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关于苹果的说明性作文汇总20篇

光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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winseal制作软件使用说明

全文共 673 字

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WinSealXP是用于设计、编辑、打印印章的软件,该软件适合于配套光敏印章机或者其他需要预先打印印章底稿的印章设备使用,对于以手工雕刻为主的印鉴爱好者,也提供了镜相打印印稿的功能来给予支持。WinSealXP淡化了传统印章编辑软件的操作模式,在软件界面和软件易用性上,做了点个性化的探索。WinSealXP采用悬浮的属性设置窗口,对印章属性进行集中控制,没有讨厌的“确定”、“取消”对话框来设置印章的属性。

WinSealXP还特别地设计了由用户来自定义的“印章库”菜单,给用户自己设计印章模板提供了菜单式接口,用户只要把自己设计好的印章作为印章模板,添加到“印章库”菜单,系统会自动生成和该印章模板关联的子菜单,此后,用户再次编辑这类印章时,只要点击该子菜单,即可在编辑页面上生成该印章。

WinSealXP自6.0版本起,增加了印章导出为多种格式图象(bmpjpgemfgif iff)的功能,你可以直接保存导出的印章图象,也可以不保存印章图象,而是直接把导出的印章图象发送到windows剪贴板,然后切换到Word、Photoshop等软件,直接粘贴印章导出的图象到Word和Photoshop等软件里。这样,WinSealXP就可和Word、Photoshop等软件协同工作了,这使用户编辑公司公函、编辑卡证等等变得轻而易举。WinSealXP导出印章图象时,用户可以自己设置导出图象的精度。

WinSealXP导出图象的功能,对能够进行图象雕刻的激光印章雕刻机提供了支持,用户可以在WinSealXP里面编辑好印章,然后导出其图象进行雕刻。

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篇1:介绍苹果的精彩

全文共 383 字

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秋天来了,果园里是一片丰收的景象。桔子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!苹果、梨子也不列外,只要一到秋天,它们一个个都是急性子,你推我拉,都急着从树上往篮子里跳。

今天兴趣作文班的老师给我们上课带来了两个香甜可爱、红彤彤的苹果,当老师把可爱的苹果拿出来时,我目瞪口呆,口水都快掉到桌面上了,同学们似乎和我一样的感觉想吃苹果的强烈反应。

我们一双双眼睛盯住讲台,,这时候,放在讲台上的苹果似乎知道我们想吃它,吓呆的脸更红了,我们还是目不转睛的盯着它,它顿时变得火红火红的,像一个小太阳。

这两个苹果人见人爱,所有的同学都想冲上去咬它一口,尝尝味道。可是苹果似乎知道我们要干嘛了,这时两个苹果好象感觉有人在保护它的安全。于是苹果大胆地说:“你们要吃我是可以的,但只有两个,你们这么多人,我要看谁的作文写的好,我就心甘情愿的给谁吃!”所以我用最快的速度急忙写下了这篇优秀的作文。

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篇2:我的“苹果”作文

全文共 792 字

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网上有人说影响人类的有三个苹果,一个教唆了夏娃,一个砸中了牛顿,一个让乔布斯咬了一口,我赞同。虽然他们的肉身没得到永生,但因苹果他们却成就了一个个传奇,传奇了一个个精神的永生。

苹果?夏娃

传说,上帝在伊町园里创造了亚当,他在里面与动物们无忧无虑地生活着,后来他请求上帝给他一个伴侣,而上帝当然如其所愿了。接着他们就被毒蛇教唆吃下那颗禁忌的果实。哦,那条教唆亚当和夏娃的毒蛇啊,人们是该诅咒它还是该赞美它呢?但无论如何,从此人类诞生了。

苹果?牛顿

牛顿有一天到郊外做实验,由于太累了便到一棵苹果树下小憩。谁知这时一个苹果砸到他的头,由此他思考着:为什么苹果会往地上掉,为什么天上的月亮不掉下来……终于他发现了万有引力定律。苹果就是如此成就了一个伟大的科学家,但我想问砸到牛顿头的为什么是苹果而不是梨或者桃子甚至榴櫣呢?

苹果?乔布斯

“我曾经说过,如果有一天我不再能胜任,无法满足你们对我作为苹果首席执行官的期待,那么我会主动让你们知道,可惜的是这一天已经来临”于是他无不自豪无不伤感地宣读了辞职信。一个56岁的男人正是事业起步点,但如此传奇的男人却被命运折磨,因病他两次入院,但每一次复出他都会带着最新的苹果产品并迅速红遍全球。尽管如此他还是走了,永远地……

我?苹果

随手拿起一个苹果,洗洗削皮咬一口,味觉分析着苹果的味道,甜和不甜好吃和不好吃,我们所知道的仅仅如此,吃完便随手一扔,这就是我们手中的苹果。我们从来没有思考过苹果所引发的问题:苹果怎么来的?为什么会有苹果?为什么苹果会叫苹果?为什么……也许我们仅仅知道苹果是从苹果树上摘下来的。苹果在我们手中只是一个吃完就扔的垃圾,而在牛顿、乔布斯手中却是一个个传奇。

其实,只要多留心身边的事物,用心去发现。多问点为什么,这样你就有可能成为第二个牛顿、乔布斯。

让人馋涎欲滴的苹果啊!其实人人可以传奇,它只青睐一切不寻常的灵魂。

[我的“苹果”作文

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篇3:七年级语文美丽的苹果

全文共 682 字

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妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,

圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的艺术品。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是苹果。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的丑八怪递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种>幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的小天使,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇4:有关苹果的自述作文

全文共 512 字

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大家好,我是人见人爱的苹果。春末夏初,我盛开得宛如一个美丽动人的公主,白中透粉的小脸蛋从郁郁葱葱的绿叶中钻了出来。金黄色的花蕊也就是我的王冠,高高地戴在了我的头上,更显得我格外娇贵,随着风儿的吹拂,我散发出缕缕清香,引来了无数的蜜蜂采蜜。过了几天,我的外衣随风飘落,犹如一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。

不久,在雨水的滋润下,我就慢慢地长大了,结出了一个个浅绿色的果实。顽皮的秋姑娘把太阳公公火红的油彩涂抹在我的绿皮肤上,顿时,羞红了我的笑脸。渐渐地,我的兄弟姐妹们也都成熟了。累累的硕果挂满了枝头,放眼望去,仿佛红色的海洋。果园里呈现出丰喜人的景象。农民伯伯也笑弯了腰,今年又是一个丰收年!

我不仅有着美丽的外表,又脆又甜的味道,而且我的营养价值也是斐然的。含有微量元素锌、钙、磷、铁、钾及维生素B1、维生素B2、维生素C和胡萝卜素等。美国流传一种说法:“每顿饭吃一个苹果,就不用请医生”。这一点也不夸张哦。 我还可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力。 我得到了大家的青睐:他们都亲切地称我为:智慧果,记忆果呢!

听了我的介绍,你是不是醉了呢,心醉不如嘴醉哦,快快来品尝我吧!

[有关苹果的自述作文

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篇5:介绍苹果的

全文共 410 字

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红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们明白这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果

苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不一样,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不一样,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富,苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。

苹果还具有必须的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中内含的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

苹果不光能够做鲜食,还能够做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉爽。

苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊!

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篇6:苹果作文600字

全文共 563 字

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一个年轻人欢快地从店里跑出来,他的口袋里有一个红润的苹果。他美滋滋地想着苹果的各种做法,以及它的美味,口水便从他的嘴里流了出来。

“蹦!”一颗子弹从枪管飞出来,打在年轻人的胸口。刹那间,苹果的汁液如同血液喷发出来,溅在年轻人的脸上。枪的主人迅速地从树林里逃走了,年轻人如梦初醒,他紧握着苹果,庆幸地想着还好苹果救了他的命。

第二天,年轻人再次带了个苹果放在胸前,他的心里还是充满着恐惧。子弹再次以同样的速度打在同样的地方。

第三天,第四天,也是如此。

此后都是如此。

每个夜晚,年轻人的梦都充斥着苹果和子弹——甜蜜和暴力,枪对准他的胸口,“蹦蹦”的声音连续发出,苹果子弹像绳子一样围绕着他,缠绕着他,直到他无法呼吸……

年轻人从梦中惊醒,汗水湿润着他的衣服。年轻人再次服下安眠药,再次吞下安眠药,药滚动的声音仿佛死亡之钟在敲响。

早晨,年轻人还是控制不住自己,跑到水果铺子去买一个苹果。鸟儿的声音十分刺耳,仿佛在嘲笑他。树也在摇晃着身子,讽刺着他。年轻人摇摇头,走出店门。

“年轻人”,大妈问道,“你最近是不是有什么心事?”

“啊!”年轻人紧绷的神经仿佛挨了一击,“没有,没有……我去上班了。”

“这个年轻人以前好好的,现在怎么这么神经兮兮的?好像……好像被什么东西控制了一样。”大妈摇摇头,走回水果铺。

“叽叽喳喳”,小鸟唱着黑色幽默风格的曲子。

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篇7:吃苹果

全文共 251 字

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我喜欢苹果,它的外表是淡红色的,形状又大又圆,看起来就很有食欲。

当我把它拿起来的时候,就闻到一股很清爽的香味,咬下第一口时只听见“咔嚓”一声脆响,嚼在嘴里它甜中带一点点酸,十分的可口。

苹果有大量的水分,所以我希望口渴的时候面前有一个大苹果,那该多好哇!苹果富含维生素C,它能增强人体免疫力,并能促进肠胃消化。

秋天,苹果树结果了,这时候我们河南灵宝的苹果最好吃了,因为当地的水土非常好,最适宜种苹果了。世界上最大最重的苹果是英国人“阿兰。史密斯”种植的,她种植的苹果重达1。25公斤。

苹果的好处真多呀!

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篇8:摘苹果

全文共 411 字

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今天,学校组织一次有意义的社会实践活动——摘苹果

清晨,阳光明媚,天高云淡。我们怀着兴奋的心情,排着整齐的队伍上了大客车。

一路上,窗外的景色使我很惊奇:田地里堆放着一些黄澄澄的玉米,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。那一座座光秃秃的大山,一棵树也没有。只有一些野草把大山披上一层淡淡的绿装。山坡上有一些石头。远远望去,就像一群群小羊在吃草。老师告诉我们:这是因为一些人为了金钱,在山上开矿,他们不停地砍伐树木,破坏了环境。

走进果园,首先映入眼帘的是绿树成阴,果实累累的果树。一股股水果的清香扑鼻而来,沁人心脾。

我小心翼翼地扒开浓密的枝叶,只见那压满枝头的红富士和红元帅,在阳光下像挂起了千万盏小灯笼,让人垂涎三尺。我找到了一个又红又大的苹果,轻轻一跳,右手握住苹果,使劲一拧,苹果就乖乖地落到了我手里。那苹果的清香扑鼻而来,香极了!我恨不得一口就把它吃掉。。我又摘了一些毛豆和红豆。

这次,我们不仅玩得开心,还学到了很多知识。

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篇9:拥抱春天相约灵宝苹果花节作文

全文共 872 字

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我们去苹果林吧

苹果,那一树的粉白,像是春说的一句话,朵朵露凝的娇艳。正值烦躁之时,我去了寺河苹果园,如今,回味无穷。

柔情似水的花早失风采,唯苹果花洁净而不少高雅。漫山遍野的,是青翠与花,苹果节的鼓声歌唱中,苹果花又显得如此热情洋溢,真令我魂飘荡,犹如出岫残烟。我喜欢贞烈的寒梅,而她们有这梅的傲气映着阳光明媚,是如此动人。

五瓣花,黄金蕊,水珠挂在上面,好像孩童贪婪地吸食着蜂蜜,可爱极了。香飘十里,悠悠我心,一树淡白的花骨朵,显得稀碎而又磅礴,是的,她如此美丽。我心中的浮躁,仿佛也在朴素中幻作无数赞叹,倾注其中。我细瞧着她,她羞涩地拿花瓣遮住自己,真如一位小仙子,降临在人间。这一朵,我想胜似压枝低的烂漫桃花。

忽的,一只蝴蝶飞来,驻足在花瓣之上,原来,连虫鸟也为之陶醉。细碎的苹果花,芬芳到我心里,磅礴到天涯。我不喜那种娇滴滴,但她给我的,是一片纯白,映像那美了一下午的云,飘忽若神。是啊,她有无限的骄傲,胜百花于千里之外。

是她,在绿叶间娇小玲珑;是她在微风中馥郁四方;是她,让我在失意之时重抖精神。哦,我忘说了,她更是我大美灵宝的标识与象征啊!优秀之意不在给自己装点得多么华丽,在乎淡泊名利,奉献自己矣。苹果花是如此,我们灵宝人亦是如此!

现在青杏都有乒乓球大了,桃子也有花生米大了,它这才慢条斯理地把花绽开,毫不争春。走近了仔细瞧,它还真不难看,花苞裹着浓浓的胭红,圆润地簇在浓绿的叶间,花瓣透着薄薄的绯红,大大咧咧地吐露着蕊芯——虽然没有樱花和海棠那样灵秀的长梗来铺排流苏,但颇有些“傻白甜”的亲和力跟感染力,不雕饰,不做作,舒坦自然。我也真不明白,浪漫抑郁,真的是美吗,我认为还是我的苹果花不病态!

他们说,我要去另一个城市,但你会发现城市与城市是如此相似,唯独到了灵宝,你来寺河一瞧,苹果花的纯洁会净化你我的心灵。我不禁感叹:同样的生命,为何数你没有在小小角落浪费生命,若世上之人皆如此,勾心斗角就少之又少!

我伫立在风中好久,注视着,这片苹果林。呼!一阵风吹过,苹果花们一塌糊涂,却无落红遍地之色。我笑了,下次失意之时,就来苹果林吧!

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篇10:元宵说明小

全文共 433 字

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今天是正月十五,我和妈妈吃完元宵就一路小跑到了广场准备看灯会和烟花。

广场上人山人海,烟花还没有开始,我就先参观了灯会。哇!好壮观呀!我的一次看见这么漂亮的灯,有孔雀摇尾的,有老虎打滚的,还有好多奇形怪状的动物,这些灯里边有音乐播放器,里面播放的有一些古老的音乐,还有的一些里边播放的是一些流行音乐。旁边还有一些霓虹灯。

天渐渐黑了下来,扩音喇叭也渐渐响了起来,在祝福人们元宵快乐,突然,天空一声巨响,烟花一下子划破了夜的肃静,“嘣”“嘣”“嘣”,烟花一下子炸开了花,烟花渐渐多了起来,有红的.黄的.蓝的.绿的,五颜六色可好看了,还有“瀑布”烟花,一个接一个的放个不停好像跟真的瀑布一样。使我不禁想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。广场上空像一座美丽的大花园,五颜六色的花儿竞相开放,争奇斗艳。而最新颖的却是“孔明灯”。一个光球飞上天空,一声巨响光球就爆炸了。可好看了

该会家了,我仍然呆呆的望着天空,还在回想刚才的烟花和花灯,妈妈叫我回家了,我才依依不舍的回了家。

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篇11:微课制作说明的心得体会

全文共 1083 字

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4月底,我有幸去华南师范大学参加了微课培训,首先,我想感谢学校给了我这个学习和进步的机会。其次,我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由焦建利教授给我们分析了微课的现状、问题与趋势。他说到:这是一个“人人为师,人人为学”的时代。这让我明白:今天,我们任何人,只要愿意,我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由胡铁生教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,当天下午我们还去了天容中学听了一节微课讲授课,课后,我市教师和做课老师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训,让我有很大的收获:

一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时听数学老师说,数学中的除法那一部分知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭,但在天荣中学听完方莹老师的课后我有了一点点转变,当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?在与王莹老师的交流中,一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后,让孩子利用微机课或者是自习课去观看,这样大部分人都在学习,避免孩子偷懒的情况。所以,对于我们小学而言,小学生的自制力和学习主动性本来就弱,这种“家校翻”根本就不适合,所以,我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

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篇12:小熊摘苹果作文

全文共 624 字

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在秋高气爽的一天,熊兄弟要去果园摘苹果

小熊哥哥棕棕和小熊弟弟黑黑扛着梯子、背着筐一边走一边聊天:“今年的苹果一定很甜,我们要多摘些带给爸爸妈妈吃。”扛了一会儿黑黑不想扛了,它找借口说:“哥哥,我发烧了。”哥哥心想:“这家伙又想偷懒了,不行,我不能上这家伙的当。”哥哥说:“那我带你去医院,打一针吧。”弟弟说:“去医院?不要,不要!医院的护士拿好长的针往屁股上一扎,那不痛死了。”哥哥说:“那必须要去。”弟弟说:“哥哥你看我没事了。”哥哥说:“啊!变的这么快。”(两只小熊的性格特点描写形象鲜活)两个人高高兴兴地接着往果园走去。

来到山坡上,啊!好大的一片果园,飘来阵阵瓜果的香甜味。看到树上硕果累累真是多的像天上的星星,又红又大的苹果像挂在树上的小灯笼,黄橙橙的梨子粉绿色的桃子、紫色的葡萄……真诱人。(景色描写十分优美)

它们先放下梯子和筐子休息了一会儿。接着它们架走梯子搭在树干上,然后它们讨论谁去摘苹果,弟弟说:“我有恐高症。”哥哥只好自告奋勇地说:“好吧,我上吧。”哥哥小心翼翼地爬上去。哥哥看到香甜的大苹果忍不住摘了两个,一个递给弟弟,它们高兴地吃起来,真甜啊……一会儿功夫哥哥就摘满一筐。

因为弟弟不停地乱指挥,所以哥哥就开始乱摘,摘着摘着一不小心就把一个马蜂窝碰了下来,正好掉在了弟弟的头上,弟弟大叫着:“救命啊!救命啊!”弟弟被蜇了许多个大包。疼得哭了,但看到一筐又大又红的苹果又笑了。(波折加入生动)

最后,它们满载而归,高兴地回家了。

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篇13:青苹果的成熟旅程作文

全文共 1125 字

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12岁时,我喜欢上了李宇春,发疯似的到处寻找她的录像带、录音带、海报,天天“义无反顾”地看啊听啊,忙得不亦乐乎。她的档案我能够倒背如流,有关她的消息也成了我情绪的“晴雨表”。我努力地把自己的生活与她联系起来,卧室墙上、书面、床上,到处可见她那帅帅的身影。随之而来的,便是各科成绩都亮红灯,而我也自然地成为办公室“喝茶”的一分子。老师一遍遍不厌其烦地讲诉着“追星”的害处,强调学习的重要性,可我就是听不进去,依旧我行我素。妈妈也开始不断地向我进攻,唯有爸爸对我依然如故。这使我对他感激不尽。

段考来了,没有任何准备的我赤手空拳地上了“战场”,像一个没有武器的士兵在敌阵里迷失了方向一样不知所措,我迷迷糊糊答了卷。公布成绩那天我犹如晴天霹雳,我滑到了30多名,这无疑是一个沉重的打击,我的心里一阵阵泛着酸酸的滋味。

我在怀着忐忑不安的心情走进家门时,不由暗自庆幸——妈妈回老家了!成绩单落在一向和蔼可亲的爸爸的手里。爸爸看后,平静地问我:“你是不是很难受?”我点了点头。“那么,就给李宇春写一封信吧,告诉她你的烦恼和你对她的倾慕之情。再把那封信抄10遍,选一封最好的寄出去。”这倒是一个好主意,我为什么没有想到呢?于是,我潇潇洒洒地写了1000多字,经过反复修改,便开始抄写了,可每次我都不满意。直到修改并抄到第4遍时,我有些厌烦了,不过为了那尽善尽美的信,我咬了咬牙坚持了下去。可没想到越写越烦,第6遍时,我实在没有耐心了,便抱着那摞信纸来到爸爸面前:“我不干了!”

“为什么呢?不是干得好好的吗?”

“烦死了,真没劲!而再写下去我的头会爆炸的。”

这时爸爸露出了一丝笑容:“这说明你喜欢李宇春的感情是经不起推敲的。否则,你怎么会厌倦呢?她只能作为你一时的偶像,你不应为了这份儿一时而简单的感情而丢了今后的一切,对吗?”

我两个月来坚守的思想阵地受到了无比的震撼:是啊,如果我真心喜欢她,怎么会因为多抄几封信就不耐烦了呢?这算是真正的感情吗?况且我为什么要为了她而放弃自己美好的明天呢!爸爸似乎看透了我的心思,便乘胜追击:“看一看,为什么你的草稿会这么乱呢?”

“因为我可以重抄呀!”

“这就对了,人生如一张白纸,需要你去写、去画,但是,这张纸每个人只有一张,你绝对没有写草稿的机会,所以你要百般地珍惜它。契诃夫曾经说过:‘活过来的人生如果是一页草稿,能够把它再重写一次该多好!可是人生没有草稿,你不应去浪费’!”

考试的失败,抄信的经历以及爸爸的话使我那颗躁动的心平静了许多。渐渐地,我对李宇春的热情减弱了,不再那么的疯狂、盲目了,我也学会了控制自己。

我会牢记爸爸的教诲:人生没有“草稿”,应该精心绘制自己生命的蓝图,创造属于自己的一片美丽蓝天。

[青苹果成熟旅程作文

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篇14:初中说明文常用的说明方法

全文共 592 字

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1、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

2、分类别:运用了··的说明方法。对事物的特征有条理性。

3、作比较:运用了··的说明方法。把---和---加以比较,突出强调了---事物的特征-

4、作诠释:运用了··的说明方法。对事物的特征/事理加以具使说明更通俗易懂。

5、打比方:运用了··的说明方法。将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

6、摹状貌:运用了··的说明方法。对事物的特征加以形象化的描摹,写出了说明对象---的特点。使说明更具体形象。

7、下定义:运用了··的说明方法。将---定义为---。用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

8、列数字:运用了··的说明方法。用---等数据。据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

9、列图表:运用了··的说明方法。用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

10、引用说明:运用了··的说明方法。引用说明有以下几种形式—— 引用具体的事例;(作用同举例子)

引用具体的数据;(作用同列数字)

引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇15:我最喜欢的苹果

全文共 203 字

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冯依冉

有人喜欢香蕉,有人喜欢西瓜,还有人喜欢梨,但我最喜欢苹果

苹果既可以美白又很健康,它的味道又酸又甜,而且还很脆,里面的水分也是又多又甜。

苹果的颜色是红的,形状像一个爱心,把皮削掉,里面的就是又白又黄了,用手摸一摸外面的皮真是光滑无比。

有一天我回到家,看到桌上有一盘我最喜欢吃的苹果,正准备拿起苹果咬一口,这时,听到了妈妈说:“快去洗手,洗完了手才可以吃。”我只好乖乖地去洗了。

啊,我喜欢吃美味的苹果!

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篇16:美丽的苹果花作文800字

全文共 781 字

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春天来了,大自然的一切都惺忪张开了眼。盛大的“苹果节”在灵宝寺河山拉开了帷幕。这样一来,欢声笑语、动听的音乐和精彩的表演,彻底把苹果花从睡梦中惊醒了。

“苹果花节”的主角当然是苹果花。人们争着和那美丽的苹果花合影。苹果花睁开眼睛,被眼前的美景惊呆了,它没想到世界远比自己想象的还美。苹果花的颜有三种:白色、粉色,淡粉色。白色的苹果花素雅,象征高尚的纯治;而粉色和淡粉色,即像一个可爱的女孩,又像一个羞涩的小姑娘。如果细细观察苹果花,那它长的还真精致呢!它有着小小的花瓣,像丝绸,那样柔顺;有时它那丝绸一样的花瓣上,还有清晨留下的露珠,在花瓣上一闪一闪,象一题颗晶莹剔透的水晶一样,它正和苹果花做游戏呢!可是脚下一滑,不留神滑过花瓣掉进了水中。苹果花有露珠陪伴,更是锦上添花。那么让人怜爱,透出一丝可爱。苹果花有着长长的睫毛,加上嫩黄色的花蕊,细腻的花瓣、一簇簇,是那么美丽!苹果花在微风的吹拂下,翩翩起舞,和蝴蝶一起在风中跳舞……

苹果花的花期短,但它的情神也让我非常喜爱。苹果花的一生,在旁人的目光里可能是没有特色与意义的;而在我看来,它却活的十分出色。苹果花的一生,就像有的人,它们无私奉献、它们默默无闻、它们用自已风一般的形象,把风范印在了人们心中。苹果花开出的是它那不向困难低头的性格;开出的是它那迎难而上的精神,它用毕生精力开出了最美的景色与年华!它不为得到赞美而努力,它只顾脚踏实地奋斗;它不为获得“花王”的重称而奋发图强,它只为给人们送来清香而努力;它们不顾一切用毕生的精力给春天添加了一幅幅美丽的画面。它来的时候送给人们芬芳和赏心悦目的姿态;它走时,又送给人们累累果实;而硕大的苹果,带给人们甘甜与享受。

苹果花节,表达家乡人们对苹果花的喜爱;歌颂了苹思花独有的精神。虽然它来的比软晚,花期他比较短。但它却给人们留下了不少快乐、喜悦。苹果花,我爱你!

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篇17:咬了一口的苹果高三作文

全文共 1021 字

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此去经年,你可否偶尔会想起曾经那只咬了一口的苹果

——题记

咖啡厅内,果儿抿了口咖啡,目光不经意一撇,窗户外,那一泓熟悉的背影,身体怔了下,嘴里的咖啡真苦涩,难以下咽……

“果果姐,我喜欢你,请你和我交往。”白皙的脸庞渗透着圈圈红晕,眉宇间传递着殷殷的期盼。

“正宇帅哥,这是第一百次表白了,好期待一百零一次哦。”小微拍了下他的肩膀。

“小微,不用闹了,该走了。”果儿绕过正宇,径自走了。

站排前。“果,你还真是挑,他很帅哎……”小微上前去挽住果儿的手臂。

“他还小,许多事还不懂。”果儿目光向远处飘去。

“要是前几次表白你说他小,我还理解,但是三个月了过去,每天雷打不动的粉玫瑰,还有变着花样的表白…”小微掰着手指头细细数道…

“小微,车来,我走了”果儿迅速跑上车了。

“每次都是用这招,一说这就逃,整一个鸵鸟。”

圣诞前夕,早上。“难道我妆化花了?大家目光真诡异…”在去洗手间,果儿嘀嘀咕咕道…落在门把上迟钝了下,“今天一早,正宇把平安果放在张扬果儿的桌上。”一女说。

“对吖对吖,说起来我还有分子钱呢,也不知道正宇从哪里听道,什么用集齐二十四不同姓氏的人的硬币买个苹果,送给最爱的人,会梦想成真,结果就真的收集,连门位都不放过。”另一女附和着。说起来,印象中好象真有看到过他和门卫交谈过的情形。“哇哇,好羡慕,”

“张扬果儿真不知好歹…”

没有心情再听下去了,果儿抱着平安果,走到正宇身边,正宇目光炯炯有神,却又似乎在压抑着兴奋,等着果儿发落,“跟我到天台。”

“YES!”正宇对着其他同事暗示着。同事也向他投去再接再厉的眼色。

天台,在果儿面前,是用粉玫瑰拼的心字,果儿震惊了,但很快整理了下情绪,“谢谢你,我很喜欢,谢谢你喜欢我。”果儿咬了口平安果,“你也尝一下吧”果二将苹果递给正宇,“呃……我从来不吃别人吃过的东西…”

圣诞节后,果儿消失了,销声匿迹了……某日,正宇无意间看到当初果儿的资料,婚姻状况,上面写着,离异……

“对不起,老婆,我来晚了,雪天路滑,堵车,看什么这么入神?”一男子,坐在了果儿的对面。

咬了一口的苹果,你还会要么?

同样的问题,果儿问过对面的男子,那时他接过苹果“因为是你,我都喜欢”。果儿听着他,边吃着苹果边发出的这句话,虽然模糊,但果儿到现在却依然清晰记得。

“没什么,就是觉得有你我很幸福。”嗯,此生有你足矣。

“正宇,你永远都不会知道,在我决定答应你第一百零一次的表白时,却也知道了,你有一洁癖,你完全不能容忍吃别人吃过的东西,包括我……”

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篇18:家乡的特产——苹果

全文共 221 字

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我的家乡在河南省三门峡市,地处豫西伏牛山区,这里海拔高,气候温和,物产丰富。有名的特产有:大枣、木耳、柿子、苹果等。其中最有名的要数灵宝的苹果了。

灵宝的苹果主要以红富士为主,它长熟以后又大又红,吃起来又脆又甜,营养丰富,吃后让人回味无穷。灵宝苹果种植面积大,产量高,畅销国内外,是馈赠亲友的上等佳品。

我的家乡人杰地灵,环境优美,欢迎各界朋友到三门峡来旅游,热情好客的三门峡老乡一定会端出最大最甜的苹果来款待你。

我爱我的家乡,更爱我家乡的苹果。

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篇19:守护青苹果观后感

全文共 488 字

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哪些身体隐私部位不能让人碰?

父母要让孩子知道身体某些部位别人不可随意触碰,如:胸部、两腿之间的私处、臀部等。妈妈可提示孩子“我们去游泳,游泳衣和游泳裤遮住的地方是不能摸、不能看的”。要帮助孩子学习分辨不同形式的触摸,如:可以摸头、肩膀,不可以摸两腿之间的私处。

哪些行为属于性侵害?

1、把孩子带到一个隐秘的地方,叫孩子脱下衣服或裤子,摸孩子的生殖器。

2、让孩子摸对方身体的隐私地方(胸部、生殖器),或让孩子看他的裸体或隐私部位。

3、带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频。

4、用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位。

如果有人正在侵害你怎么办?

1、如果判断出是不好的接触,尽快冷静下来,然后想办法机智地离开。

2、周边有人,要大喊寻求他们的帮助。

3、如果被性伤害,要立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。

4、如果力量无法与侵害者抗衡,也没有机会逃离,在万般无奈的情况下先顺从罪犯,保护好自己的生命。

未成年孩童遭遇性侵害事件并非今日才暴增,问题一直存在,可是有些家长教育孩子的观念、知识更新却严重滞后。作为家长的我们,一定要懂得预防孩子遭遇性侵的重要方法!

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篇20:会生锈的苹果初一作文

全文共 541 字

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同学们,不知你们在吃苹果或用苹果招待客人的时候是否发现一个有趣的现象:苹果刚削皮或切开时果肉是白色的,,但时间一长,雪白的果肉却渐渐生起“锈”来了,挺难看的,使人不愿意吃。而且时间越长,就“锈”得越历害。这到底是什么原因呢?我出于好奇,便问妈妈,可妈妈也不懂,我就只好作罢。

但每次吃苹果时,我都会想这个问题。又一次准备吃苹果了,爸爸早早地帮我削好了苹果,放在桌子上。我过了好一会儿才去吃,这时苹果已“锈”得厉害极了,我看着就有些恶心。没法子,我只好再自己削了一个。为了节省时间,我没把果肉吃得十分干净,然后顺手一丢,丢在盛满水的池子旁边。苹果滚动了几下,掉进了水里。等我再来捡核时,发现没吃完的肉竟是雪白的,和刚削好的苹果一样。我心里顿时有了无数种猜测:是偶然的?碰巧的?还是这水是特制的?……   我急忙翻开我的几本《十万个为什么》一一查找。通过查找和总结,我终于明白了其中的奥妙:苹果肉中含有酶,把它削皮或者切开时,酶就与空气的氧气发生了氧化反应,生成了一种叫氧化酶的物质,也就是我们看到的“锈”了。明白这个后,我又进一步观察,得知,除苹果之外,也有一些东西也容易生锈,如梨、土豆等。   生活中许多有趣的现象里充满了科学奥秘,想了解吗?那就多去探索、多查查《十万个为什么》吧!

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