学生生病休学需要什么证明精选20篇
创新,是写作的特征,也是文章的生命。在作文教学中,我们要积极而有效地培养学生作文的创新意识。刘禹锡有句经世名言:请君莫奏前朝曲,听我新翻《杨柳枝》。那么,学生写作文如何才能不奏前朝曲,而多翻杨柳枝呢?我觉得关键在于培养学生的创新意识,写自己独特的感受和新的发现,跳出前人的窠臼,另辟蹊径。宋人范温评价苏东坡,说:老坡作文,工于命意,必超然独立于众人之上。这种超然独立于众人之上的命意,必然得力于他的创新意识。
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7538作文
44学生作文:我们需要读书
全文共 405 字
+ 加入清单我一点点小的时候,书和报纸对我没有什么概念,我觉得对我来说是玩具,我会撕下来折飞机玩。
两岁多的时候,妈妈买了一些幼儿图画书回来,我被书中那些鲜艳的颜色吸引了,妈妈一边指着书里活泼可爱的小动物一边绘声绘色的讲给我听,我听的津津有味。于是睡觉前听故事的习惯一直延续到上小学。上了一年级以后妈妈又帮我买了一些注拼音的故事书让我自己读。一开始我读的结结巴巴,现在我读的可流利了,读的如痴如醉。每天晚上睡觉前我都迫不及待的爬上床看一会故事书一直到在妈妈的催促下,我极不情愿的合上书睡觉。妈妈常对我说:“书海无涯,一生都读不完,不要用急切的心态去读书。”
我现在感觉到读书的收获很多,让我懂得了很多的道理,遇到困难时我就能想到书中那些主人翁遇到的种种磨难最后都在自己努力中一一化解。我就知道自己该怎么做了。 书是我们的良师益友和精神食粮,让我们与好书为伴吧。它让我们的眼界更开阔让我们的生活更丰富!
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篇1:有时候你需要“不要脸”学生作文250字
全文共 646 字
+ 加入清单“面子”在当下的社会似乎成了必需品,我们有“树活一张皮,人活一张脸”的老话,很多争吵、打架起因也是“面子”。我看到很多刑事案件中,男方因为碍于面子、想在女朋友面前逞能,就对他人大打出手,结果酿成惨案。我们似乎对颜面很是在乎,记得一次与友人说笑间,一人对我开了个不小的玩笑,我竟然顿时火冒三丈,亏得旁边有人提醒才没发作。其实那人只是玩笑,而当时我却觉得是一种羞辱,觉得颜面扫地。从前我并未觉得自己有多看中面子,可这样的事一多,便愈发觉得我太在意。
我确实太过在意脸面,有时这样的在意成了一种束缚,我不敢在大庭广众下发言,不敢表现自己,不愿拉下脸来去求人。我佩服那些大大咧咧的人,他们似乎并不在意面子不面子,而他们的机会也就了些。有个友人,实在大胆,竟然自己找老师举荐自己参加一个大赛,我实在佩服她的勇气和胆量,而她却说只是自己“不要脸”惯了。
是啊,有时候我们需要的就是“不要脸”。记得看过这样一个励志故事:一个推销员为了锻炼自己的交际能力,每天穿着奇装异服走在大街上,他说他努力不去在意旁人的指指点点,就这样他越来越大胆、越来越自信,最后成了公司业绩最佳的推销员。在看谢娜的脱口秀时,我了解了娜姐的一些过往。她讲述了早年在北京漂泊的日子,自己怎么在街头等着被导演挑中,自己怎么一次次地推销自己。我听着颇为感动,我敬佩娜姐这样的胆魄,这时候我们需要的就是“不要脸”。
我太在意别人对我的评价,因而我放不下身段,也就不敢放手一搏。有时候,我们真的需要“不要脸”。
[有时候你需要“不要脸”学生作文250字
篇2:成长需要感恩的学生
全文共 440 字
+ 加入清单暑假,妈妈带我去看电影,《唐山大地震》,我看完之后深有感触。影片讲述了一九七六年唐山大地震中一个家庭的悲欢离合。
在地震发生前,晴蜓密密麻麻地在天空中乱飞,傍晚,天变得异常昏暗,就在这时,地震发生了,无数的楼房瞬间倒塌,许多的家庭瞬间支离破碎。其中有一个家庭,姐姐与弟弟被压在同一块水泥板下,最后被解放军叔叔救了出来。弟弟少了一条胳膊,跟妈妈住在唐山,姐姐被解放军收养。从此天各一方。唐山人在全国人民的共同帮助下重建了自己的家园。
汶川大地震发生时,姐姐与弟弟已经长大成人,听说这个消息后,从不同的地方赶到灾区,做了志愿者。带着一颗感恩的心来帮助需要帮助的人。
看了这个影片,我深深地被打动了。我认为,我们从小就要学会感恩,感恩父母,是他们给了我生命,抚养我长大,感恩老师,是他们教给我知识,让我懂得道理。感恩同学们,是他们给予我快乐,陪伴我在学校里度过愉快的时光,感恩许许多多的曾经帮助过我的人,是他们教会了我成长。
学会感恩,懂得感恩,我们的生命才会充满阳光,我们才能健康快乐地成长。
篇3:梦想需要坚持和探索初中学生作文
全文共 954 字
+ 加入清单我的梦中国梦“我的梦,中国的梦”。这是今年“开学第一课”的主题,我认为人都应该有梦想、有信仰,有追求,因为有了梦想才会为此付之行动和努力,即使有的时候梦想离我们那么遥远。我们是一个拥有梦想的民族,一个不断仰望星空的民族,可能同时也是拥有未来的民族.然而我们人生的每一个阶段都需要梦想的指引。 第一个班会中的偏僻山村女孩完玛草的身上,我们就看到了梦想带给她多少快乐和期盼,为了自己的追求,她寻找、奋斗,最终完成了她的舞蹈梦。其后还请来了网络精英马云叔叔、杂交水稻之父袁隆平爷爷等为了自己和国家梦想一直努力。正是有了这样一些有梦想的人才有了我们强大的祖国和今天我们幸福的生活。也正因为有了他们使得我们才有了对梦想的更执着的追求.....
黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。 从我的梦到中国梦,梦想就是希望。这些日子里我们国家有很多地区的同胞遭遇了不幸与磨难,我们失去了很多,但有梦想就有期望。一切都为了梦想而共同奋斗。
这里面最让我感动,最让我震撼的就是第二个班会——坚持成就梦想。来自云南的男孩杨孟衡,小时候因电击而失去双臂,但却没有阻挡他追求梦想,拥抱梦想的力量。为了出人头地,活得精彩,他不知付出了多少汗水和别于常人的艰辛,终于用双脚实现了以当地文科第一的成绩被中山大学录还有一位来自北京的男孩刘伟,他也失去了双臂,但他通过坚持不懈的努力,去追求钢琴的梦想,用双脚弹奏出美妙的乐章。太感人了,当刘伟弹完一首钢琴曲时,我的眼睛湿润了……怎么能够相信这是用脚弹出来的?我觉得无比惭愧,自己四肢健全,活蹦乱跳,却事事依靠父母,总要父母督促。做事虎头蛇尾,雷声大,雨点小。一有挫折就停滞不前。而他们都失去了双手,但是并没有因此而丧失去追求梦想的信心,凭着自己的双脚创造出了奇迹,他们在背后付出了多少艰辛与汗水。
通过观看,我深刻体会到:我们每个人都有自己的梦想,只有不断地坚持,不懈地努力,不断地付出,梦想才能转化为现实;实现梦想的过程,就一定会有泪水和汗水;只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发我们生命中更多的潜能。
梦想需要坚持和探索,同时我们每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想,中国的梦想。梦想的故事还在传递,《开学第一课》真是难忘的一课!让我们一起追逐梦想,放飞梦想吧!
篇4:学生作文成长需要正确认识自己
全文共 596 字
+ 加入清单也许你是一颗星星,身边的人却想你成为月亮;也许你是一颗小草,身边的人却像你成为大树;也许你是一条小溪,身边的人却想你成为大河……这时你该怎么办?是一味的去迎合他人对你的想法吗?其实,最明智的做法是正确认识自己是什么,否则,会带来不良的后果。
中国历史上有名的悲剧英雄楚霸王项羽,就没有正确认识自己。在年轻时,他就学书不成,放弃了;继而学剑,不成,又放弃了。热的项梁大怒,项羽却说那些东西都不值得学,要学就学能敌万人的本领。项梁只好教项羽学兵法。项羽对兵法略知其意,又不肯学了。项羽志大才疏,不学无术,却听信旁人之言,想做楚霸王,结果命丧乌江。
事实证明,如果不正确认识自己,就不知道自己适合做什么,不适合做什么,只有正确认识自己,才能成就自己。
比如美国的比尔·盖茨,本在哈佛大学学习法律,但他认识到自己的兴趣不在法律,而在计算机上更能发挥自己的特长,于是大学没毕业就到微软任职,最后成了世界首富。如果比尔·盖茨没有正确认识自己,而是听从他人意见继续学习法律,就没有今天家喻户晓的比尔·盖茨了。
做不了月亮就做星星,在自己的星座里发光发热;做不了大树就做小草,用自己的绿色装扮大地;做不了大河就做小溪,让自己在山间快乐歌唱……
只有正确认识自己。知道自己该做什么,不该做什么,选择正确的成长之路,才能成为一个有益于人民的人,才能实现自己的人生价值,使自己得到真正的快乐!
篇5:成长需要感恩的学生
全文共 456 字
+ 加入清单今天,我读了一篇名为《学会感恩》的文章,让我受益匪浅。
书中每个人都知道知恩图报,他们感谢父母无畏不至地关心他们,感谢老师,教育他们,感谢朋友,带来欢乐,谢谢对手,成就了优秀,使人与人之间的关系向好的方向去发展,人间就会充满了和谐的气氛。
文中的“学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度”。给我留下了深刻的印象。所谓的积极态度,本质上就是对他人给予自己的方便或帮助,作出回应,作出回报。
“羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人,更应该有情有义,知恩图报。父爱如山,母爱如水,父母应是我们第一个想到感恩的人。父母给了我们生命,给了我们无私的爱,儿女用一生回报都不为过。
我曾看过一篇报道,是这样写的:一位山区贫困大学生,拉着自己瘫痪的母亲取读大学。他的事迹引起了极大的反响,为我们树立了榜样。我们生活幸福,衣食无忧,从来不知道感谢父母,有些人孩为争夺父母的财产打得头破血流。父母辛辛苦苦把我们养大,不知付出了多少,不要知恩不报,那你将会成为义个遭人唾弃的小人。
所以,感恩父母,感恩所有对你有帮助的人。
篇6:生活需要希望五年级学生作文
全文共 479 字
+ 加入清单明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。意思是一个人只要有了希望,就可以忘记所有的不愉快。
有一篇故事是这样说的从前有一老一小的瞎子,靠着弹琴过生活。有一天老瞎子病倒了,死前还告诉小瞎子说有一个秘方,可以让你重见光明,但我把它放在琴里了,你必须弹断琴弦才可以取得。时光过了一年又一年,小瞎子把师父的话牢记在心,不停的弹着弹着终于弹断了琴弦,此时的小瞎子也已到了垂暮之年,成了一位历经沧桑的老者了。同时也欣喜万分的打开琴盒取出秘方,而旁人告诉他,那只是一张白纸而已,小瞎子听了非但不生气,反而笑了,突然间他也领悟了师父的用心。
在我小时候,因为年纪小,没有零用钱,想要购买喜欢的东西都无法如愿以偿。于是我立个愿望,希望能自己存些钱,同时我也相信积少成多聚沙成塔。如今的我也存了好几万元了,因此一个人只要有希望,相信日后一定可迈向目标。
有希望在的地方,痛苦也成欢乐,因此希望对我们来说是非常重要的,一个人没有了希望,他可能一事无成,就像那小瞎子说的,尽管是一张白纸,也像是重建光明的最佳秘方了。
让我们大家一起为自己的未来点燃一盏希望之灯,加油吧
篇7:关于成长需要鼓励的学生作文
全文共 481 字
+ 加入清单在成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在我们遭受挫折与坎坷的时候,所需要的正是鼓励。
鼓励给人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨灭的,如果在一个人遭受巨大的挫折时,将要放弃生命时,你送给他(她)一句鼓励的话,你就可挽救一个人的生命。
在成长中,我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里,我因在初中的学习生活中,成绩不理想,原本小学成绩优异的我,现在,在学校中已算不上什么好学生了,而想过轻生,母亲知道后,给了我一句鼓励,说:“这没有什么,初中你也一定会学好,这才是开始。”虽然这句话异常平淡,但它使我那当时冲动的表现,顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量,鼓励在成长中是不可缺少的。
成长——它是步入人生最美丽的时节,咀嚼人生内涵,品味人生的时候,懂得人生艰难的时代,所以在成长中,更需要鼓励。
鼓励的力量是伟大的,它能使我们从坎坷中站起来,使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难,在成长这个时期中,让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧!
[关于成长需要鼓励的学生作文
篇8:描写生活需要掌声中学生
全文共 978 字
+ 加入清单对于我来说,爷爷,是一片掌声里的回忆爷爷是一名退伍军人,以前在部队里常常拉手风琴给他的战友们听,于是拉手风琴就成了他日常的爱好。常常听他回忆往事时说到:“在部队里时,我拉着手风琴,战友们唱着连歌,班长在数着节拍,可快活了还鼓手掌呢。 For me, Grandpa is a memories of the applause.Pulling the piano has become his daily hobby.I often heard him recall the past: "In the troops, I pulled the piano of the piano, and the comrades sang a song.
可现在,唉,怕是回不到那时了”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音,这花甲老头还是一样不服老,拉长嗓子眼,像高八度似的唱着连歌,手时张时缓,指尖在琴键上蹦跶着,还出来了几串抑扬顿挫的音符,“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌,爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连,仿佛又回到了六十年代,在部队里新兵仪式演奏的时候,台下也是掌声连连
后来我五岁分居以后,便不再时常看望了,爷爷的手风琴也被他遗忘在角落,随着岁月的流逝封尘了。但他留给我的童年回忆,却让学手风琴这个念头在我心中悄悄萌芽
十岁放暑假时,我正迎来我人生中最重要的比赛,十天前,我回了一次乡下老家,当我把手风琴大赛告诉爷爷时,爷爷也万万没想到我会因为他去学手风琴,还要去参加比赛。。我们一起拉了一次连歌,我还拉了我的比赛曲《掌声响起来》,爷爷也拍手叫好我的脑海中回忆着爷爷教我的第一首曲子,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,接着独奏就变成了二重奏,一老一小在夕阳的斜影下忘我的弹奏着。至今我还记得临走前他对我说的一句话,:“好好加油,完成爷爷年轻时未完成的梦想吧”现在想想,却不知那是他同我说的最后一句话了,那天,也是我们共度的最后一抹夕阳了
比赛开始两天前,噩耗就这样传来了去见爷爷最后一面时,已经是在医院的太平间了。那一天,我没有说话,心情降到了冰点,只是不停地拉着手风琴,直到夕阳西下
“掌声响起来,我心更明白”比赛结束后,我来到爷爷的墓地,再次拉响这首曲子,仿佛又听到了比赛时那阵排山倒海般的掌声,我在一片掌声中落泪,很咸,很咸。
篇9:成长需要感恩的学生
全文共 479 字
+ 加入清单每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的教育。在爸爸妈妈的教育和照料下,我终于渐渐地长大了。
上小学后,爸爸虽然工作很忙,但他总是抽出时间坚持辅导我的学习。他一直对我较为严厉,经常给我讲一些做人和做事的道理,比如“要先动脑再动手”、“不为失败找理由,只为成功想办法”等等,有时候我也不理解他的话,但是我知道他都是为我好。爸爸有许多好的品质,有毅力,做什么事都有始有终,从来都不半途而废。
妈妈是性格温和的人,虽然工作比较忙,但还是不辞辛劳地照顾着我的学习和生活。每天,妈妈都尽量给我做好吃的,使我的身体一天天变得健壮。小时候我身体较弱,经常感冒,妈妈每天都会半夜起来,来到我的房间,看看我的被子有没有盖好,还会摸摸我的头,看看我热不热,我生病的时候,妈妈还搂着我睡呢。她也很关心我的学习,经常会去书店给我买书回来,并且常常陪着我看。爸爸妈妈以身作则的行为影响着我,把他们成功的经验慢慢地传给我,让我少走坎坷路,多走平坦路。
我在爸爸妈妈的养育下茁壮成长,从什么都不懂的“小孩子”变成身体好、学习好的五年级学生。我要好好学习,学好各种本领,长大以后才能报答他们的养育之恩。
篇10:使用事实论据证明论点,有几个问题需要特别注意
全文共 1894 字
+ 加入清单有的同学由于材料记忆不准,又懒得再去核实,把爱迪生发明电灯的事情安到了爱因斯坦身上,把居里夫人淡泊名利拿给孩子玩的奖章,说成是金表。材料虚假,自然要影响论证的效果。
如果所选论据不真实,不但不能使论点得到证明,反而会动摇论点。一般说来,道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例……都不能用作事实的论据。同时,所选事例必须与论点有本质的必然的联系,必须能切实有效地支撑论点。
二、要注意材料与观点的一致性,特别是那些内含丰富的材料,一定要仔细斟酌。
有时,一件事情的成因是多方面的,如果把握不好其中诸多因素的细微差异,就会造成论据与论点脱节。有这样一个材料:一位科学家,平时工作很努力,业余又钻研围棋,在接受了一个重要课题之后,由于时间有限,他舍弃了自己的爱好,终于在限定的时间内取得了成功。一位同学用这个事例来证明“勤奋才能成才”,这在逻辑上显然不够严密。这个材料的核心应该是为了事业的成功,要舍得割爱。材料的主旨与论点的意思根本不是一回事,怎么能起到证明论点的作用呢?
论据的选择面很宽,人类社会、自然现象等都是论据的选择范围。耳闻目睹的、从书籍报刊上了解的典型事例及数据,都可以作为事实论据。一般说来,“孤证独据”是难以让人信服的,所以所选论据应力求全面些,充分些。另外,所选论据最好能涉及古今中外,并且最好是历史事实、现实事例和数字实例这三类都能涉及,因为,历史事实常常是最过硬最可靠的论据,可以启迪人们认请现实生活中类似的现象;现实事例又大都是人们熟悉的事实,这些事实刚过去不久或仍在眼前,不容置疑;统计数字则更精确可靠,用它们来证明观点,当然正确、真实、鲜明、令人信服。
三、事例的叙述要有鲜明的指向性和强烈的论证意识,要使用概述的方法,将笔墨集中在能够证明观点的主要情节上。
有些同学叙事时缺乏论证意识,洋洋洒洒地把事情的全部经过描述一遍,占用的篇幅很大,却不能有力地证明观点。可《谈骨气》的作者只写了文天祥拒绝敌方收买的短短几句,因为作者在这里需要证明的是“富贵不能淫”,能够说明文天祥不为荣华富贵所动就足够了。在能够有力论证观点的前提下,事例的叙述,应是越简洁越好。
四、论据表达应力求概括,注意顺序
议论文中的事例,不同于记叙文中的事例。在记叙文中,事例是情节的有机组成部分,本身就是一种描写对象,因而,对它要展开描绘,以情动人。在议论文中,事例只是一种论据,是为议论说理服务的一种手段,因此,要简明概括,即用三言两语勾勒出事例的轮廓及侧重点,突现出事物、人物的特征即可。当然,有些读者不熟悉的事物,多说几句也是应该的,但是,不宜像记叙文中那样细细道来。
事实论据常出现同类事实的并列在一起,即多例组合现象,对这种组合的论据,既要安排好它们的先后次序(或按照时间、空间顺序,或依照事理性质次序,或沿着说理的逻辑层次来组织),更要注意克服以叙代议的倾向:多个事实论据概述以后,必须回到“议”上来,概述事实是为议论服务的,只“述”而不“议”就会降低或削弱事实论据的说服力。比如,为了证明“提倡大胆尝试”这个中心论点,作者先“议”--“综观古今中外,我们会发现世界上的每一种新发明、新创造都无不和发明创造者的大胆尝试紧密相连”;然后概述古今中外的三例--“就科技领域来说,诺贝尔制造炸药可以说是一次大胆的尝试。在文学方面,民国初年古今限制了写作自由,以胡适为代表的一些新青年创作了大胆的尝试,把白话文推广到了全国,使文学创作进入了一个崭新的历史时期。再比如我国的改革开放,从某种意义上,不也是一次大胆的尝试吗?”如果概述到这里就结束,好像也可以,但总觉得论点还不够鲜明,这就是因为在“述”后少了画龙点睛的“议”,如果再添上这样一句议论--“这样的例子举不胜举,可以说,大胆尝试是各种新发明、新创造得以实现的重要条件”,效果就大不一样了。
[作文训练]
经济学家说,包装是商品经济的产物,它可以促进销售,宣传形象。
生物学家说,包装是一种本能,一种通过改变外在形象而达到目的的本能。
政治学家说,包装是一种借口,一种在众目睽睽下干坏事而不脸红的借口 。
犯罪学家说,包装是一种欺骗,是一种能使人黑白不分的骗术。
广告商说,包装是作广告,把优点扩大一万倍,缺点缩小一万倍。
商品需要包装,精美的包装,可以引起人们的购买欲,扩大商品销路。
现代社会多姿多彩,各行各业甚至于人都在追求形式多样的包装,对此你有什么感想,有什么看法?请以"包装"为话题写一篇作文。
要求: 1. 立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。
篇11:描写生活需要掌声中学生
全文共 809 字
+ 加入清单在生活中时常会听到一些掌声,那么这些掌声是为何而响起的呢? I often hear some applause in life, so why do these applause sound?
匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友,两人虽年纪相仿,但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中,李斯特为大家献上了一首钢琴曲,一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。这时,李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。灯关掉后,悠扬的音乐传来,所有人为之倾倒。
周围响起了比之前更为响亮的掌声,大家一致称赞:李斯特毕竟是李斯特,技艺之高真是炉火纯青。这时,灯豁然大亮,原来,在黑暗中演奏的不是李斯特,而是默默无闻的肖邦。试想,若听众事先知道那演奏的不是李斯特,那么那些掌声就未必如此热烈了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特,但人的名,树的影。听众们大部分听得是你的“名”,并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。
在《士兵突击》中有这么一场景:许三多的几个战友看不惯他,便让队长整他,不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书,队长在道谢之后,便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时,周围的队员开始为队长鼓掌,掌声很齐,很响,也很慢。很显然,他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。
记得我在第一次被抽到分享圣经时的,读完圣经后,大脑一片空白,不知道该说些什么,依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”,那时景况,着实可怜!我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此,但弟兄们还是给予我一阵掌声。我清楚地知道,我分享的内容不值得大家为我鼓掌,但大家依然给予了厚爱,给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我,不让我气馁,所以他们的掌声是因了友爱而响起的。
这样看来掌声的目的真的好多,有的是出于私心,有的是出于真心,有的能鼓励人前进,有的能使人羞愧。朋友,你的掌声是因何而响起的呢?
篇12:努力不需要成功来证明
全文共 285 字
+ 加入清单一个人是否付出过努力,并不需要成功来证明。不像蜜蜂的辛勤劳动是以甜醇的蜂蜜来在证明;不像禾苗的成长要以饱满的谷穗来证明;不像果树的生长要以硕大的果实来证明。体坛,一个数以千计运动健将汇集的地方。家喻户晓的羽坛两大王者林丹和李宗伟,场下是好友,场上是劲敌,上演过无数次精彩的林李大战。可你们是否晓得,自本次里约之行以前,李宗伟从未战胜林丹,他也从未拿过奥运冠军,但他没有放弃。里约之行,他本有机会夺冠,却输给了年轻气盛的谌龙,只能叹息道:“天外有天,人外有人。”惜李宗伟之败,宏其之精神。他虽未能成功地站在奥运的领奖最高台,名声与精神早已传遍世界。成功不是证明努力的标志。
篇13:爱需要感恩学生作文500字
全文共 637 字
+ 加入清单爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使频临绝境的人重新看到生活的希望。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”,这首歌唱出多少人们的心声。
最为重要的是感恩父母。父爱如山,母爱如水,他们给了我新鲜的生命,和一颗追梦的心,世界上最疼你的人便是生你养你的爸爸妈妈了。从小,她给予我最好的,想让我过上比常人更好的日子,他为了我努力工作,奋力拼搏,尽自己努力满足我所有要求。甚至有时为了我的一点小事而担心睡不着觉。可以说父母给我的爱,那数也数不清,是温暖,永恒的。所以我们应当感恩,感谢父母对我们的养育之恩。
我们感恩老师,那浓浓的师恩,对于我们来说是伟大的。都说老师是祖国辛勤的园丁。
幼儿园,我们稚嫩可爱,天真纯洁,老师牵着我们的小手,一字一字的学习拼音,感恩他们的耐心。小学,我们一步一步成长,老师认真批改我们的作业,给我们讲道理,感恩她们的细心。初中,学习量渐渐增大了,要准备中考,辛苦的老师们每天仔细辅导我们的课程,替我们的中考而忙碌,感恩她们的用心。就是老师,陪你走过学习生涯,她们是最值得怀念的人,我们应当感恩老师。
最后,该感恩的是那些在你无助时帮助你的人,给你关心陪伴。或许是她们无意间的问候,关心,让你慢慢从痛苦中走出来,慢慢恢复,所以,我们也要感恩伙伴。
爱是永恒的,而爱需要感恩,生活中请不要忘记感恩,这份最温暖的爱。
[爱需要感恩学生作文500字
篇14:成长需要理解学生作文
全文共 680 字
+ 加入清单日记醒目地放在那儿,位置明显不对,不用说,一定是被妈妈给偷看了,什么时候妈妈才会完全相信我呢,完全理解我呢?我深深地叹了口气。
在初中,我养成了每天必写日记的习惯,把每天发生的事情记录在里面,妈妈似乎察觉出了什么,用尽招数想要看我的日记,真是的,我又不是小孩子!
我用力的把日记合上,去找妈妈。“妈,我又不是小孩子了,您为什么总是偷看我的日记!”“妈不是怕你在青春期做出什么……”每天重复说一遍,也不怕自己说烦了。真的,我其实很久没有和母亲交谈了,什么事情都写在了日记里,微博上。
直到有一天,母亲出去了,耶,终于没有人像监视器一样的盯着我了。可是,想着想着,为什么觉得好像是我错了呢?不,成长中,每个人都希望自己的事由自己管,什么嘛,妈妈也真是的,都没听说别的家长这样!
我总觉得妈妈似乎不理解我,拨通了姐姐的电话,对姐姐说:“我妈也真是的,动不动就查看我的日记,就跟就跟监视犯人一样的,我什么时候能有个自己的空间。”
姐姐听后,语重心长的说:“我不也是这不过来的,你妈也是为你好,不就是怕你做出什么出格的事嘛!多天一份理解,世界将会更美好!”
“真的吗?偷看日记也是为我好?”我仍然不信。
“那是当然,当年你老姐我也是这么走过来的,只要你试着去沟通,不就让家人理解你了吗?”
当天晚上,我让母亲坐下,我跟她交流了许久,把学校发生的是一五一十的说了出来,妈妈也答应我,以后再也不会私自翻我的日记了,同学们发生的事情从此也未发生在我的身上—家长偷看日记,看来姐姐说的没错。
是呀,天空中飘着理解的云,多和父母沟通,有时候我们都能互相理解对方,何乐而不为呢?
篇15:学生作文:人生需要知己
全文共 481 字
+ 加入清单唐代著名诗人李白诗中写道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”初唐四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》中写道:“海内存知已,天涯若比邻。”这都能证明如果人生没有了知己,那李白又怎能写出千古传诵的佳句?那王勃又怎能写出脍炙人口的诗篇呢?因此,人生需要知己。
《伯牙绝弦》中的伯牙为子期这位知己逝世而砸了琴,永不再弹琴。这个千古流传的高尚情谊,为后人所赞颂。如果没有了知己,就不会有这个为后人所赞颂的高尚情谊流传后世。因此,人生需要知己。
知己会在你危难时,伸出援助之手;知己会在你面对困难时,鼓励你前行;知己会在你伤心时,不停地安慰你;知己会在你被人误会时,第一个出来帮你澄清。知己不会看你走向无法自拔的道路、知己不会鼓励你去干坏事,知己只会在关键的时候,提醒你该怎样做、知己只会将你从万丈深渊里解救出来。
知已能够与你同荣辱,共进退,有福同享,有难同当,哪怕风再大,雨再大,也视若无睹,因为——值得!
知已能够与你团结一致,心灵相通,哪怕分歧再大,最终也能接纳对方,达到同舟共济,因为——没有什么能比知已间的情谊更至高无上的了。
因此,人生需要知己。
[学生作文:人生需要知己
篇16:学生作文:我们需要主动
全文共 637 字
+ 加入清单在现代的社会中,人与人之间是相互竞争的,我们应该在生活中多多主动往往可能会发生新的局面。要记住,没有永远的敌人,只有永远的朋友那么,如何主动呢?主动有很多,例如:主动推荐自己;主动的大胆尝试..它们可以让你改变生活,拥有更为广阔的天地,向主动推荐自己可能会脱颖而出,主动承认错误,可以化解矛盾,主动追求,可以达到更高的目标!
生活中,我们应该多多主动,大胆的尝试,大胆的探索,在这充斥着人类的社会里,主动可能会让你走向成功!像爱迪生这位伟大的科学家,他发明了电灯,为人们作出了巨大的贡献,而为什么他能有这么大的成就,而我们为什么没有呢?原因是他主动大胆尝试,在第二次工业革命期间,人们那时还没有电灯,只有油灯,那是很不方便的,那时的爱迪生在一次偶然的事件中,突然有一闪的波动,是他想发明一种十分方便的灯,于是他主动的大胆尝试,失败了无数次,他仍不放弃,坚持不懈,持之以恒,经过多年的努力,失败了几万次,主动不放弃,主动坚持下去,最终发明成功。
我国古代,也有关主动事例的故事,例如:毛遂自荐,负荆请罪,欲穷千里目,更上一层楼,相信大家并不陌生,而这些是在告诉我们什么呢?这些是在告诉我们应该主动些,不能被动,主动的做事情,可以让你有巨大的成就,而被动的可能会让你丧失自我的主动。主动是一个简单而又复杂的词,简单在哪,复杂在哪,还需你自己的理解。多多主动吧!社会中应多多主动,在自己错误中,主动承认错误,在学习中应多多主动学习,相信你一定会得到有效的成就。
篇17:“证明单身”仍需要警惕纠纷风险
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+ 加入清单对于不少市民来说,停开“单身证明”是件喜大普奔的事情,不必再为一纸证明焦头烂额。不过,新规实施一个多月以来,在与之相关的政策未出台、推广以前,一些机构仍需“单身证明”才能办事。房产过户、落户、公积金贷款等大事,遇上政策过渡期,成了大麻烦。
日前,山西太原一位市民办理公积金贷款时,公积金中心的材料清单中包含单身证明,可是婚姻登记处却不再出具,太原公积金中心一度暂时停办单身人士申请公积金贷款业务,以等待新的政策文件出台。中新网生活频道梳理媒体报道,南昌、广州、蚌埠等多地市民的遭遇与此相似。
此外,买卖二手房过程中,由于卖方可以不用提供婚姻登记情况证明,买家就有可能陷入夫妻共有房产的纠纷。
北京一家房地产中介公司的业务员告诉中新网生活频道,此前二手房交易中,家庭唯一住房且满五年的业主,需要提供身份证、户口本和婚姻登记记录证明。现在处于新旧政策交替期,不用提供单独的“单身证明”,看业主户口本上的婚姻状况即可。
“有的人已经领了结婚证,但是户口本上显示未婚,房产如果是夫妻共同的,只登记在这个人名下,买卖的时候可能会有纠纷。”这位业务员表示。
据媒体报道,重庆此前就发生了这种状况,一位女士在未告知丈夫的情况下,出售个人名下房产,但该房产实际上属于夫妻共有,丈夫起诉妻子要求分卖房款。法律人士分析,如果夫妻双方不能达成一致,有可能取消房屋交易,买家也就空欢喜一场了。
篇18:学生们需要课外活动英语作文
全文共 744 字
+ 加入清单Students need more outdoor activities学生们需要课外活动
Students need enough sports and activities to do physical exercises and relax, but in some schools they are not given enough time to do outside activities. Its harmful for students growth. Teachers ask students to spend most of their time on studies. But when they feel tired and bored, students cant concentrate on studies. They are in bad health.
Its necessary to give students enough time to do outside activities. After good relaxation and rest, studens will work harder.
Pay attention to students health and growth.
学生们需要足够的运动和活动来锻炼和放松,但是一些学校没有给予学生足够的时间从事课外活动,这对学生成长是有害的。老师为了让学生得高分,要求他们把大部分的时间放在功课上。但是当学生疲惫厌烦时,就不能集中精力学习。他们的身体也不好。
给予学生足够的时间从事课外活动是很必要的。休息好和放松后,学生会更加努力学习。
请关注学生的健康和成长。
[ 学生们需要课外活动英语作文
篇19:学生作文:生活需要阅读
全文共 439 字
+ 加入清单如果有人要问我,生活需要什么呢?我会毫不犹豫地告诉你:“生活需要阅读。”
有些人会说:“生活可以玩电脑、吃零食、看电视。”而我却更愿意选择阅读。
当你寂寞的时候,你可以试着读一读书,你便会感到心旷神怡;当你伤心时,书中的情节会让你开怀大笑;当你无聊时,书中的故事便会让你明辨是非;当你疲倦时,捧上一本书,你顿时就会神清气爽。我就是一位爱书的女孩,每天的24个小时里,我都会挤出一段时间,遨游书海,我如一只饿肚的小羊羔,我拼命的在知识的海洋中吮吸着、畅游着。所以我的生活总是多姿多彩的。
就因为我的生活里有书,我总是乐观、活泼、善解人意。当然,我的阅读能力也很不错,我知道了快速阅读时,能整体感知文章内容;默读、品读可以理解文中的词义和句子的意思;感情朗读时,可以体会作者的思想感情。书早已成为我灵魂中的一部分,离开了他,我将无法学习,无法生存!
同学们,书是“营养面包”“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”,书中还有许多的“金山”等待你的挖掘,让我们一起在书海中遨游,在书中搏击吧!
篇20:学生写作文需要哪些方法
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+ 加入清单一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的 能力,同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富 想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排 好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法; 七要妙用语言,用思想调遣语言。
学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五 年级综合,六年级提高。