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作文蚂蚁(经典20篇)

在院子里玩,忽然发现墙角那里有一串黑乎乎的小蚂蚁在搬家呢。以下是小编带来作文蚂蚁的相关内容,希望对你有帮助。

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蚂蚁的外貌描写作文

全文共 571 字

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今天早上,我在家楼下的一颗大榕树下与妈妈吃面包、喝茶时看见树干底下黑压压的一片,一惊:"那是什么?"出于好奇,我准备到树干底下去看个究竟。

"呀,原来是‘蚂蚁军团’!"我看见蚂蚁们正办着饼干屑回洞穴里。等蚂蚁们陆续回到洞穴里时,我拿起手中的面包撕了一小块放在蚂蚁洞穴前。过了一会儿,一只蚂蚁出来爬到洞穴前的那块面包前,我心想:它不会要"独吞"美食吧!谁知,那只蚂蚁又回洞穴里了。我皱着眉头说:"嘿,笨蛋!好端端的‘美食’就摆在你眼前,干嘛不吃呢?"正当我要把那块面包拿起来扔进附近的垃圾桶时,只见一个庞大的队伍向面包走来——呀,那不是"蚂蚁军团"吗!原来刚才那只蚂蚁是派来侦察的侦察兵呀!这群蚂蚁又激发了我的兴趣,我蹲下来继续看——几只蚂蚁搬一点儿面包屑,回到穴里再出来搬,这个情景让我想到了许多典故:"愚公移山"、"精卫填海"、"滴水穿石"——这些典故写的都是一些看似不可思议的事,但只要努力去做,总会成功的。尽管蚂蚁们一次只能运一粒面包屑,但我相信,它们一定可以运完这块面包的!想到这里,我情不自禁地为"蚂蚁军团"鼓起了掌,心中不住地呐喊"加油!"

通过这次观察,渺小的蚂蚁告诉了我们一个道理:无论做什么事,甚至是看似不可能做到的事,只要坚持不懈,终究会成功!

还有,"人心齐,泰山移。"人们只要团结一心,拧成一股绳,成功的大门一定会向你打开!

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篇1:蚂蚁作文350字

全文共 357 字

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一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我却这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢!”

忽然,它想:我可以坐船去看大海的尽头啊,为何不这样做呢?于是,它等待着船的到来。过不了多久,一艘大船向蚂蚁直奔而来,蚂蚁无比欢喜地上了船。上船之后蚂蚁一直在想,大海的尽头是什么样的?大海的尽头会不会有许多小动物?小动物是不是很友好?但它从来没有想过这一艘船是去往哪里?蚂蚁不一会就睡着了,突然,船摇了一下,蚂蚁马上醒了过来,望了望周围,心里立刻开始失望了!因为它又站在了以前望大海的地方,船转了一圈竟然又回到了起点。‘

直到遇到了大象,大象说:“蚂蚁,你站着望大海的地方就是海的尽头啊!”

蚂蚁看着波澜壮阔的大海,若有所思地望着,它焕然大悟,开心地跳起来,它明白了什么。

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篇2:速冻蚂蚁作文800字

全文共 762 字

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在双休里,闲着没事干,便跑到大树下看着跑来跑去的蚂蚁,心中立刻想到了曾经看过的一本书。

书中是这样写的:一位登山运动员,在登山途中,遇到了雪崩,被雪埋住了。十年后,另一支登山队发现了他,把那位埋在雪中十年的登山员送往医院抢救,在经过一系列的精心调理下,那位登山运动员竟奇迹般地复活了。

看着树下的蚂蚁,我决定用蚂蚁们来做一次实验!

首先,从厨房里拿来一个碗、叉子,再在冰柜里叉下了一满碗冰沙,找来两只“不幸者”放在冰沙上,又在上面撒了层薄一点的冰,放在冰箱里冷冻,这次实验就开始了。

冷冻的这两个小时里,我一直在寻找接下来要用的材料,将它们装入一个小收纳盒里。

两个小时过去了,我从冰箱里将碗取出来,扒开那层薄薄的冰沙,发现蚂蚁们已经冻僵了。

打开小收纳盒,拿出里面的一小张胶带纸,放在了桌上。

将两只蚂蚁放在那一小张胶带纸上,还用一两团棉花盖住,然后拿着胶带纸放在了太阳下,为蚂蚁们提供温暖。

太阳晒了两个小时,仍不见蚂蚁们苏醒,我跑去再看了看那本书,知道了,肯定是我的精心调理还不够,所以我又恢复了实验。

我像母鸡孵蛋一样,将胶带纸放在了高温照射的台灯下。将一切都安排好之后,就又去看那本书,而且,还是反复看,以免实验失败。

几个小时过后,我跑去看看蚂蚁,还是照样没有苏醒。于是,我还是让台灯照射着蚂蚁,而且,还将台灯的温度调到了最高度。

妈妈跑过来,莫名其妙地问我:“孩子,你干什么呢?这台灯都发热了。”就顺手把台灯关掉,我连忙阻止妈妈,告诉她,台灯是我实验所要用的工具。妈妈平常就是喜欢我搞学习,所以就任我倒腾。

过了几分钟,我跑过去看蚂蚁时,发现蚂蚁不见了!我急得团团转,眼睛马上扫视了每一个角落,还是没能找到蚂蚁。忽然,我看见蚂蚁就在我的脚边,它们正快乐地玩耍呢!看见它们这么开心,我也很开心!

在这次“速冻蚂蚁”的实验中,我领悟了很多!

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篇3:蚂蚁的梦想

全文共 394 字

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新的一年,小蚂蚁有个梦想,它想飞,像小鸟一样自由自在地在蓝天里飞翔。

小蚂蚁看见两片飘落的树叶,灵机一动,它拿了两片树叶,把树叶系在身上,它对身上的“翅膀”说:“翅膀翅膀,快带我飞起来吧!”“翅膀”像不听小蚂蚁的话似的,一动也不动,小蚂蚁又试了一次,“翅膀”还是一动也不动,小蚂蚁发火了,它把那对“翅膀”狠狠扔在地上,一只散步的小兔子看见了,对小蚂蚁说:“要飞,就要先练习跳高,再练习跑步,跑步要和飞机起飞的时候一样快,这样,再加上你那对叶‘翅膀’,你就可以飞起来了。”

小蚂蚁先练跳高,虽然它越跳越高,但它越摔越惨,最后,它决定先学跑步,过了几年,小蚂蚁终于跑得像风一样快。

小蚂蚁加上“翅膀”,果然飞了起来,小蚂蚁在天上往下看,看到了许多景物:美丽的西湖,三月潭,还有热闹的宋城,它不禁赞叹道:“原来世界这么美啊,比黑黝黝的泥土有意思多了!”

小蚂蚁通过自己的坚持不懈,终于实现了自己的梦想。

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篇4:观察蚂蚁日记600字

全文共 610 字

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10月2日星期三 晴

今天我在我们小区广场的树上捉了一些蚂蚁

我仔细看了一下,蚂蚁的身体是由头、胸、腹这三部分组成的,全身差不多都是黑色,就像三个小芝麻粒。它们大约长0。5厘米,头上有两根触角,像头发一样细。身上有六条腿,触角和腿都是黑色。这些蚂蚁无处不在,还是成群结队的,我找了一个透明的盒子,盒子里放进去大约5厘米厚的土,再放进去一些面包渣,然后把蚂蚁放进去,关上盖子,放在我们家阳台。为了防止它们跑出来,我把透明盒子又放进一个牛奶盒里。真期待过几天蚂蚁会如何,会不会都不见没有了呢?

10月4日 星期五 晴

已经过去两天了,不知道我的蚂蚁如何。我小心地拿出盒子,发现蚂蚁在土堆上建了洞,前几天放的面包渣没有了,于是我又放了一些,那些蚂蚁先来了一只、两只、三只……

……逐渐变多,它们一起把吃的拖回洞,它们可真团结!

10月5日 星期六 晴

今天我想把蚂蚁们带到外面透透气,我把盒子带出来打开,那些蚂蚁却没有从洞里出来,过了快一个小时了,蚂蚁还不出来,可急坏我了,于是我在蚂蚁洞口外面撒上饼干渣,可能是发现了食物,蚂蚁大军们一只一只的从洞里爬了出来,向食物奔去,可真好玩。

10月6日 星期日 晴

经过昨天的观察,我又想知道蚂蚁是如何认路的,先把蚂蚁放出来,让它们走走,走远后,我把四周打扫一下,等蚂蚁回到我清扫过的地方后,忽然就停下了,只见它们左走右走,就是没找到它们的家,看的我都困了。这个小小的实验证明:蚂蚁是靠气味来认路的。

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篇5:观察小蚂蚁作文

全文共 460 字

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昨天,我在阳台上突然发现了一只小蚂蚁。它行色匆匆地爬着,似乎有什么重要的事情一定要做完。

眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小块,放在蚂蚁的面前。这小家伙不顾一切地顺着面包屑的香味冲过来,轻轻一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地赶路了。我不相信眼前的一切,又抓起一块最大的,我就不信这么大的它也抬得动。

我将这块大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那个大面包屑。小蚂蚁围着大面包屑转了两三圈,还伸“手”抬了抬,那大面包屑连动都没动一下。我冷笑一声:这小家伙也想搬动这“巨石”?真是鸡蛋碰石头——不自量力!但我却很快发现我的确想错了。这小蚂蚁不知哪来的一股劲儿,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起来,还把刚才他放下的那块也“捡”了起来,踉踉跄跄地冲到了它的窝——一个极小了极小了的小洞,似乎想快点告诉它的家人,它找到食物了!

原来蚂蚁真的可以搬起比它身体大好几倍的东西呀!原来蚂蚁才是真正的“动物大力士”!一个个曾经在我心目中是谜团的问题,现在都解开了,我的见识也增加了不少呢!

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篇6:捉蚂蚁作文

全文共 751 字

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放暑假时,我想起了一件有趣的事,让我现在还记忆犹新:那还是在没放假之前,科学李老师让我们课间去观察蚂蚁,于是我和同桌刘津诚决定,我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。

一下课,我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室,来到了学校操场的花坛边,迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰,垂着头,蹲在花坛边,太阳光火辣辣地照在我们身上,我们的汗水一滴滴地落下,可我们一点都不觉得热,还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来,它非常警惕,触角不停地晃动,好像在寻找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察觉,我猛地伸出手,试图抓着它,可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险,一转身,全力向草丛跑去,消失在了我的视线中。这可把我气坏了,用力一跺脚,心想:可恶,竟然让它逃走了,我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊,我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁,它慢吞吞地爬着,看上去像在悠闲地散步似的,我悄悄地向它的方向移动,看起来它似乎并没有发现我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高兴极了,连忙对刘津诚喊起来:“刘津诚、刘津诚,我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了,高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了,我把我捉到的放了进去。我对刘津诚说:“哇,你真厉害,捉了这么多了,我一定会追上你的!”

于是我开始继续寻找蚂蚁了,接下来工作真是太顺利了,一只只蚂蚁都落在我的手中,纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说:“差不多了吧,我们该回教室吧”。我连忙说“等一下,我抓点泥土放进去,让它们有家一样的感觉,蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去,果然,一些蚂蚁爬了过来,钻进了泥土的缝隙里,不出来了。看它们多么喜欢呀!

“叮铃铃”……上课铃响了起来,于是,我们赶紧向教学楼跑去……

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篇7:逗蚂蚁作文300字

全文共 321 字

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让我回忆最美好的就是那次逗蚂蚁

那天,我在家勤奋地扫地,忽然看见墙角有一只蚂蚁,我脑子里一闪,跳出一个点子。嘿嘿,有了!我闪电般地跑回厨房,熟练地打开盒子拿出一颗冰糖,蹑手蹑脚地走到墙角边,轻轻地把那颗又大又甜的冰糖放在蚂蚁旁边。

我一心一意地观察蚂蚁,那只蚂蚁爬出来,我小心翼翼地把冰糖推到它面前,我想:它一定会大吃特吃起来。可蚂蚁却慌慌张张地跑走了,我觉得,蚂蚁搬不动这块冰糖,所以才会沮丧的离开。我很失望,认真地理好东西走了。可是当我起身时“蚂蚁军团”来了,它们飞快地跑来,齐心协力地搬走了冰糖。可是它们只能慢慢地搬冰糖,忽然一只蚂蚁冲了出去,又叫来了一群蚂蚁,顺利地搬走了冰糖。

通过这次观察,我已经知道了团结就是力量,我以后一定要团结。

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篇8:蚂蚁搬骨头

全文共 300 字

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(张栩祎)

一天早晨一只小蚂蚁在草地上玩耍。突然,他看到草丛里躺着一个白白的东西。于是,他走近一看,惊奇地发现原来是一根大骨头!他心想:“要是能把骨头搬回家和家人一起分享那该多好啊!”他就试着搬了一下。可是怎么搬也搬不动。小蚂蚁好着急啊!这时他忽然想到了一个好办法:“找救兵去吧!”

不一会,小蚂蚁领着一群家人来搬骨头。大家看到骨头后,惊叹不已,个个手舞足蹈,兴高采烈地说:“好大的骨头呀!我们有美味的晚餐了。”大家排成两队使着劲儿,唱着歌儿,迈着整齐地步伐抬着骨头开开心心地回家了。

这个故事我明白了一个道理,遇到困难时不气馁,应该不屈不挠,团结一致,齐心协力战胜困难。我喜欢蚂蚁,他的精神值得我们学习。

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篇9:六年级观察蚂蚁

全文共 610 字

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我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,这里是蚂蚁们欢乐的天堂!

一天,我用敏锐的眼光捕捉到了蚂蚁搬运食粮的情景:它们个个都遵守秩序,没有一点拥挤,很快就运完了一大堆食物。我看着看着,又发现每当相邻的蚂蚁靠近一点时,它们头上天线般的触角就微微摇动起来。咦?难道蚂蚁们就是用触角对伙伴们发出信号的吗?我的脑子里突然冒出了一百个小问号。

我决心解开这个神奇的谜团。傍晚时分,我带着手电筒驱散了黑暗的幕纱,来侦察蚂蚁们的动向。就在这时,我手电筒的光束搜索到了一只偎缩在墙角边的蚂蚁,那只蚂蚁似乎看到了我,恐惧至极,剧烈地摇动触角,我毫不留情地捏住它,俘虏着它回到家里,让它当‘“人质”。

我小心翼翼地把害怕得浑身发抖的小蚂蚁装进一个透气的小瓶里,等待着它向同胞的军队救援。

第二天,我又来到那个小瓶旁,扫视四周,发现我家墙角的小缝里钻出了成群结队的蚂蚁军队,它们个个竖着那细长的触角,好像在接收着“人质”的救援信息,我的目光转到了被我俘虏的“人质”那里。只见它神气活现地摆动着那对黝黑的触角,那镶嵌在它米粒般大小的头顶上的眼睛,仿佛在得意地嘲笑我。哦!这时我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天!

我看到它们似乎在急切地交流,觉得不能袖手旁观,一股怜悯之情从我心中萌动出来,我轻轻打开瓶盖,放生了这条小生命,让它和它的亲人们相聚!

我是一个蚂蚁“研究生”,我专心致志地研究着蚂蚁,爱护着它们,是它们值得信赖的“好朋友”!

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篇10:蚂蚁带来的启示作文

全文共 423 字

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小小的蚂蚁,虽然很不起眼,但它的精神却令我敬佩。

让我给你们讲讲蚂蚁吧,我可是把蚂蚁当成我的“老师”呢!那是小时候的一天,我在院子里的一个小角落里玩,看见蚂蚁,我就把蚂蚁当玩具来玩。我看着一只只蚂蚁从洞里走出来,形成了一支“大部队”,我想它们是在搬家吧。这时,我心里就有了一个捉弄它们的念头,于是我拿了一块石头挡在它们的面前,看它们怎么办。它们一个个绕了过去,我的计划“破产”了,紧接着我进行了第二轮设障活动,我从家拿了一个理发用的喷水壶,灌满了水之后,我就对准它们喷。不一会儿,它们就跑不了了,一个个在"泥潭"里挣扎。我想:它们一会儿就会被淹死了,心里泛起了愧疚之意。但我仔细一看,游得快的蚂蚁都快到"岸边"了。这时,我捉弄它们的坏念头消失了,因为我看着它们那么坚持,心被感动了。

小小的蚂蚁,让我学到了很多东西,得到的最大启示是:一个人不论遇到什么事,都不能退缩。当你想放弃时,就想想蚂蚁,做事情要坚持不懈,不怕困难险阻,这样就没有事情能难倒你。

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篇11:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 616 字

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蚂蚁一步一步往上爬去。突然,打雷了,轰隆隆的雷声震得小蚂蚁心惊肉跳。紧接着,大雨哗啦啦地下了起来,不一会儿小蚂蚁浑身湿透了。小蚂蚁害怕地说:”我一定能行,我一定要爬上天去“。不一会儿,雨停了。有一只好心的蜜蜂飞过来给了小蚂蚁一些吃的东西。小蚂蚁吃的津津有味,它边吃边说:”太好吃了“,谢谢您小蜜蜂。吃饱后小蚂蚁对小蜜蜂说:我要继续爬树了。小蚂蚁再见!蜜蜂飞走了。小蚂蚁爬呀爬。它快爬到天上了。

它爬到了树的一半时,看见了一只蜘蛛,好可怕呀!它会不会吃了我,小蚂蚁开始紧张起来。这时蜘蛛开口说:”小蚂蚁,你别害怕,我是一只好心的蜘蛛,我不会吃你的,我没有你想象的那么可怕。“但是,小蚂蚁还是紧张极了。小蚂蚁问蜘蛛:”你真的不会吃我?“嗯!我不会吃你的。小蚂蚁这才放心了。小蚂蚁问蜘蛛”你能帮我一个忙吗?“可以,蜘蛛说不知我能帮你做点什么?小蚂蚁说:”你把我背到树顶上去。可以吗?“当然可以。这样,蜘蛛就一直背着小蚂蚁爬树,过了一天又一天,它们终于爬到了树顶。

小蚂蚁问蜘蛛:”累坏了吧,蜘蛛喘着粗气笑着说:不累,能够帮助你是我的快乐“小蚂蚁心疼的说,你也饿坏了吧,我去给咱们找些吃的。小蚂蚁找呀找呀。终于找到了一些果实。蜘蛛吃饱后说:”谢谢了,小蚂蚁。“不用谢蜘蛛,应该是我谢谢你才对。小蚂蚁看了看旁边的风景。它激动地说:”好美呀!我不想离开这里,就是、就是我也不想离开这里。“小蚂蚁和蜘蛛这两个好朋友就一直看着这美丽的风景开心的笑了。

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篇12:蚂蚁团结的力量作文500字

全文共 492 字

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有的人喜欢翩翩起舞的蝴蝶,有的人喜欢展翅高空的雄鹰,还有的人喜欢遨游大海的蓝鲸,可我却喜欢一只小小的蚂蚁

那天下午,我正津津有味地吃着薯片,一不小心拿掉了一块,我刚准备将薯片捡起来扔到垃圾桶。一只小小的蚂蚁急忙赶过来,只见它全身黑乎乎的,六条腿细长但却有力,就像小船上的船桨,不停地划动着,头上有两个长长的触角,就像小姑娘头上扎的两个小辫子。小蚂蚁围着薯片转了几圈,试图搬起来,可是薯片就像一个庞然大物,屹然不动,小蚂蚁无可奈何地走了。我疑惑不解:难道到嘴的肥肉就这样放弃了吗?还是它的食物己经多到不需要了?不一会儿,那只小蚂蚁又来了,后面还跟着一排军队,就像撒了一地的黑芝麻。它们按照薯片的形状站好,抬、扛、推十八般武艺全都用上,齐心协力地搬起薯片,迈着整齐的步伐前进着,我仿佛听到了它们有气势地叫喊着:“一二三,一二三……”

虽然回家的路并不是一帆风顺的,但是也不能阻止蚂蚁前进的步伐。团结就是力量,蚂蚁身上这种闪闪发亮的精神深深感动着我。我不禁想起了一首歌:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……

是啊,在生活中一个人的力量是有限的,只要我们团结一致,就一定能战无不胜,攻无不克。

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篇13:致蚂蚁的一封信

全文共 495 字

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我的蚂蚁朋友们:

你们好!

我是一位性格开朗、积极向上的阳光女孩,我也与你们来自同一个家园——地球。我非常喜欢你们,那是因为小时候听父母讲过你们的故事,我也希望有一天能和你们成为好朋友。

我曾经听过关于你们的动人故事——《蚂蚁勇士》。有一天,森林里着了大火,虽然蚂蚁群族都很恐慌,但是你们在短时间内就调整好心态,重新聚集成一个蚁团,你们肩搭着肩,腿跨着腿,团成了一个非常坚固大圆球,好像一锤子下去都不能将你们分开。就这样,你们顽强地冲向火海逃生,在外侧的蚂蚁有的已经被烧焦离开了蚁团,但是仍然有一部分蚂蚁,用它坚强的意志与烈火作斗争,这正如我们抗日时期的邱少云一样,他在生命的最后一刻仍然用自己磨灭不了的意志在烈火中一动不动,直至牺牲。我们青少年正应该学习你们这种坚强不屈的意志。在蚁团中间的一些蚂蚁有部分也会被闷死,但也总会有存活下来的。蚂蚁这种团结友爱,互相帮助的精神正是我们所缺少的,也是我们应该学习的宝贵精神。

你们虽然长的很渺小,仿佛一脚就能将你们踩得粉身碎骨,但你们有着无比强大的力量,能举起比自己大三倍以上的东西,真是不可思议啊!我希望能和你们成为好朋友!

此致,

敬礼!

你的人类朋友李爽

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篇14:观察蚂蚁城堡日记500字

全文共 562 字

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早上,我迫不及待的来到表哥家,正巧,表哥的快递送到了,打开一看,里面有许多小零件,我和表哥一商量,立刻动手开始修筑蚂蚁城堡

快递盒里面有一个奇怪的小盒子,两根管子,几个小盖子,还有一盒蚂蚁,里面的蚂蚁有大有小,还有一只最奇怪,它在蚂蚁里头是最大的,它还有一双翅膀。

“这只奇怪的蚂蚁是什么呀?”我问。表哥说:“它是一只蚁后哦,可小心点,别让蚁后死了。”

接下来就开始修筑蚂蚁城堡了。这个奇怪的小盒子里有大片都是蓝色的,表哥说这是土,蚂蚁可以在里面挖洞。蚂蚁住的地方算是修好了,可是让蚂蚁往里面爬是一个伤脑筋的问题,因为蚂蚁在小盒子里实在是太小了,连手指都很难伸进去,只能让蚂蚁自己爬进它们的城堡里。

十分钟,二十分钟……我等的有点坐不住了,可是一只蚂蚁也没有爬进去。于是,我和表哥通过商量决定使用诱惑法。我们把一小块葡萄放进蚂蚁城堡里,一只蚂蚁经不住诱惑爬了下来,吃了几口就开始侦查地形。

说来奇怪,这只侦查兵已经在城堡里转了有几十圈,可就是不停,一直转啊转啊,可能是蚁后等的不耐烦了,一只小蚂蚁下来了,这只小蚂蚁与第一只蚂蚁不同,它只吃葡萄根本不观察,吃了几口就上去通报了,接着来了一只又一只的蚂蚁,最后一群蚂蚁都下来了,开始了它们的筑洞工程。

看了看表,都已经过去4个小时了,没想到,这群蚂蚁竟然让没有耐心的我坚持了这么长的时间!

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篇15:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 651 字

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一个星期六,我和往常一样给花浇水。突然我看见了一群蚂蚁,它们这是要做什么呢?我便蹲下来仔细观察。

没想到我浇花的水,竟然使蚂蚁们改变了自己原来的行进路线,它们躲躲藏藏的,生怕碰到了水。突然有一小群蚂蚁还是避让不及,陷在湿湿的泥里爬不出来了。它们拼命摇着触角仿佛在说:“快来救救我们,快来救救我们……”它们的脚拼命地打着泥土,似乎想告诉“大部队”它们的位置;又似乎想在“大部队”来救援之前逃出来,让”大部队“停下脚步,告诉“大部队”前面有危险。

我看向花盆的一侧,这一侧的蚂蚁更多,但是它们似乎并没有听见“侦察兵”的信号,仍然沿着原来的行进路线向前。我发现“大部队”的蚂蚁背上都背着它们的食物,心想:它们这是要干什么?难道是在搬家?还是要把粮食运回它们的蚁巢呢?一系列的问题从我的心里闪过,使我更想要知道它们想要做什么?等我回过神,“大部队”已经走远了,我连忙看过去。

我看见“大部队”已经快要到发难地了,我的心提到了嗓子眼,生怕“大部队”的粮食会掉到泥土里,可老天爷似乎跟这群蚂蚁过不去,叶子上划下来了一滴水,眼看已经到叶尖上了,马上就要滴下来了。“大部队”突然停住了脚步,它们似乎听到了“侦察兵”的呼喊。“大部队”的蚂蚁立刻分散,去救陷在泥里动弹不得的“侦察兵”。很快“侦察兵”就全部被救了出来,它们互相用触角点了点,似乎在握手,致谢……它们继续向前,直至消失在我的视野。

我以旁观者的身份,看完了这部“电影”,内心涌出了对蚂蚁无限的敬佩,因为它们告诉我:团结是战胜困难的唯一法宝,团队是我们坚强的唯一后盾。

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篇16:蚂蚁带来的启示作文

全文共 575 字

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有一天,我在走向“十足”连锁便利店的路上,我发现小巷边地上有一个小小的、黑色的东西。我蹲下来仔细一看,原来是一只蚂蚁

我惊奇地看着蚂蚁,看了好久,才看明白,原来小蚂蚁是想将地上的米粒搬回蚂蚁洞。显然,它已努力很久,但是小米粒浑然不动。此时,它急得团团转,似乎也明白:单靠它一只蚂蚁想把粒米搬回蚂蚁洞这是不可能的事。于是,它扔下米粒飞快地往家跑去……

我非常期待蚂蚁的下一个举动。只见它摇了摇头,它就往附近的一个小洞跑去。它“站”在洞门口,几秒过后,只见洞里有许多只蚂蚁爬了出来。我明白了,它在招呼聚集朋友们一起帮忙。

只见一队蚂蚁浩浩荡荡出来了,它们来到米粒前。一只蚂蚁用头顶起米粒的一头,另一只蚂蚁也用头顶起米粒的另一头,最后剩下的几只蚂蚁也用肩膀扛起米粒的中间部位,终于米粒被它们撑起来了!

它们拖着米粒慢慢地往蚂蚁洞口爬去。可是,好几次米粒都从它们身上掉下来了,但它们毫不气馁,一次又一次地用头、用肩、还用前腿撑起了米粒。过了好久,它们终于将米粒搬回到了蚂蚁洞口。

到了洞口,一只蚂蚁往前拉,一只蚂蚁从后推,它们就一直重复着这样的动作,一推一拉,一推一拉,过了好久,它们才将这一颗米粒搬回洞中。

等我目睹完整的这件事情,我的心头怦然一震。这一震,使我更加深刻地体会到,相互配合,是多么重要!团结力量大果然是真理。今天我很开心,在蚂蚁的身上明白了这个道理。

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篇17:致蚂蚁的一封信作文怎么写

全文共 442 字

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亲爱的蚂蚁

你好。

漆黑的深夜,宁静而又美丽。可你,却常常在这时候叹息。我理解你的心情,因为我知道,梦想是美好的,谁都想去追逐,因为追逐的过程也是美好的。

你说过,你想看到我的尽头,你有想过去做吗?你有想过怎样去做吗?就算到了那儿,那你能做些什么呢?

我想,如果你真的去尝试过的话,就不会是现在这样了。

其实我也不是想打击你,只是你还有你要去完成的事情。我们都是大自然的一员,都应该为大自然做出贡献,你整天想着看到我的尽头,却忘了自己应该做的事情。追逐梦想是好的,但在追逐它的同时,更不能忘了自己的职责。

在追逐梦想的道路上,也不能太悲观。没有什么会是完美的,梦想的路上是无比崎岖的,总会有无数的跌倒、失败,我也是一样。从一股涓涓细流汇聚成一片汪.洋,中间要过多少年啊!多少次就差点消失在路上,但我还是活着,我还是在跌倒的地方重新爬了起来。如果有无数次的跌倒和失败,那就应该有无数次的努力和坚持!加油吧!试着征服路上的一切磨难,不能因为失败和胆怯失去了机会!

祝一路顺风,梦想成真。

你的朋友:大海

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篇18:蚂蚁带给我的启示作文500字

全文共 497 字

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很多事情大自然都会给人以启示,这不,在我观察蚂蚁时,就发现蚂蚁是一种坚持不懈的动物。

一个阳光明媚的早晨,我走在半路上,突然,眼前出现了一堆大小不一的馒头碎片,我正准备匆匆往前去时,忽然发现了有蚂蚁在馒头边转动,只见它们闻了闻就急急忙忙爬走了。我有点儿好奇,心想:为什么闻闻看看就走了?难道蚂蚁不喜欢馒头?

不久,一大群蚂蚁浩浩荡荡过来了。原来,开始那些是去叫同伴们一起来搬!它们的触角一个一个传递着信息,不一会儿,让我惊讶的事情发生了:只见他们有的把馒头扛了起来,有的架在背上,还有的三五成群地合力搬了起来。他们分工合作,有条不紊地忙碌。不一会儿,这些碎片就搬了一大半,可还有一些在原地没动。我猜想:大概他们累了吧!要是我的话,大约就放弃了!

这回,我又想错了。它们可不轻易放弃,没多久,一群“大力士”奋勇而来,它们卖力地劳动着,一开始根本移不动,不过,它们可不气馁,一次,两次,三次……不知失败了多少次,最终,馒头终于扛起来了!我有点惊讶,心里对小小蚂蚁充满了敬佩。

平时我们觉得它们是很团结的动物,现在,我要告诉你,它们还是在困难面前最能坚持不懈的昆虫,虽然它们个子小,但是它们有永不放弃的精神!

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篇19:蚂蚁带来的启示

全文共 901 字

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连续下了几天的雨,终于雨过天晴,傍晚我们一家四口来到公园,这里鸟语花香,空气清新,让人感觉舒服极了,这里有许多人,有的在散步,有的在唱歌,还有的在谈笑风生。

我和弟弟比赛跑步,我们跑累了,就坐在石台上休息,突然弟弟喊我:“快来姐姐,这里有成千上万只蚂蚁。”我一看,还以为是哪个调皮的小朋友,在这撒下了一大把黑色的芝麻呢,仔细观察,他们好像一个个士兵,排列着整齐的队形。“1、2、3…...18”,我笑着对弟弟说,不用再数了,太多了,我忽然灵机一动,把口袋里的糖果拿了出来,小蚂蚁也似乎闻到了甜丝丝的味道,一个个争先恐后的往糖果上牌,生怕自己吃不到。

我和弟弟很好奇,就朝着小蚂蚁吹了口气,他们好像以为这是一场事故似的吓得东奔西跑,过了会儿,他们又开始扒到了美丽的糖果上。

就这样,蚂蚁齐心协力的,把糖果从左边,搬到了中间,又过了几分钟,从中建搬到了右边,最后又搬到了洞口,终于运回家了。我和弟弟等的快睡着了。

回到家,我开始查找资料,原来蚂蚁是群居昆虫,因为人是下几天的雨,他们的`洞穴非常潮湿,气压很低,他们需要出来透透气,另外他们也,需要出去寻找食物,当蚂蚁发现很多食物时,他们呼朋引伴的叫来其他蚂蚁,共同把食物搬回家,他们团结合作众志成城,才能在自然界生存。

我看着蚂蚁们这样团结合作的精神,不由的想起了发生在我身边的事情。在4月份时,学校举行了运动会,同学们都踊跃参加。我们班参加了集体项目“旋风接力跑”。到了比赛时,同学们如同一匹匹脱缰的野马,飞奔而出。可是中间有位同学摔倒了,但是他不顾疼痛立马爬了起来,继续参加比赛,虽然我们班取得了第三名的成绩,但是班上同学没有人互相埋怨,大家都是为了班集体的荣誉努力拼搏,这就是团结的力量。

三年级之后,我们班为了方便小组合作,开始6人一小组坐座位,从此同学们的合作意识增强了,小组成员也互相帮助,取长补短,共同提高。又一次在综合实践课上,老师让我们写“收拾书包最管用的方法”。作为小组长的我组织同学们进行讨论,然后把我们组成员的方法都总结到一块,最后还通过验证,在大家共同努力下我们小组得了第一名。

这些都是团结的力量,一个人的力量是有限的,集体的智慧才是伟大的。

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篇20:致蚂蚁的一封信

全文共 607 字

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亲爱的蚂蚁

你好!

今日你能够来到我的身边,令我十分高兴,不过你似乎正在慨叹我的巨大与你的渺小,这真是令我惊奇,因为你竟然把我们这两个完全不同的事物放在一起比较。我认为这是不正确的。

世界上的万物都有其存在的独特意义,各种事物间互相联系而又彼此各异,因而完全没有比较的必要。我是大海

而且你呀,本应与其它成百上千的蚂蚁一道,在你的洞穴周围劳作,或洞穴四周收集食物,用集体的力量,创造美好生活。你的活动场所应当在陆地上,现在却到了我的身边,想要从我身上过去,到什么大海

曾经一条河里有一条鱼,它从某个角度来看与你十分相似,因为它想要跳到河岸上去一探究竟。而且它的确这样做了。在一个阳光明媚的早晨,这条“异想天开”的鱼奋力一跃,到了河岸上,河岸上青草丛生,还不时有几朵野花来展示身姿。一些飞虫飞来飞去,天上还有数只鸟雀巡视着地面。鱼高兴地看着这一切,十分兴奋。可是过了一会儿它发现自己在陆地上很难呼吸,身上的水也干得很快。它虽然想探索新世,但是最后变成了一条干鱼。这条干鱼最后挣扎着对河里的鱼说:“千万不要像我一样跳到岸上来了!”这就是一个任意跑到另一个不同环境中所尝到的苦果。

因此,我想奉劝你,不要再想着到我的尽头去了,好高骛远不行的。任何事物都有自己应该骄傲的地方,比如你蚂蚁就是世界上最棒的举重运动员,你能够举起超过自己几倍的物体。好好生活吧,还有一点,你现在已经站在海的尽头了,为什么还想去别的尽头呢?

祝事事顺利!

大海

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