关于苹果的说明性作文最新20篇
光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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6893作文
1000具体说明的结构思路
全文共 2629 字
+ 加入清单说明文的结构由事物的性质确定,一般来说,确定它的结构可从以下两个方面考虑:
1.按说明对象的自身条理性来安排结构
任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚。一般来说,运动、变化、发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同的形态,说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》,就是按时间顺序安排结构的,先写文字产生和出现书籍的雏形,再写正式的书籍,最后写现代的书籍,从而说明了书籍演变发展的过程。
处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物,宜按空间顺序,先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群,这个建筑群处在一定的空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次。文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次。整篇文章层次井然有序。
2.按人们对说明对象的认识规律安排结构
对读者陌生以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙。然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。这样说明,读者易于理解。
对读者并不陌生的事物或事理,说明时可先说一般,再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征,后写状态,人们可先获得事物或事理的总体认识,然后具体理解。如《苏州园林》,一般读者都知园林这一事物,但苏州园林与其他园林有所不同,因此,写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征,然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。
说明文的结尾一般是自然结束,说明清楚了,文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征,有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道:站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。结尾直接点出了故宫建筑群的特征:宏伟、和谐、统一。有的说明文,结尾作一些补充性的说明,或开拓读者的视野,或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的:在某些情况下,看云识天气往往要受到限制,因而,还是要依靠天气预报。这一补充,比较全面地说明了看云识天气的作用,增强了说明的科学性。
[思路分析]
事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题枣事物的起因、功用、关系等等进行解说。
下面给出事理说明文的写作提示
[解题过程]
写好事理说明文应注意以下几点。
1、审题──弄清说明对象。
弄清说明对象,首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。弄清说明对象可以从审题入手。如《食物从何处来》,它的语法结构是食物‖从何处来。文章要说明的是食物从何处来,即要说明食物是怎么样来的。《雄伟的人民大会堂》,雄伟是个修饰语,指出说明对象的特征,人民大会堂是说明对象。由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文,《雄伟的人民大会堂》是事物说明文。
弄清说明对象之后,就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时,要注意以下三点。首先是正确。也就是说,我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据,经得起实践的检验。其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质,反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物是这样的,而且要明白为什么是这样的。第三是集中。所谓集中就是重点突出,中心明确。我们对客观事物的认识是多方面的,感性材料是丰富的,但在确定中心时不能没有重点,没有中心,不能企图在一篇文章里面面都说到。如果面面都讲得不深不透,反而会把中心思想给湮没了。
2、注意说明顺序──逻辑顺序。
按事物内在联系安排材料,进行说明,可以用逻辑顺序。事理说明文是阐述事理的,用逻辑顺序便于说明得清楚明白。我们所学课文《向沙漠进军》就是用了由因及果的说明顺序。阐述比较抽象的自然科学原理,一般要由具体到抽象,由事物的表象分析到事物的本质,这样一种逻辑顺序来说明。因为这符合人们认识事物的规律。比如《花儿为什么这样红》一文,开头先介绍花朵的红色是热情的色彩然后由红花的表象分析到为什么这样红的本质。同学们在写作时,究竟使用哪种说明顺序,主要是根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定,没有固定的格式。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空这名话恐怕早已家喻户晓了。但是真正能做到的人又有多少?所为忍字心头一把刀忍决非易事。而要以豁达的胸襟去面对挫折,更是难上加难了。为什么人要豁达呢?
豁达对每个人来说都很重要。一个豁达的人可以开朗地面对人生,面对挫折,他也许会失败,但他一定不会就此灰心丧气,一蹶不振。那么,也许他还会东山再起。事实,豁达的人不拘小节,不会与人斤斤计较,所以他们往往不会浪费时间于这些事情,可以节省时间。而且保持愉快的心情,不是吗?
豁达的人积极面对人生。中医认为:七情过度则伤人,如怒伤肝、忧伤肺等。不豁达的人总是情绪低落,抑郁寡欢,他们往往容易生病。毛主席说过:牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。一代伟人就是以豁达的心境面对人生大起大落却从未被打垮的。
三国时代吴国的周瑜是位很有老化的将领,有了他的帮助,孙权的势力才能发展。他本可以英雄的身份被载入史册。美中不足的是,他一点也不豁达。原本夜郎自大的他,遇到了足智多谋的诸葛亮后自然不服气。他想以借东风来为难诸葛亮,又强令诸葛亮造十万支箭。谁知孔明不仅借来东风成功火烧赤壁,还用草船向曹操借来十万支箭。屡次加害不成,周瑜哀叹一声:既生瑜,何生亮?便口吐鲜血而亡。他就是因为毫不豁达,以至于最后被活活气死。而第二代领导人邓同志则不一样,他是一个豁达的人。他曾领兵千里挺进大别山,创下狭路相逢勇者胜的神话;他曾被扣上资产阶级走资派的罪名;他曾是国家中央领导人;他曾被开除出党如果不是有豁达的心胸,他又如何经过这些风浪?如果他也像周瑜一样看不开,他如何能领导人民改革开放富起来?在豁达原心胸帮助下,他才得以迈过人生坎坷,走入事业的辉煌,无论是建设经济特区,还是谈判香港回归的事宜,它们的成功都源于小平同志的努力。
也许豁达一些,你的人生会不一样。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
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篇1:苹果的自述五年级说明文500字
全文共 619 字
+ 加入清单大家好,我是苹果。我在水果王国里可有名了,因为我营养价值非常高,还有许多的作用呢!
我的外表是红色的,还有黄色和绿色的,我是植物的果实。我穿着一件红色的外套,里面穿了一件白色的夹克,我只有一根头发,那就是头上的那个把,漂亮吧!虽然我身上有一些细小的白色的点,但是摸起来还是很光滑。
我的营养成分可高着呢!每百克的我就含有果糖6。5~11。2克,蛋白质0。2克,脂肪0。1克,还有人类最需要的维生素、钙等,有助于人类的生长!
我的功能与作用非常之多!我可以降低血压。如得了高血压的人,平时要多吃我们苹果,这样,发病的几率就会大大的降低。我可以强化骨骼。要多吃我们苹果,这样,可以有利于钙的吸收和利用,防治骨质疏松。癌症是我们都知道的一种治都治不好的病,我们苹果里有一种高效抗氧化剂,这种氧化剂可是癌症的克星,吃我们苹果就可以预防癌症哦!
吃我们苹果也是有讲究的,俗话说:“早上吃的是金苹果,中午吃的是银苹果,晚上吃的是铜苹果。”所以说苹果最好早上吃。午饭前半小时,饭后半小时,吃苹果也是有益人体健康的。
我告诉你们一个小贴士。苹果不可与胡萝卜同食,易产生不好的症状。苹果如果与牛奶同食,可清凉解渴,生津去热。如果与鱼肉搭配,可让营养更丰富,口味更佳。如果与洋葱同食,可保护人类的心脏
许多人吃我们苹果都喜欢去皮,其实苹果皮营养也挺高的,吃苹果皮也可以增加维生素,对人体有益。还可以预防疾病,使发病率降低。
听了我们苹果的自述,你一定对苹果又了解了不少吧!
篇2:苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果
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+ 加入清单苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧! 开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。
篇3:在学校里吃苹果
全文共 791 字
+ 加入清单周老师真是“怪”!总是想出那么多的“鬼点子”出来。你看,这回她竟然让我们带苹果来学校,可完全出乎我的意料。我的妈呀,那可是违反学校规定的啊!算了,我可不管他是与非,明天带来看看再说!
来到学校后,我们逼着老师说答案。无奈之下,老师向我们吐露了一点真情——写作文!“重大发现重大发现啊。老师要我们写作文呀。”哎!让我们苦等了半天的下午终于来临了。那苹果大侠可以闪亮登场了,因为,上课啦!
此时,我的手心儿里正捧着一个“红粉佳人”苹果。它黄里透红,像个跛脚的女孩子,腿稍稍向右歪一点。脸上还有些青春痘。这个诱人的苹果,引得我忍不住伸出手来细细抚摸。它摸起来略显粗糙,又像老婆婆的脸,和纸币摸起来的感觉差不多。
这真是个独一无二的好苹果!我紧紧地把她捧在手心儿里,凑到鼻子尖儿上。啊!我闻到一种诱人的芳香似百花的味道,似蜂蜜的味道,又似桂花酒的味道,如同让我进了百花宫。真香!这种芳香从鼻尖儿上飘到肚子里,把我肚子里的馋虫都勾了出来,我感到仿佛我就是一条馋虫,想把它一口吞掉。真的!我的口水都流出来了。
我再也受不了了,便向谗猫一样狠狠地咬了一大口。一股香甜的汁水顺着口腔流进肚子里,吃完一口,我意犹未尽,还想在吃第二口,可老师不让了,我便偷偷的又咬了一口,更香更甜了,比百花宫还百花宫!比蜂蜜还蜂蜜!
咬完之后,我就再也停不下来了,一口紧接着一口,苹果在我牙齿的攻击下,一会儿像火山,一会儿像头大身子小的堡垒,最后变成了名副其实的丑八怪,变得面目全非,成了“四不像”,真好笑!苹果的汁水不断喷到我的脸颊上,幸亏教室里没有蚂蚁,否则我的脸非成为蚂蚁的小天堂不可!
这次吃苹果,真爽!看看我的脸颊,像“花老包”一样,再看看苹果,从原来美丽的大胖娃娃变成了可怜巴巴的小乞丐!哈哈,我出门会不会引来一群马蜂呢?这可说不定,学校里可是有个马蜂窝呢!
周老师就是“怪”!不过,这次她出的“鬼点子”可真是蛮好的嘛!
篇4:苹果的自述
全文共 614 字
+ 加入清单苹果的味道香甜可口,跟巧克力相比毫不逊色。常常忙碌在外的人,往往三餐无法正常吃,所以随身携带巧克力或糖果以备饥饿之时,可以止饥。现在苹果甚至可以取代巧克力,成为既健康又可以暂时填饱肚子的最佳选择。西谚云:“每天一苹果,医生远离我!”
为何苹果会如此受到既爱美又注重健康人的注重呢?原来苹果含有丰富的可溶性胶质纤维,可阻止身体吸收脂肪,根据研究,因进食苹果而使身体减低脂肪约为百分之四十三。由于苹果内的纤维素能协助维持体内血糖水平,所以吃苹果后,比较不会感到肚子饿,有预防和恢复疲劳的作用。在众多美食前,及繁杂事缠身下,来个香甜可口的苹果泥或啃颗清脆爽口的苹果,是兼具健康与美容的一大享受。“一天一苹果”是人们熟知的健康口号。的确,苹果含有丰富的糖类,有机酸,纤维素,维生素,矿物质,多酚及黄酮类营养物质,被科学家称为“全方位健康水果”。那么,到底是哪些保健作用让它赢得这样的美誉呢?
预防癌症就是其中之一:日本大学的研究证明,苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增值。而芬兰的一项研究更令人兴奋:苹果中含有的黄酮类物质是一种高效抗氧化剂,它不但是最好的血管清理剂,而且是癌症的克星。假如人们多吃苹果,患肺癌的几率能减少46,得癌症的几率也能减少20。法国健康医学研究所的最新研究还告诉我们,苹果中的原花青素能预防结肠癌。苹果还有降低血脂和降血压的功效哦!
苹果是一种“全方面健康水果”,他可以预防癌症,还是减肥的好助手哦,所以请大家多吃苹果!
篇5:假设说明
全文共 203 字
+ 加入清单例如:如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。这就强调了太阳与人类的关系非常密切。
作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时,运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法,把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识,说得既通俗又具体,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。在平时的习作中,同学们若能恰当地选用说明方法,也能够写出生动的说明文。
篇6:笑的作文300字二:青苹果笑了
全文共 405 字
+ 加入清单在一棵古老的苹果树上,结满了苹果,大部分苹果都是红色的,只有一个还没有成熟,青青的。
有一天,上山采苹果的人们,一不小心,把青苹果摘了下来,放在竹筐里。青苹果忍着疼痛说:“我还小,没有成熟,就把我摘了下来,你们怎么这么马虎。”第二天就被人们拿到市场上去卖。小明的妈妈在买苹果时,一走神儿,就把这个青苹果装进了菜篮子里。
小明放学回来,非常想吃苹果,就从菜篮里拿了一个苹果,连看也没看,就吃了起来。他在左边咬了一大口,说:“哎呀,妈妈,你怎么买了一个又酸又涩的苹果?”妈妈在右边咬了一口,说:“就是,又酸又涩。”小明把苹果往桌子上一仍,说:“我不吃了。”妈妈看了,生气地说:“不能浪费,我相信,有一天,你一定会用上的。”说完,妈妈就把青苹果放进了冰箱里。
过了几天,小明踢足球回来,又渴又累,从冰箱里拿出了那个被咬了两口的青苹果,津津有味地吃起来,把那个苹果吃得只剩下一个苹果核。
青苹果笑了笑,说:“勤俭节约是美德。”
篇7:我爱家乡的苹果
全文共 399 字
+ 加入清单李怡衡
我的家乡在豫西金城灵宝。这里特产丰富,有黄金、大枣和苹果。但我最喜欢的是我家乡的苹果。
春天的时候,一场春雨过后。苹果树慢慢长出了很多很多的绿芽,而后就变成小小的叶子。到了四月份的时候,苹果花就开了,苹果花节也就要开始了。寺河山上一片花的海洋,引来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,真是热闹极了!
夏天的时候,苹果树上的苹果花一个个变成了小苹果,小苹果是绿色的,它们总躲在叶子里,好像在和人们玩捉迷藏。这时看到一个个可爱的小苹果,我会忍不住口水都流出来了,就想吃一个。但是这时的苹果可不能吃,因为它的味道又酸又涩。你要是问我怎么知道,那是因为我偷偷尝过。
秋天的时候,苹果红了,好像一个个红彤彤的脸蛋,正对着我们微笑。如果吃一口的话,会甜得让人心醉。苹果小孩吃了学习好,老人吃了身体好,吃上一口绝对让你忘不了。苹果还可以做成苹果冰淇淋,首先要把苹果榨成汁,再把它放到冰箱里就可以了。
我爱家乡的苹果,更爱我的家乡。
篇8:苹果作文250字
全文共 255 字
+ 加入清单我最喜欢的水果就是苹果。
春天来了,苹果树恢复了生机,抽出了枝条,长出了碧绿的叶子,风一吹,叶子就摇晃起来,好像在向人们打招呼。渐渐地,树上开出了几朵粉红色的小花,像一个个小喇叭嘀嘀答答地吹奏着动听的乐曲。
到了夏天,苹果花谢了,树上结出了一个个青色的小苹果,小果子越长越大,慢慢变得青中带黄,黄中又带一点红。
秋天到了,苹果露出了红彤彤的脸庞,报告着成熟的喜讯。摘下一个苹果,用水冲一冲,咬上一口,只听“咔嚓”一声,苹果缺了一大块,咬过的地方露出了黄色的果肉,你的口中会感到甜津津的,顿时清爽了许多。
我喜欢吃苹果!
篇9:关于苹果说明文作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单今天我要给大家介绍的是我最喜欢的一种水果——苹果。
苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌使成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。
我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。
苹果是一种对人体有健康的水果,因此大家要多吃苹果,增加抵抗力。
篇10:一个苹果写事作文
全文共 709 字
+ 加入清单今天是个令人兴奋的星期一,我们五年级全体同学在低年级同学羡慕的眼光下,迈上了开往上城区少年军校总校的汽车。
下午在军校,马老师告诉我们一个好消息:我们要去参观军队!我高兴得差点儿撞到树上去。可一听参观军队前要爬三个多小时的山,路上不能喝水,只给一个苹果解渴,以培养大家的毅力。我顿时傻了眼。
我把领到的苹果放在口袋里,小心翼翼地用手护着,生怕它掉了出来。一开始,同学们各个精神饱满,一路上昂首阔步,纷纷认为一个苹果绰绰有余;走了半个多小时,有的同学便开始叫累了,我也感到腿上绑着个铅球似的,迈起步子来特别费力;又过了一阵子,我的喉咙开始提抗议了,喉咙里面像是有一把小锤子在使劲地捶我,我的手情不自禁地伸进了装苹果的口袋------“不行!就这么一点路,怕什么。人家红军长征,也不叫累,不吃东西呢!我怎么能在困难面前屈服呢?”我对自己说。于是,我咽了口口水,咬咬牙,把手抽了出来。
到休息时间了,我一屁股坐在地上,拿出苹果,看了又看,想望梅止渴,可这一看,倒让我更想吃了。前面的吴美琳实在忍不住,打开袋子舔起苹果来。我由此受到启发,不打开袋子咬苹果,印上一个牙印儿,好像已经吃过了一大口。这时的苹果,突然变得如此珍贵!
拖着沉重的步伐,我们终于结束了爬山活动,我看到个别男同学手上拿着的苹果核,再看看自己手上那个完好无缺的苹果,心中一下子说不出来的得意。
经过老师的同意后,我津津有味地吃着苹果,这是我吃过的最香最甜的苹果。我不由想到——
在我们漫长的人生道路上,会出现许许多多今天这样的苹果——人的欲望。在欲望的面前,有的人选择了后退,而聪明的人会选择知难而进,因为到了最后成功时再满足欲望,才会感到真正的甜蜜!
[一个苹果写事作文
篇11:长大了的小苹果小学作文
全文共 468 字
+ 加入清单前几天,我从家里找到了一包苹果种子了,我看了说明书,原来要种在沙子里,而不是种在土里的,这让我疑惑不解,我就出去找了一些沙子,把种子种在里面了,上面还说两天交一次水,所以把小苹果种上了,就拿着喷壶,给小苹果浇水,我日日等夜夜等,终于小苹果发芽了,太好了,当初只是有一个两个种子发芽了,不过日后又有很多的种子也二连三的发芽了,这样是我很开心。
又过了几天,小苹果迅速蔓延在整个花盆里面,变得密密麻麻的,像一个原始森林一样,要是我能变小,这样我就可以在原始森林里面探险了,不过我也感受到了生命是多么的伟大,小苹果不屈不饶的在坚硬的种子里面茁壮成长,然后用那坚硬的头盔,冲破坚硬的种子皮,茁壮的成长着,我们人的生命就想着一棵棵坚强的小苹果一样,不管遇到风吹,还是暴雨,我们都是坚强不屈傲然的挺立在这辽阔的大地上,所以我们的生命是多么的美好,小苹果就像我们这一带孩子们,正在迎着困难,迎着苦难,茁壮的成长,让我们为新一代的中国,作为一根根傲然挺拔的栋梁吧。
让我们像小苹果一样,跟着他们一起的成长,让我们体会生命中的美好吧!
篇12:摘苹果
全文共 349 字
+ 加入清单灵溪六小一年级林祖贺
从前,森林里住着两只小老鼠,一只叫聪聪,一只叫明明。秋天来了,秋姑娘吹红了苹果,吹黄了树叶,吹紫了葡萄。一天,秋高气爽,它们在草地上玩。突然看见一棵又高又大的苹果树。苹果红彤彤的,就像一盏盏红灯笼,馋得它们口水直流,连忙跑过去。可是被悬崖挡住了。它们吓了一大跳。连忙把脚缩回来。摘不到怎么办呢?
它们坐在草地上想办法,突然,明明一拍脑门说:“有办法了。”它们在家里找了一根竹子,抬到悬崖边,可是竹竿不够长。于是,明明坐在了上面,压住竹竿,聪聪小心翼翼地走在竹竿上,突然,竹竿摇了一下,聪聪差一点像降落伞一样掉下去,幸好明明反应快,又坐在了上面。
聪聪伸手去摘了一个又大又香的苹果,抱在怀里,明明见了站起来扑过去抢,结果竹竿失去了平衡,摇了几下,它们和竹竿一起掉下了悬崖,摔成了肉饼。
篇13:爷爷的苹果
全文共 948 字
+ 加入清单我在盯着架子上的苹果发呆。
这枚苹果自打我出生的时候就在架子上摆放着了,每次问爷爷它的来历,爷爷都会面色安详地仿佛在回忆什么,之后又笑而不语了。我每次把那个苹果拿下来看时,爷爷总会紧盯着我,生怕给它弄坏了。家里摆个假苹果干什么呢?我总是问这个没人回答的问题。
“爷爷,那枚假苹果,为什么要摆着他呀?”听到这个问题,爷爷的面色又一次平缓下来,进入了深远的回忆。我们一家就在旁边注视着这个面色安详的老人。一两分钟后,爷爷说话了:“这枚苹果……”他的声音颤抖着,断断续续,“是我十七岁时参加红军留下的最后的纪念。当时,咳咳,我和几个战友被敌人困在一个小战壕里,死守着战营等待着大军的救援……但是使用水已经不多了,大军还有最少一个礼拜到达这里……我们必须节省了。当分到吴云浩的时候,咳咳,他却打开了他的腰包,给我们看了里面的四个苹果。”爷爷越说神色越悲伤,仿佛又一次回到了当年,“我们都惊呆了,他却说:‘我有苹果,你们不用给我分水了。’我伸出手去想摸摸那个苹果,但他一下把我手打了回来‘你想干嘛?我吃我的苹果,你喝你的水,别摸我的苹果!’说完,他就跑一边坐着去了……咳咳,咳咳,”爷爷剧烈的咳了几声,呼吸速度加快了许多,然后指了指嗓子,又摇摇头,最后微笑着把我们每个人都看了一遍……
“后来有一天,爷爷看见吴云浩偷偷地去埋了个什么东西,等他走后,爷爷就想过去看看那是个什么东西。可他刚一出去就被敌人发现了,一阵枪林弹雨就给他打了回来。后来终于等到大军来救援了,吴云浩却一头栽了下去。爷爷急忙跑去扶他起来,只见吴云浩的嘴唇因干燥而开裂了许多口子,并且脸色苍白,全身也因为干燥而有不少地方起皮了。爷爷伸手摸了摸他的腰包,是瘪的,然后他急忙跳了起来,朝当时吴云浩埋东西的地方跑去。他咬紧牙关,不顾烈日当头,拼命的挖,当挖出那个东西时已经是大汗淋漓了,可当他看清那东西时,却又泪流满面了,挖出来的正是那四个苹果。爷爷伸手拿起一个苹果,就更激动了,因为那些都是假苹果。爷爷当即拿走了一个,之后把那另外三个又原封不动地埋了回去。那枚假苹果就这样被爷爷收藏至今。”
听了这个故事之后,我立刻对那枚苹果有了深深的敬意。它是友情的代表,它是奉献的象征。从此,我也万分珍视这枚苹果,既是因为它是爷爷还是因为它代表的品质深深吸引着我。
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+ 加入清单苹果苹果原产于欧洲、中亚和我国新疆西部一带。苹果,古称柰,又叫滔婆,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。它的营养价值和医疗价值都很高,每100g鲜苹果肉中含糖类15g,蛋白质0.2g,脂肪0.1g,粗纤维0.1g,钾110mg,钙0.11mg,磷11mg,铁0.3mg,胡萝卜素0.08mg,维生素b1为0.01mg,维生素b2为0.01mg,尼克酸0.1mg,还含有锌及山梨醇、香橙素、维生素c等营养物质,被越来越多的人称为“大夫第一药”。中医认为苹果有生津、润肺;除烦解暑、开胃醒酒、止泻的功效。现代医学认为对高血压的防治有一定的作用。苹果中的维生素c是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。未成熟或半熟的苹果,具有防辐射的作用,苹果的成熟需要大量的日射,能有效吸收阳光中的射线,美国小数办公室已将苹果作为防辐射的物品,他们认为苹果的防辐射作用远远大于仙人掌和芦荟。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。所以,有科学家和医师把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。苹果还能防癌,防铅中毒。祖国医学认为苹果具有生津止渴、润肺除烦、健脾益胃、养心益气、润肠、止泻、解暑、醒酒等功效。城市生活节奏十分紧张,职业人群的压力很大,很多人都有不同程度的紧张、忧郁,这时拿起一个苹果闻一闻,不良情绪就会有所缓解,同时还有提神醒脑之功。吃苹果既能减肥,又能帮助消化。且苹果中含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等,是构成大脑所必须的营养成分。苹果中的纤维,对儿童的生长发育有益,能促进生长及发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益,能增强儿童的记忆力。苹果还有降胆固醇的作用。苹果的营养很丰富。吃苹果时要细嚼慢咽,这样不仅有利于消化,更重要的是对减少人体疾病大有好处。
篇15:学习微课制作说明心得体会
全文共 436 字
+ 加入清单“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
首先是选题,微课重在解决疑难,突出的应该是个性问题,是教学的某个环节,是教学中的难点突破。题选好了,就可以围绕主题搜集相关素材了。
接着是撰写脚本。这是关键的一个环节,这里面包含知识点、解说词、字幕、画面要求、备注。在这个环节体现了教师的综合素养,如何合理把控教学内容。
下一步是制作PPT课件,将要教学的内容,用多媒体体现出来,这个和我们平时制作课件相似。
最后就是录制整合材料。利用录屏等软件,将脚本、PPT整合。这也是我们目前最为薄弱的一点,对于这些制作微课需要用到的工具,因为接触的太少,还不够熟悉,不能灵活运用。要是讲座能增加一些具体软件的操作和技术指导就好了。
微课是新时代的产物,作为新时代的人民教师,我们有必要去学会正确使用它,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。通过学习,让我清楚了微课制作的流程,理清了思路,但要真正做好每一节微课,还需不断摸索。
篇16:烂苹果一日游
全文共 468 字
+ 加入清单星期五下午,我和妈妈一起去爸爸上班的城市杭州,听说那儿有个烂苹果乐园,我很向往。
第二天,我怀着非常好奇的心情,拉着爸爸妈妈的手出发了,这个烂苹果乐园难道里面全是烂苹果吗?
坐了好久的地铁,终于到达目的地,大门口好壮观啊,“烂苹果乐园”五个字高高地挂在上面,门口有很多卖魔法师的衣服,我挑了一件金黄色的,穿在身上,我自我感觉,超帅,哈哈!
乐园里有很多设施,有海底找宝,我一下子找到二件宝,海螺和魔镜,最刺激的要算海底潜艇了,我们坐在里面竟然看到了蛇颈龙,体积很大很大,在我们身边游来游去,睁着一双大眼睛,好像认识我们一样,我还真的以为自己回到了古代呢,还有一只很大的章鱼,它竟然抱着我们的艇,吓得我快尖叫了。下了潜艇我们还玩了摩法森林,见识了很多动物,观看了4D电影,互动时我们红队得了第三名。
下午,我们去了水母墙,一只只白色水母好轻啊,身体很软,好像透明的,在水里飘着,我在努力地找它们的眼睛,都没有找到,不知道眼睛在哪?几千只水母在一面墙一样的水箱里不停地游着,配着蓝色的灯光,画面真是美极了……
烂苹果乐园,我下次还来玩,真是太好玩了。
篇17:苹果作文
全文共 473 字
+ 加入清单苹果,英文apple。是最常见的水果,蔷薇科,落叶乔木,叶椭圆形,有锯齿。生活中我们常用苹果涂上毒药来毒老鼠。
周立波曾经说过,苹果贯穿了我们的生活。确实如此。苹果对人类历史产生了重大影响。
第一个苹果始于伊甸园,亚当与夏娃偷吃苹果以后,才有了今天60多亿的人。第二个苹果是牛顿被苹果砸中,砸出了万有引力定律。第三个苹果则为乔布斯创立的苹果公司。现在的苹果如日中天,给人类生活带来了极大的变化,iphone真的是让人“爱疯了”。如今红遍大江南北的神曲《小苹果》是否称得上第四个苹果我们只能拭目以待。但苹果所带来的新世界,远远超过我们的想象。三个苹果(这里我们暂且把神曲放在一边)救世界,它们代表着欲望、知识、激情。它们印证着“苹果力”——集诱惑力、吸引力、创新力、粘合力、传播力于一体的神奇力量。历史是如此的相似,我在想如果当初亚当夏娃吃的是橙子或者桃子梨子,还会有今天的我们吗?如果当初砸中牛顿的是桔子,或者是椰子榴莲,万有引力的定义还是这样吗?如果“瞧,不是死了吗”不是因为天妒英才英年早逝,今天的iphone还会是承认出柜的库克所打造的产品吗?
篇18:家乡的苹果作文200字
全文共 297 字
+ 加入清单我的家乡在河南省灵宝市。那里生产苹果,有金冠、秦冠、红星、红富士、SOD等等,到处都是苹果园,景色美丽极了。
每年的三月,沙沙细雨中,苹果树贪婪着吮吸着春天的甘露,舒展着油亮发光的叶子,穿上了点缀着一朵朵小白花的绿衣裳。在果园中漫步,一股淡淡的清香沁人心脾。过了一段时间,花儿调谢了,苹果树上结满了许多绿油油的小豆子,它们灵巧。可爱。在阳光的照耀下,一片片叶子闪烁着点点的银光。这幅景象不得不让人贪心,看看秋天是不是更美。
经过夏的锤炼,果树迎来了秋的装点,你瞧,那林中一棵苹果树都累弯了腰。那一个个圆溜溜。又红又大的苹果却顽皮的探出脑袋,朝你们笑呢。你若剥开它的红衣裳,一真清香扑鼻而来,使人馋。
篇19:假如我是一个苹果300字作文
全文共 345 字
+ 加入清单我是一个苹果,在树上过着平静的生活,一天,农民伯伯把我和一大群弟兄摘了下去,到一个很远的地方去卖。几分钟后,我们便被一个人买走了。
那个人戴着一副眼镜,像个知识分子。他把我们放在一个很冷的地方。我非常无聊,便没事儿和桔子小弟说说话,和菠萝大哥聊聊天。
几天后,那个人想起了我们,便拿出我们,在中间左挑右挑。最后挑中了又大、又红、又好看的我。
我被拿去一个房间,里面有许多学生,拿着笔,盯着黑板。知识分子在黑板上写下八个大字:“一个被咬过的苹果”便一把揪起我,咬了下去。“啊————”我痛得大叫起来。
醒来时,我发现自己在展示自己的伤口,那人肯定羡慕我爷爷的爷爷的爷爷砸中了牛顿的头。或许有一天,老苹果会对小苹果说:“从前,有一个美丽的苹果······
那个苹果就是我!!
[假如我是一个苹果300字作文
篇20:苹果的作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单我的故乡在旬邑,我爱故乡的苹果。
春雨绵绵,一棵棵苹果树吮吸着春天的甘露,在雨中悄悄地生长着。娇嫩翠绿的叶子刚冒出来,粉白粉白的苹果花已占满枝头,蜜蜂繁忙地在花间飞来飞去传授花粉,小小的果实在花心中孕育着,不久苹果树上就挂满了翠绿的小果实。
夏天是苹果生长最快的季节。从拇指盖那没大长到拳头大小,要不了两三个月。夏天也是虫子最多的季节,苹果树要定期喷洒农药,小苹果要穿上衣服,套上纸袋防止农药渗进果实。小苹果在纸袋里无忧无虑、快乐地生长着。
秋天来了,撕下纸袋,白白胖胖的苹果睡醒了,在太阳公公的照射下,一个个被晒红了脸蛋。满树都是红彤彤的笑脸,好像在欢迎四面八方的朋友来品尝。
圆圆的,红彤彤的苹果,摸上去光滑饱满。摘一个咬一口,脆甜爽口,饱满多汁。我们旬邑的苹果糖分高,味道甜,深受大家的喜爱。我就是我们旬邑苹果的忠实粉丝!