你是我的太阳作文指导(汇编20篇)

习惯了如今的生活，清静的，留不下半点痕迹。多么希望，我也能像别人那样，从容不迫地去追逐心中的太阳。只是时光匆匆，我还未曾留下些什么，一切就都已消逝。

一路走来，脚步匆匆，都没来得及回头看看自己的脚印，心就已经被时光打碎，散落一地的是曾经的梦想，一片一片的，拼凑不起心的花朵。

不安，疑惑，潮水般席卷而来，泛滥成灾。

什么时候，我也能抬起头望望自己的苍穹，看看那里究竟是黑暗还是光明。上天给了我一双模糊的眼睛，我就真的差一点看不清现在，望不到未来。

我一直都在等待，等待着那么一个人，从另一个世界来到这里，只是为了救赎我残缺不全的灵魂。我想我终究还是卑微的，一个人活在自己的世界里，没有太阳，没有月亮，也没有星光。

我有很多很多的梦，那些关于未来的梦，一个一个的，都曾那么唯美。只是每次，当我拼命蓄集起力量，等待最后的爆发，自卑与不安便会尾随而来，将梦想淹没。

忍不住颤抖，只因我的世界有太多的阴霾。许多次，我也曾试着去擦拭那斑斑点点的尘埃。可是，无论我怎样倾尽全力，最终留下的，都只是一声叹息。

我不想一直这样卑微地活着，我清楚地知道，离毕业还只有一年的时光，而我失去的已经太多，可为什么还要迷惘沉沦？

我想我会好好地活着，努力去耕耘属于自己的那一片土地，也许我不会成功，但不论结果如何，所有的过程都会是美好的。

我相信，不停地奋斗，不停地追逐，梦想一定会张开翅膀，飞越云层，飞向太阳，找到属于自己的天空！

到底有几个太阳？

夏天，有一个烫烫的太阳，它可能发烧了，摸一下，可以煎鸡蛋了。可不止它一个人受苦，大家全窝在家里，打开空调，有时候太热了，干脆跳进河里洗澡。

秋天，一个凉凉的太阳把烫烫的太阳推开了，大家十分开心，农民伯伯的庄稼自从被太阳撒上了“秋粉”后，一下子就成熟了。大家的毛孔可以关上了。菊花哥哥和蜜蜂弟弟也成为了好朋友！

冬天，一个冻冻的太阳把凉凉的太阳踢开了，把人们的耳朵变成了硬硬的石头，还不忘施魔法把石头耳朵变得冻冻的。这个粗鲁的家伙还把湖弟弟，河姐姐，江哥哥变成了冻石头。最可恶的是，他把树爷爷变成了秃子；把花妹妹漂亮的花裙子扯掉了。

不过，这个坏蛋得瑟不了多久。

春天，一个暖暖的太阳把冻太阳打败了，春风吹啊吹，大家知道春太阳来了。暖暖的太阳解开了冻太阳的魔法，人们的耳朵柔软起来，水重新流动起来，树爷爷长出了绿油油的头发，花妹妹又长出了美丽的花瓣裙子。

烫烫的太阳，凉凉的太阳，冻冻的太阳，暖暖的太阳！

一、二、三、四，哦，一共有四个太阳！

月亮是金黄金黄的，散发着洁白的光芒，有一种神圣的形象，但却让人感觉异常的冰冷。而太阳不同，太阳是火红火红的，就像一个热情的大火球。在蓝天的映衬下，显得格外耀眼，特别引人注目。一年四季分为春夏秋冬，太阳当然也就根据季节的不同而不同了，接下来让我们来看看四季的太阳吧。

春天的太阳非常温暖，在阳光的照耀下，小草重新扎根生长，各种花儿开始竞相开放，大树们也长出了新嫩叶，一句春暖花开就可以描写出春天的美丽景色。

夏天的太阳有点让人畏惧，火辣辣的，连半步都不想往外走，好像一出去就会变成“烤全人”似的。不过夏天还是有让我喜欢的地方，因为一到夏天，各个大小水塘里都会开满荷花，有粉色的，也有白色的，那景色真是美不胜收，夏天的夜晚有时还是很凉爽的，晚餐过后，小区的各个小公园以及马路边都会有很多人出来散散步，聊聊天，跳跳舞，也是一种享受。

秋天的太阳是最受欢迎的，为什么呢，因为秋天是个丰收的季节，在这段时间里，所有的农作物像水稻啊，高粱啊，芝麻大豆等都在向太阳点头，时不时的还会跳“海草舞”，这是表示它们对太阳的感谢，因为它们在阳光的滋润下才结出了这累累硕果。

冬天的太阳就更不用说了，肯定是人人都喜欢的，当我们冻得瑟瑟发抖时，只需要面对阳光，张开双臂拥抱自己，就会感觉像是回到了妈妈的怀抱一样温暖，冬天的阳光人们都会非常珍惜，只要是晴天，那些叔叔阿姨，爷爷奶奶们就会把自家的被子都拿出来晒，然后都围成一团唠嗑，生怕浪费了一丁点阳光一样。

所以说啊，人们的衣食住行是离不开阳光的，太阳给予我们的不单单是这些，它还给了我们希望，不管昨天的路有多迷茫，今早起床只要看到那灿烂温暖的太阳，我们就会知道自己前进的方向。

别人总是把自己的母亲比喻为冬天的太阳、大海上的灯塔……等。但与其用这些词来形容我的母亲，还不如用冬天中的火把来形容还较为贴切。母亲是个稍嫌矮胖的女性，平易近人，又爱好干净，所以有时会把东西随手一放的我常常被训话。

虽说母亲非常好相处，但是当冬天的“火把”烧得太旺时，一切都将化为灰烬，任你是谁都无法逃离她的魔掌；她的眼睛彷彿像催眠师一般令你不由自主的道出真相。这样的威力连十条皮鞭都比不上。但发怒有碍身体健康，所以我得更努力改进自己的缺点不惹母亲生气才行。

我的母亲每天早出晚归，为了能给我一个舒适的生活成长环境而打拼。随着年岁的增长，母亲的体力已大如年轻时那份热忱了。因此我常劝母亲能和外婆一起到体育场活动一下，因为要活就要动，虽然妈妈回到家后很想休息，但一到假日还是拗不过我和外婆的游说而到体育馆运动筋骨。

我的母亲对我管教虽然严格，但您永远是我最棒的母亲！

太阳公公照射着大地，把我们照得暖洋洋的，可是他时常感到很寂寞。

有一天，太阳公公有一点无聊，就很想到地球上和小朋友们一起玩，于是他来到地球。他想：我是太阳公公需要保持一个好形象，得先洗个热水澡。于是他跳进河中。不一会儿，河水就沸腾起来了。小鱼游过来对他说：“太阳公公，你身上太热了，能回到天上去吗？我们都快受不了啦！” 幸好这条河通往着大海，小鱼们都急忙游到了大海里。

太阳公公匆匆洗完澡，就坐在河边的椅子上，他想：“小鱼不喜欢我的‘热情’，坐着休息一会儿再找小朋友们玩吧。”正想着，突然听到一个娇弱的声音：“太阳公公，太阳公公，你身上太热了，我快枯死了，你能回到天上去吗？”太阳公公回头一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常内疚地说：“对不起，小草！我现在就走。”

太阳公公来到了公园，被人们的欢快情绪感染了，他非常高兴，一点都不感到寂寞了。可是，小朋友们顿时满头大汗，在树荫下都感到很热，一个个要走得远远的。这时，电话响了，哦，原来是地球的另一边美国的小朋友打过来的，他们说：“我们看不见太阳，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，请太阳回到天上去好不好？”太阳虽然很留恋公园的气氛，但他想了想，自言自语地说：“看来只有天上适合我，那里是我的岗位，我马上回去。”

太阳公公回到了天上，大地又恢复了正常，人们幸福快乐地生活着。小朋友知道了太阳在天上孤单、寂寞，于是就天天早上起床大声读书，给太阳公公送去感谢；中午在校园里唱歌，给太阳公公送去问候；每当夕阳西下的时候锻炼身体，给太阳公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因为想念太阳公公也睡得又香又甜……于是，太阳公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣职责，用阳光让小朋友们健康快乐地成长。

时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。

匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。

谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的，需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。

一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作;一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，

将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁。

也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。

这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受!

来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时?让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

最让我感到温暖的，是以你为名的光芒。

——题记

我和你不是亲姐妹，但却像亲姐妹一般亲近。

在我还未睁开眼时，第一个来看我的人，是你。听说，你是被姑父姑妈牵进来，还一脸新奇地打量这个小生命，嘴里说着：“这就是我妹妹？我也有一个妹妹了呢！”那一年，你3岁。

等到大了一点，有些生疏的我们终于玩到了一起，你是很腼腆的性格，对生人很内向，而我天生活泼，对谁都是“自来熟”，但我和你在一起时，无论性格多不相似，总能打打闹闹，解放天性。那时，你6岁，我3岁。

在上小学之后，我也懂事了，不会再像以前一样疯闹，但因为我和你在同一所学校，所以，“我有一个姐姐同校”是一件令我十分骄傲的事。“呐，我姐姐也在这儿啊，成绩可好了”。“我姐一会儿要给我送东西呢！”在说这些话的时候，看到同学们小小的羡慕，我总会暗暗开心。有时候在学校偶遇你，都是满满的惊喜与幸福。那时，我9岁，你12岁。

随着年龄增长，你升上初中，这段时间似乎过得很快，在我忙于小升初时，你竟然已经是初三的大姑娘了。在我记忆里，你仿佛才初一。我没有保存好你初一初二时的回忆，但却看到了你初三的辛苦。戴着框架眼镜严肃地讨论题目的你突然让我有一种生疏感，但当你看向我，眼里还是满满的笑意。与此同时，我也在你的朋友圈中“火”了一把。熟悉你的人都知道你有个妹妹，时不时还炫耀一下，我知道后，还有点小自豪。那一年，我12岁，你15岁。

现在，你升上了高中。是市中，那个万千学子向往的地方。我和你见面的机会也越来越少，所以，暑假仿佛成了我们的亲友见面大会，即使隔了许久未见，也不会有丝毫隔阂，言语依旧亲密无间。

转眼间，时光匆匆流逝，世间的一切都随着时间变化，可我和你的血缘、情谊，永远不变，我相信，那个像阳光温暖着我的你，和我永远是好姐妹，最好的。但愿在很久之后的将来，你会用那以你为名的光芒，一直照耀着我，温暖着我。

在我们小区，有各种各样的花。梨花、桂花、桃花、菊花等等，都十分美丽。但我最喜欢的花，还是中心广场上绽放的太阳花。

在广场的花丛中，太阳花非常显眼。白天，天没亮的时候，太阳花的蓓蕾还未开放。中午，太阳花一个一个地开了，像一群性格活泼的小姑娘一样，在广场上骄傲地望着太阳。晚上她们又把花蕾合上，静静地睡了。

昨天开放的太阳花，今天已经不开了。原来，我在太阳花的花瓣上画了一辆车，第二天，我就怎么也找不到那朵花了，现在，我才知道，那朵花已经不会再开了。

太阳花的颜色也很漂亮，虽然没有杜鹃、牡丹那样艳，但也十分美丽。有红、黄、紫、橙等多种颜色，一眼看向花丛，真的只能用“五彩缤纷”来形容赞美了。

下雨的时候，太阳花也不开了，我问妈妈：“为什么它平常那么美，今天却不开了呢？”妈妈说：“那是因为她们不像我们一样有伞，所以才躲起来了呀！”“哦，原来是这样。”我当时真把妈妈的话当真了。其实呀，太阳花阴天是不会开了，就算有伞也不会开呢！

暑假，烈日炎炎似火烧，太阳像火球一样挂在天上，温度保持在30—37度之间，这天气，别说花了，我们人都快焉了。正当我吃着冰淇淋路过中心广场时，却突然发现，太阳花仍在烈日下热情地绽放着，好似一个性格泼辣的女孩一样，太阳越大，她越开放。

太阳花有着美丽的颜色，有着热情的性格，有着不怕烈日的精神，还有长久不衰的兴旺，所以我最喜欢太阳花。

一束光、一片光、满世界的光;一点暖、一簇暖、满世界的暖，都因你而来，因你而绽放。

晨起，你才露出金黄灿烂的半边脸，却已经照亮了身旁簇拥着的云朵，变得红彤彤的。

这个时候，人们也都走出家门，开始了一天的忙碌，整个世界因你而变得繁忙起来。不经意间，你已毫无保留的露出你圆而金黄的脸庞，喷薄而出且朝气蓬勃，我面朝着你，放松的舒展开我的双臂，尽情的享受着你的光芒所带来的温暖，多么惬意，多么舒服。这个时候，我感觉时间慢了下来，周围的世界也多了一份宁静，鸟儿欢声悦叫的声音被逐渐放大，聒噪的汽笛声已然销声匿迹，我笑着，轻轻地笑着，甜甜地笑着，我感到，因为有你的存在，我的笑容变得更加甜美而柔和了。慢慢地、静静地，有时候生活需要慢下来，静心去享受。

中午时的你，恰似身体健壮的青年，是人生最丰富且美好的时刻。你无限地挥发着你的光芒和热能，小区内大树的枝叶，已经伸展到阳台前了，在你的照耀下，原本静止的枝叶变得有了生命力，它绿的美而自然，似翠色欲滴，嫩的能掐出水来。我的周围全都是树木，全都绿油油的，小区里，我最喜欢的一处景致，便是一棵高达七八层楼的大树，最美好的时刻就是你照着它的时候，你透过树叶的缝隙间洒下错落有致、斑斑点点的阳光，鸟儿寻着阴凉处歇息，还不约而同地唱起歌来，如此这般诗情画意的画面，因为你，唯美而明亮。

渐渐地，你敛去了些光芒，云层又回到了你的身边，你映出一片火红的天空，像真的火焰一样，热烈地燃烧着，还有激情和力量，从上到下还是由浅至深的颜色渐变，这不得不让我相信你还具有着丰富的艺术细胞。天渐渐变暗了，人们都归家了，团圆在一起，但是可别忘了，还有这样一群人：

他们身穿白大褂，戴着厚重的防护服，

他们虽没有太阳那般庞大，却有太阳的温暖和力量，他们冲在最前锋，带着坚定信念和一往无前的力量与病毒抗争。病毒的阴暗虽笼罩了中国，但我们相信太阳，相信中国，相信春天就要到了，太阳会坚定的划开阴霾，听到黎明的编钟声!

愿春天到来，山河无恙，人间皆安。

请原谅，北京的老规矩咱不知道，咱只得拿河南的老规矩说事情，咱河南，老规矩也多了去。这老规矩，究竟有多少?恐怕老学究们也弄不清楚。这些事情，都是些陈谷子烂芝麻，有些甚至已经变成了粪土，实在没有多少价值。即使有些规矩人们还在沿袭，那也是形式罢了。

然而，偏偏有人重视这老规矩，似乎离了老规矩就办不了事儿，就无法生存。南阳有规矩：大年初二外甥要给舅舅拜年。有一家人，弟兄几个每年正月初二无论刮风下雪，都要老老实实去给舅舅拜年。这一年，偏偏初二这天有了要紧事情，弟兄们商量着初三再去舅舅家。谁知道初三一大早，弟兄们还没有起床，舅舅就带着礼物来了，说要给外甥们拜年。弟兄几个好不尴尬，给舅舅好说歹说，磕头求饶，赔礼道歉，才算完事。当然，舅舅的数落绝对少不了。

当然，老规矩也有专门找麻烦的时候。有人家请客，老舅爷嫌座位不如意，有失身份，吃喝到了二八板上，那人一下子掀翻酒席，大骂一阵子，扬长而去。这还不够滑稽?这也叫规矩?难道没有这样的规矩就不成方圆，天就要塌，地就要陷?

这就是老规矩。这样的老规矩有多少?外甥跟舅舅，事情难办;当新女婿去岳父家，更难。当然，那些事情，能把人整治得欲哭无泪，还得装笑。这些事儿，说实在，就两条理由：争竞面子，争竞钱。无论那一条理由，摆到桌面上，都经不起推敲。初二跟初三，就是一天的时间，有那么重要?新女婿，那是贵客，能是取笑欺辱的对象?这些事情，跟实实在在地处家常过日子，跟朴朴实实的亲情，跟正正经经的人情世故格格不入，实在是借着强势欺负人罢了。

敬畏老规矩，把那些东西翻出来，那些人不是精神病就是圣人蛋，再不就有自己心里的小算盘。大千世界，少了老规矩，人还是人，天还是天，该吃还吃饭，该喝还喝酒。相反，人们更自由，更自然，更如意。

一、什么是自传

自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人生活的整

个过程。婴儿——幼儿——上学——现在

1、婴儿时期（吃、哭、爬、学说话、学走路……）

听妈妈说那时候的我是怎样的？（高、矮、胖、瘦、乖、闹、聪明……）例文欣赏

示例1：听妈妈说，小时候的我胖乎乎的，很聪明。刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让人扶。有一次从床上掉下来，至今胳膊上还留有伤疤；奶奶说我那时候特别乖巧，但也特别淘气。

特点：聪明、淘气

示例2：刚出生的我在医院里又哭又闹，说着平常人不懂的“外星球语”，让爸妈很苦恼，白天我咬着奶瓶呼呼大睡，晚上我就活跃起来，让大人抱着我到处去溜达，如果一松手，那哭声在你耳朵里徘徊，仿佛一栋楼都会震动起来！

特点：爱闹

2、幼儿时期

⑴、脑中充满疑问

“妈妈，天上的星星为什么会眨眼睛？”“妈妈，我的肚子为什么会饿？”“妈妈，为什么天上的月亮有时是圆的，有时是弯弯的？”⑵、探索世界

把家里的小闹钟、把我的玩具拆得七零八落

⑴、⑵表现出我很聪明

⑶、上幼儿园

哭着、喊着不肯上幼儿园这些表现出我又很淘气

例文欣赏

示例1：一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。妈妈和幼儿园的老师都说我好动。为此我觉得自己得了儿童多动症，其实我确实挺爱动的。在幼儿园里，我基本不会规规矩矩的坐上三分钟；就算坐在椅子上，也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时，老师误以为我在吃东西，我的脸烧了又烧，简直就像一

只掉进油锅里的虾。

示例2：幼儿时期的我最爱跳舞。记得有一次，妈妈手机里传出了一阵响亮的歌声，在一旁搞东西的我听见了，便情不自禁的跳起来，屁股一扭一扭的，手也摆动起来，不时还走一下猫步，仿佛我已经沉浸在这欢乐地歌声里，无法自拔一样！一旁的妈妈鼓起掌来，笑着说：“看来我们家会有一位舞神了。”奶奶听后，大笑起来，家里充满了快乐的气氛。

3、我上学了

⑴、有了稳定的兴趣。如：①、爱上了学习②、迷上了阅读

⑵、进不了

⑶、交了很多朋友

例文欣赏

示例1：进入小学后，在优美的校园里，我感受到了学习的快乐，从此爱上了学习。现在，我是班里的学习委员、语文课代表。我的作文经常受到老师表扬，不仅在作文比赛上获过奖，还经常在一些刊物上发表呢！

示例2：八岁的我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等，不管什么书，我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少，事情有多忙，我都会挤出一点时间来看书。

我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑；也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭；看到本领高超、助人为乐的人，我会产生敬佩之情；看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人，我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悦，又忽而愤怒时，总会无可奈何地叹息道：“这丫头，真是没办法！”

示例3：我进入了XX小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有了比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。

示例4：我结交了很多朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从来不说恶意

的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们也很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。

4、现在的我

长大了、懂事了、学会承担了、有理想了。

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示例1：随着年龄的增长，我变得越来越懂事了。想起妈妈以前整天都为我操心，而我却总是惹她生气，我的心里真不是滋味。

星期五放学回到家，妈妈放下我的书包，就径直走进厨房准备做饭。我想：妈妈工作了一整天，已经很累了，又要去接我，回到家还要做饭，这多么不应该！想到这，我马上走进厨房。

“妈妈。”

“有什么事儿吗？”

“妈妈，您去休息吧，我帮您做饭。”

“不用了，你快去做作业吧，饭菜很快就好了。”

“妈妈，就让我为您做一顿饭吧，嗯？”

妈妈只好笑了笑，点了点头。

晚饭后，我又替妈妈把碗碟洗得干干净净，把家里打扫了一遍，最后还为妈妈捶背按摩。妈妈很高兴，对我说：“孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”我听到这句话，心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。

这就是12岁的我，懂事的我。

示例2：现在的我，会承担责任了；十二岁的我会像挤海棉一样挤时间了；十二岁的我，会自己面对困难了；十二岁的我，成熟了许多；十二岁的我已经长大了，一些鸡毛蒜皮的小事，我自己已经会应付了。面对十二岁的人生，我好像还有点混浊，但比起以前已经进步了许多。对于我来说，未来是一条坎坷的岔路，我一定要选择正确地道路，要一直努力认真的向前走。只要努力学习，就会考上重点大学。

二、行文线索

1、不懂事，爱哭、爱闹——有点听话——开始懂事

2、听话的乖孩子——爱学习的好学生——懂事、知道孝敬父母

3、淘气，耍小聪明——明白事理，大智慧

三、详略取舍

1、详写部分的选择：

⑴、记忆最深刻、最难忘的那段岁月

⑵、最能体现你这个人的特点

⑶、转变最大、成长最快的那段时期

2、其它部分可略写

四、开头和结尾

㈠、开头：

1、简要的介绍自己

2、对自己有一个粗略、整体的评价

例文欣赏

示例1：本人名叫陈思婷，属龙，2000年11月18日，伴随着一阵哭声，我从医院诞生了，胖乎乎的显得十分可爱，嫩滑的脸蛋上，有着一对小酒窝。长大后，我的皮肤黝黑，有人叫我“非洲黑珍珠”！我只好不好意思地笑纳！

示例2：2000年7月20日，随着一阵“哇哇”的哭声，一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此，生活的大舞台上就有了我的小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦，涂鸦成我难忘的昨天。㈡：结尾

1、对自己成长的总结

2、对未来的向往

例文欣赏

示例1：岁月如梭，整整12年过去了，我从不懂事的小孩子，变成了有志气的大姑娘，我希望，以后能改掉坏习惯，开心快乐地成长。示例2：比起小时的我确实是进步了很多，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献！

示例3：这就是我，一个有着多样性格的我。看完我的自传，你们喜欢我吗？

习作练习

我的自传

“沙沙”无数轻柔的雨点为天织了一层面纱，一顶五颜六色的伞涌向街头，我轻轻地倚靠在窗边，看那雨中大自然的独特风采。

听，听那雨打树叶的交响曲：看，看那再雨中飞舞着蒲公英；闻，闻那贼有芬芬清香的花儿。微风伴含着雨水掠过，小草在凉水中开心地笑弯腰；燕子昂首挺胸般站在电线杆上眺望恰似它是在音乐“线”中跃动音符，雨水洒在苹果上显露出它那闪耀的颜色。风。来了，蒲公英乘风远行，调皮的花瓣围着风打鼓。翻滚。风。那“呼呼”的声音划过我的耳际……。雨越下越大，从蒙蒙细雨转成了倾盆大雨，窗户渐渐模糊起来在我准备结束这次观光的一抹火红的颜色吸引了我的注意力，看着那，一年前的那一幕仿佛又出现在我的眼眶。

那时我走在街道上，一阵雷响划过了天空，顿时，蒙蒙的细雨轻轻落下，我躲在公交车站避雨，一位环卫工人披着沉重的雨衣在雨堆里扫着地，汗水悄悄地流过他的脸颊，粗糙的皮肤被雨水淋的生痛，我觉得不管谁做这种苦力活都会让满脸抱怨，可映入眼帘的却是满脸乐观………

从那以后，我多想再见见那位环卫工人，他的笑容深深地印在我的心中，思念如雨滴入我的心中，滴入五脏六腑，滴入我的心灵。

终于，我在一次偶然的机会碰到了他，他还是那么慈祥，岁月夺走了他的青春。但。这笑容是发自那朴实的心。璀璨的心。这笑容，岁月怎能带走？怎能带走这朴实的笑容，带走这金色的心？

那位环卫工人也许是我人生道路上少不了的“向导”少不了的朋友是您让我懂得了当面临困难时要开朗的心态去面对克服，您是我人生道路上开着的太阳花。

如何写通顺的英语

英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。

总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。

那么，究竟怎样才能写好作文呢？

阅读优秀范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式

还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

有人喜欢富丽的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，有的人喜欢独傲寒霜的腊梅，我呢？却喜欢那平凡的太阳花。

有一次我去了奶奶那里，五光十色的太阳花，红的，粉的，映入眼帘。凑近一看，太阳花的花蕊是绿色的，可真美啊！有的中间围绕的黄色，最外面的一层是粉色的，各色不同，五彩缤纷，可真好看！

太阳花的花瓣颜色各不相同，有的是粉的，有的是红的，有的是黄的，那些花瓣好像一个个小孩儿在一起，凑近闻一闻，太阳花的香气向我扑鼻而来。

太阳花的茎很壮，在太阳的照射下，像一位挺拔的士兵站在那里，茎上还有一簇簇雪白雪白的绒毛！

太阳花和向日葵有很多相似点，向日葵每天会向着太阳微笑，太阳花也是哦！等到太阳一落山，太阳花的花瓣就会低下头，好像在静静的睡觉！

太阳花，坚强，勇敢，乐观大气，我喜欢它，我要向它学习，我也要做生活中的“太阳花。”

清早到校，天空灰蒙蒙的，连窗外的绿树也蒙上了一层灰色。冷风从窗户钻进来，翻动着我的书页。

眼前是一篇陌生的课文，我不禁被它吸引——朱自清先生写的《背影》。读完，深深感动于文中老父亲为了给儿子买橘子，在月台上吃力地攀上爬下的背影。

不禁想起我的父亲，他常年在外工作，我们一年也见不到几次面，我心中充满失落。

失落的心情，带给我失落的一天：语文课没背到古诗，罚蹲一节课，英语课没写到单词挨批评，数学课没答到问题，受同学们嘲笑……

终于下晚自习了，我背着沉重的书包走出校门。

“涵，这边来！”多么熟悉的声音！我一眼瞥见了马路对面的爸爸。我小心翼翼地穿过人群，扑进爸爸的怀里。“爸爸你什么时候回来的？”我惊喜地问。

爸爸一边取下我的书包自己背着，一边说：“刚到家，你妈妈就让我来接你啦！学习还不错吧？”哎！真是哪壶不开提哪壶！我连忙岔开话题：“爸爸，我一天都没见到太阳了……”爸爸抬头看看天，思忖着说：“阳光一直都在呀，你看天上的星星还不少呢……”

这傍晚的天空还变晴朗了？我抬头看，真的还有很多星星在眨眼呢。

回到家，我忙着写作业。爸爸推门进来，端着一盘剥好的石榴籽，一粒粒晶莹剔透的石榴籽，安静地躺在盘子里。

“我给你带的软籽石榴，味道很不一样，快尝尝！”爸爸用期待的眼神望着我。

突然想起我从小不爱吃水果，爸爸总是想出各种办法诱惑我吃。眼前不禁又浮现出《背影》中的那几个橘子。

爸爸说：“我知道你已经很努力了，凡事尽最大努力就行了。不要给自己太大的压力，爸爸希望你身心健康，保持上进心，不懈怠就好……”

那一刻，仿佛有阳光照进我灰暗的心灵，一天的失落心情烟消云散。这一晚，我睡得格外安稳。

早上六点起床，我看见厨房里爸爸忙碌的身影。原来老爸早已做好了我最爱吃的番茄鸡蛋面。

我打着哈欠说：“老爸你几点起床的啊？你看，天空都还没睡醒呢！”他笑着说：“小点声，让妈妈多睡会儿。快吃完面条去上学……”

爸爸煮的面条很香，浓浓的葱香味充斥着我的味蕾，还有一个大大的煎蛋躺在面条上，像极了太阳的脸。

“爸爸，你做的煎蛋像太阳。”我表情夸张地给他点赞。

爸爸被我夸愣住了，转身拍拍我的肩，若有所思地说：“你的阳光一直在！”说完，他抬手调皮地指了指他自己。

“好吧！你是我的太阳！”哈哈哈哈！笑声很轻，却在我家餐厅里久久回荡……

夏天的太阳热辣辣地照耀着大地，可刚刚还是晴空万里，转眼就乌云密布，“哗啦啦”下起了倾盆大雨。这就是夏天的两大霸王——太阳和阵雨。

这两个霸王一直是你不让我，我不让你，你进我退，我进你退。可谁也没想到，这会儿这两个霸王同时出现了。

瞧！太阳好像在和乌云玩捉迷藏，一会儿躲到云层背后，为乌云镶上了一层金边，一会儿又从云层中跳出来，让光芒笼罩大地。太阳仍然在发射着它耀眼的光芒，可这丝毫减少不了雨点对大地的热情。一滴滴被阳光照得亮晶晶的雨珠，在一片耀眼的光辉下降临人间。它们仿佛是上帝派来的使者，专门为大地降温，让植物们恢复生机，为建筑物洗涤尘埃……雨点调皮地做着游戏，它们在树叶上打了几个滚，瞬间又“嗖”地滑落，掉入了地上的水洼，开出一朵朵美丽的水花。这些折射着阳光的水花瞬间绽放，又瞬间凋零，只剩下一圈圈漾开的水纹。阳光透过树叶，照在水洼上，顿时金光闪闪，晃得人睁不开眼睛。近处的房屋受到雨水洗礼，水淋淋焕然一新，整齐的瓦片闪烁着迷人的光芒。再放眼远眺，雨点儿像金丝，升腾起一片光辉，为城市罩上了一层金纱，美丽极了！

多奇妙的太阳雨啊！到底算它晴天还是雨天呢？多可爱的太阳雨啊！大自然总会给我们带来惊喜！

文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。

因此，才有题目是文章的眼睛这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果长着一双美丽明亮的大眼睛，明眸善睐，顾盼生辉，那定能使整篇文章增色，给阅读者以美感，吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀：明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

读文先读题，这是阅读规律，说的是标题的重要性；一看就着迷，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《我看见了我的骨头！》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明铭记与忘记的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：鲁迅先生为积习所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借名出位，使标题含蓄，有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种：一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》；可以以论题为题，《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》；更可以用形象化的语句拟题，《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理；还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新非主流》等。这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想，你现在还有吗？》的作文，文题采用倒装的句式，把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面，用逗号隔开加以强调；再以问句的方式表述，从而引发读者思考。

过了，可是，有人仔细地观察过一次太阳吗，我就这么观察过一次，作文 太阳。

那是一年的夏天，我因为背上长了痱子，难以入眠，喷上花露水后，清爽多了，可是精神被提起来了，更睡不着，小学四年级作文《作文 太阳》。此时又是凌晨3点了，我拉开了窗帘，向外看去，也不知道呆了多少分钟，东方忽然显现出一股鱼肚白，那种颜色让人感觉嫩嫩的，我把头转向了东方，目不转睛的看着，过了一会，东方越来越亮，稍稍变了一点黄色，又过了一会，那里变成橙色的了，这种颜色维持了很久，到凌晨五点的时候红色的太阳已经露出了半个头，好像一个调皮的娃娃。六点的时候，太阳已经完全升起来了，顿时，光芒万丈，灿烂的阳光，普照在大地上，火红的太阳活像一个红色的大气球。 作文

太阳慢慢上升，到了中午了，太阳变得金黄金黄的了，放射出炙热的光芒，我的头顶直冒汗，不过这种灼人的感觉到了两点很快就消失了，此时的太阳又在由黄色变为橙色，下午五点到六点的时候，是太阳最橙的时候，像一个大橙子。夕阳放射着余辉慢慢的落了下去。

这就是太阳！

【作文材料】

每周六上午，海尔中高级经理人都要进行互动式培训。在一次培训中，面对70多位中高层经理，海尔集团的CEO(首席执行官)张瑞敏提出互动培训的主题是“推进流程再造”，并首先出了一个很像“急转弯”的问题：“你们说，如何让石头在水上飘起来？”

首先提出了一个很像“急转弯”的问题：“你们说，如何让石头在水上飘起来？”

“把石头掏空！”有人喊，张瑞敏摇摇头。

“把石头放在木板上！”又有人答道。张瑞敏又摇摇头说：“没有木板！”

“做一块假石头！”大家哄堂大笑。张瑞敏还是摇摇头说：“石头是真的。”

此时，海尔集团见习副总裁喻子达顿悟道：“是速度！”

“正确！”张瑞敏面带笑容斩钉截铁地说，“《孙子兵法》上有这样一句话：‘激水之疾，至于漂石者，势也’。大家可能都记得，儿时在河边用石头打水漂，石头之所以能在水面上连续跳跃而不沉下去，就是因为我们给了它足够的速度。同样，在信息化时代，速度决定着企业的成败，海尔流程再造就要以更快的响应市场速度来满足全球用户的需求。”

读罢这则材料，请以“速度”为话题，深入思考，写一篇不少于600字的作文，自拟题目，文体不限。

【写作导引】

材料本身向我们传达了一种生存与发展理念，即“速度制胜”，在写作时无论如何叙说或阐发，一般都应建立在这一基点之上。言之有点，立意为先，具体立意取向主要有两种选择——

一是“一是一，二是二，说一不二说二不一”，即感点集中，主要从一个方面展开即可，专攻一点不及其余。这里选择的感点一般应围绕速度的正面意义来谈相应经历、故事及其认识，其他尽可避而不谈，以求笔力集约。

另一选择是“一分为二，合二为一”，即辩证、系统地分析问题，既肯定追求速度的必要性、重要性，又指出片面追求速度的危害，由此提醒人们科学、理性地认识和践行“速度制胜”的理念。

无论如何立意、作何文体，都应同时做到——

言之有物。从选材角度来讲，要联系实际，以典型素材为支撑，或典型情境、经典事例、名言警句，或个人所见所闻之实例，而不是絮絮叨叨、粗泛笼统地谈对“速度”的理解，让人感觉言而无味。

言之有理。不论引介何种类型素材，都不能简单转引或复述、“只叙不议”或“引而不析”，必须有自己的分析，说理不可空而不实、泛而不深，而要切中要害点到为止。

言之有序。从结构角度看，要根据自身立意取向把握文章的具体架构。详略安排上，如取前一立意，“集中优势兵力”之下，相应事例、印证可稍加详细铺展。而在后一立意取向中，因为要从两点结合分析，一般宜“先分后合”，“兵分两路”后再“合兵一处”，相应事例、印证的处理最好简洁一些。因为应考作文，字数相对限定，一篇文章呈现两个感点，“分兵”之下，如果笔力不够精当、匀称，难免会因“兵力分散”而导致整体不够深刻、浮光掠影或者两点之间失衡，造成“面面俱到反不到”的结果。（通过相应事例同时把两点交融在一起叙谈也未尝不可，但一时间要找到能同时有力印证两点的相关实例较难，叙写起来也不太好把握。）

【文题延伸】

效率、竞争、快与慢、快与好的关系……

我小时候总是坐在外面，望着那天空时常发呆，有时候想：那朵云像什么呢？天空中的那只小鸟怎么不和别的小鸟玩呢？微风掠过，穿过炫目的光芒，我幻想着为太阳设计一个新的模样……

一号太阳是一个帮助人类发明机器的太阳。现在的人想象力有些匮乏，需要其他东西来启发一下。要是太阳能在工作时想不到的地方做个提醒，我们的科学将发展的更快。

二号太阳是一个能净化空气的太阳。现在的重工业、汽车、摩托车排放尾气都对空气有所污染，致使全球变暖，如果太阳能减轻空气污染，那么，我们生活的环境一定会有所改善。

三号太阳是一个能为我们绘制宇宙地图的太阳。让旅行者2号成为历史，让我们对宇宙的认知探索更进一步，让人们能够进入仙女座星系的愿望成为现实。三号太阳是这样，那么四号太阳又会有什么样的奥秘呢？

四号太阳是一个可以成为盲人的眼睛，聋哑人的耳朵和嘴，让他们重见光明、可以说话、重闻音乐的太阳！让地球上都是快乐，健康的人。

我长大以后，一定要通过自己的努力，设计出这样的一个太阳，来造福人类，让我们的地球成为美好的家园。

夜，是需要去咀嚼的，不一定很苦涩，却一定很浓烈。

哭泣，不能解决什么。那咸咸的味道应留在心里，回味。寄托于夜的黑，不过是一种懦弱的逃避。

有人说，开心的时候，眼泪是甜的；而伤心的时候，眼泪是苦涩的。当然了，这是自欺欺人，眼泪原本就是咸的，不会因为心情的颜色而有所改变。

就像昼与夜，虽然是白与黑的界限，但只要心境是明亮的，就不会因为黑夜让自己变得黯淡。“孤独是一个人的狂欢”，并不意味着孤独本身是一种享受，而是因为心境并不孤独，所以夜的黑也会别有一番咀嚼的味道。可以去冥思，可以去回忆，可以去思念。

这时最好有音乐，响彻在耳畔，轻声哼唱，用心品味。也许，此时世界是属于我一个人的，好心安，好静谧，时光安安静静地流，流到岁月的源头或是尽头。只是用心灵去聆听，思维也许是迟钝的，也许是敏感的，但这都不重要。

只要思想还在流动，还在相信我愿意相信的，其实夜里也会看到太阳花的盛开！