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创建文明校园的作文通用3篇 作文怎么写(实用20篇)

导语:戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术。今天小编整理的《戏曲进校园》观后感,欢迎阅读!

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校园文明800字作文

全文共 853 字

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在依山傍水的`靖远县城中,巍然屹立着一所中学——靖远县第五中学。中国以“礼仪之邦”著称,学校是文明的发源地,学校在教书育人的同时播撒礼仪的种子,使同学们在这种潜移默化的方式下学习、生活,受益匪浅。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,在学校车棚就能看见一排排整齐紧挨的自行车,那是每班两位辛勤的“工作者”为营造美丽校园而精心摆放的。每当师生漫步经过这里,学校的整齐之风就体现得淋漓尽致。没有好的身体怎能好好学习?每天早晨必不可少的一部分就是早操,钟声一响,八年级学生井然有序地排好队伍,有秩序的下楼前往操场。体育委员一声令下“稍息”,全班同学齐刷刷的迈出了左脚,随即“立正”,同学们迅速的收起,“向右转”令出,同学们如机械战警一样一齐转向右方,昂首挺胸,体育委员一声“跑步走”,我们齐头并进,步伐铿锵。随后体育委员调大音量“一二一,一二一,一二三四”,我们接着“一二三四”,整个口号声响遏行云,似乎充满了对新一天的希望对新一天的期待。

“一日之计在于晨”,当漫步在校园走廊内,耳朵里要么回荡着同学们的琅琅书声,清脆、悦耳;要么是做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉。当课间活动时,走出教学楼,常常伴随耳边吹过的阵阵抽风,选择一把长椅坐之于上,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,细细品味诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成与败,离不开老师的点滴付出培育。每天上课前的一声“上课”,充满了老师对新一天的热情与期望,讲课时的声情并茂,寄托了老师对学生殷切的期望;每天下课时的“老师,您辛苦了”,表达了学生对老师备课之辛,讲课之累的深深抚慰,字里行间无不流露着一股股书香校园之气、尊师谅师的文明之风。老师承担着传授知识的重要角色,当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是提醒我们不要骄傲。

鲜花因芬芳而绚烂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,我们的校园因文明而更加和谐。

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篇1:高一作文:让校园开满文明之花

全文共 761 字

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校园的环境是靠每位同学的文明行为来维护的,我们经常都会发现我们身边同学的不文明行为,例如:

一次,上完上午最后一节课.我饿得不行,拿上饭卡就直奔食堂。进去看看,人并不算多,我暗自窃喜,连忙在一个人少的窗口前排队,一边暗念快到我、快到我。谁知,在还差几人到我时,三四个女生走过来,和我前面的女生聊天.一边聊,一边堂而皇之地排到了我前面。我一愣,随即无奈地自我安慰,没事,就多几个人嘛,与人为善,毕竟都是同学,算了,勉强舒缓了下心情,我又继续等待。

好不容易到我了,我正准备放饭卡,一个女生却悄无声息地从队尾 “飘”到我旁边,若无旁人地先我一步放上饭卡,淡定地报菜名。我瞠目结舌,不禁对她的“凌波微步”和“无影爪”“肃然起敬”了。我悻悻地买了饭菜,再没了之前的胃口。

回教室的路上,我在想她们插队的行为,难道这成了时尚吗?她们就不愿多等一会吗?插队行为影响的,不仅是他人的心情和身体,还会降低自身形象和素质啊。估计有不少同学受过被插队的苦吧!

正想着,我看到一个同学从小店跑出来,一边撕开零食袋,结果手一抖,不小心洒了一些。他遗憾地叹了口气,左右看了一下,绕过洒下的食品“逃之夭夭”。正好一个同学走过来,不注意踩了上去,结果差点滑倒,洒下的零食也被踩碎,我看到他不满地皱了皱眉,走了过去。我只能“冷眼旁观”,无奈地回到教室。

随地乱丢东西的事不小,那位同学虽不是故意,但他的本意是想吃游食,这依然是个陋习。刚刚的行为,不仅危害了他人,还破坏了环境,就像鲜沾上了泥水。

我想,陋习并不是难战胜的,其实只要同学都刻意控制自己,告诫自己,久而久之,陋习自然就“不告而别”了。所以,我们真正的对手不是陋习,而是放纵陋习的自己。我希望同学们能勇敢地对过去有陋习的自己说“Byebye”,塑造一个全新的自己。

让我们一起告别陋习,让文明之花开遍校园!

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篇2:校园文明作文

全文共 964 字

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记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么呢?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

可事实上我们真的做到了吗?看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断……看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的中学生怎么是这样的呢?这样的学生能接下建设祖国的重担吗?

不能,只有文明的学生才可以。那么,怎样才是文明的学生呢?

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边,他懂得:要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不能对那些不文明的行为等闲视之;而作为汝湖中学的学生,我们更应该和不文明的行为决裂。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。

老师们,同学们,天下大事,必行于细,让我们高度重视讲文明,校园因你我的文明而文明。我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的美好明天!

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篇3:文明校园高中作文800字

全文共 1179 字

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也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他*的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况,校园文明的作文。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人,美丽的校园作文《校园文明的作文》。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌。

[文明校园高中作文800字

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篇4:文明校园年级

全文共 828 字

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“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀!”听,那朗朗的读书声穿过绿叶的怀抱奔向自由的天地,而我,则有幸成为它的入幕之宾,我的耳膜与它共舞,我的身姿向它靠近,在这日暮西池的晚霞中,我停下了继续的脚步,望着远处的斑驳人影,满天红霞,不由得仰天长视,会心一笑,看,这就是我的校园,我们的家园!

都说校园是我家,文明靠大家。可是同学们,我们扪心自问,对于文明我们真的做到了吗?一句简单的老师好,一句真诚的谢谢你,一句抱歉的对不起,今天的你,又做到了几个?如果没有,那么,暂且不说,且说最简单的入楼不跑,入室不吵,行为不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”,这是圣人的写照,虽说我们每日不求三省,但起码的一省还是要有的吧!当你随手将一件垃圾仍在地上时,是否会想一想,这样是不是给别人带来了困扰,这样做应该吗,身为五四好青年,身为祖国接班人这样的行为应该出现在我们的身上吗?同学们,祖国的百年耻辱我们誓死铭记,国家的伟大复兴我们势在必行,就这样一个骄傲的我们为何要留下污点让别人戳我们的脊梁骨呢,还记得圆明园中的中国人与狗不得入内吗,还记得多少的古今文物上某某人到此一游吗,为什么呢,为什么历尽了千年的岁月我们就是不肯改呢?不由得,我想问一声,中国人的骨气去哪了,中国人的傲气去哪了?华夏古国,千年文明,怎能如此让他人践踏,我们怎能甘心,怎能情愿?说到此处,不知同学们,你们的内心是否有了波动,是否有了激情,是否想咆哮一句“我是中国人,我是文明人”如果你有,那么你还有救,那么你就可以成为一个堂堂正正的炎黄子孙。

然而,说的永远比唱的好听,做到了的才是英雄,光说不做的那是狗熊。文明,说小了是一个人的事,说大了是一个国家的事,大与小,关键是看你要用怎样的眼光去看待。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话是对文明最真实的写照,我把它送给同学们,希望大家能把它放在心上。

校园是我家,文明靠大家,创建文明校园,共赢出彩人生!

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篇5:校园文明作文

全文共 402 字

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文明是什么?文明是见到老师时的一声问候;文明是踏入校园时,看到地上的垃圾,随手捡起,扔进垃圾箱的那一个瞬间;文明还是洗手时的你我谦让。学校是教育我们的摇篮,少年是祖国的未来,我们要做一个懂文明的小学生。

“校长,早上好!”“老师,早上好!”“同学,你好!”啊!多么亲切的问候语,多么甜美的笑容。这一句句亲切的问候深深地印在了他们的心中。一声“对不起”化解了冲突,一声“没关系”滋润着他们的心田,一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离。

你们瞧,那个孩子走在上学的路上,看到别人随手扔掉的早餐袋,急忙跑上去,捡起早餐袋,丢进了垃圾桶,这是文明;你们听那个孩子在劝扔垃圾的同学要保护环境,这也是文明。文明无处不在,只是有些人看不到文明而已。这一个小小的举动,深深地印在了我的心中。

我们的校园之所以那么美丽,是因为拥有文明这一朵美丽的花;我们的校园之所以那么美好,是因为充满了文明;做一个文明的人,世界将会变得更美好!

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篇6:创建文明城市

全文共 665 字

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星期天,天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,真是一个风和日丽的好天气呀!今天刚写完作业,我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。

在花园里,我正玩得非常高兴,在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿卖了一袋“三无”食品辣条,接着就把食品袋很随意地扔在地上,然后头也不回地走了,当时我没有去制止他,却不由得长叹一声,自言自语地说:“这就是文明城市啊?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的号召,就做成这样呀!”想着,我向前走了几步,捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时,旁边又有一位穿戴非常时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了,走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想:虽然这位年轻人外表很帅,但他的心灵不美,而那位老人虽然外表很丑,但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市,不但要环境美、外表美,更重要的是还要心灵美,内在美。

过了一会儿,我在花坛旁休息,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说:“小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说:“大哥哥,以后我会注意的。”我听见了,说:“好妹妹,这就对了,再见!”小妹妹微微一笑,说:“谢谢!再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:是啊!创建文明城市,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。

总之,要想把我们郑州创建成为现代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!讲文明,树新风,每个人都要从我做起,从小事做起。

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篇7:文明校园从我做起

全文共 1102 字

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和谐是我国传统文化中最具代表性的观念,是事物的最佳状态,特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园,你会被这些迷人的风景所吸引,高大的现代化教学楼,郁郁葱葱的树林,还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下,会使你的心情无比的舒畅,不是吗?

第一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿,同学们还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的和谐完美。

今日我们学院正在搞绿化建设,但是我们却经常看到:有些同学在草坪上肆意践踏,学院的绿化带中不时发现有深深的脚印,有的地方已走出了小路……同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。不要穿越绿化带,践踏绿地。

有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起,xxxx年我们学院“全票全项全优”通过了评估,今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选,有同学说:这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错,和谐校园的创建不分时间,不分地点,随时随地都在进行着,我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境,我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点:

首先需要良好的学风校风:好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进,学生的天职就是学习,一切工作都是为了学习。正如一棵树木,枝叶很茂盛但是树干很细,那么,它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训:“守诚求新创业修能”。

其次要建立诚信文明的作风:我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是:同学们之间相互理解与信任,说实话办实事,一切从小事做起,比如说考试不作弊,用诚信和实力向老师证明自己,在校园不仅仅要自己保护校园环境,还要制止其他不文明行为,打造和谐文明的校园,最后还需要有和谐的师生关系,“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解,以一颗宽容的心去面对同学,构建和谐校园。同学们,作文明学生,创和谐校园,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。春天是花开的日子,让我们迎着春的气息,争做文明学生,为和谐校园的创建共同努力。

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篇8:创建文明城市

全文共 824 字

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天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,真是一个风和日丽的好天气呀!今天,妈妈要带我去公园玩儿,我真高兴!

一路上,我和妈妈一边走一边说笑,不一会儿,就来到了路口,正巧,赶上绿灯,我们继续往前走,并注意观察四周,以防对方来撞倒。忽然,一个小男孩儿横穿马路,我真为他着急,这可不是闹着玩着,万一撞倒了……。突然,驶来一辆大货车,正好与他擦身而过,幸好没伤着他,好险哪!小朋友们,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜宝贵的生命,多长一些本领保护自己。顿时,我感从心发,让我们共同创造一个文明城市吧!

又走了一段路,我看见一个小女孩儿正在吃冰糕,他随手将冰糕纸随地一扔,就头也不回地走了。我不由得长叹一声,想:这就是文明城市啊?!就可以随便扔冰糕纸?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号,就做成这样呀?!想着,我不又向前走了几步,捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。我不明白为什么会这样,就问妈妈,妈妈回答说:孩子,在社会上有些人做得好,有些人就做得不好。这些做得不好的人已经养成了坏毛病了,就不好改了,但有些人也不把这个当回事,依旧那样。我明白了,我对妈妈说:妈妈您放心,我一定会做得很好的。小朋友们,可要像我一样做得棒棒的呀!共同来维持我们世界的卫生,来行动起来吧!One,two,three,go!

哇!好快呀!已经到了公园。哇,快瞧!多美的花呀!他们在微风中跳着漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说:小妹妹,请不要采花了,花儿们也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,让我们一起来做花朵的保护神吧!小妹妹脸红了,低下头对我说:大姐姐,以后我会注意的。我听见了,说:这就对了,再见!小妹妹微微一笑,说:再见,谢谢大姐姐的指导!我忽然觉得我已成为了花朵的保护神,好像也长大了许多。是啊!想让世界变为,天蓝、地绿、水清气爽。需要大家共同的努力呀!

创建文明城市,从我,从每一个人做起。人人为我,我为人人

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篇9:描写文明校园作文400字

全文共 422 字

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人多车多,礼让更多;车顺路畅,人心顺畅。路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。车让人,让出文明;人让车,让出安全。车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。上下楼梯靠右走,楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢,下课时候不追逐。这是每个人都必须做到的。

记得一次,因为我们班的张毅鋆不遵守校规,下课时在走廊里追逐打闹,那时正在下雨,地上很湿也很滑,他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上,被带去医院缝了三针才来学校。从此以后,他再也不敢跑了。

中午放学,我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家,过马路时,因为梁梓康急着回家,一辆摩托车突然高速行驶过来,梁梓康没注意,我见状,便急忙拉他一把,这才没有和那辆摩托车对撞,只是摔倒在地,狼狈不堪。过了马路后,我立马教育梁梓康,过马路时要左右看,不要横冲直撞,否者会非常危险的。而且要走斑马线,最好就过天桥。

这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的,不要跟汽车赛跑,在学校要遵守校规,这样才能平平安安上学,平平安安放学。

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篇10:创建文明城市

全文共 338 字

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在我的心中,文明城市是“新鲜”的,到处都充满了新鲜。街道整洁、干净,天空蔚蓝,街道两旁种满了绿树红花,让我们每天都能呼吸到新鲜空气。那里没有被废水垃圾污染的小河,能让鱼儿在新鲜的环境下自由自在地生活。人们相亲相爱,互帮互助,懂得尊重和谦让,不会因为一言不和而大打出手,无论谁有困难,大家都会积极帮助,那里没有小偷和强盗……

文明城市的名誉,要靠每一个人,我们应该维护城市、爱护城市,使我们的“家”更加美丽。从小事做起,改变自己不经意的行为,比如随地吐痰、乱扔果皮,纸屑、践踏草坪、过马路闯红灯、排队夹队……妈妈告诉我有一句口号是“城市是我家,文明靠大家”。我想我们每个人在行为举止中稍加留意,心存一些“大家”的意识,那么做一个文明的市民是很简单的事,那么我们的城市也会越来越美!

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篇11:文明校园从我做起

全文共 727 字

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东台,是一个美丽而繁华的城市;中国,是一个富饶而又充满文明的国家。从古到今,中国就是“文明古国”。作为炎黄子孙,我们更是应该讲文明。

今年暑假中一天,我和家人一起去逛街。走在大街上,一阵阵夏天的晚风抚摸着我的脸颊,与我的脸亲密接触。夏天的晚风,是多么柔和,多么温暖!它,让我心旷神怡。晚上,步行街的霓虹灯不停地闪亮着,让人目不暇接,令人陶醉,让我觉得自己来到了人间仙境。

突然,一个场景让我在眨眼的功夫中,从人间仙境中醒悟过来。原来,是一位女营业员,在自家店门口泼了一脸盆的脏水。这水又脏又臭,发出了一股难闻的味道。就在这时,从远处跑来一位可爱的小姑娘,由于还没发现前方路面有污水,而摔倒在那家泼了水的店门口。这时,小女孩因为摔疼了,放声大哭起来。我马上跑过去,把小女孩扶起来,并用关心的语气问她:“你摔疼了吧?哪儿疼呀?”可刚刚在路面上泼水的营业员也在现场,但她好像视而不见。顿时,我的心里燃起了愤怒的火焰。我火冒三丈,脸红红的,准备与旁女营业员评评理。旁边的一个过路人好像看透了我的心思,便劝说道:“不要管这种事儿啦!”但我却一点儿也不在乎,气愤地对营业员说:“你没看见小女孩摔倒啦?你为什么要在路上泼水?”那位女营业员却说:“哎呦,什么时候轮到你管我啦!”她话音刚落,我辩解了:“你知不知道?爱护环境,人人有责”这个时候,女营业员无话可说了,承认了自己的错误,像小女孩道了歉。

大家都在表扬我。这个女孩也破涕为笑,开心地对我说:“大哥哥,你真棒。我也要向你学习!”我听了一笑,我想,中国这个 “礼仪之邦”是一个文明的国家。而这个国家的每一个人的一言一行,都代表了这个国家的名誉。我希望,大家都能够讲礼貌。要知道,“礼仪之邦”要靠我们来创造,文明从我做起!

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篇12:弘扬生态文明创建森林城市

全文共 820 字

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我们美好的生活环境是大自然给我们的,因为有这么美好的生活环境,我们才能在世界上幸福地生活着。

但是,近几年来,我国自然灾害频频发生:风沙、地震、风雹、旱灾……当漫天风沙时人们想到了森林,水土流失时人们想到了森林,因为森林是我们不可替代的家园,所以人们更是迫切地想要改善环境。

近来的人们不再只是们茶余饭后是谈哪个国家登上月球进行科学实验,中国又发射出去了几颗卫星,也不是关注着自己的衣食住行,而是把“改善环境,保护森林”提到了最重要的一点。我从《十万个为什么》中了解到:森林具有较强的和不可替代的吐故纳新功能,树木对城市的作用不仅仅只是绿色点缀,而是通过对净化空气,吸收有毒物质,吸附粉尘,分泌杀毒素和调温降噪等功能来改善城市的综合环境条件。另据科学研究表明,森林蓄积每生长1立方米,平均吸收1。83吨二氧化碳,放出1。62吨氧气。可以为解决城市生态问题作出巨大贡献。

“让森林走进城市,让城市拥抱森林。”这是多少中国人民几亿万人的梦想。以前路边的垃圾随处可见,夏天时苍蝇更是成群结队地漫天飞舞,街上行走的人们都戴着口罩,从不敢在街上逗留。随着生活水平的提高,人们开始了对环境的要求日益高涨,都愿意住在有山、有水、有树、有草得绿色环境里。现在大家都行动起来了。栽树、种草、种花、不再是园林工人的专利,而是大家为改善环境的自觉行动。公路两旁种上了绿树,路的中间种上了绿色的灌木林,灌木林中间,还点缀着一些野花小草。远远的望去,像一个小花坛。环境好了,街上的行人也越来越多了。瞧,那二三两两的人们正在悠闲的散步呢!

我相信只要我们许许多多个人汇集成一个个集体,才能形成强大的力量,才能把“城市之肺”——森林变成不可替代的人类赖以生存的自然屏障。

“保护森林,人人有责。”只有真正地明白保护森林,只有真正地主动保护森林,我们的生活才会翻过精彩的一页,才会是一个七彩的开始。

让我们一起努力,把森林和城市真正结合在一起,建造一个属于我们,最美好的森林城市吧!

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篇13:校园文明作文

全文共 702 字

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我想讲的是我们学校的校园文明,我们学校虽然有非常多讲礼貌的同学,但是也有不讲礼貌的同学。我就给你们讲讲我们的学校吧!

记得有一次,我们正在上自习,突然,刘子孝因为肚子不舒服,呕吐了,我心想为什么没有人打扫呢?这么臭,我才不收拾呢。同学们都在周围观看,这时李松达站了起来,主动去水房取拖把,帮忙把刘子孝的呕吐物收拾干净。我想我们是不是都应该向他学习呢?我们一个个都惭愧地的低下了头。老师知道了这件事,说李松达乐于助人,希望大家都向李松达同学学习。

有一次,我是第一个到班级的,看凳子很脏,我就悄悄地把我的凳子换给了我的同桌。换完之后我就复习语文了,这时我的同桌来了,他问我,“你来的这么早啊?”“对呀,我在复习语文。”他看到了自己的凳子说:“我的凳子怎么这么脏啊?你帮我保密,我要把凳子换一下。”他换完之后,我俩都呵呵笑了起来。组长来了,他看到自己的凳子很脏,就用抹布把凳子擦干净了。看到了这些,我们俩非常惭愧,赶紧去道歉。

还有一次,我正在操场上玩得兴高采烈时,看到了一个大同学,正在欺负一个小同学。大同学把小同学骂得痛哭流涕,我非常气愤,可是我心想,万一他把我揍了一顿怎么办?所以我就没有管,董裔枫看到了,上前说:“请你不要欺负这位小同学了,难道你没有背诵小学生守则吗?”大同学说,关你屁事,信不信老子连你一起揍。我一看事情不妙,赶紧去找值周生。我们回来时,董裔枫已经被那位大同学打翻在地。最终,那位大同学得到了惩罚,我们非常开心。我们都是实验小学的一员,绝不能看到这种事情发生。我非常佩服董裔枫,他为了我们校园做出了贡献。

文明校园从一点一滴做起,请大家爱护自己的校园,让自己的校园变成一个美丽又文明的校园。

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篇14:创建文明城市

全文共 409 字

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最近一段时间,盐城正在创建省级文明城市。的确,我们周围发生了许许多多的变化。

比如说:总闯红灯、乱扔垃圾的人少了;遵守交通规则,保护环境的人多了;路边摆的地摊少了,整洁美观的商店多了,贪恋外财的人少了,拾金不昧的人多了;自私自利的人少了,乐于助人的人多了……

马路中央也多了一道亮丽的风景线,敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。

公交车站台上,路边工地上,到处都有宣传文明的话语。是啊,身为一个良好的公民,我们不就应该为创建文明作出贡献,共同建设这充满文明的城市吗?

我认为,交通文明始终是排在第一位的。“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。不能为了赶时间在路上超速违章行驶,要自觉遵守交通规则。

其次,便是言谈举止的文明。一个人的好坏,从他的行为就可以看出来,作为一个文明的人,我们应该礼貌用语,宽以待人,还应文明礼让,乐于助人。

从现在开始,让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧!

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篇15:校园文明作文

全文共 383 字

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“讲文明、树新风,要从小事做起”的活动,像五月的鲜花,开遍了我们学校的整个校园。看,一朵小花又在开放。 一天傍晚,萨东二小三年二班的马秀杰同学正在吃饭。吃着、吃着,忽然刮起了一阵大风,窗子被风吹得“啪啪”直响,马秀杰知道下雨了。

她想起:今天自己是最后一个离开教室的,没有把窗子关上,现在风这么大,那窗子上的玻璃不是要被打碎了吗?教室后面新出的墙报也会被淋湿,明天还要进行墙报评比呢!“想到这里,马秀杰指着窗外的情景向妈妈说了一声,拔腿就向外冲了出去。 刚出家门,雨就“哗哗”地下了起来,一会地上全都湿了,还出现了一个个小水坑

。雨随着风势越刮越猛,简直让人睁不开眼。而通往学校的路又很难走,一不小心就要滑倒。马秀杰好不容易来到学校。跑进教室把窗子关好。这时乒乓作响的窗子止住了“叫”声,默默地“笑”了。

这就是在“讲文明、树新风,要从小事做起”的活动中,又开得一朵小花。

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篇16:校园文明的作文

全文共 480 字

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书,是我们人类的精神食粮。它能丰富我们的知识,向我们开启一扇崭新的大门。因为热爱读书,我们的校园在一点点的变得文明

为什么说读书让校园变文明了呢?跟我一起来看看吧。你看,下课的喧闹声不见了,取而代之的是同学们在讨论自己所看的书;说粗口的现象也没有了,大家都用书中文明的语言沟通;楼梯里互相追逐的人不见了,变成斯文的不紧不慢的爬楼梯……书籍的力量真强大啊!

我们班级也变得文明了。以前那些因为一点小事就斤斤计较的人变得大方起来。那些一言不合就拿走别人东西的人,变得有礼貌了。记得有一次,一个同学从我的座位旁经过,一不小心,手里的水壶掉到我的桌子上,里面的水哗哗的流了出来,洒得满桌子都是,连我的衣服都被弄湿了。他吓得赶紧把水壶拿了起来,说:“真对不起啊,我这就去拿抹布来擦干。”我正生气的想要发作,突然想起来我看过的一本书,里面讲了一个故事,说的是朋友相处要宽容,不要得理不饶人,要多包容别人。于是,我冷静了下来,叫住了他,向他笑了笑说:“不必了,没有大碍,我自己收拾就行了。”他听了,如释重负。这件小事充分证明了,书籍不但使人类的文明得到延续,也能让人变得文明。

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篇17:创建和谐校园

全文共 1443 字

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和谐校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。

老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。

在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!

谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。

就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

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篇18:文明校园我建设征文

全文共 528 字

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礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人和人之间的友谊,它的作用太多太多了,在这阳春三月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们该有一个崭新的外貌,那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采,因为仪表,仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更鲜艳。国旗下的我们要精神饱满,庄重严肃,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班的班风班貌,,校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱丢纸屑,不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行,见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护洁净卫生,服从老师管理和值周学生的批评劝阻。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神,是班级更团结,友谊更深厚。

在三月这个文明月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子,相信自己,我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命,不负于未来,不负于这些教育我们的美丽校园。

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篇19:文明校园从我做起

全文共 431 字

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每天早晨,当我走进我们美丽的校园时,看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅,心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿,如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而,我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如:走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。

同学们,整洁卫生的校园环境,有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生,依赖我们每个同学的自觉维护。

我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”

同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好,那么希望你从此刻开始,从身边小事做起。

让我们一起来爱护校园卫生,做一名文明学生。

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篇20:校园文明

全文共 819 字

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中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦,校园文明作文。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。

然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

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