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关于苹果的说明性作文(推荐20篇)

光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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苹果

全文共 237 字

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说起苹果,大家一定很熟悉,它的味道甜美,价格实惠,能称得上是物美价廉。它不仅是我国的重要果品,也是世界上种植最广的。

别看苹果小,可它的作用可大呢!未成熟或者半数的苹果能防辐射,根本不压于仙人掌、仙人球;而且,据统计,吃苹果的人要比不经常吃苹果的人感冒率要低。它还有“记忆果”“智慧果”等美称。

它的营养也很大!苹果中含很多维生素,蔗糖1.0~5.2克,果糖6.5~11.2克,还含有很多维生素c和萝卜素......

其实,生活中处处有奇妙,只有你用心观察,你就是生活中的有心人!

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篇1:介绍苹果的作文250字四:苹果

全文共 357 字

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苹果是我喜欢吃的水果。苹果圆圆的。红红的;两头凹下去,另一头还长着一个小把蒂呢!

苹果不仅有青色的。黄色的。浅红色的,还有深红色的,那颜色太深了,如果不仔细看还以为是黑色的。青色的一般夏季最常见,吃起来很脆,甜中略带点酸味;黄色的苹果也称黄金帅,听到这个名字就知道它好吃,咬起来脆甜脆甜的。苹果当中最好吃的当然要数红富士苹果了,他之所以叫红富士也许是产于日本富士山吧。真正的红富士苹果吃起来天津津的,水分也很足。还有一种红苹果味道很淡,吃起来是粉的,有的吃起来很脆。颜色很深的那种苹果,据说是从美国进口的,吃过一次,并不没有觉得和平常吃的苹果有什么两样。现在市场上一年四季都有苹果,你总能挑到和你口味的苹果。

苹果是一种温性水,吃起来不上火,也不伤胃,而且还含有丰富人体所需的营养成分,所以平时多吃苹果,有益身体健康。

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篇2:家乡的苹果

全文共 322 字

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苹果,大家一定都见过吧!他是是最常见的水果之一,也是健康水果。而我的家乡就盛产苹果哦。

我爱家乡的苹果没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红灯笼挂在树上,样子非常漂亮。你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜津津的,真有滋味。如果你吃了太多的半熟的苹果,你的牙齿就要遭殃了,因为半熟的苹果中有一种酸性物质,虽然这些物质在苹果中只占了非常少的一部分,但吃多了你就连豆腐的咬不动了。

我爱家乡的苹果,因为有家的味道。

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篇3:买苹果叙事作文

全文共 738 字

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这世上,有很多无奈与不得已。初生牛犊不怕虎,这句话我是不同意的,他们能不怕,正是因为还没有受到人情世故的牵连,但是当一些事情一旦被揭露还能保持原来的、不变的模样,那才是最可贵的。

这天,我下楼去买苹果。现在是盛季,一下楼就有卖水果,卖蔬菜的人在摆摊,或是直接用大车子装满一车去挑买的。要买的人也是非常多,一个卖苹果的车子里,一大堆人围的满满当当的,热气朝天。

这个时候,我看到在旁边刚要进大门的邻居——楼下的妹妹,还有她妈妈。自我认识这个妹妹,我就觉得她的性格特别腼腆,少言,现在还在上幼儿园,对于她这种年龄段的孩子真不该有这样的性格。

我刚想上去打个招呼,就看见小女孩拽拽妈妈的裙角,说了一句“我想吃苹果”。虽然距离离得很远,大概是因为院子里安静,没有受到外面燥热的感染,所以我还是听得一清二楚,我看着阿姨抚摸了一下小女孩的头,走开去买苹果。

我看着阿姨挤进人群里,不一会就出来了,手里还捧着几个又红又大的苹果,递到小女孩手中。

“妈妈,你没付钱。”小女孩没有接过苹果,反而是用小手抓着自己两边的裙角说着。“闭嘴,回家。”阿姨见形势不妙,把苹果放在一个手里,想拉着小女孩进楼。小女孩撇开阿姨的手,大叫着:“老师说,做人要讲诚实,刚刚你买的苹果没有掏钱!”这一叫,霎时间安静了,大家的目光纷纷转向了这对还没有进大门的母女。有些人开始小声议论起来。

阿姨突然变的很窘迫,但是还是顶着笑脸。“哎呀,你看看我这脑子,都忘了,还是孩子记性好!”说着说着走过去称重,付钱。我看着,不知从哪里体会到了一种心酸。当我买好苹果上楼的时候,我亲耳听到楼里面小女孩的大哭声以及阿姨的打骂声。

只是失了次面子,这是孩子做对了。他们来到这个世界上,是一张白纸,不应该被这些不清不楚的面子里子玷污了。

[买苹果叙事作文

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篇4:苹果作文

全文共 828 字

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自古苹果就受到人们的极高评价,说什么“一天一个苹果,医生远离我”。刚开始我也是这么以为的,一天天的乖乖磕巴苹果。结果呢,就是有那么一天——

每逢周一和周五在学校吃完午餐后,总会发下那么一种水果。可能是油桃,可能是橘子,可能是苹果……反正种类老多了!不过发的最多,归根还是苹果这玩意儿。可不知道是因为在车里“颠傻”了,还是因为什么,送过来的苹果个个都有一小块地方被压烂了。不仅软的不得了,一捏上去甚至苹果汁都能喷出来。可我这人偏对软的东西敏感,一吃就能连着午饭一起吐,所以每次拿到苹果我都会小心翼翼的把压软的地方咬下来再吐掉。

好不容易有一回,拿过来的苹果居然破天荒的没有烂了!这一下可把我乐坏了,终于不用一块一块的咬掉了!我那个兴奋啊,拿着苹果就往洗手池冲。我也没咋细看,反正没烂!我还怕啥?

细节决定成败。当时我拿着苹果就往嘴里送,想都不想就大大咬下一口。甜津津的,比以往都好吃上百倍。绿谷怎么突然间就有那么好的苹果了呢?我正吃的欢呢,但我却突然咬到一小块味道极其酸涩的苹果。该不会出问题了吧?我有点警惕起来,有点不放心,便开始打量起苹果来。

我看了一大圈,觉得苹果没问题时,正准备下口,却发现:

一个小小、黑黑的东西正肆意地在我的苹果上爬。

啊啊啊!我吓得连连后退,不可置信的盯着这个苹果,难怪又酸又涩!原来是有虫子!!!那么说,我刚才吃的是……

呸!呸呸!我居然吃了虫子!居然!!!而老师知道后,则淡淡一笑,调侃我说:“虫子富含蛋白质,吃好的……”

“一天一个苹果,医生远离我”这种话在现在的我看来,纯属扯淡!难不成你一天到晚抱着个虫苹果在那磕巴磕巴就不会中毒?明明就是拉近了我们与医生的距离吧?!

自此那以后,每当我看到苹果,都会连连后退。不要问我为什么,我只是……

老师点评:看完你的文章,我也是哈哈直笑,不过是为你风趣幽默的文字。文章语句通顺,条理清晰,段落分明,详细地描述了看到苹果连连后退的前因后果。但是所列举的事例不能论证文章开头所说,写文章要注意贴合中心。

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篇5:我最喜欢的水果——苹果350字

全文共 328 字

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同学们,你们也很喜欢吃各种各样的水果吧!那猜猜我喜欢吃什么水果呢?我最喜欢吃的水果是可爱的小苹果了。

小苹果,圆又圆的,胖乎乎的,想一个个阿姨怀孕了一样,里面充满果肉,大家一看就想吃吧!

小苹果,红红的,红的就像某个可爱的孩子小脸蛋儿一样,看到他(她)们,我就想吃苹果了!

小苹果,如果你看了不想吃,其实它很好吃的,酸酸甜甜的,有一句话叫:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。所以大家一定要尝一口,才会知道小苹果是酸、甜、苦、辣、咸。

小苹果,我感觉它非常好吃,所以我们大家要多吃水果、蔬菜,这样就有营养,我还感到小苹果像一张张笑脸,面对着我

你吃完小苹果有什么感受吗?我的感受就是happy!我喜欢吃小苹果,你喜欢什么呢?

广东深圳福田区福田区园岭小学本部三年级:曹钰颖

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篇6:苹果作文

全文共 362 字

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“一天一苹果,医生远离我。”意思是说:只要一天吃一个苹果,就不用去看医生了。我这次要介绍的就是大家常见的物品——苹果。

苹果有很多品种。有国光、金帅、红富士、红玉、蛇果......苹果的好处就是能降低血液中的胆固醇含量,预防和治疗动脉硬化及其他心血管疾病。这是因为苹果能促进胆固醇从胆汁中排出;苹果中的大量果胶能阻止肠内胆固醇重吸收,使胆酸排出体外,从而减少体内胆固醇的含量;苹果富含维生素c、果糖、微量元素镁以及苹果在肠内分解出的乙酸均利于胆固醇的代谢。

用苹果可以做许许多多好吃的美食。比如说:苹果派、苹果醋、苹果蛋糕、拔丝苹果、苹果沙拉、玫瑰苹果卷、欧式苹果蛋糕......看着就想吃!只要去尝试一下,就可以做出既好吃,又营养的美食。

苹果有非常多的吃法。可是,大家要记住,吃完苹果要记得刷牙、漱口。不然的话,牙齿会酸掉的!

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篇7:红苹果作文

全文共 468 字

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若离的母亲,是一家有名企业的经理,早年跟丈夫离异独自抚养女儿长大。作为女强人的她,将若离管得服服帖帖的,不允许他同大家一起玩。母亲说一,她绝不会说二。可是这些并不能说明若离有多么乖巧懂事,充其量她也只是一个小木偶罢了。母亲慧娴只要动一动的牵动木偶的线,便能让木偶上演她想看的话剧。慧娴不允许若离穿简单便宜的超短裙,却给她买昂贵的公主裙。慧娴对女儿很舍得花钱,希望她以后能有一个好的归宿,这应该是每个父母的心愿吧。可是在这个小木偶的心中,一直有个小小的梦想,若离希望能坐上那象征幸福的摩天轮。

可是她从未跟母亲说过,因为她知道,如果说了她母亲会想去除蚊虫那样将自己仅存的一丝梦想剥夺。在慧娴看来那些都是没有追求不务正业的人才会玩的,而她的小木偶,还有很多事情要做。别人拥有的,她会想尽办法让自己的小木偶也得到;别人没有的,她的小木偶也应该拥有。背负着那么沉重的未来,小木偶每天只能在钢琴、舞蹈教室中度过。

我想,或许慧娴早已将若离当成了一个小木偶了,因为她从来都没有问过,若离的想法与感受。她在乎的只有若离是否在她规划好了的路线上行驶罢了……

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篇8:我最喜欢吃苹果作文

全文共 1496 字

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喜欢苹果

我喜欢吃的水果是苹果。

它的颜色有红色的,黄色的,青绿色的,还有青中带黄的,黄中带红的,一半儿红,一半儿黄的。我知道的有一种红苹果,它是美国进口的红蛇果,是红苹果中的王后,它的身上就像是穿上了一件大红袍,可诱人了!

它的身子圆圆的,滑溜溜的,两端略扁,一端长着细长的把儿,是从苹果树妈妈那儿吸收营养的重要途径,就像是妈妈和胎儿之间的脐带。它的皮肤有的长有大小不一,星星点点的“雀斑”,可是这一点儿也不影响它的形象。

果园里,红彤彤的苹果挂满了枝头,秋风一过,吹来了一阵阵诱人果香,是那样的清甜。农民伯伯也忙开了,红苹果也映红了他们的黑脸膛。这时,我常常抵挡不住诱惑,就使劲儿央求爸爸、妈妈带我去果园里摘苹果吃,“咯吱”一口,满口的甘甜味儿,都钻进了我的心窝里去了,吃了总是还想吃。

所以我最喜欢吃的水果是苹果.

我的好朋友

我有很多的好朋友,但是我最要好的朋友,就是李超,我们俩上幼儿园时就成了最要好的朋友。

现在,我们已经上了三年级,我们依然在一个班,还被分到了同一个小组里,他的学习成绩很好,每次上课前,他都认真预习;课堂上,他总是聚精会神地听老师讲课,从来不开小差,讲小话;下课了,同学们都在嬉戏打闹,只有他坐在座位上把课堂上记的笔记再整理一遍,然后把上过的课文复习一遍,所以他是我们班上的“学习之星”。也是我学习的榜样。

他不但学习好,还乐于帮助学习上有困难的同学。记得有一次,我感冒发烧39℃,不得不在家里休息。可是,马上就要期中考试了,课文没学,怎么考啊!我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我听见“咚...咚...”的敲门声,原来,是我的好朋友李超放学后没有回家,专门给我补课来了。经过他的耐心细致地讲解,我的成绩没有落下,期中考试还考了个好成绩。在我心底也越来越佩服李超。

这就是我好朋友——李超。

此处有洞

一天,一位小弟弟在广场上踢足球,只听“噗通”一声,足球被踢进了一个没有井盖的坑里,小弟弟急的“哇哇”大哭。这时,我在一旁捡白色垃圾,听见了哭声,就找了过来。看见哭的小弟弟就忙问:“小弟弟,你为什么哭啊!”小弟弟伤心地说:“我的足球掉进了这个坑里,你可以帮我捡上来么?”我看了看坑,不深,便自信地说:“没问题,小弟弟,我一定会把你的球取上来的。”说完,我小心翼翼地跳了下去,把球捡了上来,还给了小弟弟。小弟弟止住了眼泪,不哭了,还高兴地笑了。边走边说:“谢谢哥哥!谢谢哥哥!” 我得继续干活了,可是,我想:那坑没有盖子呀!万一要是有老人经过,摔了进去,脚摔坏了,那可怎么办啊!于是,我连忙跑向坑的那个地方,可是用什么才能把坑给堵上呢?我想了想,就把自己背的大筐子盖在了坑的上面,还写上了“此处有洞”四个大字。

这样,我又放心地去干我的活儿了!

到此一游

星期六,小猴和狗熊约好星期天去公园游玩。

第二天,一大早,小猴和狗熊

我最喜欢吃苹果作文我最喜欢吃苹果作文(四)

我最喜欢吃的苹果我最喜欢吃苹果,因为它很有营养,听妈妈说,苹果里含有维生素C、D等。当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时,手指会立刻感到清爽,当你捧起红彤彤的苹果时,苹果就象红皮球一样,让你爱不释手,可好玩了。没有熟的苹果呈青色,酸溜溜的,熟透的苹果是深红色,甜津津的。(苹果圆里)远远望去,一个个苹果象一只只灯笼一样挂在那儿,好看极了。用小刀切开苹果的一半,就会看见苹果嫩白嫩白的果肉和月牙形的籽,这些籽正是苹果树的种子。苹果的皮也是可以吃的,而且还很有营养的。用小牙齿轻轻咬一下苹果的果肉,洁白洁白的汁水飞腾而出,汁水顿时沾满了嘴里每个角落,嘴里感到甜蜜密的,苹果太好吃了。二○○三年四月十七日指导教师:张老师写的仔细生动

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篇9:作比较比较说明法

全文共 299 字

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说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

例如三年级《太阳》一文中,有这样的句子:“……实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳”。用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较,能给人留下深刻的印象。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

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篇10:苹果为什么会变色作文500字

全文共 485 字

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一、研究背景:

一天我在家里看电视,肚子有点饿了,找到了一个苹果,削了起来,突然,我想上厕所,把苹果放到了一边,去上厕所了。过了一会儿,我拿起苹果,准备削时,发现刚才削过的地方变成了褐色,我心想:苹果怎么变成褐色呢!难道有虫吗?可是,我等了两三分钟,都没有看见虫的影子。

二、实验猜想:

如果,苹果变色不是因为有虫的话,会不会是因为苹果自身的原因呢!

三、实验材料:

两个苹果。一把水果刀。一卷保鲜膜。

四、实验过程:

我先把两个苹果用水果刀各削了一半,然后吧,把一个苹果用保鲜膜死死的包住,连粒沙子都进不去,另一半则不包,把两个苹果都放在桌子上,大约过了一两分钟,没有包保鲜膜的苹果有些变色了,另一半还是没有变色,过了四分钟左右,包了保鲜膜的苹果还是没有变色,看来我的假设是正确的,可是到底是怎么一回事呢!我百思不得其解的时候,只好请教我的老师——-电脑。

五、实验结果:

因为苹果本身有一种酶,如果酶在空气中接触了,就会产生化学反应,所以才会变色。原来如此,苹果为什么不会变色之谜终于解开了。

通过这次实验,我知道身边的科学知识还真不少,只要你留心观察。认真研究,一定会发现其中的奥秘。

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篇11:一个苹果的故事作文1000字

全文共 1309 字

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小草忍受了寒冷的天气和人们的踩踏,演绎了涅磐重生的悲壮,蝴蝶忍受了蜕变的痛苦和人们的嘲笑,演绎了破茧成蝶的绚丽。忍字心头上一把刀,我们在忍受痛苦和委屈的同时我们的心也在经受着折磨,但每一次痛苦的忍受都是为了给成功拟定基础。我也忍过。

那天中午,一放学,我拎起书包走出教室,太阳红着脸,显得格外热情,没走一会儿,身上冒出了汗,身体不停的发着热,渐渐的,我汗流浃背,觉得太阳是世界上最无情的物,我加快了脚步,三步并作两步往家赶去。回到家,妹妹早已待在家里正在做着她的作业,这可是百年难得一遇,以前都是我第一个回家的呀,今天她怎么也这么早,太难得了。喉咙里早已像被火焰燃烧着,不管三七二十一,先找东西解渴吧。打开冰箱,饮料呢?没有,天无绝人之路,一个红艳艳的苹果,仿佛成了我的知己,就是它了,再找找,怎么才一个苹果,我忍受着饥渴,咽着口水,总不能一个人吃独食吧。

“妹妹,你要吃苹果吗?”我来了个黄鼠狼给鸡拜年,没安好心地故意试探着问。

“要……要……”妹妹撒娇地朝我跑过来,伸手就想拿走我手中的苹果。

“可就才一个苹果哟,怎么办?哥哥也想吃”

“一人一半,老规矩。”妹妹像个小大人一样说,“兄妹俩要有福同享,有难同当。”

“好!”我拿起刀,另一只手紧紧地摁着苹果,将刀放在苹果的中间,眼珠子瞪得又大又圆,“一定要平均分哦!”妹妹在旁边又提醒道。经他这么一提醒,我原本就颤抖的小手,抖得更厉害,再也控制不了手中的刀了,不知不觉的落了下去,手起刀落,直直下去的却偏偏歪了,我最不愿看到的事发生了——一半大一半小

眼疾不如手快,妹妹一把抓起较大的苹果,送到了嘴边,张开嘴,正要咬下去,还好,我思维够敏捷,手够快。一把又把苹果给抢了回来。“我更小应该把大的让给我啦”,妹妹生气的说道。“我比你更渴,大的应该让给我。”我马上反驳道。

“既然谁也不肯让谁,那我们就用老规矩吧。看谁做作业做的快就谁吃大半的”妹妹得意的说道。我心里窃喜着:要知道,我的作业早在学校里就已经做完,这回我看你,怎么办。一定可以挫挫你的的傲气。

我看了看苹果,转身去做作业,翻开作业本,拿出笔,凭空写几下,她一转过头来,我就假装在思考。我可不能让妹妹看出我早已把作业做完。过了一会儿,我觉得时候到了,便若无其事的收起作业本,就在我自豪地迈向大的那半苹果的那一刻,妹妹飞似的跑过去抢走了大半苹果,咬了一口,淘气地朝我笑了笑。“这怎么可能,她言而无信。”我恨不得现在就去告诉妈妈,让妈妈好好的骂他一顿。

说曹操,曹操到,妈妈回来了,我看到了希望,没想到妹妹恶人先告状。说什么我不把那一半大的苹果让给她。“你是哥哥,怎么能不让妹妹呢?要是去别人家,一定会说你的父母没教养‘孔融让梨’的故事,你怎么一点也没学会。”妈妈拍着我的肩膀,恶狠狠地说。我真想解释一下,但所有的解释已显得苍白无力。俗话说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,”无非也就少吃一两口的苹果,何必这么纠结呢?我这个做哥哥,只好忍一忍了。毕竟我不想把事情搞得太复杂,况且她是妹妹,我是哥哥,应该让让她。

这件事过后,我明白了,忍让不是懦弱无能的表现,它是一种善意,一种谦让,当你事发过后,就会发现,其实,忍让也是一种美丽。

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篇12:上帝的苹果

全文共 2284 字

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约翰死后去见上帝,上帝查看了一下他的履历,很不高兴:“你在人间活了60年,怎么一点成绩也没有取得?”

约翰辩解说:“主啊,这也不能全怪到我的头上,是你没有给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸到我的头上,那发现万有引力定律的就是我啦。”

上帝想了想,说:“好吧,我们不妨就试验一次。”

上帝大手一挥,时光倒流回了30年前的那个苹果园。上帝摇动果树,一只红苹果落了下来,正好砸在约翰的头上。约翰捡起苹果,用衣襟擦了擦,几口就把苹果给吃完了。上帝又让一只更大的红苹果砸到约翰的头上,约翰又把那只苹果给吃了。

上帝叹了口气:“可怜的人!”他决心再给约翰一次机会。上帝第三次摇动苹果树,一只大大的苹果准确无误地落在约翰的头上。约翰勃然大怒,捡起苹果狠狠地扔出去:“该死的苹果,搅了我的好梦。”

苹果飞了出去,正好落在正在睡觉的牛顿头上。牛顿醒了,捡起苹果,豁然开朗,就发现了万有引力定律。

时光重新回到现在,上帝说:“你现在该心服口服了吧?”约翰哀求道:“主啊,请您再给我一次机会吧!”上帝摇摇头:“不用了,苹果砸在每个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”

人生和机遇的邂逅一次偶然的机会,人生与机遇碰在了一起,于是就发生了下面的一段交谈:人生盛气凌人地对机遇说:“你是我的属下,是我的力量促使你能够被人们所接受,所以你要服从我的指挥。”

机遇有些不服气,反驳说:“我们是互相依存的关系,没有我,你就不会有闪光点。”

人生说:“离开你我依旧会有闪光点!我不需要你。”二者争论不休,话不投机。于是,机遇离人生而远去。

结局是:

人生因为没有机遇而暗淡。

机遇因为没有人生而消逝。

哲人说:“人生因为机遇而精彩,机遇因为人生而辉煌。”

一位父亲对赋闲在家的儿子说:“对于人生,机遇像个小偷,到来时无声无息,走时你却损失惨重。对于机遇,人生是一个大舞台,抓住机遇,人生才会丰富起来,大放光彩。”终生不遇

从前,洛阳有一个人,总想做官,而一辈子都没遇到做官的机会。时光如流水,几十年弹指一挥间。这个人眼看着自己头发已白,年纪老了,不禁黯然神伤。一天,他走在路上,不禁痛哭流涕起来。

有人看见他这般模样,感到很奇怪,于是走上前问他说:

“老丈,请问你为何如此伤心呢?”

这个老人回答说:

“我求官一辈子,却始终没有遇到过一次机会。眼看自己已这样老了,依然是一身布衣,再也不可能有做官的机会,所以我伤心痛哭。”

问他的人又说:

“那么多求官的人都得到了官,你为什么却一次机会也没遇上呢?

这个老人回答说:

“我年轻时学的是文史,当我在这方面学有所成时出来求官,正好遇上君主偏爱任用有经验的老年人。我等了好多年,一直等到喜好任用老年人的君主去世后又出来求官,谁知继位的君主却是个喜爱武士的人,我又一次怀才不遇。于是,我改变主意,弃文学武。等我学武有

成时,那个重视武艺的君主也去世了。现在继位的是一位年轻的君主,他喜欢提拔年轻人做官,而我,如今早已不年轻了。我的几十年光阴转瞬即逝,一辈子生不逢时,没有遇到一次做官的机会,这难道不是十分可悲的事吗?”说罢,他又哭起来了。

什么是机会

一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的说:“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照”;还有的说:“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。

泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”

该出手时就出手

古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答,却让他们走田埂,只许前进,且仅给一次机会,要求是选摘一个最好最大的麦穗。第一个弟子没走几步,就看见一个又大又漂亮的麦穗,高兴地摘下来了。但他继续前进时,发现前面有许多比他的那个大,但已经没有机会,只得遗憾地走完全程。

第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总要提醒自己,后边还有更好的。可当他快到终点时,才发现机会全错过了。

第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时,即分出大中小三类;再走三分之一时,验证是否正确;等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一个美丽的麦穗。虽说,这麦穗不是田里最好最大的一个,但对他来说,已经是心满意足了。

寻找机会[来源:学。科。网]

一个20出头的小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往的行人全然不顾。一个人拦住了他,问道:“小伙子,你为何行色匆匆?”

小伙子头也不回,飞快地向前奔跑着,只冷冷地甩了一句:“别拦我,我在寻找机会。”转眼20年过去了,小伙子已经变成了中年人,他依然在路上疾驰。

又一个人拦住他:“喂,伙计,你在忙什么呀?”

“别拦我,我在寻找机会。”

又是20年过去了,这个中年人已经变成了面色憔悴、两眼昏花的老人,还在路上挣扎着向前挪动。

一个人拦住他:“老人家,你还在寻找你的机会吗?”

“是啊。”

当老人回答完这句话后,猛地一惊,一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人,就是机遇之神。他寻找了一辈子,可机遇之神实际上就在他的身边。

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篇13:关于描写苹果的作文片段

全文共 3383 字

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★在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:“是苹果。”对了,我就是爱吃苹果。

苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。

“味道好不好,尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

★这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

★哎呀,这是在哪里?怎么连墙都是水果做的?哦,明白了,原来那墙上的门牌写着:“水果王国”呢!我跨进这“水果王国”门槛,只见一个苹果士兵站在我前面挡住了我的去路。他露出威风凛凛的样子冲着我说:“你要是能说出三种以上生在树上的水果,我就放你进去。”我支支吾吾地说不出话来,反问道:“你知道吗?你要是连这都不知道,那还守什么门。”苹果士兵气得把答案告诉了我,我就顺势答道:“那我也是这样想的,你还不赶快给我开门?”他心不甘情不愿地打开了门。我进去一看,哇!好美的城堡,只见一个可爱的榴莲向我跑来,要我替她改正错误,“行!”我满口答应了,“苹果长在地里。”“错!”“所有水果都长在树上。”“错!”“梨子长在树上。”“对!”她说:“恭喜你全都答对了!其实我是有意考你的。”说完,就把我推到了国王的面前。

国王说:“你脑子不错,你现在马上到那座山上,把那两个被魔法变坏的水果找回来,还要把那个女巫给我降伏。”“啊?我可不愿意。”“不愿意也得去!”我被国王的两个梨子手下给抬了出去,然后他们又把我扔到了那座山的山顶,我怎么也下不来,后来硬着头皮去找女巫和那两个被魔法变坏的水果。“啊?有两个杏子守卫在门口。”我心想:“这就是那两个被魔法变坏的水果吧?”于是,我急忙向前跑去,走近一看,原来是两件杏子图案的衣服。这时大门打开了,两个大西瓜把我挡住,“干吗?干吗?你到底想干吗?”“我不能让你进去破坏女巫的大好计划。”“你们就是被施了魔法的水果吧?”“我们是自愿跟着女巫的,别说的那么难听。”“自愿?”“当然,跟着女巫有前途。”“你?你?你?……你们怎么能这样?真是丢脸。你们难道就不愧对自己的国家吗?”“我们哪来有什么国家?!”我说了一大堆话……他们就是不让我进去。对峙了一会儿,我就趁他们眯起眼睛快要打盹的时候像火箭一般的速度跑了进去,这些笨蛋大西瓜还以为我回去了呢。

“啊,这就是女巫呀!”她长得那么难看,眼睛像用火烧过的木材、牙齿像老虎的大虎牙,多么可怕!她感觉到了我的“入侵”,把我抓了起来,想吃掉我,我急忙说:“你不能吃我,吃了我你会减少一百年的寿命。”“我不相信。”她用凶猛的眼神盯着我。这时候,我下意识地抓起她桌上的炸弹,使劲地向她扔去。轰,轰……炸弹不但没把她炸死,反倒使她变得更厉害了。原来这个炸弹是她研究的一个秘密武器。我绝望地尖叫了一声:“不!”……

我睁眼一看,才知道刚才是在做梦呀。

★“咦,今天爸爸不在家,好耶好耶!”我高兴地一蹦三尺高,立刻狂奔到书房——苹果苹果,我来了……望着高出我半个头的书桌,我兴奋地踮起脚,伸手探前:“苹果,咦,怎么抓不到?哼,你这个臭苹果,跟我玩躲猫猫,你快给我过来,我要把你吃掉,听到了没有?!呜呜呜,不管不管,苹果苹果,你往前站一点好不好,这样我就可以拿到你了!我,我去搬椅子!哎哟,我哪有这么大的力气嘛!怎么办怎么办?对了对了,一休哥哥是这样想出办法的,哈哈——”

我坐在地上,学起一休小和尚的姿势……咚,咚,咚——“嘿嘿,有办法喽,苹果苹果,你们等着瞧吧!”我把书桌一边的抽屉打开:“这个开开,对!这个,这个,这个都开开,我要上了哦!”我摆足了一个要向上爬的姿势:“我爬,我爬,我爬爬爬,好累人啊!”我费了九牛二虎之力爬上书桌,抱住俩苹果;“不许动,你们已经被我逮捕了,赶快投降!耶,我胜利了!我好聪明,哈哈!”

★我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。

记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的“红衣裳”,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狼狼地咬它一口。

苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。

听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!

★哎,又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸,一个苹果忽然掉了下来,吓了我一跳。咦,这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看,原来被咬过了——一个缺口的苹果,缺口周围已经泛黄。

不知怎么地,看着那只缺口的苹果,思绪便不知不觉地展开了。

缺口的苹果,使我联想到了我们“可爱”的地球。它默默无闻地奉献着,养育着我们人类,可是我们没有知恩图报,贪婪地吮吸着营养:一池池碧波荡漾的清水,被人搅得混浊不堪;一块块肥沃的土地,被人搅成了荒凉的沙漠……地球,就这样被我们咬了一口又一口,就这样成一个“缺口的苹果”。

缺口的苹果,又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗?硝烟弥漫,没有完好的房屋,一片荒凉,一片片的土地就像被烤焦了似的。也许这只是表象,但你还记得孩子们那呆滞迷茫的眼神吗?也许他们被吓坏了,但他们永远会记得这一幕,他们也许是“缺口的苹果”,即使有再好的工匠也不能使他们恢复本来的童真了,更可怕的是他们也许会充满对这个世界和人类的无比愤慨甚是仇恨。

咬过的痕迹依旧清晰可辨,这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般,挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧!

人的生活也固然如此,有成功的喜悦,有失败的泪水。但你的哀愁,你的烦恼,你的隐痛将像烙印一般,在你的生活长河里留下抹不掉的痕迹。生活,总归如此,也许它永远都不可能是一个丰韵饱满的苹果,因为,每一个缺口都使它留下不能磨灭的痕迹。

缺口的苹果,给人太多的遐想,勾起人们无限的哀愁,你也许还会想得更多吧!

“扔了吧,都坏了。”一个同学走了过来。可是真的扔得掉吗?

——一个缺口的苹果!

★秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。

把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音。

苹果是我最爱吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹果,感觉透心凉多了。每次吃苹果,我都感觉到自己是最幸福的人!!!

[关于描写苹果的作文片段

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篇14:春天的苹果公园作文

全文共 453 字

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春天在不知不觉间来到了美丽的栖霞:柳树绿了,小草长出来了,空气中还有了花的香味……我忍不住要到大自然中去看一看,这个美丽的春天。

我和妈妈兴高采烈地来到苹果公园,这里到处都是寻找春天的小朋友,到处都是春天的色彩。我来到苹果公园的花坛旁,这里有两种姐妹花开了,它们是迎春花和连翘花。它们金光闪闪的,都是椭圆形,只有一点不一样,就是迎春花是抬着头的,而连翘花是垂着头的,就像骄傲的孩子和伤心的孩子。

一阵春风吹来,远处一片怒放的花吸引了我,原来是桃花、杏花和杜鹃花等。它们在春风中翩翩起舞,美丽极了。这些美丽的花瓣当然也不一样,桃花像勺子的头,杏花像盘子,杜鹃是圆形的,而天鹅花是杯子形状的。我被这些春天里的花儿的美惊住了,真想留在这里,和这些花儿多呆一会儿。

来这的朋友真不少,你瞧,小蜜蜂和五颜六色的蝴蝶四处寻找着,终于,它们找着了最美最鲜艳的花朵,开始静下心来专心采甜甜的蜂蜜。它们一定和花儿每年都有一个这样美丽的约会吧!

时间过得真快,我要回家了,恋恋不舍地看着苹果公园里的美景。我爱春天,我爱春天的苹果公园。

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篇15:小熊摘苹果作文

全文共 624 字

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在秋高气爽的一天,熊兄弟要去果园摘苹果

小熊哥哥棕棕和小熊弟弟黑黑扛着梯子、背着筐一边走一边聊天:“今年的苹果一定很甜,我们要多摘些带给爸爸妈妈吃。”扛了一会儿黑黑不想扛了,它找借口说:“哥哥,我发烧了。”哥哥心想:“这家伙又想偷懒了,不行,我不能上这家伙的当。”哥哥说:“那我带你去医院,打一针吧。”弟弟说:“去医院?不要,不要!医院的护士拿好长的针往屁股上一扎,那不痛死了。”哥哥说:“那必须要去。”弟弟说:“哥哥你看我没事了。”哥哥说:“啊!变的这么快。”(两只小熊的性格特点描写形象鲜活)两个人高高兴兴地接着往果园走去。

来到山坡上,啊!好大的一片果园,飘来阵阵瓜果的香甜味。看到树上硕果累累真是多的像天上的星星,又红又大的苹果像挂在树上的小灯笼,黄橙橙的梨子粉绿色的桃子、紫色的葡萄……真诱人。(景色描写十分优美)

它们先放下梯子和筐子休息了一会儿。接着它们架走梯子搭在树干上,然后它们讨论谁去摘苹果,弟弟说:“我有恐高症。”哥哥只好自告奋勇地说:“好吧,我上吧。”哥哥小心翼翼地爬上去。哥哥看到香甜的大苹果忍不住摘了两个,一个递给弟弟,它们高兴地吃起来,真甜啊……一会儿功夫哥哥就摘满一筐。

因为弟弟不停地乱指挥,所以哥哥就开始乱摘,摘着摘着一不小心就把一个马蜂窝碰了下来,正好掉在了弟弟的头上,弟弟大叫着:“救命啊!救命啊!”弟弟被蜇了许多个大包。疼得哭了,但看到一筐又大又红的苹果又笑了。(波折加入生动)

最后,它们满载而归,高兴地回家了。

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篇16:家乡的苹果作文800字

全文共 792 字

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如果你要问我的家乡在哪里?我会自豪地告诉你,庆阳!如果你要问哪里的苹果最好,我会毫不犹豫地回答:“当然是我们家乡的苹果啦!”不信?那就跟我来。

春天的使者悄无声息地来到了人间。苹果树像一位朝气蓬勃的青年,舒枝展叶,花朵一簇一簇的,开满了枝头,一簇大概有五六朵,有些花已经怒放,有些还只是含苞欲放的花骨朵儿。一朵花,有五片花瓣,包围着那娇嫩的黄色花蕊。嫩绿的叶子和那白里透红的花朵相互映衬,显得格外迷人。花朵散发出的香味,不敢说香飘十里,至少几十步外还能闻到淡淡的香气。

快到春末的时候,花朵调谢了,取而代之的是一颗颗拇指大的、青色的小苹果,如果这时候摘一个尝尝,味道又苦又涩。哈哈,别着急,这时的苹果还没成熟呢,可不能吃哦。

夏姑娘穿着绿色的连衣裙过来了。只见他摆弄着绿色的颜料,把所有的苹果树都染成翠绿色了。这时,一个个绿色的苹果已经长到拳头那么大了,它们在绿叶中间探头探脑,窃窃私语。树下,勤劳的农民在锄草,施肥,打药。

秋天,像一个神奇的魔术师,它把手里的扇子一挥,夏天的炎热被赶得无影无踪,而苹果也由之前的绿色很快变成了红色,显得格外耀眼。一个个红苹果就像羞答答的小女孩儿的脸蛋,红彤彤的;又像一串串红灯笼,挂在树枝上随风摇曳。一阵秋风吹过,树叶纷纷掉落,只剩下红彤彤的苹果挂满枝头,整个果园里荡漾着着丰收的喜悦。

我来到果园,迫不及待地伸手摘下一个苹果,放在鼻子跟前闻一闻,香味浓郁,沁人心脾。仔细看,这个苹果身上有一道道纵向的条纹,白里透红,可爱极了。这时,我的口水已经“飞流直下三千尺”了。我迫不及待地咬了一口,啊!好香啊,汁水四溅,又脆又甜,真是太美味了!

人们常说“一天一个苹果,医生远离我”。苹果含有很多人体必需的营养成分,它还是治疗抑郁症和压抑感的良药呢。另外,据说苹果还有美白的效果呢,爱美的你可别忘了多吃苹果哦。

这下你该知道了吧,“庆阳苹果果真好”,那可不是徒有虚名啊!

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篇17:有关苹果的说明文

全文共 255 字

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我喜欢吃苹果,因为苹果能帮助消化,并且对我的生长发育有益,还能增强记忆力,但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果最好漱漱口哦! 苹果圆圆的,像小皮球一样大小,遍身平滑光亮。一面是红色,红里透黄,一面是黄色,黄中带红。短短的莴在苹果上方凹进去的地方,好像陷泥潭中的可怜人儿,又好像是羞答答,不愿见人的少女。 苹果的品种很多:红国、国光、黄元帅等多得数不完。没熟透的苹果,咬上一口又酸又涩,难吃极了,熟透了的苹果,甜丝丝的叫人越来越爱吃。苹果还可以加工成苹果干、苹果汁等等。 苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处。

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篇18:说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用

全文共 498 字

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①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用

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篇19:介绍切苹果的

全文共 344 字

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这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

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篇20:苹果的

全文共 410 字

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小时候,我不怎么喜爱吃苹果。因为有一次我吃了一个苹果,里面松松烂烂的,又不怎么甜,还被奶奶说了,这是老太太吃的苹果,你怎么拿来吃。我心里不高兴,对苹果也有点反感了。

上学以后,有一次我在爸爸的书柜里发现了一本关于营养方面的书,里面写了苹果的营养价值很高。苹果含有非常高的维生素C,比一般的水果高10倍以上。苹果的药用价值也很高,它不但益脾,还能生津止渴。多吃苹果对人的身体很有益处。

我看了以后,想吃苹果,让妈妈帮我买几个苹果回来。

介绍苹果的作文星期六的早上,妈妈帮我买回了一袋苹果,放在桌上。我连忙跑过去解开袋子,我闻到了一股清香,拿出来了一个。我看了看苹果,它像一个小姑娘的红脸蛋。我迫不及待的咬了一口,感觉脆脆的,汁水满口直流,那苹果的味道真是让人难以形容。我三五下就把它给消灭了。吃了一个,我还想吃一个,这时妈妈对我说:“不要在饭前吃苹果,以免影响正常的消化。”

我放下苹果,但我从心里已经喜爱上了苹果,我爱吃苹果了!

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