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毕业的那一刻(20篇)

毕业季来临,毕业生们即将离开熟悉的环境,走向新的征途。如果你不知道怎么说出自己的感受,那就选择写一封信吧!今天小编在这给大家整理了“毕业的那一刻_写在毕业季的一封信,接下来随着小编一起来看看吧!

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致自己毕业的一封信

全文共 530 字

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亲爱的自己

你好!

时光匆匆,六年转眼飞过。你还记得刚上学时的开心、激动吗?仿佛这些事昨天才发生,今天,你却要毕业了,多么不舍得呀!

一路走来,你慢慢长大。你学会了踏实学习,拥有了自、诚信这些美好的品质,它们会帮你再上一个阶梯,一定要加油,你是最棒的!

你还记得四年级第一次在国旗下讲话吗?那时,老师给了你一个星期时间,你就准备了一个星期,你一次次修改,读给自己听,读给妈妈听,你总想把事情尽你所能做得更好。那样的你是多么棒呀!那一次,你站在全校同学面前,你用平静和激动的心情,完美地完成了在全校师生面前的第一次演讲。你做到了,而且做得很棒!你的努力,让你变得更优秀!

努力,让你变得越来越自信。到后来,你的作文在厉害的李老师的教导下也有了很大的进步。你愿意努力,你就一定会有收获,从以前的只拿“良”的作文,到现在经常得“优+”而且习作还常常登上班级习作公众号,这是你努力的脚印。

你一步步走来,一步步变得更优秀,这都是努力的结果。你带着这些美好的品质升上初中,在新的学校里你将会更加不一样:你的自主会让你取得优异的成绩;你的诚信会让你收获纯真的友谊;你的努力会为你的初中生活画一个完美的句号。新的学校新的自己,加油吧!

祝你

学业进步、心想事成!

即将小学毕业的自己:__

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篇1:毕业前夕作文350字

全文共 372 字

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毕业前夕的校园,没有想象中的热闹非凡。也没有互诉衷肠的离愁……

走进校门,那一朵朵竞相开放的玉兰花,耷拉下了头,在风中摇曳着,为我们的离别伤心着;往右走,一排排柳树整齐划一,抽动着枝条翩翩起舞,仿佛是让我们不再伤心,开心迈向明天;继续走着,是一栋栋教学楼,走进一栋那里的人默默无语,他们为即将到来的分别感到无奈、忧愁。

这时一年级的学生,他们端坐在座位上,大声地朗读着课文,殊不知,再过几年,他们也要经历离别。

后面是六年级的学生,教室里静静的。“通……”突然一支笔滚落到地上,学生们终于忍不住嚎啕大哭起来,老师的眼眶中也渐渐蓄满了泪水,一滴一滴地划过脸庞,打湿了衣服。

凉风凉月下,我们背向着学校走回家去,悄默是当然的事了,如回头,校中的欢乐,想必是依然,我们却早已走得远,“灯火未阑人已散”,老师,诸君,我记得这就是在校园前夕的风景,将离别的前夜。

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篇2:毕业作文

全文共 528 字

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希望。六月超常发挥七月收到录取通知书八月吃喝玩乐九月一句“wc…又是你们!”

我们都是在快毕业时才爱上学校的,都是在快分开时才知道珍惜的。都是在结束时才想要好好开始的。我们都以为从这里走出去我们就长大了。总以为长大之后我们就可以有更多的陪伴。于是我们拼命长大。终于到了可以告别青春的时候。才发现我们面临着满满的分离。

我很害怕。我不是怕即将到来的毕业。而是怕毕业之后再没有那么疯狂的友谊。我不是怕三年的付出没有回报。而是怕这一别就是永远。我不是怕九月份的数张新面孔。而是怕再也见不到我想见的人。

不管分开之后你去了哪里上学。有了一个什么样的圈子。不要学坏。也不要忘记。曾经有个三年和疯狂的我们一起度过。身边其实不需要有太多的朋友的。放假还可以自己出去玩。找一两个人分享分享自己的小秘密难受也不要憋在心里。不要委屈了自己。希望下次见面依然是岁月里那个干净的你。

过了六月连偷看她/他的机会都没有了。

用三年青春七张试卷和世界赌一个明天。三年时光在无人的角落里被遗失。剩下苍白无力的记忆。尽管是匆匆的相逢匆匆的离别但短促的生命历程中我们拥有着永恒。今日的友情会是明日最好的回忆。

好怕三年最后却变成了薄薄的一本册子。

春水初生春林初盛春风十里不如你。珍重。

毕业也不想说再见。

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篇3:毕业时写的一封信

全文共 828 字

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光阴似箭,物换星移。又是一个充满离愁别绪的毕业季,难忘的大学生活即将结束,崭新的人生篇章即将开幕。在这离别的时刻,华中师范大学图书馆真诚的祝福每一位同学心想事成、前程似锦、工作顺利、生活幸福!

书香四溢的图书馆,承载着毕业学子们太多的记忆。还记得畅游书海的那份自在么?还记得挑灯苦读的那份执着么?还记得研究学习间里小伙伴们激烈的讨论么?还记得多媒体阅览室内丰富的资源么?还记得风雅悦读会上大师带给我们的启发么?还记得咖啡吧里那份香浓的味道么?还记得下雨时为你撑起一片晴空的爱心伞么?……

伴随着一个个月圆月缺,一季季花开花落,你们的学识得以增长,视野得以拓宽,情操得以陶冶,能力得以提升,当年的懵懂少年,已成长为秉心定志、行走自如的社会栋梁。在光阴的故事里,你们见证了图书馆的发展,收获了知识和能力,更在这里铭刻了你们青春奋斗的`足迹。

如今,你们即将离开母校,踏上新的人生征途。图书馆再次为大家贴心奉上毕业生留影墙。还记得去年那只展翅腾飞的雏鹰么?今年,一对身穿学位服的华师吉祥物博博和雅雅的可爱卡通松鼠将为你们送去祝福:CONGRATULATIONSBOYS AND GIRLS!YOU PASSED!

离开母校,你们将在各自的行业中发挥才能,创造价值,成为母校的骄傲。母校图书馆依然向你们敞开大门,欢迎广大毕业生办理校友阅览卡,随时回到图书馆查阅资料,享受知识带给你的那份从容与淡泊,享受图书馆带给你的那份宁静与安逸。

__年风雨兼程,薪火承传;110载春华秋实、桃李芬芳。千万优秀人才从这里扬帆起航,成为建设祖国的生力军。同学们,无论你们走到天涯海角,别忘记,母校是你们永远的港湾;母校图书馆是你们永远的精神支柱!

鹏程万里今日起,载誉归来意拳拳。让我们共同期待美好的重逢!

祝愿所有的毕业生一路顺风,前程似锦!

★ 小学毕业时的一封

★★ 毕业给母校的一封信 ★★

★★ 给同学的一封信 ★★

★ 家长给幼儿园毕业的孩子一封信 ★

★★ 毕业给班主任的一封信 ★★

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篇4:家长写给小学毕业生的一封信

全文共 245 字

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孩子:

时间过的真快,转眼间你六年的小学时光就要逝去,我只有回忆。还记得你刚上学时,小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心,担心你会不会哭,会不会不适应,会不会被被人欺负。

你慢慢的长大,你的书包越来越重,我又开始担心,担心你学习怎么样,上课有没有开小差,作业对不对,考试有没有退步。如今,你已经是六年级生,即将变成一名优秀的小学毕业生。

你的人生正要飞扬,你的旅程已然奔跑。我的孩子,你长大了,有自己的思想来主导,自己的目标去实现,自己的下一站要到达。别担心,我依然陪着你,一路向前!

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篇5:简单毕业生个人的求职信

全文共 600 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫___,是某某大学艺术学院美术系__级美术专业的毕业生。即将踏入社会的我对未来充满着期待,即将毕业的我,面对新的人生选择和挑战,我想我已经准备好了。

虽然我是众多毕业生中的普通一员,但我却是一个不甘于平庸的人,大学的学习是我的人生更加的丰富,在校期间我的价值观和人生观改变了许多,比起过去,我变得成熟了许多,能够独立地处理许多事务,我乐观、自、喜好钻研一些专业领域的知识,同时兴趣广泛,对哲学、英语也有一定的学习,善于与人沟通,能够很好的处理调节人际关系。我有很强的独立生活的能力,对待学习和工作勤奋认真,大学期间我做了许多工作,在教务处勤工俭学锻炼了我办事的能力,同时也经常去孤儿院做义务工作,具有很强的责任心,我的成绩虽然不是拔尖,但是利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构,在竞争日益激烈的今天,我相信,只有多层次全方位发展、并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,我锐意进取,乐于助人的作风和表现也得到了同学和老师们的肯定,因此,我也希望在以后的人生道路上,在我的职业生涯中,以我不断提高的专业技能和优秀的品格来立足,做一个社会有用的人才,做光做盐,为我所在的单位发挥力量,贡献自己的一生为之奋斗!尽管在应聘者中,我不一定是最优秀的,但我非常有自信,怀赤诚以待明主,持经纶以待明君。唯愿有实际的行动来见证我的诚挚!

求职人:

20__年__月__日

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篇6:毕业季我们不散作文500字

全文共 509 字

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每个人,都不是孤单的个体,每个人,都会成为别人的第一选择,虽然那个女孩最好的朋友都双双成对,留下女孩一个人,但,女孩发现,原来,她身边……一直有人在!——题记

昨夜的雨使空气多了几分湿润,但,依旧还是阳光明媚。讲台上的郑老师介绍了“毕业三人行”计划后,女孩颦眉,她最担心的事终于来了。

女孩和她的两个好友均被列入组长的行列之中,而她的朋友,不是组长的只有三个,终究不会有人选择女孩那组。

女孩选择沉默,看着朋友们双双成对,她思考着,究竟自己应该怎么办,若是选不到会配合自己的人,那么接下来的一年,将会很难。

这时,一切似乎发生了转机,一个几乎和女孩没有什么交道的乖乖女,她对女孩说:“我能到你那组吗?和XXX一起。”

XXX对女孩来说,是一个朋友,女孩欣然同意,心中一股暖意,她笑了,原来,自己不是孤单的。

就这样,女孩的小组成立了,而且,是全班为数少之又少的四个人,就像四叶草一样。

女孩为她的小组起了一个名字:烟清云墨。

不管眼前的烟雾有多浓,只要四个人在一起,烟雾再浓又如何?在女孩的眼里,是一片清楚。在最后的一年里,要成为天上的白云,挥洒笔墨,学习更进一步。而且,白云要么没有,如果出现的话,总是一片一片的。

毕业季,我们不散。

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篇7:高三毕业典礼上的发言稿1000字

全文共 964 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

时光荏苒,如白驹过隙。不知不觉中,我们已共同走过三个春秋。今天,我们在这里欢聚一堂,我怀着激动和喜悦,充满骄傲和自豪,参加学校为我们2016届高三同学举行的隆重毕业典礼。感谢亲爱的老师们,三年来对我们的谆谆教导;感谢呕心沥血的班主任们,三年来对我们的无私奉献!

岁月留痕。同学们,三年前为了追求美好的理想大家来到望中,三年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都让我们难以忘怀。三年的高中生活,三年的耕耘收获,母校是一盏灯,点亮了我们暗淡的生活;母校是罗盘,指明了我们前进的航向。母校教给我们的不仅仅是知识,更教给我们“大江歌罢掉头东”的远大抱负,“我以我血荐轩辕”的民族情怀,以及“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观自信,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意志品格!

我们即将毕业,告别亲爱的母校,多情自古伤离别,但我们今天不是感伤。是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。让我们把依依不舍的眷恋化作志向,在高考的赛场上,展现我们最好的姿态,拿出最好的成绩,来回报母校对我们的培育之恩!

高考在即,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷的动力,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。同学们,不用迟疑,不用退缩,我们的母校,就是我们最坚强的后盾;我们的恩师,就是我们永远的支持者。相信我们一定能够从容面对,相信我们一定梦想成真!当我们高考成功的时候,一定会听到母校的师生为我们喝彩!

今天我们桃李芬芳,明天将成为祖国的栋梁;今天我们弦歌一堂,明天我们将走向四面八方。但无论我们走到哪里,是远涉重洋追寻梦想,还是甘洒热血建设家乡,我们都会永远怀念母校,怀念那些美好的时光!

同学们,今天的毕业典礼不是庆祝结束,而是欢呼开始;不是纪念完成,而是宣告超越,成功是属于我们的,世界是属于我们的。让我们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对未来美好的畅想,直挂云帆,乘风破浪,驶向理想的彼岸!我真诚的祝愿同学们金榜题名,前程似锦!

最后,让我们再一次用热烈的掌声,对培育我们的母校和全体老师们表示最衷心的感谢!祝领导和老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福!万事如意!谢谢大家!

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篇8:毕业作文

全文共 793 字

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六年前,我们迈着好奇的脚步,离开了这个古老而陌生的学校。坐在教室里,我们明白了:什么是学习?什么是礼貌?是什么。

转眼间时光飞逝,难忘的六年小学生活即将向我们挥手告别。回想过去六年的每一次考试,每一场比赛;每次笑的时候,每次难过的时候……这些都包含着我们的友情。喜、怒、悲、喜都是那么离不开我们,和同学一起度过的时光,值得我们细细体会。

你还记得六年来我们在运动会上获得的集体奖项吗?它们代表了我们成长的经历和训练中的每一滴汗水。它们就像脚印,以脚踏实地的方式印在我们成长的沙滩上。回头看,那个脚印里有很多难忘的东西。这六年太有意思了!

回首这六年,我想起每天早上大声看书的教室;我想起了大班时步伐整齐、口号一致的跑队;想着运动会,大绳队的舞蹈风格;我记得课间同学在操场上追着玩;忆穿杨的篮球运动员和篮球比赛中热情的啦啦队员;还回忆了老师上课的谆谆教诲。回忆起这一切,我们可以记忆犹新,永远不会忘记。回首这一切,它似乎离我们很近,似乎就在昨天,一会儿,我们就要告别了。

当我迈着沉重的脚步,离开了这个美丽的校园,离开了养育了我们六年的母校。当我抬头仰望天空和白云的时候,我意识到“在一起的时候,我没有珍惜美好的时光,但是离开的时候,我已经后悔了”。但是人总有一天会长大的;鸟儿,总有一天它们会飞起来!

我们该走了,母校。我们再来看看。想想你的母校,你就像我们的二妈;想想老师,你就像一个大姐姐,无时无刻不在关心我们;想想你的同学,你们是我这辈子最难忘的人!

耶!燕子去了,再来的时候;柳树枯萎了,有时是绿色的;桃花谢了,有时间再开。酪为什么我们小学这六年的美好时光一去不复返了?

我们对母校的一切都很留恋:不舍得宽敞明亮的教室;一个不愿意写我们秘方的黑板;不舍得宽阔平坦的操场;不愿在国旗下一起宣誓的同学;不愿意帮我们勾勒最后冲刺的困难和困难的老师。千千从未放弃,最后,只能减为一句:

“保重,再见!”

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篇9:2024最美基层高校毕业生观后感或个人感悟

全文共 1059 字

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回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟.

本次三下乡地点是__县__镇,在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的稻田,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,接待我们的是__中学的书记,本以为中学的书记应该是很严肃的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。

本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、文艺汇演、下乡辅导等,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。

每个活动都让我有所感悟,如文艺汇演,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出,尽可能的把最好的表演带给他们。当地的小孩子非常的踊跃,最后我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们,__镇的中心顿时成为了最热闹的舞台。

三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

通过这次社会实践我更加坚信:我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

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篇10:毕业感动作文

全文共 1145 字

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盼望已久的“拓展”如期而至,这对于整天处于忙碌学习中的我们无异于冬天的一缕阳光,驱散了平日的阴霾。我们像小鸟一样飞进那豪华的大巴,我们又像勇敢的战士冲进了传说中的“基地”。在无比兴奋、无比激动的心情下,我们拉开了拓展的序幕。

午后的阳光许是乏了,许是疼爱我们这群学子,收敛了他的威力,在这温暖但不炎热的日子里,我们的教官嘴里吐出了“奥地利女王圈”几个字,听到这个名字我就充满了好奇,接下来,我们就开始这项游戏。教官首先要我们推选一个队长,于是大家都自告奋勇,但名额有限,只有大个子黎被当选了,其他的人也不失望,很快地投入了游戏,我们每个人都坐在后一个人的腿上,然后围成一个大圈,一次倒了,二次倒了,三次还是倒了,……十次依然倒了。大家开始焦急起来,开始浮躁起来,有的人埋怨,有的人谩骂,有的指责……尽管如此,我们始终没有放弃,即使是汗流浃背,即使是腿脚乏力,我们坚持着,我们尝试着,最后我们成功了,我们在一起欢呼,刚开始的不愉快已悄然忘记,看着同学们欢快的笑脸,我欣喜的心也自豪起来,为我们的团结而倍感自豪!

是啊,人生之路漫漫其修远兮,在这条路上,谁不会遇到困难,只要我们不放弃,只要我们团结一心就能战胜一切。

在这次拓展中,最令我怦然心动的是:翻毕业墙,4米高的墙,我们全体同学都要翻过去,一个都不能落下,没有梯子,只有人梯;没有绳子,只有那一双双手臂串成的救命绳;没有垫子,只有同学们无数双温暖的手充当世上最完美的救生垫,在激烈的加油声中,在众志成城中,在班集体巨大的凝聚力中,我们最终以22分钟翻过了毕业墙。

我们的泪水,汗水,我们的激动,我们的笑容凝聚成一朵美丽花绽放在“拓展”基地。

三年来,我们在一起共同努力,共同拼搏,我们哭过,笑过,有一起干过坏事,有一起被老师骂过,但是抹不去的是我们心中一股狂热的兄弟情。也许在一年后,我们就会各自奔波于自己的理想,也许在一年之后我们有了新的朋友,而那过去的友谊会淡淡忘记,也许在二十年之后,我们见面时会有点尴尬。但是,请不要忘记:毕业墙下我们真诚地泪水,真挚的友谊,我们共同的喜悦,共有的收获!

时间如流水,幸福的时光仿佛更快,一次次生命的体验,将我们从一个高峰送入另一个高峰,痛苦,烦恼,感动,自豪,幸福,这几个兄弟你来我往于同学心中!带着他们,我们在美丽的夕阳下回到家中。

世上有一种爱叫做感动,世上有一种爱叫做付出,世上有一种爱叫做默默无闻,……这次活动,我收获了许多,那些来自心灵的感受,让我觉得富有,让我觉得幸福!我也深深地知道给我这一切的:是那些叫做感动,并默默无闻付出的父母,老师们!

善卷老师,我爱你们,是你们用“拓展”这种特别的方式敎我们成长!

爸爸妈妈,我爱你们,是你们创设了无数“毕业墙”敎我思索,奋进!

我永远爱你们,永远感谢你们!

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篇11:致六年级毕业生的一封信

全文共 1001 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

愿你们在读这封时内心充满阳光和对生活的希望,这才是我想让你们拥有的样子!

任教九年,你们是我送走的第八届学生,几乎每一年都教毕业生,但是我的内心依然不够强大,每一年临近毕业,我都充满了伤感和焦虑。

我是一个感情比较细腻的人,我一直认为在我生命中的每一年里遇到的学生都是老天爷给我的馈赠,生命中与你们相遇都是我最美好的回忆!你们来到我的身边都是为了来帮我变得更加优秀的!所以首先我要感谢你们,谢谢陪伴我走过我人生中的这一年。这一年的时间里我们有欢乐有悲伤,我脾气不好,也没少批评你们,但是当我跟你们勃然大怒的时候,你们总是很快原谅了我,这让我很惭愧,你们的包容大度让我从中学习到了很多,希望你们以后也继续保持住心胸宽广,一定会让你们的人生受益的!

今年一如既往地教了六年级三个毕业班的英语,158个孩子,刚开始的确让我又手忙脚乱了一阵,但是总归还是慢慢地熟悉了,现在你们每个人什么缺点和优点我都了解的差不多了,但是无论你们有什么样的缺点,我希望你们都会勇敢面对,只有改正缺点改正不好的习惯,你们才会慢慢变得更加优秀的。

虽然我很重视你们的学习,但是我能够摸着我的良心告诉过你们,我没有看不起你们中的任何一个同学,因为无论成绩好坏,你们都是我的兄弟姐妹,我有时恨铁不成钢批评了你们,有时候期待你们能够更加优秀,但是请记住,你们生来就是平等的,这是你们的权利,任何人都改不了,所以当以后有人看不起你们的时候,伤害你们自尊的时候,不要盲目地生气愤怒,用你们的努力向别人证明你的力量。我曾经听过一句话:不要把自己活成别人眼中的样子!你就是你,这个世界上独一无二的你!不要成为别人口中的失败品,你们每个人都要努力活出自己幸福的模样!所以每位同学都要意志坚定,规划好了自己的人生目标,就要一步一个脚印去努力奋斗,只有付出比别人更多的努力和汗水,你们才能够成为最优秀的自己。

这个暑假很长,很多同学可能认为终于放暑假啦,可以放纵地玩耍了。其实不然,就因为别人都有这样的思想,我们才要反其道而行之的,成功的路上向来都是人烟稀少,但是有一群意志坚定的人走在奋斗的路上的。所以我希望你们不要完全把学习抛却了,这样对你们以后的学业真的不好,万事就怕坚持,无论做什么事情只要你坚持住才会成功的。希望你们在假期中制定一个学习提升自我的计划,每天都要有所行动,这样开学不至于把小学阶段培养的良好习惯给抛弃了。

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年月日

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篇12:面对毕业我流泪了作文800字

全文共 782 字

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相信大家都有过毕业的经历,不知道大家有没有因为毕业哭过呢?

岁月弄人,时光如同小溪清清流动,我们都在这慢慢的时光中成长着。溪水的流动不可能是笔直的,生活也是这样,人的一生会经历许许多多的挫折,面对挫折,强者会更加勇敢,而弱者只会更加无能,我们都想做一名强者,但是在分别面前,我还是忍不住选择了软弱,选择了流泪

那是六年级的毕业考试,小学毕业意味着要与老师同学们说再见,再见面不会再像现在这样容易了,天南海北,说不定曾经的老师同学擦肩而过却叫不出名字了,只是莫名有熟悉的感觉。那一天,大家都是满面笑容,并没有提起这个让人难过的话题,现在回想起来,我却有些后悔,没有抓住机会像老师和同学表达自己的感恩之情。

想起六年级那一次我感冒发烧,冒着冷汗,浑身酸软,数学老师直接背着我跑向医务室。由于重感冒,后来我在医院连续输了四天的液体,我请假的这几天数学老师每天都细心地把当天的教学内容发到妈妈的手机上,并且我回校后他利用放学时间帮我补习落下的内容。每每想到这一次的经历,都感动于老师对我的关心和照顾,毕业的那一天,看到数学老师有些驼背的身影,我流泪了。

还有我朝夕相处的同学们,那些包含着欢笑和泪水的各种回忆在毕业那天漫上心头。印象最深的是五年级期中测试,最擅长的数学我却考得一塌糊涂,懊恼、自责、失望,各种情绪在我心头围绕,此时我的同学们给予了我最温暖的力量。他们陪伴我、安慰我、鼓励我,并且说笑话给我听,逗我开心,帮助我一步步走出挫折,让我重拾信心。毕业那一天,看到同学们灿烂的笑脸,想到曾经一起走过的日子,我流泪了。

小学六年,感谢教导过我的老师们,是你们的辛勤付出才有了今天的我,感谢陪伴我的同学们,和你们一起学习、玩耍的日子真的很快乐!岁月流逝,美好的回忆将一直存放在我的心中。来日方长,还会有很多机会和我亲爱的老师、同学们见面,相信那时候大家一定都成为了得更好的自己!

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篇13:毕业作文600字

全文共 597 字

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今天就要分手,眷恋的心实在泪流。

初中三年的时间,转瞬即逝,我们再次迎来了毕业季。看见现在沉稳的我们,你一定不会想到,三年前,我们曾追着九年级的帅哥学长在操场上奔跑。看见现在团结的我们,你一定不回想到,三年前,我们曾因为一件鸡毛蒜皮的小事,而大打出手。看见现在渐渐成熟的的我们,你一定也不会想到,三年前,我们的稚气。能说是时间磨练了我们吗?其实也可能是我们在岁月变幻中迷失了方向,丢失了自己罢了。

同学们!还记得吗?班级中的某个学霸曾对我们的教导:“我们要努力学习!”还记得某个每天不怎么学习但却是前几的“好孩子”总挂在嘴边的:“人生就是应该好好玩,吃否则不就白活了,有青春就应该挥霍!”吗?或是每天不学习的学生在课上不停的哈气吗?我不知道,你们属于那种,你们向往那种,但是我想说:我们在一起的三年,从不熟,到变成铁哥们,我们应感谢这时光带给我们的美好,带给我们的刻骨铭心。

还记得吗!我们从刚入学时,每天的与老师羞涩的对话,变的学会圆滑应对,从每天疯疯癫癫,变得沉着冷静,我们鉴证了彼此三年中不断的改变,而时光也见证了我们从陌生甚至反感到变成好同学,好朋友,好闺蜜的过程。那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了。

亲爱的同学!在这装满悲伤与欣喜的毕业季里,请珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的同学,珍重,亲爱的青春!

下一个夏天,教室又坐满了人,可惜不再是我们。

致这个夏天注定有的分别。

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篇14:毕业了

全文共 564 字

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宋怡彤

我们毕业了。

毕业前,每个课间都盼着老师快快下课,好好趴上一会,但是中考结束了,老师再不会拖堂了,也再不会有老师揪着我们把每道题都讲得明明白白再放我们走了。老师,千万不要说下课,老师,中考试卷我们还没有讲评,等哪天,还是那间教室,还是那些人。

以前,记忆深刻的,有各种埋怨:睡不够的觉,做不完的卷子,跑不完的八百;现在记忆的,却是无尽的留恋。

三年,说长不长,说短不短。我在最美好的青春中,遇上了最棒的你们。

还记得老谷每次考试前的句句叮嘱,老王课上挥舞的三角板,范总手上抱着的一摞摞试卷;还记得文综群里不停弹出的问题,实验室里的各种仪器,操场上不断奔跑的身影;食堂里拥挤嘈杂,体育馆内汗水挥洒,图书管理无人喧哗。在校园里的点点滴滴,淡淡的回忆,深深的记在心里。

我们毕业了。毕业典礼匆匆收尾,毕业的如此匆忙,匆忙到我还没有仔仔细细向你们道别。去拿毕业证,再一次,也是最后一次走进二班,班里人很少,再熟悉不过的座位上却少了很多再熟悉不过的人。总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。但我们不怕毕业,三年,已将我们的心紧紧地牵在一起。我们毕业了,也向着未来扬帆起航了。带着伙伴们的祝福,我们继续奔跑。空空的教室里,满满的回忆,三年,与你们走过的点点滴滴,我会深深铭记。我相信,面对明天,我们可以抬头微笑,充满勇气,说一声:“明天,你好!”

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篇15:毕业生给老师的一封信400字

全文共 429 字

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尊敬的老师

您好

老师,你的身体最近还好吗?别因为我们,而累坏了身体。老师,你别再在晚上为我们改作业而累坏了身体……

老师,您是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。

老师,您是辛勤的园丁,用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是人梯,用肩膀托起一代代人。

老师,您是我们人生海洋里的一眼泉眼,给我们源源不断的智慧和力量。老师是蓝天中的一块白云,给我们无微不至的呵护与浇灌。

老师,您是首温情的诗歌,蓝天白云是胸怀,三尺讲坛见证诗意的开拓,幼苗在呵护下长成了大树,桃李满园,见证了耕耘的执着。

老师,您是一座山,高大挺拔;老师是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨。

老师,是您教会了我书山有路勤为径,学海无崖苦做舟,在书山上您给我指引了方向,在学海里是您让我看清了目标。

最后,让我在教师节来临之际,为您送上祝福:老师!您辛苦了!我永远爱您!!!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇16:毕业赠言日记四百字

全文共 450 字

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教室,回荡着阵阵朗诵声;操场,徘徊着运动健儿的身影;国旗下,庄严的宣读声至今还在我耳边回响,久久不能散去……总说毕业遥远,还轮不到我们,其实不然,转眼间,懂事的我们已经要离开这可爱的母校。六年的时间说短不短,说长不长,却是我们现今最美好而又难忘的记忆,想起憨厚可爱的一年级小学生到成熟稳重的六年级毕业生的那些时光,心中不由得掀起一道道波澜……

忆,静好。从前的岁月浮现在我眼前——一年级,稚气未脱,觉得上学是在玩,无拘无束,像自由的小鸟翱翔蓝天;二年级,明白上学的原由,笑呵呵地“好好学习,天天向上”;三年级,给自己立了一个中学作为目标,幼稚地自信满满地傻笑,却不知将来的艰苦;四年级,感到学习的压力,精卫填海,在与母校的快乐中努力学习;五年级,将学习置于第一位,愚公移山,在最后两年的时光里奋斗,坚信自己能行;六年级——现在,觉察时光匆匆,岁月流逝之快,自己犹如过客,倒计时一年,悲欢离合中,向着目标进发……

从前的点点滴滴,如今只存在我的回忆里:千言万语汇成一句话——再见,我的母校,我永远不会忘记。

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篇17:作文大全六年级毕业季

全文共 607 字

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六年的时光转瞬即逝,602班这个集体,也将各自分散,踏入不同的新校园,但我们这六年的美好回忆永远不会被遗忘。怀着激动的心情,我们58人的集体参与了拍摄,为小学毕业画上一个完美的句号。

我带领的第三小组,开始了拍摄。一位工作人员与我们交谈小学中最美好的回忆和长大后的理想。我们畅所欲言,脸上洋溢着笑容,聊着对过去的回忆和对未来的憧憬,怎能不令人开心?

接下来,我们吹起了泡泡。五彩缤纷的泡泡有的飞上天空,绚丽地破灭。我们互相玩闹,仿佛在一瞬间丢掉了烦恼和忧伤。远眺,空中飘满了“彩虹”泡泡,操场上充满了打闹、嬉戏的欢声笑语,构成了一幅美好、和谐的画卷。

下午,同学们穿上了“博士服”,与老师拍摄大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念。回到班中,带了我们六年的陈老师说出了心中的临别感言,让我们十分感动。感恩与不舍之情交融在一起,最终汇为泪水。英语和数学老师也登台演讲,用他们最真挚的语言表达了他们的心声与祝福。而我,有幸成为班级的代表之一,在发言时,我的心中充满了依恋与不舍之情,哭红了眼睛,说了一些语无伦次的话,但同学们还是读懂了我的心,响起了雷鸣般的掌声。

最后,家长们给予了我们一个惊喜———蛋糕,三个美味的蛋糕上印着我们想说的话———我们毕业了!

是的,我们在不久后,就要毕业了,就要离开这所充满欢乐童年与美好回忆的学校了,但回忆还在,微电影拍下了此时此刻的我们,将我们美好的回忆定格在一瞬间。

时光不老,我们不散!

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篇18:写在毕业季作文600字

全文共 608 字

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伴随着“小升初”最后一门考试交卷铃声,我怀着复杂的心情走出了考场,走出了校门……真的毕业了吗?我问自己。是的,小学毕业了。一张毕业照,定格六年光阴;三张毕业卷,结束小学生涯。

耳边悠悠吹过夹杂着晚霞的风,刚拂过眉梢,便急促地向远方奔去,别走呀,校园的风,我多想和你说说话,多想把你带回家!

亲爱的同学,我还有话要对你说。时间过得真快!昨天我们还在一起学习、玩耍、游戏,今天便要分别。相处了六年的我们,一起哭过、笑过、闹过。这一切都成了曾经,成了回忆中的点点滴滴。六年过去了,我们在这里相遇、相识、相知,但总有一别、难舍遗憾。让我们过去曾经相濡以沫,今后也不忘于江湖吧!

尊敬的老师,我还有话要对您说。六年光阴,您的青丝已添上白发。六年来,您教会我们的不仅仅是语、数、外课本知识,更多的是教会我们成长的道理。您以自己的言行,为我们树立了人生的榜样,我们每一天进步,都凝聚着您的心血和汗水,我们每一次取得的荣誉,都离不开您的悉心教导。在这离别的时刻,我想大声说出:师恩难忘!

敬爱的母校,我还有话要对您说。校园里的一草一木,已深刻在我的脑海、永记心怀!忘不了那春日的绿意、夏日的热情、秋天的金黄和冬日的纯净。四季的轮回,我们在您的怀抱里茁壮成长,怎敢把你忘却?

不知是停不住的笔,还是写不尽的回忆……

从今天开始,我将踏上新的征程,脚下的路还很长,我将在新的起跑线上,不忘初心,继续努力,发奋向上,健康成长,争取早日成为祖国的栋梁!

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篇19:写给老师毕业的一封信

全文共 476 字

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敬爱的_老师

您好!

首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着每天紧_复习中皱起眉头的您。

课堂上,您领着我们游览祖国的大好河山,走进“甲天下”的桂林山水,感受_家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人,并被他们的人格魅力所吸引,有学而不厌、诲人不倦的孔子,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理,有敢于向命运挑战的霍金,淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞,为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪,为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧,知道了生活的丰富多彩,世界的广大无边。

您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。敬爱的_老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

祝您:

身体健康,工作顺利

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篇20:走向毕业六年级作文

全文共 607 字

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小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。

第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。

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