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石壕吏改写的作文(汇总20篇)

导语:改写作文是把原文由一种文体转变为另一种文体,或者是对原文的内容进行改编。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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作文

1000

渔歌子改写作文800字

全文共 788 字

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春天来了,那苍老寂寞的西塞山又变得生机勃勃起来。

远远望去,只见那山连绵起伏,满山蓊郁荫翳的树林与那湛蓝辽阔的天空融合在了一起,恰好构成了一幅优美的淡墨水画。山前,有一群又一群的白鹭正唱着欢快的歌,有的悠闲的在湖边踱步,有的在天空中自由自在的飞翔,有时还不时掠过那湛蓝的湖面,真让人担心那洁白的翅尖会被湖水蘸蓝了。

在这白鹭成群的湖岸边,那桃花争先恐后地开放了,每个枝条上都是花,无一空枝,而且长得很密,挨挨挤挤的,一串接着一串,把那妖娆的粉红和那芬芳的清香献给了天空,献给了大地,献给了大自然。

我把小舟停泊在湖的中央,钓着鱼,品着小酒,悠然自得地欣赏着如诗如画的景色。只见那湖面平静得像一块被神仙遗落的蓝宝石,静静地躺在西塞山前。一阵轻风吹来,层层水浪,犹如起了皱的群幅,均匀地平铺在湖面上。天空中那淡淡的云彩把自己的倩影倒映在清澈见底的湖面上,真是美丽极了。有时,还有几只小鳜鱼悄悄地把自己的小脑袋冒出水面,好奇地打量着这水外的世界,一切都是那么的安静祥和。

忽然,天空中下起了绵绵细雨,但是这牛毛细雨,怎能阻止我继续欣赏这美丽的景色,于是,我戴上了青斗笠和蓑衣,继续欣赏着这春意盎然的景色。哈!原来雨中的世界也别有一番风味呀,这牛毛细雨般的雨轻轻点落在湖面,不留一点痕迹,我似乎还能听见这小雨滴落在叶面凝成水珠滑落的声音,这雨滴落在湖面上清脆的声音,甚至还能听见世间万物都在迫不及待地吸吮着这滋润万物的雨水……远远望去,天还是那么明亮,因为下雨的原因,所以那湖面上起了一层淡淡的青雾。这雾,更加给世间增了几分色彩,我看着远处连绵起伏的山,在淡雾的笼罩下,远处的一切都变得模糊起来,给人一种朦朦胧胧的神秘美……啊,我又被这如仙境般的景色给深深陶醉了。

我爱嵯峨黛绿的西塞山,我爱这一碧如洗的天空,我爱这湛蓝湛蓝的湖水,这里的一切都深深地感动了我,我再也不想离开这如梦境般的地方了。

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篇1:《赠汪伦》改写500字

全文共 553 字

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李白是唐朝著名大诗人,汪伦很想见李白一面,于是便写了一封信给李白,邀请李白到汪伦的家乡,李白迫不及待的赶往了汪伦的家乡。

汪伦和李白到了汪伦的家里,汪伦不好意思地说:“李白兄,我在信中骗了你,我们这里虽然没有万家酒店,但是却有一个姓万的人开的一家酒店,虽然没有数不清的桃花树,但是有一个桃花潭,虽然我骗了你,但是我实在太想和你做朋友了。”李白一开始还有点生气,但是一听汪伦这么想和自己做朋友,于是渐渐心平气和下来。接下来的几天,汪伦带李白看遍家乡的美景,尝遍家乡的美食。汪伦和李白形影不离,成了一対最好的朋友。

但是皇帝突然让李白回宫,李白没法拒绝,心想:我本应感激汪伦的朋友情,而现在却又要悄悄的离开,李白心里很是郁闷。第二天,李白终于下定了决心,在凌晨的时候悄悄的上了船,船夫刚准备解开绳子,李白听见了离别的歌声,于是走出船舱,站在船头,看见汪伦带着乡亲们唱着离别的歌声,汪伦手里还提着两壶美酒,李白连忙跑下船,汪伦也跑向李白,两人抱在一起,久久不能分开。汪伦和李白在岸边喝了几杯,船夫催促着说:“客官,时间不早啦!”李白依依不舍的上了船,看着这深不见底的桃花潭水,李白心绪难平:汪伦对我的深情比这潭水深了不知有多少尺,于是眼里含着泪吟到:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情……

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篇2:破阵子改写成故事

全文共 509 字

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拈上一根银针,拨亮了一盏油灯。从架上抽出一把寒光闪闪的宝剑。心里却无比的忧愁。我是谁?我现在又能干什么?

倒上一杯酒,糊里糊涂地睡着了,在梦里又仿佛回到了年轻的战场。吹下一只号角响彻军营。在军旗下,我们分吃着烤熟的牛肉。各种乐器奏出那无比亲切而又悲壮的军歌。秋天了,站前,我清点了一个个威武雄壮的士兵。开战了,一匹匹战马跑的飞快就像三国时的的卢。一排排弓箭万箭齐发,似一条巨龙猛地扑向金兵,如雷霆般射出。望着那些惊恐万状的金兵,心里却是十分厌恶。这些如狼似虎的金兵杀害了多少无辜的民众,虐待了我们多少同胞。金军溃逃了。望着士兵们意气昂扬的表情,我又不禁想起,我们何时才能收复中原啊!为了祖国,为了人民,人民是多么希望我们能打回中原啊!可朝廷狼烟四起,我们被不断打压、罢免。就连堂堂皇帝也不肯收复中原,只知玩乐。

我猛然间惊醒,回忆着刚才的梦境。却全部化为了泡影。望着铜盘中这个白发苍苍,衰老不堪的人,又觉得无比悲壮。我呀?能干什么?能怎么做,宁我有万丈雄心。可,有什么用?我又睡下,我能做什么?

由此写下《破阵子》一词,对事实和梦境的不同,我只能悲叹。但总有一天,我们一定会收复原本属于我们的领地,只可惜,我,再也看不见了。

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篇3:改写《白雪公主》续集

全文共 585 字

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自从白雪公主与天神过上幸福快乐的日子。其它的天神因找不到他,连忙告诉玉帝。玉帝赶忙去查,知道他与白雪公主结婚了,非常的恼怒。决定要他付出代价,而在白雪王宫里的人们不知道一场大的灾难正在降临在他们身边。

人们要耕地,没想到出现暴风雨,把耕地用的东西都给吹走了。从此,人们只要做什么,就会有灾难将领临在他们身边。而那位天神知道是天帝搞的鬼,决定要找他理论,白雪公主不放心,要跟他一起去。

他们来到时,天兵天将就把他们抓住去见玉帝,来到玉帝面前。玉帝问:“你为什么不遵守天规。”白雪公主抢先答道:“我们是真心相爱的,您就给我们一次机会吧!”“好吧,我可以答应你,但你们必须之间必须有一个人去死。”那位天神说:“我愿意为她而死,请玉帝给我一次机会。”“不,我愿意去死,请玉帝给我一次机会。”白雪公主说。后来,他们都争着去死。玉帝知道后,决定给他们一次机会。于是,玉帝让他们在一起,并解除对白雪王宫的惩罚,而且永远的保护着这个王国。

而他们幸福快乐的在一起,他们没想到还有更大的困难在等着他们。

有一天的晚上,白雪公主消失了。天神算到她被龙给抓找了。龙之所以要抓她,是因为它太寂寞了。当天神来到龙的城堡,却看到惊人的一幕,白雪公主玉龙在快乐的玩,这让他很吃惊。

于是天神把白雪公主和龙一起带回去。居民们开始的时候很害怕,后来与龙成为了朋友。天神、白雪公主和龙过上喜怒哀乐都会一起出现的日子!

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篇4:《惠崇春江晚景》改写

全文共 238 字

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蒋一宁

春天是个生机勃勃的季节,动植物们都从头开始。

在翠绿的竹林外,桃树上开着非常稀少的桃花,它们有的绽开笑脸,有的含苞待放,还有几朵只开了一点点。粉红的花瓣非常美丽。

春天的江水非常暖,鸭子们在水里嬉戏,没有人比它们更早知道春天已经来了!它们在水面上不停地叫,好像在说:“春天到了,春天到了!”

在旁边的陆地上长满了蒌蒿,芦苇长着绿绿的而且鲜嫩的小芽,它们短短的,非常可爱。就在这时,诗人才想起来:这时候正好是河豚来产卵的时候呀!哈!我又可以吃我喜爱的河豚了!这次会不会更好吃呢?

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篇5:破阵子改写成故事

全文共 647 字

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八百多年前的秋日,正值秋分,我——辛弃疾,宋朝大词人,为油灯倒满了油,照得军营内灯火通明。我正坐在军营内,细细端详着我的利剑,凑近仔细一看,好不锐利,简直就是削铁如泥!

一觉醒来,黎明时分,军号响起,一营连着一营,漫山遍野的军号声彻响天空震耳欲聋。在一个个军帐中,领队杀敌的一员员大将正在为那些立过功,奋勇抗击敌人的军士们发放大块的、烤熟了的牛肉,犒劳士兵,士兵们个个吃的津津有味,香飘四溢。一些号兵,精通艺术音乐的将士正在嘹亮地演奏着琵琶等乐器,奏出了一曲曲豪放,奋勇杀敌时雄赳赳的边塞壮歌,振奋人心。

开始准备打仗了,我早早来到营地,将军们开始点兵,准备迎战,以全力抗击金兵,夺回属于我国的领土!开始打仗了,我们的每名军士的兵马都犹如那三国时代的的卢!连马都奋勇向前,我们这些军队怎能疏忽怠慢呢?我们坐在飞速奔跑着的马背上,用尽全力拉开弓弦,射向一个个前来侵犯的金兵,那声音像巨雷一样响亮,利箭像急速的闪电一样,将无数敌军射落下马,那可真是一件大快人心的事情啊!我们每名士兵都肩负着君王收复江北,统一天下的大任的责任,君王信任我们,望我们能助他一臂之力,完成统一天下的伟大事业,又能赢来功臣的好名声,在世上受尽广大人民的赞扬、夸奖,死后又能名垂青史,受到一批批后人们的尊敬与瞻仰,那可是一件多么美好的事情啊!

忽然听见窗外声,恍然从梦中醒来,来到铜镜前,我早已满头白发,望着我拿不满锈迹的宝剑,我多么想像梦里那样,带上它去远征啊!早日完成君王的意愿,统一中国!可我老了,再也无法完成君主的意愿了!

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篇6:枫桥夜泊改写400字

全文共 398 字

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窗外,黑的帷幕又拉满了桥上的天空。

属于夜晚绚烂的灯光与尘世的浮华,喧嚣,不知何时被那弯浅浅的明月抖落在地上。可又不知何时,那弯浅月又跳进了嵩山峻岭之中,轻快得像个享受舞蹈的仙女。几只乌鸦从黑暗中掠过,只留下几声粗苯的鸣叫。洁白的闪着光的莹霜,渐渐铺上了地,辅上了小船又跃进了诗人呆滞的眼里。

江岸边那一丛丛红火的,随风摇拽的枫叶与船上星星点点的渔火,交相辉映。像一团赤热的火焰在诗人眼前跳动着,跳动着,却未能填补诗人心中的那丝欠缺。今晚,只可与愁入眠了。

只见那边寒山寺,只露出尖尖的一角,其余的刚涅没在黑暗中。姑苏城中的喧哗和灯光,打寒山寺衬得更为高大,那尖尖的一角,何时才能连同月色褪去呢?

“铛—铛—铛”一阵清晰而又庄严的钟声,昭示着深夜已然到来。有力的钟声更使得江面引起一圈波纹。倚坐在船头,繁华的声音随着钟声逐渐远去。诗人看着码头,一些人走了,一些人回来了,他们是背井离乡?还是荣归故里呢?

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篇7:英语句型改写英语改写句子的规则

全文共 2266 字

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(一)改写一般疑问句:

(1)原句中有be动词的,将be动词提前,其他顺序不变。

例如:Thisisacat.变为Isthisacat?

(2)原句中有情态动词的(can/may/shall/would)将情态动词提前,其他顺序不变。例如:Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?

(3)原句中是一般动词的,在句首加助动词do或dose(用于主语是第三人称动词单数的句子),其他顺序不变。例如:Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar.

(4)原句中的some变any。

注:以情态动词开头的一般疑问句,并且要求对方做肯定回答的some不变。

(5)原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?

(6)以dose开头的一般疑问句,原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如:Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?

(二)改写否定句:

(1)原句中有be动词的,直接在be动词后面加not。例如:Itisadog.→It’snotadog./Itisn’tadog.

(2)原句中有情态动词的,直接在情态动词后加not。

例如:Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.

(3)原句中是一般动词的,在一般动词前加don’t或doesn’t(用于主语是第三人称单数的句子),doesn’t后面用原型。例如:Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如:Ihavesomebreadan

dmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.

(4)以let开头的祈使句,如果是letus或letme,直接在其后加not;如果let后面其他人称代词宾格(you、him、her、them、it)就在let后面加助动词don’t。例如:Letusgotothepark.→Letusnotgotothepark.再如:Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.

(三)对划线部分提问:

对划线部分提问,就是先把一个陈述句的划线部分去掉,然后变为一个特殊疑问句:一是特殊疑问句+一般疑问句;

二是特殊疑问句+陈述句(对主语或主语的定语提问,therebe结构除外)

⑴划线部分是人,用who提问。

⑴划线部分是主语,用who提问,who后面的动词要用第三人称单数形式。如:Whois;Wholikes;Whohas?

方法:who+原句的剩余部分

例如:①HelenandMikearelisteningtomusic.

→Whoislisteningtomusic?

②Ihavesomemodelplanes.

→Whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语,用who提问。

方法:Who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物,用what提问。

方法:what+剩余部分的一般疑问句形式。

注:如果原句是therebe句型,直接用What’s+地点状语来提问。例如:①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→Whatwouldyouliketobuyforaparty?

②Therearealotofcakesintheplate.

→Whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格,用Whose提问。

方法:⑴划线部分是主语的定语时,Whose+剩余部分

例如:Ourclassroomisbright.

→Whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时,Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如:①ThewomanisSuYang’steacher.

→Whoseteacheristhewoman?

注:对某部分的定语提问,被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.

→Whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点,用where提问。

方法:where+剩余部分的一般疑问句形式

例如:TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..

→WherearetheyhavingaMathslesson?

⑸划线部分是“多少”,用howmany或howmuch提问。

方法:⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如:Therearefifteentreesintheplayground.

→Howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如:Ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→Howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间,用when或whattime(具体的几时几分)提问。方法:⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如:SuYangandSuHaiareathomeonSundaymorning.

→WhenareSuYangandSuHaiathome?

⑵问具体的时间直接用Whattimeisit?或What’sthetime?问

例如:It’sthreeforty-five.

→Whattimeisit?或What’sthetime?

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篇8:改写《咏柳》300字

全文共 302 字

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一日之计在于晨,一年之季在于春!冬天过去了,万物复苏的春天又到了,我不禁想起了一首古诗,名叫《咏柳》,它是唐代诗人贺知章写的,诗中写道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

贺知章走在路上,他发现了一棵长的高高的柳树,细长的柳条上已经长出了绿色的嫩叶,好像千万条丝带垂落下来一样。贺知章一看这棵柳树的叶子非常细长,他心想:是谁把它变成这个样子的呢?正巧这时一阵微风吹来,贺知章想,这些叶子一定是二月的剪刀剪出来的啊!

小路两旁有着一棵高大的柳树,柳树旁边翠绿的小草,粉嫩的小花,金黄的迎春花,显得异常可爱。

看着眼前的美景,贺知章才写出了这一首脍炙人口的古诗

(指导老师:李肖肖)

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篇9:学奕改写

全文共 473 字

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作者:曲姿谕

相传古时候,全国有一个非常擅长下棋的人,他的名字叫秋。在下棋这方面,全国几乎没有超过他的人。

有一次,秋收了两个徒弟,这两个徒弟虽然表面上都在学,但是结果却是不一样的。其中一个徒弟,他每天都专心致志的听讲,每次都能回答出老师的问题,还能举一反三,但是他从来不会骄傲。晚上他躺在床上,还要仔细想想秋的教导,并会猜测秋明天会讲什么。每次想问那这些后,他才可以安心入睡。

另一个徒弟却是这样的,他表面上是在听老师的教导,可每天都在想:天鹅什么时候能从我山上飞过呀,我怎样才能把它射下来呢?如果我把他射下来了,晚上或许就可以大吃一顿了。那如果老师要是知道了,会不会把我赶出师门呢?不行,我得先想想怎么才能把天鹅射下来……他每次都心不在焉,老师说得他一个字都没有听进去,每次完成作业的时候只是敷衍一下。

很快五年过去了,秋把自己的知识都传授给了这两个徒弟,但是专心致志听讲的徒弟成为了著名的下棋的人,而另一个呢?他老了以后,才想起自己当年的过错,可现在他再也学不会下棋了。

这个故事告诉我们,无论做什么事,都要专心致志,不能三心二意,否则你将一事无成。

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篇10:新闻稿改写成广播稿广播稿新闻稿评分标准

全文共 322 字

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育才学苑广播稿投稿要求

为提高广播站播音质量,更好的服务全苑同学,现对广播稿、新闻稿的规章制度作如下调整:

1、每天,每班各交1份广播稿或新闻稿。

2、广播稿、新闻稿每份不少于100字(不算标题和标点符号)

3、要求语言通顺,字迹工整,书写规范。

4、稿件正确无误并符合内容要求,上交准时。

注:新闻稿:每周各班发生的事,学校举办的活动等等。

广播稿:散文诗歌类,内容积极向上,不采纳记叙文,理论文。

上交时间:()时间待定

5、每天从各班的来稿中评选出优秀稿件,在播音期间播出的稿件并给予该班加分。

6、当天没有交稿扣班级管理1分,交了没有播出不记分,每播出一篇记1分。

书写格式:

用带格作业纸,信纸

第一行中间“广播稿或新闻稿”

最后右下角注明“班级,姓名,时间”。

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篇11:梅花汤饼——山间清供改写

全文共 911 字

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泉之紫帽山有高人,尝作此供。初浸白梅、檀香末水,和面作馄饨皮,每一叠用五出铁凿如梅花样者,凿取之。候煮熟,乃过于鸡清汁内,每客止二百余花,可想一食亦不忘梅。后留玉堂元刚有和诗:“恍如孤山下,飞玉浮西湖。

——宋人林洪《山间清供》

在家时,阿娘总做些好吃的东西,往常不觉得什么,如今离了家中甚久,格外想念。尤其那一道“恍如孤山下,飞玉浮西湖”的梅花汤饼。

幼时,随阿娘清晨就起,踩着薄雪去山中采梅,绿萼白花,独见花而不见叶,敷了一树芳香。往往只摘那才开的,香气此刻闻不见,泡在水中便慢慢渗进水里。

阿娘说花是树的孩儿,该留些念想,便总不多采,小小的篮子铺了一层便回了。盆中舀上一瓢清冽的山泉水,将白梅花另洗净了扔将进去,阿娘又在柜顶取了少许檀香末儿撒在水中。

此刻阿娘却又去宰鸡,另起了炉灶,将洗净的三黄鸡肉切成块儿炖煮,又入了些葱姜蒜去腥。这一下便如突然停顿了一般,无事可做了。搬了小板凳坐在炉灶旁,一边烤火一边摇着蒲扇。

约莫过了一二个时辰,鸡肉的鲜香便溢了出来,问着扑鼻而来的肉香,忍不住擦擦嘴角的口水。此刻却还不能出锅,阿娘也挽了袖子忙将开来,将盆中水过滤好,便只剩下了融合着梅香与甘醇檀香味道的清水了。往里头加面粉,直到成了稍硬又不结块的光滑面团才作罢。揪出一个个圆润可爱的面剂子,自告奋勇帮着阿娘擀皮儿,出了一堆奇形怪状的皮子,惹得阿娘一阵笑。皮子五张一摞摆好,用那五出铁凿压出如梅花般的花样来,一个个摆放好。

这时候,鸡肉也可出锅了,金黄的鸡皮覆在粉嫩香滑的肉上,汤底乳白漂着一层着一层金灿灿的鸡油,点缀着一些葱花,不可谓是叫人食指大动。阿娘却将鸡肉单独捞了出来用钵钵乘好放在了一旁,只留了鸡汤,将那梅花儿般的面花儿挨个儿下进锅里,不消一会儿便浮了上来开出层层叠叠的花儿来。这时也是香味最是浓郁的是时候,梅花的香气,伴着檀香,似乎还融了新雪清冽,接着便是鸡肉的鲜香,油而不腻。

盛起一碗来,迫不及待往嘴里送了一朵,才入口就滑溜溜的滚下肚去,层层的香气回上来,叫人喜滋滋眯缝了双眼,只可惜这般好看又好吃的汤饼阿娘并不叫多吃,约摸着吃了二碗余便叫着停了嘴。

如今想来,又有几人有这般心思与功夫去做这般奇巧的吃食呢?徒留一个回味罢了。

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篇12:春日偶成改写400字

全文共 413 字

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阳春三月,诗人程颢到乡下踏青。

这天,风和日丽,阳光明媚,天上的云在微风中飘动着,变幻着,有时像一串串棉花糖,有时像三五成群的绵羊,有时还像一只只胖胖的小白兔,真是可爱极了!

程颢来到郊外,只见各种各样的野花都被春风吹开了笑脸,红的似火,粉的像霞,白的胜雪,黄的赛金,令人着迷!程颢轻嗅着春风送来的花香,伸手摸了摸花瓣,就像丝绒一般,令人不忍释手。

河边杨柳依依,长长的丝绦摆动着灵活的腰肢,缓缓地舞动着。河水清澈见底,鱼儿虾儿们在石缝中、水草间自在地打闹着,仿佛触手可及。程颢蹲下身,可当他的手才一碰到水面,小家伙们就灵活地逃开了,程颢不由哈哈大笑起来。

一旁的农夫们见了,便指指点点道:“你看这人,不去读书,反而像小孩一样在这里玩耍,浪费光阴。”程颢听见,偷偷一笑:你们以为我是贪玩,却怎能体会到我此时快乐的心情!

程颢一路向前赏春,一路陶醉着,不禁低声吟诵起来:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

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篇13:故乡情追旅思《静夜思》改写优秀作文

全文共 1037 字

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简陋的茅草屋子里面摆着的是几块破板子搭成的床,上面铺盖着的棉布已经开始生出星星点点的黑色的霉来,坚硬又干巴巴的冰冷,好似一块被冰冻了的窝窝头,实在是不能叫人对它产生好感。

我左手拿着诗书,眼睛一字一句不漏地看着诗书就这么看到了半夜,右手弯成一个三角形手肘撑床手掌包起头。窗户结构十分简单,是敞开的,忽而那冷风一吹,寒风刺骨中我才发现已经这么晚了,稍稍转身,轻轻躺下,舒出一口气。可那寒风依然在刺激着我的神经,我不禁摸了摸身上的被块。心中万般情绪滋生。

寒风依然不依不饶地向屋子进攻着,约摸可以看到空中飘起的几许灰尘,我长长的叹息一声,向床边望去。

入目的不是平时黑漆漆的布满尘埃的床头,却是一片晶莹剔透的白茫茫铺满了原来的地方,那白色仿佛是世界上最干净的东西,干净到融不下一丝杂质,看起来十分圣洁,可是看到这般景色却依然不能叫我开心起来。因为铺成的这一片白色,看起来就像沁凉沁凉的玉骨,一眼望去叫我凉到了心里。我静望它许久,喃喃出声道:“现在竟然已经下起雪来了吗?真的好冷啊!”我伸出瘦骨嶙峋的左手,朝那一片透凉透凉的白茫茫缓缓靠近,当触及它的时候,不禁疑惑,竟然没有想象中的凄神寒骨的冰冷。

我这才明了,原来是月光啊!不禁感叹,居然冷的和霜一样,叫人望不可即。

寻着那丝丝缕缕的霜一般的月光,我抬头向窗外的天空望去,竟然再也离不开眼。那黑沉的天空下,除去了云,隐去了星,当空挂着一轮圆盘一样的明月。难怪今天的月光竟该死的冷,原来月亮已经成圆。它圆圆的,像一个圆桌,就像一家人围着谈笑,喝酒的那个圆桌,让人身处幸福温柔中拔不开身。月亮的是如此的光滑明亮,我仿佛在里面又看到了我的阔别已久妻子,父母,她们笑吟吟地看着我,就如我深情地望着她们。啊!她们一定也是在看着圆月想念着我的吧。

这般寒冷的霜华之光,是只有一家人围在一起才能驱走的寒冷。我只身一人,是怎么也说不尽的悲凉。

悄悄地低下了头,怕月亮映射我的脸,满脸泪水模糊纵横,像关不住的水龙头。

阿妈又烧了不少的饭吧,里面一定有我最喜欢吃的肉,香喷喷暖呼呼的,父亲的身子骨还硬朗吧,依然可以砍一院子的材也不流汗,还回头笑盈盈地看着我,妻子带着孩子一定很累,不知道孩子晚上又踢被子了没有。我摸了摸水露般的眼泪,想着想着轻轻地笑了起来。

当所有的情感碰撞在一起,就变成了四个字:我想家了。

此时情绪如万般丝线,交错在我的内心,挥不去的思念,叫我心头有感而发,抬笔,豪迈地下了——静夜思

《静夜思》李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡

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篇14:五年级白鹭改写成说明文600字

全文共 615 字

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白鹭是一首精巧的诗。

流线型的结构,全身雪白,没有一丝杂色,羽毛光滑柔软,一对俊俏的翅膀,仿佛扇子一般,飞起来有节奏的一张一合,就像是在给大自然扇风。剪刀似的尾巴,飞起来一抖一抖的,这一切凑成了活泼可爱的白鹭。

其实,白鹭是一首多彩的诗,雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚,一起构成了多彩白鹭。

特别是那双修长的腿,不仅美丽,而且矫健有力,就像是一位舞蹈家,在表演“捕鱼舞”。哦,说到“捕鱼”,白鹭实在是一位捕鱼高手呢!它站在树梢上极目眺望,眼睛一眨不眨,就像是电力十足的雷达,一看到水面有动静,立马一跃而起,闪电般飞到水面,一头扎进水里,“扑通”,接着水面绽开了一大朵晶莹洁白的水花,一眨眼的工夫,白鹭又子弹般冲出水面,浑身水淋淋的,嘴里叼着一条活蹦乱跳的鱼儿。

虽然我们经常能看到白鹭捕鱼,但是更多的我们看到的是它在树上眺望。清晨,白鹭早早地站立枝头,初升的太阳给它镶上了耀眼的“金缕衣”,远远望去,就像是一位光彩照人的舞蹈家在跃跃欲试,时刻准备起舞。中午的白鹭是一位枕戈待旦的战士,动感十足,它这时候的眺望总会收获多多,每次看到平静的水面哪怕起了一点涟漪,它都会立马进入备战状态,一跃而起,那剪影就像是一把张开嘴巴的大剪刀。晚上,吃饱喝足,但有些疲惫的白鹭依然高立枝头,时而踮起脚,伸长了脖子极目远眺,时而蹦跳着换个位置,好像是这样才能看得更广阔一些,是不是像一位“盼儿归故乡”的老母亲呢?

这就是白鹭,一首诗,一首动静总相宜的多彩诗。

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篇15:《四时田园杂兴》改写

全文共 341 字

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作者:王彤彤

在夏天的每一天,乡村里面都很热闹,干什么的都有。白天的时候,不管男人还是女人,都在田里干活,他们每天都特别累,每天都大汗淋淋的,我真佩服他们,他们这么累还坚持干活。白天的时候,男的都去田里干农活,然后,女的就在自己的家里干内活,也就是在家里搓麻,你知道他们怎么搓麻吗?他们都是用自己的脚和手去搓麻的,这种活儿,怎么是这样干的,我真是感到很奇怪。他们自己都有自己的事情,每天自己都是去干自己的活呢?我想:他们一定很累把!每个人都有每个人拿手的本事。

孩子们最这些也最大人么干的这些感兴趣,他们不懂怎样耕地或是织衣服,但是他们很勇敢,很坚强,虽然这些儿活,很累很累,但是他们不放弃对自己感兴趣的事情。他们也不厌烦大人们做的这些儿事情。他们就学着大人们的样子,在桑树阴下学种瓜。

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篇16:《望月杯远》改写600字

全文共 583 字

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苏轼说:“人有想政离分有阴晴圆缺。”中国文人易把月亮的圆缺与人间前悲欢离合联系起来,寄情于景来达情感。除此之外,人们还认为光普照大地,无论入涯海角,人们都共事一并青辉,因而头望月,就使远隔广里也可学托相见之情。这正是我们这个民族重视亲情,友情的现象,如李白诗:“我奇想心与明月,随君直到夜郎西。”月寓团圆,月寄相思,张九龄的《望月怀远》,亦是如此。

今夜,月光如水诗人望见明月立刻想到远在天边的人此时此刻正与他一同仰望着皎洁的明月。有着怀远之情的人,难免终夜思念她人,彻夜不眠。诗人身居家内,既使将那烛光吹灭,望着明月,月光洒满了整个屋子,坡上蓑衣出门散心看见,见那晶莹是透前塞水治在身上,月华如练,使诗人益加陶醉其中。是此之美境,忽然作者想到月光虽美,却不能采撷以赠那远方之人,倒不如回屋寻个美梦,或并可以在梦中得到欢愉的约会。

本诗 “朴素自然 情致委婉。”诗人从“望月”赵能的不言怀运”,将望月”与“怀远”有机地融合,酣畅外高地表达了对远方之人的思念。拳师吧明月写的明媚皎洁,充满柔情,把思念之情写的真挚,委婉连绵不断。

做人,要在估计中保有铮铮铁骨和博大的胸襟。张九龄是唐玄宗时代卓有名誉的宰相,敢于直谏,后受权臣排挤而被贬。但他不怨天尤人,保持博大的胸襟,令人敬仰。

海上生明月,天涯其此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

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篇17:白鹭的2到5自然段改写成说明文作文400字

全文共 386 字

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白露是一种漂亮的动物,白白的身子,全身的长度大约60厘米,一切都很适宜。

白鹤体长约135厘米很大,而嫌身硬,朱鹭体长约有78厘米,苍鹭也约有78厘米长。觉得大了一些,而它们很不常见。

白鹭分布在各国各地,白鹭就被人忘却了它的美。白露全身都恰到好处,体长增之一分则嫌长、减之一分则嫌短,色素的配合,素之一忽则嫌白、黛之一忽则嫌黑。这句话出自于郭沫若笔下。

在清水田,时有一两只白鹭站着钓鱼。它把那美丽的身子弯下来,用细长的、朱色的长喙等小鱼上钩,那青色、长长的脚在水里静静地站着。捕到鱼就找一个地方美美地吃一顿。

晴天的清晨每每看见白鹭站立于小树的绝顶。好像在观赏美景。那细长的青脚是那么的有力,似如是一福美丽的画。

黄昏的空中,白鹭低飞。是那么美丽,那1。2米长的翅膀在晚霞的照耀下,闪闪发光。好看极了!

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。到白鹭的身材、颜色的配合真是美丽极了。

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篇18:改写《西游记》800字

全文共 768 字

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孙先生:

你还记得我吗?我是当年被你打死的白骨精,现如今,我已经成为地府里的一个冤魂,在地府里安心学习,努力深造。我坚信,有朝一日,我定将从地府顺利“毕业”,重新成为妖精,并获得“白骨夫人”的称号!

想当年,我刚被你打死的时候,内心中充满了怨恨。但是时间是最好的良药,在地府这些日子里,我不再记恨你了,反倒对你有了几分钦佩之情。想你当年也是个妖怪,但是凭借自己的努力,四处求师学艺,最后终成正果。你一路尽心尽力地保护唐僧,遇到再多的困难,都是那样的坚定执着,而我也如你一样,坚定执着地想吃唐僧肉,所以,你打死我,只能说是我技不如人,运气太差!

但是今天,我想和你说说,我曾经的故事!其实,我的经历也是一部无字的励志史和血泪史。

想当年,我是一个美丽的女子,以卖布为生,因为我手艺好,价格合理,待人和善,邻里乡亲都喜欢我,我有一个卖豆腐的丈夫,样貌虽然算不上俊美,但是为人忠厚老实,我们的生活算不上富足,但也是有滋有味。

但是有一天,一件突发的事情打破了我们的幸福生活。那天,镇子里的李大富豪在街上闲逛,这个人,虽然家财万贯,但是为人奸诈,生的极其丑陋,整天挺着个大肚子,他看到哪家女子美貌,便要强娶回家,不少年轻女子,因为受了他的羞辱,选择自尽,怎奈他家中有钱,又和官府勾结,大家都拿他没有办法!

这次,在街上看到他,我赶紧躲了起来,没曾想还是被他看见,指使几个大汉将我绑回家去,逼我成亲。我哪里肯啊,我哭啊,闹啊,可是就是无人来助,可怜我那个负心汉,竟然胆小怕事,连夜逃走了……

我只得一头撞到墙上,寻了短见。死后,我被弃到路边,风吹日晒,化作一堆白骨,但是我怨念极深,不得投胎转世,最终成妖精,被人们称为“白骨夫人”!

其实,被你打死我还是不甘心的,因为我的大仇未报,余念未了,不过你放心,我想下一次我们见面的时候,我一定会更加强大的。

白骨精于地府

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篇19:《村居》改写

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江雨泽

春回大地,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。

看,小草从地里探出头来,好奇地东张西望。花儿穿上五颜六色的衣裳,在风中快乐地舞蹈。黄莺儿们在树丛间飞来飞去,还叽叽喳喳唱个不停。小河边,杨柳姑娘正梳理着长长的秀发,还时不时地抚摸着水面。河面上雾气蒙蒙,就像笼罩着一阵轻烟,如同童话中的仙境。杨柳姑娘被这美景深深地陶醉了!

“放学啦!放学啦!”孩子们一路欢呼着跑回家,去寻找他们心爱的风筝。不一会儿,他们就聚集到了草地上。转眼间,天上就飘满了各种各样的风筝。有可爱的蜻蜓,有威武的走兽,还有神气的飞龙……它们在东风中越飞越高,孩子们兴奋地越喊越响。

这真是一幅美妙的《乐春图》!

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篇20:学奕改写

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作者:宋思雨

从前,有一个人在他们整个国家最会下棋的一个人,在这个国家里,无论是那一个人和他一起下棋,就一定是屡战屡败。这个善于下棋的人就是:奕秋。

后来,远方有两个年轻人得知奕秋下棋的技艺非常的高超,于是从千里迢迢找到奕秋,然后,拜他为师。很快两人都学到了一些技艺。可是,从某一天开始,两个学生的差距就越变越大,越来越大了。

从那一天开始,其中一个学生,天天刻苦练习,每天都只听奕秋的教导,只要一有时间就会和老师下一盘棋,同时,每天,他在自己练习时,如果遇到了困难一定会去请教老师。学会了,便和朋友下一盘,赢了便继续钻研,如果输了,就会找到输的原因,然后,通过各种办法来取长补短,于是,他的棋艺越来越好,成绩蹭蹭蹭的稳步上升。

而另一个就不是这样了,虽然两个人都在一个教室学习,听一个老师讲课,可是,他每天一上课就像窗外望去,失神。他总是在想:如果现在天上飞过一只天鹅该多好啊,这样我就可以把他射下来,要么吃了,要么就玩死……嘻嘻嘻。为此,他虽然学了很长的时间,可成绩却刷刷刷的往下降,于是,两个人的成绩就拉开了。

最后,一个人学业有成,一个人到头来,却是竹篮子打水-——一场空。后来,故人都知道他的智力不比那个学业有成的学生差,而是他从不用功。

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