你是我的太阳作文指导20篇

刘禹辰

母亲为我做了许多的事情，比如：不怕苦不怕累地打扫我的房间，不怕贵地给我买吃的、学习用品、玩具，还给我买课外书……在我的眼里，我的母亲就像太阳一样！

我还记得有一次，在学校，我被老师数落了一顿，然后我闷闷不乐地走回了家。母亲看我唉声叹气，赶忙跑过来问：“怎么了，是不是被班里或校外的同学欺负了，走，妈带你评理去！”我的母亲拉着我的手就往外走，我赶紧说道：“不是，不是，我只是被老师数落了一顿而已！”

我又向母亲说明了原因，母亲说：“孩子，这件事是你做错了，你需要改正！”我连忙说：“知道了，知道了，我以后一定改，做个好少年！”

妈妈就是这样，不会让我受到任何一点委屈。我爱我的母亲，她就像太阳一样，时刻给我温暖！

内容摘要：江苏高考语文试题中作文分值占比最大，而作文指导也一直是中学语文教学中的难题。笔者从近年高考作文题出发，探究其中的内在规律，总结出新材料作文中存在的话题作文背景，以及试题中蕴藏的核心概念意识、具体语境意识、发散辩证思维等值得关注的命题指向。从作文命题的特点出发，为高中议论文写作指导提出建议策略。

关键词：江苏高考；语文作文；命题特点；教学策略

江苏作为教育大省，一向以其独特的教学模式以及教学理念在全国范围内备受瞩目，尤其是高考命题的独特性常常会引发教育界的讨论，但不可否认，江苏高考语文试题特别是作文命题对本省的语文教学有着深刻而积极的推动作用。自2004年始，江苏高考进行独立命题距今已经过去14个年头，高考作文试题也已然形成了稳中求变、开放创新[1]的稳健风格。因此探究近年来高考作文命题的特点是可能的，从命题发展脉络把握命题导向，进而积极指导学生写作，让高考作文发挥其“指挥棒”的正效作用[2]，并努力构建它与高中作文教学间的良性关系，也是十分具有意义的。

一.近年来江苏高考作文命题发展

近六年来，江苏高考作文均采取新材料作文的命题形式，所谓新材料作文，有老师将之归纳为三个新：“立意角度新、材料处理新、文体要求新”[3]，即给定一段材料文中给出关键词语、从多个立意角度出发、不限文体进行写作。这样的新材料作文看似带了一个“新”字，就其形式而言依旧离不了“材料作文”的背景，因为一旦脱离了材料就又回到了“命题作文”、“话题作文”形式去了。但就其内容又离不开话题作文的背景，自13年以来几乎每一次的作文试题中都有明显的关键词、核心概念，出题者本身并不是想让考生漫无边际地“跑马”，他们总希望找到一个内在的圈子将新材料作文给约束住，给出的材料看似是开放的，但实际上还是封闭的。以下将一一简述13年到18年来作文的具体形式和内容。2013年江苏高考作文以“蝴蝶与探险者”的故事开创了本省新材料作文的新纪元，此后五年，无一例外均采取这样的命题形式。当年的命题无疑是产生了巨大争议的，无论是命题者自身对于材料的改动，还是原作常识性的错误，均引发了相当程度的讨论。但是抛开这些问题，回到命题本身，应该能够发现其中蕴含的命题形式与内容上的指向性。第一，发散意识，这段材料是一则故事类的材料，故事中有多个要素，很明显命题者设置了多个角度，而并非旧材料作文仅有一个最佳立意。第二，全局意识，新材料作文固然有很多的立意角度，然立意必定有高下之分，那么立意必须要站在全局角度。第三，语境意识，新材料作文必然不是信马由缰，一定要在材料语境之中的思考，绝不是随意在文中挑选关键词就能够进行无限拓展的。13年的作文只是新材料作文的开端，其后几年的作文命题就显得更加成熟老道。以下将14到18年的作文进行综合对比阐述。五者均属于“名言”性质的材料，有明显的关键词与核心概念的导向：“青春、朽与不朽”，“智慧”，“说话、创新、个性”，“车”，“语言”。这样的命题带有我省一贯的话题作文的特色，看似是一段材料，其中内容又是有核心的，思维是需要发散与拓展的，但是又必须是围绕着中心词核心概念进行发散与拓展的，这对于学生的语境意识就有更高层次的要求。还有一点共通性就在于，考题呈现辩证特点，在名言类的材料之中，处处显现着辩证思维的痕迹，希望考生对核心概念进行演绎时要有辩证的逻辑思考，有界定有辩证地发散，而不是无章法无逻辑地自说自话，这是高考作文的内在指向要求。当然三者也有各自的倾向，“青春朽与不朽”的辩证意味浓，生活色彩浓，更加倾向于从个人的情致，志向，人生态度角度思考，十分贴近高中生，显得格外亲切。“智慧”更侧重于界定，发散，对于这一核心概念的界定是必须做的功课，以及围绕这样的核心概念的具体展开，忌讳以空对空。16年的题目，虽然给出了关键词但是由于题目本身有多个概念，也需要有针对性地进行阐述，也不能脱离材料任取关键词进行论述。17年有关于车的命题，其话题色彩更加明显，与前几年的辩证风不同，本则题目又转回到引语加话题的形式，尽管作者没有明确给出话题，但是隐含在其中最关键的话题就是“车”。一切的阐述都离不开这个“车”，真情，观念，哲思都是寄寓在“车”上，这种命题形式给套作、模式作文等等速成作文极大的打击。借鉴了美学角度的“移情”，也接近中国古代的托物言志，借物抒怀的写作形式，更考验学生从一粒沙中看出乾坤气象的思维，这样的思维在今后的作文中显得尤为重要。18年关于“语言”的试题，更类似于15年的“智慧”，概念十分宽泛，需要有界定，又要找到一个小的入口切入发散，且试题更显人文气息。

二.近年来江苏高考作文命题特点

以上简要梳理了江苏高考近年来作文试题的发展脉络，在脉络的梳理中，笔者发现了一些共通的特点并试图探究出一些普适性的规律，而这些规律或将成为指导中学生作文写作强有力的理论支撑。1.新材料作文形式与话题作文背景江苏近年来的作文，均采取新材料作文的命题形式，但不意味着话题作文就失去了指导意义，恰恰相反，话题作文对新材料作文的影响是巨大的。脱离了语境，脱离了背景的阐述的作文都有游离主题的危险，因此话题意识应该得到重视。更有教师提出“新材料话题作文”[4的概念，将这种作文形式界定在新材料与话题作文之间。不管怎样界定，话题意识将在未来的高考作文试题中一直延续下去。2.立意多元化与语境核心概念确立立意多元化是新材料作文的显著特征，但是多元不意味着包罗万象，乃至于信马由缰。纵观近年来的高考题，多数都有着核心概念的出现，这实际上就指引着学生的行文思路，既要发散但绝不能脱离材料中语境自由发挥。作文的立意有多个侧面，但绝不能断章取义，即使是从材料的某一侧面出发，也要兼顾到整个语境的具体内容，谈“青春”还是要回到“朽与不朽”的讨论，谈“经验”、“能力”、“境界”也必须建立在“智慧”这一核心概念上，谈“文化、文明”也离不开语言的载体，而不是漫无边际地从材料中任取一个词进行无限放大。立意的多元化应该是建立在对于语境核心概念的准确把握上，这与新材料作文中蕴含的话题意识是一致的。3.以小见大的发散思考与辩证思维近年来的高考作文题都比较接地气，都是生活中常见的一些词语“青春”、“智慧”、“个性、创新”、“车”、“语言”，核心概念的常见化是本省作文对于考生的最大善意，让考生有话可写，有理可论，有情可抒，也进一步打击套作、仿作等不明智的应试举动。当然这也需要考生了解生活，进行广泛而有深度的阅读，从小处着手去阐述人生大智慧，这是以小见大的思维，也是高考作文对于中学教学的有力引导。尽管近年来的材料趋于生活化，但是绝不意味着试题的简易化，扁平化，相反更考验学生的发散、辩证的思维，行文时对于材料的内在逻辑既要有整体的把握，对核心概念有较为深入的阐述，又能够进一步拓展进行联想与发散，绝不是简单贴标签就能处理的。这对于考生的思维水平有更高的要求，而这种思维能力也是中学应试训练中所缺乏的。

三.新环境下高中议论文写作指导策略

笔者在上文中简要分析了近年来江苏高考作文发展脉络，以及江苏高考作文共性上的一些特点，并将以此作为高中写作指导的理论支撑。据高考评卷结果显示，江苏高考全省近7成考生写的都是议论文，且优秀作文多数也都是议论文[5]。平时作文训练时，学生也倾向于选择议论文的样式，因此议论文写作指导也就显得尤为重要。作文的应对策略是一个综合的过程，从课外学生自我阅读、整理材料，到老师课上的讲评、训练，每一个环节都不可缺少，以下着重分析教师的指导教学。1.激发学生兴趣写作北大钱理群教授明确指出：“愿意写与有内容可写，这是写好文章的前提，是基础，我们要抓好作文教学，就应该溯本求源，先解决好这两个问题，并在解决好这两个问题的过程中，解决怎样写的问题。”[6]作文指导一直高中语文课堂上的老大难，唯有真正激发学生的兴趣方能写出真正的好文章，让学生爱上写作，最终在考场中写出优秀的文章来。2.推动构建核心意识高考作文有核心概念，作文素材准备时也可以有核心素材意识，当然这不是教学生去套作，这种核心素材意识是将一则素材进行多角度演绎，以不变应万变的写作意识。教师要学会指导学生构建自己的核心素材作文，作文依靠某一核心概念生发出去的，核心素材同样也需要有多重内涵。例如启发学生从绘画、音乐、京剧、昆曲等高雅题材中寻找出丰富的内涵，教师放手让学生阅读积累，适当引导学生进行构建，共同探究素材，逐步培养学生自主总结归纳意识，并实际运用到平时的片段写作以及考场作文中，形成良性循环。除了核心素材之外，作文教学指导也需要有核心话题倾向，高考作文说到底还是考的“人”的作文，一定会涉及到“人与自我”、“人与他人”、“人与社会”、“人与自然”等诸多有关“人”话题，从这些大的话题入手去寻找材料，运用材料时又从小处着手，深入到大的话题中去，这是培养逆向思维的好方法。3.课堂具体写作指导写作指导是有指向性的教学过程，应该分模块进行。首先是审题立意指导，所谓审题定生死，立意决高下，考场中一旦审题出现偏差就是前功尽弃。审题的训练，看重的就是核心概念的概括与阐述，教师绝不可用似是而非的观念去指导学生审题，对待审题必须做到一针见血。其次，结构与语言指导，这应该也是专题训练的内容，作文结构的多样化与语言的丰富性，这也是值得去讨论的。教师一定要注意，切不可盲目教学生追求语言形式之美，最终导致学生将作文写成散文不像散文，议论文不像议论文的“杂文”，毕竟一切结构技巧都是为作文的中心服务，游离了中心再多的技巧也是浪费。4.加强课外阅读拓展将课外阅读与考场作文结合，一向是高中教学的重点内容。教师应该贯彻好整本书阅读计划，与学生一同品读经典，这是培养学生多元思维与辩证思维的重要途径，对于教师而言也是进一步提升自我的契机。

四.结束语

总而言之，江苏高考作文绝对不是洪水猛兽，它是有规律可循的，笔者囿于水平或许未能做出更深层的探究，但是归纳出的江苏高考作文思路是明确的。近年来的高考作文都是以新材料为形式、话题为内容的“新材料话题作文”，且注重核心概念界定，注重材料语境，贴近生活，同时注重培养学生发散、辩证思维。今后中学语文作文教学更应该注意把握高考作文发展的内在指向，这样中学语文作文教学才能更上一个台阶。

参考文献

[1]刘忠.稳中求变开放创新———江苏高考自主命题十一年作文回眸与展望[J].语文知识,2015,(7):94-96.

[2]冯建玲.江苏高考背景下的高三作文教学研究[D]:南京师范大学,2013.

[3]朱亚芳.新材料作文的“前世今生”[J].语文知识,2014,(2):61-62.

[4]董健.新材料作文的话题化及审题技巧[J].语文建设,2017,(1):41-43.

[5]黄莉萍.高中新材料作文教学策略研究[D]:苏州大学,2015.

[6]钱理群.语文教育门外谈［M］.广西师范大学出版社，2003.

“啊，我的冰条！”

太阳先生把我的冰棒偷偷地抢去吃了，还把我当垃圾桶把口水无声地吐在我干净的衣服上。“啊——”气得我皱着眉毛，直跺脚。

我死死瞪着太阳先生的手，哎，拿他没办法，只好跺跺脚去冰箱里重新拿了一条冰棒，吃着冰棒，我也慢慢地舒坦起来了。

太阳先生真是一个十足的大吃货，吃了我一根冰棒，又想吃我现在手里拿着的冰棒。我一转身把冰棒挡住了，又把冰棒包装放到我的背后，然后迅速地把冰棒吃掉了。太阳先生以为冰棒在包装袋里，就派了风仆人来把袋子打开，可是风仆人一打开里面是空的，就“哗啦啦”大哭起来，太阳的眼泪把街道洗了一身澡……

太阳大哭一顿后就不见踪影了，黑夜缓缓地拉开了序幕。窗外哑雀无声，窗帘却翩翩起舞，我害怕地躲进了被窝，世界变成了一片黑暗！我好想念太阳啊！

我不知不觉地睡着了。

第二天一早，太阳回来了，我对太阳说“对不起，昨天我不该那么小气。”太阳只是对我微微一笑，伸出手轻轻抚摸我。

我和太阳度过了快乐的一天！

我是一位普通的小学生，每天早上起床、洗漱、吃早饭、上学，我觉得很普通，总希望自己的生活变得更有趣一点，终于有一天，我醒来后发现世界已经不再一样了……

早上，我并不是自然醒的，而是被机器人叫醒了，我刚开始只是一吓，可是当机器人告诉我现在已经是2100年了，我昏了过去。我醒来后，他对我热情地说：“这里是太阳城，这里的一切都是太阳能的，十分环保。”我又从他的口中得知他是我的机器人管家。“叮”的一声，他说：“应该是你的太阳能面包机里的面包好了，我去拿。”过了一会儿，他便端着香喷喷的面包过来，我津津有味地吃完了早饭，便让机器人管家带我出去逛。

中午，我回到家，便被一股香味引到了厨房，哦！原来是我的厨房机器人已经准备好了可口发中饭等我们回来吃。哇！今天居然有我的最爱：蛋花汤。我一到桌上便大口大口地吃了起来，不一会儿就把饭菜吃得一干二净。后来，我对管家说：“出去放风筝吧。”管家听了，拿着风筝便拉着我向外跑。没想到这风筝也是太阳能的，我们玩了三个小时才回家。

晚上，我开心地继续吃晚饭，可是过了一会儿，一阵电话声响了，我抬起来头，发现自己还在家里，管家也不见了，手里的饭变成了笔和书，嘴里咬的只是一块普普通通的饼干，我无奈地笑了笑，继续埋头写起了作业。

很久以前，太阳可以照亮整个天空，每天天空都是亮的，没有一块黑的地方。但是，过了很久，太阳老了。它只能带给人们半天光明。剩下的半天人们只能在黑暗中生活。

太阳知道自己不如从前了，于是请月亮来帮它分担工作。月亮天天绕着地球转，太阳把自己的光芒散发到月亮上，月亮像一面镜子把光芒照射到地面上。太阳又邀请了一些小星星去照亮地面，让黑夜也有光芒。

渐渐地，月亮有些骄傲自满，它觉得自己半天的时间都在帮太阳忙，太阳也没让它休息。它就想偷懒，于是它把自己越变越小，从缺了一点，变成像眉毛那么细了。

可它还是不满足，它想出了一个彻底能偷懒的办法，它找到云朵们，想请它们帮个忙。

那天晚上，到了月亮该出现的时候，可是天空却是厚厚的云层遮住了。月亮在云层的掩护下偷偷出去玩了。

待云层散去，大家惊恐的发现月亮消失了！在天上的太阳被人们吵醒，它知道了月亮偷跑出去玩的情况后，叫小星星们去找月亮，于是上亿颗小星星在宇宙中寻找起来。月亮找到后，被带到了太阳面前。

太阳生气的说：“为人们提供光明是你的责任，你怎么可以不完成你的义务呢？”月亮听后，知道了自己的不对，认识了错误。

从此，月亮每天都勤勤恳恳地做自己的工作。太阳也给它放假，只要地球挡住了太阳，在后面的月亮就可以休息啦！

我正在收拾书包准备上学，“哗！哗！哗！”雨点如豆子一般从天上落了下来。妈妈见状叫住我说：“雨下得太大了，让你爸开车送你吧。”

爸爸转身去拿了车钥匙，让我先站在门口，自己冒着雨去车里拿伞，雨点哗哗的落在爸爸身上，爸爸拿了伞，就又冲回来给我。

我撑开伞走到车边坐进车里，爸爸踩了一下油门，车缓缓地走了起来。在车里我看见爸爸那湿湿的衣服，眼眶不自觉地湿润起来，爸爸宁肯让自己淋湿，也不让我淋一点雨，我忽然感到了父爱的温暖。

到了学校门口，爸爸撑开伞，准备送我到班门口，走在路上，我总感觉爸爸把伞偏向我这边，走着走着，我们就到了班门口，到了班里，我又看了爸爸一眼，他的左肩膀明显又是湿漉漉的，我的心中又是愧疚、又是感动。

虽然那天是下雨天，可我仿佛在雨中看到了一轮太阳，是那样的温暖……

我以前有一次做练习册时，曾经见过一段材料，讲的是父亲和女儿在西瓜地里，女儿问父亲，为什么有的西瓜甜，有的不甜。父亲是这样回答的：“因为甜的西瓜接受太阳的作业更多。”女儿又问，“所有的西瓜不都是在太阳底下吗？”父亲说：“那是因为有的西瓜害怕炎热的天气，于是就躲到了阴凉的地方。”

我当时认为，这篇材料是想说明不能害怕困难、逃避挫折，要积极去面对。对于我们来说，应该是要积极面对人生的挫折，告诉我们挫折也是一笔财富。而这一点在植物身上的体现，应该就是要去接受太阳的照耀了吧。

可是，后来我又听我父亲说，长在山前的树，也就是在阳光底下，如果不修剪的话，就可能会不成材，甚至长成一棵“灌木”。可是在山背面的树，虽然它们很少能见到阳光，却反而棵棵长得笔直。

好像是有点矛盾啊！到底应不应该见到太阳呢？在山背后的树不是见不到太阳吗？它们为什么能长得又高又直呢？难道在阳光下自由生长反而不好吗？

原来，在山前的树，当它发芽时，就已经在太阳下了，它很容易就可以获得过剩的养分，这便使它向上生长的欲望并不那么强烈，多余的养分也就会被用来生长一些侧枝和无用的小枝，所以如果不加以修剪，很快就会长“疯”，变得无用。

可是在山的背后生长的树，正是因为无法得到非常充足的养分，为了找到太阳，才使它有了非常强烈的向上生长的欲望，将所有的养料都用于向上生长，寻找阳光。为了避免浪费养分，就不再会长出无用的枝条了，“不蔓不枝”，最终成材。

所以，这两段材料并不矛盾。是否在阳光下生长并不重要，真正重要的是我们有没有一种向上、不懈生长的欲望。一旦有了这股力量，无论我们是处在逆境还是顺境中，都会调动一切资源来使自己生长壮大，既不会被挫折所打倒，也不会在舒适的生活中迷失。这也解释了为什么极度贫穷的家庭的孩子和所谓的“纨绔子弟”都可能学有所成，因为他们有自己的远大目标，并向着它不懈努力。我也应该向着自己的目标去努力，不被周围的一些无意义的事干扰，争取学有所成。

太阳每天照耀着我们，伴随着我们成长！

清晨，一轮火红的太阳公公从棉被里钻出来。打开窗帘，阳光照射在我们的教室里，这时阳光并不刺眼，温暖的太阳将一束束阳光撒向大地，草地上晶莹剔透的露珠像一颗颗珍珠，在阳光的照射下闪闪发光。小蚂蚁在树上做早操，小狗在路边跑步，小鸟在树上唱歌，小蜜蜂在花丛中采蜜，大公鸡在屋顶打鸣。

中午，云朵变成了一座高山，太阳爬呀爬呀爬到了山顶。太阳换掉了火红的衣裳，穿上了金黄的礼服。太阳的一丝光照射在我们的教室里，非常刺眼，金灿灿的阳光把露珠晒干了，小草被晒的垂头丧气，耷拉着脑袋，树叶被晒得卷起来了，荷花在阳光的照射下，更加鲜艳了。平常跑步的小狗被晒得在树荫下大口大口的喘气，小河也快被晒干了，我们被晒得满头大汗，像快被烤熟的饼干。太阳真像一个巨大的火球啊！

傍晚，云朵变成了滑梯，太阳慢慢从滑梯滑下去，晚霞变成了一片火红，不禁让我想起了“夕阳无限好，只是近黄昏。”

太阳每天陪伴着我们，与我们一起成长，给我们带来了光明和希望！

最近我有点咳嗽感冒。今天弹完钢琴，奶奶就带我到楼下的面包店前晒晒太阳。

刚刚走到面包店门口，一束强烈的太阳光把我照得眼睛睁不开，真难受！不过，在家里呆了几天，终于可以呼吸新鲜空气了，真好！我和奶奶坐到了台阶上，奶奶跟和我们一个楼上的奶奶说话，我就躺在奶奶身上看着远方。不一会，奶奶叫我拿出跳绳，我测了2次，都不太好，奶奶说我体力不足，我以后要多多吃菜和饭。

晒了1个半小时的太阳，我身上暖和和的，我觉得舒服多了。 嘻嘻！以后星期天我都会晒太阳的！

诚信是鼻子，如果没有诚信，就闻不到芬芳的气味;诚信是眼睛，如果没有诚信，就看不到湛蓝的天空;诚信是耳朵，如果没有诚信，就听不到悦耳的歌声……那一件事，让我意识到诚信的重要性。

“哎，怎么收到一张假钱呀!”妈妈报怨道。爸爸听后，冲出外屋，接过这张50元钱，用手摸了摸，叹道：“这么明显的假钱你都不认识，看来，白忙活半天了”。我走到妈妈身边，本想安慰一下妈妈，没有想到妈妈看了看我，却对我说道：“儿子，你去把这张假钱花出去。”“什么，让我花?”我惊讶极了，连忙不住地摇头。“因为你还小，更容易把这张假钱花出去，没有人会注意你的，这就当妈妈给你的任务了!”想想也是，没有办法的我只好就受这个“伟大而又艰巨”的任务了。

我走在路上，心里正盘算着该怎么花。突然，我发现了前面一家面店，我喜出望外，正打算过去吃碗面，却发现老板娘正在拿着一张百元大钞往验钞机放，看到老板娘那认真的劲。我停住了脚步，心想：这么精的老板，肯定会被识破的，为了保险起见，我又踏上了寻找用钱的对象。

我走呀走，突然眼前一亮，只见一个白发苍苍的老奶奶，手里抓住一大把气球，正向路人叫卖。看到这，我心生一计：真是天助我也!于是，我快步走到老奶奶面前，老奶奶看到一个小朋友来到她的面前，眯着眼，和蔼地对着我说道：“小朋友，买一个气球吧，5元钱一个。”我点了点头，随便挑了一个气球，把50元假钱递给了老奶奶。老奶奶拿到钱后，往眼前细细看了一下，嘴里不停地念道：“50元，找……找45元，没错!”说着，就解开自己的上衣扣子，小心翼翼地从里面拿出了一个小塑料袋，袋子里是一个布包，老奶奶哆嗦着一层一层地打开，仿佛那是珍藏已久的旷世之宝，最后一张张5角，1元的小毛票静静地躺在奶奶的手帕上，奶奶小心地一张一张点给我时。我的双眼湿润了，心相：这一张张毛票都是老奶奶辛苦钱呀，可能这几天都挣不到这50元钱呀，我怎么能这样自私呢?于是，我改变了原来的想法，大声地对奶奶说道：“奶奶，不用啦，我这刚好有零钱呢?说完，我忙把手里那些毛票及5元钱递给了老奶奶，一手拿过50元假钞。

在回家的路上，我一直在思考。突然，我站住了，把假钱撕碎，抛向了高空……

北大著名教授钱理群曾说：“无论我的生命如何灰暗渺茫，我都不会消沉下去，因为我生命的底色一片鲜亮，他它们支持着我的一生。”

“妈妈，我这次比赛输了，呜呜呜，三个小时都，都过去了，我，我连颜色都没，没有涂。”赛后的我，伤心的扑在妈妈的怀里。面临第一次的失败，我无法忍受。“没关系，你已经很努力了，你之前比赛都赢了，输一次不算什么，重点是你有没有觉得自己输了。”妈妈温柔地对我说。“这是什么意思啊?”幼时的我不解地发问。“只要你觉得自己没有失败，并且记住这次教训而不断努力，你就还有赢的机会。”妈妈坚定的看着我。她那美丽温柔的身影，在那一刻，成了一道光。直至多年后的今天，她的话成了我不屈的动力。

现在初三了，学习愈加紧张，从旭日未升直至家家灯火通明。老师、同学一心在抓紧的学习，在赶进度，只为在那个充满阳光的夏天更加接近理想。许是因为迷茫了，到了初三，我的成绩不仅没有一点上升，竟退步了许多。老师叹息，父母着急，我又何尝不是呢?看看这张成绩单，语数外都还看的过去，物理化学也考的不错，偏偏这历史政治，严重地拖了本姑娘的后腿。从未考的这么砸的我，别说还挺难过的。妈妈对我这么讲：“乖女，你有你自己的目标，而实现这个目标的人只能是你自己，也只能靠你自己，我和你爸爸除了鼓励你就是提供你物质需求，其他的.我们也帮不上你，你要自己努力。”老师同我说：“琦琦啊，你看你其他成绩都还可以，就政治历史考这么差，这说明你能力还是可以的，就是没有好好去记，希望下次可以看到你的进步。”那两天，我一直在思考她们的话，的确，她们说的对，我只能靠自己去努力，梦想不会逃跑，会逃跑的只有自己，天再高又怎样踮起脚尖就能更加接近阳光。

我们要做自己的太阳，不惧怕黑夜，只因自己就是光。

每个人心中都有最阳光最温暖的地方，当你伤痕累累时，她都会给予你阳光与温柔，当你心中受创时，她也能给你治愈的光芒。

她有一头乌黑的短发，开朗的眼神让你感觉她十分的阳光。她总爱扮成酷酷的模样，让你感觉她是纯爷们，她是我们的开心果——吴琦唐。

今天是我这位悲伤组长在教室打扫的最后一天了，我这小组特不景气，小组成员一到打扫卫生的时候就会逃跑，他们奔的飞快，想抓也抓不到。我又一个人慢慢的打扫着这个有些破旧不堪的教室。

就在这时，我被一声大喊吓得浑身一抖，“姓刘的，打扫卫生都那么拖拉，将来怎么做大事，还是老娘我来帮你吧。”在我心情遭透了的情况下，我那大嗓门同桌又开始了对我口水攻击，虽然这话很直白，但我那被小组成员伤透了心却得到了奇迹般地治愈，我那阴霾的心又一片光明了。

下午被老师拉了过去猛批一顿，就是因为一次考试考砸了。我的嘴中嘀咕着：不就是考试嘛，至于如此生气吗，现在的老师真是枯燥无味。“喂！想啥呢，开心点！是不是被老师训了？没关系，下次考好就行了。”吴琦唐那个乐观的声音又响了起来。是啊下次考好就行了，想有啥用，还不如去玩耍呢。

那天阳光很灿烂，一个女汉子形象一直留在我的心田。

春天来了，万物复苏了，花儿们个个都笑开了脸，争着开放，想把自己的美丽展现出来。

我们家的阳出上有许许多多的花，如冰清玉洁的百合，粉嘟嘟的桃花，娇艳欲滴的玫瑰等等，但我最爱美丽的太阳花了。

太阳花有许多的叶子，每一片叶子都像一个小手指一样，嫩嫩的，水灵灵的。花瓣有六片，很薄很薄，像一个小孩的脸蛋，中间夹杂着许多黄色的花蕊，像金子一样。

太阳花有许多颜色，有黄色、白色、粉色、红色，我最喜欢的颜色就是紫色了。太阳花有着非常农厚的香咪，蝴蝶、蜜蜂等多种昆虫都来观赏它。蜊蝶围着它翩翩起舞，密蜂来为它打扮。

太阳花有一种最值得我们学习的精神，有许多花都禁不住烈日的考验，而太阳花刚好相反，太阳越是酷热，它开得越旺盛。

我喜爱太阳花，虽然它没有玫瑰那么美丽，但它有顽强的意志。

严蓉

画时圆，写时方。你们猜我是谁？我就是太阳。

很久很久以前，我们十个小伙伴在天上，江河湖泊都被我们晒干涸了，庄稼也干枯了。于是，你们人类一直在找箭法很好的人。有一天，你们终于找到了，那个叫后羿的人，把我的九个伙伴射了下来，大地不再干裂了。

看起来我跟你们没什么关系，其实我和你们关系很大。如果没有我，庄稼和树木就不会发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼也不会生存、繁殖，也不会有你们吃的粮食和你们穿的棉、麻、毛、丝，没有光明，没有温暖。没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，更不会有你们人类。

这就是我，大阳，哺育万物的太阳。

青年路小学五（4）班朱紫焓

亲爱的太阳：

Hello！

你可否给我解释一下，为什么这段时间总是不出来？听说你出车祸了，一条腿骨折了。二十多天足够让你养伤了呀，为什么还是不出来？

所以我认为，你一定是去环球旅行了，不然怎么总是看不到你呢？

你知道在你不在的这段时间，我们的日子过的有多么的煎熬吗？我妈妈洗的衣服总是不能干。每天晚上我家的暖风机总是兢兢业业的烘我们一家人第二天要穿的衣服。睡觉的时候总感觉被子潮湿，房间的湿度计总是显示在七八十的位置，为了感觉舒服又要开空调。所以，我家的电费是“噌噌噌”的往上涨。

听我妈妈说，这次下雨会下到三月十一日左右呢！我还想在周末放风筝呢！反正今年六月中旬至七月中旬还有梅雨季节的，你好意思总是让雨姐姐工作吗？

在我上学时候，你总是不出来，从我家到公交车站的路总是“洪水泛滥”。每次我去上学，总是在踩水坑，一会儿鞋子湿了，一会儿袜子湿了，再过一会儿，裤腿也湿了。这些你都知道吗？

太阳！快回来！

祝

身体健康，万事如意！

希望你早日出来的朱紫焓

2019年3月2日

开 篇

蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩

(摘自河北省学生《把握青春》)

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)

不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

篇 末

生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

(摘自河北学生《把握青春》)

在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

(摘自荆州考生《把爱心带给他人》)

关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。作文

让掌声响起来，人生需要掌声。

亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

(摘自重庆市考生《馨香一缕》)

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?

摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。

(摘自重庆市考生《酷》)

怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。

(摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)

于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。

(摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》)

我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

(摘自益阳市考生《感激》)

在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。

(摘自河北省考生《把握人生坐标》)

人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。

(摘自南通市考生《合作》)

爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸，平凡是细小中的美!

生命再小，也有让人关注的价值。

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：

“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧!”

(摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)

烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句

有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

(摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》)

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——

那就是回报。

(摘自贵阳市考生《诠释回报》)

冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

(摘自淄博市考生《伸出美丽》)

有人说，太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

(摘自南通市考生《合作》)

音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。

(摘自益阳市考生《感激》)

人生中难免会遇到阴雨天的时候，心中的某一个地方会黯淡下来，但是心中的太阳却暖暖的照亮了那地方，温暖着那地方，变得不那么灰暗。

时间一天天溜去，有些人或记忆在我的指尖悄悄溜走想要握住，但是速度太快，反应过来，已经找不到了踪影。

她，是我初一时玩的特好的同学，我也觉得她会是我一辈子的好朋友。她留着普普通通的学生头，和我差不多的个子，那时的她学习成绩很好，我在她的面前，显得就十分逊色，爸妈也特别喜欢让我和她一起玩，学习她。但是，在这期间，却闹了一些不愉快，是我们之间的关系越来越疏远，现在沦为普通同学之间的关系，看见了就说上几句话，没有了无话不谈，没有了打打闹闹。

那天我们都上完辅导班时，准备回家，这时才发现，天下起来淅淅沥沥的小雨，但是足够让你的衣服和头发弄湿，天空也一直阴着。家长与孩子们混乱不堪，挤成闹哄哄的一大团。我人群中不停地找着，却始终不见爸妈的踪影。也没有拿伞，就寻思自己走着回家。在路的那边我看见了她，她向这边走来，和旁边的人说说笑笑，我们并没有说话，她在我前面走着，我觉得有些尴尬，就故意放慢了脚步。

她走过了前面的路口，与旁边的人分了手，她到一个树底下，把她的电动车推过来，她骑着一辆电动自行车，和我一样地浑身湿淋淋。笑着说：“上车吧，我送你。我去我姑家，顺路”我没有说话，只是点了点头。

她驮着我在街上飞驰，感觉自己如大海中的一叶小舟，在风暴中拼命寻找着港湾。而她，就是我唯一的依靠。我们在行驶中说说笑笑，打破了我原以为的尴尬气氛，之前，我带她来过我家，不止一次，她准确地把我送到了家门口，我客气地说了声谢谢。她笑了笑，就骑车离开了。

当真的关系疏远时，或许一句话就可以打破尴尬场面。就像现在的我和她。

我却看到了笑脸后的意义：别忘了我，以后的路和那天一样，我们俩都努力地继续向前跑，我在心里说：她把一束阳光放在了我的心中，替我着亮了前行的雨。

我的心中有个太阳，它散发的光热，温暖了整个世界……

抬头便能望见那阴霾密布的天，潮湿闷热的空气更让我惴惴不安，我不觉加快了脚步。六月的天，似孩子的脸，说变就变。果不其然，只消片刻，滂沱大雨就从天上倾倒下来。霎时，我的衣服便湿了半边，顿觉大事不妙。

我淋雨小步跑回家，口喘粗气。身上的衣服早已被瓢泼大雨打湿，裤脚上还沾了些黄褐色的泥水。打开家门，一股熟悉又温暖的饭菜香扑面而来，还能听到母亲在厨房里忙活的声音。我放下已经淋得半湿的背包，换下鞋子，头发还在断断续续地往下滴水，我寻了条毛巾来拧干头发。一切都打理好后，我开起台灯奋笔奋疾书。

没过多久，母亲轻叩了下门，端了碗姜汤进来了。她走到我身旁，把姜汤递给我，温柔地说：“孩子，妈给你焖了碗姜汤。姜汤暖胃，怕你给淋坏了，给你热乎热乎身子。如果在学习上有什么难题，来问妈。”我接过那碗还带有余温的姜汤，抿了一口，温热的姜汤顺着口腔向下滑，胃暖暖的，心中漾出一丝暖流……

我心中有个太阳，她给予我无限关怀。

已入深夜，我趴在书桌上沉沉睡去。在梦中，我隐约能听到妈妈悉悉索索的脚步声。过了一会儿，我渐渐醒了过来，发现自己的肩上盖了一条暖和的毛毯，再联想到梦中妈妈的脚步声，眼中尽是感动的眼泪。

我心中有个太阳，她给予我无限温暖。

老师的办公桌上有张年段成绩排名表，我双眉紧蹙地阅完了整张纸。放学回到家，我便一言不发地径直走向里屋。耳畔响起窗外树上蝉聒噪的叫声，我怔怔地望着窗外的景色，心中思绪万千。最近我的成绩退步了几十名，怎么办？照这样下去，期末考就要与红榜失之交臂了！我的心被焦虑和急躁的情绪塞得满满当当。更让我感到焦急不安的是老师和父母对我的期待，自己一个学期以来的努力，终将要付之一炬吗？正当我心如乱麻时，母亲悄悄走了进来，微笑着揽过我的肩膀，道：“孩子，怎么啦？有什么不开心的，说给妈听听。”我垂头丧气地回道：“我的成绩下滑了好多，妈，您说，我会不会辜负了您和老师对我的期望啊？”妈妈揉了揉我的头发，笑道：“没这回事儿呀！你一直都很努力的。可不能因为一些小小的失误就产生挫败感，孩子，你已经做得足够好了，你让妈非常骄傲。你现在就抛开这些令你不愉快的杂念，尽自己所能，搏一把！妈相信你，你一定能成功的！”听罢，我的眼中便盈满了温热的液体，倍受启发与感动地应了声“好”。在那次期末考中，我的成绩在班上名列前茅，排入了年段前五十名。

我心中有个太阳，她给予我无限动力。

我深爱着我心中的那个太阳。

如果我是太阳，我会带给人们无限的生机，带给人们温暖的阳光。

在传说中友人说太阳是一个无私奉献.默默无闻的神。因为它每天早上都起得很早，为人们照亮漆黑的夜晚。让人们看清大地。让人们过着充满快乐地过每一天，这一天有温暖的阳光陪伴着让人们感不到疲乏。唉……但是人们为什么都不愿意做这个高高在上.默默的神呢？因为它的默默无间使得人们感觉它是应该做的，早上升起，晚上落下的事，就感觉太阳没有任何意义，但是我可不这么认为。其实太阳给我们带来了极大的好处，如果没有太阳我们早就在世界上消失了。

如果我是太阳，我会让他们感觉到我的温暖；看到我内涵中强烈的阳光，我还会让人们种的种子快速生长起来。如果我是太阳，我会用我的阳光叫醒还在熟睡的人们，让他们从夜晚的噩梦中醒来，让他们过着充满阳光的每一天。如果我是太阳，我会在寒冷的冬天，让人们感受到阳光的温暖，让人们感觉不到寒冷，让人们轻松度过冬天。如果我是太阳，我会把我的光传到很远很远，证明太阳的存在，证明太阳是无处不在的，无私奉献的神。

如果我是太阳，我会用我的一生，一切的一切为人民服务。

写简单的议论文来阐明自己的观点，应当说出持这种观点的理由和根据。阐明观点的理由和根据，一般有两种办法：一是摆事实；二是讲道理。用事实来阐明观点，事实必须确凿，有代表性，能够正确反映事物的本质。事实可以是一个，也可以是几个。不必面面俱到，要写得概括简明。用道理作论据，特别是引用革命导师、先贤和名人的有关论述，一定要持严肃的科学态度，不可有错漏，更不能断章取义。

这两种方法常结合使用。在运用事实阐明观点时，也要讲道理，要在举例的基础上加以分析；在用道理阐明观点时，也要联系实际，避免空发议论。

2.写作提示

（1）注意将摆事实、讲道理结合运用，避免空发议论和以例代理。

(2)掌握议论文的基本写作技法，即运用事例论证、说理论证、引用论证等方法来证明观点。

3.修改重点

议论文的基本要素；运用事实和讲道理的和谐搭配。

4.习作提示

一题： 讨论：你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么？要求用摆事实讲道理的方法说得让人信服。注意观点正确，有自己的见解。

提示：中华民族的传统美德有这些: 父慈子孝，兄弟友爱；为人谦和，礼貌待人；诚实可信，知恩图报；爱国爱民，心忧天下；克己奉公，廉洁公正；修身养性，君子慎独；见利思义，以义制利；勤劳俭朴，艰苦奋斗；质朴求实，宽容大度；勇敢刚毅，身体力行

又打开了“尘封以久”的帝国时代，连接好了打局，不久就开始了。

这次比赛我用了以前练好蒙古的后期轻骑+投矛。游戏开始，生产方面我早已不在担忧了。城堡时代，我的3马厩开始出骑士，在落后别人1分钟的情况下我的资源却很高，不久，一支军队诞生了!!!自豪的我将这支军队开到了同盟家里，此时同盟正在跟敌人战斗，我过去趁敌人被牵制抄他的老家，谁知老家里竟然是大片大片的长枪兵，我掉头就跑，被敌人撤回的军队打了个人仰马翻，满地都是黄澄澄的尸体，真是惨不忍睹。最后还是同盟的城堡把敌人拒之以百里外。

不久，惨烈的帝王后期战斗展开了，我建了4个城堡但没有出突骑。开始造轻骑和毛毛，这两样只用食物和木材，资源里就数这两样多。不久，空地里就人山人海了。这时正好自己的骑兵部队遭到攻击，我立刻派兵过去，可是视野一换，我的操作就不怎么好了，又要操作骑兵，又要操作主力，再加上网络卡，不久就乱套了。我只好让骑兵跑了，当主力到达时，敌人也没了。

大约在我的主力第一次投入战斗之前，我的老家被敌人骑兵扫荡了，无数的游侠对着我可怜的老农猛砍，老农们刚躲进城镇中心，城镇中心就被拆了，老农们四散奔逃，却被骑兵杀了个精光。还好有些躲进了城堡，还有些正在伐木，人没杀光就是主攻方的最大不幸，人口犹如“野火烧不尽，春风吹又生”的野草般猛增，不一会，人口竟到达了顶峰，大反攻开始了~~

人海战术在敌人尽是农田开阔的家中起了大作用，加上毛毛辅攻和强力骑兵的围剿，兰色敌人的农民似乎已经没了。不巧的是，敌人刚好从外面赶来，而且这时家里又受到了攻击，我发了求援信号。我的两个同盟倾巢出动，他们人够多，一个人又救城又攻击，另一个一起来打兰的，兰的被同盟死死牵制。我一看家中已经破败不堪，便豪爽的把所有单位都调出，农民建前线造兵厂，士兵玩肉盾的往上顶。

轻骑兵横扫了半个地图，依仗着速度和蒙古的轻骑优势，敌人后方的建筑荡然无存，连城堡都被连砍带耗的秒平了。终于，兰色投降了，当我们的大军兵临城下时，敌人的余部也投降了。

这次打帝国虽然跟以前相隔了半年，但我在不玩之中也有了进步，又是一次完美的胜利!!!