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任其自然怎么读(经典20篇)

清清的流水,翠玉般的草地,美丽的公园,茂盛的小树,这些都是大自然的一部分,令人感到惬意。小编整理了走进大自然的作文,欢迎欣赏与借鉴。

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珍爱大自然生命的高中

全文共 428 字

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在大自然中,在社会中,处处可见的生命,植物的生命,动物的生命,人类的生命……在我们这个地球上,布满了多少生命,数也数不清。可你知道吗?在地底下又长眠了多少生命?有多少动植物濒临灭绝?真正地“凶手”是谁?还不是我们这些成天呼吁保护大自然,爱护植物,珍稀动物的人类吗?如果不是我们,也许那些已经灭绝的动物还好好的活着。有些人说:“动物就是用来吃的。”可是他们也是一条小小的生命,它们也懂亲情、友情呀!他们也和人类一样有感情呀!它们也有亲人、伙伴……

它们也懂得感恩啊!你看,狗为了自己的主人可以不惜一切代价保护主人;猫,为人类消灭老鼠;鸽子,帮助主人送信。植物,人类爱护它们,他们会用它们自己的方式回报人类……如果你真想保护生命,你就不要践踏草坪了;如果真的想保护生命,就不要捕捉动物了;如果你真的想保护生命,就不要随便采摘那盛开的鲜花……

如果想让世界更美好,就不要再伤害可怜的小生命了!请珍惜生命!保护生命,珍爱生命,从身边的一点一滴做起,让我们的明天更美好!

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篇1:大自然的启示四年级作文

全文共 462 字

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我们学习了第三组课文《大自然启示》。我明白了:动植物是人类的老师。如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

我们组成了综合学习小组,向大自然学习,拜松树为师。我们观察松树,松树好高啊,有20多米高。松树的枝上有尖尖的叶子,像针一样。原来,这种针状的叶子能够忍耐缺水而不受伤害。叶子上还有一层蜡,这层蜡是干什么用的呢?原来这层蜡有一定的光合作用,可以让叶子的光合作用概率增加。就应为这一点才能让松树四季常绿,胜过其他的树。

我要根据松树的叶蜡发明一样东西。每到夏天的时候,汽车里就非常热,跟“火焰山”一样。司机们一进车就热得受不了,满头大汗,坐立不安。我要把透明的松树蜡涂到汽车两旁的玻璃上,蜡吧太阳光吸收了,还放出清新的空气车里立刻就凉爽起来,司机们开车也不热了。冬天的时候,车里又太冷了。司机在车里握着冰冷的方向盘,手都冻红了,这时涂在车玻璃上的蜡发挥了作用。叶蜡把冷气拦在了车外。车里就暖和起来,司机也就不冷了。

我们要保护大自然,保护动植物。我们要明白这一点:大自然是人类的老师,保护大自然就等于保护我们自己。

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篇2:写一处自然景观作文300字

全文共 405 字

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是谁为我们送来春的消息?是谁为我们吹来了春的气息?又是s谁为我们谱写了春的乐章?是她,是她,原来她就是美丽的春姑娘。

春姑娘就像一位画家,它挥起手中饿画笔,绘制一幅美丽的画卷。让这美丽的图画,充满活力的色彩。

春姑娘轻轻地唤醒了小草。小草就悄悄地从地里探出头来,它顽皮地抬起头,睁开它那朦朦胧胧地双眼好像在说:“是谁将我唤醒?”“是谁为我穿上绿色的衣裳?”原来是春姑娘为我捎来了春天的消息。

春姑娘在花园了舞动着她那美丽的舞姿。使睡梦中的花蕾争先恐后的竞相开放。迎春花最早开放,它绽放出那金黄色的迷人笑脸。桃花欣然怒放,它绽放出那粉红色饿花瓣儿。有的全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱账得马上要破裂似的。玉兰花披上了雪白的衣裳,像一位幽雅的侍女一样,静静地守望着春天的消息。它是那样的洁白,是那样的安详。

春姑娘不仅为我们描绘了美丽的诗篇,春也变的五颜六色,光彩照人。春天就在我们身边,让我们尽情享受这美好的春光吧!

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篇3:描写晚霞自然景观的作文

全文共 466 字

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去年的夏天,我在石滩上,欣赏着那金光──晚霞

天边呈现着金灿灿的光茫,把整个天空由蔚蓝染上了橙黄色、红红的,像一块黄金,多美丽啊!

我坐在石滩上,闭上眼睛,手掌按着那细小的沙粒,觉得很有趣,一阵阵咸咸的海水味迎鼻扑来,再睁开眼睛,仔细地欣赏着我眼前的晚霞,这日落把周围的景物都染红了,绿色的树叶变成了红色,白色的楼房变成了红色,还有,这日落映照下来的影子、光茫,把沙粒染红了,把贝壳染红了,变成整个海滩、整个天空也是红彤彤的。再细致地观察,在红彤彤的天空上,还挂着几抹云朵,一抹抹形状不同的云朵,竟然会变色的!一忽儿蓝,一忽儿紫,一忽儿粉,它们在天空中掠过,把天空衬托得更加美丽,更加迷人。太阳慢慢地下落了,正当我准备离开的时候,让我发现了有一片长而白,好像一条长长的丝巾,我慢慢地走近,啊!原来是一群野天鹅啊!它们慢慢地游着,像想回家一样,大家有说有笑的,我还听到他们悦耳的声音呢!

太阳下山了,那玫瑰色彩的晚霞也渐渐地消失在海面和云朵之间了。

那次是我看到最美丽、最漂亮的晚霞,已深深地印在我脑中,大自然是无穷无尽的,我热爱着大自然!

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篇4:奇妙的大自然五年级

全文共 882 字

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“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的,”这是古希腊的亚里士多德的名言, "Every field of nature is wonderful," this is the famous quote of Aristotle in ancient Greece,

与肮脏为伍,与细菌为伴。苍蝇不仅自己脏,还想方设法玷污人类的食物。可是,就是这个干不尽,杀不绝的龌龊无赖却堂而皇之地上了一个国家的钱币,而这个把苍蝇搬上钱币,给了苍蝇无上尊崇的国家就是澳大利亚!

澳大利亚是一个优美的让人羡慕,洁净得令人吃惊的国家。为什么澳大利亚人会把苍蝇弄上他们国际50元面值的钱币上呢?

原来,澳大利亚的苍蝇也曾经生活在污秽不堪的地方,大勤劳的澳大利亚人把苍蝇赖以生存的藏污纳垢之地统统消除殆尽,从城市到乡村,从山谷到河畔,举目是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。世代生活在脏环境里的苍蝇,骤然失去了家园,在这个国家,它们再也找不到一处肮脏的栖身之所,让它们失去了生存的根基。

但为了活下去,它们不得不痛苦地改变了饮食习惯。苍蝇的先辈们经过无数次的尝试,终于找到了新的食物,可为了活下去,它们开始对新食物植物的浆汁不习惯,只好边吃边咒骂这难吞的东西……就这样,一代一代薪火相传,生在澳大利亚的苍蝇饮食的习惯于变得与高贵的蜜蜂一模一样,采食花蜜。同时,苍蝇也承担起蜜蜂的职责—为庄稼和树木传授花粉。

丑陋裂变为美丽,肮脏转变为洁净,低贱升华为高贵。澳大利亚的苍蝇从被人唾弃的泥沼中奋力爬出来,摇身一变成为可爱的小天使,受到人们的亲眯和尊崇。

苍蝇成为澳大利亚人的骄傲,澳大利亚人当然越来越喜欢苍蝇。

这小小的生灵为他们的美好生活贡献巨大,于是,他们让苍蝇翩然飞落到国家发行的50元钱币上,让人们永远记住苍蝇为这个国家立下的功勋。

大自然的每一个领域都是美妙的,上的,澳大利亚的苍蝇不就是一个美好的例子吗?还有很多很多的这样的例子,它们都在无声贡献着,无声的在为大自然添上一道道亮丽的光彩。

人类,不应该征服自然,让那些“人定胜天”的思想远去吧!与自然和谐相处,它定会呈现出一道道美妙的光彩,让世界更加的绚丽。

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篇5:让真情自然流露作文篇

全文共 841 字

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一滴水,能滋润别人干涸的心田;一束阳光,能照亮别人阴暗的心灵;一首歌谣,能唤醒别人罪恶的灵魂;一份真情,能温暖别人的一生…… A drop of water can nourish the dry heart of others; a bouquet of sunlight can illuminate the dark heart of others; a song can awaken the soul of others;True feelings can warm others lives ...

那是一个寒风刺骨的严冬,呼啸的北风扑打着大地,每一扇窗户都紧紧地关着。树也禁不起北风的凌虐,满头金黄色的头发都掉光了,只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上,修路工人依旧在忙碌着,修补一个又一个或人为或车碾的洞洞,那是他们用辛勤的汗水,填补着别人心灵的漏洞。

一个老爷爷,拄着拐杖向前方摸索着前进。很显然,这是位双目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌,也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊!对于他这个年过七旬的老人来说,掉下去该有多么的可怕啊!老爷爷一步一步地向前走着,离深坑只有几十厘米的距离了!

正在这千钧一发之际,一人修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下坑,并迅速弓起背,灵敏地调整好高度,让弓起的背部与路面保持几乎是同一高度,用自己的身躯为老人搭起了一座爱的“桥梁”。老人极不灵便的右脚颤微微地踩在工人叔叔那弓起的背上,总算安全地跨过了那个坑。

工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来,又回到了原来的工作岗位上。马路上,人、车依旧像往常一样通行着,北风依旧呼啸着,老人依旧摸索着,修路工人也依旧忙碌着。可那个漏洞里,爱的种子正在悄悄地萌芽……

有人说,用真诚去对待别人,那是一种付出,可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德,它不会使人富贵,却能使人高贵;它不能使人获得权力,却能使自己获得人心!它犹如冬日里的一束阳光,沙漠中的一个泉眼,孤独中一位挚友……

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篇6:让真情自然流露作文

全文共 546 字

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我现在仍记得第一次分床睡,虽然“失败”了,却至今印象深刻。

那个晚上的我一开始并不害怕,甚至有一点骄傲,“分床睡哪有像妈妈说的那么可怕呀!我现在不是挺好的吗?”我盘算着。

可怕的黑夜逐渐的露出了他的真实面目。冰箱半静半响,有时“呜呜——”。闹钟上的秒表仿佛在”滴答滴答”地吹着号。

我忽然回想起妈妈的话:害怕的时候睡觉就行了。我闭上了眼,手紧紧地掐住被子,既寻思盖着头,又生怕把自己憋死。一看被子已被掐得棱角分明。

我开始害怕了,望着后窗那棵树摇头晃脑,风给他伴舞,狗时不时地传来几声吆喝。月亮幽幽地映进来,宛如一袭白纱。我想:“早知道就不分床了。”我看着那婆娑起舞的树,不知不觉鼻子就酸了。虽然没有哭,可也已经在哭和愁的临界边缘了。

渐渐的,我安顿好自己的情绪,便思索着“反正我也睡不着了,不如就别睡了。免得那么焦躁。”我一会儿披上被子,一会儿全缩在被窝里,一会儿张嘴,一会儿皱眉。没有一件事能让我安顿下来。

而现在更可怕了,伸手不见五指啊,我把自己缩在背里,不露一点缝隙,看不见一丁点光。心里默默祈祷“白天快点到来吧,黑也过去吧。”

白天到底是让我给盼来了。我以迅雷不及掩耳之势钻入了爸爸妈妈的被窝。心里异常幸福。

虽然这次的分床睡觉失败了,但怎么说也是对我的一种“磨炼”吧。我会永远记着这次的分床睡的。

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篇7:关于自然500字

全文共 554 字

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自然赐与我们许多恩典,其中,对人类来说最重要的东西是─水。如果没有水,我们会因为缺乏水份而虚脱,人类就无法生存,其它生物也跟人类一样需要水,植物没有将会慢慢干枯、动物会慢慢死亡,地球就会变得一片死寂,那景象光是想像就觉得很可怕。

记得有一次工人在挖马路,但竟然把水管挖破了!看到水不断的从水管中如喷泉一般涌出,没想到挖马路过程中会发生这种事,不但浪费水资源,还让工程延后完成,真是事倍功半。去年的时候发生了一件很可惜的事,社区的地下水管不知道是哪段坏了,用水量暴增,许多专家来找了好多天,白白流失掉珍贵的资源,浪费了很多水,全社区的住户都要多缴水费。

我们国家有许多水库,这是很多国家没有的,比如新加坡、香港,所以他们很珍惜水,一点一滴就和宝物一样珍贵;水库提供大家生活上充足的水资源,更应该善于使用。我曾经遇到过停水时候没有做好准备,上厕所不能沖,只能又臭又脏,也不能洗澡、洗衣服真的很不方便,我才发现有水的时候真的好幸福啊!

生活上我们可做水扑满,收集雨水再利用,种树浇花、养鱼……;洗手、洗脸的时候,搓洗中并没有使用到水,一定要先关掉,不要让水哗啦哗啦从眼前流失了;洗完澡的水,可以用来沖马桶、洗地板……

水是地球上万物生命的起源,水也是大自然的恩赐,大自然无私的付出,我们要养成节约用的好习惯,珍惜不浪费。

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篇8:热爱大自然作文

全文共 489 字

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我喜欢大自然。我喜欢春天的雨、冬天的梅花、默默无闻的泥土、清澈明亮的湖水,它们是美丽的,可爱的。

我喜欢春雨,那绵绵细雨滴落在我的身上,使我内心为之颤动,它好像把我带入了一个如诗如画的世界,那个世界里,云雾飘渺,雨水时不时地滴落在我身上,它洗净了尘埃,培养了花草,滋润了人类的心灵。

我喜欢大自然的泥土,它是那么伟大,它默默地把自己的养分输送给花草树木,使它们茁壮成长,而自己却在默默地工作。我喜欢大自然的泥土,它有花的芬香,草的清新。在泥土中,有忙忙碌碌的蚯蚓、勤劳善良的蚂蚁……。

我喜欢那冬天的腊梅花,它以各种奇形怪状的样子伫立在冬天,也只有它,才可以忍受那刺骨的严寒,它以坚强、高贵而不失优雅地站在我的面前,给人以强烈的力量感召,令人难以相信的是它那平凡的小花,居然也能抵挡住严寒的力量,它以自己在冬天特有的粉红,吸引了无数的游客去观赏,它像一名坚定的大兵,勇往直前。

我喜欢大自然的湖水,水面上,浮萍静静地躺在那儿,享受着阳光的沐浴,而小鱼、小虾们却躲在这些浮萍底下避暑哪,过了一会,它们忍不住寂寞,开始玩起了捉迷藏。阳光照射在上面上波光粼粼,给人以特殊的美感。

大自然真美呀!

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篇9:大自然的作文

全文共 510 字

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春天是个美丽的季节,也是个复苏的季节,花儿都绽开了笑脸,小草从地下探出头来。

春天路旁的迎春花也悄悄的开放,它就想一个黄色的仙子一样,它虽然没有庞大的身躯,它那一缕缕细条上开满了黄色的小花朵就像鞭子一样向周围蔓延像为了春天的到了举行一场隆重的仪式。海棠花也不甘示弱,它也开出了粉红色的花朵,就像和迎春花比谁更美丽似的,微风掠过海棠花的花瓣就从树上飘飘洒洒的落了下了,满地都是海棠的花瓣就像下了一场花雨一样美丽极了,桃花则是绽开鲜红色的花朵好像要和它们一决高下,看看谁开的花最美丽。

森林里动物们也都开始活动起来,早上醒来的时候听见优美而动听叫声,“那里传来的叫声?”,走出门以后在发现原来是小鸟们正在演奏这动听的乐曲,蚂蚁也开始活动起来,它们陆陆续续的进出洞口,每次回来都是带着食物满载而归,蜜蜂也开始辛勤的采花蜜酿出香甜可口蜂蜜来,蜜蜂为了采花蜜它们一天行的路程就可以绕着地球转三圈,这都是为了酿出蜜来。到这里我便不由自主的想起了罗隐的诗《蜂》,忽然一棵竹笋一起了我的注意,它是在春雨的滋润下破土而出,它贪婪的吸收着雨水经过三个星期的时间,便长出了长成了挺拔的竹子。

春天是个美丽的季节,这要你有新观察所看到的一定都很美丽。

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篇10:自然现象的说明文

全文共 263 字

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有很多美好的东西,只要我们发现了,就一定能发现。

一天,在回家的路上,我看见一只螳螂在树上爬行。我很好奇。突然,一个问题出现了。每天,我都能看到一些昆虫在墙上爬行,比如蚂蚁、蜘蛛、蟑螂……但不是大型动物,比如狗、猫、老虎……包括我们。

我看见一大群蚂蚁在我家的墙上。我拿了一个,用放大镜看了看。我发现它脚上的许多小刺和齿轮上的一样。后来我在网上搜了很多会爬墙的动物。它们有的脚底有吸盘,有的蚂蚁也是这样,有的还能喷出粘液。

总要有一只有心去发现的螃蟹,才能被发现。坚持发现,不要放弃,是可以发现的。

不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

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篇11:自然景观日记400字四年级

全文共 435 字

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十一假期里,爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。雄浑壮美的大河风光源远流长的黄河文化,以及地上“悬河”的起点,黄土高原的终点,黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征,形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观

我们到了河边,一望无际的黄河横卧在眼前,河面很平静。河面上有许多活动,比如:坐气垫船、坐快艇等,场面十分热闹。我观察了一下,快艇都是在一条线路上面走。我疑惑不解,就问爸爸,爸爸听了,对我说:“黄河有深有浅,开快艇的人都探出了这条线路的深浅,安全了,才能走这条路。”我听了,点了点头说:“原来开快艇也是门学问呀!”我们一直沿着河边走着。走着走着,我远远的就看见了几艘“大船”。

离近一看,原来是船上餐厅,就是把船停在岸边一直开,把船当餐厅,就叫做船上餐厅。黄河是世界第五长河,一条5464公里的大河,在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,是我们民族那独一无二的图腾。如果你问我为什么喜爱黄河,我就告诉你:我爱他的全部!我爱黄河,更爱我们的母亲河!

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篇12:奇妙大自然作文

全文共 512 字

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成长的路上总是有着很多奇妙,惊喜,快乐的事情发生,可能前面有些担心,不过最终又惊又喜!

星期天的.下午,幼小的我闲着没事,便想去凤仙花丛中捉迷藏。来到凤仙花丛中,花只剩下几朵了,果实倒是挺大的,我想摘一个来玩玩,没想到碰到了一下下,它便在我的怀里“炸”开了,我一惊,像手里有条巨蛇似地尖叫一声,疯狂地抖掉种子,和卷曲的外壳。我吓的魂飞魄散,楞了好几分钟,才“活”过来,我大口的喘着气,脸色极差,仿佛吞了条虫子似的。我小心打量着仿佛陌生的凤仙花,差点没吓哭出来。我轻轻地又扯了几颗果实,放在地上,打算好好的研究它们。好奇心又冲散了一切,真是好奇心害死猫啊!又一颗种子炸开了,我依旧扔了,还跳了三跳,一脸厌恶,但我还是想把它们弄清楚。

一直到第三颗种子在我手里炸开,妈妈发现了我的不对劲,走过来说:“宝宝,在干什么呢?“我后怕的指指凤仙花,妈妈说:”凤仙花,哦,不用怕,凤仙花种子是要炸开的,但不用慌,你看!”这黑黑的种子是可以种的哦!虽然会炸但是不疼哦!有点痒痒的,你来试试看。“真的,假的”我问。

“当然啦,不用怕!“妈妈安慰我说。

”那我们一起收集吧!“我提议。”好啊!“妈妈说。

自然真奇妙,凤仙种子会炸开,这个知识真是妙极啦!

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篇13:我爱自然作文小学生

全文共 683 字

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自然,瑰丽神奇;大自然,创造奇迹;大自然,风光秀美。啊!大自然,您教会了我许多道理,我怎能不爱你?

草地上的车前草无闻助人。

在古代,一位将军出兵作战,不料,到了一座城池前生长的一种草,便又活跃万分。将军抱着侥幸的心态,让士兵们用这一种草煮汤喝,没想到,奇迹发生。将士们纷纷病愈,而这草,因为生长在战车前,被称为车前草。这车前草,在不为所知之时助人,助人后便又默默地隐退。这不正是大自然给予我们的优秀品质默默无闻,助人为乐吗?

深林里的葛兰藤勇于追求。

在森林深处,有一种植物,叫葛兰藤。它极不起眼,只是慢慢生长。可森林里的高大树木遮天蔽日,使它无法获取阳光的温暖,于是,它默默生长,等到长成之时,它便追求自由与阳光,切断了自己的根,又在另一个地方扎根生长,等待着成熟的时机,让它追求遥不可及的伟大理想。葛兰藤努力生长,不畏困难,只是追求一个理想,它执着向前,不惜切断自己的根。这不正是大自然给予我们的美好力量用于前进,永不言弃,奋发追梦吗?

沙漠里的沙漠玫瑰永存希望。

沙漠中有一种沙漠玫瑰,它是丑陋的,也是美丽的。当它失去水分时,它便会变为不起眼的“石头”,毫无生气,也令人难以置信沙漠玫瑰竟如此丑陋!怎能担得起玫瑰这一名字!可当沙漠玫瑰在水中泡上七天七夜之后,它便变得光鲜夺目,色彩晶莹,完美无瑕,简直就是一件天然的工艺品!沙漠玫瑰在低谷之时,隐藏着自己,可它在困难之时并没有失去希望,为自己保留了一丝生命火种。这不正是大自然给予我们的强大信念永存希望吗?

大自然,您在无形之中教会了我许多许多,您是一位美丽的老师,诲人不倦。我爱你是秀丽,爱你的无私教诲,爱你的一切一切.

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篇14:小学生五年级大自然的启示

全文共 997 字

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在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上掠过,凉丝丝的,不过很舒服。放眼望去,黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大自然真得很奇妙,春去冬来,不断变幻着,让人为之折服。 In this golden wind, I came to the road along the rural trail.From time to time, the cool breeze passed through my cheek, cool, but very comfortable.Looking at it, Huang Cancans rice fell down the wind.This nature is really amazing. Spring goes to winter, and it is constantly changing and convinced.

突然,一片枯黄的叶子从我眼前打着转儿落地了,像一个在空中翩翩起舞的舞者,轻巧阿娜。这时,我才注意到,旁边那棵树周围散落了许多落叶。绿叶对根的情意,我冷不丁地冒出这样一句话来。虽然,在这地上躺的是黄叶,而不是绿叶,但我想,这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时,没有跟随风婆婆去浪迹天涯,而是选择陪在母亲身边,用自己的生命来滋养母亲,以抱达它们的养育之恩,让它能够在次年的春天,再次向我们展示它的生命力。

这让我联想到了自己。记得这次放假前,美术老师让我们回来看看父母的头发,刚开始时,我们大家都觉得挺好笑,想:头发有什么好看的,我们头上不也有许多嘛!

当我回到家,美滋滋地享受着妈妈为我准备的饭菜。突然想起了美术老师的话,我抬头看了一眼爸爸,看见他头上的银丝很是显眼。虽说,我本来就知道他有白发,但觉得今天看他很怪,有一种酸酸的味道在里面,嘴里本来觉得是美味,可现在感觉却很平淡,胸口感觉像有什么东西堵住似的,我也说不出所以然来。

现在,看着地上这堆落叶,我豁然开朗:这是歉疚啊!这18年来,我何尝为父母做过什么事,都是他们在照顾我,而我,似乎把它当成一种理所当然了。绿叶尚知要用生命来报答养育之恩,而我是一个有思想,有感情的人,却不知替父母做点事儿,真是自愧不如啊!

在这万千世界中,蕴藏着许多奥秘,等着我们去发现,而大自然给我们的启示就是绿叶对根的情意,我想它给我上的这一课,让我真得是获益匪浅。

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篇15:美哉大自然为话题优秀

全文共 1143 字

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冬天,那雪后的太阳,显得格外明亮、耀眼;那雪后的田野,显得特别洁净美丽;那雪后的天空,显得十分纯洁。真像是一个粉妆玉琢的世界。 In winter, the sun after the snow looks particularly bright and dazzling; the field after the snow looks particularly clean and beautiful; the sky after the snow is very pure.Its like a world of powder makeup.

转身踏入身后幽静的小道。

一片竹林映入眼帘,一踏入,我便被那浓浓的香气吸引住了,夹杂着泥土的清香和一些幽幽的花香,一齐毫无保留的袭入我的鼻中,复苏了我那有点麻木的嗅觉。就在这里我曾红哭过,也曾笑过,欢聚过,也别离过。那熟悉竹子的身影如仙风道骨的学者,就像神话中衣缕飘飘的仙人,真有种对月当歌,怡然自得的风情。仿佛自己也是那竹,那令我永生难忘的家乡的竹,我在这和小鸟为伴,和花草为友,和大地融为一体。我的手细细抚过那碧玉似的竹叶,想象着那些曾经的回忆,耳边忽觉得响起王维悠然抱琴独奏,只听他随风而逝的轻吟:“深林人不知,明月来相照。”

我在竹林里闲逛着,在这儿度过的时光像放电影一般一直在我心中回放着。走出竹林时,已经到了黄昏时分。太阳的光芒就要渐渐消失了,太阳围上了一层橘红色的轻纱。过了一会儿,阳光完全消失了,只有深红如火似的圆球。拿球慢慢消失了,在太阳落下的地方,红霞的范围慢慢缩小,只有一两出天空抹上了一片淡红。

走在回家路上,我看到了素来美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那动人的身姿使人一见倾心。它那白嫩的鳞茎里抽出几条嫩绿的枝叶。在纵横交错的绿叶间开着几朵洁白无瑕的小花,金黄色的花蕊镶嵌在花中,散发出一股浓郁的芳香。我摸摸那金黄的花蕊,抚着那洁白的花瓣。瞧!那朵才开了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘,迟迟不肯露脸;那绽放了的花儿,可爱极了!

那朵才是花骨朵儿呢!她向春笋一般想看看这美丽的世界。一阵风吹来,小花们连连点头,似乎穿着水晶衣裙,翩翩起舞,使人心旷神怡,如痴如醉,一见就生爱慕之情。我抬头向天空望去。空中两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛,矫健,活像两架微型的小飞机。瞧!那只小麻雀多可爱,黑色的眼睛虽然不大,但是特别机灵,眼珠骨碌碌地转动,好像对周围的一切感到十分新鲜。

路边的两排水杉树挺拔笔直,就像一个个精神抖擞、威风凛凛的解放军战士。它的树形秀丽,既古朴典雅,又肃穆端庄。瞧!那一只只鸟儿在树上安居乐业,过着幸福的生活。

时间在一天天流逝,但大自然却拥有着经久不息的生命与和谐。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。

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篇16:观察自然日记600字

全文共 770 字

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自然是千变万化的,它的鬼斧神工不禁让人惊讶至极。好奇的我也迫不及待的开始亲近、观察起大自然。

亲近大自然第一站:与山交朋友。走在台阶上,路旁的大树都垂头丧气的,好像不欢迎我来游玩。我不禁在想:“这树的脾气真古怪,变来变去的。春天,它羞滴滴的像害羞的小姑娘;夏天,它神情严肃似军人;秋天,伤心过度悄悄哭泣;冬天,安度晚年却垂头丧气。”我眼睛一亮,发现了一棵奇形怪状的樟树,它的枝干很长很长,伸出了“乌云密布”的树叶丛,向着阳光生长。“大自然中,每种生物都有癖好,真是有趣这树为了吸收阳光,不怕艰苦,不断向目标前进。”我自言自语道。冬天,什么树最坚强呢?毫无疑问,当然要数松树了。你看,它笔直的站立着,不畏严寒。“吱吱吱”,这是什么声音呢,哦,原来是树叶声。来到山顶,映入眼帘的是一块块大岩石危岩耸立着。仔细一看,是一条条清清楚楚的痕迹。“啊,这些岩石经过雨水的一次次冲刷、大自然冷热都作用,才变成这么漂亮。真是应了那句俗话‘不经历风雨怎能见得彩虹’。”沿着石阶登上岩石,不禁有些心惊胆战,向远处眺望,西湖全景深入脑海。整个西湖被烟云笼罩着,犹如仙境一般。

亲近大自然第二站:游西溪。走在福堤上,有奔放草书;也有流畅的行书;又有端庄的楷书……脚下各式各样的福字,让我赞叹连连。走过福堤,映入眼帘的是一条小河。河中,三五只野鸭互相嬉戏、打闹,微波荡漾,溅起阵阵水花。一只呆头呆脑的野鸭被一只大野鸭欺负,摁到了水中,惊慌失措的它连忙探出水面。游客们看了后,不时哈哈大笑。再往前走,可以看见一片竹林,竹子翠绿翠绿的,依然生机勃勃。上了桥,阳光照在身上,倍感温暖。桥下,几条小鱼缓缓游动。微风吹过,竹叶飘动,传来“沙沙沙—”的声音。一片竹叶渐渐飘下,飘到了河面上,好奇的鱼儿立刻游了过去,用小脑袋顶来顶去。

大自然创造出的作品,真是连天才艺术家也望尘莫及!

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篇17:生活在大自然中为优秀

全文共 956 字

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自然是一个绿色的的课本,我们可以从中得到知识。 nature is a green textbook, we can get knowledge from it.

五月一天的品德课,我们老师对我们说:“同学们,我们明天有一个活动你们想不想参加?”“想”同学们异口同声的说“不过,活动内容是什么,还是保密。”老师神秘的说。终于第二天到了,老师带我们去了植物园,它在二环西路上九里山下,大约一千多亩,大门口有一个花色大理石,上面写着徐州植物园五个金光闪闪的大字。

外面的花姹紫嫣红,小草绿油油的,小树的叶子非常茂密。有些同学想闻,老是说:“暂时先别闻,里面还有更多好闻的花。”这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花等天然生长的植物,老师说:“今天的活动就是‘亲近自然’,我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方种,如果又不会的,问那些园丁叔叔们。”

我这一组有我、李尊凯、郑锦行、王敏行、张骁龙。园丁叔叔们先给我们讲,我们才明白:“原来这只是一个荒地,经过我们三年的努力,才变成现在的样子。”我们开始种植了,我们有一些人扛着树苗,有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着水桶来浇水,有的拿着肥料,用来施肥。有的负责扶正小树苗。

有的挖树洞,好让树苗放进去。大家一起干的场面,好不热闹啊。“啊,好疼。”我们班的雷恒被一个玫瑰刺伤到了,疼的好像快要流眼泪了,我们对他说:“不要哭,你看那些园丁叔叔们也肯定像你一样这样伤了手,但他们多坚强啊,想要给人带来环境就要付出代价呀。”我们说完,雷恒就好多了,我们继续干活了。

过了两个小时,午饭时间到了,我们也种完了。我们便去里面吃饭了,我们吃完饭,老师说:“大家把垃圾收拾一下。”我们很快就收拾好了,老师看见三班也都是垃圾,就对我们说:“我们也帮三班收拾一下吧。”“好”我们异口同声的说道,我们很快也帮三班收拾好了。

那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草比如说君子兰喜欢阴暗的地方,浇水要适量。仙人掌适合在一些有沙子的地方,不需要太多水,因为它的叶子是针状的,所以一周交一次水也可以。风仙子适合在春天种,给它浇一些水适量的土壤等。我们很快就会到学校了,虽然在学校,但我们的心仿佛还在植物园。

通过这次品德课,我们明白了要保护大自然,爱护大自然。给人带来环境是要付出汗水和劳动的。

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篇18:走进大自然三年级作文

全文共 432 字

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你聆听过大自然的声音吗?大自然的声音是很美妙的,只是因为学业太忙,没有听过。今天我就走进大自然,去聆听大自然的声音。

早晨,我独自一人走进公园,去聆听大自然的声音。我光着脚踩在草地上,柔软的小草抚摸着我的脚。我俯下身仿佛听到了小草在窃窃私语,她们说:“我们给你织成了绿地毯,快躺下休息一会吧!”我继续往前走,鸟儿在树上唧唧喳喳。我猜它们谈论的是一路上看到的好风景吧。一阵风吹来,桃花沙沙作响,好像在说:“公园好美啊!”它们的笑脸在风中摇曳。一阵沙沙声,是几只可爱的小松鼠在嬉戏打闹,它们犹如大自然里的一个个美妙的音符,在变幻着,在为大自然谱一曲美妙的歌。这时几只蝴蝶飞了出来,它们穿着花衣裳,在翩翩起舞,我凑近它们仿佛听到它们在说:“你看,我们跳的舞蹈美不美啊?”往里走,我看见了一棵挺拔的大树,大树的叶子在风中摇动着,几片叶子落了下来,仿佛在说:“我要让大树长得更壮。”大自然的里的声音谱成了一曲美妙的歌,在我耳边回荡。

大自然的声音真美妙,让人陶醉,让人流连忘返。

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篇19:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 1304 字

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我爱大自然,因为它是上天赐给我们的宝贵财富。大自然是美丽的,花草树木,蝶鸟飞虫美轮美奂;大自然是神奇的,春夏秋冬四季轮回。可我更想往那浩瀚雄伟的崇山峻岭及原始森林,在那里感受大自然的神韵。暑假里,我有幸来到自然保护区亲近大自然,我被美丽的大自然所吸引,使我异常兴奋,陶醉,久久不愿离去。 I love nature because it is a valuable wealth given to us by heaven.Nature is beautiful, flowers and trees, butterflies and birds and birds are beautiful; nature is amazing, spring, summer, autumn and winter.But I want to feel the charm of nature in that vast and majestic mountain and virgin forests.In the summer vacation, I was fortunate to come to the nature reserve to be close to nature. I was attracted by the beautiful nature, which made me extremely excited, intoxicated, and I didnt want to leave for a long time.

来到自然保护区,到处层峦叠嶂、森林密布、奇山异石、瀑泉众多,我多么想更近距离的接触它。坐在汽车,沿着一条小路,在崎岖蜿蜒的山路行进。两旁千山万壑,古木众多,漫山遍野的绿色植被将山峦遮盖起来,犹如一片绿色的海洋。这里空气格外清新,是天然的氧吧,让人神清气爽。天有不测风云,老天不做美,下起了毛毛细雨,顿时山间被云雾锁住,视线模糊不清,倾刻云雾飘渺,或淡薄如沙,或绵厚稳重,或雄伟壮观,或瞬息万变,如玉带似瀑布,时而云蒸雾罩,时而万马奔腾,我们在一片云海中穿行。

在这群山怀抱的山中,忽然从远处传来振耳的轰鸣声,看见高山飞泻下来的瀑布,似一道水晶幕帘,悬挂在空中,将峭崖上部一座天然的石窟遮盖其后,急流在山涧形成一潭清澈的泉水,拍打在怪石林立的水中,汇集成一条小溪,顺着地势由高向低,唱着欢乐的歌曲奔向远方。即使天气再热,你满头大汗,来到这美丽的瀑布下边,坐在怪石上面,将脚伸进水里,喝一口清凉甘甜的泉水,顿时暑气全消,好不舒服畅快。

这里是原始森林,古木众多,植被完好,还有许多珍稀的动物,如:金钱豹,小灵猫,红翅杜鹃等三十多种呢。小松鼠、野兔、野山鸡随处可见。在这片茂盛的丛林中,不时看到野生果木,野生核桃、野生猕猴桃、野生葡萄、野山枣挂满枝头,我们要是晚来些时日,就可以吃到成熟的野果呢。

登上“比华山高险,比黄山竟秀”的海拔一千多米的顶峰,举目四望,崇山峻岭之间,翠绿的树木也变成了碧海波澜,脚下云雾缭绕,犹如置身人间仙境一般。

啊!美丽的大自然,神奇的大自然,让我爱也爱不够!

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篇20:我用心去感受大自然作文

全文共 585 字

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当一天的老师,是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不,我要带学生到大平原实地考察。

外面微风徐徐,一片金黄的阳光洒进窗户,这时,我要学生停下手边工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要学生看农夫种田的辛苦,那一粒粒饱满的收获,映着脸上一滴滴的汗水,还有他们如阳光般的笑容,让学生知道:米饭,虽微小,但这一粒粒的米,都是农夫付出劳力才有的收获。因此,把饭吃得一粒都不剩,才不会亏对农夫辛苦所流的汗。

换个角度,看到那金黄饱满的稻穗,当稻穗的米结越多时,稻梗会垂下,这时,农夫就会摘除稻穗,我要学生知道,自以为高高在上的人不会受人欢迎,反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高,越容易被风吹断,应该学柳树,长得越高,树枝就会垂下,被风吹时,树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此,柳树也不会遮住天空,许多小草喜欢长在它的周围,因此,我要学生努力充实自己,但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记,及嚷嚷的读书声,但这天也让学生充实了性灵,告诉他们要懂得珍惜食物,并能懂得谦卑;这趟知性之旅,在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。

卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室,大自然一样也能教育学生,缤纷学生的生活。倘若,我当一天的老师,我要让学生体会大自然的美好,要他们从大自然学到深刻的道理,看让他们顺着我们的眼睛,看到丰富的世界。

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