大自然写景作文5篇 作文三年级（汇总20篇）

春天来了，桃花开了一朵朵粉红色的花瓣，柳树梳着一条条长长的小辫子，淘气的小溪为人们奏起春天美好音乐，叽叽喳喳的小燕子飞回来了，人们带着欢乐和盼望的脚步走进了快乐的春天。

春天不像夏天一样炎热，不像冬天一样寒冷，春风吹到小朋友脸上是笑眯眯的，春雨洒在地上是人们高兴的笑脸。春天是农民伯伯开心的季节，花儿笑红了脸。春天是百花盛开的季节，小草探出了头，小朋友们在草地上放风筝，追蝴蝶，玩的高兴极了！

春天来了，我又想起一首歌:“又是一年三月三，风筝飞满天······”

我喜欢春天，因为“一年之计在于春”，“一生之计在于勤”！

我家乡的池塘永远都是美丽的。

早晨，我跑到池塘边做运动，玩耍，坐在美丽的池塘边沐浴着灿烂的阳光。我就像一只活泼的小狗，每天早上都不停地在池塘边乱蹦乱跳。

池塘周围的草真嫩啊，像娇弱的小姑娘，还有的小草长得很壮，如一位守卫池塘的战士!池塘的湖水可真绿啊!像一块绿色的玻璃，人影倒映在绿玻璃上，好像自己都在水中玩耍。绿玻璃下的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏哩!鱼儿们朝着我给我耍了个“鲤鱼跃龙门”的动作，好像在问：“小朋友，你下来吗?”

夏天的池塘最美丽。池塘笼罩着整个蓝蓝的天空，水与天融合，显得多么和谐啊!坐在池塘边，忽然一阵夏天的风吹过来，让你感觉到像是风把你吹上了天，像是在环游世界。

家乡的池塘是多么的惹人喜爱啊!

无尽的愁丝似乎化作了绵绵细雨夹杂微微寒意流回人们的心田。使离人落泪，让异客伤情。仰天长啸，想赶走胸中的郁闷，却尝到了秋雨的味道。咸咸的，不禁埋怨秋雨为何如此不解风情，闹得人人心碎是何意图?

雨依旧不停，良久亦未得答复，自嘲地笑了笑，秋雨无声，何苦无病呻吟呢。雨就是雨，我就是我吗!

写到这里，想到了稼轩那首《丑奴儿》：“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。”雨中漫步也许是很傻的，仔细体会却也不失一种享受。

无意间看到了一棵光秃秃地梧桐树，满地落叶被秋雨摩挲地沙沙直响。渐渐地，梧桐似又长出了新叶，在雨水的滋润中慢慢地绿了。梧桐树恢复了生机，摇摆着绿得耀眼的枝叶和秋雨一同欢呼。好景不长，梧桐树的叶子开始变黄了，枯萎了，被秋雨打落。我的心不由一紧，难以接受这转瞬间的变化。正值伤神，梧桐芽又悄然冒出……叶生叶落间我仿佛明白了什么，看那棵树的心也变得平静了许多。

秋天的心是愁苦的，也许只是因为秋天!冬天来了，春天还会远吗?那么，秋天到了，只要走过冬天，还怕春天不会来吗?秋雨亦有声，只不过那并不是失意的凄诉，而是希望的赞歌!

人的一生总有不如意的时候，只要不在失落中沉沦，努力一搏总会看到希望的曙光。就让我们从失意的那一刻起，享受秋雨为我们的行礼吧!

大自然的景色是美丽的，是奇妙的。大自然好似变幻莫测的天气，走到哪里都会有新奇的发现；大自然好似一幅五彩斑斓的画卷，描绘出祖国美丽的景色；大自然好似一个神奇的万花筒，可以将大自然的美丽尽收眼底。大自然中有绵亘千里、高低起伏的山峰，有奔腾万里的黄河，也有生机盎然的田野。我们今天就一起去看看风光秀丽的庐山吧！

刚来到庐山，我就被这美丽的景色给吸引住了。乳白色的云雾环绕在山顶，给庐山增添了许多神秘的色彩。庐山那气势壮观的陡峭石壁，是那样高，那样雄伟，给人一种一览众山小的感觉。那蜿蜒曲折的山路，若隐若现的出现在杂草密布的小路上，山的一边是伸手不见底的大峡谷，一面是高耸入微的山峰，令人胆颤心惊。庐山也有许多奇形怪状的石头，有横着放的，斜的放的，竖着放的。有的像奔腾怒吼的雄狮，有的像展翅高飞的老鹰，还有的像莲花宝座。所有的石头形状都不一样，有的凹凸不平，有的错落成桥，每一块石头都有自己奇特的形状，独特的特点。我真敬佩大自然这丰富的想象力，把世间万物造的各有各的特点，大自然真是一位神奇魔术师，走到哪里都有不同的景色，令我十分着迷。

庐山令我印象最深刻的是那飞流的瀑布，我们坐着缆车去观赏瀑布。那雄伟的瀑布从绝壁上飞奔而下，激起朵朵水花，飞溅在山间。我站在白色的云雾之间，耳畔是雷鸣般的轰响，仿佛在演奏着一曲气势非凡的交响乐。那飞流的瀑布如同一条白色的巨龙在山顶盘旋，那气势就像有十万个人在振臂高呼，望着这望不到头的的瀑布，我不由想起了大诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。比喻得真是太贴切了，令我感概万千。

我爱风光秀丽的庐山，我也爱变幻莫测的大自然！

[美丽的大自然小学生写景作文

我的家乡位于江西省南昌市，那里风景如画，有许多名胜古迹，其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

滕王阁周围绿树环绕，有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富，红墙绿瓦，还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错，这些花纹像云朵似的，造型十分美观。滕王阁有五十多米高，远远看去，像宝塔似的矗立的赣江边，非常雄伟、壮观。

走进滕王阁，里面有林立了许多又粗又大的红柱子，陈列了许多精美的工艺品，张贴了许多千古绝唱的诗词。这时，我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目，更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上，一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候，夕阳西下，王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何处。我以为自己是美景，直到妈妈叫我，我才知道自己在看美景。

“物华天宝，人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲！

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?

清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。

秋天来了，大地换上了美丽的秋装。

热情的太阳公公也不爱露面了，躲进云层里睡懒觉去了，一连好几天都看不到它。因为没有太阳，太阳能热水器里的水也不热了，洗起手来冰凉冰凉的，有些冻手。天空老是阴沉沉的，有时还会下起蒙蒙细雨，更给秋天增添了些许悲凉的色彩。在我眼里，秋天是萧瑟的。

远处的山不再那么绿了。大部分树叶都变黄了，凉爽的秋风一吹，树叶纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。有的树叶还慢慢地变成红色，就像涂上了鲜红的颜料。在我眼里，秋天是五彩缤纷的。

对于农民伯伯来说，秋天是个收获的季节，各种蔬菜、水果都成熟了，在秋风中轻轻摇曳，似乎在召唤着勤劳的人们去采摘。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、大枣、梨子和我最喜爱吃的桔子，看得我直流口水。此时的秋天在我眼里是美味的。

路边，我看见了以前枝繁叶茂的白杨树如今已变成光秃秃的了。原来迎风招展的枝条，现在仿佛变得有点僵硬了，似乎正在准备和严寒挑战呢。还有那最不起眼的小草，它的叶尖在秋风里渐渐变黄，就像戴了一顶小黄帽似得。它在秋风里迎风摇摆，显得那么快乐。在我眼里，秋天是坚强的。

秋天的景色真美啊!我喜欢秋天!

当我们可以放肆，当我们没有束缚时，时间就开始静止。

一放暑假，我就胡乱的把成堆的书扔到家中的角落。在火辣的太阳下我没有感到一点沉闷，反而觉得异常轻松，就像脱笼的鸟儿那样，说不出的自在。

这天日沉西山时分，我扎进小说中。沉溺无岁月，转眼好几天。我从欣喜到无聊，放松到抓狂。这小说越看越没意思，心中隐隐的开始烦躁。

直到有一天深夜，我看完小说，顶着朦胧的睡眼出去上厕所。夜很深了，静的有些渗人。唯有我的脚步声和远方不知何处的知了声。今天刚下过一场雨，空气中还带着微微的湿润，穿着拖鞋的脚不时碰到小草，传来一阵凉意。

我也不急着上厕所了，就静静的站在这儿，听着蝉鸣在林间回荡，嗅着微微的草香伴着微风，看着树尖轻摆。一阵静谧的气息浸入心田。我一个机灵，困乏和疲惫一扫而光。

自此，我爱上了那一股清凉，每天早上总会一个深呼吸以祛除疲倦；而夜晚，特别是雨后，我总爱在林间走走。

[自然,夜写景作文

今天，是一个春光明媚的好日子，爸爸突然心血来潮的对我们说：”今天天气真晴朗，适合去山上踏踏青，放松一下心情。”于是，全家一起去爬山了。

“哇！天上的白云，千变万化，一会儿变成小白兔，一会儿变成大老虎，一会儿又变成了小蚂蚁，难怪大家都称它为天上的“魔术师”，真是好玩！”姐姐抬头一看，就忍不住大声说了起来，“对呀！对呀！现在变成了一只大恐龙，正对着我们喷火，只可惜，它喷出的不是火，而是“白烟”！”我也附和着，妈妈看到我和姐姐好笑的样子，就“格格”的笑了起来。

地上的蚂蚁真可爱，辛苦又认真搬东西的样子，真是值我们学习，“瞧！你们两姐妹呀！应该多多学习互相帮忙，就像地上的蚂蚁姐姐帮忙蚂蚁妹妹搬东西一样！”爸爸低下头，看到蚂蚁们在搬东西，便训起话来，要我们像蚂蚁一样分工合作，“知道了！”我和姐姐异口同声说道，妈妈点点头，表示爸爸知道了，叫我们一定要做到，便头也不回的走进森林，我们也快步跟上去。

走进森林，听到鸟儿“吱吱喳喳”的唱着歌儿，风吹过树梢“飒飒”声，真是一个美妙的音乐会。全家都仔细聆听着大自然的交响乐团，享受在大自然的怀抱里。

只要你仔细观察，就会发现意外的访客，来到你身边，只要用心观察，才知道大自然的心声，说不定，你还能了解大自然奥秘，唯有用心去体会，才能得到大自然的怀抱。

今天，我学到了用眼去观察，用耳去聆听，用心去体会，才能了解大自然，偶尔也可以和大自然约约会，和它一同谈天说地，诉说心情。

我的家乡在仙桃，我和爸爸妈妈住在一个小村庄里，小村庄里面有一片小树林。

春天，那些树刚刚发芽，嫩嫩绿绿的。绿绿的小草用力地钻出地面，好奇的打量着这片小树林。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把整个树林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，也挡住了夏日的炎热。

秋天，树叶变的枯黄枯黄的，秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，树林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又大又软的柿子和又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳。

冬天，雪花在空中飞舞，树上和地上积满了白雪。树上的雪重重的，树枝马上就要折断了，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖，西北风呼呼的刮过树梢。

这就是那片美丽的小树林，这就是我家乡的那片小树林。

三年级写景作文：家乡的树

我的家乡在湖北省襄阳市，那是个可爱的地方，那里风景优美，树木茂盛，最特别的就是我老家门前那棵大树了，树干特别粗，粗得十个小孩一起都抱不住，树也非常高，高得比三层楼房还高。

春天，大树穿上了绿色的衣裳，风一吹，树叶在空中随风舞动，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，告诉人们春天到了，我和一些小朋友常常在树下玩耍，可高兴了。

夏天，枝叶更加茂盛，就像一把大雨伞，大热天可以在树荫底下乘凉，有一次外面下着蒙蒙的细雨，地面都被淋湿了，只有树下没有被打湿，于是我就就躲到树下去，静静的等待着妈妈回来。

秋天，树叶差不多快要落光了，于是我就捡一些金黄色树叶当宝贝，因为那是我儿时的回忆，村里的小孩都在捡，村里处处回响着欢乐的笑声。

冬天，外面下雪了，到处都是白茫茫的一片，我和小伙伴在大树下愉快的堆着雪人，树下欢快的打着雪仗。

现在每次回到家乡，我都要看看这棵给我带来欢乐和美好回忆的大树。

天空

白天的天空

有云朵和太阳

如果，我冷了

我就在太阳上晒太阳

如果，我热了

我就一步跨过太阳

到云朵上去吹风

夜晚的天空上

我和星星一起玩耍

玩耍累了

我就在月亮上睡觉

这样的生活可真舒服！

最美的天空 500字

当大地充满绿色,人们行走在人行道上,与大地亲近,又有谁去注意那广袤的天空呢湛蓝、白云飘飘,这是唯一能形容天空的词,然而,有一次,我却在偶然中发现了那最美的天空.

有一天下午,我独自一人在一片花园中行走,偶然抬起头,看见了这美丽的天空,我靠着墙，抬头凝视着天空，当时天空中有许多云朵。我看着蔚蓝的天，发现那一朵朵洁白的云在慢慢的移动，云朵上洁白无瑕，没有任何瑕点，那飘忽的白云在天中游动，让人看了有种晕眩的感觉。

天很亮，但不是白茫一片。我慢步走上楼梯，站在平台上，更能清楚的看见那美丽的云朵。我清晰的看着每一朵白云，它们仿佛十分有神韵，没有轮廓，就像上纯白色渲染一样。天空的蓝让我陶醉。那种蓝不能用词语所代替，是一种深远的，明朗的蓝。天空中没有任何污点，原来这无边无际的天空竟这样美妙，我目不转睛的看着，天空中只有蓝与白，我身临其境，仿佛自己的心也随着这白云飘荡起来。这片被遗忘的天空竟这样有韵味。

夜晚，我又一次来到这天空下，凝视着。夜晚的天空是幽蓝的，充满了神秘。天空中没有星星，没有白天的云朵，只有一片墨染的幽蓝，这时吹过一阵微风，我的眼睛变得更加明亮。夜晚的天空很宁静，没有一点生机。但是我想：这片幽蓝的背后，不就是白天那湛蓝的天空吗

啊!原来天空竟这样奇妙，我回到家，心中百感交集，我发现了最美的天空，它是那样美妙，那样神奇。我的心动摇了，原来美就在每个人的身边，关键在于你会不会发现美，会不会用心灵去感悟美啊!

我常想：天上的云是另一个世界。伫立在窗前，抬头望云。天很晴，白云悠悠地在天空漫步，天很大，他们似乎很快乐。一只憨态可掬的白熊在天空出现，他踩着洁白的云彩，一步一摇地走着，身体摇摇晃晃的，似乎刚喝完一盅美酒，现在感觉美得冒泡。正在这时候，风似乎改了方向，白熊愣在那里，一团雪球迎面滚过来，越滚越近，越滚越大，正好撞在白熊身上，于是，白熊就和白雪球翻滚在一起，不分彼此了。风呵呵地笑着，雪球还在滚动着，都快成一座小山了，没有山尖，这是一座馒头山。远处飞来一只苍鹰，你看，他白色的翅膀多么矫健，他的眼光又是多么锐利，在这蓝色的天空中，他在寻找什么。似乎是飞累了，他在馒头山上歇了下来，渐渐地和山融合在一起了。小山被拉长了，而且颜色也越来越黑。哦变天了，风一阵大过一阵，隐隐的，可以听到雷声。风呼呼地刮着，我赶紧关了窗户，透过玻璃继续观赏天上的变化。一个高大的天神挥舞着宝剑把天空披出一道裂缝，声音惊天动地地轰响着。天上的云黑得跟墨水似的，是百得阁出产的墨水吗？难道天神也想在天空中写一幅书法作品。不，我并没有看到书法，反而是看到一幅水墨画，浓浓淡淡，依稀可以分辨得出哪里是山，哪里是树。紧接着，噼里啪啦的雨点落了下来，乌黑的云淌着眼泪，是天神的宝剑把他劈疼了吗？雨点继续落着，风呼呼地刮着，不到一刻钟的工夫，天空又恢复了晴朗，那些雪球啊，小山啊，和来来往往的动物都不见了踪影。天空是一色的湛蓝。

美丽的天空

你知道天空有多么美丽吗？就让我来告诉你吧！

早晨晴朗的天空没有一丝云彩，像宁静的大海，一眼望不到边。太阳又像一个魔术师，把天空的云朵一会变成金黄色，一会变成粉红色，神奇极了。白白的云有的像小样、有的像山峰、有的像桃子。中午阳光像千万条金线透过树叶的缝隙洒落下来，阳光洒在河面上，泛起了千万点金光，像一颗颗明亮的小星星，在顽皮的眨着眼睛。中午的太阳可真好。傍晚天空逐渐变得灰暗，天幕上跳出了第一颗钻石般闪亮的星星。

太阳落山了，晚上，满天的星星就有无数的萤火虫在照明。月亮像一把亮晶晶的镰刀挂在天空上。天黑了各种各样的灯光点缀城市像神话里的

水晶世界一样五颜六色的，天空真美啊。

大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。看看别人是怎么感悟大自然的吧! 大自然感悟写景作文一

每到星期六、日，我一早起床都会先到阳台上，深深地呼吸几口新鲜空气，欣赏妈妈栽培的太阳花，这种感觉是特别舒服的。

一天早上，当我在欣赏太阳花时，忽然发现了一只可爱的小蚂蚁，正在一片金黄色的花瓣儿上爬来爬去。我再仔细一看，呀!原来是花瓣上面有一只小蚜虫。我想：说不定蚂蚁是来吃蚜虫的呢。这时，只看见那只小蚂蚁不停地在蚜虫的屁股后面转呀转，蚜虫却一动不动地卧在“床”上睡觉。我心里非常着急，忍不住大喊：“快吃呀!快吃呀!”可是，那只小蚂蚁一点儿都没理会我，还是在那儿转悠。突然，蚜虫排出了一堆粪便，那只小蚂蚁就很快地逃走了。我想：这家伙可真不争气，闻到一点臭味就受不了了。

我看了一会儿，觉得没劲。当我正想走的时候，突然发现花盆底下爬出一群蚂蚁，排着长长的队伍，向那片花瓣儿进发。一定是刚才那只蚂蚁叫了一大群伙伴来的，真是聪明的家伙。我不禁又仔细地观察起它们来。蚂蚁们很快来到蚜虫的身边，奇怪，它们并没碰那只蚜虫，而是吃蚜虫粪便，而且吃得津津有味。我忍不住笑起来，真是一群蠢东西，放着美味不吃，却吃屎!

但是，它们为什么爱吃蚜虫的粪便呢?好奇心使我决心要把原因弄清楚。我查了《十万个为什么》，终于知道了：原来蚜虫吃了花的嫩叶以后，排出来的粪便有甜味，蚂蚁很爱吃;另外它们还会把蚜虫的卵抱回自己的窝里，到了春天，蚂蚁又把小蚜虫放回叶子上让它汲取叶子的汁，让自己吃到蚜虫的甜粪便。

啊!大自然的奥秘真是无穷无尽呀! 大自然感悟写景作文二

清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。

大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不，大自然是五颜六色的。

然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢?

“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗?聆听自然，感悟自然。

[大自然感悟写景的作文

天空阴沉沉的，雨，淅沥沥的下着，朦朦胧胧，天地万物都模糊了，如同蒙上了一层薄纱，让人觉得很神秘。

伴着小鸟清脆的歌声，小雨点儿打起了鼓：“咚咚咚!”这就是大自然在开演唱会吧!各种植物上面都沾满了小雨滴，如同晶莹的露珠。春雨滋润着万物，在雨中，小草更加的翠色欲流了，大树似乎更加挺拔了，连空气都是那么的新鲜，让人流连于雨中。

小雨滴到河里去做客了，看，他们跳入水中，激起阵阵涟漪，荡漾开去，好久也不散，大概是跟小伙伴们玩的很高兴吧!

他们这些调皮鬼也来找我玩了，我刚一出门，他们就纷纷落到我身上，邀请我到外面玩儿。

在雨中，人们纷纷撑起了伞，五颜六色的伞让人眼花缭乱……

雨，仍旧淅沥沥地下着，雨中的故事说也说不完……

我的老家在商丘，爷爷和奶奶就住在这里。

这是一个美丽的村子。村子里有一个池塘，池塘两旁绿树成荫，鲜花盛开，还能听见鸟儿在歌唱。

池塘后面是爷爷种的苹果树，树上挂满了又大又红的苹果，馋的我直流口水。这里不光有苹果，还有玉米、豆子、白菜、辣椒……这都是爷爷辛辛苦苦种出来的。因为这里有数不清的食物，所以我把这里叫作“菜的家园”。

在菜园边的架子上有许多牵牛花，它们非常好看，就像一堆小喇叭在对我说：“欢迎你来我们这里玩”。

这里真是太美啦!

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间。她吹了一口气，山腰就笼起了一条绿纱。

天空一碧如洗，令人神往。湛蓝的天空飘着几朵白云，朵朵白云形态各异，有的白云像一座座连绵起伏的高山，有的像一匹匹奔腾的骏马。真是千姿百态！

当春天的第一缕阳光照在浓密的树林里，树林也就从冬眠中苏醒了，小松鼠们从这颗树欢快地跳到那棵树，矫健的步伐犹如勇猛的运动员。

树林旁边是一地绿油油的草地，草地上有几只洁白的绵羊在无忧无虑地吃着嫩嫩的青草。小花涨红了脸儿，害羞地躲在了小草的背后，静静地望着嬉戏游玩的小朋友们。春风一吹，漫山遍野的小草们扭动着苗条的腰肢，跳起了欢快的舞蹈。

嫩绿的草地上流淌着一条清澈见底的小溪，欢快的鱼儿成群结队的在河里玩耍，有的藏在水底躲猫猫，有的悠闲地吐着泡泡，还有的你追我赶地在河面上比赛游泳。这一下惊动了岸边的小鸭们，只见小鸭们拖着笨重的身体，纷纷“扑通扑通”跳入水中，小鸭们尽情嬉戏玩耍，有的猛得一下子扎入水中，留了个高高翘起的尾巴，有的在水面上梳理这稀落的毛发，伸展着腰肢，有的他啄我抢，互不相让，啄食着水面上的食物，还有的竟然和小鱼打成一片。这简直就是一首热情洋溢的欢快曲！

春天是五彩的，春天是欢快的。春天就是一首欢乐大合唱。

日出，人们每天早上都可以可看到。但真正去看日出的却没有几个。这次，我特地的去看日出。

星期天早上天蒙蒙亮，我起了床，穿好衣服，拿着照相机和弟弟去转龙藏的高山上观日出。

我们刚登上山，太阳还没出来。山上的风呼呼地刮着，我和弟弟都快冻坏啦。不一会儿，太阳终于出来啦!只见太阳公公好像和我们在捉迷藏，它出来的很慢，停停顿顿的，开始像半个浅红色的月饼，从山上慢慢爬出来。渐渐地，太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果，红彤彤的很好看。时间过得飞快，一下子太阳公公不再躲藏，露出了它那整个笑眯眯的脸。我立刻拿起相机，拍下了那值得记忆的一瞬间。

我们观完了日出的全景。放眼望去，我看到山下的爷爷奶奶在晨练，路上的行人来来往往，络绎不绝。听到树上的小鸟唧唧喳喳的欢叫着……

是太阳给了我们温暖，地球上的所有东西都离不开太阳。没有了太阳就没有一切。

秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美丽的季节。

果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢!弯弯的香蕉叶成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀!

树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树、果树的叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里甜得不得了。

我爱既美丽又可爱的秋天。

大自然是绚丽多彩的，是有情趣的。今天天气很好，阳光明媚，我在外面悠闲地散着步。

我走在田野的小路上，看到了一片种满了油菜花的田地，这些油菜花热情地张着嘴对我笑着，就像无数个小太阳来到人间的田野。如果今天没有太阳，可是有了这些金黄的油菜花，这片田野肯定还是一样光明，一样美丽。我摘了几朵，想拿回去观赏，让我家也拥有“太阳”。我走着走着，看见一大片桃林，这桃树没有别的树高，可是桃树上却开满了淡粉色的桃花，惹人喜爱，我上前闻了闻，哇，有一股淡淡的清香。我站在这桃林中间，仿佛来到了美丽的仙境，如诗如画。我顺手摘下几朵桃花，把一朵桃花插在了头上。在几棵桃树下，长出了几簇青翠的小草，我仿佛看到了它们在土地里非常想出去看看外面的世界，坚持不懈地冲出泥土，在风中跳舞。我停在了一棵柳树前，它的柳枝很翠绿，随风飘荡，我摘下一枝，把它编成花环，把我摘的桃花插进去，一并戴在头上。伙伴们在草地上放风筝，风很大，风筝带着我们的烦恼飞向蓝天，把它们都倾吐给了蓝天白云。

大自然非常美丽，充满生机。希望大家不要沉迷于网络，要多多出去走走，去寻找春天的足迹，去领略大自然的神奇。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。说到这儿我就想起了那一场难忘的春雨。

那次，我正在家里写作业。突然，耳边传来了一种有节奏，很轻快的声音我不由得放下手中的笔，朝窗外看去。地上先就是一点一点的黑点，慢慢的雨越来越大，地上的黑点也越来越密。起初雨滴想绣花针那样接着雨慢慢变大，就像一个人，从天上向下撒豆子。发出了美妙的声音。原来大自然有一位像贝多芬一样的音乐家。

你瞧!春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美丽娇艳。春雨落在大树下，大叔变得高大挺拔。咦!地上怎麽有几个蘑菇?哦原来就是小孩子们打得伞呀!只见他们在雨中嬉戏、打闹。似乎这里就是属于他们的。

哦，春雨就是一位音乐家，还就是一位出色的魔术家呢!

“滴滴答答”的声音把我吵醒了，我没在意。天亮了，我打开窗帘，天空就像盖上了一层轻纱。哦，原来下雨啦!

小雨滴就像一群顽皮的精灵，它们一起来到了人间。一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞，它们使出全身的劲，噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点，看见了一片草地，草地上生长着五颜六色的花朵，在风中摇摆，好像在欢迎小雨滴的到来。

过了一会儿，地上已经积了不少水了，雨点们打在水堆上，弹起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊!

雨滴走到哪儿，就会给那儿带来清新与湿润，那里就会变成晶莹的世界。它给大地带来了更多的美丽和精彩。

雨真美，真美……