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假如我是班主任200-作文(优秀20篇)

老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,这里给大家分享一些关于关于班主任老师的话题作文,供大家学习。

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我的班主任

全文共 693 字

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我们班有一位优秀的班主任,但是她可不是普通的班主任,她是既负责任又关心我们的一位好班主任—盖秀敏老师。

就先说说盖老师负责任的事情吧!一上课,是节语文课,她就会快步冲进教室,认认真真地上着课,生怕耽误我们的一分一秒时间。快下课的时候,老师说:“这些人不能下课!”然后就开始念那些上课没有专心听讲的同学名字,这是一次,还有一次是在我们放学时发生的。放学时,老师会把一些“特殊”的人留下来,其余的人都可以走了。为什么说“特殊”呢?因为老师说过:“只要是作业写得差或者没有写作业的同学就都要放学留下来补作业,直到快五点半的时候,补到差不多才能走(包括副科老师留下的科任作业没有交的)。我这时心里正想:班主任是多么负责任呀!为了我们的学习,宁肯牺牲自己的时间去耐心地指导同学并反反复复地讲解;为了我们的学习,她竟然忘记自己要去干什么了。

接着,就说说老师关心我们的事情吧!自从学校广播里说了要预防甲型流感后,班主任特别关心这件事情。老师每天都带着我们下去围着操场跑五圈,让我们增强抵抗力不容易得病,有好多同学都直喊:“好累呀!我肚子痛!”“为了防止不生病,这样又能何妨呢?”老师讲完便叹了一口气。现在,我们都没有生病,还不都是老师付出的成果。还有一件事那是最使人开心的,那是老师怕我们学习累着,让我们全去操场玩耍的事。那一天,老师说:“今天中午我们全都去操场尽情地玩耍。”我们听了很高兴,都玩耍去了。我想到了:老师可真好,我们学习累着了,她还这样关心我们!

我们有这么好的老师,难道不应该去好好学习、不辜负老师的美好的期望吗?我长大一定会骄傲地说道:“我小时候经历过一位优秀又关心他人的班主任!”作文

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篇1:夸夸我的班主任作文600字

全文共 641 字

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我的班主任,姓苏,我们称她为“苏妈”或“Susan”。苏妈,一看就是把老师看做了我们的亲人。因为在寄宿制学校,他能管我们的一切事情,包括吃喝拉撒。

她的身高不高,身材…苗条;一头乌黑秀气的长发,鼻梁上架着一副眼镜;别看她矮小,可她的力量可不小哦。

苏妈的脾气“喜怒无常”,但都是为我们好,让我们能迅速成长起来。比如内务上我们又扣了很多分,老师就会瞪着我们,让我们大气不敢喘。还有她会特别温柔:跟我们一起聊天,一起吃饭;晚上会去宿舍里看我们有没有事,说句晚安才走。上课时,不会愁眉苦脸,会让我们在笑声中收获知识,成长。还记得那一次要英语考试了,打了静课铃,我们还在说话,这时候,苏老师进来了,说:“刚才谁说话了?”我们没有一个人承认。老师说我们不敢承担错误,她不喜欢这样的学生。后来,我们才认识到不对,承认错误,敢于承担,用于改错了。

我们的班主任很辛苦。在9月份刚入学时,我们对内务一无所知,苏妈就手把手教会我们,指导我们,告诉我们:发现问题,解决问题。我们之所以能得9月份的先进班级,全靠苏妈的管教。

不管晚自习是不是值班,她都会陪着我们到下课。然后在一楼一楼爬,去看我们,说晚安。

有一段时间,老师的嗓子不舒服,可偏偏那时候我们就是不争气,内务扣的分越来越多,苏妈每次都会说我们,训我们,看着她每次训斥我们的时候,嗓子不由的咳嗽两声,我们心疼得很,很担心。所以,现在回想起来,还是想对苏妈说一句;“对不起,苏老师,您辛苦了”。

苏妈的尽职尽责,哪一个人不看在眼里?哪一位家长不会竖大拇指呢?

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篇2:我的班主任作文400字

全文共 435 字

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我们的班主任老师非常和蔼,她短短的直发,鼻梁高高的,显得那么平易近人。黄老师从一年级开始就带我们,我们之间建立非常好的感情,成了无话不说的朋友。有些话,我们不愿和父母说,但一定和黄老师说,因为她的眼神让你不能有半点隐私。

黄老师工作特别认真。每天的8道题,她总是鼓励我完成,她的耐心,使我对数学的恐惧感逐渐减少。她从不罚我们的作业,但随时抽查时,绝不马虎,一个小小的缺陷,她也看得清楚。看到写得干净又漂亮的作业,她总是批一个大大的好加优,还会说上一句鼓励的话。看着老师细心的样子,我再也不好意思“匆匆忙忙”地写作业了。

我的成长离不开黄老师对我的精心培育。在课堂上,我怕回答错误,很少举手,虽然心里有答案,但还是稳坐在座位上。老师朝我们望过来,目光停留在我的身上,我从她的目光中看出鼓励和信任,可我还在犹豫着。当我和老师再次目光相处时,我慢慢地举起了手。听了我的回答,老师的脸上露出满意的笑容,我知道那是对我的鼓励。

从四年前的无知到现在,我真的要感谢她——我的班主任黄老师。

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篇3:对班主任的一封信格式

全文共 726 字

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亲爱的谢老师:

您好!

在我的心中,老师是我们这个世界上的第二个父母,老师如父母一样,待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命,但却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您,我的启蒙老师,是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师,您为此付出了多少心血,我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生……

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹,这全是因为我们,而您却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

毕业考试快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给同学们辅导,也别处心裁地用多种形式指导我们复习,而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时,您却不忘减轻我们身上说背负的压力,给我们讲了许多丰富多彩的小故事,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。

谢老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,许多差生都有了新的进步。您为我们累得生了病,但却坚持来为我们上课,您为我们付出了太多太多,我们一定要以进步作为回报!

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,谢老师,您就像燃烧的蜡烛,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

谢老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗小的尘埃,也许你终有一天会不记得我。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是一个那么温柔、那么体贴的好老师。您用您的汗水浇灌着我们的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心田,让我终身难以忘怀。谢老师,我要真诚的对您说一句,虽然我不能为您做些什么,而我也即将离开您,我会一直在心底里默默地祝

身体健康

合家欢乐

您的学生:张毅

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篇4:班主任老师话题

全文共 685 字

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我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。

从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很认真。工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?

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篇5:最美班主任

全文共 769 字

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周珂羽

老师是黑暗深处的一抹亮光,照亮我们的心灵;老师是知识海洋上的指南针,为迷茫的我们指引方向;老师,又如那细细春雨,滋润着我们这些幼小的树苗。我们的班主任就是这样一位和蔼可亲,与我们同甘共苦,无时无刻不在关心我们的最美老师!

记得刚上初中那天,我激动地走向教室,就看见一位身穿蓝色马甲,黑色裤子,留着平头,胖乎乎的男老师站在门口,笑容可掬地望着我,使我一下子就喜欢上了这位老师——黄老师。整个级部12个班,只有我们班的班主任是男老师,但黄老师管的班也丝毫不比女老师差,甚至比女老师还更胜一筹呢。

黄老师自知我们班体育差,所以一直陪着我们训练。军训时,我们在烈日下站军姿,黄老师寸步不离地守在一边,陪我们一起站。太阳炙烤着大地,我们一个个变成了笼屉里的蒸包,满头大汗。再看黄老师,脸红扑扑的,眼球挂满血丝,疲惫地望着前方,汗不停地流,浸湿了衬衫。我们心疼地望着他,为我们有一位同甘共苦,一起奋斗的班主任感到自豪,他在阳光下散发着它的美丽。

别小瞧了黄老师,他的心思比女老师还细呢。每次我们中午午休起床时会有一阵响亮的铃声,黄老师怕吓我们一跳,总是在还有两分钟起床时,叫我们起床。有时他回来晚了,来不及叫我们,还会不停地向我们道歉。我们心里永远都是说不尽的感激,感谢黄老师对我们无时无刻的关怀。

黄老师在我们的学习上也下了不少功夫。对我们要求很严,抓得很紧,每天早上的早自习总是催促着我们背课文,背单词。他总喜欢拿着一本厚厚的《论语》坐在讲台上看,陪着我们一起学习,给我们树立榜样,感谢黄老师为我们付出的一切!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的黄老师就是这样一位关心学生,与我们共同努力的班主任。他一直细心地教育着我们,我们非常感谢。老师是学习的指导者和成长的引路人,我们的学习成长都离不开亲爱的黄老师,在我们心目中,他永远是最美的班主任!

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篇6:我的班主任作文800字

全文共 872 字

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我与陈老师相见,是在2015年的秋天,自从见到她的那一刻起,我就清楚地知道,她就是我初中三年的班主任

陈老师最爱穿粉色系的衣服,接下来就是亮色的衣服,我从来没有见过她披头发的样子,一年四季,她总是把头发扎成马尾,显得干净利落。这也许就是她的工作态度,她偏瘦小,整张脸最特别的地方是鼻子,她是鹰钩鼻,但整体看上去又不失协调。

也许是多年教课,吸粉笔灰过多,陈老师经常咳嗽,在课堂上这样已经不下十次了,印象最深的是去年的一节数学课上,伴随着闷热的天气,同学们昏昏欲睡地听着平行线的证明,而与这些形成对比的是陈老师卖力地讲课声,这时,老师的声音戛然而止,随之传来的是她的咳嗽声,她的眉头紧锁,一直在咳,而且停不下来。班里快睡着的同学醒了过来,紧张的看着陈老师,这时的她,眼睛都咳红了,她大口的喝了几口水后,声音总算是回来了,“来…同学们…我…我们继续讲…”她红着眼睛,用极小的声音说。那时起,我开始敬佩我的陈老师。

可她偶尔也会做一些令我尴尬的事,陈老师会不定期的询问同学之间繁琐小事,比如哪个男生又喜欢哪个女生啦,谁又给谁送东西,我有时会被无缘无故牵扯进去,会很无奈啊,但最后班头还跟我谈话,她语重心长地对我说:“孩子啊,老师也知道现在都处在青春期,难免会有一些这样那样的想法,但现在的主要任务不是学习吗?”这时的她和颜悦色,“是的,谢谢老师,”虽然我想是老师误会了我,但她的这句话知道现在还激励着我。

陈老师对待学生的错题一丝不苟,她每次都会叫学生去,先自己找问题,然后再由陈老师讲解,最后让学生做一遍,她纠正错题的方法让我养成了有问题不商量,能够独自思考的习惯,以至于到现在,这个好习惯一直陪伴着我。

陈老师从不搞特殊,就像我姑姑她也是这个学校的老师,可她并没有因为这个去刻意对我偏心,平时如果犯错误,老师也会严厉地批评我,那几天我脚受伤了,老师关心地叮嘱我要注意休息,按时喷药,陈老师从不按学习成绩去放弃或不管哪位同学,她也会经常督促。

在我认识的老师中,她是给我影响最大,使我感激的一个,她的为人与性格在我心里也很伟大,这就是我的班主任,我的陈老师。

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篇7:我的新班主任作文

全文共 306 字

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新学期,我背着书包开开心心地来到新室。一会儿,新老师便来到教室,只见她满脸春风,和蔼地笑着。她姓苗,我们亲切地称她苗老师。

苗老师长得很漂亮,圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,老师的穿着朴素,梳着一条马尾辫。她的性格十分开朗,经常和同学们打成一片,我们都觉得她平易近人,就像妈妈一样。

由于暑假我的脚受了重伤,苗老师知道后,便亲切地问我:“脚怎么样了?’’我说:“还行吧。”

老师每次上课都活力四射,热情奔放,我们个个听得如痴如醉,连下了课都意犹未尽。一次。老师正讲着重点,结果忽然下课了,我们都怨时间过得太快。

苗老师每天都在为我们默默奉献着,无私地耕耘着。教师节快到了,我衷心地对她道一声:“老师,您辛苦了!”

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篇8:我的班主任老师

全文共 444 字

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我的班主任老师姓史,30多岁了,教我们数学。她身高一米六,身材苗条,对我们说话很亲切。她有个活泼可爱的儿子,才上一年级,就在我们那座学校里。老师对我们就像是对待她的儿子一样,和蔼可亲。

我们班有两个全校出名的调皮鬼。一天,这俩调皮鬼又做错事而且闹得还很大,而老师并没有打他们、严厉地批评他们,只是认真地给他们讲道理,使他俩认识到了错误,并知道了如何改正为止。从那以后,他俩再也不敢捣乱了,并且学习成绩越来越好。

上次考试,有好几个同学没考好,老师并没有生气,只是用手抚摸他们的头,亲切地鼓励他们下次考好,这使得他们变得更加努力了。

我们班原来没有得过校卫生流动红旗,换了史老师当班主任后,我们班打架骂人的少了,我们的教室更整洁明亮了,我们每次都得流动红旗,同学们也更加团结和讲卫生了。

我们班的同学都很喜欢史老师的儿子,他个子不高,但很活泼,我们都叫他小不点。他今年参加了学校的运动会,我们和史老师都为他加油,他高兴地朝我们调皮地伸舌头,有趣极了。

有这样的好老师做我们的班主任,我们感到幸福极了!

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篇9:班主任作文

全文共 396 字

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在我心目中,有一个最尊敬最喜欢的老师。她是我们高二一班的班主任。她是个漂亮的女老师,身材苗条,腿长,睫毛弯弯,眼睛圆圆的,嘴巴小。她的脸上经常流露出温暖的微笑,像春天的太阳一样温柔。

王先生是我们班的数学老师。她教得很认真。每次写习题,她都不会放过任何学生解决不了的问题,她会认真讲解。有一次偶然看到王老师的课本和教案,里面全是用各种颜色写的重要内容,旁边还有批注。王老师的敬业精神和责任感让我们钦佩。

王老师也很关心和爱护学生。有一次,我们班一个同学不小心摔倒了,血从腿上流了出来。王先生马上联系了他的父母,和他们一起去医院给学生们穿衣服,忙了几个小时才回家。

王老师还是一个热爱生活的人。她的书桌总是干干净净,一尘不染,上面放着一盆郁郁葱葱的绿萝卜,温暖而充满活力。

现在和王老师相处两年了,却忘不了她认真的教学态度,对学生的关心,有趣生动的教学方法,以及她对我独特的爱。她永远是我最喜欢的老师!

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篇10:我的班主任

全文共 570 字

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我的班主任是张老师,她既幽默又负责任,在学习中她是我们的老师,在生活中她是我们最好的朋友,我们一起玩耍,无话不谈。

张老师非常年轻,她皮肤雪白,就像白雪公主一样,她一头长长的乌发平时总是盘起来,当头发披在肩上时就好像一道黑色的瀑布,还散发出好闻的香味,她的一双大眼睛水灵灵的,炯炯有神,笑的时候她的眼睛就从大葡萄变成了弯月牙,变化可快呢!她的嘴巴稍微有点大,笑起来时就好像石榴咧开了嘴,露出了里面珍珠般的牙齿。

张老师就像我们的姐姐一样,和我们说话时总是透着幽默和风趣。有一次正是夏天,太阳就像大火球一样烤着大地,我们就站在骄阳下上体育课,一个同学说:“啊,天气真热!”另一个同学说:“嗯,体育老师可真坏,这么热的天还让我们上体育课!”我们正在抱怨,张老师神不知鬼不觉地来到我们身边,她微笑着说:“比比我们谁最白吧。”我立刻不服气地说:“比比我们谁最黑吧。”谁知张老师立刻指着自己的黑上衣说:“我最黑!”老师把我们这几个闷闷不乐的同学给逗乐了,我们也渐渐不觉得那么热了。

别看张老师平时和我们嬉皮笑脸的,她发起火来可凶了!有一次老师发现有几位同学的家庭作业竟然没写完,老师的脸立刻红了起来,就像红灯笼一样,火山要爆发了!她的声音就像狮子吼一样,让在办公室抱本子的我都听见了,真是不可思议。

这就是我的班主任张老师,她既幽默又严厉,我们能不喜欢她吗?

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篇11:班主任我有话想对你说作文500字

全文共 502 字

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班主任,虽然您才教了我们几个月,匆匆被调去教重点班,但是你给我的支持与鼓励我永远不会忘怀,你给我们班级带来的短暂快乐我们会一辈子铭记于心,滴水之恩,当涌泉相报。

班主任,您知道吗,以前我写的作文从来没有得到过任何人的认可与赏识,但是您当着全班人的面夸赞我i读出来,那时候我赢得了全班人的掌声,多么幸福的时刻,得到全部人的认可,虽然我的作文并没有太好,但是这对我来是一种莫大的鼓励,我将不会辜负你对我的鼓励与赞扬,努力越做越棒。

班主任,您对我们每个人都是公平的,从来没有偏袒过谁,这是我最喜欢您的地方,我们大家遇到经济困难了,你都毫不犹豫的伸出援手借钱给大家,并且告诉我们:“不管出于什么原因借钱,我都可以借给你们,只要我有都借,但是要是从来没有节省习惯的同学因为花在一些没有必要的地方,我这要提醒了,因为你们不到半个月花完了钱,那你们每个月都要借,那以后会借更多,以后谁还可以借给你们呢?这样给父母负担也给自己负担。”班主任您是最好的老师,我们班全部同学都问你借过钱,但是您的这潘话彻底改变了我借钱的习惯,真的谢谢您的话,你为我们付出的,我们永远不会忘怀。

最后,祝老师您青春永驻,家庭美满幸福,心想事成。

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篇12:我的班主任作文600字

全文共 653 字

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一张温柔的脸庞,一双炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,身材高挑,头发乌润,这就是我的语文老师,我的第二任班主任——谭老师。

谭老师上课就像个会变戏法的魔术师,无聊的课程在她娓娓动听的声音中,在她风趣的解说中,在一些小游戏的辅助下变得有趣,生动。更是让我们班的同学们学习得津津有味,大家眉开眼笑的望着谭老师,听着她朗读课文,都忘记了这是一个课堂。就是在这么轻松的环境中谭老师把教学的内容用一种很自然的方式灌输到了我们的脑海中。

但就是这么和蔼可亲的谭老师,有时也是会火冒三丈的。午休时间谭老师给我们规定了三不能。不能离开座位,不能讲话,不能抄作业。但我们班的很多同学没有把谭老师的要求放在心上。但只要被谭老师发现或者有人举报有同学违法规定,谭老师的教学棒打在讲台上的同时,我们都立马安静下来,因为大家都不想去尝试棍子的滋味,但当然,棍子从来没有落到过我们身上。这个时候的谭老师,一脸严肃,我都不敢抬头看她,所以我一直遵守纪律。

谭老师为了加强和家长的联系,建立了224班微信群。平时在群里晒晒同学的表现,和家长沟通、探讨如何让我们成长的更好。但群里看得出,谭老师认为我们自己可以解决的事情,家长知道就可以了,不需要太多的关注,我这时知道,谭老师是在培养我们自立,自己为自己的行为负责。

一位好老师,胜过万卷书。谭老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种着春天,播种着理想,播种着力量。每当我听到赞美老师的诗句,听到“米兰”之类的歌曲总会想到可亲可敬的谭老师。您已深深的走进了我的心中,照亮了我人生之路,指引着我前进的方向。

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篇13:我的班主任作文500字

全文共 473 字

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我们的班主任薛老师身材苗条,每时每刻都很精神。她戴着眼镜,特别有博士风度,头发略短,嘴巴粉里透红。

上课时,她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落,没有一处接收不到;那双耳朵,跟“顺风耳”没什么两样,就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以,薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课,一进教室就吵吵闹闹,有用本子扇风的,有聊天的,有讲笑话的……尽管班长、副班长,组长全力管理,依然没有效果。这时,薛老师走进来,只短促而又有力的喊了声:“收”!同学们立刻坐的端端正正,没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫,却总能不怒自威,让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度,让每个同学都心中有数,自己该做什么,怎样才能变得更优秀。

薛老师不仅教学有方,也是全校很有名的语文老师。我们学校,语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样?是不是很棒?

我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级,有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高,回报老师!

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篇14:夸夸我的班主任作文350字

全文共 388 字

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她长相清秀,眉毛弯弯的,笑起来特别好看,露出小酒窝。一头乌黑的长发,虽然已有一点老,但却几乎没有白发。

在课堂上,她严格对待我们,讲课生动有趣,这使我们十分专注;在批改作业上,一丝不苟,认真对待,认真评价错的题,并耐心教给我们改错。对于书写不好的同学,她就亲自书写,教给我们。也对全对的同学给予肯定和鼓励。

在课下,她与我们一起说笑,一起玩耍,就是我们的“大朋友”;在内务方面,她也丝毫不差,在我们手足无措时手把手交给我们,给我们做好;而扣分时,她也会耐心教导分析原因,同学们都对她敬佩不已。还有,她会在我们伤心时给予我们肩膀和安慰,她会在我们生气时给予我们安抚和教导,她会在我们成功时给予我们肯定和鼓励。

入学两个月,她为我们操了太多的心,她为我们费了太多的神,我们都感谢她的付出,我们会用努力回报她——我们的班主任苏玉静老师。

嘿,告诉你一个小秘密:我们都亲切的称她为“苏妈”呦。

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篇15:给班主任的一封信

全文共 631 字

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亲爱的老师:

您好!

小鸟长出了丰满的.羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。

还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。

还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。

插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀

祝身体健康!

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篇16:我的班主任作文600字

全文共 651 字

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我们的班主任叫做王君奇,我们尊敬她叫“王老师”,同时也偶尔称呼她为“女王”。因为她十分严厉同时也十分幽默风趣。

王老师的个子高高的,眼睛炯炯有神,像水灵灵的葡萄;鼻子挺挺的。王老师很时尚,头发是棕色的卷卷发,让我觉得像一朵花菜,也像一朵朵的浪花。她一星期不穿同样的衣服,裤子是酷酷的灯笼裤;鞋子是名牌鞋。她走起路来大步流星,看着就觉得她干事雷厉风行,从不拖拖拉拉。

王老师对我们很严厉,只要班上一吵,她就会使出“无敌狮吼功”。有一次,班上的同学很不听话。上课铃已经响了五分钟了,同学们依旧在自由自在的讲话,完全不看王老师的脸色。只见王老师的脸色由红变青,由青变紫,最后变成了白色,她实在忍无可忍了,怒气冲冲地对我们大喊一声,这一声似乎有魔力一样,穿透到每一个同学的耳朵里,教室里瞬间安静了下来。

王老师有时候也很幽默。在一次听写中,王老师故意把“大狮子”念成了“大西子”。我们一听不对劲,面面相觑,问到“老师啊,你是不是念错了?”‘就是大西子啊。’王老师回答到。幸好班长机灵,提醒了我们。不然那一天我们全班的听写都只能打95分了。我们在听写结束后纷纷“责备”老师真坏。王老师得意洋洋的说:“把课堂氛围搞得生机勃勃,那才是好老师。我看到你们学得开心、用心也特别开心,这样我可以返老还童”呢!我们听后又是一阵哈哈大笑,王老师却一本正经不露声色了。

正因为我们班上有这位“矛盾”老师,我们班上的学习成绩总是在各个班级评比中名列前茅,语文成绩经常是年级第一名。大家说为什么会这样呢?答案其实很简单,那就是王老师爱我们。

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篇17:班主任作文500字

全文共 516 字

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班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师,他个子不太高,时常穿着朴素。从他那夹杂在黑发中白发可以看出他是一位经验丰富的老师。身为党员的他也是许多老师学习的榜样。他那饱经风霜的脸上总是洋溢着慈祥的笑容。

在课上,他讲课娓娓动听、绘声绘色,每次上课都能给我们仔细地分析。他还时常让一些同学回答问题,然后为他们点评。他有时会结合PPT上的内容给我们讲课。他说话的语速不快,声音宏亮,我们都能听到教室外传来的回声。每节语文课都很引人入胜,所以我们时常陶醉其中。不管是好同学,还是差同学,他都一视同仁,对每个人都精心照料。我相信他工作负责的态度会让每一位同学感动。

他经常教育我们要提高效率学习,不要成为做题的机器,只要掌握方法学习才会变得轻松。他常常提出要静下心去学习,不要影响他人。所以他也制定了一套班规。对于一些违规的同学,他总是耐心地与这些同学进行沟通,但又不忍心惩罚他们,经常给他们悔过自新的机会。吴老师总是苦口婆心地给我们强调一些学习方法,我们知道这是他对我们无微不至的关怀。

吴老师循循善诱,一直为整个班级着想。有了他就相当于我们有了一棵遮风挡雨的参天大树,有了他就相当于我们有了一名整天呵护我们成长的辛勤园丁——总之,他对我们的爱是无私的。

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篇18:对班主任的一封信格式

全文共 1276 字

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敬爱的李老师:

虽然您是从四年级才开始教我的语文,但在这三年里,您教会我们许多的知识,您同我们在欢乐中成长。然而三年的时间就这样从我们的欢笑声中无声无息的溜走了。三年,还真是短暂。

老师,您还记得五年级那一次校运会吗?你就像那天灿烂的阳光,温暖着我们每个人的心房。明明是寒冬,但还是一片阳光灿烂,还有很多人单穿着一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能与这格外灿烂的暖阳拼在一起,更不能冻住同学们早已按耐不住的热情。还记得是快临近吃饭的时间了,四百米的赛跑比赛早就结束了,其他班都去吃饭了,而我们班还在跑道上——为了选出下午接力赛参加的同学,老师就让我们几个同学一起比赛,后三个淘汰。老师炽热的目光,激起了我的斗志“我一定不能输呢,一定要争取这个机会”我心里默默想着。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一样。短短五十米,我却感觉十分地漫长,就在我快要落后时,我忽然一激灵,飞快地追上了第一名。这样,我就成功的参加了这场接力赛。

“哎,这次你跑的挺快啊。以前也不见你跑的那么快,今天打鸡血啦?”我一个朋友就在起哄,我和朋友就这样正在打闹着。不知是偶然还是特意的,那句话正巧就进了您的耳朵里,您慈祥望着我,我紧张的要命。“哇,那么厉害。以后学习上也要像现在一样努力啊。”您这句话,不知是真心感叹还是无意中的话语,让我心里突然涌上一股莫名的力量,浑身充满了动力,心里甜滋滋的。下午接力赛,看着每个同学逐渐与别班同学拉开了一段距离,我心里也愈来愈紧张。

如果,自己拖了我们班后腿怎么办?到时候,不就……我心里担忧的想着,不自主的皱起了自己的眉头。“加油啊,同学们!接下来的同学要努力啊!”一个略带沙哑的声音冲出了人群——那是您的声音!快到我上场了,心跳比之前的频率更快了,但是您的声音,给了我一种莫大的鼓励。班里已经落后两棒了,但还好处于领先状态,但我们班的优势已经明显的缩小了许多,所以不能再掉棒了,不然会被反超的!我心里这样想。

所以接力棒到我手里时,我也不顾什么担忧了。就只能拼命的跑,努力让自己保持在把接力棒给同学之前不让棒从我手里滑落。可是我在途中却摔了一个踉跄,幸好自己及时稳住了,又想起老师和同学的鼓励。飞快的跑过去,把接力棒递给了同学。我到一旁“观赛”时,其他班都快要接近尾声时,我们班那边就传出了一片欢呼。“我们班同学真厉害!”只听见您一句话,让我心里充满了欢乐,充满了动力。结果,我们班就拿了个全校第一名的好成绩,无论是没拿到名次的还是拿到了的,每个同学脸上都洋溢着满满的喜悦。班里的气氛瞬间就变得快乐,轻松起来。我们满脸的喜悦和您的笑容,在晚霞辉映下是那么的灿烂,那么真实,那么快乐!

从四年级那天,您对我们时而严厉,时而亲切。我还记得您开始教我们时,就一直告诫我们不能耍小聪明,要凭自己的真实水平。直到现在。您和我们相处了快三年了,这段日子里,我们经历过许多伤感,许多失落,还有离别。不久后,教室里的那个位置不再是我,不再是熟悉的我们。而是一个个稚气懵懂的新面孔,您还会想起我们这个常惹你生气的三班吗?

祝您

身体健康,万事如意,桃李满园!

您的学生:霍幸恩

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篇19:假如我是班主任

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假如我是一名班主任,我会让孩子们快乐学习,快乐玩耍,快乐生活。

怎么快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时,我会给每个人布置不同的作业,这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的,谁有薄弱环节,我就会布置一些典型的题目让学生来操练;对于那些学习比较稳定的、好的孩子,我就会让他们去阅读大量的书,增长知识,开阔视野,陶冶情操,提高人的修养,从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间,我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松,把学过的知识在脑子里过一遍,足足地睡上一觉,休息好,才能轻松应战。上课时,有孩子没有专心致志地听讲,在做小动作,开小差,我会叫他们站起来回答问题,如果回答不上来,我就会让其他同学把正确的答案讲一遍,下课后把他们带到办公室,把他们没听到的重点知识再讲一遍,并叮嘱他们回家及时复习,孔子说过“学而时习之”嘛。

再讲一讲快乐玩耍吧。我会常常对孩子们说,要在学中玩,玩中学,劳逸结合,如果你整天读书,不仅把眼睛搞得近视,还会变成书呆子,有句话说得好“书呆子,死读书,读死书,读书死”。书呆子到社会上就很难立足了。之所以我这样说,是因为现在的同学们,完全被埋在书海之中,没有一点空余时间,他们没有了童年的梦,没有了金色的童年,更没有了孩子们纯真的笑脸,可以想象,在未来的某天,词典里不知道如何解释“童年的快乐”了。

怎样是快乐生活呢?“生活”这个词是很难概括的,书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过,我想第一条是生活中的“做人”问题,我会经常跟孩子们讲做人的道理,如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等,这些都是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬这些美德。21世纪的希望全寄托在我们的身上,靠我们建设和发展,我们应当好21世纪的接班人,认真学习,品德兼优,有了这个美好愿望的人,就要从点点滴滴的小事做起,所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人,我就要跟他们谈心,让他们懂得同学之间应友爱团结;如果有同学欺负弱小、不尊重长辈,我也要跟他们谈心,让他们懂得尊老爱幼;如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎,我也要跟他们谈心,让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。

假如我是一名班主任,我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。

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篇20:我最敬爱的班主任作文500字

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得很自然的短发,大眼睛戴着一幅红框眼镜,散发着温柔与严厉;她有着很深的文学功底,很丰富的教学经验,她几乎是出口成章,听她讲的课很容易懂;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有浓装艳抹,但她性格豪爽,做事麻利,老师们都叫她女汉子。这就是我们的班主任刘春梅老师。

我们的班主任刘老师,可关心我们啦!刘老师给我们讲课的时候特别认真,仔细。让每个同学都听懂后才讲下一个问题。一次我在写课堂作业时,头离本子太近了,被刘老师发现了,她摸着我的头,轻轻的说:“孩子,写字时,离本子太近,对眼睛不好。”从那以后,我每次写作业特别认真,坐好姿势,时刻记住刘老师的话。

记得还有一次,那是二年级的时候,有一次天气突然变冷了,还下起了雨。我那天只穿了裙子,腿是光着的。别的同学都穿长裤,我当时有点冷,下课的时候被刘老师发现了,刘老师二话没说给我找了一条长裤,让我穿上。虽然长裤长短不合适,但是我穿着觉得特别暖和。平时只有爸爸妈妈才这样关心我。刘老师就像妈妈一样关心我们。班里的同学哪个不舒服,生病了,刘老师都看得出来。刘老师不仅是我们的班主任,还是我们的妈妈。

我一定要努力学习,用成绩回报刘老师。

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