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离开母校对母校说的话【推荐19篇】

大唐后妃传,长篇历史情感小说,以沈珍珠的人生情感纠葛为主线,再现大唐时期的人情风貌及帝王之家的爱情观。现在小编给大家收集了离开母校对母校说的话优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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对母校说的话

全文共 582 字

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毕业了!毕业了!我们真的毕业了!怀着悲伤与快乐,我们离开了那所生活了六年的小学。

快乐是因为我们长大了,即将迈进中学的校门;而悲伤,是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学再见,与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的小学校,心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去,不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中,而此时,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋?

操场旁的那棵大榕树,看着我们从天真无邪走向了知识较广,看着我们在校园中成长。离开学校时,看着那棵已经年迈的老榕树,又想起了那一幕:天气炎热时,我们每每上完体育课后,就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉,榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们,为我们赶走了炎热。

没离开学校时,觉得学校并不好,虽然同样是楼房,总觉得自己的学校逊色。今天,离开母校的那一刻,我忽然觉得,母校变大了,把我笼罩在里面,那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡,突然间,我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来,不止是我,就连那些平常刚强的男生,眼圈儿也红了。

但是,天底下没有不散的宴席,我们只好擦干眼泪,挥了挥手,倒退着,走向校门,而到了校门,又不由自主的停住了脚步,环顾四周,母校好像在说:“去吧,孩子们,外面的世界更加广阔,去展现你自己吧!”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……

敬爱的母校,不管以后的学校多么美丽,我的内心深处,永远记着您!

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篇1:母校我想对你说

全文共 531 字

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风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了六年的小学生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情从我心底油然而生。

犹记六年前,我还是一年级的小学生,满怀着憧憬与希望走进实验小学,虽然我们现在将要离开这个可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天;我们曾用心学习,欢笑追逐。在实验小学这碧蓝的天幕下,让我们最后用骄傲的声音,共唱一首《希望的摇篮》。

回首往事,心灵的时间在倒转。小时候,人生百味我只知甜,骄傲任性。长大后,我明白了一点,生活中毕竟不只是有甜,也有酸、有苦、有辣。因而,我学会了谦虚为人,学会了面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地领悟到了人生的真谛。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只只粉笔为他人化身成灰,却挥写活了立体的人生。在母校的生活中,我体会到了友谊的真诚,互助的力量,用我们满腔的热血浇灌友谊的方田。

如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作动力,竭力回报母校,回报母校对我们的培育之恩。

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。再见了,培育我成长的——母校,我会永远记住您。

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篇2:母校我想对你说

全文共 633 字

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日子在飞,时光在走,倏然回首,记忆中的许多美好已随岁月慢慢溜走,不经意间又走到了下一个人生路口,将要离开生活了三年的大学校园了,心里有很多不出的滋味,是不舍?是激动?也许有的最多的是我对母校的感恩之情。

在这短暂而又漫长的三年里,我从无知到有知,从肤浅到深邃,从胆怯稚嫩到自信成熟,这都依赖于母校对我的培养。看着校园的一砖一瓦、一草一木,是那样熟悉、那样亲切,每个地方都有我快乐的回忆,我的心里充满了留恋之情。回首往事,三年的大学生活历历在目。

忘不了,尊敬的老师。忘不了课堂上老师慈祥的目光,忘不了老师眼中深切的希望,忘不了老师洪亮的声音,更忘不了老师一声声真诚的教诲。是你们,在我迷惘的人生道路上点燃了一盏最明亮的灯,当了不离不弃的引路人;是你们,给了我一对强有力的翅膀,让我在知识的世界里翱翔。

忘不了,亲爱的同学。忘不了无助时你们鼓励的眼神,忘不了生病时你们着急的身影,忘不了咱们一起嬉戏的快乐,更忘不了为了理想一起奋斗的喜悦。是你们,在我遇到困难时给了前进的动力,当了我成功的见证者;是你们,在我大学生活扉页上写下了珍惜友谊,让我懂得了有一种友情叫——同窗。

更忘不了,美丽的校园。因为我最有朝气的青春是在那里走过;我最珍贵的友谊时在那里结识;我曾经的奋斗和拼搏也由它见证。

在这草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律的季节里,我们即将像羽翼丰满的鸟儿般离去。在这即将离别的时刻,我只想说:“再见了,母校!谢谢您,母校!愿母校的明天更加美好!”

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篇3:母校我想对你说作文700字

全文共 764 字

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时光荏苒,转瞬已是三年。我们马上就要离开这个学校,经历人生第二个转折点,踏上高中这个未知的旅途。在这即将分别的时刻,母校,我想对你

随着三年的时光过去,窗外陪伴着我们的小树也经历了几个季节的轮回变成了大树,我们也慢慢地长大。由刚来的小娃娃变成了满腹诗书的中学生了。

母校,我想对你说——我感谢你给我提供学习的场地。每当我踏入学校,耳畔传来的不是朗朗的读书声,就是老师热情洋溢的讲课声。让我置于安静的课堂里有学习的机会,更有学习的氛围。

母校,我想对你说——我感谢你让我在这里结交了许许多多的朋友,让我体会到了友谊的温暖。当我刚升入初中,进入这陌生的学校时,总是怀着忐忑不安的心态。因为我想——我这样的人,应该很难交到朋友吧。既学习不出众,也没有开朗的性格。但到了现在,我却想说:谢谢你,母校,谢谢你让我结交了这么多的好朋友。但我更感谢你——我的朋友,不论夏日炎炎,还是寒风刺骨的冬天,是你永远陪伴在我身边。当我骄傲自满时,是你提醒我,让我知道:“人外有人,天外有天”,这并不是最好,我们还可以超越,使我再次发奋努力;当我自卑伤心时,是你鼓励我:“世上无难事,只怕有心人”,让我知道还有希望,还可以走出困境,使我再次积极拼搏。

母校,我想对你说——我感谢你让我遇到了这么好的老师。不论何时,老师总是引路的明灯。在我在某个地方徘徊时,为我指引方向;在我闯入某个问题的谜团时,为我点拨解惑。老师就像辛勤的园丁,无论何时都与我们一起到校、一起回家,时时刻刻为我们担心。我们口口声声说,我们是多么多么的辛苦,其实我们的老师时刻关注着我们、陪伴着我们。老师岂不是比我们更辛苦吗?这满腹的诗书不正是伟大的老师赋予我们的吗?

感谢母校,感谢老师,感谢朋友。让我在这初中三年有声有色,有苦有乐。虽然三年时光已然过去,但这些年的快乐时光却永远都不会忘记。

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篇4:母校我想对你说

全文共 596 字

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谁,用健壮的翅膀,哺育出的鸟儿在蓝天上自由飞翔;谁,用松软的泥土,培养出的花朵婀娜多姿;谁,用无私的一切,培育出的大树参入云天。是您??——亲爱的母校

五年前,伴随着汽车的喇叭声,我站在校门口,死活不肯进入这个陌生的学校。可是,最终还是无可奈何地走了进来,从那一天起,您便用自己的所有温暖来包围我,您那慈祥温柔的笑容,温暖如家的怀抱让我不再哭闹。

转眼间的时光,我们已渐渐长大,不再幼稚的无理取闹,可是,尽管离开了您,却仍然记得校园里的一草一木 ,一花一水,一切都是往日的熟悉。再次回到校园,却仍然看得见我们童年时嬉笑打闹的身影,怀念童年时的伙伴们一起走过的日子。

童年是美好的,当我们淘气时,您总是宠爱着我们,包容着我们,当我们贪玩的时候,你皱着双眉严厉地教育我们。可是,雏鸟总是要离开母亲的怀抱,飞入更高更远的蓝天,才能增强幼小的翅膀......

最后的一节课,我们格外的珍惜。平时觉得漫长的四十分钟,却过得无比快速,平时心里期待的下课铃声,却有些害怕了。铃声是离别的号子,铃声是再见的声音。铃声一响,我们就该走出校门。可是虽然走出校门,但总不忘回头看一看您,母校,您是我们曾经的依靠。

铃声响了,虽然要离开您了,离开同学了,可是,“海内存知己,天涯若比邻”,我们只是离开了,却依旧是好朋友,好伙伴,我们的心中依旧怀着童年时最美好纯洁的友谊。所以,我们没有伤心和难过,一步一步,更加坚定地向前走。

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篇5:母校,我想对您说

全文共 269 字

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时间飞逝,转眼间便是六年了,我准备要离开了我的母校了,心中难免会有一丝的不舍,在此,我想对您:“亲爱的母校,我是您的一名学生,我准备要与您分开了,我的心里是十分的不舍,我希望您变得越来越美丽,越来越多的人喜欢你,所以在此,我向您提点意见。我希望校领导能关注我们学生的饮食问题,希望中午的饭菜能越来越好吃,希望学校的环境变得越来越美丽。

我觉得我们应该多种些树木,绿化环境。我们大家可以一起齐心协力,共同搞好校园的清洁。母校,您给了我六年的幸福生活,我就以我优秀的成绩来回报您吧!今天,我以您为荣誉,明天您一定会为我而荣光!再见了,母校!”

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篇6:母校我想对你说

全文共 833 字

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转眼间,时间匆匆流过,我深知这一年的时光也快要流走,往日天真的笑脸已变得渐渐成熟,我们也从童稚年代走向青年时期,我心中有太多的眷恋和不舍。

在即将离别母校的时刻,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

学校的每一粒石子、每一棵树,都见证了我们的成长,都饱含了我们金色童年的快乐,都蕴藏着我们的天真可爱。我们在这里茁壮成长,在这里学到知识,也在这里懂得了做人的道理,更在这里感受到童年的欢乐与幸福。你,我怎会忘记这美丽的母校?

忘不了敬爱的老师,忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您呕心沥血的在灯光下写教材的背影……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,从简单的数字到复杂的算式,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。

忘不了亲爱的同学,忘不了我们结下的深情厚谊,忘不了我们朝夕相处的美好时光,忘不了我们为胜利而洒下的泪水和嘹亮的歌声。。。。。。六年中,我们在知识的海洋中遨游,在激烈的赛场上奋力拼搏,在同学困难的时刻互相帮扶。我们曾在校园里尽情玩耍,曾一起度过这美好的岁月!

母校,这个被称为家的地方,你陪伴我度过了许多的时光。在我心情低落的时候,我坐在石凳上,在你温暖的怀抱里,对你倾诉衷肠;在我心情高兴的时候,我曾走到你的身边,与你分享我的快乐。你就像我的知心朋友一样,和我度过每一天。

母校,还有一年,我即将和你分离,去寻找另一个属于我的天堂,而你一直在这里,守护着这里的学生。母校,我舍不得,我真的舍不得与你分离。今天,你依旧那么坚强,依旧那么生气勃勃。母校,我想对你说;"你会忘记我吗?会忘记在你怀抱里生活过的一员吗?我会永远地记住你,将你的名字刻在我的心头!”

离别的钟声即将敲响,在告别母校之时,我一定会大声呐喊,让全世界都能听到:“同学们,我爱你!老师们,我爱你!母校,我爱你!谢谢你们!”

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篇7:母校我想对你说

全文共 881 字

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不知不觉之中,小学生或即将离去,迎接我的是一个崭新的生活——中学。母校,您可知道,我有多想对你

母校,我想对您说,谢谢您教会了我宽容。从进入小学开始,我不能无理取闹、自私自利,周围有了同学们、老师们,您教会我要为别人着想,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。尊重他人,成为了我的原则,让我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲,勿施于人”,有时尽管有些事让我很生气,我也时刻牢记要克制自己。

母校,我想对您说,谢谢您教会了我独立。刚刚进入小学的第一个晚上我躲在被窝里哭,那是我第一个离开家人的夜晚,可后来才发现,同学、老师,也是我的家人,学校,也是一个大家庭。您教会我“自己动手,丰衣足食”动手能力是非常重要也是绝对离不开的,所以我常常和同学们一起动手实践,因为您教我们“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

母校,我想对您说,谢谢您教会了我勤奋。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”您教我们勤能补拙,再聪明,不勤奋,也无济于事。只有勤奋才能笨鸟先飞。您教我们不要做龟兔赛跑中的兔子,因为它虽然跑得快,可却懒惰,乌龟不及兔子快,却坚持不懈,不照样赢了吗?您告诉我们,在实际生活中,兔子就相当于聪明的人,乌龟就相当于愚笨的人,可如果“兔子”不勤奋,“乌龟”勤奋,那么聪明就变成了愚笨,愚笨就变成了聪明。

母校,我想对您说,谢谢您教会了我欣赏。您告诉我们“欣赏是一种美德”,要学会取长补短,要学会看见别人的优点,更要发现自己的缺点。您告诉我们列夫·托尔斯泰是因为屠格涅夫的欣赏才一发不可收拾的写下去,告诉我们欣赏的力量多么大。您说,既然我们每一个人都希望得到别人的欣赏,那么我们也应该学会欣赏别人。您说欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖和祝福。

母校,我想对您说,谢谢您教会了我听难听的话。你说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”凡事不要只听好话,有时,难听的话指不定就是好话。“信言不美,美言不信”这便是您教我们为人处事的道理。那些只说好话,而不会说难听话的人,绝对不会对自己好。

母校,我想对您说,谢谢您,母校,我要大声的让全世界都听到这句话:“母校,谢谢您!”作文

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篇8:母校我想对你说

全文共 530 字

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漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您——母校的是:“谢谢!”

谢谢你可敬的老师,是你们的哺育,才有了今天的我们。也不知那一年级,我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校,有着那样的好了老师教导我,谢谢……

老师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学,是你们给了我快乐,给了我美好的岁月。是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我伤心。是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。谢谢……

感谢你母校,这里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一直没有机会向您倾吐谢谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了今天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,我只能告声:“谢谢!”

谢谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,谢谢了!”

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篇9:对母校说的话作文

全文共 468 字

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转眼间,六年的小学时光,已经到了尽头,我们要毕业了,要升初中了,于是,我便想对母校几句话。

母校啊,是你,在我们年幼无知的时候,在一年级把我们带成了懂事的“三好学生”;把我们从一个个“调皮捣蛋”的坏孩子,变成了一个个“聪明伶俐”的好学生——母校啊,如果没有您,那么怎么会有我们现在的今天呢?

我还记得,是3年级的时候,我的成绩一再退步,就连认为我成绩非常好的妈妈都会说我学习不扎实,天天就爱玩,不务正业了。那时,我伤心的坐在您的身体——校园,里面,我突然发现,前几天一颗快要枯萎的小树,竟然自己奇迹般的活了下来:这给我很多疑问:小树苗为什么会枯萎后,又会活下来呢?这也给我很多启示:这不就像我吗?自己不好好学习,当然成绩就会下滑,像这颗小树苗一样,慢慢枯萎,但是,如果我再努力学习,那么我不就也会想小树苗之后一样,渐渐地成长起来吗?

从那以后,我一直把小树苗的事例记在心里,时刻以这个事例提醒自己,最终,我的成绩又回到了90以上。

母校啊,像这样的例子,实在是太多太多,您总是用这些看似平常的事情来教导我,我唯有用一句话来概括:母校,我爱您!

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篇10:要离开母校和老师你想说些什么

全文共 354 字

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时间飞逝,光阴似箭。一眨眼我就要毕业了,但是老师,我有好多话想要对您说。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您给予我知识,让我驶向书的海洋;您教我认真,让我不再马虎;您给我勇气,让我的手在课堂上总能高高举起……

我愿作做一棵常青树,开在您家的门口,时时伴随着您;我愿变成一株丁香花,在早晨为您送去扑鼻的芳香,让您快乐旅航;我原变作一只鸟儿,为您送美妙的乐曲。

老师,您是一缕清泉,洗涤我们的心灵;您是一把金钥匙,帮我们打开了知识的宝库;您是一盏灯,照亮了在黑暗中的我们。

老师,您的爱是无声的,您的爱是无私的,您的爱更是无尽的。 我们是一朵花,那老师就是浇灌花的园丁;我们是一叶小船,那老师就是指引船的灯塔……

老师,在我们即将离开母校的时刻,我想对您说声:“老师,您辛苦了!”

xx中心小学六(1)班  秦xx

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篇11:母校,我想对你说

全文共 944 字

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空气中充满了香樟的味道,却让我想起梧桐嫩黄的新叶……是那里的茶花早早开放?胜过玫瑰的魔法!是那里的草坪醉倒了张张淘气的脸?胜过陈酿的芬芳!是那里的松树于那半透着古老的扁额刻印成最深的记忆?胜过千言万语!是那里学飞的鸟儿却停留在窗前,伴着勤奋的人儿一起朗朗读书?胜过最动听的歌谣!

……多少回,来了,又去了……

灵魂的最初,我一步一步靠近你,你一点一点渐渐渗透。我像一个没有五官和思想的布偶,而你则一笔一笔勾勒出我的个性,赋予灵魂的母亲。我正在参禅,如一个小和尚,以自己的理解:

从严厉的军训到严格的纪律,到严酷的竞争,你缓缓地在我地心中构架着自己地形象:威严——死板——颓废。想不同社会已如此进步,人类如此进化,还会有你的存在,真的想不通。军训必须言听计从,无论是对是错;平时大门紧闭,生病请个假也须半天;想要得到奖学金,更是需要有拼命三郎的架式:吃饭的命、睡觉的命、外加闲话的命。玩命地追逐着前面的同学,如同一只狼在草原上驱逐另外一只狼。可是现在仔细想想,这不就是生存和人格必须兼修的道理吗?

从某个意义上来说,你是父亲,是典型的中国式的严父!可你不仅或是说不甘于只做父亲,你也揽起了母亲的胆子,当然这时是最典型的中国式的慈母。也许这样的结合才是你最具魅力的地方!从每年三月三班级为我们准备的鸡蛋到八月十五的月饼,虽说不能回家,却也能品尝到,让我们感受到家的温馨;从广播站到演讲比赛,也成就了许多同学的梦想。联欢会、心理咨询室、元旦晚会、运动会……每一处都留有你关心成长的痕迹,就像梧桐旁的香樟。

当然最难忘的是那一群“可爱”、善良和蔼的长辈。“恋爱”时老班的衷心提醒、捣蛋时老师苦口婆心的诱导、打菜时师母那大大的一勺……你时如此有深度和内涵,你有这么大的资本啊!你的明天定会更加辉煌,就像那两颗松树,半是苍劲半是青葱——因为你正洋溢着青春的朝气与活力!

……是谁在呢喃:树的孤独风知道,左手的想法右手明了,对你的思念不是摇摇头就能甩掉,天空想要哭就开始细雨飘,我想你了是否该让你知道,大城市的繁华挤不掉珍藏记忆中你的细腻你的好,就连那愁煞人一年四季缠绵的雨啊,也觉得别有味道……无论是严父还是慈母,总之是你将我重新孕育和塑造!

所以,母校,我想对你说:“我爱你,红豆知道!是点点滴滴,一分一厘!”

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篇12:母校我想对你说

全文共 409 字

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转眼见,我已是六年级毕业班的学生,当提到马上要和母校、老师、同学挥手再见时。心中充满了不舍和怀念,现在我拿起笔,将满腔对母校的怀念,不舍用笔尖写出来吧。

走在校园的绿阴小道上,想起刚入校时的树是那样的小,只能遮往一厅的阳光。如今道路上没有了刺眼的阳光只看见地上星星点点被绿叶打碎的残尖。我们曾在这里进入我们的小学生活,如今却要在这里告别童年踏入青少年的时代。

我们正如这路旁的小树,刚开始是那么小,什么都不知道。如今也能遮往一片阳光。这是我的母校新世纪使我们不断的茁壮成长,更好的跨入初中的生活。

走过校园任何的地方,都会引出我许多美好的回忆。但这美好的回忆是我的母校给我的。

虽然我将要离开,但我绝不会忘记母校——新世纪。我会在未来的生活中做人诚肯,好好学习,为学校争光,为国家做贡献。今天我为新世纪而骄傲,明天让新世纪以我为自豪。

我和母校马上要分别了,当我永远都不会忘记我亲爱的母校——新世纪,和在母校九百六十多个日子。

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篇13:母校我想对你说

全文共 706 字

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时光如水,日月如梭,转眼间,六年的小学生活即将结束,我们即将跨入中学的校门去迎接崭新的生活。此时此刻,我想对我的母校,把我从无知引领到成熟的母校倾诉我的千言万语……

在我的心目中,“母校”这个崇高而又神圣的词语是由“老师”、“同学”和“学校”这三部分构成的。忘不了尊敬的老师,是您把我带进了知识的海洋,让我尽情的遨游;是您教给我做人的学问,您的谆谆教导让我们记忆犹新;是您为我们组织各种多姿多彩、精彩纷呈的活动,让我们展示自我,全面发展。忘不了您一丝不苟严谨的治学态度,也忘不了您亲切的叮咛嘱咐,更忘不了您关切的声声问候。

最近一段日子,同学们之间都在互相填写同学录,我也不例外,它真诚的记下我的所有值得回忆的同学情意。噢,只有短短的一个月了!这一个月短不短,说长也不长。只是,无论如何,在剩下的日子里,我会无比的珍惜与同学们在一起的日子,记住同学们一张张灿烂的笑脸,我要和同学们一起为心中的梦而奋斗!有人说:“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方,一起带着对美好明天的向往踏出校门吧!不久的将来我们会再来看望美丽的母校!

我将带着欢乐,带着成功,带着知识,带着良好的品行告别母校,继续前行。母校给予了我太多太多,而我呢?我该为母校做些什么呢?我欣慰于能为学校争得殊荣,把自己的荣誉献给母校,成为母校的骄傲;写一首赞美母校的诗歌;亲手画一张自己设计的小报贴在母校的走廊里……,或许这些也算不了什么,但却饱含了我的汗水,倾注了我对母校的那一份感恩之心,那一份对“亲人”的爱!

我趴在教室外走廊的栏杆上,俯瞰着我亲爱的校园,听风从我耳边吹过,不禁想到了自己就要从这所小学中走出,开始我的初中生活了。小学生活,怀念……

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篇14:母校,我要对你说

全文共 516 字

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“来!排好,要拍了!”我们目不转睛地盯着摄像头,每个人都精神抖擞地露出微笑。“咔擦”一声,我们的毕业照就拍好了。

拍完后我们环顾四周,看见了许多椅子,不经想起了四年级的义卖活动,而且有意义的事是卖掉的钱可以捐助雅安地震的灾民。当时,我准备了一只毛绒玩具和一个我自己做的小手链。

当天,同学们也带了最喜爱的玩具。义卖开始了,各个班级的人奔涌到操场,可开心了!每个班级的小摊位都布置得精致极了!许多义工家长和班级的老师在招呼生意:“快来买呀!”我与我的小伙伴手牵手几乎逛了所有摊位,顿时,操场上变成了“菜市场”一样热闹。我花了10元买了一本书,小伙伴买了一只铅笔盒,那个铅笔盒顶有意思了!我们转生看看我们班级,也更别的班级一样快推销完了。我们心里想:快点买玩吧!这样可以帮助雅安灾民了!

义卖结束后,每个人都买了称心的玩具,文具用品和书······之后老师与几位同学数钱,我们班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴们都兴奋极了!因为这样可以帮助那些困民们了。这次的活动可真有意义!

我们还有不到一个月就要离开我们的母校。母校像妈妈一样呵护我们;母校就像一颗颗开心果储在我们心田。那份拍完的毕业照让时间永远停止,让我们永远保持童年的快乐······

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篇15:母校我想对你说

全文共 372 字

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“光阴似箭,日月如梭”眼间,六年的小学生活即将结束了。在这即将毕业之际,我心潮起伏,我对母校有着深厚的感情。我爱母校的一草一木,我更爱严父慈母般的老师。

离开母校,我会有许多话要跟老师

我从一个不懂事的一个孩子成长为一个有文化,有知识的小学生,这里凝聚着老师六年的心血和汗水。每当作业错的时候,您会一遍又一遍地讲给我听,直到我弄懂为止。您不但关心我们的学习,也关心我的成长。记得有一次,我做错了事,您教育我怎样做人。母校的老师,我会永远记住您对我的教诲和关怀。

母校的校长和老师,请你们放心,我绝不会辜负你们对我的期望和要求。我升到初中,进入高中,考上大学。我都会勤奋学习的,做一个有文化,有知识对社会有用的人。将来长大后党给我一杆枪,我会站好岗;党给我一支笔,我会为人民服务;党给我一台机器,我会做一个好工人;党给我一台电脑,我会做一个科学家。

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篇16:离开母校

全文共 653 字

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当我离开母校的时候,忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师;忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门,放眼美好的未来,心中无限自豪又满怀悲伤:为我们在母校取得的优异成绩自豪,为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。

六年来,老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时,老师就会教导我们该如何面对挫折,如何抵挡暴风雨的侵袭;当我们犯了错时,老师就会教导我们:“知错不改,错中错;知错改错,不算错。”当我们有题不会做时,老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情,难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗?

老师从a.b.c.d教起,从唐诗三百首教起,也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时,要热情的帮助他人;教育我们要向雷锋叔叔一样,为人民服务而不求回报;教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师,难道我们舍得离开他们吗?忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事,忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水;忘不了老师严肃批评我们时内心的痛;忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子;忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情,忘不了我们的老师,忘不了我们的母校……

当我含泪离开母校的时候,我会真诚的向老师道声“谢谢”;当我含泪离开母校的时候,我会把心中的思念与牵挂,深深的埋藏在心底,等到我学业有成、事业有为的时候,再回到我的母校,和我的老师、同学一起分享我的成就,一起展望美好的未来……

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篇17:母校我想对你说

全文共 536 字

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母校,是您把我哺育长大,您教会我本领,让我知道了怎样做人,将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年,我对您的感激难以用言语述。母校,我们即将踏进新的学校,我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了,望着高大的教学楼,看着宽敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我难分难舍。

记的在一二年级时,我还是一个不懂事的小朋友,胆怯、学习成绩又不好,是老师用汗水和心血把我浇灌,让我茁壮成长。转眼间,我已是一个三年级的小学生了,无论是学习,文明都有了很大的进步,还那了一个进步奖呢!然而上了五年级的我学习压力变大了,我不再有时间去玩,只是整天都愁眉苦脸的。这时,是母校给了我动力,让我好好学习,天天向上。

如今,我是一个六年级的高年级学生了,一想到很快就要和母校分离,回想老师那姗姗教诲,同学们兄弟姐妹般的情同手足,我便情不自禁的涌现出不舍、留恋之情。

但是,我马上就进入了人生的一个转折点——中学,就预示着我要长大了,学习要更加努力了。我一定要好学向上,不辜负母校和老师对我的教育,争取在中学的三年内取得辉煌!

我曾听过有人说过这样一句话:二十年在外创业,二十年后会小学的母校看看。是啊!这句话说得是那么的好!说得是那么真挚啊!母校,20年我还会在来看您!

母校,我爱你!

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篇18:离开母校的痛作文550字

全文共 517 字

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让我掉下眼泪的,不止离开的痛;让我依依不舍的,不止你的温柔。

——题记

光阴似箭,日月如梭,回首高中刚刚入学到现在,我们已经在兴镇高中度过了近乎两个春夏秋冬了。

2017年6月18日早上,我们怀着沉重的心情,在学校全体领导和高一高二所有班主任的欢送下,离开了那个存放着我们两年青春美好记忆的母校——兴镇高中。

也许,兴镇高中在别的学校眼里完全不值一提,但在这里,我想说的是,无论在别人眼里它是怎样的,但在我们眼里,它永远是我们不舍得离开的地方,是我们为梦想努力过的地方,是我们深深会记在心里的地方。

“悟已往之不谏,知来者之可追”,是我们一起在兴镇中学背过的课文,“一元二次不等式”,是我们一起在兴镇高中解过的数学题,这些点点滴滴都是我们心中不可磨灭的记忆。在平常的生活中也会发生一些大大小小的矛盾,同学与同学之间,同学与老师之间,现在回想起来,所有的一切都是那么的美好。

多情自古伤离别。离开母校的那天早上,当我们坐上客车时,看向后窗,我们与母校渐行渐远,看着校门口欢送我们的领导、老师,我们每个人的心里都有着一种无法言表的感受。

有人说,再美也经不住遗忘,再悲伤也抵挡不过时间。但是,在我们心里,母校是最美丽的,但同时也是我们永远所不能忘记的。

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篇19:母校我想对你说

全文共 643 字

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尊敬的校长,敬爱的老师: 你们好! 我是一名小学六年级的学生,马上可以面临着离开母校,将成为一名中学生。 丰富多彩的小学生活即将结束,回忆我在小学阶段的每一点进步,都与您的耐心教育、亲切关怀分不开。我们小学毕业,可能会离开学校,六年的小学生活却使我终身难忘。

老师,六年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒吼,寒气刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊虫成群,您也在灯下批改作业。我们的成绩就是老师您的成绩;同学们的进步,也就是您的进步啊!六年来,我们跟老师之间建立了比山还高,比海还深的情谊。

如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢? 在可能临别时,我把千言万语总结成了一句最简单,最真诚的话,“谢谢了,母校!谢谢了,老师!”老师,您的教育之恩是我永远也报答不了的。我深深理解您对我们的严格要求,都是为我们好。正如有句话“严是爱,松是害。” 在可能离开母校的同时,我祝愿我的母校越办越好,向母校提几点意见。

1。智育方面。平时同学们最大的呼声就是课外作业负担太重,整天被题海包围,没完没了的作业夺去了我们“玩”的权利,使我们少了许多应有的童趣、童真。无疑,这对正长知识的少年儿童身心的发展是极为不利的。在这方面,好像还没有引起学校的足够的重视,希望学校在减轻学生课业负担方面,尽快做些有效的调整和有力的改进。

2。还要增加操场的面积。要以标准的跑道——400米的跑道坐为我们上体育课的跑道,再给跑道铺上塑绞。

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