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目光作文作文(汇编20篇)

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什么的目光

全文共 735 字

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成长中那一次次目光,不是随风而去,而是永远印在心中。

记起那次目光是那么有神,激起心中的涟漪。

在小学,不努力的我一直浑浑噩噩,看着电脑,心中的欲望狂泻不止;可看着考试的分数心中的羞愧一丝都不曾有。直至,那个炎热的夏天,吹着空开跳,玩着那害人的屏幕盒子,心中正惬意着。玩累了,睡在床上。“吱”我转头一看,门动了一下,一个目光直如我心中,似泉水那般轻柔,又像利剑一般滴着血。全身充满了寒气,不是空调,而是一种莫名的感觉,心中很痛。“还在玩,作业做完了吗?”自此,我辛苦中总浮现着那目光,如今,我已是奋战于书本之间的那个中学生。不曾有的羞愧在那时充满在我心中,唯有努力学习才可使得那愧疚在心中慢慢隐退。

时间如风,不知不觉就吹到了初中,目光的洗礼让学习成了我奋斗的信念,可能是因为这个吧,我养成了一种习惯:总想独自一人在路上思考感兴趣的问题,忘记一切,悠然自得。

可那两次的目光为何差距那么大?

那是一次徘徊在路间,拖着沉重的书包,已不知不觉走下人行道。思考着人学习是为了什么?忽然一辆摩托车,拐了一下,停了下来。一个男人用那老鼠一样的目光直视着我,我恐惧了。“走路不长眼啊!”而且是方言,随后扬长而去,邪恶,卑劣的人性就是如此。人就是为了这个而奋斗吗?我迷茫了。

有时一次,那天天空是那么灿烂,我骑着车,回想小学的点点滴滴,心中一阵苦涩。已不知骑得多快,直冲向一个转角,一个踉跄,后果明了,但庆幸一切安好。突然我有种似曾相识的感觉,抬头,但那目光如天空般自然,绿叶般舒畅,一个微笑,远去了……明明是我的错,别人却无声的原谅了我。回想起来,目光似大海般辽阔,心中一股暖意,学习为此,没错!

小学——初中,目光已成成长一部分,是必不可少的一部分。努力学习吧!宽容吧!记住吧!成长,如此快乐!

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篇1:信任的目光开学作文

全文共 636 字

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一天上午我们班的同学彭笑漪。刚一上学,放下书包。又从书包里拿出文具盒,又从文具盒里拿出了一个五颜六色的尚未拆装的下蛋笔芯。

当彭笑漪拿出来时,我们争着抢着的要看。因为这个东西我们从来没见过。“铃,铃,铃”做早操的时间到了,同学们飞奔一样的跑出教室。但不知道是哪个捣蛋鬼,把彭笑漪的笔芯放在我的柜子里,还没人看见我真倒霉。当同学们做完早操,从操场回到教室时,只听大叫一声“啊”每个人的目光全部放倒了那个发出大叫人的身上—彭笑漪,他对我们说:“大家有没有看见我的笔芯?”大家摇了摇头。正准备从外面进到教室里来,犹如河东狮吼般的问我们:“谁偷了彭笑漪的笔芯?请站起来我们会坦白从宽,抗拒从严。”可老师说完了,教室仍然死一般的安静,五人站起来。这下子老师可急了他说:“既然大家都不承认,那就开始搜查了!彭笑漪你查吧!”老师说了,彭笑漪便站起来开始搜查了,当搜查到我的小柜子时,她大叫的说:“天哪!姚金言这是我的笔芯这会在你的柜子里,你这个小偷,偷完了也不承认,我不理你了.”当时,我真的有一千张嘴,一万张嘴我也说不清楚了。我又渴望得到老师一双信任的目光,可投来得却是一双如利剑一样的目光。我的心如刀绞般的痛,我也感觉到了被冤枉的滋味了。真难受,还好过几天同学都忘了。

又过了几天魏佳的笔丢了天天跟在我屁股后面要她的笔,可是我没偷啊!现在有好多同学不理我了就连我最好的朋友也不理我了。我的难受又加了一倍。

天啊!人间上有一个被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀!请你帮帮他得到一双信任的目光吧!

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篇2:目光因你而停留

全文共 578 字

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中华文化,你给我太多的震撼!你长袖翩翩走过五千年,穿过响屐廊,如此悠长,我的目光怎能不因你停留?

书籍,我的目光因你停留

月光如水,水如天。我静静的捧着书,嗅着墨的芬芳,书籍里深藏的墨迹,给人难以言说的美丽。我将流转的目光停留在你身上,再也不能移开。

月光如同积水充满院落,书中的一切是那么扣我心弦。悠悠书香中,我如饥似渴的求知——没有比李白更易醉的豪肠,绣口一吐,就是半个盛唐;没有比苏轼更旷达的胸怀,放声赤壁,“一蓑烟雨任平生”;没有比陆游更虔诚的爱国心,命危不忘报国恩,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”;更没有比辛弃疾再壮烈的情怀,豪气冲霄,“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”……

这不仅是诗啊,这一份份古韵情怀,逶迤了五千年,更是一份沉甸甸的历史传承,永驻我心间。

书籍,是你让我领略了华夏文明的惊世华彩,怎能不让我的目光因你而停留?

河山,我的目光因你停留

探访河山,我领悟了一种书中没有的感情。

我追随李白到恒山,看他把盏而吟,我亲身领略了唐诗超然物外的开阔大气;我追随王安石来到秦淮河畔,听鼓瑟吹笙,我亲身领略了宋词婉转雅致的悠悠情思;我追随马致远来到小桥流水边,听鸦鸣马嘶,我亲身领略了元曲典雅细腻的格律词藻……

河山,是你让我感叹华夏文明的浩瀚博大,怎能不让我的目光因你而停留?

中华文化,无论是书籍中还是河山里,你深深吸引着我,我的目光因你而停留。

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篇3:目光里的什么作文800字

全文共 885 字

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目光里的胡同

或许是不想让老北京失了原有的风格,或许这里非常幸运地成为了被遗忘的角落,在繁华的都市的中心竟然保留下一片小小的胡同,独特而安详。

站在胡同细窄的小路前,幽深古朴的巷子似乎散发着无尽的魅力,让人想要前去一探究竟。单单是往前走上几米,城市的喧闹就已被隔绝:破碎的石块随着步伐互相轻轻的撞击,胡同两边是破败而古老的四合院院墙,低矮的墙上还长着翠色的爬山虎,直直的蔓延到檐顶。从巷子中穿过,可以看见有些墙里藏着一条条通道,蒙着灰尘,被厚厚的墙壁挤成细窄蜿蜒的一小撮。

我向前走着,路过看见一家不起眼的小店。玻璃橱窗让人清晰地看到里面陈列的糕点,金黄色的黄豆面厚厚地包裹着棕白相间的内芯,从切面上能勉强看出它们贴合得极为紧密,没有混在一起,层次分明。哦,是驴打滚。伙计往刚出炉的糕点上撒了一些桂花蜜,边上还有还未彻底散落的黄豆面在空中飞扬。模糊中,眼前浮现出一幅久远的画面:

宋妈和英子站在一个小摊前面,方木盘子上是一块块的驴打滚。

“那叫驴打滚儿。把黄米面蒸熟了,包黑糖,再在绿豆粉里滚一滚,挺香,你吃不吃?”

“我知道为什么叫驴打滚儿了,你家的驴在地上打个滚起来,屁股底下总有这么一堆。”

历史的尘埃已飘散在桂花蜜的香甜中,胡同的故事依然活色生香。

我继续漫步着,目光寻找着。

已进黄昏,阳光透过胡同边上的树叶照进巷子,蜿蜿蜒蜒的小道因此染上了一半殷红。那树不知什么时候就种在那里了,从不高的屋顶上望去还能看见树干,年轮随着岁月一层层叠加,与这院子一起变老。

暗红色的木门在夕阳的照射下又有了从前的光辉,屋顶是硬山顶,双坡的屋顶上长着杂草,和爬山虎交织在一起,投下细长的阴影。边上靠着辆破旧的自行车,红色的铁锈宣告着自己经历的岁月。水管滴滴答答地漏水,积了一地的苔藓。生机是有的,人烟也是有的:偶尔路过的大爷腰间别着的收音机,不远处的房屋冲起一簇淡淡的烟。一切仿佛又回归了几十年前的模样。

目光所及,是历史的足迹,也有一份别致的惬意。

抬头一望,高耸的写字楼,灯火通明的街道,川流不息的道路映入眼帘。再往前走上一步,我就回到了现代化的首都,与从前做告别。

回首看去,胡同里依然安详和沉静。

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篇4:高一作文妈妈的目光

全文共 678 字

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从小到大,我是在爱的滋润中成长的。童年的我无忧无虑、自由自在。如今,我长大了,步入中学,成为了一个朝气蓬勃的少年。这十二年来,一直伴随我、引领我的,便是妈妈目光

每天早上,妈妈六点钟就要起来为我做早饭。一个鸡蛋,是固定不变的。可是我并不喜欢吃,总是与妈妈斗智斗勇,想将鸡蛋藏起来。这天早晨,我正想故伎重演,妈妈意味深长地看了我一眼。她的眼睛充满了魔力,仿佛是会说话的。她好像在对我说,快吃了鸡蛋,才有劲、才有营养。我被看得心惊肉跳,生怕被妈妈发现了自己的“小九九”。此后,我一不想吃鸡蛋,就会想起妈妈的目光,仿佛在提醒我,快吃吧。就会想起妈妈早起忙碌的身影,立刻吃下鸡蛋。因为这不仅仅是一个鸡蛋,更是妈妈的目光与爱给予我的正能量,是这道目光,带我成长。

一天,我回到家,一会儿坐在沙发上吃零食,一会儿在书房看书,吃饱喝好后还去卫生间“神游”了半天。就是不愿意在房间里乖乖地写作业。妈妈看到我不但不抓紧时间,还在屋里磨蹭时间“虚度光阴”,走过来生气地看着我。仿佛在厉叱我:怎么还不去写作业!你想写到几点啊?我一看到妈妈又启动了“目光模式”,立刻灰溜溜地写作业去了。我可不想被家法伺候,享受一下“女子单打”。妈妈的目光有督促、有提醒,也有警告。它告诉了我什么时候该做什么,不该做什么,这是我的指路明灯与风向标。

妈妈虽不及三迁的孟母的智慧,亦不及“慈母手中线,游子身上衣”中孟郊之母的细腻,但她也有爱我的独一无二的魅力——她的目光。在母爱的滋润下,在妈妈的目光的引领下,我相信——在成长这条“不归路”上,我一定可以越走越远,越走越精彩。加油!

[高一作文妈妈的目光

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篇5:父亲目光600字作文

全文共 696 字

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十六年前的某一天,一个女孩呱呱的落地拉!父亲报起女孩。温亲地望着女孩,目光中流露出喜悦。欢喜。爱惜等感情

渐渐的女孩长大拉,女孩上拉小学,起初女孩成绩不错,渐渐的,女孩产生拉骄傲,以自我为中心的思想,她对周围同学很不友好,因一如此,女孩的成绩下去拉。班主任老师找女孩谈话。女孩不听。老师只好找家长说。父亲从老师那得知情况后,父亲无语。

一个仲夏的夜晚,父亲带着女孩来到海边。女孩与父亲踏着细软的沙滩,感受着余热的微风,望着一层一层的浪花拍打过来,感到心旷神怡。过拉一段时间,父亲深深地望着女孩。目光中夹杂着一层意思。。女孩不懂。只听父亲说:“孩子,你喜欢潮水吗‘’女孩不只父亲为何问此问题,但她还是回答拉;”喜欢。“那你知道潮水的的含义吗‘’。父亲笑着问。女孩摇摇头。父亲说;”潮水如人生一般。当涨潮时。就如你正奋斗,正在努力散发自己的光芒;退潮时。就如你经历拉一次失败,处于你人生的低落期,涨潮退潮,是大海平常的自然现象成功失败,也是每个人人生中必有的事。你不能仅仅只因为一丝好成绩

而骄傲,自以为是。这样的话。你的成绩还会退的。说完。父亲又深深地望着女孩,目光中有一些鼓励。又有一些企盼。

从那以后。女孩再也不骄傲不以自我为中心。好好学习。与同学和谐相处。女孩子的成绩上去拉。因为她明白父亲说那话的意图。但女孩还是不懂父亲那目光

不久女孩上拉初中。女孩在初中校园这个大家庭中。女孩明白拉很多人生的道理,她想起多年前,在海边父亲的目光。女孩懂拉。那是父亲教育的目光,是父亲期盼的目光

顾城说过“黑夜给拉我黑色的眼睛”。我用他来寻找光明。那么女孩则好象说“父亲给拉我神奇的目光,我用他来寻找人生的坐标”!

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篇6:妈妈的目光作文800字

全文共 812 字

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妈妈目光,有时让人浑身充满爱,有时让人开心,有时显得十分恐惧,使人害怕……妈妈拥有一双会说道理的眼睛。

片段一

那一天,我被“破坏巫婆”附身了,鬼使神差般抱起那个崭新的花瓶,谁知我的手正布满汗,像抹了油似的,滑溜溜的,一不留神,花瓶掉了下去。只听“啪”的一声,花瓶已经成了千万块碎片,那些碎片如同刀一样往外飞,我急得像热锅上的蚂蚁,想:可要知道,妈妈是个小气的人,更何况这花瓶昨天刚刚买的,这下子完蛋了。

突然,门外传来高跟鞋发出的“咚咚”声,“呀!糟了,是妈妈回来了。”我赶紧把碎片整理了起来,当做什么事情都没发生似的。妈妈看见了宝贝的“遗体”,生气地说:“这是不是你干的?”

我狡辩道:“我刚进门,看见花瓶已经成这个样子了。”

突然,妈妈的目光中透露出了失望,好像对我说:“不诚实,就不是好孩子。”我不敢看妈妈的眼睛,那双眼睛有些严厉,当时,我真想承认错误啊,可是,我又那么胆怯,心里充满伤心与恐惧。

片段二

一次考试,我的分数只有八十二分,我将这个惨不忍睹的数字告诉了妈妈,自己像是漏了气的气球,无精打采。妈妈并没有责骂我,脸上的表情不知如何形容(next88),只是用那双会说话的眼睛盯着我,似乎告诉我:“虽然这次考试考不好了,但这不代表一切,你已经认识到自己的错误了,下次再努力就可以了。”

这句话使我脱胎换骨,那颗心似乎已经打回了气,感觉自己换了个人似的,妈妈的目光还带有鼓励和自信。下次我一定加倍努力,不让妈妈担心。

片段三

记得最近一次书法比赛,我在这次比赛中得了一等奖。光荣地接过奖状以后,一股脑便兴冲冲地跑回了家,迫不及待的将这个好消息告诉了妈妈。妈妈的眼中满是高兴,但却透露出一股热诚,仿佛对我说:“你果然没有辜负我的期望,竟然取得了这么大的成功,妈妈为你自豪,祝你下次继续争取。”妈妈的目光有时让人鼓舞、让人继续带有冲劲。看着妈妈的眼睛,我心里似乎掠过一阵春风,那么美意。

妈妈的目光里包含着一个个道理,使我一步步成长。

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篇7:理性的目光800字作文

全文共 932 字

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能将一望无际的荒漠变成绿洲的是绵延的细雨;能将冰冻三尺的河面解开的是柔和的春风;能将重重困难迎刃而解的是理性

-题记

伟大的主席曾在《实践论》中写道:理性的东西所以靠得住,正是由于它来源于感性。”主席告知我们理性是可以靠得住的。

这个世界以一种令人压抑的方式让活着的人感到无奈,有些人在这种方式下,能够拥有一种豁然、冷静的态度,对于种种问题冷静且熟练的操作和处理不慌张,正如俗话常说的“泰山崩于前而面不改色”。

有时,理性是一句真理,用心领悟,才能涵养性情;有时,理性是一种道理,与人交流,才能体现其中的内涵;有时,理性是一直理智,深刻认识,才能理智控制行为的能力;有时,理性是一种思想,灵活运用,才能正确推理判断;有时,理性是一位学者,潜心追随,才能有所收获。

学会理性,学者去理性,将朦胧的世界变得清晰,变得井井有条。让我们的世界连起来,用理性串联起每一个角落,将理性抛向最需要的地方。讲被理性者传承,让每一个迷茫的心灵接受理性的呼唤,回应无穷的力量。学会理性用理性回报我们命运的恩人。

我们不能挽留昨天,但可以把握今天;我们也不能确定未来,但我们还是可以把握今天。每个时代里,都有那么一些拥有理性的人,从而留下他们坚韧的足迹。这些被称为“理性的学者”的人们为无数后人所敬仰。

在这个黑暗的社会里,几乎一切庄严和圣洁的东西都葬身于物欲、肉欲的臭水沟里,面对这样一个纷乱、复杂的世界、基于理性的存在,为能够争取一点人格的独立,为能够摆脱压力裹挟,我们只有自信与勇气地遇事不慌且能够全面了解和总结,幷尽所能及去达到理性的意义。

理性的意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命责任。想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话:“不争,乃大争;不争,则天下之人与之不争。”何须将世间一切都看得太重,像是燥热的太阳,鼓动着阳光想要吞噬地球,却永远照不到地球的另一边。

“至圣先师”孔子曾告诉我们“不义而富且贵,于我如浮云”。为人处事,不能只图眼前利益,盲目从众,须全面的认识,对人对事能够从多个方面去了解再总结,对人要了解其个人特点,对事要了解前因后果,这样才算真理性。

理性是一颗苍天大树。唯有懂得理性的意义,才有生命之树的茁壮成长的那一天。

人,无论如何都不能忘记自己的职责和理性。

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篇8:那目光令我感动作文500字

全文共 552 字

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时光如流水,转眼间六年时光已悄悄溜走,学校里,有让人放心的眼神,有令人感动的行为,有无声的奉献……但那一天,那目光令我感动。

“下个星期有一场演讲比赛,谁自告奋勇?”蓝老师的声音在教室中回荡,“没人?好,我自己选!”蓝老师的目光在我们之间游荡,“不要选到我,不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程,你去吧。”听到这句话,我心中一颤“啊?我?可……”“不用说了,就你了,上课!”我还是想说几句,但一想到蓝老师那坚决的语气,到嘴边的话硬生生地咽了回去,没办法,只有硬着头皮上了。

下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里烦恼着,这时,老师走进来,对我说“好好加油,老师相信你!”抬眸,眼神触碰到老师那温柔的目光,眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了决心。

比赛当天,我焦急地看着稿子,生怕辜负老师的期望,汗水从脸颊流过,滴到了地上。这时,我想到了老师的目光,心中有一丝自信升起。“下一位,季钰程,请做好准备。”“呼,该来的还是来了,咬咬牙,上吧!”

戴上话筒,站上演讲台,看着那密密麻麻的人,紧张起来,环顾四周,突然扫到老师的目光,那里有老师对我的信任,也看到了自信的我!顿时,一股感动围绕在心头,因为这股感动,我完成了我的演讲。

直到现在,我都忘不了那目光,因为那目光令我感动……

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篇9:篇目光为题的作文500字

全文共 532 字

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我看过一个这样的故事:三个孩子在赛跑中摔倒在地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。

我看着看着,脑海里浮现出了妈妈的身影。

记的有一次,妈妈带我去学骑自行车。那时,我刚刚学会,骑得不太熟练。一来到操场上,我就迫不急待坐在了自行车座上,一边骑着车,一边时不时伸手,想拉住妈妈的手,因为我怕摔倒。妈妈却摆摆手对我说:“没关系,你骑得很好!别着急,慢慢来。”“好!就是这样的!手扶好车把,抬起头向前看……”妈妈跟着我前后跑着,嘴里不停地大声指挥着我。

我越骑越有劲,车子越跑越快了,不一会儿就把妈妈远远地甩在了后面。正当我得意洋洋的时候,车把歪了一下,我没防备,就摔了下来,和大地紧紧拥抱在一起了。土地公公还送了我一份“见面礼”――膝盖蹭红了。

看着跑过来的妈妈,我很想哭。但我又看到她用鼓励的目光看着我,我忍住了眼泪,自己站了起来。

妈妈看了看我的摔伤的地方,说:“蹭破点皮,没关系的。如果你能再来一遍,一定会骑得更好!”在妈妈的鼓励下,我又骑上了自行车……

终于,我体会到了成功的喜悦。

在妈妈鼓励的眼神里,我明白了妈妈不会骄惯我,更不会打骂我,而是要教会我勇敢、坚强和独立。

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篇10:身后的目光是一朵花作文600字

全文共 662 字

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在我的成长之路上绽放着那样一朵,它在我的身后默默注视着我,是我的童年洋溢芳香。

它开放在老照片里。那时的我是个乳臭未干的小孩,穿着红色小袄,头上顶着一个大绒球棉帽。不及寸米的小腿向前迈着,头却向后侧望着搀扶我的母亲。她的目光温柔如水,却也隐含担忧,生怕我下一秒就会扑倒在地上。

身后的目光是一朵花,开放出她的耐心呵护:“宝贝,放心走,我在后边扶着你。”

它开放在日记本中。那里写道“轮滑很难学,总是会摔倒,幸亏有妈妈在身后看着我。”久经酝酿的花香将回忆唤醒——初学轮滑,没滑几步就摔倒在地,母亲偏又不扶我,还说有人扶是学不会的。我无奈,只好如履薄冰般一点点挪动着步子。终于和大地来了个亲密接触,膝盖火辣辣地疼。在泪眼朦胧中望见急忙跑过来的母亲,身后那束急迫而关切的目光驱散了内心的委屈。

身后的目光是一朵花,开放出她的鼓励关怀:“孩子,向前滑,我在后面看着你。”

它开放在我的记忆中。开学初的长跑测验是那段时间心头上的乌云,不敢触碰,不敢去想。几天后不知怎的,母亲让我与她一起晨跑,每次都跑到口干舌燥、汗流浃背方可。我屡次想要放弃,却在看到身后那坚定而充满希望的目光时打消这个念头,咬着牙。迈着沉重的脚步继续向前跑。

身后的目光是一朵花,开放出她的谆谆教诲:“女儿,坚持跑,我就在后面跟着你。”

这朵花已在我身后绽放了十五年,这十五年里看过多少花开,闻过多少花香早已数不清了。但我知道,并深深铭记着有这样一朵名为“身后的目光”的母亲花给予我关心与鼓励,教会我勇敢、自信与坚持,用它的花香来装点我的成长之路。

如此绽放,如此成长,芳香四溢。

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篇11:背后的目光

全文共 609 字

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曾几何时我看到你迷人的眼眸,或安静或畅快的流动着青春的活力,你是耀眼的,是天空中绚灿的北极星,所有的星星为你而动。你不曾发觉,因为你总被注视,被甜蜜而奢华的爱情填满。你想童话中的女神停留在中心的位置,傲视整个舞台,还有边缘的我。

我的目光留在你身上,视线且被几个高大的身影挡住。我想我只能爱慕,在一个不远却很远的地方默默守护。我是一个平凡的人,平凡而自卑让我只能在班级的边缘,从来都没炫耀华丽的羽翼,更没有能力停在你身边。

当时间匆匆划过。你早就成为了一种风景,我不再有惊艳与耀眼,你成了一幅画,美丽的艺术品。应为我从来没和你说过一句话,对上过眼神。我只是希望我们能这样活着,没有起点,没有终点。

不久以后,你噙着泪水跑过来,在我的不远处。眼泪簌簌地留下,安静的眼神黯淡了,明媚的眼眸湿润了。你卸下了你所有的伪装,像一个天使掉落了翅膀成了受伤的小姑娘,孤独地蜷在一角。你的眼泪像有魔力一般,一点点累积,流入我的心底,苦涩的泪水浸透了我的心,有如针扎般刺痛。

我不再停留在角落,应为我感觉到你的悲伤成为了我的悲伤,你的泪是我的血水。昙花一现的美丽之后,飘零了无数悲伤的花瓣。牡丹绽放之后留下的是苍白的容颜,我走过去在你的肩膀轻拍几下。我怕我的冒失再次伤害你吃痛的心灵,你扬起头看我,细密的刘海儿掩不住手上的心灵,一阵柔和的光晕将我环绕,你细碎的眼泪被温情的擦去,你不离开只是静静的看我,我没多说,只要你不再伤痛,我就会一直守护。

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篇12:目光600字初中

全文共 1287 字

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我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。

我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个"优等生"而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!

这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。"试试看,又有什么"我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她"我已经准备好了!"在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了...

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

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篇13:老师的目光初中作文

全文共 612 字

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同学们,你们知道吗?我们的老师都有一双会说话的眼睛。

当我考试帮助同学作弊时,老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时,我把一张写满答案的纸条,悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了,老师走到我面前,用严厉的双眼盯着我,好像在对我说:“现在正在考试,不能作弊!”我吓得连忙把手缩了回来,老老实实地做题,再也不敢作弊了。

当我上课不专心听课时,老师的目光令我害怕。那是一节数学课,我不是看黑板,而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶,心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了,老师立刻止住话来,静静地站在讲台上看着我,好像在对我说:“现在是上课时间,请认真听课,如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察!”我红着脸,做贼似地转过头来听课,幸亏老师及时提醒我,因为那节课是非常重要的,不然可惨了!

当我站上领奖台领奖时,老师的目光令我兴奋。那次,我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时,老师的目光从台下直射上来,好像在对我说:“你真棒!以后你一定要再接再厉,争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的,暗地里想:我一定再加倍努力,不让老师失望。

当我劳动出色时,老师的目光令我充满力量。一次当扫除中,老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后,老师发现我十分努力,窗户擦得很干净,就像透明的一样,便微笑着看着我,好像在用目光鼓励我:“你真是我们班同学们的劳动楷模,加油!”

老师的目光充满了智慧的光芒,老师的目光变化无常,时刻提醒着我们,老师的目光是我们心中的航标灯!

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篇14:难忘的目光作文800字

全文共 688 字

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已经入秋了,路上的行人都昏昏欲睡的走着,希望快点回到家。快到超市,我看见路上有许多人,他们正作鸟兽状纷纷散去,“一定是又有人在表演了”我想。在我们这个城市,街头艺人已经不少了,我和我妈匆匆走过,准备进超市。然而,在走过去的时候,我不经意看到了一个老人,他下身穿着黄色的灯笼裤,下端扎着红色的绒绳,上身什么也没有穿,在瑟瑟的秋风中显得分外扎眼。他的手里拿着一面锣,另一只手不断的垂着自己赤裸的上身,嘴里还发出“啊啊”的叫声,原来这是一个哑巴老人。可是,让我感到震惊的不是他这身奇怪的服装,而是他的眼神。他的眼神,带点沧桑,带点惊恐,更多的,还是受了愚弄的生气和…委屈!是的,是委屈!

人们像是没有看到他的挽留,没有一个人去给他一点钱,哪怕是一块面包也没有。虽然我和妈妈不停的走,但我还是不停的看他,他还是一点钱也没有要到,沮丧的坐在台阶上,双手抱着自己赤裸的上身,在深秋的寒风中瑟瑟发抖。“对不起,老爷爷。虽然我很想帮助你,但我没有办法,我还是个小孩子,帮助不了你。”我慢慢回头,和妈妈走进超市。

超市里很温暖,我又忍不住想起了那个老爷爷,不知道他今晚有没有饭吃,有没有地方睡?我买了一大堆零食,和妈妈走出超市。

外面依然寒冷,天已经完全黑了下来,我们赶忙往家走。可我不停的想着这个老爷爷的眼神。突然,我拿起一袋饼干,像老爷爷表演的地方冲了过去。那个地方空空如也,像是什么事也没有发生似的。老爷爷不在了,我呆呆的站在那,直到妈妈把我拉走。

我时常在想:“那个老爷爷会怎么样呢?他是不是又在为人们卖力的演出呢?他收获到的又是什么?”

如果多一份爱心,多一些关爱,世界就多一些快乐与安宁了吧?

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篇15:爸爸的目光

全文共 561 字

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小时侯无聊,便喜欢把熟悉的歌,乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了,改的内容是我们万重一心,抱着敌人的老婆。只记得改完后开心的很。不经意瞟到了爸爸眼神,那是一种严厉的目光,顿时让我的笑容完全消失,表情僵硬,两眼直直的盯着爸爸的脸。过后爸爸说了什么已经忘记,但是他的目光现在还历历在目。目光中带着一丝宽容,仿佛在说:“你是中国人,这是中国的国歌,要尊重自己的祖国,就必须先尊重国歌。”爸爸以前很少对我板着脸,这反常的举动把我吓坏了,让小时侯的我不禁在想:爸爸干嘛发这么大火?不就一首歌吗。然而现在想来,确实是儿时太不懂事,爸爸这么做也是应该的。

记得每次做作业我老喜欢驮着背低着头写作业爸爸就会再我背上拍上几下,什么也不说狠狠的看着我好像在告诫我“你的眼睛还要不要了?想长大后带眼镜吗?

在我的心里,爸爸似乎会魔法的,因为他总会知道我想要什么,同时也会尽量满足我,给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来,这便是十分神奇的,那时的我不禁就想:爸爸的眼睛是不是有超能力?可以一下就透过人的眼睛看到人的内心世界?还是父子情深心有灵犀一点通呢?

爸爸的目光总是那么炯炯有神,闪烁着希望,闪烁着对我浓浓的爱,似乎对我寄予无限的期望,爸爸的爱是细微的,朴实的,无微不至的。时光流逝当你再回头看时,父爱是如泰山一样的。

[爸爸的目光小学生作文

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篇16:母亲的目光

全文共 697 字

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如果说父亲是一座山,那么母亲就是山上一条潺潺流淌的小溪。母亲的目光也像六月的天,孩子的脸,说变就变。母亲像一位高超的魔术师,她的目光总是变幻莫测,使人捉摸不透。

童年的我一无所有,经常把玩具翻箱倒柜,弄得满地都是。这时,母亲——像一位圣洁的天使端着一盘我爱吃的火龙果,轻轻地到我身后。我便一拥而上,去抢食那少得可怜的果肉。母亲便在一旁看着我狼吞虎咽地吃。她收拾着我满地的玩具,常常是扶着墙壁站起来,那时候的我不懂事,不能体会到母亲的艰辛。

每当我吃完时,她便略带批评的语气,用严厉的目光盯着我,对我说:“下次还这样吗?”“不了”。我便稚气地回答她。那样子不像是责备,而是关心。

一学期,快乐的日子也常会接踵而来。一次考试,我得了最高分。一路上像猴儿似的地上乱蹦乱跳,东窜西窜的,与稻子握手,陪小鸟歌唱,与小花跳舞。一路是以欢快的拍子来到家的。“妈妈,我得了最高分!”我兴奋地扑向母亲的怀抱。母亲用正在洗衣服的手抚摸着我的脸蛋,尽管泡沫“蘸”了我一脸,可我毫不在乎。母亲的目光是温柔的,目光似一层薄薄的纱衣,轻轻地笼罩在我身上。那种感觉是美好的,是舒适的。

“Happy birthday to you!”每次帮我买蛋糕,帮我吹气球的是母亲。生日时,许多人都齐声喊着:“许个愿吧!”我便闭上眼睛许下:母亲永远别老的愿望。睁开眼睛,便望见母亲慈祥的目光,如波浪在我的心中翻腾;如潮水,舒适着我的心灵;如微风,吹散我心中的烦恼。今天,是母亲的“受难日”,她用生命做了赌注,生下了我。我不回报也罢了,还要买蛋糕……想着想着,我不禁头涔涔而泪潜潜。

目光是多样的,目光是丰富的。那最变化无常的目光——是——母亲的。

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篇17:那一束信任的目光作文400字

全文共 374 字

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在一个美丽的公园里有两个孩子,男的小孩在捡美丽的鹅卵石,女的小孩在买糖果。

小男孩弯下腰,仔细地看着鹅卵石地的鹅卵石有没有松塌的,一旦有,小男孩就蹲下来,用大拇指和食指紧紧地拿着松塌的鹅卵石,再左右摇动,就可以轻易地拿出来了。

小女孩买完糖果就坐到一个椅子上数糖果,小男孩捡鹅卵石累了,也坐在同一张桌子的旁边,看着这些美丽的鹅卵石。

女孩子开口:“哥哥,我用全部的糖果来换取你全部的鹅卵石,好吗?”女孩用水汪汪的大眼睛看着男孩,在明媚的阳光下,女孩的眼睛更明亮了。

男孩冷笑一声,说:“好吧。”随机马上拿走一个最美丽的鹅卵石,放起来,没有让小女孩看见。

他们的交换成功了。

晚上,女孩开开心心地上床睡觉了,看她睡得多开心,嘴角挂着一丝永远抹不掉的笑。而男孩睡也睡不着,他在想:“女孩是不是也拿走一些糖果?”他翻来覆去睡不着,黑暗中他似乎看到她那一束信任目光

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篇18:请将赞许的目光投给我作文400字

全文共 538 字

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我最骄傲的就是我第一次划皮划艇就得冠军的故事了!皮划艇是我的一个特长。

那次,我和我的好朋友上了皮划艇后,就非常兴奋。我们练习了许久,终于可以来一次比赛来大显身手了!

“出发!”随着教官一声号令,我们快速出发,按照教官说的前进节奏,用力地划着,我们发现,有3个皮划艇已经划到第二个转弯道了,我们立刻不约而同地划起了教官说的点水快速手势,我们划到了第一个转弯道,转弯时手速要快,我的朋友没跟上我的节奏,“砰!”,皮划艇碰到了岸礁。“有没有洞?”朋友朝下看了一下,回答:“不用担心,只是掉了一点色!”“好的,跟上!”这时,有一个皮划艇已经到了圈道!“快!”我们又划起快速手势,这次,朋友和我配合得很好,成功通过了二、三个弯道和一、二个圈道,这时我们已经超过了前二名的皮划艇,前面的是个“终极BOSS”。我们成功划过了第三、四个圈道和第一个障碍道,可是“终极BOSS”还在前面。他已经通过了第二个障碍道,对他来说,胜利就在眼前。我和朋友急了,划起了超速手势,这手势很累,但我们赶上了“超级BOSS”。前面就是终点,“超级BOSS”已经划起了高速手势,我们先放慢,让他也放慢,然后,我们迅速划起超速手势,冲过了终点线。

我的这次夺冠,让皮划艇成了我的特长,我对皮划艇更有自信,划得也更好了!

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篇19:老师的目光作文300字

全文共 244 字

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敬爱的老师,谢谢您这些年对我们的关怀还教育,这四年来,我们之间变的没有秘密,这个暑假,我常常回忆起您的目光

老师有时候,您的目光严厉,有时候您的目光柔和。

在我上课不注意听讲时,您投来的目光是严厉的,好象在说:张思琪,上课要注意听讲,不要搞小动作,说小话。这时候,我会很羞愧。

在我们下课玩游戏时,您投来的目光是柔和的,好象在说:好好玩吧,不过要注意安全哦!这时候,我就会有注意安全的意识。

老师,您的目光会说话,常常教育着我们。让我由衷的说一声:师恩难忘,望天下所有的老师快快乐乐,健健康康!

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篇20:难忘的目光600字作文

全文共 647 字

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刚上小学时,我是个胆小害羞的女生,不敢主动和同学聊天,不敢大大方方地抬起头,甚至是别人给我打声招呼我都会不知所措。而胆小害羞的我偏偏被老师选为演讲比赛的选手,我慌了,我觉得自己根本没有实力获胜。

老师为了让我有信心,每天都不厌其烦地教我,教我发音时的技巧,教我演讲时的姿态

终于,比赛的日子还是来临了。我一遍一遍地读着稿子,却还是记不住一个纸,更别说发音技巧了,看着其他人满怀信心、胜券在握的样子,我哭了,我真的好恨我自己

老师把我叫到一边,对我说:你的笑容和声音都很甜美,为什么不把它们都展现出来呢?别哭了,老师对你有信心!说罢,她给我一颗糖,朝我笑了笑。

请十号选手上台。广播里传出一个女声。十号?那不就是我吗?我整了整衣襟,机械性地上了台。

我的额头渗出了汗,脑子里一片空白我不知所措地站在台上,突然,我看到了老师的笑脸,她看着我,目光里透露着期待,急切,和信心

不,我不能输!我使劲摇了摇头,对自己说,你的笑容很甜美,你的声音也很甜美台词就像潮水一般源源不断地朝我涌来,我清了清嗓子,发挥出最大的实力完成了比赛

暑假里,我收到了一份荣誉证书,上面有一张纸条,写着:你带给我了太多太多的惊喜,勇敢一点,老师相信你会成为一名出类拔萃的人!我看着,幸福的泪水情不自禁地流了下来,老师,谢谢你!

现在,我真的成为了一名出类拔萃的五年级学生了,那位老师虽然已经不教我了,但她是我小学五年以来最想感谢的老师,她的那个目光深深地刻在了我的脑海了,让我一步步,都充满了信心和希望。

老师,谢谢您!

[难忘的目光600字作文

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