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描写校园春色高一【汇编20篇】

导语:春天的魅力果然无法挡,花坛上开满了漂亮的花!五颜六色,使游人应接不瑕!以下是小编为大家分享的描写校园春色高一,欢迎借鉴!

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防校园欺凌暴力高一

全文共 1017 字

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在大多数人心中,校园应当栖居着冲融明媚的青春笑靥,让人终生眷恋。然而近年来愈渐严峻的校园欺凌事件却让校园成为了一些孩子毕生不愿提及的地方。由此看来,校园欺凌不仅仅是成年人眼中孩童之间的小打小闹那么简单,校园欺凌带来的阴影,往往会笼罩当事人的精神一生。

校园欺凌的残酷,有时让成年人也触目惊心。这些恶劣事件无疑直接伤害了受害者的身体,更给其幼小的心灵造成不可磨灭的创伤,甚至引起部分受害者产生自杀心理。然而校园欺凌的“受害方”不仅是直接受伤者,也包括了“施暴者”和冷眼默视的“旁观者”。施暴者在长期施暴中心理发生了极大扭曲,极有可能养成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的恶性人格;而旁观者常年旁观暴力事件,可能会对欺凌行为产生麻木心理,或者对同学关系产生不安与恐惧。校园欺凌就这样散射性地对一代学生产生或多或少的影响,足见其大害矣!那么为什么这种恶劣的社会现象,会在本纯洁美好的校园发生?

一是施暴者家庭教育的缺失。荀况曾言“人之性恶”,所以必须“有师法之化,礼义之道,然后出于辞让,合于文理,而归于治”,施暴者童年没有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者,导致形成了缺乏同情心和善意的个性,直接引起暴力。二是受害者法律意识不足,没有认识到校园欺凌的恶劣性质,往往使其不了了之。三是社会风气的扭曲。成人方即家长、学校往往“好面子”,不愿将事情闹大毁了自家脸面,却忽视了孩子的需要。三者互相影响,只会让校园欺凌愈演愈烈。

然而我们不缺乏极具保护意识的家庭,但校园欺凌仍在发生,只因在我国相关法律尚不完善甚至存在部分空白,法律往往迟到或者缺席。但依我之见,法律不应迟到,更不应缺席——且对于某些事件,迟到即意味着缺席!

对于校园欺凌,法律不能宽容更不能纵容。校园欺凌不得停止,往往是因为社会对事件性质不够重视,而法律的严苛恰恰能引起公众的关注度。法律惩戒可以使失足少年意识到事件的严重性,助其避免再犯,更让受害者得到应有的人身保护,也使旁观者自觉远离暴力事件。

对于校园欺凌,法律不能片面更不能偏袒。校园欺凌有关法律一般集中解决肢体冲突方面的“硬暴力”,忽视了对受害者心理伤害更大的“软暴力”、“冷暴力”,法律的保护范围应该有所改变,才能提前阻止“硬暴力“的发生与恶化。

对于校园欺凌,法律不能迟到,更不能缺席!受害者可能在迟到的法律前已结束了年轻的生命,施暴者也许在缺席的法律下成长为更恶劣的人……让法律起到它应有的作用,还人们记忆中纯真美好的校园!

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篇1:描写美丽的校园风景

全文共 535 字

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校园一角

我们学校的西南角,有一个美丽的小花园。

当百花争艳的春姑娘来临,花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过,迎春花像个顽皮的小姑娘,在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香,让人神清气爽。当下课时,女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。

当绿树成荫的夏姑娘来临,花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落,槐树爷爷为我们送去阴凉,当我玩得大汗淋漓时,就马上想到了花园的槐树,散步过去,躺在大槐树下,没过多久,感到十分舒服,便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起,才把心收了回来。

当鲜果飘香的秋姑娘来临,花园里落满了枯枝败叶,再仔细一闻,呀!空气中充满了芬芳的香气,噢!原来是桂花香,从树上摘下一簇“小星星”,我爱不释手,有时闻闻它令人沉浸的香气,陶醉一会儿!有时抛来抛去,抛上天,玩仙女散花。有时带一点做香水、香包,我们女孩总是做不厌,玩不厌。

当白雪皑皑的冬姑娘来临,花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文静的女生摘下花,夹在书中或戴在头上,组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗,在雪地上翻滚,真滑稽。

花园像个魔术师,每个季节都有不一样的美景美物,真是变化多端!花园,变化多端的花园,我爱你!

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篇2:描写关于校园的作文400字

全文共 505 字

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我的学校坐落在胜利街的怀抱,它一年四季都十分美丽,景人。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。走进校门,会立刻听到琅琅的读书声,透过教学楼宽敞明亮的玻璃窗,你准会看到老师辛勤辅导学生的身影。教学楼前的花坛里,花儿都苏醒了,睁大眼睛,竖起耳朵,听同学们读书呢!翩翩起舞的蝴蝶围着花丛飞来飞去,好像在为花儿跳舞。长长的柳条像小姑娘的头发一样轻盈。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。到了夏天,酷热的天气笼罩大地,梧桐树叶绿油油的。各种花开了,争芳斗艳,红似火,粉似霞,白如雪……把校园装扮得更加迷人。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。深秋时节,校园中院的梧桐树叶像变色龙一样,由绿色变成了黄色或红色,像一只只蝴蝶慢慢落下,落叶很快为校园铺上了一层金毯。悠扬的下课音乐响起,同学们像潮水一样涌向操场,有看书的,有画画的,有做游戏的,还有打闹的……操场顿时成了一个欢笑的天堂。

“怱如一夜春风来,千树万树梨花开”。鹅毛大雪漫天飞舞。矗立在校门口的小姑娘雕塑,身披厚厚的积雪,却依然在寒风中捧书学习,看到她孜孜不倦的身影,我不禁肃然起敬,我要像她一样,刻苦学习,报效祖国。

这就是我的校园,我爱校园迷人的景色,更爱我的校园。

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篇3:描写跑步高一作文600字

全文共 789 字

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在我们的一生中,总是会经历许多大大小小的比赛。其中令我最难忘的一次比赛,就是一次跑步比赛,令我记忆深刻。

还记得那天下午,外面熙熙攘攘的。我听了这声音,气喘吁吁地

跑出门外,一看,有许多小孩子在路上玩游戏,玩的心花怒放。还有几位白发苍苍的老人欢声笑语。在家里聚精会神地看电视真没意思,我想了想,不如我找我的好朋友——小龙一起玩。说完我,我飞快地跑到小龙家。

到了小龙家,我和小龙争先恐后的说玩什么。我说:“玩捉迷藏,或者是比赛跑。“小龙说:“比赛跑。“我说:“好。“小龙说:“从哪开始跑,跑到哪。“我说:“从这条线开始跑,跑到那可枝繁叶茂的大树。“小龙看了看那棵繁密的大树,说:“好就跑到那。“

我们先热热身,做好准备,小龙说:“预备,开始。“我一边跑一边想:我会输给他吗?比一定会输,还得看结果,我在我们班里可是大名鼎鼎的跑步高手,谁都跑不过我,如果我输给他了,被他传出去,我多丢人那。我非常有信心,对自己说:“蔡宇华,加油,加油,我会赢的。“小龙灵敏的速度已经超过了我,他的速度像箭一样快。我用九牛二虎之力才超过了他,我松了一口气。当时我的脚已经很酸很酸了,赶走不动了。小龙跑跑时疏忽了,没有看见路上有一块奇形怪状的石头,小龙被石给给绊倒了,我不能就这样赢了,赢了也不光彩。我气喘吁吁的跑道小龙那,小心翼翼地把他扶起来。我鼓励小龙说:“你坚强一点,快到了那可高大的树了,你还能跑吗?“小龙说:“我还能跑到那。“小龙跑时慢吞吞的,像一只小乌龟在跑。“我已经遥遥领先了,小龙稍微比我慢了点。我和小龙的差距已经有十几米了,甚至是几百米。小龙跑时很迟钝,他即使他跑的很慢,但他还是坚持着,永不放弃。

结果适得其反,我赢了,我欣喜诺狂。

这一次跑步比赛,不仅让我体会了比赛的乐趣,还让我学会了一个道理:在生活中,无论经历什么样的事情。我们都要有坚持不懈,永不放弃的精神。只有这样,我们才可以成功。

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篇4:描写成长中的酸甜苦辣高一

全文共 1950 字

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“我不想,我不想,我不想长大……”每当那熟悉的旋律在耳边回响,我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢?那灿烂如花的笑容,那无忧无虑的眼神,那银铃般的笑语!

不知何时,烦恼如一片片雪花,无声地洒落在我的天空;又如一座座小山,无情地压在我的心头。老师的责怪,父母的唠叨,朋友的误解,青春期的迷惘……而最大的烦恼,来自父亲。

又是一个紧张的周末,有一项作业是上网搜集学习资料。一冲到小屋,我就抓起了久违的、亲爱的鼠标。这时,烦恼来了。老爸的影子一闪,我的心突然一紧——一升入初中,老爸就和我约法三章:不许带手机,不许会朋友,不许玩电脑。他先是愣了一下,接着怒目圆睁,盯着我足足有半分钟,接着就火冒三丈地发射“连珠炮”:“你个死小子,又在玩,都什么时候了?学习任务这么重,你还这么不争气,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛,张大了嘴巴,刚想来辩解,老爸却迅速加大了分贝,根本不给我任何机会:“看看现在——满街是大学生,没工作!全球金融风暴让多少企业集团纷纷垮掉,有多少人被炒鱿鱼?大学生、研究生都去做清洁工,你却……哼!”趁他这时喘了一口粗气,我终于逮着了机会:“爸,这是政治作业呢!是老师的要求!”我得意洋洋地瞪着他,嘴角溢出一丝笑意。

不料,一周不见,老爸的口才飞速提高了:“什么?作业要用电脑做?那农村没电脑的学生就不用学习了!借口倒是巧哇,解释就是掩饰!哼!关机!”唉,哪有这么不讲理的人!我也急了:“爸,您这话怎么说的,城市里谁家没电脑啊?老师怎么布置我就怎么做,您把您儿子想得也太那个啦!”

“闭嘴!就算你会像小鸟一样飞,像鱼儿一样游,就算你说得天花乱坠也没用,我是你老爸,你必须听我的!关机!”老爸终于使出了“杀手锏”。唉,真是“秀才见了兵,有理说不清”啊!这辈子我真没有遇到过这么强的“硬汉”!“爸爸的话永远是对的”——这话一点也不假。“好吧”,我有气无力地哼道,慢腾腾地关了机,老爸这才心满意足地缓步离开……

我真不明白:这就是成长吗?成长就要付出如此的代价吗?我总是在幻想:要是我一生中没有烦恼,永远像童年一样单纯快乐,该多好啊!

成长,想说爱你不容易。描写成长中的酸

在我的成长相册里,有悲伤,有痛苦

回忆起幼儿园的时候。那时,我刚到幼儿园,见到那么多的同学,我就开始紧张起来。妈妈领着我去见老师,老师问我:“你叫什么名字呀?”我就小声回答道:“我叫徐美佳。”“你就在这里上学了,让妈妈走吧!”“不,不,我要妈妈!”我紧紧的握住妈妈的手嚷道。没有办法,老师只好让妈妈陪我来上课。

渐渐地,我可以一个人上课,不用妈妈来陪着了,每当我想起这件事,心里总会有一种酸

每一个孩子差不多都喜欢上小学,我也不例外。妈妈领着背着小书包的我去报到,那么多的学生被父母领着坐在一间教室里,开始分班了,点名的的老师说:念到谁,谁就到二班的教室里去。”我听到我的名字会不会出现。突然,一声响亮又好听的声音传来:“徐美佳!”我回过头来。向妈妈再见,便走到二班的教室去。教室里,叫嚷声,吵闹声,都进到了我的耳朵里。就在这时,有一个小女孩走到我的面前,对我说:“走吧!我去带你玩。”我们玩得不亦乐乎,成了好朋友。

一上学,就交上了好朋友,我问她叫什么名字,她说叫郑海艺。我就像吃了蜜一样甜

一直上到三年级,有一天,教我们的班主任对我们说:“因为我们班人数太多了,一共64人,所以我们要分到甲班一些人,分到新建的三班一些人,一班再分给我们一些人,我们很可能要分开。好,我念到的人就收拾书包到一或三班去吧!”我和海艺相互看了一眼,心里十分害怕,等到叫完后,我十分庆幸,因为没有我。老师又拿出一个单子。又开始点名,徐美佳、郑海艺……哇!念到我和海艺了。老师笑了笑,说:“第二个单子上的念得人名留下,没有念到的人走。”

啊。谢天谢地,谢天谢地!可是老师也爱开玩笑拉!害我们紧张半天,苦

分班后,语文老师也分到了三班教书了,我们班就又来了一个语文老师,她叫赵淑娜。一次冬天,下了很大的雪,同学一下课便下楼去玩打雪仗,堆雪人,老师让我们把雪锄开,留出一条小道,同学们有的拿扫帚,有的拿铲子,铲起雪来。老师见我们快扫完了,便提议堆雪人,我们全班同学非常同意,鼻子,眼睛,扣子都用石头,胳膊用树枝,帽子用纸叠的帽子,这样一个雪人就做好了。老师便领我们来到操场上,那里的雪更多。赵老师对我们全班的人说:“我们一起玩打雪仗吧!”同学们异口同声地说:“好!”这样,打雪仗就开始了。刘梓煜用雪造了个大雪球,赵老师走过来说:“砸谁呀?”刘梓煜说:“谁调皮砸谁!”老师把雪球拿过来,砸向了调皮同学的身上。

虽然天气很冷,但我们身上是火辣

成长就如叶子一样,每成长一岁,叶子就变大一点,成长的过程只要努力过,就会变得快乐一点,变得喜悦一些。成长中的酸

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篇5:描写风景高一作文

全文共 801 字

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富太太看到了外表认为戒痴可怜,师傅看到了实质,并不认为戒痴可怜,只是顽皮罢了:戒痴师傅看到了外表认为富太太不可怜,而戒痴看到了富太太眉头紧蹙,认为她可怜。所以从不同的出发角度看到的问题也不一样,高度不同风景自然也不同。

每个人衡量他人的尺子不同,所以造成每个人的认知也不同,正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。

电影《后会无期》中主人公对世界的认知不同,对人的好坏评判不同,所以两个人的命运也不同。一个信任他人,一个怀疑他人,前者虽有吃亏,但好在一直以乐观的心态去面对,后者一直在抱怨,在二人分别时留下了一句“你没有我看人准。”扬长而去。影片最后,信任他人的人收获了爱情,友情,事业;而另一个成了路人甲,再无出镜。两个人以不同的眼光塑造了不同的世界观,一个踏上成功,一个走向碌碌平庸,认知不同,出发角度不同,结局自然不同。

不同角度看问题能决定一个人的命运,也能决定一个人的认知高度以及社会对他的看法。

著名学者易中天,在一夜之间爆红以其特色语言与广阔的知识成为人们口中的“明星学者”。同样以学者身份出现在大众眼前的明星也有一人,叫高晓松。易中天认为学者就该有学者的样子,在做完人情做完讲坛的时候就回归以前,潜心修行,成为沉稳大气的学者,而高晓松并没有这样的认识。而前者成为了人们口中真正的大学问家,而后者如今依旧是人们口中戏谑的“综艺戏子”。不同角度看待自己,成了人生中的分水岭,而正是自己造成的分水岭也成了人们看待自己的标尺。

任何事情都要透过现象看本质,只有这样才能有正确的人生价值观。

明星吸毒事件是一个典型的例子,把人群瞬间分成两类,一类正气凛然,一类伤心欲绝,大呼心痛。后者只看到了明星光鲜的外表,忘记了自己的评判标准,前者从法律和道德的角度看本质,大力抨击,实属正义。

风景不同因为所在的高度不同,而出发的角度不同看到的事物的本质也不同。我们要选好角度,从正确的层面出发,看到事物的本质,再来认真评判。

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篇6:校园的秋天高一作文1000字

全文共 1077 字

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秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人。

迈进校们,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修改,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像这位榕树:“爷爷”的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜的守着我们这个美丽迷人的校园。

沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软。一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏。

草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看,就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物。一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来。

校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来。在小路两旁有许多植物。鲜红的杜鹃花、芬芳的茉莉花、娇美可爱的月季花,火红的枫树、妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的、白的、粉红的、蓝的……美不胜收。园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态。我府下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我和心脾。园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只“天鹅”在絮絮低语;一只美丽的“大公鸡”神气的在草地里漫步;在小竹林里有两只“小熊猫在啃竹子;骄傲的“长颈鹿”似乎在说:“我是世界上最高的动物”。“长臂猴”用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;“大象”甩上长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生。

啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望。我爱秋天的校园。

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篇7:描写校园的美丽风景的作文

全文共 562 字

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倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )

顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

[描写校园的美丽风景的作文

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篇8:描写校园环境的优美段落

全文共 5797 字

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导语:校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。

2.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!

3.我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

4.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

5.校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

6.白杨树像一位英俊的少年挺立在院里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来,白杨树叶哗哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸……

7.时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

8.顺着老师宿舍前的走道再往前走,就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈,似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等,一群群,在水中游动,时而涌起浪花。蓝蓝的天空,洁白的云朵,水边的芭蕉,岸边的柳树……倒映在水中,构成了一幅美丽的画面。瞧,那边又游来一群大白鹅,“白毛浮绿水,红掌拨清波”,这使得画面更加美丽,更加迷人。

9.春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

10.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

11.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

12.春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的

13.有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

14.我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少,单杠、双杠、木马、爬竿等等,同学们可以在那里练臂力,练技巧,尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课,或者第二课堂的活动时间,操场一片龙腾虎跃,热闹非凡,同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。

15.周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

16.校门口那几棵杨柳,总是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭,神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变,还是那样害臊。我摸一摸她,她便卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。哎,真拿她没办法。

17.已经校园大门,便有一阵幽香扑鼻而来,这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上,翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映,十分美丽。走在藤萝架下,我总有心旷神怡的感觉。

18.我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

19.我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。

20.旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层,每层有5间教室,还有老师办公室、活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔,四五个人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮,红色的外墙,白色的内墙;地面洁净,桌椅整齐,每间教室的墙上都贴着白求恩、华罗庚、居里夫人等名人的画像。在校长室的门上,挂着一个醒目的牌子。上面写着“文明单位”4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作、学习的结晶。

21.昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

22.走进校门,沿着宽敞的水泥路,往西行,展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙,自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后,就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排,每排十幅,有的画着天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界,蔚蓝色的海水中,色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”,宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中,我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上,一群孩子开心地玩耍着,有的在做雪人,有的在打雪仗,个个画得神采飞扬。看着,看着,我似乎也溶入了这幅画中,和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

23.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

24.春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!

25.我们小学校坐落在成渝公路旁边,远远看去,学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

26.一个春天的早晨,夜色还没有完全退去,整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树,就像一排忠于职守的战士,守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树,好像两位寿翁,在凝视着东方将要升起的旭日。

27.校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

28.教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。

29.昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

30.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

31.在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

32.跨进校园,迎面是一座雷锋塑像,他显得十分庄重、慈祥,他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛,最顶上是一架地球仪,它的周围一年四季摆着各种各样的花卉,杜鹃花、三角梅、五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。

33.万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾。

34.春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不

35.早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。

36.在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

37.这样的时光里,总会觉得生活真美。想着有一天自己老了,也住在安静美丽的校园里,种很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚风和花香中和别人聊天,悠闲地摇着蒲扇,呵呵,这样的想法,是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?

38.那碧绿的草坪,像一块巨大的绿色地毯,铺在椭圆形跑道中央;跑道的两旁,用水泥砌成的白的护栏,好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边,是用水泥铺地的篮球场。下课了,同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的、跑步的、嬉戏的,一片欢声笑语……

39.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

40.夏天来了,校园里幽香四溢,只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。

41.夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有清翠碧绿的榆树。操场中间,还有两颗杨槐树,它们树叶茂密,就像俩把撑开的绿色大伞,可以挡风,遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋…

42.每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。

43.下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

44.校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

45.我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、

46.校园的生活是苦辣酸甜的, 学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

47.校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

48.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

49.中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

50.我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

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篇9:描写书法高一作文800字

全文共 898 字

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书法,是中国的传统文化之一,是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。它伴着我一路成长!

想知道我是如何爱上书法的吗?这得感谢我的爷爷。

记得我七岁那年,爸爸带我回老家过年,当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔,最下端是黑黑的毛,在一张长长的红纸上写字。

只见爷爷写一下,然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水,而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味,既羡慕又好奇。

我拽拽爸爸的衣角,问:“爸爸,爷爷这是在干什么呢?那枝笔好神奇呀!”

爸爸蹲下来,轻轻地对我说:“这是我们中国人最值得骄傲的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的,现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”

毛笔书法有多种字体,如:行书、草书、隶书、楷书……

爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说:“你爷爷一辈子独爱书法,他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了,我们看着你爷爷写字都是一种享受!”

我看着看着,想学书法的念头油然而生。

在我的软磨硬泡之下,我终于如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时,我激动不已。但的看到埋头苦练的同学们,我有些百思不得其解。

心想:有这么难吗?当我拿起笔,压好纸张,拿起毛笔,就像握铅笔一样开始写起来。咦,怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢?这笔也完全不听我的使唤呀!

这时,宋老师走过来,坐到我的身边,耐心地教我握笔方法,教我写毛笔字的姿势。他还说:“想练好一手毛笔字得有个过程,我们要一步一个脚印,先从笔画开始练,把基本的笔画练好了才能练字。要有耐心,心平气和地练习,不要浮躁。”我顿时脸上火辣辣的,默默地点点头。

接下来,我收起浮躁的心,重新握起笔,谨慎地写起横,起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔,我按照老师教的方法,写了一个又一个,一张又一张,手都发酸了,可是还没有一个是我满意的,我有些泄气了。突然,我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事,又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话,我便调整好心态继续练起来。

从此,我每天坚持练30分钟,日复一日,年复一年,我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人,我终于在书法上取得了一个又一个突破,我的书法还走进少年宫的展厅呢!

我喜欢书法,书法将陪伴我成长!

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篇10:校园春色

全文共 453 字

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我喜欢我们的校园,更喜欢那充满生机与活力的校园春色

我们的校园,坐落在竹都公园的后面,名叫长宁县希望小学。走进校园,映入眼帘的是操场正中那高高耸立的银色旗杆,太阳高照,显得银光闪闪。三根旗杆被一个正方形的银色栏杆所围住,里面铺着红色的瓷砖。

走到教学楼下面,是一个个美丽的花坛,花坛里栽着各种各样的花草。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了美丽的笑脸,犹如一个害羞的少女,婷婷玉立,显得绚丽多姿。嫩绿的小草破土而出,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。土里,慢慢地移动着不可计数的小蜗牛。几只蜜蜂在花丛中穿来穿去,畅游嬉戏。白色的粉蝶款款飞舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来。我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆的鸟叫声从后面传来,哦,原来是几只麻雀,正欢快地跳跃在枝头上,一会就飞走啦。

教学楼两边,高大的梧桐树静静地立在那里,沐浴着温暖的阳光。它舒展着强壮的筋骨,枝头上钻出一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋的探出头来,像一个个守卫的战士。

我爱校园,更爱充满活力的校园春色。

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篇11:描写校园四季的作文

全文共 339 字

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我的校园一年四季都是美丽的。

春天到了,万物复苏,的花草树木都抽出了嫩芽,一群燕子从北方而来在草丛中唱歌,啊!真好听!慢慢地校园里面开始热闹起来了呢。

春姑娘刚走,夏先生就来了,玫瑰花一排排,五颜六色的,特别漂亮,一朵朵迎着太阳微笑。向我们绽放着他们美丽的笑脸,一切显得是那么的生机勃勃。

夏先生刚走,秋婆婆就来了。秋婆婆一来,伴随的就是阵阵凉风,和开花的喇叭花,一个个伸出了丛中,看,他们正在为蝴蝶唱歌那!石榴树上的石榴熟了,外皮也裂开了,露出的果实,好像在迎着我咧嘴微笑,果然是秋季一个丰收的季节。

东爷爷向我们走来了,随之而来的也是大雪纷飞,杨树、松树,都挂上了厚厚的白雪,房子上,地上,都白了,仿佛整个世界都成为了一个银装素裹的童话世界。

校园真美丽,就像一幅美丽又漂亮的四季画。

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篇12:描写校园的秋天500字作文

全文共 3574 字

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【1】

秋天校园,景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼呢!

操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。

秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,让同学们忘记了所有的烦恼,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。

【2】

走在秋天的校园里,闻到一股沁人心脾的香味。我顺着那浓浓的香味寻找,啊!原来是后操场的桂花树开花了。桂花,一簇簇,一丛丛,多像调皮的小星星在眨着眼睛。教室前的水杉树,一棵棵都直冲云霄.秋风姑娘轻轻一吹,水杉树叶便跳起了优美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,变换着,变幻着,演绎着精彩……还有那梧桐树,虽然又粗又大,但是无比温柔,一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外的亮,好像一片片用金子做的黄金叶,让人感到秋的珍贵。树下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰,向人们展示自已的美丽……

秋风送给我一片落叶。这落叶怎么这么淘气,趁大树妈妈不注意,尽偷偷跑出来玩儿,难道它不怕树妈妈伤心吗?想到这儿,我有点可怜起"小淘气"来,又想:也许,它离开树妈妈,是为了让树妈妈更健康吧!于是,我把这片落叶,埋在树妈妈脚下的泥土中,原它早日回到树妈妈的怀抱中。

【3】

校园的树木长得比较健壮,但绿色的树叶只有一半了,有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的是一半绿,一半黄。它们禁不住秋风的吹动,有的纷纷扬扬地从树上落了下来,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像铺了一层红黄色的地毯,走上去能发出 "咔嚓"声,伴随着孩子们朗朗的笑声,在校园上空回荡。花坛里,虽然有些花凋谢了,但菊花在秋天盛开,五颜六色的菊花,有各种各样的姿态,有的像海葵,弯弯曲曲,层层叠叠,有的像绣球,紧紧拥抱成一团,走近菊花,还可以闻到一股扑鼻的清香。

秋天来了,操场上一片欢腾。有的人踢毽子,只见毽子上下翻飞,许多围观者啧啧称赞,有的人还能做出许多花样,有的能盘踢,有的能用脚跟踢。打羽毛球的更是热火朝天,有的人已满头大汗,他们跑到左边接了一球,又跑到右边接了一球,玩得可高兴了。打篮球的人,你追我赶,球一会被一方抢去,一会又被对方抢回去,你来我往,个个精力充沛,随时准备着下一次的挑战。

【4】

秋天的校园是五彩缤纷的,是灿烂夺目的,更是迷人的。连廊外有一株枫树,火红的枫叶给人一种焕然一新的心情,我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里,当做书签,杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢,"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"这么红的枫叶,就是秋天的校园中的颜色之一。

在黑板报栏,有好几棵桂花树,当它们开得茂盛时,似乎在几里外都能闻到桂花的芳香,金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花,用纸包好放在枕边,每晚闻着它的芳香,我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,这桂花不又是秋天校园中的一个亮点,一种色彩么吗?

在校园中还有一种颜色,那就是绿色,比如松树和柏树,当其他树木换下绿装时,它们仍然用绿色来迎接人们,绿色是生命的颜色,它又以另外一种颜色出现在校园内。

【5】

一年四季,校园的景色美不胜收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿,小草也钻出地面,一起唱着春天的歌;夏天到了,鸡冠花、凤仙花等,也加入了夏天的乐队;秋天到了,菊花等在为落叶哀悼;冬天到了,风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。但是,我觉得秋天的校园别有一番景致,让人百看不厌,我最爱秋天的校园。

一进校门,首先映入我们眼帘的是一个圆形的花坛。花坛中央是一个石灰膏雕塑,雕塑的周围有可爱的满天星、美丽的太阳花。。。。。这些花五颜六色,有红色的、黄色的、有紫色的,也有黄中带红的,还有白中带紫的……这些花不但颜色多,而且花瓣的形态各异,有的是长长的,有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,有的则已经绽放了。

花坛右边是一栋崭新的教学楼。教学楼的左边又是一栋教学楼,教学楼的左边则是一栋综合楼。

操场的两边分别有两棵桉桉树。这两棵树高大挺拔,像两位巨人,一丝不苟地守护着我们的学校。一阵秋风秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。

【6】

秋天来了,万里碧空飘着朵朵白云。太阳发出的光芒也不那么强烈了,照在身上暖洋洋的。遥望蓝天,偶尔能看见几只南飞的大雁。

走进校门,首先看见的是花架廊旁边的花坛。花坛里开满了菊花、鸡冠花……一串红的茎细细的,是浅绿色的。在茎上长着一长串鲜红的花朵。花朵靠茎的地方比较红,然后逐渐变淡,最后成了白色。远远望去,一串红就象是一串串小鞭炮,使校园充盈着喜气洋洋的气氛,近看,一串红又"变"成了一个个小铃铛,好像发出悦耳的声音。时时来一阵风,一串红扭动着它那纤细的"腰",带动着小巧玲珑的花朵,跳起了轻盈的舞蹈。秋风中,学校的草坪也变了样。远望草坪,就像一块黄绿相间的地毯。草有高有低,参差有序。近看,小草有的低下了头,好像在打磕睡;有的却高高地抬起头,似乎睁大了眼睛,在观赏美丽的校园。许多同学都换上了秋装。课间,有的同学坐在草坪上看书、交谈;有的同学在草坪上做游戏;有的则躺在草坪上仰望天空,像是在思索着什么。同学们给草坪增添了勃勃的生气。草坪边的树木也开始落叶了,枯萎的叶子像一只只黄蝴蝶飞落下来,互相撞在一起,发出"沙沙"的声音。它们给小草盖上了一层"棉被"。不过有的树木叶子还是那么绿,像身披绿色沙裙的少女,亭亭玉立。突然一股香气扑鼻而来,顺着香气往前走,便来到了一棵桂花树前。桂花树的叶子是深绿色的,挨挨挤挤,像一个个亲密的伙伴。透过叶子的细缝,可以看见由六个黄色的小米粒大的花瓣组成的花朵,那就是桂花。一簇簇的桂花,像一群群小姐妹围在一起,发出阵阵香气和笑声。

【7】

金秋时节,天高云淡。秋姑娘带着魔术棒,悄悄地给大地换上了新装。你瞧,秋姑娘已悄悄地来到了我们的校园。

秋姑娘把我们操场旁边的两棵桂花树喷上了醉人的香水。芬香的桂花树上引来了许许多多小蜜蜂。它们正围着桂花树边飞边舞。一丛丛一簇簇的黄色小花被树叶笼罩着,如果仔细看,就会让人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香气十分醉人,像糖似蜜,深深吸上一口,心底都是香的,都是甜的。真是"桂子花开,十里飘香。"

秋姑娘给花坛里的水杉痛痛快快地洗了个秋雨澡。水杉经过秋姑娘轻柔的洗涤显得更加茂盛、翠绿了。近看,水杉的叶子像绿色的细针,那么细腻、苍翠。淋浴后的水杉在秋风中抖动着绿色的披风,显得格外精神。

花坛里的菊花,也绽开了五颜六色的笑脸,有红的、白的、粉的、黄的……我想,菊花在秋季也能长得那么旺盛,这真是秋菊傲霜啊!

秋姑娘又来到草坪,草坪里的小草也不再那么充满生机,绿地毯变成了黄地毯。秋姑娘也许太忙了,竟然忘了给铁树换秋装。铁树仍穿着绿装,还是那么坚强挺拔地立在草坪的中央。夏天还是满身娇艳的美人蕉变得干枯了。她正在静悄悄地等待明年春天的到来。

秋天是五彩缤纷的季节。秋天的校园是多姿多彩的。她给我们带来了美丽、芳香与欢乐!

【8】

校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,菊花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩:有的红的像火,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状是这样的多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的……下课后,同学们会把落叶收拢来,拼成各种美丽的图案,如漂亮的孔雀,可爱的小鸡,火红的太阳,笨笨的小狗……,于是我们的笑声也变成多彩的了。

校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里,已经开放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艳。那叶子,一片片的大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶衬托下,可算得上是花中贵族了。下课时,往往有很多的同学在操场上玩耍,他们有的在追逐,有的在跳绳,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花!

校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣,早早地作好了过冬的打算。

[描写校园的秋天500字作文

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篇13:描写父亲的肩膀高一

全文共 875 字

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20--年,他和她喜结连理,戴戒指的那一刻,她成为他的妻子,他成为她的丈夫,也成为了她的肩膀

也许是因为年轻气盛,也许是因为年少轻狂,他们没有考虑到接下来的生活有多么困苦。没有稳定的工作使生活渐渐变得褐衣蔬食,但是她仍然每天都对他微笑着,好像一点都不为未来发愁,而他也淡淡微笑着回应,直到后来,我才想听童话故事一般懂得,原来那是因为爱,因为无私的爱,她相信他,因为他是她的肩膀。

肩膀,必然是要承担的。为了这份承担,他做出了行动,他只有高中文凭,高考失利未能击倒他,他从未放弃学习,一直四处奔波,为了考证,夜以继日的学习。最终,他成功的找到了稳定的工作。后来我问:“为什么这么拼呢?”他给我的回答很简洁,却又那么铿锵有力:“因为我的肩膀太重,因为上面有我必须承担的责任。”

长大后,我渐渐懂事,他的肩膀不再年轻,却也结实了。因为那不再是她一个人的肩膀了,他的肩膀撑起了整个家。

小时候我很怕狗,有一次,邻居家的大狼狗突然冲出楼梯口,唰的一瞬间突然扑向我身上大吼大叫,当时我立马坐地上吓尿了,还没等我反应过来,只见那宽大的肩膀又出现在我身前,他大声呵斥那狗,震慑得那狗节节后退。然后回过头揉了揉我的脑袋,将我抱起,轻轻地放在他宽大的肩膀上。我擦着眼泪问:“狗那么大,那么凶,你不怕么?”他又将我轻轻放下,露出自己的一只臂膀,眯起眼笑着说:“你看我的肩膀多壮实,等你长大了,臂膀像我一样粗了,就不会在害怕大狗啦!”我似懂非懂的点头。夕阳印着他的肩膀和眯起的双眸,我犹然记得他手上的青筋和鬓边的皱纹。也许,我以后会忘记许许多多的事,但我永远也不会忘记他的臂膀与笑容。在别人看来,他或许只是一个普通人,而在我心里,他是我的英雄,一个淳朴却又泛着光辉的英雄。

岁月从未停下他的脚步,我总是埋怨他为何走得如此的快。父亲的肩膀虽依旧有力,却再也无法回到当初令人踏实的结实。我想,这或许是传承吧。如今,我的肩膀已不在稚嫩,家里的责任将由我来担起。但我并不畏怯。我知道,那泛着光辉的肩膀就伫立在我身后,他相信,也永远都相信,为他们遮风挡雨的会是我,而我,也是他们最坚实的肩膀。

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篇14:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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我的校区在四川省广安市,叫——思源小学。这里的四季很美,更吸引人。尤其是学校门口那些高大的树木和美丽的草坪。

春天,春小姐以轻快的步伐来到校园。她来到草坪,轻轻地触摸草地。草点点头,仿佛在说:“谢谢,真舒服。”离开草坪后,春天的女孩来到学校门口的树下。这些树似乎在眨眼并恢复活力。小蜜蜂很忙,到处采集花蜜。

夏天,太阳在天空燃烧。在学校门口,树木覆盖着厚厚的树叶,只有几缕阳光透过绿叶落下。下课后,同学们在大树下玩耍,知了在树上尖叫,仿佛在说:“你热吗?”我很性感!"

秋天,吹着秋风,让人感到轻松愉快,非常凉爽。树叶从树上落下来,像飞舞的蝴蝶和帆船。秋天给校园增添了欢乐。

冬天,天气很冷,风刮得像一把刀。学生必须穿厚厚的冬装。树变得光秃秃的,好像是在为我们站岗。

啊,我的校园是一个美丽的天堂,一年四季都有迷人的风景。

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篇15:校园春天高一

全文共 639 字

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此刻正是寒冬腊月,我依旧还念那美丽的春天,这正让我想到了去年的春天。

有一天清晨,我一进学校,一阵花香扑鼻而来。映入眼帘的是一片花海。一个圆形花坛里有红、白、紫、粉……中间还有一就棵高大挺拔,身穿铁甲装的木棉花树。火红的木棉花花蕾高高地挂在枝头,仅有一个花骨朵羞答答地开放了。两旁还有两排“士兵”——松柏,整齐的站着,守卫着木棉花树。大门两旁有两个池塘,过完一个冬天,荷叶也睡醒了,露出嫩绿的小芽,蜻蜓总是停在嫩芽上歇息,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”可是,羞答答的荷花还在与春姑娘猫。

再走近一看,一个大大的操场印在我的眼前。那中间的草,绿的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋润下,在春雨的浇灌下,阳光的照耀下。小草探出头来,迎接春姑娘来。小鸟在柔软的草坪上休息、捕捉虫子……在这柔软的草坪上,同学们也很喜欢在上头休息,在上头玩耍,在上头翻跟斗……

还有那长长的校道,很幽静,两旁都有一排芒果树。此刻是春天,那芒果树上都结满了一小粒一小粒的、米黄色的小花。当微风轻轻地一吹,你就会沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香,那刚刚长出的叶子也带着那浓浓的香味。我们的同学春天时常常坐在校道旁看书,在芬芳下学习。

我们的教学楼也很美,每一层的杜鹃花都慢慢地露出它红红的面蛋儿。阳光照在那刚被水喷过的,嫩绿的叶子上。那一颗颗晶莹的的小水珠,像一颗颗星星在那儿向太阳眨眼睛。

春天的气息已经弥漫了我们的学校,那嫩绿洒满了我们的学校,花香的芬芳在同学身边围绕……真不愿意回到现实那冰冷的世界中啊。

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篇16:描写校园的桂花的作文

全文共 390 字

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每次去食堂的路上,都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来,真香啊!这是什么树?答对了,这就是桂花树。

从远处看,这一棵棵大树真像一把大花桑那一簇簇,一串串的桂花挂满枝头,真像一颗颗金灿灿的小星星,真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼,挂在那新鲜的叶子上,十分显眼!

它的主干非常粗糙,但却粗壮有力,笔挺挺地站在那儿,像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数,像闪电。叶子十分茂盛,绿得十分鲜艳,看着十分舒服。

桂树最重要的地方要数花了。

从树枝伸上去,长出一个个绿色的小花托,上面抽出六七根细丝,细丝上再长出一个个金黄色的小花,那就是桂花了!

桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一层润滑油,并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒,一顺儿朝下,仿佛在向我们鞠躬呢!

那么多的花儿,看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!

再绿叶的衬托下,它显得十分多姿多彩!

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篇17:描写纪念日高一

全文共 943 字

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天空一声惊雷,淋淋沥沥的小雨在耳边“滴嗒滴嗒”地下了起来,滴入我的怀里,泛起波波涟漪。

我是一条小溪流,枯枝般瘦削的小水在夹缝中流淌,到最后竟变成了深墨色的“水”,在我的周围堆满着“莆田鞋城”特有的鞋革皮料以及各类生活垃圾等。

早上,几声带有乡音的说话声使我从梦中挣扎了出来。只见两个工人,正在我的周围倾倒各种清扫的垃圾,他们边做着手头的活边抱怨着:“这大清早的,来这种地方真受罪,现在都没有地方倒垃圾啊,现在这河流快被垃圾堆满了,不知道下次洪水来了,什么办?”“动作快点吧,早做完早收工,别管它了。”

然而,我想我错了。

他们放了一把火,便带着绝决的背影马不停蹄地走了。他们在焚烧?不错,这可不是一个好主意。刺鼻的浓烟令我睁不开眼睛,浑身感到难受。角落杂草丛中被遗落垃圾冷眼看着这眼前场面的发生,一副毫不关己又带有不屑。我死气沉沉地闭上了眼,不想去看周围的任何一切。

直到有天挖掘机的鸣笛声冲破天际,我再次睁开了眼睛。我周围围观的人很多,他们不会又要焚烧垃圾了吧!真是够可以的了吧。

然而,我想我错了。

几天之后,我感觉我的身上再也没有了之前那种痒痒的感觉,周围刺鼻的味道早就已经被清香的泥土味所替代,垃圾箱被重新排放,绿荫跑道也铺在了我的周围,不远处的休闲公园也建立了起来,人来人往。我的天啊,这改变也太快了吧。

天空一声惊雷,重获新生的我闪亮登场,可谓是“前途”一片光明。还记得昨天我“水漫金山”和两岸的白姓势不两立,哗啦啦的清澈见底犹如今天叼着一根棒棒糖快乐的和他们和睦相处,一起看天上云卷云舒,雁落归窠。

“老王,这河长制可真是好啊。”

“是啊,真好。如今我真也不用整天关掉窗户,待在家里了,出来在这栈道溜达溜达正好耶。”“一切都变得好起来,再也不用闻燃烧垃圾的味道。”

“现在这河也变得干净了。这可真是一件令人庆幸的事啊。”

“是啊,河长制变害为利!”说完,便和老王爽朗地笑了起来,笑声传的很远很远。

我在一旁偷偷地听着,声音轻轻的,配着晨曦的氤氲着的清香,心底泛起波波涟漪,看着他们的背影消失在远方的红白相间的跑道。

经济发展与生态环境是一对最佳伴侣。保护生态环境是功在当代,利在千秋的事业。

绿水青山也是新时尚的基因,愿我们每个人都拥有这对“基因”。这一天不仅是属于我的纪念日,更是整个时代的纪念日。

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篇18:校园春色作文500字

全文共 500 字

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春姑娘来了,她携着春风,带着春雨,迈着轻盈的脚步,走进了我们美丽的校园

春风像魔术师的手,收起了冬天的寒冷,给校园换上了绿色的新装。仔细瞧,小草钻出了泥土,偷偷地探出了头,操场上像是铺上了一层绿色的轻纱。大树、花枝、冬青都抽出了嫩绿色的枝芽,整个校园被绿色衬托得生机勃勃。

暖暖的阳光照进了校园,像妈妈的手无摸着我们。花坛里,各种花争奇斗艳,有黄色的迎春花,紫色的丁香,粉色的桃花……我唯独喜欢玉兰花,她们像一个个害羞的小姑娘,粉红色的花瓣,金黄色的花蕊。有的用手紧紧地掩住脸,含苞欲放;有的张开了臂膀,心花怒放。花儿们散发出迷人的芬芳,闻香而来的蜜蜂们在忙忙碌碌地采摘着花蜜。蝴蝶们则在花草间嬉戏打闹。花坛把学校装点的五彩缤纷。

“随风潜入夜,润物细无声。”那蒙蒙的细雨像烟雾,像薄纱,给校园增添了如诗如画的景象。雨后的清晨,水珠还挂在叶子、花瓣上,晶莹剔透,像珍珠,像水晶。春雨是大自然的清洁工,一夜间,校园焕然一新。

校园里,最充满活力的还属可爱的同学们,读书声、歌声、笑声演奏出美妙的乐章。“一年之计在于春,一天之计在于晨。”我们在校园里奋发学习,在老师的培育下健康、快乐地成长!【公众号:宋奕萱】

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篇19:走进校园高一作文

全文共 358 字

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我的学校是个非常美丽的地方,不但环境优美,还有艺术特色。

清晨,踏进学校,会看见一座高大的教学楼,教学楼一共有四层,每层楼都传出朗朗书声。

从大厅里穿过,我们会看到一片宽阔的操场,红色的跑道环绕着绿色的篮球场,呈椭圆形。

操场的东边是旗台,共有三根旗杆,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗,还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园,名叫怡心园。同学们,下课了,经常去那走走,散散心,那的确是个休息的好地方,墙上还贴满了名人名言,休息之余还能学学知识。

操场的西边是一座花坛,花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……

来到操场的南边,是一座多功能大楼,美术室、科技室什么的应有尽有。

往西走走,是乒乓球场,同学们都喜欢在那里切磋球技,我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋,陪他练练球。

美好的一天都在校园里度过,我真心地喜欢上了我的校园。

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篇20:校园春意高一作文

全文共 365 字

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春天到了,大地从沉睡中苏醒了,校园恢复了生机。我们来观察刚苏醒的校园。

首先,我们看到了主席台边那一大片一大片盛开的茶花。瞧!红艳艳的茶花在枝头昂首怒放,颜色那么浓,那么纯,没有一点杂色,像一小团一小团的火焰。在众多绿叶的衬托下,显得格外艳丽。

我们继续向前走,便来到种植园。园里常年种着植物,现在,芹菜、大葱和萝卜长得最好,都绿油油的,显得相当精神。

转个弯,便来到桃李园。虽然现在还是早春,但树枝已不是光秃秃的了,李树长出了小小的嫩叶。虽然很小,但已经微微泛绿,而且是嫩嫩的绿,绿得没了,绿得可爱,绿得新鲜,绿得讨人喜欢。桃树的枝条上,还长出一个个小小的花朵儿,在阳光的照耀下,就像点点繁星,闪烁着淡红色的光。树下的草地上,冒出星星点点的嫩绿,“野火烧不尽,春风吹又生”展示了小草顽强的生命力。

啊,春意盎然的校园,它多么富有生机啊!

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