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关于苹果的说明性作文(合集20篇)

光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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苹果作文

全文共 431 字

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我是一棵苹果树,在乡下的院子里。那里的天气不冷也不热,温度刚刚好,在那里还住着一户人家。

有一天,他们生了一个小男孩。脸很白,一双小小的手,脚很小,腿很短。胖乎乎的,很可爱。

过去了十年,小主人长大了,已经长成调皮的孩子了。在这几年里,他的爸爸每一年都把他长高的情况刻在我上面,这不是一般的痛。有一次,我终于结了几个青苹果,我想终于结苹果了。小主人看见了,不用我猜,他就把我三个给摘走了。一个小主人自己吃了,一个给爸爸,一个给了妈妈。就这样。我都快晕倒了,但是我想倒也倒不了。

有时候,他带了几个小朋友来围着我转,我有时都快晕了。小主人他们还爬树,一会儿踩我头,一会儿踩我手。他们还摘我的苹果,我很生气。可小主人怎么知道呢?

我很想去外面旅行,可是我不会走路。

假如我会走路,我就先去有花海的地方。给主人的妈妈采最美的花;假如我会走路,我会摘水果给主人的爸爸吃;假如我会走路,我会给主人买身高器!这些都是梦。

后来,小主人考上了大学,搬到了城里去,他回过头说:“我爱着你!”

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篇1:苹果奇遇记作文600字

全文共 582 字

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我是一个苹果。虽然我只是个苹果,我也有远大的理想:我要去环游世界。不,不,不,你们不要笑,我是说真的。我已经成熟了,我可以离开树妈妈了,我要开始我的旅程,去环游世界啦!

苹果树下有一个常客,他天天坐在树下,研究我们为什么往下掉。你们说他傻不傻?不往地下掉,要不然还往天上飞?那我岂不是成仙了?你们问我为什么要讲他?那是因为今天我掉下来的时候正好砸中了他。你别说,那家伙被我一砸,脑子突然开窍了,提出了“地心引力”一说。虽然我不懂什么送“地心引力”,但我知道为什么我成不了仙了。

后来我被一个路过的果商捡到了,他把我放进了仓库的箱子里。我觉得自己是被运走了,箱子摇摇晃晃的,弄得我头昏眼花,透过箱子的缝隙往外看,我到市场上啦!

我被一个长得特丑的老巫婆买走了,她将我带进了一个房间里,特地给我“泡”了个澡,不过这味道真有点怪!

她把我和许多苹果放在一个篮子里,带进了森林,它走到一个母舰大声吆喝道:“卖苹果了,卖苹果了,新鲜的苹果……”原来她是为了卖了我呀!

屋里走出一位姑娘,哇塞!她真的好漂亮啊,我要为的打call!姑娘买了我,但她只咬一口就昏过去了……我并不知道后来发生了什么,因为我滚进了一个小角落。

我等啊等,等啊等……终于有一个叫乔布斯的把我捡了起来,他仔细地端详我,过了一会,他拍着脑门说:“有灵感了!”

自从没有那以后,我可出了名!好多人手机背后都有我,我真自豪!

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篇2:学习微课制作说明心得体会

全文共 436 字

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“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

首先是选题,微课重在解决疑难,突出的应该是个性问题,是教学的某个环节,是教学中的难点突破。题选好了,就可以围绕主题搜集相关素材了。

接着是撰写脚本。这是关键的一个环节,这里面包含知识点、解说词、字幕、画面要求、备注。在这个环节体现了教师的综合素养,如何合理把控教学内容。

下一步是制作PPT课件,将要教学的内容,用多媒体体现出来,这个和我们平时制作课件相似。

最后就是录制整合材料。利用录屏等软件,将脚本、PPT整合。这也是我们目前最为薄弱的一点,对于这些制作微课需要用到的工具,因为接触的太少,还不够熟悉,不能灵活运用。要是讲座能增加一些具体软件的操作和技术指导就好了。

微课是新时代的产物,作为新时代的人民教师,我们有必要去学会正确使用它,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。通过学习,让我清楚了微课制作的流程,理清了思路,但要真正做好每一节微课,还需不断摸索。

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篇3:苹果上的牙印作文700字

全文共 738 字

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春天来了,阳光小镇是一片生机盎然的景象。太阳洒下来的光芒照射到树林中;照射到小池塘里;也照射到了“阳光喔”小学的操场上面。

“铃铃铃——铃铃铃——”的声音从远处传来。我们寻声望去,只发现远处的小镇中坐落着一所小学。下课了,同学们从教学楼中纷纷跑出来,安静的操场上顿时变得热闹非凡,有在跑步的同学;有在聊天的同学;有在跳远的同学;也有在操场上打篮球的同学……

就在课间大家玩耍的时候,四零三班的美丫热心的送了一个红彤彤的大苹果给老师吃,老师接过之后闻了一下就放到了讲台上面。

“铃铃铃——铃铃铃——”上课铃声响起了,同学们从教室外面回来了。这时,不知道是谁发现老师的苹果上竟多了一个大牙印。同学们立刻沸腾了起来,有的说是刘禅那个“吃货”吃的;有的说是小猫趁我们不注意时跑到教室里面咬了一口;还有的说会不会是老师自己吃的呢?这个时候侦探大王——喔喔头闪亮登场了。喔喔头对大家说:“不要慌不要慌!有问题我来帮!”于是喔喔头把左手放到口袋中掏出一个放大镜,只见他扬起眉毛,拍了拍胸脯十分自信地说;“我一定能够把这个“贪吃鬼”抓住!”说完就对着苹果转了几圈,仔细地观察起了苹果。没过一会,喔喔头苦恼地说:“这……这看起来很麻烦。”

过了半晌,老师从教室外面走进来,对同学们说:“同学们,我刚刚从办公室走过来听到教室里吵闹的声音,就一直站在后面的墙角那儿,所以,刚才发生的事情我都从头到尾的看了一遍。但是,我想说的是吃苹果的人并不是刘禅哦!也不是从外面跑进来的小猫吃的,这个苹果上面的牙印是我咬的。刚才曾美美送给我苹果的时候,正好下课了,你们都一窝蜂的跑了出去,我趁你们不注意的时候偷偷的在上面咬了一口,所以你们才会发现上面有一个大大的牙印!”

“喔——”同学们异口同声地说:“原来是一场误会呀!”

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篇4:苹果的说明文

全文共 298 字

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我最喜爱吃苹果了!

今天,妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果,左看看,右瞧瞧,它的形状是圆的,和桔子一般大;他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉,正中间有个果核,里面有几个“小房子”住着几个“朋友”,它们就是苹果籽。打开“小房子”,里面的籽像小西瓜籽一样大小,用牙咬一口,真苦!

苹果不仅外表好看,而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果,不仅可以增加营养,而且还可以提高记忆呢!

我推荐大家多吃点水果,尤其是苹果!

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篇5:观察苹果

全文共 463 字

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今天,老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语,迹面是:“圆圆的个儿,红红的脸蛋。(打一水果)”我们异口同声说道:“是苹果!”老老师微笑地点点头,一边还从包里拿出几个苹果来说:“今天这节课我们就来观察苹果。”

苹果个圆,它的“衣裳”颜色也很多。有红的,有黄的,还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃,而且营养丰富。俗话说:“一天一个苹果,可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥;可以给探索沙漠的行者解渴;可以给生病的人恢复健康;可以让健康的人愉快地生活。

平时,我们分苹果都有是纵着切,而今天李老师却横切。有什么不一样呢?我们都很好奇。老师切好后,我们惊奇地发现,苹果的核居然是五角星形的,而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们,原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到,一个外表看上去好好的苹果,里面却烂了。过了几分钟,白嫩的苹果肉渐渐变黄了,像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料,解答这个现象。

通过这次观察,我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物,如果我们从不同角度去观察,就会有不同的答案。

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篇6:家乡的苹果

全文共 257 字

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我的家乡在美丽的三门峡,我喜欢家乡的苹果

春天,绵绵的春雨洒落在苹果园里,一颗颗苹果树贪婪地吮吸着春天的甘露,苹果花一朵朵的开放着,从远处望去就像是一片花的海洋,到处弥漫着花香,辛勤的农民伯伯正在田地除草、打药。

过了几个月,苹果花慢慢从枝头上飘落,你会发现一个个拇指大小的绿色小精灵害羞的躲藏在叶子里。

到了八九月份,一个个红红的苹果就像一盏盏火红的灯笼挂在枝头,苹果有的是青绿色,有的是绿色,还有的是火红火红的,娇艳欲滴,散发着淡淡的果香,农民伯伯看着满园的苹果,高兴的笑了。

我喜欢我可爱的家乡,更喜欢家乡的苹果。

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篇7:苹果

全文共 272 字

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从我记事起,苹果几乎是我最喜爱的一种水果。苹果味道鲜美,颜色鲜艳使人一见就生爱慕之心。苹果种在高高的大树上,4,5月份开花。开花时,香气迷人;苹果78月份结果,结果时,苹果红彤彤的,像一个小女孩的脸蛋;成熟时,一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气,它们就像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。苹果的颜色有两种,红色的如灯笼,青色的如碧玉。

苹果果肥汁甜,切开来,把一块放在嘴里,清爽可口,泌人心肺。如果把苹果榨成汁,喝下去,甜滋滋的汁水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样。苹果吃多了还能有助于身体健康,那是因为苹果中含有大量的维生素。

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篇8:家里的苹果熟了作文

全文共 931 字

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我家门前有一棵苹果树,是前年春天爸爸种的,当时它还是一棵小小的树苗,在我的细心照顾下,小树苗渐渐的长高了,枝也变粗了。

一年后的秋季,所有的水果都成熟了,只有苹果树没有结出果子,我心里十分难过,我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我,因为今年苹果树太小了,也许明年它就能结出果实。一个冬天来临了,为了不让苹果树冻死,我买了石灰粉搅拌成水,给苹果树涂上石灰水。

又一个冬天过去了,又一个春天来临了,这时的苹果树长得都要和爸爸妈妈再加两个我的身高了!秋天又到了,苹果树上长出了一些小小的小果实,我兴奋的摘下一个咬了一口,又苦又涩,原来这是的苹果还没熟透,一段时间后,苹果变大了,又变红了,这次是真的熟了!我摘下几个苹果,也让大家也来分享我的收获!

秋天,是收获的季节,在这个时候去乡下,你会看到金灿灿的玉米、黄橙橙的小麦,绿油油的油菜,水灵灵的萝卜……但是我最喜欢的还是红彤彤的苹果。你看,红彤彤的苹果缀满枝头,那又大又红的平果,像一个个小孩子幸福的笑脸,看一眼就让人要流口水。一阵阵秋风吹过,枝头的苹果你挤挤我,我推推你,我们似乎听到了它们兴奋的笑谈:我熟了,我熟了!

风儿微笑着点头,带着浓郁的果香,把丰收的消息传遍千家万户。你看,农民伯伯扛起了果梯,挑上了箩筐,兴奋地谈笑着,抬头望望累累的果实,一个个笑得合不拢嘴了。“吃苹果去喽……”在大伯在吆喝声中,我也到了他们家的苹果园。看着又大又红的苹果,闻着清香中带着甘甜的味道,我忍不住拿起一个就咬了一口——呵,那甘甜,那清香,随着甜中略带淡淡酸味的汁液立刻传遍了我全身,甜到了我心底。要知道,在家我没有少吃苹果,清洗,削皮,慢吃,可我总也没有吃到过这么甘美的苹果。

难道苹果原有的甘美被洗去了,或者被削去了?大伯在树上看到我吃苹果的样子,摘下枝头一个又大又红的苹果,对我说:“城里娃,我们乡下的果子好吃吧!你看,你不洗都吃得那么香,要是洗了吃就更香了。”大婶接过大伯从树上垂下的一筐苹果,笑着对我说:“小伙子,我们的苹果可是最香的,其实不洗才香哩。苹果几个月在树上风吹日晒,有什么毒不能杀呀?”我听着他们的话,也不知道谁对,但我总觉得这甘甜,这浓香,应该就是农民辛勤劳动的结晶,是大自然对勤劳的人民的回报吧。

[家里的苹果熟了作文

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篇9:以父爱的红苹果为题目的作文

全文共 2085 字

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在一条小巷的尽头,一位少年与一中年汉子正站在水果摊前与老板讨价还价。老板边自卖自夸边把苹果往袋子里装,中年汉子说:您别忙装,您这苹果蔫了,我不买了。老板脸上顿时晴转多云,斜着眼睛把这个脸色苍白、仿佛一阵风就能吹倒的汉子从上到下打量了一番,然后极为鄙夷地说:我看您这个人才蔫了!那少年握紧了拳头,对那老板怒目而视,却被中年汉子拖走了。

那少年是我,那身体瘦弱的汉子就是我父亲。

那年我十六岁,因中考失利以两分之差落榜,才不得不托关系送礼争取一个高费生的名额。那天我们最终买到了一箱又红又大的苹果,父亲挑出一个相对小的给我,然后把一个厚厚的信封塞到了箱子底,那是一头牛两头猪及家里所有值钱的东西换来的。

我不敢问那信封里到底放了多少钱,只是小声地问父亲要不要咬一口苹果,他摇着头说不喜欢,但我分明看见他喉结动了一下,那是他吞口水时才有的动作。于是我暗暗发誓:等我拿到大学通知书那天,我一定要买一箱又红又大的苹果给父亲。在省城读高中,出门看到的都是车水马龙、高楼大厦,渐渐的淡忘了父母在家过的是怎样一种艰苦日子。直到那次野炊,在回来时突然下起了雨,我们只好在农家屋檐下躲雨,看着远处水田里披着蓑衣继续插秧的农民,城里的同学不解地问:他们怎么不歇一下啊?于是我便跟他们讲芒种忙忙栽,夏至谷怀胎的谚语,如果不赶在芒种之前把秧插下去的话会影响收成的,说着说着我就沉默了下来,因为我看到在水田的更远处,有个头戴斗笠,身披蓑衣的人在冒雨犁田,他挥舞鞭子赶牛的姿势像极了父亲。而父亲的耕牛已经卖掉了,家里的田是怎么犁的呢?

那天,同学们都沉浸在野炊的快乐中,只有我一个人忧心忡忡,我的脑海里翻来覆去都只有那个冒雨犁田的身影。天刚黑,我就打电话到邻居家,是母亲来接的,我问:爸爸呢?她说:睡了。我再问:家里没耕牛怎么办的呢?母亲说:跟别人换呗!怎么换啊?母亲叹了一口气说:您爸爸帮人家犁一亩田,然后再用他家的耕牛犁一亩自家的田。没办法哦!这该死的老天爷也不照顾,今天刚犁完别人家田就下起了瓢泼大雨,您爸爸冒雨犁完自家的田就感冒了母亲后来还说了些什么我不知道,挂上电话我的眼泪就喷涌而出,父亲身体不好,每年犁田都免不了大病一场,而今年却要做双倍于往年的活,我不敢想像他怎么能吃得消,都说舐犊情深,而父亲为了我,真正的把自己当成了一头牛!父亲常给我说的一句话是:波儿,爸爸能为您做的也只有这些了,俗话说‘成蛇就钻草,成龙就上天’,一切看您自己的造化了。每次说时他都是一脸愧疚的表情,这让我的心隐隐作痛,我很想对他说:爸爸呀,您为了孩儿已吃了那么多的苦,遭受了那么多的白眼,您为我已经付出了太多太多!但这些话我始终没有说出口,只是暗暗的拼了命的读书。功夫不负有心人,三年后,我拿到了重点大学的录取通知书。同学们在高考前都压抑了很久,那天大家拿到通知书后相约去了一家迪厅,疯狂的跳,疯狂的喝,等第二天该回家时,我才发现兜里只剩下回家的路费了,想起三年前自己暗暗立下的誓言不仅为难起来,但转念一想,我现在就算买一箱苹果回去,也还是用的父亲的钱,倒不如等上了大学用自己打工挣的钱来实现这个誓言更有意义。

可是,当我在大学校园里拿到自己挣的300元钱时,我又开始犹豫起来,因为我迫切需要一个随身听来学习英语,再说买一箱苹果寄回两千公里远的家,估计邮寄费会比买苹果的费用还高,倒不如等我回家过春节时给父亲带两箱苹果吧,这样想着的时候我已经去买下了随身听。大学四年,我用自己的双手也挣了不少钱,但每次都有这样或者那样的理由来推迟自己誓言实现的时间,后来干脆想,来日方长呢,反正那誓言我也没跟父亲说过,不如等我工作后拿第一个月的工资给他买一箱子又红又大的苹果吧。这样想的时候我已大四,当时正为找工作为自己配了一个手机。

五月一号那天,几乎是没有任何先兆的,电话在凌晨三点突然急促地响起,心里猛然一惊,提起电话来是一阵恸哭的声音,母亲说父亲脑溢血,已经永远离开了我们。足足有三分钟我没明白过来是怎么回事,直到电话落在地上砸到了脚我才意识到我的父亲--这个世界上最疼爱我的人已经再也不会和我说话了。在母亲的卧室,我无意间看到了父亲的两张病危通知单,上面的亲属签名栏里有两个醒目的红手印,不用说是母亲的,因为她不识字。同时我还在床头柜里发现了几张欠条,上面也有鲜红的手印,我问母亲这是怎么回事时,她的眼里又泛起了泪水说:那些都是为了给您交学费您爸爸找人借的,现在借条转在我的名下了,哎!现在我都有些怕按红手印了。我走过去拥住母亲说:您就不要操心了,以后这些事都交给我吧!

8月12日,当我领到第一笔薪水的时候,一个同事开玩笑说:哎,您的那个摩托罗拉C289也该换了吧!我说不急,然后就直奔邮局,在汇款单接收人一栏里,我怀着感恩的心虔诚地写上了母亲的名字,我知道为了取出汇款,母亲可能要费一些周折找人填写,最后还要按上红手印,但是我觉得只有这样才能渐渐抚平她心中的伤痛,因为以往按红手印带给她的都是惊吓、恐惧和无助。

没能让父亲吃上我孝敬的红苹果成了我今生最大的遗憾,但是我可以让母亲深深的喜欢上按红手印。

[以父爱的红苹果为题目的作文

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篇10:苹果家族

全文共 779 字

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今天,老师布置了一篇作文,名叫《苹果家族》。我绞尽脑汁,想着想着就睡着了。

梦里,我来到了苹果园,那里盛产苹果。

(整理)这时,导游哆啦A梦来了。

“你好,我是哆啦A梦,欢迎你来到苹果园。”

我们乘上露可露可飞机,浏览了苹果园的全景。

“苹果和葡萄、柑橘、香蕉并称世界四大水果。”哆啦A梦向我介绍道,“苹果是最重要的湿带水果,土质以沙壤最适宜。我们这里种植苹果已有2000多年的历史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品种有100个左右。苹果嫁接4—5年开始结果,盛果期一般维持15—30年。”

说着说着,我看到一种大果型,较圆,皮有光泽,向阳部分呈红色,其余部分淡黄色,果蒂较粗短的苹果。我正疑惑地看着那种苹果,哆啦A梦像看透了我的心思,说道:“这是富士,水分多,味甜,清脆可口,吃了还想吃。”说着他随手摘了一个给我品尝,果然,吃起来香脆可口。

观赏完富士苹果园,我们来到了红星苹果园。红星也是大果型,萼洼比较尖,上面有五个楞,像颗红五星,可能这就是红星这个名字的由来吧!

带着红星苹果独特的芳香,不知不觉中,我们已到了金帅苹果园。金帅是中果型,椭圆,色黄,皮上有星星一样的果点,果蒂较细小,可以让你在众多的苹果中一眼就看出他的帅气。

离开金帅苹果园,我们到了最后一个必游景区——小国光苹果园。小国光是小果型的,扁圆的样子十分可爱,别看它铁青着脸,只要一见到太阳,它的小脸就会泛起红晕。

快乐的苹果园之旅结束了,热情又好客的哆啦A梦提醒我,说:“苹果要多吃!因为果内含有丰富的糖类、维生素和人体需要的矿物质,还含有微量元素锌。儿童缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。所以苹果又被称为记忆之果。”

苹果的色、香、味吸引着我,让我流连忘返,我真想一辈子都留在那里。可哆啦A梦因为忙着接待下一批游客,所以与我匆匆告别了。

这次去苹果园,真是让我大饱眼福,了解了许多知识。我拿起笔,写起作文来。

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篇11:介绍苹果的精彩

全文共 402 字

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今天,老师给我们带来了许多水果,有苹果,有梨,我挑了一个苹果仔细地观察。

苹果外皮的颜色很特别,是黄色和红色混合起来的,很漂亮!苹果圆圆的,像双色小南瓜,还像一个小皮球。苹果皮上面有红黄相间的短条纹,像画家画画似的。还有些地方有小点点,应该是用来呼吸的。还有一些连的很紧密的细痕迹。苹果的两边有两个孔,上面的小洞里长着一个把把,短短的,好像一条小尾巴。对面是一个大孔,仿佛一个小嗽叭。那两个小孔多像眼睛,一直在看着我,似乎在对我说:“你快吃了我吧,我都快等不急了!”我捏着苹果感觉很硬,苹果皮滑溜溜的,凉凉的,散发着一种香味,十分诱人!

我迫不及待地拿起小刀,向苹果扎去,一下子苹果就被我切成两半了,哇!苹果瓤是乳黄色的,像两个黄蝴蝶翩翩起舞,中间有几颗棕色的籽,像瓜子,我拿起切开的半个苹果,尝了一口,真甜!

苹果的用途也不少,苹果能榨果汁,苹果也能做罐头,苹果吃了可以帮助消化——

我很喜欢这种水果——苹果。

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篇12:观察水果作文苹果

全文共 388 字

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我最喜欢的水果苹果。我在家里拿了一个苹果仔细的观察。它橙中透黄,又黄中透绿,它的周围全都被密密麻麻的斑点给包住了,它大大圆圆的,像一个小小的太陽。摸一摸,冰凉冰凉的,我试着用手去擦了擦,就会发出“嘎吱,嘎吱”的声音来。闻一闻,它散发着诱人的清香味和一种说不出的香甜味。它像是一个羞红了脸的小姑娘,又像一颗红红的大宝石;还像一个红红的小灯笼。削开苹果那一层薄薄透透的皮儿,就可以看见那里面白生生、光溜溜的果肉了。那苹果肉有的地方红通通的,有的地方却白生生的。对着陽光看的话,里面那些充足的水份,就把它照得金灿灿的了,就使它又更像一个太陽了。

我用刀刮一点下来,放入嘴中尝一尝,它非常的脆,里面溅出来的汁水有微微的酸味,但是,大部分汁都是甜的,有一股淡淡的清香味,和酸甜味还保留在了我的嘴巴里面。

啊!苹果啊,我最喜欢你那种香甜的感觉和酸酸的那一种感觉了。我最喜欢的水果就是你苹果。

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篇13:1摘苹果

全文共 425 字

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在一个凉爽的秋天,老山羊和小刺猬在一颗又高又大的果树下相遇了,它们在果树下闲聊了几句,一抬头,就看见了那颗苹果树结的大红苹果,这多让人垂涎欲滴呀!

怎么把苹果弄下来呢?小刺猬和老山羊都在思考着。突然,小刺猬想到:“老山羊头上的那两只角还算坚硬,在加上它的力气大,应该可以把苹果撞下来。”于是,刺猬说:“山羊,你力气大,你去撞树吧,相信一定可以把苹果撞下来。”老山羊就试着去做。“咚”,苹果是撞下来了,可摔碎了。“这下可怎么办?”老山羊垂头丧气的坐在地下。小刺猬又开始思考起来。

果然,不一会儿,小刺猬就想出了一个绝妙的办法,它马上对山羊说:“山羊,请你再撞几下树。”山羊说:“撞了也白撞,因为苹果一到地上就碎了。”刺猬说:“别担心,我会用我身上的刺,刺中苹果,保证不会碎。”老山羊疑惑着的再去撞树,苹果一个个的落了下来,小刺猬也在小心翼翼的接着,生怕有什么闪失。

一会儿,苹果就在刺猬的背上了。它们高兴的享用着胜利的成果,明白了只要团结、坚持就一定能成功。

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篇14:微课制作说明的心得体会

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今年暑假我参加了晋城市教委组织的微视频制作培训。短短两天的培训却让我感受到了微课的无穷魅力和对教学的巨大的辅助作用。我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由市教育局电教馆张彩云老师给我们分析了微课的现状、问题与趋势。她说到:这是一个“人人为师,人人为学”的时代。这让我明白:今天,我们任何人,只要愿意,我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由微视频制作专家张教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,我市教师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训,让我有很大的收获:

一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时老师们说,教学中的某个知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭,但现在我有了一点点转变,当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?在与老师们的交流中,一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后,让孩子利用微机课或者是自习课去观看,这样大部分人都在学习,避免孩子偷懒的情况。所以,对于我们小学而言,小学生的自制力和学习主动性本来就弱,这种“家校翻”根本就不适合,所以,我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

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篇15:残缺的苹果完整的核高一作文

全文共 590 字

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她算不上美丽,但柔弱的外表下有一颗坚强的心,让她清澈的双眸中有一种不可言喻的力量,那力量足以使命运低头。

这个叫雪瑛的女孩,有着极为不幸的家庭:因为车祸,父亲去世,母亲疯了,一个4岁的弟弟需要她照顾。她一边上学,一边照顾家,日子过得很艰苦。后来,幸运女神眷顾她:赵花匠娶了她妈妈,她又有爸爸了!可是好景不常,赵花匠在一个雷雨夜变成了植物人。大家都认为雪瑛不会照顾赵花匠,想让赵花匠的儿子回来。但雪瑛没有向命运低头,她想尽一切办法为赵花匠治病。终于,赵花匠在她的悉心照料下苏醒了……

雪瑛的遭遇虽然不幸,但她能乐观地去面对。这让我想起一句话:每个人都是上帝咬过的苹果,所以每个人都不完整,上帝之所以这么做是因为那苹果太诱人了,他爱不释手!是的,每个人的命运都不是一帆风顺的,正如再伟大的音乐也有高潮和低谷。不要惧怕坎坷,也许它会磨破你的双脚,让你跌进泥泞,但是在你努力挣扎着站起来的那一刻,你不是也感到自己的勇敢了吗?就像那些残缺的苹果,它们还有完整的、坚强的核——它们依旧在成长,尽管这个过程很痛,但只有坚强地走下去,才能获得独特的芳香。

真正的强者,是敢于和暴风雨搏斗的人。不要害怕伤痛,伤痛会给你留下刻骨铭心的坚强回忆,那是你奋发向前的动力!只要足够乐观,你便会发现生活中虽然有坎坷,但是磨砺自己的意志,让自己真正强大起来的,正是这些坎坷。

残缺的苹果,完整的核;不幸之人,坚强的心!

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篇16:苹果

全文共 672 字

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苹果的产地是陕西,我最爱吃苹果。苹果有着红红的肤色,活像一个羞答答的小姑娘,皮肤十分光滑,其气质更是令人惊羡。与苹果的皮肤比起来,苹果的体型可就逊色不少。苹果的体型是椭圆形,与苹果的气质形成了鲜明对比。苹果可不像我们人类的器官那么复杂,它仅有果皮,果肉,果籽三个器官组成。当苹果掉到地上时还是一位优秀的鼓手呢“咚咚……”,那声音多么摄人心魄。

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果是一种十分美味的水果尤其是那种酸中带甜,甜中带酸,酸甜中又略带几分香味。苹果是一个外表很冷的水果,因为身体里有很多水分。苹果处世非常的圆滑,因为苹果的外形没有棱角。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维C,是为我们人类提供维C的重要水果之一。苹果还可以帮助消化,减肥,增强小朋友的抵抗力,所以人们都说:“一天一个苹果,医生远离我。”

怎么样,听了我的介绍,大家应该会更加认识苹果了吧!

[关于苹果的作文精选

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篇17:关于苹果的作文

全文共 762 字

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对于苹果一直都算有点偏爱,虽然不太喜欢吃,但在平安夜的时候大家都当作小礼物互相送,所以苹果在我心里也象征着点什么,温馨,幸福,美好的祝愿,或许还有一些别的吧。看它们一个个似胖娃娃一样涨红了脸,很可爱,弥漫着一种若有似无的清香,削苹果也算是我一项不错的功底呢。 看花容易绣花难,手和刀需要密切的配合,苹果也要适度的旋转,握住苹果的力要均匀,很麻烦的一件事情。也是我第一次用心去做一件事情,很仔细的做。 开始是为了新鲜,认为那种感觉一定很美妙,所以看着爸爸和爷爷很熟练的削苹果,我是从心里往外的羡慕,时间长了也就自学成才。刚刚学会便整天都会削好多给爸爸妈妈吃,他们要是不想吃了我还很愤怒的样子,后来妈妈一看到我一手拿刀,另一只手拿苹果就变的哭笑不得了,特无奈的表情。

而现在对于削苹果只是一种习惯,在老爸玩游戏的时候在旁边放一个,老妈看电视的时候也放一个在旁边,感觉比较不错。 而更多的时候都是在心情烦躁的时候削苹果,因为只有平静有耐心才能削出漂亮的苹果,看着手和刀的旋转,变换,果皮的轻舞飞扬,削出漂亮的纹路,这是一件让人感到愉快的事情,当苹果皮层层滑落,碰触到指尖,似乎在低诉着什么,全神贯注的欣赏这曼妙的舞姿,直到层层坠入果盘,刚刚的张扬变成了现在的温柔,咬一下甜甜的,所有的烦恼都识趣的跑开了,这时就真的拥有了一种淡定的感觉。

当削苹果时使果皮全部连贯着,这不仅仅是需要一种技术与熟练。 直到现在即使每天忙碌我依然喜欢有时给自己放假削几个苹果,用心去雕琢心境,淡然,宁静,欣赏。然后继续在生活的轨道上奔跑。相信每一个困难都好似苹果皮一般,而生活就像是去了皮的苹果,而我左手拿刀右手拿叉,慢慢的将生活享用。始终这样,以一种飞翔的姿势超越。 当白云在身边围绕,鸟儿在身边欢鸣,便不由的赞叹,削苹果是一种艺术,“苹果”真的很好吃。

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篇18:苹果的滋味作文800字

全文共 887 字

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在一个秋高气爽的日子里,我和妈妈在街上逛街,心情无比高兴。

走着走着,我看见一个骨瘦如柴的老人正可怜地跪在地上,双手抱在胸前,不时地向路人点头弯腰。他那双眼睛流露出无助的目光、脸色苍白,老人有气无力地说:“请大家帮帮我这个无助的老头子吧!”他心里想:我如今把孩子养这么大,没有回报就算了,还把我丢在外面,哎!

“卖苹果罗,卖苹果罗,好甜的苹果!”我随着喊声望去,真的,那苹果又大又便宜呢!我指向水果店,提起眉头对妈妈说:“妈妈,去那儿买个苹果吧,我饿了!”我拉着妈妈的衣服想:她应该不会答应我吧。果然,妈妈不耐烦地说:“去一边去,烦死人了!”

此刻,那个面如菜色的老人正可怜地向人要钱呢!他拿着一个破旧的脏盒子,鼻子一抽一抽的,眼睛湿润,小声地说:“给我点钱吧!我实在太饿啦!求求你了!”他满脸泪水,心想:好心人快点出现吧!

我死缠着妈妈,左一圈,右一圈的,牵着妈妈的手摇来摇去,紧皱眉头地说:“妈,就一次,一次嘛,好不好,您最好的了!”我心想:妈一心软什么事都能解决。看妈妈的心情好像转变了不少,我又开始假装哭。妈妈终于心软了,同意了我。我挑了几个又大又红的甜苹果,妈妈给了钱,于是就走了。

我回头望了下那个老人,感觉他挺可怜的,就和妈妈说:“妈,那老人好惨,我们送个苹果给他填饱肚子吧!”妈妈愉快地同意了。

我连忙跑过去,笑着递给他。老人首先很惊讶,瞪大眼睛地望着我,过了一下,他感激地握着我的手,激动地说:“谢谢你,谢谢,你真是我的恩人啊!”我笑容满面,老人的脸上也绽放出灿烂的笑容!老人起身,向我道谢,然后走了。我看着他到小步小步地慢慢走,直到背影逐渐消失……

我拿着一个苹果,在阳光温暖地照耀下,我慢慢地吃着苹果,品尝它那独特的美味,这一刻,是我最开心,最轻松的时刻。我眼睛里闪耀着金光,感觉世间万物都是那么得美好、和谐!

苹果突然吃起来比平时甜了不少,我迈着猫步,快乐地走着,我唱着欢快的歌曲,风轻轻地抚摸着我的脸颊,我是多么得快乐、自豪!我心想:帮助别人真是一件快乐的事情啊。多多帮助,常常快乐!

这件事让我感悟了不少:赠人玫瑰,手有余香。帮助有困难的人,才能使世界变得更美好!

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篇19:苹果中的爱

全文共 305 字

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我放学后,刚出教室,一下子像钻进火炉,我飞快地跑到公共汽车站,好不容易盼来了一辆车。上车后嗓子渴得要冒烟了,哪火红的苹果在我脑海里蹦来蹦去,我快被馋死了!下了车,我急忙跑回家告诉我的爸爸我想吃苹果。

我的爸爸走到桌子旁,拿了一个又大又诱人的大苹果,认真地洗净后,又开始我削皮,一下、两下……,他削的是哪么认真和仔细。我坐在一旁,贪婪的享受着父亲给我的。忽然,我的爸爸的手被削破了,鲜红的血流出来了,我心疼地拿起我的爸爸的手问:“我的爸爸,疼吗?”我的爸爸笑着说:“没事没事”。这时我心里惭愧极了,心想:我也有一双灵巧的手,为什么不自己削呢?

我的爸爸把苹果削好了,我先让我的爸爸吃了一口,我的爸爸笑了,我也笑了。

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篇20:苹果作文600字

全文共 696 字

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我喜欢的水果有很多,晶莹剔透的紫葡萄、个大味甜的西瓜、香甜多汁的水蜜桃、酸甜交融的菠萝,但我最喜欢的却是红彤彤的苹果,尤其在这个季节,更增添了我对它的留恋。

苹果没成熟之前是绿色的,吃起来酸涩无比,可一旦成熟,就会发生翻天覆地的变化。它的颜色会慢慢变成红色,表皮就像打了蜡一样,闪着光泽,亮晶晶的,让人忍不住想咬上一大口。它圆圆的、胖胖的,像一个胖娃娃,有的足有半斤重,两个手合在一起才能捧起。它们还散发出阵阵芳香,令人垂涎三尺,咬一口,甜丝丝、脆生生的,香甜可口,保证让你吃完一个还想再吃一个。

夏末初秋时,你到果园会看到,一棵棵苹果树上挂满了果实,就像挂着一个个大红灯笼。摘下一个品尝,嘴里会流出酸酸甜甜的汁水,这汁水不仅流进嘴里,还流进心里。苹果不但味美多汁,而且食用价值也很高,它能生津润肺、健脾开胃、促进消化,同时还有止泻、通便、预防高血压的作用,甚至还可以美容。它的果肉内含有多种有机酸、微量元素、纤维素、矿物质等营养物质,其中的维生素、脂质、矿物质还可以增强记忆力,所以苹果被科学家称为“全方面健康水果”。

苹果的吃法也有很多,可以加工成果汁、做成水果沙拉等,老人们还喜欢把苹果放进锅里煮煮再吃,据说对治疗疾病很有效。

全世界的苹果种类不下万种,比如美尔巴、金冠、红富士、泽西美等,虽然苹果种类很多,形状也是千奇百怪,但是我最喜欢的还是红富士苹果。红富士苹果接近圆形,底色为黄绿色,大部分是橘红色,覆有鲜红色条纹,果皮十分光滑,果肉是黄白色的,肉质细脆、酸甜可口,有浓郁的果香,品质上乘,色香味俱佳。

怎么样,听了我的介绍,你是不是对苹果又增加了许多了解,也像我一样多了一分对它的喜爱呢?

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