语。
总之，对低年级学生进行词语教学，不但让学生理解词语，同时让学生掌握词语，形成词语的表象，有助于学生积累运用词语，可谓事半功倍。
篇2：表示颜色的两字词语
全文共 1225 字
+ 加入清单导语：青过于蓝说的是青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。用来比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。那么，表示颜色的两字词语有哪些呢？下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
【红】：
红色；朱红；粉红色；梅红；玫瑰红；桃红；樱桃红；桔红色；石榴红；枣红色；莲红色；浅莲红；豆红；辣椒红；高梁红；芙蓉红；胭脂红；鲑鱼红；玳瑁红；海螺红；宝石红；玛瑙红；珊瑚红；金红；铁红；铁锈红；铬红；砖红；土红；紫红（酒红）；深紫红；棕红； 暗红；鲜红；绯红；米红；深红；淡红；墨绛红；暗绛红；浅绛红。品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红、殷红、绯红、深红、火红、暗红、 鲜红、艳红、亮红、粉红、米红、棕红、浅红、血红、淡红。
【蓝】：
靛青；蓝色；天蓝、蔚蓝；月光蓝；海洋蓝；海蓝；湖蓝；深湖蓝；中湖蓝；冰雪蓝；孔雀蓝；宝石蓝；粉末蓝；藏蓝；海军蓝；宝蓝；墨蓝；紫蓝；浅紫蓝；青蓝；深灰蓝；深蓝；鲜蓝；中蓝；浅蓝；淡蓝；亮蓝；湛蓝；海蓝。
【绿】：
绿色；豆绿；浅豆绿；橄榄绿；茶绿；葱绿；苹果绿；森林绿；苔藓绿；草地绿；灰湖绿； 水晶绿；玉绿；石绿；松石绿；孔雀绿；墨绿；墨玉绿；深绿；暗绿；青绿；碧绿；蓝绿；黄绿；灰绿；褐绿；中绿；浅绿；淡绿。
新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、深绿、青绿、葱绿、黄绿、暗绿、明绿、亮绿、
鲜绿、草绿、墨绿、水绿。
【黄】：
橙色；黄色；深桔黄；浅桔黄；柠檬黄；玉米黄；橄榄黄；稻草黄；芥末黄；杏黄；蛋黄；藤黄；象牙黄；日光黄；土黄；砂黄；金黄；深黄；棕黄；青黄；灰黄；米黄；嫩黄；鲜黄；鹅黄；中黄；浅黄；淡黄。
杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
【紫】：
紫色；紫罗兰色；紫水晶色；葡萄紫；茄皮紫；玫瑰紫；丁香紫；墨紫；绛紫；暗紫；乌紫；蓝紫；鲜紫；深紫；浅紫；淡紫；淡白紫。
【灰】：
灰色；银灰色；炭灰色；烟灰；雾灰；黑灰。
【黑】：
黑色；炭黑；暗黑；漆黑；墨黑；油黑。
【白】：
白色；象牙白；牡蛎白；珍珠白；玉石白；银白；羊毛白；乳白；米白；雪白；灰白；纯白；本白；粉红白；浅紫白。
【杂色】：
金色；银色；青古铜色；青莲；雪青；驼色；米色；卡其色；奶油色；豆沙色；水晶色；荧光色；彩虹色；棕色；茶褐；淡褐；咖啡；琥珀色。
翠绿 鹅黄 天蓝 血红 米白 丹紫 火红 桔红 湖绿 草绿
【三字词语】（ABB）
白花花 白茫茫 白皑皑 白嫩嫩 白生生 白蒙蒙
黑乎乎 黑洞洞 黑压压 黑漆漆 黑糊糊 黑油油 黑幽幽 黑压压 黑生生
红艳艳 红彤彤 红通通 红殷殷
金灿灿 金亮亮
黄澄澄 黄灿灿
绿油油 绿森森 绿莹莹 绿茸茸 绿茵茵
蓝盈盈 蓝幽幽 蓝湛湛 蓝晶晶
紫微微 紫盈盈
亮晶晶 亮铮铮 亮闪闪
灰蒙蒙 青幽幽 粉扑扑
海蓝色 草绿色 花红色 柳绿色 油黑色 墨黑色 杏黄色 桃红色
湛蓝色 藏青色 灰白色 朱红色 赤红色 黄白色 白花花 绿油油
黑黝黝 蓝幽幽 蓝湛湛 黑漆漆 红彤彤 绿油油 黄澄澄 红艳艳
黑乎乎 黑洞洞 白皑皑 绿莹莹 金灿灿
篇3：逗点的词语造句
全文共 463 字
+ 加入清单逗点拼音
【注音】： dou dian
逗点解释
【意思】：逗号。
逗点造句：
1、在大图中，这种逗点形状表现的更加明显。
2、喷火器只使用逗点式的停顿；她想要说什么，都是像开枪似地在一个句子中说出，如果可能的话，则用一口气说出。
3、称谓后面是要用冒号、逗点还是破折号。
4、大概同逗点应该放在括号内还是括号外的问题有关。
5、我的重难点型是：称谓后面是要用冒号、逗点还得破折号。
6、对流云团发生在逗点云系的凹边界；
7、最优PCDP可以直接用来构造最优跳频序列和无逗点码。
8、硬膜骨化有2个影像学征象，即轨道征和逗点征。
9、注重标点，出格是逗点和句号的不错施用要领。
10、这样的「标点战争」，西洋史上最有名的是哲学家伏尔泰以二个逗点挫辱腓特列大帝的故事。
11、只有当CSV档的第一列是一列资料行行首时，您才能将逗点分隔值（CSV）档当做资料来源。
12、附红细胞体在血液中有球形、逗点状、杆状、哑铃形和椭圆形等，而在其他组织的为球形和圆形。
13、找那个放错的逗点的方式是一套系统，先分辨主词，受词、动词，再把他们组成文句，让放错的逗点现身好抓。
篇4：写几个描写心情的词语
全文共 1812 字
+ 加入清单学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。下面是小编帮大家整理的写几个描写心情的词语，希望大家喜欢。
追悔莫及 ,悔恨交加,悔恨不已,悔青肠子.早知今日，何必当初,早知今日，悔不当初.
描写悔恨的心情词语带解释
懊悔莫及：懊悔：悔恨。指后悔已经来不及
懊悔无及：后悔已来不及了。
出处：明·罗贯中《三国演义》第九十八回;“令人往探之，果是虚营，只插着数十面旌旗，兵已去了二日也。曹真懊悔无及。”
抱恨终天：恨：悔恨;终天：终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛。现指因做错某事而后悔一辈子。
出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十八：“丹客住了哭，对富翁道：‘本待与主翁完成美事，少尽报效之心，论证知遭此大变，抱恨终天!’”
何必当初：表示后悔过去的作为。
恨相见晚：后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。同“恨相知晚”。
出处：宋·文天祥《与山人黎端吉序》：“与痴儿说梦，终日闷闷，使人欲索枕僵卧。明者了了，不逾顷刻能解人数百年中事，恨相见晚矣。”
恨相知晚：恨：懊悔;相知：互相了解，感情很深。后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。
出处：《史记·魏其武安侯列传》：“两人相引为重，其游如父子然。相得甚欢，无厌，恨相知晚也。”
后悔不及：后悔已经来不及了。
出处：《左传·哀公六年》：“既成谋矣，何及其未作也，先诸?作而后悔，亦无及也。”
后悔莫及：后悔：事后的懊悔。指事后的懊悔也来不及了。
出处：南朝·宋·范晔《后汉书·光武帝纪上》：“反水不收，后悔不及。”
后悔无及：后悔已经来不及了。
出处：《左传·哀公六年》：“既成谋矣，何及其未作也，先诸?作而后悔，亦无及也。”
悔不当初：悔：后悔;当初：开头，起初。后悔不在当初采取另一种行动。
出处：唐·薛昭纬《谢银工》诗：“早知文字多辛苦，悔不当初学冶银。”
悔之不及：后悔也来不及了。
出处：《后汉书·光武帝纪》：“反水不收，后悔无及。”
悔之晚矣：后悔已经晚了。
出处：《大宋宣和遗事》：“万一有奸邪叵测之情，陛下悔之晚矣!”
悔之无及：后悔也来不及了。
出处：《左传·哀公六年》：“既成谋矣，何及其未作也，先诸?作而后悔，亦无及也。”
嗟悔无及：嗟：叹息。叹息和后悔已经来不及了。
出处：《尚书·盘庚上》：“汝悔身何及。”
九死不悔：九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。
出处：战国·楚·屈原《离骚》：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
九死未悔：九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。
出处：战国·楚·屈原《离骚》：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
亢极之悔：亢：至高的;悔：灾祸。意为居高位的人要戒骄，否则会失败而后悔。后也形容倨傲者不免招祸。
出处：《周易·乾》：“上九，亢龙有悔。”《晋书·齐王冏传》：“今明公忘亢极之悔，忽穷高之凶。弃五岳之安，居累卵之危，外以权势受疑，内以百揆损神。”
亢龙有悔：亢：至高的;悔：灾祸。意为居高位的人要戒骄，否则会失败而后悔。后也形容倨傲者不免招祸。
出处：《周易·乾》：“上九，亢龙有悔。”
噬脐何及：噬脐：用嘴咬肚脐。象咬自己肚脐似的，够不着。比喻后悔也来不及。
出处：《左传·庄公六年》：“若不早图，后君噬齐(脐)，其及图之乎?”
噬脐莫及：噬脐：用嘴咬肚脐。象咬自己肚脐似的，够不着。比喻后悔也来不及。
出处：《左传·庄公六年》：“若不早图，后君噬齐(脐)，其及图之乎?”
噬脐无及：自咬腹脐够不着。比喻后悔不及。亦作“噬脐莫及”。
追悔何及：悔恨以往的事情，但已无法改变了。亦作“追悔不及”。
出处：《旧五代史·庄宗本纪八》：“将士经年离隔父母，不取敕旨归宁，上贻圣忧，追悔何及!”宋·张君房《云笈七签·慎守诀》：“世上之人，多嗜欲伤生伐命，今古共焉;不早自防，追悔何及?”
追悔莫及：后悔也来不及了。
出处：汉·晁错《上书言兵事》：“夫以人之死争胜，跌而不振，则悔之亡及也。”
既有今日，何必当初既然现在后悔，当初为什么要那样做?。
出处：宋·释普济《五灯会元·天衣怀禅师法嗣·惠林宗本禅师》：“曰：‘中下之流，如何领会?’师曰：‘伏尸万里。’曰：‘早知今日事，悔不慎当初。’”
早知今日，悔不当初：既然现在后悔，当初为什么要那样做?
出处：宋·释普济《五灯会元·天衣怀禅师法嗣·惠林宗本禅师》：“曰：‘中下之流，如何领会?’师曰：‘伏尸万里。’曰：‘早知今日事，悔不慎当初。’”
篇5：没有词语的森林的现代诗歌
全文共 241 字
+ 加入清单早晨，
阳光在窗户上印下一段文字:
早上好，诗人!
浓浓的咖啡，
幽香的文字。
孤独的船在沙漠中迷失方向，
最终回归大海的回报。
诚实的人不说话，
虚伪的人说成篇。
每个人都能说出实话，
但谁说的是真的呢？
最后的晚餐。
你的眼泪，
淋湿了黑色的天空。
你的哭诉，
点亮了天上的星星。
你的离去，
整个大地都哭了。
回忆的笔记本，
写不完，
擦不掉，
对你的回忆。
绝望，监狱的大门。
希望，监狱的钥匙。
太阳和月亮，
一对永远无法见面的情侣。
他是从树上落下来的开心果，
没有人知道他悲伤的一面。
诗歌的诞生，
诗歌的死亡，
都是未解之谜。
篇6：AABC形式的四字词语
全文共 800 字
+ 加入清单aabb的四字词语：
息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢、亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然、步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到、依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂、耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火、芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、姗姗来迟；
abac的四字词语：
绘声绘影、相亲相爱、倾国倾城、一生一世、没完没了、难兄难弟、美轮美奂、再接再厉、人来人往、如火如荼、绘声绘色、今生今世、自由自在、患得患失、自怨自艾、不卑不亢、无法无天、谢天谢地、人山人海、亦步亦趋、诚惶诚恐、若即若离、尽善尽美、阿猫阿狗、无影无踪、十全十美、我行我素、不屈不挠、不破不立、古色古香；
aabb的四字词语：
生生死死、是是非非、纷纷扰扰、袅袅婷婷、庸庸碌碌、勤勤恳恳、偷偷摸摸、三三两两、忙忙碌碌、风风雨雨、支支吾吾、堂堂正正、星星点点、大大落落、嘁嘁喳喳、扭扭捏捏、七七八八、孜孜矻矻、混混噩噩、鼓鼓囊囊、抽抽噎噎、袅袅娜娜、唠唠叨叨、昏昏噩噩、昏昏沉沉、斑斑点点、郁郁苍苍、口口声声、结结巴巴、栖栖遑遑；
abcc的四字词语：
桃之夭夭、逃之夭夭、想入非非、小心翼翼、衣冠楚楚、气喘吁吁、天网恢恢、小时了了、虎视眈眈、妙手空空、风尘仆仆、大腹便便、得意洋洋、威风凛凛、其乐融融、信誓旦旦、硕果累累、文质彬彬、大名鼎鼎、忧心忡忡、无所事事、波光粼粼、不甚了了、杨柳依依、生机勃勃、喜气洋洋、人才济济、秋风瑟瑟、白雪皑皑、神采奕奕；
abab的四字词语：
彼此彼此、糊弄糊弄、学习学习、恭喜恭喜、照顾照顾、研究研究、热闹热闹、活动活动、舒活舒活、整理整理、雪白雪白、讨论讨论、彼此彼此、交流交流、比较比较、暖和暖和、收拾收拾、观察观察、教训教训、整顿整顿、忽悠忽悠、热闹热闹、调查调查、高兴高兴、溜达溜达、舒活舒活、整理整理、雪白雪白、讨论讨论、交流交流。
篇7：关于表示想的二字词语
全文共 2211 字
+ 加入清单导读：词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面小编为大家带来关于表示想的二字词语，希望能帮助到大家。
一、思考
释义：指进行分析﹑综合﹑推理﹑判断等思维活动
词语造句：
1, 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
2, 考试遇到难题要冷静思考，千万不要着慌。
3, 小明正在凝神思考那道难题，我们不要去打扰。
4, 老师精心设计问题，启发我们积极思考。
5, 经过反复思考，我终于找到了解题方法。
二、思索
释义：思考探求
词语造句：
1) 聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。
2) 在我思索的时候，千万别来打扰。
3) 看到爸爸正在凝神思索，我不敢去打扰他。
4) 他不假思索，就解出了这道题。
5) 人们让他当场出一副对联，他思索了一会，然后大笔一挥，扬扬洒洒斐然成章。
三、思量
释义：志趣和器量
词语造句：
1. 这个问题,我得好好思量思量再说。
2. 我知道这些话会惹你不快，但忠言逆耳，还望多加思量。
3. 老师今天能用含蓄婉转的语言来责备我，让我十分诧异，思量起来，下课后我带头喧闹，是不应该的，现在想起来，心里懊悔不已。
4. 竹林夕阳下，一道道穿林的斜阳光柱，映照在他颀长清瘦的身体上，他俊眼微闭，须眉微张，挺鼻轻嗅，唇角轻扬，又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体，就如一幅淡青浅赭的写意画。
5. 应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
四、思忖
释义：考虑;思量
词语造句：
1、“好一派风光，这难道就是沙漠绿洲吗？”我独自思忖。若不是亲眼见到，谁会相信茫茫沙海中会有如此景致呢？
2、中国经济虎年开局不同凡响。经济学家们眼下正在思忖，中国经济的增长动力是否已强大到对全球经济不利的地步了。
3、我于是暗自思忖，那些忠实的小人儿如何能忘掉一切、一切，当我们这些老情人对她们的每一寸美好都仍那般珍爱的时候。
4、为什么自己总是扮演好人的角色呢？隆司思忖着。他自认外表还过得去，对女孩子也有心温柔相待，但只要一提出交往的请求，铁定碰壁。至今为止的人生，一直是这么过来的。
5、他曾思忖过，如果1964年时自己够年龄了，他就会投工党的票。
五、思虑
释义：思索考虑
词语造句：
1) 一个能思虑的人，才实是一个力量无边的人。
2) 政客考虑下一次选举，政治家思虑下一个世代。
3) 思虑熟则得事理……得事理则必成功。韩非子
4) 人生幼小，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。
5) 纵欲耗精，损伤正气。思虑烦多，心劳成疾。安然无恙，居安思危。得神者昌，失神者亡。
六、寻思
释义：找寻思考；寻思良久
词语造句：
1 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。
2 断送一身惟有酒，寻思百计不如闲。韩愈
3 这事我寻思了好久，妈妈数落了一顿。
4 或许，我们一直在寻思生命，一直在考量生命。最终，我们会发现我们的生命是脱离不了梦境的这个大舞台。或许，在所有的梦境里，才会让我们变得勇敢和愿意去想象关于生命和生活的所有一切。
5 明月几时有缘千里来相会，把酒问青天涯海角寻思遍，我欲乘风归去年今日此门中，又恐琼楼玉宇宙无敌祝福至，高处不胜寒意尽消去：中秋佳节即将到来之际，提前祝你快乐永不缺，幸福喜团圆，花好人康安。
七、反思
释义：思考过去的事情，从中总结经验教训
词语造句：
1、你如今犯这么大的错误,必须认真反思,革面洗心。
2、我在足不出户的反思中大有裨益，潜移默化的改变了我。
3、每一个犯人有自己的囚室，可以让他面壁反思改过自新。
4、失恋后,我曾万念俱灰,也想到过自杀,但慢慢反思醒悟后,又重新振作起来,全身心地投入到工作中了。
5、近年来,一些过去红极一时,被奉为楷模的人物,贪污,偷税漏税案件相继出现,这值得我们认真反思啊!
八、反省
释义：回想省察自己的思想言行
词语造句：
1. 这次打架事件你们俩都有过错，应该好好反省。
2. 对于这件事,老师叫小明要多反省一下自己。
3. 罚检讨是为了让我们端正态度、深刻反省犯下的错误，然而结果往往与初衷背道而驰。
4. 五个人都恍然大悟回家反省去了。
5. 重建灾区，未能深刻反省与环境评估，这种削足适履的方法，只能算是治标不治本罢了。
九、推敲
释义：反覆斟酌、考虑
词语造句：
1、鲁迅先生写文章总是反复修改，仔细推敲。
2、她的文章虽经过雕琢，但还是经不起推敲。
3、这些道理似是而非，根本经不起推敲。
4、爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
5、我们反复推敲后，得出了这个答案。
十、考虑
释义：思索问题，以便做出决定
词语造句：
(1) 有关文章的枝节问题也应一并考虑。
(2) 姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。
(3) 我们考虑问题，办事情，要多为国家着想。
(4) 考虑问题要全面周到，切忌主观片面。
(5) 请你再慎重考虑一下你的意见。
十一、琢磨
释义：思考；探究
词语造句：
(1) 王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。
(2) 这道题有几种解法？请同学们琢磨琢磨。
(3) 队长的一席话，我琢磨了半天才弄明白。
(4) 大家都在认真琢磨老师提出的问题。
(5) 这几天林老师不断琢磨，怎样才能提高班级学习质量呢？
篇8：词语懊悔莫及造句
全文共 463 字
+ 加入清单当天，就将13400元现金准备好，当面交给被敲诈的7名游客，受害人接到公安局民警还给他们钱时，一再握住破案民警的手表示感谢，并为自己的行为懊悔莫及。
看到妻子都急晕在地上，候贵强是又急又气，懊悔莫及，赶紧跑到垃圾点儿上……
明知是赃物还要收下，张乐山到案后懊悔莫及。
万宁警方表示，为方便赵某某等7名游客的行程，万宁市公安局已将7名游客被敲诈的13400元现金交还，同时7名游客为自己的行为懊悔莫及。
我做了一件懊悔莫及的事！妈妈重新提出外间关于抄家的传闻，引起了我的警觉。
在一些行为上造成了客观危害，侵犯了他人的利益，对社会造成了不和谐因素，我理应承担法律相应的责任，这一切都是我法制观念淡薄的结果，对此，我懊悔莫及。
张某某对自己的行为懊悔莫及，用他自己的话说“赌博这东西太害人，不仅耽误了我自己的生意，还进了拘留所”。
昨日，记者在武汉市汉阳医院病房里，见到为自己花心行为懊悔莫及的山西男子王某。
昨晚，记者联系华东医院，医生明确表示，像这样的气功治病根本就是骗局，患者受骗上当，损失钱财还在其次，因此耽误治病良机可就更加懊悔莫及了。
篇9：描写外貌的词语_300字
全文共 265 字
+ 加入清单大腹便便、面如桃花、国色天香、倾国倾城
肥头大耳、浓眉大眼、白发苍苍、眉清目秀
面如土色、骨瘦如柴、楚楚动人、虎背熊腰
衣冠楚楚、玉树临风花容月貌、仪表堂堂
披头散发、老态龙钟、鹤发童颜、如花似玉
眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、出水芙蓉
冰肌玉骨、冰清玉洁、明眸皓齿、靡颜腻理
闭月羞花、沉鱼落雁、道貌岸然、秀色可餐
国色天香、粉白黛黑、傅粉施朱、婀娜多姿
衣冠楚楚、亭亭玉立、雾鬓风鬟、鹤发童颜
鹤发鸡皮、短小精悍、面黄肌瘦、面如土色
面红耳赤、面有菜色、蓬头垢面、蓬头历齿
鸠形鹄面、铜筋铁骨、肠肥脑满、瘦骨如柴
大腹便便、仪表堂堂、玉树临风、鹤发童颜
篇10：勇敢的词语解释
全文共 556 字
+ 加入清单中文发音：勇敢［yǒng gǎn］
勇敢的反义词：怯懦、胆怯、懦弱
用勇敢造句
1、看着老师慈祥的微笑，我一下就勇敢了起来。
2、面前涛天大火。消防队员们丝毫没有退缩，而是勇敢地投入了灭火的工作。
3、我们每个人都要勇敢的面对横在我们面前的重重困难。
4、我相信你会勇敢的面对一切！
5、在面临生命威胁时，勇敢和智慧往往比逃避和莽撞更安全。
6、消防队员们勇敢地投入了灭火的工作。
7、做一个勇敢的人，不再懦弱。
8、勇敢就是做正义的事而不在乎别人的目光！多一分勇敢少一分遗憾。
9、我们要勇敢的面对自己所遇到的艰难困苦。
10、勇敢是需要一步步锻炼的。
11、无论遇到什么事情，我们都要保持一颗勇敢的心。
12、勇敢就是做正义的事而不在乎别人的目光！
13、面对困难，我们不应该胆小的逃避，而应该勇敢的面对。
14、失败并不可怕，我们应该勇敢地站起来。
15、你是个坚强的孩子，相信你能勇敢地闯过这一关。加油！
16、勇敢可以拂去心头的乌云，发现掩藏在背后的彩虹
17、勇敢是每个人都应该做到的。
18、我是一个勇敢的人，什么事都难不到我。
用勇敢的反义词造句
怯懦：每次考得不好，回家后见到爸妈我都会心里怯懦。
胆怯：当我们面临困难时，不要胆怯，要勇敢的面对。
懦弱：爸爸教育我懦弱的人一生都是失败。
篇11：顽强的生命
全文共 217 字
+ 加入清单我想你们都认得小草吧！它就是一直给我们创造美好的环境的小草。下面我就给你们说说小草有多么强的生命力吧！
小草的生命力多么强大啊！我们每天都去踩踏草坪，在草坪上玩耍。我们怎样在草坪上踩踏。它都不生气。它忍耐着，但是我知道它感到很痛。这是小草的生命，单单属于它的，我胶不能去破坏它的生命，它的生命由它自己去利用。
现在你们知道小草的生命力了吧！我们不能去破坏它，任何人都不能。我们不但不能破坏它，而且还要保护它。我们必须对自己所做的一切负责。
篇12：描写人心情好的词语
全文共 1783 字
+ 加入清单幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。以下是小编整理的描写人心情好的词语，希望能够帮助到大家！
1、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。
2、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。
3、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
4、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
5、沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。
6、心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
7、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
8、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
9、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。
10、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
11、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
12、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
13、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
14、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
15、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。
16、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
17、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
18、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
19、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。
20、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
21、乐乐陶陶：心情十分高兴的样子。
22、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
23、大喜若狂：高兴得几乎发狂。
24、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
25、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
26、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。
27、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。
28、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。
29、惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。
30、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。
31、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。
32、闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。
33、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。
34、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
35、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高兴得像发狂一样。
36、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。
37、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。
38、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。
39、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
40、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。
41、其乐融融：形容十分欢乐、和睦。
42、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
43、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。
44、心满意足：足：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。
45、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。
46、皆大欢喜：皆：都。人人都高兴满意。
47、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。
48、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。
49、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
50、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。
51、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
52、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
53、欢天喜地：形容非常高兴。
54、人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
篇13：顽强的仙人掌作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单我家有一盆仙人掌，它有着旺盛的生命力，所以也能在沙漠里生长，我非常喜欢它。
以前，爸爸带了盆仙人掌回来，我不怎么喜欢仙人掌，见他那么多刺，非常好奇，就去碰刺，刚碰到刺，手就流血了，我哭了起来，爸爸听到我的哭声，急忙赶过来问我怎么回事，我说是被仙人掌给刺了，爸爸很生气，怕再有人手被刺破，就把那盆仙人掌给扔了。
过了几天，我和几个小伙伴在玩耍，玩着玩着，我发现几天前被爸爸扔掉的仙人掌，它并没有像我想得一样，变得枯黄甚至死掉，而是像一位坚强的勇士坚强地活了下来。这时我才知道，无论在平地还是山尖，无论怎么恶劣的天气环境，都可以扎根生长，它在沙漠里可以奉献自己的叶汁给人们，虽然被割下的那块枯萎了，不过自己还会长出新叶。
虽然它的外表不出众，可它有着纯洁的品质，春夏秋冬，它永远都是绿色的。仙人掌身上虽有一些斑斓，不过还是生机勃勃，努力使自己适合现在的环境。他蓬蓬勃勃，还开出了许多金黄金黄的美丽的花。仙人掌有许多好品质，我们要向它学习，让仙人掌的精神永远活在人们心中。
我非常喜欢这位“沙漠中的勇士”！
篇14：形容学习刻苦的词语_300字
全文共 266 字
+ 加入清单废寝忘食、手不释卷、分秒必争、争分夺秒
通宵达旦、夜以继日、凿壁借光、韦编三绝
目不窥园、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚
勤学苦练、风夜匪懈、风兴夜寐、无冬无夏
宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学不厌
圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕
孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷
攻苦食淡、苦心孤诣、囊茧照读、水滴石穿
任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股
仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进
引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆
不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听
倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注
专心致志、坚持不懈、精卫填海、始终不渝
篇15：顽强的生命八年级优秀
全文共 765 字
+ 加入清单所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现从桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是，小老鼠居然不跑。看着在书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书。透着书页，小老鼠卷缩在书下。事情还没完，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿给叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚。
在文章中，冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事。许多人都认为，老鼠是有害的，人类应该把它们赶尽杀绝。但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命。
其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重!
在小学四年级时，我曾经学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力，它们的生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重。
我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香;
尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香;
尊重生命，让我们生命的价值大放光彩;
尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽!
篇16：顽强的生命作文
全文共 400 字
+ 加入清单在美丽的花丛中，我总是喜欢看着那些飞来飞去的蝴蝶，因为它们很美丽，我也很喜欢去抓到蝴蝶来玩。
“哎呀！”我看中了一只蝴蝶，在它不注意的时候悄悄地合上手，蝴蝶在我的手笼里面跑不出去，我捏住蝴蝶的翅膀，它使劲扑腾，可惜就是逃不出我的手啊！我很得意，跑回家里面去给妈妈看，妈妈看了，生气地对我说：“你怎么能这样子呢！快把蝴蝶放了！你没看到它的翅膀快要断了吗？赶快放了。”我不知道妈妈会这样子生气，我看了看蝴蝶的翅膀，真的快要断了，我放了蝴蝶，蝴蝶掉在地上，似乎飞不起来了，我开始后悔，难道我就这样剥夺了一只蝴蝶飞翔的权利吗？蝴蝶不能飞，就相当于只有死路一条……我开始内疚起来，我就这么剥夺了一只蝴蝶的生命，我是不是就是相当于像是罪人一样？
这个时候，蝴蝶挣扎着飞起来，一下，两下，三下……啊！蝴蝶终于飞起来了，我可高兴了！因为蝴蝶并没有就这么放弃自己的生命！
这就是……顽强的生命吗？生命是渺小的，但也是顽强的！
篇17：描写心情抑郁的词语
全文共 1278 字
+ 加入清单当前社会竞争日益激烈，几乎每个人都在超负荷运转，很容易产生不同程度的抑郁情绪，以下是小编为您整理的描写心情抑郁的词语相关资料，欢迎阅读！
1、郁郁寡欢：郁郁：发愁的样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。
2、怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。
3、疾痛惨怛：惨怛：忧伤，悲苦。因病痛而感到忧伤，悲苦。
4、鞅鞅不乐：因不满意而很不快乐。鞅，通“怏”。
5、愁云惨雾：形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。
6、柔肠寸断：柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。
7、旧恨新愁：新的愁苦和以前未排解的苦闷。
8、如有所失：好像丢失了什么似的。形容心神不安的样子。也形容心里感到空虚。
9、气断声吞：气出不来，话说不出。形容极度忧伤失望。
10、以泪洗面：拿眼泪来洗脸。形容极度忧伤悲痛，终日流泪。
11、愁肠百结：愁肠：忧愁的心肠。百结：极多的结头。忧愁苦闷的心肠好象凝结成了许多的疙瘩。形容愁绪郁结，难于排遣。
12、惙怛伤悴：惙怛：忧伤的样子；伤悴：悲愁。形容非常忧伤、悲愁。
13、无涯之戚：无尽的忧伤。涯：边际。戚：忧伤。
14、无病呻吟：呻吟：病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。
15、茫然若失：茫然：失意的样子；若失：好像失去了东西。形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子。
16、忧喜交并：交并：一起出现。忧伤和喜悦的心情交织在一起。
17、愀然不乐：愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。
18、茶饭无心：没有心怀喝茶吃饭。形容心情苦闷。
19、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
20、柔肠百结：柔和的心肠打了无数的结；形容心中郁结着许多愁苦。
21、惄焉如捣：惄焉：忧思伤痛的样子。忧思伤痛，心中像有东西撞击。形容忧伤思念，痛苦难忍。
22、劳心苦思：费尽心机，苦思焦虑。
23、无情无彩：犹无精打彩。形容不高兴，提不起劲儿。
24、闷海愁山：忧愁如山，苦闷似海。形容愁闷象山一样大，象海一样深，无法排遣。
25、新愁旧恨：愁：忧烦苦闷；恨：遗憾悔恨。新增添的忧烦苦闷和旧有的遗憾悔恨。形容思虑现状，回忆往事而无限忧伤、怨恨的情绪。
26、无情无绪：没有心思，苦闷无聊。
27、黯然伤神：沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。
28、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。
29、乐极则忧：好乐过度而不止，必生忧伤。
30、疢如疾首：疢：热病。内心烦热的头昏脑胀。形容忧伤成疾。
31、忧劳成疾：由于过度忧伤劳累而引起疾病。
32、回肠寸断：形容极端悲苦、忧伤。
33、悒悒不乐：悒悒：忧愁不安的样子。心里郁闷，感到不快。
34、忧喜交集：忧伤和喜悦一齐涌上心头。
35、劳心焦思：劳：费；焦：焦急。形容人为某事忧心苦思。
36、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。
37、郁郁不得志：郁郁：忧伤、愁闷的样子。因自己的抱负志向不能施展而忧郁苦闷。
38、郁郁不乐：郁郁：心里苦闷。闷闷不乐。
39、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
40、惨然不乐：表情凄楚的样子。
篇18：描写心情愧疚的词语
全文共 301 字
+ 加入清单卑陬失色 表示歉意 不好意思 不胜愧汗 耻于人后 大言不惭 过意不去 汗颜无地 红头胀脸
悔恨交加 愧天怍人 脸色赧赧 满面羞惭 没脸见人 面带愧色 面有愧色 内疚于心 赧然一笑
深感惭怍 深感内疚 深致歉意 深自愧恨 忝列门墙 万分愧怍 问心有愧 无地自容 心中有愧
羞愧难当 羞愧难言 羞人答答 羞死人了 羞与为伍 于心不安 追悔莫及 自惭形秽 自愧不如
不过意 难为情 羞答答
抱愧 抱歉 卑陬 惭愧 惭恧 惭怍 道歉 负疚 害臊 害羞 含羞 汗颜 疚心 愧汗 愧恨
愧悔愧疚愧赧 愧怍 脸嫩 面赤 内疚 赧赧 赧然 赧颜 怕羞 陪罪 歉疚 歉意 歉仄
腆嘿 觍颜 羞惭 羞愤 羞愧 羞怯 羞人 有愧 自恧
篇19：词语硬骨头的反义词
全文共 294 字
+ 加入清单【反义词】：软骨头
【解释】：
软骨: ruǎn gǔ/gū
1.指柔软的身体。 2.人或脊椎动物体内的一种结缔组织。在胚胎时期，人的大部分骨骼是由软骨组成的。成年人的身体上只有鼻尖﹑外耳﹑肋骨的尖端﹑椎骨的连接面等处有软骨。
软骨头: ruǎn gǔ tóu
比喻意志薄弱、没有骨气的人，甚至丧失气节的人。
硬骨头: yìng gǔ tóu
坚强不屈，毫不让步的人。
骨头: gǔ/gū tóu/tou
①人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织，主要成分是碳酸钙和磷酸钙。根据形状的不同，分为长骨、短骨、扁骨等。②比喻人的品质：懒或硬。③〈方〉比喻话里暗含着不满、讽刺等意思：话里有～。
篇20：生命的顽强作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我家阳台上有一盆吊兰，一年四季，都始终保持着翠绿。
父亲是个爱花的人，给阳台上的花浇水是每天必做的“功课”。但有一段时间，因为工作繁忙，父亲把他的“功课”抛在一边。阳台上的花草就像一个孤儿一样，被人无情地逼到了角落。
当父亲的身影再次出现在阳台上时，那盆吊兰已有几片叶子萎了，父亲见了不禁叹了口气，说：“这回呀，算是完了！”旁边的我也有点失落。可不是吗！一连几天太阳的暴晒，使这盆吊兰禁不住这番残酷的考验，叶尖渐渐萎缩，并且呈现出了褐色，原来宽大而又翠绿的叶子，变得瘦小而又枯黄。它就像一位昔日战功显赫的将军，在敌众我寡的情形下，不得不低头折节———投降了。我和爸爸都认为吊兰不行了，支撑不了几天了，于是便不再给它浇水，把它顺手放在了阳台外的架子上。
两天过去了，一个星期过去了，一个月过去了。我和父亲都忘记了那盆吊兰，但吊兰没有忘记自己是盆吊兰，愿有朝一日能重新焕发生机。
一天，下了一场绵绵的秋雨。过了几日后，我闲来无事，到阳台上去看风景。当我跨过门槛，余光正好瞟见那盆吊兰，不由大吃一惊！那盆吊兰竟凭着自己顽强的生命力，恢复了昔日的碧绿。在这段时间里，我们没有给它浇过水，仅仅是下了一场规模不大、时间不长的秋雨，它的每一片叶子都变回了碧绿色，长得油光发亮，好似一位新上任的年轻将军，眼睛炯炯有神，往那儿一站是英姿飒爽，一声令下，全部将士们一呼百应，神气十足。我不禁为它顽强的生命而肃然起敬。
我不由拿起了笔，让流动的墨水倾诉这一时的感受。