关于苹果的说明性作文(20篇)
光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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6797作文
1000苹果
全文共 307 字
+ 加入清单星期天,妈妈买了一些水果回来,我过去一看,里面有我非常爱吃的苹果,我迫不及待地拿了两个苹果上楼去。
我一边洗一边看,那苹果,圆溜溜的,苹果的大小有我拳头那么大,它的外皮红彤彤的,像火红的太阳,颜色格外新鲜,看的我只流口水。
洗好了苹果,我拿了一个用竖着切开,看见里面的果肉是淡黄色的,我忍不住咬了一口,好好吃呀!那种味道甜里带着一点酸,好好吃,这个很快就吃完了,可我又忍不住切了另一个,我想这个用横着切看看,我用横着一切,一下子出现了两颗星星的形状,“真奇怪呀!”怎么会出现两颗星星的形状呢?我大吃一惊,心想,以前都是妈妈切好的苹果给我吃的,没想到自己动手居然有这么大的收获。
我终于知道了,原来在我们身边有许多的发现。
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篇1:我的“苹果”作文
全文共 792 字
+ 加入清单网上有人说影响人类的有三个苹果,一个教唆了夏娃,一个砸中了牛顿,一个让乔布斯咬了一口,我赞同。虽然他们的肉身没得到永生,但因苹果他们却成就了一个个传奇,传奇了一个个精神的永生。
苹果?夏娃
传说,上帝在伊町园里创造了亚当,他在里面与动物们无忧无虑地生活着,后来他请求上帝给他一个伴侣,而上帝当然如其所愿了。接着他们就被毒蛇教唆吃下那颗禁忌的果实。哦,那条教唆亚当和夏娃的毒蛇啊,人们是该诅咒它还是该赞美它呢?但无论如何,从此人类诞生了。
苹果?牛顿
牛顿有一天到郊外做实验,由于太累了便到一棵苹果树下小憩。谁知这时一个苹果砸到他的头,由此他思考着:为什么苹果会往地上掉,为什么天上的月亮不掉下来……终于他发现了万有引力定律。苹果就是如此成就了一个伟大的科学家,但我想问砸到牛顿头的为什么是苹果而不是梨或者桃子甚至榴櫣呢?
苹果?乔布斯
“我曾经说过,如果有一天我不再能胜任,无法满足你们对我作为苹果首席执行官的期待,那么我会主动让你们知道,可惜的是这一天已经来临”于是他无不自豪无不伤感地宣读了辞职信。一个56岁的男人正是事业起步点,但如此传奇的男人却被命运折磨,因病他两次入院,但每一次复出他都会带着最新的苹果产品并迅速红遍全球。尽管如此他还是走了,永远地……
我?苹果
随手拿起一个苹果,洗洗削皮咬一口,味觉分析着苹果的味道,甜和不甜好吃和不好吃,我们所知道的仅仅如此,吃完便随手一扔,这就是我们手中的苹果。我们从来没有思考过苹果所引发的问题:苹果怎么来的?为什么会有苹果?为什么苹果会叫苹果?为什么……也许我们仅仅知道苹果是从苹果树上摘下来的。苹果在我们手中只是一个吃完就扔的垃圾,而在牛顿、乔布斯手中却是一个个传奇。
其实,只要多留心身边的事物,用心去发现。多问点为什么,这样你就有可能成为第二个牛顿、乔布斯。
让人馋涎欲滴的苹果啊!其实人人可以传奇,它只青睐一切不寻常的灵魂。
[我的“苹果”作文
篇2:苹果出走记700字作文
全文共 705 字
+ 加入清单在一棵苹果树上,长满了许许多多的苹果。它们每天都在快乐无忧地成长。
一天,它们的邻居——年迈的松树爷爷给它们讲了一个故事,内容大概是说,当苹果长大后,就可以离开家园,去外面的世界闯荡。松树爷爷还说,外面的世界里有各种好玩的东西:汽车、轮船……一个刚刚出生的小苹果心动了,它想,如果,我能去到外面玩一玩,那该多好呀!
小苹果受到阳光的照耀和雨露的滋润,渐渐地长大了,变成了一个有着青色片皮肤的苹果。然而,离家出走的念头一直在它的脑海里挥之不去,这种想法甚至是越来越强烈了。它迫不及待的问松树爷爷:“松树爷爷,我什么时候才能离开家出去外面的世界旅游呢?”老松树笑着说:“呵呵,快了,就快可以了。”青苹果满心欢喜的等待着那一天的到来。他开始幻想着外面的那些新鲜事物,期盼着,等待着……
青苹果等呀等,把脸都憋红了,慢慢地,长得十分强壮,皮肤也成了可爱的粉红色。那个离开家园出外闯荡的想法一只牵绊着它,它的心里有一个愿望:快点长大,可以去外面的世界玩。眼看着周围的小伙伴都已经离开家园了,他心里很是着急。
终于有一天,树上的其它苹果都离开了,树上空荡荡的,但仍然可以看见那只大红苹果孤单的身影。大红苹果再也忍不住了,奋力地挣脱树枝的束缚。经过好一番挣扎后,终于逃离了苹果树。大红苹果舒了一口气,终身一跃,心中充满了喜悦。
突然,一个黑影出现在苹果树下。大红苹果尖叫一声,随即就晕倒了。苹果树下的那个人灵机一动——苹果为什么不往上掉,而是往下掉?根据这一疑问,他发现了万有引力。这个人便是大名鼎鼎的科学家牛顿。
而那只大红苹果,没有看到外面的世界就成了发现万有引力的功臣,也算是值得了。当他醒来时,还糊里糊涂,不知道发生了生么事呢!
篇3:梨子和苹果
全文共 434 字
+ 加入清单小王和小李是邻居,也是关系很好的同学。小王家院子里种了一棵苹果树。小李家院子里种了一棵梨树。秋天,梨树和苹果树上都挂满了果子;苹果树上结了又红又大的苹果,像妹妹的小脸蛋;梨子树上结了黄橙橙的梨子,像一盏盏漂亮的小灯笼。
这天是小王的生日,小李在树上摘了几个又大又黄的梨送给小王,篮子里还放着一张鲜红的纸条,上面写着:“祝你生日快乐!”小王一看,可乐坏了。小王也送了一篮子苹果给小李,篮子里放着一张贺卡:“祝你学习进步!”小李非常高兴。
一次,他们俩为一件小事情发生了一点小误会,吵了一架,就再也没有来往了。一天,小王在家里看电视,看着看着,他想起了上次与小李吵架的事情,觉得自己也有错误,想主动地找小李和好。于是,小王在树上摘了一篮子苹果,叫家里的小猫送到小李家。小李感到很奇怪,那来的苹果?他看了看没走多远的小王家的猫,眼框一热,感动得流下了泪。小李立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家,给小王道歉。小王小李俩会心地笑了起来。
从此,他们俩和好如初,每天一起上学,一块回家。
篇4:我喜欢吃苹果作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单我非常喜欢吃苹果,苹果又脆又甜,还是水果之王很好吃。今天,我吃了一个又红又大的苹果。
苹果不像地瓜那样不是型,不好看,苹果长得非常是型,又红又大,吃起来还非常好吃。
我有的时候把苹果做成罐头吃,有时候把苹果蒸着吃,还有的时候切成正方形用牙签把苹果吃了。我常常把苹果切成正方形吃,还有的时候自己高兴把苹果做成罐头吃,最好吃的是第二种吃法,做罐头吃。
我吃苹果的时候,把苹果放在盘子里,用牙签把它放在嘴里。苹果的营养多多,吃完了,可以给我带来许多的健康。
苹果穿着一身红袍,它里边的肉长得白白的,身体胖胖的,像一个小胖子,可有意思了。
啊!苹果给我带来了许多的健康,我非常喜欢吃苹果。
篇5:苹果的世界作文
全文共 351 字
+ 加入清单她穿着一条带白点儿的淡黄色连衣裙,长很很可爱,胖嘟嘟的,就像一颗大玻璃球,头上扎的翘辫子长长的,弯弯的,像一根刚从土里探出头来的小芽儿,小学生作文《苹果的世界》。
(比喻+拟人手法,很独特的写。——苏老师评点 )
用手摸一摸,是滑溜溜的感觉,同绸缎一般。
她还涂了苹果家族自制的香水,是那种很特别的香味,让人不舍得吃了她。
苹果的吃法很多,可以直接吃,摇身变果汁喝,切成丁,做苹果派...咬上一口,汁就溅了出来,果肉脆脆的,真是越吃越有嚼头。
之所以我爱吃苹果,是因为从《苹果里的五角星》中受到了启发,而不仅仅是因为它是智慧果,更何况它还含了大量的VC,我当然需要补充维生素喽!
再看看,苹果为了满足我们的胃口,把它自己奉献了,它多么伟大啊!
我们是不是该向苹果学习呢?
篇6:哲理故事:苹果的故事
全文共 249 字
+ 加入清单他拿着苹果机在我的面前显摆,
我没有搭理他;
他又拿着奔驰钥匙,
高傲地说道:
“你这辈子能开上这种车吗?”
我无所谓的笑了笑,
疑问道:
“朋友你的苹果机能给你给智慧吗?”
他惊讶了,
摇了摇头。
我接着问道:
“朋友你的奔驰能够给你粮食吗?”
他不语了,
沉默了。
我举起双手,
缓缓地说道:
“朋友,你看我的双手,它没有你的白净;它却能写出世上最漂亮的字,给我吹奏出最优美的曲调……”
我又指了指自己的脑袋,
讽刺道:
“我的脑袋没有你那苹果机反应快,但是,它可以帮我想出世上最华丽的篇章……”
他不敢说什么了?
灰头土脸的走了……。
篇7:买苹果的小男孩作文
全文共 539 字
+ 加入清单时间已经过去好久了,可那位买苹果的小男孩令我十分难忘。
那一天,我和妈妈正在菜市场买菜。突然,我看见一个正在买苹果的小男孩。他衣衫褴褛,身子瘦小,圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,双手冻的通红,像胡萝卜似的,看来他家并不富裕。
他显得拘谨地走到一个水果摊前,轻声问:“苹果多少钱一斤?”
老板说:“2.6元一斤。”
小男孩说:“买两斤吧。”
老板说:“好。”
于是老板拿了几个苹果一称,刚好两斤。老板把秤拿得高高的给小男孩看,小男孩看完后,便伸手进衣袋里掏钱,老板趁小男孩没注意,很快从口袋里拿走了一个大苹果,并很快地系方便袋。小男孩好不容易地掏出10元钱递给老板,老板连忙给小男孩找钱,并递给袋子。小男孩什么也没觉察,提着苹果转身便走开了。过了一会儿,小男孩又飞快地跑了回来,我心想一定是小男孩去过了秤,发现少称了苹果,来找老板扯皮的。这时老板也忽然紧张起来,没等小男孩开口就连忙说:“你也看见了,刚好是两斤啊。”一边说着一边擦汗。小男孩说:“我看了的是两斤,我是回来还你钱的,您多找了我一元钱。”说着把钱递给老板,转身就走。只见老板的脸“刷”地一下红了。
我当时真想去说点什么,可妈妈早买好了菜喊我快走。我走着,心里却像吞下了一个石头,鲠在那很不舒服。
[买苹果的小男孩作文
篇8:●如何快速、准确判断说明对象,并概括其特征
全文共 619 字
+ 加入清单1、明确说明对象:说明对象就是文章要说明的某个事物,要解释的某种现象,要阐述的某种道理。
2、快速判定说明对象的方法:
①看题目,不少题目本身就是本文的说明对象。如《中国石拱桥》、《看云识天气》等;
②抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征;
③根据文章内容概括。
3、概括说明对象特征的方法:
①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征;有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征;有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征。
②从分析材料入手,注意抓文章中的关键句、中心句。如:《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥等特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。
③借助说明内容,概括说明对象的特征。如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如:拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
篇9:送苹果看图写话
全文共 273 字
+ 加入清单赵梓博
今天早上,小红正常来上学,她来到教室,当她坐到座位上的时候发现同桌小刚的位置空空荡荡的。她心想:我同桌今天怎么没来呢?正想着,老师说小刚今天生病请假了,于是她想到小刚生病不舒服,躺在床上泪流满面的样子,决定去看看他。
放学后,她回到家,看见桌子上有苹果,灵机一动说:“我拿这些苹果去给他吃。”过了一会儿,到了小刚家,小刚看到小红来看望他,眉开眼笑地说:“小红,谢谢你来看我!”小红说:“不客气,你好一点了没?”小刚说:“好多了。”然后小红拿出一个苹果说:“我洗个苹果给你吃吧,妈妈说,生病了吃苹果好。”
看着小刚吃得津津有味,小红心里非常开心。
篇10:苹果的启示作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单妈妈总是对我说,苹果没有小瓣儿是一个整体,是因为苹果愿意把自己完整的奉献出去。
是啊!在民国时期,红军的精神不是和苹果是一样的吗?他们抛头颅洒热血,是为了什么?他们是为了中华人民能过上幸福的生活,是为了中华民族的振兴!所以从来不顾个人的安危,愿意把自己无私地奉献于革命事业,如果没有那些勇士们的不畏生死勇于革命的精神,怎么会有我们现在的幸福生活呢?
蜜蜂是我们很常见的一种昆虫。他们努力采蜜,甘于奉献的精神,被人们传颂于世。一只公蜜峰的寿命只有40多天,但他从一开始就在寻找花丛,努力地去酿蜜,虽然只在世上走了40多天,可是他却酿出了很多的蜜。采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜?我认为,在我们品尝到美味的蜂蜜时,应该想起那些将自己一生都奉献出去的蜜蜂,应该为他们脱帽致敬。
大家都应该知道旅鼠吧?他们生活在大草原上,繁殖能力特别强,一胎就能生十几只,所以导致了草原上的草被吃光,后代无法生存。于是年长的旅鼠便引来天敌吃掉自己或者跳水自杀,他们将自己无私奉献出去,就是为了能让后代生存。
我们的生活中也有许多的在默默将自己整体无私奉献出去的人。是他们让我们的生活更美好!是他们,使我们的祖国更加强盛,这种人无论工作好坏,地位高低,都是值得我们最尊敬的人!
篇11:老鼠贝贝和苹果小学作文
全文共 496 字
+ 加入清单从前,在一幢美丽的房子下面有一个半圆形的洞,洞里住着一只顽皮可爱的小老鼠贝贝。
有一天放学后,小老鼠贝贝回到家,坐在小椅子上做作业。它觉得屋子里的光线有点暗,它想,上次体检的时候医生说我再不爱护眼睛就要近视啦!它又想,如果我有一盏和吉利蛋老鼠一样的吊灯那该多好啊!小老鼠贝贝决定用这个月的零花钱给家里买一盏吊灯,为家里带来光明。
它就跑到哈利.波特岛,看到了一棵茂盛的苹果树。
树上的苹果在太阳的照耀下显得闪闪发亮。小老鼠贝贝以为那个就是吊灯,想把它摘下来。可是前面有一条河,怎么过去呢?小老鼠贝贝灵机一动,就用它锋利的牙齿咬一棵小树,很快把那棵树咬倒了,正好倒在河中间。它就像走钢丝一样小心翼翼地走在那棵小树上,终于顺利地达到了河对面,爬上了苹果树,把苹果摘了下来。
回到家,天渐渐黑了,小老鼠贝贝把苹果装了上去后,奇怪地说:“咦?怎么不亮呀?”
这回可急坏了小老鼠贝贝。
它急急忙忙地找来了萤火虫电工,萤火虫看了却哈哈大笑说:“小老鼠呀小老鼠,这可是水果中的一种,叫苹果,又不是什么吊灯!”小老鼠贝贝恍然大悟,拍了拍脑门说:“都怪我在上物理课时睡着了,没有听清楚吊灯的特点,看来我还得再上街跑一趟。”
篇12:观察苹果日记
全文共 313 字
+ 加入清单有一句话说得好:“灵宝三大宝,苹果、黄金和大枣。”在这三大宝中我最喜欢的要数家乡的苹果了。
细雨如丝,一棵棵苹果树愉悦的吸收折春天的雨露。它们抽出嫩绿的新芽,在微风的吹拂下,叶子慢慢长大。不久,雪白的苹果花开满枝头,当我走过去弯腰深吸一口气,苹果花里散发出一股淡
淡的清香。花落以后树上长出一个个小小的青苹果,这时候的苹果不能吃,因为它吃起来又酸又涩。
夏天到了,苹果由青绿变成果绿再由果绿变成粉红,看着这些红彤彤的苹果挂满树梢,就像一个个点亮的小灯笼,摘一个洗干净,再嚼一口,那酸酸甜甜的味道让你回味无穷,越吃越爱吃。
瞧!田间看着农民一个个喜气洋洋的把一筐筐苹果送上车,看来今年又是一个丰收年!
我爱家乡的苹果,更爱我那可爱的家乡。
篇13:削苹果的作文
全文共 755 字
+ 加入清单祖母爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。 妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!
岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊! 那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。
如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。 不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。 谁会想到,小竟用一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁。
[削苹果的作文
篇14:观察苹果
全文共 449 字
+ 加入清单我回到家就把买来的苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,好像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻了闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,像小皮球一样形状,遍身平滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状像瓜子,黑黑的,像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。
我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。
这次观察苹果收获真不小,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好习惯。
篇15:苹果作文
全文共 431 字
+ 加入清单我是一棵苹果树,在乡下的院子里。那里的天气不冷也不热,温度刚刚好,在那里还住着一户人家。
有一天,他们生了一个小男孩。脸很白,一双小小的手,脚很小,腿很短。胖乎乎的,很可爱。
过去了十年,小主人长大了,已经长成调皮的孩子了。在这几年里,他的爸爸每一年都把他长高的情况刻在我上面,这不是一般的痛。有一次,我终于结了几个青苹果,我想终于结苹果了。小主人看见了,不用我猜,他就把我三个给摘走了。一个小主人自己吃了,一个给爸爸,一个给了妈妈。就这样。我都快晕倒了,但是我想倒也倒不了。
有时候,他带了几个小朋友来围着我转,我有时都快晕了。小主人他们还爬树,一会儿踩我头,一会儿踩我手。他们还摘我的苹果,我很生气。可小主人怎么知道呢?
我很想去外面旅行,可是我不会走路。
假如我会走路,我就先去有花海的地方。给主人的妈妈采最美的花;假如我会走路,我会摘水果给主人的爸爸吃;假如我会走路,我会给主人买身高器!这些都是梦。
后来,小主人考上了大学,搬到了城里去,他回过头说:“我爱着你!”
篇16:苹果红了作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单薄蝉争先恐后在耳畔打鸣,夏日的聒噪怎么都使人静不下来。熙风惹得叶影萌动翕翕作响,如同波纹起伏。风铃在岁月的沧桑里飘摇,轻轻地敲打着我的心。我的余光瞥见了案上红透了的苹果,那场景那背影,仿佛再次出现在眼前——
一日上学时分早起,我便感到身体不适,可能是昨日没盖好被子着凉了。我忍着这份不适挺到了晌午,后来才发觉自己发烧了,浑身发冷发颤。可我总想着今天是周五,明儿就可以回家去,再忍一下午吧!
下午第一节课后我昏昏沉沉,完全不知道老师上课在讲什么,就连上课都想打盹。用手摸了摸自己的头,比早上烫了不少,于是我去了趟校医室。校医室的老师给我量了体温,那体温计触碰到我的皮肤,拔凉拔凉的,我发了高烧。
我只好请假回家了。我拿着请假条往年段室去,映入眼帘的第一眼便是曾老师,室内的空调让我打了个哆嗦。老师一看便知,问我是不是发烧了,我点了点头,向老师要了手机,拨通了父母的号码。
因为家里学校远,父母来接需要一些时间。老师起身示意我坐在他椅子上休息,又转身为我倒了杯热腾腾的开水,自己到隔壁桌备课。过了些时候,老师出去了,我以为他有事,可没过多久他又回来了,只是手上多了个湿漉漉的大苹果。老师递给我一个红彤彤的大苹果,我满怀谢意地接过了。
须臾,父母到校了,老师又亲自把我领下楼,一路上嘘寒问暖叫我照顾好自己。那一刻一股暖流如海潮般涌上了我的心头。到了楼下,我见到了父母,老师才离去。
回头看时,夕阳拾起了散落在城市的点点金光,把老师的背影拉得很长、很长,我硬生生地把眼眶里的眼泪逼了回去……
又是一年苹果红了。老师,您多珍重。(公众号:涵城语文)
篇17:说明文的说明语言
全文共 2082 字
+ 加入清单在日常生活中,说明文的实用性很强,它主要借助于语言表达让人们了解事物情状。如果语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,而说明文的写作除了精选材料,巧妙安排结构之外,还要准确地运用语言,有效地说明事物的特征、本质及其规律性等。那么作为考生而言,如何恰当把握该类文体语言的写作特点呢?考生需要从以下几个角度入手:
一、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文要介绍客观事物,介绍科技知识,“准确”是至关重要的。
1.表示时间、空间、程度范围的词要准确无误,对事物进行的说明要客观。“基本上”“大约”“左右”“在当时”“比较”“大多数”“几乎”“许多”“可能”等词的准确运用,能帮助我们准确地说明事物或事理。准确,就是恰如其分地说明事物的面貌、状态、性质、特点、变化、规律等,不夸大,不缩小,不走样,不遗漏。对待事物考生要有实事求是的科学态度。如达尔文在《〈物种起源〉导言》一文中有这样一句话:“虽然许多事实现在还是不清楚,而且在未来长期内也还弄不清楚,但是我们经过了精细的研究和冷静的判断,可以毫不怀疑地断言创造论的错误。”一方面说明自己否定创造论的科学精神,另一方面又承认还有许多未知事物,这种表述是实事求是的,因而也是准确明白的。
2.要准确地说明事物,就要正确地运用和解说概念。无论是下定义,还是作解释,都要表达得严密无误。如“图书目录简称书目,是一种记录书名著者出版情况和收藏情况,按照一定的顺序编排,供人们查找的工具书”,这个定义,对书目的性质、内容、编排、用途等本质特征进行了准确的概括,这几项去掉任何一项都不行。如只说书目是一种工具书,它与《辞源》等工具书就没有区别;不说“供人们查找”,就无法与供人们阅读的一般书籍区分了。
3.为了准确地说明事物,考生还要特别注意词句的锤炼和修饰语的恰当运用。如:“我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。”后面三个排比短语,准确地揭示了我国石拱桥建筑的特征和优点,句式整齐,用词精当。修饰语对说明的对象进行限制,能使事物的特征鲜明地突现出来,使作者的解说更有分寸,合乎实际。
二、条理性。任何事物都具有它本身的条理,考生说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。说明文的条理性主要体现在说明的顺序上。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。2.空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。3.逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适于以逻辑顺序来说明。
这几种说明顺序并不是截然分开的,常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律。只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好。
三、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。
1.首先,插入趣文。说明文一般来讲是比较枯燥的,考生在写作的过程中插入神话、传说和故事等,不但可以增强说明语言的生动性,还能激发读者的阅读兴趣。如《死海不死》一文,在说明死海海水的浮力很大时,穿插了古罗马元帅处决俘虏,两次将奴隶投入海中却不沉的传说;在说明死海的成因时,又插入了鲁特妻子变成石人的神话。通过这些有趣的段落,既帮助读者加深了对死海的了解,又使文章变得形象生动、活泼多姿。
2.引用诗文。即在说明的过程中,有机地引用诗文、谜语、歇后语、成语、俗语或者歌词等,以增强说明语言的趣味性。如《南州六月荔枝丹》一文的题目就是出自明代陈辉的《荔枝》一诗,作者引此诗句作题目,可以让读者见题而知荔枝的产地、成熟期和颜色,更给文章增加了诗意,具有文学色彩。茅以升的《中国石拱桥》中说明赵州桥和卢沟桥的特征时,就引用了许多赞语。既有我国诗人对桥赞美的诗句,又有外国名家对桥评价的名言。通过多方引用,从不同方面、不同角度对我国的石拱桥给予了形象生动的说明。
说明文的语言还包括简洁性、科学性、严密性等。考生在写作时,要灵活把握,恰当运用,积极思索,选取与文章相适合的特点,一定能写出优秀的考场作文。
篇18:苹果的自述作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单大家好!我是“红富士”先生,今天我要为大家详细介绍一下我们苹果家族。
要说到我们家族的品种,那可是不说不知道,一说吓一跳呢!我们共有7500个品种,当然比较著名的品牌为数不多,就是你们比较熟悉的红富士、金帅、红元帅、红星……现在,就让我着重介绍一下我的家庭——红富士吧。
成熟后的我是个小圆球,穿着一件黄底镶着红条纹状的衬衫,有你们人类的拳头那么大。有些人说我们太难吃。NO!NO!NO!那是因为你们不会挑,不如让我来教教你们吧。首先,千万不要挑全红的,要挑黄里透着匀称的红条纹状的;其次,同样大小的,你一定要挑重一点的,因为水分多的才会重嘛;第三,要按一按,挑相对容易按得下去的,因为不容易按下去的会比较酸;第四,果脐深一点的,会比较甜;最后,你们人类都喜欢光滑如婴儿的皮肤,可我们反倒是粗糙些的才甘甜哦。只要按照以上条件去挑选,保证你会赞叹我们红富士既有营养又好吃。
现在,你已经学会了挑选我们红富士的小技巧了,那接下来就可以探讨下我们的吃法了。讲到吃,那方法可就数不胜数了。我们可以生吃,可以做苹果派,可以做冰糖葫芦,可以榨果汁……智慧的你们将我们做成各式各样的美食,真的是只有我想不到,没有你们做不出来的呢。
最后,我得和你们说说我们苹果的功效。我们苹果可是水果界营养成分最齐全、最丰富的大哥大。不信,你竖起耳朵听好了。我们含有维生素C、B、E,有美容之功效;我们含有食物纤维素,可以帮助肠胃消化;我们还含有抗氧物,可减少癌细胞的生长,有抗癌之作用……总而言之,不是我夸下海口,即使你偶尔有一顿啥都不吃,单单只吃我,也可以满足你身体所需要的营养供给。
我这般金玉内外,你还有什么理由拒绝我呢?那么,快来水果店把我买回家吧!
篇19:介绍苹果的
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+ 加入清单水果有很多很多种,每个人都有自我喜欢的水果,我最喜欢的水果就是它――苹果。苹果没有成熟的时候是青绿色的,果肉是白色的。苹果成熟之后,有的变成绿色的,有的是红色的,还有的是红色加紫色的。而果肉也变成白里透着一点点红色。绿色的苹果象灿烂的翡翠,闪啊闪啊,闪的绿荧荧的;红色的苹果就像是爱笑的娃娃,它笑啊,笑啊,笑得整个脸都红了。苹果吃法也有很多种,能够削了皮吃,还能够做成苹果沙拉,苹果酱,都很好吃。苹果放进嘴里,甜甜的,滑滑的,咬起来脆脆的,十分好吃。吃苹果的时候要注意,不能吃太多,不然会拉肚子,因为它是凉性的。苹果的作用也很多,它内含丰富的维生素,吃了它能够增加人体的维生素,增加抵抗力,妈妈还能够把它切成一片一片的,贴在脸上美容。我喜欢苹果,你呢?
篇20:家乡的苹果
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+ 加入清单苹果的外形是圆形的大小和桃差不多大。没熟的苹果是青色的。吃起来非常涩,成熟的苹果黄中带红,吃起酸酸甜甜的。而熟透的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红红的灯笼挂在树上,样子非常漂亮。
用刀子把熟透的苹果皮削干净都可以看见那鲜嫩的过肉了,闻一闻还可以闻到一股方向补鼻而来,让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还末送到嘴边口水不听话往外流。轻咬一口,顿时汁益满了嘴,甜津津的真有滋味。
到了7、8月份的时候,你要是来到我的家乡,走在大路边到处都是红彤彤的苹果挂满枝头,有的一枝上结成一串,把枝头都压弯了伸手摘一个既解渴又好吃。
我每次会老家都会吃个不停。