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学生生病休学需要什么证明汇编20篇

创新,是写作的特征,也是文章的生命。在作文教学中,我们要积极而有效地培养学生作文的创新意识。刘禹锡有句经世名言:请君莫奏前朝曲,听我新翻《杨柳枝》。那么,学生写作文如何才能不奏前朝曲,而多翻杨柳枝呢?我觉得关键在于培养学生的创新意识,写自己独特的感受和新的发现,跳出前人的窠臼,另辟蹊径。宋人范温评价苏东坡,说:老坡作文,工于命意,必超然独立于众人之上。这种超然独立于众人之上的命意,必然得力于他的创新意识。

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——学生最需要礼貌

全文共 276 字

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著名数学家陈景润回厦门大学参加 60 周年校庆,向欢迎的人们说的第一句话是:“我非常高兴回到母校,我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值” 的著名经济学家、厦门大学老校长王亚南,曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助。陈景润重返母校,首先拜访这位老校长。校庆的第三天,陈景润又出现在向“哥德巴赫猜想”进军的启蒙老师李文清教授家中,陈景润非常尊重和感激他。他还把最新发表的数学论文敬送李教授审阅,并在论文扉页上工工整整写了以下的字:“非常感谢老师的长期指导和培养——您的学生陈景润。”陈景润还拜访了方德植教授,方教授望着成就斐然而有礼貌的学生,心里暖暖的。

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篇1:成长需要阳光学生作文

全文共 653 字

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还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆,但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩,那曾经的欢声笑语再也不会出现,推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过,门里还是一样的景,但那时的欢声笑语早已离它远去,景还在但人分开了。

走在落叶铺满的甬道上,望着一排排熟悉的教室,还记得你给我们讲的教诲,还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神,那时我看到了你眼中的泪,我的委屈也随着那滴泪消失了。

那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班,可雨水就像在和您开玩笑,刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍,雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课,我隐约间看到你的身体在颤抖,看着您的身影,一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。

““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上,但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳,看着您恨铁不成钢的眼神我哭了。您有看我我一眼,说了一声下课去我办公室就去讲课了。

办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮,但不要忘了是在上课,你看了看我的左耳,泪滴在了噢我的肩上,你小心翼翼的把它揪了出来,问我还疼么,我说不疼了,你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑,心里很暖。

您是我的启蒙老师,跟班教学教了我六年,但遗憾的是在我毕业那年你没有来,我知道您是怕看见了我们,心里舍不得控制不住自己的心情。

铁门关上了,但它保存着我们美好的回忆,保留了我那阳光般老师的身影和回忆,他挡住了来往的行人却挡不住回忆,一扇铁门记录了我和您六年的时光,我的成长需要阳光,更需要阳光般的回忆。

[成长需要阳光学生作文

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篇2:成长需要挫折初二学生作文

全文共 797 字

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挫折是良师,是益友,伴我们成长 。——题记

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”一个人在成长的历程,需要的有时很多,有时很少,有的人需要无限的鼓励关怀,理解、宽容和空间。但在成长的道路上,最不可少的是挫折!

挫折是成长道路上必不可少的考验。它固然会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,但也能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。

挫折是普遍存在的,如果我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备,随时迎接困难和失败的挑战,一旦遇到挫折,就不致惊慌失措。挫折能帮助我们提高扭转逆境,克服困难、适应社会生活的能力。

挫折既可能促使你走向成熟,也可能成为你成长的障碍,关键就在于你对待挫折的态度。

面对挫折,我们应该采取积极乐观的态度,而不应整天抱怨消极,悲看生活;我们面对挫折要冷静思考,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者 。

小鸟可以忍痛学飞,冒着折翅的危险,只为了今后的成长;小草可以竭尽全力冒出嫩芽,只为了今后更好的生存;而我,却在一次考试失败中获得了成长!

那次,本以为自己早已经做完了试卷,肯定能考到好成绩,便心情大为愉快;然而,结果却出于我的意料。我竟获得了平生第一次最差的作文成绩,36分!那天,我几乎是哭着回到家的,向妈妈坦白一切,妈妈听了,没有责怪我,反倒抚摸着我的头安慰我,说:“别灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我们在通过成功路上的一次错误选择,记住经验,记住教训,下次就是你做别的选择的指导理论了。你不会那么容易就被挫折打败,对吗?”望着妈妈鼓励的眼神,我坚定地点了点头!

从那以后,我上课不再开小差,认真听老师讲课,做好笔记,课后复习,并多看课外书。终于,功夫不负有心人,我的成绩提上去了!从中,我也获得了成长。

成长需要挫折,我们要勇于挑战、面对挫折,当你有勇气战胜挫折时,那么,你就已经开始成长了。

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篇3:描写生活需要掌声中学生

全文共 975 字

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掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.

上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。

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篇4:中学生生活需要爱

全文共 598 字

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或许没有爱,就没有我现在的自己。

安逸的生活需要满载的爱。

因为爱,能温暖,爱,能满足,爱,能改变,爱,能感动。

没有爱,或许,所有人都会变得悲伤,孤独,憔悴。

所以,让我们来寻找生活中的爱吧!

题——

那场大雨中,朦胧的雨,让我看不清前面的路。可是,那对父子的背影却十分清晰。

父亲背着儿子,儿子依靠在父亲的背上。他们并没有拿伞,只有一件陈旧的蓝色外套披在儿子的的背上,外套已经湿透了,可披在那小男孩的背上,却感觉很温暖。

父亲近50岁,穿的很邋遢,雨水打落在他憔悴的脸上,直滑落到几近发霉的上衣,肮脏的灰色衬裤,看他的样子,一眼便可看出是一名工人。

儿子约6岁左右,只露出小小的脸蛋,似乎睡着了,他紧紧地抱着父亲的胳膊,依靠着他。

路上有不少人瞧望着这对‘奇特’的父子。一位10岁的小女孩,举着一把粉色温馨的雨伞,她看了这父子俩很一会儿,似乎下了决心。

她走到父子俩的面前,将雨伞举向那位父亲的头上,用像太阳一的笑容,对那位父亲说:“这把伞送给你们,”父亲愣了愣,有些奇异地看着她。下一秒后,女孩便向雨的尽头跑去。

看着她的背影,我不知觉地感到羞愧,她-有着充满爱的一颗心,将爱献给所有人,这小小的几秒中,便足以看到人没有爱心的社会现象,即使有,却又不敢用行动来表现。同时也看到了爱的献出那感人的一幕。

那位父亲双眼泛着泪,看着远处的女孩,眼神中,满是感谢。

生活中的爱太少了,我们要奉献出自己的爱给别人。

生活离不开爱。

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篇5:我们都需要具备这种美学生作文

全文共 860 字

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我想问一个问题:美的定义是什么?相信很多人都会说是外在美。其实我觉得,更需要的是内在美——心灵美!

我家旁边有一个戴眼镜的女人,眼睛不大,单眼皮,塌鼻子,很大,嘴巴也很大,我怀疑她能一口气吃掉一个汉堡包。身材不苗条,瘦高瘦高的身材,火柴棒似的。20多岁,我管她叫姐姐,背地里却叫她丑女。

丑女挺好的,因为她就住我的隔壁,所以我家有什么事,她都能知道,我觉得她有千里眼和顺风耳,不然她怎么知道我家的事?

记得十来天前吧。爸爸要加班,很晚才回来。妈妈也要六点多才回来。六点多?平时我都吃得饱饱的了。我对自己说:“自己煮吧!”可什么也煮不好。一生气,就“哇哇哇”地大哭起来。丑女的“顺风耳”听到了,以刘翔百米冲刺的速度奔来我家。一来到家便问我什么事。我带着哭腔跟丑女说了整件事情。丑女让我先休息会,让她来做。我回房了,可没心思休息,便躲在门边看丑女在做什么。看见丑女又剁肉,又切瓜,又洗菜……接着下油锅,不一会,一道道菜“出场”了。闻着香喷喷的菜,我咕咕叫的肚子仿佛就在给它鼓掌。丑女的菜很好吃,吃得我想把装菜的盘子也舔一遍。直到妈妈回来,丑女才回家。可丑女好像没吃过饭……

在我家前面,有一家住户,那是一位年过花甲的老奶奶。平时,儿女都在外面工作,早出晚归,根本没时间照顾老奶奶。老奶奶理解,可老奶奶没人照顾,平时只是靠儿女的钱和拣废品的钱过生活。

丑女的“千里眼”看到了老奶奶的艰苦生活,便飞奔过去帮老奶奶。起初,老奶奶并不肯接受。直到丑女说让老奶奶定时给薪水,老奶奶才愿意接受。

于是,每天天还没亮,丑女就去帮老奶奶做饭、买菜、洗衣服、打扫卫生……深夜才拖着疲惫的身子回家。

一个月到了,该领工资了,可丑女却说:“这是我该做的。”老奶奶会心的笑了。从此以后,丑女每天都帮老奶奶干活,有空还带老奶奶去散步,哄得老奶奶十分开心。老奶奶简直把丑女当成自己的女儿般照料。而且,老奶奶一开心,身体也就健康多了。

我觉得,丑女可真善良啊!我认为,她是世界上最美丽的人。而且,我也不再叫她丑女了,我开始叫她——美女姐姐!

[我们都需要具备这种美学生作文

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篇6:成长需要理解学生作文

全文共 680 字

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日记醒目地放在那儿,位置明显不对,不用说,一定是被妈妈给偷看了,什么时候妈妈才会完全相信我呢,完全理解我呢?我深深地叹了口气。

在初中,我养成了每天必写日记的习惯,把每天发生的事情记录在里面,妈妈似乎察觉出了什么,用尽招数想要看我的日记,真是的,我又不是小孩子!

我用力的把日记合上,去找妈妈。“妈,我又不是小孩子了,您为什么总是偷看我的日记!”“妈不是怕你在青春期做出什么……”每天重复说一遍,也不怕自己说烦了。真的,我其实很久没有和母亲交谈了,什么事情都写在了日记里,微博上。

直到有一天,母亲出去了,耶,终于没有人像监视器一样的盯着我了。可是,想着想着,为什么觉得好像是我错了呢?不,成长中,每个人都希望自己的事由自己管,什么嘛,妈妈也真是的,都没听说别的家长这样!

我总觉得妈妈似乎不理解我,拨通了姐姐的电话,对姐姐说:“我妈也真是的,动不动就查看我的日记,就跟就跟监视犯人一样的,我什么时候能有个自己的空间。”

姐姐听后,语重心长的说:“我不也是这不过来的,你妈也是为你好,不就是怕你做出什么出格的事嘛!多天一份理解,世界将会更美好!”

“真的吗?偷看日记也是为我好?”我仍然不信。

“那是当然,当年你老姐我也是这么走过来的,只要你试着去沟通,不就让家人理解你了吗?”

当天晚上,我让母亲坐下,我跟她交流了许久,把学校发生的是一五一十的说了出来,妈妈也答应我,以后再也不会私自翻我的日记了,同学们发生的事情从此也未发生在我的身上—家长偷看日记,看来姐姐说的没错。

是呀,天空中飘着理解的云,多和父母沟通,有时候我们都能互相理解对方,何乐而不为呢?

[成长需要理解学生作文

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篇7:中学生生活需要爱

全文共 538 字

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窗外的阳光明媚得令人舒服,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满**。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是……也许它只是一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的“老友”,是患难中的一只友好的手;或是……无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母亲的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得绚丽多彩。生活同样需要它。

友情、亲情,爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍:生活需要爱!

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篇8:水是被需要的学生作文1000字

全文共 901 字

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世间之无处来,一点一滴不复还。——题记

那如火花般跳跃的是水。

那如珍珠般滚动的是水。

那如云霞般柔曼的是水。

如是这样纯洁剔透的精灵,让人不得不猜想它是天堂的来客。它从遥远的地方来,孕育了地球的生命,陶冶了人们的性情,勾勒了名山美图。然而,当它欢乐地哼唱着歌,流淌过地球时,却被不知不觉的蒙上了灰尘。

被蒙上了灰尘?难道是因为水洗涤了人们心灵残余的污垢吗?不,水沐浴群生,扬清激浊,是不会留下污垢的,应该是水没有真正涤净人的内心吧!

看看我们的周围,哪一样事物能离开得了水。那些漂亮的花草需要水来灌溉,那些鲜活的生命需要水来补充,那些美丽的山峦需要水来陪衬。那些凄美寂寞的雨中情怀,若没有了水,也就表达不出那份深厚。还有那历来令人向往的美丽的江南,若没有了水作灵魂,还从何谈美呢?

再看看我们的现在,那些美丽的小河,清澈的小溪,一眼望到底的鱼儿,恐怕也只能出现在儿时的梦境里吧!如今的大地,是很难找一方净水的。因为,人们用了太多的智慧在水上。

或许我们生活在东南地区,还感觉不到水的珍贵,也从不担心水资源缺乏的问题。所以,总是可以看见有些人将水龙头开到最大,只为冲一下脸。对于水的流逝,一点也不动容。他们不曾想过,这些被浪费的水,可以去滋润多少片旱地人民的嘴唇,唤醒多少颗干涸的心灵。

可以说,地球上的每一样生物都需要水,可这么庞大的需水量,怎么能维持下去呢?水资源是有限的,而人的欲望是无边的。人类的发展,破坏了水的环境。人类贪逸的思想,浪费了大量水资源。若再不加以节制,可能真的有一天,就如那句广告语所说的“地球上的最后一滴水,是人类的眼泪”了。我们谁都不愿看见这样的结局。

静静地端详一杯水,用心去倾听水面上的声音。这声音平平仄仄,殷殷切切地和我们来一次深刻交谈。将我们的心放进去,拥有和水一样的情怀。从此,学会珍惜每一股溪流,每一颗露珠,每一滴水滴……让每一颗水滴都能显示出其内在的价值,让每一颗水滴都能拥有一份留在这世上的短暂的记忆。

地球需要水,生物的心灵需要水,水被需要,而不是水需要我们。我们节约水,不仅仅是水维持了我们生命,也是因为水能澄清我们的心灵。

水,永远被需要着。

[水是被需要的学生作文1000字

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篇9:生活需要温暖学生作文

全文共 963 字

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生活,并非永远是波澜不惊的,人生,也并非一路高歌,总会有那么几件事让你感受到生活是崎岖的,人生是坎坷的,在生活处于人生的低谷或者当阴霾遮住了阳光的时候,若不能驱散黑暗与寒冷,就必定会坠入深渊,若此时人们能彼此关心,学会理解与包容,就不会被一时的挫折所打败,因此温暖对于生活来说是非常必需的。

黑阴的天,吞噬了最后的阳光,夕阳余晖也逐渐暗了下来,整个大地,陷入黑暗,夜就要来了,华灯初上,我徘徊在无人的大街,学校其实早早地就放学了,但是就是不想回家。

你也许会问我,我为什么不回家,我也没办法,手上握着一张考的不怎么样的卷子,妈妈又是一个一向比较严厉的人,考的这么差怎么有脸回家呢?

有家不能回,这大概就是我现在的处境,黑云覆盖了天,晚风开始呼啸,像一把把尖锐的小刀,向我飞来,我的心冷冰冰的,仿佛被一阵阵的寒风给吹乱了,当夕阳的最后一点光亮消失之时,我的心最后一丝光亮也被吹灭了。

天渐渐下起了小雨,滴滴哒哒落在我的脸上,我急忙退进了阴暗的走廊,我想敲门,却又向后退了步,我的心里慌乱急了,恐惧、不安,我在走廊里来回的度步,要进去还是别进去,内心很挣扎。突然,我看到眼前发出了亮光,原来妈妈出来倒垃圾了。我倒吸一口凉气,心想听天由命吧。

“潼潼,你终于回来了,你这孩子跑哪儿去了?你一定饿坏了吧!快进来吃饭。”

我走进房间,浓浓的香味吸进了我的鼻子,我走进屋子,坐下来,妈妈问我:“听说今天数学考试,你考了几分啊?”果然还是逃不掉的。

“那个……那什么……”

还没等我说完,妈妈拿走了我手上的试卷……

当试卷从我手上抽走的那一刻,我感觉整个世界都寂静了,我低下头,等待被骂。

妈妈看了看我的试卷,拍了拍我的肩膀,平静地说:“这次考试你的分数是有点低,但是我看了一下大概,你错都错在粗心,吃完饭以后我和你分析下……”

我本来以为妈妈是要打我的……

此时,我心里瞬间冲进了一鼓暖流,暖暖的,使我一点都不慌了,我低着头,对妈妈说道“妈妈对不起,这次考砸了,让您失望了。”

”没关系,下次可不能粗心了。”说话间妈妈已将晚饭盛好,放在了我手里。

“谢谢妈妈。”就在那一刻我感觉自己真的好幸福,妈妈所给我的温暖驱散了之前所有的担心和恐惧。

生活需要温暖,正如禾苗需要雨露,也许给许他人温暖只是一句关心,一次理解,一次宽容这么简单,却会温暖人的整个一生,照亮他前行的路。

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篇10:成长需要新三好学生作文300字

全文共 497 字

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砂子塘小学六(5)班 戴 维“新概念三好学生”是从社区、家庭、学校三个方面评选出的三好学生,成长需要新三好作文。“新三好”的标准就是在社区做个好公民,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生。

为了争当“新三好”,同学们在社区里,能积极参加义务劳动,保持了社区环境的整洁,主动向他人问好,尊老爱幼,关心邻居,早上上学时,见到老人们能主动问好,受到老人们的微笑赞许;在学校里,同学们互帮互相,相互解答问题,团结一致,不打架,十分宽容,能相互谅解过错,完成好老师布置的作业,如果你不会做一道题,会有很多人来帮助你解答这道题;在家里,同学们不再当小皇帝、小公主了,不但自己的事自己做,还帮家长擦桌子、拖地、扫地、洗碗……做一些力所能及的事,为家长减轻了许多重担!

有时父母还没回,同学们会自己煮饭烧菜给劳累了一天的父母吃。我在这“新三好”评选活动中,学到了不少的知识,也做好了不少的事情,懂得了做任何事要认真细心,不怕困难,时刻在以“新三好”的标准来衡量自己,力争再次当上“新三好”,为这个目标努力奋斗。

同学们为了争当“新三好”,都以实际情况说话,都在不断地努力,不断地进取。为创建一个文明和谐的社会添砖加瓦。

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篇11:学生写作文需要哪些方法

全文共 365 字

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一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的 能力,同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富 想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排 好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法; 七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五 年级综合,六年级提高。

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篇12:学生作文:我们需要主动

全文共 637 字

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在现代的社会中,人与人之间是相互竞争的,我们应该在生活中多多主动往往可能会发生新的局面。要记住,没有永远的敌人,只有永远的朋友那么,如何主动呢?主动有很多,例如:主动推荐自己;主动的大胆尝试..它们可以让你改变生活,拥有更为广阔的天地,向主动推荐自己可能会脱颖而出,主动承认错误,可以化解矛盾,主动追求,可以达到更高的目标!

生活中,我们应该多多主动,大胆的尝试,大胆的探索,在这充斥着人类的社会里,主动可能会让你走向成功!像爱迪生这位伟大的科学家,他发明了电灯,为人们作出了巨大的贡献,而为什么他能有这么大的成就,而我们为什么没有呢?原因是他主动大胆尝试,在第二次工业革命期间,人们那时还没有电灯,只有油灯,那是很不方便的,那时的爱迪生在一次偶然的事件中,突然有一闪的波动,是他想发明一种十分方便的灯,于是他主动的大胆尝试,失败了无数次,他仍不放弃,坚持不懈,持之以恒,经过多年的努力,失败了几万次,主动不放弃,主动坚持下去,最终发明成功。

我国古代,也有关主动事例的故事,例如:毛遂自荐,负荆请罪,欲穷千里目,更上一层楼,相信大家并不陌生,而这些是在告诉我们什么呢?这些是在告诉我们应该主动些,不能被动,主动的做事情,可以让你有巨大的成就,而被动的可能会让你丧失自我的主动。主动是一个简单而又复杂的词,简单在哪,复杂在哪,还需你自己的理解。多多主动吧!社会中应多多主动,在自己错误中,主动承认错误,在学习中应多多主动学习,相信你一定会得到有效的成就。

[学生作文:我们需要主动

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篇13:成长需要感恩的学生

全文共 479 字

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每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的教育。在爸爸妈妈的教育和照料下,我终于渐渐地长大了。

上小学后,爸爸虽然工作很忙,但他总是抽出时间坚持辅导我的学习。他一直对我较为严厉,经常给我讲一些做人和做事的道理,比如“要先动脑再动手”、“不为失败找理由,只为成功想办法”等等,有时候我也不理解他的话,但是我知道他都是为我好。爸爸有许多好的品质,有毅力,做什么事都有始有终,从来都不半途而废。

妈妈是性格温和的人,虽然工作比较忙,但还是不辞辛劳地照顾着我的学习和生活。每天,妈妈都尽量给我做好吃的,使我的身体一天天变得健壮。小时候我身体较弱,经常感冒,妈妈每天都会半夜起来,来到我的房间,看看我的被子有没有盖好,还会摸摸我的头,看看我热不热,我生病的时候,妈妈还搂着我睡呢。她也很关心我的学习,经常会去书店给我买书回来,并且常常陪着我看。爸爸妈妈以身作则的行为影响着我,把他们成功的经验慢慢地传给我,让我少走坎坷路,多走平坦路。

我在爸爸妈妈的养育下茁壮成长,从什么都不懂的“小孩子”变成身体好、学习好的五年级学生。我要好好学习,学好各种本领,长大以后才能报答他们的养育之恩。

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篇14:学生作文成长需要看清自己

全文共 816 字

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世界上没有完全两片相同的叶子。从这句话中,我们可以看出,每一个人都是不一样的。也许体现在外貌上、也许体现在性格上、也许体现在个性上……所以,每个人都是不同的,都是最独特的自己。我们在成长的道路上需要学会看清自己。

从小到大,都觉得自己没什么主见,总是追随“大部队”,直到上了小学六年级时,一次活动让我明白了自己到底需要什么。还记得,那次学校搞社团活动,为了提高每个同学们的各方面水平,每个人都必须参加,当时面对那一个个繁多的名称时,看的我的头都大了,也不知该进哪一个,看到进“数学兴趣”的人很多,我便也报上了名,谁知报上社团以后,里面的同学都是那些数学很好、脑子转得很快的。我感到了与他们的差距(因为我的数学并不拔尖,脑子转的也不如他们快)我有些后悔报了这个团,也是从这时起,我开始思考,我的兴趣是什么?我到底擅长什么?我适合什么?我脑子里却逐渐浮现出语文老师对我的评价:文学功底深,善于总结、写作……我回忆起平时确实在写作文或写一些优美的话时很得心应手,毫不费劲就能写出许多令老师满意的文章或片段。想到这儿,我毅然决然的退出了那个我讨厌的“数学兴趣”!马上进军了“语文阅读与写作”。进了以后才发现,还是这些比较适合我,我就像如鱼得水一般陶醉在语文优美的文字里,也有了其他同学在我写完某篇文章时的赞美与敬佩,并结识了许多与我志趣相投的好朋友……这一切全都归功于我适时的考虑与判断!

同时,我也得到了重要的结论,一个人在面对许多选择时,要学会看清自己,真正明白自己的兴趣爱好所在,擅长的是什么,想要的是什么,才会有一个好的选择,好的结果。

人们常说:良好的开端是成功的一半。与这一意义相同的——选择适合自己的,适时的认清自己的长于短不也一样重要吗?直到现在我也感谢当时自己的考虑与决定——使我认清了自己,有了自己的意见,选择合适自己的,一直延续到了现在,我收获了许多成功!

所以,在成长的道路上——要学会认清自己!

[学生作文 成长需要看清自己

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篇15:成长需要鼓励学生作文

全文共 635 字

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天,灰蒙蒙的;云,阴暗低沉;风,尽力咆哮;雨,连绵不断。

“×××,你看你卷子,这次怎么考的?这么简单的题目都不会做……”随着就是试卷被扔到地上的声音,我神情恍惚的捡起地上的试卷,快速地收拾好书包,离开了教室。在有史以来最差的天气下考了有史以来最差的成绩。现在又有了有史以来最差的心情,我无奈的叹了叹气,踏上了回家的路,准备迎接一场“暴风雨“的来临。

雨,依旧在下;风,依旧在咆哮,乌云,依旧密布;天,依旧的昏暗。

在经历了一番强烈的心理斗争之后,我忐忑不安的打开了回家的门,然而,让我感到意外的是,爸妈不在家。我疑惑的走到书桌前,准备做作业,却发现书桌上放了一张张纸条。我顺手拿起来,打开一看,妈妈熟悉的字迹躺在上面,我坐下来,仔细阅读上面的内容,不敢漏掉一个字,信的内容我已经大多模糊不清了。可是有几句话我一直记在脑海里:“一次失利算不什么,只要你总结失利的原因,调整好心态,用最佳的学习态度去迎接下一次的考试,我相信你一定能够取得满意的成绩,要相信,机会总是留给有准备的人,加油,爸妈相信你!”

有了妈妈的这几句话,我的心情一下子就好了起来,刚才的不愉快一下子就消失得无影无踪,因为,我相信,正和妈妈所说那样,通过我的努力,一定会取得优秀的成绩,打开书书包,拿出试卷,认认真真的订正,相信一定会又不一样的明天。

抬头望着窗外,风雨早已停歇,雨过天晴,又是一番别有的风景,蓝蓝的天空中架起一道美丽的彩虹、此时,我的心中也架起了一道无形的彩虹,伴随我成长

[成长需要鼓励学生作文

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篇16:使用事实论据证明论点,有几个问题需要特别注意

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一、要注意事实材料的确切与真实,切忌胡编乱造。

有的同学由于材料记忆不准,又懒得再去核实,把爱迪生发明电灯的事情安到了爱因斯坦身上,把居里夫人淡泊名利拿给孩子玩的奖章,说成是金表。材料虚假,自然要影响论证的效果。

如果所选论据不真实,不但不能使论点得到证明,反而会动摇论点。一般说来,道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例……都不能用作事实的论据。同时,所选事例必须与论点有本质的必然的联系,必须能切实有效地支撑论点。

二、要注意材料与观点的一致性,特别是那些内含丰富的材料,一定要仔细斟酌。

有时,一件事情的成因是多方面的,如果把握不好其中诸多因素的细微差异,就会造成论据与论点脱节。有这样一个材料:一位科学家,平时工作很努力,业余又钻研围棋,在接受了一个重要课题之后,由于时间有限,他舍弃了自己的爱好,终于在限定的时间内取得了成功。一位同学用这个事例来证明“勤奋才能成才”,这在逻辑上显然不够严密。这个材料的核心应该是为了事业的成功,要舍得割爱。材料的主旨与论点的意思根本不是一回事,怎么能起到证明论点的作用呢?

论据的选择面很宽,人类社会、自然现象等都是论据的选择范围。耳闻目睹的、从书籍报刊上了解的典型事例及数据,都可以作为事实论据。一般说来,“孤证独据”是难以让人信服的,所以所选论据应力求全面些,充分些。另外,所选论据最好能涉及古今中外,并且最好是历史事实、现实事例和数字实例这三类都能涉及,因为,历史事实常常是最过硬最可靠的论据,可以启迪人们认请现实生活中类似的现象;现实事例又大都是人们熟悉的事实,这些事实刚过去不久或仍在眼前,不容置疑;统计数字则更精确可靠,用它们来证明观点,当然正确、真实、鲜明、令人信服。

三、事例的叙述要有鲜明的指向性和强烈的论证意识,要使用概述的方法,将笔墨集中在能够证明观点的主要情节上。

有些同学叙事时缺乏论证意识,洋洋洒洒地把事情的全部经过描述一遍,占用的篇幅很大,却不能有力地证明观点。可《谈骨气》的作者只写了文天祥拒绝敌方收买的短短几句,因为作者在这里需要证明的是“富贵不能淫”,能够说明文天祥不为荣华富贵所动就足够了。在能够有力论证观点的前提下,事例的叙述,应是越简洁越好。

四、论据表达应力求概括,注意顺序

议论文中的事例,不同于记叙文中的事例。在记叙文中,事例是情节的有机组成部分,本身就是一种描写对象,因而,对它要展开描绘,以情动人。在议论文中,事例只是一种论据,是为议论说理服务的一种手段,因此,要简明概括,即用三言两语勾勒出事例的轮廓及侧重点,突现出事物、人物的特征即可。当然,有些读者不熟悉的事物,多说几句也是应该的,但是,不宜像记叙文中那样细细道来。

事实论据常出现同类事实的并列在一起,即多例组合现象,对这种组合的论据,既要安排好它们的先后次序(或按照时间、空间顺序,或依照事理性质次序,或沿着说理的逻辑层次来组织),更要注意克服以叙代议的倾向:多个事实论据概述以后,必须回到“议”上来,概述事实是为议论服务的,只“述”而不“议”就会降低或削弱事实论据的说服力。比如,为了证明“提倡大胆尝试”这个中心论点,作者先“议”--“综观古今中外,我们会发现世界上的每一种新发明、新创造都无不和发明创造者的大胆尝试紧密相连”;然后概述古今中外的三例--“就科技领域来说,诺贝尔制造炸药可以说是一次大胆的尝试。在文学方面,民国初年古今限制了写作自由,以胡适为代表的一些新青年创作了大胆的尝试,把白话文推广到了全国,使文学创作进入了一个崭新的历史时期。再比如我国的改革开放,从某种意义上,不也是一次大胆的尝试吗?”如果概述到这里就结束,好像也可以,但总觉得论点还不够鲜明,这就是因为在“述”后少了画龙点睛的“议”,如果再添上这样一句议论--“这样的例子举不胜举,可以说,大胆尝试是各种新发明、新创造得以实现的重要条件”,效果就大不一样了。

[作文训练]

经济学家说,包装是商品经济的产物,它可以促进销售,宣传形象。

生物学家说,包装是一种本能,一种通过改变外在形象而达到目的的本能。

政治学家说,包装是一种借口,一种在众目睽睽下干坏事而不脸红的借口 。

犯罪学家说,包装是一种欺骗,是一种能使人黑白不分的骗术。

广告商说,包装是作广告,把优点扩大一万倍,缺点缩小一万倍。

商品需要包装,精美的包装,可以引起人们的购买欲,扩大商品销路。

现代社会多姿多彩,各行各业甚至于人都在追求形式多样的包装,对此你有什么感想,有什么看法?请以"包装"为话题写一篇作文。

要求: 1. 立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。

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篇17:学生作文我们需要谦虚

全文共 432 字

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有一天,一只鲷鱼和一只蝾螺在海中相遇。蝾螺有着坚硬无比的外壳,鲷鱼在一旁赞叹着说:“蝾螺啊!你真是了不起呀!一身坚强的外壳一定没人伤得了你。”蝾螺也觉得鲷鱼所言甚是,正洋洋得意的时候,突然发现敌人来了。

鲷鱼说:“你有坚硬的外壳,我没有,我只能用眼睛看个清楚,确知危险从哪个方向来,然后,决定要怎么逃走。”说着,鲷鱼便“咻”的一声游走了。此刻呢,蝾螺心里在想,我有这么一身坚固的防卫系统,没人伤得了我啦!我还怕什么呢?便静静地等着。蝾螺等呀等的,等了好长一段时间,也睡了好一阵子了,心里想:危险应该已经过去了吧!于是,它就想探出头透透气。它刚冒出头来一看,立刻扯破喉咙大叫起来:“救命呀!救命呀!”此时它正在水族箱里,外面是大街,而水族箱上贴着的是:“蝾螺××元一斤。”

有良好的自我感觉并没有错,问题在于:一不要到处炫耀,二不要轻易向人挑衅。人通常只看见自己,看不到别人。无论你的成就有多高,一定要清楚人外有人,天外有天,时刻保持谦虚和谨慎。

[学生作文 我们需要谦虚

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篇18:成长需要感恩的学生

全文共 446 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一说到感恩,人们都会想到父母的养育之情。而我感恩的是老师的教导之恩,俗话说:‘善之本在教,教之本在师。”所以,我们也应该感恩老师。

老师日日夜夜为我们备课、着想。一大清早,老师就来教室里收集上课的资料,然后整理,最后给我们讲课。老师在课堂上讲得眉飞色舞,引人入胜。可老师在背地里付出了多少汗水才能在课堂上讲成这样。还有就是作业,我们只要写一遍,而老师要批一个班的作业,有人说:“老师只是打个勾或是打叉,很简单嘛。”可是一个本子要批多少个勾或是叉呢。还有的同学一遍订正不好,还要订正,有的同学甚至几遍都订正不好,老师还要费心。每当我去吃饭或交本子时,都看到老师在那埋头批着作业。有的同学还不让老师省心,有的同学还存心跟老师作对,使老师的工作增加难度。老师还要为学习跟不上的同学进行辅导和家访,使老师的休息时间更少了。

“感恩的心,感谢有你。”我们时时刻刻都要记着老师对我们的教导之恩,时时刻刻都要存着感恩老师的心。如果将来我们有出息了,一定不要忘记老师的“恩”。

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篇19:爱需要感恩学生作文500字

全文共 637 字

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爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使频临绝境的人重新看到生活的希望。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”,这首歌唱出多少人们的心声。

最为重要的是感恩父母。父爱如山,母爱如水,他们给了我新鲜的生命,和一颗追梦的心,世界上最疼你的人便是生你养你的爸爸妈妈了。从小,她给予我最好的,想让我过上比常人更好的日子,他为了我努力工作,奋力拼搏,尽自己努力满足我所有要求。甚至有时为了我的一点小事而担心睡不着觉。可以说父母给我的爱,那数也数不清,是温暖,永恒的。所以我们应当感恩,感谢父母对我们的养育之恩。

我们感恩老师,那浓浓的师恩,对于我们来说是伟大的。都说老师是祖国辛勤的园丁。

幼儿园,我们稚嫩可爱,天真纯洁,老师牵着我们的小手,一字一字的学习拼音,感恩他们的耐心。小学,我们一步一步成长,老师认真批改我们的作业,给我们讲道理,感恩她们的细心。初中,学习量渐渐增大了,要准备中考,辛苦的老师们每天仔细辅导我们的课程,替我们的中考而忙碌,感恩她们的用心。就是老师,陪你走过学习生涯,她们是最值得怀念的人,我们应当感恩老师。

最后,该感恩的是那些在你无助时帮助你的人,给你关心陪伴。或许是她们无意间的问候,关心,让你慢慢从痛苦中走出来,慢慢恢复,所以,我们也要感恩伙伴。

爱是永恒的,而爱需要感恩,生活中请不要忘记感恩,这份最温暖的爱。

[爱需要感恩学生作文500字

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篇20:学生作文:生活需要阅读

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如果有人要问我,生活需要什么呢?我会毫不犹豫地告诉你:“生活需要阅读。”

有些人会说:“生活可以玩电脑、吃零食、看电视。”而我却更愿意选择阅读。

当你寂寞的时候,你可以试着读一读书,你便会感到心旷神怡;当你伤心时,书中的情节会让你开怀大笑;当你无聊时,书中的故事便会让你明辨是非;当你疲倦时,捧上一本书,你顿时就会神清气爽。我就是一位爱书的女孩,每天的24个小时里,我都会挤出一段时间,遨游书海,我如一只饿肚的小羊羔,我拼命的在知识的海洋中吮吸着、畅游着。所以我的生活总是多姿多彩的。

就因为我的生活里有书,我总是乐观、活泼、善解人意。当然,我的阅读能力也很不错,我知道了快速阅读时,能整体感知文章内容;默读、品读可以理解文中的词义和句子的意思;感情朗读时,可以体会作者的思想感情。书早已成为我灵魂中的一部分,离开了他,我将无法学习,无法生存!

同学们,书是“营养面包”“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”,书中还有许多的“金山”等待你的挖掘,让我们一起在书海中遨游,在书中搏击吧!

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