关于苹果的说明性作文【经典20篇】

灵溪三小一年级章熔毓

秋天到了，秋高气爽、凉风习习。老鼠兄弟要去摘苹果。它们走着走着，它发现有一棵苹果树，但是在悬崖那边，怎么办呢？

它们坐在草地上直发愁，突然鼠弟一拍脑门，说：“啊，有办法啦！“鼠弟弟连忙跑回家找了根竹竿又抬着跑回来。鼠弟让鼠哥坐在上面，然后鼠弟站在上面竹午弄了弄，鼠弟说：压住压住。”

弟弟伸手摘到又大又红的苹果，鼠弟把苹果往嘴里塞，突然鼠哥喊：“给我给我！”没走几步竹竿失去平衡。兄弟一起掉下悬崖，摔得粉身碎骨。

大家好！我的名字叫苹果，我的家乡在欧洲，可不在中国哦！但在中国有2000多年的历史。

我的家族非常大，产量是全国水果产量的第二，这可不是一般的数字哟！因此，我的兄弟姐妹很多。穿着一身玫红色的衣服，个子不大不小，那是我们的小妹妹——花牛，她可是深受喜爱人们的苹果之一。红元帅，我们的大哥，也是我们认为的“健身美男”，他喜欢穿一件深红色的大袍。红将军为什么有这么一个好名字呢？因为他又圆又大，像个大大的，刚充满气的红皮球，因此，我们苹果家族就给了他一个外号“胖将军”。当然，人们一看到他，就要垂涎三尺，两眼放出金光，好像迫不及待地要吃一口似的。

我们的营养成分非常高，含有丰富的矿物质和维生素。俗话说的好：“一天一苹果，医生远离我！”我们还是低热量的水果哦，有“活水”之称。

我虽然很平凡，但对人们有许多的帮助，大家千万别小看我！

今天，我带着一个苹果翻山越岭，跋山涉水，去军营参观。

准备出发了，我心中既兴奋，又有些紧张。在想：这次登山肯定与之前不同，可又在哪不同呢?我想着想着，队伍出发了。

队伍出发了，我也紧跟其后，但那不仅仅是我的人去，我那颗小小的心好像也长着翅膀与我同行。一开始我精力充沛，似乎能马上走完全程，可没过多久，我的脚就开始沉重了，越走越累。才到半山腰我的腿好像灌满了铅，走也走不动了，真想快点到山顶。这时，那原先小巧玲珑的苹果，已经变成了累赘，我拿出了苹果，看了一眼，咽下一口唾沫，用舌舔了舔嘴唇，又把苹果放进口袋里。

当到了山顶时，我再次把苹果拿出来，此时，我的嘴唇已经开裂了，人也快累趴下了，可我为了坚定毅志，看了一眼，便又放进口袋。当我又想拿出来时，我的心里一直在想：下山容易上山难，很快就会到山脚了。我一直心里想着这句话，见持到了山脚。

终于到山脚了，可一休息了，我最后一次把苹果拿出来，久久地盯着这个苹果，又没拿来吃。我便开始望“梅”止渴，一会儿看看左边，一会儿看看右边，一会儿看看上边，一会儿看看下边……

终于走上了回军校的路程。在路上，我感受着迎面吹来的徐徐微风，看看路边的小花小草，望望远处的高山……尽量不去想那只让我产生强烈欲望的苹果。在路上，，这让我感受到了要做一个好军人，是在太难了。

经过这次考验，让我懂得了：只要会忍耐，胜利就在前方。

[关于一个苹果的军训作文

类型1：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法：举例子、列数字、分类别、下定义、作诠释、打比方、作比较、列图表、摹状貌、作引用。

类型2：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

如：1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

9.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

10.作引用：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

[注：引用说明：引用说明有以下几种形式：

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)]。

嗨，大家好。我是苹果，大家认识我吗？我们家族在水果世界里可是有一定实力的，下面在来细细给你们说吧！

我们苹果的颜色可多了，有红的黄的绿的……。。我们不仅颜色不一样，形状还不一样呢！有的苹果圆圆的，像小朋友红红的脸蛋，白里透红。有的是椭圆的，像一个橄榄球，有的像中国国旗上的五角星，那样的苹果便是大名鼎鼎的红星苹果，哦！对了。我是红富士，红星是我弟弟，我原来在日本，后来被人们带到了王屋山，王屋山的叔叔们发现了我，我让他们走上了致富的道路，因为我的味道酸甜可口，营养滋润，摸样可爱吸引了大批的顾客，我的颜色随着季节的变化而变化，外表红中带黄，黄里透绿，王屋山的叔叔们都有点忙不过来了。

我成熟的时候，你咬我一口，我的汁水酸酸甜甜，流入你的心田，为你解渴，就像是夏天的一场及时雨浇灌卷叶的麦苗。不过没成熟的我，却是又酸又涩的哦！

对了，你仔细听过我的声音吗？用手敲一敲，我会发出咚咚咚…。。的声音，像小朋友们在敲鼓时的欢快的声音，不过你不小心把我摔在地上，我会发出“砰·砰”的爆炸声，那是你要是仔细听的话，会听到我喊“救命·sos”的声音。

我可以美容，减肥，增加抵抗力，我含有大量的维生素c，还有“记忆之王”的称号。我可以生吃，晒干了吃苹果干，熬成苹果粥，做成人人喜爱的“拔丝苹果”`苹果派……。怎么样，你还等什么，快来吃我吧！

这是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福。你们猜，它是谁呢?没错，就是苹果啦，它是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。下面就让我来介绍一下苹果吧!

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于种在土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果.

这就是我们常见的苹果。

一觉醒来，我忽然觉得自己变小了，周围的物品长大了。我很奇怪，决定下床去看个究竟，床这么大，我费了九牛二虎之力才下了床。

“啊！这里有个苹果立在床头柜上，嗯，有点想吃苹果了！”

我看到平时又矮又小的床头柜，现在觉得它像通天柱一样。我爬啊爬，好不容易爬了上去。“唉！“

感觉全身乏力，我走向苹果，正准备咬它一口，忽然发现了一个按钮。“这是什么东西呢？”，我按了下去。啪嗒一声，一扇大门敞开了。我壮着胆子走了进去。里面并不像我想象的那么恐怖，反而给我一种非常安全的感觉，或许最安全的地方可能是最危险的！

我还是不敢放松警惕。果然，我一不留神，踩到了一团软软的东西，“啊！这不正是食心虫大将吗？”只见食心虫们蠕动着向我逼近，恐怖极了，我不断地后退着，我猛然灵机一动，哼！我才不怕你们，我身上有杀虫剂呢。

记得最近我家花园里有很多虫来“做客”，外婆给我准备了瓶杀虫剂，现在刚好用得着。我猛地拿起杀虫剂向食心虫喷去。食心虫没有了刚才张牙舞爪的样子，四处逃散，不久就趴在那儿一动也不动，轻轻松松，搞定食心虫。接下来映入眼帘的是一片如梦幻般的景象，湖面上游着两只白天鹅，卿卿我我；湖边树木郁郁葱葱；远处城堡矗立着；天空中流动着像白色丝绸般的东西。空气清新甜润，真是个美丽的仙境。

享受完这美景，该回去了，离开这个美丽而神奇的“险境”，令我流连忘返的苹果王国。

哎，真惨!我竟然把一只红苹果弄成了半熟的苹果，并且还让我"解决掉了。

一天早上，我闲着没事儿，就泡了一杯方便面，里面倒满了刚开的开水，为了让泡面更软更好吃，我特地找来一个大苹果压在泡面盖子上。我转身走向厕所，想解个小便。本以为没事了，可当我返回时，我惊讶极了，嘴巴都张成o型。原来，那个比泡面杯子还大一点的苹果一半斜着倒在水里，一半已经"奄奄一息了"!我心里乱乱地想到："我可不想让另一半已经熟的苹果再殃及池鱼了。"我急忙以迅雷不及掩耳之势将苹果一把捞了起来，只见苹果一半是原来的样子，另一半已经被烫熟了。当我闻到苹果发出的那令人窒息的味道，我就恨不得把破苹果摔了。可偏偏在这时，妈妈回来了，当她看到我手中的熟苹果，不禁哈哈大笑起来，眼泪都流了出来。她不但不安慰我，反而用嘲讽的语气说："熟苹果一定特好吃，你替我尝尝吧!"无奈，我只好捏住鼻子吃了一口。没想到熟苹果更甜。我砸吧着嘴："好吃，好吃，真好吃!"

从这件事中我明白了：要勇于尝试，敢于创新!

苹果，是我最喜欢吃的水果。

春天来了，春姐姐在苹果树的树枝上画满了嫩绿的叶子。

到了夏天，树上开的花飘出了淡淡的香味，沁人心脾。

秋天到了，美丽的苹果花渐渐凋谢了。枝头上长出了一个个小小的、绿绿的苹果。小苹果一天天长大，一天天成熟，脸蛋也一天天地红润起来。

苹果的外皮先是青绿色的，过了一段时间，苹果就变成了黄绿色。到了金秋九月，苹果变得又红又大，苹果枝都要被压断啦!但是，红彤彤的苹果自豪地说：“我成熟了!”苹果还想人们通过看见自己红红的外皮，分享丰收的喜讯呢!

摘下一个苹果，咬上一口，甜津津，酸溜溜的，顿时感到清爽无比。

我爱苹果!

我从小就爱吃水果，尤其是吃苹果。听爸爸说苹果里有很多维生素，天天吃苹果对身体有好处，所以我就更喜欢吃苹果了。

红的、绿的，大的、小的，酸的、甜的，富士、金光、金帅等等，各种颜色、各种口味的苹果我都爱吃。妈妈每天都要洗一盘苹果放在桌子上，我每天可以不吃其他水果，但绝对忘不了吃苹果。每天放学会家，第一件事就是拿一个苹果啃着，有时我能一口气吃上三个大苹果。家里来了客人，我会马上给他端上香甜的苹果。

以前，每到秋天苹果熟了的时候，爸爸都要买很多苹果，留着给我吃，可时间长了苹果就坏了，口味也不太好了，有的甚至烂掉了，真让我心疼。现在可好了，我们这里的农民伯伯学会了苹果冷藏技术，不管什么时候我都能吃上水灵灵的苹果。真要感谢农民伯伯，即满足了我的口福，有让爸爸不为储藏苹果犯愁了。

我不但爱吃苹果，还喜欢与苹果有关的东西。时间长了，我有一大堆各种苹果形状的文具和玩具，连毛衣上也让妈妈给我织了一个圆圆的大苹果。

我的小脸圆圆的，白里透红，可能是常吃苹果的原因吧。大家都说我长的也像苹果，爸爸说我是苹果虫子，妈妈说我是苹果小孩，爷爷说我是苹果娃娃，奶奶说我是苹果宝宝。时间长了，大家都叫我苹果小人。

我的家乡在宝鸡，那里是一个风景秀丽的小山村。一条河穿城而过，这里气候宜人，四季风明，盛产许多水果，有葡萄、梨、猕猴桃的、苹果等，但我最喜欢的就属苹果了。到了春季，果树上长满了含苞欲放的花骨朵，慢慢的绽放，开放的花像笔挺的战军一样，好像谁都比不过它。还有的花像害羞的少女一样躲在绿叶子妈妈身下，招来了许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

夏天到了，苹果树的叶子长的更加茂盛了，在浓密的叶子中间，冒出了许许多多的小果果，它们可爱极了，像一个个棒棒糖，它这个时候看着可爱，可是吃起来又酸又涩，牙都快被酸掉了。

秋天，苹果成熟了，红彤彤的，有的发黄，还有的发青，一个个都像小馒头那么大，还有的像小姑娘的笑脸，颜色超好看，好像在和妈妈说悄悄话。苹果含有多种维生素，矿物质，糖份，蛋白质，脂肪，等，苹果中的纤维，能帮助儿童生长发育，最主要是还能帮助我们睡眠。

到了冬天，我们库存的苹果好多都出口，让世界上好多国家都能吃到我们的苹果，感觉多么自豪！

我不仅喜欢家乡的水果，更喜欢家乡的苹果，因为它给我们带来了财富。

今天上午，是一个太阳当空照，积雪铺满道的上午，奶奶见天气天蓝阳艳，万里无云。

就和爸爸带着我一同去了水果库那个批发水果蔬菜的地方。一到水果库，我就编了两句诗：大街小巷走满人，水果店铺尽是门，我与家人闲溜达，看上一堆核桃仁。之后我们深入水果库，看到了火红火红[比火还红]，而且还披着盔甲的威武大将军龙虾。只见那一只只已去世的大将军瞪着两颗小玻璃球似的眼睛，两个大钳子伸向前方，特别精神！我们又逛了水果摊，买了两袋大苹果，又买了好多瓜子。花生。干枣。榛子就满载而归了。回到家里，打开装苹果的袋子后，爸爸和奶奶比发现了新大陆还要惊讶，一个好的也没有！全都烂了一块！于是两人便用小刀把烂的地方往下挖，挖下去的都已经能有十多个苹果了，唉！白花了十块钱！

等第一个苹果洗好后，我抢先咬了一口，啊！还是挺甜的嘛！奶奶虽然也觉得挺甜，但还是在气头上，晚上打扑克时嘴里还在念叨：这俩损小子，把苹果烂的地方都朝中间放着，让人看不清，还在上头又包一层泡沫网袋，太损了！每到奶奶嘀咕时，爸爸就会在一旁插嘴：哎呀，现在这时候，买的就是没有卖的精啊！

提起苹果，大家都很熟悉。但你们明白它的“发芽、开花、结果”过程吗？明白它的颜色、形状、味道都有哪些吗？下方就让我给大家讲讲吧。

苹果喜欢南方，因为南方温度很适合它生长。

春天到了，细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天地甘露。它们伸展着四季常青的枝条，这些枝条中长出了一个个嫩绿的枝叶，它们像顽皮的孩子，探出头来望着这片美丽的、可爱的世界。过了些日子，慢慢长大了，一片片椭圆的叶子开始在雨雾中欢笑。

大约过了几个月，苹果树上就挂满了许多苹果。苹果这个时候是圆圆的，比桂圆大一些，但它身上没有桂圆刺那么粗糙，而摸起来是光滑的。这个时候如果你摘一个苹果放进嘴里，就会感到酸酸的，你会情不自禁地吐出来。

苹果先是绿色的，但随着太阳的照射，变成淡红，慢慢地又变成了大红。远远看上去就像一个个灯笼挂满了枝头，可爱极了，看着这又大又红地苹果，准会叫你口水长流，迫不及待地摘一个尝尝鲜。

没有成熟的苹果又酸又涩，熟透的苹果就甜津津的，叫人越吃越爱吃，我就最爱吃苹果。记得有一次，妈妈从街上买回好多又大又红的新鲜苹果，我吃了一个又一个，一口气吃下好几个。到吃饭时才发现，我的牙已经又酸又软，连豆腐都不敢嚼了。唉，我才明白，苹果虽然熟透了很甜，但果酸还是有的，不能一口气吃得太多。什么东西都要适可而止，不然就会自我遭罪了。

苹果不但好吃，还能做成罐头，那味道个性好，有好多都远销国外呢。

朋友，听了我的介绍，你也会喜欢上苹果的吧！

①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

hello，大家好，我是一种生活中常见的水果，吃起来甜甜的。我的样子是圆的，男女老少都喜欢。你们知道我是谁吗?没错。我就是苹果，英文名叫apple。

虽然你们都爱吃我，但你们熟悉我吗?我就来介绍我自己吧。

我的身体是圆的，小朋友玩的皮球，我的皮肤是红色，像小姑娘的脸一样。我的大小有人来的拳头那么大。切开我的身体，可以看见我白白的果肉，中间还有几颗黑色的核，这是我的心脏。我穿着一身红色的衣服，我吃起来酸甜可口，这就是我受欢迎的原因。

我不仅吃起来酸甜可口，而且还有丰富的营养价值，我的身体里含有丰富的糖。维生素。锌元素和矿物质等大脑必需的营养素，这下你们知道我的好处了吧!

正是因为我的营养价值很高，所以对人们的帮助很大。小学生吃了我可高记忆力和免疫力。老人吃了我可以降低血压，对于那些爱美的女士们来说，吃了我不仅可以护肤。美容。还可以减肥呢!

经过我的介绍，我希望你们多吃我。

HELLO！大家好，我长得胖乎乎的，身高约8厘米，在人的世界我是小个子。可是在我自己的家族我可是大个子，我的体重200克左右，呵呵！大家都猜到了吧，我是人见人爱花见花开的苹果。

我，在秋天硕果累累！每当人们走过苹果林时，我诱人的香气扑鼻而来，伴着微风进入你的身体，让你久违舒畅。

那我就具体的介绍一下我自己吧！

我们原产为中亚，欧洲和我国新疆西部，栽培历史已有500年以上，已有一个朝代之久。中亚苹果被认为是现代苹果发源地之一。

我们家族还生活着很多成员如：国光、青香蕉、红富士等。肤色也各不相同，有红色、黄色、緑色等。

我们也是一种健康的水果，它含有大量镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元量，这比吃多会火的桔子等水果来说，是不一样的。而且，我身体内容有多种维生素、矿物质，构成大脑所需的营 养成分，还有纤维对儿童的发育有益，以及锌可以增强儿童的记忆力。

呵呵！我说到这，大家都喜欢我了吧!哦！妈妈叫我回家吃饭了！

今天我读了一篇故事，故事的名字叫《苹果鱼》，我觉得非常有意思，下面就给你们介绍一下吧。

在很远很远的地方，有一片蓝色的湖，就像天上的织女星巧手织出的蓝缎子一样，在灿烂的阳光下泛着宝石似的光。

湖边长着一棵神奇的苹果树，树上有嫩绿的叶子，枝叶间挂满了一个个像小红灯笼似的苹果，它们飘出来一种香香的甜甜的味道。每天太阳一落山，这个湖里就热闹了起来，那些挂在树上的红苹果就开始活跃起来。扭扭身子、弯弯腰。把身上所有的苹果花都抖掉，做一下热身运动，然后开始准备了。我很迷惑，准备什么呢？哦，我知道了。原来那些挂在苹果树上的大苹果是一条条可爱的红色小鱼。

苹果的把儿是小鱼的尾巴，苹果就是鱼的身子。眼睛很小，没有人的时候眼睛睁开互相聊聊天儿。有人来的时候眼睛合上，人们就会以为是红彤彤的苹果。这些红红的苹果鱼圆乎乎的胖嘟嘟的，非常可爱。它们在水里你追我赶，就像天上的小星星跑下来玩儿捉迷藏似的呢。如果玩累了，苹果鱼就会光着小屁股浮在湖面上，美美的休息。这个时候也正是晚上，苹果鱼回到苹果树上安静的休息。先抚摸一下自己身上的苹果花，听着小虫们唱的歌曲，看着天上翩翩飞舞的萤火虫，渐渐的苹果鱼们真正的睡着了。它们香香的、甜甜的身体整晚整晚的待在苹果树上，渐渐的苹果树也变得香香的，甜甜的，成了一种甜蜜的苹果树。

读了苹果鱼这个故事。我明白了，在你想找一个东西时，哪儿也找不到，是那个东西可能就在最不起眼的地方，就像苹果鱼一样，如果有人来抓吃的时候。它可以跳上树伪装成一个苹果，别人就不会发现它了。

前几天，我从家里找到了一包苹果种子了，我看了说明书，原来要种在沙子里，而不是种在土里的，这让我疑惑不解，我就出去找了一些沙子，把种子种在里面了，上面还说两天交一次水，所以把小苹果种上了，就拿着喷壶，给小苹果浇水，我日日等夜夜等，终于小苹果发芽了，太好了，当初只是有一个两个种子发芽了，不过日后又有很多的种子也二连三的发芽了，这样是我很开心。

又过了几天，小苹果迅速蔓延在整个花盆里面，变得密密麻麻的，像一个原始森林一样，要是我能变小，这样我就可以在原始森林里面探险了，不过我也感受到了生命是多么的伟大，小苹果不屈不饶的在坚硬的种子里面茁壮成长，然后用那坚硬的头盔，冲破坚硬的种子皮，茁壮的成长着，我们人的生命就想着一棵棵坚强的小苹果一样，不管遇到风吹，还是暴雨，我们都是坚强不屈傲然的挺立在这辽阔的大地上，所以我们的生命是多么的美好，小苹果就像我们这一带孩子们，正在迎着困难，迎着苦难，茁壮的成长，让我们为新一代的中国，作为一根根傲然挺拔的栋梁吧。

让我们像小苹果一样，跟着他们一起的成长，让我们体会生命中的美好吧！

[长大了的小苹果小学作文

那是一片苹果园，一个个硕大的红苹果犹如灯笼一样，在月辉的照耀下显得格外地诱人。

果不其然，一个黑影蹑手蹑脚地钻进了苹果园，一阵阵凉飕飕的风吹着翩翩落叶飞舞，夹杂着诱人的香气。

“是谁，快来人啊，有小偷！”一个声音打破了宁静。

很快，一大群的人，拿着手电筒冲到了果园，灯光充满了整个果园，硕大的苹果反射出火红的光。那个黑影逐渐的显现了出来——一个穿得破破烂烂的孩子，浑身脏兮兮的，只穿了一件衣不蔽体的衣服，上面还沾了污垢，身材十分矮小，骨瘦如柴，看得出来，他已经饿了很久了，完全的一副弱不经风的样子，怀中抱着许多又大又红的苹果，果园的主人走了出来，挺着大肚子，萧瑟的秋风又让他不得不抱紧胳膊，活像一只缩壳的乌龟，慢悠悠得走到男孩的面前，笑呵呵着，用力的扇了男孩几耳光，后退了好几米，最终还是承受不住，躺在了地上，火红苹果散落了一地，男孩跪在地上，看着锦绣绸罗的一圈人，像是在乞求，而果园的主人却不屑一眼，又是一顿拳打脚踢，男孩躺在地上，用着残余的力量抱起了身旁散落的苹果，在果园的其他人也不停的拳打脚踢着，而他死死的抱住了其中的一枚火红的苹果，不让它受一点儿伤害。

渐渐的，月亮偷偷地闭上了一只眼。也许是果园的主人打累了，或许是开始有几许同情了，便停了下来，找了在旁边的几个人，粗暴的抓起孩子，恶狠狠的把他摔在果园外面，园主又挺着那大肚子，走进了那温暖的屋子，而男孩始终抱着那枚苹果，他用尽全身最后一丝力量，爬了起来，抱着那仅剩的一枚苹果，渐行渐远，直至消失在那黑暗的尽头，空留那一缕苹果香。于是，月亮偷偷地隐去了光辉。

顺着那残余的的苹果香，找到了那男孩，推开了那不知道是什么的‘门’，屋里仅有一支燃着的蜡烛，散发出很微弱光明，屋内很简陋，就连许多最基本生活用具都没有，三个破木板搭成的桌子，又或许是椅子，四壁透着外面的刺骨的寒风。吹得好冷，好冷。

屋里有四五个小孩子，在一起嬉笑着，每个都显得骨瘦如柴，看到那男孩的归来，各个孩子眼里都充满了希望，当男孩又拿出那唯一的一个又大又圆的红苹果时，心里不免有种凄凉，男孩不知从哪里找出了一把生了锈的水果刀，小心翼翼的将苹果分成了五块，每个孩子都拿到一份，唯独那男孩没有，那男孩却很是高兴，偷偷地推开了扇‘门’，又消失在了那黑暗的尽头。夜晚的月光却不知道为什么，总是那么得寒冷。

第二天早上，微风吹着，带来了那苹果香。太阳的第一缕光辉照在了那吵杂的人群中，那是一个男孩，安安静静地躺在那一堆垃圾旁，脸上却显得那么安祥，那个男孩走了，悄悄地走了，连月亮都不知道是什么时候，只有身旁环绕着那一股清香的味道，那便是苹果散发出的诱人的香味。透着那腐烂的人性，无人问津。

萧瑟的秋风，静悄悄地吹拂着，带着那淡淡的苹果香。温暖的太阳依旧高高得挂在高空中，却照不亮那些阴暗的角落，温暖不了那寒冷的冰窟。

常可莹

秋天，果子成熟了，小河对岸的苹果树上结满了一个个又大又红、香甜可口、美味多汁的苹果，可把鼠老大和鼠小弟馋得直流口水。

于是，鼠老大和鼠小弟就一起抬着木板想摘几个苹果吃，顺便再采摘一些给家人分享。

快要走到小河边的时候，鼠老大说：“太累了，太累了，休息一下再走吧。”

鼠小弟说：“你还想不想吃苹果了？”

鼠老大听了弟弟的话，立刻站起来压住木板，鼠小弟把脚放上去，小心翼翼地走着。

不久，鼠小弟就摘到了一个又大又红的、香甜可口的大苹果。

“快！快给我咬几口！”鼠老大迫不及待地说。

鼠小弟不给，鼠老大就想要去抢，结果两只老鼠一起掉下了河。

这个故事告诉我们：有好的东西就要和同伴一起分享。

同学们，苹果你们肯定都吃过，可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧？

今年十一放假，住在农村的奶奶就带着我果园里摘苹果了。一进果园，红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上，好像在欢迎我呢!我迫不及待地放下小篮子，跑到一棵苹果树下，哎呀!太高了，我够不到，急得我围着树转起了圈圈。奶奶笑着说：“傻孩子，摘那边矮点树上的果子呀!”我不好意思的笑了。终于我摘到了一个又红有大的苹果，放到嘴里，使劲的咬一口，甜甜的，脆脆的，自己亲手摘的，就是好吃。这时候，奶奶也摘了一篮子苹果，我们一起提着篮子回家了。回家的路上，奶奶对我说：“种苹果可辛苦了，不但要施肥，捉虫子，而且，苹果熟了，还得摘下来，一筐筐的运下山。”

我听了奶奶的话，心里想，我们能够吃上甜甜脆脆的苹果，需要多少人的辛勤劳动啊!