描写校园春色高一(汇总20篇)

我的学校全名是“东关实验小学”，用石头砌成的美丽又壮观的大门上，六个金色的大字闪闪发光：东关实验小学。

大门往里走，是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的，中间还点缀着一些粉红色，真是漂亮极了!

再往前走，是学校的操场，操场上有宽宽的跑道，有篮球场，每到下课，操场是最热闹的地方了。

春天，小草悄悄地钻出了地面，绿油油，给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里，开着五颜六色的花朵，有金色的迎春花，粉色的月季花，金黄的杜鹃花，雪白的梨花……

夏天，校园里枝繁叶茂，在教学楼两旁有许多高大的松树，它们像勇敢的战士，守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树，它的叶子在阳光的照射下，绿得发黑。

秋天，叶子都变黄了，陆陆续续地掉落在地上，像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的，随风飘落，有的发红，有的金黄色，掺杂在一起，给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花，给校园带来了卫阵阵清香。

冬天，校园白茫茫一片。下课了，同学们都从教室里跑出来，打雪仗，堆雪人，热闹极了。花坛里，不怕寒冷的蜡梅，孤傲的开放着，给冬天的校园带来了别样的色彩，还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了，欢迎你来参观我的学校哦!

春天来临了，给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽，花儿也长出了新的花朵。我们的校园里，操场上、篮球场边上的花丛、跑道两旁的桂花……一切都在悄悄地变化。

走进别致的校门，首先映入眼帘的是一座高大的雕塑，雕塑下萦绕着那新出土的小草，刚开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，依靠团体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯，为校园增添了点点新绿。这时，我们不约而同跑到校园里，欣赏这满园生机勃勃的春色。

往前走，我们走进了中厅。中厅里洋溢着北郊中心小学的校园文化。中厅四边都被书架包围着，书架上摆放着琳琅满目的书籍，开阔我们的视野。中厅的每一根柱子都刻写着鼓励我们前进的诗句。忽然，几个耀眼的小红点跑进我的眼里。走近一看，原来是中厅旁边的绿叶丛中几朵含苞待放的小红花，蓓蕾十分饱满，我深深呼吸着这带着春天气息的清晰空气，陶醉在春色中。

沿着这小红点，我们来到了操场。这时，一阵阵桂花的香味随着春风飘进我们的心里，真让人心旷神怡。

啊，春天使大地焕然一新，春色润泽着我们的校园，我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美好。

冬天静静地走了，春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着，荡漾在湖面上，简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧，那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大，叶片上有许多细小的绒毛，摸起来可真舒服，像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳，柳尖沾起点点水花，这让我感觉到了春的气息。

沿着河岸边继续往前走，一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状，像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似，我定睛一看，哦，这就是蒲公英啊！蒲公英的花瓣小巧可爱，黄澄澄的，很娇嫩，像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着；而没有开放的，更像一群春天的小使者，迫不及待地想和我打招呼呢；好多才开了一半的，样子还有点不服气，说道：“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的，等着瞧！”真是可爱极了。

看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然，生机勃勃。我只想说：“春天你好，春天你早！”

早上，我很早就和爸爸妈妈起床了。因为爸爸妈妈早就说要带我去美丽的厦门玩。

妈妈问我：“关于厦门的资料你看过了吗?”我说：“没看过。”妈妈就像一本“厚厚的书”一样，给我讲起了资料。其中我最感兴趣的是“慢生活”这个词，没等我问，“来不及了，赶快走吧!”这句话就从妈妈嘴中蹦出来了。到了飞机场，等我们解除了那紧张的心情，于是我就问了起来。妈妈说：“慢生活跟我们今天早上赶飞机是相对的。”听了这句话我好像懂了一半，迷迷糊糊的。妈妈早就知道我还不太明白，说：“到了那儿你就知道了。”

我们坐上了飞机。飞机的速度不是马上就很快的，它也得“助跑”一圈半才能飞起来的。渐渐飞机就展开了它那巨大的“翅膀”。突然间，我感到身体似乎轻了很多，觉得像武侠片里的轻功一般，大约过了十分钟，我就进入了云海之中。那云看上去软绵绵的，仿佛那是一个个大棉花糖，让你忍不住流下口水。坐了一小时的飞机就到厦门了。坐着大巴车，一路上，道旁都有高大的树木，有许多都结了果实，芒果一个个耀眼的金黄，荔枝在探头探脑，让我觉得真是神奇。坐在车上，那里一声喇叭都没有，每个人似乎都不着急，慢悠悠地走着或开着车。我终于明白“慢生活”是什么了。

当我们放好了行李，准备去了旁边的沙滩走走。一到沙滩迎面吹来的海风，给我们带来了夏日里的一丝清凉。沙滩上的贝壳真多啊，像天上的繁星那么多;沙滩上的贝壳真漂亮啊，有红的，有紫的，有黄的;沙滩上的贝壳形态各异，美不胜收。和贝壳一样多的是人们，他们三三两两，有的一家携老带小，有的呼朋引伴，欢歌笑语，热闹极了，我心里却觉得一片喜悦的宁静。

第二天，我们来到厦门大学，那儿现在已经不像一座学校了，似乎变成了一个人们来厦门必去的风景点了。走进厦门大学，我们看到了独木成林，这棵榕树都可以抵的上一片小树林了。那棵榕树上长满了须须，那须须向下垂着，似乎在告诉人们：我年纪很大了。再往里走，天鹅湖的`水真清啊，清的可以看到湖底的水草;天鹅湖的水真静啊，静的让你找不到一丝波纹;天鹅湖的水真绿啊，像树上翠绿的叶子。湖上有两种颜色的天鹅，一种是雪白的，一种是灰色的。有的天鹅在湖中嬉戏;有的天鹅蒙着头在水里抓小鱼、小虾;有的天鹅在岸上打斗，你啄我一嘴，我扇你一翅膀的，真是淘气。

不知不觉，我们的脚步也都那么慢了!怎么样，你和我一样喜欢厦门吗?

那天，我和我们班一个最爱吹牛的人聊天，他说他是猜脑筋急转弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能回答我五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。”

“第一，你打死了什么动物，流出你的血？”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗？”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算。”

“第二，什么动物背着房子走？”他思考片刻，正要说答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“正确答案是蜗牛。”我说：“什么啊，听别人说的也算。”

“第三，什么山和海能动？”眼看他又答不出来，可却让我又气又好笑，因为那时有人读作文，读了一句：那里人山人海，好不热闹！他听了，说：“人山人海”我说：“什么啊，再晕。”

“第四，战场上什么地方子弹最密集？”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了！可是，这是他朋友悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“晕，又听别人的，下次必须独立完成，知道吗？”“恩。”他说。

“第五，下什么雨不打伞？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以这次的结果不用说大家也知道，他答出来了。

这下，我不相信他的话都不行，可他那句话真的是在吹牛啊！

[描写我的校园趣事作文

成功背后有挫折，挫折不断困难多。战胜困难勤、巧、勇，人生之巅在招手。一个人，只有学会战胜困难，才可成大器，困难就像弹簧一样，你强，把它压下去;你弱，则被它弹回来。想要战胜困难，只要不断努力，才可赢得人生的辉煌!对此，我把战胜困难分成三部分：

一个成功的人，靠的是不断的努力与不懈的追求，正因为这样，我们才不会向困难低头，依靠智慧和勇气才得以成功。有一些人，他们一遇到困难，就像泄了气的皮球，立刻失去了自信心。不思考，不进取。其实，我想对你们说：“别泄气，彩虹往往是在风雨之后的，成功也往往是在挫折之后，和压弹簧原理一样，你要坚持住，不要被它弹回来，慢一点不要紧，关键在于坚持!”

换个角度看世界，换个思路看问题。困难，不仅需要不懈的努力，更需要巧妙的方法，掌握了方法，自然而然地就成功了。不要太呆板，要灵活，要机敏。成功的方法有很多，找一个最巧妙的，最适合自己的解决之道，走向成功，迈向辉煌吧!

别以为自己解决了个难题就有点飘飘然了，一时的懈怠而重蹈覆辙。要用一颗谦虚的心来面对困难，战胜困难。

坚持，勇敢，谦虚，谨慎，智慧，这是解决困难的五要素。从现在起，战胜困难，绽放精彩，取得成功，迈向辉煌。成为一个战胜困难的成功人士吧!

看了《为了明天》这部影片，我的心久久不能平静，那片中的一个个案例不断在我的脑海中浮现，使我真的无法相信，这些还如花蕾一般含苞待放的青少年为什么会选择走一条黑暗的不归路……

记得影片中有这么一幕：一辆警车，缓缓地开进了校园，车中走下了警察与几名参与殴打受害人的不良青年，阳光下，手铐发着刺眼的青光，显得那样的狰狞。不良青年不时地用手摸着头发，漫不经心地四处张望，周围的人也不时地向他们抛来异样的眼光或是在一边低头私语些什么……

看到这一幕，一股寒意不禁涌入心田：我们正遭受着来自社会的歪风邪气的冲击，它们似一片迷蒙的雾，遮住了我们前进的方向。

我们青少年现在正处在身心发育期，各方面都还很脆弱，识辨能力不强。虽然，现在社会风气的主流是好的，学校老师也在细心地呵护着我们这些幼苗，想方设法维护校园这方净土，但我们还是不能不痛心地看到，一些不良的风气，正在或明或暗地毒害着我们，摧残着我们的身心健康。

比如说在学校附近，时常会有一些不良的社会青年“守候”着，你刚走出校门，一群人兴许会吹着口哨，摇摇摆摆地向你走来，或问你要钱要物，或领你去偷去抢，因此学生常处在一个惊恐的环境中，怎能安心学习?虽说公安部门也曾采取过几次行动，抓获了几个流氓，但偶尔的打击哪能给学生们换来真正的安宁?

而书摊上的那些黄色的书刊和淫秽图片也正在无情地吞噬着我们幼小的心灵。走出校门，我们似乎就是迷失的羔羊。有人曾在某少管所中，对123名少年犯进行过调查，其中80%的是受坏书籍、坏录像的影响，多可怕的数字啊，它们将青少年无情地推向了黑暗的深渊!

墨子曾说过：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变……非独国有染也，士亦也有染。”这就是说，人会因周围环境的影响而改变。人的自然本性如素丝，善恶全由后天环境造成，这好比山上的树木，虽然它曾经是美丽的，但砍伐的多了，它还能美吗?

我们都曾听过孟母三迁的故事。为了孟子能健康成长，孟母三次搬家。而现在我们则是处在社会这个大染缸中，又能迁向于何处呢?小鸟渴望有一片蓝天，而我们需要有一个良好的学习环境。

鲁迅先生曾在小说《狂人日记》中发出“救救孩子”的呐喊。正值花季的我们在提高自身免疫力的同时，也在内心深处不停地呐喊：善良的人们，伸出你的援手，还我们一个洁净安宁的学习环境吧!

我们校园非常美丽，春天鸟语花香，夏天枝繁叶茂，秋天落叶沙沙，冬天白雪皑皑。

春天到了，绿油油的草地如同一片绿色的海洋，草地上的迎春花开了。最引人注目的是长年青绿，生机勃勃的松树。那挺拔的松树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，给人留下深刻的印象。

夏天，烈日当空，暑期逼人。哇！小草长得更茂盛了，那春天害羞的小草，现在变成了健壮的“男子汉″小花就如同草原的骏马，永远是那么美丽。长发飘飘的柳树现在可美了，一降微风吹过，柳树发出“沙沙"的响声，就像在吹奏一首动听的歌曲，还不时的变换调子呢！

秋天，黄叶似金，校园里洒满了黄金似的叶子。但是喇叭花开了，正在为蝴蝶和蜜蜂吹奏着动听的歌。冬天，雪一下，白雪飘飘覆盖了整个大地，给万物穿上了白色的衣裳，同学们有的在操场上打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑冰。

我们的校园一年四季都是美丽的，我爱我的校园。

你会喝从泥潭里取出来的昏黄的水吗?你看见过深十八米的古井干旱见底吗?你会心疼一位高龄92岁的老人，背着25公斤的水箱从五里外取水吗?你会相信复苏的春天里，本该绿油油的稻田，却是枯黄一片，失去生机吗?

曾经甲天下的桂林，曾经清澈见底的漓江，曾经成群结队的游客，没有了，没有了，一切都没有了，桂林不再甲天下，漓江不再清澈见底，游客不再成群结队，看着那一大片龟裂的土地，那些小孩手中空空的水瓶，那些老人苍白脸上无助的泪水，我的心被深深地刺痛了，仿佛有千万只巨大的手揉捏着，疼痛难忍，我欲哭无泪，120年不遇，6000多万人受灾，200多亿经济损失，一个个巨大的数字拍打着我的心灵。云南的水库，曾经有4个足球场那样大，水最深处有六，七层楼高，可现在呢?褐黄色的库底好似刚刚经过一场强烈的撕扯一般，龟裂满布，裂开处足以塞进一个小孩的腿，至今，图片上的土地仍然裂着大口，小孩们仍然提着大水桶上山找水，老人们依旧无奈地落泪。我哭了，泪水夺眶而出，一滴滴地落在键盘上。

无法释怀，千言万绪，汇聚一种思想：环境保护重于泰山。

保护环境，从身边做起。一句简单的宣传语，却告诉我们，只要每个人从身边点点滴滴的环境小事做起，就能保护好我们的家园，所以，我们要做的只是不要随意丢下无用的纸屑，我们要做的只是随手关掉不用的灯光，水龙头，我们要做的只是看着那一片绿草，而不去肆意的践踏······而这所有的一切微小的活动，都是我们能够做到的，也是我们应该做到的。

如果你不愿他人喝泥潭里取出来的黄昏之水，如果你不愿看到深十八米的古井干旱见底，如果你是真心心疼一位高龄92岁的老人，背着25公斤的水箱从十几里地取水，如果你希望拥有绿色春天，那么，请从身边做起，让我们共同保护环境，谱写新世纪的和谐之歌。

一个眼神，可以指导迷失者重走遗忘的路;一个眼神，可以使宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;一个眼神，是一首飘扬在夜空中的歌谣，使孤独无助的人获得心灵上的慰籍。

一个阴天，一双眼睛，一个眼神……使我难忘。

记得，那是一次考试。考试的那天早晨，连老天爷也不给面子。只见窗外风雨大作，雷电交加，种.种现象，使本来就在紧张考试的我更加紧张了。再次望望窗外的大雨，虽然学校离我家很近，用走的方式就可以到了，但紧张的我总觉得的路途好像很遥远似的。正在忧虑的我被妈妈拍了一下肩膀，她递给我了一把伞，微笑的说：“妈妈相信你，你一定能考好的!祝你考试成功。”当时，妈妈的眼神中透露出了自信，她自信我一定会考好的。那一霎那，我的心像是被什么东西扼住了似的。看着妈妈自信的眼神，不知不觉中，我也自信起来了。挺胸抬头，一直这样，走到学校，走进考场。

虽然自信了起来，但还是会有忧虑，带着这样的半自信半忧虑的心情做起卷子，刚开始没有那么难，到后来，我遇到了一个我不会的题，一下子，我的自信消失了，我开始有点慌张……突然，好像有一股心灵感应似的，早上出门，妈妈那个自信的眼神，一遍又一遍，像是在播电影然后倒带接着再看一遍的那种感觉。这种感觉使我的心里平稳了下来，仿佛有阳光突然射进来一样，我又回忆了一遍妈妈的眼神，然后，再看了一遍题，努力思考，终于想起来了!

那次考试后，我的心情放松了不少，不知什么时候，太阳神不知鬼不觉的拨开了云层，露出了笑脸，似乎暗示我考得不错，给我鼓励似的。成绩发下来之后，果然，那个成绩和太阳公公的笑脸一般向我露出了灿烂的微笑。

我无法忘记那个眼神，经历了那次考试，我一遇挫折就会用那个眼神鼓励自己，鞭策自己!

校园的花园非常美。每当春天来临时，花坛里的花儿都绽放了，各个都是千姿百态呀！小蜜蜂们成群结队地来采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫着，仿佛在说：“来到花坛园地，这里的花香四溢，我们是勤劳的小蜜蜂，好吃的花粉酿甜蜜。”蝴蝶仙子们围成圆圈欢乐地嬉戏。如果经过一场蒙蒙细雨，花草树木都像洗了个澡似的，显得更加翠绿，清新的空气使我们神清气爽。

校园的操场很宽阔。星期一升国旗的时候，操场是严肃的，同学们都带着鲜艳的红领巾，齐唱着国歌，看着冉冉升起的五星红旗。到了课外活动的时候，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打羽毛球，有的……使操场充满了生机与活力。

校园的教学楼，从远处看去，整幢教学楼朴素整洁，美观大方。星期一到星期五是同学们学习的时间，每天早晨都会听见同学们读书的声音。我们的教室很干净，教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它们是我们的好伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里认真地听课，积极地发言，仔仔细细地写作业。教室里有两块黑板，一块黑板上课用，另一块黑板是画黑板报的。

我爱我们的校园，它既美丽宽阔，又是我们学习的好地方，你说我们的校园美丽漂亮吗？

校园是我们共同学习、共同成长的神圣殿堂。校园，也是我心里最美丽、最温馨的地方。 Campus is the sacred temple where we learn and grow together.Campus is also the most beautiful and warm place in my heart.

在我们的校园里，有高大挺拔的杨桃树，有芳香四溢的玉兰树，有意气风发的茄冬树在众多的树木中，有一位110岁的“树奶奶”凤凰树。虽说是“树奶奶”，但她依然“风华正茂”、“国色天香”。请跟随我来一睹她的“风采”吧!

春季，正是凤凰树繁茂时期，好像要把它全部的生命力展示给我们看。你瞧，她的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

夏季，正是凤凰树开花时期。那一朵朵凤凰花，姿态不一，争奇斗艳，美不胜收。仔细一看，她那火红火红的花瓣中央，有一丝淡粉，吐着黄色的花芯，散发出一阵阵清香，让人不知不觉陶醉其中远远望去，红色跑道、绿色操场、笔直的树干、翠绿的叶子、火红的花儿，简直就是一幅绝美的画!

秋季，凤凰树的叶子慢慢变黄了，风轻轻一吹，它们像一只只蝴蝶翩翩起舞、纷纷落下。落到大地妈妈的怀里，悄悄地入睡了，一切都那么地静谧“落红不是无情物，化作春泥更护花。”化为春泥的叶子，正为来年的繁茂积蓄力量呢!偶尔我也会和小伙伴们一起捡落叶，把它们做成了精美的书签与贴画，好不快乐。

冬季，凤凰树只剩下光秃秃的枝干了。她犹如知识渊博的长者，叙述着她百年来的沧桑岁月。而我就站在凤凰树下，静静地听着

这就是我们校园里美丽、高贵的凤凰树!她，是学校悠久历史的见证者;她，是校园里一道亮丽的风景;她，更是校园里一颗璀璨的“明珠”。

今天,阳光明媚,秋风习习,我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。

操场上，鼓声震天，运动员们昂首挺胸、精神抖擞地迈着步，时不时地挥着手，像个大牌明星似的，仿佛在说：“哼哼，今天的冠军非我莫属也！”操场周围，拉拉队们有的挥舞着自己精心制作的小旗，有的为运动员们加油助威，还有的甚至上前拥抱运动员。

比赛即将开始，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，发枪“砰”地一声，跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线，掷垒球的运动员使出了吃奶的劲，掷出了垒球，跳高的运动员跑向踏板，如纵云飞身般“飞”了起来，“嘭”跳进了沙坑……

最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子400米跑，刚开始，个个精神抖擞地飞出了起跑线，渐渐地，他们脸开始发白，嘴唇发紫，不停地喘着粗气，拉拉队们使劲地喊着：“加油，加油！” 运动员们听到了这些呐喊声，又以自己所剩的全部力量冲向终点，“耶！耶！我们赢了！” 拉拉队们叫了起来。

比赛后，获奖的运动员拿着奖状，心里美滋滋的，同学们看在眼里，喜在心里，比赛时的疲倦，也飘到九霄云外了……

我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。

我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。

走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。花坛里，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。在校园的每一个角落都可以找到春天都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。

美丽的校园一角我们有一个美丽的校园，这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛，其中，最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。

当你跨进宽阔的大门时，绕过红色的照壁，一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨，同学们迎着混着泥土的晨风，系着鲜艳的红领巾，陆陆续续地走进校园。很快，同学们朗朗的读书声传遍了操场，树木听了，挺直了腰杆;鸟儿听了，立刻停止了"叽叽喳喳"的叫声;小草听了，抬起了可爱的脑袋。这时，操场上一片安静。

每周的星期一是个伟大的日子，"丁零零"下课铃声响了，同学们喊着响亮的口号，排着整齐有序的队伍，站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花，在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花，好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。

"沙沙沙"一阵秋风刮来，一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来，如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子们正在上体育课，有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。

我爱美丽的校园，更爱那宽阔的大操场，那里留下了我们的汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。

我爱我的校园，爱她那美丽的外表。

走进校园大门，首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。画坛的正中央有一个长方形石台，上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像。花坛里种满了各种花。春天的时候，花坛里的各种花长出了茁壮的花苗，为校园带来了一丝春意，随着时间的流逝，花苗也一天天长高，长大。很快夏神来到人间，花坛里的花竞相开放，争艳斗丽。你看那美人蕉像一个个美丽的少女亭亭玉立在花坛中央。五彩缤纷的月季花在风中跳舞，阵阵花香沁人心脾。看完争奇斗艳的花坛，我们再去一睹教学楼的风采吧!

一座三层教学楼耸立在学校中央，白色瓷砖在阳光下闪闪发光，和教学楼紧紧相连的是多功能教室，那是一个形状奇异的六角八面体。我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，我们在这里学习，就像一群小蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场，操场上顿时沸腾起来。我们的操场非常大，夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯，秋天地上落满了黄叶，踩上去软软得格外舒服。

这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园。我爱你校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。

盼啊盼啊的，冬天终于到来了，我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡，或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗，花儿也似乎停止了开放，个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来，骄傲的在大地狂舞，大刀阔斧般地撕裂着温暖，预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢，富有活力，我喜欢校园的冬天。

告别了漫天飞舞的雪花，我们迎来了鸟语花香的春天。

春天是个多姿多彩的季节，到处呈现出一幅幅美丽的图画。让我们随同春风的飘动，去寻找春天的足迹吧!

春天来到了花园，花园里的花儿开了，草儿从土里钻出来了，柳树发芽了，蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。

春天来到了小河边，鱼儿从水里探出头来，青蛙从河里跳了出来，小蝌蚪也在水中自由自在地游来游去。

春天来到了天空上，蓝天白云露出了甜甜的笑脸，太阳公公露出了红红的脸颊。

春天又来到了山坡上，小鸟正在树枝上婉转地唱歌，五颜六色的野花散发出了迷人的芳香。

春天是绚丽缤纷的，春天是欣欣向荣的，春天给我们带来了希望，带来了欢乐与笑声!

我终于盼到了立春的这一天，这天我高兴的去寻找春天。可是春天像淘气的孩子在跟我捉迷藏，不让我找到一点信息。

于是，我细心的寻找起来。我来到枯黄的草丛中，寻找绿色的嫩芽，忽然我发现了一个目标，于是我快速的向哪个目标飞奔过去，仔细一看，啊!我惊不住的雀跃起来，我高兴说到：“小草发芽了，小草发芽了!”春天迈着轻快的步伐来到人间，给人间带来了生机。我来到去年叶落的枝头，我仰望着它，忽然我又发现了新的目标，呀!枝头上也已经长出了黄豆粒的疙瘩，桃树也长出了小小的圆球，我向远处望去，啊，一片片绿色呈现在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

其实，春天无处不在，只要我们去细心观察，细心发现，就能找到春天的脚步。

我的学校是心中最美的校园，今天我就和你们说一说我们校园四季的景色，让你们也像我一样感受一下它的美丽吧!

春天，正是万物复苏的时候，树木露出嫩绿的枝芽，温暖的阳光照在草坪上，使小草探出了头，春风轻轻吹过我的脸庞，闻到了一股春天的气息，同学们迈着轻快的步伐边说边笑的走进校园。朗朗的读书声、课间的嬉闹声、鸟雀的叽叽喳喳声，一直回荡在校园里。

夏天，天气变得很热，知了在树上不停地叫，我们会在大树的阴凉处背书、唱歌，玩游戏，真是快乐极了。大树在夏天长得多么茂盛，一排排的大树在两边，好像一排排的士兵，又像绿色的海洋，同学们在树下嬉戏，使校园充满了欢声笑语。

秋天，一阵阵风吹过，使树上的叶子落了下来，好像小仙女从空中落下。落在地上的树叶，踩上去，就会发出“沙沙沙”的声响地上五颜六色的树叶非常漂亮，真是景色迷人啊!

冬天，洁白的雪花像一个个孩子，和我们一起玩耍，有时还落在大树爷爷身上睡觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的，仿佛是一个童话世界，漂亮极了同学们打着雪仗，大家都沉浸在欢乐中。

斗转星移，四季变换，我们在成长，校园却永远保持那份美丽，它为我们的童年增添了许多色彩。啊!我爱你!美丽的校园。

星期四的早晨，气候骤然变冷，开始下起小雨，然后下的是小雪粒，接着就零零落落地飘着雪花，雪花橡小棉花一样飘来飘去，雪还夹着一阵阵小雨，不久就见大片的雪花从彤云密布的天空中落了下来。银蝶飞舞，纷纷扬扬的雪落了下来，亲吻着久别的大地，啊这是入冬以来第一场雪。望望空中，只有无数个扯碎了的棉花团把天空遮得严严实实，整个校园都被笼罩在白皑皑的大雪之中。操场两旁便是两排挺拔的大树，像两排站得整整齐齐，都穿着白披风的卫兵。

屋檐边上挂满了水晶般的小冰灯，给教室上镶上了一道玲珑的花边。教室的左边一棵棵大树上挂满了白色的雪球，树枝摇摇晃晃的，好像在向我们问好。小花园的大圆坛里本来是已经枯黄的叶子，这时候又开满了白花。操场两边的蓝球架上都布满了雪，多么洁白啊!

下课了，同学们在操场上高兴地掷雪球，滑冰。他们追逐着，奔跑着，笑声飞遍了校园。男同学在打雪仗。女同学也在打雪杖，大家嬉戏着，欢笑着，大家都非常开心。

太阳出来了，把雪后的大地映得耀眼夺目。大树上的枝被风一吹都落了下来。大雪给人们带来了寒冷，也带来了欢乐。同学们的脸出现了笑容。

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春天到了，大地从沉睡中苏醒了，校园恢复了生机。我们来观察刚苏醒的校园。

首先，我们看到了主席台边那一大片一大片盛开的茶花。瞧！红艳艳的茶花在枝头昂首怒放，颜色那么浓，那么纯，没有一点杂色，像一小团一小团的火焰。在众多绿叶的衬托下，显得格外艳丽。

我们继续向前走，便来到种植园。园里常年种着植物，现在，芹菜、大葱和萝卜长得最好，都绿油油的，显得相当精神。

转个弯，便来到桃李园。虽然现在还是早春，但树枝已不是光秃秃的了，李树长出了小小的嫩叶。虽然很小，但已经微微泛绿，而且是嫩嫩的绿，绿得没了，绿得可爱，绿得新鲜，绿得讨人喜欢。桃树的枝条上，还长出一个个小小的花朵儿，在阳光的照耀下，就像点点繁星，闪烁着淡红色的光。树下的草地上，冒出星星点点的嫩绿，“野火烧不尽，春风吹又生”展示了小草顽强的生命力。

啊，春意盎然的校园，它多么富有生机啊！