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一篇我的拿手好戏作文【热门20篇】

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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作文

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我的拿手好戏炒菜

全文共 522 字

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罗可怡

我最擅长的是做蕃茄炒蛋,那我是怎么练成的呢?因为我特别喜欢吃,所以想让自已学会做,经过我的反复练习,终于学会了。

今天就是展示练习成果的时候,“爸爸,妈妈,今天我来给你们做一次蕃茄炒蛋吧!”我没等他们回答就去做菜了。

我选了几个鸡蛋,打入碗中,打碎,“啪啪啪”的声音从厨房传出,很有节奏,我开始切蕃茄,我拿了一个蕃茄开始切,切好后拿出调料,做最后一步。

最后当然是炒在一起了,也是最难的一步,我内心很紧张,生怕这次会做错,生怕第一次展示会弄砸,我会搞砸吗?搞砸了会怎样?我要怎么办……一连串的问题从心里冒出了,我放入菜油,开始翻炒着,我会炒糊吗?又一个问题从我的脑袋里冒出,我咽了咽口水,开始放调料,“嗞嗞嗞”又紧张起来了,终于好了,我长叹了一口气,把它装盘,去给爸,妈吃。我紧张地搓着手,等着他们的评价,妈妈用筷子夹了一口,只见她皱着眉头,那一刻,我觉的空气都凝固了,只听到我和妈妈的呼吸声了,突然妈妈紧皱的眉头舒展开了,绽开笑脸翘起大拇指说“好吃”顿时一股暧流涌入我心中,爸爸起来拍了拍我的背,看来我这几天的努力没有白费了,真棒!

做这道菜只需三步,但看似简单,其实很难,要经过练习才能做出来,特别是要爸爸和妈妈的认可,在困难也是值得高兴的。

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篇1:我的拿手好戏做饭作文500字

全文共 519 字

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我的拿手好戏是炒一碗蛋炒饭,这个拿手好戏是我妈妈教给我的,今天就让我来和大家露两手吧!

有的人可能会说炒一碗蛋炒饭有什么难的呢?但其实,蛋炒饭既是最简单的又是最难的。简单就简单,在他人人都会,难就难在很难,把它做到最好,现在,我也来炒一碗给大家看一看。首先我们先拿出两三个鸡蛋通通打进碗里用一根筷子把蛋搅匀,然后开火到油等油烧热了,再把鸡蛋倒进去铺在锅底,等蛋煎的比较熟了后就可以到米饭了。米饭最好是冷饭,因为只有冷饭才可以吃粒粒分明的感觉,吃起来才会觉得好吃,最后把盐、酱油等调料给倒上,翻炒后就可以出锅了。抄好了肯定得要尝一尝,吃上一口米粒一粒一粒的,没有粘在一起的感觉,蛋吃起来不“老”炒的刚刚好,非常的好吃,饭的颜色也十分光鲜亮丽,让人充满了食欲。但是这都是我一个人的感觉,光我一个人肯定不能决定好不好吃,得在来一个人尝一尝。一天晚上,妈妈突然喊饿了,但一打开冰箱什么吃的也没了,只剩下一点咸菜。但在,妈妈不断地要求下,只好让我来给他做一碗蛋炒饭了。开火到油,放鸡蛋米饭,最后放调料,突然我的手都抖了一下。倒进了一大把盐,看起来只能将就了一下了。

出锅了,妈妈吃了一口感觉咸的要命,我吃了却觉得特别美味。或许,这就是自己动手的味道吧。

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篇2:我的拿手好戏捏泥人

全文共 589 字

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六(1)班 陈家毅

跳舞,画画,剪纸,写书法……十八般武艺,样:样是好戏。有的人的拿手好戏是变魔术,有的人的拿手好戏是捏泥人,有的人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。

暑假过了几天,妈妈对我说:"现在啊,兴趣很重要,你呀,不能天天学习,你要报哪个补习班?""唱歌!"妈妈就把我报了进去。

我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下"do"这个发音。我开始时,过五敢斩六将。但是到高音时,我就提不上去了。我开始努力的提,拼命的提,但是不见一点对。老师走了过来,对我说:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我试了试,这一次终于成功了!

真是功夫不负有心人。开学了,我们学校要举行一次兴趣爱好比赛,要比的有:乐器、跳舞、唱歌、书法。唉?有唱歌!我一定要报名!

我报了名之后拼命的练习。哪里忘了,记哪里,哪里发音不准,练哪里,哪里……直到比赛那一天。

我是第七位,我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒:怎么办?怎么办呀?万一我忘词了怎么办?万一我唱错了又怎么办?万一我跑掉了那又该怎么办?……不行,我不能想了。我一定不会失误的。这时,音乐突然响起了。我开始唱了起来:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,台下响起了热烈的鼓掌声。

之后我拿到了奖状,第一名!我高兴的一蹦三尺高。

从此以后我被班里的人称为“唱歌之星”,我也喜欢上了唱歌!

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篇3:我的拿手好戏六年级优秀作文450字

全文共 460 字

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每个人都有他的拿手好戏,而我的拿手好戏是带小孩儿。

作为一个高年级的小朋友,我必须学会做好一个管理员,唉,真不容易呀!

下楼时要带队下楼,要在后面当个管理员,有人会问这么点事有什么不容易的呀?可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊,下楼时不能跑,不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风,边跑边叫的“啊,啊,有鬼呀!”我过去对他说:“不准跑,不准说话!”他哪肯不听,我带他们回家,必须让他们讲安全,讲文明。

下楼后,我也要站在后面,管他们不让他们说话,可偏偏有同学大叫到:“你傻呀,天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈,脸上青筋冒起,眼里有怒火,大声叫:“你这小孩又在胡说八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必须制服他。

我还有一件重要的事,任务也是那些熊孩子的任务,管好自己,孔子不是说,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动嘛!小孩子怎么能管好自己呢?当然是互相管,既能让对方知道自己改进了哪里,尽量对方知道自己错到了哪里,让他们学会自己管自己。

现在知道熊孩子的熊劲啊,不来你不知道。长期和他们在一起,管理他们,也成了我的拿手好戏!

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篇4:我的拿手好戏作文600字

全文共 608 字

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“十八般武艺,样样是好戏。”每个人都有属于自己的一套拿手好戏。各不相同,各有千秋,而我的拿手好戏就是画国画。

学国画从握笔到模仿,从模仿到临摹。山水、花鸟、人物,我用一支又小又轻的毛笔描绘出了我心中青山绿水、鸟语花香的意境。我的生活也因“笔墨纸砚”增添了一份静雅的色彩。

俗话说:“一分耕耘,一分收获”,我用认真听,反复练这短短的六个字,收获了现在的小成就,无不皆大欢喜。

要说学习时的趣事,那可真是数不胜数。其间令我印象最深刻的,始终定格在那个阳光明媚的上午。

国画课休息时间,我的作品中间部分还差一点完善,我始终没有离开座位,专心致志的安静作画。另一位和我非常要好的伙伴从一旁打趣我:“哎呀,你看你这块石头画的多么规范呀!”一会儿又大叫:“天呐,你的这座山前后层次好清晰呀!”就这样,她不厌其烦地讲,我在一旁微笑而又无奈地倾听,眼看马上就要上课了,我在她正讲得兴致勃勃、眉飞色舞时插了一句:“我猜你长大后定是个‘话家’。”“画家?”她一时丈二和尚摸不着头脑。“对,不过我是指说话的话。”我坏笑着告诉她答案,她一边哈哈大笑,一边开玩笑的数落我连朋友也欺负。两个人的笑声,游荡在教室的每一个角落。”

学习国画让我这个本来大大咧咧的女孩子增添了一份安静,使我的学习生活“画龙点睛”,变得“惟妙惟肖”,“栩栩如生”。

直至现在,桌边的“笔墨纸砚”仍然在我的人生中留下光鲜亮丽的一笔,它成长了我心中的青山绿水,绽放了我心中的鸟语花香。

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篇5:我的拿手好戏爬树作文500字

全文共 542 字

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我的拿手好戏爬树。我非常喜欢爬树,虽然老师总是说不能爬树,不能爬树,爬树很危险,但是我觉得一点儿也不危险。不但不危险,还可以锻练身体,爬到树顶还可以看到更远的地方。不是有一句古话吗?“无限风光在险峰”啊!

爬树的方法是,如果看见树上没有供你攀爬的树枝的话,你就抱住树干向上爬。如果看见树枝伸手就能抓到的话就可以抓住树枝,再抓住另一根树枝一步一步向上爬。

有一次,我和我的好朋友们来到了一棵枇杷树下,我们看见枇杷那么红,一定很甜,就一个一个爬上去。一个谨慎的好朋友说,老师说过不能爬树的,很危险,说完就走了。我们觉得没什么危险,爬到树上摘到了很多很多的枇杷,可是枇杷没地方装,拿不下来,就叫了一个人去我家里拿袋子。我们把摘到的枇杷放进了袋里,来到了那位先走了的好朋友家里,给了他几个枇杷。他立即吃了起来,一边吃一边说:“真好吃!”

还有一次,我在路边走着,觉得非常无聊,便找了一棵松树往上爬。那棵松树足有四五层楼那么高,我越爬越高,越爬越高,一直爬到了最顶端。可是,树尖太细了,受不了我的重量,晃动得太厉害了,我非常害怕,不得不向下爬了一段儿,这才不害怕了。

这时,我看见远处一条平静的小溪弯弯曲曲地流着,在阳光的映射下,闪着粼粼的波光。小溪边是一片绿油油的竹林,竹林里传来黄莺美妙的歌声……

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篇6:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 425 字

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我的脸上洋溢着幸福的微笑。在几个节目演完之后,当主持人念到我的节目时,我心里微微一阵,紧张的不得了,我拘谨的走上台,向大家作完自我介绍,看着台下无数眼睛和黑脑袋齐刷刷地盯着我,更是紧张的不得了,我还是鼓着勇气走向钢琴,坐在那里,对自己说:“放松,不要紧张,尽量让身体属于自己,找回状态。”

平静之后,我开始弹奏,起初我还是有些紧张,当我的手放在琴键上时,似乎有一种力量,直涌我的心头,顿时我的手指,如同跳舞的舞者,悠扬的跳起来,渐渐的放松了,让我身临其境,如火如荼地弹着,好似永远也停不下来了,我享受着这种境界。台下的观众也身临其境,有的半闭着眼,好像思绪进入了另个画面,有的张着嘴,好像被曲子催眠了,连外面树枝上的小鸟,也停止了鸣叫,陶醉其中。

曲子弹完了,台下的人们好像还陶醉在其中,忘记了鼓掌,过了一阵,一次热烈的掌声从人海中发了出来,有的同学还出现了崇拜的神情。

钢琴不仅给予了我快乐,还让我感受到了得到荣誉的喜悦。这项拿手好戏,我会一直坚持下去。

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篇7:关于我的拿手好戏作文600字

全文共 735 字

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我的拿手好戏是跳舞,我喜欢跳舞,因为我在跳舞时,就像是一个小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那种感觉很美妙,也很奇妙。

小时候,我看那些大人跳舞时,身轻如燕,体态婀娜,就像是一群高贵的白天鹅,美极了。在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。

在我上幼儿园时,我终于实现了这个的梦想,加入了舞蹈的行列。

第一节课,我和我的同学们很早就来到了舞蹈室,老师也一路小跑赶了过来。开始上课了,老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说:“来,大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子,脚慢慢地擦着,随着柔美的音乐,随着跳跃的节拍,我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道:“你跳得不错,大家学着点!”这句话一出口,我发现老师居然在对我说,我的心咯噔——咯瞪——”地,那种感觉既是紧张,又是欣慰,好像说不清、道不明。随后的练习中,我更加努力了。

一次,老师收到消息说:过几天,有观众来看我们跳舞,我们要好好跳!老师说完后,我们都异常兴奋,就像闹翻天的小猴子一般,更加努力了,因为我们都想得到表扬。

到了那天,我们集中精神,露出了洁白的牙齿,跳出最优美的舞姿。结束后,才知道台下坐的竟是领导,其中一位领导看着我说:“这个小姑娘跳得不错,很有天赋,要好好培养。”老师笑着看看我,那种感觉更加奇妙了,当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。

随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但是我坚信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困难,我都不会放弃它。

现在,跳舞当真成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但是,我会努力得到它,让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐,还能给观众带去美的享受!

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篇8:我的拿手好戏的六年级优秀作文

全文共 618 字

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我们都有自己的必杀技吧!有的喜欢打乒乓球,有的喜爱架子鼓,有的擅长跑步而我呢,最拿手的便是弹钢琴了,参加过许多比赛呢!

我7岁时开始学钢琴。我一走进音乐教室,好里有一股清香扑鼻的味道向我袭来,洁白的墙壁,干干净净,电灯也十分明亮。进了小房间,那里就更加温馨可人了。我刚来时那种紧张的情绪渐渐消失了,反而觉得轻松了许多。

教钢琴的是位男教师,姓田,但性格和气质跟普通老师不同,声音柔和温顺,听说田老师从来都没有发过火呢!田老师非常仔细地教我,我也认真地学习。咦,他还真的没骂过我呢!功夫不负有心人,经过两年的努力,我钢琴5级都考出了,而且是优秀等级。

钢琴练好了,一有机会我就喜欢去表演。有一次,我在孤儿院里为那些孤独可怜的孩子们送上了一曲曲动听的歌。在学校里,我在年段里也算是佼佼者了。因为我学习了四年多,毕竟有了积累。有一次,我去参加越城区的比赛,经过一个星期的筛选,我也没out下来,最终进入了前十名。经过不断的努力,我最终获得了第二名的好成绩。虽然离第一名还差那么一点点,应该只是错了一个音吧。不过,我这次比赛总算也为学校争得了一份荣誉。

但是,我也有遗憾的时候。前不久,学校要举行一场音乐会,我本来有资格参加这次活动,可后来有一个人级别比我高一级,我便失去了这次机会。可恶,真是气死活了,我就这样错过了这次活动。我希望今后不断努力,在级别上实现超越。

总的来说,我的钢琴技艺已经算不错了。但山外有山天外有天,我一定会更加努力,更进一步的。

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篇9:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 752 字

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小时候,我可以说是一个毫无艺术细胞的小孩,什么都不会,除了被我唱得一塌糊涂的上学歌……

后来,因为我们小区里开了一家专门教古筝和钢琴的培训班,妈妈觉得有意思,就把我带到了那家培训班。我们进去后,一位和蔼可亲的阿姨来了,她让我试一试音,如果喜欢的话,可以报名;如果不喜欢的话,那就算了。我先试了一下钢琴,“哆、唻、咪。”真好听!再试一下古筝,不好听。于是,我就选择学钢琴了。

妈妈说:“菲菲,这二十节课的学费一共500元呢!你可要好好学呀!”“嗯!我一定会好好学的。”我点了一下头说。在那二十节课里,老师教我一首首曲子,我也入门很快;后来,为了练琴,爸爸妈妈给我买了一架电钢琴,我更加努力了。

再后来,我又到县青少年活动中心的音乐教室来学,那里没有学费,是王晶老师在给我们教。我从一册弹到了四册,虽然弹的曲子越来越难,但我的水平有了很大的提高。

有次假期,爸爸妈妈在“未来星”又给我报了钢琴班,面对这陌生的同学,陌生的老师,我不由得紧张起来,但我还是要加油,努力学琴!“只要功夫深,铁杵磨成针。”每节课我都认真地听,专心地练。现在,我的两只手配合的非常默契,并且能熟练地弹奏许多动听、美妙的曲子,比如《可爱的家》《绿袖子》等乐曲,是它们让我找到希望的目标!

当然,弹钢琴也不是很容易,尤其是《可爱的家》,我一直努力地练,但总是弹不好,当我想要放弃的时候,脑子里突然蹦出来一句话:“坚持就是胜利!”我又重新振作起来,一直刻苦练习。不久,我终于能弹得很熟练了,那优美的旋律从琴键上飘溢出来,把我也陶醉了。哇,我突然发现,弹钢琴是多么美妙!

现在,弹钢琴成了我无法割舍的爱好,连老师都夸我弹的好。它让我有了奋斗的目标,它就是我心灵的钥匙,它使我走向了音乐的.漫漫长道,它是我亲密无间的伙伴。啊,钢琴,我想说一句:“我爱你!”

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篇10:六年级作文我的拿手好戏600字

全文共 873 字

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我相信每个人都有自己的拿手好戏,可以是跳舞、唱歌或者其他,可是这些我样样都不精通。迫于老妈说我必须选一项拿手好戏,我思来想去,选了中国国粹——京剧。

京剧是一样很多人不敢学的冷门特长,难度在于练功和又要唱又要跳,我被送到艺术学院的当天就大哭了一场,回家吵着闹着说不学了。老妈很吃惊,就问我为什么,我哭着跟老妈说:“老师说我小时候没有练功,声音也有点哑。”老妈听后安慰我说:“你的这些问题都出自于你自身,老师不是说你腿很硬吗?那你就每天练功,早上、中午、晚上都做坐位体前屈。老师不是说你的声音有点哑吗?那你就每天多喝水,少大吵大闹,每天起来提一下嗓子就好了啊!”我听后恍然大悟,原来不是老师凶,而是我不够努力呀! Drink more water every day, make a lot of noise, just get up every day to mention my throat!" After listening, I suddenly realized , it turned out that it was not a teacher, but I didnt work hard!

从那天晚上起,我就下定决心要按照老妈说的这样做。第二天我早早就醒了,想起老妈说的话,立即穿好衣服,洗漱完毕以后就跑到了阳台上,开始提嗓子。“啊——啊——咦——咦——咳咳……”我开始咳嗽,我跑进房间喝了一大口水,又跑阳台上开始提嗓子。对面婆婆听见了我的声音,又看见了我,连拖鞋都没穿就跑过来鼓励我,我很高兴,不仅练好了嗓子,又得到了婆婆的鼓励,真是开心啊!

吃完了早饭,我写了一会儿作业,让肚子休息了一会儿,就又开始练功了。“啊——!”我的房间里传出了我撕心裂肺的叫声,“好痛啊!”我大声说道。婆婆非常心疼我,便想让我别练了,但我想:如果停下,岂不是半途而废了吗?于是,我咬着牙坚持了下去。

上了一星期的京剧课,我大有进步,老师在班上大声表扬了我,我的心里美滋滋的。受到表扬谁不高兴呢?以后我一定继续努力,争取将京剧练得炉火纯青。

京剧,我的拿手好戏。

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篇11:我的拿手好戏魔方作文

全文共 915 字

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唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武艺,样样是好戏。

在一个偶然的机会下,我看到一个魔方比赛,有6秒还原一个魔方的,还有在水下还原魔方,更厉害的还有三个魔方边表演边还原的……

于是我也对魔方产生了浓厚兴趣。妈妈也想学,我们便在网上查了查,有SQ1魔、金字塔魔方、还有这个镜面魔方是什么鬼?

“怎么没有三阶呀?”我问。

“找到了,在这!”妈妈兴奋极了。

过了几天快递到了……我跑下楼,抱起快递回家打开。

一个6面的正方体出现在我的面前。

三阶魔方一共6面6色:“红、黄,蓝、绿、白、橙。一面分九块。

我好奇地转了转,试着还原吗,可顶多一个面。

我转了一会儿,打开了手机……

手机上有很多教学,我找了一个魔方,小站站长,这个老师教得很全,我一下就对好了第一面,我开心极了,兴奋了一会,我开始拼第二层(总共分成三层,三个难度,三种还原方法!)

可问题来了,这要用公式我刚好对这种什么U、R、U’、R’、M、MZ的头痛,我仔细地听着老师的话。

一个半小时后……

“太棒了!”

我兴奋地叫了出来,我第二层终于会了,其实就左右两个公式。

开始第三层,也是最难的一步。我充满自信,老师说要计算三个公式(此时我用笔记了下来)一个是十字公式、第二个是“L”公式,第三个是小鱼1、2公式。

我跟着老师转了一遍。

“太棒了,我还原了!太好了!”

我又兴奋地跳了起来。

我多次的复习,还原,终于可以一个人还原了。两个小时、5分钟、3分钟、2分半、1分26秒、59秒、46秒!40秒!

我玩会魔方后,又想表演一下,刚好在一次春节晚会上,我表演了一个玩魔方的节目。

表演开始了,妈妈拿起秒表。“表演开始!”

我迅速地转起魔方。你可以的!你可以的,我心想。

“加油!加油!加油!”妈妈他们小声的喊着。

第一层小花、然后十字;第二层是左右公式;第三层是十字公式,然后是“L”公式,加油!

别出错呀!最后是小鱼公式。我心里回忆着公式。

“好了!”我把魔方用最快的速度放到桌上。

妈妈按下秒表。

最后也是最激动人心的时候到了,经过“评委”和爸爸“计时员”妈妈多次确认后。

“小马最后的成绩是——”爸爸看着秒表。

“38秒!”爸爸报出来了成绩。

“太棒了!”我欢呼。

我和爷爷奶奶、爸爸妈妈都高兴极了。

魔方是我的朋友,也是我的拿手好戏

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篇12:我的拿手好戏包饺子作文500字

全文共 581 字

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每个人都有自己擅长的拿手好戏吧!当然我也不例外。

星期六的早晨,我一起床便闻到好大一股饺子味,算算吧!咱家也是好久都没吃过饺子了。那股诱惑迷人的气味直勾勾的在我鼻子前面绕来绕去,不得不让我下床穿着拖鞋去厨房里呀!我一路小跑来到厨房,尽管全身打着哆嗦可早已忘到了九霄云外。一到厨房,我看着妈妈和外婆在那专心致志的包着,看着看着,突然心血来潮。我问了问妈妈,经过妈妈的批准之后,我拿起一张饺子皮摊平铺在手掌心上,看着妈妈用小勺子舀了一勺馅儿放在饺子皮中心上,我也学着妈妈的样子舀了一瓢。“哇!我舀的一勺好多哟!管他呢!基本上差不多就行了。”看着外婆手脚利索的样子,包的又快又好,我不禁加快了速度。再往饺子皮的边缘上抹了一圈的水使饺子不松散,馅也不会漏出来,可是我一对折的时候却露出了好多馅,这可怎么办呢?我连忙去问妈妈,外婆他们两人笑着对我说:“傻孩子,你把馅儿包多了。”我不禁脸红起来。我立马打开馅儿,挑了一些馅儿出来,这下果然好多了,接着我在轻轻一捏饺子就好了,虽然比不上妈妈外婆的饺子,但我还是心满意足,毕竟这是我自己亲手包的呀!就这样我们包了一上午,我包的有些难看,有些还是那么回事。外婆妈妈看见我包完了就连忙夸起我来,我还有点不挺好意思的呢!

就这样,中午的时候热腾腾的饺子端了上来,吃着咱家自包的饺子,我感觉到心头无比幸福、美味。这就是我的拿手好戏:包饺子。

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篇13:我的拿手好戏——下象棋

全文共 297 字

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于可怡

在我很小的时候,我就接触过象棋,因为那时候的我对任何东西都很好奇。爷爷看我那么喜欢象棋,他就对我说,等我再大一点就教我。从五岁起,我和象棋就结下了不解之缘。

如今,我也有了一个称号“百战百胜”,我信心满满的去挑战爸爸。

可能也是出于第一次和爸爸下象棋,我心里还有些紧张,但我在和爸爸下象棋的时候,一直在想,爸爸下一步会走哪?我发现了破绽,一下子用炮走到前面,说:“将军,我赢了”!

下一战我和爷爷对决,我和爷爷的下棋的局面可就没有那么好了,我的炮已经被吃完了,爷爷好像发现了破绽,一下子给我定下了死局,因为再有一步我就被将军了,我只得投降我认输了。但我要努力,才能取得成功。

这就是我的拿手好戏

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篇14:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 567 字

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去年除夕,我学会了包饺子。

那天,每家每户团聚在一起。我正看着窗外五彩斑斓的烟花,一回头,见奶奶在准备包饺子。她一手铲肉馅,另一只手拿饺子皮,将馅放在皮中间,只见奶奶两手一合,一只胖乎乎的饺子像变魔术般出现在奶奶手中。我忍不住大喊:“奶奶,我要跟你学包饺子。”奶奶帮我系上围裙,我学着奶奶的样子,把肉馅放在皮中间,双手一合,一使劲,只觉得手中软乎乎的,张开双手一看,呀!可怜的饺子被我挤破了肚子“破相了”。“怎么办?怎么办?”我急得直叫。奶奶笑眯眯地说:“别急,我教你。”奶奶边包边说:“包饺子要先捏边,不能用劲太大。”虽然掌握了点要领,可看看奶奶包的饺子个个都胖胖的像大肚子将军,我包的却有的大,有的小,有的漏了陷,有的干脆是个面团。奶奶看看我包的饺子,忍不住哈哈大笑。我虽然不服气,但只能一步步向奶奶请教,终于包出了几个像模像样的饺子。终于到开饭时间了,我等不急要尝尝自己的手艺,却发现我包的饺子都“失踪”了,我在自己碗里找了半天都没找到,原来它们都跑到爸爸碗里。哎,谁叫它们碰上“大胃王”老爸呢,看来它们是难逃爸口了。老爸一口就把我包的一个饺子吃了下去,他忽然叫道:“儿子!你包的饺子里怎么一点馅也没有啊!”看来老爸吃到面团了,大家一看老爸那“痛苦”的表情,便再一次欢笑起来。

包饺子真有趣,看起来简单做起来难,现在我终于体会到了。

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篇15:我的拿手好戏作文500字

全文共 595 字

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每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏你一定想不到,那就是——完整地取出螃蟹腿肉。

修炼出这等“神功”不知耗费了我多少的神力——几颗牙齿。练习的时候,有时候拔不出来,就只能用牙齿咬了。可就在经历九九八十一难时,我终于顺利练就了这一“神功”。

昨天晚上,奶奶就做了香辣蟹。菜一端上桌,我立刻戴上手套,迅速夹起一只螃蟹,掰掉腿,“是时候展现真正的技术了!”我边说边拔,吸引了全家人的目光,当一块完整的蟹腿肉出现在大家面前时,所有人都向我投来了羡慕嫉妒恨的目光。老爸十分震惊,说话都结巴了:“你……你……你是怎么做到的?”我一脸骄傲地抬起头,直接将蟹肉丢进嘴里,装作一脸享受的样子,将钳子吐出来,嘴里还咕哝着:“大口吃肉的感觉真爽啊!”

我又掰下一条蟹腿,慢慢地将蟹肉拔出来,果不其然,又是一块完整的蟹肉。“孔融七岁能让梨,我让蟹肉。”说罢,我把蟹肉递给奶奶。奶奶牙齿不好,不能咬,吃点蟹肉不容易。奶奶乐得合不拢嘴,接住蟹肉就往嘴里送。“爸,你的口水。”我指着他说,爸爸的口水都快滴到碗里了,此时用口水直流三千尺最适合不过了。

我胸有成竹地又拿起一条蟹腿,边拔边向大家讲解要领:“想要拔出完整的蟹肉,必须要掌握力道和角度……”不知不觉间,蟹腿已经被拔出来了,我一看,竟没有蟹肉!老爸讽刺我:“切,你只不过是瞎猫子逮了两只死老鼠!”此时我羞愧得小脸通红,恨不得找个地缝钻进去。

唉,看来我的“神功”还得练啊!

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篇16:我的拿手好戏作文

全文共 469 字

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六年级 王镓华

“三百六十行,行行出状元。”每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是三招挑柿子。

去年去奶奶家,当时正是柿子成熟的时候,必须分辨哪个柿子好,哪个柿子不好,奶奶可厉害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我觉得很有趣,便“拜师学艺”,就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。

有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看见一个卖柿子的,看到那一个个露着红脸,引诱我们去吃的柿子们,我们便冲过去,想买一些柿子,而挑选柿子,当然由我来啦!

先挑第一个,我开始使用“三招”,先看,大红颜色的刚刚好,二捏,不软不硬正好吃,三闻,没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后,朋友们纷纷过来品尝,结果一打开,里面竟然生虫了,这柿子怕是不能吃了,朋友们纷纷说我在吹牛,不太相信我能挑好第二个柿子。

为了找回我的面子,第二个柿子我一定要好好挑。开始挑柿子,我继续使用刚才的三招,认真开挑,挑出一个后,我迫不及待的和朋友们一起把它打开,里面金灿灿的,吃了一口,太好吃了,朋友们都夸我,说我挑得柿子好吃,我也很开心,为自已感到自豪。

每个人的拿手好戏不一样,这就是我的拿手好戏。

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篇17:我的拿手好戏作文500字

全文共 558 字

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我今年刚上四年级,有一门“拿手好戏”。好戏是什么呢?是我学了六年的古筝。

从幼儿园时,我就开始学古筝了。那时,我才五岁。刚开始,我对古筝的兴趣很大,所以,我去上第一节课时高兴极了,老师讲课,我听得津津有味。后来也坚持时间到了就去上课。可时间越长,我渐渐觉得学弹古筝很枯燥,对它没有了兴趣,上课时,我变得无精打采。妈妈发现了情况,对我说:“学古筝是你自己的兴趣。你听过‘成功等于一分天才加九十九分汗水’的道理吗?如果没有不懈的坚持,你觉得会成功吗?”我明白了妈妈的意思,不再懒散,从此认认真真练了起来。

学了一年多,我要去表演了。这可是我第一次登台演出啊!到了现场,我和小伙伴们一起打打闹闹,丝毫不紧张。可要到我们时,我的心情立马不安起来了。终于,我们走上台,我坐在椅子上,双腿不由自主地抖了起来。妈妈在台下朝我眨了眨眼,暗中打手势鼓励我。我不再那么紧张了!开始弹奏了,从拨动琴弦的一刻起,我的心完全放松了下来,一下一下地挥动手指,完美地结束了这场演出。后来,我开始古筝考级,每次都一次过,成绩总是优秀。各种古筝比赛也难不倒我,金奖、又是金奖,还是金奖……哈哈,我变成了“获奖专业王”!

现在,我的古筝已经考过了十级,古筝学习暂告一段落。但我依然每天坚持练习,我一定能持之以恒弹下去。

我为我有这么一个“拿手好戏”而感到自豪!

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篇18:我的拿手好戏游泳作文600字

全文共 762 字

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当岁月流转,与时光轮回,都无可寻迹时,发现有一样美好的东西藏在已流逝的时光背后,而它就是我的拿手好戏

儿时,妈妈为了防止我掉入水中喝水,便让我选择了游泳。可谁知,就此开始了我在体育天坛的畅游。

开始,仅是因为教练看我训练态度积极向上,认真努力,肯吃苦,便常常为我指导游泳动作。但又有谁能想到呢?这让我在身体条件并不好的情况下名列前茅,一马当先。这也使我进入了一队,为省运会打下了基础!

记得那时,我们年复一年,日复一日拼命的游着,在水中留下的不仅有无数的汗水,还有数不胜数的泪水。你听,我们的训练又开始了——

“嘟,嘟!”教练的哨声又开始了。这熟悉的哨声,让我们沉浸在了10个100米,10个200米和6个400米的任务中。我们拼命的划手,打腿,抬起头又低下头,侧过身去又一下子翻过来。我们已被巨大的任务折磨的惨不忍睹!瞧,我旁边的朵朵,她累得一次又一次的喘着粗气;月月呢,趴在水线上一点也不想起来;茹茹一次又一次的做着放松。而我呢,仿佛泰山压顶。显然,我们都被巨大的任务折磨的疲惫不堪。教练一点也不怜悯我们:“下一个任务!”“啊?”我们刚刚回过神来。“啊什么啊!快点,快点,再游16个50米!第一个准备!”

时光飞逝,一转眼,到了省运会。教练为我报了50米蛙泳。尽管我拼尽全力,名次仍不理想。看见我的名次,教练哑口无言,家长是“日暮客愁新”,而我简直崩溃了!我的拿手好戏最终演砸了!

回家后,教练语重心长的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,凭什么留给我的就只能是失败,而留给别人的却是荣耀?我噙着快要落下的泪,拖着沉重的步伐,继续去训练了!

“嘟,嘟——”那个熟悉的哨声又响起了,可陪伴它的还是那个不屈服于他人的我么?

不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,相信经我无限努力后,等待我的会是我永久的笑声,它会在我心中永久的回荡着,回荡着……

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篇19:我的拿手好戏打羽毛球600字

全文共 619 字

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十八般武艺,样样都是好戏!我的拿手好戏是打羽毛球,我喜欢打羽毛球。因为我在打羽毛球时,可以锻炼身体,赢得胜利后,可以获得胜利的喜悦。

一有空,我就会跟老爸打羽毛球,“啪!——啪!——”黄昏的光芒,照了进来。阳光虽耀眼,但还是停不了我练习的步伐。“来!最后一把吧!我实在饿死了。”爸爸气喘吁吁地说着。“哦!好吧!”我沉思良久,才勉强答应,因为我的肚皮也不得不让我答应。我慢慢捡起羽毛球扔上空,“啪!”的一声,一发绝杀。

今天,我家来了一个不速之客——羽毛球高手。我顿时有些手忙脚乱。但老爸让我鼓起勇气与他一较高下,我心中十五只吊桶——七上八下。我拿起羽毛球拍,以迅雷不及掩耳之势打出一发闪电球,拿下首分。对手嘲讽道:“诶呦,不错呀!接下来准备接招吧。”他打出一发“离弦之箭”,我马上招架不住。在几个回合后,比分逐渐拉开,他领先五分。我的手开始颤抖,紧接着他又出了一击重击,我手忙脚乱,窜来窜去,好像一只猴子。此时,我一跃而起,朝羽毛球打去。“啪!——”一击重击,我用尽吃奶的力气朝他打去。“太好了,我得分了”我自言自语道。紧接着我打了几轮防守战,到了比赛的赛点,也就是最紧张的时候。我与他的比分已经极为接近。我屏住呼吸,沉稳地扔出羽毛球,它缓缓升空,“弹头”好像已经对准了对手。我使出纳蓄力已久的手,用九牛二虎之力狠狠地打了过去。比赛结束,我以微弱的优势获得了胜利。

我的拿手好戏是打羽毛球,你的呢?如果你的拿手好戏也是打羽毛球,要和我比一比吗?

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篇20:我的拿手好戏六年级作文

全文共 602 字

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每个人都有自己的拿手好戏比如:写字,弹琴,做标本,摄影、玩魔方……而我也有自己的拿手好戏,那就是画画了。

刚学画画时,我十分认真专注。只见老师一步一步地画着,我也赶忙跟上步伐。可是线条却歪歪斜斜的,勾线的线条也是和被狗啃过了一样。老师和其他同学画的却与我天壤之别,细节细致,线条流畅,体态比例更不用说了。这时,老师看见我垂头丧气的样子,语重心长地说:“心急吃不了热豆腐,画画要静下心来,一步一步慢慢来,’自从听了老师说的话,我画得比任何一个人都认真更仔细,虽出来的也有模有样了。

从那以后,我爱上了画画,看见纸和笔就忍不住画上一笔。总是想思什么时候才可以大显身手,才可以展示我的画技啊!

机会说来就来,学校艺术节要举行比赛,果不其然我获得了比赛资格。

到了比赛那天,我兴奋地想,终于有机会了!我看着空白的纸,开始构思起来。开始作画了,先用铅笔打出底稿,再用细一些的笔再细化。擦掉去不必要的线条;然后用勾线笔勾勒,线条如流水一般一气呵成。时不时再用一下铅笔,又用勾线笔画出细节,最后一步就是上色了。我小心地用马克笔完成打底色,再完成上阴影的步骤后,仔细地打量着。似乎还少了什么,我灵机一动,用高光笔在画面上点点涂涂,画面立刻灵动起来,栩栩如生。

作品展出时,同学们见了纷纷赞扬“画得真好!“哇!真好看!"看着同学们看见自己的杰作露出的羡慕神情,自己便又害羞而又自豪。

我的拿手好戏就是画画,那么你的拿手好戏又是什么呢?

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