有关于汉字作文热门20篇

汉字流传千百年，中华文化传承千百年，汉字中的横竖撇捺，都工工整整地跳入了田字格中。

我爱汉字，爱它的一切。她带给了我光明与美妙，她让我们懂得了交流，让我们学会了文明。汉字之美，在于形，音、意。形美如画，音美如歌，意美如诗。

汉字，是世界上最美的文字。由瘦弱纤细的甲骨文到浑圆质朴的铭文，再到遒劲凝重的大篆，然后到曲折婉转的小篆，最后到横平竖直的楷书。每一笔都如诗如画，篆写着百年的变故；每一画都如风如雨，续写着千年的辉煌。汉字的形，有如苍山的雄伟，有如流水的婉转，有如小草的精致，每一笔精心布局，笔锋尖锐，如中国人一样，方方正正，挺立不屈。

汉字的音，韵律和谐，美妙动听，有如军歌的坚定，有如宋曲的宛转，有如山歌的淳朴。每一音细细定制，抑扬顿挫，有如中国巨人发出的声音一样，雄浑有力，又如琴瑟和鸣一样宛转悠扬。

汉字的意，有如诗歌的悠长，又如话语的干脆。每一意细细琢磨，意义精确，内涵丰富。有的表达游子对家乡炽热的想念之情；有的表达儿女对父母舐犊之情的感慨；有的表达人们对祖国的热爱之情……

携一朵落红，便可用这美妙的汉字写出千古佳句；经一场风雨，便可用这美妙的汉字写出千古名传。汉字就是这么神奇啊，通过千变万化的组合，便可组成美文。

汉字像一个个精灵，带给了我们生机与活力；汉字像一滴滴雨露，带给了我们心灵的润泽；汉字像一朵朵小花，带给我们美好与向往。

一字一世界，一笔一乾坤。我愿带上一缕芬芳，体会一缕清香；我愿拿起一支笔，体会汉字之美，传承中华精粹！

这个星期徐老师带领着我们去遨游汉字王国，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化历史。

通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉创造的，在几千年历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多的笑话和很多不良效果！就好比《一点值万金》一文，这篇文章讲了乌鲁木齐某挂面厂长在生产挂面的时候，不小心将乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，就是这一点，使8万元的产品付之东流了，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，也许后果就不会那么惨重了，这也提醒了我们今后在学习中，要非常的仔细，时刻提醒自己不要将同音字，形近字搞混，每次做完作业都要仔细地检查一遍，确保万无一失，如果世上每个人都三思而后行，世界上就不会有错别字了！祖国的汉子是纯洁的，其中给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过了学习，我知道汉字不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵，比如说到中文的太阳，月亮，轻，重，哭，笑，幽深这些词语和字不同的风韵！是啊！看见太阳这两个字你能感觉到热和力，而望见月亮你能感受到清丽的光辉，轻字使人有飘逸感

汉字王国不仅和我成为了好朋友，还让我学会了猜字迷，编字谜。

古人有言：树欲静，而风不止；子欲养，而亲不待。

而我，从来没有认识到这句老话的重要性。直到听了一场苏老师的励志演讲，他告诉我：爱与感激要马上行动，不要让爱你的人失望。

他一语惊醒梦中人。蓦然回首，我才发现，我连父母的生日都不曾记得，我连爷爷奶奶的名字都不曾过问。我，只记得我自己的生日。当演讲期间做这个小调查的时候，我讪讪地收回我的手，看到周围的同学高举的双手时，我是如此的羞愧。那晚回家，我极其难为情地询问了父亲、母亲的生日，然后我惊讶地发现，再过三天，仅仅继那场演讲之后再过三天，就是父亲46岁生日了。

没错，父亲已经46岁了，差不多算是年过半百吧。含辛茹苦养育了我16年，而我从未帮他洗过一次脚、锤过一次背，更不用说生日礼物。父亲是个从不重视生日的人，多少年父亲的生日就在他的不声不响中度过，每当我问起母亲他的生日时，母亲的反应总是“啊？你爸爸的生日早就过了呀！”我无言。对于父亲，我总是羞于表达我对他的爱，多少次他在洗碗的时候，我跑过去想帮他，可是却不知该如何启齿，最后只能无奈地默默走开。我想或许父亲也在等我给他一个惊喜，就像母亲第一次收到我送的玫瑰花一样，那种突如其来，感动蔓延至整个心房的惊喜。可是我没有，除了拥抱，我似乎再也没有为他做过什么。

可是如今，我醒悟了，我后悔了。我后悔我从前的懵懂幼稚，后悔我从前从未珍惜过我和他在一起的时间。如今，如今，我只剩下一年的时间，就将奔赴我梦寐以求的大学。父亲、母亲终于不用再守着我了，我终于将真正地独立了，可是当我想到这些，我却怎么也高兴不起来。就从第一次为父亲、母亲洗脚开始吧！我不想再让父母为我再等个五年、十年、十五年。他们已经老了，我总感觉去年父亲还是一头乌黑的短发，而今年，他黑发间掺杂的白发我却再也拔不完了。他们老了，等不起那么多年了。我却还有许许多多的事情没为他们做，还有许许多多的心里话没对他们说。我还想让他们看到我考上大学、成功毕业、找到工作，并由他们领着我走入婚姻的殿堂。如此平淡简单的幸福，几乎触手可得，而我却有点害怕。母亲粗糙的双手，父亲沧桑的模样，无不在告诉我，这是他们为我而留下的残妆。

感恩。

多么简单的两个字！可当我想行动起来证明时，却如此之难！

“最爱说的话呀,永远是中国话.字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像他……"每当想起这首歌时我不禁就会暗暗的为中华民族的汉字而感叹。

传说,是仓颉在野外的泥地上看到鸟的足迹,它们有斜有叉,富有变化。后来他有根据蛇虫、山川、草木等创造了汉字之一——形象字。

汉字,真像一群活泼可爱的孩子,在纸上玩笑嬉戏。真的,它们可不是一个个僵硬的符号,它也有自己的生命与和别人不同的风韵,当看到“朝阳"时就会想起那神圣的血红色光芒普照大地的景象,看到“喜"这个字时,一种愉快的心情不禁油然而生。而看见“悲"字时,好像有一种要流泪的感觉一样。

“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔……"我坚信,汉字在将来必将盖世无双!

人是从苦难中成长起来的，唯有乐观拼搏，才能不断茁壮，反之则易埋没，默默终生。

秋风拂过，我凝视着窗外，看那杏叶缓缓飘落，那盎扬的绿意早已不复存在，留下的只是那凄凉的黄色。夏天已过，蝉鸣早已停止，可是在这短暂的生命当中。他却将自己的歌声留给了大地。银杏也在自己生命结束之时，将绿意奉献给了自然，而我呢？我又该为我的此生留下些什么呢？

我不要碌碌无为，默默终生，我要在这大千世界当中留下我的足迹，我要我的人生充满辉煌。真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。因此，我愿意去拼搏，去奋斗，哪怕遍体鳞伤，我也决不后悔。

人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进，只有适应才能生存。“能经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才。”对自己有超越，对别人有挑战。这也许就是人生真谛！巴基斯坦人讲：“不抗争而活，是耻辱；不抗争而死是懦弱；抗争而生，是光荣；抗争而死，也是甘心的。”人生就要抗争！需要抗争！与病魔抗争！与逆境抗争！与命运抗争！与天斗，与地斗，与人斗！在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想！突破羁绊，这时自己才会有新的人生超越！

在我刚跨入高中之时，初中的骄傲让我败得一踏涂地，那时的我天真的认为只要上课认真听讲，下来不管怎样，在考试中也会取得优异成绩，然而，事实却并非如此，我的成绩一落千丈，父母也为此操了不少心。就这样浑浑噩噩过了一年半，看着父亲日益增多的白发，我心中隐隐作痛，父亲每天早出晚归，为了这个家四处奔波。父亲也一把年纪了，还像年轻时一样拼搏着。看着父亲渐渐苍老的背影，我开始后悔，悔恨自己白白浪费那么多时光。父亲一把年纪了，还在努力拼搏着，我却一天到晚无所事事，我不要自己的人生再黯淡下去，即使前方的道路多么艰难，我也要挺起胸脯昂首前行。

我现在已经伤痕累累，但《士兵突击》里的许三多的一句“不抛弃，不放弃”让我看到了希望。也许我还会再次失败，但我还会再次撑开那双不屈的翅膀，去拼搏出一片属于自己的天空。昨日的成功与失败已没有了意义，把握今天，让明天露出更为灿烂的笑脸，用拼搏的意志捍卫青春的誓言。不再犹豫，不再徘徊，把握前进中的自己。一切要靠自己的努力，坚强的经历风雨，用成功的汗水验证青春的无悔。生活不相信眼泪，更不可以后退，即使前方无人陪伴，我也要走下去。

我要找回属于我的那份自信，属于我的那份骄傲，我要让我的父母为我感到自豪，我要成为他们的骄傲。

只有进经过长时间完成其开展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。搏，便是我的年度汉字。

记录、保存、传播知识的工具————文字。对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。在汉字的世界遨游，看见大街上的那些店面，一个个门牌子上的错别字，常常使我们哈哈大笑。我也有错别字，还有过“错别字大王”的称号呢。记得幼儿园的时候，老师教我们画大海，画着画着，脑子里浮现出大海的字样。本来是“海洋”，可我却把“洋”写成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是，有同学把“海洋”写成了“每羊”。唉干脆写成美羊羊吧。有时候，我把“默默无闻”，写成了“默默无问”。“未”写成了“末”不愧是“错别字大王”吖。它，几千年的历史；在一代又一代的手中绽放灿烂的花朵；它见证了我们这个民族的分久必合，合久必分；它记录了多少灾难与幸福。

[有趣的汉字经历作文

也许怎么写一个字对人们来说并不重要，但无形中它会大大激发同学们的好好读书、勤奋学习的热情和有意识去养成多思多问多专的习惯，当然，最重要的还是，让悠久的中华文化后继有人、永世传承，让璀璨的中华文明延绵不断、发扬光大，让炎黄子孙华夏儿女们更加热爱这片故土、更加有向心力和凝聚力。 最近，电视上正在播出《汉字英雄》，就是以“寻找键盘里失落的汉字”为价值主张，借助知识传播汉语文化正能量。参赛的选手都是一些初中、高中的学生;还有几个是小学六年级的学生，他们认识的字都好多啊!他们写的字，好多我都不会写，比如什么“蘸”呀、“畦”呀、“疟”呀……还有很多没见过的，看来，我一定要好好学习汉字——这个世界上最奇妙的东西。 我和妈妈也玩了一个“汉字游戏”，先任意选择一个部首，我们再轮流写出由这个部首组成的新字，直到其中一方写不出来为止。 我和妈妈一起写出了言字旁的字：妈妈一口气写了八个：“说”、“语”、“讣”、“谣”、“讨”、“论”、“讶”和“订”。我一看，太狠了吧?不过，我很快稳住了心态：“话”、“试”、“拆”、“课”、“请”、“诗”;我也不甘示弱，写出了六个。不过还差两个，我卡壳了，只好向妈妈“投降”。 通过《汉字英雄》这个节目，我体会到了汉字的重要性，人们对汉字的态度则是提笔忘字，而我们学生还正是学字的事的时候，更不该忘字!一定要好好学习中国的心——中国汉字!因为中华民族的精神需要我们来延续，华夏民族的精华还等着我们来传承!

回首这飞逝而过的一年，不禁感叹时光如白驹过隙。一幕幕回忆在眼前闪现，心中虽对新的一年充满了期盼，却也有一丝留恋。留恋的，是这一年的乐趣，是这一年的喜悦。

场景一

窗外又开始下雨，雨点淅淅沥沥地弹跳在我的窗棂。和大多数人相反，我最喜欢下雨天。当雨滴从天空中飞舞而下的时候，仿佛整个世界都安静了下来。这样的天气，穿着一件洁白的毛衣，手捧一杯热咖啡，自是再好不过了。

聆听音响里放着德彪西的《月光》，先是轻柔的几个音符，却撩动着我的心弦。音乐由浅及深，我闭上眼，随着海浪漂浮，任自己的身心浸入那个唯美的世界。睁开眼，发现自己还在那个小房间，却毫无失落之感，噗嗤一笑，心里像是融了冰淇淋，甜甜的，慢慢延伸到嘴角。

场景二

“呼——”我紧张地吁着气，盯着旁边几位看似胸有成竹的同龄人。虽然为此准备了好几个星期，但对手背诵时翻得飞快的嘴皮子使我不时感到头晕目眩，毕竟这还是我第一次参加英语演讲比赛呢！

谢天谢地！终于该我上场了！我心里暗自欢呼，扭开了那个门把手——而就在这时我的大脑变成了一片空白！我转过身，碰上了四位评审的目光。“加油！你能做到的！”我暗自鼓励着自己。但情况并没有好转，我还是说不出一句话来。

面对评审质疑的眼光，我甚至想到了呕吐。“振作起来！”我深吸一口气，打算抛开演讲稿的束缚——这好像起了奇效，滔滔不绝的单词句子涌现在大脑，好像思想长出了翅膀。时间过得很快，结束时，我向评委鞠躬，评委对我鼓着掌：“哇，刚刚的演讲可真棒！恭喜你晋级了！“

拿着晋级卡，我的心里乐开了花。

场景三

教室里，笔纸摩擦发出的沙沙声不绝于耳，那是同学们努力的见证。我又被一道数学题给难住了，我尝试了各种方法，每种都算了几遍，可还是算不出来。要不问问同桌？看着她奋笔疾书的样子，我不忍心打扰。

我静下心来，回忆着老师课上所讲，突然灵光一现。”呀！“我不禁叫出了声。我从另一个角度入手，便有了头绪，顺着思路写下去，心中充满了成就感。

乐，是我的年度汉字。

[乐我的年度汉字作文

上联：雨洒灰堆成(陈)麻子;

下联：风吹荷叶像(向)乌龟。

上联：因荷而得藕，(因何而得偶);

下联：有杏不须梅，(有幸不须媒)

上联：一马陷足污泥内;

下联：老畜生怎能出题(蹄)

上联：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声;

下联：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(晴-情)

上联：檐下蜘蛛一腔丝(私)意;

下联：庭前蚯蚓满腹泥(疑)心。

上联：向阳门第春常在;

下联：积善人家庆(罄)有余(鱼)。

上联：顺风帆逆风帆，帆迟(樊迟)帆快(樊哙);

下联：涨潮橹退潮橹，橹直(鲁直)橹扳(鲁班)。

上联：士农工(宫)商角徴羽;

下联：寒热温凉(良)恭俭让。

你不是年轻人，却有着年轻人的拼搏和斗志；你不是中国人，却亲手筑起中国学生的“汉字之家"。即使是身患绝症，也没有放弃你毕身的汉字梦想，你说：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“说文解字”

不知你从什么地方走来，但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯，用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的人生。你锐镌的眼神是闪着光的，那种光，只有你自己懂，别人都学不来。你不善言辞，所以你选择行动。即使年逾半百，即使没有一个助手。你一个人躲进了你的小房子里，一埋头便是二十年。二十年，说多不多，说少不少。但是，却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦，而你却将这些心血放在了网站上，奉献给了中国网友。至此，你的执着才被发现，在每一个人心中成就了一段感动。

可是，他们却不懂你的真正用心，你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊！如今，这个已被信息化的时代，已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙，可你却比大部分中国人更加热爱中国文化。

打开中国汉字字源 ，一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文，金文，小篆，从古至今，无一不有，输入汉字就可以查到字形和释义。中国有那么多文学家和汉字专家，都要正视你的成果。从开始学汉语到现在，其中的艰辛可想而知。

你依旧在探索，想要把字源网做得更具体，你还想多学一些，你还想给我们学生说文解字。然而，病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来，你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上，你用最深切的话语告诉全世界的大学生，我们可以被困难打败，但最初的坚持，最初的梦想，最初的根坚决不能变。你的整颗心，都在汉字上，理想上，没有国与国的分化。

你是中国汉字文化的形象大使，你是中美两国的互通桥梁。你，有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。

高一:张宝琴

[以汉字为话题的抒情作文

文字是每一个国家，每一种文明的灵魂所在，而我们中华的方块字，就是我们的——中华魂！

我们中华的方块字，也被越来越多的人所知晓。他们觉得汉字很奇特——是方的，但不可否认的是，他们都喜欢这种方块字。

现在方块字与以前的字相比，变得更容易写了，但仍有许多人，研究着以前的古文字。虽然它繁琐、难写，但不得不说，它有着它独特的魅力与意境。繁琐之间，一笔一画，变化无常，宛若蝶舞。

我国文字经过许多演变，从最初的甲骨文到金文，再从金文到篆书，又从篆书到草书、到行书、再到隶书，最后是楷书，每一种文字都那么神秘多姿，令人神往。

古文学虽然繁琐，但它却有它独有的形态，独有的气势，独有的意境。

古人常说：“龙凤呈祥。”可这与“龍鳯呈祥”却有着神的差别。

“龍”与“龙”这两者之间，前者更能体现出我国传说中伟大祖先的神魄与气势。笔画行走之间，宛如他在空中蜿蜒腾飞，勾画了了，宛如他在行云布雨。云收雨住，宛如他跃然于纸上，翻转腾飞之间，龙爪森然，玩云弄雨。意境之间，气势磅礴，憾人心魄。真可谓惊天地，泣鬼神！

而这“鳯”与“凤”之间，这“鳯”却更能体现出传说中与龙共存的神奇模样。

笔走龙蛇之际，蜿蜒游动，宛如她在引颈高鸣，鸣声之中，有着她独有的骄傲——百鸟朝凤。她站在巅峰，高声鸣叫着，百鸟的光辉，都在她面前黯然失色。笔风再转，她似张开双翅，悠然腾飞，鸣声不绝，浑身火光四射，她有着她独有的能力——涅槃重生。笔风再行，她双翅骤然一收，将优美的身躯藏于双翅之下，浑身泛着浓浓火焰，此时，她，就是鸟中日月。她，就是天地间第二颗太阳。她用她的光芒照耀着她的鸟之子民。

龙住蛇停，一个“鳯”字跃而上，气势恢宏。从其上似仍能感觉到动人心魄的鸣叫，让人不禁心神为之而沉沦。

历史潮起潮落，回首我泱泱华夏上下五千年历史，文化之精，文化之彩，让人不禁拍案叫绝。而这五千年里我们中华文化的巅峰产物——汉字，更令人赞不绝口。

它铭刻着我们所有中华儿女的心愿，我们中华儿女的心向着它，它将带领我们踏上更美好的未来。它是我们中华儿女的灵魂所在！它是我们的魂！它是我们的中华魂！每个人都应将它铭刻在自己的灵魂深处，用它使自己的灵魂得到升华。

如果你问我‘你最喜欢的一个什么汉字’我会不假思索地告诉你：“我最喜欢的一个汉字是‘明天’的‘明’字”。

人家不是常说‘水火不相容’吗？它们不但组不成一个字，而且水会把火浇灭，火会把水烧干。明天的‘明’，人家也常说太阳和月亮是不能在一起，要是它们俩在一起，生活规律就要乱套了。其实这种说法只能在生活上行得通，因为太阳代表日，月亮代表月，那它们不就可以组成明天的‘明’字了吗？

明，告诉我做一个人，就要抓紧每一分每一秒。虽然一分一秒的时间非常短，但也要抓紧它，不能让时间老人悄悄地从你身边溜走，所以我们一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。

明，告诉我不能像“明天老人”一样，浪费时间，因为以前，有一个年轻的小伙子，他说明天要做作业。第二天，他又说今天阳光明媚，作业明天再做吧！就这样，他的青春就被他自己白白浪费了。

我一看到‘明’字，我就提醒自己，不要像“明天老人”一样浪费时间。明天。你的人生有多少个明天呢？所以我更加喜欢‘明’字了。

亲身体验总比道听途说说的要好，只有学会了去感悟才能发掘这人生的美好。我们中国的语言，何尝不是需要细心领悟的一道风光？

它从很久很久之前就来到中国，起初它只在动物的甲壳、石头上栖息，渐渐地，它便被印在我们古香浓浓的纸张上。读完了辜鸿铭的《中国人的精神》之后，对文字缺乏了解的我也感受到了中国文字中国语言的魅力所在。这个文化色彩浓厚的世界，它处在于一个辉煌的宝座上，受尽万民爱戴，珍惜，保护。可是书中所说，仍旧许多外国人民觉得它难以领悟，难以学为己用。其实真正的困难并不在中国语言的复杂，相反，它很简单，但是它需要你用心去领悟其中的奥秘。它并没有杂乱的语法、规则，你只要用像一个孩子的心去挖掘它，它就会逐渐靠近你，让你拥抱它。

辜鸿铭在文中多次举例了几段中英对照的古诗文，我们能感受到中国语言的色彩与强大的感染力，相比之下，英文却只能很生硬地表达字面的意思，这也就是两个文化的差异。无论时间过了多久，辜鸿铭认为英语无法代替中国语言想要表述的诗情画意，甚至永远都不可能。汉语是带有感情色彩，带有民族风味，带有古老历史，带着中国人精神的瑰宝，我们更需要用自己的心去领悟。辜鸿铭说：“为了理解书面汉语，特别是我所说的高度优雅的汉语，你必须拥有丰富的天资：你的心灵和大脑，心灵与智力得到同等发展。”美好的事物需要我们用心去领悟。

时间再怎么悠久，要坚定记着自己是中国的孩子，拥有一腔纯正的中国语言。未来的两年后，我们身为将要远赴重洋的GAC学生，更加要尽心尽力学习自己国家的语言，不能因为出国后而忘记了自己原本的母语。它让我们学会领悟，感受这个世界的美好风光，风风火火地活一次。它让我们学会了自立，往后在外国的日子能够独自面对疑难，解决是非。它让我们学会表达自己内心的情愫，用最美丽的语言来阐述生命。即便以后身在异国，中国人的精神已经在我心中根深蒂固，中国语言已融入我的生命中。

我们不再懵懂，我们要肩负传播文化的使命。中国文字能够让人感动，能让人流泪，或者能给人以启迪，充满阳光和温暖。让它沉淀，使人生变得厚实无华。让自己沉淀，是希望在文字里能够日益挺拔，使生命精彩焕发。

刘冉东

汉字，我天天和它打交道，它是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。小时候，我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名。那时候的我很小，只会写“大”“小”“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写，现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。

上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成了“分鸡”，把“母鸡”写成了“每鸡”，老师看见了就会在我作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我越来越喜欢练字，字体也越来越美观，常常被老师拿去当范本，让同学们传阅。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”

作为中国人，我感到很荣幸，很自豪，因为我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事。

1. 安居乐业家家春满园 丰衣足食户户喜盈门

2. 白雪映红梅春回大地 凯歌偕丽日福满人间

3. 百花争艳风景无限好 万象更新江山分外娇

4. 百鸟鸣春春风盈大地 群龙献瑞瑞气满神州

5. 百业俱兴降九州祥瑞 万船竞发听两岸猿声

6. 半分屏山台闽本相接 一衣带水骨肉盼团圆

7. 爆竹更岁新桃换旧符 梅花迎春旧貌展新颜

8. 爆竹两三声人间改岁 梅花四五点大地皆春

9. 爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春

10. 爆竹三两声人间改岁 梅花四五点天下皆春

11. 爆竹声声欢歌幸福岁 梅花点点喜庆致富者

12. 爆竹万千声人间换岁 梅花四五点天下皆春

13. 爆竹响千家人间改岁 宏图描四化祖国皆春

14. 爆竹一两声人间改岁 梅花四五点天下皆春

15. 爆竹知人意声声悦耳 梅花晓天时朵朵欢心

16. 碧海涌金波时光正好 云天放异彩景色更新

17. 碧水绕华堂春光无限 黄莺鸣大地捷报频传

18. 彩云绵画栋物华天宝 秀水绕新居人杰地灵

19. 草绿春新牧笛横牛背 花红昼永莺歌绕农家

20. 承前启后写中华新史 继往开来扬古国文明

21. 城乡春回瑞气笼邻里 河山日拥祥云护德门

22. 雏鹰凌空当展兴华翅 老骥伏枥应怀报国心

23. 创业思英才兰蕙并茂 拓荒看异彩桃李争春

24. 创业维艰中原怀逐鹿 宗祧其永东海看腾龙

25. 春风吹绿江山苏万物 旭日照明世界暖群生

26. 春风春雨引万般春色 新岁新年开一代新篇

27. 春风春雨迎万般春色 新人新事开一代新风

28. 春风得意草木增秀色 时雨润心山河添笑颜

29. 春风拂大地千花竞艳 政策暖人心百业俱兴

30. 春风拂大地千枝竟秀 政策暖人心万众争先

31. 春风浩荡江河披锦绣 华夏腾飞苍山映彩霞

32. 春风浩荡山河添锦绣 华夏欢腾东风扫残云

33. 春风浩荡山河添锦绣 华夏欢腾东风送祥云

34. 春风化雨九州花满地 爆竹飘香万户喜盈门

35. 春风化雨满园桃李香 丹心育苗遍地栋梁财

36. 春风送春处处春色美 喜鹊报喜家家喜事多

37. 春回大地形势一片好 香飘神州风光无限新

38. 春临大地盛世家家喜 众奔小康神州处处欢

39. 春暖花开神州添秀色 政廉民富祖国展新姿

40. 春色满神州山青水秀 党恩昭夏甸物阜年丰

41. 春色满神州中化崛起 紫气贯华夏巨龙腾飞

42. 春色明媚神州千里秀 东风和熙祖国万年长

43. 春山春水春色年年好 新事新人新风处处多

44. 辞旧话吉祥年年如意 迎新添喜气岁岁平安

45. 辞旧岁望前程无限好 迎新春看未来宏图美

46. 辞旧岁总结辉煌成果 迎新春展望灿烂前程

47. 翠浪映碧空莺歌燕舞 白云绕青壑柳绿花红

48. 翠浪映碧玉莺歌燕舞 白云绕春壑柳绿花红

49. 翠柳摇风喧千林翠鸟 红梅映日吐万树红霞

50. 翠柳摇风喧千树翠鸟 红梅映日吐万枝红霞

51. 大地播春光花香鸟语 神州增秀色水绿山青

52. 大地播春光山青水绿 神州增秀色万紫千红

53. 大地播春光山青水秀 神州增秀色人寿年丰

54. 大地复苏神州放异彩 斗柄回寅祖国展新姿

55. 大业初成四海九州乐 小康在望千家万户欢

56. 大造无私天心随律转 泰平有象人事逐年新

57. 大治奔小康尧邦焕彩 芳春连稔岁椒酒呈酣

58. 当三春佳节浅杯微醉 望四化宏图阔步长征

59. 党风民风社会风气好 天新地新精神面貌新

60. 党树新风江山千秋美 国施善政大地万代红

61. 党树新风喜看春光艳 民扬硕德殷期大业兴

62. 党心连民心民情振奋 特色融春色春意盎然

63. 党众同心政策千般好 昔今异祥新春万户歌

64. 低水平小康困于昨日 高质量生活笑在明天

65. 东风得意染山河锦绣 日月知心织云霓绮霞

66. 东风劲吹山河添喜色 彩灯高挂城乡庆丰收

67. 东风引紫气江山明丽 大地发春光桃李芬芳

68. 东风引紫气江山壮丽 大地发春华桃李芬芳

69. 东风引紫气一元复始 大地发春华万物更新

70. 东西南北处处风光好 春夏秋冬时时气象新

71. 反腐倡廉民心齐振奋 鼎新革故事业竞繁荣

72. 芳气催人人老雄心大 春光入户户新幸福多

73. 丰年庆佳节喜中加喜 盛世迎新春锦上添花

74. 风调雨顺九州歌乐岁 国泰民安四海庆升平

75. 风光无限春色知众意 天地有情政策暖民心

76. 福在自求不待天官赐 财非神造何须赵帅扶

77. 甘做园丁为祖国添秀 愿为春雨育桃李成材

78. 古国数千年伟乎鼎盛 长城一万里壮哉更新

79. 鼓拼搏雄风宏开局面 立图强壮志振兴中华

80. 官怀大志向造福社稷 民建小康村笑傲天堂

81. 国富民强乐尧天舜日 闾安岁稔欣时雨春风

82. 国色方兴普天开景运 春潮早涨大地发生机

83. 国泰民安三元呈吉象 人和政善九域绕祥云

84. 国泰民安众星朝北斗 风和日丽百鸟向南枝

85. 国新政易新时时报捷 人老心难老事事争先

86. 国兴旺年年风调雨顺 民富强岁岁人寿年丰

87. 果硕花繁世界惊巨变 山欢水笑人民赞大成

88. 海晏河清民风光社稷 令行禁止法治定乾坤

89. 好政策调动千军万马 大市场幸福万户千家

90. 贺大有万民盛赞四化 庆新春两岸殷期三通

91. 红梅笑绽江南山似锦 白雪纷飞塞北岭如银

92. 红梅争艳飞雪迎春到 万象更新新潮逐浪高

93. 红日喷霞处处添画意 春风化雨点点动诗情

94. 红日无私任万家分暖 阳春有意催百花争荣

95. 红杏无私春分墙内外 青山有德泉灌地高坡

96. 虎跃龙腾全民歌盛会 羊欢马啸胜纪上新阶

97. 互联网上拓宽致富路 科技园地盛开幸福花

98. 花好常月圆人间同寿 根深叶不瘦天地长春

99. 花好月常圆人民同寿 根深叶又茂天地长春

100. 花团锦簇江山添异彩 虎啸龙吟华夏震声威

101. 化雨似甘霖恩及草木 春光催新政暖透人心

102. 欢度新年家家彩灯艳 喜逢盛世户户春酒香

103. 集八方信息生财有道 传四海科技致富无涯

104. 继往开来弘扬三代表 与时俱进建设两文明

105. 继往开来建设现代化 踌躇满志开发大西北

106. 继往开来开创新局面 与时俱进俱兴大发展

107. 继往开来山河腾锦绣 承前启后社稷竞辉煌

108. 继先辈发扬革命传统 学雷锋誓做时代新人

109. 甲子开元江山添秀色 东风化雨天地共长春

110. 坚持原则按政策办事 深入实际同群众商量

111. 减负又扶贫为民解困 下岗重就业替国分忧

112. 建设四化赖一代俊杰 指点江山有无数忠良

113. 健笔如椽歌尧天舜日 繁花似锦赖化雨春风

114. 降雪无声乾坤一夜玉 安邦有继祖国万年春

115. 金灿星辉东风传喜讯 湖尤山色大地播春晖

116. 尽改一言堂鸟飞鱼跃 远谋千载业柳暗花明

117. 经济繁荣四海歌善政 生活富裕亿民庆新春

118. 经济腾飞结出丰硕果 文明建设催开鲜艳花

119. 经营有道货自八方至 管理得方财从四面来

120. 九州春色闹百花争艳 四化宏图展万马奔腾

121. 九州春意闹百花争艳 四化宏图描万众显能

122. 九州欢歌颂扬三代表 万民起舞共襄两文明

123. 开放涌春潮九州明媚 改革掀热浪四海辉煌

124. 开天辟地先辈耀华夏 继往开来后贤转乾坤

125. 看旖旎春光浑耀天地 喜风流人物整顿乾坤

126. 看旖旎春光重新日月 喜风流人物大展宏图

127. 葵花托金盘赤心向党 瑞云捧红日丹凤朝阳

128. 老老少少话古今巨变 家家户户乐万象更新

129. 璃雪兆丰年家家欢喜 春光映大地处处生晖

130. 立壮志为江山添锦绣 争朝夕与日月争光辉

131. 丽日彤彤神州春似海 东风袅袅大地绿如茵

132. 丽日耀三春飞花竞秀 东风催四化捷报增辉

133. 励精图治雄心抒壮志 足智多谋胜纪建奇功

134. 联对更新正气驱邪气 春光伊始今年胜去年

135. 龙舞秋云织中华锦绣 鸡啼春晓颂大业腾飞

136. 埋头钻研为未来攻关 刻苦学习替祖国增光

137. 曼舞轻歌迎接新世纪 挥毫泼墨吟咏好山河

138. 梅红雪白春景无限好 官清吏廉神州气象新

139. 梅花点点笑饮丰收酒 爆竹声声高歌胜利年

140. 梅花点点笑迎丰收岁 爆竹声声欢歌大治年

141. 梅开五瓣浓抹三阳景 竹报三多淡妆四季春

142. 梅雪争春山河添秀色 李桃竞艳岁月换新天

143. 门饶清风勤为摇钱树 户纳艳阳俭是聚宝盆

144. 描千里春色百花争艳 绘四化宏图万马奔腾

145. 鸣炮迎春春光盈大地 书联贺喜喜气满神州

146. 年复年年年花香鸟语 岁增岁岁岁人寿年丰

147. 年年过年年年不虚度 岁岁别岁岁岁不蹉跎

148. 年年过年一年一个样 岁岁登高一岁一重天

149. 培养人才建百年大业 艰苦奋斗开一代新风

150. 凭俭养廉开一代风范 纳谏从政秉千秋德操

151. 七十老夫圆富足美梦 千年古国得安居太平

152. 奇迹不奇实践能创造 高山不高只要肯攀登

153. 千家爆竹为河山喝彩 万户歌声唤海岳开心

154. 千家富裕天开长春景 百业繁荣国成永乐洲

155. 千秋大业从今天做起 万代福源靠妙手牵来

156. 千枝竞秀有天皆丽日 万木争荣无地不春风

157. 勤奋学习知识天天长 努力工作幸福年年增

158. 勤劳动致富理直气壮 洒汗水生财家富国强

159. 勤劳人家广栽摇钱树 科技钥匙常开聚宝门

160. 勤勤恳恳培育新一代 兢兢业业争当好园丁

161. 勤为致富之源年年发 俭是聚财之本月月红

162. 青山不老人间多春色 绿水长流神州皆新图

163. 庆佳节怀思台湾宝岛 迎新春祝福骨肉同胞

164. 庆新春更念手足兄弟 辞旧岁倍思骨肉同胞

165. 群英奋大业闻鸡起舞 春晖映五岭策马前行

166. 人长久月长圆春长在 国永昌家永睦福永生

167. 人间传喜讯一元复始 大地发春华万木争荣

168. 日历翻新力争红岁月 春联换旧催绣美山河

169. 日丽风各水泛千层浪 天高气爽鸿传两岸情

170. 日丽风和处处春盎盎 国强民富家家乐融融

171. 日月光昭数风流人物 春秋笔在歌盛世英雄

172. 日月知心人民大团结 春风得意江山起宏图

173. 日月知心人民大团结 春光得意江山起宏图

174. 瑞气满神州青山不老 春风拂大地绿水长流

175. 瑞雪伴青松江山如画 和风拂翠柳祖国皆春

176. 瑞雪冬梅红花映日展 春风杨柳佳卉向阳生

177. 瑞雪纷飞大地萌春意 东风浩荡神州跃巨龙

178. 瑞雪千家江山银万里 春风一树物野绿千层

179. 瑞雪兆丰年春回大地 春光无限好瑞满人间

180. 山欢水笑八方盈正气 物阜民康四海庆阳春

181. 山明水秀处处皆春色 年丰岁余人人尽笑颜

182. 山清水秀风光日日丽 人寿年丰喜事天天增

183. 山下清泉饱含爱民意 树头翠果尽结拥军情

184. 上下五千年英雄画卷 纵横八万里锦绣诗廊

185. 身老心不老老不服老 春新花更新新年更新

186. 神州大地靠彩笔描绘 中华巨龙驾疾风起飞

187. 十六座丰碑与时俱进 五千年伟绩同日齐辉

188. 十一亿神州民兴伟业 五千年历史大展宏图

189. 时令值新春风和日丽 人民逢盛世面笑心欢

190. 世纪日新新纪龙骧步 前程似锦锦程马奋蹄

191. 书声朗朗校园萦瑞彩 笑脸盈盈文苑出新人

192. 树立正气以准则为镜 端正党风从己身做起

193. 树雄心攻克技术难关 立壮志攀登科学高峰

194. 舜日尧天万民增福泽 和风甘雨四海沐春晖

195. 四化报春来人人称颂 一年歌岁首处处欢腾

196. 四季四方同奏四化曲 一年一步更上一层楼

197. 松竹梅神州共经寒岁 桃李杏两岸共乐新春

198. 探密驾神舟一帆风顺 兴邦驰骏骥万事亨通

199. 特色中兴普天开景运 宏猷大展遍地发生机

200. 同德同心开拓新局面 群策群力改变旧规模

201. 万户千家齐奔现代化 五湖四海共知胜利年

202. 万里春潮溶八方锦绣 九天晓日流五色云霞

203. 万木争荣人间添秀色 千山滴翠新岁壮精神

204. 万象更新成城集众志 千帆竞发破浪乘东风

205. 万紫千红呈九州春色 五讲四美照十亿心灵

206. 万紫千红迎春须纵马 五风十雨顺水好扬帆

207. 为人民服务一言九鼎 盼祖国统一九州一心

208. 五彩纷呈艺苑春光好 百花齐放文坛景色新

209. 五讲四美是齐家根本 勤俭节约为富国源泉

210. 五讲四美新风遍华夏 万紫千红美景展神州

211. 物阜民丰祖国年年好 日新月异家乡处处新

212. 喜九州春色百花娇艳 绘四化蓝图万马奔腾

213. 喜气盈门政惠千家福 华光满目民欢万代春

214. 喜庆丰收科研结硕果 欣谈致富教育供才源

215. 喜上新楼看羊春前景 乐开彩电听马岁回音

216. 喜迎美好未来天地宽 乐创幸福生活日月新

217. 下磨杵功夫终酬壮志 学取经本领大显神威

218. 香海飘香人民千载乐 港人治港祖国万年春

219. 祥云捧日江山盈淑景 瑞气凝春社稷溢华光

220. 心连两岸盼芳春永驻 情系三通期皓月长圆

221. 兴邦开富路功归三代 布政绘鸿图福泽万民

222. 雄师奋战创千秋业绩 俊彦挥毫谱一代风流

223. 旭日出东方光弥宇宙 百花开大地春满人间

224. 雪铺富裕路银光闪闪 鹊叩幸福门喜报声声

225. 言行并重兴中华伟业 法德兼施树社会新风

226. 眼看河山已腾龙气象 胸怀世界要振马精神

227. 阳光照河山河山添色 春雨洒大地大地生辉

228. 已有二月杏花八月桂 再添一时春雨三时秋

229. 引甘泉浇灌满园新蕾 洒热血培育祖国未来

230. 英雄儿女常存英雄志 锦绣河山再展锦绣图

231. 迎新春处处春风拂面 祝喜酒家家喜气盈庭

232. 有国才有家国家至上 兴家先兴国家国攸关

233. 与时俱进开世纪伟业 和党同行展小康宏图

234. 雨顺风调千山生锦绣 人和政肃四海舞虹霓

235. 元勋漫舞轻歌辞旧岁 旦日欢天喜地迎新年

236. 云霞蔚彩新年添福寿 山水韶光秀色满乾坤

237. 泽雨润神州年丰国富 东风荣大地世盛民康

238. 泽雨润神州山欢水笑 东风荣大地物阜民康

239. 斩棘披荆党是先锋队 移山倒海团为后备军

240. 战鼓催春声声震霄汉 东风化雨点点润人心

241. 招财进宝勤劳是根本 发家致富科技做靠山

242. 政策符心春风化春雨 汗珠落地黄土变黄金

243. 政策架金桥土生百宝 科学播银种地出万金

244. 竹林枝叶滴翠春增色 梅岭花蕊凝香雪添姿

245. 紫气祥光碧海雄风劲 欢歌笑语春山瑞霭多

246. 自力更生创千秋大业 发奋图强造万代幸福

在美丽的汉字王国里，汉字各有各的风姿，一横一竖、一撇一捺。它们像一个个快乐的小精灵，在现实生活中，无论走到哪里都不能离开它们。

每当我打开书，我就像在汉字王国里的小精灵，让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌，让我领悟到汉字的力量，因为有了它们，世界因为它们而精彩，是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。

汉字成了我们生活中的主导者，无论在哪个行业中都离不开汉字，包括我们日常生活中的语言交往等等，都离不开汉字，我曾看过“天心取米”的故事，说的是北方匈奴要进攻中原，遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看，战表仅有“天心取米”四个字，就是要夺我国江山，取君王之位的意思，结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔，“天心取米”变成了“未必敢来”，然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战，急令退兵。

从这个故事中，汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的学习当中多动脑子，认真学习，把汉字运用得更好更恰到好处。

汉字，作为中华文化源远流长的重要见证，承载的是中华文化发展的历史轨迹和丰富硕果。数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，这便是汉字最令人回味无穷的味道。

当网络铺天盖地的撞击着人们的心灵，现代人越来越倾向高科技带来的功效时，我们的传统文化又该置身何处？尤是以文化为基本载体的汉字又面临怎样的危机？是否还能容这种历史悠久的“方块字”有一席之地？

追溯到世界上最古老的几种文字，如埃及的圣书字、美洲的马雅文、美索不达米亚的楔形文、印度的婆罗米字母以及腓尼基字母等，可它们可以和汉字一样源远流长吗？没有！它们早已经成为了死文字，只有汉字一直被中华名族使用，这的确是一个伟大的奇迹！

正如任继愈所说：“汉字问题，不只是文字学的课题，而是关系整个中华民族的形成和发展的全局性课题。”当信息化高度发展，汉字越来越淡出人们的视线，丧失的不仅仅是中华汉字的传承，更严重为中华民族代代相传、绵延不绝的重要文明的匿迹。所以我们尤应重视汉字传承，让整个中华民族品尝汉字的味道。

还记得在拯救方块字上功莫大焉的语文教学界元老吕叔湘吧，这位毕业于南京大学外国语文系的语言文字学家，一生都在和不健康的语句作斗争，努力维护着汉语的纯洁，对《现代汉语词典》的编纂做出了重大贡献。吕老先生懂得了汉字的韵味，能这样一丝不苟的对待汉字，我们不也应该像他一样去体味那维系民族之根的汉字的味道吗？

令人欣慰的是最近媒体做出的“中国汉字听写大会”这一档节目，使人们领略了汉字这种构型独特，数量繁富，行、义、音紧密结合的单体文字无穷的奥秘“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，这句话不仅是节目的宣传语，也道出了近年来中国人对汉字传承的危机感。“中国汉字听写大会”就践行了对汉字情感强化的任务。

从专家认定的六千多年前刻画在陶器上的符号为汉字的雏形到汉字正式文字甲骨文开始演变，经历了金文、篆文、隶书、草书、行书、楷书的流传，这该是中华民族的一个多么辉煌灿烂的成就啊！像《中华世纪坛序》中论，汉字就应是“文明圣火，千古绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光”！

汉字就像一曲无字的歌谣，唱响了中华文化；像一位无声的老师，领略了魅力传承；像一杯浓浓的香茶，散发着文化气息。

汉字文化是中国儿女永远的精神家园，是中华文明的重要标志，让中华民族行动起来，共同探寻文字的味道，让汉字的气息传遍全中国！

导语：我们所使用的汉字已经有好几千年的历史，从甲骨文开始，汉字一直随社会的发展而变化，最终成为我们现在所使用的汉字，下面我们来看看近代汉字简化历史。

简体字是汉字演变的逻辑结果。汉字从甲骨文、金文变为篆书，再变为隶书、楷书，其总趋势就是从繁到简。隶书是篆书的简化，草书、行书又是隶书的简化，而简体字正是楷书的简化。楷书在魏晋时开始出现，而简体字已见于南北朝(4-6世纪)的碑刻，到隋唐时代简化字逐渐增多，在民间相当普遍，被称为“俗体字”。我们今天使用的许多简化字，在这时候就已经开始出现，例如“营”、“寿”、“尽”、“敌”、“继”、“烛”、“壮”、“齐”、“渊”、“娄”、“顾”、“献”、“变”、“灯”、“坟”、“驴”，等等。唐代颜元孙着《干禄字书》和王仁[日句]着《刊谬补缺切韵》，都收了极多的俗体字。宋代以后，随着印刷术的发明，简体字由碑刻和手写转到雕版印刷的书籍上，从而扩大了简体字的流行范围，数量大大增多。根据《宋元以来俗字谱》，宋元明清12种民间刻本中所用的简体字多达6240个，合为繁体字共1604个，平均每个繁体字有3.9个不同的简化字，与今天使用的简体字完全相同的有“实”、“宝”、“听”、“万”、“礼”、“旧”、“与”、“庄”、“梦”、“虽”、“医”、“阳”、“凤”、“声”、“义”、“乱”、“台”、“党”、“归”、“办”、“辞”、“断”、“罗”、“会”、“怜”、“怀”等等共达330多个。

1909年，陆费逵在《教育杂志》创刊号上发表论文《普通教育应当采用俗体字》，这是历史上第一次公开提倡使用简体字。

1922年，陆费逵又发表论文《整理汉字的意见》，建议采用已在民间流行的简体字，并把其他笔画多的字也简化。

1922年，钱玄同在国语统一筹备委员会上提出《减省现行汉字的笔画案》，得到陆基、黎锦熙、杨树达的联署。这是历史上有关简体字的第一个具体方案，主张把过去只在民间流行的简体字作为正体字应用于一切正规的书面语。它提出的八种简化汉字的方法，实际上也就是现行简体字的产生依据，影响深远。

1928年，胡怀琛出版《简易字说》，收简体字300多个。

1930年，中央研究院历史语言研究所出版刘复、李家瑞合编的《宋元以来俗字表》，反映了一千年来简体字的发展情况。

1932年，国民政府教育部公布出版国语筹备委员会编订的《国音常用字汇》，收入不少简体字，并指出：“现在应该把它(简体字)推行，使书写处于约易。”

1934年，中国图书馆服务社出版杜定友的《简字标准字表》，收简体字353个。徐则敏在《论语半月刊》发表《550俗字表》。钱玄同在国语统一筹备委员会提出《搜集固有而较适用的简体字案》。

1935年，钱玄同主持编成《简体字谱》草稿，收简体字2400多个。同年8月，国民党政府教育部采用这份草稿的一部分，公布“第一批简体字表”，收字324个，虽然在第二年的2月又通令收回，但毕竟是历史上由政府公布的第一个简体字表。也就是在这一年，上海文化界组织“手头字推行会”，发起推行“手头字(即简体字)”运动。

1936年10月，容庚的《简体字典》出版，收字达4445，基本上本自草书。同年11月，陈光尧出版《常用简字表》，收字3150个，约一半本自草书，一半来自俗体字。

1937年，北平研究所字体研究会发表《简体字表》第一表，收字1700个。

抗日战争爆发，简体字运动才被迫停顿，而主要在共产党统治区继续发展。共产党夺取政权后，立即着手继续推行简化汉字。

1950年，中央人民政府教育部社会教育司编制《常用简体字登记表》。

1951年，在上表的基础上，根据“述而不作”的原则，拟出《第一批简体字表》，收字555个。

1952年2月5日，中国文字改革研究委员会成立。

1954年底，文改委在《第一批简体字表》的基础上，拟出《汉字简化方案〔草案〕》，收字798个，简化偏旁56个，并废除400个异体字。

1955年2月2日，《汉字简化方案〔草案〕》发表，把其中的261个字分3批在全国50多种报刊上试用。同年7月13日，国务院成立汉字简化方案审订委员会。同年10月，举行全国文字改革会议，讨论通过《汉字简化方案〔修正草案〕》，收字减少为515个，简化偏旁减少为54个。

1956年1月28日，《汉字简化方案》经汉字简化方案审订委员会审订，由国务院全体会议第23次会议通过，31日在《人民日报》正式公布，在全国推行。以后这个方案根据使用情况而略有改变，1964年5月，文改委出版了《简化字总表》，共分三表：第一表是352个不作偏旁用的简化字，第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁，第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字;共2238字(因“签”、“须”两字重见，实际为2236字)，这就是今天中国大陆的用字标准。

而在其他使用汉字的国家，同样也在简化汉字。

新加坡：1969年公布第一批简体字502个，除了67字(称为“异体简化字”)，均与中国公布的简化字相同。1974年，又公布《简体字总表》，收简体字2248个，包括了中国公布的所有简化字，以及10个中国尚未简化的，如“要”、“窗”。1976年5月，颁布《简体字总表》修订本，删除这10个简化字和异体简体字，从而与中国的《简化字总表》完全一致。

马来西亚：1972年成立“马来西亚简化汉字委员会”，1981年出版《简化汉字总表》，与中国的《简化字总表》完全一致。

泰国：本来规定华文学校一律不准用简体字教学，在联合国以简体字为汉字标准后，宣布取消原来的限制，于1983年底同意所有的华文学校都可教学简体字，发行简繁对照表手册，并在小学课本上附加简繁对照表。

日本：日本使用汉字已有近两千年的历史，在民间也长期流行一些简体字。1946年日本内阁公布《当用汉字表》，收字1850个，其中有131个是简体字，与中国简体字相同的有53个，差不多相同的有9个。

南朝鲜：1983年《朝鲜日报》公布第一批简体字90个，在《朝鲜日报》上使用，与中国相同的有29个，差不多相同的有4个。

汉字，千姿百态，无奇不有。在奇妙的大自然里，汉字最为之可叹，它的出现成为了人类文明的起跑线。在今天，如梦幻般的高科技世界中，汉字已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

汉字大约产生于几千多年前，它经过了6000多年的变化，其历史演变过程是：甲骨文——金文——篆书——隶书——草书——楷书——行书。商周时期，通用的文字是甲骨文。甲骨文是汉字的起源，民间也流传着仓颉造字的传说。这是一种成熟而系统的文字，为后世的汉字发展奠定了基础。甲骨文最初的发现者是王懿荣，王懿荣是位学者，他当时是最高学府国子监的主管官员，他生病时，从龙骨这种药的表面发现了甲骨文，为此轰动天下。

汉字生动、形象，它传播了文明，盖世无双。它是世界上使用人口最多的文字，它曾对日本、韩国等国家产生过重要的影响。它已经成为了一种艺术——书法艺术，古代着名汉字作品兰亭序、神策军纪圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿已经成为无价之宝，汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。汉字识别度高，易懂，具有关联性，这种象形文字的显着特点是字形与字义的联系非常密切，具有明显的直观性和表意性。在现在的生活中，我们无时无刻不在与它打交道。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

在一个下午的第三节课，我们举行了“遨游汉字王国”搜集、自编歇后语的活动。

“有哪位同学查找了歇后语？”随着老师话音一落，吵闹的教室安静下来，同学们快速的找出了准备的资料。顿时，有许多同学积极地举起了手，争着抢着要老师点自己的名字。老师也不能全部叫到，就随意叫起来一个同学。当那位同学站起来时，其它人沮丧的把手放下。“我查找的歇后语是‘猪八戒照镜子――自找难堪’”班里除了那位同学发言的声音，没有一点其他的杂音。第一个被点名的同学高兴的坐下，这是和别人分享知识的轻松愉快吧。“还有吗？”本来沮丧的同学，听到老师这句话时立刻又兴奋起来，把手举得特别高，生怕老师看不见。当老师又叫起一位同学时，班里又一次鸦雀无声。同学们表情很严肃，好像在细细品味、思考发言同学的歇后语。老师就这样叫了好几个同学才下课。

一下课教室和上课截然不同

下课铃声一落，班里炸开了锅，同学们好奇地去问周围的同学。他们有的五个一起，有的三个人一起，还有两个人一块的，聊得热火朝天。同学们这是在积累对方的歇后语。

中国汉字的一撇一捺，无不凝聚着咱们先人的智慧。妈妈常说我们做人，要像中国字一样，堂堂正正。从牙牙学语，我们便与汉字密不可分。让我来说说我与汉字的约会吧。

上幼儿园的时候，我特别讨厌写字。因为手抓着笔，不久指头就疼了。我跟妈妈说，我不上小学了，因为写字太累。妈妈笑着说，再长大一点，就不会觉得累了。后来上课的时候，别的小朋友写字，我就在旁边玩。老师着急了，对我妈妈说我其他表现都好，就是写字要加油。妈妈什么也没有说，可是我从妈妈紧绷的面容上，看到了对我的不满意。我也觉得被老师告状很不好意思，也不甘心自己比不上别人。回到家里，我找出纸和笔，在本子上画了很多黑方块。每一行十个，一共四行。然后拿着本子，给妈妈看，并且告诉妈妈，这是我写的《春夜喜雨》的诗。因为那天，老师正好带我们读了这首诗。妈妈看了以后，哈哈大笑，说：“写得好，特别整齐”。我得意洋洋的说：“哼，谁说我写字要加油？我也会写字！”后来上课的时候，我也不排斥写字了。

我们家里有很多书。我经常看到哥哥拿着书看，有时哈哈大笑，有时愁眉苦脸。奶奶叫吃饭了，他都舍不得放下。我很想知道书里面有什么宝贝，也拿着书看。可是除了一个个方块，什么宝贝也没有找到。妈妈给我订的幼儿画报里，有好多好看的图片，可我不知道那是什故事。于是每天晚上睡前，妈妈给我读书讲故事。故事可有趣了，勇敢的黑猫警长，狡猾的一只耳，聪明机灵的孙悟空……我问妈妈，是怎么看懂这些故事的，妈妈说，因为她的脑袋里存了好多字。于是，我盼着上一年级，我要背好多好多字。

终于背上书包，走进了新山小学。我学到了好多汉字，我能自己看书了。在书海里遨游，我看到了奔腾的黄河，知道了无边的宇宙，人体结构的奇妙，动物们有趣的生活习惯。认识字真好啊。二年级的时候，我们有了写字课。杨老师是个很幽默的人，上课的时候给我们讲了一个外国人学中文的笑话。大意是，一名美国学生分不清“富”和“贵”的区别。在造句时写道：三中全会后，中国农民越来越贵了。这时候我才知道，咱们中国汉字内涵深奥。我还知道了，汉字是神奇的，比如与身体有关的汉字是月字旁，与金属有关的是金字旁。汉字还是美丽的。他们在书法家的笔下能发出无穷无尽的变化：有的挺拔，有的俊秀，有的流畅……我们中国汉字还是有灵性的，他们让诗人谱写了一首首美妙的诗词，瞧，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我仿佛听见了孩子们在春天里银铃般的笑声。

中国汉字，让我与你约定：我会认真认读汉字，书写汉字，将来我要用最美丽的汉字书写我最美丽的祖国。