关于苹果的说明性作文汇编20篇
光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲“光棍”的意思便是“单身”。那么你知道光棍节是怎么来的么。这里就是开学吧给同学们整理推荐的关于苹果的说明性作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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6892作文
1000苹果的
全文共 341 字
+ 加入清单我的家乡在陕西,这里除了世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑以外,还有很多有名的特产,比如,临潼的石榴、陕北的大红枣、周至的猕猴桃等,但我最喜爱的是苹果了。
每到秋天,千万个苹果缀满枝头,沉甸甸的,把树枝压弯了腰。红富士苹果又红又大,像小妹妹通红的脸蛋一样;金帅苹果黄黄的,像一个个黄橙橙的梨儿。闻一闻香极了,准会使你垂涎三尺。尝一尝,红富士苹果甜甜的,金帅苹果甜中带酸。我最喜爱红富士了,因为它特别香甜。
听妈妈说,陕西的苹果誉满四方,驰名中外。因为它品质优良,果形优美,个大均匀,果面洁净,色泽艳丽,肉质脆密,含糖量高(高于外地苹果2%——3%),香甜可口,硬度适中,贮耐藏等优点,被选做2008年北京奥运会专供水果。
我最爱吃家乡的苹果。请你到我的家乡来,和我一起品尝那甜爽可口的苹果吧。
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篇1:苹果
全文共 237 字
+ 加入清单说起苹果,大家一定很熟悉,它的味道甜美,价格实惠,能称得上是物美价廉。它不仅是我国的重要果品,也是世界上种植最广的。
别看苹果小,可它的作用可大呢!未成熟或者半数的苹果能防辐射,根本不压于仙人掌、仙人球;而且,据统计,吃苹果的人要比不经常吃苹果的人感冒率要低。它还有“记忆果”“智慧果”等美称。
它的营养也很大!苹果中含很多维生素,蔗糖1.0~5.2克,果糖6.5~11.2克,还含有很多维生素c和萝卜素......
其实,生活中处处有奇妙,只有你用心观察,你就是生活中的有心人!
篇2:苹果奇遇记作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单我是一个拥有着神奇遭遇的苹果。我生长在美丽的天堂,是上帝亲手种下的果实,亚当和夏娃负责看守着我们。上帝曾对亚当和夏娃说过在诸多果实中唯独不可吃我——苹果。但直到有一天亚当听信了蛇精的谣言,把我摘了下来咬了一口。上帝知道了,给予了亚当惩罚,并告诉我,如果想重新回到树上必须要去人间找到乔布斯。于是,我的奇妙之旅就此开始。
上帝把我扔进了凡间,不巧的是,我不小心砸在了牛顿的头上。但是没想到的是,因为我不经意的一砸,反而让牛顿发现了地心引力。之后牛顿就成了伟大的发明家,可是他毕竟不是我要找的人,于是我们就此别过。
在和牛顿分别后,我历经千山万水始终都没有找到乔布斯。大山、绿水、沙漠、草原……到处都留下了我的足迹。直到有一天,我累了,在水底下沉睡了起来。一直到100年后,一条美丽的鱼儿叫醒了我,并把我驼回到了岸上。由于我是上帝的苹果,所以上帝给予了我无限的生命,直到我找到乔布斯。
我回到了岸上,懒洋洋的晒了晒太阳,这时,一个高达瘦弱的男人向我走来,用他粗糙的手掌捧起了我,发起呆来。我在男人的手上待着很不舒服,就跳了下来。男人走了,我又开始了寻找乔布斯的旅程。
直到一天,我突然听闻乔布斯在发明了苹果手机和电脑之后就离世了。我顿时跌入了绝望的深渊,我开始用头撞树。这时,上帝来到了我的面前说:“恭喜你呀!小苹果,你顺利的完成了任务。”说完上帝就把我送回了苹果树上,从此我就一直生活在树上。
后来从上帝那得知,那岸边的男人就是——乔布斯。
篇3:难忘的吃苹果作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单一天,我起了床,看了一下日历,呀,今天是平安夜,我吃了早餐,就背着我的书包上学去了。
走到校门口,我向妈妈要了十元钱,到学校门口的小店买了两个平安果,准备一个送给我的语文老师,一个送给我的数学老师。买完了平安果,我捧着进了校园里。
走进教室,我看见老师的教桌上已经有许多花花绿绿的盒子,里面装着许许多多的平安果。我走到教桌前,把平安果放到了上面。
语文老师来了,我和大家一起围过去,对语文老师说:“语文老师,平安夜快乐!”语文老师开心地说:“也祝你们平安夜快乐!”这时数学老师也走进了教室,我们大家又蜂拥至数学老师跟前,异口同声地说:“数学老师,平安夜快乐!”数学老师听了后没说话,脸上却露出了满意的笑容,一直用眼睛看着我们,好像在说:“这些孩子总算是懂事了。”
“好啦,该吃苹果了,我还没吃早饭呐!”小胖突然说了一句。语文老师笑着说:“那,我们现在就吃平安果吧!”说完,取出一把小刀,把每个平安果切成一小块一小块的,让同学们分给大家吃。
同学们有的狼吞虎咽,有的在细嚼慢咽,那场面好热闹,好快乐。
这是我最难忘的一次吃苹果。
篇4:苹果宝宝_六年级作文
全文共 713 字
+ 加入清单苹果是一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,像个调皮可爱的小娃娃,全身有一种丰收的红色。下面就让我带大家了解一下这位“小娃娃”吧——
苹果的家乡在欧洲、中亚和我国新疆西部一带栽培历史已有5000年,相当于一个朝代之久。中亚野苹果被认为是现代栽培苹果发源地之一,是欧洲及美国栽培苹果的原始种。
苹果的爸爸是苹果树。落叶乔木,树高达15米,栽培条件下一般高3到5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵横或片状剥落,小枝相比起老皮就会光滑一点儿。看到这儿,你可能会想:爸爸是健壮的苹果树,那妈妈是谁呢?
妈妈可和爸爸截然不同:伞房花序,花瓣呈白色,五片透白的花叶里夹杂着黄色的花蕊,含苞是花瓣稍带点儿粉红色。每当这时,苹果妈妈就想个娇滴滴的小姑娘。现在,你们应该知道妈妈是谁了吧——没错,就是迷人又美丽的苹果花儿!
介绍了爸爸妈妈,下面也该看看小主人公苹果了。
这是一个普通的苹果娃娃,一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。拿起它,情不自禁地深吸一口气,一股淡淡的清香扑鼻而来,令你顿感心旷神怡,全身的骨头都酥了。很想咬一口,却又不忍伤害它。一番犹豫后,“咔哧 ”一口咬下去,酸酸甜甜的滋味恰到好处。
苹果不仅好吃、惹人喜爱,而且还有很多的营养价值:苹果中含有丰富的维他命C。维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。同时维他命C可以有效抑制皮肤黑色素和形成,帮助消除皮肤色斑,增加血红素,延缓皮肤衰老,具有美容养颜的功效。美国的研究人员还证明:“从新鲜的水果中直接摄取维他命C要比口服药剂更为有效”。每天吃一个苹果,就可以满足人体每日所需的大部分维他命C呢。
怎么样,听完我的介绍,你们是不是更加了解苹果了呢?一个苹果作文摘苹果作文苹果浮上来
篇5:我爱家乡的苹果
全文共 491 字
+ 加入清单我的家乡在湖滨区陈宋坡,那里家家户户都种有高大的苹果树。我爱家乡,更爱家乡的苹果。
每年三月,苹果树就长出细细的嫩嫩的小绿芽,像一个小女孩绑着一个翘翘的小辫子。四月初,苹果树就开始开花了,桃花红、梨花白,而苹果花则是粉白色的,含苞的花骨朵是粉嘟嘟的,而绽开的花朵则是白色的,远远望去,像仙女散花一般把花朵洒落一树。花谢了,一个个小小的毛茸茸的绿苹果就挂满枝头,陈宋坡的爷爷为了防止苹果被虫咬,就给他们了穿上了透明的斗篷——塑料膜。在阳光的照射下,在雨水的滋润下,小苹果渐渐的长大,长胖,没长大的苹果是青色的,慢慢的变黄,又慢慢的变红,渐渐地红色就霸占了黄色的领地。成熟的苹果红彤彤的压弯了枝条,让人忍住不喜上眉梢。随手摘下一个苹果,忍不住咬上一口,脆脆的,甜甜的汁水从喉咙里流到心里,乳白色的果肉很是细腻,让人吃了一个还想吃。
苹果营养价值非常高,含有丰富的维生素C,俗话说:“早上的苹果是金,中午的苹果是银,晚上的苹果是铜。”每天吃上几个苹果,你就会身强力壮,脸蛋白里透红,漂亮极了。
我从小就和苹果树打交道,是吃着苹果长大的,所以我和苹果之间有着深厚的感情,我爱家乡的苹果,更爱家乡。
篇6:藏在苹果里的爱作文450字
全文共 431 字
+ 加入清单你们知道吗?苹果是一个很神奇的东西,它里面藏着很多的秘密。下面我要给你们讲三个苹果的故事。
第一个故事是牛顿在一棵苹果树下休息的时候,一个苹果掉在了他头上,于是,他就发明了万有引力。
第二个故事是乔布斯从一个被亚当和夏娃咬了一口的苹果里受到启发,发明了苹果电脑和手机,从此改变了整个世界。
你们知道第三个苹果的故事是什么吗?那么就听我来说一说吧。
在一个月落柳梢的晚上,我和妈妈、妹妹刚吃完晚餐。“我们可以吃水果咯!”妹妹欢快的呼唤到。妈妈拿出了几个又大又红的苹果,洗了洗,洗后的苹果更红更美了,然后妈妈把苹果皮一层一层的削干净,并用水果刀切成几瓣,最后用小碟子装好。这时,我和妹妹都想吃大的,却想起妈妈。于是,我们就把最大的一块送给了妈妈,当我们咬着自己的苹果时,觉得很美很甜,很幸福,原来,我们给妈妈的是一个苹果,而妈妈给我们的却是甜甜美美的爱,是一个充满爱的苹果。
这就是三个苹果的故事,一个发现了世界,一个改变了世界,还有一个感动了世界,世界因为有爱而变得更美丽。
篇7:说明顺序
全文共 406 字
+ 加入清单(1) 空间顺序
任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。
(2) 时间顺序
即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。
(3) 逻辑顺序
有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。
篇8:外婆的苹果作文1000字
全文共 1005 字
+ 加入清单记得儿时的九、十月间,瓦蓝的天空,白云朵朵,一片片苹果树林发出成熟的香味,让我这个“小谗猫”直流口水,这个时候,就是我眼巴巴地盼着妈妈带我去外婆家的时候。
外婆有两个外孙女,一个是燕燕姐,一个是我。燕燕姐她长着一头乌黑发亮的头发,弯弯的柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛好像会说话,一张樱桃小嘴,漂亮极了!最要命的就是她的这张嘴能说会道,一见人就“叔叔”、“阿姨”叫个不停,很讨人喜欢。而我呢,一个小哑巴。在她面前我总有一种自卑感,抬不起头来。
一个星期六,在我的再三恳求下,妈妈终于答应我带我去外婆家。来到外婆家,外婆的嘴巴都笑得合不拢了,矫健的身影,麻利的动作,风一样的脚步,带着我满林里转,还不停地念着:“慢点,慢点。”苹果呢?外婆看出了我的心思说:“真不巧,都被舅妈卖啦!也不知道你什么时候来!没关系,我们再仔细找一找。”我们找了一个小时,像陀螺似的里里外外转了五六圈,可还是一无所获。正当我失望之极的时候,无意中看见树梢上有两个苹果正在对我笑哩!它们不时地向我点点头,招招手,仿佛等着我去摘呢!仔细一看,一个大大的,通红透亮,像可爱的红灯笼,另一个小小的,呈不规则形状,简直就是一只“丑小鸭”!我马上像哥伦布发现新大陆一样,冲外婆喊道:“快来,我看到苹果了。”外婆连忙跑了过来,我立刻捡起一根竹竿扔给外婆,外婆好眼力,一把接住,“外婆,我要大的。”“好好好,就给你摘大的!”外婆把摘下的两个苹果递给我。
正巧燕燕姐来了,外婆鬼鬼祟祟地一把抢过苹果,看了看,比了比,二话不说便把我的“最爱”给了燕燕姐,只给我一个皱巴巴的小苹果。我心想:外婆真偏心,只喜欢燕燕姐,明明知道燕燕姐不爱吃苹果,还要把我的“最爱”给她,真是气死我了。我看着燕燕姐拿着苹果当球踢来踢去,更火上烧油。最后我带着一肚子怨气闷闷不乐地回到家。
从此,幼小的心灵萌发了一颗恨的种子,这一恨呀,就是十年。在妈妈的再三催促下,我只好不情愿地来到外婆家。只见外婆老远就迎了出来,花白的头发,满脸的皱纹,沙哑的声音,走路也变得颤颤微微的,外婆变老了许多,我心里有一阵酸楚,为什么不早来看看她呢?“莹莹来了呀!”我回头一望,原来是燕燕姐,燕燕姐把我拉到一旁,小声地说道:“外婆可聪明了,以前知道我不爱吃苹果,就把坏苹果或有虫的苹果给我!”我一听,傻了,原来外婆是疼爱我的,可她就这么被我白白恨了十年。
当初我为什么要嫉妒燕燕姐?为什么不相信外婆?为什么要恨外婆呀!
篇9:守护青苹果观后感
全文共 488 字
+ 加入清单哪些身体隐私部位不能让人碰?
父母要让孩子知道身体某些部位别人不可随意触碰,如:胸部、两腿之间的私处、臀部等。妈妈可提示孩子“我们去游泳,游泳衣和游泳裤遮住的地方是不能摸、不能看的”。要帮助孩子学习分辨不同形式的触摸,如:可以摸头、肩膀,不可以摸两腿之间的私处。
哪些行为属于性侵害?
1、把孩子带到一个隐秘的地方,叫孩子脱下衣服或裤子,摸孩子的生殖器。
2、让孩子摸对方身体的隐私地方(胸部、生殖器),或让孩子看他的裸体或隐私部位。
3、带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频。
4、用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位。
如果有人正在侵害你怎么办?
1、如果判断出是不好的接触,尽快冷静下来,然后想办法机智地离开。
2、周边有人,要大喊寻求他们的帮助。
3、如果被性伤害,要立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。
4、如果力量无法与侵害者抗衡,也没有机会逃离,在万般无奈的情况下先顺从罪犯,保护好自己的生命。
未成年孩童遭遇性侵害事件并非今日才暴增,问题一直存在,可是有些家长教育孩子的观念、知识更新却严重滞后。作为家长的我们,一定要懂得预防孩子遭遇性侵的重要方法!
篇10:第三单元合理安排说明顺序
全文共 285 字
+ 加入清单(本单元的写作内容如果出现在上学期第三单元是可行的,能回应所讲的课文,但本册本单元是对生存环境的思考,让学生树立环保意识的单元。故教材中的写作不适用,我们继续深化前两个单元写作内容)
一、训练目标:
1.明确并学习运用记叙文的行文思路。(时间顺序、地点转换、情节转换、情感变化……)
2.学习运用合理的结构布局,达到言之有物、言之有理的目的。(并列式、递进式、总分式、小标题式,日记式……)
二、训练题目
初级:1.消失了的
高级:把写景的古诗扩展成散文,注意描写手法的运用
把若干个写景小散文缀连在一起,最合成片段式、并列式、递进式、小标题式结构的散文,表达热爱自然,保护环境的主旨
篇11:说明文常见说明方法及作用
全文共 538 字
+ 加入清单常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把______和_____加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将______比作______,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
篇12:花牛苹果
全文共 474 字
+ 加入清单李章煦
周末的时候几个网络平台报道甘肃天水的花牛苹果滞销,于是妈妈义不容辞的买了一箱,我对妈妈说:“就你一个人买,他们也卖不完呀。”妈妈说:“苹果物美价廉,营养丰富,像我们这样爱吃苹果的人很多,一定卖得完。”
昨天放学后,顺丰快递就送来了花牛苹果,大家可能听得最多的苹果是红富士,很少听过花牛苹果,花牛苹果因生长在甘肃天水花牛村而得名,它和美国的蛇果外形相似,果实为圆锥形。一个大约260克,颜色鲜红或浓红,色泽艳丽,削一个尝一口,肉质细密松脆,香气浓郁,口感非常好,刚摘下的苹果有点脆脆的,放几天后就会变得粉糯可口,这个时候,老人和小孩儿吃更好。
据资料显示,甘肃天水花牛苹果栽培区年平均气温8。5℃—10。8℃,年降水量约500至600mm,海拔高度为1000至1600米。那里土层深厚,年日照数为1700至2300小时,非常有利于果品糖分积累。花牛苹果含有丰富的膳食纤维、钙、磷、钾等成分含量,这些营养成分可以给人体带来更多的营养补充增强人体免疫力。
从果农的眼神中,我看出了苹果卖不出去的无奈,这样好吃营养丰富的苹果,我希望大家都可以来买来尝一尝。
篇13:小学生作文描写苹果的好段片段
全文共 3133 字
+ 加入清单★在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:是苹果。对了,我就是爱吃苹果。
苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。
味道好不好,尝尝就知道。当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。
★这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的雀斑;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。咔哧一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出咚咚咚的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。
★哎呀,这是在哪里?怎么连墙都是水果做的?哦,明白了,原来那墙上的门牌写着:水果王国呢!我跨进这水果王国门槛,只见一个苹果士兵站在我前面挡住了我的去路。他露出威风凛凛的样子冲着我说:你要是能说出三种以上生在树上的水果,我就放你进去。我支支吾吾地说不出话来,反问道:你知道吗?你要是连这都不知道,那还守什么门。苹果士兵气得把答案告诉了我,我就顺势答道:那我也是这样想的,你还不赶快给我开门?他心不甘情不愿地打开了门。我进去一看,哇!好美的城堡,只见一个可爱的榴莲向我跑来,要我替她改正错误,行!我满口答应了,苹果长在地里。错!所有水果都长在树上。错!梨子长在树上。对!她说:恭喜你全都答对了!其实我是有意考你的。说完,就把我推到了国王的面前。
国王说:你脑子不错,你现在马上到那座山上,把那两个被魔法变坏的水果找回来,还要把那个女巫给我降伏。啊?我可不愿意。不愿意也得去!我被国王的两个梨子手下给抬了出去,然后他们又把我扔到了那座山的山顶,我怎么也下不来,后来硬着头皮去找女巫和那两个被魔法变坏的水果。啊?有两个杏子守卫在门口。我心想:这就是那两个被魔法变坏的水果吧?于是,我急忙向前跑去,走近一看,原来是两件杏子图案的衣服。这时大门打开了,两个大西瓜把我挡住,干吗?干吗?你到底想干吗?我不能让你进去破坏女巫的大好计划。你们就是被施了魔法的水果吧?我们是自愿跟着女巫的,别说的那么难听。自愿?当然,跟着女巫有前途。你?你?你?……你们怎么能这样?真是丢脸。你们难道就不愧对自己的国家吗?我们哪来有什么国家?!我说了一大堆话……他们就是不让我进去。对峙了一会儿,我就趁他们眯起眼睛快要打盹的时候像火箭一般的速度跑了进去,这些笨蛋大西瓜还以为我回去了呢。
啊,这就是女巫呀!她长得那么难看,眼睛像用火烧过的木材、牙齿像老虎的大虎牙,多么可怕!她感觉到了我的入侵,把我抓了起来,想吃掉我,我急忙说:你不能吃我,吃了我你会减少一百年的寿命。我不相信。她用凶猛的眼神盯着我。这时候,我下意识地抓起她桌上的炸弹,使劲地向她扔去。轰,轰……炸弹不但没把她炸死,反倒使她变得更厉害了。原来这个炸弹是她研究的一个秘密武器。我绝望地尖叫了一声:不!……
我睁眼一看,才知道刚才是在做梦呀。
★咦,今天爸爸不在家,好耶好耶!我高兴地一蹦三尺高,立刻狂奔到书房苹果苹果,我来了……望着高出我半个头的书桌,我兴奋地踮起脚,伸手探前:苹果,咦,怎么抓不到?哼,你这个臭苹果,跟我玩躲猫猫,你快给我过来,我要把你吃掉,听到了没有?!呜呜呜,不管不管,苹果苹果,你往前站一点好不好,这样我就可以拿到你了!我,我去搬椅子!哎哟,我哪有这么大的力气嘛!怎么办怎么办?对了对了,一休哥哥是这样想出办法的,哈哈
我坐在地上,学起一休小和尚的姿势……咚,咚,咚嘿嘿,有办法喽,苹果苹果,你们等着瞧吧!我把书桌一边的抽屉打开:这个开开,对!这个,这个,这个都开开,我要上了哦!我摆足了一个要向上爬的姿势:我爬,我爬,我爬爬爬,好累人啊!我费了九牛二虎之力爬上书桌,抱住俩苹果;不许动,你们已经被我逮捕了,赶快投降!耶,我胜利了!我好聪明,哈哈!
★我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果大王了。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的红衣裳,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。
听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!
★哎,又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸,一个苹果忽然掉了下来,吓了我一跳。咦,这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看,原来被咬过了一个缺口的苹果,缺口周围已经泛黄。
不知怎么地,看着那只缺口的苹果,思绪便不知不觉地展开了。
缺口的苹果,使我联想到了我们可爱的地球。它默默无闻地奉献着,养育着我们人类,可是我们没有知恩图报,贪婪地吮吸着营养:一池池碧波荡漾的清水,被人搅得混浊不堪;一块块肥沃的土地,被人搅成了荒凉的沙漠……地球,就这样被我们咬了一口又一口,就这样成一个缺口的苹果。
缺口的苹果,又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗?硝烟弥漫,没有完好的房屋,一片荒凉,一片片的土地就像被烤焦了似的。也许这只是表象,但你还记得孩子们那呆滞迷茫的眼神吗?也许他们被吓坏了,但他们永远会记得这一幕,他们也许是缺口的苹果,即使有再好的工匠也不能使他们恢复本来的童真了,更可怕的是他们也许会充满对这个世界和人类的无比愤慨甚是仇恨。
咬过的痕迹依旧清晰可辨,这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般,挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧!
人的生活也固然如此,有成功的喜悦,有失败的泪水。但你的哀愁,你的烦恼,你的隐痛将像烙印一般,在你的生活长河里留下抹不掉的痕迹。生活,总归如此,也许它永远都不可能是一个丰韵饱满的苹果,因为,每一个缺口都使它留下不能磨灭的痕迹。
缺口的苹果,给人太多的遐想,勾起人们无限的哀愁,你也许还会想得更多吧!
扔了吧,都坏了。一个同学走了过来。可是真的扔得掉吗?
一个缺口的苹果!
★秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。
篇14:哲理故事:苹果的故事
全文共 249 字
+ 加入清单他拿着苹果机在我的面前显摆,
我没有搭理他;
他又拿着奔驰钥匙,
高傲地说道:
“你这辈子能开上这种车吗?”
我无所谓的笑了笑,
疑问道:
“朋友你的苹果机能给你给智慧吗?”
他惊讶了,
摇了摇头。
我接着问道:
“朋友你的奔驰能够给你粮食吗?”
他不语了,
沉默了。
我举起双手,
缓缓地说道:
“朋友,你看我的双手,它没有你的白净;它却能写出世上最漂亮的字,给我吹奏出最优美的曲调……”
我又指了指自己的脑袋,
讽刺道:
“我的脑袋没有你那苹果机反应快,但是,它可以帮我想出世上最华丽的篇章……”
他不敢说什么了?
灰头土脸的走了……。
篇15:让苹果350字作文
全文共 376 字
+ 加入清单妈妈买了几个又红又大的苹果,散发阵阵清香。晶晶可想吃了,妈妈给了最大的一个,苹果给她。
晶晶拿起苹果刚想咬,到了嘴边却又马上停住了。她想:还是给奶奶吃吧!晶晶来到奶奶面前,把苹果递给奶奶,说“奶奶,您看这苹果像小皮球那么大,那么圆,您快吃。”奶奶眯眯笑,摇摇头:“晶晶吃,小孩子多吃苹果好,增强记忆力。”晶晶又说:“苹果可以帮助您消化,奶奶吃吧。”又把苹果塞到奶奶手中。奶奶捧着苹果,在手里不停地摸来摸去,还是舍不得吃。她说:“奶奶年纪大,牙齿松了,咬不动这大苹果,还是晶晶吃吧。”又把苹果给回晶晶。
晶晶眼珠滴溜溜一转,说:“您等等。”她“哒哒哒”地迈进厨房找妈妈,让妈妈细心地给苹果削皮,切成一小块一小块的,盛进盘里。
晶晶把盘里的苹果递给奶奶。奶奶吃着这香甜的苹果,脸上的皱纹笑成了一朵大菊花。她乐呵呵的说:“这苹果可甜到心里面。”
[让苹果350字作文
篇16:态度说明一切作文
全文共 626 字
+ 加入清单生活就是一面镜子,你对它微笑,它就报以微笑,你若表现坚强,它就会让你更坚强。
良好的心态是成功的一半。雅典著名思想家苏格拉底从和几个朋友一起住在一间七八平方米的小屋里,到自己孤身一人住在一间屋子里,再到住在环境最差的最底层,最后到上下楼很不便的七楼。他用良好的心态面对这一切:虽然住在一起很拥挤,但朋友们在一块随时可以交换思想,交流感情,是件值得高兴的事;虽然一个人孤孤单单的,但我可以与书为友;虽然一楼环境最差,但我进门就不必花很大的劲,还可以种花和菜;虽然住在七楼要爬很高的楼梯,但这让我有锻炼的机会。
成功的另一半就是努力拼搏。发明大王爱迪生,在研制白炽灯时,尝试了上千种材料,均以失败告终。有人嘲笑他说:“你永远不会成功。”他不为所动,不放弃,终于为世界带来了第一盏灯。成功的背后,谁不是靠努力拼搏呢?在我的身边,也有许多好的典范。我的同学,欧阳欣怡就是其中的一个,一个胖胖的小女孩,曾经不自信,同学们很少与她交流,现在她已经破茧成蝶,蜕变成一个数学佼佼者,说话风趣幽默,一点儿都不害羞。也正是如此,我和她成为了好朋友。或许你会问,为什么她的改变那么大?因为她在不断努力,不断改善自己,上课她积极回答问题,课余时间练习各种各样的数学题,这样每天日积月累,坚持不懈的努力,成就了欧阳欣怡今天的成绩。也许我们不能一夜之间展翅飞翔,但我们可以每天都努力一点,我相信,成功离你不远了。
良好的心态+努力拼搏=成功,我会一直朝着这个目标前进。
篇17:苹果的自述作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单在水果界,我是众人喜爱,无人不知,无人不晓,大名鼎鼎的苹果。你不信,走着瞧。
我有一件亮红色的连衣裙,它不像橙子那厚重的大棉袄,不像葡萄那薄薄的短袖,不像榴莲那难脱的衣服。我有红彤彤的脸蛋,摸起来很光滑,比那些明星的脸好多了,但我有一个缺点,就是脸上有太多雀斑了,我的个子挺高的,高约4~5cm,长约6~7cm。成熟时,颜色是红色的,味道甜甜的,果肉是白色偏黄;没成熟时,颜色是绿色,味道酸酸的,甚至有些苦。
我是水果中四大之一,你还不信,我要给你讲讲!我富含许多矿物质和维生素,比如维生素c,维生素b,锌,铁,碘……小孩吃了我能提高记忆力,并且会长得高。老人吃了我会促进睡眠,高血压患者吃了我能降血压。如果你累了困了,又或是心情不好就拿起我闻一闻,你的不良情绪就会得到缓解。同时可以提升我还可以帮你减肥,预防癌症,止咳……西方有一句谚语:每天一个苹果,医生远离我。这句话充分说明我的营养价值很高,我很不错吧。
我有很多伙伴大约有100多种,大部分是红富士,国光,还有一些如红星……
我主要生活在山东,陕西,新疆……
心动不如手动,全国商店均有销售,苹果快来把我带回家一个只要两块钱。
篇18:苹果的诱惑初一作文
全文共 723 字
+ 加入清单今天,我们来到少年军校接受训练,第一天的训练内容是要爬山去看真正的军营、军人的训练,路上会做两个军事小游戏。
教官给我们每人发了一个红苹果,希望我们能挡住苹果的诱惑,在回来的时候这个苹果还能完好无损。我们有说有笑地上路了。刚开始我认为这个苹果没有任何用处,只会增加我的负担,影响前进的速度。我们走过了碎石铺成的路,走过了石头台阶,走过了平地,终于来到做第一个军事小游戏——挖地雷的地方了。当教官说开始时,我们都忘了疲劳,忘了口干舌燥,飞速冲去,生龙活虎地挖地雷。游戏结束了,我们觉得意犹未尽,可是教官的哨声一响,我们不得不又开始了长途跋涉,这时我感觉到苹果越来越沉重,又时时散发着诱人的清香吸引着我,于是我闻了一下,就算是望梅止渴吧。再走了一段路,感觉越来越想吃苹果了。这时感到苹果像是一杯救命的水,于是忍不住咬了一小口,随后就一发不可收拾了,到休息地时,可怜的苹果已被我吃掉一半了。在休息地时,我克制着欲望把苹果闻了又闻,想着来回就这么一个苹果,如果吃了那岂不到后面就渴死了,终于克制着欲望来到了参观的地方。
到了参观的地方,发现他们的被子叠得四四方方,很像一块豆腐,没有丝毫皱纹。后来军人们又表演了立正、稍息,非常整齐,齐步走的时候从侧面看,发现他们手甩得一样高,脚也抬得一样高,不由得佩服他们的训练非常到位,不知道的还以为是一个人在表演呢!接下来是武术表演,只见他们出拳不仅快,而且喊声非常地响,动作又非常地齐。转身靠脚的声音也很响。由此看来,他们平时的训练艰辛。
参观结束后我们原路返回,快到学校时,由于经不住诱惑,我把红苹果吃完了,我觉得这是我这辈子吃过最香最甜的苹果啦。虽然没有挡住苹果的诱惑,这次的拉练却让我觉得难忘。
[苹果的诱惑初一作文
篇19:守护青苹果作文
全文共 351 字
+ 加入清单近日,广东医学院微尘·心公益团队用生动、容易被孩子接受的方式为吴川市边山小学的孩子上了一堂儿童性教育课,教给孩子们简单的性知识以及相关的防范措施。
性教育不仅是该团队公益项目“守护青苹果”的核心活动,更是该团队此次暑期实践活动的一大特色。据悉,微尘·心的队员事前就“性知识”做了简单的调研。经过分析,发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意。
“其实,在传统观念的束缚下,家长通常都会选择避免与孩子提及有关于‘性’的话题。另外,由于教育体制的限制,学校亦很难开展相关课程。这二者在很大程度上导致了孩子们在‘性’方面知识的缺乏,这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”吴川市边山小学主任林保生说。在课程设计上,以通俗易懂的方式将性知 识传授孩子们,同时为孩子们讲解了相关的防范措施以及受到侵害后的应对措施。