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关于苹果的说明性作文【通用20篇】

光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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苹果的作文300字

全文共 408 字

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小时候,我不怎么喜欢吃苹果。因为有一次我吃了一个苹果,里面松松烂烂的,又不怎么甜,还被奶奶说了,这是老太太吃的苹果,你怎么拿来吃。我心里不高兴,对苹果也有点反感了。

上学以后,有一次我在爸爸的书柜里发现了一本关于营养方面的书,里面写了苹果的营养价值很高。苹果含有非常高的维生素C,比一般的水果高10倍以上。苹果的药用价值也很高,它不但益脾,还能生津止渴。多吃苹果对人的身体很有益处。

我看了以后,想吃苹果,让妈妈帮我买几个苹果回来。

介绍苹果的作文星期六的早上,妈妈帮我买回了一袋苹果,放在桌上。我连忙跑过去解开袋子,我闻到了一股清香,拿出来了一个。我看了看苹果,它像一个小姑娘的红脸蛋。我迫不及待的咬了一口,感觉脆脆的,汁水满口直流,那苹果的味道真是让人难以形容。我三五下就把它给消灭了。吃了一个,我还想吃一个,这时妈妈对我说:不要在饭前吃苹果,以免影响正常的消化。

我放下苹果,但我从心里已经喜欢上了苹果,我爱吃苹果了!

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篇1:介绍苹果

全文共 489 字

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苹果,一种大家都熟悉的水果。他胖乎乎的,全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。到了苹果成熟的季节,每当你走过一篇苹果林时,它那诱人的味道就会伴着微风送入你的鼻孔,久违的舒畅会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果把!

苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆形,叶缘有锯齿。它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色。它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树德高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。

接下来我给你讲一个关于苹果的新闻。美国人定了一个苹果日。就是在这一天不吃其他东西光吃苹果,因为苹果能分解脂肪让人变瘦。

苹果的营养价值很丰富。青苹果含有大量的维生素、矿物质和丰富的膳食纤维。和其他水果相比,苹果可提供的脂肪可忽略不计,它几乎不含蛋白质,提供的卡路里很少,平均每100克只有60克卡路里。而且它含有丰富的苹果酸,能使积蓄在体内的脂肪有效分解,从而防止体态过胖。

苹果是一种对人体有益的水果,因此大家一定要多吃苹果,增强抵抗力。

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篇2:七年级语文美丽的苹果

全文共 682 字

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妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,

圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的艺术品。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是苹果。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的丑八怪递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种>幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的小天使,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇3:摘苹果的日记500字

全文共 607 字

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金秋十月,瓜果飘香,我们去摘苹果。爸爸开车,一家人有说有笑的奔驰在八达岭高速上,轻车熟路,很快就到了我们每年摘苹果的那个果园。

蟒山下一望无边的都是苹果树,一进园子就看到树上挂满了苹果,真是硕果累累、丰收在望!绿绿的树叶向我们点头,红红的苹果对我们微笑,我异常兴奋!我拿了篮子,立刻冲进园子,捡了一个红红

的大大的就摘下来,小心翼翼地放到篮子里。左顾右盼,又找到一个大的摘了下来。一口气摘了几个,小篮子快满了,我停下来。看着哪个苹果都好,都想摘,我摘了很多带字的。阿姨告诉我,这些字

是在苹果快成熟时,把带有字或图的胶带纸贴到苹果树上,经过阳光的照射,图案或字的形状就印在苹果树上了。有属相的,有祝福语的,特别让人喜爱!

摘苹果不能使劲拽,否则就把枝叶都扯下来了,要影响明年的收成。要就着苹果把跟树枝的接口,顺势一托,苹果就下来了。摘高处的苹果,也不用梯子了,用摘苹果杆(我给起的名)。摘苹果杆有一

个像凉衣杆一样的杆子,像是三只手指的抓手。一拉,三指收紧就把苹果抓住,一扽苹果就下来了,再松开,苹果就摘下来了,真好玩儿!

累了就坐在园子的空地上晒太阳。湛蓝湛蓝的天空,纤尘不染,远处的山峰清楚可见。在温暖的阳光下,呼吸着山边清新的空气,空气中飘着苹果的清香。品尝着刚摘下来的苹果,又甜又脆!

爸爸妈妈和阿姨聊天,我又跑去摘了紫盈盈的茄子、剪了黄澄澄的南瓜、挖了绿油油的大葱、拔了红扑扑的萝卜。我们满载而归!

秋天真是收获的季节!

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篇4:守护青苹果视频观后感

全文共 338 字

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4月13日上午,马铺镇组织观看《看护青苹果》专题片,镇村干部、教师和家长代表等70多人参加了观看活动。

孩童防性损害动漫片《看护青苹果》从教学爸爸妈妈入手,引导家长要自觉担负起监护职责,承担起维护孩童的职责。该片以心爱的卡通人物形象,向孩童叙述了正确认识自个的身体部位,通知孩子们哪些做法归于性损害,遇到坏人如何办,如何保存依据,遭到不法损害后如何求助,如何寻求法令协助等常识,一起,也通知家长要加强对孩童的身体重视和心灵关怀,活跃进行心思引导,协助孩童走出阴影。该片还呼吁社会各界都关怀关怀孩童,为孩童的健康成长发明杰出环境。

观看完毕后,镇妇联主席呼吁广阔家长切实担负起监护人的职责,尽可能的陪伴在孩子身边;呼吁社会各界共同努力织密关怀维护网,为孩子健康成长发明杰出社会环境。

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篇5:家乡的苹果

全文共 296 字

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我的家乡灵宝,哪里生产苹果,我最爱吃家乡的苹果。

苹果的外形是圆形的大小和桃差不多大。没熟的苹果是青色的。吃起来非常涩,成熟的苹果黄中带红,吃起酸酸甜甜的。而熟透的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红红的灯笼挂在树上,样子非常漂亮。

用刀子把熟透的苹果皮削干净都可以看见那鲜嫩的过肉了,闻一闻还可以闻到一股方向补鼻而来,让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还末送到嘴边口水不听话往外流。轻咬一口,顿时汁益满了嘴,甜津津的真有滋味。

到了7、8月份的时候,你要是来到我的家乡,走在大路边到处都是红彤彤的苹果挂满枝头,有的一枝上结成一串,把枝头都压弯了伸手摘一个既解渴又好吃。

我每次会老家都会吃个不停。

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篇6:介绍苹果的精彩

全文共 427 字

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它有着一张红润的脸蛋,都是大个头,形状接近圆形,蛮光滑的……它就是苹果

金秋时节,进入烟台地区,到处都是各种苹果树,树上硕果累累,让人一见就生爱慕之心,垂涎三尺。

苹果的总体形状是椭圆形的,轻轻咬一小口,就能看见淡黄色的的果肉。个大味美,酸甜适口。如果你细嚼慢咽,最后还能尝出香味来。不过,吃之前一定要给苹果宝宝洗洗澡。苹果宝宝在水里你挤我,我挤你,玩起了“碰碰车”的游戏。

我听到有人要问了:“这苹果好吃是好吃,但不一定有营养呀!”我可以准确的告诉你,苹果不但含有钙、铁、维生素C等丰富的营养,还是心血管、心脏病患者的健康水果,苹果汁还有强大的杀灭传染性病毒的作用呢!不过空腹吃太多苹果会有坏处的。因为苹果含有大量苹果酸、维他命C和柠檬酸,空腹吃太多苹果会跟胃酸起化学反应,结成不易融化的块状物,导致胃部急发炎。

俗话说“一天一个苹果,医生不来找我。”大家多吃苹果是对的,不过空腹吃太多就没有好处只有坏处了,我希望大家要适量吃苹果,预防病毒传染到自己身上来。

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篇7:描写苹果的作文

全文共 469 字

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水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄??但我最喜欢吃的却是苹果

苹果圆圆的,遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑。

苹果不仅味道好,作用也很多哦!常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症??西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康>口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法,可以榨成苹果汁,做成苹果沙拉等。

苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

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篇8:苹果的作文300字

全文共 341 字

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我的家乡在陕西,这里除了世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑以外,还有很多有名的特产,比如,临潼的石榴、陕北的大红枣、周至的猕猴桃等,但我最喜欢的是苹果了。

每到秋天,千万个苹果缀满枝头,沉甸甸的,把树枝压弯了腰。红富士苹果又红又大,像小妹妹通红的脸蛋一样;金帅苹果黄黄的,像一个个黄橙橙的梨儿。闻一闻香极了,准会使你垂涎三尺。尝一尝,红富士苹果甜甜的,金帅苹果甜中带酸。我最喜欢红富士了,因为它特别香甜。

听妈妈说,陕西的苹果誉满四方,驰名中外。因为它品质优良,果形优美,个大均匀,果面洁净,色泽艳丽,肉质脆密,含糖量高(高于外地苹果2%——3%),香甜可口,硬度适中,贮耐藏等优点,被选做2008年北京奥运会专供水果。

我最爱吃家乡的苹果。请你到我的家乡来,和我一起品尝那甜爽可口的苹果吧。

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篇9:3我最喜欢的水果--苹果

全文共 413 字

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我最喜欢水果--苹果在成千上万中水果中,我最爱吃苹果。苹果的种类很多如:红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆,不同的是红富士个头较大,特别甜,青苹果个头较小,稍微带了点酸味,香蕉苹果却与众不同,松软可口,入口即化,吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味,果肉的味道就像香蕉一样,所以得名“香蕉苹果”。

有一次我从商业街经过,水果店里一些奇怪的苹果吸引了我,那些苹果的表面上居然长出了很多字,连起来一看,哇!“福如东海”,“寿比南山”,“万事如意”,都是些吉祥的字眼呢!什么样的苹果树有这么神奇的功能呢?我百思不得其解。回到家,我拿出《十万个为什么》,查找了半天,终于知道了其中的奥妙。原来,只要在苹果成熟之前还是青色的时候,用黑纸剪成子,贴到苹果上,到成熟的时候,太阳照到的地方变红了,黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客,可真聪明啊!

苹果不但好看,好吃,而且还包含着许多学问呢!

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篇10:描写植物的作文:苹果妹妹

全文共 386 字

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高高的苹果树上结了许多苹果,这其中就有我们的苹果妹妹.苹果妹妹很漂亮,红红的身体上没有一点瑕疵,没有一点伤痕,所以,就算在一万个苹果中,也能轻而易举的把她找出来. ( 整理) 苹果妹妹是一个十分文静,十分可爱的苹果,大家都很喜欢她.斗争先恐后的和她在一起. 今天早上,苹果妹妹很早就醒了."呦!苹果妹妹醒了?起的可真早!"这是苹果迪克叔叔的声音. 苹果妹妹听后,很有礼貌的回答:"迪克叔叔,您不比我起的还早吗!" 迪克叔叔听候,很高兴. "苹果妹妹,你干什么呢?"一听这声音,就知道是霞莉了. 霞莉是苹果树上仅次于苹果妹妹的苹果.她一直都很嫉妒苹果妹妹. "是你啊,霞莉姐姐!" "苹果妹妹我们到地上玩一会吧!"霞莉不怀好意的说. "那可不行,这样太危险了!" ( 整理) "哼!胆小鬼"霞莉不屑一顾的说."我自己下去玩吧!" "不要啊"苹果妹妹急忙阻止,可还是来不及了.

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篇11:说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用

全文共 498 字

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①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用

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篇12:我喜欢吃苹果作文400字

全文共 380 字

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喜欢吃什么水果?是清凉可口的西瓜,是酸酸甜甜的葡萄,还是清甜去火的雪梨?我最爱吃苹果

先说它那美丽的外形吧!一个个红润润、圆溜溜的大苹果好似一个个小巧的灯笼,娃娃般的红脸蛋令人垂涎欲滴;摸一摸,光溜溜的,就像一个个煮熟的鸡蛋。怎么样,心动了吧?

再说它那妙不可言的味道吧!咬上一大口,香甜的汁水从口齿间流出来,再滑入喉咙,嚼一嚼,脆脆的,酸酸甜甜的,若是你用手指沾上蜂蜜舔一舔,还没苹果甜呢!

苹果有“水果之王”的美誉,它的营养价值是饼干的约二十倍,“一天一苹果,医生远离我”,就是这么来的,苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、纤维素、维生素C、维生素A、矿物质等。个大味儿美的苹果还享有“生津润肺,健脾养胃”的骄傲美称。

我每天都坚持吃一个苹果,渐渐地长得越来越高,皮肤越来越嫩,身体发展越来越平衡,也不像以前那么体弱多病了。苹果好处这么多,大家都慢慢喜欢吃了。

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篇13:说明文:苹果的介绍

全文共 645 字

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这是我为您准备的答案,希望您满意。苹果简介:苹果, 又叫滔婆,仁果类,由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核,与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。 鲜苹果含水量很高,约为85%它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素a和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用,还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用,能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖,清理肠道,预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌,促进消化。 苹果酸还可以稳定血糖,预防糖尿病,因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富,能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量,从而导致体内钠、水潴留,促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加,使细胞中钠的含量降低,从而降低血压。钾还能扩张血管,和果胶共同作用能够预防代谢综合征。 苹果还能防癌,预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用,吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以,有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气,具有明显的消除压抑感的作用。 中医认为苹果性平,有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

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篇14:苹果的说明文

全文共 323 字

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红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们知道这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果

苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不同,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富,苹果中不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。

苹果还具有一定的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中含有的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

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篇15:关于苹果说明文作文500字

全文共 567 字

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今天我要给大家介绍的是我最喜欢的一种水果——苹果

苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌使成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。

我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。

苹果是一种对人体有健康的水果,因此大家要多吃苹果,增加抵抗力。

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篇16:送苹果

全文共 249 字

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陈羽瞳

阳光明媚,万里无云的早晨,一位白发苍苍的老奶奶,坐在白白的椅子上。认真地看着报纸。奶奶旁边有绿绿的叶子,叶子旁边有一朵粉红粉红的喇叭花,喇叭花像一各个喇叭。调皮的小猫踮起脚尖,趴在桌子上想要把奶奶的眼睛弄掉下来。小猫像一位调皮的小孩子。小明像飞快的火箭一样冲了过来。

小明对老奶奶说:“我帮你洗的苹果,你吃一个吧。”奶奶说:“谢谢你。”小明说:“不用谢。”小明和奶奶开心地抱在一起。奶奶吃了一口说:“好甜啊,你也吃一口吧。”小明吃了一口,小明说:“真的好甜啊!”小明和奶奶的笑声传透了整个花园。

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篇17:苹果的自述

全文共 336 字

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嗨,大家好!我是一个红里透白的苹果,历史悠久的中国栽培我有五千年的历史了。中国是文明古国是种植苹果最大的国家。你看我长得又大又圆,一根翠色  欲滴插在我的头顶上,一片红绿相间的叶片显现了我健康地生命力。我像小女孩们的小红脸。

我是你们最常见的水果,富有的维生素营养,用锋利的水果刀切开我的身子,红红的外衣里包裹着嫩黄嫩黄的果肉,脆生生的果肉让你迫不及待的想吃到嘴里,咬上一口我那蜜一般的汁水会立即流到你的嘴巴里,一直流到你的心坎里,令你回味无穷吃得你心情舒畅。  我的同伴可多了,有红彤彤的红富士,有脆生生的国光还有结结实实的红将军。人们叫我“平安果”,可保佑你平平安安;还叫我:“记忆果”和“智慧果”因为我富有丰富的维生素,可以帮助增长智慧。喜欢我吗?我是你们的小帮手哦!

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篇18:Maya制作立体字建模教程说明

全文共 681 字

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我们经常可以在电视、电影中看到三维的立体字、立体Logo展示效果,今天小编也带大家制作一款立体字效果。

先看渲染后的效果吧:

似乎立体效果不明显,没关系,那就看看没有经过渲染的效果吧:

Maya中创建中立体字的方法有两种,一种是使用Illustrator软件,但用户一定要注意,Maya仅支持Illustrator 8以下的版本,如果你使用的版本级别比较高,一定要在保存文件的时候选择Illustrator 8以下的版本进行保存。第二种方法就是直接在Maya中创建,但该方法仅限于创建立体字效果,如果需要创建复杂的LOGO或者图案还是要借助Illustrator。

单击“create”菜单下的“Text”命令,打开“Text Curve Options”对话框。

在Text对话下输入字符“TEXT”,根据喜好选择字体,然后单击“bevel”单选框。

那么多的参数看着就让你头晕吧,暂且不用理会,只需将倒角样式修改为“convex out”,然后单击“create”按钮,即可完成立体字效果的创建了。

下面用户会问那些半透明的东西是怎么建模出来的呢?其实业很简单,用户再次打开“Text Curve Options”对话框,在选项下选择Curves选项。

单击“create”按钮,创建文字曲线。

使用“ctrl+d”把创建的文字曲线复制一份,并移动到合适的位置。

然后分别选择单个字体,执行“Loft”命令。注意,切忌同时选择所有字体执行放样命令,这样会出现不可预见的错误。

新创建一个材质,并将它指定给刚创建的这部分模型,然后降低材质的透明度,即可形成我们文章开始的那种效果了。

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篇19:藏在苹果里的爱作文450字

全文共 431 字

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你们知道吗?苹果是一个很神奇的东西,它里面藏着很多的秘密。下面我要给你们讲三个苹果的故事。

第一个故事是牛顿在一棵苹果树下休息的时候,一个苹果掉在了他头上,于是,他就发明了万有引力。

第二个故事是乔布斯从一个被亚当和夏娃咬了一口的苹果里受到启发,发明了苹果电脑和手机,从此改变了整个世界。

你们知道第三个苹果的故事是什么吗?那么就听我来说一说吧。

在一个月落柳梢的晚上,我和妈妈、妹妹刚吃完晚餐。“我们可以吃水果咯!”妹妹欢快的呼唤到。妈妈拿出了几个又大又红的苹果,洗了洗,洗后的苹果更红更美了,然后妈妈把苹果皮一层一层的削干净,并用水果刀切成几瓣,最后用小碟子装好。这时,我和妹妹都想吃大的,却想起妈妈。于是,我们就把最大的一块送给了妈妈,当我们咬着自己的苹果时,觉得很美很甜,很幸福,原来,我们给妈妈的是一个苹果,而妈妈给我们的却是甜甜美美的,是一个充满爱的苹果。

这就是三个苹果的故事,一个发现了世界,一个改变了世界,还有一个感动了世界,世界因为有爱而变得更美丽。

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篇20:那个苹果刷新了我的生活作文1000字

全文共 1065 字

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生活是无奈的,也是苦涩的,一连串的打击接踵而至,让我无力面对。而那个苹果,却彻底改变了这一切,使我充满了信心与斗志面对生活中的种种困难。

月考即将来临,我有些期待,也有几分恐惧,既有想要一雪前耻的斗志,又有临考前的忐忑不安,而大考前的物理小题训练却是雪上加霜,让我仅有的一点斗志也荡然无存。物理老师传我到办公室订正试卷,走出教室,走廊上的寒风刀割一般直往我的身体里钻,与不远处灯火辉煌的万达广场形成鲜明对比的则是我惨淡的内心。低着头怕看见吴老师那失望的眼神,只听她长叹一口气后开始为我一题一题地讲解错题,订正完毕,我准备逃回教室的一个转身,一个再熟悉不过的声音叫住了我,是朱老师。

本以为会降临一场狂风暴雨,我把头埋的更深了,然而结果却与我想象的太不一样:朱老师用温柔的目光注视着紧张无助的我,许久没有说话,之后从桌上拿起一个苹果递给了我,面带微笑如春风化雨一般,一下子融化了我的心,所有的紧张与担忧,自责与无助一扫而光。朱老师那淡淡的微笑也似乎定格了一般,好像在传递着这样的话语:“加油,你一定可以的!”

满怀感激地接过苹果瞥了一眼,小小的,扁扁的,与街边水果摊上那些又大又红还闪烁着光泽的苹果相比,它太不起眼了。朱老师发话了:“这个苹果可是正宗的阿克苏苹果,我的好朋友特地从新疆给我带来的,外表普通可是内在丰富啊,那里特殊的气候环境给予了它极甜的口感,所以它还有一个特别的名字,冰糖心苹果。

一番介绍让我忍不住重新打量起它:红红的果皮上泛着点点嫩黄,摸上去如小宝宝的肌肤一样细腻与光滑,我似乎看到薄薄的果皮下蕴含着充足的水分,稍稍一捏就能将汁水溅出来似的,咬上一口一定脆爽香甜………

我把它当宝贝一样握在手心,走出了办公室,思绪万千:朱老师为什么要送给我这样一个苹果呢?仅仅是当做一个小礼物给我些许安慰与鼓励吗?不,不是的!朱老师是在用这样一个苹果告诉我:其貌不扬,被人忽视的事物其实往往有丰富的内涵,就像没有光环普普通通的的人只要通过自己的努力就能拥有一颗“冰糖心”,一颗积极上进、永不言败的心。我恍然大悟,我也要做一只这样的苹果,绽放自己的芬芳。

从那以后,那只苹果刷新了我的生活,我就像一台系统刷新后的电脑获得新生似的,不知疲倦地运转起来,偶尔想开小差时我会想起那个小小的苹果,写作业不认真时我会想起朱老师含笑的脸庞,课后偷懒不想刷题时我会想起那番意味深长的话语…

那个苹果,赋予了我无限的力量与勇气备战月考;那个苹果,刷新了我的生活,让我告别了胆怯与自卑,拥有了前行的力量;那个苹果更是给予了我深刻的启迪,使我又离成长前进了一大步。

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