石壕吏改写的作文【精彩20篇】

尤梦涵

“叽叽叽，喳喳喳”清脆的鸟鸣声把我从梦乡中惊醒，我推开窗，一股清新的空气扑鼻而来。望着窗外的美景，我突然想到老朋友家去拜访一下了。他家有个小花园别提有多美了！想着想着，我便换了一身非常漂亮的衣服和一双新的木屐迫不及待走出家门。

一路上，蜜蜂嗡嗡，蝴蝶飞舞，到处一片春意盎然的景象。路旁各种鲜艳的花儿在微风中摇曳，有粉红的桃花、紫莹莹的紫荆花、白色的梨花……这些植物的小路为春天增加了一道亮丽的风景线，它们被大雨滋润着，努力、坚持不懈地生长着。

到了老朋友家，我轻轻地敲着他家的门，敲了很久，但却久久没人开门，或许是他怕我的木屐踩坏了他那心爱的苔藓。我有些失望，当我准备离开的时候，一支红杏从墙缝里冒出头来，像似在欢迎我，它是多么娇嫩、多么富有生命力呀！我的眼球被这枝红杏紧紧吸引，让我久久不忍移开。空气中洋溢着桃花的香气，气人心脾。想必园中的景物更是浓郁四溢。虽然我没有见到老朋友，也没能欣赏到院内的春景，但也不枉此行，我感受到勃勃生机的春色。

我便不由自主地吟诵起了脍炙人口的诗《游园不值》：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

遇见祖父——根据萧红名著《呼兰河传》改写

寒假到了，我登上高铁，到了呼兰河去见祖父。

经过几个小时的飞驰，我们下了车，乘坐出租车来到了河边。只见河变成了一个溜冰场，很多小孩子都在上面玩耍。这时天寒地冻，地上有许多裂缝，车子很难通行。

突然，迎面走来一个老人，他对我说：“你好啊，我好像没见过你，你是谁？来自哪？”这个老人很高大，手上拿着一个手杖。嘴里抽着一口大旱烟，身体看起来很健康。

我说：“祖父，我是顺德人。”他一听，就说：“哦，原来是远近闻名的顺德啊。我们家的冰箱和空调都是顺德生产的，质量可好了。”于是，我俩就搭上了话，说着说着也跟对方熟悉起来了。

祖父看着我，心里好像在想：“这小孩可真有趣，看看他能否破我老爷子的老妙招。”于是，他对我说：“你看，天上有一家雀。”我早知道他要使这招，便忍住没看。他又说：“你看，这只家雀可是白色的，可像白鹭了！”我忍住了诱惑，又没看。他还说：“这只家雀可真特别，还有一根毛。”我忍不住看了一眼，我的帽子就被祖父夺走了。

我的头一下就开始发凉了。其他人一看，就说：“顺德那么暖，但在这边要是帽子被人一脱了，会不会很冷？过了一会他应该会哭的。”有人说：“你的帽子在祖父的衣襟或袖口里！”我像爬树一样爬到祖父的背上，抓他的衣襟，翻他的袖口，可就是在他身上找不到帽子。最后，我只好十分气愤地下来了。祖父说：“家雀把你的帽子拿走了？帽子正挂在那棵树上呢。”我一看，果然在树上。我走过去，把帽子拿下来，戴好了，一下子便暖和多了。

很快就到了分别的时候，他们把我送到高铁站。我登上了高铁，望着这冰天雪地的呼兰河，依依不舍地离开了。

同学们，我们中国可以是一个诗的国度，诗的历史源远流长，而且内涵丰富，美不胜收。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。虽然说古语有“熟读百遍，其义自见”的说法，可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法，这种方法把学习古诗和习作练习结合起来，就是“古诗改写”。

改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程，全新剪裁，全新布局的过程，是较有难度的写作训练。

改写古诗，要做到“三要”。

1、要理解古诗的意境

2、要把握古诗的原意

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此，在改写的时候要把握住特定的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思，这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上，而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此，此处要展开合理的想象，抓住孩子的动作、神态，想象孩子的语言，让古诗丰满起来，这样，才能让古诗所表达的内涵凸显出来。

改写的时候要注意以下几点：

（１）不要纯粹翻译诗句。

（２）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

（３）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

（４）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的文字更加生动。

（５）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

（6）补充背景材料。在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。

总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受。

四川，是一个书画云集之地，这里的书画数不胜数。在这里，有一位姓杜的处士，说到书画，杜处士可谓是最喜欢收藏书画的人了吧，他生平所收藏的书画没有一千，也有几百种，而且每一幅书画都是与众不同，独一无二的珍藏版。在这众多举世无双的书画中，杜处士最喜爱的便是戴嵩所画的《斗牛图》了。

身为杜处士最珍爱的书画，它的待遇自然也不差，杜处士命人用纯白无瑕的玉做了画轴，为它做点缀，用绫罗绸缎做了画囊，把它装了进去，为它锦上添花，使这幅书画变得更加宝贵了。无论何时何地，杜处士总是和它形影不离，对这幅画格外珍惜，就像一对要好的朋友一样。

有一天，阳光明媚，火红的太阳炙烤着大地，杜处士决定趁这个艳阳高照的天气，出去为自己的“好朋友”晒晒太阳。刚摊开书画晒了不久，就吸引了一大圈黑脑袋，把这里堵得水泄不通，众人纷纷拍手称赞道：“这幅画画的太好了，不愧是大艺术家所画之作啊！”围观的人都附和着，对这幅书画一顿称赞。

这时，一个牧童走了过来，正好看到了这一幕，决定上前去凑热闹。挤了好一会儿，好不容易才挤了进去，他一眼就看到了戴嵩所画的《斗牛图》，他端详了一会儿，总觉得有哪里不太对劲。突然，他一边拍手，一边大笑道：“哈哈，这位先生，您这幅画所画的是斗牛吗？”一旁围观的群众见了，讽刺道：“怎么着？这可是大师之作，你一个不知从哪个小村庄来的放牛娃，也敢对名画指手画脚！”杜处士瞪了群众一眼，示意他们不要说话了，那些人倒是也很知趣，懂得见好就收。杜处士看了看书画，又看了看牧童，点了点头道：“是的，有什么问题吗？可否指点一二？”牧童带着微微笑意，走上前指着画上的牛说道：“先生，这斗牛依我所见啊，斗时的力气应该用在角上，尾巴理应夹在两腿中间，而这幅画中之牛却是翘着尾巴在斗的，错了！错了！画错了！”周围人听了牧童的言语，先是一惊，然后便又是一顿叽里呱啦。

杜处士听了牧童的一番辩论，笑着点了点头，觉得他说的很有道理，围观的群众也对牧童表示了敬佩。看到了杜处士的反应，牧童得意地扬长而去。杜处士望着牧童渐行渐远的背影，突然大笑起来：“

这古人有句话说得好啊！耕种的事情应该去问农民，织布的事情应该去问女佣，而这斗牛之事，应该去问那擅长这些的劳动人民啊！”

杜处士把书画收了起来，向家的方向走去。在路上，他不禁感叹道：“这牧童小小年纪，竟然有如此胆识与气魄，观察如此细致入微，看来，我还有很多需要向牧童和其他劳动人民学习的啊！”

当一轮冷月高悬在夜空，秋姑娘已经静悄悄地走进了洛阳城。对人们而言，这是一件天大的好事，因为当地的果子蔬菜要丰收了；而我走在凉飕飕的秋风里，被吹得瑟瑟发抖。

我独自一人客居在洛阳城，在城里感到孤独和寂寞。正当我流浪在街头时，突然想起我可以写封信给家人。于是我健步如飞地奔向家中书房，准备好笔墨纸砚。正准备提笔，却想起很多话：父母你们还好吗？儿子认真学习吗……这么多话浮现在眼前，竟不知从何说起。

过了好久，我提起笔一边嚎啕大哭一边写。一个钟头过去了，两个钟头过去了……不知过了多久，终于写完了这封信。这时，我出去时碰到一位捎信人（相当于邻居）请他将信捎给远方的亲人，马上叫他帮忙送信。当捎信人起身时，我又忍不住拆开信，生怕自己遗漏了什么内容……我看了又看读了又读，再三犹豫，满怀感激地把信交给老乡说：“务必送到，多谢！”那位老乡就骑着马走向回家的路了……

我望着那位老乡的背影，久久凝视着。这时一阵凉劲的秋风吹起来，把房前的芭蕉和路边的野花吹的微微发颤。我目送渐渐远去的送信人，直到那匹马的叫声和蹄子敲出“嗒嗒”声消失在瑟瑟的秋风中……

小学三年级语文句子综合练习语文训练

一、按要求写句子

1、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的

___________________________________________________________

2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）

___________________________________________________________

3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话）

___________________________________________________________

4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。（仿写句子）

___________________________________________________________

5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子）

___________________________________________________________

6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）

__________________________________________________________

7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成一句话）

__________________________________________________________

8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（合并成一句话）

__________________________________________________________

10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？

________________________________________

妹妹的脸蛋红通通的。

________________________________________

12、缩句。

树下堆积着一层厚厚的鸟粪。

___________________________________

香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。

____________________________

13、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）

____________________________________________________________

14、牵牛花开出了紫色的小花。（改拟人句）

____________________________________________________________

15、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）

____________________________________________________________

17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。（缩句）

____________________________________________________________

18、天空飘着白云。（扩句）

____________________________________________________________

19、孩子们进入了梦乡。（扩句）

____________________________________________________________

20、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）

____________________________________________________________

22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）

____________________________________________________________

23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。（合并成一句话）

____________________________________________________________

24、你不是吃过饭了吗？（换一种说法，不改变句意）

____________________________________________________________

26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句）

____________________________________________________________

27、英子站了起来。（扩句，至少两处）

____________________________________________________________

28、放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）

____________________________________________________________

29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）

____________________________________________________________

30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）

____________________________________________________________

31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。（改病句）

____________________________________________________________

32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）

____________________________________________________________

33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。（改病句）

____________________________________________________________

34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。（改病句）

____________________________________________________________

35、他最早发明了微生物。（改病句）

____________________________________________________________

36、同学们把教室打扫得整整齐齐。（改病句）

____________________________________________________________

37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）

____________________________________________________________

38、早上，同学们继续来到学校。（改病句）

____________________________________________________________

39、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）

____________________________________________________________

40、老师对要求我们十分严厉。（改病句）

____________________________________________________________

42、我写完了作业。（改成“把”字句）

____________________________________________________________

43、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）

____________________________________________________________

44、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

____________________________________________________________

45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

____________________________________________________________

46、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

秋风瑟瑟，夕阳西下，残霞有气无力地挂在枯藤上。随着时间的流逝，残阳沿着枯藤一卷一卷地下降，沉落。身披晚霞的乌鸦正站在树上歇脚，打算欣赏欣赏周围的风光，再飞回自己的巢穴。

远处，一条小溪从桥下流过，潺潺地流向不远处一座冒着炊烟的人家。缕缕炊烟升起，缓缓地融入云间。走近一看，那家家户户正做着美味可口的菜肴，饭菜的香味随着溪水，流向远方，这一切、这一切都使我更加思念我那遥远的故乡！

我骑着一匹老而瘦的马，行走在一条幽幽古道上，马蹄声敲击着古道，“嗒嗒”、“嗒嗒”。几声燕子叫，送来更加凛冽的西风。西风迎面吹来，坐在马背上的我，顶着寒风，奔波在荒凉的古道上。

看，那西边的残阳也挪动了脚步，从天幕撤下，只剩下我孤身一人，没有人问我何时返回故乡。想到这里，我早已泪流满面，悲伤到了极点。可我依旧挪动着我的脚步，没有停歇。前不久一场无情的天灾，让我与家人生死相隔，他们都升入了天国，只留下我一个人在世上。我没有依靠，没有亲人，没有伙伴，又能做些什么呢？我又该去向何处呢？

大概只有流浪在天涯，徘徊在这没有尽头的人生道路上……

语法课结束了，我没想到，时间竟然这么绝情，就这么走了，如流逝的水，如离弦的箭。

我站起身来，轻轻拿起放在讲台桌上的一叠崭新的字帖，挺直了脊梁，双手捧着，慢慢地送到每一位学生的手上，学生也站起来，接过我手中的字帖，仿佛在接取着无上的荣耀。字帖上的圆体字，是这世界最美丽的字，绝无仅有。上面语句。是这世界上最幸福的话——“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。也许是我的错觉，那一刻我看见一面面国旗，最美丽的国旗，法国国旗！

我坐在椅子上一动不动，瞪着双眼看着周围的一切。我的学生们，那一张张课桌椅，这间教室和窗外的景色。我的学生们，他们此刻正在练习着字，一心没有二用，连一只小金甲虫飞进来也不注意，若早知有这么一天，我应该早就将他们教得好好的了。那一张张课桌椅，如今也磨损了许多，它们陪我度过了教学生涯，一想到即将离开，我忍不想拥抱它们。窗外的景色，美丽也凄凉，鸽子在咕咕地低声叫着，仿佛在唱着悲歌。紫藤绕着窗口，爬到了屋顶，这是我种下的，它仍在不断地爬着，好像要爬出这里，爬进一个温暖的怀抱。

我知道我呆在这的时间不久了，我听见我妹妹在楼上忙碌的声音，她正在收拾着行李。她也舍不得这里，有好几次，她都不小心将手上的东西掉到地上，然后匆忙拿起，我相信，我一定还会回到这里，回到我的故乡。

我坚持将这节课上完，开始上最后一节历史课……

1. 火星表面没有生命存在。(改为设问句)

2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问)

2. 汽车在奔驰。(扩句)

4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。(改为反问句)

5.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句)

6.一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)

7.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)

8.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)

9.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写)

10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写)

11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)

12.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写)

13.小路穿过树林。(扩写)

14.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)

15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)

16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写)

17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)

18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)

19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)

20.我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)

21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)

22.百灵鸟在树上叫。(写成拟人)

23.这花真香。(写成夸张)

24.十五的亮很圆。(写成比喻)

25.你来了。你别走。(用关联词连成一句话)

曾陆鸿

随着公鸡的打鸣，人们纷纷起了床，新的一天又开始了。辛弃疾也早早地起了床。不知不觉，已是晌午时分，辛弃疾散着步，不知不觉来到了一条小溪边。这条小溪上早已看不见荷花的粉、白，或浓或淡的绿色，让人心旷神怡，消去了一身的疲惫。

一座茅屋迎溪而建，一对白发夫妇温馨地坐在一起，好像是喝醉了酒，互相用辛弃疾听不懂的方言打着趣，虽然辛弃疾听不懂，但也看得出他们十分幸福。

小溪的最东头，那是老夫妇的菜地，他们的大儿子正辛勤劳作着，锄着豆田里的野草，皮肤已经因此晒成了古铜的颜色，汗水落到了土地上。小溪中间，则是老夫妇的二儿子，竹条在他的手里灵巧地穿梭着，织成了一个鸡笼。

啊，溪头的那个小孩是谁，原来是老夫妇的小儿子啊，他和哥哥们不同，独自趴在地上，吃着美味的莲蓬，一副天真自在的样子，逗笑了辛弃疾。

风轻轻地吹，又是一个早晨……

公元前679年,齐桓公约会诸侯共同订立盟约。盟约上要紧的有三条:第一条是尊重周釐(xī)王;第二条是抵御外族向中原进攻;第三条是帮助弱小的和有困难的诸侯。十多个中原诸侯国参加大会,订立了盟约。强者为王,大伙儿都尊齐桓公为霸主。可是南方有个大国叫楚国(在今湖北一带),不但不参加中原的联盟,还把郑国拉过去也不叫郑国参加。齐桓公火了,正跟管仲商议着怎么去讨伐楚国,没想到北方的燕国(今河北北部,辽宁西部)到齐国来讨救兵,说北边的山戎打进来了,燕国打了几个败仗,眼瞧着老百姓都要给山戎杀了,央求霸主发兵去救。管仲对齐桓公说:“主公要征伐楚国,得先打退山戎,才能够专心对付南方。”

公元前663年,齐桓公率领大队人马到了燕国。山戎早已逃走了。管仲说:“山戎没打就走,等到咱们一走,他们准又进来抢劫。要安定北方,非打败山戎不可。”齐桓公就决定再向前进军,但地形不熟悉,得有人带路。燕国的国君燕庄公对齐桓公说:“不妨请无终国(在今河北玉田西北)出兵帮我们带路。”齐桓公立刻派使者去,无终国答应做向导,派了一位大将带着一队人马来支援。齐桓公打败了山戎,救出了不少被山戎掳去的青年男女,山戎的老百姓也归顺了齐国。可是山戎的大王密卢逃到孤竹国(今河北卢龙东南)借兵去了。齐桓公和管仲决定去攻打孤竹国。

大军到了孤竹国附近,碰到了山戎的大王密卢和孤竹国的大将黄花。他们被齐国大军打了个落花流水。这时天色不早了,齐军就安营下寨。到了头更天时,士兵们带着孤竹国的大将黄花来见齐桓公。

齐桓公一看,他跪在地下,双手捧着一颗人头,耷(dā)拉着脑袋说:“乘我们的大王答里呵被您打败亲自到沙漠去讨救兵时,我杀了山戎的头子密卢来向您投降。孤竹国没有指望了,请让我带您去追赶答里呵吧!”齐桓公和管仲把那颗人头仔细瞧了一阵子,又叫将士们认了认,真是山戎大王密卢的脑袋,就把黄花留下了。

第二天,黄花把齐桓公和燕庄公领进了孤竹国都城,果然是一座空城。他们更加相信了黄花。齐桓公叫燕庄公带着燕国人马守住孤竹国的都城,自己率领全部人马由黄花带路去追答里呵。黄花在前头带路,到了掌灯时分,来到了当地人把它叫做迷谷的地方。只见平沙一片,就跟大海一样,一眼望去没边没沿,分不出东南西北来,大伙儿全迷了路。齐桓公和管仲急得团团转,赶紧去问黄花,哪儿还有他的影儿!这才知道中了黄花的诡计。原来,黄花杀了山戎的头子密卢倒是真的,投降可是假的。管仲说:“恐怕这儿叫旱海,不可再走了。”齐桓公下令收军。天越来越黑,又碰上冬天,西北风一个劲儿地刮着,大伙儿冻得直打哆嗦,都在这没边没沿、黑咕隆咚的迷谷里冻了一夜。好容易盼到天亮,眼前还是黄澄澄的一片平沙,罩着灰扑扑的一层雾气,道路在哪儿呢?这块鬼地方连一滴水都没有,要是走不出去,渴也得把人渴死。

大伙儿正在不知道怎么办时,管仲想出了个主意,他向齐桓公说:“马也许认得路。咱们挑几匹当地的老马在头里走,也许能走出这块地方。”齐桓公点头说好。他们就挑了几匹老马领路。果然,老马识途,领着他们走出了迷谷。“老马识途”的成语就是这么来的。

齐桓公的大队人马出了迷谷,远远瞧见一批老百姓好像搬家似的。就派老兵扮做百姓去打探,才知道他们是孤竹国的百姓。当初所瞧见的孤竹国国都是座空城,原来是黄花和答里呵使的诡计,让老百姓先搬出城去,然后他们去攻打燕庄公守城的人马。管仲于是把一部分士兵扮做孤竹国的百姓混进城去。到了半夜,混进城里的士兵放了一把火,从城里杀出来,城外的大军从外边打进去,把黄花和答里呵全给杀了,孤竹国也就这么完了。

齐桓公对燕庄公说:“山戎已经赶跑了,这一带五百多里的土地都给燕国。你守着,别再放弃。燕国是北边的屏障,管理这个地方是你的本分。”

燕国靠了齐桓公,一下子增加了五百多里的土地,变成了一个大国。

秋天到了，洛阳城里的叶子纷纷离开大树妈妈的怀抱，天上的大雁们正急匆匆地赶到南方去避寒。

我漫步在江边路上，迷人的桂花香让我不禁感慨万千，十年前的我正是因为战乱而离家出走，想起这些，我飞快地往宿舍奔跑过去。回到宿舍，我急忙拿出笔墨纸砚想写封信给家里。拿起笔的一瞬间，我思绪万千，却不知从何下笔。

过了好久，我终于把这封长长的家信给写完了。正当我放下笔时，一阵“喔喔喔”的公鸡打鸣声传进了我的耳朵，啊，原来天亮了。

我走出门想找一个捎信的人，正巧，在昨天走过的江边路上，我碰到了一个故乡的朋友，他要去往家乡。一番寒暄后，我让他帮忙捎信，他爽快的答应了。

当我把信给他的一刹那，又觉得有些话没说完，便又打开信封看了看，确认无误后才把信交给他。

此时，陪伴我的只有身体——我的魂早已随着那封信飞向故乡……

又是一年春日，花儿还是尽情地开放，鸟儿还是欢快地歌唱。

只不过，花儿不开在达官贵人的花盆里，却长在倒塌的屋子里；鸟儿不飞在善良的人们头顶，却飞在了路旁的尸骨上。这还是那个美丽繁华的长安吗？是吧，那一草一木都有着那强盛王朝的影子。不是吧，昔日那鸟语花香，游人迤逦的景象已经荡然无存。看着那残破不堪的城池，诗人伸出了手，似乎要抓住什么。是远去的昔日，还是“开元盛世”的影子？在一根掉落的房梁旁，开着一朵小小的花。怯生生的，仿佛风一吹就会夭亡。它不正像现在的唐朝吗？一滴、两滴水珠落在它的花瓣上，又滑落到这片土地上，融入了土地。不，那不是水珠，那是诗人的忧愁啊。一声声如泣如诉的鸟鸣，惊了诗人的心。家里的妻子和孩子，现在还好吗？象征着战乱的烽火啊，已经烧了半年多。有多少百姓失去了家园，又有多少孩子失去了父亲，多少妻子失去了丈夫？一时间，对家人的思念想潮水一样涌了出来。诗人有多久，没听到家人的信息了？如果能得知亲人的的生活状况，看到他们写的家书，就是万两黄金，也比不上那种快乐啊。诗人充满忧愁地搔了搔白发，它又落下了几缕。诗人苦笑着，想着。以后，怕是插不上簪子了。又看了看眼前一片萧条的吗，残破的长安，诗人又长长地叹了一口气。

空中那片乌云终于来了，一步一步慢慢的悄悄的，也不知何时起下起了小雨，雨中带有一丝泥土的芳香，还有一种莫名的惆怅，这雨是黄梅时节的雨布，不比春雨的细腻，下雨的狂躁，反而多了一丝落寞和烦闷，它像花针像细丝，仿佛都下到了，每个人的心坎儿里了，不远处传来阵阵蛙叫声把树上的叶子都惊住了。一片一片的，轻轻的漂浮在水面上像船一样飘向了远方湿漉漉的雨水把小孙创染上一抹安逸和静谧的色彩。

天空中升起袅袅炊烟小溪流水，从山间静静穿过幽静的小路旁，有些新生命也在悄然生长，雨渐渐的停了，夕阳扑向水中扑向了庄家，渐渐地扑向西边那座孤亭。我的朋友什么时候来呀？我心里思索着，我用期待的目光眺望着远方。希望能盼出他的身影。我从亭子里渡出来，走到池塘边，看了溪水与青蛙的表演。我看到了远处有几处荷花，个个都是亭亭玉立，洁白无瑕，向世人展示着自己的美丽，可是我无心欣赏这些。我只盼着我的朋友能早点到来，慢慢的，天空中只剩下那片残阳了。

太阳一点点的落下山去，我乞求太阳别走，我亲爱的朋友还没来呢，可天空还被一点点擦黑这里的夜晚更加宁静，还流露出一丝神秘之感，满天繁星，就像少女的眼泪。繁星之光，可与日月争辉，夜风吹过，忽觉微冷，我也耐不住寂寞，敲起了闲棋，我一手拖着脑袋，一手下棋，双眉紧锁，六神无主，突然一颗棋子滑落，落到了灯芯落下来的火焰，好像一朵朵闪亮的小花……

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”

小雨淅淅沥沥的击打着地面，发出叮咚的声响。雨水落在黄梅的花瓣上，冲刷着它的心灵。有的黄梅中早已积满了水，如同船舱里积满了水的船一样，摇摇欲坠。

走过这一片，进了村落。

那一大片一大片的黄梅花交织在一起，形成了美丽动人的景色！

夜已至三更，只是我约等的人却还未如期而至。我烦躁的焦急的在屋里躇来躇去。一会儿又坐在屋中的椅子上，油灯的灯芯，早已烧完了一半。着急莫过人等人。

忽听外面传来的敲门声，我欣喜若狂，快步走上前去，打开门，放眼望去，这四下并无人。而此刻我的心情就好似现在的天气，通过窗户反射的光仍旧可以看到雨淅淅沥沥的下着，不时传来一阵阵狼嚎，我不禁打了个寒颤，孤独地关上了门，只有影子与我为伴。

回到桌前，我心一沉，手一放。又无精打彩起来，这时无奈的我只好摆了一盘棋，自己与影子下了起来，渐慢的灯丝也在变短，棋至一半，兴致正浓，突然灯灭了，黑暗又向我张牙舞爪的扑了过来，使我透不过气，这又迫使我点起了一盏灯，一时我拿起了棋子反复推敲，一时击打着桌面，灯花掉了下来，烛光也随之一颤，影子碎在那里，唯留孤独的我。

我仿佛定格在桌上，心中的寂寞一直未消，别人早已安然入睡，而我依然在等着等着……

1.难道这件事我会不知道？

这件事我知道。

2.难道我有这么笨吗？

我没有这么笨。

3.你不觉得这样做不对吗？

你应该觉得这样做不对。

4.你怎么能这样做呢？

你不能这样做。

5.难道我们能浪费时间吗？

我们不能浪费时间。

6.你们怎能破坏环境呢?

你们不能破坏环境。

7.难道你不能自己回家吗？

你能自己回家的。

8.这难道不是你的？

这是你的。

9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。

10.朝这个方向走，不是越走越远吗?

朝这个方向走，越走越远。

【注】反问句改陈述句方法：

1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

清明节来了，这天，天公不作美，顿时，天空蒙上了一层淡灰色的薄纱，细雨像细箭一样落下来，岸边的垂柳低垂着脑袋，无精打采，再加上几根柳条在周围轻轻摆动着，似乎正在蒙着眼睛悄悄哭泣。

杜牧饥饿难忍，因为天儿有点凉，所以自己更加是难受了。他头戴斗笠身穿蓑衣，眼角禁不住泛红。路人上的行人手捧着鲜花，带着祭品，怀着忧伤的心情去扫墓，此刻，似乎更增加了一份伤感。杜牧见到眼前这样一番情境，心想：人们都去给祖先扫墓了，唯独我独自一人在异国他乡，不知道家人有没有扫墓，祭祖啊！

为了解除烦闷，忧伤，杜牧只好走在泥路上，深一脚，浅一脚地去寻找酒馆，可找了半天都没有找到。“哞哞”这时，一位牧童来了，他骑着黄牛，头发用一根红绳扎了起来，嘴巴里衔着一根草，并拿着笛子吹了起来，一副轻松的样子。杜牧忙向前走去，问道：“小朋友，你知道什么地方有酒馆吗？”“知道，就是那片像粉色云霞的地方，那是杏花村！牧童伸手指了指杏花村。”“谢谢”说完，杜牧便快步走向杏花村，到了酒馆，便吃喝起来，顿时诗性大发提笔写下了：

《清明》：唐杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

夜深了，虫鸣声在窗外响成一片，屋里只有根明晃晃的蜡烛在努力用微弱的光照亮摆满一桌的酒坛。今日的酒尤为苦涩。心中的酸楚愈发清晰。我端起酒杯，忧郁地看着墙上的剑，我似乎可以借着微弱的烛光看清剑上的伤痕。我摘下它，抚摸着它带着寒光的身子，映在剑上的我是多么可笑！我空留着宝剑，只能用作欣赏……

忽地耳边传来号角声，对啊，就是这种声音！来自军营的声音！来自边塞的声音！我又回到了那些年，我循着声音走，终于看到了士兵们。

“将军！”身穿铠甲的铁血男儿正席地而坐大口吃着牛肉。肉在火上炙烤，油花爆裂的声音和着使人怀念的战歌在回荡，秋风瑟瑟，我抬头看看塞外的天，是啊，我真的回来了！

这年秋天，我站在十万大军前，看我宋代男儿雄赳赳、气昂昂，意气风发。发亮的刀尖，打着响鼻的战马，正预示着大战的来临！冲啊，我的将士们！那日的天空被映得血红，一匹匹健硕的战马如的卢跃马檀溪，一声声开弓射箭的弦声如晴空霹雳。我大宋威武雄壮，所向披靡！

树叶飘落……我们赢了。只记得那天的大地上穿上了红衣，每位战士的铠甲溅满了血，混着泪与汗水洒落在这片土地，和我英勇的宋代战士长眠于此。

我辛弃疾没有什么追求，只要能为帝王收复失地进取中原！只要能实现我的毕生理想！

“朕要重赏辛将军！来人……”

“当！”

我猛地惊醒，酒坛子滚到地上去了啊！原来，是梦啊！看，剑映出的那个人早已生了白发……窗外的蝉鸣更大了，此起彼伏，什么都没了，没了……

泪，悄然滑落，落入酒中……

阳春三月，繁花似锦，灿烂的阳光洒满了通往黄雀楼的幽静小路。在寂静的小路上，缓缓地走着两个人，他们手牵手，默默地前行。这两个人就是孟浩然和李白。

登上黄鹤楼，看到滔滔的江水滚滚东流，他们情不自禁地想起了“月下饮酒作诗，庭园赏花舞剑……”的动人情景，不舍之情在他们心中徘徊。

微风习习，吹动着李白与孟浩然的衣衫，鸟儿在空中回旋，白云在空中飘荡，李白满怀深情地说：“贤弟，阳春三月本来是你我游山玩水之时，可是我们却要在此离别。愚兄身无长物，愿以一幅画相赠，愿我们的友谊千古不老，万古长春。”孟浩然双手捧过画，从衣上扯下玉佩，递给李白：“我愿以玉佩相赠，愿你我的友谊长存于天地间。”李白小心翼翼地接过玉佩，把它挂在身上。并倒满了两杯酒，双手作揖：“今日一别，不知何日欢聚，让你我饮尽一杯酒，祝你一路顺风。”孟浩然一饮而尽，并回敬：“我们只是暂别，以后还会相聚，他朝定能把酒言欢。”

天下无不散之宴席，孟浩然三步一回头地踏上了船，并说：“李白兄，保重！我们来日再见。”

汹涌的长江水中，船渐渐地消失，李白独自一人站在黄鹤楼，忆起往昔与孟浩然相处的日子，默默吟道：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

一千八百多年前的秋天，我率领两百万精兵征伐东北方的大患乌桓，经历了一个月的苦战，我方大胜而归。我高兴地手舞足蹈，决定开一个大party，鼓声大作，大家正在饮酒下棋，我大声一喝，说道：“这次，我方大胜而归，就快统一北方，现在我给大家每个人一百两银子！”顿时，大家敲鼓声更响了，都跳起了舞。

在班师回朝的途中，我来到了碣石山，秋风习习，我的袍子扔了起来，让人有一种威武的感觉，旁边的战士手里拿着旗子也在微风中飘了起来，“沙沙”作响。登上山顶，远远望去，举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌，海中的岛屿高高矗立，这是多么壮观的景象。

我居高临下，望着水天相连的苍茫大海是多么辽阔呀！仿佛这大汉江山就是我曹操的天下。“哈哈哈哈！这就是我的天下！”我兴奋地叫着。“来人！给我把纸墨拿来！”

我站在秋风中饮酒作诗，“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风瑟瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星光灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。”

旁边的战士们听了拍手称赞，“好诗，好诗呀！大人不仅武功好，诗写的也好，真称得上文武双全！”

过了几十年，我在北方屯田，兴修水利解决了军粮短缺的问题，对农业生产的恢复有着一定的作用，用人唯才，抑制豪强，加强集会。完成寡人多年心愿——统一大汉江山。

在唐朝，有一位大名鼎鼎的大诗人“李白”李白生活在一个非常非常美丽的小山村里，李白喝 完酒，不像有的人喝完酒耍酒疯，李白有的时候喝完酒，就会写诗，李白写的诗，让别人一看，他们就会舒畅 很多，心里平静很多，把很多生气的事都能忘的一干二净，所以人们都称他为大名鼎鼎的大酒仙，他不喝酒也 能写出诗来，有的时，人们会称它为鼎鼎有名的大诗仙，李白还有一个好朋友，叫“汪伦”。

在一个天气晴朗的早上，万里无云，天气晴朗，大诗人李白刚刚起床，穿好衣服，就看见了一封信，信是汪伦 送的，信上写着 亲爱的李白大诗人，你好啊！我的家乡现在很美，现在是桃花潭水的时候，非常漂亮，现在， 桃花粉红粉红的，很像一片一片非常非常美丽的朝霞，……你记住，你要是有时间，一定要到我的家 乡来看一看吧！

李白看见了信，就赶尽收式好自己的行囊，乘着小船往汪伦家乘去，刚走到半路上，就看见了李白收到的信上 面写着，桃花潭和美丽的朝霞，还有一排排大树枝也茂盛，一座座小山和房子连绵起伏，小草碧绿碧绿的，就 像给大地穿上了碧绿碧绿的衣服小花漂亮极了，五彩缤纷的小花发出了迷人的香气，吸引来了无数的蝴蝶蜜蜂 蜻蜓在小花上翩翩起舞。