你是我的太阳作文指导【汇编20篇】

古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师”。韩愈也曾说过：“古之学者必有师”老师犹如黑夜中的灯塔，为我们指引航行的方向。从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，我们看到老师红烛般的燃烧，为后辈献出了所有的光和热；从“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，彰显出老师慷慨无私的奉献；从“随风潜入夜，润物细无声”中，我们感受到老师无微不至的关怀。

宋代杨时和游酢拜见程颐时，他正在休息，两人便恭恭敬敬、一声不吭地在门外等候，此时正值三九严寒，程颐醒来时，门外的积雪已一尺多深了。恶劣的天气中，我们看到了他们对老师的尊重。孔子的弟子子贡听到别人对孔子的贬低，非常气愤，当即将老师比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。真挚的情意尽显对老师的尊重。

古之先哲圣贤皆以身作则，虚怀若谷，尊师风范堪为后世楷模，后世的我们又有什么理由不尊重我们的老师呢？对知识的如饥似渴，听讲时的聚精会神，见面时热情的招呼……这些举手投足间的尊重，无时无刻不在温暖着老师的心。

听着老师沙哑的嗓音，我们的喉咙哽咽了，我们的眼睛湿润了，我们的心颤抖了。我们忘不了老师伏案备课的身影，忘不了老师慈祥的目光，忘不了老师温暖的话语。一股股暖流涌遍全身，注入我们的内心深处。老师，我们想对您说：“因为有您，我们的人生有了方向，不再迷茫；因为有您，我们的前行有了动力；不再颓丧；因为有您，我们的生活阳光明媚，不再乌云密布。谢谢您，老师——我心中永远的太阳和月亮。”

山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

在绿色充盈的田野，有一朵带着金色微笑的向日葵，她柔嫩的花瓣饥渴地汲取太阳的光芒，她转动富有营养的身子，在细细的风中伸了个懒腰。如果我是那朵在你臂弯下的花，书，你便是蔚蓝天空中温热的太阳。

是你，让我看到孟子“天将降大任于是人也”时的坚韧，我学会了坚持。当我站在起跑线上，当我的心跳随“预备”声起加快节奏，当哨声划破天空，我冲向终点……，在那一瞬间，我是无畏的，更是充满力量的。是你用古铜色的纸张，教会我坚定不移的信念。在我拼尽全力仍只看到别人的背影时，你告诉我，坚持下去，成功只差最后一口气的纵然一跃。汗水划过脸颊，滴在我用力攥紧的拳头上。

是你，让我看到苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的旷达。我学会了指著。知了是吵闹声打破夜的宁静。笔尖在纸上跳舞，呼吸早已不再均匀。大考在即，每个人头上都顶着一片乌云，眼前似乎蒙了纱布，道路不再清晰。在不经意间又是你吹散了一切疑惑。“或许只有安稳无杂念，才能拥抱完美的未来”，那一刻我似乎拥有了无与伦比的力量，那力量点亮了夜空。

书，你没有伟岸的身躯，却能遮盖我心中的那最脆弱的地方，保护它们不被淋湿；你没有动听的歌声，却也歌颂绝美的诗篇，为我的心灵带来最有效的治愈。你是我的太阳，最美的太阳。

童年像一块魔方，转啊转啊，转出我的喜怒哀乐；童年像一块调色板，调呀调呀，调出我的快乐童年；童年像一个相机，照呀照呀，照出了我欢乐的笑容。

五岁生日那天我出去玩，被太阳照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟们叫出来晒太阳。我心想：如果冬天里有这么温暖的太阳就好了！现在是春天了，说不定现在播种下什么东西，秋天就可以种出来了。

我伸起手去抓太阳，但怎么也够不到。我从家里拿出椅子，站在椅子上，但还是够不到。我灵机一动，从家里拿出一个塑料袋。我用塑料袋把阳光装到袋子里，然后把袋子封住。我又从家里拿出小铲子，找了一个草地。我把袖子向上提，拿起小铲子就开始铲土，边铲还边哼着“啦啦啦，种太阳，啦啦啦，种太阳……”接下来，我把袋子放入土中，再把它埋起来，还提了一桶水，洒了上去。我每天都会去浇水，但它却不发芽。我也不奇怪，因为我觉得种子，哦不，是阳光，应该要等到秋天才会长出来。

时间一点点过去了，终于到了我最爱的秋天。我迫不及待地跑去一看，它还没有发芽。我很好奇它为什么不发芽，把土挖开，发现袋子中的阳光不见了！我哭着找妈妈：“妈妈，蚂蚁把我的阳光偷走了，我们冬天就没有阳光了。”妈妈很奇怪，于是我把过程一五一十地告诉了妈妈，妈妈却捧腹大笑。我很奇怪，妈妈为什么会笑呢？妈妈语重心长地对我说：“阳光是种不出来的啦。”

想想从前的自己，总会让我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一个闪亮的贝壳，永远在我的记忆海滩中，闪闪发光。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

1、啊，我见到了春天。远处群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油。肥胖小叶儿，像一个个刚刚睡醒胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭山坡。山坡上树木也在不声不响地抽出新枝条，长出了像小草一样新芽。柳树枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色小叶片，就像在线上系花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串，是紫红色。身上长满很软小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……

2、水仙花亭亭玉立，婀娜而不娇媚，素雅而不冷淡，时时散发出阵阵幽香看她那六片花瓣是乳白色，有如白玉雕成一般，显得高贵不凡，那鹅黄色花蕊，像害羞小姑娘藏入花儿深处。

3、当春间二三月，轻随微微吹拂着，如毛细雨无因由天上洒落着，千条万条柔柳，齐舒了它们黄绿眼，红白黄花，绿草，绿树叶，皆如赶赴市集者似奔聚而来，形成了烂漫无比春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比春景图画中，为春光平添了许多生趣。

4、柳树树杆是笔直，颜色是棕褐色，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色叶子，翠绿翠绿，一片片叶子像起伏扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。

5、迎春花，鹅黄色花朵并不大，样儿像个小喇叭。那枝条纤长而尖细，是四棱形，从根到梢，由粗渐细，由深绿变嫩绿，一条条地往下垂。盛开花瓣舒展着，多得几乎把枝条覆盖住了。枝头花蕾正含苞欲放。枝青花黄，搭配得多么协调。

6、百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形，乳白色。茎直立，地下茎节有茎生根，地上茎刚直矮壮、绿色光滑。叶散生多数，披针形。花顶生数朵，喇叭形，平展，花被先端稍向外反卷，乳白色，花被筒深处淡绿色。

7、迎春花全身黄灿灿，远远望去，好像一片片小金叶。迎春花叶子绿绿，绿叶衬着黄花，没有大红大紫，也没有浓郁芳香，更没有高大挺拔身躯，迎春花更像不起眼小草。可它们一片一片，整齐地排着队，好像在欢迎春姑娘到来呢！不远处调皮小鸟还在迎春花丛中叽叽喳喳呢。

8、柳树是春信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春讯息。你仔细看，那暗绿色柳条从僵直简短开始慢慢地变成青绿，慢慢地向上伸延，慢慢地可以摇摆出各种妩媚姿态。这时候，河水明显变暖，迎面风中都有了潮湿气息。再看那柳枝，不知什么时候，已不再是严冬时枯竭，微微泛出点青色枝干上孕育了一个个小苞。两三天功夫，枝上就满是嫩绿新叶，再过几天，那新长出柳叶就能摇晃出春风形状了。让人看看怀疑，这是几天前那一棵吗？是，柳树变化就是这样让人感到诧异。

9、冬去春来，杨柳吐绿，温暖春风吹绿了一望无际麦田，吹皱了静静流淌河水甘美春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖春风吹绿了一望无际麦田，吹皱了静静流淌河水甘美春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖春风吹绿了一望无际麦田，吹皱了静静流淌河水甘美春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

10、远远地，只见滴水池旁一片金黄，那么鲜艳！走近一看，那一片金黄由无数条像金腰带一样花枝组成，花枝上整齐地、满满地排列着无数金色小喇叭。一阵风儿吹过，花丛像云儿飘动，花枝在风中舞蹈，花枝上盛开一个个金色花朵，像一群快乐天使在吹着喇叭祝贺春到来。

11、当春姑娘再一次走向人间，来到我们身旁时，迎春花就像火焰一般怒放了，它梳理着自己绿油油“头发”，使它变得更加美丽，当细雨如丝时候，一片片椭圆形叶子在雨露中欢笑着，多么婀娜！它身体（茎）像一根飘带一样柔而韧，上面还长有许多小枝芽，但错落有致。这一切是那么富有神韵！它花更令人心旷神怡。它颜色既不是生机勃勃绿色，也不是迷人紫色，而是丰收黄色。在阳光下，它舒展着花瓣坐在翡翠般绿叶上，怒放嫩蕊摇黄，含苞娇羞欲语。

12、一场春雨过后，沉睡了一冬柳树苏醒了，那细细长长枝条上泛出一层新绿。那些冒出来毛茸茸小芽，打了一个大大呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。柳树枝干上又长出了密密枝条，柔软枝条垂下来，像一头浓密头发。如果说树干是生命桥墩，那么这些密密枝条就是给树叶输送营养生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来，跳起了欢快舞蹈！那满树嫩绿叶子，也在阳光中微笑，令人眼前一亮，鲜活极了、生动极了。

13、迎春花叶子碧绿碧绿，两边有像锯齿形叶边，把叶子剥开，轻轻按一按，里面汁水就慢慢出来了。

14、迎春花外形很像一朵朵油菜花，它花瓣一般有六至八片，嫩黄嫩黄，很像一个个小小太阳，花瓣每一片都很像枣核形状。中间花蕊是一排一排软刺，很短很短，黄而发白颜色。

15、细雨蒙蒙，一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己“秀发”。而枝条们，有在欢快跳着优美舞蹈，攀枝欢跳；有紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢！

16、在我家旁边南山公园里，有许许多多花，但是我最喜欢是迎春花。迎春花为什么要叫这个名字呢？是因为迎春花是在春天刚刚来到时开放，这时候天气还很寒冷，其他花都在土壤里“避寒”，只有迎春花向人们报告春天信息。

17、校园里，到处都是春光明媚鲁象。柳树抽出了细细柳丝，上面缀洁了淡黄色嫩叶；小草带着泥土芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重冬衣，换上了既轻便又鲜艳春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听歌，告诉我们：春天来了。

18、春天来得好快，悄无声气、不知不觉中，草儿绿了，枝条抽芽了，各处野花、油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着春晨曙光，在东风中摇弋、轻摆，好像少女轻歌曼舞，楚楚感人。

19、迎春花，四个小巧花瓣，十几朵连接在一起，一丛丛，一簇簇，开放在挺拔枝条上面。远远看去，黄澄澄一片。当百花还没有开时候，迎春花却已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着，在冷风中傲然开放。天气渐渐转暖，迎春花在微风吹拂下，抖动着微小身躯。它招呼草木，叫它们快快发芽长叶。它唤醒百花，催它们赶紧相继开放。一场场春雨下过，草坪嫩绿，树木青葱，百花争相吐艳，万物生机勃勃。迎春花呢？它那黄色花瓣，却被暖风吹落了。

太阳公公，你真是一位神奇的魔术师每天在不停地变化。

清晨，一轮火红的太阳从温暖的棉被里一点一点钻出来，露出额头又慢慢地露出了半张脸。最后，把身体全部露出来太阳将火红的阳光洒向大地。晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去，这时阳光并不刺眼，天上的白云一片洁白，小蜜蜂在花丛中采蜜，要回家吃饭。小狗在树荫下乘凉，新的一天开始了。

中午，火辣辣的太阳爬到了山顶，我们不得不把外套脱掉，阳光越来越大连小草都垂头丧气，小狗汗水淋漓，在家里我们把电风扇拿出来，啊！真舒服呀，扇着扇着我们就睡着了。

傍晚，红彤彤的太阳慢慢向西边沉下，太阳把云朵染成了红色，就像一群奔跑的骏马。像一片片绽放的红玫瑰，突然我想起了一句诗夕阳无限好，只是近黄昏。

我觉得太阳是多么神奇，多么美妙！要是没有太阳，我们就没有快乐的生活太阳，你真伟大！

说到水我们都知道它是生命之源，说到树木我们都知道它是氧气的释放者，但说到太阳呢？一提到太阳就是炽热的光线，强烈的暴晒。

2012年一直有一个传说是”世界末日”，都说水都将被污染，地球上的生灵都会消失，太阳也会不复存在，但是这是假的，都2016年了我们还是活的好好的。那时候这个谣言闹得人心惶惶，大家都在担心，没有科学家出来证实，我记得看过一条新闻其中第一句就是太阳将消失。太阳很重要吗？

每天我们都生活在一个温暖的世界里，又阳光的照耀是我们的生活蓬荜生辉。而且小时候我们就会写日记，第一句就是介绍天气“今天阳光明媚，天气晴朗”啊这些话，也不知道是小时候被作文影响吧，一提到太阳就光辉，温暖。一些温暖的告白也是：以后让我做你身边的太阳吧。这些话都常见，太阳的美丽，帅气，调皮我们也都见过了。

太阳最美是在下山的时候，古代形容美人就是犹抱琵琶半遮面，太阳下山的时候也是啊，被山体挡住一半，剩下另一半还被朦朦胧胧的云朵遮掩着，散发的橙色的光芒和清澈的湖水最配了，那个画面虽然我没见过，但是我还没在电视上看过啊，很美很美。

太阳最帅的时候就是在乌云闷沉沉的时候笼罩着天空的时候他把乌云赶跑的时候最帅了。多云的天是灰色的，也让人的心里不怎么畅快，总是笼罩一层不愉快的担忧，快下雨了。而这时太阳帅气的把乌云赶走了，把自己帅气的容颜展现给大家，所谓的担忧和不愉快也都跟着乌云一起跑了。和家人小伙伴旅游也不怕下雨啦。

太阳也像个小孩子，本是大好的晴天，大家都在外面欣赏美景，突然躲起来了，这让大家都慌了起来，有的拿伞有的直接往家赶。而太阳却躲在乌云后面看着大家慌乱的样子笑了，可是没过多久好像玩腻了似的又在乌云后面钻出来，拿伞的人悻悻的收回伞，到家的人就哭笑不得的再出去了。

太阳给予人光明，让人愉快，给人温暖，有时还能创造出一幅美美的画面，他还是万物生长的根源。这么万能的太阳，怎么可能不重要呢？

我走在记忆的沙滩上，一个个或大或小，或深或浅的脚印记录着我成长的历程。我回首回顾，每一处都有一个相同的身影……

——题记

记事以来，我每每遇到挫折，困难，想到她的笑颜，便有了无尽力量，克服一切困难，朝着我心中的方向走去。

记得那时年幼，无助的小小身影缩在墙角，恐惧遍布我身旁，我无力反抗，害怕地望着身边一个个大于我的“坏孩子”。无助之至，她突然出现，像一缕阳光照亮我充满恐惧的心房……

记得那一年春季，本是万物复苏的好时节，我却看不到她如阳光般的笑颜……请了假，随家人回到故乡，走进一个陌生的地方。看着身边一个个披麻戴孝的哭泣身影，幼小的我感到莫名的恐惧，不知所措时，却看不到她的身影，那时的我，尚不懂亲人逝去的悲痛，只是不知所措的大哭……

几天后，我看到她的身影，是那么疲惫，仿佛老了十岁。她依旧细心地照顾我，依旧笑着问我想吃什么，笑颜依旧如阳光般温暖，只是不同的是，我看到了她眼角的红肿……很长时间以后我才知道，那日逝去的正是我的姨姥姥，她唯一的亲姐姐……

渐渐长大的我开始有了叛逆心理。对于她的关心，我当做讨厌的唠叨；她起大早精心准备的早餐被我冷落在一旁；她帮忙收拾我的杂物，被认为侵犯我的隐私，换来我不知好人心的大声斥责……慢慢的，我开始后悔，心中越发不安和自责。我走向她，极难为情地说出那句“对不起”，她如阳光般温暖的笑颜再次驱散了我的不安……

花开花落，云卷云舒，她早已成为我心中不可缺少的一部分。我知道，终有一天，我的太阳也会落下，但她会化作星星，替我驱赶黑暗，照亮我前进的路。

大家都说：“少年不知愁滋味。”这话一点不假，在小学时代，我看同学们有许多好看的衣服，不管多贵，总是向爸爸妈妈要。看到别人吃肯德基，我了吵着要买。家务活一点儿了也不干，妈妈要我干活时，我还振振有词的说：“我是干大事的人，这点小事我不屑干。”爸爸妈妈总是叹息说：“我的孩子什么时候才能长大呀!”

后来有一件事使我长大了。

有一次，我到同学小A家里去玩。见她家里非常干净，听别的同学说，小A平常在家里帮里帮助父母干活，吃俭用，她妈妈给她的零用钱总是舍不得花，攒起来后为父母买一些水果。她平常穿着非常朴素，可学习成绩却名列前茅。小A的邻居和老师，都夸奖她是个她孩子。

小A的事迹使我联想到了我自己。我和小A比起来，简直是天壤之别。我心想：爸爸妈妈平常非常辛苦，即使是放假了，爸爸要做生意，妈妈要干家务活，他们很少有休息的时候。他们这样辛苦，我为什么不帮爸爸妈妈分担一些家务，省吃俭用呢?

现在，我在学习的空余时间，帮助爹妈分担一些家务，再也不为难父母，向他们要衣服，要玩具了。父母也夸奖我：“你长大了。”

那一刻，我长大了。

每天清晨，当我睁开睡眼，总能看到太阳公公张开笑脸，为我们送来温暖。所以，我想和太阳公公聊聊天。

“太阳公公，您真好！每天早上，您都能按时从东方升起，带给人们温暖。年迈的老人在您的照耀下，变得神采奕奕；我们在您的照耀下，背着书包快乐地去上学；树木在您的照耀下，变得更加繁茂……您带给我们欢乐，给予我们幸福！”

太阳公公笑了笑说：“帮助别人既能让别人感到幸福，也会让自己感受快乐。我们要懂得为别人付出。”

我很好奇，便问：“您不会感到累吗？”

“不会呀，我帮助了别人，只会感觉到快乐。”太阳公公亲切地对我说。我一听，忽然间明白了——给予，总是快乐的！

太阳公公，春天，您用阳光照耀花草，使它们更加茂盛；夏天，您用阳光照耀我们，锻炼我们的意志；秋天，您用阳光照耀田野，使农民伯伯们感受到丰收的喜悦；冬天，您照耀积雪，使它们融化，为我们清除道路上的障碍。

太阳公公，您总是为别人奉献，却从来没有想过要得到什么，这种精神值得每一个人去学习！

如果有人问你：太阳和月亮谁美呢？面对这个难题，谁都很难选择。有人说月亮，有人说太阳。而我却选择为人民服务的太阳。

我为什么要选太阳呢？因为太阳为人民服务，为大地无私奉献的精神感染了我。太阳每天用尽力量照亮大地，用自己的阳光养育一片又一片的绿色，让大地更美。然而，如果宇宙没有太阳这个重要因素，地球、天、地所有的动物、植物将要怎样呢？现在我现在就为大家说一说吧！

假如没有了太阳，整个地球将是黑暗一片。假如没有了太阳，大地将是光秃秃，没有大树，也没有小草，没有一丁点绿色。因为大树，小草们没有来自阳光的营养的话，植物也会渐渐枯萎，最后也会到灭绝的境界。当然，动物也不例外，假如没有了太阳，植物也会枯萎，动物们也会没有了食物，也会一只只死亡。

这就是没有太阳的后果，假如有了太阳，世界多美好，在冬天太阳把温暖送给了大地，让我们不再寒冷。是有了太阳的存在，我们的生活才更加完美，我们的家园才更漂亮。说来说去，总体来说太阳是我们人类生存不可少的重要因素。

太阳是最美的，它在我的心中比月亮的地位更高。它就像我们的妈妈，保护着我们、哺乳着我们，让我们快乐成长。

太阳，是最美的。月亮，我觉得它是永远超不过太阳的。

青年路小学六（6）班刘晨锋

亲爱的太阳：

您好！

太阳，听说你度假去了！在哪里啊？还不回来？你的地盘已经被乌云魔王所霸占了。整天下雨，日夜不停！

你不知道宇宙世间万物正盼你回来。植物因过度吸收水份枯萎死去；大河变成奔腾不息的黄河，凶猛可怕，小鱼也被冲走。昆虫中的蜜蜂甚是企盼，因怕被打湿连蜜都采不来。

太阳，你再不回来，恐怕会发生泥石流。就连宇宙万物中的人类也在盼望你。换下的衣服总是跟没洗一般，一个星期都干不了，因为没有你我都不想出门。鞋子不防水，并且还有个麻烦——雨伞。

因为没有你，我老妈都不去健身室。你不知道，我每天放学都要在雨披底下，很是气闷，连我一向最喜欢的体育课都给取消了。

太阳，快出来吧！不要再享受你那美好的假期，因为同时人们正享受着下雨的灾难，不要再养着那条被哮天犬咬伤的脚，因为于此同时万物也在受伤。

你养育着万物生灵，但却在关键时刻失踪，让黑暗所占有，让我们过着那永无宁日的日子，快回来吧！快回来吧！人类正企盼，植物在等待，动物在盼望。

宇宙中的世间万物，正期望你回来的那一天、那一刻！

祝

身体健康，万事如意。

想你的刘晨锋

2019年3月2日

“镇长，不好了！太阳……太阳失踪了！”前来报告的哈克话音未落，镇长便拍案而起：“快，把人全叫来！开会！”

会上，惊慌失措的人们窃窃私语，没人愿意自告奋勇地去找太阳。经过再三商讨，大家一致认为“调皮大王”汤姆是寻找太阳女神的最佳人选。因为他是全镇人都不待见的闯祸大王。人们想，即使找不回太阳女神，也能让镇上的百姓消停一点儿。

于是，小小年纪的汤姆便领命出发。不知不觉中，他已来到了被人们称作“死亡陷阱”的密林中。此时的他，又累又饿，便坐在草地上休息。突然，他听到有人在呼救，便循声走去。在密林深处的一棵大树下，一位老人坐在地上。只见他胡子花白，脸上的皱纹似一条条沟渠，身上衣不蔽体，依稀可见多处伤痕。在他不远处，一条毒蛇正对他“咝咝”吐着芯子。汤姆见状，一边大喊，一边勇敢地冲到老人身边，捡起一块大石头，用尽力气砸向毒蛇。受伤的毒蛇迅速逃走了。汤姆从林中找来草药，捣碎后给老人敷上。老人感动地对汤姆说：“好孩子，谢谢你。为了报答你的救命之恩，这个水晶球送给你吧，一定会对你有所帮助的。”说完，老人突然消失了。汤姆十分诧异，托起水晶球仔细端详，突然发现，里面住着太阳女神和月亮女神。原本她们分别掌管着白天和黑夜，互不干扰。可此时，月亮女神想独自操控白天与黑夜，便囚禁了太阳女神。

刹那间，水晶球上方出现一道光柱，把汤姆带进一个山洞。他在里面发现了被囚禁的太阳女神，她已十分虚弱，看到汤姆，也很激动：“快，看到上面贴着的咒语了吗？快把它撕毁，我就能重获自由了。”汤姆听后，以迅雷不及掩耳之势扯下了符咒，撕成碎片，拯救了太阳女神，也拯救了整个世界。

太阳回来了！太阳女神为了感激汤姆，送给他一颗药丸，并且告诉他：“服下这颗药丸，他将人见人爱，不再调皮。”可汤姆并没有吃，因为他觉得，真实的自己才是最完美的。

一、这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

二、转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外，到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽，开出了鲜花，大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天的景色真美啊!空气真清新，我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还冒出几个泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢呢。

三、我家乡的春天，每年总是生机勃勃、绿意盎然。春天来了，但是又能从什么地方发现春的信息呢?别着急，跟我来。我又和妹妹相约来到田野，发现春在田野里。松软的泥土散发着清新的湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机。溪水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在池塘边，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩瀚的九天。春天在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……春天的足迹，无处不在。

四、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

五、暮春时节，天气更暖和了。田里到处是热闹的蛙鸣;黄鹂，杜鹃悠徐地发出婉丽的啼声;茁壮的秧苗青翠欲流;堤上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地的洒下来;蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩，空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新，在阳光下，万物都像重新涂过各种颜色的油漆，显得一切都是新生的。

六、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……

七、许多人都很喜欢春天，因为那时山美、水美、天美、花更美。春天到了，万物开始复苏，尤其是那些惹人注意的小花，总有人爱过去摘上一朵，放在鼻尖上。还有的总爱嚷上几句“春天到了，花儿香了!”

八、春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧栽树等等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

九、小草也急不可待的冒出了头，好奇的看着这崭新的春天，随风拂过，轻轻的摇动着智慧的脑袋，它开始耐不住寂寞了，把它的同伴从枯草铺满的被窝里拽出来，替他们擦擦惺忪的眼睛，伸出小手，一起在欢呼春天的到来。

十、风，柔柔地吹;枝头，悠悠地闪;明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

十一、“滴滴嗒嗒”我被那小雨所吸引了，他们一会滴在房檐上，发出了“啪啪”的声音，一会又滴在我头上，真象一个顽皮的孩子在嬉戏。当我看到那小草嫩绿嫩绿，万物复苏时，我又想到了雨滴的无私，他牺牲了自己给大地带来万物的复苏，是多么的伟大啊!“轰隆隆”几声春雷，真像一个鼓队，敲着一首欢快的乐曲，他唤醒了冬眠的小动物们，给春天带来了美丽旋律。啊!春天的声音真美呀!

十二、瞧!窗外的世界，有了你的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫;闻，空气中早有了新鲜泥土的清新;触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细的茸毛;观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯!春天，真的来了……

十三、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处带着希望，处处有着幸福。

十四、春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果你在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强的啊!

十五、柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……

十六、那粉色的烟霞是桃花，走近一看，每一朵都那么鲜，那么美，像温柔娇弱的少女，像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂，流露出止不住的兴奋。

十七、不知什么时候，滴起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地遮蔽大地。太阳带来了晴朗。整个世界像刚洗过似的，空气清爽，沁人肺腑。呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一般。春风和煦，春回大地，万物生机，好一幅秀丽山水画。

十八、一路上，我看见田野里的油菜花全都开了，望去金黄色的一片，可真好看呀!路边，像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家，我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花：粉红色的桃花，白色的梨花，好像在比谁最美。春天里的花可真多呀!我喜欢这些美丽的花。

十九、春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。

二十、让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻阅，怡然地轻抚，悠然地体会，萧然地聚拢。最美的文章，是大自然魔术中最绚丽的一幕，令魔术师也无法表演出其中的惊艳;最美的诗篇，是大自然乐曲中最优美的一律，令作曲家也无法演奏出其中的激昂!

小时候，我喜欢追逐太阳，我喜欢在明媚的阳光下嬉戏。

清晨，天空万里无云，从东面捧出来一个巨大的火球，泛起金红色的朝晖奔向天际，它高悬在天上，这就是我喜欢的太阳，我随着它的升起落下而出而入。

春天，奶奶总是在艳阳时把被子拿出来晒，我喜欢和小伙伴儿们在阳光下玩捉迷藏。那时还是淳朴单纯的童年，我们无忧无虑的肆意玩耍，小小的院子里，弥漫着阳光的气息。

时近黄昏，红日西坠，夕阳染红了天，似万丈金芒流霞。美好的一天将要落幕。

奶奶收起那一床床被太阳烤过的被子，把它盖在身上软软的，暖暖的，太阳的味道引我进入美梦。

夏天的风暖洋洋的，连云都是热热的，窗外的知了不知疲倦的叫着，我们望着太阳，它发出一束束阳光，透过树叶的缝隙落下它的身影，它把温热留在我们心里，同时也带给我们快乐。

硕果累累的秋天，它像一抹火红的枫叶挂在天边，渲染了秋姿飒爽的季节。我们奔跑在田野里，享受着丰收的快乐。

在大雪纷飞的寒冬，它依然无所畏惧的像火一般高挂在天空中，把金色才在雪地上，如同阵阵麦浪带给人们温暖。

然而，像火一样的，是它的内心，它从不害怕黑暗，而是勇敢的面对，它像导师一样总是指引着我们前进的方向。它告诉我们黑暗不会持久，光明的曙光就在眼前。所以，在黑夜降临之后，它便又会在明天之前出现。

生命中的太阳陪我们度过春夏秋冬，带给这个世界温暖和美好，同时它激励着我们跨越困难和挫折。

看着天空中的太阳，我想，那不仅是世间的太阳，也是我心中的太阳。

万物生长靠太阳，离开了太阳，终究只会走向灭亡。

我坐在窗边，手撑在窗檐上。我看着天空，那里一片都是黑黑的云，把太阳挡得死死的，这样显得特别阴沉。这已经是难得的“晴朗”天气了，平时天空总会下着带有腐蚀性的酸雨。树木花草们都受不了相继的枯萎了。一年前，由于人们开发各种资源越发频繁，使得污染变得越来越严重，往日清澈的河流如今变成了白白的散发出恶臭的工业污水，树木也失去了往日的鲜活。天空中黑黑的云也是那些工厂排放气体造成的。

“轰隆隆——”一个奇怪的声音传进了我的耳朵里，好像是那种直升机的声音。我探出头在窗外看了看，什么也没有。我失望的准备回到房间里，转身，却愣住了。我望着眼前的人，一个奇怪的人。他似乎披着一身灰白的似盔甲的衣服，他的眼睛是蓝色的，是那种发光的蓝色!“你好，我叫乔，请跟我走一趟吧!”我还没来得及说什么就被他拉走，我被他带到了一艘看起来很普通的小屋里。他说：“现在请你闭上眼睛。”我虽然不明白，但还是乖乖地照做了。我感到一阵摇晃，我心慌慌的抓着乔的手臂。也不知过了多久，乔的声音传进了我的耳朵里：“好了，你可以睁开你的眼睛，顺便放开我的手。”我连忙睁开眼睛，尴尬的收回手，眼睛飘向别处，却被眼前的景象自行住了，花在阳光的照耀下显得那么娇艳欲滴，小草是那么的嫩绿……曾几何时地球也是这番景象。

天空飞下来一辆机车，上面坐着一位年轻漂亮的女人：“欢迎你，小姑娘。”“你是?”我疑惑的问，“女王，”我身边的乔说。原来她是女王啊!“请问，你们找我有什么事吗?”我说，“我们是来自未来的人，目前居住在其他恒星系中。几个月前，我们的`时空探测仪收到了来自古老地球的求助波，”她顿了顿：“然后就找到了你，救助地球的合适人选。我们连夜造了地球净化器，安防它的地点在珠穆朗玛峰上面，而你要克服它的险峻登上去安放它，你愿意吗?”我没有丝毫犹豫就答应了。

我克服了重重的困难，终于攀登上了珠穆朗玛峰上面。当我安放净化器的那一瞬间，一束强烈的白光冲向了天际，划破了黑暗的天空。乔站在我身边说：“女王命令我把你的记忆消除掉，这块勋章送给你。”说完就把勋章放在了我的手心里“再见，我的朋友，”我说。我紧紧地把勋章揣在手心里，轻轻的说：“再见”。

我猛地睁开眼，我在我的房间里，我似乎做了很长的梦，但我不记得梦的内容。我抬起手，摊开手指，手心里，静静的躺着一块勋章，上面刻着：乔。我似乎想到了什么，急忙的跑到窗边，拉开厚重的窗帘，一缕阳光照了进来。太阳!我惊讶着，但最多的是喜!

我贪婪的汲取着这温暖的阳光，窗外，春意盎然，鸟语花香。

一、话题作文：

1、阅读下面的文字，根据要求作文。（湖南师大附中）

一如播种土地。种下什么也就收获什么，什么都不种下也会生长，只是长满的是荒草。请以拒绝荒草为话题，写一篇文章。

写作指导：

对高中毕业生来说，这样的话题应该有很多内容可写，很多角度可选。面对荒草，此情此景怎么办？这就给正在成长的我们以警醒。

长满的是荒草，象征了人的内在世界的荒芜。拒绝学习，不事修养，抛弃操守，缺乏道德，动物性役使了本应理性的人。考生可从自己的生活体验、阅读经历入手，闪回一些现象，然后确立文意，切入分析，剖析荒草现象，并进一步指出拒绝荒草的理由。当然，可作理直气壮的正反论述，来突出所论人物事件的优秀品德和美好情怀。使人读后产生心向往之的共鸣。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。（东北师大附中）

一个小孩子站在寒风中，诘问冬天：春天繁花盛开，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，而冬，你有什么呢？你把一切色泽一切生机都吞没。风中清晰地传来一个声音：孩子啊！你不懂，我是春的母亲。

从上面一段文字中，你感悟到了什么？请以此为话题写一篇文章。

写作指导：

作文的功能之一，就是要通过感性的或理性的表达，把人类对未来的美好期许和追求都调动起来，在精神的层面上建立一种对美好生活的信心。

这个话题，引导我们在精神的层面上作出辩证的思考。这里，春夏秋相对于冬来说，无冬，则春夏秋无从循环，繁花、绿树、硕果，便无从孕育。以此去对应生活，曾有太多的孕育被我们误解，被我们责难。

3、阅读下面的文字，根据要求作文。（吉林省实验中学）

途中，驴对马说：你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：我真是不幸。不肯分担一点负担，却驮上了全部的货物，还加上这张皮！

现实生活中，我们也可以听到或见到类似的事情，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。请以人际关系为话题写一篇文章。

写作指导

高考作文有一个声音，要始终关注现实生活，远离生活、悖离生活的话题，应当也必然被高考命题所扬弃。

作文当然要引导考生关注社会、人生，思考自我的健康成长。并且这个话题是一般青年人都必定要面对，或然会亲历的。人在旅途，人不能是独行客，总会有种种的人际关系，需要我们去面对。马的不幸，在于它拒绝施与援手；问题是，现实中，我们常常施与援手而遭致误解。由是，可以延展我们有关人与人的关系的思考，这显然是有意义的。有心的考生，可以上升到道德与精神的层面，做关于如何做人的思考。

4、阅读下面的文字，根据要求作文。（长春第十一高中）

有自尊心，是人的善良、美好的本质之一，也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。青少年在成长过程中，一般都有自尊心受到伤害的情感经历，或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。虚荣心则是人性的弱点之一。青少年出于虚荣心，又常常说了不该说的话或做了不该做的事事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际，写一篇与自尊心或虚荣心有关的文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

写作指导：

写本题可以考虑这样几种立意：一、水有水脉，山有山骨，人生有人生的脊梁。自尊心即是人生的脊梁，即是人生这股活水的脉，人生这座大山的骨。二、自尊是一面明澈的镜子，如果不保护好它甚至将它打碎，那你将永远无法看清自己。三、人是需要自尊心的，这正如万有引力。地球对自己的存在坚定无比，月亮才围绕着它经久不息地转动；太阳的存在比地球更加坚实，地球才着魔般地被它吸引着。四、虚荣是火，尊严是水。两者都可以毁灭宇宙，又可以共同造福人类；两者不相容，却又可以完美地结合。

参考拟题：1.奔放在心灵深处的激流2.心中的一盏灯3.人生的脊梁4.让生命轻装上阵5.自尊充盈我的心6.永不陨落的星7.上帝也爱自尊者8.吞噬人性的肿瘤9.别让我无地自容10.虚荣，掀起你的盖头来。

我就像是一个黑暗的，冰冷的世界，妈妈，您就是我这个世界里的太阳，给我驱散黑暗，充满光明。有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报，这个人——叫母亲，这种爱——叫母爱！

在这世上，爱有很多种，但是，在我的记忆中，我最难忘，最感动的爱的却是妈妈对我的爱。我想，只有妈妈的爱才会那么真切，那么温暖。也只有母爱才会那么甜蜜。那么无微不至。那么无私伟大！

母爱像是一道温暖的阳光，在我迷茫的时候，为我拨开云雾，探索事情的真理；母爱是遮雨的伞，每一次下雨天，妈妈都会赶到学校，用一把伞罩住我的身体。可她自己却总是被雨水淋湿。妈妈的爱像是夏天的冰，为我带来阵阵凉爽；像冬天的火，为我驱散严寒；向黑暗里的光，给我带来光明；像海上的指明灯，为我指明方向……

每当遇到难题，是您鼓励我，帮助我，像太阳一样文粘着我，小时候，我喜欢虹猫蓝兔的一个动画片，对于那时的我，感觉非常的好看，可长大后再看，就有点无法忍受了，可想起妈妈那时，一边陪着我看，还说出了好多的道理，回忆起小时一幕幕，有一次我不经意的问妈妈：“妈妈你喜欢做什么啊？”妈妈笑着说：“妮儿，你喜欢做什么，妈妈就喜欢做什么。”想到这里，我的眼眶不禁积满了泪水，原来在不知不觉中，妈妈为我做了这么多。

是妈妈给予我生命，我才能感受生命的美好；是母爱使我们在美的环境里茁壮成长，是妈妈教育我们，开导我们，使我们学到知识，获取力量，在我们的生命长河中，总会遇到许许多多的困难和曲折，是妈妈给予我关心和帮助……妈妈，你就是照亮我人生的太阳，指引我一路前行……

有句人生箴言说得好：“生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞。”这是在告诫我们：只有在生活的风雨中保持乐观向上的心态，我们才能拥有生活，拥有美好。

是啊，生活从来就不是一帆风顺的。你看苏轼，一生在官场中沉浮的他并没有因为被皇帝贬官而消极厌世。他在黄州写下了流传千古的.《赤壁赋》：“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”体现了他的旷达胸襟。你瞧李白，不得志时高吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，坚信自己仍会成功。这些文人雅士，即使身处逆境，也没有悲观失望，而是斗志昂扬，乐观向上，我们是不是应学一学古人面对挫折时的坦然自若、宠辱不惊呢？

我还记得尼克。胡哲，那位生下来就没胳膊的澳大利亚年轻人。他曾懊恼过、绝望过，多次自杀未遂，可他终于鼓起勇气，开始学着像正常人一样生活。他的演讲风靡全球，他戏称自己的两个小脚趾为“小鸡爪”——这是需要怎样的勇气啊！一个18岁的漂亮女孩在听完他的演讲后，激动地告诉他自己又有了活下去的希望。尼克。胡哲，一位改变自己命运的人，用自己的乐观向上鼓舞了每一个人。他的人生一直都在下着小雨，可他却一直坚守着风雨中的一缕阳光，就像是太阳雨。。。。。。

每个人在他的一生中总会或多或少地遭遇一些挫折，而我们需要做的，就是在风雨中坚守自己心底的那道阳光。我们要坚信：雨过即天晴！

The Solar Energy is the Origin of the lifes on the earth.

Plants synthesize the tissue materials and grow with the solar energy; the earth warms up with the everyday solar irradiationwhich makes the earth suitable for living; scientists have developed solor cellswhich can directly transform solar energy into electric energy.

Actuallysolar irradiation also makes the air flowwhich gives the wind; solar irradiation vaporizes the waterwhich makes the rain; solar irradiation even help people to produce Vitamin D under the skinwhich guarantee our bones healthy.

小草的茁壮有春雨的滋润，大海的蔚蓝有天空的映衬，花儿的娇艳有阳光的沐浴。我的成长有您的陪伴。

在您朴素的外表下，我看到了是您的温柔善良。您不太会着装打扮自己。早晨有英语自习课的时候，您早早地来了，头发有些凌乱，好像用手捋了捋就扎了起来了，您穿梭在教室里，听着同学朗朗的读书声，偶尔弯下腰回答同学提出的问题，您总是用最简单、易懂的语言回答，如果同学还是不懂，您不厌其烦、耐心、想方设法的理解同学们错误、幼稚的想法，然后用细致，认真地为我们讲解。同学们豁然开朗，您也如释负重，会心地一笑。

您的微笑是最有魔力的，每当在楼梯口，走廊上看到您，你总会微笑地向我们打招呼。您的微笑每一次都告诉我们，我们可以像朋友一样见面问好，寒暄一下。让我们的顾虑消除，让我们的羞涩消释。您每一次到我们班上课，您总是微笑的，笑的很开心。看到您的微笑，我们心里都很快乐，心情是那样高涨。整一节课下来是那么轻松、愉快。

曾有一段时间您缺席了。站在讲台上的是一个陌生老师的背影，讲的是冰冷、单调的英语，当我们听到您的女儿得了不轻的病，而且两个女儿同时病了。她们还是那么娇小，可爱。我们多么担心您的女儿，更加担心您身上的担子会让您喘不过气来。几节课您都没来，好不容易您来了，可我们听说您的女儿还没有好，还需要治疗，您依然微笑地看着我们。可您的脸色却失去了红润，甚至有些憔悴，几丝头发飘到了前面，您向我们道歉，说影响我们的学习，真的很对不起我们。“我们怎么会怪您呢？只希望您的小宝宝能快快好起来。”是我们全班同学的心声。

老师，谢谢您。是因为您对我们的真心，对我们的宽容，对我们的循循善诱，让我们对英语有那么大的兴趣，让我们爱上了英语。

如果说阳光是无私的，它用尽只有十二个小时的白天，用尽它最大的力量普照大地，给万物以最柔和的照耀，给我们光明的指引。那么老师：

您就是我们的太阳。