假如我是班主任200-作文【汇集20篇】

她长相清秀，眉毛弯弯的，笑起来特别好看，露出小酒窝。一头乌黑的长发，虽然已有一点老，但却几乎没有白发。

在课堂上，她严格对待我们，讲课生动有趣，这使我们十分专注；在批改作业上，一丝不苟，认真对待，认真评价错的题，并耐心教给我们改错。对于书写不好的同学，她就亲自书写，教给我们。也对全对的同学给予肯定和鼓励。

在课下，她与我们一起说笑，一起玩耍，就是我们的“大朋友”；在内务方面，她也丝毫不差，在我们手足无措时手把手交给我们，给我们做好；而扣分时，她也会耐心教导分析原因，同学们都对她敬佩不已。还有，她会在我们伤心时给予我们肩膀和安慰，她会在我们生气时给予我们安抚和教导，她会在我们成功时给予我们肯定和鼓励。

入学两个月，她为我们操了太多的心，她为我们费了太多的神，我们都感谢她的付出，我们会用努力回报她——我们的班主任苏玉静老师。

嘿，告诉你一个小秘密：我们都亲切的称她为“苏妈”呦。

午自习，全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来，我们这一节课就是没有老师守着了。

老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》，默写完之后交给小组长，然后自己自由阅读。说完，老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的，刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的，唧唧喳喳地吵个没完没了。

大概过了三四分钟吧，天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨，是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了，他们有的在画连环画，有的在玩游戏，有的在聊天，当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子，正围着教室追赶。

又过了几分钟，从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子，生怕班主任老师来了，会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看，是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。

过了一会儿，突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果，这次是班主任来了。班主任看见了这一幕，我们骂了一顿。

学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在，都应该认真学习。

敬爱的老师:

您好!提笔先祝您身体健康,家庭幸福,工作顺利!这次写信给您，主要是想对您说说一些关于班上的问题。

近来,我们学校悄然改变着面貌,然而,我们的学习环境也有所改进.相比之下,现在的学习环境好了很多:教师变宽敞了;学习的设施也好了许多,现在班上有一部电脑的投影机,让我们的学习带来了许多方便……虽然如此，但是总还有一些是美中不足的，那么，这些就需要您来改善。

每当下课的时候，同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的，我觉得这样一来的行为并不好，这样一来追逐很容易出意外，而且，有时候他们在追逐的时候，不关三七二十一地踩在绿油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，这样一踩，岂不是把小草活活地踩死了吗?

有时候，在上课时，您便会发觉，在上课其间，我们的课室是多么的喧闹，是啊，在上课的时候有许多人都会在开小差，或者是在说悄悄话，又或者都离魂了，听课的同学不多。

以上的建议，希望您听后做出有善的处理，好让我们六二班变得更加的美好，更加地有活力!

您的学生：吴淑婷

胡教师及各科教师：

你们好!本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。

写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的教师如此敬业。我与教师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了教师的良苦用心，感受到了教师对孩子、对教育的挚爱。

我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外!

这天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与教师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与教师交流一下。

她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮忙。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。

作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。

孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。

孩子性子很直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知决定一切，不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错!相信她必须会在某一天，很真切地认识到自我的缺点。

孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。

孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日改变，期盼那些真正的惊喜。

深深地感激教师!也感激我的孩子!

屈友：点点滴滴的努力必换来点点滴滴进步的喜悦。人就应该不服输，有股子不甘愿被人看不起的劲头。加油，看好你！生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。高三这一年里成长起来的将是乐观、自信、坚忍不拔的你。有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨… 再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。胸怀宽阔，一定能够收获属于你的成功。

三分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变侯乐江：父亲的白发，母亲的皱纹，那殷殷期盼的眼神，奔波劳累的身影，当成为你努力学习，锐意进取的不竭动力。有时再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵班主任寄语，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。 高三这一年里成长起来的将是乐观、自信、坚忍不拔的你。有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。胸怀宽阔，一定能够收获属于你的成功。

谨记：一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。天道酬勤。三分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变沈艳芳：无论在你的成长中有过多少坎坷，你始终没有放弃自己，人就应该有这股精神，你能笑傲到最后，天道永酬勤。为自我的尊严而战吧。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨…用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。 高三这一年里成长起来的将是乐观、自信、坚忍不拔的你。有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。 再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。你是胸怀宽阔的好女孩，一定能够收获属于你的成功。三分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

李忠逸

老师是一支蜡烛，燃烧了自己的蜡油，照亮了学生的道路；老师是辛勤的园丁，每时每刻地守护着我们，只为我们能更好的成长；老师是那天上的北斗星，闪闪发光，指引我们前进的方向。

我们的老师，是一个平凡的人，她每天一大早来到学校，下午等我们放学后，她这才放心回家。就是这样，日复一日地重复着。她就是我们的班主任——金晓。有时我会想：老师难道不会感到累吗？她像蜜蜂一般辛勤的工作，难道不用休息吗？很快，我的这个问题便有了答案。她何尝不想休息，可内心有一股强大的力量在支撑着她——我的孩子们怎么样了？他们最近的学习怎样？他们的身体状况如何？这样的想法使她每时每刻都在关心着我们，而内心的疲倦早已抛掷脑后。

还记得在下学期刚开学时，一踏入教室，看到了金老师那一脸严苛的表情，不禁打了个寒颤。她总是严格的要求我们，可谁又知道她的用心良苦呢？反而她这一行为，招来的是我们的“敌视”。后来，我慢慢理解了老师，我们与金老师的关系也越来越融洽，班级也越来越好，我们从内心感谢金老师。

从那开始，金老师每次课前都会提醒我们准备好课本，上课时还时不时过来看看我们，下课又与我们“打成一片”……

她不仅是我们的班主任，还是我们的历史老师。她精通历史，上课方式也趣味多样，一句句枯燥无味的历史，从她嘴里说出来就会增添不少乐趣，一个个严苛的历史文字，从她的粉笔下写过，总会变得生动有趣。这也使我们对历史这门学科喜爱无比。

亲爱的老师，您为我们付出了太多太多。在校园里，印下了您匆匆的步伐；在教室里，留下了您母亲的慈爱，父亲的严格；在办公室里，映着您勤劳而又不知疲倦的身影；在黑板上，永远也擦不掉的，是您绞尽脑汁让课堂变生动的文字。

一本书，写不完您的感人事迹；百句话，道不完您的辛勤付出；千杯酒，酝酿不出您满腔的热情；万首诗歌，颂不尽您的真诚奉献，您不求回报，只知无私奉献。您知道吗，在我们的心中，您永远是那高原上的雪莲，纯洁而美丽；您永远是那辛勤的园丁，勤劳而伟大！在我们心中，您永远是我们最美的班主任！

尊敬的周老师：

您好!

提笔写这封信处于矛盾之中，一来觉得自己学问不深，怕在老师面前班门弄斧，二来怕写这封信是否合适。深思再三，认为我们的目标都是一致的，都想让孩子快乐的学习知识，提升各方面能力，所以觉得有必要向您介绍我家孩子的一些情况，密切配合老师，以便老师及时了解、掌握，先入为主。

___， 男孩， 2002年6月5日出生，原在__一小就读，今年小升初，很幸运地在校排名第21名被公立提前免费录取，但成绩也只能算中上水平。

在学习上，他属于那种慢热性孩子，不主动也不积极，不愿意做太多的作业;很爱看书，下课也捧着书不放，看书入神时会傻笑，有时会自言自语(想问题)，好像只有书，才是他的世界;不爱运动，跑步比较差，跑起来我说他像唐老鸭走路。可能是学了几年跆拳道的原因，跳绳、仰卧起坐、俯卧撑还过得去。

上课坐姿不好，字也写得也不好，这两点小学班主任比较感冒。说实在，坐姿不好耷拉着，看起来无精打采，给老师上课的积极氛围带来一定的影响。写字也比较随意，小学班主任经常跟我提起，字是门面，特别是作文，字体的端正是作文得高分的基础，班主任为了鼓励他，说__你是一位很有礼貌的孩子，对老师弯腰鞠躬，很诚恳、很恭敬，写得一手好字也是对老师的尊敬。但他依旧我行我素，一如既往。我这当家长的也有责任，引导不了他，思想上老用“顺其自然”来推卸责任。

初中三年我们选择走读。我们在公立的对面租了房子，晚上接回家住，早上吃过早餐回校，其它时间都按照学校的规定遵守。选择走读的原因：一是学了两年多的竹笛，还未深入，放弃感觉可惜，而且乔远也比较喜欢;二是由于自己个子不高，怕孩子像我，个人认为早餐很重要;三是认为初中三年是成长的关键期，还需要家的温暖。

以上这些可能有些不成熟的想法，或有些不恰当的描述，请老师见谅。如班级需要我们家长出力的，老师请尽管吩咐，我很乐意，说真的，儿子小学六年，班级挺多事都是别的家长辛勤付出，我坐享其成，挺内疚的。唠唠叨叨这么多，暂且搁笔。

祝老师

工作顺利，家庭幸福!教师节快乐!

我的班主任很美，在我眼中是这样。一头黄褐色的秀发，总是在头后扎一个团，几根头发自然的垂在耳后。鸭蛋脸上有着浅淡的眉毛；带着一副眼镜，一双眼里流露出的是满满的深情与慈爱。笑时，总是用手遮住樱桃般的小口。秀丽的双眼透过眼镜看着你，柔情似水。她的声音很好听，带着磁性，朗读抑扬顿挫，像指挥千军万马的将军一样，威风凛凛。很难想像文字是如何从她的口中吐出。清晰又淡雅，豪迈却又不失窈窕。我曾怀疑，她以前是从事播音主持的。她唱起歌也很动听，她那样独特的嗓音似乎能把人诱到另一片天地，无忧无虑，尽情畅想，梦幻般的味道。有同学私底下称她为“于冰冰”。

我的班主任很美，在我眼中是这样。她循循善诱惑。她给我们讲阅读时从来不让我们抄答案。而是让我们自己找，自己分析，自己总结，得出答案。若是对，她便喜上眉梢；若不对，她便与我们一起分析，是什么地方错了。要是因为不细读不认真的话，她就略带训斥的口吻说：“这个地方都错”。当然，谁都道，她铁定是装模作样的呢！她知识渊博，在给我们讲曹操的时候就说过：“曹操爱才，尤其是关羽，他曾想方设法留住关羽，可关羽最终还是重义气离开了曹操”。她说的是官渡一战的事，于是很自然地便引出了他打败袁绍回许都时创作的《龟虽寿》。她在讲《紫藤萝瀑布》时又讲到了“文化大革命”，她说：“文革迫害了当时许多的知识分子，国家生产受到极大破坏，文革内乱长达十年之久……最后，她以一句极幽默的话收尾“欲知后事如何，去问历史老师吧！”整个教室都不由自主的咧开了嘴。听她的课简直是一种享受。她讲课时，经常用手指点我们，好像一位指挥家。让无知的我们变得有知。让知之甚少的我们变得知之更多。引领幼稚的我们走向知识的殿堂。

我的班主任很美，在我眼中是这样。他关心同学，亲近学生。在一个冬天的升旗仪式上。我们穿得都很单薄，回到教室后都搓手，吹气。那时候感觉班主任就像天使一般，降临在人间，老师把用她平日里烧水喝的水壶为我们煮了一大壶红糖姜水，倒在每一个同学的水杯里，像一个小火盆，温暖着我们。从身体到心灵，驱散了寒冷，迎来了温暖。多么伟大，多么感动。老师，可能您已经忘记了，可我却一直无法忘记。原来在教室里有一个太阳，比天上的更明亮更温暖，一直照耀着我们，一直照耀着这些小苗，让我们茁壮成长。

我的班主任很美，真的很美。娇美的容颜或许会老去，但您那温暖、慈爱的心灵一直温暖着我们。老班，你在我眼中是最美的。

亲爱的老师：

您好!

三年了，时光如梭，我们与您相遇已经有将近三年的时间了。回首这些年，不知道，您是否还记得我们班级成长的点点滴滴?还记得您为我们这个班付出的那些汗水和辛苦呢?

对我们而言，您是我们的老师，是我们的长辈。您教导我们知识，帮助我们的生活，更管理我们的班级，让我们发展成一个有秩序又团结一致的大集体!一直以来，您都在为我们付出，为我们而努力!对于您洒在我们班级中的每一滴汗水，我们都充满了感激!

老师，我们真的会很庆幸能成为您的学生。关于当初的军训，您还记得吗?当时的我们，刚刚升学上来，一个个都十分不服管理，甚至对军训的事情叫苦连天。但是，您却改变了我们，影响了我们。当时的您，没有对我们的抱怨批评，还一直鼓励着我们，为我们加油。甚至，在我们站军姿的时候，您也总是在我们一旁默默地站着，没有躲在阴影下，更没有任何遮挡。您和我们一起经历了军训，一起经历了这个班级的蜕变，为此，班上没有一个人是不服您的。

但是，我们也十分的清楚，您能让我们在这三年里跟随您的指引，远不止是这些事情!回顾三年的学习生活，在这个独立的寄宿制校园里面，您就像我们这个家庭的大家长一样，关心我们，照顾我们。虽然您也有自己严厉的.一面，甚至在我们犯错的时候大发雷霆!但在那个时候，我们心中并不对您感到惧怕，唯一只是觉得，心中多了许多的惭愧。你为我们操心了这么多，我们全都看在眼里，但又怎么会犯下这样的错误，惹得您生气的呢?这不仅让我们反思自己，检讨自己。

如今，三年的校园时光已经如流水一般即将远去。回望自己身后的校园，这几年的生活让我们有了成长，有了进步。但更重要的是，让我们有了一个热闹的大家庭!

回首三年，辛苦的时候有您，欢笑的时候也有您。在我们的心目中，您早已经不仅仅只是我们的老师、班主任。您就像是母亲一样的呵护我们着我们，引导我们成长和进步，你就是我们在__校园的“母亲”!

毕业将至，但无论我们将来走到哪里，都不会忘记自己曾经在__班所经历过的这段岁月，都不会忘记，你还在这里!

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

那一身深蓝色的服饰，那一朵唯美的笑脸绽放，那一声亲切的问候，那一句真挚的祝福，给我最真最深刻的记忆。

她，总是温柔的笑，笑脸那么亲切。我的班主任，你知道吗？那件事后，同学们给你的印象！含记得那一天的拔河比赛吗？

我们输了，但是我们努力了。当时同学们的手心上都溢出鲜血，我们回到了教室，每个人都垂头丧气的，每个人都撕心裂肺的哭，是的，那不太雅观。但是，老师，你理解我们，我们为了这次比赛，都费劲心力。都想成功，可是……

老师，您非但没有骂我们而且鼓励我们说：“同学们，我们虽然输了，但是让我欣慰的是我看到了同学们的团结，看到了我们班的不服输的精神，没事，拔河只是我们在学校生活中的一件小事而已，输了没事。”我们的心情稍微好了起来。

这时，我们班最出名的捣蛋学生李**说：“没事，我们在学习上赢过他们！”本来挺严肃的一件事，但出自捣蛋鬼口中就显得有些搞笑了。我们笑了笑，情绪好了不少。我们异口同声的说：“我们会在学习上赢过他们的！”随后拭干眼泪，班主任笑了笑：“嗯，这才是我的学生们，好了，大家回家吃饭了，难道要老师把饭端到教室不成？”我们笑了笑。那一身深蓝色的服饰在我们的眼中更伟大了！

老师，我们很感谢你！老师您辛苦了！

第一条寄语：

高三是斩断后路，目标明确。

第二条寄语：

高三是争分夺秒，武装到牙齿。

高三比的不仅是勤奋，也是比效率、比时间。

一天一小计划

一周一短计划

一月一长计划

第三条寄语：

高三是艰苦朴素，以苦为乐

第四条寄语：

切记：

积极对待＝事半功倍

消极对待＝事倍功半

第五条寄语：

身体是革命的本钱。身体是效率的保证。

第六条寄语：

高三学法：

一、“六先六后”学习法

二、复习五步曲

三、记忆时间巧利用

四、“死”去“活”来

五、过度学习法

六、题不二错

七、及时改错，不让错误陪我过夜

第七条寄语：

如果高三是地狱之火，那就有凤凰涅磐。做一只浴火重生的飞鸟！

第八条寄语：

自律、坚持

第九条寄语：

以积极的心态应对高三生活，充分发挥自己的长处，

开发潜力，

超越自己。

第十条寄语：

用健康、积极的暗示来帮助自己，用积极的情绪感染你周围的人。

贺冠锦

“啦啦啦啦，可恶的王老师又来了，一阵风把它吹来了，同学们赶紧做好了。”

王老师是我们的班主任，身高一米七五。体重八十千克，两个大大的眼睛非常有神，是个语文老师。

王老师上课非常有趣，讲到好文章时激动得把脸变成哭脸，声音变成大悲调。有一次上课，我们班的“捣乱大王“吴绍玮在兴风作浪。老师瞪了他一眼，一会又瞪了一眼，心想老子不发威你当俺是病猫呀！我可是天生神枪手，让你尝尝我的厉害！老师手一弯手里的粉笔射了出去。爆头，那才叫稳准狠。兴风作浪的吴绍玮不再神气，开始听课了！老师一定对自己非常满意。

王老师也非常笨，有好多字有时也不会，比如“浇“水的浇，多一个点儿，什么什么字还不会读的等等。老师经常夸自己，什么玉树临风啊，优秀好老师啊，每一次都把我们说的呵呵大笑。

这就是我们玉树临风的大帅哥王老师，也是我们的班主任王老师，用又搞笑又严厉来形容他是再合适不过的了。

一提到我们的班主任张老师，我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心，并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。

张老师三十多岁，中等身材，白白的皮肤上有些可爱的小雀斑，那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。

从我第一天走进古平岗小学的校门，张老师就一直是我的班主任，她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭，一点点的小事都能让我哭半天，每当这时，张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的，有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了，但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。

张老师特别幽默，有一次，我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看，张老师在他旁边看来好一会儿，林添驰都没反应，这时张老师摆出一脸好奇的的样子，低头看看地，又抬头看看林添驰，疑惑不解地问道：“地是玻璃做的吗？那里面是不是有人带你上课啊？”同学们听了都哈哈大笑，林添驰也不好意思地笑了起来，张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。看！我们的张老师就是这样，她从不大声呵斥学生，但是同学们都很听她的话，因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里，这样的一位好老师，我们又怎能让她失望呢！

听了我的介绍，你们觉得我们的张老师好吗？

我的班主任姓程。

她非常优秀，每次讲课都引人入胜，十分动听。

我的老师有一双大大的眼睛，鼻子上架着一副眼镜。她的皮肤嫩白，看起来很有学问。

一年级下学期的时候，老师看我又瘦又小，想锻炼我一下，便让我当上了劳动组长，每两个星期扫一次。刚开始我非常胆小，怕组员不听我的话，我很担心。可是，老师一直在鼓励我，让我胆子放大一点。几次下来，我越来越得心应手了，身体也变得强壮了许多。

还有一次，我的作文水平很差，每次只要一写作文，我头就大了。几乎每次写作文都要写到很晚，心情十分糟糕。可是，老师对我说：“要想写好作文，就要多读书，多抄好词好句。”我按照老师的办法，作文水平果然提高了。老师对我的良苦用心，使我受益终身，我非常感谢老师。

老师!我想对您说：“没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分的感谢您，敬爱的老师。”

杨云平老师是我们的班主任，同时也担任着年段长、备课组长，即使很忙，对我们的学习也总是很用心。

杨老师善于鼓励我们。每次，杨老师叫我们起来回答问题时，总是认真聆听，再做出点评。一次数学课上，老师提出问题，让大家思考，接着叫我起来回答问题。我站了起来，认真地回答了。回答完后，老师一边招招手让我坐下，一边说着：“天虹讲得不错。其实呢，这个问题……”善于鼓励的老师总会在我们回答后做出评价，我们的内心也受到了鼓励，充满自信，更加用心地听着老师讲课。老师总说：“进步一定是比原地踏步的好，要努力，获得进步。”老师还给我们讲过，你每天退步一点点，就像“0。9再乘以0。9”，只会一直地退步；每天都保持着，就是“1再乘以1”，不会改变；而你每天都进步一点点，就是“1。1乘以1。1”，数虽小，但长此以往，小进步就变成了大进步。之前，为了鼓励我们，老师提前跟我们说好，在期中考中进步最大的三名同学每人可获得“50元”现金奖励。成绩出来后，老师也兑现了诺言，从口袋中掏出了三张绿色大钞，当场奖给同学。当时，同学们都惊呆了，这可是老师自掏腰包奖的啊。不认真读的话，对不起杨老师啊！

杨老师是个尽职尽责的好老师。每次学校有活动，老师总会通知我们，让我们把该做的做好。有时有同学请假，老师都要统计好，了解清楚。几次数学课上，有的同学的发言太小声了，趁着一次机会，老师便让他们到操场上练声音。老师让我们男生女生站成两排，中间隔开一段距离。接着点名声音小的同学，让他朝着对面的队伍大声说话，对方能够听见了，才算过关。老师的独家声音训练，让同学们发言更加大声了。杨老师尽职尽责，不由得让我们为他点上大大的赞。

杨老师为我们付出了很多很多！谢谢杨老师！

亲爱的同学们：

你们马上就要迎接高三的的日子，现在离高考还不到十个月，日子会很快过去。新的学年，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学，但我们要尽快进入紧张的学习状态，现在距离高考280天，也就意味着学习状态的进入没有过渡期，我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习，并且要竭尽全力。

280天，我们的时间很紧，所以要科学备考，抓紧点滴时间学习。280天，我们可以创造一个奇迹，280天，我们也可以让自己的一切改变，我们也必将改变一切。所以，请相信自己，只要我们有争强好胜的心，有每分必争的决心，有追求名牌、追求卓越的信念，有坚持到底、永不认输的毅力，我们已经成功了一半，而剩下的一半则是踏踏实实的学习，向课堂要效率，向习题要准确率，向规范要分数，向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处，那么，高考之时，也就是我们成功之日。

这一年注定是我们人生中不平凡的一年，是我们高中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年，包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己：

1、今天我尽力了吗？尽了多少力？

2、今天我思考和掌握了多少东西？又有哪些知识我没有弄明白？怎么处理？

3、明天我准备做什么？怎么安排？

在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴水穿石吗。既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向高考，迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾，我们决不能心存侥幸，我们必须咬紧牙关，背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役，纵然千辛万苦，也要轰轰烈烈，荡气回肠。我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。同学们，高考总攻的号角已经吹响了，理想的彼岸就在眼前，让我们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功！

20**年8月29日

王老师:

您好!

初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别! 难忘您的笑啊!

那天，我刚进小学，在妈妈怀里哭着闹着回答哦啊温暖的幼儿园中。抬头，却看见您嘴边荡漾着的低眉浅笑，像一波悠悠的春水，浇灌着我幼小的心灵花朵。临近期末考，我们被冗繁的学习压重了双肩，穿不过气，您常常会让我们唱《感恩的心》，缓解沉重的气氛。每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。

六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾! 难忘您的眼神啊!每当我们的学习有了一点点进步;每当我们在比赛中小有成就;每当我们 更加懂事、更加听话时，您的眼神总是充满了慈爱，激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时;每当我们闯下了不可弥补的祸时;每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子虽小，却包容着五十个同学的一举一动! 难忘您的背影啊!每天，您都在班级与办公室两点奔波。上课时，您总是那么严肃认真，把您那渊博的知识传授给我们。教育我们要爱看书，爱学习，做个有用的人才!您总是一刻不停地忙碌着，没有闲暇的时间分给自己，因为您的心上牵挂着五十个同学。夕阳下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。夜深人静时，您一定又在微弱的灯光下备课，批改作业，满天一闪一闪宝石般的星星与你为伍，银白的皓月爬上您的书桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影镀上一层洁白，您的形象圣洁高大，这个浩瀚无边的世界显得那么渺小。时间过得真快，无论我们怎样祈求时间老人停下它的脚步，六年终究要过去，只是没想到，来得这么快，我们就要分别了! 王老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进;您是一股涓涓细流，涌进我们的心田;您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是您一生的写照! 生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。

师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说:“王老师，谢谢您!”

祝:身体健康，桃李满天下!

你听过悄无声息的脚步声吗？好像这是每一个班主任的“必备良品”。

我们班老林，一副正经的四方眼镜，表面严肃正经，私底下却是一个毫不正经的人，平时的衬衫，内衬一件t桖，显得他特别“壮”。腿上的裤子，永远都是“满布”粉笔灰，鞋子呢，也说不清是哪一双了，反正一天换一双，不带重样的。也许是有了这些鞋子，才有了悄无声息的吧。

还记得上课的时侯，有一次因画画而走神了，全班凝结着一股凝重的气息，同桌也提醒了我。老林瞬间飘了过来：“画得还行啊”，我回答到：“谢谢”。说完一抬头，就看到了老林“慈祥”的微笑，就感觉自己要被“判刑”了，于是站着上完了那节数学课。从那以后，上数学课就再也不敢走神了，那个“慈祥”的微笑，我铭记在心呢！

上心理课的时候，老林可喜欢飘过来“探望”我们啦。总是不经意间，从门窗探过头，看看我们。在这之前，大家还不知道老林有这种独特“癖好”——飘移，大家在心理课上都特别“活跃”，老林呢，知道了以后，全班被罚做深蹲。从那时起，就再也不敢在课上“活跃”了。

随着他的飘移癖好，便诞生了一个鬼点子，只见他买了一个摄像头放在我们班，说是陪我们解解闷。

老林除了这个悄无声息的脚步声不受欢迎外，其他方面还是挺受欢迎的。他嫌弃我们“膨胀”，还买了一个秤在我们班，班长小声地说：“你还不是一样，还说我们。”结果还是被老林听到了，“没关系，大家一起嘛”。说完这句，大家都没有回答，老林一脸尴尬，佯装出去接电话，全班笑出了声。

老林就是一个私底下不正经的人，与我们是朋友，亦是老师。

班主任就像我的第二个父母，班主任不仅传授我知识，还教我怎样做人。

我记得我刚上初中时，刚开始我是去二班的，就是因为我不好好学习，还有就是不听老师的话，就被编到了三班。

记得在二班的时候，我一开始的时候我也在好好的学习，后来我就后几个同学玩，玩玩就不想学习了，成绩开始下降了，一次差过一次。

后来班主任就找我去谈话，说我为什么成绩下降的这么厉害。我那时真是无言以对，不敢说话，他叫我好好学习。班主任这次找我去淡话，简直是没有用，我不但没有听进去，还是和以前一样不想学习。

我到八年级下册，就被编到了三班，还换了一个班主任。我那时还是一样不想学习，后来有一次，我上课说话被班长记名了，后来我班长就告诉班主任了，和我一样被记名的还有几个同学，班主任一看到那些名字，就叫我和被记名的同学一同叫过了科室，班主任一见到就发火了，叫我们下自修后，在操场跑二十圈步。我自从被跑了二十圈步自后，我脚疼了一周，我那时好恨班主任啊。到了后来我班变成了一个一个个老师都说我们班不但成绩差，上课还是很多了说话、睡觉，一个个老师都去班主任那里说我们。一个老师都不想教我们，就只有班主任、化学老师，政治老师，就这几个老师想教我们，就连学校领导也说我们班，还说班主任。因为班主任也是学校

领导。说我班是学校领导是班主任，说班主任是怎么教我们的 。就这样我就明白了班主任的苦处，我也改变了对学习的态度。

还开始对学习有了兴趣，人们总说“学习使我快乐”。现在我明白了这句话的道理了。

班主任每星期五都会和我们说一些安全知识，而且还是说了好几次。比如:不要骑电动车、摩托车来学校，就连自行车也不可以骑；还有就是在家不要充着电玩手机，在家使用煤气一定要通风...

他没次星期五都说好几次，你们说我们会不烦吗？ 肯定烦啊。不过他也是为了我们的安全着想，还为了我们的健康着想。 他没星期五都会在广播里叫我们俭身自爱，不是自己都东西就不要拿，因为我们学校里有些人偷东西的。

这就是我的两个班主任，他不仅有责任心、很爱学生…

尊敬的老师：

你好!

第一次见到您，本以为您是一位严肃认真的人，觉得我以后不会有好果子吃。可哪曾想，您并不像我想象的那样，您幽默搞笑，只是有时有一点小认真。

您很独特，您告诉我们学习成绩并不是最重要的，一个人的习惯会伴随一个人的一生，所以习惯才是最重要的。

在您的课上，我们可以肆无忌惮的笑;在您的课上，我们听到的最多的并不是您讲述课本上的内容的声音，而是您讲大道理和我们开怀大笑的声音;在您的课上，我们可以把在数学课和英语课上积累的压力全部都释放掉。有您做了我的语文老师后，让我慢慢地爱上了语文这个科目。

您为了我们的良好习惯，制订了许许多多的规定，还为我们制定了智慧长城和加优活动。我想您在这背后一定会很累吧!我在这里非常的感谢您，谢谢您为我们做的这些。谢谢您，您让我懂得了“学校”存在的真正价值。也许别人认为“学校”只是学习考试的地方，可您却让我知道了学校既是学习考试的地方，也是培养一个人的良好习惯的地方。

您是我见过最好的老班，在您的带领下，布衣阿拉丁一定会走向成功。

此致

敬礼

您的学生：李思雨

我现在已经是三年级的学生了,在过去的两年多的学习生活中,我认识了不少任课教师,他们个个都非常尽职尽责,让我十分敬佩。但给我印象最深的还是我的班主任张老师。

张老师长得很漂亮,个子高高的,瓜子臉,一头乌黑的短发披在肩头,月牙似的眉毛下闪着一对炯炯有神、充满智慧的大眼睛。她很温柔，也很亲切。

张老师她教我们语文，她不但教我们书本上的知识，还教我们如何做人。她教我们从小就要有爱心，善于关心帮助那些需要帮助的人；她教我们学会感恩,感恩父母,感恩社会,感谢党给我们提供了一个舒适美好的学习环境,让我们安心地读书,快乐地成长。使我们懂得了许多做人的道理，受益非浅。

张老师上课时严肃认真，但在课余时间就像換了个人似的，她像一位大姐姐带我们一起玩。比如跳绳，她看我们力气寸小，亲自帮我们甩绳；有时还同我们坐在一起，促膝谈心：聊家常、谈理想等。我们很开心，一点也不受拘束。

多次课间我们经过她的办公室都能看到一些老师在闭目养神，而张老师却抓紧这短暂的休息时间为我们批改作业。

张老师默默地付出，却不求任何回报，就像一个辛勤的园丁。她留给我的印象，让我永远不忘。