你是我的太阳作文指导20篇

煦日普洒，万物暖洋洋。在天边，忽然，它爆发了！是的，它是一个火力十足的火球。此时，万物为它喝彩、助威，云朵们纷纷列队欢迎，人们在忙碌准备“宴席”……

它就是我心中的太阳，即使有时活泼、张扬、自信；也会违抗、做作，但它终究是茫茫宇宙中最璀璨的行星，是天空完美的修饰。人的一生，最眷恋、最渴望的便是它。它满腔热血，一生将轰轰烈烈地活；完成光荣的使命。

它如“百变精灵”，性格善变又古怪，谁也看不透那双迷离的眼睛，那张似翘非翘的嘴巴。忽然，泪水不禁下落！不论开心，还是伤感，它总不愿意向我敞开心扉，也不愿共享所谓属于它的“私事”，用笑去遮掩。它有时会做些匪夷所思的事，让你感觉没有一点儿亲和力，因为它就是它。

它性格刚强，热衷于追求完美，并为此不懈探索、拼搏、创造。他像开脱缰绳的千里马，驰骋于万里无疆的草场上，没有怯懦，没有羁绊，轻快飞扬，闯出一片天地。

它自信活泼，追求时尚潮流，向往那群星闪耀的舞台，它奋斗着、进步着！它想要告诉天、告诉地：“我是成功者”！它无尽挥洒着热情与汗水，即便是苦痛、磨难，或是失败，但曾努力过，发光过，就是美的！

如果你想寻觅它的身影：请回望儿时充满活力的自己；请看看厨师日夜的忙碌；请到树林去，看看树干的年轮。

岁月依旧，它曾活在你的生命中，它将决定是否给你的人生颁发“合格证"！

天边闪过一道光韵，转瞬逝去，我们要好好珍惜时光和它。它的父母给它起了个很好听的名字，叫青春。

唐诗晨

小太阳是一只可爱的小白兔，一天夜里，小太阳早早的上了床，她刚闭上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了，她一手抱着小布熊，一手扶着墙好奇地走了进去。

“哇！这里好美啊！就像仙境一样。”小太阳自言自语地说到

“没错，这里就是仙境。欢迎你！”一个小仙女神不知鬼不知的来到了小太阳的身后。

那个小仙女看见了小太阳被吓得半死，不好意思地说道：“嘻嘻，对不起！”

“哦，对了，我叫小月亮！”

“好巧啊！我叫小太阳！”小太阳吃惊地说。

“我想去参观一下仙境，好吗？”

“当然可以啊！”

于是，两个好朋友就一起沿着一条小路走着。她们走着走着来到了一座奇特的小房子面前，门前有一个牌子，上面写着：糖块屋。小房子真是神奇，玻璃是用糖片做的；屋顶是用苏打饼干做的；门是巧克力做的，连烟囱都是用蛋卷做的，冒出来的都是棉花糖……。“妈呀！这真的是糖块屋吗？”小太阳吃惊的叫了起来。“啊呜！嗯……，好吃！”小月亮见小太阳吃的这么开心，也和小太阳一同吃起来。

两个小伙伴越吃越开心，几乎快把整个小屋吃光了。这时候，从远处传来了一阵阵乌鸦叫，小月亮警惕地站起，说：“不好，大马虎女巫来了！小太阳，你一定要小心大马虎女巫！”

“好！”小太阳刚说完，一阵黑风呼呼地刮了过来。

“你好，小月亮。我们又见面了！”

“大马虎女巫，你休想得到水晶球！看招！”

“就这点本事，呀……哈！”

“啊……”小月亮被大马虎女巫的黑魔法击中了。小太阳看见了，连忙跑过去，急忙问到：“你没事吧？！”

“我没事，这是水晶球，千万别让水晶球落入大马虎女巫手里。”小月亮虚弱地说。

说完，小月亮就化成了一颗最明亮最耀眼的星星，对着小太阳眨了眨眼睛！

每个人的心中都有一个太阳，它指引着成功，照亮前方的道路，使人们追逐自己的梦想，当然我也不例外。

从小到大，我都有一个难以逾越的鸿沟——那就是学数学。于是，我种下一颗“数学满分”的种子，它生根在我的内心深处，却一直没有萌发。

经过我精心培养、细心浇灌，终于有一天，它悄悄地萌发了，那是一个风雨交加的夜晚，一张打满红叉和红色问号的不及格试卷放在我的桌上，那些叉与问号深深地烙印在我的心田。我趴在桌上，整个房间安静得很，只能听见雨水打在窗玻璃上的声音。

我清清楚楚地知道自己为什么考得这么差，最主要的一个原因是动作太慢了。这次我并没有像往常一样去把时间花在伤心难过上，而是去寻找数学总是学不好的原因，我下定决心，一定要认真学习下一个单元。

一个星期以后，新的一场数学考试如约而至。

在我的世界里，相信着一件事：天气和心情是正相关的。所以阳光明媚的这天，尽管有我最害怕的数学考试，还是难以掩饰我喜悦的心情。“叮零零”上课铃声响了，考试也随之开始，和每次考试相同，一样的声音，一样的安静，但不一样的，是我数学考试第一次写得这么快。45分钟，第一次感受到这么充实的45分钟。

第二天，一个激动人心的时刻到了，试卷照常发下来，当老师念到我的名字和满分时，我竟不敢相信这个事实，那就像是在做梦，我拿到试卷，已不是那些红叉与红色的问号了，只剩下那满试卷的红色大勾。

我心灵深处的种子发芽了，是用我的知识浇灌、精心培养还有那心中太阳的照耀。只要我心中有个太阳，心灵就永远也不会暗淡无光！

在很小的时候，我总爱站在屋旁，看着太阳慢慢地从地平线上消失。这时，我总爱跑去问一旁干活的奶奶：“为什么太阳天天都往西边走呢？”奶奶便停下手中的活儿，用手抚摸着我的头，笑着告诉我：“西边是太阳的家，太阳走了一天，累了，需要回家休息呀！”我听了便似懂非懂地点点头。又问：“那太阳什么时候起床呢？”“明天天一亮，太阳就起床啦！”奶奶依旧笑盈盈地回答。

我听了，心中充满了无限的遐想。在睡觉前，我决定让奶奶明天早点叫我起床，好看一看太阳是怎么出门的！

第二天早上，我睁开朦胧的睡眼，发现太阳已透过窗子照着我了。我直怨奶奶没有及时叫醒我看太阳出门的情景。

有一天，我骤然萌发这样的想法：太阳出行的路上，累了能不能停下来歇一歇呢？留住太阳，让白天的时间长些。我再一次问奶奶。“那怎能呢！太阳每天都要走这么长的路，去做自己的事情。”奶奶又一次笑着。

后来，我在太阳一次次的升起、落下中长大了。知道太阳向西边沉下去，不是回家，而是我们地球在自转的同时绕着太阳在公转。

但我“留住太阳”的理想并没有因为时间的流逝而消失。我又一次问过奶奶，奶奶用肯定的话语告诉我：“会有办法的，不过现在还不能说，等你再长大一些。”

一天，我照例搬出小桌子和小凳子，在屋旁漫不经心地做作业，眼看着太阳快要落下去了，作业还没有做好，心里有点急。于是我便等不及长大一些，跑到奶奶面前，禁不住地哀求着奶奶告诉我留住太阳的办法。奶奶神秘的一笑：“好吗，如果你在太阳回家之前做完作业，我就告诉你。”我听了便回到小桌前，认真地做着作业，等我做完，抬头一看，太阳还没有完全下地平线。我便高兴地跑到奶奶身边，让她告诉我留住太阳的办法。奶奶用手指着那还未下地平线的太阳说：“你这不是留住太阳了吗？”我当时虽不理解，但经奶奶这么一说，觉得自己今天确实留住了太阳，因为我往常都在太阳下山后才完成作业的，于是一种留住太阳的喜悦充溢着我的心田。

以后，我每次都用这种方法留住太阳，许多作业都能及时完成，似乎学习轻松多了，成绩也有明显提高。

现在，我终于领悟了，人不可能留住太阳，但可以比太阳快一步、两步……日积月累，就有更多的时间让你去支配。

要想留住太阳，请你珍惜时间。

但那束阳光其实早已照射进我的心房，那双手就像太阳一般一直藏在我的心中，温暖着我。母亲的手逐渐变得越发苍老起来，但就是那双手一路伴随着我，温暖着我，就仿佛是太阳般温暖着我的心房，照亮着我面前的道路。

记忆中童年的我，是那样的调皮捣蛋，像个不怕天不怕地的“熊孩子”，但我依旧怕着妈妈，怕着那双手。

每当我不听话，或做了什么错事，妈妈就会举起他的右手，做要打我的样子。而我就会立即畏缩起来，仿佛在等待着那只大手的落下。可每次都是等了很长时间，那只手还没有落下，终于鼓起勇气试着微微抬头试探时，发现那只手还在空中悬停着，像是定在那里似的。我眯着眼向上望着，阳光在那只手的指缝间照射下来，一束阳光照射进我的眼里，有些刺眼，而母亲的那双手却依旧看得是那样仔细。母亲看到我这样，便会叹口气、摇摇头，然后将后放下，紧接着用那双手试着擦去徘徊在我眼角的泪珠、和脸颊上滚烫的泪痕。每当这一刻，我就像是被什么打中一样，空中的那只悬停不动的手遮住了眼前的太阳，但我的心里却无比的温暖。

每当我与朋友或同学嬉戏打闹而将衣服弄破时，心里便开始害怕被妈妈知道。只好穿着被撕坏的衣服，胆怯的走进家，眨巴着眼睛望着近在咫尺的妈妈，一步步挪动着脚丫，向远处的妈妈靠近。妈妈还是像往常一样，说我几句，然后用那只温厚的手为我拂去脸上的灰尘。接着缓缓蹲下，又拍去我腿上的泥斑，将我的衣服脱下仔细观察着撕破的口子，然后便开始帮我缝衣服。妈妈静静的坐着缝衣服，我依旧胆怯地站在旁边，静静地看着妈妈穿针引线，修补我的“战袍”。阳光洒在妈妈身上，我呆呆的望着妈妈，阳光下静止的妈妈就像一座高大的雕塑。妈妈不断穿梭的手上泻满了阳光，有时也会不小心将手指扎破，流出一滴鲜红的血，但它依旧游走在我的的衣服周围。每当这一刻，我的心就像被什么触动，我没有站在阳光下，但心里却充满了温暖。

每一次都好像在表演一般，一次又一次的重复的故事的情节，妈妈的台词也好像在念台词一般，总是固定不变。但无论多少次，我都依旧会害怕。害怕那只手会举起；害怕那只手会在不经意间落下；害怕在我摔倒时没有那只手将我扶起；害怕在自己面临黑暗与寒冷时那只手不在。我永远铭记着那一个个瞬间。

那双手，一次次的温暖着我，就好像我心中的太阳。

美好的假期来了，大家一定准备去各种好玩的地方吧！我马上就要去太阳升起的地方---日照啦！

“醒醒，醒醒……”看来我要和睡神抗争了，妈妈早早地就来喊我。因为我们要去看日出啦，我高兴极了！

来到海边，我听到了大海的歌声，看到了大海的舞蹈，感受到了大海的热情。我一瞬间把所有不愉快的事情抛到了脑后。

太阳出来了！它像个害羞的小女孩似的，只露出半个红彤彤的脑袋。它慢慢的，慢慢的熟悉了一切，大胆地走了出来，用自己的光芒照满了大地。

“啊……”我飞奔着来到沙滩上，一下子躺进沙滩里，好舒服呀！金色的沙子调皮的在我身上滚来滚去，好像在为我按摩，我双脚踏进海水里，哇！好凉爽，全身都感到舒服歌惬意！

我还捡了许多贝壳、有白的、有淡粉的、有黄色的、有黑色的，那小小的贝壳在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了！

中午，我们吃完午饭，就到了游泳时间啦。海边上的人很多，我们好不容易才挤进去，可妈妈只让我在海边玩，我站在海里，一个海浪接着一个海浪，无休止地扑过来，好凉爽，我拉紧妈妈的手欢呼着，跳跃着，大海宽阔无比，海水蔚蓝蔚蓝的，远远望去，大海就像一条金光闪闪的绸带在轻轻漂浮，真是奇妙无比，乐趣无穷！

在日照玩了两天，我们恋恋不舍的离开了。我和妈妈说，有机会一定还到海边来玩！这是我第一次看到大海，感受大海，真使我大开眼界！

每到周末的傍晚，当南方升起一团团火烧云的时候，我就会感到孤独；每当落日的余晖照在玻璃上，我就会爬在窗边，静静地看着西斜的太阳。

虽然太阳马上要落幕了，但仍然闪耀着耀眼的光芒。这是会吹来一阵清风，把葱郁枫树叶子吹得左摇右晃，地面上映射出的零碎影子也在风中肆意舞蹈。

傍晚，是一天中最美的时候；傍晚的太阳，也是太阳最美的样子。太阳变得不再那么刺眼，变得柔和起来，让人可以看清太阳的全貌。太阳的光是温暖，这温暖的光代表着为人们所做的一切。

有很多人不会在意太阳，总会觉得太阳理所应当的燃烧，其实太阳再燃烧五十亿年就会完全消失，那时候的人们就只能活在黑暗之中，太阳一直义无反顾地活在银河系中，燃烧自己，映照他人。

“喂！快来，帮我把蒜剥一下。”妈妈的一句话，打断了我的沉思。

“哦！”我嘴里答应了，可眼睛还是看着一点点下坠的太阳，直到老妈喊了第二声。

我心不在焉地剥着蒜，常常把蒜瓣扔进垃圾桶，把蒜皮当蒜留着，眼睛还是不停地瞟向窗外。

我觉得这个时候太阳最具风情的……

凛冽的冬天到了，大地象是披上了灰沉沉的衣裳，空气也好像结冰了，土地都裸露着，到处光秃秃的，给人一种凄凉、孤寂的感觉。

早晨，太阳缓缓地从东边升起，像橘红色的大气球悬挂在半空中，一点也不会使人感到非常刺眼。温煦的阳光照在身上，暖洋洋、热呼呼的，好舒服喔!走到街上，许多人总是包得密不通风，冬天真的是寒气袭人呀!

老师说：「冬天的太阳总是照得人们暖洋洋的。」有时候当我无精打采时，妈妈都叫我出去外面晒一晒太阳，晒个几分钟以后，我就变得精神百倍、神采焕发了!

而冬天的太阳也使寒冷的人带来温暖；使难过的人打起精神来，就象是冬天的暖暖包一样。疲累时，可以到公园晒一晒太阳、做一做运动，不但可以消除疲劳，心情也有可能变好哦！

我希望我长大以后，也可以像冬天的太阳一样的照耀大地，为人雪中送炭，帮助许多需要帮助的人们，也让自己得到了更多的快乐。

温暖的太阳陪伴着我们，渡过寒冷的冬天，迎接明年春天的到来！

今天我和我弟弟晁凡杰一起去太阳岛玩。我的弟弟8岁了，很可爱，也很淘气，而且他非常聪明！他是我的好伙伴，我们特别希望能在一块儿玩，今天终于如愿以偿了。

我们来到风光秀丽的太阳岛，那里的水清澈透明，沙子像棉地毯一样，站在上面软软的，舒服极了。

我和弟弟先比赛扔石头，我奋力向前扔，弟弟也不甘落后，他也拼命地扔，但始终不是我的对手。最后一次，他费了九牛二虎之力，却差一点打到我的头上了。

接着，我们又比赛打水漂。我们精心挑选，找了一些扁扁的小石头，我第一次只打了两个水漂，后来我的成绩越来越好，水漂越漂越远，最后，打得连踪影都看不见了。

我们又去捉螃蟹。我们四处寻找，还是找不到，我们几乎把所有的大石头都翻了个底朝天。突然，一个小石头在动，我兴奋地差点尖叫起来，我们悄悄地逼近，轻轻地把石头打开来，只见一个红红的细细的东西，我问爸爸：“这是什么东西？”“是蚯蚓”爸爸说。

我们又继续寻找，但是连螃蟹的影子都没有看见。我们只有垂头丧气地走了。

但我暗下决心：下个星期我还要来，就不信我抓不住螃蟹。

我是一粒种子，和兄弟姐妹一同被种到了荒地，每天能做的只有透过土壤的缝隙，仰望着太阳。

一阵春风吹过，我周围的同胞都伸了一个懒腰，相继钻出土来。我也想像他们一样，可刚一使劲便碰了壁——我被埋得太深了。我只得继续透过缝隙仰望太阳。

我又仰望了三百六十五个日月，终于，从土中探出了头来，却发现，除了太阳，我仍是什么都看不见——周围的草已比我高出大半个身高。突然，旁边的一棵草大笑道：“看这矬子，才长出来，怕不是个劣种吧！”其他的草也随其笑道。那时，我恨不得再钻回地里。回不去，又只好望向太阳，抱怨自己的不幸，祈祷自己长高。

又望了几个日月，一对家庭来到这片草地。一个女孩趴在草地上，发现了我：“你一看就是在偷偷蓄力。”被这声音吸引，我仰起头，望向女孩，发现这女孩的脸上满是太阳般的灿烂笑容。女孩走后，我又抬起头望向太阳，下定决心，努力长高。自此，我将每一秒的阳光都吸收进去，每一滴雨水都不让它白白蒸干，每日挺直着身体，向着太阳，生长……

又是一年中新绿到来的时间，我满心欢喜地挺起自己的腰板，却发现，我仍与它们差了大半个身高……

当天晚上，我独自望着月亮的方向，满是失落。一阵风吹过，旁边的草被暂时吹倒，我看到一个人点着烟坐在草边望月亮，也许是和我一样的心情。我没有管，便睡下了。

第二天一睁眼，天还是黑的，身上感觉被什么压着。抖抖身子，竟是一摊死灰；而四周，已成了一片烧黑的平地——原来是失了火，而同伴的“高大”替我挡住了这火焰。自此，我可以独自仰望着太阳，也能望向四周了。

第二年开春，那片地又长出新的嫩芽，而我应了女孩的话，成了最高的草，带着周围的新草继续仰望那当头的太阳。

原来，幸运女神总是会眷恋那太阳底下努力的人。

地球上总是昼夜更替，斗转星移了千年的太阳和月亮无意间碰面了。

月亮一见太阳，便招来一朵乌云遮住了自己的眼睛，皱眉抱怨道：“唉，你别总那么亮堂，这么骄傲又有何用？”太阳一听不高兴了，刻意放出更刺眼的光芒，回击道：“我说是谁呢？原来是如此渺小的一颗卫星，你是不是嫉妒着我拥有生物赖以生存的阳光和庞大的身躯。”

月亮从不喜欢被别人看轻了，语调略带刻薄地反问：“古代文人墨客皆喜赞美我和我的夜晚，‘明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。’‘明月几时有，把酒问青天。’‘人生如梦，一樽还酹江月’等等，不都是对我的啧啧赞叹。”太阳立刻被气得火上眉梢，却碍于面子不敢叫停，思索数秒后又脱口而出：“古人虽未留下多少赞美我的诗句，但口口相传了很多有关我的故事，如‘夸父追日’‘后羿射日’的，况且有阳光的地方才会生机勃勃，百花争艳，夜里怎么会有这样的美景？”

自大的月亮不屑地哼道：“说到神话故事，有关我的也不少，嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚伐桂等，这些就是最好的证明。而谈到美丽的景致，你也逊我一筹，夜来香和昙花都在夜晚开放，古人有云’昙花一现‘，不仅说明昙花开花时间短，且为少见的美景。夜空上除了我还有不计其数的繁星，构成无数星座，北斗星就常常在夜间为迷路的人指引方向。”

太阳的怒火直往上冒，它的头顶上似乎都要冒烟了：“自视清高，你哪有自己所说的那样了不起，白天能给人带来温暖和光明，黑夜呢，不都是这样寒瑟瑟的。”月亮心中掀起了惊涛骇浪，表面却装作十分淡定：“何出此言，夜晚虽冷，却是可以令人沉思的时间，同时也是最能令游离故土的人满怀思乡之情的时间。而你呢，永远都是一个模样，我有朔月、望月、朔望之称，现在人们也给予我新的称呼，娥眉月、上弦月、残月等等。”太阳还没来得及喝出，月亮便说：“且慢，夜晚已来，我先走一步。”说罢便脚踏星光拂袖而去。

年年复一年，谁知道以后日与月还会不会再争吵。

我心目中的阳光男生，他已不再年轻，皱纹已经在不知不觉中爬上了他的眼角。他也经常会腰疼，然后脊椎柔软的塌成一截弯曲疲惫的弧度。可是，他却有一颗年轻的心，对，他就是我的爸爸，我心目中的阳光男生。

爸爸很爱笑。爸爸眼角的皱纹似乎没有消失的时候，因为无时无刻爸爸总是在笑，不论遇到什么事，开心的，沮丧的，爸爸总会笑，露出一口的白牙，眼角的皱纹于是一层层的折叠起来，像蔚蓝色大海上温柔的波浪，连空气中的尘埃仿佛都带着笑意。爸爸常和我说：“做人要知足，要阳光，吃的亏越多，得到的越多。”应该是爸爸的阳光感染了我，我也很爱笑，而且是笑起来五官不认的那种，连朋友也会说和我在一起很温暖很快乐。

爸爸是个神奇的魔术师。

爸爸很忙，每个周末才会回家。但每次回家，他都会像变戏法似地从口袋里变出几样零食，也许是几块糖，亦或是几颗巧克力，虽然很普通，但总能够让我和妹妹开心好一阵子。小时候的我，一直觉得，爸爸像一个神奇的魔法师，总能变出全家人的快乐，爸爸的掌心里一定有神奇的力量，一种可以驱散一切阴霾的力量，要不，爸爸的掌心，为什么这么厚实，温暖呢？

爸爸是个大厨师。

爸爸喜欢做菜。不过说实话，爸爸的厨艺比起妈妈的，还是有些差距。但是，爸爸总能把菜做出很多的花样，像酒店里的大厨一样，爸爸的菜可是在任何地方都吃不到的专属菜肴。每次等待爸爸上菜，总会很期待，因为不知道，爸爸又会变出怎样的新菜式。我想，爸爸一定在我们不注意的时候偷偷加了什么神奇的调料，才让他的菜有一种特别的味道——爱的味道。吃爸爸的菜，仿佛咀嚼着阳光，阳光碎在口中，融化成满口的甜蜜。

阳光，应该是一种温暖人心的力量，当你触摸它时，会传递一种暖暖的触觉，就像躺在阳光下的沙滩，沙子温柔地摩挲着脊背，还带着阳光的温度和味道，脸会觉得微微发烫。

阳光的男生，一定要能给他人带来温暖，幸福，快乐。在我心目中，我的爸爸，就是这样一个阳光男生，一个像太阳一样，温暖我们一家人的，给予我们一家人力量的，阳光男生。

每当我难过哭泣时，每当我失败懊恼时，每当我紧张后悔时，我总会想到你。妈妈，你就是我心中的太阳，带给我温暖与希望，抚平我的伤与痛。

窗外的蝉“知了知了”的叫着，扰得人心烦意乱。阳光很暖很耀眼，一如你的微笑，抚慰着我。我趴在桌子上，眼睛再一次看向试卷，老师严厉地训话依旧在耳边回响。这一次的成绩大大超出了我的预料，仅仅只比及格多几分，心中又是恼恨，又是委屈，我明明很努力了，为什么是这样的结果？我趴在桌子上低低的哭，想以此来发泄心中的郁闷。

不久之后，门“啪嗒”一声响了，紧接着，一双大手抚上了我的肩膀，不用猜，我知道一定是你┈┈妈妈，每次我伤心难过时，第一时间出现来安慰我的，一定是妈妈，这么多年来一直不曾改变，你就是我心中的太阳，温暖着我，照耀着我，陪我一起克服烦恼，消除沮丧。你轻拍着我的背，温柔地询问我发生了什么事，我什么也没说，把桌子上的试卷递给了你。我分明看见你的眉毛皱起，心中恐怕是失望至极了吧。我已经做好面对暴风雨的准备了，但是你并没有批评我或是对我一通教育，你只是督促我赶紧改错，然后便转身离去了。我以为你失望了，放弃了，不再理我了，我的心情悲伤到无以复加，但下一秒，你推门进来。你向我走近，把手中的水杯递给我，温度刚刚好，大概我还没有到家就冷好了。你是我心中的太阳，无声的给予我鼓励，给予我信心。

你坐在床边静静的看着我改错，不时地伸手撩起我额前细碎的头发，我回头看你，你却严厉地训斥我叫我专心，明明是训斥，可在我听来包含了对子女无数的关爱，这爱让我想起了太阳，那么温暖，那么明亮。

妈妈，你是我心中的太阳，伴随我成长。

太阳公公：

您好！

阴雨绵绵乌云袭，河水潺潺涨三尺。

长路漫漫全是水，晒个衣服也不干。

好shi，好shi。这是我为这个月潮湿的天气而写的诗，因为最近的天气太“致郁”了，让人没有干劲。我是多么想要有阳光温暖我的心情，可太阳你去哪了？

自从入春以后您像是变了个样，原本您只是一个不想出门的“宅男”，现在已经完全成为一个不敢出门的自闭症晚期患者了。整天软绵绵地躲在云朵后面，一点儿生气也没有。

如果说您的工作是散布光和热，那么在工作期间您在云里睡觉无疑是在翘班。我们也不是什么魔鬼，全年无休这种苦差事也没让您这么做过，平时偷个小小的懒，从来没怪过你。但是一连休息一个月，就有点得寸进尺了。特别是春天，植物们才刚发芽，正是最最最需要你的时候，你却不见踪影，擅离职守，关键时候掉链子，一点也不靠谱。

如果你现在回来我还考虑考虑原谅你——愣着干嘛？还不赶快回来？

太阳，虽然我对你的言行有那么点儿激动，但也是因为我找你心切，希望你能早日归来，不要让我的苦苦等待化成泡影。

太阳求求你快点回来，我想你了。

六（3）班 蔡梦浩 2019.2.26

六月，期考，八月，高三。不敢往下想。不经意间高中生活已溜走了大半，时间飞逝，流水无情。而我，付出了什么，又得到了什么?

哲人说：“时间用我们不曾流过的全部泪水雕刻了我们的脸庞。”细细想来，的确如此。多少次我们强忍着泪水，在心里默默地告诉自己，不可以哭，不可以，此刻我们便在不知不觉的坚强起来。前年和爸爸闹矛盾，哭得一塌糊涂，老爸一气之下不再理我。后来关系越来越僵，便写信告诉老爸她的女儿爱哭，并没有他想象的那么坚强。老爸主动找我谈了很多，他说你已经不小了，不能动不动就哭鼻子，流眼泪，你要学会坚强，学会勇敢地面对现实。

如今事已远去，每当遇到困难，便告诉自己不哭，不哭，没人帮得了你，你要自己背。若多梦的季节，散落一地芬芳，无尽的畅想，和着往事的清风，飘入心扉不再黯然，世界一片晴朗。流年若水，我们在成长，不愿被浩浩荡荡的流水淹没，扬起希望的风帆开始远航，因为时间的珍贵在于永不轮回，岁月的残忍也正在于此。

青春激昂如歌，如一首绝响滑过指尖，那幸福呢?

最近最令人悲痛的莫过于汶川地震，几秒钟而已，无数的生命飘落了，留给世间无尽的遗憾。地震前，或许学生正沉浸于激情的课堂，快乐绵长;或许中年人正规划着事业蓝图，壮志满怀;或许老年人正摇摆在藤椅上，怡然自得。可谁能想到在还没有彻底握紧幸福的手，还没有品尝幸福滋味的时候，灾难不期而至，幸福便如一缕云烟，霎那间烟消云散，来不及挽留。

幸福如烟，并非长长久久，永不消逝。而我们所做的惟有好好珍惜自己所拥有的幸福，尽全力去追寻幸福的身影。

不要等到失去了才懂得后悔。正如毕淑敏所说：“有些事情，我们年轻时不懂得，懂得的时候已不在年轻。”黄昏初现，天边飘着夕晖柔和的色彩，幸福如烟，幸福暖暖。

“生命中的美在那里飞扬绽放，生命中的错误也在那里汇集成长，最不懂得珍重的年龄，命运偏将她的印记渗透整个人生。”这是偶然看到的一句话，准确而恰当地描绘了我们的青春，流年若水，幸福如烟，我们有何理由不去珍惜我们的青春，我们的幸福呢?

我最敬佩的是老师,俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”每个人都需要爱，爱会使不值变值得。教师的爱不是一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂。

姜老师就是这样的一位优秀教师，我们眼中的最美丽的教师。做为一位民办小学的老师，首先给我们的印象就是非常的深刻。每个暑假都顶着酷暑，带着任课老师，不辞辛劳地挨家挨户地到每个同学家里进行家访，把每个孩子的情况都和家长有个及时的沟通，使我们家长清楚孩子过去的情况，以及未来新学期的努力方向。

平时姜老师总是以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。正是因为有了这么的一份爱心，孩子们在姜老师的带领下很快从幼儿园的小朋友，转变为一位合格的时代小学的小学生了，我们都为孩子们的健康、茁壮、快乐地成长而感到骄傲。也为我们拥有这么一位优秀的班主任老师而感到庆幸。

“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。这就是一位优秀老师具备的品质。

爱孩子首先要走近孩子，了解他们的所思所想所需。一个好老师会记得自己也曾是个孩子，因此理解全班孩子的恐惧、悲哀，激动和欢乐。

爱孩子必须尊重孩子。一个好老师要遵循孩子成长发展的自然规律，尊重孩子的独立人格和自我意识，尊重孩子的个别差异。

爱孩子应该信任孩子。孩子在尝试时，一个好老师总是殷切地关注着，信任孩子的潜在力量，即使成果是那么微不足道。

爱孩子更要肯定和鼓励孩子。总让孩子明白老师已经看到了他的成绩。

正是这么多优秀的，我们眼里的最美丽的教师 ，是她们用自己的双手默默耕耘，辛勤付出，共同托起中国明天的太阳，共同托起“时代”明天的太阳。

有人爱躺在阴凉处看太阳，有人爱隔着大树看太阳，而我则独爱那书中的“太阳”。书里的太阳与别处不同，它散发着诱人的气息，吸引着我的眼球。书中的太阳是诚实守信，是尊敬师长，是勤奋好学。它引导着我的人生。

明朝时期，出生在一个贫寒家庭里的小男孩。他自幼喜好学习，可无奈家中供不起，有时只能勉强凑一点。那时，村里只有一个老秀才，叫陈二爹，也就是小男孩的老师。小男孩在那里十分认真地学习，不敢怠慢老师讲的任何一个细节，也不敢浪那里学习的一分一秒。陈老师很喜欢他对学习一丝不苟的态度，就破例免去了他的学费。从此，他更加积极的学习了，他就像一颗天边永放光芒的太阳，东升西落，日复一日地努力散发温暖的光芒，这光芒影响着同学，照耀着老师的双眼。

小男孩非常爱看书，但家中买不起，他就去别处借，一借到书就赶紧抄，不敢过了日期。他每次都能赶在截止日期前及时地把书还回去，所以大家都很乐意把书借给他。

那是一个寒风凛冽、大雪纷飞的严冬，小男孩如约去山中拜访一位老师。于是他披上一件很单薄的外衣就出门了，他的母亲见状惊讶地喊道：“你今天就别去了，外面这么冷，天寒地冻的，你就穿这么薄的衣服，会被冻坏的呀！”小男孩摇了摇头说：“不行，我跟老师约好了，不能失约啊！不能不守信啊！”于是，他一路上顶着风雪，挺到了老师家。老师看着披身是雪的他，心里既心疼又欣慰，连忙请他进屋，直夸他是一个诚实守信的好孩子。小男孩微笑着拍去身上的积雪，他的笑容就如同冬日里的一缕阳光，温暖着老师的心窝。

最终，这位勤奋好学的小男孩成为了一名史学家，他就是宋濂。

书中的宋濂，就是一颗太阳。他的诚实守信、尊敬师长、勤奋好学的品质散发着光芒，感染着我，使我的人生有了目标。

我喜欢高兴的心情，因为高兴的心情能让我快乐无限。今天，我就来晒一晒。

记得去年春季，我们学校组织学生参观蔬菜基地。我们头天晚上就接到了信息。终于可以放松一下心情了，我兴奋得一夜睡不着觉。

第二天，当我们登上大巴时，发现好多同学的背包都鼓鼓的，装满了各式各样的零食。有的同学的背包由于装得太满了，背包的“嘴”都合不拢了，零食不时地探出头调皮地和大家打招呼呢！

一上大巴，有的同学就开始大吃特吃自己带来的零食；有的同学则安静地看着带来的书；还有的同学坐在位置上那闭目养神，准备到达目的地后疯狂地玩耍呢！而此时的我，正倚靠在车窗边，欣赏着一路的风景，心情就像那窗外的景色美不胜收！

到了蔬菜基地，我们各自选择着自己喜欢的蔬菜冲去。我走进了一个大棚。咦！这是怎么回事？没有用土就种出了辣椒？还是金黄金黄的！一旁的技术人员告诉我：“这是用科学技术培育出来的辣椒种子，可以实现无土种植，你喜欢的话可以摘一个带回家做个纪念！”

“谢谢了！”我腼腆地笑了笑，但我不忍心把它摘下来，赶紧用照片记录下了它的独特形象。看着照片中的辣椒，我无比快乐，因为我发现了大自然中的美！

午餐时，我掏出手机把大棚中的新发现给同学们欣赏，大家赞不绝口：“你在哪儿拍的呀？我们也要去看看！”此时，我的心别提有多自豪。

一个人，经常让心情晒晒太阳，你就会觉得世界原来是这般的美好。

1998年高考题目是《坚韧--我追求的品格》/《战胜脆弱》，许多考生写父母不是双亡就是遭遇不幸(如得不治之症，出车祸等)，分明是编造情节、无病呻吟!从2001年开始，高考作文的发展等级里增加了一条“感情真挚”的要求，这就告诉我们一个信息：高考中那些以真情动人的文章能获得高分。

“感人心者，莫先乎情”，“情”这个我们生活中无处不在的东西，千百年来，不知被多少文人墨客以不同的方式讴歌、赞美，成就了多少感天动地、荡气回肠的美文。人类最复杂的东西是情感，最具有个性特色、最能打动人的也是情感，因而语言真正的力量是要挖掘内心深处的灵魂，抒写发自内心深处的真实感情，敞开心扉，“以自己的心灵之火点燃别人的心灵之火”，使读者“去以心发现”(何其芳语)，才能取得感人的艺术效果。时下的影视大片，尽管其耗资怎样巨大，其阵容怎样无比，其视觉怎样新丽，其音响怎样震撼，也只不过是一时耸人耳目、娱乐视听而已，终究没能震撼观众的心灵，也就终究难以动人。记住：行文语言一旦真挚，出乎心灵，有无技巧都无关紧要，甚至让一切技巧黯然失色，如同出浴的美人，素面朝天，也还是魅力动人。

当然，做到语言真挚，情感动人，也有值得借鉴的方法：

1.素材选写中见真情。王国维在《人间词话》上说过：“能写真景物，真感情者，谓之有境界。”要选择自己经历过的或者最熟悉的情感素材来写。

2.冲突描写中露真情。如现实与理想的冲突、误会的冲突、情感的冲突……这些常是捕捉真挚情感的地方。

3.细节勾勒中绘真情。真实细腻的细节描写，向来就是动人情思的。细节描写的魅力是在细致入微的描绘中展现人物的内心世界、思想感情。朱自清的《背影》最感人处，就在于父亲蹒跚地努力地穿过铁道爬上月台为我“买橘子”的细节描写。

4.烘托叙述中显真情。如欲扬先抑的手法，互见与烘托法——情感是一个复杂的东西，它可彼此交错彼此映衬，一方的真情可以衬托出另一方的真情。

5.综合表达中传深情。起码有记叙、描写、抒情、议论四种：抒情自不待言，我们可以根据文章内容的不同、自身性格的不同，选择恰当的抒情方式，或直抒胸臆，或间接抒情;描写，特别是细腻的心理描写，对表达感情无疑也有直接的功效;适当的议论，能使所抒之情得到升华;具体的记叙，是抒发感情的依托。抒情描写议论若不与记叙相结合，情感的表达就会缺乏必然性。此外，关键语句的反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力;恰当的对比，能使感情表达更鲜明;形象的比喻，能使无形无质的感情更容易被人理解。

【例文借鉴】

真爱

路小汶死的时候，才只有六岁。

2008年5月12日14时28分，那场几乎要波及整个中国的地震把这个像花朵一样的小女孩永远地掩埋了。她甚至还没能从那场甜美的梦中醒过来。

当妈妈劫后余生从单位赶过来的时候，幼儿园只有成堆的钢筋水泥。耳畔是同样年轻的爸爸妈妈们撕心裂肺的哭喊声，他们如同疯子一样冲上去，用双手不停地搬、挖，鲜血淋漓。

那一刻，日月无光，天昏地暗。

救援队来了。不断有孩子从废墟中抬上来，但大多已成了尸体。残缺、变形甚至于血肉模糊。只有3个孩子幸存，但是没有路小汶。

妈妈像是失神了，她看到小汶穿着白裙子背着书包一蹦一跳地走过来，甜甜地叫着“妈妈，我们回家吧!”……书包?妈妈忽然看到小汶的花书包了。它在废墟里悄悄探着个头儿。妈妈于是飞一般地冲过去，双膝跪地，手忙脚乱地一边叫着“汶汶，妈妈来了。汶汶，妈妈来了……”一边把它挖出来。但等到妈妈真的把它挖出来的时候才真的明白，汶汶是真的不在了，不在了……

她抱着书包坐在那一堆残垣断壁上号啕大哭……

她的泪水一直没有断过，一天，二天……

直到有一天，她忽然做了一个梦：一群小天使在天堂里祈祷，每个孩子手里都拿着一支点亮的蜡烛，只有一个小女孩的蜡烛是熄灭的。她赶忙跑过去一看，那个女孩居然是汶汶。她泣不成声地问汶汶：“汶汶，为什么只有你的蜡烛是熄灭的?”汶汶委曲地说：“妈妈，每次他们帮我点亮蜡烛，你的泪水就把它浇灭了。”

她恍有所悟，却不再哭了。她做了救灾志愿者，匆忙地奔走。拯救每一个可能获救的生命，帮助每一个无家可归的人……她不再悲伤了。每个孩子都是妈妈的孩子，每个妈妈都是孩子的妈妈。

再后来，她收养了一个四岁的小男孩，她叫他小川。她像一个真正的妈妈一样爱他，就像爱汶汶一样。

这晚，她又做了一个梦：看见小汶手里捧着最明亮的蜡烛，笑容甜甜地站在那些小天使中……

她忽然明白了：

原来爱可以用这种方式表达。

简评：文章作者编述了一个故事，在汶川地震中，一位母亲失去了小女儿——小汶，她痛彻心扉。痛定思痛，坚强的母亲成了一名志愿者，并收养了一个小男孩——小川，汶川地震牵动全国人民的心。这里，反映出受难群众的悲痛，也反映出灾区人民的坚强，更反映出人间的真爱，感人至深，催人泪下。

如何写通顺的英语

英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。

总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。

那么，究竟怎样才能写好作文呢？

阅读优秀范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式

还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

作者以儿童的心理和儿童特有的眼光，站在小鸟的立场上，用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特，语言优美生动，感情真挚动人。文章结尾呼吁紧扣题旨，突出中心。

亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，亲同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。

在这方面，你一定有许多切身的感受，动人的故事，也一定有许多深刻的体验，独到的见解。

请以“亲情”为话题写一篇文章。

【思路点拨】

(1)“家庭·亲情”这类话题还可延展为这些话题：母爱、父爱、手足情、单亲家庭、代沟等。

(2)可以说，每一个高考作文题都与我们的家庭、亲情有着千丝万缕的联系。就从这几年的高考作文题来说吧，像“诚信”“心灵的选择”“感情亲疏和对事物的认知”“包容”“语言与沟通”“自我认识与他人期望”“家庭教育”“遭遇挫折与放大痛苦”等等，哪一个都可以从家庭、亲情的角度构思，而且都有以此为内容的高考满分文出现。所以，对于年轻的我们来说，在备考高考作文的过程中，你一定要加倍重视对家庭、亲情素材的梳理与运用。或许，你会在考场上有一份意外的收获，在最关键的时候，亲情会助你一臂之力。因为，每一个阅卷老师都不会面对真情而无动于衷的，情感，这种人类最美好的精神具有无与伦比的美与冲击力。没有人能抵挡得住它的撞击。然而，你也必需得注意，亲情来不得半点虚假，情感决不能被编造所代替。所以，当我们准备用自己的笔去抒写丰富的家庭生活，表达美好的亲情的时候，你必须做到：写属于我的独特生活，独特才能真实，独特才能新颖，独特才能精彩!

(3)家庭、亲情这个话题是很大的，而要用800字写好一篇文章非得从小处入手不可，在考场上一定要学会“化大为小”。可采用层层缩小的办法，以此题为例，“亲情”这个话题，可划为几类，如母子、父子之情，兄弟姐妹之情，祖孙之情等。可以再小到写父子之情，父子之情的表现方式很多，还需再次化小，要小到只写一件事，这件事一定要典型，然后集中笔墨写好这一件事，要写出波澜，写出故事的开端、发展、高潮和结局，再配以适当的抒情议论，文章就很有魅力了，切忌记流水帐。

(4)考场作文的素材怎样才能独特呢?唯有来自自己生活深处的东西才是独特的。还应注意，大多数人都有可能经历的事，即使真实，独特性却没有。写“亲情”，许多同学选择素材时常会落入一些俗套中，比如写自己大病一场、父母如何劳累，头发如何出现了白色，皱纹如何爬上了父母的脸庞。又比如写自己家境如何贫困，父母如何咬紧牙关供自己读书。此类素材尽管来自生活，但写的人太多，也就失去了感人的魅力。同学们要想一想，哪些是大家都可能经历的，哪些则是唯有我自己独有的，自己独有的东西，自然是鲜活的，有生命力的。这样的素材，才是我们应该选择的。

【例文】

我爱我家

在我家，爸爸自称学识渊博，无所不能，人称“博学先生”;妈妈则以“万能太太”自居，而我，则是个地地道道的“乐天派”，无论大事小事，我都要笑上两声。我们一家三口凑到一块，屋里便是笑声四溢了。

话说这一天，“博学先生”一不小心把我的随身听弄坏了，无论什么磁带放进去，拿出来，肯定是被搅得乱七八糟。嘿嘿，这让我那个自称“无所不能”的老爸损伤了不少脑细胞，他翻烂了使用说明，按遍了所有能按的键，就是不起作用。于是他呆呆地望着我自言自语道：“完了，它又该进修理厂了……千古罪人呀……”正说着，妈妈迈着四方步，慢条斯理地走进屋来，拿起随身听，不屑一顾地看了几眼，打开盒，捣鼓起来，一会儿工夫，递给爸爸道：“给，好了。”爸爸望着她，哪肯相信，冷笑了两声，试探性地把磁带放了进去。刹那间，优美的音乐从里面“流”出，而且音质似乎比原来更好，我不禁拍手称绝，再看看爸爸，他惊讶地望着妈妈，眼睁得滴溜圆，我真担心他的眼球会从眼眶里掉了出来。“好了，作为答谢，你洗一个星期的碗吧!”“万能太太”打着官腔道。“好，好”。爸爸一边作答，一边放下手中的随身听，走进厨房，洗碗去了。

不一会儿，妈妈哼着小调，走出屋来，见了我，高兴地唱道：“这周有人洗碗啦……”“好啦!唉，妈，你怎么修好的?”妈妈立刻闭上嘴，一甩头发，一扬眉毛——“保密”。