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毕业的那一刻【优秀20篇】

毕业季来临,毕业生们即将离开熟悉的环境,走向新的征途。如果你不知道怎么说出自己的感受,那就选择写一封信吧!今天小编在这给大家整理了“毕业的那一刻_写在毕业季的一封信,接下来随着小编一起来看看吧!

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毕业作文400字

全文共 489 字

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再过不久,就要毕业了,而在这毕业前的日子,是我最痛苦的时候,因为我们即将迎来高考。

毕业前的日子有痛苦也有快乐,然而我们又有什么可以去值的高兴的呢?我们的生活又有多少人可以理解。快乐是有的,可是就是太少了,没有多少事情可以去做,天天都是在“家―学校―家”这两个地方活动。高兴是偶尔的,只有同学之间可以开开玩笑,打闹,可是班主任又会来阻止我们的。

痛苦的生活往往是比较多的,天天都是学习,整天都在这种生活中过着。烦,烦,烦,我们也只有这样过着,没什么意思。也就只有这一年了,要认真学习了,不然就只有去工作或重读了。但我们现在都学不好,将来重读又有什么用呢?也只有抓紧时间了,不然可没机会了。以后的生活怎么过是以后的事,现在我们又怎么过那就要想好了,过了今天,就没有了,时间是一天一天的过去,一分一秒的流过,我们是感觉不到的。珍惜现在的每一分每一秒钟的时间去学习,去做些对自己有要的事情。不管能不能考上,现在能学多少是多少,反正学到了知识是自己的又不是人家的,学到了对以后找工作也有一点帮助的。

毕业前的日子,是非常有压力,而我们未来能够考上自己理想中的大学,只能这样不断的逼自己学习了。

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篇1:毕业赠言日记四百字

全文共 415 字

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时间的齿轮展开了一亿秒的回忆——那段难忘的小学时光。在这六个希冀的春天,我们播种了六次努力,六个金黄的秋天,我们收获了六次成绩。我们曾经受过六个火夏的历练和六个严冬的考验,我们从一年级的懵懂、二年级的天真、三年级的活泼到四年级的自律、五年级的稳重、六年级的成熟,都在这梦开始的地方——这片美丽的学校,晋江二小孕育……

这个集体,让我在学习之路中不再孤单。我们共同分享喜悦,共同分担忧伤。我们一路笑语欢歌,走过了这段短暂而漫长的小学生涯,有校运会上的加油鼓劲,也有乐器表演上的侧耳倾听;有元旦庆祝会上的欢声笑语,也有军训活动中的挥洒汗水;有六一汇演上的朝气蓬勃,也有灯谜大赛山东冥思苦想;有诗词大会上的你追我赶,也有汉字听写赛上的奋笔疾书……

我们一起走过了六个春秋,这段美好而难忘的时光已接近尾声。从“第一次”到“最后一次”,是相见到分离的距离。这段距离很短,在路的尽头回首,起点,仿佛就在昨天。我永远无法忘记——这跨越一亿秒的回忆。

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篇2:毕业的那一刻作文600字

全文共 588 字

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轻轻抚摸着手中老师分发的毕业照,看着照片上朝夕相处的几十张熟悉的面孔,心里不禁一阵发酸,因为我们乘坐的2012至2018的列车已经到站了呀!

在这逃去如飞的六年里,我们经历过多少风风雨雨呀!可我们之间也建立了多么深厚的友谊呀!

我不会忘记,那个大雪纷飞的夜晚,下自习后狂奔的我,不幸摔倒骨裂,是你们扶着我一步一步到老师房去拿电话卡,然后再去门卫室打电话,可当时的我,疼痛难忍,泪流不止,是你们在身旁轻轻拍着我的肩膀说:“不要紧,不要紧,你妈妈马上就来了,再坚持一下。”你们当时的话是多么鼓励我呀!说一下变得坚强起来。

我还不会忘记,每一次数学题我百思不得其解,完全没有思路时,总是你们在我身边,和我一起讨论研究,让我豁然开朗,有了思路。

我更不会忘记,那一次,学校举行歌诵活动,而作为小主持人的我,登上台因紧张而忘词,大脑一片空白时。总是你们在下面微微点头,给予我鼓励,给予我信心,让我信心倍增,找回自我。

我们是相处过六年的同窗好友,我们是比翼飞翔的四十五只燕子,我们也是并肩生长的四十五棵小树……或许,在六月三十日踏出校门的那一刻,我们就踏上不同的道路了,进入不同的学校,开始新的生活,交到新的朋友;又或许,我们能有幸进入到同一个学校,记叙做同学,做朋友。可是,无论怎样,相册里我们合影永远不会被删除;电话本里的号码永远不会被改变;微信里的好友也永远不会消失;我们,也永远是好朋友!

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篇3:毕业了

全文共 617 字

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仝嘉祺

毕业,远比我想象的简单和轻松。

大家凑在一起,填了确认志愿的单子,领了毕业证,打扫了卫生,就毕业了。

哦不,甚至都没有凑到一起。来一个,填一个,走一个。

每个人就这么走出去了,好像丝毫意识不到,这可能是自己最后一次待在这个教室里,可能再也不会走进来了。我们真的毕业了。

我们在一起过了三年,一生中最宝贵,最美好的三年。我们一起做过社会实践,被一百个人当做发传单的推开,又笑着,对第一百零一个人说:“您好,我们来着石家庄外国语学校飞翼二班,可以请您帮忙填份调查问卷吗?”我们一起接待外宾,看着小语生面目狰狞的练英语笑到停不下来;我们一起开合唱节,听男生们扭扭捏捏地唱着跑了调的歌;我们一起参加外语艺术节,捧着一个特等奖一个一等奖骄傲得好像有了全世界;我们一起百日誓师,一起中考,然后,一起毕业。

下一个九月一号,我们身边坐着的,就不再是这群可以随意的开玩笑,可以肆无忌惮的叫着外号的人了。那些人当然也都是好的,只不过,他们还理解不了独属于我们的笑点和只有我们知道的故事。但也没关系,慢慢的,你们会有新的笑点,新的故事。那些新的同学们,也会迟早,变成另一个“我们”。

我们就这样,从飞翼二班出发,各奔东西。前程是一片迷雾,不能携手同行,也只好在心里默默祝愿,祝愿彼此,未来一片光明。

你们都去哪了?我真得好想你们,好想好想。下一次聚会会是什么时候?几天,几个月,还是几年?不管多久,走进乾元楼,从西楼梯上五楼,左转,北面第二间教室,我们不见不散。

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篇4:作文高三的毕业后

全文共 851 字

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此时的我只是一名高一的学生,对于高中的学习、生活都感到十分好奇;对于未来充满了无限的希望;对知识充满了无尽的探求和渴望。

或许,高中这三年会想流水般匆匆而逝,但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之,最终成为一潭死水。

三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞;定会用老师课上所教的知识灵活的运用到各项作业中去;定会将老师所布置的任务完成的十分出色……那时的你,是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们?

三年后的我,或许你此刻已经结束了高考,或许你此刻已经收到了你心仪的大学的录取通知书,或许你正在家中准备你大学的行李,就如同几周前的我们一样,对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。

回忆你高中这三年,你是否努力地拼搏过,你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平?面临大学的选择问题,你是否会像几个月前的我一样迷茫无措,犹豫不决?

我希望你这三年的青春未曾白白流逝……

高一此时刚步入高中校园的我们,是否会时常想起三年后的我们是什么样子?是否会经常思考那所大学是最适合你的?是否……

高三面临毕业的我们,是否会时常想起高一刚入校时,我们那一张张略带稚气的脸庞;是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水;是否……

面对即将开始的高中生活,初中已然成为过去时,此时的我们站在同一起跑线上,一起面对未来高中三年的旅程与困难,一起挥洒三年的汗水,一起经历三年的风风雨雨。

过去已经成为历史,未来还需要我们去拼搏,不要再回忆过去的种种美好或者不美好,用心去好好面对未来才是真。

高三的我们,面对即将开始的大学生活,你是否已经准备好了为新的生活继续奋斗?过去的三年你是否拼搏过?将来的四年你是否会继续努力?你是否对自己严格要求?你是否考入理想的大学?如果有,请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有,你是否应该认真反思?在大学认真学习,努力拼搏?

也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽,因为如若没有汗水的滋养,那粒小小的种子就不会开花结果。

加油吧,高一的我们!

奋斗吧,高二的我们!

成功啦,高三的我们!

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篇5:毕业颂作文450字

全文共 450 字

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人生犹如一列火车,匆匆地来,匆匆地去,时间像飞马般流逝,转眼我们已经六年级了,马上就要毕业了。

六年里,大家一起笑,一起哭。不管悲伤,不管快乐,不管成功,不管失败,我们一直在一起,在一起承受,我们就像那风雨中挺拔的杨树林,经历风吹雨打依然团结在一起。

六年里,不论何时,我们会为自己加油,会为同学加油,会为朋友加油。运动会上,赢了,我们为同学欢呼;输了,也无所谓,我们同样为对手喝彩。

六年里,和同学们在一起度过了那么多快乐的时光,你们带给我那么多的欢乐,令我今生难忘!我们乐此不疲地相互起着外号,当然都是些不那么过分的。例如我有个朋友姓韩,我就把她叫韩大傲娇,怎么样?

同学,就像那黑暗中的一束亮光,照亮了你的人生;同学,就像那雨后的彩虹,在你的天空中划出一道斑斓的色彩;同学,就像一首优美的歌曲,在你不经意的时候响起。

可是,快乐的时光总是那么短暂,转眼间我们就快分别了。

此文章,敬献给我的同学,我的朋友,以及我最敬爱的老师,不要让我们六年的友谊,就变成薄薄的同学录,愿今后的时光里还有你们共谱人生的乐曲!

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篇6:四寄语精神最美基层高校毕业生观后感

全文共 786 字

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在五四青年节来临之际,习近平总书记代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。其中,他特别提到了战“疫”中的青年们,他们热血出征、迎难而上,充分展现了新时代青年的青春担当。这些“最勇敢的人”用实际行动书写了战“疫”中最美的“滚烫青春”。

在新冠肺炎疫情防控斗争中,广大青年不畏艰险、冲锋在前、舍身忘死,让青春卷起了担当的波涛。他们中有“若有战,召必回,战必胜”的医护人员,有“闻令而动,勇挑重担,敢打硬仗”的人民子弟兵,有上门挨户排查、不分昼夜坚守社区、镇村的基层志愿者……他们用奉献与责任绘就家国担当。青年担当就要立足岗位、把握当下,锤炼品德修为,增长本领才干,勇于创新创造,展现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

青春是一张单行票,没有“回岸”的渡船,这是青春“用之而不觉,失之难再得”的珍贵之处。兑现青春价值、饱满青春分量,要秉持“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的急迫感、“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的使命感、“民吾同胞、物吾与也”的责任感,激发立行立干、攻坚克难、担当好义的情怀与风骨。如在防疫之中,广大年轻党员干部坚守防疫前线,或抢救病人、或驻点守卡、或巡查登记、或上门服务,“一名党员就是一面红旗”,让青春的“红色”光耀夺目、熠熠生辉。当前,决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的号角已吹响,广大青年可投身乡村大地、可带领群众致富、可勇赴边远山区等,寻找一款烙印时代符号的色彩,以担当为马、以开拓为梦,让青春定格永恒。

今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要牢记五四精神,铭记那段历史。“国土不可断送、人民不可低头”,今年冬天,面对疫情,举国上下没有退缩,青年更不应退避三舍。作为老师,要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

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篇7:毕业的一封信

全文共 699 字

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亲爱的年度里,也许你曾是一名学习标兵,好学深思;也许你曾是一名学生干部,忙碌充实;也许你曾是一颗“社团之星”,活跃上进;也许你曾是一个校园文艺明星,多才多艺;也许你曾是一位普通同学,沉稳静气……不管怎样,你都是以自我的独立个性,营造了自己的大学生活,你们的表现与经历不仅推动着学校的改革与发展,也给我们后到的学弟学妹们树立了目标与榜样,致2005届毕业生的一封

四年里,在我们农大的校园,你们曾经踌躇满志,畅想未来,也曾辛勤努力,历炼成熟。

今天,让我们来看看你们当中的楷模,我们的优秀学长是怎么做的:张翰——志存高远,自强自立,并多次获得了荣誉,尤其是20_

你们的努力,你们的成绩,不仅为我们学校争得了荣誉,体现了我校青年学生的良好素质,更为广大团员青年树立了典范和榜样。

现在,你们即将离开母校,希望你们不论走到哪里都不会忘记我们的母校、我们的恩师。在这个温馨的家园,有像父母一样关怀着你们成长的老师,还有与你们朝夕相伴的同学、朋友,我们都由衷地希望你们在新的环境里,尽快地适应新的角色,谦虚谨慎,不骄不躁,立足本职,再创佳绩。

当然,人生道路上也有挫折和困境,当你们的工作不如意时,我们相信你们会利用四年来的丰厚底蕴,去攻破那短暂的难关。因为有你们在我们校园里流下的汗水,有你们在我们校园里拼搏出来的的丰功伟绩,我们相信你们的事业都会成功的。

你们是我们全校同学学习典范和榜样,相信在社会上,你们也永远是我们的典范和榜样。作为学弟学妹的我们会再接再厉,努力拼搏,争取和你们一样成为最优秀的毕业生,成为优秀的先进青年,去报效我们的母校,我们的祖国。

祝:

大鹏展翅,翱翔万里!

生活幸福,工作顺利!

_

20_

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篇8:致自己毕业的一封信

全文共 1034 字

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亲爱的自己

你好!

当光阴迈着一成不变的脚步不疾不缓地走着;走过一个个春夏秋冬,走过一个个月阴日晴;当年龄成为时间流逝的证据;当春华和秋实都成为历史。毕业后的你,披满雪花坐在昨天的记忆中,咀嚼脸上,每一道沟壑所深藏的故事,该是一种怎样的心境?此刻的你,读着这封从遥远的过去发来的,又是怎样的一种心情呢?

人们总说时间会处理掉一切,甚至那些无法相信的箴言,时间也会淡化掉许多,包括那些年少的狂妄与懵懂以及爱的萌动。毕业后的你,现在侧目回头,你是否发觉有些东西不是说忘就能忘的,比如:青春的开拓,为梦想买单的奋进,与亲情、友情、爱情相伴一路走来的坚实。现在的你是否还在留恋【雪孩子】的童话?是否还在固执的钟情于冬天?

走过的路程似乎是一个圆,长途跋涉后又回到起点,于是很多的时候在做相同的事情就是寻找目标。当青春年少的那份激情减退;当初生牛犊不怕虎的精神萎靡;当勇于开拓创新的思维僵化。大学毕业后的你,是否还像以前那样执着于追求?哪怕没有坚硬的翅膀,哪怕没有人为自己鼓掌,依然为了目标而不离不弃。

大学毕业后的你,也许没有了青春年少的容颜;没有了异想天开的天真;没有太多的时间去沉浸在梦的世界里;但是,你应该拥有成熟娴静的气质;拥有沉稳豁达的思想;拥有更多的能力去爱身边远远近近的人。大学毕业后的你,也应该是一个优雅与智慧并存的女汉子吧,毕竟,过去的你一直有着这样的参照标准,大学毕业后的你,是否还在坚持看书的习惯,不一定要要博览群书,不一定每天要去看一本书,但至少仍像过去的你一样或多或少的去阅读,去充实自己,不要把太多的时间浪费在与他人攀比事业上所拥有的成就,嫁了怎样的丈夫,孩子如何的优秀,应该学会沉淀自己,让自己做个淡然的人。

大学毕业后的你,是否还能像过去的你一样每天微笑,没有虚伪的坚强。不管生活历经怎样的沧海桑田,要学会用微笑的力量去化解一切爱恨纠葛,纵使生活中充满不如意,都不要去抱怨。因为一路走来的风景,感动是属于你自己的,横冲直撞,遍体鳞伤的遭遇,只是推动你想幸福的力量。

大学毕业以后的你,还应怀着感恩之心,行走在人生的感恩之心。感恩家人,给了你奋进的动力;感恩对手,使你变得更加强大;感恩磨难,教会了你坚强;感恩朋友,给了你许多无法衡量的感动。

虽然我现在一事无成,但对大学毕业后的你又有信心,我相信那颗满载梦想的心会有释放的一天,不要让它在负重之下萎缩,也不要因此有太多压力,在通往成功的道路上,我会更努力,更快乐地微笑着去和大学毕业后的你相逢。

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年月日

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篇9:今天毕业了日记400字

全文共 534 字

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清晨,我睁开眼睛,6:30,糟糕,要迟到了!我从床上弹起,拎起书包,向温暖的小屋告别。走出家门时,听见爸爸妈妈如雷的鼾声,哀叹一句:“这个年代,学生最苦!”拿起一片面包,奔向学校。

教室里,人人黑眼圈镶在眼边,脸上写满了疲倦。我放下书包,拿出令人头痛的英语书,打开,举得高高的,却扭头与后桌的仁兄聊起天来。

“嘿,看你黑眼圈那么深,昨晚又熬夜了吧!”

“你不也是,这几次模拟考试都考得不错,你不会有什么秘密武器没告诉我吧!”

“哪里,哪里……”话没说完,英语老师走了进来,我们忙举书苦读了起来。

“我这儿还有许多试卷,课上做一张,回家做两张,听到了吗?”“听到了——”一阵无力的哀嚎。

经过一天的煎熬,大家的头都昏昏沉沉的,却不急于回家,在路上用比蜗牛还慢的速度“爬”了十几分钟,最终还是进了家门,我仿佛看见山一样的辅导书对我张牙舞爪。

晚饭时,老妈亲切地问我:“有没有不舒服?”我刚刚有一丝感动,老妈却又来了句:“大考之前要多注意身体!”不就是个小升初吗,离考大学还早着呢,老妈就这么紧张!我不耐烦地说着:“知道了,知道了。”

“啊,写完了!”一天的任务终于完成,抬头一看,满天的星星冲我眨着眼,晚上十一点,我终于取得了与星星共同入睡的权利。

一倒下便进入了梦乡,只有那里才是天堂啊!

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篇10:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇11:毕业了

全文共 581 字

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董懿萱

我躺在床上盯着天花板,风扇一转一转,将姜黄色的灯光剪成一片一片,宛若操场边上甬道上梧桐叶子间闪耀的光。

其实几天前还觉得,毕业什么的不过是轻轻松松地走出四十三的西门口,现在突然意识到,毕业意味着我的老师同学,我这辈子很可能再也见不全了。我此时的心理感受很难用言语描述,但一般人会把这种心情称之为“长大的滋味”,是酸酸甜甜,甘苦参半的感觉。白天瞎玩的时候这种情绪还是淡淡的,一到晚上散步,路过漆黑的校门口的时候,心里疼疼的就像有一只小虫在咬。但是也没有办法啊。谁有能力将时光倒流回几个月之前呢。

我记得周一我们穿着厚厚的冬季校服站在寒风里像黑熊一样可怜巴巴地等着升旗,我记得周二音乐课没鞋套的人残忍地扒下桶装水的塑料袋,我记得周三晚上每个小语生手里都抓着一把饭卡钱包,我记得周四下午体育课我们独霸操场还要装作凶巴巴的样子大吼“让开一道”,我记得周五结束的时候大家一边数着卷子的张数一边为环保事业忧心……我记得,我都记得。

我真的真的,喜欢我们之间的点点滴滴,它们都是那么可爱。我不相信我们的缘分尽了,因为那些属于我们的故事,还没被遗忘,仍然有温暖人心的能量。相遇是一种幸运,我真的非常非常开心能认识你们。分别虽然伤感,也是一份礼物,它给了我们时间,让我们在分开的日子里默默努力,静静蜕变,好在下次相遇时,给彼此一个惊喜,让我们在意的人看到更好的自己。

期待再次相遇。

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篇12:毕业作文

全文共 497 字

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六月的凤凰木绽放了艳红的花朵;六月的空气中弥漫了离别的气息;六月是毕业的季节,也是离别的季节。

随着毕业的季节越来越近,《今年夏天》这首歌也越来越常听到,这首歌随着钢琴的伴奏下,嘹亮的歌声让听众把感情融入,这首令人如痴如醉的歌因而成为我们的毕业歌。

那么优美的词句,令人百听不厌的旋律是谁作曲的呢?作曲者是一位高三学生为毕业而创作的歌曲,没想到高中生就可以创作出如此令人陶醉在内、如此美妙的歌曲;也许,正因为是青涩的年纪,所以更能体会我们这个年纪奔放中带有羞怯的情感,因此对于毕业的情怀,也字自句句感人肺腑。

毕业,代表着一个结束,但也意味着另一个开始。毕业后,我们在这个依恋六年的学校分离,进入各所不同的初中,但我们约好一定要仍然保持联络;毕业后,我们 会交到更多新的朋友,可以跟新朋友互相切磋琢磨新知识;毕业后,我们继续努力不懈,迈向下一个里程碑。正如歌词最后所写的:“抹去彼此流下的泪水,重新展 开笑颜,各自踏上锦绣的明天。”

毕业后,我仍在聆听《今年夏天》这一首令人如癡如醉、百听不厌的歌曲。一边听,一边站在窗前,回忆起小学的点点滴滴,看着曾经相处的画面重复上映在眼前,我的心情澎湃不能自己……

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篇13:毕业季作文1000字

全文共 1148 字

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三年前的六月,我小学毕业,与老师和同学分别,最终除了回忆,什么也没留下;三年前的九月,我踏入了初中,结识了一群新同学,新老师。

初中有三年,我们用三分钟认识同学和老师,用三天了解彼此,用三个月成为无话不谈的朋友,却要在三年后的一天分别,但友谊不会消逝。上学就像马拉松一样,起点,中途,终点。有开始亦有结束。

日子仍旧一天一天过,可有他们陪伴的日子却不多了。

还记得,开学第一天,我去的不算早,我到的时候,大多数人都已经到了,选好了座位,我就坐在了左侧的最后一行。后来,我才慢慢的坐到了中间的位置。

刚开学时,下课后,教室中一片寂静,只有为数不多的人在一边吵闹说笑。现在下课后,教室里充满了同学之间吵闹的声音,仿佛开了高音喇叭,离得远远的也可以听到,大概是因为很熟了吧,同学之间才不会像原来一样羞涩,拘谨。

也许时间就是最好的凝固友谊的方式吧,每年我们学校都会举行一年一度的“广播体操比赛”和“拔河比赛”。在初一的上学期,“广播体操比赛”快要来了,我们班同学害怕输,周末在家也练习,可谓是一心一意,仿佛输了这场比赛就输了全部一般。我们日日练习,这一天终于来了,我们在台下观看时,我们看到其他班级的整齐划一时,我们很紧张,但是我们有自信,我们相信自己,我们努力让自己放松。尽管如此,快要轮到我们的时候,我们还是很紧张,有些人还在回忆动作,做最后的练习,直到班主任齐老师说:“不用紧张,这么多天没有白练。”在做完操退场后,我们都振起耳朵,听评委老师给我们打了多少分,名次是多少,直到听到第二的结果,我们才放心了,紧接着就是一阵激动的叫喊,这是前所未有的快乐。虽然,我们不是最好的,但也不是最差的,可能在别人眼中我们很一般,但是我们努力了,就不留遗憾了。

在拔河比赛时,我们没有取得名次,但是我们也曾努力过,手被拔河用的绳子磨破了皮,齐老师和啦啦队的队员的嗓子也喊的沙哑了,所以我们努力了,就不留遗憾了。

这两次比赛的接踵而至,让我们的班级更加团结,更加凝聚,我们的友谊也更加牢固,我们更加的信任彼此。

经过一年半的风吹日晒,体育考试也取得了圆满成功,在体育考试时,每一个学生都拼尽全力,这是为初三学生敲响的中考的第一声钟响,告知初三学生能够与朋友携手并进的时候不多了。这次体育考试取得了全校43人满分的好成绩,我们班就占了8人,只能说“牛”,一切的努力都没有白费。

这是因为我们的敢拼,肯吃苦,才造就了我们体育考试的成功,迎来了一个个的高分。

老师,同学,最后的几天,我们将继续努力,携手并进,再创佳绩。老师,祝愿你们身体健康,工作顺利,遇到一群乖巧优秀的学生,开心每一天。祝愿我的同学考取好的成绩,进入好高中,最后希望未来的我们还能做同学,加油!

要毕业了,但我们的友谊不会变质,也期待再次开学时说的那句“怎么又是你?”。

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篇14:毕业的一封信书信

全文共 396 字

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亲爱的同学们:

你们好!

岁月匆匆,转眼间,我们即将跨进毕业班的大门——六年级,我们从刚入学时那一群无知的小家伙,变成了一群知识渊博的少先队员;从陌生到熟悉,从冷漠到热闹……这几年里,我们之间有太多太多的故事,或许十天十夜也讲不完。我们的友谊太深厚,比地还厚。我还记得刚上一年级的时候,我们一起参观校园,在校园里种下了我们班级的树——友谊之树。我希望我们之间的友谊能像那棵树一样永远常青。

还记得三年级时,我们班一起去一河边种树吗?我们班总是会踊跃参加活动,也很有集体荣誉感。那时我们两两结成一组,一起挖坑,一起提水,一起种树,沂河边到处充满着我们的欢声笑语。每次到沂河边玩,我会去看看我们一起栽的树,有时也会去浇浇水啊什么的,当我站在树旁,我们的笑声一直在我耳边回荡……

我们在一起五年了,我们之间的友谊,任何事物都代替不了,或许只有这封能让我记住你们!

此致

敬礼!

你们的同学:_

20_年7月30日

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篇15:毕业的一封信

全文共 805 字

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致母校的一封●梦想彼岸

尊敬的校长:

您好!

我是六年级二班的学生储天舒,在即将小学毕业离开母校之际,请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意,感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁,为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水,让我们学到了许多有用的知识,也懂得了许多做人的道理,使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年,由一个小小的幼苗成长为一棵小树。六年的时间在人生长河中是短暂的,在即将离开母校升入初中的时候,我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切,这里的老师是那样的和蔼可亲,这里留下了童年的欢笑和少年的梦想,这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候,我会把对母校深厚感情和美好回忆带走,把自己的微笑和对母校的深深祝福留下,愿母校的明天越来越美好,愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥!在离开母校的时候,我还想对我的母校说句心里话。爱之切,故言之苛。虽然经过多年的努力,母校已经发生了巨大的变化,环境越来越优美了,但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言,我们的学校办学条件还比较差,校园比较狭小,教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪,老师还是在传统落后教学方式教书育人,而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学,而且我们学校的体育设施也不完备,缺乏良好的体育训练条件,没有标准运动场,没有塑胶跑道,篮球架也锈蚀严重等等。我知道这些问题不是我们学校自身的问题,与安庆的经济发展水平有关,与地方政府的重视程度有关,但我还是希望通过你们的不断努力,不断改善办学条件,为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。母校难忘,师恩难忘。亲爱的母校,今天我以能成为你的学生而感到骄傲,明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里,我将更加发奋学习,用自己的成绩来回报母校,报答母校老师的殷切期望!

此致

敬礼!

六年级二班储天舒

二零零八年四月五日

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篇16:毕业赠言作文500字

全文共 530 字

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“小鸟长大了,飞出鸟巢;我们毕业了,告别母校。“毕业之际,迎接我们的将会离别和开心,就如同进入一个陌生的世界一般。

对于毕业,我有许多话对母校、老师和朋友说。首先是母校:不知何时,我发现,学校对于我来说已不再是学习的地方,而是家,离开这个家,我不知何时能再见到辛勤宽容的宿舍阿姨;离开这个家,我不知何时能再看到而蔼可亲的门卫阿姨;离开这个家,我不知何时能跑在学校的操场上;离开这个家——

其次是老师:老师,您辛勤的身影使我们为之感动;您关心的话语使我们为之一振;您的谆谆教诲使我们永生不忘——

最后是同学了。在同学中,我想对陈河宇和张润童说一说心里话。

陈河宇,你是我最好的朋友,我认为你既是我的朋友也是我的老师。就像上次英语考试一样,我考砸了。老师狠狠地批评了我一顿,同学们都在看我出洋相,只有你在课下鼓励我,劝说我不要灰心。而在我考了100分后,你又劝勉我不要骄傲。

张润童,你和陈河宇还有我就像一个铁三角,没有人能把我们攻破。但是最近,我们俩个在学习上发生了一些矛盾,你认为我错了,而我也认为你错了。所以我们就不像原来那么亲密无间,我希望我们能够互相理解。

谢谢母校,谢谢老师,也谢谢同学们陪我度过了这漫长而又短暂的六年生活,等待我学成归来,一定会回母校看望你们的!

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篇17:毕业了

全文共 444 字

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赵鎏玮

我从未想过,面对离别,我竟如此平静。我像上学一样平静地走进校门,领毕业证,又像下晚自习似的平静地走出校门。

中考之后每次回校,不管身着校服还是便装,总觉得有些微微地不一样了。偌大的校园里静悄悄,好像陷入沉睡。偶尔能看见几个同学拿着相机在拍,拍红瓦,拍绿叶,拍走在红砖路上的我们。我隐隐感觉到,这操场、草坪、看台、教室,已不再属于我。我好像外校的人,看着它们,有些陌生。再回到熟悉的教室,我却心里有些酸楚,很快,又会有一批人将这个教室填满,上演一幕幕和我们一样又或许不一样的故事。此时此刻,五味杂陈,有留恋,有怀念,还有对未来的不确定。

翻开手中的高中课本,看着一张张图片,一段段文字,不由得想象,如果是谷老师,是郭老师,或者Lynn,她们会怎么讲呢?我好像又坐在熟悉的教室里熟悉的位置上,看着熟悉的讲台,上面熟悉的人。又一下醒悟过来,给我讲这些东西的,再也不是熟悉的老师了。

既然我不能永远留在这里,那么就让我成为一只蝴蝶,刚刚破茧而出的一只蝴蝶,扇动着弱小又美丽的一对翅膀,向天空飞去。

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篇18:毕业作文

全文共 581 字

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毕业了,我们将离开这个曾经历过欢笑、泪水的地方;将离开可敬、可亲的老师、同学们;离开这张满是“皱纹”、伴了我六年的书桌……离开这熟悉的一切。还记得昨天,我独自漫步在校园里,搜寻着每一个角落所留下的美好回忆。我突然想起了一首诗:多少次,在木棉树底,我们欢乐地嬉戏;多少次,在教室里,我们专心地写字;多少次,在操场边,我们讲着精彩的故事;多少次,在走廊楼梯,我们一同哭泣;多少次,在办公室,我们读着令人兴奋的通知;多少次,在音乐室,我们唱起动听的歌曲;多少次……

可是,正如《匆匆》所说的,过去的日子是一去不复返的,要想再沉浸在昔日的欢乐中,也只能从回忆里寻找了。抬头望着那一张张熟悉的脸,回想着我与那些脸的主人所发生的一切,不由感慨万千:这是何梓韵,一个十分开朗、爱逗人笑的女孩;这是黄梓亮,一个皮肤黑、样子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一个目光与我的目光接触到了,那是李雅君。我们两人默默地对望了一会儿,我突然想起我跟她发生过的矛盾。又是一个突然,两人很有默契地笑了。不知她是否也在想同样的事情?再望望窗外美丽的校园,也是不由得感慨万千:踏进这儿六年了,无忧无虑的小学岁月为什么就这样匆匆地溜走,没有任何暗示,不着一点儿痕迹?在剩下不多的几天里,我唯一能做的并不是叹息时间过得快,而是要抓紧时间给自己留下更多与同窗好友的美好回忆!

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篇19:毕业的一封信

全文共 758 字

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敬爱的徐老师:

您好!

苏霍姆林斯基说过:“教育者的关注和爱护在学生的心灵中会留下不可磨灭的印象。”是的,我在徐老师您的门下接受您的谆谆教导已有两年,发芽、生长、开花,都离不开您辛勤的耕耘,让我一辈子难忘。

记得在5年级的时候,您笑着走进教室,我们都好奇地打量着您,您那美丽的外表,甜美的笑容,深深地刻在了我的脑海里。您微笑着,是那么的亲切,仿佛就是我们的大姐姐,使我一下子就喜欢上了您。之后,我爱上了您的语文课,因为您总有办法让我们记住一个个难写的词语,背下一篇篇优美的课文,告诉我们一个个做人的道理……

随着知识的增长,我们班的同学都迷恋上了阅读课外书,是您,为我们推荐了各种各样的好书,让我们沉浸在书的世界里,忘记了时间,也忘记了自已。在阅读各种各样好书的同时,我们积累了不少好词好句,学会了运用,学会了借鉴和模仿。应此,我们班的作文越来越好,作作文https://Www.azuowen.Com/文中,桃花绽放,芬芳扑鼻;杨桃青青,绿意盎然;小河流淌,唱歌飞跑;黄莺鸣叫,婉转动听;池水清清,鱼儿游淌……

我更忘不了您的一言一行,充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇。啊!它们曾激起了我们多少美妙的涟漪!您的循循善诱,您的诲人不倦,您的声声教导,你的……

徐老师,也许这一切您已经忘了,因为,您为我们付出了太多太多的汗水。在您几十年漫长的教学生涯里,没有人知道您为您的学生付出了多少的心血?你是一只河蚌,而我们这些学生就是蚌壳中的砂粒,您用您的爱去砥它,磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

徐老师,您是美的耕耘者,是美的传播者。是您用美来阳光普照,用美来雨露滋润,让我们的心田绿草如茵,繁花似锦。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。谢谢您,徐老师!

祝您

青春常在!

您的学生:丁凝

201_年4月25日

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篇20:毕业的一封信

全文共 771 字

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亲爱的同学们:

不觉间,新的学期伴随着秋风已悄然到来。在这学期伊始,我想和大家探讨一下有关生命的话题。

大家都知道,每一个生命的诞生都是一个奇迹,因此每个生命都是珍贵的。可实际上我们懂得珍惜吗?答案是否定的。

我清晰地记得四年级时发生的一件事,就是一个力证。那一天上午,老师向我们假设了一个问题;家住高楼的你,如果家中着火了,楼梯已无出路,你会如何逃离现场?有一同学建议说:可以像电视里一样,把伞当作降落伞从楼上跳下来。说者无心,听者却有意。中午老师还没有来时,一个很早来校的同学突发奇想,按照课上同学所说准备试试高空降落。于是他叫同学帮他找伞,无奈是大晴天,哪来伞呢?这位同学异想天开,他把自己的外衣脱下,披在肩上权当降落伞,接着爬上二楼的扶梯,于是纵身往下一跳……

这是勇敢的一种表现吗?当然不是。虽然这位同学“吉星高照”,那次降落毫发未损,但把老师和同学们吓坏了。要是那天头朝地怎么办,要是腿脚摔折了,手臂摔断了怎么办?到时他自己吃了苦头不说,还要连累学校和老师啊!

纵观当今的校园,还有许多同学盲目地模仿电视里或书本上的危险动作,不时听到同学在课间小打小闹,有时还会把伙伴弄伤了,严重的可能有生命危险。虽然他们可能是在玩耍,出现这样那样的事是无意的,可事情就偏偏会发生在无意之中啊!

同学们,家长把我们送进学校是让我们读书的,是为了让我们增长知识、顺利成长的。如果我上面所说的事经常发生在校园里,甚至是你我身边,你说家长们怎么会心安,老师们怎么会放心?所以,为了爸妈,为了老师,为了自己,我们都要关爱自己的生命。

你或许会问:怎样做才算是关爱生命呢?那让我告诉你吧,其实关爱生命并不需要什么大举措,只要我们遵守校纪校规,遵守《小学生日常行为规范》,不做危险动作。那么,平安就常伴我们左右,我们所处的校园就是平安校园!

最后,祝大家在学校里愉快、平安!

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