描写校园春色高一【合集20篇】

天黑了，明月如玉镜，野草又是一度潦草，田虫们也不叫了，好像在等待着。

“嗷呜……”远方传来的嚎叫声撒开了危险的种子，在长空下如利箭般划过，风如尖刀，把撕裂带到这里的每一个角落，野草在“沙沙”地发抖，伴随而来的还有两只贪婪的眼睛。

风开始往回吹，它轻轻的嗅了嗅，缓缓走到草丛里，两只带血的眼睛隐去在黑夜中。风吹的声音，声声如吹箫，明月变了样，不知是云遮住了那本就不耀眼的光，还是被一口一口血染的噬咬而缺的。

月亮悄悄动了动，可也没掩盖住这肃肃萧萧的杀意。可来的人却不知道。不久，又不久，他来了。也是慢慢的走着，背上的担子好像很重，今天的收获不小，因此似乎又觉得很轻，哼着一小曲，与这景色背道而驰。

小调儿戛然而止，他把脚轻轻地靠在路上，不敢跺脚，没了风的空气回归肃静，只听得见他的呼吸声，他转过身来。

除了黑与黑，他看到了一双眼睛，幽绿的光是真正来自地狱的窥视。终于，亮出了獠牙，是对待弱者的嘲笑与终结。他在后退，一直在后退，可没有追来，左手紧握着利刃。

“啊!”他的腿被死死地咬住了，他捂着腿拿着刀乱劈，那团阴影早已跑于他前方，轻盈的抖擞着，腿上血流不止。

四个绿色的眼逼近了，他不停地奔跑，路上尽是他的鲜血。两双幽绿的眼一直在追，他没有看见，血流过的地方，两旁尽是斑斑点点的绿光和白色的獠牙。

他不断地扔骨头，却不能减缓它们追赶的脚步。他摇晃着跑到了一座草堆前，放下担子，双手拿刀，只盯着一个目标，他与它相持着，他猛的扑了上去，迅速劈向头部，紧接着对着身子一直砍着。终于，他泄了口气，轻轻地走开，不经意的一斜眼睛，他再次冲了上去，又是一通乱砍，直到那另一只不再喘气。他倒在了地上，大口喘着粗气。

他撑着血肉模糊的腿站了起来―――

他的周围，全是狼。

“嗷呜―――”

我的校园一年四季都很美丽。

春天时黄绿相间，欣欣向荣。雪都融化了，小草睡醒了，钻出地面，伸了伸懒腰。小树也开始慢慢变绿，树上的小鸟叽叽喳喳地叫，把燕子召唤回来了。

夏天时翠绿欲滴，一片葱茏。从大门一看，花坛里的牡丹花每一朵都显得有精神。再往里走，到处都是绿色，小草是绿色的，小树是绿色的，就连我们的校服都是绿色的，显得格外凉爽。

秋天时树叶变黄，红叶遍坡，霜叶满目。我们学校外的一棵枫树成了这里的主角，他的枫叶红得非常浓，好像一团火。别的树上落下的黄叶给操场铺了一张黄地毯。

冬天时银装素裹，分外妖娆。冬天一下雪，我的学校就更美了。操场上到处雪白，连教学楼都是白色的，好像走进了白色的世界。最漂亮的还是那几棵小树上的树挂，棕色的树枝上托着丰满的雪，漂亮极了。

我的校园四季都很美丽，我爱我的校园。

我们学校风景优美，描写校园景色的作文：校园八景——鹤池柳堤。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱，小学生作文《描写校园景色的作文：校园八景——鹤池柳堤》。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。

走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！

我最喜欢校园西南角的蘑菇亭.站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真.稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山.

走近一看,可真让人心旷神怡.不必说碧绿的小叶杨,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的草坪,争奇斗艳,沁人心脾的菊花.单是花坛周围的一串红就够你陶醉了.瞧,他们一簇簇的,仿佛燃烧的火焰,把花坛围成了一个圈,好像给花坛镶上了美丽的花边.如果的扒开花丛仔细瞧,你会惊奇的发现,花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌!

我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜.我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗 为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜.

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。

寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。

中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了!

啊，冬天的景色真美啊!

伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。

在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持!再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。

冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

沿着平坦宽阔的校道散步,映入我眼帘的是一片新的绿,是苍劲的绿,是充满生机的绿,我的视线融入了绿的世界.躺在这片绿的世界,望着蓝天碧云,享受着花的天地,享受着振兴给予的生活,好惬意的感觉!脑中还不断地闪过不计其数的画面。

很早就听别人说，初三的每天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课……

可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在快乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞希望。

当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，但是我们却显得那么坚毅，永不放弃。

更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的轻松。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福……

总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现理想的时机……

我爱我的初三!

我们的校园真美丽，有教学楼，篮球场，足球场等等。

进入校园，首先映入眼帘的是学校的教学楼，学校的校训：“沐浴晨风想一想，今天该怎么努力?踏着夕阳问一问，今天有没有进步?“。教学楼共有六层，每一层都有不同的颜色。教学楼就像一棵缤纷多彩张开的书，每一个窗户就是一个树屋。进入校门往左走，就是我们的兔子屋，为什么叫兔子屋呢?因为它的外形像一只兔子，是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时，家长还没来接的同学们，就可以坐在兔子屋里一边看书，一边等家长。里面放了很多书，并且这些书能很好的吸引同学们的专注力，安静的等待着家长的到来。

沿着小道向前，就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声：“加油，402!加油!”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将，“嗖”，一记远投，球进了，3分!

在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天，嫩绿的小草铺满整个小花园，荔枝树上开满了小花;夏天，太阳高照，草更绿了，更茂盛了，荔枝树上结满了青色的小果子;秋天，草黄了，树叶掉落了，荔枝树上的荔枝红透了，可以吃了;冬天，小草非常冷，不再生长，小树冻僵了，不再长出新的叶子。直到第二春天，草开始生长，树开始发芽。

绕过小花园，看见的是一百五米的塑胶环形跑道，是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的东北角，也是教学楼的后面，是高高的升旗台。每个星期一早上，国歌响起，全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。

顺着安全楼梯上，上到三楼，就到了我们的教室，班上有三十二位同学，黑板报上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去，就是我们学校最有特色的图书馆，图书馆里有二层，第一层摆放各式各样的中英文书，比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼，爬上去的话，让你有种在空中飞的感觉，可以任意姿态看书，还有很多娃娃陪伴，特别享受。学校为了我们这些小书迷，特别为我们准备了一周一节图书馆课呢!

这就是我们的学校，你喜欢吗?

校园的一角，有一颗美丽的迎春树，美丽的迎春树开满了美丽的迎春花。

我听老师说，因为迎春花是春天第一个迎接春天的花，所以叫迎春花。我还听说迎春花是先开花再长叶子。

迎春花的花骨朵儿是椭圆形的、绿色的，长满了绿色的、短短的毛，看起来像芽豆。迎春花的花瓣是白色的，样子像一把勺子，花瓣的水分很多，如果你把花瓣对折，水汁就会从缝隙里面挤出来。迎春花有很多种颜色，但我最喜欢的是白色，因为它像池塘里的荷花。

迎春花为什么是先开花后长叶子呢?后来我在十万个为什么里知道了，原来迎春花县开花后长叶子主要是开花和长叶子所需要的环境温度不一样，玉兰也是一样。

这就是我喜欢的花——迎春花。

我所在的学校——大洋小学坐落在大洋西路北侧，大洋小区的斜对面。那是一个风景优美，环境宜人的校园。

走入校园，首先映入眼帘的是一个圆形大花坛，花坛两旁是一座座布局合理、设计新型的教学楼，校园的西侧是标准的200米塑胶跑道，课外时间，同学们在操场上尽情的玩耍嬉闹。

整个校园绿树成荫，花坛锦簇，就如一座美丽的大花园。特别是在春天，漫步在校园间，书声朗朗，鸟语花香，不失为一种独特的享受。

大洋小学是我们学习的乐园，欢乐的天堂，是我们健康成长的象牙塔，我爱我的美丽校园——大洋小学。

在我们的校园里每一处都有独特的风格，有各种各样的画廊，有香味扑鼻的花，还有顶着风雨的金色石像……等等，它们是我们学校不可缺少的一角，因为它们是我们学校的一份子呀。但我最喜欢的还是那值得我回忆的操场，我在那不知流下了多少滴汗水，留下了多少笑声!

我们的操场是椭圆形的，旁边有红色的跑道，两头是绿色的塑料铺成的，很软和，中间有篮球架，是我们最喜欢的地方，它旁边有一棵银杏树，这是我校最闪亮的焦点。在操场的正前方是升旗台，由青石板铺成，外面有护栏是不锈钢做的，旗杆有二十米左右高，左右两边有石梯那里开满了迎春花像是在欢迎我们的到来，下面的花坛里盛开着五彩缤纷的花，操场的四周有一棵棵玉兰树、松树它们像一位位士兵守卫着我们无限美好的学校，站在操场中间，仿佛站在最美的画中。

早晨我们聚集在操场上举行一星期一次的升旗仪式，顿时放了一首庄严的国歌看着国旗慢慢升空，我们心里充满欢喜。中午操场可热闹了起来，一些男同学在打篮球、踢足球;女同学们跳皮筋、丢沙包还有跑步的、看书的热闹得不得了。晚上同学们都走了，操场是那么的寂寞，月光照在操场上一切是多么宁静呀!

我最喜欢操场，因为它给我留下了不知多少欢乐呀!

春回大地，万物复苏，新的一学期开始了，校园也和以往有所不同。

瞧!校门口的花变了样，穿上了花衣裳，那一簇玫瑰开得正起劲，像是在迎接同学们的到来。走进校园，道路右侧的苍天大树出现在我们的眼帘，密密的叶子一簇堆在另一簇上，不留一点空隙。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

再往里走，便来到孔子像前，同学们弯腰恭恭敬敬地向孔子像鞠了三个躬，礼毕春风徐来，鲜艳的红领巾迎风飞起。孔子像前的那些盆栽也探出了小脑袋，随风舞动，好像在跟你问好。

路过小花园，小花园里也增添了一些些的新绿。在阳光的照耀下，春雨的滋润下，以及同学们的呵护下，花园唤发了生机。我们校园的小竹林呢?请跟我来，你瞧!竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青。小竹林不时传来小鸟欢快的歌声，好像在说春天来了，春天来了。

操场上一点点嫩芽立在草坪上，好像仰视着正中间的主席台，而主席台安稳地坐在那，怡然自得地欣赏这片春景。春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，春天带给我们欢乐的希望，让我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色。

[400字校园春色的作文

我们的学校是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的是它那诗情画意的春色美景。

一踏进校门，我立刻被教学楼前的花圃所吸引。瞧，那围成绿篱笆墙的小叶黄杨依旧是那样翠绿，“绿墙”里面是一块块草坪，小草虽然已没有夏季和冬季那样嫩绿，但略显绿油油的草坪，却恰似一块没有染色的牦牛绒毯。绒毯上已被校长摆上了各色的鲜花，白似雪，黄似金，粉似霞……它们顶着春风争奇斗艳、喷芳吐香，在春色里组成着一个五彩斑斓的大花环。教学楼前还种着各种的树木：看一看，桂花树，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，那么素雅，特别是浓郁的幽香，熏得同学们都醉了；看看那枫树吧，枫树已脱去了大红帽，换上了大绿帽，片片枫叶就想绿毯在我面前闪耀，好像要让我睡到天昏地暗。人们都称赞春花的颜色，而比起枫叶来，不知要逊色多少呢！这红的，这绿的，这黄的……衬托着这白红相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。

校园西南边的操场上有一颗足有上百岁的老榆树。一阵春风吹过，老榆树苍劲的枝干会发出“哗啦啦”的响声，好像在为校园里的春色鼓掌称好。无数金黄的落叶飘飘悠悠的落下来，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每当这时，同学们总是欢呼着：“哇！你看，＂蝴蝶＂飞起来了！＂蝴蝶＂飞起来了！”

我爱美丽的校园春景！

春姑娘带着生命和希望悄悄地来了，她迫不及待地把春天的气息带到了我们的校园。

走进春天的校园，你会感到空气是格外的清新。微风轻轻地吹拂着，和煦的阳光柔柔地洒在校园的每一个角落，处处鸟语花香，生机勃勃。

校园的西教学楼可谓是“百花园”。瞧！春梅傲放枝头，洁白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可爱的小脸，热情火红的茶花竞相开放……真是一片争芳斗艳的景象。

校园东部的操场是孩子们的乐园。一棵棵水杉已换上了新装，远远望去，俨然一列

纪律严明的战士在校园值勤。雪松吐出了新芽，显得更加苍翠，树荫下的石桌石凳，是同学们休息、阅读的好地方。操场则是同学们尽情放纵的地方，破土而出的草芽好似新铺的绿绒地毯，同学们在上面跑呀，跳呀，为春天的校园增添了活力。

校园最美的地方，当属北部的风景河了。看！一朵朵迎春花黄灿灿的，犹如一个个小灯笼，随着柔嫩的枝条在微风中摇曳起舞。河边的柳树就像多情的少女，尽情展示着她们婀娜的身姿。一阵微风吹过，少女们摆动发辫，对着河面梳妆打扮。河里的小鱼在河中自由自在地游来游去，时而探出小脑袋，好奇地打量下这光彩夺目的春天；时而吐串泡泡，然后调皮地摆尾逃开，引得好奇的孩子们沿着九曲桥焦急地寻找。浓淡适宜的绿柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古朴典雅的四角小亭，白色精巧的沿河栏杆……风景河成了无与伦比的画卷！

春天到了，同学们脱下了厚厚的棉袄，换上了轻便的校服。教室里回荡着我们琅琅的读书声，操场上活跃着我们矫健的身姿。

我爱这美丽的校园春色！

在我们城市里有一座热闹的名校，学校虽然不大，但却风景优美十分美丽，让人充满幸福感!它就是我每天学习的校园。

进入大门，一排排的柳树映入眼帘，它伸展的树枝冒出了点点嫩芽儿，它还有个好听的名字——金丝柳。金丝柳的枝芽绽出了点点新绿，显得生机勃勃。

夏天柳树枝叶让人赏心悦目，满眼的新绿。一片片的叶子钻了出来，左顾右盼，像是认识着世界。同时，一阵阵不知从哪儿来的清香扑面而来，让人神清气爽。

秋天，叶子落了，一片又一片像黄棕色的蝴蝶，翩翩起舞。似秋姑娘为它们换上新衣，好赶到地下开舞会似的。有的旋转着双双降落，跳着优雅的圆舞曲;有的轻轻地“跳动”，像精灵一样;还有的跳起了华尔兹……

冬天，叶子掉光了。那纯洁的雪花落在了树丫上，像银装素裹的白舞裙。我们快乐地在树下打雪仗、滚雪球、堆雪人……

这就是我们的校园，树美，人美，校园更美!

我们的校园，风景优美，空气新鲜，描写校园的榕树的作文600字。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。

榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。

[描写校园的树作文

俗话说：“一年之计在于春。”春天，象征着新的开始，新的希望。周六早上起床后，打开窗户，呼吸着新鲜空气，空气里弥漫着春的气息，小鸟叽叽喳喳地叫着，还有几只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是梦境一般美妙。

我和家人来到鸡公山踏青。一路上，春景明朗绚丽，生机盎然，让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”郁郁葱葱的树林，绿遍了山陵与原野。稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快、清脆的叫声，蒙蒙细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的小孩给美好的春天平添了许多乐趣。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家小院，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏中的蝴蝶在天空中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么的和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又让人舒畅。

我们又来到了田野，这时“离离原上草，一岁一枯荣。”田野长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，仿佛给静寂的田野增添了无限生机!

远离城市的喧嚣，放慢匆匆的脚步，抛下沉重的压力，让我们沉浸在大自然的美景之中。春天，让我们去踏青吧!

春天来了，温暖的春风唤醒了校园里沉睡的小草，小草从地上探出了头，挨挨挤挤的好像小朋友们一样在玩耍，在嬉戏，那一大片的草地，如果躺上去，一定很软吧。棉花糖一样一大片的草坪，好像给大地穿上了绿色的大衣，孩子们在上面打篮球，踢足球，跳绳……快乐的像一只只小燕子。

在学校的正前方有一个椭圆形的鱼塘，里面的鱼五颜六色的，有浅红的、淡紫的、深绿的……池塘里的水真清啊！清的可以看见池底的鹅卵石，池塘里的水真绿啊！绿的好那是一块无瑕的翡翠，池塘里的水真静啊！近的好像那是一块椭圆形的大镜子，池底的小鱼游了，上来打破了池面的平静，出现了一圈一圈圆圆的波纹，小鱼，有的在碰头，好像在说悄悄话，有的在壮自己的身体，好像在打架，看那些小鱼多可爱呀！

墙角的蚂蚁在成群结队的找食物，他们竟然可以和大自己身体好几倍的昆虫搏斗，看这就是团结的精神蚂蚁还很勇敢，在他们累的时候树底下的蘑菇可以供他们乘凉，有几只蚂蚁头顶着一些面包屑，好像高兴的说：“今天的晚餐有着落了。”

学校旁边高大的轻松好像士兵一样，一排一排一列一列的守卫着我们的校园，在刮风下雨的时候，他们就分开了翠绿的胳膊来，为我们遮风挡雨，他们还能为我们撑起一片阴凉，让人在那里面休息。

这就是我们的校园，春天的校园不仅风景迷人，还好温暖，我请大家来我们校园来玩。

仿佛在这样的季节，遇到了琴眩之外的心事。

手捧怒放的百合，

犹如捧着珍贵的誓言。

明丽的春天短暂得经不起丈量。

当花调谢时，

唯有当时的虔诚美丽了心中的风景。

枝头的绿叶催促着夏天的脚步，

小小的手按在肩头上，

相信拥有他的支撑下，

便可在蓝色的天空下恣意翱翔。

酷雪消融后，

迎来一阵飒爽的风。

虽是吹面轻寒，却是满目的希望。

启程，在未知的远方。

此刻的依靠彼刻的暗斗，

若幻若真?

那些烦扰的心事，

会在命运之手中，

谱出怎样的乐章?

远方的彼岸充满了艰辛的考验，

也许来不及规划，我们就必须迎战。

但在征途之上，因为有你。

我会变得无所畏惧。

但是你的离去,

让我不知所挫.

桃花落尽的时候，

静静地点一炉沉香。

幽香里跑出了顽皮的精灵，

它问：这一季结束了，

你的行囊里收获了什么?

而此时，

我却无语。

但我坚信,

只要心里的希望还尚存在,

那么,

我还能再站起来.

辗转进入只属于我一个人的世界里，去年的这个时候我认识了一生中对我最重要的朋友，去年的今天我充满着期待，兴奋做好一切准备接受上帝给我的恩赐。我们彼此相信没有人可以把我们分开，没有人可以离间我们的友谊，我和她的关系都被众人看在眼里大家都感叹我们为何会如此的亲密要好!而在我们彼此之间只有信任和关爱，彼此可以感受到对方的心跳可以体会到对方的不开心更可以感应到对方的存在，这一切的一切都建立在我们的信念。可是又有谁知道在今年的这个时候我一个人心灰意冷的等待着，等待着我们彼此之间的友谊可以重新燃烧。

这是发生在一个细雨蒙蒙的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕别人看清她的脸，走进教室我看见你一个人看着窗外模糊的双眼更是把你承托的如此高雅，也正是我们彼此的气质让我们互相欣赏。看到你的沉默我心格外承重，也不知道是怎么回事没过一会儿我们尽吵了起来再言语之间我发现我们变得不那么的信任，而我对你的猜疑也是越来越多，慢慢的和你在一起也就成为了一种美好的回忆。由于我的多疑我的固执和我的懦弱导致我们最终还是分开了!

回首过去式，在这几年中真的.发生了太多的事情，我得不成熟给我带来了惨痛的代价而如今也无法挽回我们彼此的友谊因为你已经走了，不知道何时何地我们还能相遇，反思了许多也从零碎的片断中我认识到了我的不足，知道自己的问题慢慢的我变得成熟了，对身边的人不再那么苛求也不再懦弱，学会一个人面对现实!因为从你的身上我知道现实是不容改变的它不会来迁就你，只有我们勇敢地去面对它接受它~

你离开的这段日子里时常会有和你在一起的场景浮现在我的脑海中，你依然生活在我的记忆中，我已经长大了不在多疑不再固执不再懦弱是回忆教会了我这么多，是你让我成熟了这么多。

回眸也许是件很痛苦很心酸的事也可能是件很开心很幸福的瞬间，而其的价值是你在回眸的时候你学会了多少?

我仍然谱写着属于自己的蓝调，依然守候着回忆里的一点一滴，依然盼望着太阳的归来!找寻属于我自己的方向

花坛的中央，一座高大的雕塑巍然屹立，雕塑上有几颗星星，再上面是一架火箭，火箭上坐着两上栩栩如生的男女孩，男孩手中拿着一把金色的钥匙，在阳光的照耀下发出耀眼的光。女孩坐在火箭后面，右手抓住火箭，左手做出剪刀形状。这座雕塑仿佛是让我们好好学习，蓬勃向上，拿取智慧的钥匙。难怪这个雕塑有个好听的名子“俱进”。

雕塑周围有五个酒杯形的小花坛，小花坛里，绿色的枝条衬托着红色的小花，美极了。小花坛外面还有十几盆不知名子的花，他们紧紧地围着小花坛，更增添了几分春意。大花坛的周围有几棵亭亭玉立的松树，它的叶子又细又尖，阳光透过树叶的缝隙洒落在地上。

啊，我喜欢学校的大花坛。

冬季是万物沉睡的季节，没有了春日的生机、夏日的欢快、秋日的忙碌，就连太阳都很少在此时光临大地，但这丝毫没有让我们感到无趣，反而让我们为冬天的来临而感到兴奋。

我喜欢冬季也畏惧冬季。因为一到冬天，手上、脚上、耳朵上就会多多少少长些冻疮，所以我很少到外面活动，体育课上也只是看着同学们玩耍，而我就坐在一旁观看，因为实在太冷了。那天我正趴在桌子上，突然广播上的消息打破了我的宁静，我用最大分贝的声音喊到：“啊!跑步?天那，又累又冷，我肯定受不了。”旁边的李靓波被我吓了一跳，并惊讶的说：“跑步咋了，又可以锻炼身体，还可以让身上的`每个细胞都活跃起来，多好呀!怎么，你不喜欢跑步?我摇摇头说：“并不是我不喜欢，只是这个温度让我受不了，我怕冷你又不是不知道。”说着并撅起了嘴，李靓波只是“唉”了一声便走了。

随着雄壮的《运动员进行曲》响起，我的心里感觉到了冷，身体也开始瑟瑟发抖起来，没办法，只好下去跑步了。我们排着四列纵队下了楼。我们跑步的地方是操场的环行跑道，带头的是体委。他一到操场上就开始跑了起来，在后面的我总觉得他好像发了疯似的狂跑，我根本追不到队伍，不甘落后的我拼命的追了上去，就这样反反复复的落了又跑，跑了又落，最终我还是坚持到了最后。接着，我们又排着队上楼回教室了，在刚踏进教室时，我无意中说出了一句话：“好累呀，真热死了。”刚一说完，我心里一激灵：“咦，我刚才说了啥?我居然不冷了，反而热‘死了’，跑步前还冷得要命，跑步后就满头大汗。这无心的一句话，竟然推翻了我认为跑步冷的念头，打消了对冬天的恐惧。

太好了，我不仅不用怕冷了，而且还更加喜欢冬天了，我终于可以在四季中释放活力了。冬天、跑步、温暖，每个词都深深的烙印在我的心里，我喜欢冬天，更喜欢跑步。

《美丽的校园》

我们的校园是一个充满温馨的大家庭，这里一年四季都非常美丽。

春天的校园，小草从地下探出头来。花坛里，花儿们竞相绽放，争奇斗艳。花坛被它们装饰得非常美丽。树木吐出点点嫩芽。蝴蝶在花丛中跳舞，勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生机勃勃。

夏天的校园，龙槐树上的树叶非常茂盛，体育课上，小朋友在树下乘凉、捉迷藏。

秋天的校园，树上的叶子纷纷落下，它们像舞蹈员一样在风中翩翩起舞。落在地上的叶子软软的，好像一条毯子。学校的桂花树上的桂花隔着一座楼都能闻着香味。

冬天的校园，大雪纷飞，房屋树木都盖上了一床白色的被子。有人在操场上打雪仗、堆雪人、赏雪花，玩得不亦乐乎。

这就是我们美丽的校园，我喜欢我们的校园。