有关目标与现实（汇编20篇）

本学期初，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于承诺：如果期中考试，连同日常的一切大小考都能考好，她就把《撒野》《伪装学渣》的实体书当做奖励送给我。

我当即热血沸腾，恨不得马上熬夜把所有六年级知识学完。妈妈笑我：“你可别是‘三分钟热度’哦。”

“全场唯一真预言家”看透了一部分，却没料到全部。第二天一早，我刚赶到学校，就忙掏出英语笔记本复习；下课了，我把课本匆匆一收，转头又预测起今天的家庭作业来。旁边斗尺的人群中不时爆发出嬉笑与戏谑的口哨声，我充耳不闻；有同学找我聊起某游戏，我头也不抬地摆摆手：“找其他人谈去，我在‘专心破译’呢。”一想到妈妈的许诺，我的学习热情就“噌噌”往上涨。

但是，每天这样不间歇高强度动作，连神都会吃不消，何况我这区区“肉体凡胎”呢？还记得刚开学，老师一番激动人心的鼓舞，使我们像打了鸡血一般，天天不知疲倦地学习；可现在，这剂“兴奋剂”的作用也衰退了，于是便统统“放飞自我”，课间时分座位都是空荡荡的。现在，那许诺给我的兴奋感也减退了，不由也一同懒怠下来，无心学习。

这样下去可不行！我于垂死病中惊坐起，连忙“悬崖勒马”，重操学习大业。

为了激励自己，我列了一张愿望清单，上面写着我所有想去做的事，想去追的动漫，并在底下用黑笔醒目地写上两个大字：

“学习！”

别说，这二字符咒还真有奇效。做数学卷时遇上了难题，瞄一眼清单再琢磨题目，就忽然有了解题思路。写作业时感到疲倦，看一眼清单，想着即将到手的书，立马又回满了“电”，精神百倍。

扯远了。有了这符咒激励我，我天天沉迷于书海之中，惟有每晚写完作业，才可以“偷得浮生一日闲”，歇息片刻。“我是一个没有感情的学习机器。”这句话成了我的口头禅。

金菊花让我本就满满当当的时间越发紧巴巴起来。但是，尽管忙碌，我也在忙碌之余学会了利用碎片时间，一次又一次地打破我的“手速”极限。“现在吃的苦都是将来谈论的资本，”我鼓励自己，“我可是能在一个晚上创造奇迹，写两篇作文的人！”

这样的生活，忙碌又充实，每一天都是有意义的。“忙碌本身不是一件痛苦的事，只要你明白自己为何而忙。”《默读》中这样写道。

正如倦鸟思巢，每个人的人生都有自己要到达的终点，而这个终点会在何时何地抵达，却没有人知道。因为人总是在坚守与放弃的十字路口选自不同的路，而不同的选择就决定了每个人不同的人生。 Just like a tired bird thinking nest, everyones life has the end of their own reaching, and when this end point will arrive, no one knows.Because people always choose from different roads at the intersection of abandonment, and different choices determine everyones different lives.

曾有两个人，他们的父亲临终前对他们说：“我这一生没有什么贵重的东西，屋后有两块地，你们兄弟俩各一块，当你们有能力让它恢复生机时，你们就拥有了一笔财富。”说罢老人去世了。于是哥哥抢了最大的一片地，开始日复一日的挖掘，而弟弟并没有像哥哥一样日复一日的挖掘，反而努力耕种，早出晚归。

一年以后，弟弟大丰收了新房子建成之日，他请了全村的人，当然包括他那连三餐温饱都无法解决的哥哥也请来。看着弟弟的成就，弟弟迷惑不解的问：“莫非父亲留给你一笔财富吗?可是为什么我没有呢?”弟弟微笑并语重心长的说：“是的，父亲给了我一笔无形的财富，那笔财富就是田地，懂得如何使用田地，这就是财富，其实你并不是没有这笔财富，只是你不懂的去挖掘它。”哥哥听了羞愧的低下头。

人生最大的财富莫过于你的目标，有人说：“生命本没有意义，使人赋予它意义的，或者应该说是目标赋予它意义的。”其实人生何尝不像船一样呢?漂泊久了终究会靠岸的。扪心自问的，我们的岸找到了吗?

目标是人生的家，它不是孤儿呀!人生，人生，正确的说是人和生命，是人的目标让生命不断的延续，让我们能够在目标的终点获得慰藉。

这要这个目标是正确的，那我们就应该坚持到底不是吗?如果我们放弃了，从而导致自己踏向另一个终点，那么靠岸时我们不会遗憾吗?人们总是在生命的最后一刻才忏悔过去，后悔自己的目标没有实现。那又有什么用呢?生命也不能重新来过了。你到达了一个永远无法回头的终点。确定了目标并努力去实现它，而不要再被一些毫无意义的琐事分散了精力，只有这样，我们才能在生命终止时得到一份满意的安慰与报偿。

树的方向由风而定，人生的目标由自己决定。即使这样，我们就应该携带者目标共同走向世界，走向未来!

道路无止境，目标在前方。 The road is endless, the target is ahead.

题记

一生中，我们一直在奔跑，人生就是那条无止境的跑道。在这条道路上没有终点，只有自己设定的目标。没有目标的人会迷失方向，有目标的人才会拥有成功。

获得成功的前提是确定一个你可以为之去努力的目标，这个目标要切合实际，能一味的空谈，更不能来回更换。目标虽不是一成不变的，但也不能随心所欲的去更换。目标多并不比目标少好，目标多会使你心烦意乱，而目标少则更容易使你集中精力。就好比你在做家庭作业，作业很多，但是你不知道从哪一项入手，你在这一科写几个字，又在那一科写几个字，到头来远远没有逐一完成的效率更好些儿，因此我们在选择目标时要学会筛选。

目标选定了，更重要的是为之去努力。

学校就是成长道路的一个路段，学业有成就是一个简单的目标。我们在学校教室中怀着成功的期盼努力学习;我们在跑道上迎着明媚的阳光向前奔跑。这是一个完成目标的必不可少的过程，这个过程有可能会枯燥无味或疲惫不堪。即使是这样也不能轻言放弃，因为只有付出辛勤的耕耘才会有等价的收获。

“努力”二字说起来容易，做起来难。很少有人能迅速地认识到如何去努力，为什么去努力。有些人看起来很勤奋啊，但是我们知道那是瞎努力，因为他没有把目标和努力结合起来。由此可见有目标不能缺努力，有努力不能缺目标。人人都应当首先明白自己的人生目标是什么?自己一直的努力是为了什么?

道路无止境，目标在前方，这个道路应当是有努力构成的。目标虽远，但依旧可以抵达。

我今后要好好学习，在这次考试里我不满意的就是数学，我本来可以考高分，可是就是一次马虎就让我白白丢掉了6分，那是一个很大的打击呀！

这是一次很大的教训了，让我再也不敢粗心，在我的心里已经有一道裂痕了，我要尽快的弥补了。

要怎样弥补呢？虽然这只是一次期末考试，算不了是初中考试，但是我们应该珍惜每一次的考试，不能把它当成玩笑。

今后我要好好完成老师的作业，要认真对待，还要，把老师说的知识点都要记住，只要看见一个数学问题，我不会，一定要问，但是不能见一个就问，我要找出几部，仔细想一想。

我要真真对待每一次考试，都要向数学老师说的，要努力的点点脚就要够着，要努力。

我还要左佳茹学习，她喜欢读书，喜欢写日记，我也要向他学习，因为这样才能提高我的学习成绩。

我的目标就是考到年级的红榜第4张，加油吧！只要踮踮脚就能够着！让我们一起为目标努力吧！

你这里没有做好，一阵激励的争吵声传出窗外，在空旷的田野里回荡。怎么这么大的声，我寻问着，这你是不知道，我是听习惯了，看大门的大爷告诉我。

这还是比较好的呢，以前是到处能够闻到火药味的，可现在已经能够听到一些因局部战争而引起的“爆炸”了。原因了，我不自觉的问了一声。原因？大爷说：很简单这个要从一年以前讲起，这个公司以前的业务不是很好。公司的老板也意实到这样下去可能也只有死亡。于是老板改变了以往的战术，大力从外面引进人才，扭转局面。可是哪只是一相情愿，因为这个公司也有10年时间，这个10年已经决定了这个公司一些内部的运行的一状况。所以来一个走一个，只到有一天一个年轻的小伙子看起来有30岁出头吧，他日夜不停的工作，终于帮老板扭转了局面，使这个快接近死亡的企业给救活，因此他也得了重用，被提到了管理层。可是就是从这里开始，他也面临着一个艰难的决择，因为公司好了有了效益大家也都抢着自己的利益，各扫门前雪。

什么对自己的好处最大就做什么，就这样一个诺大的公司又在走下坡路，而这个年轻人呢，苦恼着，不时着抽着手里的烟，从他的动作上看，我知道他是不会抽烟，可是还是拼命的抽着，他呢肯定是中痛苦中决择，因为他看到这个公司是没有什么前途的，但是这个公司又是从他的手里一步步的走了出来，他还清楚的看到，他刚来的哪个时候的情景，企业处于半生产的状态，管理层次不清等。特别是公司里以前的一些元老，很热情，想想现在大家都在为了抢眼前的一些利益，哪里还有友情。决择中，只见他摔了手里的烟头，急冲冲的回到了办公室，召开了现在的这一场会议，会议很激励，声音也很大，就在这样的一个激励的会议中这个满怀着为这个企业奋现在的热情被深深的埋藏了，只见这个年轻人........

[现实优秀作文400字

巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。、

教学内容：

1、对学过知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。

2、对新学期内容提前预习，一步领先，步步超前。

办学特色

小班化： 辅导班每班人数严格控制在25人以下。25人小班既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的学习交流机会，同时老师也有有足够的精力指导每一位学生，有助于教师精雕细刻，打造精品，培育英才。

规范化：尊重教学规律，提高教学效果；实行规范化管理，建立系统的教师教学档案和学生学习档案，确保学生的成绩有明显提高 师资强： 辅导班由河南质量工程学院，河南工业大学等大学生联盟组织的，他们了解学生的心理特点，能根据学生的特点有针对性的进行教学，激发学生的学习兴趣，感受来自大学生的魅力！

一只蜗牛欲干大事业，想北览泰山，南游长江，但想到耗时之长、自己生命之短后，便黯然神伤，最终碌碌无为，死于草丛中。由此观之要绽放生命光彩，成就大事业，必须选准人生的奋斗目标。

找准人生奋斗的目标，成就了思想家富有内含的人生境界。战国中期，诸侯蜂起，相互征伐，一棵孤独看守着心灵月亮的树屹立在天地间，他就是庄周。他面对楚王的盛情相邀而不为所动，选准自己的人生目标：曳尾于涂。这是看准自己人生理想而从容淡定的选择了自己的人生的目标。最终他心游天寺，神游八极，成就了他那光风霁月的思想，让后人去追寻，去感动。正是庄子选准自己人生的目标，灿烂了自己的一生，辉煌了华夏思想。

找准人生追寻的目标，成就了文学家富有爱国情怀的心路历程。伟大的革命斗士鲁迅先生少年时看到外国军舰横行中国沿海，于是决心学习船政；继而认识到中国人被西文国家称之为“东亚病夫”，愤而留日学医；但自从那次看电影之后，他终于选准了自己的奋斗目标：扛起文学大旗，引领麻木彷徨的中国人去觉醒、去呐喊、去抗争。他终于在一系列的人生抉择中作出正确的选择，选准了人生目标，最终绽放出生命的光彩。

找准人生的目标，闪耀出科学殿堂中璀璨的明星。华裔诺贝尔奖获得者杨振宁早年留学美国，他想写一篇物理论文来结束学业，可是由于动手能力太差，导致他所在的实验室经常爆炸。最后在泰勒的建议下，他找准了人生目标：写一篇理论物理论文。而后经过他孜孜不倦的努力，最终在理论物理学方面开创一片新天地。试想，如果杨振宁当初一条道走到黑，硬是要在实验物理学方面取得成就，那么也许物理学界真正会失去一位耀眼的明星。因此，找准人生目标，充实了人类科学的宝库。

当代青年尤其要注意选准自己的人生目标，既不要妄自菲薄，也不要好高骛远。要根据自身，切合实际选择奋斗的目标，然后脚踏实地去为这个目标而奋斗。

让我们每个人都擦亮自己的那双慧眼，找准自己的人生目标，绽放生命的光彩吧！

“既是如此冷静，为何动了情，每次快哭泣我会合上眼睛……”

伴随着一首动听的歌曲，牵引着我想起了高中那段不太美好的回忆。

这首歌是当红电视剧《僵》的主题曲，里面讲述了一个不死人和两个僵尸的爱情故事。因不死人的保护和关心体贴，让那两个僵尸深深地爱上他，可是就是因为不死人的不拒绝默默接受，导致两位僵尸为了他而伤心，但结局是喜剧收场。可那只会出现在电视剧中，现实就没有那么美好了。

高中的时候，我喜欢了三年的男生突然跟我提出：“和我在一起好不好？”震惊之余很高兴的我很爽快的答应了，原本以为在一起之后我们会很美好地生活，结果事与愿违，我是个学生，整天困在学校的，而他没有读书，去社会上闯拼了。我们能做的就只有微信聊天了，可是每次都是我主动找他聊，问他情侣之间应该关心的事，他倒好，不找我聊就算了，每次都是敷衍我了事，而且每次聊到没话题的时候都不懂关心一下我，就只管着说自己好累，好吧，我就问他哪里累了，他居然趾高气扬地说我什么都不懂，说了也没用。

这就是情侣之间的日常聊天吗？那我真的不懂。还有，他每次答应我的事情，没有一次是兑现承诺，那时候的我真的很烦恼，究竟他为什么要这样对我？到最后，我知道了，在他工作的地方，有一位女生很主动地关心他，为了他做了很多事情，而且很喜欢他，从来没有像我那样埋怨他，而他也不拒绝那个女对他的好，就像不死人那样接受两方对他的好。

但他并没有答应过这个女的任何要求，我知道后忍受不了就提出了分手，而那个女的默默付出了那么多没有得到回报也离开了他。我们，并没有像电视剧那样大团圆结局，而是以悲剧的形式收场，他，最终还是伤透了两个女孩的心。

“难道天边海角，没处可逃避黑影，敢跨过悬崖绝岭，以生命成就爱情……”

目标就是夜空中最亮的星，指引我前行。 The target is the brightest star in the night sky, guiding me to move forward.

这几天在网上看到一条说说，一条高中挂三年的说说，上面写满了国内名牌大学，让我们朝着梦想奋斗，我望着窗外想，我的目标在哪儿呢?

小学时，我每天放学回家，拿着一个红红的一百分或者一个优，脸上绽开花一般快乐的笑容，满口说着∶“我一定可以考上清华北大、复旦交大。”那时候我觉得清华北大都不算什么，但是我没有清晰自己的目标，每天放学后第一件事就是老老实实的写完自己的家庭作业，但是写完作业后不是复习，而是陪同学朋友一起出去玩，我认为我只要这样保持成绩，不往下掉，一定能上名牌大学，那时候，想法可真是天真。

时间一晃就过去了，到了初中，第一次考试的成绩出乎意料，我考的格外好，竟然考进了年级第二，然后当时小小的我，就树立了目标，期末考年级第一，这个目标是有了，但是我却没有为之而奋斗，每天，当别人再努力拼命学习时，我却在快乐游戏，当别人在认真看书时，我却在呆呆走神，当别人在仔细刷题时，我看着漫天题海不以为然，因为那时的我啊，觉得自己好厉害，是个学霸，又比别人聪明，再加上那次考试考的很好自负心理更强了。

但是，期末考试考试成绩是不是非常好，实现了自己的目标呢?然而并不是，我只考了年级第9，但是我并没有放在心上，到了九年级下学期，我的成绩定格在了年级第九名，再也没变过，当时的我啊，想着年级第九也不错啊，压倒了好多人呢，中考的时候，由于卷子很简单自认清高的我也没有把这次考试放在眼里，认为这是小kiss，最后，结果出来了，我在年纪排名二十三，在全县排名上都难以找到我的名字。

进了高中，我认为我应该重新树立目标而且我要实现它，吸取初中的教训，我要改正自身的缺点，在班上各科树立竞争目标，在全年级树立目标甚至在全市树立竞争目标，我觉得我不能像初中时那么自负了，在高中我不是最优秀的，但我未必不能成为最优秀的人之一。

这些就是我对目标的理解，我的目标先从小小的实现起，然后沿溯到大大的目标。我希望这个亮星能一直指引我，直至到达梦想的彼岸。

两年前，辽宁省高考状元刘丁宁放弃在港大继续研读，退学回乡复读。这件事从现实利益角度上是大错特错，但就一个人的理想与渴求方面讲并无错误。正因为这其中的矛盾，故我认为这件事以及刘丁宁本身并无对错之分，只是在理想与现实中如何取舍。

可是理想与现实，古往今来都仿佛是两条平行线，没有交汇的可能。就连古时都有“鱼与熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌”之说。两者之中只能留其一，这也导致现在势利的那些人大多数选择现实，而放弃梦想。但我认为若只注重现实的话，人们就只是像提线木偶般被命运所操纵，没有自己的思想。

诚然，选择现实会给大量的物质利益，让人们可以丰衣足食，享受一般人无法想象到的高贵生活。可在我看来他们固然活着，但实际上已经死了。并非是生理上的活，而是思想上的。生物学家普遍认为，人类与近亲大猩猩最大的差别是在于我们能够去理性的思考问题，并从中选择出对我们而言最有利的一项。然而我认为，人类比大猩猩强的地方，便是我们拥有理想。大猩猩能够使用简单的工具并且可以教导自己的后代去学习如何使用，这已经是它们可以像人类一样进行理性思考的最大体现，可是人类能够创造出汉字，是因为人与人之间互相交流的渴望；人类创造出飞机，是因为人类对飞翔的渴望。正是由于理想的存在，人类才能走到今天。所以，人不应该舍弃理想而只关注现实。

不过，我们也不应该过度的关注理想，而忽略了现实。纵然，理想可以改变我们腐朽的想法，给予我们前行的动力。但这也是建立在现实基础上的。古人无法创造飞机，而我们现在却做到了，为什么？还不是我们拥有了古人所没有的科技装备以及切实可行的理论依据。“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”这句话虽然有些世俗，但也充分体现了人应该在现实的基础上去追求理想，而不是谈空话。

过于现实不可以，过于理想也不成。那么就不能单一的去取舍，而是将理想与现实有机的结合在一起，形成平衡。从这一点来看，刘丁宁也是在两者之间力图去寻找其中的平衡点，只是有些比较偏向理想而已。如果是我，我会压抑自己的不适以及对北大的情结，先完成四年学业再去尝试向北大申请读研究生也没有问题。而就这方面而言，只不过是“仁者见仁，智者见智”罢了。终于的是要找到属于自己的理想与现实的平衡点。

故而人活在世，应该去追求理想，这才是生活的意义。不过理应是建立在可以使自己生存的现实积淀之上。这就是我认为的理想与现实的平衡所在。

我的奋斗目标阳光明媚的一天，爸爸妈妈决定带我去看看金华一中的校园的风景，好让我有个奋斗的目标，我晚上不停的在床上翻来覆去，心里总想这：金华一中的校园是怎么样的呢? My mother and dad decided to take me to see the scenery of the campus of Jinhua No.1 Middle School, so that I have a goal of struggle, II kept turning over the bed at night, thinking about this: What is the campus of Jin Huizhong?

好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出发，恨不得用橡皮筋把我弹到那里。

出发了，一路的风景格外的美丽，和我去的小伙伴很多，都是六年级的，因为它们今年就要考初中了，我还有一年的时间努力。

到了金华一中，看了简介，才知道他的全名叫：金华外国语学校，那上面说了。诗人艾青在那里毕业，还有各种导弹专家等等。

啊!好美啊，没进学校，就听见书声琅琅，大家有的在看书，有的在打篮球，有的还在打排球，我真羡慕它们。能在那么好的环境上学。考上金华外国语学校是多少人羡慕的啊，如果能在这里上学真是一种荣誉啊!妈妈说，这些大哥哥大姐姐都是我学习的榜样，因为，能考上金华一中的人，都是年级或班里数一数二的。

走进校园，看见很美的景色，碧蓝的湖边有许多的垂柳，微风拂过，垂柳的长辫子轻轻摆动，好像一个美丽的小姑娘正在梳理他的辫子呢!湖中，小鱼嬉戏，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快乐的小伙伴正在玩耍呢!

在往里走，看见了许许多多的学生教学楼，哇，好美啊!一大片绿绿的草坪,还有几棵柳树，几个大哥哥坐在上面看书，我像，它们多舒服啊，能坐在温暖的阳光下看好看的书，我真想体验一下这种感受。

过去，就是教学办公楼了，好高啊，一架电梯在楼里不停地忙碌着，教学楼都要用电梯，这学校真气派啊!正的看去，一个大闹钟嵌在教学办公楼里，旗杆上的五星红旗迎风飘扬，好气派啊!“咚咚咚”听见打篮球的声音，我连忙跑过去。

“好大的操场啊，有两个操场，一个踢足球，一个打篮球，好棒啊!

看着这么漂亮的学校，我的`心里想：我能考上吗?不过只要努力，就万事能成我的奋斗目标!

一段时间，对于我们来说，似乎太多的东西，都有距离感，都有那么大的差距，我们还是在这里的，可是你做好的所有准备，都不应该是利欲熏心的。

那些东西，至少你现在就不能不管不顾。如果像他这样的人，真的得到了权势，那才真的叫小人得势。到时候，指不定他怎么想着法子去折磨别人呢。

只是那一瞬间，我们看到的所有一切，都透露着某种莫名的感受，但是这些对于我们来讲，从来都不能真的把这一切，都当成自己的梦想和爱情的交织。

我们在一起，不在一起，其实都没有什么大不了。

我宁愿不要，也不想忍受这样的尴尬和屈辱。很多事情，都是来的莫名其妙，可是当你真的去了解这件事情的来龙去脉，你就会知道，原来在这个世界上，很多规则就是如此，我们没有太多的权力去给自己机会。

如此简单，如此简单，可是那个时候，我们为何都看不懂呢。

生活，为难的不只是我们自己，还有很多个瞬间，你们自己都能够看得出来的，所有的心情，如同我们所想象 的那样，确实没有什么条件，或者，就是如此现实。

“找一个支点将自己高高托起，画一个圆圈让自己超越极限。”这句话虽然不能算作警世名言，但它却明确地告诫我们必须辩证地把握目标与现实的内在关系。

目标离不开现实，必须立足现实，切忌好高骛远，每个人的能力有强有弱，行动有快有慢，因此我们必须根据自己的实际情况确定目标。孔子曾被世人尊称为“儒家大师”，也被现代人所推崇。他的那些儒家传统观念如果用现代标准来衡量，可以说有很大的局限性，然而我们不会去讥笑它，因为在几千年前的春秋战国时期，它就是先进，是真理。试问我们又有谁会去讥笑自己呀呀学语，蹒跚起步的幼年时代，又有谁会因为今天电子计算机的发展去怀疑第一台计算机问世的必要性?现实不同，目标也应该有所差异。

目标源于现实，但是必须在现实的基础上有所提高，有所突破。

目标是我们奋力追求的东西，它给了我们不竭的动力，让我们在人生的道路上不断地奋起，不断地前进。我们不应该安于现状，自高自大，必须寻求一个更高点，将自己推向另一个辉煌。想必大家都还记得雅典奥运赛场上那高大的身影——那矫健的步伐、那如飞的身姿，正是刘翔不断地高定位、高目标、高追求，才创造了那一历史奇迹，让自己成为了世界舞台的焦点。18岁的刘翔曾以13秒12的成绩打破了世界青年纪录，战绩赫赫，但他并没有满足现状，之后又在英国、日本，iaaf上创造了一次又一次的辉煌。正是他的“高目标”造就了他的人生。

目标必须依据实际的变化灵活变动。

曾经听说过这样一个故事。古时一渔夫听说市面上墨鱼价格最高，于是决定只捕墨鱼。可是他遇到的全是螃蟹，无奈只能空手而归。第二次他决定捕只螃蟹，于是又一次空手而归……最后他只能在饥寒交迫中离开了人世。渔夫的悲剧正是他死守目标，不知变通酿成的。有的人在目标中更上一层楼，然而他却在固守目标中沦亡。宇宙万物都处于不断地变化发展之中，这就必然要求我们灵活多变，使自己的目标不断地适应新形势，达到新的具体的统一。

立足现实，高点定位，灵活多变，将自己推向人生更高处。

“铃…铃…铃”——放学了，而我心里2苦苦沉思着老师布置的作文（为什么要给自己定一个目标呢？）愁眉不展地走在马路边。突然，我猛地一抬头，望着公路上川流不息的车辆和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么——

在这一条条的公路上，每一位路人都有自己的目的地，这样他才会走得雄赳赳、气昂昂，因为他知道自己的目标、他拥有前进的动力。反之，如果他是以为不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白发苍苍之时可能也还难以走出这个“迷宫”。

而我们学习亦是如此。若你在学习上没有了目标，那么你也会失去学习的那股斗劲，你将会变得随随便便，对自己的学习成绩熟视无睹，且置之不理。而这般行为，则更加速了你成绩的一落千丈。由此，我们可知为自己的学习定一个目标对我们是何等重要！

在经过了大脑的千思万绪后，我也给自己的学习定下了一个阶段性的目标。那就是在这学期的期末考中，争取进入全年级的前五名。

但是，单单是靠大脑中的幻想是远远不行的，这还得需要实际的行动。因此，我已经决定了，今后对于地理、物理这些较费脑的科目要多下点功夫，试着在学习中捕捉乐趣。不过，语文、数学、英语这些科目我也不会落下的。总之，要紧记三句箴言：课前认真预习，课上多记笔记，课后记得“消化”。

相信在经过我的大脑的幻想和实际的行动相结合之后，我应该可以顺利到达目的地的！加油吧！哦！对了！你的目的地在哪儿呢？

成败源于你把目光盯在哪里，每种结果都蕴含着无限的乐趣，就看你如何发掘。

看到失去的，你将失意；关注追求的，心生动力。经常扮演成功者的角色，有一天成功会不期而遇。用正面的心态来面对挫折，你会发现“千江有水千江月，万里乌云万里天”。

让我们来看这样一组数据：摩尔根写《古代社会》用了40年；歌德写《浮士德》用了60年；哥白尼写《天体运行论》用了36年；徐霞客写《徐霞客游记》用了34年；列夫·托尔斯泰写《战争与和平》用了37年；……

爱迪生说：如果你希望成功，当以恒心为友。巴斯德说：告诉你我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是坚持的精神。

对于有目标且正为目标而忙碌的人来说，只要确定目标是适合自己的，那么只有盯住目标、坚持到底才能体现自己忙碌的意义。成功如登山，要把目标盯准在前上方，而不能往后下方看。

中国，我的祖国，你勤劳勇敢的人民在广阔的土地上创造了光辉灿烂的文明，我爱你中国。

我梦想，站在黄河的岸边，聆听天上之水的咆哮——像一曲大合唱，唱出了华夏民族之魂。

我梦想，泛舟长江之上。朝发白帝城，两岸的猿声不断，而轻舟已过千万重山。

我梦想，站上泰山之巅，一览众山之小。

我梦想，在离天堂最近的珠峰上，留下我青春的足迹。

我梦想，重走丝绸之路。这条路啊，张骞走过，班超走过，文成公主也走过。

我梦想，重走西天之路，去探索西游记中那些神奇的国度，去经历玄奘法师的九九八十一难。

我梦想，从嘉峪关走到山海关。回想烽火连天的岁月，在你的身上闪烁过多少刀光剑影，又抛洒过多少中华好儿女的鲜血。

我梦想，重走长征之路，爬雪山，过草地。那二万五千里的路啊，有多少革命先烈，在这里长眠。

我梦想，站在圆明园的断石残柱前，倾听历史愤怒的呐喊。那熊熊的烈火啊，烧毁了一个民族的灿烂。

我梦想，在阿里山下，日月潭旁，和美丽的高山族姑娘一起舞动长发，让欢乐的篝火熊熊燃烧。

我梦想，和淳朴的藏族少女站在世界屋脊之上唱起天籁之音；在布达拉宫肃穆的佛像前虔诚下拜，祈求风调雨顺，国泰民安。

我梦想，站在钓x岛上，对无耻的外来者严正警告：钓x岛是中国的。

我梦想，乘神舟，破长空，去探索宇宙的尽头。

我梦想，在这九百六十万平方公里的土地上，处处碧水蓝天，鸟语花香，让沙尘暴不再肆虐，让雾霾不再弥漫，让我们的生活充满阳光。

我梦想，站在维也纳金色音乐大厅的舞台上，用我心爱的小提琴，奏响那首中国爱情绝唱，让那两只蝴蝶在金发碧眼们的心间舞动，让那世界音乐圣殿再次吹起中国风。

我还有一个梦想，就是实现我所有的中国梦，呵呵，这并不难。我要从现在做起，努力学习，刻苦锻炼，把自己培养成为有用之才。到那时，一定会让梦想照进现实。

在成长的道路上，有着许多的考验，有着许多的分岔口，有着许多的挫折……但是，有许多人在这一次次的考验下动摇了决心，或是堕落了，又或者说因为一次错误的选择而放弃，又或者是因为挫折而丢失了心中的勇气。

目标，在成长的道路上好比一盏不灭的明灯，驱逐心中的黑暗，照亮前行的道路，护住心中的勇气，使人坚定决心，永不言败。

记起小学时，我成绩很差，每天都是有多少时间就玩多少时间，每次考试总是后十名。放假回家，父母天天抓我学习，帮我补这补那才不至于让我考倒数第一。那时我也知道父母的苦心，但我还是止步不前。老师们也很用心的帮我们这些后进生，但是由于心态的原因，每次都听不进去。在往后的日子里，我依旧如此。

到初中，因为一件事，我发生了改变。那就是刚开学的分班考试，我用离尖子班不知道差多少分的成绩进了尖子班。我内心很复杂，看到自己身边强者如云，压力很大，不由得觉得该努力了，于是自己默默的定了个目标：超过倒数第二，考进年级一百二十名。在这之后，我开始拔足狂追，沉迷学习，无法自拔。请教老师、同学，成绩缓缓上升。终于在第一次大考中进步了很多，虽然还没有完全达到自己的目标，但证明了自己的努力是有效的。在这次考试中，我认识到自己的不足，为了达到目标我恶补了自己多年未学的英语。终于在期中考试完成了自己的目标。当时的心情就像自己以前打游戏胜利一样，开心得不要不要的。

现在的我和以前大有不同，因为小升初根本就不用担心，而现在面对的是中考。考上自己理想的高中，进入高中理想的班级，是我心中现在最大的目标。为了实现自己的目标，我会像骑士一样，手握长枪，一路上过关斩将，走向胜利，走向成功，走向辉煌。

每天清晨，挤在沙丁鱼罐头似的地铁里，环顾四周，你会发现根本没有人注意你，因为大家都在低头看手机，对着微亮的手机屏幕或是抿嘴而笑，或是眉头紧锁；下了地铁，走进办公室，对着电脑机械的打着字，偶尔拿出手机给只临了两个桌的同事发去一个消息，即使只隔了两个桌也懒得起身，反倒更愿意用看似亲昵的表情包拉近彼此生疏的距离；回到家，照例打开手机翻看新闻，或是清理一下购物车。你已经很久没有读过报纸也很久没有上街去寻找一件罕见的饰品，网络的便捷快速让你厌烦现实的等待，你将其称之为麻烦。翻看手机你会发现，最近和你通话的只有外卖小哥和快递小哥。你习惯在网络上装疯卖傻，进入现实却成了一个沉默寡言的孩子。不得不承认，这就是我们每个人的生活现状。

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人一样思考，更担心人类像计算机一样思考失去了价值观和同情心。

在网络高速发展的现今，虚拟世界的确带给我们更多的便利和更大的空间，但随之也抛给我们一个问题，朋友圈究竟是成就了我们的生活还是毁灭了我们的生活

换句话来说，虚拟的网络其实向我们提供了一个肆意妄为的平台。正是由于它的不真实性可以让我们在里面重新建立一个与现实世界完全不同的新人设，而其非实名制的有利条件，也可以让人们不负责任的说任何话。对于在现实生活中被打压的人而言，网络可能是他们最好的宣泄出口，说完即走，没有任何人会知道他们是谁，这样不负责任的逃脱让他们上瘾，而对于虚拟世界的暴力也让他们从中获得快感，你永远不会想到一个衣冠楚楚的上班族可能就是网络暴力的主推手，一个看似娇弱文静的小姑娘可能在网上出口成脏。

面对被冰冷机器主宰的社会，激烈竞争导致的压力让更多人企图躲在虚拟网络这一庇护所下。这个对于他们而言类似乌托邦的理想世界，带给他们的是精神鸦片，使得越来越多的人无法戒断，最后沉溺其中。毕竟在网络上自己完全可以展现另一“完美”姿态，网络拉开的距离让人们可以安心的大放厥词，并找回被现实碾碎的自信。他们拼命在陌生人面前打造一种全新的人设，仿佛这样他们的人生就可以重新来过。你不会想到那个用儒雅温和言词和你聊天的人，在屏幕背后实则是个颓废而又不修边幅的宅男，你也不会想到和你大谈成功之道人生哲理的人，在现实生活中其实是个彻头彻尾的失败者。而虚拟世界仿佛真有神奇魔力一般，一夜之间让我们寻回最初的梦想，并体验到不同于单调生活的别样刺激。

我们逐渐将自我封闭，并尝试在梦中寻找现实，面对周而复始“穷且穷忙”的生活状态，人们机械地照着规章循规蹈矩，而下班入夜后却是别样的狂欢。假如我们的意识可以进入虚拟世界并拥有真实感觉，那我们应该会看到与灰蒙蒙现实完全不同的另一个星球，一个完全解放自我与天性的疯狂派对。

我们总说，现在的人啊，越来越冷漠，越来越没有同情心。其实啊，人类并没有冷漠，只是将热心交给了网络。你会看到网上新闻评论下，永远存在一群热血又慷慨的勇士，高举正义的大旗，凌驾于道德的至高点；而当你走上街，却发现行人冷漠到不愿意安慰因迷路而走丢的孩子，就连遇到意外恳求帮助的妇女也熟视无睹。你开始怀疑那些高呼绝不袖手旁观的英雄是否真实存在；其实他们只是在现实中睡着，在虚拟中醒着。

电影上常常会上演科技高度发展，导致机器拥有自主意识并试图统治人类。无数人说，这是一个细思极恐的问题，而我认为，真正细思极恐的，应该是现实中的人类活得越来越像机器。如今，虚拟世界正悄无声息的渗透进我们的生活，并一步步给我们洗脑，让我们甘心沉溺其中，又或许，这只能说是高度信息文明带来的必然产物。然而我们从没有思考过，或是根本不愿意思考这种精神鸦片带来的弊端，也许，终有一天我们会彻底在现实世界中沉睡，而现实，彻底沦为虚拟。

一、自我分析

1、 我的性格，兴趣

我的性格开朗，主动向上。可能是性格不喜急，我做事总是慢悠悠的，喜欢计划好之后再进行。自我认为有一定的抗压能力（跟曾经经历的挫折有关），对于事情是否成功在心里还是有些计较的，但更多的，在失败之后我不会怨天尤人，而是静下心来分析事情的因果，吸取教训。我不是个非常有恒心的人，有些事一开始是出于兴趣，后来则是习惯，最后会变成一种负担。

我喜欢听轻音乐，最喜欢的是班得瑞，因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹，而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。我喜欢看书，尤其是童话故事，我觉得童话很美，在教育小幼儿的时候会让小孩产生很大的兴趣。 在人际交往方面我感觉自己做的还是不错的，跟室友都处得不错。我性格开朗活泼，喜欢交朋友，所以我有好多朋友。我也喜欢带小孩玩，感觉他们好小好可爱。感觉自己跟小幼儿交流起来不会太难。

2、我希望在校期间能够培养的能力

钢琴：因为喜欢音乐，也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器，但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用，在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术：我最喜欢素描。但我知道，作为一个将来的幼儿教师，只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识，不管是简笔画还是色彩、手工，都要认真学习。心灵且手巧，这是一个幼儿教师所必备的。 声乐：学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我非常喜欢唱歌，也勤奋练习老师们交给我的各种发声练习，并且在汇课时认真准备，听取老师们给我做出的评价和纠正，也主动锻炼自己自弹自唱的能力。

舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞来不是很优美，而且我总是记不清舞步，经常混淆，但我很很努力的学习跳，我希望通过自己的努力来弥补自己的不足。虽然我自己跳的不是非常好，但我希望我以后教的小幼儿会学的好，跳得好。

3、 我的价值观

我认为小幼儿的思想是一张白纸，幼儿时期的教育非常重要，不仅要在文化教育上教好也要在道德方面加强教育，从小打好基础。

4、 同学、老师们对我的评价

学习勤奋，成绩优秀。做事认真负责，而且非常细心。性格比较温柔，为人处事都比较不错。总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心。

二、SWOT分析

1、 我的优势

以前我的语文成绩就非常好，诗词背的比较多，理解的也比较深刻，我认为这些在教育幼儿方面有很大的优势。因为诗词都是文学精华，从里面可以学到很多优良的生活态度和优秀的品质。幼儿教师的毕业生在就业岗位方面也是供不应求。并且“十二五”中，讲幼儿教育纳入了发展行列，更让幼儿教师这一岗位显得蓬勃朝气，幼儿教师的春天就要来了。

2、 我的劣势

我的文凭不高，我高二没上完就来上幼师了。但幼师讲究的是综合素质，我自认为除了文化课不是非常好以外，其余各方面都是比较不错的。虽然现在这个社会对文凭要求很高，虽然我想取得更高的文凭很难，但我会努力的。即使自己最后只能拿个大专或中专文凭，但我还是自信能找到一份令我满意的工作的。

3、 外部环境的机遇

十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中，大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展。市区开始增设幼儿园，幼儿园也需要更多老师们，幼儿们需要更好的小班化教育，这一切的一切都在大大刺激幼儿教育，岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。

4、 外部环境的劣势

岗位的需求量越多，社会的重视，也增加了这一行列的竞争。为了得到好的前景，必须更加的努力，修习自己，让自己脱颖而出。

三、三年内行动计划

高一：扎实基本功，学校的各门文化课在学好的基础上要延伸，尽量向普高的高度接近；技能技巧课正处于打基础的阶段，要坚持练习，打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。

高二：高二会开始接触专业课，一定要扎实专业课的学习，为以后的幼儿园实习打下基础；文化课方面不能放松，在延伸的基础上，要注重实用性，多学习一些相关的故事、实验，为将来走上工作岗位做准备；技能技巧课依然要坚持练习。要特别注意计算机的学习，争取多参加计算机的考试。

高三：高三会有一项“六项全能大赛”的选拔，六项全能包括：舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项是特长，这就需要我在高一、高二时期打下基础，努力学习给老师们留下好印象的同时，也请他们多加指导。

四、结语

通过以上分析，我发现自己未来三年的路是会很累的，但我不怕。

或许过程中一定少不了艰辛，但没有付出，哪有回报？我深信现在的付出换来的将是未来光明的前途。我不会浪费青春的大好时光，现在正是积累的阶段，厚积才能薄发。我不会屏弃自己的梦想、自己的信念。即使会累会难过，但我依然你坚信我所选择的道路是正确的。余下的只要坚持，日复一日的坚持。虽然在规划中有些事看起来是非常简单的，但要日复一日的坚持可不简单。我相信，我会为了我的未来而坚持下去！职业规划给了我重新认识自我的机会，我是不会辜负自己三年的努力和付出，幼儿师范生涯的成功是我追求的目标，天道酬勤，我深信不疑！

暑假的一天，我和爸爸一起登上了道教名山——武当山。武当山因金顶闻名天下，它建在海拔1600多米的天柱峰绝顶之上。

人们常说：不到金顶非好汉。站在乌鸦岭向高处望去，大山直冲云霄，山顶在云雾间若隐若现。我们沿着一条青石板铺成的台阶向上爬。好不容易到了黄龙洞，汗水就已经顺着我的脸往下滴，两条腿累得直不起来，我一屁股坐在台阶上再也走不动了。景区的工作人员告诉我们：“这里到金顶才过了四分之一，上面还有5000多级台阶，普通人要3个小时才能爬上去！”听了她的话，我心里直打鼓：山这么高，路这么陡，等我爬到金顶，腿都要断了，还是不要向上爬了。

爸爸对我说：“你要对自己有信心，别人能上金顶，你也一样能上！”接着，他又给我讲了一个故事：1986年，日本运动员儿玉泰介在北京国际马拉松比赛出人意料的获得了冠军。他成功的奥秘是：在赛前仔细观察了40多公里的路线，把标致性的景观设定成一个个小目标牢记在心。每完成一个小目标，就意味离终点又进了一步。随着一个个目标被拿下，他最终实现了自己的冠军梦。

这个故事像魔法一样让我浑身充满了力量。我对爸爸说：“我现在能量全满了，继续上！”我像儿玉泰介一样把上金顶分成了：百步梯、朝天宫、一天门、二天门、三天门。每到一个小目标，我就休息5分钟，吃吃东西喝喝水。就这样，我不知不觉就把从山脚和我们一起登山的叔叔阿姨们远远地甩在身后。终于，在翻过了三天门之后，我们看到了前面山顶的悬崖峭壁上：红的墙、青的瓦，一座雄伟壮观的宫殿呈现在了眼前。

登上了金顶，我看到了连绵起伏的群山，层峦叠嶂真像一副水墨山水画。这里群山环绕、云雾缥缈，似乎就是离天最近的地方了。“想飞上天，和太阳肩并肩……”我不禁轻声唱起了这首歌。

我的理想是当一名太空人，能到宇宙中去看看。以前这只是我的梦想，现在我相信了设定目标的力量。从今天起，我要把它分成每一天都可以做到的小目标。多学习知识，多锻炼身体。我的理想终有一天也会实现的，你说对吗？

通过这次考试，我觉得不理想，我只考了93分，这个成绩，对我来说很不满意，看着别人都考满分，我心里很不是滋味。

我在低年级时，可都是精英生，但现在也是优秀下等的学生，看着范佳悦考了99分，我心里也是有一丝丝的嫉妒。然而我为自己从新设置了一个目标。

我的目标，不再是范佳悦，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了进步，这次考93分下次考93。5都是进步。

定了目标，我就要去努力，我下次一定要考好，因为，这不是我自己，以前，我都是尽管有时候也是粗心大意，但也不像今天，这么简单的卷子，就只靠93分，别人都考100分。想起来，可都是不服啊，因为自己也是一样能考好的，基础题不错，就错课内阅读，真是失误啊。全组就我分考得最少，我还是组长，当我扭过头来文水分最少是，他们都说是我，我真的感到脸红。所以，我不会的，都要去问同学，问老师，给自己定支计划，语文今天背什么，就必须背过。要严格要求自己。

“机会只给那些有准备的人。”，我要把握每一次考试，在考试之前做好充足的准备。相信，下一次考试我一定会考好。