毕业的那一刻（最新20篇）

亲爱的女儿：

你好，这是爸爸妈妈写给你的第一封信：

一.毕业篇

昨天幼儿园为你们准备了欢送会，园长姥姥的演讲让你们潸然泪下，从此你们的记忆中便多了一份离别;

在欢送会上，园方安排你们给家长敬茶，从此你们懂得了感恩;

在欢送会宴席上，小朋友你帮我夹鱼、我帮你夹肉，小小的互助，让你们从此学会了对彼此的关怀!

孩子，你可曾感受到幼儿园的用意?!

今天幼儿园又再次为你们这些即将毕业的小朋友准备了毕业庆典，你们尽情的在舞台上展示自己最美丽的一面，好像在说我们不仅长大了，还学有所成。

你们穿上最美丽的服装，在舞台上欢快的表演，博得家长们阵阵喝彩，你们在用这种方式告诉我们这是三年来丰富多彩的幼儿园生活。

你们穿上了博士服，手捧毕业证书，大声的宣告，我们毕业了，我们真的长大了!

人生中的第一篇章便这样走过，不经意间第二道帷幕已为你拉开，小姑娘，挺起你的胸膛，带上你的微笑，让我们一起迎接人生中的第二篇章。加油!

二.启航篇

文文，加油!

这话不仅是对你说，

也是对爸爸妈妈说。

小学生，意味着，

从此，你的生活中便多了一份责任。

如果你不小心摔了一跤，

你便要因此承担不小心带来的疼痛;

如果你不小心说话伤害到同学，

你便要因此承担同学对你的不理不睬;

如果你不小心上课没有认真听讲，

你便要因此承担不能顺利完成作业的那份焦虑;

文文，你可曾知道，在你成长的旅途中，

不仅有成功的欢乐，

也会有失败的痛楚。

面对成功，

你要知道那是你长期努力的回报;

面对失败，

爸爸妈妈要恭喜你，

我们及时发现了自己的不足，

从此有了为之努力的方向……

孩子，不要因此告诉我，

你不喜欢长大……

还记得那次旅游之后，

你问我

妈妈，我什么时候能独自去旅游?

是的，长大就是这样让人期盼的一件事儿……

长大了，你可以自己看自己喜欢的故事书，

而不必总跟在爸爸妈妈身后，

让我们讲给你听;

长大了，遇到你不会的知识，

你可以自己用电脑、工具书查出正确的答案，

尽情享受自己解决问题的那份喜悦;

长大了，你可以掌控自己的财务大权，

决定手中的零花钱，

是买雪糕还是你喜欢的书。

……

长大了，真好!

你说，长大了你的理想是当一名老师，

这好像是从你三岁便开始有的理想，

一直到现在，

爸爸妈妈真为你感到高兴，

因为老师是一个崇高的职业，教书育人。

你可以现在就为你的理想做准备，

培养自己严谨、自律、孝顺、感恩，

还有团结身边的每一位小朋友……

养成这些良好的习惯，

不仅会对你的理想有帮助，

还会让你成为一名合格的小学生!

加油!文文!

你人生的精彩篇章已然开始，

让爸爸妈妈的大手，

拉起你的小手，

我们一起加油!

写信人：

日期：

毕业，这个词勾起了多少人的回忆呢？还记得当初，刚迈进校园时的情景吗？当时，想过毕业的情景吗？我想，是不会的。刚迈进校园，心里满是一股子的好奇，带着理想憧憬而来，被这里的风景吸引，被这里的欢笑带动，被这里的老师同学感动。于是，便沉浸在这其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。

但毕业这天越来越近的时候，心，也慌张了起来。还没有把校园的每个角落认真地走一遍，还没有和老师同学认真地告别，毕业，打得我措手不及。

往事还历历在目，这校园的一切，我怎能割舍？在这里，我有我的同学，朋友，我还有我未完成的愿望，可是，还是，来不及了啊。曾经的甜蜜悲伤，曾经的欢声笑语，曾经的狼狈不堪，曾经的一切一切，都只能留藏在回忆里了啊。毕竟，那都是曾经了……

这所学校，曾经我埋怨过它；这些同学，曾经我损过他们；这些老师，曾经我怨恨过。如果，如果还可以，再让我好好地看一眼这所学校，再让我和我们班的所有人聊聊天，再让老师给我们上一节课，好吗？

校园的每个角落，都留下过我们的欢声笑语，留下过我们的脚印。如果，可以的话，让我们再去把脚印捡起，让我们再重温一遍这些年的过往，好吗？

说这么多，可还是难逃毕业的命运啊，我还是要和这所学校，老师，同学告别了吧。如果，如果我们二三十年后还能重聚在一起，一起回那所学校看看，回想着那些年的过往，该有多好。

珍惜时光吧，趁着还没毕业，再多了解了解学校，再多和同学聊聊天，再认真地上一节课，等到未来的时光里去怀念，也有个记忆啊。

毕业，并不是终点，怀着新的理想，去往新的地方，开始又一段的经历，这回，好好珍惜吧。

记忆被覆盖，时光荏苒。青葱岁月葱茏驰骋，白驹过隙，似水年华悠悠逝去，擦肩而过的彼此。彼岸花开，酚红落雨，飘走了曾经的温煦。——题记。

指尖青红，那一瞬间，花开正好。彼此韶光妙龄，青春正长。一场相遇，五湖四海相聚。

那时年少，对于缘分，对于情感，只当是别人口里无意义的空口白话，并没放在心上。

漫漫的三年，年光渐走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相识，依稀昨日还在课堂上瞌睡连连。依稀昨日，才了解了彼此，才意识到缘分，才交了个朋友，才问一声好。转而，今日，便是一声道别，一次分离。

那些曾经的时光，原来不经意间，就被遗落在角落。

如今，往事已矣。

彼此各奔他乡，前程茫茫。或富贵锦绣，或凄困难言；或碌碌为生，或万丈光芒；或因涉世未深而屡屡止步不前，或路遇贵人风生水起而鸿运高照。

彼此不同的人生，错开在今后的岁月，再难把酒言欢，道一声安好，说一段趣闻。

但是，时光荏苒，白驹过隙。

岁月悠悠，花开漫漫，仍会有那属于我们的青春，在那一段故去的岁月，在那一个偏暗的角落，等我们回来，轻轻安放。

时光飞离，空樽月，晃得江舟独自饮，一曲离骚音未尽，黄昏已然到眼前。

一个眼神，一个动作，一个微笑，一个拥抱，一句再见的祝福，一曲祝你一路顺风，承载着永不逝去的青春梦，渐行渐远。

尊敬的老师：

您好

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求，深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广阔而又壮丽的。可谁能又告诉我在这世界上三者集于一身的那又是谁呢？在这里，我告诉你那就是——辛勤的人民教师。

是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，照耀着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着各位学子；教师的爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母亲的升华；是知识，情感交融是奉献！

上课以后，教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的回答声。下课了，是你关心体贴学生的温情话。您就是这样抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦的学习，勇敢地创新，为之倾倒热情，挥洒热血。

老师，我想对您说：“生活中，您不经意的微笑，不经意的教导，是大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您让人们互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光装点人生，使人生不娇弱而变得美丽。

老师，您的微笑让我豁然开朗，所以我感谢您。

老师，您的包容让我找回了自信，所以我感谢您。

老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您。

老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您。

“老师，谢谢您”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢愿于您——我最敬爱的老师

老师，您是我生活中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要。”

老师，是您教会了我怎样来计算圆的面积，是您教会了我怎样来解决生活中的数学题，是您教会了我怎样来运用方程，是您教会了我……

老师，最后，我想对您说：“是您点缀着我的人生，使我的更加的光彩夺目。谢谢您对我的培养，我会记住您。”

祝您青春常在

您的学生：某某

九班的同学们：

你们好！

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！

我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的快乐！

也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！

我们相聚在九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要学会宽容，多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架，这不值得，因为你们是朋友，一定要互相信任对方，彼此多一点宽容！

有相聚就有离别，让我们带着同学的祝福，飞得更高，走得更远！带着老师给你的希望！

祝九班全体同学：

身体健康

学习进步

“叮铃铃，叮铃铃……”考试铃声一响，我们班的教室就爆发出一阵排山倒海的欢呼，无他，因为我们毕业了！苦闷的三年初中生活，我们积攒下来的委屈一瞬间爆发出来。很多时候，不需要言语，只需要通过一个眼神，大家都能明白对方的喜悦。

考试过后，我们哭天喊地地相互诉说自己的不容易，在面临不久的高中生活，更多的是对未来的憧憬和对将要离开初中的兴奋。不知道谁喊了一句：“语文老师来啦！”大家很奇迹地没有闭上嘴巴，只不过说话的声音比之前要小一点，没办法，今时不同往日，或许没毕业之前我们一听到有老师来，首先一定会慌乱地闭上嘴巴，可我们现在毕业了，对于老师到不到来也倒是没有了多大的反感。语文老师听见我们叽叽喳喳的声音，没有出声。过了几分钟后，老师似乎忍无可忍，不悦地开口：“全班人给我拿出小测本！给我现在小测！”全班人都愕然了，毕业了还小测？没办法，我们只好愤怒地拿出小测本，等着老师的下文。“给我默写全班所有同学的名字和老师的名字！错一个给我抄一百次！”我们沉默了，一时间无人出口反驳，都乖乖拿出笔在本子上刷刷地疾书着，甚至有些人的眼眶还有点微红。是啊，我们一直抱怨在学校的这几年，却忘记了当初我们的友情。谁又能做到无情呢，都说分别最苦，这时候我们深刻的明白了，在以前的时光，我们彼此嘲笑，彼此打闹。可现在这种时光一去不返了。

在此后的几天，全班都嗨翻天了，或许是为了不给自己的初中生活留下遗憾，平时关系不大好的同学也相互嬉闹，英语课代表还专门收集了一份关于毕业季的英语文章大声朗诵。

希望在我们离开之后，我们还能记得当初的友谊。

毕业，永远都是那么的伤痛，就像敷在伤口上的那把盐，火燎燎地烧着，为我们的悲欢离合，更为我们分别时满含着泪水却挤出了一个淡淡笑容的虚伪......

我们总是那么的故作坚强，总是不愿别人看到我们的眼泪，总是在毕业的前夕向别人担保：“毕业时，我不会哭!”然而在毕业聚会的时候却哭得昏天黑地......毕业，一个让人难舍难分的时刻。

如果我们早就体会过这种悲欢离合的感觉，我们还会抱怨那件校服太单调，那条红领巾带的太麻烦，那间教室太闷热吗......等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不再是我们的时候，我们还会想起那些老师捉弄人的男生，那些老师八卦矫情的女生，那些不厌其烦说道着的老师吗......那些毕业时的眼泪，是流淌在了我们的脸上，还是流淌在了我们的心里

那日从老师红肿着的眼睛，我们明白，明天，我们就毕业了......平日里吵闹的教室里变得格外安静，每个人的眼里都蓄满了泪水，总是遮掩着轻轻拭去，然后看着那个平日里自己最在意的同学，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分别的不舍......那段日子里，所有的同学几乎都不管升学考试如何，都整日整日的泡在空间里，发表着自己的毕业感言......不论平时关系好的还是坏的，每一篇日志下都是一连串的回复......那夜我看到同学们给我的回复，看到闺蜜们给我的回复，看到老师们给我的回复，我哭了，哭了很久......六年来的情怎能说散就散，六年来的风风雨雨怎能说忘就忘那个毕业的前一天，同学们的泪水，深深地刻画在了我的心里......

平日里，最调皮的男生在空间上发来一段“要毕业了，不舍......”的说说时，我在他的下面给他回复：“放心吧，没有一个人舍得与你分开，也没有一个人舍得让你说‘不舍’......”我不明白那句话到底蕴含着什么样的意思，只是觉得，说出来了，就像毕业一般，尽管是满满的不舍，但终究不会再见......不是不会，只是今生我与你们的一齐度过的这段时光，可能已是我们此生惟一的相交点......如若以后还能再见，便是最好;未能再见，只能在默默中安慰自己，我们以前有过那么一个相交点，我们就应庆幸的是，还好我们的生命不是平行线，认识你，我感到很幸福。

那天早晨，我们齐刷刷的穿着校服，颈上戴着鲜艳的红领巾，一排排地站在梯阶上，脸上挂满了笑容......旁边站着的家长说笑道：“看这帮孩子，没心没肺似的，到了毕业了还能笑得那么灿烂。”谁明白我们在那些无人的夜躲在被窝里张着嘴却不敢哭出声来的落寞;谁明白我们看着此刻身边的同桌心中却满是内疚的那种伤痛......拍完了毕业照，我们回到班上，不再是沉静的令人窒息的节奏，而是一片啜泣声......我们的伤痛没有人明白，尽管那些大人们都称自己是“过来人”，但小学毕业对于他们来说已经过去了几个十年了，因此，那种悲伤已在他们心中化解。既然没有人来体会我们的悲伤，又为何要来插手我们的情谊

毕业，一个让人感到悲痛的时刻，让人虽然不觉却会说：“放心，我们还会再见，友谊地久天长......”

漫步在小学校园里，看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。

时间的流逝，象征着我们的成长。现在回想起来，就算是当年“最惨烈”的场景，依然是那么简单，那么令人怀念。

如今发现，时间是真正的雕塑家，它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候，它会给心间带来一袭甜意，溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天，总是认为我们还有时间，总是回忆刚入学还在昨天，总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是，我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走，光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕，晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影，运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道，星月沉沉，有风从肩头掠过。在这校园里，我们就是掠过的一阵风，没有谁在意我们来去的方向，没有人留意我们的快乐忧伤，除了我们自己。每颗心都有自己的方向，南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时，才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白，当我们义无返顾地走出象牙塔，而近乎勇敢地奔向前程时，又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?

如今的我，需要去珍惜这一切，过去的一切，现在的一切，直到有一天，在翻开看时，回忆，充满整个心间。

这篇作文是我初中三年写的最难的作文了。也是第一次因素材太多，而不知道从何下笔。

明明走的时候嘻嘻哈哈，说再也见不到真好的你，在回忆里愈发清晰，愈发可爱，却又在某个瞬间显得模糊不清，迷迷蒙蒙。我删了又改，改了又删，看着亮橘色的光标在屏幕上一行行闪过，突然哭得稀里哗啦，突然，就有点想你。

突然，有点想你。毕业晚会的时候，灯火璀璨，流光溢彩。多么明亮的灯光，映在树上，映在红瓦的楼上，映亮了整个天空。天空显得动人，显得澄澈，显得梦幻，美丽得不真实。表演节目的时候，我们站在台上，灯光横冲直撞地正对着我们，拥抱着我们，轻轻地吻着我们，那一瞬间我有一种感觉——我们，都在光里啊。现在，过去，未来都一样。真的，我们在哪里，光就在哪里，温暖就在哪里，幸福与爱，就在哪里。亲爱的小小少年啊，请揣好我们的小小梦想，坚定地往前走吧，向着希望的光芒，坚定的走下去吧。

突然，有点想你。我记得太多太多了，太多太多关于你，太多太多关于我，太多太多关于我们。快中考的那几天，我们除了学习，聊的最多的，就是回忆。“嘿你还记得你初一的时候干过什么吗……”我会笑着抖搂你的糗事，你也会笑着、张牙舞爪地扑过来堵我的嘴，然后大喊“诶！你不许说！”然后我们一起笑，笑声震天，说对方一点都不像快要中考的人。

……

哈哈，这是一个有些老土的比喻了。我们每个人既是旅客，也有自己的旅站。匆匆之间，时光的车载着我，遇见你，来到你的旅站，你的世界。可我们必须在下一趟车开走前，跟旅站，郑重却急忙地道别。你说这样不好，相遇的时间太短。但是这也没有关系，你早就被我一笔一划、认认真真地记录在我的乘客记录本上了啊。我会在这里，等着你载满船星光来；你也会在那里，等着我撷漫山繁花去。

突然，有点想你。

惟愿你我，前程似锦，岁月可期。

敬爱的母校：

您好!时间过得真快啊!转眼间我们即将要毕业了，我们已经在母校度过了七个年轮。母校见证了我们的成长，在我成长的旅途中有欢声笑语，也有泪水。有运动会时班级取得了第一名荣誉时无比的喜悦，也有考试成绩下来时，自己成绩考的不好，而伤心的时候。我在母校度过的每一天，都是多么的美好!是母校将我培养成一个文明、懂礼貌的好孩子

还记得我第一次踏入母校的大门时，学校以崭新的面貌，老师以慈祥的面迎接我们。从此以后，让我深深地爱上了这个培我育我的母校;从此以后，我深深地爱上了学习。

还记得我第一次犯错误时，不知怎么办才好，是老师告诉我“知错就改就是好孩子”。从那作文以后，我懂得了“知错就改”。母校是一个“育花室”，辛勤的园丁，哺育着祖国的花儿们。

母校啊，感谢您辛勤的哺育。想到这里，一股热流涌入了我的心中。母校啊，您是知识的殿堂，让我们从中学到知识。母校啊，是你让我们拥有一个舒适的“家”，让我们在舒适的环境下学习。

母校啊，您就是一位心胸宽阔的母亲，总是原谅孩子们的错误，并加以教导。母亲啊，孩儿无从报答的哺育之情。只有长大后，做一个对社会有作用的人，不要殃及社会的人。母亲啊，孩儿在临别之计，心中充满了对母亲的留恋。但是，不得不走，小鸟不飞翔，成长不了大鸟。

此致

敬礼

您的学生：马婷婷

时间如流水，从一年级转眼就到小学毕业，马上就要转走了，我对这里的学校很是留恋，从一年级到六年级我都是在这里上的小学，这里的一点一滴我都历历在目。

上一年级的时候，我还记得老师从早上忙到晚，而且没有一点怨气，细心的教我们汉字，和汉字的拼音。而我们却在老师细心的教导下在课堂上说话，我们年幼无知老师从未怪过我们，因为老师疼爱我们下课还和我们玩游戏。老师看我们上课表现不好，就让我们拿没用日历，教我们做积分牌，上课每回答一个问题就让我们自动加一分，一个星期看哪组的分数多，选出前四名，下课老师就给一些小礼物，就这样一个学期过去了。因为我们上课老是不听讲。期末考试跟别的班没法比，老师没说我们，还鼓励我们说下学期好好努力。

上二年级的时候，我参加了小干部，我每天都要去美丽的校园站岗，我总是比他们早来一步。后来我又参加了舞蹈小组，就这样我就学习成绩被拉下来了，后来又经过我的努力我不光学习成绩上去了，我们组还领了好几次奖品。

上三、四年级，和二年级一样轻松，就是学的内容很多，作业也多点，但是老师疼爱我们基本上都是让我们背，不会让我们写太多，老师还买了更多奖品鼓励我们。就这样三四年级我们班总是第一名。

上五、六年级就不容易了，我还参加了皮影小组、校本小组、音乐小组。所以我比他们就更不容易了，边学习边练习小组里学习的东西，但是这样我也没有改变我的学习目标，但是这一期期末考试我很失望，因为考分的很少，班里刚四十二，我刚考了第十名。后悔晚了这一学期又过去了。不过六年级的时候考得很好考到第三名

现在到小学毕业了，不知道我将考得怎么样，不过我会努力的。马上就要离开母校了。希望全体老师平平安安，健健康康，有时间我还会来看你们的老师。再见！

初中的三年，说长也不长，说短也不短。眨眼间，三年就过了。说没有留恋是假的，我们是初生的雏鹰，总有一天要离开哺育着我们的鸟巢。但再次面对那熟悉的，陪伴着我们过了三年的一草一木，不禁轻声的叹了一口气。

三年来，三年了。多少个日日夜夜我们一起在操场上嬉戏，一同被老师责骂。那些零零丁丁的画面在脑海里一闪而过，轻轻的抚摸在那棵学校了的大榕树，想到了很多很多。如果时间永远停留在那时刻那么多好，如果我好好珍惜以前的日子该多好，如果我┅┅

静静的走在走廊上，听着低年级的朗读声突然觉得心里一揪一揪的。曾经，我们也曾举起课本大声的读出来我们的自豪，曾经我们也曾一起站在舞台上大声的唱着属于我们班独有的歌，曾经我们也在义卖会上大声的叫卖着。说那一切，我们是那么的自豪，那么的骄傲，那么的荣幸。可惜，我们将会不久就要各奔东西路，离开那个属于我们的家，那个属于我们的鸟巢。

郭老师，以后无论我变成怎么样，无论今后我走到哪里，你都是我们的班主任。虽然有时候你很严厉，虽然我们老是惹你生气，但是你永远都是我们心目中最好的，最负责的班主任。你从来没有放弃过我们之中的任何一个，从来没有真真正正的认真处罚过我们。我知道是我们调皮，搞到其他科的老师老师向你投诉。我知道是我们调皮，搞到你无论去哪都背上了我们的黑名。我们也知道，你的工作量本来就很多，还有管理我们的确很辛苦，但你从来就没有抱怨过。

级长：你是我们心目中最害怕，也是我们最佩服的一个女强人。我们级在你的管理下变得有条有理，就算平时装装小混混的人在你面前也不敢多说两句。8个班，我们年级一共有八个班，你却可以整理的滴水不漏，而且还有教初二的生物课。级长，我敬佩你，长大我也要做像你这样的女强人!

同学们，谢谢你们陪伴着我这初中的三年。这三年里的确让我受益匪浅，让我懂得怎么与人相处的技巧，懂得了许多做人的道理。人就是这样，只要你真心相待，别人也会对你真心相待。这三年我不会忘记，不会忘记我们身边的每一个人。

也许，的确将来我们会各奔东西。明天也许有的人也许会成为国家的栋梁，有的人会成为国家的败类。但我可以肯定：我永远也也不会忘记曾经我们初中三年的一点一滴，我也绝对不会做任何伤害国家的任何事情。

路看上去的确很长，走起来也难免很辛苦，但不知道为什么，到达终点以后回头看回这条路总是感触万分。看见这条不知道自己跌跌撞撞了多少次的路，那一个个由自己走下来的脚印，突然会希望自己再走一遍的冲动。

不能停留，不能再停留了。谢谢这一路上陪伴过我成长的过路人，你们真的教会了我很多东西。不管物质的，还是肉体上的，还是精神上的。你们真的帮助了我很多很多，这三年我把它都记在了心上。

雏鹰已经长大，张开那个属于自己的翅膀，飞向天空。虽然它离开了这个家，但它永远也不会忘记自己曾经的家。它必须离开自己曾经的鸟巢，因为它要飞向天空，创造一个比这个更大，属于它唯一的家。

时光荏苒，岁月如梭。高中三年的时光像东流的河水一去不复返。这三年里我们有汗水也有喜悦，有痛苦也有快乐，这三年是我们人生中最重要的篇章。

20__年我们迈着步伐进入高中生活，那时带着对高中生活的憧憬与紧张，还有不成熟的思想。我们的内心都会有一点点恐惧，要接触新的朋友、新的环境、新的校园，但三年之后，这些在高一时认识的同学也许会变成一辈子的朋友。

在还没进入高中的我们肯定听说过高中生可怕的学习压力，还有高中写都写不完的作业，这让我们对高中生活产生了不小的恐惧。在我们刚进入高一时，压力或许还没有那么大，但经历过高三的我们一定清楚高三学生面临的升学的压力。高三这一年我们努力拼搏，挑灯夜读，朝着自己的目标前进，在一次次的考试中磨练自己，提高自己的水平。当然，其中的辛苦与喜悦只有我们自己知道。

但是，高中三年并不是只有痛苦学习的回忆，还有许多与同学和老师在一起相处的快乐时光。

还记得高一刚开学，我们彼此都不认识、不了解，学校为此举行了跳大绳比赛，为了提高班级的凝聚力，也可以借此机会互相认识。我们在体育课上练习，互帮互助，都给我们留下了美好的回忆。记得印象最深的是有一次学校突然停电，班主任带领我们一起玩一些小游戏，同学们轮流在台上唱歌，唱到熟悉的歌时，同学们会一起跟着唱起来，班主任也忍不住给我们献唱一首。在数学课上，难题解不开时，数学拔尖的人便会出来“解救”大家。这一点一滴都是美好的回忆。

高中三年，我也希望你们不要辜负，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悦的三年。我们要为自己的目标奋勇向前，不辜负自己十几年的学习，希望你们努力过、拼搏过，对得起自己、父母、家长和老师。

三年时光匆匆流过，点点滴滴的回忆都在我们心中珍藏，彼此之间的回忆都是美好的。时隔多年以后，希望你们想起高中生活都是甜蜜的、快乐的。许多往事都是彼此心中珍贵而又隽永的回忆。真挚的希望我随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到广安_故居参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身西部建设，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。

我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。

我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!

们都能实现自己的梦想!

一、 敢于承担：为下属的过失负责

基层管理者，处于领导与被领导者之间，当员工犯错时，身为部门负责人理应承担责任，当然，这不是连带责任，而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人，下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享，有过错的时候也当然需要一起承担，哪怕下属犯了100%的错误，作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任，因为下属是你选的，他的能力也是你培养的，任务也是你下的，作为主管，你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任，因此，对于过失必须承担责任，这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质，而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者，是无法得到下属的支持，更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任，授权可以给予员工充分的自由，允许他们按照自己的方式完成工作，一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性，使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行，那么他就是机器人，没有激情和积极性可言，这不是授权而是束缚，这样的结果只会导致团队的效率大幅下降，员工的能力和积极性更无法得到提升。当然，授权并不等于放权，作为管理者，需要对整个过程进行监督但不强制干预，在发现问题后，切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成，而是应该从旁指导，加以协助，允许他们进行修补、返工，即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中，团队已快速成长，员工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划，制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”，刺激员工的工作积极性。比如，部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值，而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此，在制定激励方式的时候，要巧用心思，找出员工心中的渴望，制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”，以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足，在今后的工作中，我将不断努力，完善自己，提升专业技能和管理水平，提高综合能力，更好的服务于公司和团队。

董懿萱

我躺在床上盯着天花板，风扇一转一转，将姜黄色的灯光剪成一片一片，宛若操场边上甬道上梧桐叶子间闪耀的光。

其实几天前还觉得，毕业什么的不过是轻轻松松地走出四十三的西门口，现在突然意识到，毕业意味着我的老师同学，我这辈子很可能再也见不全了。我此时的心理感受很难用言语描述，但一般人会把这种心情称之为“长大的滋味”，是酸酸甜甜，甘苦参半的感觉。白天瞎玩的时候这种情绪还是淡淡的，一到晚上散步，路过漆黑的校门口的时候，心里疼疼的就像有一只小虫在咬。但是也没有办法啊。谁有能力将时光倒流回几个月之前呢。

我记得周一我们穿着厚厚的冬季校服站在寒风里像黑熊一样可怜巴巴地等着升旗，我记得周二音乐课没鞋套的人残忍地扒下桶装水的塑料袋，我记得周三晚上每个小语生手里都抓着一把饭卡钱包，我记得周四下午体育课我们独霸操场还要装作凶巴巴的样子大吼“让开一道”，我记得周五结束的时候大家一边数着卷子的张数一边为环保事业忧心……我记得，我都记得。

我真的真的，喜欢我们之间的点点滴滴，它们都是那么可爱。我不相信我们的缘分尽了，因为那些属于我们的故事，还没被遗忘，仍然有温暖人心的能量。相遇是一种幸运，我真的非常非常开心能认识你们。分别虽然伤感，也是一份礼物，它给了我们时间，让我们在分开的日子里默默努力，静静蜕变，好在下次相遇时，给彼此一个惊喜，让我们在意的人看到更好的自己。

期待再次相遇。

在我的老师当中，给我留下最深印象的，是我的小学班主任刘利平老师。

现在回想起来，在我们懵懂稚嫩的时候，她还很年轻，只有二十到三十左右。在我的记忆里，她是一个热心肠、严厉、谦逊，温和而美丽的人。

她从来不舍得骂我们，她疼惜地把我们当作自己的孩子们，并细心地呵护和关照，任何方面都管得井井有条，比如身体情况、穿衣变化等等，使我们感受到了无比温暖。

有时，她是严厉的，凶狠的。因为她身为一名正直的班主任，就得管好这个班，绝不能让这个班落后，没气质。我们那时在课堂上发言不是很积极，沉默一刻，老师很生气，厉声而颤抖地声音说：“你们既然都不举手发言，就抄课文吧，抄到会答为止!”我们沉默的气氛更加紧张了，谁都不敢下笔。我觉得，这一沉默是多么地久，我总是鼓励自己起来可就是站不起来，我知道老师并不想骂我们，罚我们，她是被我们气的。老师此时心里是多么地痛，多么地难受。我很无奈，因为我不知道怎么回答，没有勇气站起来。沉默了许久，终于有个人站了起来，流利地回答了问题，接着，一个个地站了起来，抢着回答。老师此时热泪盈眶了，泪水在眼里打转。我也慢慢地站了起来，这一刻沉默终于被打破了!这是一个多么宝贵的沉默啊!

有一次下课，刘老师拿着白粉笔一笔一划地在黑板上书写着诗句，我总会坐在位子上静静欣赏她的写字，自己也不由自主练起字来。今天想来，她对我的写字兴趣，和现在一笔娟秀的字是有多么有益的影响。

有一件小事，我不知道还值不值得提它。但回想起来，在那时是多么深怀感激。

做操后的课间操——跳长绳。我最害怕的一种项目，害怕被绳子打到、绊倒。刘老师走过来，在我耳边轻轻地安慰几句，把我带到绳子旁，对所有人喊到：“停下来，让她跳一次。”立刻，所有人停下来，目光关注着我。我看了下老师，老师笑着说：“去跳吧。”我鼓起信心，犹豫不绝地向绳子奔去，跳了个空，有的同学笑了。我垂头丧气地走过来坐下。老师一次次鼓励我去跳，我也一次次找回信心。一次次地磨炼，我终于能轻松自如地跟同学一起跳长绳了，我的心无比激动。我看着老师，只见她欣慰地笑着……一个老师鼓励孩子跳长绳，是多么平常;可是回想起来，却给了我莫大的鼓舞!在一个孩子眼中，她的老师是多么慈蔼，多么善解人意，多么伟大的人啊。

在毕业离别的那个上午，同学们背着包跟老师说声再见，就一块儿地走了。只有我慢慢地收拾书包，眼睛不时瞟向老师，我提着书包走到老师面前，轻轻说了声：“刘老师，再见，我走了。”我含着泪，努力不让它流出来，我依依不舍地走出门，又停顿了下来，站在门口，默默地注视着老师，看也收拾着东西。刘老师，我不知道你当时察觉没有，一个孩子站在那里，对你是多么依恋!

每当我看了照片上的您，就忍不住啪嗒地滴泪，我真想再见一次您，哪怕一刻也好!

现在我即将是初中的学生了，这应该是令人高兴地，可是我的心中总是有那么不舍，那么依恋......

想一想，跟同学在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里总有一点难受啊！！

“六年的时间怎么过的这么快啊！哎！”我默默的叹气。虽然我总是说我想离开我那个班，但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师。我爱他们！！！

六年的时间里，我们班有时也会吵架，虽然也会打架，但是我们的友谊，我们的感情在我们心中是永远不会改变的。我爱我的同学，我爱他们，我永远忘记不了他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受，我永远会牢记在心。

亲爱的同学们，敬爱的老师们，我知道我们的故事，我们的深情是无法用语言表示出来的。我不渴望你们记住我，但是我会记住你们的！！

“耶!我成功了!”我在回家的路上急速奔跑。微风吹过，手中那张鲜红的奖状露出了一角，上面用醒目的大字写着：“____，荣获三个单项一等奖，一个综合一等奖。”此时此刻，我怎么能不高兴呢?

那是在20__年的7月，学校要求各个班级信息学比较好的同学去参加江苏省举办的编程夏令营。我是学校编程班的学生，当然要一马当先，去参加夏令营。

我想：我一定要成功!可是电脑编程不是那么简单就能拿到奖的。

从报名的那天开始，我就进入了“备战”状态。作业做好后，捧着书一看就是半天，有一次，我拿起书在房间里看，竟然连饭都忘了吃，妈妈叫了好几下我才幡然醒悟：哦!我饭还没吃呢!我还在武进区的编程网上做题，虽然不能一次通过，但是我总是不停地修改：算法、程序、语法······一做就是个把小时。在这期间，我还参加了常州市组织的培训班，每次我都听得格外认真，两只耳朵竖得比兔子还长。我还准备了笔记本，把老师说的重点、难点、考点一一记录下来复习。在上课时时候，我认识到自己的知识还远远不及别人，所以我更加刻苦了，每天总是复习到很晚睡觉。

夏令营开始了，但是我仍然不忘记复习，叫爸爸去复印了重要的和我还不太掌握的知识。每当别人在玩耍的时候，我总是拿着书在床上翻阅，不浪费每一分钟。考试终于来到了，我走进考场，按照机号做了下来。没想到，题目都是我复习到滚瓜烂熟的，程序我都能直接背下来，但是我还是认真地写算法，分析语句，看清题目中的边界条件，确保无误后才敢下手。时间一分一秒地过去，鼠标和键盘在我手上灵活的控制住，我终于做好了，但是我并没有松懈，立即从头开始反复调试程序，不容许自己出一点点差错。

功夫不负有心人，我终于成功了!经过这件事，我也明白了,无论做什么事，都要有自信，为自己喝彩。加油!你是最棒的!

新冠肺炎疫情发生以来，无数医务工作者不畏危险，逆向而行，坚守在防控的第一线。在远离大陆的长岛县小钦岛乡，岛上唯一医生王辉就是他们中的一员。

小钦岛乡离县城40多公里，坐船需要4个小时，人口只有900余人。王辉是烟台莱阳人，2008年通过“三支一扶”计划招募成为一名驻岛“支医”大学生。11年来她用美好的年华守护着海岛百姓的健康，2019年被中共中央宣传部、人力资源社会保障部授予

“最美基层高校毕业生”荣誉称号。

在突如其来的疫情面前，王辉主动放弃春节回家与父母团圆，坚守在小岛上，每天深入渔户为暂时居家隔离的返乡人员测量体温2次。与乡村党员干部一道在港口码头设卡，严格进岛人员检查，为这座小岛构筑起一道坚实的安全防线。

防控期间，王辉向党组织递交了“火线”入党申请书，表达了自己渴望在防控疫情一线加入中国共产党的愿望。她说:“在这次抗击疫情的战斗中，我看到了身边的党员同志，他们总是冲在最前面。他们这种大无畏精神让我深受感染，非常地感动，我也希望自己可以成为一名共产党员，和他们一样不畏艰辛，贡献自己的力量。”

亲爱的同学们：

三年前我们有缘相遇，三年后又要匆匆别离，虽然心里有太多的不舍，但老师依然为即将踏上新征途的你们送上最美好的祝愿！很幸运，我能够陪伴着你们度过这三年中职生活。回顾三年的历程，每一个瞬间都是值得珍藏的镜头！

这三年里，我对你们的管教也许过于严格，你们迟到了，你们骂人了，你们打架了，你们未完成作业了，你们不按时打扫卫生了等等，为此你们被请家长了，被罚扫地了。你们当时也许抱怨过，会认为我太过于唠叨，太过于小题大做，甚而太过于冷血，也许你们想不通。但老师相信总有一天，你们会想得通！你们如一棵成长的树苗，生长过程中，有的枝叶可能会枯黄，也可能会感染病毒，老师就是那裁剪枯枝的剪枝人！

面临毕业，老师从心底给大家提几点建议：一是要做一个正直的人，不要违法乱纪；二是要做一个爱学习的人，因为知识就是力量，知识改变人生；三是要做一个懂得感恩与关爱他人的人，因为爱是一切美好的开始；四是希望毕业后，你们都不要忘记同学，忘记这份最真最纯的友情。

同学们，完成中职的学业，仅仅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫长而艰苦。我希望你们在今后的学习、工作中继续发扬我校“秉德，笃实，强技，创新”的精神，在生活中做一个强者！

爱你们的班主任

★ 小学毕业时的一封信 ★ ★ A letter of enlightenment when graduating from elementary school ★

★★ 毕业给母校的一封信 ★★ ★★ A letter to my alma mater ★★

★★ 毕业时给同学的一封信 ★★ ★★ A letter to classmates when graduating ★★

★ 家长给幼儿园毕业的孩子一封信 ★ ★ Parents have a letter to children who graduate from kindergarten ★

★★ 给老师的一封毕业信600字 ★★ ★★ Graduation letter to the teacher 600 words ★★

亲爱的__：

从你出生到现在为止，大部分时光是妈妈陪伴着你。无论刮风下雨、寒风刺骨，还是炎炎烈日，你的需要就是你妈妈的需要。她能克服各种艰难困苦，风雨无阻地为了你，为了这个家拼命奔波。

你的衣食住行，接送读书，一针一线，吃喝拉撒，全靠你妈妈辛辛苦苦地付出。不仅你要记住这一切，爸爸也要感恩她。

爸爸想对你说的话很多，想对你妈妈说的话永远也说不完。

爸爸妈妈共同的心愿是，希望你能够开心快乐、健康成长，长大以后做一个正直善良的人，做一个热爱生活的人，做一个对社会有用的人。

当然，爸爸妈妈也希望你，做你自己喜欢做的事情。比如，你喜欢画画，那就坚持每天画一张画，日积月累，终究你会惊喜地发现，你的画，慢慢地不一样了。你喜欢唱歌，那就坚持每天唱一首歌，喜欢钢琴，就坚持每天弹一曲……

做自己喜欢的事，前提是要符合规矩，不损人不害己。做自己喜欢的事，未必就要成名成家，但必须始终保持对这个世界充满好奇的心，对未来的世界充满探究的心。做自己喜欢的事，就必须懂得发现美、欣赏美、创造美。

成功属于勤奋、坚持的人，凡事都要靠自己，靠自己的双手创造未来，是最快乐，也是最幸福的。人生就是要坚持，一生坚持做一件属于自己的事业。

亲爱的宝贝，今天你还小，只是幼儿园的毕业典礼。今后，你还要经历小学、中学、大学，甚至考研读博，爸爸妈妈都希望能见证你每个阶段的精彩。

当你长大了，希望你选择一个你自己喜欢的事业，执着地走下去。将来，你一旦选择了一条自己喜欢走的路，就希望你能坚持走到底。只要认准了，就不要去询问这条道路要走多远?只要你正确地坚持走下去，一定能看到属于你自己的曙光，属于爸爸妈妈的那份期待。

深深地祝福你!