你是我的太阳作文指导热门20篇

从前，我是一个坏学生，没有一个老师喜欢我，可自从我跟了您以后，却改变了我的一生。

那一年，我上六年级，您才刚被调来教我们，因为我是一个坏学生，成绩又不好，所以每次上课我总是胆战心惊，虽然我坐在角落，但总也会被您提问到，因为在您的心中学生没有好坏之分的，您总说要我们“升起心中的太阳。”

您总是多次苦口婆心地教育我们，要有自己的奋斗目标，要有追求，所以当时我自己就立下了要考进前二十名的目标，我抵抗不住背后的闲言碎语。

你看出了我的心思，找到了我，来帮助我，告诉我要升起心中的太阳，就要相信自己，克服困难，就一定会成功。我以前虽生活在阳光里，却感受不到阳光的温暖。自从您来了之后，我感受到了阳光的温暖，因为您心中的太阳总是升起的。

记得一位伟人说过：“一个教师的影响是无边的，谁也不知道他的影响会止于何处。”刘老师，正是您无数次护花中不经意的回眸，给徘徊在人生路上的我指明了方向。

那是您从外地学习回来的第一天晚上。放学了，您走到我们中间，向我们介绍外面的变化，谈中国的改革，您用自己学习时的亲身经历鼓励我们要上进。刘老师，那一晚我想了很多。我决心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎着初升的太阳，洒着入学以来发自内心的阳光。

刘老师，您的学生变了，我几乎想用长长的绳子拴住西坠的太阳，因为我应该做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的时光。就这样，在学习的道路上，我一步步地追上来了。

我要像您一样，永远升起心中的太阳，永远不让它落下。照亮自己的人生，也辉耀周围的每一个角落。

Solar cars combine technology typically used in the aerospace bicycle alternative energy and automotive industries.

The design of a solar vehicle is severely limited by the amount of energy input into the car. Most solar cars have been built for the purpose of solar car races.

Exceptions include solar-powered cars and utility vehicles.

Solar cars are often fitted with gauges as seen in conventional cars. In order to keep the car running smoothly the driver must keep an eye on these gauges to spot possible problems.

Cars without gauges almost always feature wireless telemetry which allows the drivers team to monitor the cars energy consumption solar energy capture and other parameters and free the driver to concentrate on driving.

Solar cars depend on PV cells to convert sunlight into electricity. In fact 51% of sunlight actually enters the Earths atmosphere.

Unlike solar thermal energy which converts solar energy to heat for either household purposes industrial purposes or to be converted to electricity PV cells directly convert sunlight into electricity.

When sunlight (photons) strike PV cells they excite electrons and allow them to flow creating an electrical current.

PV cells are made of semiconductor materials such as silicon and alloys of indium gallium and nitrogen. Silicon is the most common material used and has an efficiency rate of 15-20%.

你看，早晨初升的太阳，光芒万丈，虽然羞涩着脸庞，收敛了神伤，依旧散发安详，酝酿最耀眼的光芒。

——题记

如果要将我比作一件事物，那我就会选择成为初升的太阳。初升的太阳，柔和而不刺眼。这便是我所希望的样子。

你，在这寂寥的黑夜里悄悄孕育，就像一颗深埋地下的种子，在千里冰封的冻土里等待发芽，与黎明破晓之际，照亮了整个世界，温暖了还未消散的寒冷。我也多想像你一样，用我身上的光芒，去温暖身边的每一个人。你在世界深陷黑暗之际，冲破了那无边无际的黑暗，带来了黎明的曙光，同时也将温暖希望这样美好的事物给予了这个世界。

我想成为你，我想要将我的温暖给予他人，即使他们已经习惯了世界的冰冷，我也想要送去那迟到的温暖，我想在他们黑暗冰冷的心房里照进一缕阳光，一缕希望。我想温暖那些孤独的灵魂，我想将希望带给那些受伤的心灵，我要让它们远离阴霾，远离黑暗，使他们成为善良的人。这就是我想发出的光芒。

初升的太阳，有那样一种魔力，所到之处的伤痛都会被治愈，你那么美好，又那么温暖，让人忍不住靠近。你的美好，在黎明初现的那一刻，治愈了斑驳伤痕。

我是那早晨初升的太阳，用耀眼的光芒湮没了黑暗与寒冷，将自己的快乐与温暖带给他人，只为了治愈他们无人知晓的伤痕，拥抱他们的悲伤。

我是初升的太阳，也是一直的阳光，我会将黑暗驱散，将美好与希望留在我身边，让人们可以拥抱光明与温暖。

小时候，妈妈说我是个对文字痴迷的孩子。 当我还不会握笔的时候，我便用小手轻轻抚摸着书页里的文字，心中油生敬畏之情。

"妈妈，我看到字里边有天使在唱歌呢。"我抬头看着妈妈。"傻孩子，字里怎么会有天使呢?"妈妈轻拍我的小脑门。"天使藏在里边不让妈妈看见呢，我要把她找出来。"于是我很快便学着握笔写字。

我执拗地觉得只要我会写字，我心中那个天使就会出现，飞到我和妈妈身边。所以，我很认真，也很努力，握着铅笔，由横竖撇捺到一个个歪歪斜斜的`方块字，再到造句，写文章。

而天使，也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来，我细细地用笔，用文字让她更实在……

小学的我是如此真切地热爱着作文!每到作文课，我不再和同桌开小差，拿着笔，在绿色的方格纸上尽情地抒写着我那充满童真的光怪陆离的梦幻。我深信天使在那小小的字行间必定也和我一起成长着，我那时笔下的文字，虽然幼稚，然而却常常得到老师的夸奖，我也得到了诵读于班上或是额外的写作辅导的奖赏。

你看你看，天使的脸正在浮现，在我小学的作文中，在我儿童的欢乐中……

上了中学，随着对文学作品的日渐喜爱，我更加坚定了对写作的热爱，也看见我心中的天使已在字里行间隐隐地出现了……

我开始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫无音讯。

我的写作梦想开始动摇，再加上成长的烦恼和生活挫折如潮水般袭来，我埋怨着命运不公，命运多舛，不再握笔作文，从此一蹶不振。

那一天在电视上看到雕刻家把石头雕成美丽的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的笔正是雕刻家的刻刀，我也应用笔这一把"刻刀"雕出我心中的天使——我的梦想，我对生活的追求。

你看你看，天使的脸再一次清晰了…… 我重新握起笔，挥洒我的激情，描绘我的理想。生活的阳光也开始向我投向新的微笑。

我笔下的文字更显成熟理智了，我的作品渐渐开始被发表了，我对生命的热爱也日益增加了……

这一天，我拿着稿件录用通知和被印成铅字的文章，笑着抱着妈妈："妈妈，我把天使雕刻出来了!你看你看，天使的脸!"

"你这个对文字痴迷的傻孩子。"时光荏苒，我笔不倦，清茶一杯，夜灯一盏，再构一卷立体美文。

我梦不灭，我心不止，就让天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

草依靠阳光生长，花依靠阳光美丽，万物皆因阳光而勃发生机。 —题记。

春风化雨

在那段像冬日般黑暗的日子里，你的出现，使我眼中重新迸发出光芒，使我看到了春天那萌发的力量，看到了春天五彩斑斓的模样。

在新的班级里，是你用温和的言语让我感受到了如春风拂过大地样的温暖，你的每一次行动都像春风化雨，滋润着我干凅的心田。

那段日子里，你是我的太阳。

默默守候

时光流逝，我也不像刚到来时那般沉默，但学习的压力总是让我苦闷。

每天早上我不再那么积极，早上来到班级的时间也越来越晚，作业做的越来越差，而你一直默默关心着我，在我迟到时你尽力去解决，感动由之而生，在我没写完作业时，帮助我的人中总有你的身影。

这段默默陪伴的日子，你是我的太阳。

前途有你

在未来初三的一年里，我知道你仍会关注着我，当我陷入困境时，你帮我卸掉身上的重重枷锁，当我骄傲时，你陪我找寻真正的自己。

未来的时间里，你还是我的太阳！

师生相知温不增华，寒不改叶，能四时而不衰，历夷险而益固，你永远都是我的太阳，你的爱不含一丝杂质。

你永远都是我的太阳，只此一个，独一无二。

我们家里有一盆太阳花，它长在一个黑色的花盆里。

太阳花的叶子可真奇怪，别的植物的叶子大多像水滴型的宝石，而太阳花的叶子却是针型的。从远处看像是一幅画静静的立着一动不动。一阵风吹来，枝条就开始舞动，走近看原来是紫红色的茎上长满了针型叶片，多的数不清。

花儿可美呀！有的是浓艳的玫红色、有的是雪白的白色、还有的是粉白结合的太阳花呢！可是最引人注意的是那朵最美的粉红色太阳花。她像一个娇嫩的少女把自己最美的样子展现出来！花儿看起来让人陶醉。有的是婷婷玉立的少女，有的是沉思着的哲学家，还有的是活泼的运动女孩。

太阳花，你把我们的家变的美丽，谢谢你！

太阳在灰白的天空上探出了一角，霎时间，这个白色的冬天更亮了。

几天前的一场大雪将大地覆盖，在雪地里，我与朋友们度过了一段美好的时光。今天，突然被阳光袭击的大地，不一会就闪起了银光，那是雪水反射着太阳的光束。

冬天里的太阳，让我爱也让我恼。出现在天空里的太阳将它的温度传送到了大地上，于是，地上的积雪开始融化了，倒挂在树枝、屋檐上的冰锥也一滴一滴的变小了。冬天里出现的太阳，要将那些迷人的雪景一一流走了。

前几天我与朋友还在上面打雪仗的雪地，在太阳出现了后，场地上的雪也就开始消融了，不少地方已经露出了湿哒哒的草地。

出现在冬天里的太阳虽然带给了我们温暖，可是，也带走了让我们欢乐的雪花。这一次冬天里的太阳一连出现了几天，地上的积雪已经被消融成小块小块了。此时出现在我眼前的大地，再没有了前些天那样纯白动人。冬日里的太阳将冬天里最美的景带走了，说实话，我的心里还真有点儿怨气呢。

不过等到阳光照射到我身上的时候，那点儿小小的怨气也就随着一阵温暖的风飘走了。冬天里的太阳将冬天里的风都染上了温度，吹过我的时候，暖暖的，可再没有前些天那样的刺骨了。

冬天里的太阳渐渐的明媚了起来，将整个冬天照的很亮。融化了的雪水汇聚成了一条条的小河流，渐渐的侵入了泥地里。

冬天的太阳已经为躲在泥地里准备着来年春天发芽的小种子送去了温暖与希望，冬天的太阳还真让人爱恨不能。不过，太阳出现不久后，冬天里呼啸的寒风又吹来了，这个冬天还没有结束呢。

太阳，作为太阳系唯一的恒星，他将光芒无私的撒向地球，给予人们温暖，照亮每一个角落，而在我的生活里，也有一个太阳，他用尽其全力，为我赶走病魔，守卫了健康。

我是一个鼻炎患者，每当鼻涕如滔滔江水从鼻腔飞流直下时，我只能用纸巾擦拭，使呼吸畅通，并发出惊天动地泣鬼神的巨响。时间长了，粗粗的鼻头又红又肿，像是小丑的红鼻子，而且鼻子长时间不通还会引发头痛，严重干扰了我的生活。

如此情况持续5个多月了，期间也治疗过几次，可是收效甚微，反而有愈演愈烈之势。随着暑假的到来，天气也开始炎热，时间也非常宽裕，这是对付鼻炎的大好时机！于是，爸爸便吹响了进攻鼻炎的冲锋号，带我到南通附院诊治，并背回了一大袋药品，有吃的胶囊，有喷的生理盐水，还有口服的中药，看得我心里直发怵，却无可奈何，哎！

从此以后，每天起床的第一件事，爸爸就拿着生理盐水为我清洗鼻子，也就是给鼻腔洗澡，这滋味一点也不好受，那酸爽着实让人难受，我总期待着爸爸能忘记一回，可一次都未能如愿。接下来是吃药，有的药早饭前吃，有的药是饭后吃，爸爸总是细心地将二者区分开来，看着我吃下去才放心。有一次爸爸出差，早晨起床后，我一眼就瞥到了桌上的小纸条，他细心地将药片分别放在两个小盒子里，纸条上则标注着药片的剂量，尤其是那一句：“儿子，好好吃药”让我感动了许久，那一天吃药时，平时觉得的苦味竟一扫而光，从嘴巴里一直流到心田的竟是甜！

西药还好对付，口服中药冲剂让我难以下咽，好不容易闭上眼睛捏住鼻子喝完后它还“留香唇齿“”，难闻的味道久久不得散去！一次我忍无可忍，偷偷将剩下的中药倒了个精光，顿时我心中巨爽，高兴不已。晚上，爸爸发现中药冲剂没了，再去南通配药又来不及，就连忙上街买回蒲公英，金银花等原材料，又请来主任医师爷爷为我熬中药，看着爸爸那着急而又大汗淋漓的样子，我很内疚，后悔不已。在厨房奋斗了一小时，才将这锅药熬好，爸爸还特意在中药里添加了冰糖与蜂蜜，使它没有那么苦了，反而有一股淡淡的甜味，正是这个举动，温暖了我！爸爸用实际行动告诉我，什么是良药苦口利于病。

终于，在这一天天魔鬼似的治疗后，鼻涕明显减少，头也不痛了，这一切的一切都归功于爸爸对我如春天般的爱。

蹒跚学步时，是你的大手紧紧牵住我的小手，带我前行；求学路上，风里来雨里去，是你每天按时接送；游泳池里、篮球架下、绿茵场上，是你教会了我一样又一样的本领……

爸爸，你就是我的太阳，你用你的坚持，为我赶走病痛，你用你的温暖，给予我前行的力量，你用你的光芒，照亮前进的方向！我知道，未来的日子里，你也一定会一直陪伴在我身旁，和我分享生命里的每一次喜怒哀乐！

写作在小升初语文考试中很重要，而记叙文是常见考察类型。

一、写一个人

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况

(一)通过写一件事写一个人

有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意

(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

“嗨，我是在你们头上形影不离的太阳，虽然你们人类离开我无法生存，但是你们对我并不了解，下面就听听我的自述吧。

听说你们地球人有个传说；“原本有十个太阳，老百姓们热得受不了，就找来个射箭能手射掉九个”，其实，这个传说是假的，我离你们生活的地球可有1·5亿公里远呢！你们要想到我这来，步行可要走3500年，做你们地球上最快的交通工具飞机，也要飞二十几年，仅靠一个射箭能手能射掉我的同伙吗？

在你们眼里，我是不是只有盘子一般大小呢！错了，“无边无际”这个词形容我一点不为过，我是你们地球的130倍。

我还会发光发热，是一个名副其实大火球，我表面温度可有6000摄氏度呢！就算钢铁碰到我也会变成汽。

怎么样，是不是有点太不可思议了？

一束光、一片光、满世界的光;一点暖、一簇暖、满世界的暖，都因你而来，因你而绽放。

晨起，你才露出金黄灿烂的半边脸，却已经照亮了身旁簇拥着的云朵，变得红彤彤的。

这个时候，人们也都走出家门，开始了一天的忙碌，整个世界因你而变得繁忙起来。不经意间，你已毫无保留的露出你圆而金黄的脸庞，喷薄而出且朝气蓬勃，我面朝着你，放松的舒展开我的双臂，尽情的享受着你的光芒所带来的温暖，多么惬意，多么舒服。这个时候，我感觉时间慢了下来，周围的世界也多了一份宁静，鸟儿欢声悦叫的声音被逐渐放大，聒噪的汽笛声已然销声匿迹，我笑着，轻轻地笑着，甜甜地笑着，我感到，因为有你的存在，我的笑容变得更加甜美而柔和了。慢慢地、静静地，有时候生活需要慢下来，静心去享受。

中午时的你，恰似身体健壮的青年，是人生最丰富且美好的时刻。你无限地挥发着你的光芒和热能，小区内大树的枝叶，已经伸展到阳台前了，在你的照耀下，原本静止的枝叶变得有了生命力，它绿的美而自然，似翠色欲滴，嫩的能掐出水来。我的周围全都是树木，全都绿油油的，小区里，我最喜欢的一处景致，便是一棵高达七八层楼的大树，最美好的时刻就是你照着它的时候，你透过树叶的缝隙间洒下错落有致、斑斑点点的阳光，鸟儿寻着阴凉处歇息，还不约而同地唱起歌来，如此这般诗情画意的画面，因为你，唯美而明亮。

渐渐地，你敛去了些光芒，云层又回到了你的身边，你映出一片火红的天空，像真的火焰一样，热烈地燃烧着，还有激情和力量，从上到下还是由浅至深的颜色渐变，这不得不让我相信你还具有着丰富的艺术细胞。天渐渐变暗了，人们都归家了，团圆在一起，但是可别忘了，还有这样一群人：

他们身穿白大褂，戴着厚重的防护服，

他们虽没有太阳那般庞大，却有太阳的温暖和力量，他们冲在最前锋，带着坚定信念和一往无前的力量与病毒抗争。病毒的阴暗虽笼罩了中国，但我们相信太阳，相信中国，相信春天就要到了，太阳会坚定的划开阴霾，听到黎明的编钟声!

愿春天到来，山河无恙，人间皆安。

隔着代沟，我望见了您。

已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。

我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语，

自我上高申以来，您就很少管过我，有人说"儿随母，女随父"。在我的生活申，更多的是妈妈的教育和关怀，我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话"妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人"

随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。"代沟"，这可真是个神奇的东西。

高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个"医生"，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。

考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!

那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的!

夏天的时候，一位阿姨送了我几颗不知名的花种子，硬硬的外壳是褐色的。到了秋天，种子冒出了尖尖的细芽。于是，我和爸爸找来一只小花盆，将种子种进土里，再施上肥料。我每隔三、四天就给它们浇点水，盼望着能早点长大。大约两周的时间，就有几片绿叶子破土而出了。

它的叶子是细小的，淡绿的，一丛一丛，就像清溪里漂浮的鱼草。自从小芽从土里冒出来时，我就天天盼着它们开花。一天早晨，我看见花苞打开了，高兴极了。它的花苞由一层外皮包着，就像一层保护墙护着花苞里的花。它的叶尖有点发紫，茎也是紫色的。

当太阳公公出来的时候，小花也开出了笑脸。可是，当太阳下山的时候，花儿也躲了起来。哦，我终于知道这原来就是传说中的太阳花呀！太阳花有一张红红的小脸蛋，又细又脆的身子—杨柳细腰在风中摇曳，婀娜多姿，加上两个碧绿的大叶子，可爱极了。

一、记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素，（或者四要素）。.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。

三、记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。

四、记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。

五、记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。

总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。

六、记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

七、记叙文的特点

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。写作记叙文要做到一下几点：

第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。

第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。

第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。

记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

综合这些问题，我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，却需要课外的功夫，这课外的功夫，就是我们要走的第一步路。

第一步：课外的功夫

同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读，或者有良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺，非一日之寒”，是非常有道理的。我们会觉得生活平淡，无物可写，这样的观念是错的。生活不是平淡的，即使是平淡的，也有很多细微之处震撼过你，让你心情波动过的事情。我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察，缺乏用心体会；更经常的是，即使我们身边出现了让你为之一动的事情，由于缺乏记录的习惯，我们常常让好的材料擦肩而过；此外，除了生活的真实，我们可以从别人写人的文章中获得灵感，看看别人是怎样刻画人物的，可以作为借鉴；也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板，联想到其他你身边这样的人，哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以，只要符合题目要求，虚构的真实并不比真切的真实效果差。总言之：

1.观察生活，用心体会；

2.随身携带笔记本，不错过任何一个小小的灵感，任何一个感动你，让你震惊的瞬间；

3.从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。

第二步：确定好中心

既然是写人的文章，同学们一般会选择自己熟悉的人来写，那么选择哪一个人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背景，比如说《孔乙己》就是这样。因此我们写人的记叙文可以确立这样几个中心：

1、单纯表现某个人物的性格特点；

2、赞颂或批判这个人的品质特征；

3、通过回忆“我”与这个人的交往，表达“我”对他的怀念；

4、通过对某个特定人的描写，来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人，反映一个社会背景。

通常来说，我们选择前三种中心比较多，第四种中心如果可以写出来，便是十分出彩的，但因为主题较大，很难把握。

第三步，确定几个人，几件事

我的爸爸

我有一个善变的父亲，我们有时像朋友一样，心心相犀，近在咫尺；有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。

男人的关爱面

我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事，以至于我常认为他讨厌我。每当我犯错挨打的时候，我常有一种打算从厨房里拿把菜刀砍死他的冲动，被打的时候我总会想，我和他究竟有没有血缘关系。

记得我随夏令营去北京旅游时，父亲没来送我，就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行，我感到父亲和我一定没有任何关系，否则他不会这样，要远行了也不来送我。在去北京的路上，我想父亲现在一定在家里庆贺吧，庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天，妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。我不屑地说：“他讨厌我，又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说：“知道吗？你父亲舍不得你，一直在家里念叨着你，他怕去送你会让他更难过??”听到这里，我鼻子一酸，眼里噙满了泪水，这是我第一次知道父亲是如此的关心我，原来父亲用一种严厉的爱在关爱着我。

男人的孤独面

一天傍晚七点钟，父亲打电话回来说要加班，不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦，经常加班，加起班来又是彻夜不归。因为加班，父亲苍老了许多。常坐在计算机前加班，父亲的眼睛极度疲劳，视力直线下降。是父亲撑起了我们这个家！想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作，想起父亲的孤独与寂寞，我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。

男人的自豪面

有一年期末考试，我因为沉迷网络，结果只考了24分。到家后，我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己总结此次失败的原因，并以此为起点，争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学习，为我解答难题，经过父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我超常发挥，终于获得了全年级第一名的优秀成绩。这是我第一次获得荣誉证书！回到家后，看到我的荣誉证书，父亲欣喜若狂。第二天，有人向父亲提起这件事，父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时，我看到了父亲的自豪面。

男人的征服面

我经常在网吧上网玩游戏，被抓的次数也是不计其数。无论是父母的打骂，还是老师的劝阻，我都是屡教不改。老师每次打电话给父亲后，因为父亲坚信“棍子底下出好人”的道理，有时我被打得皮开肉绽、惨叫连连。不例外，这次又被抓了。我正猜想父亲又会用什么残酷的手段来惩罚我。但却没想到父亲破天荒地原谅了我，并告诉了我一个真实的故事：父亲以前和我一样经常出去上网，也是屡教不改。我出生后也去网吧玩，且常常是通宵。后来奶奶告诉父亲有家庭，应该为家庭负责。这就像一条韧性十足的绳索拴住了父亲这条脾气暴躁的烈马，使他变得温顺。父亲说，我也应该找到一条绳索来鞭策我，那就是自己的前途和未来。父亲的一席话，使我深深地自责，这让我看到了父亲的征服面。

“沙沙”无数轻柔的雨点为天织了一层面纱，一顶五颜六色的伞涌向街头，我轻轻地倚靠在窗边，看那雨中大自然的独特风采。

听，听那雨打树叶的交响曲：看，看那再雨中飞舞着蒲公英；闻，闻那贼有芬芬清香的花儿。微风伴含着雨水掠过，小草在凉水中开心地笑弯腰；燕子昂首挺胸般站在电线杆上眺望恰似它是在音乐“线”中跃动音符，雨水洒在苹果上显露出它那闪耀的颜色。风。来了，蒲公英乘风远行，调皮的花瓣围着风打鼓。翻滚。风。那“呼呼”的声音划过我的耳际……。雨越下越大，从蒙蒙细雨转成了倾盆大雨，窗户渐渐模糊起来在我准备结束这次观光的一抹火红的颜色吸引了我的注意力，看着那，一年前的那一幕仿佛又出现在我的眼眶。

那时我走在街道上，一阵雷响划过了天空，顿时，蒙蒙的细雨轻轻落下，我躲在公交车站避雨，一位环卫工人披着沉重的雨衣在雨堆里扫着地，汗水悄悄地流过他的脸颊，粗糙的皮肤被雨水淋的生痛，我觉得不管谁做这种苦力活都会让满脸抱怨，可映入眼帘的却是满脸乐观………

从那以后，我多想再见见那位环卫工人，他的笑容深深地印在我的心中，思念如雨滴入我的心中，滴入五脏六腑，滴入我的心灵。

终于，我在一次偶然的机会碰到了他，他还是那么慈祥，岁月夺走了他的青春。但。这笑容是发自那朴实的心。璀璨的心。这笑容，岁月怎能带走？怎能带走这朴实的笑容，带走这金色的心？

那位环卫工人也许是我人生道路上少不了的“向导”少不了的朋友是您让我懂得了当面临困难时要开朗的心态去面对克服，您是我人生道路上开着的太阳花。

我们要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。这句话常常是你，我初中三年最好最好的朋友说起的。

她叫薇，狂爱文学，长大后立志要成为一名郭敬明、七年堇那样的作家，写出那些让人大为惊叹的句子来。

薇，我以前常常说你笨，说你胖，其实你一点也不，看到你，笑容就常常挂在我脸上，我的同学留言录中你写道：太阳尚远，但必有太阳。这句话，感谢你送给我。

Jane，你在别人眼中是一个平静的不管什么时候总是镇定自若的人，其实跟你接触久了，互相都很了解了，就知道你很热情，会哭，会大笑，还会讲笑话给我听，你是个很好很好的朋友，我们说过的，要做一辈子的朋友，对了，有空多笑笑，这样就不会让我觉得很难接近了。

吉农，你热情开朗到了一种高深莫测的程度，你常说我要健谈点，但不要健谈到你的程度，不然会很恐怖，对了，我记得你曾经讲过一个笑说，三个番茄拖拖沓沓走在很后面，番茄老爸生气了，他回去一边使劲压小番茄，一边说：“catchup（谐音ketchup番茄酱）”。一个彻底的冷笑话，可是我笑的厉害，我感觉你一直都很开心，还有，你很漂亮。

Uaiting，你就住在我家对面，高中不在一起，以后常常有机会碰面。你消息真是很灵通，像什么开运动会的时间，月考时间……你都会提前知道再告诉我，好神奇呐！还有你和ina在一起真不是一般的搞笑，就算是讲很认真的事情，都像是在讲笑话。

Spring，表面上感觉你很斯文，可跟你同桌很久才发现，你很霸道，抢走了我很多笔和吃的，你嘴巴有点坏，我成了你养的宠物狗，对了。你还有一个很奇怪的行为，吃中饭只用两三口，但可以用狼吞虎咽来形容，老师在给我们换座位的时候，你对我说：“不跟你同桌以后都没有狗好训了，下次还要跟你同桌。”总的来说，跟你同桌的时候很快乐。

还有你，总喜欢一有空就哼歌，哼的很大声的外星人，喜欢吃拉面的外星人，喜欢MichaelJackson外星人，钢琴弹得很好却总说自己不会弹的外星人。你有一段时间座位在我后面，所以，我们关系也处得不错，你常常给我取绰号，但到最后总是叫我名字，还有，只差一点点我们就可以成为同桌了，真的好可惜呀……

High，你成绩未免也太好了吧，以前3名的成绩保送进了萧中，其实你很爱玩也很会玩，下课时大家都喜欢找你谈论游戏，你还会告诉别人如何过关之类的，真是太佩服你了，你真的好厉害。

还有鸭子、曹曹、牙膏、大嘴巴、圣安娜、企鹅……

你们陪伴着我度过初中三年，我们相处地很愉快，别忘了，我们要有最朴素的生活和最遥远的梦想。

这些年来，我些梦想倒影在青春里，随着年华的涟漪一圈圈扩散，渐渐……希望你们能实现自己的梦想。

因为，有阳光照耀着我们。

让我们记住我们共同走过的岁月，记住爱，记住时光！

1、天空一碧如洗，几朵白云有时像几只白兔，有时像几只绵羊。

2、小草长出了绿色的嫩芽，小蜜蜂正拿着它绿色的小篮子，在花丛中忙着采蜜，小鸡在草丛中“叽叽、叽叽”地叫着，小羊站在小河边，欣赏着小河的美景……

3、小河里，几条小鱼在欢快地游着，它们在一起嬉戏、玩耍。它们有时好像在跳水上芭蕾，有时又好像在玩捉迷藏。

4、啊!大自然的春天真美呀!

5、周六下午，我上完舞蹈课，妈妈对我说：“趁着天还早，不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说：‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上，我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问：‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去，一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。

6、我问妈妈：那是桃花要开了吗?妈妈笑到：‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去，只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条，疙疙瘩瘩的连成一片，并且它们个个都圆鼓鼓的，顶端还透出一点粉色，个个都像是卯足了劲儿，随时等待一声令下，百花齐放，那场面想象一下也相当震撼。

7、到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长，一层一层住上长着犹如雨后的春笋，绿油油的颜色，在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

8、进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的，只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头，有的还连成一小片，嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏，只能绕行。

9、这一路上，我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头，就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

那轮温暖的光芒在我心中，是那样地强烈，如同爸爸对我的爱，将深沉布满其中，将我的心照亮。

曾几何时，我不明白爸爸的所作所为，别人的家长都是尽量多带孩子出去玩，可他却要我在家多读古文；别的家长都会给自己的孩子一些自由，可他连我上下学的路上都要教我背英文……说是没有怨恨是不可能的。每当看着同伴在室外尽情玩耍，我怎能不羡慕？奈何我就是出不去，爸爸在我心中的形象也如冰霜般定在那里，不会有什么改变。

日子总是要过的。上了中学后，他对我没那么严了，可该有的威严还是束缚着我。他在我心中的感觉仍磐石一般纹丝不动，相比妈妈的温暖明亮来，确是落差很大很大。我没想到的是，在不久后的那几天里，我对他的感觉迅速改观，如同石头化了那轮耀眼的太阳。

我无意音告诉他我音标学得不好，在那之后，我见他放下自己日夜不离手的英语，嘴里嘟囔的也是音标似的奇怪发音。我某次在他不注意时随便扫了一眼，就是音标！我恍然大悟，明白了这几天比平时更加刻苦的练习到底是为了什么，一股温暖的力量灌满了我的心房。爸爸的爱，如同天边即将喷薄欲出的火红朝阳，他无声的爱其实也在悄悄融化着我的心。

当他要教我音标时，我没有丝毫惊异。平心而论，他是一个好“老师”。做事严格，有主有次，倒也还算通情达理。我照他说得全部做好后，他嘴角泛出了一丝淡淡的笑，正直的眼神里也满含喜悦。当他再一次拿起了他很长时间不碰的英语时，我的眼突然有种被烧灼的感觉，也感觉到了爸爸那深深的爱意，苦涩和喜悦齐涌心头——他的形象化作一座山，伟岸，但绝非高不可攀；平时的威严里，却深藏着对女儿深深的爱！

可他就是以自己的方式默默地给我以教诲，不时不刻地影响着我。绚丽的朝阳总归是耀眼地升起，照进我心房，散发着暖人的光。就如同太阳一样，把我心中那些灰暗的角落照亮。我终于明白了他的良苦用心，在他太阳般的关照下成长起来，由一个无知的孩童出落为一个亭亭少女，但心中的阳光却在时光的瞬移中有所升华，化作一轮太阳，照亮我成长的大路。

写作文是学生最怕的事，过去如此，现在依然如此，独特感悟乃个性化作文之魂。教师怕读、怕改作文大概也是不争的事实。学生怕写作文是因为他们无从下笔，无话可说而又迫不得已非写不可。教师怕改作文是因为不忍目睹，不知所云而又非读不可。为什么会这样呢？我认为有一个重要的原因，即作文缺少自己的思想。自己的思想从哪儿来？

一、从真实中感受

一说起“思想”，常常会把很多学生吓一大跳，总觉得那是高不可攀的。似乎“思想”只能和崇高联系在一起，只能和伟人联系在一起。其实，思想就是每个人对生活的独特感受。人人都在生活，人人都有感受，所以，人人都会有思想。

记得看过一篇外国中学生作文，那是一篇作为优秀作文被推荐到国内的。写“我”与两个男孩划着一条小船去小河里钓鱼，其中一个男孩有许多毛病，平时很不讨人喜欢，他父亲对他更是严厉，经常打得他无处遁身，但这次父亲不知为何发了善心，把一柄新买的高级鱼杆借给了他。就在“我”和这个男孩上岸采莓子吃时，小船和船上另一个较小一点的男孩被冲向了急流险滩。“我”吓得不知如何是好，可是那个男孩却像逃命的兔子一样沿岸飞跑，追上小船，跳入水中救回了小船和船上的小男孩。于是政府隆重地表彰了他，他也被人们赞为少年英雄。当“我”悄悄地问他当时怎么这么勇敢时，他回答：我怎么敢让父亲的那柄鱼杆被水冲走啊！原来他拼命要救的是那钓鱼杆。拼死救那钓鱼杆就是那男孩的“思想”呀！

我们会为这样的作文打优吗？

其实人生有许多事情是出于某种趋善向美的本能而发生的，不管结果多么壮烈，其起因也许并不崇高，并不伟大。我想，当这种本能被承认而不再被无端地“升华”“拔高”的时候，也许我们的学生就会发现作文不那么难写了。

二、从简单中感悟

曾经有一首题目叫做《一碗油盐饭》的小诗打动过许多人。

前天／我放学回家／锅里有一碗油盐饭∥昨天／我放学回家／锅里没有一碗油盐饭∥今天／我放学回家／炒了一碗油盐饭／放到妈妈的坟前

这是一首文字极其简单的小诗，简单到只有52个字，而且不曾使用任何一个渲染情绪的形容词或华丽的词藻。然而它的内涵又是深邃而丰富的，给我们的思索与想象以无限广阔的空间。从小诗朴实无华的字里行间，我们分明看到了一个伟大母亲的形象为了孩子能好好读书，不断成长，她在贫寒中含辛茹苦，却把全部的慈爱与温馨默默奉献出来，甚至于生命。应该说，这位平凡母亲身上所折射出的，其实正是千千万万中国母亲的人性之光。

这首诗的每一小节都足以引起我们丰富的联想。一碗普普通通的油盐饭，不仅包含着母亲对孩子真挚的关爱与殷切的希望，也包含了孩子对母亲无尽的感激和绵长的思念。

从一碗油盐饭中，我们可以读出无数感人至深的故事，可以发现简朴之中所蕴含的真挚情感，可以感受真善美强烈的冲击与震憾。许多学生在写同类题材的作文时，总是为缺乏新鲜材料而苦恼。而《一碗油盐饭》启示我们，如果让学生注意观察日常生活中那些看似简单的、平凡的，琐碎的细节，他们就会有独特的发现和感悟，这就是自己的思想。

看到飘零的落花，寄人篱下的林黛玉感悟出的是人生的无常，发出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知谁”的千古幽叹，这是思想；豪情满怀的龚自珍感悟出的是虽死不休的斗志，高吟着“落红不是无情物，化作春泥更护花”奋勇向前，这是思想。一个学生则感悟出：花落下，是因为花开过，更是因为它曾经努力过！这就从一个新的视角抒写了他对花开花落的感悟，他又从这种感悟联想到自己刚刚进入毕业年级的忧虑、彷徨，得出了不管将来“花开”的结果如何，今天也应努力的启示。这就是思想，而且是能引起读者共鸣的思想。

三、从想象中体验

同是描写一片落叶，有的同学从开头写到结尾，这片叶子还未见落地，只任凭思绪在风中飘扬。有的学生不到一句话，叶子就落地了。

后一种学生是江郎才尽还是思维枯竭？非也，学生正处于才思敏捷的青春年华。无话可说的关键在于有的同学缺少体验，特别是想象中的体验。就像写一片落叶，这本是任何人都观察过的景象，因为体验不同，这片落叶在每个人的笔下也就完全不同了。

我们一直提倡学生写“亲历的事”。于是学生对非亲历的事诸如：饥饿、贫穷、生命、价值、爱国等一系列类似的话题，写起来总有一种隔靴搔痒，找不着北的感觉。这种情况下写出的文章不枯燥、乏味才怪呢。学生的生活经历少，生活环境狭窄，要想有在一定历史条件下的亲身体验比较困难。这时，就需要“想象的体验”了。

我们指导学生作文时，完全可以让他们根据内容需要进行一些必要的情境设定，通过想象把自己置入另一种情境，同样可以体验到不一样的感觉。这样的感觉，同样也是“真实的思想”。

常常是他人毁谤，才体会“恶语伤人六月寒”；常常是躬事稼穑，才领悟“粒粒皆辛苦”；常常因囊中羞涩，才明白经济的重要性；常常是亲人的生命如流星一般陨落，才悲哀于死神的无情；常常是在与疾病的殊死斗争后，才诅咒病魔的猖獗……这不一而足的关于人生的感悟中，亲身体验当然深刻，然而很多事情并不发生在我们周围，我们仍能写出这方面话题的优秀作文。这就靠想象，借鉴他人对生活感情的成果，合情合理地想象下去，把必要的情境设定移植在我们的作品中，如：悲哀苦痛有“肠一日而九回”的司马迁；思念极致有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照；舍生取义有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……

设定了情境，再加上人类所特有的想象力，作文不仅有话可说，而且会说得更有思想。

笛卡尔说：“我思故我在”，因为有了思想，每个人才成为一个独立的存在。作文应该成为展示学生的思 想，展示学生的存在的舞台。

夏日的傍晚，闷热的街道，起风了，左邻右舍的人们都不约而同的来到街道上乘凉，聊天。

月光虽然十分皎洁，但却远远比不上太阳的明亮和温暖，月光下的我独自一人坐在石凳上，望着那邻家门口上挂着的微弱的灯光，和经常嬉戏在灯旁的蚊虫，听着他们发翅膀发出的“嗡嗡”的声音，夜晚的街道竟然是是那么美好。

远处电线杆旁，瘸了腿的哈巴狗也乖巧地卧在地上，尾巴摇晃个不停，也在享受着这漫长的夜晚，却不知道危险正向着它步步逼近，拐弯处射出了两道强烈的光线，人们不约而同地用手遮住眼，有的还叫骂几句，车上的人看到了连忙将灯给熄了，人们又恢复了刚才的情景。

车轮向着哈巴狗慢慢靠近，可这只吃货还在专心致志的吃着自己的食物。

我看到了这一幕，正准备冲上去来个英雄救狗，可正在聊天的老人却不给我这个机会，直接冲了上去拍了拍车玻璃让车停了下来，又转过身用脚将这只哈巴狗轻轻的拨在一旁，又摆了摆手，示意车主人开车，自己又快速的站到了路旁，让车过去，车子越驶越快，最终消失在了拐角处。

此时我的内心仿佛涌入了一股暖流温暖着我的心。让我感受到了太阳般的温暖……

这颗夜里的太阳将永远温暖着我的一生。

“会不会有一天四季全变成夏天？”

这个夏天有草甸，有雪峰，有疯狂，有孤独，有信仰，有你们。

在稻城的栈道上走得格外慢，脚尖抵脚跟，仿佛在用脚步丈量路途的长度，想永远躺在雪山的怀抱里，想永远浸在笑声中。一起静谧于雪影萍踪之际，归途中，记忆呼啸而来。看到自己抓着衣襟从四千米的山坡上冲下，看到自己双脚悬空坐在栏杆上，看到每个人疲倦却欢愉的表情，看到巴士上的歌声飘忽而逝。心里的那座冰川随着海拔的降低而融化，雪花幻成滚烫的泪水，涌上眶来，无法收拾。

听到塔利亚的牧歌和墨尔波墨涅的诗交缠在一起，留在稻城上空。像电影《Insideout》中的莱利，脑中所有的情绪冲撞在一起，发出鸣响。发现此行每走一步都是一点成长的积累。人们善于在身上裹一层层透明的外衣，糖纸一样，穿的多了，杂糅在一起，却辨不出了原来的光泽。曾说“我们在持续失去一些宝贵的东西，时间，财富，情感……我们给予它们一个意义，这便是成长。”成长却并不只是失去，上帝公平，一路将情感愈积愈深，深到风过而能波澜不惊。

我们只是稻城过客，却在那片天空下收获了理顺情绪的能力。终于“挥手自兹去”，告别所有并不属于自己的美丽，回身去创造自己的漂亮。会欣赏、会留恋，是一种能力；会告别、会放下，是一种境界。山际是一时寒凉，对理塘天空的理解只是一瞬，除了自己，我们什么都不曾拥有。唯一能做的，是将过去谱成曲，余音绕梁，将未来写成诗，远方才是实景，回忆只是伴奏。

夕阳将天边的云彩染成晶莹的橙色，再模糊成幽兰，阳光久久不息，久久不落。

此处彼处是同一片天空，但我们，已不是站在起点的我们。

“如果你想要去冒险，我会不会给你一片天。”悲欣交集，下着太阳雨的天。