假如我是班主任200-作文【汇集20篇】

同学们：

时间过得真的好快，转眼间2010年的日历又将翻开，我们人生关键的一年即将到来。去年的这个时候我的新年寄语就好像是在昨天，今天我又不得不发表自己的新年寄语。心得一年，愿它成为同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月。

新年的脚步越来越近，

高考的跫音亦越来越近；

让我们做个约定，就像蒲公英旅行，

即使没有太阳，也会有流星；

让我们坚定信心，就像蜗牛旅行，

无论走到哪里都要留下足印；

让我们不断追寻，就像英雄旅行，

无论身在何处，都有一颗勇敢的心。

青春因奋斗而美丽，人生因追求而多彩。

我不是跑在最前面的，但我会永不言弃；

我不是跑得最快的，但我会持之以恒。

学如逆水行舟，不进则退；

我定激流勇进，无愧我心。

用汗水浇铸实力，用规范实现目标，

用毅力编织梦想，用拼搏成就辉煌。

人生能有几回搏，此时不搏，更待何时；

天生我才必有用，十二年寒窗苦读，明朝圆梦！

同学们，

硝烟已经燃起

战鼓震天，号角嘹亮

在这不容喘息，也不能喘息的紧要关头

我要对你说：

为了母亲你们不能放纵你们自己

为了你们自己你们不能放弃哪怕一丁点的希望

为了希望你们要扯住满帆的梦想

为了梦想你们一定要选择坚强

当你们倒下时我要你们挥剑再上

当你们疲倦时我要你们咬牙挺胸显现男儿脊梁

当你们彷徨时我要你们坚定信心把握方向

当你们懈怠时我要你们学地张扬学地疯狂

当你们骄傲自满自鸣得意时我要你们比一比量一量

当你们用了百分之九十九时我要你们再拿出那百分之一的力量

当你们成功时我会在幕后真心为你们欢呼鼓掌。

同学们，从你们来这个班，咱们就成为了一个团结、勤奋、互助的集体。作为班主任，在自豪的同时，我也想告诉大家：青春是一面旗帜,只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限,——青春的意义不是年轻,那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价,只有付出才能得到。请大家多读一点书，因为它让你更智慧；多做一点事，因为它让你更成熟；多用一分心，因为它更能让你体会什么是人生。

笑过，哭过，喜过，悲过，都已成了过去，明天太阳还会升起，生活还要继续。我们还要迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的2010年，那时，你们有足够的能力去迎接任何挑战,向着你们人生的顶峰努力攀登，你们一定能交出完美的人生答卷,让每个人感到骄傲和自豪!

心若在，梦就在！我相信：你们在人生的一个关键之年——2010一定能取得成功。祝同学们在中考中取得好的成绩，让你成为你的父母的骄傲，让你成为我们班级的骄傲，让你成为我们学校的骄傲。

最后祝同学们在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！

三年的初中生活使每个同学都成熟了，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”，得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中，有的将到一些职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：

一、关于学习。记得上初中的第一天，老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了，在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。

关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，高中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。

二、关于时间。在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢？当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。所以，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

三、关于上网。在网上有时碰上高中生，甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上，大部分同学却不是这样的，他(她)们进聊天室火热聊天，去BBS论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗？不可能！有的同学能说他（她）学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他（她）的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了？可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力,上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆；不要去BBS论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样？实际的收获很少，学习耽误了；不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了；不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

亲爱的家长朋友：

你们好！

自开完期中家长会我们又有一个月没有联系了。这个月因为有你的帮助和支持，你的孩子，我的学生有了很大进步。会后家长们协助老师共同帮助孩子养成良好的学习习惯，一段时间过后，孩子们的作业质量普遍提高了。尤其是韩笑、付雪伟的书写进步最大。杨博文、王俊凯、张加明、腾琛、姜子恒书写较以前也好多了。看来家长朋友真的在努力。赵坤、张加明、周松林、郭美彤、冯伟也比原来爱写作业了。孩子们的预习更加的上路了。张百城、张冰、白慧婧、吕梓萌每次作文都完成的不错，具备了当堂写出高质量作文的能力，加大课外阅读会对他们有帮助的。现在课堂上争着发言的人数大大增加，周松林、吴伯萱、孔浩野、吕梓萌、冯伟、白慧婧、王莉婷、关心、张艺萌、杨雨菲、张百成、赵文博、杜春祥、梅傲雪、李欣文、孙铭岳、付雪伟、赵坤、王光宇、王楚寒、张冰等能调理清楚的表达自己观点。关博文、孙铭岳、王俊凯、吴伯萱、孔浩野、仲思霖、周松林等同学能在课前通过多种渠道收集课上要用的相关资料，孩子们正以自己的方式为班级、为他人、为自己快乐的成长。

下面说一下需要家长配合的几个方面。

书写方面（潦草、没有工整书写的习惯，做数学题很少用格尺）：还有一些同学的书写要加强，李京杭、冯伟、王俊凯、李楠、王楚寒、孔浩野、赵运来。

作业完成方面：张加明、冯伟、郭美彤、王俊凯、谢尊先、李京杭、姜子恒、赵坤、王光宇、李楠。

计算方面（准确率低、爱马虎）：付雪伟、仲思霖、关心、刘淼、张博然、杨博文、孔浩野、张家明。

作文方面（没有内容可写，要不就是抄作文书）：谢尊先、李京杭、赵坤、李楠、韩笑、张博然、冯伟、王光宇。

按照每年的计划，期末考试一般安排在十二月二十几号，现在你就可以和你的孩子着手制定复习计划，开始每天的复习了。同步练习册（语文粉色、数学绿色）你可以和孩子在家提前做，尤其是阅读和解决实际问题。接下来我会在每周给你们一封信，反馈孩子一周课堂表现及作业完成情况的，让我们借助手中的笔，勤沟通，共同帮助他们学会学习，这也是我们共同的心愿。

感谢家长对我工作的支持。家长会后班级家长纷纷行动起来了。单雨西爸爸早晨就为班级送来了一个大撮子，两把拖布；仲思霖妈妈中午送来一个撮子和一把尺子，李文昊爷爷为班级买来一把拖布，杨博文为班级献一把拖布。王光宇家长为孩子们拿来出手抄报的纸。冯伟爸爸利用午休时间来校为班级孩子修理桌椅。张百城家长发来短信，主动要求在打扫除中来班级帮忙。而付雪伟、韩笑家长配合老师让孩子的书写在一周之内有了很大的进步。

享受着家长对我工作的支持和对班级的爱，心里是那么甜蜜。唯有把这许多的爱化作工作中的动力。让我们一起努力吧！

班主任老师是管理我们整个班级的老师，当然不可缺少。我们班的班主任老师离职之后，马上调来了一位新的班主任老师。现在我们就一起来看看这位新班主任老师是谁吧！

我的新班主任老师是一位留着短发，有着大眼睛和小嘴唇的，好看的女老师。虽然我也不想拿来与过去的班主任老师以及其他班的班主任老师作比较，但我的新班主任老师就是比其他人都要好看的一位老师，这种好看，让人没办法忽略她，更没有办法让人不想着听她的话。

这不，我们班那些调皮的男同学，在新班主任老师来了之后，忽然都斯文了不少，尤其是班主任老师需要人帮忙的时候，他们一个个都变成了积极分子。不过这也的确让我们班变得好管理了不少，调皮捣蛋的都变成了爱学习的，爱学习的都变得积极主动帮助同学了，就连我这个不怎么爱学习的，也因为大家的改变而一齐改变了。

当然，我的新班主任老师不只是好看，她也非常的优秀。她在管理我们整个班级的时候，从来都有着她的分寸，让人在她的温柔声音中就老老实实听从她的指挥。自从她管理我们班级以后，我们从年级里面排不上名次的班级，现在也能挤进前三了。你说，这是不是惊人的变化呢！我的新班主任老师也是我们班的语文老师，或许正是因为教语文，总是比别的老师要多一点方法，总是能够想出一些奇奇怪怪又并不令人讨厌的方法来让我们听她的管理，这也就是我们班变得越来越好的原因吧！

我的新班主任老师，也不是没有缺点，她有一个小小的缺点是对我们太好了。这让我担心未来我们这群学生都会被她宠坏了，到那时候，我们班级还能挤到第一名吗？或许可以吧！

我的班主任老师--肖老师，天生丽质，长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，活像两轮小月牙，看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛，如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴，都是管制我们的"法宝"呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤，一切都是那样恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却又让人觉得她没有刻意打扮。

肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平，那是一级的棒，让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的"动人"事迹吧!

记得有一次，临近期末，我们每天都在游题海、爬卷山，精力难免有些涣散，肖老师为了鼓舞我们的斗志，想出了一条"妙计"。她在课堂上说："临近期末了，我要和同学们比拼一下，这样吧，我们比试读课文，看看是你们获胜还是我更厉害，敢不敢接受挑战?"话音刚落，同学们都异口同声地说"好"。开始比赛了，我们个个坐得端端正正，用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说："哎呀，同学们读得这么好，老师怕是要输了。"立刻有人搭话说："老师您读吧，我们要赢得心服口服。""对呀。""对"......我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住，只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来，每一个字、词都读得那样字正腔圆，没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景：全班每一个同学都被这声音勾住了魂，没有一个人说话，连平时的那几个"不安分人员"此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的"独家朗读"，那一刻，风儿不吹了，树儿不摇了，花儿都被这声音压住了，羞涩地低下了头......你说，我们的肖老师棒不棒?

在课堂上，肖老师是一名严师，可一下课，肖老师就摇身一变，成了一个名副其实的"顽童"，和我们玩成一片：在操场上，她和我们一起跳绳、踢毽子，还领着我们跳学校的兔子舞，玩得不亦乐乎，活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了，肖老师就和我们坐下来聊天，她一个劲地问我们"长大要当什么呀?""喜欢什么颜色呀?"有什么远大的理想啊?"......问这问那的，反正，什么都能和我们谈到一块儿，完全没有了老师的威严，每当这时，我就会在心里问自己："肖老师的心理年龄到底是几岁呢?"

肖老师--我心中的好老师，您就如同一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们前方的路!

我的班主任老师是黄老师。

黄老师有一头棕色的头发，椭圆形的脸，弯弯的眉毛，下面有一双大眼睛，眼睛里有一颗“黑宝石”中等身材，漂亮极了！

黄老师的后脑勺还长着一双大“眼睛”。

有一次，我们正在上语文课，我后面的两个同学的“叽叽喳喳”地说个不停，黄老师后脑勺的那双“眼睛”看到了，立刻停止了写字，转头盯着我后面那两个同学，那两个同学似乎看到了老师的眼神，立刻坐好了。

黄老师还有一颗关心同学的心呢！

有一次，我有一道题不会写，我绞尽脑汁也没有找到办法，正当我发愁的时候，老师轻轻地走到了我面前，亲切地问：“怎么？遇到难题了？”我支支吾吾，不好意思，黄老师似乎明白了，看了看题，教了我一遍，可是，老师走后，我还是不会写。于是，我再去问黄老师，黄老师并没有生气，而是细心地教我，一直到我弄懂为止。

哈！这就是我的班主任老师，黄老师！

“叮咚叮咚，叮咚叮咚，咚咚咚……”上课了，同学们飞快得跑进了教室，因为，这节是语文课，要是没有在陈老师之前到，后果可是被罚站的啊！

两分钟过去了，陈老师终于拿着语文书和教案走进了教室。

“上课！”“起立”！“老师您好！”“请坐，今天我们来学习……”，时间一分一秒的过去，课就这样枯燥无味的上了一半。“尘风素，雪多年……”突然，传来手机震动的声音，噢，是陈老师的手机。老师拿起来手机看了看，接开电话，然后走出了教室。

“爽！”张春生带头讲起了话，只见他快速地转了个头，朝周之昊说开了：“唉，周之昊，周毛，我不是那个妲己吗……？”大家见张春生这样，也都放飞自我了。

四处张望，南面王子豪正在和汪幽含弹着胶带，北面魏传航与邻桌你打我，我打你，忙得不亦乐乎。前面邰旭豪顺手抄起了自己的数学作业。

整个班上，吵吵闹闹，袁子豪这个公认的书呆子，依然拿出他的课外书聚精会神的看着，时而大笑，时而严肃。

“安静！”“安静”！潘逸辰站到讲台上大声的说到。

大家看了看他，瞟了一眼，又继续各忙各的事了。

“老师来了！老师来了！老师来啦！“杨进大声呼叫！

大家听了，立刻提起自己的笔，两眼顶着书，装模作样的学习起来。

不一会，老师就进来了，看到如此安静，冲班长点了点头，继续讲课。

现在想想，当时真是所谓的老虎不子家，猴子称霸王啊！

无论是主科老师还是负科老师，都深深地印在了我的脑海里。现在，我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干，最最聪明的的老师。

陈老师很高，又有点瘦，乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深，这件风衣很长，一直齐拢陈老师的膝盖。再配上陈老师严肃的表情，像一个博学的绅士。

陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格，一般情况下，她不会火冒三丈，最多在同学们的面前指出，并让同学们齐心合力帮助改正缺点，加上讲讲道理，给同学们机会，让同学们加以改正。

陈老师最常见的讲道理的方法是用比喻的方法，把一件坏事，用意个形象而丑陋的事物比喻出来，使我们想到确实如此，才能知错就改。不过还是有一些人认为这是一种很不文明的做法。不过现在的学生这么难管教，也只有这种方法形象一些吧！有一次，一个同学把作业本拿来写起了作文，这可是从一开始，陈老师反复强调的话题，现在又有人知法犯法，当然应该严惩不待！所以陈老师又发挥起了她的“丑陋形象法”，她怒气冲冲地扯着嗓门儿，瞪着哪个知法犯法的同学，动气了嘴巴：“你家的厕所装的你家的饭菜吗？你们的厨房是用来拉屎的吗？”我们班有一半的同学在得意洋洋地看着丢丑的同学笑，另一半同学则夸张地作出恶心的动作，仿佛要把上辈子吃的饭也一起吐光。的确，虽然这样的话听起来让人觉得很不舒服，但是这样的说服力就像那一把把机枪，在一瞬间，像闪电似的击败了许许多多的人，为了不再在班上丢丑，许多同学也都改了，但这都是些有尊严的同学，还有一部分在破坏自己尊严的同学，陈老师又给他们了一些“别致”的，专门送给他们的绰号“老大难”。

班上的坏人坏事多如牛毛，大多都是陈老师亲自出马解决的，将我们一个个思想还停留在小学时代的中学生改造成一个个爱班爱国的小大人，将我们破坏地不堪回首的班级体改造成一个良好，团结的班级体，将一群群的老大难改造成一个个知错就改的好少年。

这就是我们的好老师——陈老师，她的话，永远是我们生活中的指路明灯。

敬爱的老师：

您好!

您还记得吗?您从我父母手中接过我时，我用充满怯意的眼睛望着您，您却一点都不在意，用温柔的语言、鼓励的眼神感化了我。

转眼之间，我们朝夕相处度过了五年多的光阴。记得在二年级的时候，有一次，我作业上的字写得很漂亮，您在全班表扬了我，让我的自信心受到了极大的鼓舞，更加坚定了我书写规范的决心。三年级时，我数学考试有一次考得很差，我感到自卑，在学习上一蹶不振，您知道后，却用鼓励的眼光看着我，仿佛在说：“没关系，一次考试代表不了什么，以后有的是机会，下次继续努力!失败是成功之母嘛!”您的目光使我坚定了信心，重新振作起来。四年级的时候，在一次语文考试中，我考了全班第一，您的眼睛里饱含着欣慰的目光。如今，在你的严格要求下，谆谆教导中，我在上学期的期末考试中取得了比较好的成绩。我所知道的知识也越来越多，越来越广!但是，我身上还有许多不足之处，您给我提的建议，我一定会铭记在心，时刻严格要求自己。

现在，我最想对您说：“老师!谢谢您!您辛苦了!您就像春雨滋润着我们幼小的心田;您就像航标灯指引着我们前进的方向。我以后也要像您一样，做一位人民教师，做一位对社会有用的人。”

祝：工作顺心!

万事如意!

身体健康!

亲爱的老师：

您好!

首先谢谢您让我们学到了丰富多采的知识，

我给您写信，是想给您提几点建议，希望您能考虑。

第一，请您不要在批评时讥讽我们，我们虽然年纪小，可我们也有自尊心，您的一句话有时会让我们很伤心。

第二，求您少留一点作业，每天晚上我们都要做作业做到很晚，我们也想有自己的一点活动空间，看看动画片或读读故事书。

第三，我们班几个调皮的学生总不做值日，希望您下课找他们谈一谈。

这些建议，希望老师好好考虑一下，我没有勇气当您的面说出来，所以只好通过写信来告诉您。

此致

敬礼!

您的学生：刘梦璇

亲爱的小朋友:

「儿童节快乐!」在这一个属於你的日子里,老师要为你大声的祝福!希望你会记得这份祝福.

老师最喜欢儿童,最喜欢儿童的纯真与善良.在老师眼中,你们每一个人都是上天派来的天使.天使的任务是很神圣的,因为你们纯真与善良的心会让世界变得更美好.这一点,你们做得很好,因为常常面带微笑,有礼貌的向人打招呼,主动的帮助别人,都是让世界更美好的做法.年纪越大,越多人忘记这不费力气就可以给人的温暖.你们要记得不管什麼时候,都要保有这颗善良又纯真的好心肠,整个世界都会因为有你而更美!

老师喜欢儿童,因为儿童充满希望与力量.所有的梦想都可以实现,充满勇气的为自己的人生画上色彩.当你谈论人生的梦想时,你的眼睛会闪闪发光,因为这时的你,生命是有力量的.而且老师永远相信你:只要愿意,坚持到最后,什麼梦想都可以成真.我会分享你完成梦想的喜悦,也会不断给你鼓励,永远支持你.你千万不要忘记你心中的梦想.

「儿童节快乐!」这种快乐很珍贵,也许你现在不觉得,但有一天,你一定会了解:老师说的这句话是一点儿都不假.就好像朱自清的「匆匆,太匆匆」中说的:「燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;聪明的你告诉我:为什麼只有时光一去不复返呢 」

我的班主任是张璇老师，她是我的生物老师，她是一个严厉的老师，同时也是一个很好的老师。

初入初中，我总是一个人坐在位置上，总是没有事情做。有一个中午，我被张老师叫进了办公室，老师交给了我“五星检查员”的职务。那一天，我第一次和其他的同学一起了解了关于检查的任务。我认识了很多其他班级优秀的同学。经过几个星期的时间，我也学习了处理事情的方法，也和这些优秀的小伙伴成了好朋友。在班上就不用说了，我更是交上了许多志同道合的朋友。我在这谢谢张老师，谢谢张老师给我锻炼自己的机会，同时也能为同学们尽自己绵薄之力。

张老师教生物，她的生物课很有趣。生物课以实验为主，张老师常常组织我们做实验。每一节实验课都很受我们的欢迎。有一节生物课要我们观察细胞的分裂，在实验时，发生了一些问题：我们把玻片标本放在显微镜下，却由于标本过于透明一直对不上镜，我们很着急。这可怎么办呢？这是张老师走了过来，了解了我们的问题后，仔仔细细地调起来，她用一只手转动调节左右的滑轮，用眼睛寻找着几乎透明的标本，终于我们找到了标本，电脑屏幕上也有了它的样子。她有指导我们转动转换器，调至高倍镜，调节粗准焦螺旋与细准焦螺旋就可看到细胞分裂的样子。接着她又去其他组看看他们有没有遇到什么问题了。

张老师是我们班的班主任，在教好自己学科的同时，也不忘关心我们的学习，在爱的摆渡上，张老师总是经常和我们互动，鼓励我们。在班会课上，张老师总结了近期的学习情况，肯定了我们的努力，也制定了以后的学习目标。放学的时候，张老师也单独和我讲了一些学习的方法和技巧，我现在一一执行，经过一段时间，我也看到了自己超大的进步。

张老师对常规要求严格，我们明白这是让我们更加的好，这就是我们的班主任张老师。

我的班主任老师李老师长着苗条的身材，有长长的弯曲的头发，大大的、明亮的眼睛，非常漂亮。李老师在我的心目中是一位幽默的、活泼的、聪明的老师。

幽默的李老师

李老师平时对我们要求很严格，但在我的心里并不害怕她，反而觉得她很温柔、很幽默。有一次，李老师上课，讲新字和新课文的时候，看我们表现好，给我们出了一个很好玩的谜语：厕所里挂钟，打一成语。同学们一听哄堂大笑，都提起了精神猜了起来。后来，大家结合新课文的内容，都猜出了谜语的答案，并开心地大声地说了出来：“有始有终。”李老师告诉我们，做事情不能有始无终，而一定要做到有始有终。这一下，我们就牢牢地记住了这个成语，再也不会忘啦！你说李老师幽默不幽默啊？

活泼的李老师

李老师在我的印象里非常活泼和可爱。她经常组织我们参加各种又有趣又有意义的活动，比如说金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等，每一次活动都能见到李老师兴致勃勃地给我们拍照、和我们一起游戏的快乐身影。有一次课间操，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳，让我们排成队一个一个跳过去，有了李老师的加入，同学们玩得开心极了。有时周末我邀请了几个班里的同学一起去玩挖沙坑或者做游戏，都很想叫上李老师一起玩呢。

聪明的李老师

李老师很聪明，班里发生的所有事情都逃不过她的眼睛。有时我们觉得李老师连脑后勺都长了眼睛，即使背过身去，她也能知道我们班级里发生了什么，是谁在说话，是谁在做小动作。所以，只要平时李老师往教室一站，用眼睛扫一圈儿，教室里就会变得静悄悄的。李老师每个星期五下午都会给我们讲一个绘本故事，李老师每一次都讲得特别生动和感人，我有好几次跟着故事情节，和故事里的主人公一起哭，一起笑，一起欢呼，李老师讲故事比妈妈讲得还好听，还让我们懂得了很多深奥的道理。我是很期盼星期五啦！又能听到好听的绘本故事了！所以，李老师真是太聪明了！让我们轻松地爱上了学习。

每次从学校回来，我总是会叽里呱啦地对着妈妈说个不停，告诉她学校里的有趣事。这就是我对妈妈描述的班主任老师，我很爱我的班主任李老师。

每个人在成长过程中都会遇到好多的老师，有的像和煦的阳光，有的仿佛淅沥的小雨，有的则如狂风暴雨。而我遇到的是这样一位老师——她，中等身材，留着长长的卷发，温暖的笑容时刻挂在脸上，她总会在我们需要的时候出现在我们的身边，帮助我们解决困难，陪伴着我们成长。她就是我们敬爱的班主任高老师。

说起我们的高老师，同学们首先想到的是她的笑容。我们班的同学们都很喜欢高老师，愿意和她接近，过圣诞节时，老师会收到我们送的平安果，教师节时老师也会收到我们亲手制作的卡片，课间老师会和我们一起跳大绳踢毽子，我们喜欢叽叽喳喳围在她身边聊天，当我们给老师提出建议的时候，她也会认真考虑，很尊重我们的想法。这时的高老师像我们的朋友。

当我们犯错误的时候高老师就会收起那温暖的笑容，很严肃地和我们分析错误。她是公平和公正的。她不会因为犯错的学生成绩好就有所偏袒，也不会因为同学的成绩差就大声训斥，她总是能够心平气和地对待每一个犯错的学生，帮助我们分析错误的原因，耐心地给我们讲道理，让我们认识到自己的错误和问题的严重性，并且期待我们变得越来越好。此刻高老师就好像我们的妈妈。

我喜欢高老师还因为她的负责。高老师关心我们每一个人的成长。我和高老师住的很近，经常看到老师很晚回家，后来才知道，原先老师在给班上学习困难的孩子补课。高老师还关注我们其它科目的学习，会和其他课的老师一起提高我们的成绩。而且老师很注意培养我们的习惯，如：整理的习惯。现在我们课间会把书本都整理好，桌面上保持整洁干净，放学后都会把桌斗清理干净，不留一点儿纸屑。这时的高老师更像我们人生的导师，教会我们为人处事。

高老师，因为有了您的耐心和关心，我才变得如此阳光开朗；因为您的负责和严格要求我才变得越来越懂事；因为有了您的宽容和理解，我才越来越进步，感谢您！我们爱您！

我从7岁上学开始就经历过许许多多的班主任，但是让我记忆最深的班主任就是现在的这一位，她姓李，她性格非常的平易近人，同学们都非常喜欢亲近她，但是有的时候发起脾气来也让人十分害怕。

记得有一次我违反了学校的规章制度，李老师非常的生气，一开始李老师把我还有同宿舍的几个同学一起交到楼道里边挨个训话，刚开始的时候，同舍友们都不肯承认是谁做了错事，直到李老师问到了我，看着李老师那犀利的眼神，我战战兢兢的不敢抬头看她，最终还是承认了，我也做错了。因为平时在班级里我是优秀学生干部，在老师的心目当中是一位好学生，但是李老师因为我的不诚实，非常的气愤，拿起班级里面的笤帚，狠狠的打了我几下。那几下我能深深感觉到李老师这是对我的严格要求，是李老师恨铁不成钢的表现。

这件事情我牢牢的记在了自己的心中，每当我在面临事情的抉择的时候，我都会想起李老师的眼神，它都会让我作出正确的选择。

转眼间，已经离开李老师好几年了，我非常想念她，再见到他的时候，希望她能够开心快乐，身体健康。

也祝愿全天下所有的老师都能够心想事成，开心快乐！

亲爱的孩子们：

见屏如面!在这非常时期，老师只能通过这种方式问候大家，祈愿你们及你的家人吉祥安康!

突如其来的新冠病毒，像是被打开的潘多拉魔盒，致使数万人染病，数千万人为抗疫而不懈努力。城市“封闭”，乡村设卡，我们的工作不得不按下暂停键，新学期开学也延后。这次突发疫情，最痛心的是数万民众染病数千生命消失，最可敬的是数千万医务人员、科学家、公务员、志愿者的“逆行”，最可恨的是野生动物的售卖商户、食客。

本着“停课不停学”的原则，今天老师想和你们谈谈此次新冠疫情的感受或者体会，也算是一次主题班会吧。

孩子们，春是一年中的新生季节，你们是祖国的花蕾、是祖国的希望，纯洁的心灵深处时刻保持着对自然、对生命、对法纪的敬畏，就像明媚春光蕴含生机又合乎时序。敬畏不是惧怕，而是一种心怀神圣感的“尊敬”和“惶恐”。一个人只有心存敬畏，才会三思后行，这个加长版的假期，我也时常冥想，与其无奈无助地面对疫情，不如在敬畏的基础上获取自然的赠予，用最和谐的方式与自然相处。

人类作为蓝色星球上智力最高的动物，逐渐地成为了这漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上的主宰，成了食物链的最顶端，掌握着任何其他物种的生杀大权。动物美丽的皮毛，人类用它裹着自己孱弱的身躯;动物强壮的身体，人类用它填满自己臃肿的肥肠。深居简出的“黑夜精灵”蝙蝠，启迪人类发明了雷达、隐形飞机，同时也被少数饕餮者变成了腹中餐!殊不知，它的身上携带有80多种病毒。科学家们在追溯此次新冠肺炎疫情的源头时发现新型冠状病毒和蝙蝠身上携带的病毒近90%相似，基本确定了病毒来源。也正是因为少数人的无知、贪婪，通过售卖、食用蝙蝠把冠状病毒带入自己并传染给他人。这是对生命不知敬畏的最严重惩罚。

从2月9日我们已经进入网上学习两周时间了，这两周以及今后开学之前，咱们的作息时间是上午7：50——11：50，和下午2：00——5：00，为网上学习时间。你要做到直播听课时，专注课堂，精力充沛，用12分的努力来面对每节课的学习;即使老师不能听到你的反馈，也要认真、大声回复着老师的每个问题;直播不比直面教学，老师无法提醒你、追逐你，你既是老师的学生，又是学生的老师，学习定做到问心无愧。直播后，整理学习思路，为每一个课时做好课堂笔记。高质量、及时上交作业。课后利用网络平台主动向老师设问求解，做老师的“跟屁虫”。同时记得敬畏自然，热爱自然，与自然和平相处，换得人间太平。

祝你们身体健康!学习愉快!

写信人：

曹老师是我的四年级的班主任，他是教我最好的老师， 所以，我对他的印象最深刻。曹老师最大的优点就是从来不打 学生，总是用教育的话言和行动来感化打动我们的心灵。

记得有一次，上课时，我被一本漫画书吸引了，一直 悄悄地低头看书，没有认真听讲。曹老师发现后并没有因此而 惩罚我、责怪我或者骂我，而是语重心长地对我说：“上课不 听怎么行？等会儿作业又要抓耳挠腮了，下次可要引以为戒 呀！记住了：这是第一次，也是最后一次！”我点了点头，下 决心以后不能在重犯。

还有一次，我有一道思考题不会做。下课后，我磨磨 蹭蹭地来到曹老师身边，请教一下曹老师，可就是不敢开头， 怕曹老师骂。曹老师看出了我的心思，笑着对我说：“什么问 题不会呀？”我胆颤心惊，还以为曹老师会生气呢！在老师的 细心讲解下，我终于理解了这到题！

曹老师，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗； 是您那循循善诱的话音，点燃了我心中理想的火花；您的教导 让我健康成长；您浇灌的园地，在金秋时节结下硕果累累；诗 歌旋律，颂不完我对您的崇敬。

[我的班主任老师_小学生作文

时间过得真是飞快，一转眼都十二月了。在这学期，有许多事让我十分感动。其中我们班主任郑老师平时对我们点点滴滴的关爱我已经深深地刻在了脑海里。

郑老师对我们班个别薄弱生十分担忧，为了想让他们的成绩能有所提高，有几次让他们留下来给他们讲解，为他们加班。记得有一次，我们全班在批《课堂作业本》上的订正。放学了，大部分同学通过订正陆陆续续地回家了，只有个别同学还没有通过作业。郑老师为了能让这些同学赶上我们班的比较优秀的同学，跟上我们班的“大部队”。本应该4：30就可以去幼儿园接孩子回家休息了，可是，她还是把这些同学留了下来，帮他们批订正，直到全部都通过，才匆匆赶到幼儿园接孩子。

我们的班主任平时时刻地关心着我们。12月份，是冷冰冰的大冬天。我们班有很多同学手都冻得没知觉了。郑老师几乎每天都会提前关注明天的天气情况，用校训通通知同学多穿衣服，保护好自己的身体，不要生病。

这位仔细、严厉、尽职又尽心的老师，就是我们的班主任——郑秋霞老师。

班主任也是一个演员，一人分饰两角。有时她是我们攻克难题的老师，有时她是我们学校里无微不至的“家长”，我们八16班的班主任陈光均老师是我们的班主任，但他更多的却是一个“家长”的角色。

陈老师带我们这个班两年多了，在这将近五个学期的相处里面，虽然发生了几件不愉快的事情，但陈老师总能很快地处理好，解决问题。陈老师平时对我们管的也不是很严，大多数时候都不会占用我们的课间休息和午休时间的休息，都不会自己来上课，这使得我们班的氛围比较轻松，大家团结友爱，互帮互助，但在学习上，他还是很严格的。

陈老师利用了“微信”这个应用开设了一个微信家长群，每天把我们在学校里一些事情发到微信群里让家长们了解。尤其是临近期中期末考试的那段时间，老师每天不厌其烦地将我们在学校的学习情况发到群里，与家长互相沟通，不过，我们因为怕老师把自己犯的错汇报给家长，每天都是很认真，而我们的考试成绩对比上一学期也有了明显的进步，显然微信群也起到了一定的作用。

去年我记得有一次的家长会，是家长参加的。在家长会上，陈老师向家长介绍分析了我们班目前的总体状况，显然结果还是相当令人满意的。这与陈老师为我们的日夜操劳是分不开的。

除了作为一个好“家长”，陈老师同时也是一个好老师。

陈老师讲课时语言生动、感情丰富，声音洪亮，把我们带入知识的海洋中，让我们充分利用想象把较难的知识点彻底理解，直到每个同学都融会贯通为止。在英语课上，为了活跃气氛，张老师把我们全班同学分为三个小组，展开激烈的小组竞争，并设置不同的奖惩措施，使我们每一个同学都参与进去，提高了我们学习的兴趣，同时也间接地培养了我们团队合作的意识，一举两得。

当我们遇到难题时，陈老师会耐心地给我们讲解。当大家考得不理想时，陈老师会积极地鼓励我们，给我们信心，虽然有我们几个同学的学业成绩仍然不尽如人意，但陈老师一直没有放弃，这些同学的一点点小进步都能够得到陈老师极大的肯定；当优秀的同学取得了好成绩时，陈老师会告诉这些同学不要骄傲，继续努力，争取下次再创佳绩，有所进步。陈老师无论在上课时，还是在休息时，对我们提出的问题都是有求必应的。

陈老师同时作为我们的班主任和科学老师，他除了平时对科学学科方面的关注，对于语文学科和数学学科的关注也不少。陈老师对我们每一个同学的学习情况是了如指掌，并针对我们每个人不同的学习情况给我们规划了不同的学习目标，使我们的成绩更上一层楼。

每一年的10月21日是我们学校的班主任节。这是一个献给为我们日夜操劳的班主任老师的节日，在此祝我们的陈老师工作顺利，也希望我们八16班所有的同学在以后的日子里能够更加自觉，少让老师操心。

班主任，在每个人的心里，都有着不一样的地位、看法，可能是爱戴，也可能是厌恶。而在我眼中的班主任则是尽心、尽力、尽责的。是她，令我们离开了家，仍能感觉到温暖；是她，令我们离开了父母，仍能感觉到爱。

她的尽心，让我们快乐；她的尽力，让学校满意；她的尽责，让家长放心。他是冬日里的一缕阳光，温暖着幼小的我们。

时间的流逝，带走了我这两个月来的不开心，却冲不走班主任给我深深的印象。

从开学到现在，她在每天的作息时间都回去宿舍与我们“促膝长谈”。这样一来，我便不以为然地想：这一定是学校安排初一老师的工作，没什么特别。

晚上我们嘴痒痒的，趁老师不巡逻时，偷偷地说话，被老师捉了个正，老师语重心长地说：“你们这些不懂事的孩子，怎么这么不理解朱老师的良苦用心啊！（2）班的班主任几乎每天都不上来看学生，（2）班的同学也做得这么好，可是你们的班主任每天都爬七楼上来看你们，为的就是让你们安静睡觉，你们这样对待老师的劳动，我真替朱老师伤心啊！”

什么？老师为了让我们更好地休息，竟然每天不辞劳苦的登上遥不可及的七楼，还没有一天“旷课”。朱老师如此强烈的责任心此时像放在了放大镜下似的，那么清晰，那么感人。她不惜牺牲原本舒适的休息时间和大滴大滴大汗水，本来就没有报酬，想换来我们的听话，没想到却换来了我们的不理解。连别人对我们的好也不懂得珍惜，这样看来，我们这些所谓的中学生真是“不孝”啊！

我们的班主任是多么的无微不至，尽心尽责，尽管是一件微不足道的小事，她也从不“放过”。为了我们这些祖国的花朵，老师真是辛苦了。

其实只要我们用心发现、用心体会，生活中的每一个人都有自己的优点。而在我眼中，我们的班主任就是如此的“完美”。

快乐的暑假过去了，迎接我们的是新的学期，我们班也换了个新老师——张彩霞老师。听说，张老师是位好老师，可是，有句俗话叫：百闻不如一见，这次，我就要看看张老师有没有这么神。

第一节课是语文课，是由张老师上的，我们一个个都坐得端端正正的，等着张老师的到来。来了，来了，张老师来了！只见张老师一头短发，一双大眼睛显得格外精神，不过看起来好像很厉害，我心想：完了，完了，又是一个严肃的老师，一定会天天批评我们的！可是，张老师的第一句话却让我有点出乎意料，张老师说她不想让学生见了她像老鼠见了猫一样怕她，她不想当那只猫，那时，我才感到张老师和其他老师的不同，我相信张老师可以成为一个好老师。

张老师还是一个细心的老师。一次，张老师在改作业时，发现一个姓蔡的学生连自己的名字“蔡”字中的那部分写成了“夕”字，一问那学生才知道，他在从一年级到三年级都是这样写的，可谓是过五关斩六将，可到了张老师这里，却没逃过张老师的火眼金睛，被发现了。张老师真细心啊！

怎么样，我们的张老师不错吧，我喜欢张老师！