关于苹果的说明性作文【经典20篇】
光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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篇1:苹果的自述作文350字
全文共 360 字
+ 加入清单大家好!我的名字叫苹果,我的家乡在欧洲,可不在中国哦!但在中国有2000多年的历史。
我的家族非常大,产量是全国水果产量的第二,这可不是一般的数字哟!因此,我的兄弟姐妹很多。穿着一身玫红色的衣服,个子不大不小,那是我们的小妹妹——花牛,她可是深受喜爱人们的苹果之一。红元帅,我们的大哥,也是我们认为的“健身美男”,他喜欢穿一件深红色的大袍。红将军为什么有这么一个好名字呢?因为他又圆又大,像个大大的,刚充满气的红皮球,因此,我们苹果家族就给了他一个外号“胖将军”。当然,人们一看到他,就要垂涎三尺,两眼放出金光,好像迫不及待地要吃一口似的。
我们的营养成分非常高,含有丰富的矿物质和维生素。俗话说的好:“一天一苹果,医生远离我!”我们还是低热量的水果哦,有“活水”之称。
我虽然很平凡,但对人们有许多的帮助,大家千万别小看我!
篇2:关于一个苹果的军训作文
全文共 581 字
+ 加入清单今天,我带着一个苹果翻山越岭,跋山涉水,去军营参观。
准备出发了,我心中既兴奋,又有些紧张。在想:这次登山肯定与之前不同,可又在哪不同呢?我想着想着,队伍出发了。
队伍出发了,我也紧跟其后,但那不仅仅是我的人去,我那颗小小的心好像也长着翅膀与我同行。一开始我精力充沛,似乎能马上走完全程,可没过多久,我的脚就开始沉重了,越走越累。才到半山腰我的腿好像灌满了铅,走也走不动了,真想快点到山顶。这时,那原先小巧玲珑的苹果,已经变成了累赘,我拿出了苹果,看了一眼,咽下一口唾沫,用舌舔了舔嘴唇,又把苹果放进口袋里。
当到了山顶时,我再次把苹果拿出来,此时,我的嘴唇已经开裂了,人也快累趴下了,可我为了坚定毅志,看了一眼,便又放进口袋。当我又想拿出来时,我的心里一直在想:下山容易上山难,很快就会到山脚了。我一直心里想着这句话,见持到了山脚。
终于到山脚了,可一休息了,我最后一次把苹果拿出来,久久地盯着这个苹果,又没拿来吃。我便开始望“梅”止渴,一会儿看看左边,一会儿看看右边,一会儿看看上边,一会儿看看下边……
终于走上了回军校的路程。在路上,我感受着迎面吹来的徐徐微风,看看路边的小花小草,望望远处的高山……尽量不去想那只让我产生强烈欲望的苹果。在路上,,这让我感受到了要做一个好军人,是在太难了。
经过这次考验,让我懂得了:只要会忍耐,胜利就在前方。
[关于一个苹果的军训作文
篇3:考点之四:说明方法
全文共 660 字
+ 加入清单对策:了解常见的说明方法:举例子、列数字、分类别、下定义、作诠释、打比方、作比较、列图表、摹状貌、作引用。
类型2:文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用?
对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。
如:1.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
2.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。
3.打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
4.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。
5.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
6.下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。
7.列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
8.摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
9.作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
10.作引用:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
[注:引用说明:引用说明有以下几种形式:
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)]。
篇4:苹果的自述小学生作文
全文共 559 字
+ 加入清单嗨,大家好。我是苹果,大家认识我吗?我们家族在水果世界里可是有一定实力的,下面在来细细给你们说吧!
我们苹果的颜色可多了,有红的黄的绿的……。。我们不仅颜色不一样,形状还不一样呢!有的苹果圆圆的,像小朋友红红的脸蛋,白里透红。有的是椭圆的,像一个橄榄球,有的像中国国旗上的五角星,那样的苹果便是大名鼎鼎的红星苹果,哦!对了。我是红富士,红星是我弟弟,我原来在日本,后来被人们带到了王屋山,王屋山的叔叔们发现了我,我让他们走上了致富的道路,因为我的味道酸甜可口,营养滋润,摸样可爱吸引了大批的顾客,我的颜色随着季节的变化而变化,外表红中带黄,黄里透绿,王屋山的叔叔们都有点忙不过来了。
我成熟的时候,你咬我一口,我的汁水酸酸甜甜,流入你的心田,为你解渴,就像是夏天的一场及时雨浇灌卷叶的麦苗。不过没成熟的我,却是又酸又涩的哦!
对了,你仔细听过我的声音吗?用手敲一敲,我会发出咚咚咚…。。的声音,像小朋友们在敲鼓时的欢快的声音,不过你不小心把我摔在地上,我会发出“砰·砰”的爆炸声,那是你要是仔细听的话,会听到我喊“救命·sos”的声音。
我可以美容,减肥,增加抵抗力,我含有大量的维生素c,还有“记忆之王”的称号。我可以生吃,晒干了吃苹果干,熬成苹果粥,做成人人喜爱的“拔丝苹果”`苹果派……。怎么样,你还等什么,快来吃我吧!
篇5:小学生关于苹果的说明文400字
全文共 447 字
+ 加入清单这是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福。你们猜,它是谁呢?没错,就是苹果啦,它是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。下面就让我来介绍一下苹果吧!
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于种在土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果.
这就是我们常见的苹果。
篇6:苹果王国历险记作文
全文共 565 字
+ 加入清单一觉醒来,我忽然觉得自己变小了,周围的物品长大了。我很奇怪,决定下床去看个究竟,床这么大,我费了九牛二虎之力才下了床。
“啊!这里有个苹果立在床头柜上,嗯,有点想吃苹果了!”
我看到平时又矮又小的床头柜,现在觉得它像通天柱一样。我爬啊爬,好不容易爬了上去。“唉!“
感觉全身乏力,我走向苹果,正准备咬它一口,忽然发现了一个按钮。“这是什么东西呢?”,我按了下去。啪嗒一声,一扇大门敞开了。我壮着胆子走了进去。里面并不像我想象的那么恐怖,反而给我一种非常安全的感觉,或许最安全的地方可能是最危险的!
我还是不敢放松警惕。果然,我一不留神,踩到了一团软软的东西,“啊!这不正是食心虫大将吗?”只见食心虫们蠕动着向我逼近,恐怖极了,我不断地后退着,我猛然灵机一动,哼!我才不怕你们,我身上有杀虫剂呢。
记得最近我家花园里有很多虫来“做客”,外婆给我准备了瓶杀虫剂,现在刚好用得着。我猛地拿起杀虫剂向食心虫喷去。食心虫没有了刚才张牙舞爪的样子,四处逃散,不久就趴在那儿一动也不动,轻轻松松,搞定食心虫。接下来映入眼帘的是一片如梦幻般的景象,湖面上游着两只白天鹅,卿卿我我;湖边树木郁郁葱葱;远处城堡矗立着;天空中流动着像白色丝绸般的东西。空气清新甜润,真是个美丽的仙境。
享受完这美景,该回去了,离开这个美丽而神奇的“险境”,令我流连忘返的苹果王国。
篇7:写苹果的说明文400字
全文共 423 字
+ 加入清单哎,真惨!我竟然把一只红苹果弄成了半熟的苹果,并且还让我"解决掉了。
一天早上,我闲着没事儿,就泡了一杯方便面,里面倒满了刚开的开水,为了让泡面更软更好吃,我特地找来一个大苹果压在泡面盖子上。我转身走向厕所,想解个小便。本以为没事了,可当我返回时,我惊讶极了,嘴巴都张成o型。原来,那个比泡面杯子还大一点的苹果一半斜着倒在水里,一半已经"奄奄一息了"!我心里乱乱地想到:"我可不想让另一半已经熟的苹果再殃及池鱼了。"我急忙以迅雷不及掩耳之势将苹果一把捞了起来,只见苹果一半是原来的样子,另一半已经被烫熟了。当我闻到苹果发出的那令人窒息的味道,我就恨不得把破苹果摔了。可偏偏在这时,妈妈回来了,当她看到我手中的熟苹果,不禁哈哈大笑起来,眼泪都流了出来。她不但不安慰我,反而用嘲讽的语气说:"熟苹果一定特好吃,你替我尝尝吧!"无奈,我只好捏住鼻子吃了一口。没想到熟苹果更甜。我砸吧着嘴:"好吃,好吃,真好吃!"
从这件事中我明白了:要勇于尝试,敢于创新!
篇8:苹果
全文共 263 字
+ 加入清单苹果,是我最喜欢吃的水果。
春天来了,春姐姐在苹果树的树枝上画满了嫩绿的叶子。
到了夏天,树上开的花飘出了淡淡的香味,沁人心脾。
秋天到了,美丽的苹果花渐渐凋谢了。枝头上长出了一个个小小的、绿绿的苹果。小苹果一天天长大,一天天成熟,脸蛋也一天天地红润起来。
苹果的外皮先是青绿色的,过了一段时间,苹果就变成了黄绿色。到了金秋九月,苹果变得又红又大,苹果枝都要被压断啦!但是,红彤彤的苹果自豪地说:“我成熟了!”苹果还想人们通过看见自己红红的外皮,分享丰收的喜讯呢!
摘下一个苹果,咬上一口,甜津津,酸溜溜的,顿时感到清爽无比。
我爱苹果!
篇9:关于苹果的状物作文
全文共 491 字
+ 加入清单我从小就爱吃水果,尤其是吃苹果。听爸爸说苹果里有很多维生素,天天吃苹果对身体有好处,所以我就更喜欢吃苹果了。
红的、绿的,大的、小的,酸的、甜的,富士、金光、金帅等等,各种颜色、各种口味的苹果我都爱吃。妈妈每天都要洗一盘苹果放在桌子上,我每天可以不吃其他水果,但绝对忘不了吃苹果。每天放学会家,第一件事就是拿一个苹果啃着,有时我能一口气吃上三个大苹果。家里来了客人,我会马上给他端上香甜的苹果。
以前,每到秋天苹果熟了的时候,爸爸都要买很多苹果,留着给我吃,可时间长了苹果就坏了,口味也不太好了,有的甚至烂掉了,真让我心疼。现在可好了,我们这里的农民伯伯学会了苹果冷藏技术,不管什么时候我都能吃上水灵灵的苹果。真要感谢农民伯伯,即满足了我的口福,有让爸爸不为储藏苹果犯愁了。
我不但爱吃苹果,还喜欢与苹果有关的东西。时间长了,我有一大堆各种苹果形状的文具和玩具,连毛衣上也让妈妈给我织了一个圆圆的大苹果。
我的小脸圆圆的,白里透红,可能是常吃苹果的原因吧。大家都说我长的也像苹果,爸爸说我是苹果虫子,妈妈说我是苹果小孩,爷爷说我是苹果娃娃,奶奶说我是苹果宝宝。时间长了,大家都叫我苹果小人。
篇10:我爱家乡的特产苹果作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单我的家乡在宝鸡,那里是一个风景秀丽的小山村。一条河穿城而过,这里气候宜人,四季风明,盛产许多水果,有葡萄、梨、猕猴桃的、苹果等,但我最喜欢的就属苹果了。到了春季,果树上长满了含苞欲放的花骨朵,慢慢的绽放,开放的花像笔挺的战军一样,好像谁都比不过它。还有的花像害羞的少女一样躲在绿叶子妈妈身下,招来了许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了,苹果树的叶子长的更加茂盛了,在浓密的叶子中间,冒出了许许多多的小果果,它们可爱极了,像一个个棒棒糖,它这个时候看着可爱,可是吃起来又酸又涩,牙都快被酸掉了。
秋天,苹果成熟了,红彤彤的,有的发黄,还有的发青,一个个都像小馒头那么大,还有的像小姑娘的笑脸,颜色超好看,好像在和妈妈说悄悄话。苹果含有多种维生素,矿物质,糖份,蛋白质,脂肪,等,苹果中的纤维,能帮助儿童生长发育,最主要是还能帮助我们睡眠。
到了冬天,我们库存的苹果好多都出口,让世界上好多国家都能吃到我们的苹果,感觉多么自豪!
我不仅喜欢家乡的水果,更喜欢家乡的苹果,因为它给我们带来了财富。
篇11:苹果风波作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单今天上午,是一个太阳当空照,积雪铺满道的上午,奶奶见天气天蓝阳艳,万里无云。
就和爸爸带着我一同去了水果库那个批发水果蔬菜的地方。一到水果库,我就编了两句诗:大街小巷走满人,水果店铺尽是门,我与家人闲溜达,看上一堆核桃仁。之后我们深入水果库,看到了火红火红[比火还红],而且还披着盔甲的威武大将军龙虾。只见那一只只已去世的大将军瞪着两颗小玻璃球似的眼睛,两个大钳子伸向前方,特别精神!我们又逛了水果摊,买了两袋大苹果,又买了好多瓜子。花生。干枣。榛子就满载而归了。回到家里,打开装苹果的袋子后,爸爸和奶奶比发现了新大陆还要惊讶,一个好的也没有!全都烂了一块!于是两人便用小刀把烂的地方往下挖,挖下去的都已经能有十多个苹果了,唉!白花了十块钱!
等第一个苹果洗好后,我抢先咬了一口,啊!还是挺甜的嘛!奶奶虽然也觉得挺甜,但还是在气头上,晚上打扑克时嘴里还在念叨:这俩损小子,把苹果烂的地方都朝中间放着,让人看不清,还在上头又包一层泡沫网袋,太损了!每到奶奶嘀咕时,爸爸就会在一旁插嘴:哎呀,现在这时候,买的就是没有卖的精啊!
篇12:苹果的介绍
全文共 599 字
+ 加入清单提起苹果,大家都很熟悉。但你们明白它的“发芽、开花、结果”过程吗?明白它的颜色、形状、味道都有哪些吗?下方就让我给大家讲讲吧。
苹果喜欢南方,因为南方温度很适合它生长。
春天到了,细雨如丝,一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天地甘露。它们伸展着四季常青的枝条,这些枝条中长出了一个个嫩绿的枝叶,它们像顽皮的孩子,探出头来望着这片美丽的、可爱的世界。过了些日子,慢慢长大了,一片片椭圆的叶子开始在雨雾中欢笑。
大约过了几个月,苹果树上就挂满了许多苹果。苹果这个时候是圆圆的,比桂圆大一些,但它身上没有桂圆刺那么粗糙,而摸起来是光滑的。这个时候如果你摘一个苹果放进嘴里,就会感到酸酸的,你会情不自禁地吐出来。
苹果先是绿色的,但随着太阳的照射,变成淡红,慢慢地又变成了大红。远远看上去就像一个个灯笼挂满了枝头,可爱极了,看着这又大又红地苹果,准会叫你口水长流,迫不及待地摘一个尝尝鲜。
没有成熟的苹果又酸又涩,熟透的苹果就甜津津的,叫人越吃越爱吃,我就最爱吃苹果。记得有一次,妈妈从街上买回好多又大又红的新鲜苹果,我吃了一个又一个,一口气吃下好几个。到吃饭时才发现,我的牙已经又酸又软,连豆腐都不敢嚼了。唉,我才明白,苹果虽然熟透了很甜,但果酸还是有的,不能一口气吃得太多。什么东西都要适可而止,不然就会自我遭罪了。
苹果不但好吃,还能做成罐头,那味道个性好,有好多都远销国外呢。
朋友,听了我的介绍,你也会喜欢上苹果的吧!
篇13:说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用
全文共 498 字
+ 加入清单①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
篇14:描写苹果的作文
全文共 385 字
+ 加入清单hello,大家好,我是一种生活中常见的水果,吃起来甜甜的。我的样子是圆的,男女老少都喜欢。你们知道我是谁吗?没错。我就是苹果,英文名叫apple。
虽然你们都爱吃我,但你们熟悉我吗?我就来介绍我自己吧。
我的身体是圆的,小朋友玩的皮球,我的皮肤是红色,像小姑娘的脸一样。我的大小有人来的拳头那么大。切开我的身体,可以看见我白白的果肉,中间还有几颗黑色的核,这是我的心脏。我穿着一身红色的衣服,我吃起来酸甜可口,这就是我受欢迎的原因。
我不仅吃起来酸甜可口,而且还有丰富的营养价值,我的身体里含有丰富的糖。维生素。锌元素和矿物质等大脑必需的营养素,这下你们知道我的好处了吧!
正是因为我的营养价值很高,所以对人们的帮助很大。小学生吃了我可高记忆力和免疫力。老人吃了我可以降低血压,对于那些爱美的女士们来说,吃了我不仅可以护肤。美容。还可以减肥呢!
经过我的介绍,我希望你们多吃我。
篇15:苹果的自述作文400字_描写水果
全文共 401 字
+ 加入清单HELLO!大家好,我长得胖乎乎的,身高约8厘米,在人的世界我是小个子。可是在我自己的家族我可是大个子,我的体重200克左右,呵呵!大家都猜到了吧,我是人见人爱花见花开的苹果。
我,在秋天硕果累累!每当人们走过苹果林时,我诱人的香气扑鼻而来,伴着微风进入你的身体,让你久违舒畅。
那我就具体的介绍一下我自己吧!
我们原产为中亚,欧洲和我国新疆西部,栽培历史已有500年以上,已有一个朝代之久。中亚苹果被认为是现代苹果发源地之一。
我们家族还生活着很多成员如:国光、青香蕉、红富士等。肤色也各不相同,有红色、黄色、緑色等。
我们也是一种健康的水果,它含有大量镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元量,这比吃多会火的桔子等水果来说,是不一样的。而且,我身体内容有多种维生素、矿物质,构成大脑所需的营 养成分,还有纤维对儿童的发育有益,以及锌可以增强儿童的记忆力。
呵呵!我说到这,大家都喜欢我了吧!哦!妈妈叫我回家吃饭了!
篇16:苹果鱼读后感600字
全文共 637 字
+ 加入清单今天我读了一篇故事,故事的名字叫《苹果鱼》,我觉得非常有意思,下面就给你们介绍一下吧。
在很远很远的地方,有一片蓝色的湖,就像天上的织女星巧手织出的蓝缎子一样,在灿烂的阳光下泛着宝石似的光。
湖边长着一棵神奇的苹果树,树上有嫩绿的叶子,枝叶间挂满了一个个像小红灯笼似的苹果,它们飘出来一种香香的甜甜的味道。每天太阳一落山,这个湖里就热闹了起来,那些挂在树上的红苹果就开始活跃起来。扭扭身子、弯弯腰。把身上所有的苹果花都抖掉,做一下热身运动,然后开始准备了。我很迷惑,准备什么呢?哦,我知道了。原来那些挂在苹果树上的大苹果是一条条可爱的红色小鱼。
苹果的把儿是小鱼的尾巴,苹果就是鱼的身子。眼睛很小,没有人的时候眼睛睁开互相聊聊天儿。有人来的时候眼睛合上,人们就会以为是红彤彤的苹果。这些红红的苹果鱼圆乎乎的胖嘟嘟的,非常可爱。它们在水里你追我赶,就像天上的小星星跑下来玩儿捉迷藏似的呢。如果玩累了,苹果鱼就会光着小屁股浮在湖面上,美美的休息。这个时候也正是晚上,苹果鱼回到苹果树上安静的休息。先抚摸一下自己身上的苹果花,听着小虫们唱的歌曲,看着天上翩翩飞舞的萤火虫,渐渐的苹果鱼们真正的睡着了。它们香香的、甜甜的身体整晚整晚的待在苹果树上,渐渐的苹果树也变得香香的,甜甜的,成了一种甜蜜的苹果树。
读了苹果鱼这个故事。我明白了,在你想找一个东西时,哪儿也找不到,是那个东西可能就在最不起眼的地方,就像苹果鱼一样,如果有人来抓吃的时候。它可以跳上树伪装成一个苹果,别人就不会发现它了。
篇17:长大了的小苹果小学作文
全文共 468 字
+ 加入清单前几天,我从家里找到了一包苹果种子了,我看了说明书,原来要种在沙子里,而不是种在土里的,这让我疑惑不解,我就出去找了一些沙子,把种子种在里面了,上面还说两天交一次水,所以把小苹果种上了,就拿着喷壶,给小苹果浇水,我日日等夜夜等,终于小苹果发芽了,太好了,当初只是有一个两个种子发芽了,不过日后又有很多的种子也二连三的发芽了,这样是我很开心。
又过了几天,小苹果迅速蔓延在整个花盆里面,变得密密麻麻的,像一个原始森林一样,要是我能变小,这样我就可以在原始森林里面探险了,不过我也感受到了生命是多么的伟大,小苹果不屈不饶的在坚硬的种子里面茁壮成长,然后用那坚硬的头盔,冲破坚硬的种子皮,茁壮的成长着,我们人的生命就想着一棵棵坚强的小苹果一样,不管遇到风吹,还是暴雨,我们都是坚强不屈傲然的挺立在这辽阔的大地上,所以我们的生命是多么的美好,小苹果就像我们这一带孩子们,正在迎着困难,迎着苦难,茁壮的成长,让我们为新一代的中国,作为一根根傲然挺拔的栋梁吧。
让我们像小苹果一样,跟着他们一起的成长,让我们体会生命中的美好吧!
篇18:苹果作文
全文共 1157 字
+ 加入清单那是一片苹果园,一个个硕大的红苹果犹如灯笼一样,在月辉的照耀下显得格外地诱人。
果不其然,一个黑影蹑手蹑脚地钻进了苹果园,一阵阵凉飕飕的风吹着翩翩落叶飞舞,夹杂着诱人的香气。
“是谁,快来人啊,有小偷!”一个声音打破了宁静。
很快,一大群的人,拿着手电筒冲到了果园,灯光充满了整个果园,硕大的苹果反射出火红的光。那个黑影逐渐的显现了出来——一个穿得破破烂烂的孩子,浑身脏兮兮的,只穿了一件衣不蔽体的衣服,上面还沾了污垢,身材十分矮小,骨瘦如柴,看得出来,他已经饿了很久了,完全的一副弱不经风的样子,怀中抱着许多又大又红的苹果,果园的主人走了出来,挺着大肚子,萧瑟的秋风又让他不得不抱紧胳膊,活像一只缩壳的乌龟,慢悠悠得走到男孩的面前,笑呵呵着,用力的扇了男孩几耳光,后退了好几米,最终还是承受不住,躺在了地上,火红苹果散落了一地,男孩跪在地上,看着锦绣绸罗的一圈人,像是在乞求,而果园的主人却不屑一眼,又是一顿拳打脚踢,男孩躺在地上,用着残余的力量抱起了身旁散落的苹果,在果园的其他人也不停的拳打脚踢着,而他死死的抱住了其中的一枚火红的苹果,不让它受一点儿伤害。
渐渐的,月亮偷偷地闭上了一只眼。也许是果园的主人打累了,或许是开始有几许同情了,便停了下来,找了在旁边的几个人,粗暴的抓起孩子,恶狠狠的把他摔在果园外面,园主又挺着那大肚子,走进了那温暖的屋子,而男孩始终抱着那枚苹果,他用尽全身最后一丝力量,爬了起来,抱着那仅剩的一枚苹果,渐行渐远,直至消失在那黑暗的尽头,空留那一缕苹果香。于是,月亮偷偷地隐去了光辉。
顺着那残余的的苹果香,找到了那男孩,推开了那不知道是什么的‘门’,屋里仅有一支燃着的蜡烛,散发出很微弱光明,屋内很简陋,就连许多最基本生活用具都没有,三个破木板搭成的桌子,又或许是椅子,四壁透着外面的刺骨的寒风。吹得好冷,好冷。
屋里有四五个小孩子,在一起嬉笑着,每个都显得骨瘦如柴,看到那男孩的归来,各个孩子眼里都充满了希望,当男孩又拿出那唯一的一个又大又圆的红苹果时,心里不免有种凄凉,男孩不知从哪里找出了一把生了锈的水果刀,小心翼翼的将苹果分成了五块,每个孩子都拿到一份,唯独那男孩没有,那男孩却很是高兴,偷偷地推开了扇‘门’,又消失在了那黑暗的尽头。夜晚的月光却不知道为什么,总是那么得寒冷。
第二天早上,微风吹着,带来了那苹果香。太阳的第一缕光辉照在了那吵杂的人群中,那是一个男孩,安安静静地躺在那一堆垃圾旁,脸上却显得那么安祥,那个男孩走了,悄悄地走了,连月亮都不知道是什么时候,只有身旁环绕着那一股清香的味道,那便是苹果散发出的诱人的香味。透着那腐烂的人性,无人问津。
萧瑟的秋风,静悄悄地吹拂着,带着那淡淡的苹果香。温暖的太阳依旧高高得挂在高空中,却照不亮那些阴暗的角落,温暖不了那寒冷的冰窟。
篇19:老鼠兄弟摘苹果
全文共 287 字
+ 加入清单常可莹
秋天,果子成熟了,小河对岸的苹果树上结满了一个个又大又红、香甜可口、美味多汁的苹果,可把鼠老大和鼠小弟馋得直流口水。
于是,鼠老大和鼠小弟就一起抬着木板想摘几个苹果吃,顺便再采摘一些给家人分享。
快要走到小河边的时候,鼠老大说:“太累了,太累了,休息一下再走吧。”
鼠小弟说:“你还想不想吃苹果了?”
鼠老大听了弟弟的话,立刻站起来压住木板,鼠小弟把脚放上去,小心翼翼地走着。
不久,鼠小弟就摘到了一个又大又红的、香甜可口的大苹果。
“快!快给我咬几口!”鼠老大迫不及待地说。
鼠小弟不给,鼠老大就想要去抢,结果两只老鼠一起掉下了河。
这个故事告诉我们:有好的东西就要和同伴一起分享。
篇20:2摘苹果
全文共 331 字
+ 加入清单同学们,苹果你们肯定都吃过,可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧?
今年十一放假,住在农村的奶奶就带着我果园里摘苹果了。一进果园,红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上,好像在欢迎我呢!我迫不及待地放下小篮子,跑到一棵苹果树下,哎呀!太高了,我够不到,急得我围着树转起了圈圈。奶奶笑着说:“傻孩子,摘那边矮点树上的果子呀!”我不好意思的笑了。终于我摘到了一个又红有大的苹果,放到嘴里,使劲的咬一口,甜甜的,脆脆的,自己亲手摘的,就是好吃。这时候,奶奶也摘了一篮子苹果,我们一起提着篮子回家了。回家的路上,奶奶对我说:“种苹果可辛苦了,不但要施肥,捉虫子,而且,苹果熟了,还得摘下来,一筐筐的运下山。”
我听了奶奶的话,心里想,我们能够吃上甜甜脆脆的苹果,需要多少人的辛勤劳动啊!