关于苹果的说明性作文【精彩20篇】
光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
浏览
6802作文
1000在学校里吃苹果
全文共 791 字
+ 加入清单周老师真是“怪”!总是想出那么多的“鬼点子”出来。你看,这回她竟然让我们带苹果来学校,可完全出乎我的意料。我的妈呀,那可是违反学校规定的啊!算了,我可不管他是与非,明天带来看看再说!
来到学校后,我们逼着老师说答案。无奈之下,老师向我们吐露了一点真情——写作文!“重大发现重大发现啊。老师要我们写作文呀。”哎!让我们苦等了半天的下午终于来临了。那苹果大侠可以闪亮登场了,因为,上课啦!
此时,我的手心儿里正捧着一个“红粉佳人”苹果。它黄里透红,像个跛脚的女孩子,腿稍稍向右歪一点。脸上还有些青春痘。这个诱人的苹果,引得我忍不住伸出手来细细抚摸。它摸起来略显粗糙,又像老婆婆的脸,和纸币摸起来的感觉差不多。
这真是个独一无二的好苹果!我紧紧地把她捧在手心儿里,凑到鼻子尖儿上。啊!我闻到一种诱人的芳香似百花的味道,似蜂蜜的味道,又似桂花酒的味道,如同让我进了百花宫。真香!这种芳香从鼻尖儿上飘到肚子里,把我肚子里的馋虫都勾了出来,我感到仿佛我就是一条馋虫,想把它一口吞掉。真的!我的口水都流出来了。
我再也受不了了,便向谗猫一样狠狠地咬了一大口。一股香甜的汁水顺着口腔流进肚子里,吃完一口,我意犹未尽,还想在吃第二口,可老师不让了,我便偷偷的又咬了一口,更香更甜了,比百花宫还百花宫!比蜂蜜还蜂蜜!
咬完之后,我就再也停不下来了,一口紧接着一口,苹果在我牙齿的攻击下,一会儿像火山,一会儿像头大身子小的堡垒,最后变成了名副其实的丑八怪,变得面目全非,成了“四不像”,真好笑!苹果的汁水不断喷到我的脸颊上,幸亏教室里没有蚂蚁,否则我的脸非成为蚂蚁的小天堂不可!
这次吃苹果,真爽!看看我的脸颊,像“花老包”一样,再看看苹果,从原来美丽的大胖娃娃变成了可怜巴巴的小乞丐!哈哈,我出门会不会引来一群马蜂呢?这可说不定,学校里可是有个马蜂窝呢!
周老师就是“怪”!不过,这次她出的“鬼点子”可真是蛮好的嘛!
更多相似作文
篇1:我真喜欢小鹦鹉“青苹果”200字作文
全文共 289 字
+ 加入清单“青苹果”是我生日的时候姑妈送给我的礼物。“青苹果”是什么?你们都想知道吧?“青苹果”是一只浑身长满绿毛的小鹦鹉。他有一双大而有力的翅膀,一只小巧灵活的嘴巴,还有两个明亮有圆溜溜的小眼睛。这便是可爱的小“青苹果”。
“青苹果”可聪明啦!只要在笼子里放一点水,他就会自己洗澡。可是,有时也挺伤脑筋的。因为,小“青苹果”只要一贪玩,就会打开笼子飞出去。还好阳台的窗子锁得严严实实的,否则小“青苹果”早就逃走了呢!为了对抗小“青苹果”,我们特地在笼子上加了两个大锁。小“青苹果”生气了,每当我们给他喂食时,他就啄我们一下,作为报复!我真喜欢小鹦鹉。
[我真喜欢小鹦鹉“青苹果”200字作文
篇2:摘苹果
全文共 322 字
+ 加入清单灵溪二小一年级谢妍心
一天,秋高气爽,凉风习习,老鼠兄弟在草地上玩,突然它们看见又高又大的苹果树,上面的苹果就像许多小灯笼,馋得口水直流,它们连忙跑去摘苹果,可是被悬崖挡住了它们吓了一大跳,它们赶紧把脚缩回来,摘不到苹果,怎么办呢!
它们坐在草地想办法。突然明明拍了一下自己的脑门,说:“有办法了!”它们找来了竹竿抬到悬崖边,可是不够长,哥哥也想到了一个好办法,它一屁股坐在了竹竿上,明明小心翼翼地走过去,竹竿摇了一下,明明叫了起来:“压住压住快压住!”
明明伸手摘一个又大又香的苹果抱在怀里哥哥看见了说:“快把苹果给我,快把苹果给我!”说着,它就站了起来,竹竿失去了平衡,摇了几下,它们“扑通扑通”都掉下悬崖,摔得粉身碎骨,老鼠兄弟们都被老猫吃了。
篇3:小老鼠摘苹果
全文共 388 字
+ 加入清单曹永强
在一个硕果累累的季节里,有两只小老鼠去郊外游玩。一只叫叽叽,一只叫喳喳,他们都是贪吃鬼。他们走了一会儿,就饿的肚子“咕咕”直叫了。于是他们看到那里有一棵结满又大又红,而且还是香甜多汁的大苹果树。可是有一条大峡谷挡住了他们的去路。他们想跳过去,可是大峡谷离对岸太远了,怎么跳都跳不过去。这时他们想:跳不过去那该怎么办呢?这时,他们看到旁边有一些木板,于是他们就齐心协力把木板搬了过来。
只见叽叽把木板压住了,喳喳站在木板上去摘苹果,他边摘边说:“压住,压住”。不久,喳喳就摘到了一个大苹果。看到这个苹果又红又大,喳喳忍不住咬了一口,叽叽兴奋地站了起来,木板就这样摇摇晃晃的,只听叽叽嘴里还不停地说道:“快快给我。”就这样没有了叽叽的支撑,木板最终慢慢的摇摇欲坠下去。当然两只小老鼠都掉进了悬崖。
从这个小故事当中,我们明白了,无论做什么事情都要学会谦让,好东西一定要学会分享。
篇4:苹果作文
全文共 431 字
+ 加入清单我是一棵苹果树,在乡下的院子里。那里的天气不冷也不热,温度刚刚好,在那里还住着一户人家。
有一天,他们生了一个小男孩。脸很白,一双小小的手,脚很小,腿很短。胖乎乎的,很可爱。
过去了十年,小主人长大了,已经长成调皮的孩子了。在这几年里,他的爸爸每一年都把他长高的情况刻在我上面,这不是一般的痛。有一次,我终于结了几个青苹果,我想终于结苹果了。小主人看见了,不用我猜,他就把我三个给摘走了。一个小主人自己吃了,一个给爸爸,一个给了妈妈。就这样。我都快晕倒了,但是我想倒也倒不了。
有时候,他带了几个小朋友来围着我转,我有时都快晕了。小主人他们还爬树,一会儿踩我头,一会儿踩我手。他们还摘我的苹果,我很生气。可小主人怎么知道呢?
我很想去外面旅行,可是我不会走路。
假如我会走路,我就先去有花海的地方。给主人的妈妈采最美的花;假如我会走路,我会摘水果给主人的爸爸吃;假如我会走路,我会给主人买身高器!这些都是梦。
后来,小主人考上了大学,搬到了城里去,他回过头说:“我爱着你!”
篇5:守护青苹果观后感
全文共 488 字
+ 加入清单哪些身体隐私部位不能让人碰?
父母要让孩子知道身体某些部位别人不可随意触碰,如:胸部、两腿之间的私处、臀部等。妈妈可提示孩子“我们去游泳,游泳衣和游泳裤遮住的地方是不能摸、不能看的”。要帮助孩子学习分辨不同形式的触摸,如:可以摸头、肩膀,不可以摸两腿之间的私处。
哪些行为属于性侵害?
1、把孩子带到一个隐秘的地方,叫孩子脱下衣服或裤子,摸孩子的生殖器。
2、让孩子摸对方身体的隐私地方(胸部、生殖器),或让孩子看他的裸体或隐私部位。
3、带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频。
4、用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位。
如果有人正在侵害你怎么办?
1、如果判断出是不好的接触,尽快冷静下来,然后想办法机智地离开。
2、周边有人,要大喊寻求他们的帮助。
3、如果被性伤害,要立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。
4、如果力量无法与侵害者抗衡,也没有机会逃离,在万般无奈的情况下先顺从罪犯,保护好自己的生命。
未成年孩童遭遇性侵害事件并非今日才暴增,问题一直存在,可是有些家长教育孩子的观念、知识更新却严重滞后。作为家长的我们,一定要懂得预防孩子遭遇性侵的重要方法!
篇6:介绍一种苹果的作文
全文共 299 字
+ 加入清单我最喜欢吃苹果了!今天,妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果,左看看,右瞧瞧,它的形状是圆的,和桔子一般大;他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉,正中间有个果核,里面有几个“小房子”住着几个“朋友”,它们就是苹果籽。打开“小房子”,里面的籽像小西瓜籽一样大小,用牙咬一口,真苦!
苹果不仅外表好看,而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果,不仅可以增加营养,而且还可以提高记忆呢!我推荐大家多吃点水果(尤其是苹果!)
篇7:家乡的苹果作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单春天,苹果树上长出了嫩绿的芽。渐渐地,枝条上开满了玉白色的小花,远远望去,像玉兰花一样芳香、迷人。走近细看,花托下还隐藏着一个个小苹果呢!
沐浴着阳光雨露,小苹果像婴儿一样贪婪的汲取着大自然的营养,疯狂地生长着。它们的外皮先是青绿色,逐渐变成淡黄色,淡红色,就这样,越来越大,越来越红,越来越诱人。
秋天到了,期盼已久的苹果终于成熟了。一只只的苹果挂满了枝头,就像选美大赛上美丽的小姐,尽情地展示着自己最美丽的一面。它们有的满身通红,高高的挂起,迎着阳光,灿烂的笑着;有的半黄半红,三五成群,相互簇拥着;有的虽然被树叶挡住了半边,却依然不甘示弱的伸出红艳的脸庞,向大家宣战。
摘下一只苹果,轻轻地咬一口,果肉又脆又甜,果汁像甘泉一样涌出,沁入心田,不禁令人像一只馋猫一样,食欲大增,吃了一个,还想吃一个,恨不得把满园的苹果都吃进肚里。
不仅如此,苹果还是人们拜亲访友最好的礼物。无论走到哪儿,只要看到大沙河的苹果,就会倍感亲切,因为它不仅漂亮,好吃,还象征着平安和幸福!
篇8:守护青苹果作文
全文共 351 字
+ 加入清单近日,广东医学院微尘·心公益团队用生动、容易被孩子接受的方式为吴川市边山小学的孩子上了一堂儿童性教育课,教给孩子们简单的性知识以及相关的防范措施。
性教育不仅是该团队公益项目“守护青苹果”的核心活动,更是该团队此次暑期实践活动的一大特色。据悉,微尘·心的队员事前就“性知识”做了简单的调研。经过分析,发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意。
“其实,在传统观念的束缚下,家长通常都会选择避免与孩子提及有关于‘性’的话题。另外,由于教育体制的限制,学校亦很难开展相关课程。这二者在很大程度上导致了孩子们在‘性’方面知识的缺乏,这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”吴川市边山小学主任林保生说。在课程设计上,以通俗易懂的方式将性知 识传授孩子们,同时为孩子们讲解了相关的防范措施以及受到侵害后的应对措施。
篇9:苹果的
全文共 250 字
+ 加入清单我喜爱吃的水果有很多,有苹果,有橘子,有香蕉,有火龙果,有石榴,有樱桃······其中我最喜爱吃的是苹果。
你看,它的形状圆圆的。远远望去像一个小灯笼,走进一看像一个小皮球。由于品种不同,它的颜色也就不同,颜色有红色,有青色,有黄色。如果你把苹果皮削开,就可以看见白白的果肉,闻一闻,香气扑鼻而来,尝一口,又甜又酸,让人不由自主的想再吃一口。
苹果的作用可大了,不仅营养丰富,而且还可以美容,还可以加工成苹果汁,苹果派,苹果蛋糕,苹果奶昔,苹果果脯······我喜爱吃苹果!你喜爱吃什么水果?快告诉我吧!
篇10:摘苹果作文
全文共 253 字
+ 加入清单今天,皮皮提着篮子去摘苹果。皮皮走呀走,突然,发现大树底下有蘑菇。他说:“哇,多美的蘑菇呀。”突然皮皮听见有人在叫他,皮皮一 抬头,原来是一只小松鼠。
小松鼠说:“科学家认为,越好看的蘑菇毒性就越强。”皮皮说:“你纪个不只死活的东西,小心我揍便你。”皮皮就开始采蘑菇了。他刚要菜,突然,来了一位老爷爷走了过来。老爷爷说:“小松鼠说的对,颜色越鲜艳的蘑菇毒刑就越强。”皮皮向小松鼠说了声对不起,小松鼠也说了声没关系。皮皮就继续赶路了。他走呀走,中于找到了苹果树。
皮皮高兴及了,他把苹果摘小来,高高兴兴的回家了。
篇11:描写苹果的作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单我最喜欢的水果是苹果,现在我来详细的介绍一下吧。
苹果呈粉红色,它的外皮上有着许多看似杂乱,实则很有规律的细小白点。苹果的形状呈爱心型,刚洗完的苹果表面沾有许多粒小水珠,看起来更加诱人可口。
苹果有一股淡淡的清香,它不像其他的水果那样有着较为浓郁的香气,需要仔细去闻才闻得出来。
将苹果切瓣,露出淡黄色的果肉,果肉中间有两三颗黑色的小籽,那便是苹果的种子。咬一口下去,一股清香在口腔内慢慢扩散开来,那甘甜的味道,让人越吃越想吃。
苹果含有丰富的矿物质和维生素,是人们经常食用的一种水果,同时也是低热量食物,每100克只产生60千卡热量。
苹果果肉的可溶性大,有利于溶解硫元素,使皮肤变得润滑柔嫩,且易被人体吸收,故有“活水”之称。
俗话说,一天一苹果,医生远离我。我们要多吃苹果,健康成长。
篇12:我喜欢吃苹果学生作文
全文共 435 字
+ 加入清单我很馋,很好吃,我喜欢吃苹果。喜欢吃的东西有很多,水果可是我的最爱。
水果中我十分喜欢吃苹果。它不仅形状好看,而且颜色也十分鲜艳。圆圆的。红艳艳的。看上去多么饱满,多么诱人。像小朋友灿烂的笑脸。他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃在口中让人心中有一股幸福的感觉。叫人越吃越爱吃。
苹果不光好吃,而且营养也非常丰富。它饱含人体所需的很多微量元素。如果糖。果酸大量的维生素C.E等。苹果非但对身体有益大家都知道,而且对皮肤有美容作用。难怪那些大姐姐特别喜欢吃苹果,对次津津乐道。
苹果的好处众人皆知,可你知道吗?它还有很多别的用途。把苹果切成小块,与另外的食物混在一起,拌上色拉酱,就是一道美味的水果色拉。把切成小块苹果与糯米小圆子酒酿一起煮。煮好后便是一道可口的点心。
听我说了那么多,你是不是也像我一样喜欢上苹果了。
[我喜欢吃苹果学生作文
篇13:我是一个苹果作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单我是一只可爱又调皮的小苹果,我有数不清的兄弟姐妹,虽然在他们眼里,我只能算是个小不点,但是我为自己感到骄傲。我们苹果家族是四大水果家族之首,营养价值最高。
有个小男孩很喜欢我们家族,于是,他的妈妈来到水果市场挑了整整一袋给他,当然也包括我啦。只见,小男孩拿起我,左看看,右瞧瞧,觉得非常新奇。我们家族里的人身体都是圆的,和桃子一般大小。我们喜欢穿着青里透红的外套,而且我们的外套都非常薄,上面有许多斑点,如果你们用手一摸,肯定感到非常光滑、舒服。不妨告诉你们一个秘密,我们都是带有体香的呢!闻一闻,足以让你们流口水。当然,我们最神奇的技能就是“变身”:当我们被切开后放置一会儿,皮肤马上就会变成暗黄色。想知道这是为什么吗?那是因为空气会使我们氧化哦!
你瞧,我话音刚落,小男孩便迫不及待地咬了一口:“啊,好甜!真好吃!”没错,我的口味也是非常棒的呢!
俗话说:“一天一苹果,医生远离我。”希望你也爱上甜蜜蜜的我。
篇14:摘苹果的日记500字
全文共 772 字
+ 加入清单10月17日,我们全校师生要去北宅苹果园摘苹果。提前听了这个消息,同学们都高兴地手舞足蹈。
盼啊盼,这一天终于来到了。一大早,同学们就来到了学校。只见十几辆大巴已在校门口整齐排好。老师宣布集合,同学们迅速排好队,有秩序地上了车,我们的车队浩浩荡荡出发了。
车上,同学们兴奋地交流着。我心急如焚,恨不得插了翅膀飞过去,想快点看看这苹果园到底什么样?车走了一段滨海大道,来到了山间小道。虽然已是入秋,但这里仍是一片生命的世界,红的柿子、紫的葡萄……好吃的东西还真不少呢!
经过了七拐八弯的小路,一个果树园出现在我们面前。果园里真热闹:高大的松树上,蜘蛛在忙碌地工作着;母鸡在草地上悠闲地散着步;大黄狗认真地守护着大门;果农门正在一筐一筐采摘着成熟的苹果……
树上的苹果鲜红诱人,令我们垂涎欲滴。老师刚宣布解散,大家就奋不顾身地冲进了果园,刚才还静静的果园顿时沸腾起来。我来到树下,打眼一望,发现了一个又大又圆的红苹果,我伸长胳膊去摘,结果够不着,我跳了一下还是没够到。我心想:原来摘苹果也得有技巧啊!干脆我来了个助跑,然后使劲往上一跳,嘿嘿!大苹果终于到手了。我赶紧把它放进购物袋,生怕被别人抢去了似的。
看看周围的同学,都在想方设法摘到苹果。葛家慧凭着身高优势,轻而易举就找到了不少苹果,看来我得努力了。几个男同学在果园里你追我赶打闹着,这些皮男生!
老师宣布集合了,时间过得可真快,不知不觉一个多小时过去了。在我的努力下,购物袋里有个9个大苹果,虽说不是很多,可我心里美滋滋的,因为这是我亲手摘到的苹果。
要回学校了,同学们在车上相互比着苹果的多少,唧唧喳喳闹个不休。今天过的真开心!
回到家我赶紧洗了一个苹果吃了起来,虽说不是很甜,可我还是吃的津津有味,这可是我自己的劳动所得!这次活动我明白了一个道理:劳动最光荣,只有通过自己的劳动得来的,才是最有价值的。
篇15:说明文:苹果的介绍
全文共 645 字
+ 加入清单这是我为您准备的答案,希望您满意。苹果简介:苹果, 又叫滔婆,仁果类,由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核,与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。 鲜苹果含水量很高,约为85%它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素a和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用,还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用,能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖,清理肠道,预防大肠癌。
苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌,促进消化。 苹果酸还可以稳定血糖,预防糖尿病,因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。
苹果中的钾含量丰富,能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量,从而导致体内钠、水潴留,促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加,使细胞中钠的含量降低,从而降低血压。钾还能扩张血管,和果胶共同作用能够预防代谢综合征。 苹果还能防癌,预防铅中毒。
苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用,吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以,有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受污染和烟尘的影响。
苹果有着天然的怡人香气,具有明显的消除压抑感的作用。 中医认为苹果性平,有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。
篇16:说明的方法
全文共 682 字
+ 加入清单1、举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。
2、作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3、下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
4、列图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
5、作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
6、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
7、摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)
8、引用。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典着作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
9、分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
10、列数字。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。
篇17:玫瑰花说明作文300字
全文共 412 字
+ 加入清单有人喜欢别具一格的百合,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香气扑鼻的桂花,有人喜欢亭亭玉立的荷花,还有人喜欢凌寒怒放的梅花,而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。
玫瑰花的样子非常优美,它的根核和茎颜色不同,根是黑色的,绿色的茎又细又长,弯弯曲曲的,上面还长着像针一样的小刺,如果你不小心碰到他,就会扎你一下:茎上面长着茂密的叶子,叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是浅绿色出的,上面的叶脉很清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有许多颜色,有红的,白的,紫色的,黑色的…… 红的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠,大约有七八层,花瓣摸上去很柔软,像丝绸一样,还会散发出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下来,就像一盏盏小灯笼,和盛开的一样优美。
玫瑰花的生命力很顽强,寿命也很长他开花的时候一般是在四月到五月,它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱,很容易栽种。
玫瑰花美艳无比,芬芳迷人,似态端庄,我爱玫瑰花。
篇18:高考作文之苏格拉底的苹果
全文共 1383 字
+ 加入清单当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?
苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考,辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。
或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?
我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。
另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。
敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理,高考优秀作文《辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果》。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。
那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。
这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。
要想成为下一代“国王”,“诚实”必不可少。
满分剖析
本文是一篇较为成功的说理性议论文。能从材料入手,提取观点,运用社会事实阐释问题,具备说理性的特征。从立意上,文章从作文材料中的哲学家和学生的“问答”人手,以两个问句做开头,设置疑问,以“下一代诚实国王的故事”引出了本文的观点,探讨了“诚实与不诚实”,“真相与假象”的根源的问题。从表达上,本文语言准确、生动、凝练,富有张力,是文章被阅卷老师看好的原因。语言表达上有自己的亮点,彰显思辨性。文章立意准确,围绕中心展开分析,整篇文章浑然一体。从内容上,文章选取四类学生的不同认识作为说理的方向,归纳了社会中面对同一问题,坚持四种不同态度的人。阅卷现场评分:内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60
篇19:小刺猬运苹果看图写话200字
全文共 278 字
+ 加入清单一个万里无云的下午,小刺猬想出去玩,走着走着,它来到一棵高哥的苹果树下,哇,树上结满了又大又红的苹果,它想摘,可是树太高了,它太矮了,它想到了一个好办法,它用它身上的刺用力的摇那棵苹果树,一个个苹果都从树上掉了下来,小刺猬可开心啦。
它手捧着几个大苹果,开心地想:我想把这些苹果送给妈妈过生日,妈妈一定会很开心的。可是,怎么把这些苹果运回家呢?有了,我用我身上的刺把这些苹果扎在身上就可以了。
说干就干,它躺在地上,打了几个滚儿,哇,还真的成功了,小刺猬身上就像开了苹果花。
小刺猬平安地把这些苹果运回家了,刺猬妈妈看了,开心地说:“小刺猬,你真是一个好孩子!”
篇20:苹果的描写
全文共 361 字
+ 加入清单说起苹果,可能大家再熟悉不过了,它好吃,又有营养。我呢,对苹果的喜爱比谁都强。
太好了,今天妈妈又买苹果了,看着那一个个红里透亮的大苹果,让人口水都快流出来了,真想一口把它全吃光。
它只比我的拳头大一点,真是好东西呢,削去那层红色的皮,里头白白胖胖的果肉就露出来了。
但苹果在还是绿色的时候,就是没有成熟,味道就不那么好,又酸又涩,真不好吃!但苹果成熟后,就从绿装换成了红装,吃起来,又甜又脆,还有很高的营养价值哦!
苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素,吃较多苹果的人远比不吃苹果的人的感冒几率要低。所以,人们还叫它全方位健康水果。它还能翻盖、防铅中毒,怪不得是水果中的健康大王。 知道了这些,我更爱吃苹果了。“每天一苹果,疾病远离我。”我现在每天都吃一个苹果,你看,我现在很健康,很少生病,这可多亏了苹果啊!