目光作文作文汇总20篇

张泽宇

世界上的鼓励有千千万万种，世界上的目光也有千千万万种。然而，鼓励的目光，却只有一种。

许多人都曾给予过我鼓励的目光：爸爸、妈妈、同学、知己……但让我印象最深刻的那一束，还是薛老师鼓励的目光。

我们是已经即将升入初中的六年级学生了，在小学时光的最后一个学期中，我们每天挑灯夜战，沉浸在书海中无法自拔。在即将到来的六年级下半学期的第一次考试之前，大家更是燃眉之急般紧张地复习。

我当然不会被大集体落下，也在认真地复习。

考试当天，我成功地做到了手不释卷——发卷子的前一刻我还在看书。但是，由于我的马虎和粗心，导致我的成绩极不理想。在得知成绩的那一刻，我整个人都愣在了原地。我很伤心、很伤心，为此郁闷了好几天，甚至觉得自己不是学习这块料儿。

但一件事，却改变了我的观点。

那是一节语文课，我们照例读着课文。随后，老师讲月考卷。也许是因为成绩不好，我像个饿扁了的兔子，有气无力、无精打彩低头趴在桌子上听老师讲课。老师讲着讲着，突然停了下来，所有人不约而同地去看老师。我也不例外，看着老师时，却发现老师在看我们这边。随即望着老师的双眼，那目光清澈、明亮又那么温柔，像一位母亲看着自己的孩子。虽然只是一瞬间，但我的内心受到极大的触动，那束鼓励的目光里，我读到了很多，也我懂得了很多……

我明白了，失败并不可怕，可怕的是害怕失败。老师的目光，让我受益匪浅！

老师， 这是多么好的称呼 ! 她辛勤地浇灌着我们这些求知的干渴心田 。 而最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了 ， 眼睛是每个人心灵的窗户 。 老师的眼睛不由得让我联想到秋夜的星星 ， 和善而明亮 。 眼睛中的丝丝目光看似平凡 ， 其实也能让我学会一些大道理呢 ! 我们的俞老师就是用目光来嘱咐着我们 。

严厉的目光

老师的目光常常是温和的 ， 慈祥的 ， 但有时也是严厉的 。

前几天的一节语文课 ， 正当你在栩栩如生地讲课时，正当您用温和的目光向大家扫视时。忽然 ， 您的目光落到了一个角落里 。 我抬起头来 ， 迎着您的目光看去 。 啊 ， 那温和的目光已经消失得无影无踪了 ， 射出的是另一股光 。 这光 ， 像两把银光闪闪的利剑 ， 直刺人的眼睛 ， 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌 ， 使人感到一股寒意 。 我不由得哆嗦了两下 ， 挪了挪身子 ， 坐得更正了 。 教室里顿时静极了 。 闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住了 ， 发现这严肃的目光正是向她射来的 。 她忙吐了吐舌头 ， 迅速放下了手中的东西。我想 : 她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光 。

喜悦的目光

学生最喜欢看老师那喜悦的目光了 ， 最好这目光是向着自己来的 ， 因为这目光表示着对自己的鼓励 ， 也表示着我们的进步 。 上一次的影评比赛中 ， 我就看到了这种目光 ， 而且这目光是迎着我来的 。

写完影评 ， 我开始了焦急而又漫长的等待 。 这天 ， 俞老师您用悦耳的声音把我叫住 ， 到底是什么事呢 ? 我心中没有底 ， 但又很自然地向您望去 。 啊 ， 不用说 ， 我知道作文得奖了 ， 因为我发现了俞老师眼睛里射出来的是表示着我们进步的目光 --- 喜悦的目光 。 你看 ， 她本来不是很大的眼睛这时简直眯成了一条线 ， 那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使我感到那么温暖，那么惬意！

忧虑的目光

老师的目光里也有忧虑时候。

上学期的一次小考，我的成绩考得并不理想，我也不知道自己是怎么搞的。只见俞老师改到我这张试卷时，慢慢地，俞老师您布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云，眉毛间出现了一个“川”字形，额角上显出了几条深深的皱纹，眼皮重重地垂了下来，目光显得那样黯淡无力，就像被乌云遮住的太阳。俞老师的表情这么一变，站在办公室前的我已经知道了，我肯定是学习退步了。果然不出所料，老师您拿着这张考卷，慢慢地放到我的面前，用沉重的语气对我说：“你最近怎么了？要记住这个教训啊！”我热泪盈眶，使劲地点点头……

老师的目光就是这么神奇，这么善变。

[老师目光的作文800字

风呼呼地刮着，夹杂着雨水灌溉着整个操场，也淹没了教室中的琅琅书声，却丝毫没有影响廖老师上课的生机。

讲台上，廖老师的衣服已被汗水浸湿，紧紧地贴在她那结实的身体上，仿佛刚淋了场倾盆大雨。她的头发凌乱地扎在一起，镜片后的眼睛透露出疲惫，五颜六色的粉笔灰星星点点的粘在老师的手指上，黑板上刻满了老师的笔记，那本满是批注的语文书被她抓得有些皱了，留下了些粉笔灰的痕迹。老师生动的授课声如同泉水流淌在整间屋子，同学们的回应声萦绕耳旁，一切都美好和谐，可我却心不在焉地趴在桌子上，淅淅沥沥的雨水仿佛把我的大脑也冲洗了一片空白，糟糕的天气让我的头昏沉沉的，不想听课。

突然，老师的声音戛然而止，整个教室显得格外静寂，我的脑袋如同被电击了一样回到了现实，后背感到冰冰凉凉的——一个目光正死死地盯着我。是廖老师！我迟疑了，心微微一颤：惨了！我走神被廖老师盯上了。此时，廖老师正紧抿着嘴，用沾满粉笔灰的手紧紧地抓着书，她的眼神露出责备。我慌张极了，想竭力避开这如利刃般的目光，可是，老师镜片后的那双眼睛却一直看着我，略显疲倦却又透露着关心和期待，我的脸涨得通红，不禁低下头来，把目光转向了语文书。不一会儿，老师的讲课声再次如泉水般在教室里流淌，当我再抬起头，与老师的目光相逢时，我看到了肯定和赞许。

如果你问我，小学生活中最温暖的是什么？我想就是这相逢的老师的目光。

风又起，月华凝。四散的雨丝如同飘零的流年，轻叩着我的心扉。我流转的目光却因你而停留。

初见你时，落日熔金，暮色四合，你静静地坐在那里，仿佛一位娴静沉着的妇人，又仿佛一位安详淡然的老者。杨柳依依，炊烟袅袅，我感到了你古朴安详的气息。第一次，我的目光因你而停留。

再见你时，正是万家灯火之时，坐在小船上的我看到街上的霓虹灯一盏盏亮起，望着灯火通明的酒店，觥筹交错的客商，我沉默了，船依然行着，却难以听到桨声，也无法感到古朴的气息。再一次，我的目光因你而停留，只是目光里少了沉醉，多的是一种沉重。

我没想到我竟还有机会再见到你，这次正是丝雨蒙蒙之时，细雨朦胧了一切，雨中的周庄，竟有一种别样的韵味，我举一把伞，轻轻走过傅安桥上，红雨沥沥，微风轻轻。望着这一河漾着的波光，看着雨丝轻落入水中时绽开的朵朵涟漪，沉醉在烟雨中的我的目光因你而停留。

走下傅安桥，我走入了熟悉的青石板路铺成的深巷，雨已把石板涤得透亮，我慢慢的享受惬意的时光，眼前忽然浮现了迷楼，在这里是否能感受到阿金姑娘的余温呢?美如此时的周庄，我的目光因你而停留。

“小妹，要不要来这里躲会雨?”茶楼老板招呼我，我点点头，品着老板沏的香茗，我的思虑又远了，当年沈万三如何意气风发地从这里走过，你让他感到了熟悉的气息，于是一位江南巨贾便定居在这里。我又想到三毛见到你时流过的眼泪，甚至在离世前所念的你的名字，她为何会离去?有着扑朔迷离的历史的你仿佛一个谜，我的目光因你而停留。

“青石板，石板青，青石板上钉银钉…”远处仿佛传来了缥缈的童谣声，这里的老板的微笑，店铺主的热心，孩子的天真，让我感到人与人之间无与伦比的温暖，我的目光因你的人情味儿而停留。

怎奈何韶华易逝，时光如行云流水般匆匆而过，所谓种种，不过一场浮生晓梦。站在饱经风霜的双桥上，我凝望着你，古朴的你，浮华的你，朦胧的你，迷人的你，神秘的你，温暖的你，我的目光始终愿为你而停留，只因你是我梦中那独一无二的周庄。

生活中我们接触到各种各样的目光。病人渴望健康的目光，父母饱含爱意的目光，老师溢满关心的目光，同学贮藏友谊的目光，歹徒充满邪恶的目光……不同的目光给人不同的感受。

有人说：世界上最犀利的目光是列夫·托尔斯泰的目光，那种目光可以看透人的心灵，看清楚世间的万物。我想这是对的，也许正是这种目光，使他的作品在世界文学作品中占有一流的地位！在我见过的种种目光中，给我留下最深刻的印象的目光是母亲的目光！这种目光，我的笨笔都不知道怎么写。假如我是一位诗人，我会写出一首首诗，写下这种目光给人带来的感受。

假如我是一位画家，我会用多姿多彩的画笔生动地描绘出这种无法用语言表达出来的目光。假如我是一位音乐家，我会写出奇妙的音谱，演奏出这种目光给人带来的涛涛江水连绵不绝的爱意‥。

可惜我不是什么诗人、画家，也不是音乐家。我只能用我的笨笔勉强写下这种目光。每当我做对了一件事或者表现出色时，母亲总是用慈祥的目光对我微笑，那种目光无时无刻都在鼓励着我。

每当我做了错事、说错了话，她总是用严厉的目光“警告”我，我看见这“警告”“信号”的时候，就会意识到自己做错了，以后也就不会再犯同样的错误。在平时，母亲无论对待谁，她的目光都会给人带来很温暖、很善良、很慈祥的感觉。也许正是这种目光，让我感到母亲是一位多么和蔼可亲的伟大的慈母呀！

自我出生以来的十几年里，我见过母亲的各种目光，那种种目光都蕴涵着母亲无私的爱。每时每刻，她的目光都在教育着我，而我也受到了很大影响。母亲的目光让我懂得了母亲对我的期盼，然而我也懂得自己应该用实际行动来报答她。母亲的目光，是严厉的目光、慈祥的目光，都是爱的目光！

[母亲的目光500字作文

每时每刻，每分每秒，家作为生命与灵魂的载体，已伴随人类存于世间。而三个人别有深意的目光对接，汇成了一个个关于家的故事。

童年的一次散步中，我看到了父母亲两种截然不同的目光。我们在一条小径上走着，妈妈迎着夏风的目光仿佛蒙着一层薄纱，满含温情地看着雀跃的我。而爸爸深沉的眼中，隐隐透着严厉，透过我的身影，看向前方。我边走边玩耍，小小的身影在父母的视线中，被一层一层的爱裹着。

我提议玩个“荡秋千”的游戏。在清爽的晚风中，我拉着父母的手，一上，一下，一晃，一笑。看着他们传递过来的阵阵眼波，倍感幸福。这时，他们的目光已悄然变化。父亲的眼中少了些严厉，多了些慈爱，母亲的眼中笑意少了一些，鼓励多了一些。我突然发现晚霞中的父母亲是多么美丽！于是，我“咯咯”地笑个不停。

他们看着我，也笑了。如同一次浅浅的释怀，我的晃晃悠悠，成了他们的最爱。岁月是一把刀，而家就是创口贴。让我们抛却岁月的烦恼，在温情的注视中相伴一生。

[父母的目光抒情作文

那对拐，那熟悉的“咔嗒，咔嗒”，那一对发灰的运动鞋，和那极容易消失于人海的面貌，却让我的目光为你而停留，为你安可敬的心态而停留。

从到这个校区开始，每天6：50，你的“咔嗒”的拐声准时从教育窗经过，绿色皮袄或汗衫，银色的双拐，粗壮的双手让你的步速不及常人慢，微微发白的头发，与朝阳的红润形成了鲜明的对比。要知道作为文印室的老师，你是没有必要来这么早的，但没有一天，你迟到过。有一次我问你来这么早的原因，你只是轻轻的说：“你们初、高三的是人生的转折，不能因为没法印卷子而耽误进步。”我的心为之震撼，你身为一个残疾人，在不求别人伸手帮助的同时还为着别人着想。每天早晨，我的目光为你的身影停留，也为你的高尚的心而停留。

一次，班主任让我去印卷子，进门后我看见你正在读书，整洁的书桌，一支钢笔，一本厚书，微微驼的背不知为何在斜射入屋的阳光照得如此的伟大。“老师，初三的宋老师印一下这份卷子。”“好的。”你从书中抬起头。快速的站起来一声“咔嗒”便来到我面前，“等几分钟就好。”说着接过了卷子放进速印机，开始了印刷。印刷的时候，我打量着这个房间。虽不大只有20多平但东西很多，却每一件都摆放很好。窗边还有几朵小花，映着阳光骄傲的开着。我的心又一次被你震撼，所谓的“身残志坚”就是这个意思吧！我的目光再次为你挺立，为你的身残志坚而停留。

一次体育课结束后，阳光正媚。我回到班后，忽听熟悉的“咔嗒，咔嗒”声。扒窗而望原来是您在散步，阳光撒在地上，也撒在你的脸上。一切在你的拐声中显得十分安详。在这无硝烟的战场上有你这样的风景确实是一种享受，目光又为你而停留。

在茫茫的人群中，目光不一定为那些俊俏之身而停留，而更多的是为好心境好品质而停留，而你就是具有好品质好心态的人，我的目光因你而停留。

今天的天气似乎特别不好，灰蒙蒙的，要下雨了。

今天，是发数学试卷的日子。还没有上课，大家已经在议论纷纷了，“我感觉这次还不错！”“我这次复习到了那道难题啦！”……听着大家的议论，我的心里忐忑不安。只有我知道，考试结束后，我写出的答案似乎很多与大家的对不上。我知道这次的情况不太好。

铃声刚响，数学老师的身影已经出现在上楼的拐角处。老师手上拿着一沓试卷，远远看着，平静的脸上似乎看不出情况。我赶紧把头缩回去，悄悄地坐在位置上，尽量消除自己的存在感，似乎这样，老师就会忽略了我，忘记了我。

一上课，我偷偷打量着老师，只见老师的眼睛一扫，目光盯住了我。我一愣，有点傻了，一种不祥的预感扑面而来。

心惊胆战地等到念道我的名字，从老师手里接过试卷。我的眼睛一下子瞪着成绩上那个鲜红的数字——75。试卷后面几道题目，大大的红叉叉就像一支支红色的箭射中我的心里，让我感到喘不过气来，让我心里感到阵阵的隐痛。

"铃——”下课铃响了，课上完了，老师的评讲我也没有听进去多少，心里一直纠结着这个让自己难过的分数。我愣愣地坐在凳子上，老师缓缓的向我走来。他拍了拍我的肩膀说：“你下课跟我到办公室来，我有话和你说。”不知怎么的，原来让我觉得是轻松快乐的铃声，此刻却变得如此刺耳，我怀着忐忑的心情，慢慢地走到了老师办公室的门口。

我轻轻的推开门，慢慢的把头探进去。老师看见我了，对我挥了挥手。我以为接下来是严厉的批评，我已经做好了挨批评的准备。

等了半天，才听到老师缓缓的问话：“今天的课我讲得不好？”我赶紧回答：“没有，很好！”似乎是为了肯定自己的回答，我又重复地回答：“很好，很清楚！”

“你这道题错了，怎么解？”老师轻轻地问。

我傻了，这堂课我都没有好好听，怎么知道怎么解？看着我的样子，老师严肃地说：“总结自己这一段的听课状态吧。”

我这才认真思考总结起来：”上课开小差，也没有积极的做笔记。”我小心翼翼的回答着。

“找到原因，才能摆脱困境，才会有所进步。”老师语重心长地说。

看着老师削瘦的面孔，认真的模样，我心里一阵内疚和惭愧，说：”老师，我知道错了。我一定会加油的！不会辜负您对我的期望的。”老师笑着点点头。

从那以后，每当学习上遇到困难，想起老师明亮的、带着希望看着我的目光，我的内心充满了信心和斗志。老师那暖暖的目光一直在激励着、鼓舞着我，使我内心充满力量。

妈妈有一双水灵灵的眼睛，闪烁着希望之光，总能带给我提醒、鼓励和勇气。

记得以前，我写作业时常犯拖延症：一会儿喝水，一会儿吃东西，不时玩一玩这个，动一动那个，注意力十分不集中。每当我冒出不好的苗头时，妈妈的目光就会霎时变得严厉起来，紧紧地盯着我。虽然她不发一言，我却能读懂目光里的含义：“抓紧时间，快写！”一碰触到她的目光，我便会如梦初醒，自觉停止手上的动作，继续作业之旅。

妈妈的目光，并不都是严厉的。

记得读四年级时，我的小发明第一次获奖，要去县里答辩。准备好资料，过了几天，就去现场答辩了。到了现场，我立刻慌了：人山人海，大家都大声嚷嚷着，吵得不可开交。霎时间，我的脑海一片空白，准备的词都忘光了。可马上就要轮到我了，我慌慌张张地打开纸读了起来……

“朱城渔！朱城渔！”门开了，里面一个老师探出头来叫。我顿时不知所措，背上直冒冷汗。这时，妈妈紧紧地握了握我的手，温柔地看着我，好像在说：“宝贝儿，加油，妈妈相信你一定能行。”这目光，给了我莫大的鼓励。于是，我从容不迫地走进考场……

妈妈的目光，更带给我无穷的勇气。

一次，我到体育馆里攀岩。望着那高大的，如同巨人一般的攀岩墙，我害怕了，想退缩了。但妈妈的目光给了我很多的勇气，使我一鼓作气往上爬，直达顶峰。爬山时，每每爬到半山腰，我就累得不行，想要转身下山。妈妈的目光给予了我力量，让我精神大振，在陡峭的山路上继续前行，直至爬到山顶。

平时，我胆子有点小，一有风吹草动，便会心神不定。特别到晚上灯火熄灭时，我的眼前就会浮现出各种妖魔鬼怪张牙舞爪地飘过来的恐怖景象。有时，感觉它们好像要吞噬我，一口把我吃掉。这时，我必定会大哭大闹一场。然后，妈妈必定会飞奔而来。一接触到妈妈慈祥的目光，我就会冷静下来。那目光里的柔情长久地存留在我的心中，让所有的恶魔都烟消云散，让我脱离噩梦，不一会儿就进入了梦乡，甜甜地睡着了。

在妈妈的目光里，我幸福地成长着。

一个星期六的早上，我拿着最喜欢的故事书去外婆家。 车来了，我好不容易抢了一个位子，就舒舒服服的坐下来翻着故事书。车开了，不一会儿，车又停了下来，一个比我大一点儿的哥哥挤了上来了。他的腿有点不方便，走路一拐一拐的，他用忧郁的眼光扫了车厢一遍，可已经没有位子了。车一会儿开，一会儿停，这位大哥哥给上下车的人挤得歪来斜去的，都站不稳。一位白发苍苍的老奶奶用祥和的眼光注视着大哥哥，想起来让坐，大哥哥看透了老奶奶的心思，连忙说：“老奶奶谢谢你！我不用坐了，还是您自己坐吧！”

不一会儿，车又停了下来。大哥哥挪到了我这儿。我连忙装着聚精会神地看书。这时，坐在我身后比我小的一个女孩，涮的一声站了起来，眼睛睁得大大的说：“大哥哥，请您坐我这吧！”大哥答应了。这个小女孩本来很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。当我的眼光看到她时，我不由自已地站起来说：“还是坐我的吧！”当时，车上所有乘客的目光，都盯着我……

我到了外婆家，把这件事告诉给外婆听，外婆听了直夸我是好孩子，可我心里多了一份异样的感觉。

“太阳下山喽喂，喜洋洋啊……”还没进门，就听到家中传出一阵洪亮的歌声。会是谁呢？嘿，告诉你，或许你还不信，这就是三年前的“古板大叔”——我父亲！

父亲是一个地地道道土生土长的庄稼汉。三年前的他整天唉声叹气，目光黯淡无神，原因很简单：一年的庄稼种下来，除去各种花销，只够维持家里的生活开支。为此父亲气得整天闷头吸烟，对谁都是不理不睬，家里更是死气沉沉。大伙儿暗地里便称父亲“古板大叔”。我听了心里很不是滋味儿，可又有什么办法呢？

前年，也就是我刚刚升入初中的时候，我发现新发的课本中有一本是关于农作物栽培的，怀着好奇之心我翻开书本细细地读了起来，竟然发现其中讲述的许多农作物的栽培方法与父亲的栽培方法截然不同。想到此处，我顿时明白了为什么父亲栽培的农作物产量如此之低。

回到家，父亲正坐在门槛上闷头吸烟，我便故意坐到离父亲不远的一张凳子上取出那本《农作物栽培》，开始大声地朗读其中关于各种农作物栽培方法的内容。开始，父亲照旧闷头吸烟，一会儿，他似乎受到了什么启发，站起来径直朝我起来。我的心跳顿时加快，果然，父亲开始向我询问起来。“这本书是哪来的？”“老师发的。”“里面的东西，准不准确？”“保证准确！”父亲若有所思地点了点头，从我手中接过了书。父亲小时候念过几年书，基本的字还是认识的。我清楚地看见，父亲在接过书的时候眼中竟闪过一丝喜悦的光。我暗暗地笑了。

意料之中的事终于发生了，从那天开始，父亲开始废寝忘食地研究起这本书来，连我的“大部头”字典也成了陪读。不知何时，父亲竟然也进出书店了！他一天比一天忙活，一天比一天高兴，目光也由原来的黯淡无光变得兴奋、喜悦起来。村里人都说，父亲脱胎换骨了，我心里暗暗觉得可笑，但脸上总是一笑而过。

一年很快过去了，收获下来，我家今年的产量竟然比前一年提高了一半。全家人高兴得手舞足蹈，父亲更是喜上眉梢，整天乐呵呵的，他的目光更是充满幸福之意。从那以后，父亲变得更忙活了……

村里有人特意来向父亲讨教农作物的栽培方法，父亲总是乐呵呵地说：“种田呀，还是要讲科学啊，切记不可蛮干哟！”

“打起锣鼓咚咚呛，哟喂……”听着如此动听的歌声，我陶醉了……

我读着七堇年的文章，零碎地牵扯着这么多年来不该回忆的忧伤，向许多追赶潮流的人一样，搜集起许多毫无意义的单调情节，勾兑着一篇又一篇乏味而又沉郁的文字。我学会了使用长句以及它带来的情感表达上的便利，以此来倾诉自己一直不停逃避而又无法与之磨合的压抑与孤独。

青春期是充满变数与活力的时段。看着一群又一群的中学生在郭敬明的带领下，含着明媚的忧伤浩浩荡荡地穿越那没有尽头的来路与去路，我亦免不了成为其中一员。我对自身的怨恨与愤怒正来源于此。我没有体会到那种在寂静的绝望中令人向上的张力与激情，只能静静地忍受近日以来心情的每况俱下。然而，我对自身的状况一直讳莫如深，小心翼翼。

虫子说，青春是一叶残破的梧桐，上面写满了寂寞与伤口。即便如此又是谁在那干枯的创口上继续啃噬，沿着血色的脉络延伸，凋零着一叶又一叶的坚强。虫子与我，就像两棵连茎的野草，奔向相同的宿命。我们无法用单薄的身躯和纸笔在茫茫题海中自卫。我们只能一路丢盔弃甲，在一个又一个不归的来路抚平各自的伤痕，相濡以沫，在一个又一个不眠的黑夜阖上各自的书本与疲倦，梦想着来日方长。

在这个漫无目的的时段，我们不曾张扬，低调与潜伏是获得安全的必要前提。我们通常会躲在某个寂静的角落，看自己喜欢的书，堆砌自己华丽而不张扬的文字。彼此勉励成为生活的唯一动力，即便如此我们依然编织着华丽的梦。即便物理不及格依然幻想着有朝一日可以统一相对论和量子力学；即便地理考个位数，依然幻想着在某个明媚的清晨可以征服珠峰和深海。只有此时，我们才如此乐观，就像准备就义的战士，在瑰丽的梦想面前如此渺小，只能静静地等待着在刽子手手起刀落的瞬间慷慨就义。我们流着泪，但不必追溯更为久远的痛。

我们这个世界在不停地做着熵增反应，波尔兹曼以此来定义时间的概念。这种不可逆的变化亦是我们宿命所指。如同宇宙最终走向热寂，我们义无反顾地奔向最终的毁灭。结局并不完美。有人说，我们应该注重过程，但这中间的步骤亦被某种不明来路的暗流所牵引，亦如物理老师所说，暗物质的流动决定了宇宙的最终走向。

我们独自泅生。

张爱玲，这个有着洁癖和强迫症的偏执女人一路追逐胡兰成，悲剧收尾，华丽的过程也便无从依附。

我们只能为自己摆渡。虫子与我，两个人。

至少，我们还有两个人，可以相互依靠，可以一同感受时间从指间流逝的仓促质感。习惯了彼此凝视，然而，终究还是要别离。在既定的某一天，你可能对我作最后一次凝视，对已逝的青春和一起奔跑，安慰，奋斗过的时光作最后的匆匆一瞥。届时，你的目光将成为我文字无法承载的疼痛。而我，也只会面带微笑，佯作不介意地说一声告别，不做多余的煽情。

也许，我亦会遵循生命的惯性默默注视着你，然而，真正的目光就如同天上的星辰，只会随着生活的斑驳起伏一同明灭。你同我一样深谙这个朴素而又深刻的哲理。

原来，这一路的磕磕绊绊，只是为了从你的眼眸中突围。你我的目光只是一盏黯淡的烛火，在未来的某个阳光明媚的日子里，又有谁能够记得那在无数个独自泅游的黑夜里所格外珍视的一抹昏黄。

[小学生作文目光

大浪淘沙，红尘滚滚，心与心的距离在这纷扰的世俗中远离。然而，总有一些目光让我们感动，总有一些目光让我们震撼，总有一些目光让我们崇敬。

相视之时，几许坚定，目光与目光的交汇，谱写了爱的礼赞。地震来时，年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿，天崩地裂的一刹那，对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言，在他们心中流转，在对视的刹那，定格成了永恒。

有些时候，目光可以代替千言万语，可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡，心系故国。或许当他临死前望身天空时，目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后，便可以与故国重逢了，满腔的爱国热情化成了这道目光，折射出一个不屈的英魂，留下了令后世铭记的铮铮铁骨。

古往今来，正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后，苏轼被流放了，他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并没有因此而灰暗。“归去，也无风雨也无晴”。他淡定了，从容了，然而，他的目光仍旧豪迈，仍旧豁达。“多情应笑我，早生华发，一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句，也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱，那无尽的爱国之光。

历史的镜头渐渐拉近，5．12地震，一声震动整个中华民族的灾难．地震的第二天，温总理到达汶川，通过荧幕，有多少人看到了他眼中的闪闪泪光？写满了心疼，写满了鼓励，写满了悲伤，也写满了坚定．一个国家总理在镜头前落泪了．看到失去双亲的孤儿时，他温柔的目光给予了他们关怀，看到救灾人员时，他坚定的目光写满了坚持：决不放弃任何一个生命！

目光，汇聚成河，汇成了中国的历史，汇成了无数人心中铭记的背影！

“不用送了，我先走了。”你不放心的又看了我一眼，这才慢慢转过身，步伐早已不再那么轻快，略有些佝偻的身躯显得身材更加瘦小。我的目光一直护送着你，就那样持久的停留，不想移开，直到你拐进了右侧的道路，我的目光里却还是你那缓缓前行的样子。

“哥，再给我讲讲大学里好玩的事吧!”我央求道，“其实大学里的学生社团……”“宝宝，你怎么没穿秋裤!这天还是冷，脱不得呀!”奶奶再一次打断我和哥哥的交谈，开始絮叨。我不耐烦的回应道“知道了，知道了!哥你继续说。”

你总是关心着我，哪怕只是一些鸡毛蒜皮的小事，我的目光只因丰富多彩的物质世界而停留，却没有意识到你的世界只有我们。

我为了能多上一小时的网而答应了去植物园赏花这一活动。在车上，你兴奋地把一袋一袋食物从包里拿出展示：“这是昨天早市刚买的西红柿，这是用来解暑的小黄瓜，这个削好皮的大苹果是给你的……”我的目光在这些最便宜最朴素的食物上停留，看到的却是你简朴、勤劳的心，令儿孙们敬佩。

一到植物园内，你的嘴就没再合上过：“这朵大红花真美丽，快给我和宝宝合个影!”“别看这些是不知名的小野花，组合起来却清香可爱，这些小生命多怜人呀!”你总是说着赞美他人、社会、自然的话，总是欣赏着每一株小花小草。我的目光在小花小草上停留，看到的却是你善良、热爱生活的心，令儿孙们感动。

回程的路上，你拍着我的腿说：“大自然才是最好的老师，别老死盯课本知识，变成书呆子就不好了!多出来散散心!劳逸结合嘛!”殊不知，在家的我没有几时是认真读了书的，在家中总是上网，没有认真学习。心中惭愧的我暗暗发誓戒掉网瘾。我的目光久久地在你那灵巧机智的眼睛中停留，我看到了你那聪慧、真实的心。

昨日，你到家中给我送来了新腌的榨菜，叮嘱我要好好读书，真诚做人，我一一谨记在心。送你出门，目光因你而停留，看到的却是你爱护儿孙、善良朴素、热爱生活的心。平凡中见伟大，奶奶是平凡的人，心中却充满了真、善、美，她的心灵是高尚、伟大的，我们的目光因奶奶而停留，她用自己的行为告诉我们如何为人处事，如何发扬心中的真善美，如何做一个对他人、社会、自然有用的人。

“呵，真没想到有一天，我也被送来矫正。”柯坐在惨白的房间里，也不知是感概还是自嘲。

他又回想起父亲死前看着他的眼神，失望？不甘？憎恨？谁知道呢，也许都有吧。毕竟谁能想到，就是他自己推行的系统杀了父亲。毕竟谁能想到，他父亲的犯罪指数会那么高。

若不是他大义灭亲，怕是这辈子也别想做监视官了。

可是，呵，可笑的血统，作为一个潜在犯的孩子，他注定是要被掀翻在地的。“呵，西比拉，你要我拿你怎么办呢？”

恍惚间，他一抬头，对上了对面房间的人的眼睑。那人双眼通红，就这么死死地盯着他。他冷笑一声，扭过了头。

这时，他感觉有道冰冷的目光在盯着自己，和刚才那人的目光完全不同。他转过头，哟，是他曾经的同事。

他勉强笑了笑。不想，那人转身就走，连个眼神都不给自己留下。

他仿佛明白了，对面的人为什么这么盯着自己了。他曾经也是这样的啊。对房间里的一切只是冷漠地观看着，冷漠地记录着数据……

屏幕上闪现着一行字幕：监视官，执行官，一般市民，潜在犯，清除对象，免罪体质者……

他低下头，埋在手心里，终于忍不住笑了出来。

管理员，百脑汇……监视官，执行官。

字幕停在这里了。

莫非，最后还是要做执行官？

果然！

柯冷漠地看着周围，点了点头，算是明白了。

傍晚，他站在门口，看着夕阳西下，他突然想去父亲的墓地看一看。

百草荒芜，残阳如血。

他走到那个小小的墓碑前，拨开草，用帕子细细地擦拭着。

他说，爸，我不是监视官了。而我的犯罪指数已经高到140，没法恢复了。爸，我突然觉得你当年说得好有道理，被别人盯着的感觉，一点也不好。

爸，我想你了。柯最后说。突然，他放声大哭，一如儿时。

天色渐晚，夜幕降临，我在家里坐立不安，因为这次考试只得了89分。离妈妈回家的时间越来越近了，我的心越来越紧张。心想：哎怎么办，都怪我平时学习不用心，上课不注意听讲。。。。。。不如，我撒谎蒙混过关吧，就说考试的时候圆珠笔没有水了……

正在我胡思乱想的时候，“叮咚......”，一阵急促的门铃声响起来了，我更加紧张了，心都提到了嗓子眼，我扶着门把手，心里矛盾地想：打开门了，一定先挨一顿臭骂，如果不开， 本来就没考好，再不开门，妈妈会更生气的，还是开吧!想到这，我闭上眼睛，低下头，小心地拉开了门。

妈妈气冲冲地走进来了，一屁股坐在沙发上，脱下高跟鞋摔到了地上，拍了一下桌子，眉毛成了倒八字，鼻子呼着粗气，用喷射着无穷无尽愤怒的目光盯着我，我突然感到好像有一阵刺骨的寒风吹过我的脸颊，一直吹到我的心里，又好像一阵陨石雨无情地砸在我的头上。。。。。这时妈妈说话了：“你太让我失望了!居然。。。。。。”

我赶紧向妈妈认错，说：“妈妈这次是我错了，从现在开始我一定要努力学习，不再让您失望了。”

妈妈听了，怒气渐渐平息的许多， 她的目光流露出许少安慰，还有深深的期望和慈爱，这目光像冬天的暖阳照射着我，又像蒲公英的种子软绵绵的在脸上抚来抚去，这目光让我感觉舒服极了。。。。妈妈抚着我的头说：“这次没考好，下次努力吧!我相信我的孩子!”

我暗暗地下决心：一定要努力学习。

我走进书房，打开窗户，柔和的月光洒满人间，星星对着我眨着眼睛，蛐蛐不停地叫着，微风吹过我的脸，我又想起妈妈那期望的目光。。。。。我立刻坐到课桌前，扶起了久违的课本。。。。

我，活泼开朗，勤奋好学……在这一大堆优点中最耀眼的就是“动力十足”，至于动力的来源可是有个秘诀的!

任务一：布置教室

“S，老师有件事拜托你，组织同学布置一下教室迎新年!”老师叫住我看着我的眼睛说道。我睁大眼睛看着她放心的眼神重重地点了点头：“嗯!”

我马上召集班委，指挥作战，将讲台作为司令部，一层层下发命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一会上蹿下跳挂花，不仅舞动双手，还用上不怎么灵活的脚;一会扯着大嗓门中气十足地为大家鼓动，手里还能不忘打着气球。全班一派繁忙热闹的景象。

一个小时后，最后几个大个男生也摇摇晃晃地坐下来直喊累。我呢，却依然活蹦乱跳，一会爬上桌子挂气球，一会拿着粉笔画板画，一点也不觉得累。

因为我偷偷地在心里回忆老师的眼睛：黑黑亮亮地闪着满是信任与肯定的眼光，那饱含信任的眼睛使我全身心充满了动力。

“同学们，继续干，加油啊!”

任务二：装订合同

爸爸的公司接了几个买卖，需要装订几份合同。“这个重要任务就交给你了。”爸爸望着我说。我抬头对上爸爸的眼寻找，找到了!“没问题!”我笑着答应。

首先将合同与样本一一对照，我飞快地阅读，开动全部脑细胞，与眼睛一起高速运转，而后将合同打印出来，看着一页页的合同逐个被打印机“吐”出来，我快乐地回想着爸爸的眼神——信任。糟了!我忘记改一个重要数据，可合同纸已经用完了!我一下泄了气，怎么办?

蓦地，爸爸的眼神又跳入脑海：和我一样的大眼睛里、长睫毛下，无不透着浸入骨髓的信任。我一下子来了劲，不能让爸爸失望!我忽地站起来，飞快地冲出去买合同纸……

吁!任务总算圆满完成了!我细细地回忆爸爸充满信任的眼神。他眼中深深的信任给予我无穷的自信与动力，让我可以成功地完成每一件事。所以当我遇到困难时就会回想起他们眼中的信任，给自己加油。每当我给别人任务时，也会将那深深的信任加进眼睛，希望它同样会给予他人动力与自信。信任是动力永不干涸的源泉。

我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。

在校园里，在走廊上，在教室里，我总会迎上那深情的目光。记得有一次，班级打扫卫生，老师选了几位学生，没有选我。我想：我的作业都写完了，妈妈等一会儿才能来接我，我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的时候，老师走进了教室，她看到我，什么也没说，只是微笑地看着我。第二天，老师面带微笑走进了教室，她的目光在全班扫视了一下，然后投向了我，那目光里，有鼓励，有赞许……同学们也都微笑地看着我，我的心里都绽开了花。

老师的目光还会变呢，有时是温和的，有时却是严厉的。一天，老师正在讲《问银河》这篇课文，我却想起了一个笑话，便和同位讲了起来。老师看见了，还是什么也没说，却把严厉的目光投向我，好像在说：“上课要专心听讲啊！”看着老师的目光，我惭愧极了，认真听起课来。

老师的目光真神奇呀，有时温暖，有时严厉……却每时每刻给我希望，给我鼓励，如丝丝春雨滋润着我，让我茁壮成长！

有一天，他回来了，从上学时离开家乡，己经有10年时间了，这次他回来，就是为了帮助村里改善情况，还捐助了很多资金，人们都在赞叹，一个原来特别贫穷的孩子，现在是一家企业的大老板。

他从小生活在村里，成绩很优秀，被城里破格录取，因为穷，学校为他免去了学费以及宿舍费，他是村里唯一一个在城里上学的人。但在城里的学校中，他没有别人一样优越的条件，也没有相同的爱好，于是，他渐渐与同学们产生了隔膜，同学们也对他投向了异样的目光，他一开始很不习惯，想要回到村里，但一想到他是村里的希望，就努力的去适应这些他本不应该有的目光。

毕了业，他选择了自己创业，但是应为自己经验不足，一开始就赔掉了1万元，这是村里人一年给他赞的钱，他很懊悔，也很自责，更他一起合作的两位合伙人也对他失去了信心，用疑虑的目光看着他。但他没有放弃，用自己上学打工时攒的钱，加上四处奔波借的钱开了一家小餐馆，靠卖自己家乡特色饭菜来招揽顾客，也许是饭菜物美价廉，又或许是他勤劳能干，来往的人们都为他投来了赞许的目光，小店的生意很快就红火了起来。

大概干了3年，原本面积仅有20平米的小店，现在己经发展成为了一家大型餐馆，从原来只有主食到现在一应俱全的大餐厅，不变的是餐厅的味道和美德，变的是餐厅的大小，也是这位老板的心血和汗水。

他赚了钱，回到了自己的家乡，为村里发展建设，投资应用，村里人也都为他竖起了大拇指，他仿佛感觉，每个人看他的眼光，好像是看到一个大救星，顿时他觉得，他是一个有用的人，他觉得这和他以前的苦比起来，值了。

如果他在面对别人目光是就退缩了，或者放弃了，那他就不会有如此好的生活条件。有时候，对别人的目光不在乎，也是一种很好的方式。

目光所及，那一瞬间，温暖在酝酿。

极不情愿地走进教室，面对的是陌生的环境，陌生的同学，陌生的他。十几双眼睛直勾勾的望着我，丝毫不掩饰他们的好奇心。

从余光中知道，他望着我，我低下头，没敢抬起。月光洒了一地，铺掩在我的背上。

他很好，讲起课来生动有趣，气氛活跃。使我不禁抬起头来，认真听讲。他也就在不经意的那一刹那，望向这边。四目相对，我还没来得及收回目光，他的目光早已飘走，只剩下满含笑意的神情留在我的脑中。

记得小时候，两双眼的对视，是令我尴尬之时。无论任何人，眼神的交汇，我会感到不安、紧张，甚至手足无措。有时还会日生愁绪，活在胆怯与严寒之中。我不喜欢对视，甚至害怕对视，是从孩提时代就开始的。

当我回味他的目光，却听见他和颜悦色地说道：“接下来这道题，有哪些同学会？”说完，笑着扫视了一周，洋溢着温暖与鼓励。我像是大梦初醒一般缓过神来，我原来望向黑板的目光迅速收回，像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子，自己也觉得很傻，题在黑板上，看什么本子！目光悄悄的往上移，静静的、淡淡的，不留一丝痕迹。

然而，事与愿违。抬头的一刹那，他的目光轻轻一瞥，不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下：“完了，老师要叫我了！”我的心怦怦直跳，能感到心脏在体内跳跃。果不其然，他叫到了我。我窘得不知所措，本来就毫无头绪，现在更是张口结舌，大脑一片迷糊。偏偏望向他，他仍旧望着我，炯炯目光中，满含着期待与鼓励，映入我胆怯的内心。含笑注视着我，目光中洋溢着些许的温暖，轻轻探进我的内心，融入血液之中。暖流浸润了我的心灵，滋润了我枯萎的土地。

他发现了我的窘态，轻巧一点，给了一个提示。我却只是呆呆地望着他的演讲，他含笑注视，目光温和，眉眼弯弯，氤氲着温暖的气息，令我波潮起伏的心平静了下来。他的目光洋溢着温暖与期盼，夹杂着鼓励，如一泓清泉，缓缓地流入我的心房，我顿时恍然大悟，对答如流。

月色如水，听流年宛转，看月华恬淡，洒下一地的光辉，照亮了我的心房。

只听他朗声到“很好！”

他微笑着，眼神中盈满真诚与温暖，散发着淡淡的暖意，经受月华的渲染，他的目光更加明亮。目光中的暖流，细细流淌，萦绕在我心间。抚平了我青春的伤口，如同皎洁的月光，照亮了我枯槁的土地。

我永远忘不了他的目光，永远忘不了他目光中的温暖，汇成了河，冲散了心中的阴霾，温暖了我的心房。

他的目光依然那么温暖………

下课后，他轻声说：“你很好。”这是我第一次大胆迎接他的目光。他的目光很温暖、很明亮。我在他的目光中，看见了我，看见了最真实的自我。那一瞬间，温暖抚慰了整个心灵。

月，洒下银光，碎得满地都是，照亮了我昏暗的心灵。仍旧是月色朦胧的街头，却驱散了心中的黑暗，温暖着心头。

在月光之中，他的目光那么温暖。其它事物，早已是过眼烟云罢，唯独他温暖的目光，在我心中永不泯灭。漫漫人生路，他的目光，会一直温暖着我。

岁月如同一条不停流淌的小河，在不断前行的同时，也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清，但董老师那关怀、担心的目光，我却永远也忘不了。

那是五年级的时候，妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间，所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

第二天，我背着书包来到教室里，心中忐忑不安，不敢正视老师和同学。总算熬到了下课，刘可心，过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来，生怕老师会批评我没有请假。

老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱，充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线，编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛，我有些心慌地站在那儿。

老师终于开口了：昨天怎么没有来?我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说：你知不知道现在外面有多乱?你昨天没来上课，我还以为出了意外，你说，如果真要是出了事，我可怎么办?

我的心一下子揪了起来。老师这么担忧，而我却忘记了请假!我站在那里，恨不得地面裂开一条缝，让我远离这间教室!但是，悔恨的心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂，充满了爱怜!

我说：对不起，老师，我不应该不请假。下次一定改!

老师温和地说：知道就好，以后千万注意了!我使劲地点了点头。

老师的目光让我永远不会忘记!老师对学生的关怀我更不会忘记!

[关于老师目光的作文600字