你是我的太阳作文指导最新20篇

很开心能跟大家分享阅读史书的一点心得，今天我发言的主题是“知人者智，自知者明”。

从史书中可知：管仲知时，能顺应时势，辅佐明君。桓公知理，能任人唯才，不计前嫌，成就霸业。可他们带给我的触动，远比不上另一个人——鲍叔牙。是他让我看到了，知人与自知的力量。

老子曾说：“知人者智，自知者明”。人生的智慧，最重要的是自知。而自知的首要之处，是明了自己的无知。既然自己无知，那便先居人后，找个知道的人来合作，大事可成，自己的人生短板也补齐了，这就是鲍叔牙的聪明之处——打上补丁。管仲深谙人性，明晰厉害，知道如何发展经济。鲍叔牙明了自己无法与之相比，主动让位，为自己和别人都找到了合适的位置。让管仲成为自己的补丁。贵有自知，谦以子牧。同学们，请了解你自己，卢梭曾说：“人之所以走入迷途，不是因为他无知，而是因为他自以为知。”自知不仅能帮助我们找到合适的位置，明了合作的意义，还能培育更宽广的胸怀，更真诚的谦逊。

前面我曾讲到，管仲是鲍叔牙的补丁。“管鲍之交”之所以能流传千古，其实在于鲍叔牙的识人之才。首先，鲍叔牙了解管仲，从不因管仲家境贫寒而恶待，也不因管仲曾多分给自己分红而否认管仲的才华。鲍叔牙一直以宽容和赏识的眼光看待别人，识人之才。其次，鲍叔牙了解桓公。他直言上谏，因为他深知桓公求贤若渴。鲍叔牙知人，是知人之需。所以，同学们，知人不单单是日复一日地观察，得出或好或坏的评价，更重要的是，察人之需，察人之德，以一人之德，解另一人的需，为更多的人，找到人生的补丁。

那么，我们该如何更好的察人观己呢?答案是：读书。《吕氏春秋》载：“察己则可以知人，察今则可以知古。”它的意思是说，人天生具有迁移的能力，故事总具有一定的相似性。只有通过读书，我们才能在如今狭窄的生活中，见到拥有各色经历，各样特点的人物，才能通过特点、经历与结局的对照，明了何为智者，何为大才。我们才能通过自己与人物的对比，反思自己的行为，作出更正确的选择。

可以说，我们很幸运，遇到鲍叔牙，让认识自己的力量如此直观形象地摆在我们面前，让我们明白留心自己，关切他人的重要，让我们体会合作的意义。

宋教仁曾说：白眼观天下，丹心报国家。愿我们都能眼察天下，心报国家。

也许你见过苍翠欲滴的松柏，感叹万物生长；也许你望过飞流直下的瀑布，赞叹雄伟壮观；也许你瞥见石缝中的小草，惊讶生命顽强；也许你听过草原上的野马嘶鸣，慨叹豪情霸气。可你在惊鸿一瞥时，在匆匆离去时，却忽略了它们心中的阳光。

是阳光促使松柏的生的长，也是阳光激起瀑布的流淌，也是阳光鼓励小草的拼搏，也是阳光发起野马的嘶鸣。

阳光致使树叶生了又长，绿了又黄，时刻变幻着，又时刻守护着，一绿一黄便在岁月的薄纱上划下一轮淡淡的年轮。

阳光致使微尘斑而不杂，又独具慧心，它凝聚了水固结了气，伴随着风飘然落下，去滋润一个又一个心田。

阳光致使白云点缀了梦的天堂，放飞了心的激情，空旷偌大的由然而生，却不管人们的酸甜苦辣，悲欢离合，只是淡然得安于天空，清雅地飘出白云朵朵。

阳光致使蜻蜓飞舞于花间叶下，让它有着“穿花夹蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的深情，还有着“小荷尖尖才露角，早有蜻蜓立上头”的轻盈俏皮，于是晕出于水墨画下，点在字里行间矣。

因为有阳光，黑夜里的人就会苦苦期盼另一天的到来；因为有阳光，路灯下的行人才有信心穿过一个又一个黑夜，让路灯洒出的灯光把他的身影逐渐拉长，才有信心度过一个又一个冗长的梦，坚信着梦不会变成现实，也能摆脱一个又一个的梦魇。

因为心中有阳光，所以他们在阳光的温柔里找到了寄托，所以坚定了信念，所以去做未曾想未曾做的事，所以可以去挑战更多的不可能。不气馁，不妥协，只因为一个信念——阳光。

幽幽的雨夜，潮湿的心总期待几丝温暖，几分温存，使得我们更加期待另一头阳光的温暖。

窗外，梧桐，飘扬翻飞；细雨，纷纷，击打碧波；微风，轻轻，拂过心田。乌云中夹杂着一丝缥缈的阳光，虽小，但总在我的眼睛中，挥之不去……

还记得那一年，那一月，那一天，那个阴云缭绕的午后，那一丝若有若无的阳光，均化为一滴滴易碎的记忆，永存心间……

操场上，人一如既往的多，而跑道上的空隙，却一反常态的少，哦，原来是四、五年级的短跑比赛，一向臃肿迟钝肥胖的我却鬼使神差的代表班级跑50米，我心想：我虽胖，但50米也不会太慢，绝对在12秒中完事，我倒不很紧张，优哉游哉地散着步。

50米跑的赛场于屠宰场无异，刀起，枪响。刀落，冲线。一向不参加体育比赛的我也不懂衣着打扮，穿了条7分裤，又穿了一双沙滩鞋就从容上阵了，在我意料之外的是，跑道

上有一块锋利的石头正虎视眈眈的望着我。枪响了，我的眼前也只剩下那鲜艳的终点线，对即将到来的危险毫无察觉，全班同学为我加油助威，也忽视了那傲慢石子的轻蔑一瞥。

“小心”！忽然，我耳边响起了一声尖利的声音，那是我一辈子也忘不了的声音，如同幼年的爱因斯坦拉小提琴，尖利的声音狠狠地敲打了一下我的心，而我的眼前，也望见了鲜血淋漓的膝盖。的确，反应迟钝的我没有躲过这一劫，由于不知道发生了什么，我的双膝本能的一跪，在沙砾地上滑行了几毫米，刚好划过了石子。那金子般的阳光照射着耀武扬威的石块，也轻抚着我血肉模糊的膝盖。我痛得哭了出来。是她，那尖利声音的发出者，手脚并用地抬起75斤重的我，从操场跑到医务室。我的意识忽然缥缈起来，那渐渐模糊的视线只看到了老师那发梢下黄豆般大小的汗珠滴到她那张清秀完美的脸上。我坚信，老师抱着我肯定比红军长征还要艰难。因为，老师的汗水越来越多，有一颗竟流到了我干裂的口中，咸咸的，既苦亦涩。

终于到医务室了！老师抹了一把汗，把我放在席子上，捏起一根棉花棒，蘸了酒精，轻轻地涂到伤口上，我疼的大叫，手脚并用的挣扎，浑然忘却了伤口，还狠狠地踹了一脚碰到老师脸上。老师什么也没说，哄着我，那优雅、温柔的声音，是我一辈子听过最好听最感动的声音，轻轻敲在我的心田，我有点感动，亦有点愧疚。

出了医务室，老师仍紧紧地抱着我，像是在保护一件珍宝一样，我的内心流淌着一股热流，像阳光一样温暖着我……

风，又吹起落叶，飘落在远处的湖里，伴随着涟漪渐渐远去，太阳冲破了乌云，潋滟的光线亲吻的我的面颊，勾人心魄。我的心也沐浴在我的太阳下，温馨甜美。

好想冲您大喊：“老师您就是——我心中的太阳！

阳光，更加肆意地照射下来……

淫雨霏霏，光影若梦。浮生漆如墨；星光流转，彩练起舞，望不断离愁路。

四下已无人，路灯发出的白光在这黑暗中显得极为刺目，他银白色的发被风轻轻撩起，手中握着半瓶酒，独自在路上行走，已经是后半夜了，跟朋友刚泡完吧以后仍然没有回家，回家？回家做什么，父母的离异，让这个原本幸福快乐的家庭变得犹如冰窟般冷，没有了父母的关爱，逃学出来已成了最正常不过的事，他的头脑有些混沌，也许是酒喝多了，也许是几个月来各种突如其来的变故让他心灵承受不住，毕竟，他只是一个十七岁的孩子啊，这个本应该在校园里沐浴书香的年龄却成了他最黑暗的一段岁月，打架，上网，喝酒，泡吧，他几乎在这几个月中全都学会了，一辆汽车从远方驶来，刺目的灯光让他睁不开眼，身体更加摇晃，一个急刹车，停在了他面前，车窗打开了，一个二十几岁的光头阴阳怪气的喊了一声：“小子，没长眼睛吗？”他骂了一句，车子上的人全都下来了，对他一阵拳打脚踢，也许是酒精麻醉了他的神经，也许是太累了，他没有还手，任凭拳头像雨点一样落下来，几分钟后，他们坐上车，疾驰而去，他倒在了路灯下，没有了直觉，没有了思想。

再次醒来，只觉得脑袋晕晕乎乎，胳膊和腿钻心的疼，但身下的东西却极为柔软，他费力睁开眼睛，眼前是一个十几岁的小姑娘，水灵灵的大眼睛望着他，银铃般声音传入他的耳朵：“哥哥，你醒了？”“你是谁？我怎么会在这？”他虚弱的问道，“我和妈妈去晨练，看你躺在路上，就把你送医院来了，你的伤好些了吗？”女孩说道，这一刻，他留下了泪，似感动，又似悔恨，“好多了”他笑笑说，女孩拉开窗帘。清晨的阳光照在他的脸上，他的表情不再麻木，而是有了灿烂的笑容，心中的阴霾一扫而空，希望的太阳，在他的心中冉冉升起。

两天后，他出院了，临走，他对女孩说“谢谢你，是你给了我第二次生命。”他去把头发染回了黑色，穿起了许久未动的校服，整理好凌乱的书本，走进了学校，走进了希望的殿堂！

当我们举起手臂，向着国旗敬礼，那七彩的阳光便沿着我们的手指向大地流淌，向着我们的心里流淌。

赞美太阳，也许这是一个很旧很古老的话题，然而，就像酒一样，存放时间越长越香；就像古代的珍宝，埋藏的历史越久越能显出它的分量。有什么能和太阳比呢？在我们地球上还没有人类之前，或者说在这个宇宙上还没有地球的时候，太阳就用它自己的光芒来呼唤着未来，呼唤着生命，呼唤着希望。几千年来，人们一直认为是太阳围着地球旋转，你知道么，直到五百年前的波兰天文学家哥白尼发表了著名的“日心地动说”，历史才掀开科学的新篇章。

太阳不语，它不傲高大，不夸明亮，不言给人类送来温暖，不说给山川带来花香。其实四季中的风霜雪雨，万千气象，哪个不是太阳精心创作的图画；大地上的江河奔流，林涛回响，哪一缕春风不是太阳的歌唱。没有太阳，时空将不复存在；没有太阳，宇宙将是一片凄凉。

让我们感谢太阳吧，是它用自己崇高的形象让我们思索：人的一生应该像太阳那样，不图索取，不求名利，不事张扬；不因别人的赞美而乱了脚步，不因他人的误解而情绪动荡。

朋友，当我们迎着太阳在国旗下举手的时候，要想一想自己该怎样发光。

太阳是大自然的好伙伴，它每天为我们做伟大的事，世界万物的生长都离不开它的光芒。

清早，一轮火红的太阳冉冉的从东方升起，温暖的阳光照着整个大地，大地上，小蚂蚁在跑步，小狗在快乐的比赛，太阳越升越高，这样的景色多美啊！这让我想起了一首歌，叫“太阳，太阳，给我们带来七彩的光彩。”

中午，火辣辣的阳光越来越耀眼，充满活力的小狗也跑不起来了，所有的植物都垂头丧气的。虽然阳光看起来很高兴，但是，大自然看起来很悲伤，最终、它还是向我们发出了万丈光芒。

傍晚，阳光的光芒渐渐减弱，最后没有了阳光，应该是太阳要从西边下山了，夕阳美丽的不能在美丽了，就像一大群马在草原上奔跑，有永远走不玩的大马路。太阳让我们每天都逐渐成长，有走不完的希望。

太阳，每天陪我们上学，给我们带来了阳光，而你是为整个世界带来了美丽！

以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。

以写事为主的记叙文，应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)，应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。

以与景为主的记叙文，应该注意景物的主要特征，景物描写的层次，以及人与物的情感交融。

记叙文写作要点如下：

1、明确写作目的和叙述的中心思想，段落叙述始终围绕着主题而展开，避免空间的叙述和与主题无关的内容。

2、 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题，即：when该事发生的时间， where该事发生的地点，who人物角色是谁，what发生的是什么事，why该事发生的原因，以及how事件的结果是如何造成的等等。

3、一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明确：该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。

4、写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法，但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练，以情节发生时间的先后为序

人的一生，会有成功与失败，会有机遇与挫折，会有幸福与磨难，这就好像太阳的能源，让我心中的太阳发出耀眼光芒的能源，这光芒温暖着我，启迪着我，激励着我继续向前。

时光悄悄地在灿烂的日子中流逝了，找不到往事走过的脚印，日月星辰，记忆破碎的静躺在我与您看星星的地方。如今，我以挤在了初二生活的轨道上了，依然有您的陪伴。在时间的推磨下，您的脸上刻满了皱纹。母亲，您是我心中的太阳，何曾老过？我要让你知道，您永远是我心中那永远不会灭掉的太阳。

远方有着我的梦想与希望，硕果的芳香让我心驰神往，其中也少不了汗水和您的陪伴。我努力学习，想让自己成功，而这过程中，您付出的总比我多。在放学时等待着我的归来，在厨房中忙碌的身影，我依旧记得这些，不曾忘记。就是因为我记得太多了，才知道了你对我的好。我总想让您知道，您是我次年中的太阳，永远散发着温暖的光芒。

缝在雨中走，爱在心底流。无数个雨天，您在强烈的风暴中穿梭着，为我送上那宝贵的雨伞。那是一股爱意，流淌在我的心海里。总想让您知道，您是我心中的太阳，时刻保护着我。

生命因希望而精彩，岁月因希望而葱茏。无数次的失败之后，您会鼓励着我，让我不要失去希望，让我生活在希望的世界里。因此，我想让您知道，您是我心中的太阳。让我拥有灿烂的生命，都拥有精彩的时光，都拥有葱茏的岁月。

近来我发觉妈妈的眼角出现了皱纹。我不喜欢这皱纹，恨不得用手把这几条皱纹抹平。母亲您是我心中一个红红的太阳，母亲我爱您！

我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话语送到耳旁，总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我的心房，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。

在史老师作文课，有一次我从家里急急忙忙出来，忘了带笔了，就像士兵上战场忘带枪一样，悲剧啊，我只好问我的同班同学借了，这只能看看我的人品好不好。于是到了那儿以后，却看到一个身影从外面跑进来，把笔给了我，一看原来是我的妈妈。啊！妈妈对我这么好。

每天早晨起来，看见桌上的营养早餐，一看就是我妈妈做的。门口一双鞋子整齐地放着，一看就知道是我妈妈放的，我那脏乱不堪的房间每次放学回来都干净，整齐，整洁，一看就知道是妈妈帮我打扫整理的，看我的妈妈对我多么好，我无法报答她。

我在学校里的表现她也非常关心，时刻与老师保持联系，关注我的学习情况和上课表现，以及成绩。

我妈妈是我心中的太阳，她对我太好太好！我无法回报。

那轮温暖的光芒在我心中，是那样地强烈，如同爸爸对我的爱，将深沉布满其中，将我的心照亮。

曾几何时，我不明白爸爸的所作所为，别人的家长都是尽量多带孩子出去玩，可他却要我在家多读古文；别的家长都会给自己的孩子一些自由，可他连我上下学的路上都要教我背英文……说是没有怨恨是不可能的。每当看着同伴在室外尽情玩耍，我怎能不羡慕？奈何我就是出不去，爸爸在我心中的形象也如冰霜般定在那里，不会有什么改变。

日子总是要过的。上了中学后，他对我没那么严了，可该有的威严还是束缚着我。他在我心中的感觉仍磐石一般纹丝不动，相比妈妈的温暖明亮来，确是落差很大很大。我没想到的是，在不久后的那几天里，我对他的感觉迅速改观，如同石头化了那轮耀眼的太阳。

我无意音告诉他我音标学得不好，在那之后，我见他放下自己日夜不离手的英语，嘴里嘟囔的也是音标似的奇怪发音。我某次在他不注意时随便扫了一眼，就是音标！我恍然大悟，明白了这几天比平时更加刻苦的练习到底是为了什么，一股温暖的力量灌满了我的心房。爸爸的爱，如同天边即将喷薄欲出的火红朝阳，他无声的爱其实也在悄悄融化着我的心。

当他要教我音标时，我没有丝毫惊异。平心而论，他是一个好“老师”。做事严格，有主有次，倒也还算通情达理。我照他说得全部做好后，他嘴角泛出了一丝淡淡的笑，正直的眼神里也满含喜悦。当他再一次拿起了他很长时间不碰的英语时，我的眼突然有种被烧灼的感觉，也感觉到了爸爸那深深的爱意，苦涩和喜悦齐涌心头——他的形象化作一座山，伟岸，但绝非高不可攀；平时的威严里，却深藏着对女儿深深的爱！

可他就是以自己的方式默默地给我以教诲，不时不刻地影响着我。绚丽的朝阳总归是耀眼地升起，照进我心房，散发着暖人的光。就如同太阳一样，把我心中那些灰暗的角落照亮。我终于明白了他的良苦用心，在他太阳般的关照下成长起来，由一个无知的孩童出落为一个亭亭少女，但心中的阳光却在时光的瞬移中有所升华，化作一轮太阳，照亮我成长的大路。

今天是母亲节，老师让讲自己和母亲之间发生的事，并为妈妈做一张节日贺卡，我的脑海中立刻浮现出那件头号事件……

那是一个炎热的夏天，烈日当空，骄阳似火，天气像蒸笼一样闷热。放学路上，我与同伴打闹着玩，忽然，他将手中的一把沙子向我洒来，那些沙子像飞起的蝗虫一样向我扑来，我来不及躲开，伴随着"啊——"的一声惨叫，几粒沙子飞到了我的眼中，我捂住了眼睛，同伴也吓坏了，又是吹又是揉的，后来又用水冲洗了半天，终于不太疼了，但眼睛红红的很不舒服。

回到家中，妈妈像往常一样笑着招呼我去吃饭，当她的目光扫到我的眼睛上时，那微笑立刻僵住了，急切的问我，"你的眼睛怎么了？跟别人打架了？还还疼不疼？……”我还没来得及回答，她已经摘下围裙披上了外套换上鞋，抓起钱包，扯着我的衣袖，一路小跑地来到了诊所，一路上着急地问着我事情的经过，说话的声音都像要哭起来了。

到了诊所，经过医生的专业冲洗，眼中的沙粒被冲了出来，医生检查后说没问题了，妈妈才松了一口气。一直到我的眼睛慢慢消肿了，不那么红了，我们才往家走，这时候的妈妈走的特别慢，好像刚跑过来时把全身的力气都用完了。我跟在妈妈的身后，看着她的背影，眼圈又红了。

是的，贺卡上就画这个内容！构思完毕后我开始画了，先在我的纸上出现了许许多多密密麻麻的沙子，沙子之中浮现出母亲那焦虑的眼神与她那瘦小的背影，在她之后一个弱小的身躯在不断的呻吟。然后是一对母子在漫天的黄沙中向前奔去，那时的毋亲似乎力大无比，那滚烫的汗珠在她身后形成了一层保护层，越积越多……后来，那黄沙变成了温暖的阳光，汗珠变成了土地上的小溪，渐渐消失在远方……

妈妈啊，您就是那轮太阳，我就是那奔腾的小溪，在您的照耀下，在您的滋润下，一路欢歌笑语，向前流动……

我家阳台上有一盆太阳花。我很是喜欢她。瞧，她是多么的漂亮：小小的太阳花上有着棕色的小茎，绿色的肉叶，加上圆嘟嘟的花骨朵儿，看起来是那么弱不禁风，却傲然直立！

太阳花，又称松叶牡丹，属马齿苋科，拥有药用与染料价值。一年生草本植物，喜欢温暖，干燥的地方。早晨、阴天、晚上不开花，唯独中午才开花，但如果老天不作美，天气不给力的话，她也羞涩的藏起她的花朵，唯独太阳出来时才开花。所以我们才称她“太阳花”。她的花语代表着“热情、阳光”。

有天，阳台上的太阳花开花了。瞧，她张开的花瓣是红中带着紫，并且那花瓣如同丝绸般柔软，却在阳光下绽放得如此美丽。近近的闻着，感受到一阵淡淡的清香。你仔细观察一下，也许会发现，太阳花朵上还有一些淡黄色的花粉，勤劳的小蜜蜂怎么还不来采花粉呢？

现在，太阳花还正当艳丽的绽放着。不久的将来，她将结出花籽。并自行将花籽洒落在花盆中，为来年太阳花持续的艳丽绽放做着准备！

这就是我最爱的太阳花，也许你不需要过于用心的照料好，呵护好，但她无怨无悔地开放着，为我家的阳台奉献一抹清新！

谢谢你，我的小太阳花！

1、指日誓心：对着太阳发誓，表明忠诚无二。

2、白兔赤乌：月亮和太阳的代称。多借指时间。

3、挥戈回日：挥舞兵器，赶回太阳。形容力挽危局

4、蔽日干云：挡住太阳，直冲云霄。形容十分高大。

5、殷天蔽日：染红了天，遮住了太阳。形容仪从之盛。

6、心贯白日：谓心地与太阳一般光明。极喻坦诚，磊落。

7、日月无光：连太阳和月亮都失去了光彩。比喻极其黑暗。

8、牖中窥日：牖：窗户。隔着窗子看太阳。比喻见识不广。

9、狂犬吠日：疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

10、蔽日遮天：遮住了天空和太阳。形容遮盖的范围非常宽广。

11、日昃不食：太阳已偏西还不吃饭。形容专心致志，勤勉不懈。

12、重见天日：重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。

13、挥戈反日：挥舞兵器，赶回太阳。比喻排除困难，扭转危局。

14、日落西山：太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。

15、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。

16、隐天蔽日：把天遮住，把太阳也挡住了。形容覆盖的面积广大。

17、雨淋日晒：雨水淋浇，太阳曝晒。亦形容露天劳作或旅途的辛苦。

18、长绳系日：系：拴，缚。用长绳子把太阳拴住。比喻想留住时光。

19、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

20、雨淋日炙：炙：烤。雨里淋，太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。

21、如日中天：好象太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

22、如日方中：好象太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

23、日炙风吹：太阳烤，烈风吹。形容长途跋涉之苦。亦作“日炙风筛”。

24、干云蔽日：干：冲；蔽：遮挡。冲上云霄，挡住太阳。形容树木高大。

25、夏日可畏：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

26、遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

27、皎如日星：皎：洁折光亮。像太阳、星星一样洁白光亮。形容十分明显。

28、冰山易倒：冰山遇到太阳就消溶，容易倒塌。比喻不能长久依赖的靠山。

29、危如朝露：危险得象清早的露水，太阳一出就会消失。比喻处境极危险。

30、十日并出：①古代神话传说天本有十个同时出现的太阳。②比喻乱并起。

31、旭日初升：早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。

32、指天誓日：誓：发誓。指着天对着太阳发誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。

33、阳煦山立：象太阳那样暖和，象山岳那样屹立。比喻人性格温和，品行端正。

34、旭日东升：旭日：初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。

35、如日方升：如：象；方：刚。象太阳刚刚升起来。比喻光明的前程刚刚开始。

36、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

37、辨日炎凉：古代传说中辩论太阳离地远近的故事。后以之形容儿童的聪明早慧。

38、火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

39、玉走金飞：谓日月如飞。比喻时光易逝。玉，玉兔，指月亮。金，金乌，指太阳。

40、悬若日月：宛如太阳和月亮一样高高地挂在天空上。形容作品具有永恒的生命力。

41、日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

42、日中必彗：彗：晒干。太阳到中午正好晒东西。比喻做事应该当机立断，不失时机。

43、赫赫之光：赫赫：显著貌。原指太阳的光明亮清晰。后比喻人享有很高的威望和声势。

44、浮云蔽日：浮云遮住太阳。原比喻奸佞之徒蒙蔽君主。后泛指小人当道，社会一片黑暗。

45、云开见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。

46、开云见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。

47、拨云见日：拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除，心里顿时明白。

48、献曝之忱：献：贡献之意；曝：晒太阳。比喻以物品或意见献之于人，所表达的自谦之意。

49、日月重光：重光：重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番动乱后出现新的清明局面。

50、凤鸣朝阳：朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

51、日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

52、昭如日星：昭：明显。像太阳和星星那样明显。形容丰功伟业，人所共见。亦作“昭如日月”。

53、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

54、喷薄欲出：喷薄：涌起，上升的样子；欲：将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

55、日上三竿：太阳升起有三根竹竿那样高。形容太阳升得很高，时间不早了。也形容人起床太晚。

56、道远日暮：暮：太阳落山。道路很遥远，而且太阳西沉了。比喻还有很多事要做，可时间不多了。

57、田父献曝：田父：老农；曝：晒。老农将晒太阳取暖的方法献给国君。常作向人献物或献计的谦词。

58、日中则昃：昃：太阳偏西。太阳到了正午就要偏西。比喻事物发展到一定程度，就会向相反的方向转化。

59、西山日薄：薄：逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。

60、白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。。

61、东曦既驾：曦：曦和，神话中驾日车的神。指太阳已经在东方升起。比喻驱散黑暗，光明已见。亦作“东曦既上”。

62、光天化日：光天：最大的天，大白天；化日：生长万物的太阳。原形容太平盛世。后比喻大家看得非常清楚的场合。

“秀才不出门，便知天下事。”这句话使我充分认识到报纸的重要性。可见，看报的好处是不胜枚举的。可不知为什么，在众多报纸当中，我却独钟情于《作文指导报》。 每到新学年开始，老师便会鼓励学生们自愿订阅《作文指导报》。

目的只有一个，那就是想让我们学习《作文指导报》上发表的文章所运用的各种各样的写作方法，提高我们的写作水平和表达能力。今年也不例外，老师同样号召同学们自愿订报，我又毫不犹豫地订了一份。发报纸时，同学们都欣喜若狂，报纸一拿到手，立刻全神贯注地读了起来，似乎已经把一切都置身事外。我习惯饭后读，睡觉前读，总之是一有闲暇时间就读。

读《作文指导报》早已成为了我生活中的一个重要部分，所以，我肚子里的“墨水”渐渐多了起来，连写作文也文思泉涌、妙笔生花，常令师生们赞不绝口。 《作文指导报》里，我最喜欢的栏目莫过于《阳光校园》了！ 《阳光校园》这个栏目是同学们用笔，记录自己五彩缤纷的校园生活，写的都是生活当中的凡人小事，读起来会觉得自然、亲切，从中可以学到许多值得大家借鉴的观察方法、表达方式。

给我留下深刻印象的，是一篇题目为《同桌这个人》的文章。乍一看题目，我就在想同桌到底是个怎样的人呢？于是，我带着心中的疑问，迫不及待地读了下去。原来，小作者在通过语言、动作、神态等方面的刻画，把同桌贪吃、爱抄别人作业、马虎的特点淋漓尽致地展现在读者面前。

我试着把学到的人物描写的方法：正面描写与侧面描写相结合、通过细节来刻画人物特点的写作方法运用到自己的写作中去，写出的作文在我再三修改后被老师当做范文在班级讲评，取得了很好的效果。 《作文指导报》教给我许多好的写作方法，开阔了我的视野，提高了我的写作水平，成了我的良师益友。 我爱你——《作文指导报》！

导语：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。以下是小编为大家分享的描写太阳的好句，欢迎借鉴！

1.刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

2.没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

3.娇艳的朝阳，已从东边群山背后跳了出来，万屡红霞四溢，和山谷中缓缓升腾的晨霭交融，变幻着五光十色的光环。

4.夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上，撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。

5.残阳从西山上斜射过来，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

6.太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

7.远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

8.两旁高大的杨树，枝叶都被夕阳镀上一层金红色。

9.早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

10.冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

11.朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金幅，给万物罩上一层灿烂的霞辉。

12.太阳终于探出了半个头，那么大，那么红，接着像被谁推了一下，猛地跳了出来，变成了纯金色。

13.大地上万物都烫了金似的，在原来各种颜色的表层，浓浓地染上了一抹橙黄，并且反射出道道炫目的光辉。

14.渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在、这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。

15.阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

16.太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

17.太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

18.星星已经淡下去了，东方天边上开始放白了，这时候天际变化得很快，渐渐白得晃眼，接着从地平线上开始一抹一抹地放射出红纹。

19.这时，远远前方，无数层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。

20.忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

21.满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

22.太阳啄破黑夜的蛋壳，探出头来，羞羞答答地向大地张望。

23.金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

24.红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

25.煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波，在水天相接的抖动着碎金子似的海面上，飘来几只归舟。

26.红日西垂，海面上泛起一层层金色的涟漪。太阳已经落出了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

27.夕阳的余辉透过霞云，洒在江心，形成一线闪烁的金斑。

28.太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

29.这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。

30.太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

31.那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

32.夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。

33.雪停了，夕阳把云彩轻轻推开，吐出了淡淡的粉红。

34.天空渐渐亮了起来，一轮嫣红的朝阳，从东山后面拖地跳了山来，顿时，天地间霞光四射，流水溢彩。

35.晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。

36.天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

37.太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

38.深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

39.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

40.早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。

41、娇艳的朝阳，已从东边群山背后跳了出来，万屡红霞四溢，和山谷中缓缓升腾的晨霭交融，变幻着五光十色的光环。

42、夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。

43、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

44、早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。

45、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

46、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

47、两旁高大的杨树，枝叶都被夕阳镀上一层金红色。

48、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

49、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

50、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

如果我是一艘小船，你就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，你就是一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，你就是蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。伟大的你，永远是我心中不落的太阳，照亮我的一切，让我温暖永驻。

你的名字，叫妈妈。

柔和的灯光把我的身影镀成金色，投在墙上，而我的身旁总有妈妈陪着我。这是迎考日子里最常见的画面，妈妈或抄错题或改卷子，和我并肩奋斗。

时钟已指向十点，我忍不住打着哈欠，暗中示意妈妈可以休息了，可妈妈不为所动，依旧督促我抓紧时间。我悻悻低下头，心不在焉地做题。这时，我被一道加“*”的思考题难住了，一时没了思绪，漫无目的地盯着题目。

“怎么了？”妈妈关切地问。

“有道题不会。”我轻描淡写地敷衍，似乎也蓄了些怨气，真是的，这么晚了，还要做题目。

“慢慢想，多用些草稿纸。”妈妈边说边也拿出了纸，自己开始演算。

我慢吞吞地写着画着，这时妈妈却搁下了笔，长吐了一口气。我有些好奇，忙问：“解出来了？”妈妈揉了揉太阳穴，“嗯，你快自己做。”什么？妈妈居然比我做得快，不行，我赌气似得飞快地思考起来，不肯轻易认输。

汗水浸湿了手掌，我终于算出了答案，递过去给妈妈，妈妈只是接了过去，没多说什么：“早些睡。”

我刚躺下，隐约看见外面还有灯光，想去关掉，却看见妈妈坐在那儿，照着我的答案，在重新一步步解题。我恍然大悟，一向数学不好的妈妈根本没做出来，而是为了激励我！真是用心良苦，源于这不易察觉的母爱！

我有些哽咽了，轻轻回到床上，对母亲的怨气早已化解，只剩下深深地愧疚……

如果母爱是人生的一首歌，那么责备是低音，呵护是高音，牵挂是母爱的主旋律。

——买书的经历

俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”

这是许多人给书做过绝妙的比喻。在这个别具一格的寒假中，既有娱乐性又可以获得很多知识的，当然是看书啦!可是，家里的书都看完了!没错，所以这天，我就要去瑞安新华书店买书了。

到了新华书店门口我旋风般地冲了进去，啊，人真多呀，真是人山人海，人群众多，使凉爽的空气一下子变得闷热起来，。寒假就是不一样，整个书店在寒假里显得格外热闹，不但能让小朋友们获得知识，还能使家长安心工作。

在这里成千上万的书籍令我眼花缭乱，目不暇接。我便开始寻找我自己喜欢的书。哇!这是什么地方?简直是火车站嘛!看，这里到处坐满了人，以“小毛孩子”居多。瞧，坐地上的，站着的，坐在放书的桌上的。还有许多学生正在如饥似渴地看着自己喜欢的书。

爱看书的我马上加入了看书的队伍中，一排排书柜像一条条形态各异的长龙伏在地上，上面摆放着各种各样的书籍。我巡游在书海里，看这一本本颜色鲜艳的书皮，欣赏着一个个稀奇古怪的书名。我一排一排地翻阅着，像是一位军官，在从容不迫的检阅自己的部队。我浏览者书目把一本本我感兴趣的书从书架上抽走，架在手上。那些书可真沉，我都费了九牛二虎之力都端不动了。但是，我刚走出这个书柜时，竟绊了一下，一瞧，地上横七竖八的脚竟然组成了一个“十八铜脚阵”。一看，竟有不少人“寸步难行”。但是，那些组成“铜脚阵”的人却不以为然，根本不顾旁人的感受，就这么把脚“拦”在人家前面，造成了大家的不便。可是，我便没有放在心上，便放下书，也坐在书柜上，在那里精挑细选，经过一次次的选拔，经过一层层的选拔，被我挑中的书却只有寥寥几本。我便来到楼上，再次精挑细选。

我一来到楼上，就开始“大显身手了”。看到书柜上那“点”琳琅满目的书，看得我眼花缭乱，我赶紧跑到小学生文学区域那儿开始挑选。我一排一排地看，当我打开书的那一刻，所有的烦恼都必须远离我!数不完的书就象数不完的星星和大海里的鱼一样。书店里有许多书像在跟我招手。因为喜欢的书太多了，所以只能选自己认为最好的几本，我走了好几圈都没定下来买哪几本。时间一分一秒地过去了，我还没想好买什么，所以我决定，跳到书的海洋里，尽情的浏览，巡游。当在巡游的途中，我看到有趣新奇的书名，我就不假思索、毫不犹豫地将它抽了下来。在这个书海的世界里，我共挑选了六本书，这些”粮食“够我吃一个暑假了，这下我就不用老”饿“肚子了。

以后，我便一如既往的逛书店，那些书对我来说有潜在的魅力，深深地吸引着我。书，我的挚友。书店里的时光，总是让我回味良久。

1、天空一碧如洗，几朵白云有时像几只白兔，有时像几只绵羊。

2、小草长出了绿色的嫩芽，小蜜蜂正拿着它绿色的小篮子，在花丛中忙着采蜜，小鸡在草丛中“叽叽、叽叽”地叫着，小羊站在小河边，欣赏着小河的美景……

3、小河里，几条小鱼在欢快地游着，它们在一起嬉戏、玩耍。它们有时好像在跳水上芭蕾，有时又好像在玩捉迷藏。

4、啊!大自然的春天真美呀!

5、周六下午，我上完舞蹈课，妈妈对我说：“趁着天还早，不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说：‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上，我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问：‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去，一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。

6、我问妈妈：那是桃花要开了吗?妈妈笑到：‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去，只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条，疙疙瘩瘩的连成一片，并且它们个个都圆鼓鼓的，顶端还透出一点粉色，个个都像是卯足了劲儿，随时等待一声令下，百花齐放，那场面想象一下也相当震撼。

7、到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长，一层一层住上长着犹如雨后的春笋，绿油油的颜色，在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

8、进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的，只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头，有的还连成一小片，嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏，只能绕行。

9、这一路上，我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头，就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

万物生长靠太阳，有了太阳，才有了 美丽世界。我们是祖国的花朵，老师便是我们的阳光，我们就在温暖的阳光下茁壮成长， 每走一步，都有阳光的 陪伴和

鼓励。

去年“六一”儿童节，学校举行文艺活动，张老师推荐我参加剪纸表演，我紧张极了，老师说不要紧，你可以先在班里预演一下。面对老师的鼓励和信任，我充满信心，走到讲台上，可刚一开始，我就慌张地连剪刀都

拿不好， 无法表演下去，就跑回座位，趴在桌子上哭。耳边只听到老师说：“徐 春泽，第一次表演失败，没关系，在努力努力，大家相信你一定行。”

课后，我央求老师换一位同学吧。张老师用慈爱眼光看着我， 温柔地说：“珍珠埋在土里，永远不 会发光。

你平时剪地那么好，只是缺少锻炼的机会 ，多练几次，你一定行。” 话不多却深深打动了我，心里暗下决心我一定 要做一颗 闪亮的珍珠。

回到家，我憋着一股劲，反复练习，绝不辜负老师的期望。几天后，又要在班里表演了，张老师一进班就把同学们情绪调动起来，教室里充满欢乐气氛，我呢也不害怕了，走到讲台开始表演了，台下掌声不断。一口气完成自己的表演，我开心地笑了。

也渴望在“六一”一展才艺。

“六一”节到了，全校师生会聚在教学楼前，舞台彩旗飘扬，表演精彩纷呈。可我无心观看，头上是汗，手心也是汗

，心蹦蹦乱跳。张老师就陪在我身边，握着我的小手，就像妈妈一样，说“你是最棒的，你一定行，我们都为你加油。 ”看着老师

信任的目光，听着老师的鼓励，我信心百倍。该上场了，在老师的 注目下，我走上舞台，先剪一棵树，又剪一朵花

……速度越来越快，我要给老师剪出一个五彩缤纷的世界。台下掌声雷鸣，我成功了，一下扑到老师怀里……

那次表演 我收获很大， 感受到老师那无私的爱 ，给了我 们自信. 勇气. 力量和坚持不懈的精神。老师----您就是我心中的太阳

!在您呵护下我们一定会结出丰硕果实。

奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花，远远望去，好像是铺上了彩色的地毯。

太阳花有单层的，也有双层的。单层的五个花瓣，双层的是九个花瓣。它们有红的、黄的、粉的等等，每一种颜色都是那么娇艳。一阵风吹来，花瓣中间的花蕊颤颤悠悠的左右摆动，好看极了。

太阳花颈部的颜色红里透紫，就像我们吃的豆芽菜，用手一捏，就会溢出水来，颈上还长出很多绿色的叶子。太阳花一般开在枝头，有的三三两两地紧紧挨着。花苞预放时，‘就像害羞的姑娘，撅着红红的小嘴。它们绽放时，像一张张俊俏的脸。

我爱奶奶家院子里的太阳花。因为它阳光，因为它美丽。

清晨，在遥远的天边，“鱼肚白”般的云朵突然射出了几丝光明，“红色的毛线”越来越多，似乎什么东西正急切地想要从云层里爆发。

似乎是被一阵风吹出来的，又似乎是他自己猛然跳出来的，天上怎么出现了一个娃娃的红脸蛋呢？他好像还在笑哩！

当阳光触及到了孩子们的脸颊，他们揉揉眼，迎接新一天的早晨。

“哈哈哈……”听呀，是谁的笑声那样清脆？是谁的笑声那样爽朗？多像在太阳底下唱歌的小鸟，显得那么活泼，那么可爱！

那是孩子们的笑声。孩子们正在蓝天底下玩耍，在白云底下打闹，在红太阳底下嬉戏……

头顶的红太阳微笑着，跟在孩子们的头顶——他喜欢孩子们，他喜欢跟在孩子们的头顶，他喜欢看孩子们的笑脸！

玩累了，孩子们坐在大槐树下，跟大树打招呼，与太阳说秘密。

太阳射着老槐树，老槐树的影子投给孩子们一片阴凉。

休息过后，孩子们又开始游戏，男孩子在踢足球，女孩子在踢毽子，大家玩得不亦乐乎。

不知不觉，云层又来了，它们一点一点地盖住了红太阳，孩子们望着红太阳，眼里尽是不舍。云层里又射出了一丝一丝的光明，显然，红太阳也舍不得孩子们，缕缕光线，像是红太阳的手，在和孩子们挥手告别。

孩子们向天空挥了挥手，最后一缕光线……消失了……

孩子们的脸红扑扑的，咦？红太阳不是走了吗，怎么又回来了？