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大自然的启示关于苍蝇的作文(汇集20篇)

导语:采一朵野花,捡一片落叶,捧一泓清泉,触一缕阳光,拥一个大自然。下面小编整理一些亲近大自然作文,仅供参考,希望对你有帮助!

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大自然的启示

全文共 511 字

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航空路小学江辰旭指导老师:唐老师

自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息;蚂蚁是靠气味来进行活动……其中,蚂蚁搬家最有趣。

有一天,爸爸妈妈都不在家,只留下我一个人。中午,我在屋里翻来覆去地寻找食物。终于,我找到了一个面包。我狼吞虎咽地吃了起来,不到两分钟,我就把面包吃完了,但掉了一地面包渣。忽然,我发现远处爬来一只蚂蚁,只见它用触角碰了碰面包屑,然后又原路返回了。我心想:它去干嘛呀?它不吃这些面包屑吗?真是脑袋上画问号——一脸疑惑。过了一会儿,只见那只蚂蚁带着一群蚂蚁快速“跑”了过来,将面包屑抬走了。小块的面包屑,一只蚂蚁就能搬动,中等大小的面包屑四五只蚂蚁一起抬,最后只剩一块最大的面包屑,几十只蚂蚁也没能挪动一丝一毫。蚂蚁们随后就换了“战术”,只见它们排成一条长队,将面包屑“撕”成许多小块,然后一小块一小块地搬。

我看见这一幕,爱心大发,想把这最后一块面包屑拿到它们的洞穴周围。可当我将手伸过去时,它们吓得四处飞逃,我只好将手收了回去。过了一会儿,蚂蚁们又回到了刚才的位置,齐心协力把面包屑搬走了。

“人心齐,泰山移。”蚂蚁这种团结的精神让我震惊。

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篇1:二年级作文之大自然的启示

全文共 321 字

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自然对我们的启示有很多,例如:人们看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达;人们看见了小鸟能在高空自由自在的飞翔,就发明飞机……还有很多。

比如有一种蛇叫响尾蛇,他有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用“热眼”准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁。因为响尾蛇的“热眼”是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中,法国机动式低空近程全天候地空导弹。

大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘!

[二年级作文之大自然的启示

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篇2:大自然的启示

全文共 853 字

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自然给人类了各种各样的启示,鲁班根据水里长出的荷叶,发明了可以遮阳、避雨的伞;古代人一直想像能在空中飞翔,没想到大自然中的鸟给了我们启示,使我们发明了飞机;瓦特根据水开时壶盖因蒸汽而动,发明了蒸汽机;一个苹果掉下来,砸住牛顿,发现了万有引力……我也想走进大自然,发现更多的奥秘。

夏日的一天,我正在院子里玩,一只讨厌的苍蝇“嗡嗡嗡……”地飞过来,我用电蚊拍轻松把它“拿下”,开始仔细观察它。苍蝇的眼睛亮亮的,好像无数的小水泡。科学家发现,苍蝇的眼睛是由3000多只小眼组成,所以人们称苍蝇的眼睛为“复眼”。人们模仿它制成了“蝇眼透镜”,听说用它作镜头制成的“蝇眼照相机”一次可能照出千百张相同的照片。

我正看得入神,一只小蚂蚁爬过来,它看了看那只苍蝇的尸体,推了推,好像推不动,无奈地走了。我笑了笑,心想::你这个小蚂蚁,还想抬走一只大苍蝇,想是异想天开。可是一会儿,一群蚂蚁的大部队爬了过来,它们把苍蝇围成一圈,推的推,抬的抬,驮的驮,个个手脚并用,谁也不甘落后,苍蝇被它们集体的力量搬动了。

我想做个小实验,悄悄地把苍蝇捏起来,放到一边,蚂蚁们立即魂飞魄散,向四处逃去,可是没多久,它们发现目标就在不远处时,又返回到这个“会飞”的死苍蝇旁边,齐心协力又将“战利品”抬起,艰难地向洞口爬去。看着它们这么团结,吃力地向前走着,我不好意思再打扰它们,看着它们继续前前行。

我非常想知道,对于我们只有几步之遥的蚂蚁洞,对于小小的蚂蚁来说有着遥远的距离,它们是如何回家的?我正想着,它们身上的“战利品”突然动了动,我的心也为之一颤,我眼睛眨也不敢眨一下,心想要不要帮它们把“食物”直接放到洞口去。后来,我想不行,不能打乱动物们的生活习性,否则要影响它们的生存能力。

团结就是力量,就这样一步一步,小蚂蚁们你拉我拽,把这个巨大的“战利品”运进洞里。蚂蚁们都回家了,我心里的大石头总算落了地,呆呆地看着洞口,我还沉浸在蚂蚁的勤劳、团结、坚持不懈之中,还在品味大自然中的小蚂蚁们给我们的精神力量!

[关于大自然的启示作文600字

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篇3:大自然的启示

全文共 643 字

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美丽而高贵的百合,能在寒冷的天气里萌发新芽,它教会我坚强;成熟的麦穗沉甸甸地低着头,蕴含着无限生命的希望,它教会我谦虚。同样,大自然有许许多多的启示,让我们去发现。

每个星期一下午是我最无奈的时候,因为除了要完成日常作业外,还有轮到我值日,时间安排特别紧张。原来我认为值日也就是摆摆桌子扫扫地,可是卫生班长杨婧怡每天都要和同学们一起值日,还特别认真到位。我当时还想:她这样做不就把宝贵的时间给浪费掉了吗?可偶然一次大自然的启示让我改变了看法:双休日我去滨河公园游玩,看见绿油油的草坪上处处百花盛开,姹紫嫣红,非常美丽!几只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飞来飞去,花儿们乘着微风好像都在向它们点头致意,仿佛在说:“谢谢你们,勤劳的小蜜蜂!”看到这一刻我心中恍然大悟:我们的卫生班长杨婧怡不就像那一只只勤劳的小蜜蜂吗?她每天最早来到教室检查卫生,下午值日最后一个走出班门,星期一到星期五每次都那么勤劳,那么认真。自己每星期只值日一次,还无奈还怨气,想到这我非常惭愧。

蜜蜂,它教会我勤劳。

每年料峭的寒风刚刚转暖,小草就迫不急待地从土里钻出来,就像那春天的信使已经来到;夏天,烈日当空炙烤着大地,可不管有多么热小草它都不怕,只需一点点水份就可让它茁壮成长;秋天,小草在一天天变黄,只等到秋风扫光了落叶,它还坚强不屈服;冬天,小草枯黄的叶子被寒风无情的碾碎,可它的根还深深地扎在土里,来年春天,它依然会把绿色献给大地。

小草,它教会我坚强和无私奉献。

我们生活在大自然中,就让我们去积极发现大自然的启示吧!

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篇4:大自然的启示作文500字

全文共 491 字

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湛蓝的大海,翠绿的青草,鲜艳的花朵……或许不显眼,但一草一木都是心灵中的启示

草,坚韧不拔的精神,屹立不摇的耐力,使我不禁扪心自问:“我是否要像他一样,勇敢的面对困难。”没错!风一吹,他摇动,雨一下,他淋湿,脚一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不认输,永不放弃是他给我的启示。

山,像是大自然中的老先生,既不动也不响,安安稳稳的坐在那,看清所有不完美的事物,人类的破坏,是无情的,万物的怒吼,是无形的,如果山生气了,消失了,会带给人类什么灾祸呢?没有肚子的山,是否生气了呢?看似安详的山,哂哂地对我微笑,轻轻地对我诉说。

河,潺潺流水,俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”向下流的水是必然的,向上流的水是困难的,学习也不就是如此吗?自呱呱坠地起,我们就不曾间断过学习,学写字,学走路,学才艺,样样都需要学,不断向上爬是我从河身上学来的。

工商业的发达,使得大自然遭到破坏,人类该省思,该检讨,一天一天过去,树一天一天减少,卫生纸一包一包增加,我们的过错,或许他们知道了,我们的歉意他并不知道,大自然的重要与人类的重要,不是一天可解决的,在此,我对大自然说声抱歉,说声感谢,谢谢他们的启示。

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篇5:大自然的启示

全文共 755 字

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自然是人类的老师,人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯子,在享受安逸生活的时候,我深深地感谢大自然。

一个星期天,我在屋旁的池塘边玩得正欢,突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我,是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我脑中出现了一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快,蛙命不保”。我忙找了一根长竹竿,努力地寻找着,“青蛙兄弟,别怕,本超人来了,一定会救你脱离蛇口的。”“呱——”我循声望去,哪有什么蛇呀,原来是青蛙发现了自己的美食——一群蚊子。哦,我知道那低沉的“呱呱”声是它藏不住的喜悦。看,它正轻手轻脚地接近正在游戏的蚊子们,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长长的舌头,将一只只肥肥的蚊子卷入口中,津津有味地吃了起来。

青蛙的捕食速度如此之快,难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上百度搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体的。只要蚊子一动,青蛙就会立即发现它,并根据它的飞行方向和速度,一跃而起捕食到口。人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。大家都知道,青蛙既能在陆地生活,也能在水中和鱼虾嬉戏。我们只适合在陆地上生存,人只要一下水,就什么都看不见,因为我们的眼睛是不能进水的,一旦进水,我们的眼睛就会感觉到无比刺痛。怎么办呢?别着急。

根据蛙眼的视觉原理,我想发明一种眼膜,这种新型眼膜能让人准确地知道对方与自己的距离,减少危险哦。游泳或水上作业时,戴上我发明的眼膜,就不用担心水进到眼睛里了。我想:这种既方便又实用的眼膜,一定会得到很多人的认可。

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篇6:大自然的启示

全文共 1205 字

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我们生活在神奇而美丽的大自然中,人们用智慧创造出许许多多的科技发明,而这些灵感大多是从动植物身上获取的。在学习与观察中,我也从一些动物的身上得到了一些启示

螃蟹生性好斗。在搏斗中伤到脚的螃蟹,会迅速将自己的脚折去,断折处则会立刻分泌出一种透明的体液覆盖着伤口,使伤口凝固。不久从断口处又长出新的脚来。螃蟹以这样的方式,保持了自己脚的完美无缺。

螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中还存在一些动物,具有惊人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中,人们常常用它们作钓鱼的诱饵。当你把蚯蚓切成两截,将其中的一截用作诱饵之后,剩下的半截躯体并不会死去;而是在一段时间之后,这半截身躯会重新长出新的躯体,而成为一条完整的蚯蚓。

由此,我想到了汶川大地震,想到了每年多如牛毛的交通事故。这些天灾人祸使很多人的身体受到了严重伤害,有很多人被截肢,生活不能自理,剩下的日子只能在病床或轮椅上痛苦地度过。如果我们把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚,从它们身上提取出能让肢体再生的物质,把这些物质注射到肢体残缺的人的身上。过不了多久,他们就会重新长出失去的部分,完全恢复受伤之前的状态,这该有多好啊!

俗话说:大自然是我们最好的老师。它带给我们无穷的知识与启示。我要好好学习,将来当个大科学家,从螃蟹和蚯蚓的体内提取出令人也能够再生的物质,给我们带来更多的帮助,更多的欢乐!

在很久以前,我脑子里一直有一个问题,那就是:潜水艇是怎么下降的?直到今天,我才知道潜水艇是怎么下降的。

原来,在第一次时间大战时,出于军事上的需要,为使舰艇可以在水下隐蔽航行而制出潜水艇的。当工程技术人员在设计原始的潜水艇时,是先用石块或铅块装在潜水艇上让它下沉。以后,经过改进,在潜水艇上采用浮箱交替充水的方法来改变潜水艇的重量。以后,又改成压载水舱,在水舱灌满海水时,艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时,还有速潜水舱,待艇身潜入水中后,再把速潜水舱内的海水排出。而潜水艇,就是根据鱼儿在水中自由沉浮,所以人们受到启发,而发明了潜水艇。

科学家从鱼儿可以上下自由沉浮,而发明了潜水艇。我从啄木鸟的身上也得到了一个启发,那就是:在农村果园里,常常有害虫侵害果树。果农们为了保护果树,只得大量的喷洒农药,结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人望而生畏。如果灭虫不及时,人们只能把果树痛心的砍掉。如果不砍掉,果树也被害虫吃掉。我在想:人们为何不仿照啄木鸟的最来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误的探测到病树里面的位置,然后我们可以按一下手柄上的红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样又尖又带钩的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个微创,然后用带钩的钢管将害虫勾出,这样既消灭了害虫又保证了果树不受伤害,这不是一举两得吗?

科学的道路是无止境的,等着我们去填补空白。

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篇7:大自然的启示精彩

全文共 383 字

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二十一世纪,已经是一个高科技的世纪,以前没有的东西现在都有了。比如,人们想飞上天空,科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。

有一次,老爸带我出去玩耍,在繁华的城市里,我看见许多的高楼大厦,每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“老爸,那是什么东西呀?”老爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”老爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。

于是回到了家,我查了一下资料,哦,原来避雷针的针头是尖的,它是专门把雷和房子避开,打雷的时候,如果没有避雷针,那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验,房子果然没有被电到,这时,我高心极了,应为我破解了这个问题。

二十一世纪是科技发展的时代,需要我们这一代人去发展,创造为了使世界发明出来的东西更完美,我们要学会留心观察周围的事物,学好科学知识。成为未来的科学家吧!

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篇8:大自然的启示作文400字

全文共 401 字

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今天,我闲来无事,打算到小河边走一走,走着走着,我发现了一只蚂蚁。

于是,我俯下身去,发现一只蚂蚁正在搬一只蝴蝶翅膀。这只小蚂蚁又搬又推,可是那翅膀纹丝不动。忽然,那只小蚂蚁停止了工作,抖了抖头上的那两只小触角。过了一会儿来了几十只蚂蚁。它们分成了三小队。第一小队出动,只见它们从四面八方钻到了翅膀的底下。第二小队出动,你瞧!它们爬到了翅膀的最前端,正在使劲地拉呢!第三小队赶紧爬到了翅膀的最后。三、二、一!只见这群小小的蚂蚁,有的背、有的拉。推着这片蝴蝶翅膀慢慢地前进呢!

这么小的蚂蚁竟有这么大的力量。它们不仅团结有爱,而且分工明确。我们难倒不应该向蚂蚁们学习吗?

人类的“老师”远不止蚂蚁这一种。还比如科学家通过鸡蛋发现了“薄壳结构”设计出即轻便又省料的建筑物,如:北京鸟巢、人民大会堂、水立方、天津博物馆、北京火车站……

看来自然的种种生物真是我们人类的好“老师”啊!还有很多“老师”等着我们去探索呢!

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篇9:大道自然的启示作文900字

全文共 924 字

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当水滴按照自己的理想自然地滑落在草丛归于泥土,当嫩芽追求自由伸手拥抱温暖的阳光,当江河或雄浑或婉约的歌唱展示一种个性的激越,当清风松涛舒缓相间演绎宁静与安详,这一切皆是自然之道,这一切皆为万物按照各自的自然轨迹自由飞翔。

古人云:大道自然,也许就是对万事万物自然规律的一种认识、理解和敬仰。在这个自然之道中没有戕害与扭曲,没有违背规律的生拉硬扯。如果人类的足迹太快或者太慢,不能重视这些自然之道,必然遭到自然地唾弃和惩罚。有一个成语叫拔苗助长,为什么农人的美好愿望在经过自己的努力后得到的却是禾苗的枯萎与绝收的恶果,是因为他没有认识到禾苗的生长规律,违背规律强行为之。这只是发生在一个人身上的悲剧,如果是违背自然规律试图改变世界,那么大自然必然将更多的惩罚降临到人类的头上。就目前我们看到的而环境危机,这只是灾难的冰山一角。充斥电视网络的各种灾难,我们不得不反思人类的贪婪正在无情的吞噬这颗蓝色星球曾有的安详和明净。江河被无情的污染,大海到处是原油渗漏的危机,北极冰川加速融化,我们赖以生存的土地正在被污染,被沙化。危机已经给违背自然之道的人们敲响了警钟,人们应睁开眼睛正视即将到来的灾难,应该反思如何从攫取利益而违背自然规律的窠臼中跳出来,人类该醒醒了。

之所以人类这样疯狂的向大自然索取,这源于人类心智的扭曲,无尽的贪婪对人类心智的侵蚀直接导致人类无止境的破坏自然之道的愚蠢行为的发生。龚自珍的《病梅馆记》中直言了人类心智是怎样一步步被戕害的,他以梅花作比,梅花被删密,折直,除正,于是梅花成为符合人们玩赏的佳品,但却失去了梅花的本真,成为病梅。现在人类向大自然的无情的索取,其实是贪婪助长了疯狂,索取导致了恶果。人类心智随着技术的发展和运用自然的能力加强,变被无情的扭曲了,已经远远的把自然之道抛弃了,这种人类内心深处的变异,加剧了人类对自然的无情破坏。

其实人类心智的异化才是自然之道被无情践踏的罪恶根源,大自然给我们很多启示和警告,如果人类善待自然,遵从自然之道,我们就会在自然中获得更多的技术,实现更多的符合自然之道的技术超越,仿生学的巨大成就证明了这一切。地球的繁荣需要人类理解自然之道,遵循自然之道,利用自然之道,这才是人类最美好的未来。

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篇10:2024年六年级满分作文600字:大自然的启示

全文共 334 字

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我喜欢在黑夜里望仙女座在头顶闪烁,我喜欢在五月的原野看狗尾草在风中摇曳,

我喜欢在稻花香里听田野的蛙声热情歌唱。

冬天来了,我就会想起一句诗;宝剑否从磨砺出,梅花香自苦寒来。要闻得梅花芳香,梅花香就得熬过严寒的冬天,当所有的树木都枯萎是,只有它开得越茂盛,天越冷,它就开到茂盛。梅花的精神,让我知道了;不论做什么事,都要经过磨炼才会成功.

春天来了,我去乡下奶奶家玩。奶奶家门口有一大片翠竹,一阵微风吹过,翠竹就发出‘‘沙沙’’的响声,

奶奶家地面是水泥面,夜晚我在看电视,突然听见“毕毕剥剥’’的声音,我以为是风吹翠竹的声音,第二天,我惊奇的发现,地面冒出小竹笋,水泥地面多么坚硬啊!小竹笋为了生长不断的往上钻!

走出门,走出校园,走向大自然吧!它会给你无穷无尽的智慧和力量!

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篇11:苍蝇的启示作文400字

全文共 396 字

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今天,我在想复眼相机有一百六十度的视野,还有半球状的180个显微透镜,给人类带来了极大的好处,我就在想人类是从什么动物身上的得到启示的呢?

我问了一下妈妈,可他们也不知道,正在我不知怎么办时,一只苍蝇飞了过来,我急忙找出放大镜观察了一番,过了好久我才成功观察到了苍蝇,因为它太敏捷了,苍蝇眼部好像有一个网似的东西,我想了想知道了,原来后面有复眼,本以为白忙活了,因为我觉得两者没有任何关系,我很伤心,但突然我灵光一闪,复眼和复眼相机,难道,人们就是从苍蝇的复眼身上得到启示的吗?我又想不一定,还有许多动物,有复眼,比如说有蜻蜓,有蝴蝶,有蚊子,有蚂蚱,还有萤火虫等,总之地球上有四分之一的动物长着复眼,并且很敏捷,我又研究了苍蝇可一无所获,我只好上网查一查,原来苍蝇有,四千只眼睛,单眼中有复眼,人们正是根据了苍蝇眼睛的特点,发明了复眼相机,我很高兴,因为我也做了实验。

生物真是人类的好老师啊!

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篇12:关于小学生作文大自然的启示

全文共 644 字

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自然给了我们许多启示,比如:人们从青蛙上得到启示,发明了”电子蛙眼”,从蝙蝠身上发明了”雷达”......

苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字就感到恶心.可是令人异想不到的是:科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是就发明了全景照相机,它可以把每个细微的东西记录下来.苍蝇让人惊讶--它让人们留下了美好的记忆.

一天,我和同学在玩耍时,看见了一只壁虎在玻璃上飞快的往上爬.我边看边想:”为什么壁虎能吸在玻璃上,并且象赛车一样快呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘吗?”我再仔细看,这时有一只蚊子路过这里,没想到壁虎的敏捷性这么高,刹那间张开了它那血盆大口,伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中,成了它的美餐.这时我拿起一根木棍压住了壁虎的尾巴,只看它的尾部肌肉强烈收缩,我还没回过神来它的尾巴就断了,飞快地逃走了.

我闷闷不乐地回到家,上网搜索才知道:壁虎的脚趾上有将近10亿根微小特殊的细毛,有些细毛很靠近平面,能让它吸附在物体表面不掉下来.壁虎的脚趾下面又有一排排”衬垫”,每个”衬垫”上有成千上万的刚毛,刚毛的顶端又分散出几百个毛茸茸的”小刷子”,就是这些小刷子形成了非常大的吸附力,使得壁虎每走一步象贴纸一样从墙上撕下来再黏到别处.壁虎遇到危险时,能自断尾巴逃生,之后再长出来,这原来是它的一项求生本领哟!

大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻地索引着我们去探索,去思考,去发现.只要我们好好学习,以后一定能发明出许许多多新型的东西,为人类造福!

[关于小学生作文大自然的启示

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篇13:大自然的启示

全文共 506 字

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神秘的大自然像一位老师,人类从大自然中得到了非常多启示:从青蛙的眼睛得到启示,发明“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。这个周末,我留心观察了蚂蚁,发现了一个大秘密。

这天下午,我在楼下玩,无意间发现了一个蚂蚁巢穴,便认真地观察起来。碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁,这更加吸引了我的注意力。我目不转睛地盯着蚂蚁和巢穴,蚂蚁回了巢,可不一会儿它又出来了,领着一大群蚂蚁。只见它用触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁再拍另外一只,就这样,它们似乎知道了什么,然后一大群蚂蚁来到了不远处的水泥路上,噢,我看见那里有一块面包渣,蚂蚁们把面包渣抬起来,齐心协力搬回了巢穴。

原来刚开始的那只蚂蚁是“侦察兵”啊!我想道。“可‘侦察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢?”这时我想起了一个重要情节:蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的触角。会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢?好奇心驱使我一定要查个清楚,我回到家查资料,果真是这样。

原来蚂蚁无法像人类一样用说话和对方交流,它们用触角轻轻拍打对方触角,这样来传递信息。这件事引起我深深的思考,小小蚂蚁也有自己的语言,懂得团结协作,何况我们人类呢?只要我们团结起来,就没有克服不了的困难!

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篇14:大自然的启示:关于啄木鸟与食蚁兽的联想作文

全文共 522 字

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看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新。

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篇15:大自然的启示

全文共 237 字

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自然有很多奥秘,我就发现了一个奥秘,那就是在下雨之前蚂蚁总要搬家。

以前,我八岁那年,我正在外面玩的时候,突然发现一大堆蚂蚁正排成一队走向一个小洞,而且身上都背这一些东西。于是,我就跑去问爸爸。爸爸跟我说:"它们身上背的是粮食,蚂蚁一感到天气一热就知道要下雨了,因为如果它们爸爸食物也一起搬走就会饿死,所以背上背的是它们的粮食。”

原来蚂蚁和人一样,一感到天气一热就知道要下雨了。真是对住了“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到这谚语呀。”

大自然真是神奇呀,他可真是人类的好老师呀!

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篇16:关于大自然的启示的作文500字:蚂蚁给我的启示

全文共 677 字

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生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

1.蚂蚁给我的启示作文400字

2.关于大自然的启示的作文500字:蚂蚁给我的启示

3.蚂蚁的启示作文600字

4.五年级上册第四单元作文:生活的启示

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8.关于乌龟的启示作文精选

9.乌龟的启示作文400字

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篇17:自然界的启示

全文共 642 字

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自然是美好的,是我们赖以生存的乐园。看,天空中蓝天和白云互相映衬;听,树林里鸟儿欢快的歌唱;闻,花园里花儿正吐露沁人心脾的芳香……你难道没有感受到大自然的微笑吗?

大自然又是可怕的。听!轰隆隆的雷声响彻云霄;看!乌云密布,大地笼罩着一片黑暗……你难道没有感受到大自然的怒号吗?

人有喜怒哀乐,大自然也有。大自然本是和蔼可亲的。但我们的种种行为已经对大自然造成严重伤害。她曾一忍再忍,可终于忍无可忍了!她决定报复人类,让人们尝到自己亲手酿造的恶果 ——人会报复,大自然也会报复!

瞧吧,人类带着电锯来到森林,把大自然那绿色的外衣扒掉。大自然就掀起漫天沙尘和滔天巨浪——她在报复人类!她要让人类吸取惨痛的教训:破坏大自然就是在毁灭人类自己!可人类这时还 没觉醒,他们仍没有放下伸向树木的“屠刀”。看吧,人类把各种垃圾排向海洋,大自然那洁净的血液立刻变质,变得臭气熏天。大自然于是换来赤潮,它像幽灵一般无情的吞噬着生命——她又在报复 !可人类仍在污染海洋……

人类的我行我素完全无视大自然,完全不管其他生命的死活。你听到东北虎死前的哀嚎了吗?你看到倒在地上血淋淋的藏羚羊的尸体了吗?你听到所有的动物都在悲愤地控诉人类的所作所为了吗 ?

如今,天空已不再湛蓝,河流已不再清澈,土壤已不再黝黑……

人类啊,快醒醒吧!大自然已经伤痕痕累累了,她再也经不起我们的折腾了!昔日的美好的大自然难道就这么毁在我们人类的手上吗?

人类啊,千万要谨记,破坏大自然就是自掘坟墓啊!千万不要让昔日的美好大自然成为永远的过去!

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篇18:大自然的启示

全文共 357 字

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我们生活在神奇美丽的大自然中,人们用智慧创造出许许多多的科技奇迹。

自从人类发明了电灯,生活变得方便多了。可是,电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线对人也有害。那么,有没有只发光不发热的光源呢?人类又将目光投向了大自然。

在众多的发光动物中,萤火虫是其中一种。它发出的冷光都很柔和,很适合人类的眼睛。

科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合使发出荧光。萤火虫的发光,实际上是把化学能转变成光能的过程。

人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯。

大自然与我们人类是息息相关的,只要我们仔细观察,就可以发明、创造。

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篇19:大自然的启示作文

全文共 392 字

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人类虽然很聪明,但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!

人类发明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船,但是,还要解决一个问题,在潜艇试水的时候,实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了,怎么也浮不起来,由此,一位科学家把鱼解剖,发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔,鱼在浮上水面的时候,把“袋子”充满空气,像游泳圈一样产生巨大的浮力,鱼在潜水的时候,把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理,给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题,你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。

我们都知道,当初发明的飞机是不能停在空中的,人类通过学习蜂鸟,发明了直升飞机。

人类在大自然中学到的知识还有很多,比如:研究青蛙发明了“电子蛙眼”,受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。

大自然真是千姿百态、无奇不有,值得我们好好学习!

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篇20:自然的启示作文

全文共 672 字

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自然是伟大的,大自然也是神奇的,大自然的启示作文点评。只要认真观察大自然,研究大自然就会从中得到启迪。这不,我们在第三单元综合性实践活动中,围绕“大自然给人们启示”的主题,搜集了资料,然后分成小组讨论,最后全班一起交流。

在全班一起交流的时候,刘慧颖交流道:“人们根据水母和乌贼发明出了火箭。”同学们听的时候,有的在那发呆,有的抢着补充,还有的在那思考着,一人有一个样!我不明白,人们为什么可以根据水母和乌贼发明出火箭,回到家一查资料我才明白:原来,人们利用了反冲原理,才让火箭升上了天空。我心里不禁赞叹:“哇!原来火箭是靠水母才发明出来的啊,如果没有水母和乌贼,说不定我们国家还没有火箭!假如我们也留心观察身边的动物、植物,也可能会创造出一些小发明哦!”

虽然刘慧颖说的很对,但是我认为还不够好,在我自己查的资料中,我最满意的是科学家竟然根据火野猪鼻子测毒的本领制成了世界上的第一批防毒面具,作文指导《大自然的启示作文点评》。同学们都非常惊讶,但是王润生对我提出了建议,他让我以后说的时候要介绍清楚,我很高兴,因为我有了收获!我也非常惊讶,科学家居然可以根据火野猪的鼻子发明出防毒面具,大自然是多么的神奇啊!有许许多多发明的灵感都来自于大自然,说大自然是人类的老师一点儿都没错!

我们班的同学还说了许多例子,像鲁班根据荷叶造出了雨伞;根据蝙蝠发明了雷达;根据青蛙发明了电子蛙眼;根据海豚的定位系统发明了声纳等等,这次活动真让我大开眼界!

一棵苗,可以振奋一座荒原;一场雨,可以唤醒一方旱地;一滴水,可以拯救一个生命;一点启示,就可以造福一个地球啊!

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