春希望作文（20篇）

鸟儿的梦想是飞上更高更蓝的天空，花儿的梦想是绽放自己更美更灿烂的笑脸，小鱼的梦想是游入更深更广的江河湖泊……

每个人都有自己认为最好的梦想，即使自己的梦想有时候不会实现，但是梦想是要去拼搏的。马云曾经说过：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”所以我们要从小制定一个梦想，并且为了自己的梦想而去努力！

我也有我自己的梦想，我的梦想是当一名光荣的教师，也许你会问了：有这么多的职业，为什么一定要当老师呢？我可以告诉你，老师是一件非常神圣的职业，每个人都有自己的老师，无论教学方法多么好。每当看见老师在办公室里认真地批改着我们写的作业时，每当看到老师在我们的作业本上留下红笔改过的痕迹时，每当看到老师孜孜不倦地为我们讲解自己不懂的问题时，我都会从内心油然而生对老师这个职业深深的敬佩！

妈妈告诉我，老师这个职业非常辛苦，不是你所想象的那么简单。

辛苦难道就怕了吗？不！世界上每一个追逐着自己心中的梦想的人哪有不辛苦的，梦想的实现是给每一个为了梦想而付出不懈努力的人。如果说梦想随随便便就能够实现了的话，还要梦想干什么？如果说梦想不用努力就能够实现的的话，还能算的上是真正的梦想吗？如果实现梦想不辛苦，梦想又有什么意义呢？

追逐梦想也是要有一定的方法的，不能盲目的一味的去拼搏，如果不讲究方法，做再多的努力也只是白搭。

为了实现自己以后能成为老师的这个梦想，我从现在开始，就要更加努力，我要好好学习，遇到不懂的地方要多请教老师和同学，直到把这个地方弄懂；考砸了一次没关系，再考完试后好好地认真的理解自己错误的地方，争取进步！下次接着努力！

我现在已经是初中生了，三年之后，会遇到自己人生中的第一个转折点——中考！中考过后便是高考！为了考上师范大学，从现在开始，我要不怕辛苦，更努力学习，把握每一次机会，像花儿一样绽放自己最美丽的一面！

逐梦路上的我们即使处处碰壁，但是也不要忘记了自己的初衷是什么！逐梦路上的我们即使为了自己的梦想遍体鳞伤，也不要就此放弃了自己的梦想，也许风雨过后便是晴天！

有了梦想，就像鸟儿插上了翅膀，飞上了更高更蓝的天空；有了梦想，就像给大地涂抹了更美丽的色彩！

有了梦想就有了希望！

看惯了庭前的花开花落，看倦了空中的云卷云舒，世间的万事万物似乎总是朝着固定的方向发展着，人类也不例外，似乎早已习惯了自己的生活模式。然而，有一天，灾难静静地来临，带给我们的是毁灭性的结局。我们愤怒，我们悲戚，我们痛恨老天的安排让我们饱受灾难，我们痛恨上天不会悲天悯人。我们伤感，我们痛苦，我们羡慕甚至于嫉妒花儿也能主宰自己的命运，云儿也能自由漂浮。

看惯了人世间的悲欢离合，情人间的动人故事，朋友间的互相勉励，但是当我看到这样一条信息我还是忍不住想哭。“亲爱的宝贝，无论如何都要记住我是爱你的。”看到这样的信息，我马上就想到应该是情人之间的甜言蜜语，但是我错了。这是一位母亲临终时给她宝贝儿子的遗言。在地震中，这位母亲把生的希望留给了仅出生三四个月的儿子，她死死抱住儿子，不让她的宝贝受一点点伤害，而她自己却牺牲了。当救援人员发现她的时候她早已僵硬，两眼看着前方。而在她怀抱下的是安然无恙的儿子。危难的时候把生的希望留给自己的儿女，这是一种伟大的母爱。试问谁人不想自己好好的活着？但是形势不容许她们活，母性的激发让她们作出了惊天动地的决定：让自己的后代继续自己的生命。在场的救援人员不禁哭了，向这位可敬可亲的母亲鞠了三躬。我也被这位母亲深深地触动着，我的母亲又何尝不是为我们日夜操劳呢？她已年过半百，但她仍然要辛劳地工作着，倾尽她一生的爱来呵护我们。想到这，我不禁拨通了母亲的电话，那头传来母亲关切的问候，而我早已泣不成声…

5．12是一个黑色的日子，灾难在这一天降临，死神在这一天催魂夺命，这一切灾难都让四川人民措手不及。在这一天多少人死于残垣断壁，又有多少人被压于废墟下痛苦地呻吟，痛苦的等待救援？多少人面对失去亲人朋友的痛苦，多少孩子变成孤儿，又有多少老人失去儿女，变成孤家寡人？这一切都让我们痛心，让我们流泪。但这同时也是创造生命奇迹的一天，尽管地震无情地剥夺了他们的生命，但他们永不言放弃，靠着坚定信念活了下来，一小时，两小时，三小时，两百多小时……这是怎样一种力量支撑着他们活了下来？这是一种爱的力量啊。在生与死之间，只是一段短短的距离，而他们互相勉励，甚至将生的希望留给别人，即使是生疏的人。就是这样，他们创造了一个又一个生命的奇迹。

“喜欢喝可乐”的男孩让我感动不已，在被困一百多个小时之后他终于获救了，同时被救的还有一个与他同校的女孩。他与这个女孩素不相识，在废墟中他们互相鼓励，支撑着活下来，每当女孩想要放弃时他就鼓励女孩要勇敢坚强地活下去，说一些感人的故事激励她。男孩伤得比女孩严重得多，但当救援人员发现他们的时候，他争着让救援人员先救女孩，而女孩也争着先救男孩。救援人员很为难，也很感动，最后他们决定先救轻易的那一个。女孩被先救出，男孩才如释重负地舒了一口气。男孩终于被救出，但他向武警部队说的第一句话就是“叔叔，我想喝一杯可乐，可以吗？”这一句乐观的话让所有在场的救援人员都很感动，顿时那种悲伤的气氛变得有点活跃起来，那些救援人员都被他感染了。面对死神，男孩毫无畏惧，把生的希望留给了女孩，他那种舍己为人的爱让女孩感动，支撑着女孩度过难关，逃过死神的魔掌。面临死亡，男孩依然乐观地面对，他那种坚毅的精神感动了女孩，成为女孩永不放弃的力量支柱。他的精神让所有在场的人都感动了，更增强了救援人员抢救遇难者的信心。( www.SanWen.com)

地震中感人的一幕幕不断在我脑海中重现，我为地震中的生还者感到无比兴奋，为地震中的遇难者感到无比痛心，为地震中还埋在废墟中的待救者默默祈祷，希望他们以坚强的信念支撑生的意志直到被救出来。一个小女孩摸着妈妈忧伤憔悴的脸，眼里饱含着泪水对妈妈说：“妈妈，别哭，女儿也不哭，我们重建家园是有希望的。”多么懂事的小女孩啊，即使家园被毁了，但她对未来还是那样有信心。灾区人民是非常不幸的，但他们化悲痛为力量，忍受着失去至亲的痛楚，互相帮助，互相鼓励，一步一步地向重建家园的梦想迈进。灾区人民是不幸的，但他们同时又是幸运的，因为他们有一个好的主席，好的总理，好的政府，更重要的是他们还有我们这些同胞兄弟姐妹和外国友人同心协力的援助。中国是一个暖和的大家庭，一方有难，八方支援，地震发生后，我们迅速行动起来，医务人员主动请缨到灾区救护伤员，武警部队迅速前去解救遇难者，志愿者部队迅速成立起来，他们不怕牺牲，日夜工作在救灾现场。地震发生后，我们情系灾区，每一个人都动员起来，为灾区捐款捐物，密切留意灾区的最新动态，为灾区的人民祈祷，为遇难者默哀。

相信有爱就有希望，灾难是无情的，它无情地剥夺了我们的生存权利，但人却是有情的。面对灾难，无论我们如何嚎啕大哭，无论我们如何悲天悯人也是无济于事的。我们应该重拾希望，让生活中布满爱，因为有爱，一切皆有可能，重建家园也不会是梦。为四川人民真诚地祈祷，希望他们在祖国大家庭浓浓的爱中尽快重建家园。

记得那冰心先生的《相思》：“枯枝——在雪地上又纵横的写遍了相思！”树枝留下的痕迹叫相思。脆弱、无定，然而透明，这就是我，我不知多少次觉得我并没有留下所谓的印迹。世界就如那纯白的雪，但我却在它身上肆意跺出万千肮脏的脚印，这就是我的迹？可它不是被新雪覆盖，便是融化了，踏雪终归无痕。

每一片花瓣上，每片叶子上都有一颗晶莹的露珠，每一颗露珠，都留下彩虹似的迹。迹很无边，每当我榻顺着这模糊的前人的迹走去时，总是发现很漫长，于是我就像一个艰苦的苦行僧，历经磨难，背负道义无助地走，终因路“太茫无涯迹”而迷失了方向。

迹很坎坷。我每回面朝黄土背朝天的开垦着前人未完成“荒地”，总是汗水与眼泪分也分不清就往下坠落，“开荒”——因为我手持正义，人们需我解救，即使没有留下痕迹，我也一样得做前人，让后人们未来乘凉。

迹很狭窄。我无时不该像一个朝圣者，瞻仰这一个个生卒年月不详的伟人，崇拜仅仅是一时的，而我要学会开拓，即使这一切无比的狭窄，即使我变得目光短浅，眼界不再开阔，诺言一定要遵守。再狭窄我也要走过。

迹很纯洁。也可以选择走抑或不走。因为骑士应该学会不断翻新，所以纯洁的迹却被无辜称为了走老路，可要明白迹你可以走也可以不走呀1迹之所以很纯洁是因为它没有掺杂功利，没有世俗的你争我斗，一旦踏上迹你可以像前人一样自由洒脱。

迹很诱人，因为迹纯真是心无杂念的时候，但迹沿途的风景的确诱死人不偿命。正因它魅力奇大，才导致最后几乎所有人全军覆没于诱惑下。

一夜间迹就可以洗尽铅华，可容我作无限的幻想。高处不胜寒，害怕天空的无边和苍茫，我离开了自己的位置，周围的飞流。脱轨是因为错误，或我本该一直就围绕着轨迹转吧，否则我怎么能够更好的融入到社会中去。

而今是我心碎屑，遗落于此，默默地怀着浓浓的记忆，寂寂无声中驮着的是一场无稽的噩梦。飞跃，一千年光阴。

什么都可以改变，包括相思的心，仿佛从无痕迹。

希望是什么？自打我来到了这个世间，便从未真切地感受到所谓的“希望”。在我上百年的生命中，这个问题久久萦绕在心底，终年不散。

我是一棵老树，不知为何，我与其它的树不一样，我天生就有意识，只是不会说话而已。我在这个世间不知存活了多久，几百年？几千年？久到我自己都记不清楚了。漫长的时光一点一点的消磨着我的信念，我惶恐无助，我能清晰的看到远方人类的机器嗡嗡作响，森林快速的消退，无法逃脱，我甚至做好了随时被劈开、砍倒的准备——尽管我处在森林的最深处。

那个人的到来，让我看到了希望的曙光。

他是一位年过半百的老人，皮肤黑黝黝的花白的头发甚是稀疏。我在高处，每天都看着他在森林里走来走去，看他用他粗糙的手，抚摸着每一个被砍伐掉的树桩。看他极力阻止树木被砍伐掉。我的心底忽然涌现出一丝不知名的情愫。不安渐渐退去。我的树枝轻轻摇晃，以示我对他的欢迎。

不过，显然命运并没有对我施以特别的眷顾。终究，我还是没能逃开人类高科技的眼睛。当老人瘦小的身躯坚定地挡在我的面前，我忽然觉得：这个弯腰的老人家如此的伟大。心底好像有什么被触了一下，漾起一阵涟漪。轻轻的，柔软的挥之不去，那是什么？只是觉得很感动，很感动。

偏瘦的老人当然挡不住多人的纠缠，不知被谁推倒在地上。老人用那种绝望而无助的眼神看着我，那眼神中还蕴含着一丝丝的不舍。那一伙人在我身上挖了一个大洞，机器触碰在身上很疼，很疼。可是，再望着那老人，心底有什么又坚定了许多。我觉得我还可以再坚强一点，我要活下去！

我浑浑噩噩地坚持了许久，当下一场风暴来临的时候，我知道我的时间不多了。根基不稳，树冠又太大。我知道这是我的极限了。我不舍，我舍不得他。但我做不了什么。我只能希望他再在这里待的久一点，久一点。

鸟儿散了，乌云散了，树叶也散得满地都是。

直到我生命的最后一刻，我才想明白。见到他那一刻的情愫，其实就是希望，求生的希望，活下去的……希望。

谢谢你，让我明白了什么叫生的希望啊。我见你含着泪花弓着身子，把我的种子小心地收集起来，分装在一个个透明的袋子里，一袋两袋三袋，是啊，我的种子还在，让它们脱离我而生吧！

我只知道，在我轰然倒下的那一刻，心底竟没有不甘和怨恨，只有满身的轻松，我仿佛看到老人在播撒种子，种子发出绿色的新芽，不断长高长壮，他们密密地站成一排，与老人一起，那画面，真美啊！

她是谁?她是和我度过最后小学生涯，让我知道人外有人，天外有天。我不想知道她是谁，但我知道是她给我带来了一片希望的曙光。

当我初来乍到这陌生的学校，再和原来的学校一比较，真是天壤之别啊。这让我心中的傲气、优越感喷涌而出，不由得“

赞叹”：“真是一个弹丸之地啊。”在来到学校的几个星期后，迎接我的却是受罚，只见老师愤怒地说：“今天为什么有那么多的人没有戴红领巾?没戴的给我站到讲台上受罚。

”老师像一只受伤的母老虎一样怒吼。老师的话像利刃一般刺痛了我的心，刺痛了一向娇生惯养的我。但也让我的负面情绪淡化了许多，正所谓：“吃一堑长一智

。”这让我心中的目标从考试考好，改成了大处着眼，小处着手这个好习惯。

她来了，她严肃的说：“加油!我相信你磨杵成针就一定会成功的。”我微笑地说：“谢谢你，你虽然在别人面前是执法者，但在我心中你是最好的

再经历一次次困难中，我会冷静的面对，车到山前必有路，这是我冷静的核心所在。她也会常常找我谈学习的内容，每一个环节说得头头是道，让我对一些题目的理解更加深刻了。

有几次我真是上天无路，入地无门啊。有一次，老师点我回答问题，由于没有听课，所以，我完全不知道该如何回答，那时的我一下子成为所有同学的焦点，我的脸涨的通红，恨不得钻个地缝藏起来。但她总是让我在这一次次窘迫处境中学习。如果没有了她，可能就没有了今天的我了。

还有2个多月就要上初中跟她断联系了，虽然不舍，但无可奈何花落去。我一定要站在这个世界金字塔中刻下我的名字，这样才能不负老师的希望，我要像老鹰一样展翅高飞，俯视苍穹。

我还要感谢她，她对我可谓是机关用尽，有时候就算我做错了事，她一般不会打骂我，只会瞪了我几眼罢了，但却让我心中划过一丝暖流，因为

— —她的宽容。她就是我的余老师。希望的曙光已经照亮了前面的路 —

—人生的大路。那一个个脚印见证了我和余老师刻下来的爱。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺养了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少证帆，您就是我们的航标灯啊!亲爱的老师，人们说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑了我们的脊梁。十年树木，百年树人。您辛苦了。

淅淅沥沥的雨在窗外下着，微风吹起了我柔软的短发。绵绵细雨

引起了我绵绵思绪。一切都在我的心中盘旋着，我难以平静自己的心情。我手里握着笔，在草稿纸上胡乱地写一些连我自己也看不懂的东西。这是，我感到自己是在造字，造就一种有艺术感的字体。无意间一直小小的蝴蝶拍打着它网丝似的翅膀，发出轻微的声音，仿佛在用一个微弱而充满活力的声音在告诉我们：“我是一个小生命。”向来怕虫子的我，不知为何，居然伸出手捉住了这只小生命。心中有好像有一种力量和冲动在推动着我，使我不得不伸出手去碰它。

我随手把它放在一个眼药水的盒子里。它还是扑腾着翅膀，丝毫不肯放弃半点希望。我心里很乱，被它的翅膀一扑腾，突然间我明白了，我们人何尝不是这样，无论做什么事，就算是碰到了南墙，你也要不灰心，因为你还有机会呢！生命的警钟敲醒了我。让我明白了，生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不息。这个稚嫩的生命又何尝不是这样。它渴望生命，由于渴望生命，心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是为了希望而活着。在困难时刻就要学会挣扎，

蝴蝶打动了我。我打开匣子，把它放在手心里，并且祝福了它。是因为挣扎的太久，还是不愿离开……这我都不知道，他扑腾了几下，飞不起来。但终究它绕着书桌飞了几圈，头也不回就走了。对，既然选择了离开，又为何要依依不舍呢？决定了就坚决做下去。

我在心里默默祝福它，希望它能够一直这样字困境中挣扎。这也让我看到了生命之光 就算有再难的事情也要做下去……

活着，总是有幸的！——我深呼吸了一口气——有幸尤在感受到了那道光！

[希望则是生命的作文

总是在自己最孤独的时候，会在心里遐想一个文艺气息浓厚的女子，她是那么飘逸，那么游离，仿佛我任何的举动在此时都会变得粗俗。反正，和这样一个优雅清新的女子相比，我只能选择静默，期待我最纯净的心底能够挽留住她的笑容。

不知什么时候，我已经不再做这样一个梦，不再去希求有这样一个女子出现。我已经习惯了在最孤独的时候，一次又一次坚定自己的梦想，一次又一次努力奋斗去为自己未尽的事业。而以前的遐想也被我事业的蓝图所填充。有时候，我觉得，不是我不去想，而是觉得想了也是无益！

或许，在这个行色匆匆，斗转星移，人心漂浮，落寞虚空的时代，任何一种对美好的追求与坚定都会显得有点滑稽可笑。在一种表面的浮华面前，我们朴素的善良是不是很感到力不从心？

等了十多年了，只为一个董文学爱文学，一个能够看到一首诗歌里面万千意象，一个能够读懂艺术的女子出现。可是，直到如今，我才遇到渺然的几个，而这几个又究竟算得上这样的女子不呢？

个个都是心怀各异，个个都会给你一堵无形的墙，个个都会对你冷冰冰。于是，我疑惑了，难道这样的文学女子会是这个时代最好的遗留？难道我心中的那个她永远只是一个梦想？

渐渐地，我习惯了守候在世界的某个角落，只是希望遇到一个文学女子，一个可以懂我的文学女子

[作文：希望遇到一个文学女子

假如我会变，我希望变成动物 ，变成一只凶悍的鳄鱼。可别把你吓着了，我只是想证明一下自己的强大。

我游呀游 ，爬呀爬，在森林的大水塘里寻觅到了我的同伴，在那里，我经历了一次次刺激的捕食，最难忘的是我第一次捕杀角马的情景。

森林里旱秀和雨秀轮回，我们的饥饿和温饱交替着，由于这段时间是雨季，水资源丰富，动物们无需到森林这个唯一的大水塘来汲水，所以猎物匮乏，我们只能捕捉水塘里只能够塞牙缝的小鱼小虾来充饥，我们的肚子早已饿得前胸贴后背了，即使是首领也不例外。

盼啊，盼啊……终于盼来了旱秀，“所有动物都必须到我们这里来喝水了，这是我们捕猎的好时机！”我们的首领得意地说。

等啊，等啊……

突然，不远处尘土飞扬，一阵马鸣，我们知道是角马群来了，心里一阵狂喜。“大家赶快准备好！”首领一声令下，我们纷纷潜下水。我在浅水处只露出鼻子和眼睛紧张地盯着远处，满脑子美食佳肴，想得口水如泉喷涌。

转眼，角马群来到了水边，也许是把我当成了一块漂浮的“朽木”；也许是它们干渴到了极点，角马毫无防备地扑进水里尽情畅饮，有一只成年角马好像永远也喝不够似的，四条腿都踏进了水里……离我是那么近！

我强按住心听兴奋，慢悠悠的一点点靠近它，直到鼻子都快碰上它了，成年角马太专注喝水了，竟然没有发现“朽木”的异样。我激动得心儿怦怦直跳，四肢踏着水底的岩石，用力一蹬，身子高高跃出水面顿时水花四溅，我一口就咬断了成年角马的脖子，经还没有来得及挣扎就已经成了我的盘中餐。

短暂的激战后，同伴们和一样，都沉浸在美食的享受之中。

那些暂时幸运的角马，个个像失了魂一样迅速逃离水塘，它们眼睁睁地看着同伴被我们吞食，却无可奈何。

天色已晚，角马群又回到了平原上。

首领关心地问：“都吃饱了吗？”“吃饱了！”大家异口同声。“这是我第一次捕食大动物，是吃得最饱的一顿！”我补充道。

能跑能跳的角马，却丧命于只会爬会游的鳄鱼口中，因为我们占领了得天独厚的水域！

我趴在浅水区养精蓄锐，静静地等待着第二天……

“瞧这孩子睡觉的姿势，趴在被子上，就像一只爬行动物！”讨厌的妈妈，破坏隐的美梦。我还没有当够鳄鱼呢！

[我希望变成一只鳄鱼的作文

在人生中，会遇到很多困难，但只要你敢抬起头来，并勇敢地去面对，就一定会有希望。

记得那时我才三年级，我三年级的时候，成绩只可以达到班级前二十名，但我的爸爸对我的要求却是必须要进班级前五名。当听到这个要求的时候，我吓了一跳，心想：“我要从前二十名上升到前五名，这怎么可能嘛！爸爸难道是在坑我！”当我和爸爸抱怨的时候，爸爸却大声吼道：“你期末考试如果语数英三门，哪门达不到前五名的话，你就不要进家门了！”我的心一颤：看来只能睡大街上了，唉！

快要到期末考试了，而我越发没有信心了。这时，妈妈发现了我的异常，就问：“儿子，你为什么不去复习呀？马上就要期末大考了！”我一边叹气，一边说：“爸爸说了，我这次期末考试，只要有一门考不到前五名就不给我进家门，我不可能考到前五名的！”妈妈听了，微微一笑说：“孩子，你不要灰心，只要你敢抬头面对困难，那么你就一定可以战胜困难！”我听了妈妈的话感到全身充满了力量，随时准备战胜困难。

在接下来的几天里，我把前面考过的试卷拿了出来回顾，并把作业本也拿了出来，把所有的错题都拿来回顾。终于，功夫不负有心人，那次期末考试，我语文考了99。5，全班第一。数学考了100，全班第一。英语也考了100，还是第一。爸爸妈妈为我取得这么好的成绩而高兴。

怎么样，同学们，抬起头来吧，扫除一切困难，取得最后的胜利！

前些天尔在网上无意中望到了一篇文章，彻顶激动了我。

这是先容了一幅名鸣《月亮谷》的摄影作品，曾经取得了“生命”摄影大赛的金奖。绘面中，两座山峰，看伏来像二个骷髅，在光的照射下，又显得那么俏丽，山峰后点是一轮皎净的亮月。似是光明取光明的对立，又像死殁与新生对峙的山谷。

它的息者是一名癌症患者，应他拍没平生第一弛照片，就爱上了摄影。每到礼拜地，他的爸爸总会带上他外出拍摄。一次拍摄中，他的大腿一阵剧疼，归到野后，他立即往病院检讨，可怜，他患了骨癌，未经扩散了，他才12岁。这一年面乱病成了他生涯的全体内容，但他仍然爱好摄影。该医生告知他，他的性命已经到起点时，他不哀伤，而是在医生跟爸爸的辅助下，实现了一幅震动己口的作品——月明谷。

这是一幅不堪设想的作品，作者想用这幅照片来让人们领详生命的`真理，他把本人生命的盼望寄托在照片里，告诉我们：只有心怀光亮逝世灭也是漂亮的。

还有一个母孩，丈妻很忙，不太管他，父孩以为丈妇不要她了，很失望。趁电梯飞钝的爬上楼底，看看楼下没人，就想跳。一个言人发明了她想轻生的动机，拨了110，经由聊判博家的会谈，她末于下来了。

瞅完《月亮谷》和他的作者，我有种莫名的窒息和繁重，不仅是为生命的消散带爱来的可惜，也是替这种心灵中最执着对新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱，就是一个孩子呱呱坠地，就是一棵小草探出头去，就是又有一条鱼儿吸呼着空气，就是······一旦失去了就再也回不来了！

今天下午，阳光明媚，老师带我们班的同学到风景优美的凤凰广场放风筝。

到了凤凰广场，风光果然迷人，天上飘着五颜六色的风筝。老师给我们分好了区域，我们开始放飞自己的梦想。

我拿着风筝，迎风奔跑着，风筝乘着风飘了起来。我开始放线了，我左手拿着线轴，右手拿线慢慢地放线，让风筝慢慢地升高。不久我可爱的风筝已经在半空中了，我的风筝是两个既可爱，又爱吃蜂蜜的小熊维尼组成的。

我又看了看别人的风筝，有威武的雄鹰，展翅高飞的凤凰……放风筝真好玩！望着飞得高高的风筝，我想它不仅是风筝，还是我的梦想和我的希望。

同学们，我们要试着放飞我们的希望和梦想，找到属于我们自己的一片蓝天。

在漫长得人生路上，坎坷万分，不时让人心底涌出一丝胆颤，批评就像在坎坷路上的石块，往往不能让你摔倒，可它会“割”的你脚疼，让你永远记住，可能你对此有点厌倦，但当你成功时你会知道，这颗渺小的石头会有多重要，批评是一种希望作文。我，一个小学六年级的男孩，在学校之中可能有许多人知道我，有可能没人知道，可我就在这茫茫人海之中，了解了批评就是希望。网络游戏是一种似毒品的虚拟东西，能让你在瞬间快活似神仙，在你快活时不知不觉的将你的钱财一扫而光，这时你才知道后果是多么可怕，我曾经也是一位“忠实”的游戏玩家，虽然没有那么严重，但在另一个方面——我的学习就像顺风行驶的大船，直线下滑，我也不得和游戏说：“拜拜！”了。事情过后批评当然是有的。

这是一天下午，风和日丽，阳光明媚一看就是快乐的象征，可我不知道奶奶在一步一步的接近我。奶奶一来天气骤变，狂风卷击着乌云，我就像一只失去了翅膀的小鸟，把手被在身后，然后乖乖的受着两位老师的责备。此时此刻我不知怎么好，是……奶奶就像一颗原子弹不断的轰击着我的心灵堡垒，几乎不留一点面子给我，幸亏伍老师一直像医生一样愈疗这我的心灵，让我把快流出来的眼泪，又憋了进去。

批评过后，我用心细细体会着每一句话，渐渐的体会到每一句话都是一种希望。

“希望”昰什么？有人说：“希望让无助的人点亮了光芒。”，我觉得希望让人不再渺茫。

有一位伟人叫：“海伦凯勒”，相信大家都耳熟能详。海伦因为一场大病而导致耳膜受损，眼睛失明。从此，海伦脾气暴躁，爸爸爸妈妈妈非常担心。所以，请了一位专门照顾身心残障小孩，并能开导他们的老师。果然，在老师的教导下，海伦终于想开了。之后，就随着老师到各个国家演讲“活着的希望”

这个故事很清楚地告诉我们——“活着希望”的可贵。我的希望昰希望爸爸妈妈能好好的过生活，别让悲剧再重演。因为爸爸妈妈曾经离婚过，虽然那时候我还小，但我看得一清二楚。到现在，我还无法抹掉那时的回忆呢！

对于那些绝望的人，因为他们都把自己锁起来，所以过得很痛苦。希望你们不要再把自己锁起来了。加油！只要你们有了自信心，就会有希望。一旦你们有了希望就会觉得“活着真好”。

“希望”能让世界变得更美好。不管大人、小孩，还是有梦最美。所以每个人都不要放弃“希望”。最后告诉大家，“希望”代表着光芒，“呼吸”就是财富，活着就有希望喔！

[关于希望的作文300字精选

不管遇到怎样的困难，不管面临什么事，我们都要担然，以乐观积极向上的态度面对。因为今天过后就是明天，每一个明天都会给我们带来新的希望，带来不一样。希望是黑暗中的一盏不灭的明灯，时时刻刻在为我们带来光明，时时刻刻在为我们照亮前方的路。希望，如夏季供我的乘凉的树，为我们避暑，为我们驱除炎热，带来清凉；希望，如大海中的灯塔，指引着我们前进。

面对希望，我们总是抱有太多的幻想，而只说却并不付诸行动，每次就总是会与希望擦肩而过；面对希望太大，失望也很大时，总是太过于悲伤，不能找到新的希望。有的人总是抱有很大的希望，却又不付诸行动，总是收获了失望；有的人以坦然乐观积极向上的态度面对希望，不抱有太大的希望，也没有太大太多的失望。这样，总是收获了希望。

不过，人总要抱有希望，但要学会坦然面对，以乐观积极向上的心态，泰然处之，持之以恒的对待。更不要放弃，应多一点努力，要相信努力总会有回报的；应多一点努力，要相信我们终会与自己的梦想更近一些。应多一点毅力，让自己更有坚持不懈的动力。应多一点自信，在自己不相信或做某事时总觉得、害怕自己做不到时，在自己想放弃时，想想那些做得到的人他们为什么会做得到，他们是如何做到的，他们比自己努力吗，他们为什么如此优秀。应多一点生活的快乐，让自己对生话充满希望。

转眼间，我们就已经是初三的学生了，马上就要面临中考。但是，我们都希望我们能在中考时取得优异的成绩，进入理想的高中。为了我们的希望，真的到了我们“努力到无能为力，拼搏到感动自己”的时候了；更应该放下手机，放下曾经所谓的友谊，因为“海内存知己，天涯若比邻”，放下曾经的得与失了，因为人生的路很长，也很短。自己的未来掌握在自己的手里，就看怎么走下去。除此之外，还应该点燃心中的火花，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我们一起坚定信念，为希望而执着前行。

绿洲，是沙漠的希望；秋季，是农民的希望；孩子，是父母的希望；未来，是现在的希望；然而考上理想的高中，考上梦想的大学，是我的希望，也是许多学子的希望。让我们一起，在希望的田野上，收获我们的希望。

时光慢慢的流逝，不经意的发现我已经十七岁了，我已经从当初一个呱呱坠地的小婴儿变成了一个越来越懂事的一个青年了。

小时候的我们总是充满了快乐和幻想，不像现在除了学习还是学习。我们小时候会和父母在一起打闹，父母也会很开心的陪我们玩耍，可是现在他们也已经老啦，不能在陪着我们一直玩耍。现在父母关注的是我们的成绩，关注着我们是否能够考上大学。于是我们只好成天坐在教室里看书，回到家之后开始不停的做题，慢慢的变成了机器人一样的生活方式，偶尔听见窗外小孩们的打闹嬉戏，我们是多么的羡慕啊，好像自己也能回到小时候，回到童年。

做着题慢慢的想念，思绪飞回到曾经的那个年代，那时候我们还小。我们和朋友一起在门前玩耍，玩过家家之类的游戏，可是现在我在去哪里玩耍的话，估计连孩子们都会笑话我的吧。于是自己只好躲在房间里，想小鸟一样不能出门飞翔。

我多想自己还小啊，那么小的自己就不用为一切发愁，还可以自由自在的玩耍。

曾经读到这样一个故事：一位素以医术高明享誉医学界医生在一次诊断中被发现患有癌症。突如其来的不幸让他一度感到情绪低落。后来，他不但接受了这个事实，而且心态也为之一变，变得更坦然、更宽容、更懂得珍惜他现有的一切。在勤奋工作之余，他从没有放弃与病魔作斗争。就这样，他平安地过了好几个年头，每天都过得很开心。

想知道他为什么活得那么快乐吗？原来，他几乎每天早晨都给自己一个希望，希望他能救治一个病人，他的笑容能温暖每一个人。

的确，世事难料。但是，在世事面前人并非不能有所作为。尽管我们不能控制机遇，但我们可以掌握自己；尽管我们无法预知未来，但我们可以把握现在；尽管我们不知道自己的生命到底有多长，但我们知道自己该如何选择生活；尽管我们左右不了无常的天气，但我们可以适时调整自己的心情……只要活着，就有希望！只要每天给自己一个希望，我们的生活就一定会多姿多彩！

每天给自己一个希望，哪怕这个希望实现的可能性很少。只要我们有信心，去追求它，实现它，我们获得的将不仅是快乐，我们的人生也会因此而丰盈。每天给自己一份战胜自我的勇气，给自己一个希望，我们将活得生气勃勃。如果做到这样，我们哪里还有时间去唉声叹气，把生命浪费在无聊的事情上呢？

生命是有限的，希望是无限的。只要每天给自己一个希望，你的人生一定会像天上的彩虹那样散发出迷人的光彩！

每个人心中都装着许多美好的愿望，而我现在最大的愿望就是希望妈妈永远年轻。

我的妈妈工作既辛苦又繁重。她每天早晨和晚上在家中都上演着“保姆”和妈妈的职业；上班在公司表演着员工的职业……所以才会很累。有一天，我发现妈妈有几根白头发，我很惊讶，因为在我的印象里妈妈有一头乌黑亮发，怎么会变成这样呢？我这几天仔细观察了一下，原来是因为妈妈每天早晨六点多就起床了，然后还要为我做早饭，结束了一天的工作后又要为我和爸爸做晚饭，晚上还要辅导我学习。

以后我一定再也不让妈妈生气了。我要争取做妈妈的小助手。在生活中，我要自己的事情自己做，而且还要学习一些简单的家务活，为妈妈分担家务，争取减轻妈妈的负担。在学习方面，上课我一定要认真听讲，将老师所讲的东西记在心里，回家就不再让妈妈操心、着急。如果妈妈生活变得轻松些便能保持着年轻的模样了吧！

好妈妈呀，女儿希望您永远年轻！

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

梦想，总是离我们很遥远。命运总是与我们错过。也许这样的苦难，我们就能打败吧1那以后的以后，未来的未来，豆浆怎么版？燃起希望之火，也许成功离我们并不遥远，但只要我们肯努力，肯用心。相信，我们将会做得更好！我们将会更加优秀。试着做好，展现未来！

希望

人生中有太多的希望。但希望不事先就只是希望。都将是盼望。也许现今的我们都还迷茫。不知道自己该干什么？该做什么？但只要希望我们都将有梦想，为了心中的梦想。为了心中的守护。一直坚持，永远坚持。相信只有爱，我们才能更好地成长，我们才能更好的成熟！

努力

相信，我们每一个人都希望自己能拥有好的一切，有好的追求，好的理想。但这好的一切都是来之不易的。这都需要我们自己的努力，也许努力过后，就会有好的收获！就会有好的回报！或许，只有努力了，我们才不后悔，因为努力，我们的人生才没有遗憾，所以趁自己青春，趁自己还未老。请珍惜现在，做好自己！然后自己变得更加优秀！努力了总会有收获。努力了总是会有回报的！相信自己，我能行！

燃起希望之火，然我自信之火。人生之路还很漫长。懂得珍惜现在，也许现在的苦换来的却是以后的甜！命运在自己手中。请懂珍惜，一旦失去，终不再返！人生就这样。清楚就这样。勿让青春留下遗憾，勿让自己遗失太多！

燃起希望之火，从现在做起，命运在手，尚且珍惜！

这里，漫天黄沙扑面而来，夹杂着利砂的风刺痛着人类的脸庞，缺水，干燥是可怕的困境，如黑雾般笼罩在这块土地，摆脱不了，挥之不去。他是非洲，而这里有一种神奇的生物——非洲肺鱼。

我是一条非洲肺鱼-----黑玛，我在这生存的唯一依仗就是在雨季中的那些水。把那些水吸入肺囊中,深钻进泥土里。有一天劳作的人类渴了乏了，便挖了一些泥土,

我储存的水被他们挤出，经过，口进入他们的嘴。我厄运来了。找到我们。让我们的口对着他们的嘴,挤压我们的身体。我眼睁睁的看着那些水慢慢的流失，他们随手一扔，把我扔向大地。在烈日下的沙地下，灼热了我的皮肤，我被太阳晒得全身出油，我使出吃奶的劲，使劲扑腾，扭动，终于进入了泥土，捡回一命。

但是噩梦并没有因此结束，一个人挖泥造土抷房，不注意将我挖走拍进房子内部，坚固的房子把我紧紧镶嵌其中。动不得。我只能够靠那肺内的一点水进入休眠状态。我无法做什么只能等待时机，等待希望。

第一年，房子坚固如铁。在短暂雨季中,湿意渗透到土抷的。湿润的感觉溢满体表，唤醒了沉睡的灵魂。我不停的吮吸，吮吸,感受湿润的气息一点一的被吸入肺,直到吸不到一点湿意后我才会停下。

第二年，房子有些松动，我还在休眠。

第三年，房子不坚固，我用身体磨着土抷，

化作粉末慢慢掉落，哪怕身体被磨砺得生疼，硬生生的折磨，但我知道希望还在。慢慢的，我能活动的地方越来越大，腾出的空间可以让我打几个滚，翻几个身。

第四年，我的希望来了。倾盆大雨猛烈的下着，夹杂着树木的欢呼和大地的福音我被震醒了。房子主人早在两年前就离开了，我疯狂的撞击着墙壁，一点，一点，又一点，房子崩塌。我在风雨的洗礼中获得新生活的延续生命的水和养料。

只要希望还在，黑玛就不会死亡。只要希望还在，生命就能折射出闪耀的光辉。

我是在农村小学上学的一名小学生，家庭十分贫困。爸爸白天给别人打工，晚上出去打鱼卖，每天很晚才睡觉。我的妈妈身患疾病，常年吃药；还有七十多岁的奶奶瘫痪在床，需要人照顾。我和姐姐妹妹从小就十分懂事，我们相互帮助，一起为家里分担。爸爸时常教育我，说爸爸每天努力挣钱养活我们家，我就是家里的男子汉，要学会照顾家里人，爸爸还给我取名“辉”，希望我和太阳一样充满光辉。我一直记着爸爸的话，积极向上地面对生活。

在我上小学时，已经没有因没钱而上不起学的情况了，但是看着同学们有很多学习用品和丰富的学习资料，我十分羡慕，我也希望学习到更多的知识。这时希望工程给我带来了希望，照亮了我的学习之路。

那是我上三年级的时候，校长告诉我希望工程来我们镇资助贫困学生，我爸爸带我去参加了希望工程资助人的演讲。演讲过后，他们还送给我很多对学习有用的东西。之后又有几个人到我家了解我家的情况，做了记录。那些叔叔阿姨对我说会一直资助我上学，并鼓励我一定要好好学习。现在我上五年级了，希望工程每年都会给予我资助，还通过老师询问关心我的学习情况。我十分感谢他们！

希望工程给了太多太多的帮助，他像是一棵参天的大树，紧紧地把我们护在他身下，帮我们挡住了风雨，让我们自由、快乐地学习和成长。我也希望向他们一样帮助别人，我一定会好好学习，让自己强大起来，把希望带给需要的人！