你是我的太阳作文指导汇总20篇

人生来处在黑暗混浊之中，因为存在对于光明和温暖的本性上的追求，人们开始追逐太阳，其过程足以令世界上任何壮丽的景观黯然失色，那是对于“人”这个名族的美德与精神的最好证明。但是，当人们创造出比千万过太阳更为灿烂辉煌的现代文明时，人却迷失了当初的路……

世界上最可怕的不是海洋霸主——鲨鱼，也不是看似完美的人工智能，而是被蒙蔽了的人心。

从国家的角度来看，某些国家为了谋求自己的利益或是国际地位，明目张胆的不遵守自己曾经承诺并签字过的有关环境保护与治理的条约，肆无忌惮地加快工业的发展。的确，我承认这些国家的摩天大楼如雨后春笋般拔地而起，但是在光鲜亮丽的糖衣外壳之下，是二氧化碳排放量，是硫化氢排放量，是各种有毒气体排放量的严重超标。这样的看似的进步与发展值得吗？讲近一些，现在的中国已与上世纪六七十年代的中国今非昔比，人们的生活品质提高了，能够接受更好的教育了，但是，为什么心反而浮躁了？反而失去了从一而终的态度？反而找不到“有匠心精神”的人？我每每在霓虹灯下，看车水马龙，看一个个煞有其事却又碌碌无为的人，内心总是会有一阵无奈：人的生命真可用“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”这句话来形容。不要说人了，整个世界都是“天地曾不能以一瞬”，既然人生这样转瞬即逝，为什么不踏实的做一件事了？可叹可悲啊……

但是得幸，不是所有的追逐太阳的人都失去了价值观，做事不计后果的。

我国主席习近平以其过人的敏锐判断，早已明确地提出发展“绿色经济”，为我国设计了由数量型经济发展方式，转变为质量型经济发展方式。他明白“金山银山比不上绿水青山”，所以积极推动节能减排的政策，让我国的生态环境得到保护，环境恶化得以控制。这样的主席是能够用发展的眼光看待当今的问题，是真正的为百姓为国家谋福谋利的伟人——而不是计算机或人工智能。

前段时间，闲暇之余，我看了一档由张国立和蔡少芬主持的节目，那一期的节目是讲旗袍与刺绣，当设计师劳伦斯。许讲到：一件件成品的完成至少需要几十位手工艺人耗费数月的时间完成。那美丽的图案是匠人们一针一线的编织而成，那一件件成品倾注了他们大量的心血。当时自己的内心，尽管是透过屏幕接受到这样的信息，依旧令人震叹。若说，这样的体会是不直接的，那么这接下来我自己的亲身经历，让我对于人的力量与潜能有了另一种别样的体会。

那是上学期，我们一行人去南京做社会考察，我们研究的课题是：南京物质文化遗产——云锦。我们小组初到南京，便到了南京云锦博物馆去欣赏云锦——中华隗宝。说实话，当时在看的过程中，我并没有认为这很了不起，因为它很小，也并不贵重，谁想买都能买得起。我的内心还有一丝的失望。后来，见到了云锦文化的唯一继承人，听他讲述云锦的历史演变过程，与云锦现在的困难处境。他有一句话让我现在都记忆犹新。他说的是：“学习做云锦的手工艺人，需要从六岁开始学，一直学习到六十岁，他们的一生都奉献给了云锦。”等他刚一说完，我们都不约而同的沉默了。那些匠人是可敬的。一个人若是可以坚持一辈子做一件事，不忘初心，又怎么会不成功了？真可谓“不积洼步，无以至千里”。

“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”万事万物的成与败是由人的做与为决定的，并非天命。只要自己能够坚守初心，坚守道义，不被世俗的利益与诱惑说蒙蔽双眼，又何必担心人类会像计算机一样思考了？人又怎么会失去价值观与同情心了？每个人应成为自己，应尽情的活出仅属于自己一个人的生命的独特的绚丽与精彩，应不忘初心，追逐自己心中的真正的太阳。

暑假里的一天，太阳十分的毒辣，照在裸露的皮肤上，那简直就像火烧的一样。

即便到了傍晚，温度也没有下降多少。我骑车来到体育中心锻炼身体，看见了前边一位老人，正平平稳稳的蹬着平衡车，我没太注意，就把车停在了体育器材旁边，开始玩了起来。

后来觉得有些热，便拿出车中从家里带来的冰水，来解暑。当我拿出水时，觉得不是那么冰了，心情一下就变的郁闷了起来，无奈之下，只好顶着太阳去买冰水。

回来后，我刚骑上车，便听见“扑通”一声响，我扭头一看，是那个老爷爷的年倒在了地上，他竟然晕倒了。

看到这一幕，我赶紧呼喊周围的大人，又借了部手机，拨打了急救电话。在我打电话的时候，有的大人帮忙抬车，有的帮忙抬老人上石椅，有的人则是拿来车上平时收集的广告扇子，来给老人扇风。不一会，周围围了许多人，都一脸的关切，做为人群中的一分子，我当然也很着急了。

不一会救护车就到了，他们给老人做了胸肺复苏，做完后老人醒了，有的好心人拿出自的饮料让老人喝，被老人和医生婉言拒绝了。

老人被抬上救护车走后，人群渐渐散开，在被抬走前，老人艰难地扬起手臂，对我和其他帮忙的人感激地说道：“谢谢，谢谢你们。”

当时，我的心涌起一阵暖流，感觉太阳也没刚才那么热了……

太阳你真像一个粉刷匠，你把世界照得真美丽！

清晨，一轮火红的太阳从东方冉冉升起，路边的小草也醒来了。刚升起的太阳是温暖的，它把它的阳光不停的洒向大地。露珠晶莹剔透的在莲叶上滚来过去，小蚂蚁起床了，小狗在汪汪的叫，公鸡在打鸣。

中午的太阳是那么的刺眼。它终于爬到了山顶上，就像一个大火球，太阳现在火辣辣的。小狗也很热在树下大口大口的喘气，小草也热的垂头丧气，我们也毫不犹豫把衣服换成背心。

傍晚，太阳是那么的美丽，它把旁边的云彩都染红了，有的像骏马在奔跑，有的像棉花糖在流动。

太阳，你是多么的美丽多么伟大！

读书笔记方法的指导

刘 丽

做读书笔记，是学生在课外阅读中积累语言素材，通过文字形式积累的素材，就成了读书笔记。那么，怎么才能使他们养成读书笔记的习惯呢？这就需要一个指导、训练与持之以恒的过程。下面，是我的一些想法：

一、读书笔记方法的指导。

（一）分层、分类指导。

1、初期——摘记型。在这一阶段时，主要以激发学生做读书笔记的兴趣为主，因此读书笔记的形式以摘记为主，内容很开放，只要是学生喜欢的都可以，好词、好句、好段甚至好插图等等，让学生做上一段时间，让学生渐渐喜欢上做读书笔记。随后，再根据你学生的具体情况，稍微提出一些规范性的要求，但仍要求做摘记，可摘记好段落、好词句等。等学生，对做读书笔记已经比较了解，能够熟练地做摘记型读书笔记了，那么这时就可以根据你本班学生语文的综合水平，提出能够弥补自身缺陷的内容进行摘记。如，假如你的学生语句不够通顺，则就可以多摘记好句；如若，词汇较少，则可以提出较大容量的好词摘记等等。

2、中期——“内容大纲+感受”。以“内容大纲+感受”型为主，这可以促使学生积极地、更认真地去看课外书。内容大纲主要是指，学生在阅读一本书或一篇文章之后，把基本内容提纲挈领地进行概括，用文字的形式写出来。写这种读书笔记，能够帮助学生理解和掌握全书或全文的内容要点、主要精神、逻辑结构、写作方法等，有利于提高学生的分析、综合能力。而这里的感受，是指一些简单的想法，可以是一句话、一段话，不要求有很强的逻辑性、条理性，只要能够写出自己的看法就可以了。让学生写这种读书笔记时，需要注意以下几点：

① 要求不要够高，以鼓励为主；

② 要求学生尽量不遗漏要点。

③ 同时，在写这种笔记时，也可以自主添加一些摘记内容。

3、后期——综合型。综合型的读书笔记，主要是以感受为主，附加好词语（好语段），仿造好句等丰富的内容，结合批注式等等，渐渐形成读后感的形式，这就是读书笔记的最高境界。对这一阶段的学生，主要是指引其看书，根据不同类别的书做不同的读书笔记，这就是“分类别指导”，主要可以分为以下几种情况：

①故事、童话、传记体课外书。这是学生中的看书主流内容，对于这样的内容就以感受为主，附加好词句、好语段等，发展为读后感、书评等。

②优美散文、诗歌体课外书。一般的学生只有到中高年级才喜欢看这类书。很显然，这类课外书，就应该引导学生做摘记型读书笔记，摘记好词段，再加上让学生背诵。

③百科综合类课外书。这类课外书，拥有大容量的知识，应鼓励学生摘记知识点，加上一些自己的想法。

（二）不同方式指导。

对学生的指导，要以怎样的时间、怎样的方式指导呢？我认为主要从以下几方面来做：

1、阅读教学中渗透方法。读书笔记习惯的培养必须得从日常的阅读教学中渗透。阅读教学占据了语文教学中的绝大多数的时间，利用这一时间渗透做读书笔记的方法，会产生事半功倍的效果。如在教学叙述性较强的文章时，就可在教学中设置这样的问题：

① 书中主要写了什么事？（包括时间、地点、人物、事件，其实这就是内容纲要型读书笔记的方法渗透。）

② 你觉得应该向书中的哪些人学习？你明白了什么道理？你学到了什么知识？你有什么看法？??（这是感想型读书笔记方法的渗透）

再引导学生针对这些问题进行发挥，说内容，谈感受，渐渐地在不知不觉当中学生已经掌握了这种读书笔记的方法。

再如在教学抒情性较强的文章时，就可以安排这样的环节：

① 找找你最喜欢的段落或词句，划出来或抄下来，再背一背。（这就是批注型、摘抄型读书笔记方法的渗透）

② 说说你为什么喜欢这样的段落或词句。（感受型读书笔记方法的渗透）

同样的，这样的训练使读书笔记成于无形当中，不枯不燥、不厌不倦，而又不折不扣，一切水到渠成。

2、专门的阅读课中指导。阅读课做些什么？有的老师不知所措，觉得阅读课，只是让学生看看书，教师也没什么用。其实，阅读课，除了可以给学生推荐书目、维持秩序外，更重要的就是指导做读书笔记。没有什么比在实践中指导更有效的途径了，学生在自己阅读的过程当中直接应用这些方法，使学生的体会真切、深刻，对读书笔记的方法掌握熟练。主要的指导方法与阅读课中基本相似，只是更加集中，更具系统性、完整性，而且还可以现场交流。一般可以这样安排：

方案一：可以先统一推荐学生看某篇文章，在根据文章的特点，或摘记，或说要点，或谈感受等；再应用此方法，学生自主看书，做笔记，再交流。

方案二：提醒学生“不动笔墨不读书”，让他们自主看书、做笔记，教师不断巡视观察，时刻进行个别指导，选取典型例子做具体指导。

3、日常阅读笔记批阅中指导。毕竟像阅读课中这样面对面指导的机会很少，因此，读书笔记的批阅就可以作为指导做读书笔记的有效途径。那么批阅的次数是多少？批阅中又应该写些什么呢？

这要根据学生的具体情况而定。如果在做读书笔记的初期阶段，学生对读书笔记不很了解，每周就可以批阅3-4次，评语的主要内容就是一些具体的指导方法，如“可以摘记好词好句”、“真正优美的句子才记下来”等等，使学生初步建立做摘记的概念，直至渐渐熟悉方法；如果是中后期阶段学生，他们对这些方法比较熟练，则可以每周批阅1-2次，主要是写一些能够指明今后努力方向的评语，如“除了摘记，可以写一些自己读了文章后的看法”、“多看些文学类的书”等等，特别自觉的学生甚至可以1-2周批阅一次，但每次批阅一定要做到对学生有所帮助。

4、课外不定时的指导。这种课外不定时的指导，是指利用课间、放学前等一些非上课时间，到学生中间去，与个别学生做交流过程中的指导。这一方式作为指导方式的补充，也起着很重要的作用。这一方式学生容易与老师拉近距离，平等对话，容易接纳，效果更佳。

二、读书笔记习惯的深化。

多方位交流，深化习惯。

1、阅读课即时交流。在阅读课中，即时地对学生的读书笔记进行，既直观又感性，既能促进学生进一步熟悉读书笔记的方法，深化做读书笔记的习惯，还能激发学生做读书笔记的积极性，提高兴趣。主要的方式是让学生读笔记内容、谈感受，或展示自己的读书笔记等。

2、专门汇报课交流。专门的“读书汇报课”是班委利用课余时间自行组织安排的集中交流的形式，一般都会要求语文老师到场。主要内容是，把自己近一段时间以来，读书的收获、想法等等进行交流，主要有演讲、作品展示、讨论交流等形式。在这个过程中，教师一般不怎么插话，只有等到快结束时，做一点小小的总结。这样的交流方式，学生较为喜欢，跟“谈天说地”有些相仿。

注：此文2009年2月获东台教育局第三届“新华杯”课外阅读论文三等奖。

阳光透过茂密的树叶，散在街上形成一个个圆形的光斑，带着淡淡的黄色，把白色的车辆变成了黄色。

有时候，觉得太阳就是一个魔法师。

清晨，阳光散向大地，给它换上了一件漂亮的衣裳。花园中，当和煦的阳光缓缓地照向花儿们时，它们好像听到了太阳的召唤，一个个全睁开了眼，灿烂地笑着。

有时候，又觉得太阳是个魔鬼。

夏天的太阳，似乎把全身的热量都散发到大地上。大马路上被晒出了阵阵热气，连知了也忍受不了这毒辣的太阳，拼命鸣叫。人们也经常被这太阳吓得出不了门。

这春天的太阳，即不像夏天那么毒辣，也不像冬天那样无味，有的只是这和煦。

站在这阳光下，让它轻柔地抚摸着你，就像妈妈的抚摸一样温暖人心。张开手臂，这阳光就会轻轻地落入你的怀抱。

抬起头，看着这碧蓝的天空。这时，从远处飘来一只肥胖的“绵羊”，我的目光一下子被这只“绵羊”所吸引。它跑得很快，突然就没了影。

失去了“绵羊”的遮挡，明亮的日光瞬间就射到眼里。我被这突如其来的“荣誉”给迷晕了，一时间，眼里全是这圆圆的太阳。

站在树下，看着这明亮的阳光巧妙地躲过树叶的层层阻挡，落到地上。

阳光悄悄地照在了窗玻璃上，把昏暗的房间照得通亮。

落日，把天空都染成红色，把大地都染成了红色，最后，一点儿一点儿地落下去……

太阳公公照射着大地，把我们照得暖洋洋的，可是他时常感到很寂寞。

有一天，太阳公公有一点无聊，就很想到地球上和小朋友们一起玩，于是他来到地球。他想：我是太阳公公需要保持一个好形象，得先洗个热水澡。于是他跳进河中。不一会儿，河水就沸腾起来了。小鱼游过来对他说：“太阳公公，你身上太热了，能回到天上去吗？我们都快受不了啦！” 幸好这条河通往着大海，小鱼们都急忙游到了大海里。

太阳公公匆匆洗完澡，就坐在河边的椅子上，他想：“小鱼不喜欢我的‘热情’，坐着休息一会儿再找小朋友们玩吧。”正想着，突然听到一个娇弱的声音：“太阳公公，太阳公公，你身上太热了，我快枯死了，你能回到天上去吗？”太阳公公回头一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常内疚地说：“对不起，小草！我现在就走。”

太阳公公来到了公园，被人们的欢快情绪感染了，他非常高兴，一点都不感到寂寞了。可是，小朋友们顿时满头大汗，在树荫下都感到很热，一个个要走得远远的。这时，电话响了，哦，原来是地球的另一边美国的小朋友打过来的，他们说：“我们看不见太阳，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，请太阳回到天上去好不好？”太阳虽然很留恋公园的气氛，但他想了想，自言自语地说：“看来只有天上适合我，那里是我的岗位，我马上回去。”

太阳公公回到了天上，大地又恢复了正常，人们幸福快乐地生活着。小朋友知道了太阳在天上孤单、寂寞，于是就天天早上起床大声读书，给太阳公公送去感谢；中午在校园里唱歌，给太阳公公送去问候；每当夕阳西下的时候锻炼身体，给太阳公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因为想念太阳公公也睡得又香又甜……于是，太阳公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣职责，用阳光让小朋友们健康快乐地成长。

太阳，光芒四射，庄严、神圣。冬天的太阳，驱赶了寒冷，带来了温暖，冰川的太阳，融化了积雪，洋溢着幸福。心中的太阳，消除了冷漠，唤醒了热情，我的心中曾有过一轮太阳，通红的在我心中跳跃，我永远忘不了那一次。

那是一个早上，爸爸告诉我他们有事，要到朋友家去，今天中午叫我在学校吃午饭，说完他就拿了5元钱给我，这次是爸爸第一次叫我在学校吃饭，我可高兴啦，从未在学校吃过午饭的我对学校的饭菜充满好奇。于是，我高高兴兴地走到学校去。

铃声一次次地响起，我一直在盼望着最后那一道铃。“叮铃铃……”终于，那到铃声响了，我兴冲冲地向食堂跑去，排着队，一步一步向售范员走去，那是的心情可激动啦，终于轮到我了，我接过饭菜，付完钱，走出了食堂，香味迎面扑来，馋嘴的我迫不及待地想要吃，于是我一跑一跳地向教室跑去，没想到，就在跨上最后一个阶梯时，“灾难”发生了，由于我过于激动，只注意手上的饭菜，而没看见楼梯，“砰砰”手中的饭菜连同我的一起摔了下去，我人倒没什么事，可我心疼我的饭啊，往地下一看，“哇”我顿时哭了起来，原来是我的白米饭变成了黑米饭，油炸土豆变成了灰炸土豆，小青菜变成了小灰菜，我心疼地看着我的米饭，哭得更厉害了。这时，打完饭的同学回来了，看到伤心的我和地上的饭菜，明白了什么似的，有的同学扶我回教室，有的同学帮我打扫饭菜，有的同学帮我清洗碗具。虽然我十分感动，可看着他们满满的盒饭，不由得又哭了起来。这时，一位同学仿佛明白了什么，对我说：“呀，今天我的饭打多了，我分点给你。”“今天我的菜多了，赶点给你。”就这样，我面前顿时出现了“小山”般的饭菜，好像比刚才得更好吃，就在此时，我心中生气了一轮太阳，并且越来越大，越升越高，把我的心灵都照亮了。

“啊，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的明天。”在我的心中有一轮太阳，通红的在我心中跳跃，使我永远忘不了那一次。

很久很久以前，天上有一个太阳，它给地球带来了温暖，带来了生机，大地上一片欢声笑语，人们喜滋滋过着幸福的生活。但是，过了一段时间，突然，天上冒出了十个太阳，人们热得受不了，满头大汗，于是天神后羿来到人间，一下子射掉了9个，从此世界才恢复正常。其实，太阳离我们非常非常的远，大约有1。5亿千米，这么远，即使不考虑重力因素，也要射个大约几百年，坐飞机也要几十年呢!

太阳，他非常的大，他的体积大约和130万个地球大，之所以看起来小，只有一个轮子大，是因为我们离太阳非常远，自然也就变小了。

太阳就像一个巨大的火球，它的温度，你绝对想象不到，它的表面温度可是有6000摄氏度那么高!即使钢铁碰那么一小会儿，也会立马气化，变成一缕气体飞到宇宙中，内部温度就更高了，每一秒都会发生好几次核聚变，所以温度高达两千万摄氏度，真是一个令人心惊胆战的温度!

太阳的作用对于我们地球也大着哩，植物因为有了来自太阳的照射，才能生根发芽，动物因为有太阳为他们提供温暖，才能活跃在世界上，有了冷热，也才能有风。科学家们也根据太阳光发明了种.种东西，比如太阳能板，因为有了太阳光才能发出电源，或是太阳灶，将太阳光焦距在一个点上，把食物煮熟。但是，一旦没了太阳，这些发明就只是废品，只能摆在那儿看，植物不能生根发芽，提供氧气，动物承受不了如此寒冷，不愿出来，人们也只能饥寒交加地在大地上哀鸿遍野了。

地球能这么美丽，都是太阳的功劳，因为太阳带来了温暖与光明，生物钟才能辩出黑暗还是光明，人们的生活才能如此美好，一旦有一天，太阳消失了，地球上就会没有风，人们看不到什么，很快就会被寒冷冻成”冰块“，动物们也会因为没了生物钟而饥寒交加地冻死在窝里，用一句话来说，没有太阳，地球就会因此毁灭，不再会有生命出现。

在一个偏僻遥远、人迹罕至的山谷里，有一个高耸如云的悬崖峭壁，那里百花盛开，可不知什么时候，峭壁边竟诞生了一个新的花种—太阳花。

太阳花刚冒出极嫩极嫩的芽儿时，长得与杂草一模一样，因此常常被人说成渺小的尘埃。可它内心深处却有个纯净的念头：唯一能让我在花中与众不同的话，只能开出五彩缤纷的花朵。于是这个念头在它心中潜滋暗长。终于在一个云淡风轻的早晨，它开始充分地吮吸着对于它来之不易的水分与强烈的阳光，深深地扎根，像一名荷枪实弹的热血战士直直地挺着胸膛。在它付出千辛万苦后，终于结出了第一个花苞。

虽然太阳花兴奋不已，可周围的小野花却嘲笑它：在这荒山野岭中，真是白日做梦，竟然异想天开地想绽放出花朵。”但这并没有打破太阳花那易碎的心。他依旧努力着，终于开出了一片金灿灿的花儿。

转眼间，几天弹指而过，太阳花漫山遍野地开着，即使它没有荷花亭亭玉立，没有玫瑰含苞欲放，没有牡丹万紫千红，可他却依旧引来了那些千里迢迢慕名而来地游客驻足，获得了不计其数的赞赏。

太阳花既不要土壤中丰富的营养，也不要那些适宜的环境，只是在骄阳似火的白天大口大口吸收着阳光，一代一代地繁衍生息下去。

不管别人如何用花言巧语夸奖太阳花，太阳花也不会得意忘形，它们的子孙后代刻骨铭心的记得要全心全意地开出国色天香的花朵，把美丽的一面呈现给人们。

我就是万物最爱的——“太阳”。

一大早，家家户户出来散散步，看着我渐渐爬上东方，万物都在等待我绽放舒服的阳光，让大家都有能拥有心旷神怡的早晨。

我有一身会发光的身体，我的阳光会让人感到温暖与舒服，大家每天都对我眉开眼笑，我也对大家笑眯眯。下雨后我的阳光还能让天空出现七彩缤纷的彩虹，让人们大开眼界，赞叹不已！但我生气时会让人晒得四处焦黑，让万物苦不堪言。

我希望我能控制我自己动不动就火冒三丈、七窍生烟的坏脾气，让万物永远感到温暖舒适。

我守护大家、照耀大家、让大家能永远看见光明的未来，因为我可是最伟大的——“太阳”。

今天是父亲节，六月的第三个星期日，虽然爸爸远在杭州，无法送上我最珍挚的祝福与一个深情的吻，但我还是希望爸爸父亲节快乐，快乐的过一个节日，并且我要在今天做一份精致的贺卡，当爸爸凯旋的那一日，我要亲手送给爸爸。

六月十七日不是正月十五，月亮又弯又扁，但是象征着神圣父爱的太阳，就在六月十七日，就在今天，它是那样圆仿佛父亲那慈爱的脸；就在今天，它是那样亮，好象父亲床头那永不熄灭的灯光；就在今天，它是那样温暖，似乎父亲那亲切的问候与关心，那份问候与关心以深深的容入我的心中。

六月十七的太阳真圆，真亮，真温暖，但愿明天升起的太阳，还是这轮又圆又亮又温暖的太阳。

如今在岑巩县羊桥乡，有一个寨子叫钟灵，住着百来户人家，全是土家人。每年六月六这一天，寨上特别闹热，男男女女，老老少少穿上节日盛装，鸡叫五更就起床，担起头天准备好的粑粑、炒米、糖果，爬到寨子附近最高的鸡公山顶上。大家面对东方，合掌作揖，等着太阳出来，嘴里不断地念道：“东方太阳快快升起，天下众生个个欢喜。今天站在公鸡山上，公鸡高声在呼喊你。”太阳出来了，大家欢呼跳跃，大人们把粑粑、糖果甩进树林里让娃娃们去抢，大家哈哈大笑，最后围起来跳甩手舞，一直到太阳下山，人们才回家。这就是思州土家人的太阳节。

上古时代，天上突然同时出现了十个太阳，把大地照得发红，树木晒焦了，田土晒裂了，龙鳌河也晒干了，河两岸的石壁也晒得开裂，眼看人间生灵就要毁灭了，钟灵寨上的男女老少，个个愁眉苦脸，不知该怎么办。

一天，有个名叫阿桑的后生，从外面拜师学法回来，问寨老：“天上太阳这么多，这么大，你该想想办法呀！照这样下去，大家还活得成吗？”寨老愁眉苦脸地说：“我们也想不出办法来呀。”阿桑说：“我倒是有个办法，就是要有几个能人陪我到太阳山上去，将十支神箭取来，把太阳都射下来。”

第二天，寨上选出了三个身强体壮的后生，身背干粮，手提钢刀，陪同阿桑前往太阳山。大家敲锣打鼓，一直把他们送到寨子附近的高山顶上。阿桑面对东方，双手作揖，念道：

天门开，地门开，土家送我上山来，

如今天上烧大火，地上凡人满遭灾。

玉帝快派祥云来，土地菩萨把路带，

把我带到东海岸，把我引到太阳山。

东海龙王借大水，太阳山上取神箭，

诸仙快快搭救我，保佑众生得平安。

突然，东海天边飘来一朵红云，把阿桑他们接上了天空。经七七四十九天，他们来到了太阳山上。太阳山像一炉火，烫得他们汗水淋漓，烧红了他们的皮肤，烧卷了他们的头发。他们顾不得叫苦，到处寻找，终于在青根山脚看到了十支神箭，大家高兴得跳起来，刚想扑过去取箭，发现一条大蟒蛇盘在那里，昂起头，张开血口，守护着神箭。阿桑拔出钢刀，一个箭步冲上去挥刀砍杀，同他去的三个后生一拥而上，与大蟒厮杀起来，终于斩断了大蟒的七寸，夺得了神箭。大家高高兴兴地回到钟灵寨。

第二天一早，阿桑背上神箭，来到公鸡山上，等太阳升起的时候，他张弓搭箭，嗖嗖嗖地一连射落了九个太阳。最小的一个太阳吓得回头就跑，一直不敢出来。从此地上一片漆黑，越来越冷，人们无法生活。阿桑见事不妙，又跟寨上的人们说：“太阳多了不行，没有太阳也不行，我们还得想办法把躲着的那个请出来。”大家都觉得这话有道理，却不知怎样才能把太阳请出来。一天，阿桑和全寨老少，牵着牛马，赶着鸡鸭，来到钟灵坝上，求太阳出来，他们喊了三天三夜，太阳没有出来。阿桑说：“这里怕是离太阳远了吧，再说大家一齐喊，声音混乱嘈杂，太阳吓怕了，不敢出来。我想要有人到太阳升起的东海边去喊，它一定会出来。看谁有这个本事！”人们你看我，我看你，谁也不敢应承这个事。突然，一只鸭子自告奋勇地说：“我去喊来，如喊不来，你们打我的嘴巴！”说完，一展翅飞到龙鳌河中，朝东海方向游去，它一边游，一边喊，一直游了七七四十九天，一直喊到东海边，脚走跛了，嗓门也喊哑了，太阳还是不出来。最后鸭子只好无趣地游回来。大家十分失望，一个后生生气地一脚踏去，将鸭子的嘴踩扁了，脚也踩平了，直到现在，鸭子的嘴都是扁的，走路是一摆一摆的。鹅说：“我的嗓门比鸭子大，让我去试试，如果叫不出太阳，大家敲我的脑壳！”说了，就大摇大摆地走了。它也向东海游去，一边走一边喊，也走了七七四十九天，脚也走跛了，嘴也喊干了，还是没把太阳喊出来，最后，也只好无趣地游回来。寨上人十分生气，有人提着鹅的脖子就是一扭，敲它脑壳。鹅的脖子扭歪了，脑壳也敲起个包包。直到现在，鹅的脖子还是歪的，脑门上的包包也没有消。后来人们要公鸡去喊太阳，公鸡说：“我不会游泳，不会飞，怎么能叫太阳出来呢？不过大家相信我，我可以试一试”。公鸡来到附近的高山顶上，面对东方，拍着翅膀，用尽全身的力气高喊：“太——阳——哥，出——来——罗！”它一连喊了三遍，躲着的太阳被叫醒了，觉得声音很好听，慢慢地伸出头来看。公鸡看太阳出来了，很高兴，又喊道：“太——阳——哥，热——和——和，快——照——我！”太阳知道人们想它，不会再用箭射它了，就从东方升起，大地又见到了光明。

寨子里的人们非常高兴，大家手牵手地围着公鸡跳，人人争着向公鸡投粑粑、炒米、包谷，娃娃争着抱公鸡，这天为农历六月初六日。为纪念这个日子，当地土家人将每年六月六定为太阳节，一直流传到现在。

七月和八月留给我最为深刻的印象，便是凌晨四点半泰山顶上初升起的太阳。

跟随父母，于7月19日抵达了泰安，此行只为游泰山。

走过许多的路，也爬过许多的山，此次泰山之旅仍记得纪念。下午3点我们开始攀登，计划今夜在山顶露宿，方便于观看第二天早晨的日出。青葱小路蜿蜒而上，宛如一条躯体柔软的蛟龙。怀着急切的心情，我已踏上第一层台阶。天正晴朗，风正轻拂，路两旁的无名小草在摇头晃脑，我沉重的心轻轻卸下了包袱，也随着一起摇动。

这条路啊，仿佛缠绵无尽头！

夜已深，声已静；夜幕降临，头上还有伴随着的点点银星。只好小心翼翼地行走，鞋与阶轻微地摩擦，都是一串串幽寂明亮的声音。

人已疲倦，原本自在的心已减弱些许期待。一点点的希望被扑灭，又燃起新的希望。

晚上十一点，我们抵达山顶。静谧中夹杂着唏嘘，一夜悄然而过。

凌晨四点半，在云雾的缭绕下，在群山的簇拥下，在几万双眼睛默默的注视下，一轮初升的太阳冉冉升起！千万道刺眼夺目温暖的光芒，直射进人们的心里！它们瞬间将我那颗冰冷了一夜的心层层包裹，将世界上最温暖、最明亮、最真实的美丽，送进我内心深处，使我这一刻难以描述，无以名状，使我这一生难以忘怀！

东方欲晓，朝霞满天，晓雾弥漫。

天很快就要亮了。

眨眼间，太阳露出它的全身，呵，向人们展示它全身的光芒，全身散发的炽热的无可抗拒的光芒！

很早就知道太阳是红色的，但没想到是这么红；也很早就读过写太阳的文章，但没想到亲眼目睹的震撼。

没有亲身观过日出的人，体会不到太阳火辣的美；亲身观过日出的人，也描绘不出太阳火辣的美。

朱政曜

“快起床！快起床！”随着这一声太阳能老鼠形状的闹钟发出来的喊声，我极不情愿地开始穿衣服。哦，忘了介绍，现在随着科技的发展进步，人们都搬到了这座新的“太阳城”。

哦，还有，我住的房子可是大型公寓。在太阳城，房子的玻璃是大大的光合VS破璃，它可以起到防紫外线等功能。我敲了一下服务铃，三个服务机器人来了，我说：“早餐呢？”一个回答：“主人，准备好了，是超级牛排和香肠、玉米棒，另外，还有一听太阳版可乐！”我立刻“饿虎扑食”之势扑向早餐。妈妈说：“慢些，别咽着了。”吃完后，我用手帕擦擦嘴，命令到：“机器人一号，把车开来，我要出门！三号，去扫地，二号去替我把那个船轮模型拼好，四号去医院看看爷爷。”然后，爸爸一边洗脸，一边说：“出门啊？记得十二点之前回家。”“嗯！”我回答。我出门后，一号机器人已把超级豪华太阳能子弹车开到家门口前，对我说：“请！”我拉开门，坐进了舒适的座椅，随机放起了张杰唱的《逆战》。子弹车驶向商场，当然，一号机器人也会陪同着我进入商场。电梯里，屏幕问我：“尊贵的客人，请问您要到几楼？”我说：“去零食店。”门开了，各种零食琳琅满目，我都流口水了。

从商场出来，正好看见警察叔叔抓小偷，一共小偷三名，二名有枪，小偷对警察开枪，打在警察身上，没用，哈！原来，警察有太阳能等离子防护圈，一个警察上前用太阳能电击警棍击下了二名，还有一名，另外一位警察启动加速太阳能系统，跑的比长劲鹿还快，马上抓住了小偷。

晚上，我回家吃饭、睡觉为，哦，还有，我们洗澡用的是太阳能淋浴头，哈，真暖和！躺在床上，我想，明天会又是一个充满新奇、有趣、快乐的一天！

老师，潇洒俊逸，学识渊博，虽严肃但又不失幽默，同学们都很爱他，他更是我心中的偶像。

在老师离开的一个月里，我开始疯狂的怀念那些早已失去的感动；那些延续的期待；那些身在福中不知福的日子；那些严肃又慈祥且充满爱的眼神。而这一切，一随老师的离开而永远成为回忆，无法追回。

在老师离开的一个月里，我开始疯狂的写字，一本又一本，只为把那些令我感动，温暖的画面永远记住，像太阳一样，永远发光发热，永远给我一种力量让我去努力，去奋斗。

MP3里放着张杰的《最美的太阳》——“我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑，给我宽容，让我能展翅高飞……你是我筑梦路上最美的太阳”，而我的老师又何尝不是我最美的太阳呢？两年来，是老师让我在被爱中学会爱——“爱你的爸爸妈妈，因为是他们养育了你；爱你的朋友、同学，因为是他们陪你一起长大”。是老师，让我学会宽容——“不要别人伤害你一次你就记恨人一辈子”，是老师让我学会合作，学会融入集体——“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而这些是书本无法教给我的，是别人无法给予我的，想到这里，窗外的一切在我眼里开始模糊起来。

在老师离开的一个月里，我好迷茫，好失落，灰暗的灯光下我找不到出路，我哭了，放肆且无力，因为我是在找不到让自己不哭的理由与勇气……两年，好快，一切都来不及整理，在未来，有多少个两年可以供你无情的挥霍，又有多少个两年可以在被爱中享受温暖——我们身边有很多爱，来不及珍惜，就被爱绊住了手脚。

谢谢你——一个教我怎样长大的老师。

谢谢你——我成长路上最美的太阳。

成功的花儿，人们只惊羡它当时的惊艳！然而却不知当初它的芽儿，曾浸透了奋斗的泪泉，撒满牺牲的血雨。

——题记

走出现实迷宫

众里寻“它”千百度，蓦然回首，“它”却在灯火阑珊处。迷茫了多少个春秋，蹂躏的只是“人生”二字，说不尽的遗憾，道不出的愧疚，不知道在哪里生根发芽，更不奢望在哪里落叶归根。像是行风，看惯了人生苦短，却仍不知怎样去衡量自身的价值；像是游船，在无垠的大海中心，看不到指路的灯塔，只有会被吞噬的旋涡；更像是十字路口的枯叶，秋风拂袖而过，已枯萎了大半身躯，却遇上了人生最后一个抉择——下一个路口，向左还是向右。

无尽的黑夜，盼望下一个黎明，当第一缕光辉撒向大地，这生命的缔造者又开始了一天的奉献，多想像它一样，受到人们崇敬的目光，可“人非圣贤”，我没有想过他是付出了几般的努力。我已进入了无尽的迷宫，我该在哪里开始，又该在哪里终止！

穿越地平线

不能做叱咤天际的雄鹰，那就做栖居枝头、步步为营的麻雀；不能做受万人青睐的玫瑰，那就做森林里冰清玉洁的百合；不能做被诗人百般垂怜的月亮，那就做无名而又不可缺少的星光，何必要追求那至高无上的荣耀，平淡岂不是最大的幸福？但这并不意味着对自己的恣睢放任，而是从另一个角度打开心窗，我宁愿享受只是一瞬间成就的喜悦，而不愿度过平白无奇的一世纪的浑浑噩噩。

人就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能显现出生命力的颜色。如今，我已寻到灯火阑珊处的“它”，起点就在脚下，终止的地方就是太阳升起的地方——地平线。

如果下一刻地球就要毁灭，不管是什么，向天涯边的地平线进发吧！

人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能化解心灵的困惑与迟疑，至今，我真的做到了。

我是一朵朝着太阳的花，平凡、渺小，但却有着自己的信念与追求

——题记

太阳花

当一切都沉浸在睡梦中的时候，我就在默默地等待，眺望东方的天空一点点泛白，直到某个瞬间，太阳的顶部冲出地平线，放射出第一缕柔光，照在我疲倦的脸上，这便是期待了一早晨的安慰吧！于是我挣脱了疲倦的束缚，欣喜地迎接着我的一天。

柔和的阳光催促着我打开娇嫩的花瓣，红色的花瓣充满着生命的激情与活力。当太阳光最强烈的时候，我的人生的曲线图达到了最顶峰，一切的生命都在烈日下煎熬，或躲在某个阴凉的地方打盹，而我，正昂着头享受着烈日带来的激情与活力。

太阳渐渐西斜，伴随着生命终结时的哀曲，随之而来的则是茫茫黑夜，它像一张贪婪的大嘴将光明吞没，以及我的生命，于是我永远地合上了苦累了一天的花瓣，将最好的接受阳光洗礼的地方让给第二天将要绽放得太阳花，自己在一旁孕育着新的生命。

秋来临之际，百木凋零，我将那细小的、银灰色的种子播撒出去。第二年春天，在我倒下的地方，将会生长出更多、更有活力的生命，年复一年，生命的继承周而复始，唯一不变的是追求阳光的信念，因此我有了一个闪耀着光芒的名字——太阳花。

向日葵

一丝清凉的风将我从睡梦中唤醒，我睁开朦胧的睡眼，展开金黄色的花瓣，十分准时地将花盘朝向朝阳，我是太阳的舞者，有夜莺为我伴奏，有绿叶为我伴舞，我跟着太阳旋转着舞蹈，向人们炫出我的精彩。

夕阳下，天空下斜挂着无数的金盘，那是向日葵在夕阳下闪耀着金光。

向日葵，它在某一天的夕阳下，随着人们的某个角度的观察，它就成为了燃烧着的生命——太阳。

梦之花

平凡的我像极了雨林里的一片树叶，但却有属于自己的脉络，我就是我，平凡的我也是独一无二的我，因为我有我自己的理想与追求。

理想，犹如我心中的太阳，带给我温暖和希望，生命中的坎坷，我都会理性地面对，用勤奋的汗水去滋润梦之花，用知识为它施肥，相信它一定会开放。

若灯火不复阑珊，我也要用我心中的太阳照亮人生之路。

（1）春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花……都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白……五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。

（2）春天百花盛开，家乡的山坡上的果园里开满了花，有美丽的苹果花，粉红的桃花，漂亮的梨花……花儿迎着春天的到来，散发着香气。吸引了许多的蜂儿，围着花儿翩翩起舞。

（3）一年四季都有不同的景观。春天到了，果园里的果树长出嫩绿的芽，一片茂盛，到处都是鸟语花香。我常常到果园里面去玩耍、捉迷藏。夏天，人们常常到里面去乘凉。秋天是收获的季节，有许多果树结满了果子，人们忙着摘果子，到处洋溢着丰收的欢笑。

（4）春天的景色已经够美的了，黄绿的小草钻出地面，嫩绿的叶子挂满树枝，果园里的花开满了一树。即使这么美，春雪姑娘还是从天而降给春天这幅优美的图画又加了几笔。

（5）门前小河对岸，有许多果园，其中有一片属于我家的。果园里种满了龙眼树、芒果树、荔枝树、黄皮树……春天，芒果树合荔枝树开出了花儿。一阵风吹来，远远望去，那黄的花、红的花，随风在舞动，像进的红的宝塔被风吹得摇摇晃晃的。夏天，他们就分别结出了芒果合荔枝。如果你在路上走着，大老远就闻到一股水果的诱人的香味，巴不得马上冲过去摘下来吃个够！

（6）冬眠的动物苏醒了，也加入到春天的聚会之中了。田野里，青蛙呱呱地叫着，演奏出一首悦耳的歌曲；果园里，麻雀喳喳地叫着，朗诵着一首动听的诗；天空上，几对燕子飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一只正待演奏的春天的赞歌。

（7）我很想去看一看果园里丰收的景象，但妈妈说太远了。但我能想象到那一个个红红的苹果，金黄色的橘子，果园就跟春天的花园一样，五光十色，美不胜收。

（8）家乡果树很多，一大片一大片的，人们都靠种植果树生活，几乎每户人家都有一片果园。每到春天的时候，果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花，就像给村子编织了一个美丽的大花环。漂亮极了。一阵清风拂过，淡淡花香迎面扑来，无论是车还是路上的行人，打从这里经过的，都会放慢速度陶醉于这一片片花的海洋之中的。

（9）东营的春天是红色的，每当春天来临，万物生机勃勃，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶，蜜蜂也在花丛中紧张的忙碌；夏天，碧绿的芦苇像绿色的海洋随风飘荡；秋天是五彩缤纷的果园里硕果累累，红彤彤的苹果，紫色的葡萄，黄橙橙的梨。田野里，金灿灿的玉米，雪白的棉花，等着勤劳的人们去采摘

（10）春天藏在山坡上。瞧！山坡上那浅紫色的小牵牛花，就像一个个小小的、紫莹莹的小喇叭。哇，如果有一些小小的蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花，拿来当小喇叭吹，那吹出来的声音会不会很好听？好香呀！果园里的橘子树开花了，有的花瓣全展开了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小伞，我真想撑着这白色的小伞，去照相；有的露出嫩黄色的小花苞，就像一个黄澄澄的小馒头，我真想把它放进嘴巴里细细品尝。哦，农村的春天是多么奇妙呀！

（11）春天，万物复苏。小草吐出了青芽。光秃秃的树干也被披上了一层嫩绿的轻纱。使人看了特别舒服。小鸟在树枝上跳来跳去，唧唧喳喳的叫着。好像在欢唱着春天的到来。山坡上的小菜苗在茁壮成长。好像要趁着大好春光，快快长大。一阵春风吹过，飘来淡淡清香，嗅着倾向寻去，原来是果园里的果树开花了，那洁白的梨花，艳红的桃花高高地站在枝头上炫耀着自己。一阵风拂过，那美丽的花儿互相摇动着，又好像在向我们亲切的招手，欢迎我们到这花的海洋里做客。

（12）公园里，炫耀着新绿的小草，在肥沃的泥土里发芽了，像是给大地铺上了一张绿色的地毯，美丽极了！春天来到月河旁，那整齐的一排排柳树，就像排队似的。那细细的柳丝，像一根根头发，柳叶则像头花，美极了。柳树的树干就像那纤细的腰，微风吹来，柳树就翩然起舞。春天来到了果园里，所有果树都开花了，你看，桃花多红呀！

（13）春天来到果园里，桃花开了，像一个个美丽的小精灵挂在枝头。一阵微风吹过，桃花花瓣从树上往下落，像一只只美丽的蝴蝶飞在空中。雪白的梨花开满枝头，李子花开满山岗，真是百花齐放。

（14）春天，走在果园，远远望去是一排排、一行行整齐的苹果树，苹果树被农民伯伯修剪的非常年轻，个个精神抖擞。清明刚过，苹果树就发芽开出粉红色的小花朵，整个园子都装扮的特别美丽。树下有农民伯伯给果树浇水，施肥的身影。

（15）春天，人们都开始在果园里忙活了，人们都开始种各种各样的果树，有樱桃树、苹果树、桃树、杏树、枣树……每天种树的人们都早去晚归，全是为了村里的人们可以吃上美味的果实。

（16）春天，梨花开了，远看果园里整个山坡犹如白雪皑皑，近看一株株苹果树像一把把白色的大伞。一簇簇梨花像聚在一起的白蝴蝶，洁白无瑕的五个花瓣围着紫红色的花蕊，在嫩绿的树叶映衬下，漂亮极了。

（17）我们在果园里挖野菜。春天最先长出来的原来是这些芨芨草。柳树还没有发芽，果树也是光秃秃的，就只有地上的小草长得满处都是。这边一颗，那边一丛，绿油油的，真可爱。

（18）春天的小草，绿茵茸茸；夏天的荷花，高洁典雅；秋天的果园，五彩缤纷；冬天的雪花，纷纷扬扬。四季景色中，我单单喜欢最不起眼的雪，因为它晶莹剔透，默默奉献。

（19）春天山上到处开满了五颜六色的野花，有白的、红的、紫的、黄的……；果园里开满了粉红的桃花，白的梨花，还有其它果实的花。

（20）我发现春天的早晨最美丽的，露珠们象孩子们一样，调皮地在花瓣中滚来滚去。一只只美丽的蝴蝶开始翩翩起舞。果园里的桃花，杏花，梨花……更是争妍斗艳，芬芳吐香。我贪婪的呼吸了一口空气，啊！是如此新鲜。

（21）春天，我和爷爷奶奶经常跑到草原上去放风筝，还一边放牛，日子过得很快乐。夏天，我们经常去小溪捉鱼、虾。到了秋天，果园里的果子成熟了，使农民的笑容更加灿烂。冬天，小孩子们穿着棉袄，去打雪仗堆雪人、滑雪

（22）我的家乡物产丰富，春天有清香的茶叶，夏天有红红的杨梅，到了秋季我最爱吃的板栗成熟了。板栗种在山坡的果园里，茂密的枝叶向四面展开，就像撑起了一把把大伞。板栗穿着硬硬的盔甲，有的很害羞，用盔甲把身子裹得严严实实；不过，有的小板栗很好奇，探出了棕色的小脑袋，东张西望，像是在看什么东西；有的张开小嘴，像似跟我们打招呼呢。要是这时候你来这里，保你有口福。

（23）春天到了，一切都是那么新鲜而有活力。路边的白杨树、柳树等都长出了嫩绿的叶子。小草也偷偷地钻出了地面，田野里的小麦绿油油的一眼望不到边。果园里的桃花、梨花、杏花都竞相开放真是一个花的世界，空气中也弥漫着花的芬香。就连房屋的形状、颜色好像也焕然一新，显得更漂亮了。一阵风吹来吹在脸上，软软的，真是吹面不寒杨柳风。

（24）春天的乡村，常常以绿色为主。绿色的大树，绿色的草地，绿色的溪水。但草地上还有一些红的，黄的花。在绿绿的草地上点缀着五彩的小花，十分美丽。果园里的果树已经开花了，清香袅袅，风一吹，白色，黄色，粉色的小花飘飘悠悠到草地上，草地上就又多了一些美丽的小花，十分漂亮。

（25）春天，细雨如丝。一颗颗脐橙树贪婪地吮吸甘露，一片片叶子在雨中高兴的欢笑。清明节后，大概脐橙已经开花了。洁白的小花摇摇摆动；突然一阵风吹来，山谷里的花香传遍了整个果园，特别香。

（26）果园里梨花开了，像一大片雪压倒了树枝。花园里结香花开满了枝头，金黄的花朵从远处一看，像金树开花。金黄的油菜花从高处一看，像铺了一地的金子，蜜蜂出来采蜜了，蝴蝶在花朵上跳着欢快的舞蹈，好像在迎接春天的到来！

人生中难免会遇到阴雨天的时候，心中的某一个地方会黯淡下来，但是心中的太阳却暖暖的照亮了那地方，温暖着那地方，变得不那么灰暗。

时间一天天溜去，有些人或记忆在我的指尖悄悄溜走想要握住，但是速度太快，反应过来，已经找不到了踪影。

她，是我初一时玩的特好的同学，我也觉得她会是我一辈子的好朋友。她留着普普通通的学生头，和我差不多的个子，那时的她学习成绩很好，我在她的面前，显得就十分逊色，爸妈也特别喜欢让我和她一起玩，学习她。但是，在这期间，却闹了一些不愉快，是我们之间的关系越来越疏远，现在沦为普通同学之间的关系，看见了就说上几句话，没有了无话不谈，没有了打打闹闹。

那天我们都上完辅导班时，准备回家，这时才发现，天下起来淅淅沥沥的小雨，但是足够让你的衣服和头发弄湿，天空也一直阴着。家长与孩子们混乱不堪，挤成闹哄哄的一大团。我人群中不停地找着，却始终不见爸妈的踪影。也没有拿伞，就寻思自己走着回家。在路的那边我看见了她，她向这边走来，和旁边的人说说笑笑，我们并没有说话，她在我前面走着，我觉得有些尴尬，就故意放慢了脚步。

她走过了前面的路口，与旁边的人分了手，她到一个树底下，把她的电动车推过来，她骑着一辆电动自行车，和我一样地浑身湿淋淋。笑着说：“上车吧，我送你。我去我姑家，顺路”我没有说话，只是点了点头。

她驮着我在街上飞驰，感觉自己如大海中的一叶小舟，在风暴中拼命寻找着港湾。而她，就是我唯一的依靠。我们在行驶中说说笑笑，打破了我原以为的尴尬气氛，之前，我带她来过我家，不止一次，她准确地把我送到了家门口，我客气地说了声谢谢。她笑了笑，就骑车离开了。

当真的关系疏远时，或许一句话就可以打破尴尬场面。就像现在的我和她。

我却看到了笑脸后的意义：别忘了我，以后的路和那天一样，我们俩都努力地继续向前跑，我在心里说：她把一束阳光放在了我的心中，替我着亮了前行的雨。

那年夏天，知了在树上不住地呼唤，似乎与过去十七年的暑假并没有什么不同。

但我却从空调房里走了出来，在最热的中午背上书包，骑着老旧的自行车在被骄阳晒的发烫的地面穿行，从我家到学校需要十五分钟，从校门口爬上那长长的阶梯到教学楼需要七分钟，从教学楼一楼到四楼需要三分钟。我感谢这十分钟的攀登，让我能够面向青山俯瞰操场，吹着热风，也依旧可以怡然自乐地眺望远方。

下午夕阳西斜，走廊里空荡荡的，除了背书的我在游荡。那时候我还不知道高三对我来说意味着什么，似乎只是政治书上那段怎么也背不下来的人民代表大会制度，似乎只是地理图册上分不清的黄道夹角，似乎只是历史书里那段对康熙而不是九龙夺嫡的描写……我想其实我应该是快乐的，至少我还有一本书可以拿在手上装模作样，还有一个不错的成绩供父母在邻里谈话的时候小小自得。

可是当太阳落入群山怀抱我收起书本的那一瞬间，我竟不可抑制地想到我度过了高考，之后的人生又该如何？即使我现在背不下来人民代表大会制度，一年之后呢？背下来之后呢？高考考完了之后呢？夕阳把我的身影拉的很长很长，骑着自行车又滑行在依然炽热的地面上，推开门接触到空调的冷气的那一刻，我问妈妈：“高考之后，我还要努力吗？”

“工作、家庭，哪一个不需要你耗费精力，过了高考，还有的是问题等着你呢。”

我想起了下沉的夕阳，每天注定都要下沉，可它依然努力升起。

“我已经越来越像你，我就是另外一个你，你眼中我永远是长不大的孩子。”每次睡觉之前我都会轻轻哼唱这首歌，以此表达我对妈妈深深的爱。

我的妈妈出生在农村，兄弟姐妹很多而且家境也不宽裕，因为她是家里的老大，所以从小就帮外公外婆分担了很多家务，这样的环境练就了她任劳任怨，坚韧不拔的“女汉子”性格。她走路似一阵风，做事雷厉风行，非常麻利，这点是我最佩服的地方，我在学习方面拖拖拉拉，以后我会改正这个坏习惯，慢慢向妈妈看齐。妈妈时常教育我在生活中不要抱怨，要积极乐观的生活，对人对事要怀着一颗感恩的心。她处处替别人着想，有一次弟弟生病住院半个月，爷爷奶奶年纪大了，妈妈担心爸爸休息不好开车会不安全，自己一个人在医院照顾了弟弟一个月毫无怨言。

她有着农村人的勤劳朴实与善良，她很无私，燃烧自己，照亮别人。家里所有的家务都是她一个人做，当然也包括我的学习。每天看她下班做完事情后精疲力尽的样子，我都不忍再叫她检查我的作业。可再怎么累，只要妈妈在家，她依然会一丝不苟的检查我的作业，哪怕是熬夜到很晚也从不松懈。她让我珍惜现在的学习机会，带着她没有完成的梦想去努力，不求对得起别人，只为自己能学到更多的知识，长大后能有更加美好的明天，她说唯有知识才能改变命运。

这就是我的妈妈，一个自己文化不高却能让我力求上进的好妈妈，她传递给我满满的正能量，她像阳光一样温暖着我，让我学会怎么做人，怎么做事，妈妈我爱您！有您我很幸福，您是我心中最了不起的人！