关于苹果的说明性作文合集20篇

秋天，秋高气爽，当秋天将瓜果的香味吹到我们的鼻息，一场摘苹果之旅也即将开始！Let’sgo！

车子顺着蜿蜒的山路弯曲而上，沿途的美景令人精神一震，我饶有兴趣地盯着窗外的一片金黄。稻子在风中摇曳，南归的鸟群送来秋天的祝福

呼！总算到了。我长长地吁了一口气，但一想到要摘苹果，精神一下子就来了。抬头，望着满果园的苹果，那么红艳，红得像燃料涂上似的。

忽而，视线转到了苹果树下的梯子，那时年幼，从未爬过梯子，有些望而却步。爸爸妈妈向我提建议：也许你可以爬到我们的肩头摘苹果，这样你会更快，更轻松一些。年幼的我果断拒绝了父母的建议，连自己都不知道是什么原因。

我是不会因为这些困难屈服的。我以百米冲刺的速度跑向梯子，一步一步地爬上去，也许是自己的心理缘故吧，我越想越害怕，竟冷不丁地摔了下去。揉揉被摔疼的屁股，我没有就此放弃，comeon！继续爬，十几次尝试后，我终于爬到了梯子顶端，吃到了甜甜的苹果，我的心里从来没有这样甜过——便是现在也很少有，这大概便是功夫不负有心人的结果吧！

这是我第一次由衷地感觉没有父母的帮助而获得的成功多么珍贵。再反过来想想，如果当初答应了父母站在他们的肩头摘苹果，是不是就不会感受到如此多的喜悦！虽然自己努力而获得成功是不易的，但是却比让别人帮助而成功更加真实。

我并不想站在父母的肩头摘苹果，因为，真正属于自己的成功才是最可贵的！

[关于我不想在你们的肩头摘苹果为题目的作文

灵溪二小一年级谢妍心

一天，秋高气爽，凉风习习，老鼠兄弟在草地上玩，突然它们看见又高又大的苹果树，上面的苹果就像许多小灯笼，馋得口水直流，它们连忙跑去摘苹果，可是被悬崖挡住了它们吓了一大跳，它们赶紧把脚缩回来，摘不到苹果，怎么办呢！

它们坐在草地想办法。突然明明拍了一下自己的脑门，说：“有办法了！”它们找来了竹竿抬到悬崖边，可是不够长，哥哥也想到了一个好办法，它一屁股坐在了竹竿上，明明小心翼翼地走过去，竹竿摇了一下，明明叫了起来：“压住压住快压住！”

明明伸手摘一个又大又香的苹果抱在怀里哥哥看见了说：“快把苹果给我，快把苹果给我！”说着，它就站了起来，竹竿失去了平衡，摇了几下，它们“扑通扑通”都掉下悬崖，摔得粉身碎骨，老鼠兄弟们都被老猫吃了。

要安排好写作顺序，说明顺序一般用以下几种：

①时间顺序：时间先后

②空间顺序：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央

③逻辑顺序：

说明文在介绍事物的特征、种类、成因和功能时，常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点到用途等。例如：《向沙漠进军》一文，讲了沙漠向人类进攻的方法，人类向沙漠进军的方法，从现象到本质说明，运用了逻辑顺序。《苏州园林》运用了整体到部分的说明顺序。

今天，我去学英语，做了一个削苹果的游戏。

游戏开始了，我学着老师的样子，左手托着苹果，可是苹果太大了，我托不住，只好把苹果放在桌面上，小心翼翼地削皮。我眼睛一眨也不眨地盯着刀，心里紧张极了。

抬头一看，老师削得可快了。只见她握着苹果的手不停的转着，又长又薄的苹果皮垂了下来，一点也没有断。最后，老师把苹果皮一圈一圈地裹在苹果上，像没有削一样，我心里暗暗赞叹。再看看周围的同学都在慌手慌脚地削，有的马上就削好了，脸上露出了胜利的笑容；只削得意小块，脸涨得通红。

我费了九牛二虎之力，终于把苹果削好了。我抬头一看，哈哈，有的同学已经津津有味地吃起来了。我也赶紧咬一口，啊，真甜！

大家好，我是一个香甜的苹果，我想到世界各地探险。

我看见了小孤狸，小狐狸也看见了我，就像看见了黄金和钻石一样，猛向我扑去，嘴里还说：“我已经三天三夜没吃饭了，我饿的都皮包骨头了，现在终于有食物给我充充饥了。“我一听急了：刚开始冒险就要被吃，真可惜。忽然，我灵机一动，想到办法了。我对狐狸说：“狐狸大哥，您现在先别吃我，我已经好几天没洗澡了，您先带我去洗个澡，再吃我也不迟啊！“小狐狸刚把我放进水里，我就脱离了他的掌心。

我在河里遇见了小鱼，看见了小鱼无聊地趴在水里，小鱼一看我就问：“你能不能陪我玩一下，我好无聊，行不行，小苹果？“小苹果爽快地答应了，小鱼把小苹果当作皮球，一直往上扔，他们玩地可开心了。小苹果对小鱼说：“我该走了，我们下次再一起玩。”为了感谢小苹果，他把小苹果，安全地送上了岸。

小苹果滚下山，他看见了鹿妈妈，鹿妈妈就像看见了宝贝一样：“Yes，终于找到了。”原来，鹿宝宝生病了，需要吃水果才能好，小鹿把我轻轻地咬了一口，果然精神多了。

我的身体虽然伤痕累累，但是我知道了，帮助别人，才能快乐自己。

世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实用心便可以感受到。

——题记

那一刻，我局促地站着，抿着唇。待视线不再模糊，听岁月的檐雨滴声，方知道那震撼人心灵的苹果，其实从未远离。

说吧，十分惭愧。明明小学早已毕业，别的同学也早已回到母校多次，我却一次也没有去看看当年培养我们的老师。当时还没有成熟的绿苹果，如今已盼我到摇摇欲坠。

因为某种原因，我们提前放学。趁这个机会，我决定去看望老师。首先冲进一家水果超市，选好了六个红富士，拎着沉甸甸的，才着急的奔往母校。

那浅浅的池塘，清凉的八角亭，翠绿的柏杨；还有不知名鸟儿在红杉间飞翔，滚下几滴明亮；那竹林边的青翠的小山，绿色汹涌——校园的景色真是令人留念，却终究无法留住我。我顾不得去欣赏校园的美景，只是急忙的冲向老师的办公室。

终于，到了老师的办公室的面前，却迟迟没有进入。时钟叮咚作响，也似在敲击着我的心。犹豫了一会，还是打开了门。没想到，老师就在我的面前！由于这次是“暗访”，事先没跟老师说一声，使得老师见到了我，十分惊讶，但也露出了一丝蘧然。

师生二人，分离数月仿佛已十余年未见，都激动的说不出话来。我突然反应过来，把苹果递给老师，有点不好意思——因为礼物只是普通到不能再普通的苹果。老师却善解人意：“这既然是学生的一片好心，老师也就不推辞了。”不敢相信，这位连教师节都不收半份礼物的老师，竟收下了几个小小的苹果！

心中蓦然醒悟。当年教师节我们的礼物只是赢在了外表上，完全失去了礼物中“礼”字的真正含义。现在，我的苹果虽然在表面上败给了其他绚丽的礼物，但它的精神却充满着浓浓谢意，是它们无法替代的；它无疑震撼了我的内心，震撼了老师的内心。

随后，又跟老师聊了聊中学的生活。偶然一撇，老师头上的白头已经占据了“大片江山”；眼圈略略发紫；眼旁一道道鱼尾纹似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。时光旋踵，到了分别的时候。“小许要经常来啊！”老师眷恋的说。

“一定的！”

微醺的云船在黄昏中，缓缓划向它在天的另一边的家，我也踏上了回家的路。出于习惯，手向口袋里一放，却摸到一块大大的东西。掏出一看：是苹果。一定是老师还给我的！就是这么一个苹果，一个普通却不平凡的苹果，弄得我的眼睛酸酸的，有点模糊，不知什么，慢慢的滑过面颊……

感谢这些苹果在我最需要它时出现，让我能去表达感激老师在我懵懵懂懂的清浅岁月间为我指明天边那颗启明星，使我不再迷失方向。

我喜欢吃苹果

我喜欢吃的水果是苹果。

它的颜色有红色的，黄色的，青绿色的，还有青中带黄的，黄中带红的，一半儿红，一半儿黄的。我知道的有一种红苹果，它是美国进口的红蛇果，是红苹果中的王后，它的身上就像是穿上了一件大红袍，可诱人了！

它的身子圆圆的，滑溜溜的，两端略扁，一端长着细长的把儿，是从苹果树妈妈那儿吸收营养的重要途径，就像是妈妈和胎儿之间的脐带。它的皮肤有的长有大小不一，星星点点的“雀斑”，可是这一点儿也不影响它的形象。

果园里，红彤彤的苹果挂满了枝头，秋风一过，吹来了一阵阵诱人果香，是那样的清甜。农民伯伯也忙开了，红苹果也映红了他们的黑脸膛。这时，我常常抵挡不住诱惑，就使劲儿央求爸爸、妈妈带我去果园里摘苹果吃，“咯吱”一口，满口的甘甜味儿，都钻进了我的心窝里去了，吃了总是还想吃。

所以我最喜欢吃的水果是苹果.

我的好朋友

我有很多的好朋友，但是我最要好的朋友，就是李超，我们俩上幼儿园时就成了最要好的朋友。

现在，我们已经上了三年级，我们依然在一个班，还被分到了同一个小组里，他的学习成绩很好，每次上课前，他都认真预习；课堂上，他总是聚精会神地听老师讲课，从来不开小差，讲小话；下课了，同学们都在嬉戏打闹，只有他坐在座位上把课堂上记的笔记再整理一遍，然后把上过的课文复习一遍，所以他是我们班上的“学习之星”。也是我学习的榜样。

他不但学习好，还乐于帮助学习上有困难的同学。记得有一次，我感冒发烧39℃，不得不在家里休息。可是，马上就要期中考试了，课文没学，怎么考啊！我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我听见“咚...咚...”的敲门声,原来,是我的好朋友李超放学后没有回家,专门给我补课来了。经过他的耐心细致地讲解，我的成绩没有落下，期中考试还考了个好成绩。在我心底也越来越佩服李超。

这就是我好朋友——李超。

此处有洞

一天，一位小弟弟在广场上踢足球，只听“噗通”一声，足球被踢进了一个没有井盖的坑里，小弟弟急的“哇哇”大哭。这时，我在一旁捡白色垃圾，听见了哭声，就找了过来。看见哭的小弟弟就忙问：“小弟弟，你为什么哭啊！”小弟弟伤心地说：“我的足球掉进了这个坑里，你可以帮我捡上来么？”我看了看坑，不深，便自信地说：“没问题，小弟弟，我一定会把你的球取上来的。”说完，我小心翼翼地跳了下去，把球捡了上来，还给了小弟弟。小弟弟止住了眼泪，不哭了，还高兴地笑了。边走边说：“谢谢哥哥！谢谢哥哥！” 我得继续干活了，可是，我想：那坑没有盖子呀！万一要是有老人经过，摔了进去，脚摔坏了，那可怎么办啊！于是，我连忙跑向坑的那个地方，可是用什么才能把坑给堵上呢？我想了想，就把自己背的大筐子盖在了坑的上面，还写上了“此处有洞”四个大字。

这样，我又放心地去干我的活儿了！

到此一游

星期六，小猴和狗熊约好星期天去公园游玩。

第二天，一大早，小猴和狗熊

我最喜欢吃苹果作文我最喜欢吃苹果作文(四)

我最喜欢吃的苹果我最喜欢吃苹果，因为它很有营养，听妈妈说，苹果里含有维生素C、D等。当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时，手指会立刻感到清爽，当你捧起红彤彤的苹果时，苹果就象红皮球一样，让你爱不释手，可好玩了。没有熟的苹果呈青色，酸溜溜的，熟透的苹果是深红色，甜津津的。（苹果圆里）远远望去，一个个苹果象一只只灯笼一样挂在那儿，好看极了。用小刀切开苹果的一半，就会看见苹果嫩白嫩白的果肉和月牙形的籽，这些籽正是苹果树的种子。苹果的皮也是可以吃的，而且还很有营养的。用小牙齿轻轻咬一下苹果的果肉，洁白洁白的汁水飞腾而出，汁水顿时沾满了嘴里每个角落，嘴里感到甜蜜密的，苹果太好吃了。二○○三年四月十七日指导教师：张老师写的仔细生动

灵溪四小一年级许振鸿

从前，有一座房子，房子里没有人，只有二只小老鼠。一只叫小白，还有一只叫小黑。有一天，秋高气爽，凉风习习。他们在草地里玩，玩得满头大汗。他们想吃苹果。突然小白看到了苹果，小白立刻跑过去。小黑也看到了苹果，他也跑过去。可是苹果在悬崖另一边，怎么办呢？

两个兄弟坐在地上，直发愁。突然，小黑有办法了。小黑拉小白去家里拿一根竹竿，来到了悬崖。竹竿不够长，弟弟说：“哥哥你压住。于是哥哥为了吃到苹果。就一屁股坐了下去。小黑去摘苹果。小黑刚摘到苹果，就要一口吃了。哥哥看见了，就走了过去。还没走两步就掉了下去，摔成了肉饼。

这一天，水果店里的争吵声此起彼伏。

原来是苹果们在争论谁是苹果之王。

从苹果群了首先信步走出了一位“绅士”，清了清嗓子慢条斯理地说道：“我是北方最有名的苹果——金帅，中等个子，标准身材，带着黄色的外衣，外衣上有星星一样的斑纹，给人以遐想的空间。

口碑就更不用说了——甜意入口，余味三日，人人夸赞。

我是最棒的!”绅士发言结束后昂首向听众深鞠一躬。

“这算什么?”从苹果群了走出一位“小姐”，娇里娇气地说，“我可是晚熟的当家闺秀——小国光。

身材娇小玲珑，喜欢着青色外套，青中微红，靓丽夺目，老朋友说我甜津津，新朋友说我酸溜溜。

其实酸中带甜是我的个性。

我交友众多，全国闻名。

说罢向四周媚眼一笑。

“别吵，别吵，最漂亮的是我!名气最大的也是我!”一位趾高气昂的先生迫不及待地说，“安静，安静，听我介绍。

我是世界闻名的红富大爷，我个头大，浑身溜圆，皮肤富有光泽，平日了吸收太阳的光华，终日红光满面，曾飘洋过海，留学日本，学问丰富就不必说了，老少皆宜。

所以果王非我莫属。

大家都是一类果，凭什么你称王呢?”“就是，吹牛也不打草稿。

绅士先生和玲珑小姐不服气地嚷开了，一点风度也没有了。

“别吵了，别吵了!”从苹果中踱出了一位老人，原来是苹果家族的族长，“孩子们，你们都棒，大家都是一流的!”

“对，族张说得对，我们都是一流的，我们要齐心协力，走向世界，为更多人服务”。

一直未发言的“金冠”、“红星”、“甜香蕉”等苹果齐声附和。

[小学生关于苹果的作文范例

2014年2月6日，爸爸妈妈带我去位于萧山区的烂苹果乐园去游玩。我觉得最好玩的是：XD虚拟过山车，虚拟过山车是假的过山车，需要带3D眼镜，还有椅子是可以随着我看到的景象摇动的，刚刚看到的时候是我坐在过山车上，有一个人驾驶着飞机，我们要去追他，我们的过山车跑呀跑呀，但是到了一个坡的时候，过山车跑不动了，突然后退回去了，我们又出发，这时我们看到那个坡上面的轨道前面断掉了，这个坡让我们跳过断掉的轨道，但是呢，我们没跳过去，幸好下面还有一列轨道，轨道带着我们进了一个很长的山洞，山洞里拐了一个弯，我看到了一只大恐龙的化石，嗷呜一口张口嘴巴，幸好我们冲了过去，很快就结束了，我妈妈一直闭着眼睛，她怕刚刚断掉的地方一下掉下去。

我们还玩了泡泡战机，最糟糕的事情就在这里发生了，我下去捡了两大篮泡泡球，上来的时候还没放到发射炮里的时候，一颗泡泡球打到了我的眼睛上，我的眼睛都被打红了，疼死了！幸好是软的球，要是这里有硬的球就危险了！

我还去玩了碰碰车、魔法小火车、动物狂欢节、猴子学校、井底之蛙、还去看了横屋、倒屋、斜屋，还有让我猜三个洞里哪个是真的奖杯，我猜中了是中间的一个是真的奖杯。我还去看了环境4D影，还有互动4D影院等等很多，这一天我玩的很开心。

大家都很爱吃苹果，但是你们有没有细品过它？知不知道苹果的好处呢？让我给大家来说一说吧！

苹果在很多地方都能生长，欧洲、中亚和我国的很多地区都盛产苹果。苹果的种植历史已经有5000年了。

苹果也有一个可笑的名字——滔婆，它酸甜可口、营养丰富，其中所含的维生素是心血管的保护神。

当你走在苹果园里，你会闻到苹果的清新香气。果农们在苹果园里给苹果分类。苹果有很多品种，例如，国光、江星、胜利、红富士等等。

“想美容吃苹果，想减肥吃苹果！”很多爱美的女孩都视苹果如美容的最好食品。

哈！苹果的用处多吧！听我讲过以后，大家有没有对苹果有更多的认识啊！

圆圆的苹果，还有很多知识，等待大家去发现！欢迎你也能给我更多的苹果的知识！

从没听说过微课，到了解微课，到录制上传微课，这次通过自己动手做微课，学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。

微课，刚从于x老师那里听到这个概念时，颇觉得不以为然，五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢？亲身经历了一次录制全过程之后，我被它神奇的魅力感染，甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。

平时教学过程中，课堂上的激励和碰撞，不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理，即刻就会化作灰烬变成尘埃，最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课，灵动的思维就将化作一粒粒珍珠，被“微课”这根线串起，那么在我的教育生涯里，它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识，那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着，做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。

确定内容，写好教案并作成课件，整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件，仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候，我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理，想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。

因为面对着电脑摄像头的关系，照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵，否则就难出效果了。近年来，贪图安逸，记忆力因没经受磨砺而生锈了，要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来，我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好，这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案，还好晚上办公室没人，非常的安静，并且教案出自己手，背起来总算不慢。

开始录了，以镜头作为受众讲课，对我来说还是第一次，表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械，不要说别人，就是自己也不愿意多看一眼，这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢？想到这里，突然有一种更可怕的念头在我心中升起，平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢？如果是，看不到自己表情的课堂里，我岂不是已经让人厌烦了很多年？真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己，将来也许可以改进自己的课堂，这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿，来来去去拍了很多遍，直到要放学了，才赶紧选了一个赶紧上传。

紧张忙碌而又充实的一个周，对微课这一新生事物的认识，让我受益良多。今后，只要觉得有了素材，我想我还会把它拍成微课。

苹果的心情浙江省绍兴市绍兴市马山镇中心小学一（1）班章金垚 苹果的心情我是一个大苹果，大家都爱我。主人把我手中托，对着主人我皱眉头。主人问我为啥愁，我说非典害苦我，我的皮肤都外露，细菌喜欢光顾我。人们都在家里躲着不见我所以经常让我遭冷落。苹果，苹果，你别愁，非典已经快溜走，只要我们手拉手，注意卫生，勤洗手，养成习惯不会错。谢谢我的好朋友，欢迎你来亲近我。绍兴市马山镇中心小学一（1）班章金垚指导老师：张建红 指导教师：张建红

我爱吃水果，有 梨、葡萄、西瓜、哈

密瓜、香蕉等，但我最喜欢的是苹果。因为它酸甜可口，品种多样，产量丰富，一年四季都能买到。

今天妈妈给我们买了一袋苹果，我高兴极了。他们不仅形状好看，而且颜色鲜艳。圆圆的，红红的，看起来十分饱满，就像小朋友灿烂的笑脸。

我为自己挑选了一个中等的苹果，只见

它大体通红，顶部略透出金黄，非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我仔细的为自己切了一小块，端起来仔细观察，红色中透亮，光滑的表皮上有很多小白点，它的肉非常白净，中间有黑色的籽，闻一闻有一股淡淡的香味，口水都快流下来了，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉绵而松脆，真好吃，又大口吃了一口，那浓浓的甜香直入心肺，让人心情舒畅。 苹果不光好吃，而且营养也非常丰富，含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。 听我说了那么多，你是不是也像我一样喜欢上苹果了。

1．选苹果

颜色 果实大部分呈现艳红色，底部呈现淡黄

形状 果实成圆形，

大小 小巧 中等 较大

为什么选中这个苹果？ 红中粉色

2．分苹果

你是否仔细地切苹果？ 我仔细地给自己切了一小块苹果。端起来查看

细看颜色 桃红中夹有米黄色

再看表皮 皮薄较光滑，有很多小白点。 看有无籽

闻一闻有没有味道 淡淡的清香

有没有想吃的感觉？

3．品尝苹果

苹果给你怎样的感受？ 果肉绵而松脆，味道香甜

你知道吃苹果有什么好处？

1.下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.

2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).

7.引用： 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.

8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.

一种水果，一种心情，苹果给我的生活带来了许多温馨、芬芳、甜蜜和美好。

苹果的颜色多种多样，有绿的，阳光一照像绿宝石一样闪闪发光；有红的，像害羞的小姑娘的脸，十分好看；还有黄的，细腻光滑得像小黄皮球，惹人喜爱……。

苹果的形状形态万千，有大的，小的，还有圆的，椭圆形的……苹果，它们的样子不仅可爱，而且还散发出诱人的香味，让人看着都馋涎欲滴，因此，我最喜欢的水果就是苹果了。

我最喜欢的还是红色的苹果了。用刀把苹果切开，露出了乳白色的果肉。散发出香气。轻轻一啃，甜甜的果汁浸满了我的嘴巴，流进了我的心里。

苹果是水果中的“绝世佳宝”，它对我们的身体有许多益处，它的营养是身体不可缺一的。因此，我十分喜爱苹果。它不仅可以解渴，解毒，治便秘，保养皮肤，还可以帮助消化。高明的厨师还会把苹果雕刻成不同造型，做成水果拼盘，非常有趣，给人以美的享受。

我一看到苹果，就想到了牛顿和乔布斯，牛顿根据苹果落地，发现了地球引力，乔布斯发明了苹果手机。他们是我心目中最伟大的偶像，长大了我也要像他们一样，对社会进步做出贡献。

苹果色彩鲜艳，形态可爱，香气迷人，用途广泛。它无时无刻在点缀着我的生活。

同时，也告诉家长要自觉负起责任，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。

“以前只知道要防止孩子被拐卖，现在经常看媒体的报导才发现，儿童性侵的例子其实在我们的身边并不少见。”家长尹先生表示，一旦发生性侵事件，对孩子、对家庭都会造成不好的影响，甚至可能影响孩子的一生。“这个片子及时给我提了个醒。作为家长，我们在提高防范意识的同时，更要正确地教育引导孩子，遭受侵害时一定要勇敢地说‘不’，让孩子健康幸福地成长。”

“很多孩子遭受侵犯后不敢大胆、及时地说出来，这才让犯罪分子一次次得逞。”大成律师事务所律师、巾帼维权志愿者李煦燕建议，家长在平时生活中要注意观察，一旦发现孩子遭受性侵，家长一定要保存好证据及时报警，也要安抚陪伴孩子，帮孩子做一些心理疏导。

保护儿童就是全社会的共同责任。首映式上，省妇联呼吁各级政府加强源头管理，进一步健全儿童保护的法规和公共政策，为儿童健康成长创造良好条件;广大家长应当切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力;社会各界要共同努力织密关爱保护网，为孩子健康成长创造良好社会环境。

据悉，《守护青苹果》光盘将通过各种途径发放到村和社区的儿童之家、妇女之家以及学校，还将通过各级电视台、妇联网、等广为宣传，力争让每个儿童都知晓防性侵知识，学会自我保护,都有一个健康快乐的童年。

近年来，全省各级妇联组织积极作为，用行动服务儿童，大力开展 “暖心·牵手”、“家庭教育暖心公益行动”、春蕾计划、护蕾行动等一系列保护儿童健康成长的活动，成立了儿童安全教育服务团，组织专家深入学校和社区开展防性侵、防溺水、防跌落以及交通安全等专题教育，为儿童的身心健康作出了积极努力。

世界上的水果有千万种，但我唯唯对苹果苹果情有独钟。

苹果上世界四大水果之一，我们中国种植苹果的面积居世界首位呢?我竟然喜爱苹果爱吃它那又怎么能不了解它呢?我国种植苹果已有2000多年的历史了。我就向你们介绍介绍苹果。苹果圆圆地身子红里透黄咬一口，清脆爽口，水分多。甜里还带着酸，细细的嚼一嚼真是回味无穷阿!再闻一闻，一阵阵芳香扑鼻。吃了一口马上想吃第二口第三口......苹果它那白白的肉，就像雪一样而且散发着清香，闻闻就能让人忘记所有的烦恼和不愉快;让我感到心旷神怡!

苹果不仅好吃而且还含有丰富的营养。

苹果它含有维生素、微量元素锌，和人体所需的矿物质。儿童缺锌，会导致大脑发育不良，影响了记忆，所以苹果又被称为"记忆之果”

苹果这么好吃，我怎能不喜爱它呢?

我爱吃苹果是出了名的，家里的苹果一年四季从不间断。记得有一年夏天，外公病了，去医院做了手术。那些日子，我们全家人一改往日的欢声笑语，都在为外公的身体而担心。好不容易熬到了周日，我独自一人去医院看望外公。

走进病房，外公正闭着眼躺若，听到我开门，外公连忙睁开了眼，关切地说：“你怎么也来了，功课做好了吗?”外公每次见了我总要问问我的学习情况，在他看来，我的学习比他的身体还要紧。我一边点头一边说：“我早就做好了。”

他又躺了下去。这样努力了几次，我疑惑地问外公：“外公，你要干什么?”外公指了指床头柜，说：“抽屉里有苹果，你拿一个吃!”虽说苹果是我的最爱，但我总不能和生病的外公抢着吃吧!“外公，我不想吃，我不饿。”我说。外公见我不吃，便说：“外公饿了，你能给我削一个苹果吗?”

我为难了，平时都是妈妈、外婆帮我削苹果的，我从未自己削过苹果。我拿着水果刀努力回想着她们平时削苹果的情景，东一刀，西一刀……当我把那几乎只剩下果核的苹果递给外公的时候，外公笑了，我从他那上扬的嘴角中读懂了幸福。“我刚动手术，还不能吃东西，你吃吧，你最喜欢苹果的!”外公笑着说。哦，原来外公让我削苹果是别有用意的啊。我拿着苹果，一时不知所措。“吃吧，好孩子。”外公一再催促着。我慢慢地将苹果送到自己的嘴边咬下一口，那一刻我觉得自己是最幸福的孩子。

外公出院那天，我一共削了四个苹果，一个给外公，一个给外婆，一个给妈妈，还有一个给我自己。我们吃着苹果，心里有着说不出的快乐，我们好像都品尝到了幸福的味道……

从前，在一个村子，里面住着一个贫穷而又孤单的老奶奶,老奶奶的邻居是种苹果树苗的，平时也很照顾老奶奶。

有一天，老奶奶突然想如果自家有苹果树该多好，邻居家有苹果树苗的，于是去向邻居买一棵，但邻居知道她家穷就送给了她一棵小树苗。老奶奶就将小树苗种在家门口不远处，老奶奶经常去帮小树苗浇水、施肥。

又有一天，老奶奶看到了一只可怜的流浪狗。那狗浑身湿淋淋，老奶奶看它很可怜就收下了它，并且拿出一些吃的出来给小狗吃饱肚子。过了一天，小狗对老奶奶说：“老奶奶，以后你就不用去浇水、施肥了，我帮你做就行了。”老奶奶也就答应了它。

一转眼，第二年的春天又悄悄的来了。小树苗也长成了小树，并且长出了苹果芽，这引起了小狗的注意。小狗告诉老奶奶想吃苹果芽，但老奶奶说不行，于是小狗便在老奶奶去散步时偷吃了两个。老奶奶回来后并没有生气，只不过告诉它为什么不给它吃和叫它以后不要再偷吃了。

苹果芽过了不久长出了又大又红的苹果。

又一天，老奶奶与小狗一起看苹果树，但有两只狼看见了苹果树上又大又红的苹果，于是起了念头去摘。两只狼来都树下看见老奶奶与小狗后就向着老奶奶嚎叫，一下小狗扑了上去与两只狼打了起来。虽然狗是狼的天敌，但是一个打两个可就会受伤的。老奶奶马上跑过去抱起小狗回去擦了药，在老奶奶的精心照顾下几天就好了。从这以后老奶奶和小狗就像一家人一样。

然而又大又红的苹果不但引起了狼的注意，也吸引了小偷。有个小偷晚上来偷苹果。但小狗也已经长成了一只大狗了，它看见了小偷来了就躲都草丛里。小偷很快就爬了上树，小狗马上跳起来一咬。小偷大叫了一声后跑了，老奶奶听见了就出来看出了什么事，但一不小心滑进水里。

小狗马上跑过来将老奶奶救了上来。将老奶奶背到床上时发现她发烧了。于是就给她拿了药来吃，吃完后老奶奶对小狗说：“我现在已经生病了，现在又没有那么多钱看病。你再找户人家收留你吧！”小狗哭着说：“不，我不能走。以前要不是你救了我，我早就死了。我可以把苹果摘下来卖了钱带你去看病，我先睡了，有事叫我。”说着小狗就睡着了。

第二天一大早小狗就起床了，它用梯子去摘苹果时不小心摔了下来伤了前腿骨。但它还是坚强地摘完了所有的苹果，然后将苹果卖了后马上将老奶奶背去看医生。回来后又按医生说的按时给老奶奶吃药，两天后老奶奶就好了。

老奶奶做了好吃的给小狗，但发现小狗它脸色苍白，于是便问小狗出了什么事。小狗把所有的事告诉了老奶奶，老奶奶马上抱起它去医院。她跪在地上求医生救小狗，但医生说：“老婆婆，钱不是问题，而是它已经救不了了。”

老奶奶回到家里大哭，她真诚的泪水感动了上帝，小狗不但康复了而且变成了一位青年。从此老奶奶把这个青年当成了自己的儿子，而且一起种了一个大苹果园。

[小狗苹果和老奶奶作文

尤一行

这一天，老师带来了一个大袋子。老师问：“同学们猜一猜，老师的袋子里放着什么？”同学们有的说是巧克力，有的说是桔子，也有的说是火龙果，等到最后黄灿森说：“是苹果！”老师说：“对了！”接着，老师从袋子里拿出苹果。我们发现老师带来的苹果又大又红，像过年时的小灯笼，又像小女孩红通通的小脸蛋，还像个小皮球。接着老师把苹果给我们摸一摸，皮很光滑，摸起来很舒服。我认真地看了看，发现它穿着一件黄里透红的外衣，外衣上面还有一些小斑点。苹果的顶部和下面都有一个洞，上面的洞里还伸长出一个小柄。

接着，老师拿起小刀把苹果上的皮全部都削干净。同学们拿过来，一个一个地闻，果肉散发着一股清香，令人口水直流。

然后，老师又把苹果拿过来，切成了一小块一小块，并且插上牙签。老师说：“同学们，可以开吃了！”大家马上争先恐后地跑过来，狼吞虎咽地吃了起来。我发现苹果吃起来酸酸的、甜甜的、清爽无比，吃了一块，还想尝下一块。不一会儿的功夫，全部的苹果都被我们吃光了。

老师说：“苹果中含有非常丰富的维生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了对身体特别有好处。小孩吃了记忆力好。”

我喜欢苹果这种水果。