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花落的声音初三作文汇编20篇

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感受一朵花的美好初三作文

全文共 516 字

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人们总说:一些事是多么美好,一些人是多么美好,一些关系是多么美好但是一些平淡无奇的东西有叫也会很美好,比如一朵

一朵花在春天中,随风摇曳,象征着放荡和不羁。如少年般有活力、有梦想、有希望。

一朵花在夏天中,笑对骄阳,象征自信和坚强。烈日炎炎,遮不住它自信笑容的绽放,挡不了那飘香四溢。

一朵花在秋天中,伏地欲眠,象征等待和坚持。温文尔雅又不失花儿应有的美丽和看气,只是花瓣变小、香气不浓,欲要沉睡却是在蓄力待发。

一朵花在冬天中,被雪埋没,象征自强和风范。既知敌不过雪花,便先体息一二,待到时机,便展现出自己的潇洒。

一朵迎春花,黄色的花瓣俏皮又优雅;既显春的活力,又有花的含蓄。朵朵成簇,簇簇成团,团团成片,尽显热情和大气。

一朵莲花,粉嫩的花瓣高贵又典雅既有磅薄之气,又不失风范。与莲蓬蓬叶作伴,粉绿相搭,更有清而不素、雅而不妖的气质。

一朵菊花,黄色的花瓣宛如丝丝草叶却又不素,脱俗而又脱俗。长长的花径尽显傲娇,为实的绿叶却拂去自大换来不凡。

一朵腊梅,大红的花瓣在雪中发光,自强且又自信。淡淡花香搭配皑皑白雪让人闻过便不忘。

追求自由的蒲公英、远离世俗纷扰的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好从一朵花开始。

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篇1:花开的声音

全文共 792 字

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听听那开的声音在美妙的晨光中,我睁开了朦胧的睡眼,看这快乐的世界。然后,我听见了那美妙的花开的声音。

晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子,一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着,似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间,我就听见了这种花开的声音,这种声音好清丽,好鲜洁,就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听,那花开的声音是那么的清越动人,给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。

渐渐地,日光下澈,射到水中,发出无比靓丽的亮光;这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边,。我推开窗来,看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。

我和每一个人一样,都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花;这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑,但这却是一种最美的花开的声音;这种花开的声音彰显着先辈因果的整合,这花开的声音预示着人若植物,有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像花开的声音一样,一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人,甚至牵系和温暖着每一棵树,每一棵草,每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物,它们当然也是自己上辈祖先的延续;它们给大地带来绿色,带来绚丽,使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡,但它们的生命过程总像花开的声音一样灿然而热烈,并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍,生生息息,阴阳合一,浑然天成。

而今,我早已到了怒放的年龄,生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端,耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩,我不禁有些飘飘然,直到这个熹微的晨光的降临,我才重新找回了自我,开始懂得从高高的领奖台上俯下身子,侧一下耳朵,去听听那从前最美丽动人的花开的声音。

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篇2:倾听花开的声音

全文共 566 字

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“闭上眼睛,双手合十,阳光很温暖,然后,,就向着太阳,开了。”

在这个世界上,有许许多多的东西值得我们用心去倾听,而这其中有一种声音叫做偶像。

曾几何时,不知不觉间你的名字就像一颗种子已在我的心中生了根,人们都说你是一个童话,无奈5岁的我怎能理解你为成全心爱的人而宁可化为泡沫的勇敢,只是觉得你是善良可爱的美人鱼,也为你化为泡沫而偷偷难过。那一年我5岁,幻想有一天会变成一条美人鱼。

那应该是我12岁吧!我的世界又莫名其妙地闯入一个你,大概是充满梦想的年纪,当我在橱窗上看到你的海报,我的心里就已经认定你是我的唯一,不错,是你――我心中永远的火影忍者。也许你会说萍水相逢只是巧合,但我却要感谢上天的安排,让我认识了坚强永不放弃的鸣人,我想喜欢火影的人都会有这样的感觉,这也是火影不同于其它动画的原因。那就是火影带给我们前所未有的震撼和感动,在不知不觉中让人流下眼泪,然后在眼泪中学会坚强。所以我爱火影,真的!

而今,我已经16岁了,从《左耳》到《三重门》再到《明若晓溪》,让我看到了饶雪漫永远不老的17岁;让我看到了天才的韩寒;亦让我看到了明晓溪的纯美;这一切都充满了花季的青葱和善感,但却从没有人抱怨,因为这就是青春,有偶像而伴的青春!它,属于所有心存感动的人!

偶像,就像是我们生命中的每一朵花开,倾听每一朵花开的声音,有幸福裹在里面!

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篇3:初三作文:荆棘里的花

全文共 755 字

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又是一个令人失意的雨天,窗外一片阴沉沉的。窗台上的随风舞动,却显不出一丝优雅。

雨,来得那么突然,雨季,来得那么匆忙。一切的一切,完全不在意料之中,一切的一切,顿时失去了所有头绪。

撑起伞,走到雨中,望着那广袤的天空,心中竟升起一丝悲凉。低下头,看着四周,扫视到那布满荆棘的土地,心中竟燃起一种愤然。刹那间,一株蓝色的小花扑入我的眼帘,啊,是那株花!

数天前,这一株花还是病恹恹的,完全失去了活力。它很不幸,因为它出生在这样一片荆棘地中,一根根刺像厉鬼一样缠着它,让它没有喘息的机会。

我尝试着去拉开它周围的刺,可我却被无情地刺伤了。我只好无奈的对花儿说对不起,希望它能像河童一样不屈服。

也是在几天前,也是在这样一个雨天,花儿那好不容易挺直了的腰板又弯了下去,像木偶一样被风摆弄着,我看着它,流出了泪。

没想到,几天不见,这花儿竟开出了如此美艳的花。即使它不是梅花,但我依然嗅到了傲气凛然的正气,即使周围满是荆棘,但我依旧嗅到了王者般的正气。是的,这一片荆棘地已经是它的了,周围的荆棘像是在对它俯首称臣一般。

“啪嗒——”一声清脆的玻璃声将我的头扭了过去。是那窗台上的花!

我扔掉伞,大踏步向那株花走去,拎起它,将它种在了那片荆棘地中。临走时,我又回首用目光抚摩了那两株花。

雨季,不再那样令人厌烦。就像荆棘里的花一样处在花季中的我们必然会遭受重重磨难,雨季,仅仅是磨难的开始。在雨季中,我们既可以看到强大、阴沉沉的世界,也可以看到柔和、暖洋洋的天空;在雨季中,我们既可以学会退缩,也可以学会坚强。

盛开在荆棘里的花,越是流泪越仰望,因为它学会了坚强;盛开在荆棘里的花,越是流泪越激昂,因为它学会了抵抗。

不经历风风雨雨,怎能见彩虹,终有一天,阳光会为我绽放,因为我甘愿做那最晚开放的,永不凋零的,盛开在荆棘里的花。

初三:落魂幽

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篇4:为他人开一朵花初三作文

全文共 758 字

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记忆中的那年夏天,很热很热。我独自倚在亭子边,欣赏那一塘荷,娇羞而又高雅,真不负“水中仙子”的盛名。

微风徐徐,吹动了那满池的荷花也吹动了我的心。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景完美的呈现在眼前,怎能不令人心醉?

“轰隆隆”,打雷了。我知道,暴风雨就要来了,我往亭子中间走了走,转身看到了娇羞的荷花,她是那样的娇弱,娇弱的经不住狂风与暴雨,在这多变的夏日中,她怎能屹立?

想到这儿,更敬佩荷花了她娇羞的外表下也有一颗坚强的心。

雨滴儿落了下来,一颗颗重重的砸在了荷花上,她已经低下了头,花瓣也被砸落了,在风雨中无助的摇摆着。我不禁担忧起来。

突然,我发现荷叶正慢慢的向荷花倾斜,将荷花紧紧的护在身下。面对着狂风暴雨,它毫不畏惧,昂首挺胸,直面风雨的攻击。在狂风暴雨中,我分明的看到了荷叶在颤抖,在畏惧,其实,它也没有那么坚强。但是,它依然把荷花紧紧护在身下,就像是一个骑士,拼死保卫着他的公主,即使他知道风雨过后,他依然只是一个普普通通的骑士。

风停了,雨驻了,太阳出来了。荷叶慢慢回到了属于他自己的岗位。他好像已经精疲力竭了,但是,他仍然昂首挺胸……落在荷叶上的雨滴在阳光的照耀下,闪着耀眼的光芒,那是荷叶的勋章!

雨过天晴之后,荷花依旧是那么美。我又看了看荷叶,笑了:“还是你最美……”。

在社会上,像荷叶这样的人又何尝不多?当我们赞叹道路清洁时,有谁想过清洁工;当我们羡慕一个人的成就时,有谁想过他的老师;就像我们齐声赞叹荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”时,谁又发现了荷叶的美,谁又记得荷叶也是“出于淤泥”呢?

“红花需要绿叶衬”,在这个世界上能有多少朵红花?我愿意做那一片绿叶,去衬红花的美,去护红花的艳……

如果我也是一朵红花,我一定会开出最美的花朵,不是为了自己,而是为了给世界添彩!

[为他人开一朵花初三作文

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篇5:初三叙事作文_他乡异客的声音

全文共 852 字

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踩上韩国土地的那一刻,靠海城特有的气息扑面而来。海风咸腥的气味和海浪滔滔的声音无一不让我兴奋。

傍晚吃完在异国他乡的第一顿,我满足的与同伴在街道上漫步,缓缓向自己团的大巴走去。所到之处依旧是纵横交错的街道,高耸的摩天大楼,一如南通城的景象,只是通城远不如这里繁华就是。汽车的鸣笛声不绝于耳,斑马线上的行人络绎不绝。一切都是那样的快节奏。

车就在小道尽头的拐角处。“嗡——”。前行的脚步顿了一顿,一个音符奇特的声音止住了我的腿。回头,却见一个小伙子抱着一把我叫不上名字的琴,搬着一把小椅子坐在小巷的入口。他不紧不慢地调着琴,修长有力的手不断在琴弦上划过,划出那些令我抬不起腿走路的音律。苍天的梧桐在我的与他的头顶摩挲,仿佛惊讶于忙碌的城市也有这样静谧的画面。

终于,他调试好了那把奇特的琴。他抬起头,开始专注地拨动琴弦。我只能说,那是怎样一个阳光而自信的面孔!他的目光专注而坚定,却不看琴谱,只是跟着心,弹奏着仿佛已烂熟于心的曲调,全然不在乎街道上忙碌人群异样的眼神,也不在乎过往车辆响亮刺耳的鸣笛声,更不在乎是否每个路过的人都能听见他的弹奏。只一眼望去,我就能感受到他的心如止水。似乎是感受到了我的目光,他专注地眼神一转方向,朝我望过来,见我正认真聆听着,遍露出一个擎满阳光的笑容。那是怎样的一幅画面——喧闹的城市中央,专注的弹琴少年与路人相视而笑。他仿佛是隔绝在另一个世界的人,或是万千浪花中不起眼的一朵,或是忙碌蜜蜂中的一份子,可他却能毫不受干扰,追寻着心中最瑰丽的世界。这轻快的曲调,是我在异国他乡听到的最好的声音,是来自心灵的声音。

夕阳在我身后画着红艳的圆。不远处传来同伴的呼唤声——汽车即行,我必然不能一直听下去。我远远朝那小伙子比了一个大拇指,附带我最真诚的笑容。不为别的,只为我钦佩他在韩国这个繁忙的大城中还能保持如水心境,也为我上了一节课。

他乡异客的琴声,久久回旋于我的脑海中,在我的心灵素宣上画着一个又一个静谧的音符,在每一个燥热的夏天,教我心如止水。。。。。。

[初三叙事作文_他乡异客的声音

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篇6:花开的声音

全文共 502 字

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经过考核,我和未来已经进校了。这是个值得高兴的事,可是,我俩尽然是和星梦、玛利亚一间宿舍。真不知道女魔头玛利亚会怎么对我。听到这大家都很害怕吧,可是玛利亚并不可怕,其实她一直有个秘密,她为了掩饰自己心里的悲伤,把自己的温柔用冷血代替,这件事除了学院长和星梦、伊利亚(玛利亚妹妹,虽然和玛利亚长得很像,性格……额,怎么说呢)

我:“未来,听说和我们一间宿舍的女孩子玛利亚是个很猛的女汉子,也很凶的说,你害怕吗?”我和未来正在去宿舍的路上,真在议论女魔头玛利亚呢。

未来:“我不害怕,毕竟是星梦的朋友,星梦都不怕就没什么好怕的。”

我:“未来真是淡定王,我可不怎么认为,我因为是孤儿,所以在幼儿园一直没人骂‘没人要的私生女’,所以我的内心很纠结,而圣得斯学校的学生都名门贵族,我怕玛利亚会排斥我。”

未来:“是吗?我觉得玛利亚顶多只是不理你,因为听星梦说玛利亚不喜欢说话,也不喜欢和别人交流,所以你别担心了。”

我:“我还是怕别的同学会计较,因为我们两个都被分到学校最好的尖子班了,那就更高贵了,我怕他们会训我……”

未来:“别怕,不是贵族就靠自己的力量成为贵族!”

我:“未来!谢谢了!”

走了一段路程总算到了,累死人了!

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篇7:花开的声音作文1000字

全文共 1218 字

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一朵的成长是漫长且坎坷的,从埋下种子,慢慢抽芽,结出花苞,最后才会绽放出美丽高雅的花朵。人的一生如同一朵花,在不同的境遇中成长,吸取教训,收获知识,养成高尚的节操,最后才会走向成功。在我小学时期遇到了一件让我终身难忘的事,最终成就了现在的我。

那次我和同学放学走在街上,寒风吹得人面颊生疼,雨水已经浸透我半个身子,路旁用护栏精心栽培的花儿也被雨水毫不留情的冲刷在土地上,来往的行人挤着拥着走在商铺的檐下。

有的人还未收起伞,雨滴溅落在角落一个人影上,那个人影一声不吭地往墙角处缩了一缩,与墙更亲密了些。“真是奇怪,大冷天的坐在这里,也不怕生病。”我想。突然听见一阵谩骂声“你这个臭乞丐,要钱也到一边要去!”“发生什么事了还吵起来了。”我疑惑着拉着朋友走向了声源处。大圣辱骂的是一位挺着啤酒肚的中年大叔,他一手叉腰,一手指向墙角以为蓬头垢面的男人,紫红的嘴唇翁动着端出一副领导架子“真是晦气!”中年大叔唾弃了一声。周围的人越聚越多,逐渐形成了一个以颓唐男子为中心的包围圈,人们对他指指点点、窃窃私语,语气中尽是对角落男人的不屑,没有一个为他正名的声音。突然人群中响起一个小但刺耳的声音“唉,那个乞丐也很可怜啊。”我一愣,随即向角落望去,只见那男子也不搭理,平平静静的让人看不出他内心的声音,他用手把散落一地的硬一枚一枚地捡起来币,放进旁边一个有些掉漆的铁碗里。我才发现在男子单薄陈旧的大衣下,有一条扁平、空荡的裤管孤零零地缩成一团,我心中不由得一痛,“他是残疾人,难道没有家人陪伴吗?一定会很孤独吧。”想到这,我不禁为他打抱不平,不禁为人们的淡漠而愤怒,不禁感到心酸。

正在我踌躇着如何帮助他时,在一旁卖花的阿姨赶过来,她左手提着一个装有鲜花的篮子,鲜花明艳照眼,芬香迷人,她对角落的男人说:“小伙子,我本来想替你说几句话,可那么多……唉,你也别放在心上。”说罢,还从腰包中掏出一张纸币,轻轻放进了碗里,我站在不远处,好像也闻到了那张纸上传来的花香。“这位阿姨可真善良!”我小声嘀咕着。

我的朋友似乎听到了我的话,拉起我的手,大步走向一间奶茶店,她激动地对我说:“你看,刚刚那个人多可怜啊,不如我们向那位阿姨学习,凑钱买一杯奶茶,好吗?我不得不为朋友的善良而惊讶,我也从书包中拿出2元钱,说:这是我最后的生活费了。给你。”朋友点了点头,到奶茶店中买了一杯印有小花的奶茶,很漂亮,很暖和。我们再次来到雨落的男人面前,心情已不复当前,我将奶茶递给他,小心翼翼地说:我们买给你的,可以让你暖和舒服。”他迫不及待地抢过奶茶,张了张口,接着狼吞虎咽地喝了起来。路上的汽车呼啸而过,摩擦声,盖过了一切声音。而时间却停止在这一刻。因为我看到男人在喝奶茶之前,说了一句话,听不真切,但我从他的口型中听到了他内心的声音。谢谢你,小朋友。这句话,教会了我一件事,你待他人冷漠时,他人会以冷漠对待,你待他人真诚时,他人便敞开心扉,这使我受益匪浅。

听,花儿在悄然绽放。

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篇8:花开的声音

全文共 569 字

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的一生有他快乐的声音,我的一生也有欢乐也有苦闷。

我的成绩在班上不算太好,我心里一直有一个愿望也许谁也不知道!我从一年级开始到六年级了,我一直想当一个班干部,可是只有五年级时当过不到一个月的组长,后来因为一段时间成绩不好老师不让我当了,痛苦。另外我还当然一回英语组长的日子。

以前我的英语成绩不太好可一当上组长我就觉得我要去当好这个组长,必须要把成绩考上去,通过努力在那个学期我就考了九十七分。

班长是我做梦都想当的班干部,可是每次的对手都是班上最好的同学!老师可能觉得我的成绩没有他们的好就把班长让给成绩好的同学了,到最后我连小队长也没评上,这已经在我心中留下极大的遗憾。每当看到一些同学看不起我的眼光时,我就觉得非常的痛苦。

我也从没免考过,我觉得我很努力了!读书竟赛一等奖,这可是来之不易啊,可是大家还是看不起我。

在班上也许只有我当上了班干部才能让大家看得起。我仔细的想了想同学们看不起我、老师不信任我都是因为我自己学习成绩不好,只有我学习好了老师才能信任我。我之所以要当班长是因为当上了班长我才能有压力把我的成绩提上去,老话说得好有压力才有动力嘛。

请老师信任我,在我最后的时期里当一回班干部吧!相信我一定能做好的。花开有自己的声音,而我也有自己的心声,花的一生都是完美的只有花开时才是最美丽的,但谁又能听到花的声音呢?

[有关写声音的作文

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篇9:静听花开的声音

全文共 685 字

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似伫立于天地,似开放在风中,一切风霜岁月,一切因果轮回,皆抵挡不住心灵之开放的声音!一回首,万千寂寞;再回首,波涛滚滚;仍回首,那一段段记忆碎片,仿佛仅是昨日!——题记

一年年的期盼,一天天的回首,回首曾经,期盼未来!懵懵懂懂的我们,伴随着懵懵懂懂的青春迈入了中学,认识了许多同学和你!

我们各自学习,但我却贪图玩耍!就这样,一学期就这样转瞬即逝,而我却没有什么收获,而一学期就这样过去了,当我真正意识到了时间的可贵,一学期也就过去了!而留下的仅是失望与落魄!

可惜啊!

每每花开之际,而我却因各种原因错过,可惜,可叹!

花开花落,岁月轮回!当一切事物返璞归真,你是否还能记得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花处于你心中的哪一个位置!它在何时开放,它的气味,它用力冲破自己的囚牢的声音,你是否还记得!

回顾小学,那时的我们虽年少无知,但却是一朵即将开放但腼腆的花骨朵!而到如今,我这朵心中的花却还未开放,而且似乎快要凋零!

有时候,我在想:我心中的花到底是什么?

是儿时的愿望?是期盼长大的梦想?或是?

不,这些都不是!心中的花儿会因为你对这世界的看法而产生不同,它需要你自己去定义,而我的花,呵呵!

心中的花,似茶,需要细细品味;似炭,不易燃烧但一旦有火焰将它点起,就会不停地烧,直至生命到了尽头!

忽然间,我明白了!每个人心中的花儿都是不一样的!有的缤纷夺目,有的平凡朴素!高贵的花儿代表着向往美好的心灵,平凡的花儿,终究也就只是平凡的花儿罢了!而我的花儿,正在努力挣开自己的囚牢——开花结果!好让你看到我的花瓣,好让你闻到我的花香,让你聆听花开的声音!

“呼——呼——!”

听!花开的声音!

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篇10:花开的声音

全文共 458 字

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听见过开的声音吗?

在夜深人静的暮色中,花骨朵悄悄地舒展开自己的美丽花裙子——花瓣,这时候,我们都已沉浸在甜美的梦乡中,大概没有人清楚花开的声音是怎样的吧。

但是,你细细的听,就会发现,原来花开的声音也如此美妙!

想象昙花开放的时候,虽然只有短短的几个小时,但是正是因为他短暂的开放,让它的美丽变得离奇,这是一种独一无二的美丽,就像我们每个人一样,我们每一个人都有一种自己的魅力,这是与生俱来的,也是无论谁也无法学会的,所以,每个人都是特别的。不存在会比别人差,自然也不会有自卑这一说法。

自卑的人,不是别人看不起他,而是他自己看不起他自己。每个人也有不同的生活观念 ,这个世界上有太多默默无闻的人,但是正是因为他们的默默无闻,才有我们美好的生活,他们的付出就像花开的声音一样,声音很微妙,但是却有着装点这个世界的伟大作用。

他们用他们有限的生命,为这个世界做出了无限的贡献,太多的忙忙碌碌,太多的白眼,他们都能熬过,就像默默开放的花一样,熬过了漫漫寒冬,熬过了漫漫深夜,最终用一种完美的方式向人们诠释它们的力量。。。。。。

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篇11:我听见花开的声音作文500字

全文共 530 字

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“大姐姐,我来帮你。”如银铃般的声音一直环绕在我耳边,“久久不能拂去。

那是一个下雨的下午,我的心情糟透了!

“什么老师呀“作业那么多,还让不让我吃饭了!”我们放学后,我就嘀咕个没完。咦?我的伞呢?我在学校大门口前翻找着。“呼!我今天可真倒霉!”我生着闷气走出校门,赌气似的踩着小,裤子湿了也不在乎。

我拿着包顶在头上,疾步走回家。书包在后面一颠一颠地,我却没心情去管它。这时,只听“格拉”一声书包坏了,书呀,本呀,铅笔盒呀,橡皮什么的一股脑泻了下来。我一下子呆了,奥!我的天,什么烂书包,看来我只能抱着一大堆东西回家了!而且,还是还是一大堆沾着污水的“烂”东西!

我一边抖掉书上的污水(尽管我知道这是没用的),一边在大雨中抱怨着。这时,雨水没了。什么?不下了?我反应迟钝的大脑虽然被雨水“洗脑”过了,但几乎没什么区别。过了三十秒后,我才抬起头来发现时一把雨伞。而这时,一个银铃般的声音在我耳边响起“大姐姐,我来帮你。”

奥,是个小姑娘,她有一双水灵灵的大眼睛,此时正注视着地上的书。她先掏出一个袋子。将书用纸擦净再放进袋子,然后递着我。我还没反应过来,小姑娘便飞也似得跑走了。这时,我才喊道:“小姑娘,你的伞!”

而她早已不见了,我呆站在那,此时,我听到了花开的声音。

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篇12:聆听夏天的声音初三作文

全文共 544 字

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世界上有很多种声音,不同的声音有不同的韵味,有的声音轻快,有的声音激昂,有的声音委婉,有的声音……在这多种声音之间,总有那么些是属于夏天的声音,那么就让我们一起来聆听夏天的声音吧!

跟随着夏天的脚步,伴着一声悠扬的蝉鸣,太阳爬上天空,几只蝉在远处的树上高歌,它们在这个天然的演奏台上欢快的演绎着一场动人的大合唱。

“轰隆隆,轰隆隆……”几声雷声响彻大地。人们开始急匆匆的回家,怕被大雨淋湿了。但夏雨不随人愿,他就像个热情的少年,落在田野里,落在村头,落在屋顶。听,他发出哗哗的笑声,声音爽朗而俏皮。他常常邀来狂风作伴。拉来雷电助威,噼里啪啦的雨声夹杂着雷电的轰鸣,狂风的怒吼,似一场激烈的战斗,又似一场激昂的交响乐。

雨后,清新的空气令人陶醉其中,蝉鸣声又响起,这次还有了另一种美妙的声音,那就是鸟鸣。有着深棕色花纹的麻雀,全身金黄的是黄莺,剪刀尾巴的是小燕子,还有浑身五彩的斑鸠……清脆悦耳的鸣叫声,让人身心舒畅,忘记烦恼。鸟鸣和蝉鸣混合在一起,构成了一曲在雨后婉转动人的交响乐。

夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏天的妙音谁也夺不走,是独一无二的,不可替代的。只要美丽的夏天还在,这首夏之歌就会永远的唱下去,让我们一起来聆听夏之声,一起来聆听大自然美妙的声音吧!

[聆听夏天的声音初三作文

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篇13:聆听花开的声音

全文共 628 字

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妈妈是个爱的人,种了一院的花,月季、茉莉、迎春、吊兰,各显芬芳。赏花是一种享受,而你是否知道,倾听花开花落的声音,更是一种领悟!

春天到了,我来到花池边,那些花儿刚刚长出花蕾,未展开的花瓣儿挤满了花骨朵儿,好像快裂开了似的,在春风中摇头晃脑地随风而动。它们虽还不到我的膝盖,却似乎能冲过我的头顶。我俯身侧耳来听,那声音悠远豪放,极像毛阿敏的《渴望》,极富生命力。

夏天来了,骄阳似火,满地的花儿正红,叶儿正绿,阳光正打在花瓣上,鲜艳得有些晃眼。那花瓣儿微微抖动着,绽放出无限的激情,争着向上生长,我轻轻地蹲下来,用手托住花朵,远远地便听到激情四射,欣欣向荣的声音,像贝多芬的《生命交响曲》振奋人心。

却可谓自古逢秋悲寂寥,花儿残落遍地,此时,我才真正理解“零落成泥碾作尘”是何等景象,我尽量把耳朵贴近它们,以便听清它们的声音,而我听到的却不是悲凉而是一种安详,是落日残红的美好,是一曲终了的意犹未尽。像钢琴曲《雨的印记》确是“香如故”。我明白,那是因为它已有过最美好的绽放!

从花蕾到花开再到花落,花的一生是一个过程,从少年到青年再到老年,亦是一个花开花落的过程。我们只有在少年时积蓄力量,在青年时努力奋斗,汲取一路的芬芳,才可以在晚年时安详、满足地回顾自己的一生。

人生,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束。这中间的时光,就叫做幸福。人活着,当哭则哭,声音不悲不苦,为国为民啼出血路。人死了,让别人洒下诚实的热泪,数一数,那是人生价值的珍珠! ——原野《人生》

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篇14:梦里花残花又落_初三作文

全文共 694 字

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半夜,我做了一个梦,梦到了天堂里慈祥的外婆。外婆有一头白发,不知为什么头发白得那样早,想必是太过劳累了吧。她那一双老眼,就像枯涸的老井,没有一线生机。

记得小时候,我特别喜欢吃蒸南瓜,每次到外婆家去,她也总会为我做。她蒸的南瓜,入口即化,那浓浓的香甜塞满了每一个牙缝。我甚至会将南瓜汤也一并喝了。我也不知道为什么,为什么只有外婆做的老南瓜汤让我事隔多年仍记忆犹新。

作为报偿,我会拖着沉沉的镰刀去割猪草,在鸡笼里捡母鸡刚生下的鸡蛋,在厨房里收拾碗筷。可那时的我,毕竟年龄还小,沉沉的镰刀会拿不起,镰刀柄砸在脚上,坐在猪草丛中哭喊着外婆;在鸡笼里捡鸡蛋总是弄得一手鸡屎,打破鸡蛋;在厨房里收拾碗筷,总会打翻热水瓶,烫伤脚,连忙将穿着鞋子的脚伸进要喝的水里去。我干了那么多的“坏”事,外婆从未生过气,她总会在第一时间丢下手中的活,跑过来,看我伤得重不重。现在回想起来,还真有一点惭愧。

随着年龄的增长,我回家看望外婆的时间也越来越少,到了后来,几年才去一次。外婆家离这儿太远了,但不知小时侯的我是怎么在山路间不知疲倦似的来回奔跑。

外婆毕竟上了年纪,身子骨也越来越糟。记得有一天,被噩梦惊醒,我怏怏地抱着闹钟敲开了父母的门,可屋里却没有见到父母的影子,床上躺着爷爷。我十分诧异,睡意全无。我问道:“我爸妈呢?”爷爷坐起来:“你外婆今天半夜去世了,你爸妈都已经赶去了。”我愣了,闹钟从手中脱落出来,掉在地上,电池摔了出来,秒针走了一秒,也停了。我不知道爸妈为什么没有叫上我,我又为什么没有见到外婆最后一眼。

我梦到外婆闭上了那两口枯井,眼里流出浑浊的液体,最后一次叫了我的名字。

[梦里残花又落_初三作文

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篇15:开在心里的一朵花初三作文

全文共 713 字

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无可奈何落去,似曾相识燕归来。有太多事我们无法左右它,像落下的枯叶,如握不住的水,似回不了的昨天。我们能做的也只是期待春天的新芽,张开手和珍惜眼前的时光!

这世上也有太多太多为了梦想而颠沛流离的流浪者。有的拖着音响唱着心中的歌,为了那虚无缥缈的梦想而苦苦挣扎,最后不得不为了生活而向命运低头。

不知从几时起,我又开始见到了那个老人,又见到那个背着麻袋,瘦小而高大的身影。也许是整日的风吹日晒,他的脸竟像抹了土一般黑,眼神呆滞却又那么坚定。

在一个早晨,太阳微微升起,阳光正好,微风不燥,风儿轻轻地拂过我的发梢,吹得我心里痒痒的。我漫无目的地走着,恍惚之间,那熟悉的身影又映入我的眼帘。老人坐在石板椅上,凝视着广场上来来往往的人们,眼中流露出一丝渴望的光。孩子们沐浴着阳光,在广场上无忧无虑地嬉戏打闹,那稚嫩的脸蛋竟显得如此可爱。老人望着望着,眼神变得迷离,麻木的脸竟浮现出久违的笑容,像就经黑暗的大地看到了太阳的一丝曙光。忽然一声叹息打破了这美好的画面,老人好不容易的笑竟如过眼烟云般消逝不见。他缓缓抬起头看向天空,也许是在寻找零星零点的希望吧。

太阳渐渐地升高,老人挪动着身体,踉踉跄跄地像前方走去。风中一片枯叶飘落,我好像从未见过有人与他相伴,与之形影不离的只有那同样孤独的影子罢了。广场上熙熙攘攘的人们也有说有笑地走在另一条路,那身影也越发使我感觉孤独,我也不禁地叹了一口气。唉,也许孤独是人间常态,所以陪伴才显得难能可贵。

老人又开始为了生活和那看不见的未来开始奔波了,纵然颠沛流离却始终不肯向命运低头,生活的重担也未曾使他弯下腰。相反,他挺直了腰杆,骄傲地活在这世上!

一瞬间,在我心中的那朵花绽放了,绽放出那与命运抗争的光!

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篇16:聆听花开的声音

全文共 661 字

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善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生,你才能聆听到最美的开的声音

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篇17:聆听花开的声音

全文共 1850 字

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天,阴阴沉沉的。好似一块灰色的玻璃。耳边,还有令人发瑟的冷风。昨晚的一幕幕还在我眼前浮现,如同这冷风,寒彻心扉。

妈妈出去散步了,我在家里收拾衣物。偶然看见了妈妈平时背的包,想起妈妈从不收拾这包的习惯,便将这包里的所有统统倒了出来,细细分类,收拾起来。突然,一张折着的纸映入眼前,好奇心驱使我,缓缓的打开了……

“当我知道了以后,我没有生气,只是默默地将它放回原处。我想,你一定是无聊所做的罢了。可是,那白色的药片,去总也挥之不去。我看着你吃,一盒,两盒,三盒…··”

"我的心也随着这白色的粉末,一起消失。碎了,就不再有了。从此,我的生命里,就只有我们的宝贝了,就,不会再有你了。假如,你哪一天说和我离婚,我一定会同意,我也会好好抚养我们的宝贝。为了宝贝,请不要告诉她··”

我看完后的第一反应——这是什么意思!随之而来的是响彻心底痛苦,泪水布天盖地。我的父亲,我从小最最尊敬的人,竟然背叛了我。他,有了别人。我笑了,笑的张狂,笑的愤怒,笑的狂傲。愤怒充斥了我的双眼。双手也因此而微微发抖。

妈,为什么这么傻?居然几年前就知道,就和他离婚啊。猛然想到,几年前的一个下午,妈妈问我:“如果我和你爸爸离婚了,你会伤心吗?”这是小孩子最敏感的问题,我当然毫不犹豫的回答。“我会哭上三天三夜,伤心三春三夏,然后,恨你们俩一辈子!”可是我哪知道,那就是妈妈这几年的承诺啊。

窗外的雨开始下了,突然想起在阳台上养着一盆百合。放眼望去,百合在房中瑟瑟发抖,洁白的朵上还有些许雨点,绿色的叶片只能为百合保住柔韧的劲,却无法也让花朵免遭其害。

妈妈,你可以保住这件事情不让我知道,可是,你却保不住我受伤的心。我恨这个男人,恨他为什么把我们推向如此痛苦的深渊,你却笑着告诉我“对他最大的伤害就是遗忘。”

忘得了吗?我问你,你忘得了吗!看着你憔悴的面容,我忽然发现,原来,妈妈没有忘,她只是把这些都推向了她的背面,那,孤独的背面。

妈妈,我发誓,为了你,我也会让自己成长起来,成长成可以让你依靠的树,就像你要让此时幼小的我依靠,而把所有的感情推到背面。

不知何时起,我开始留恋你的背面,但我从不触碰,因为我知道那里有什么,我看得到,感觉得到,从现在开始,我也有了。

耳边依旧刮来那冷风,百合也依旧摇晃,人,总是要被许多事实冲刷过,才会在暴雨来临时高高的挺起。

不知不觉,另一朵百合开了,带着她洁白的面容,沁人的芳香和另一朵百合的尘埃缓缓开放,刹那间,我以为听到了花开的声音

听到了,母亲的心。

用爱呼唤我的,美丽的心。

第三篇:聆听花开的声音

"姐姐,你听见了吗?花瓣落下的声音."

"啊?"

小表弟拉着我的手,在田间步行,忽然睁大了眼睛,稚嫩的小手不断摆动着,指着凋落的花瓣问我.

我怔住了.

花瓣落下的声音?那是很轻微很轻微的声音.听到花瓣落下的声音,那是在很久以前了.

忽然之间,我有点惊异,有点感慨.我好象已经很久没有展开心胸,融入到大自然中去了.像小表弟这么大的时候,我也一样喜欢大自然.我喜欢捕捉大自然的一举一动,抓住大自然每一个轻微的声音,常常沉醉于此,乐在其中.

我经常搬出一个小板凳,作在爷爷的花园里听树叶与树叶之间亲昵的对话,听花瓣的欢笑.

我也喜欢坐在一望无际的田野之间,听风儿在耳旁细语,听蒲公英与母亲互相依恋的情节.

我更喜欢躺在碧绿的草坪上,请鸟儿悦耳动听繁荣各声从头顶传来,听身边蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴声越发激烈.

……

然而,随着年龄的增长,沉浸在大自然的这份悠然的情境却离我越来越遥远.某种感觉,某种声音也消逝在时间里,被我慢慢淡忘了.比如,花落的声音.

我开始一心扑在学习上,去研究一加一等于几,去探索方块字的排列顺序……

分数,成了我的梦,成了我奋斗的目标.

一直以来,我为了这个数字茫然着,茫然着.木然回首,才发觉自己失去了什么.

是的,我失去的是曾经的那份真诚和天真,失去的是曾经倾听大自然,拥抱大自然的的心境.

这些东西都消失了,回不来了.

忽然,我有所醒悟.

对,我应该利用这个暑假的时间放松紧张的神经,离开我那个充满几何图形,字词句段的世界,拥抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.

"姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉着我的衣袖,"你看,青蛙!"

"对,是青蛙."

那一刻,我发现身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了几个圈,缓缓落下.

我好象听到了!我真的听到了!

很微弱但是很清晰.那飘落的花瓣仿佛在诉说着离开家园的不舍,有好象在诉说"落红不是无情物,化作春泥更护花"的情意.

这时,我心中紧绷的弦断了.

让我们回归大自然吧,让自己的心灵有个休息的地方,倾听花落有声.

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篇18:花开的声音

全文共 651 字

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种的开了,一朵一朵的,非常漂亮,小小的花瓶似乎已包含不下它的光辉了。

“花什么时候开的呢?”我问妈妈。

妈妈说:“我也不知道,反正昨天还没开呢!”

我沉思了半响,如果花开的时候有声音,那该多好呀!花儿大概开的时候有声音,它在努力施展它的声音,可是,我们听不到罢了。

我想到了自己,自己在努力施展什么呢?

曾以为自己很勇敢,可是在一次次的失败后,总是忍不住悄然落泪。哭又怎样呢?人家说“失败乃成功之母”,可我却这样不堪一击,承受不了,接受不了失败。我想我该学着去承受,去接受,也许在失败后,我不再泄气,这才叫勇敢吧。

曾以为自己很大度,可是自己却不曾拥有宰相的肚量。为了一件小事,也会和朋友闹翻,到最后又很后悔,却不知该如何收场。“天空能包容一切,而心能包容天空”,这句话曾是我的座右铭,可事实我并不懂得怎样用心去包容天空。也许当我学会了,就会明白怎样才能拥有宰相的肚量。

曾以为自己学不会忧郁,可是有时却会望着窗外发呆,脑子里想着事情。我也会为了电视剧主人公的悲惨遭遇而痛苦流涕:看见别人受委屈,我也会很难过。我不知道这是不是就叫做忧郁,也许在以后的漫长道路上,我会认识它,学会它。

花又开出了好几朵,我们仍然听不到花开的声音,可是我们能够想象出来,那声音也许像风铃,像一阵风吹过,像树叶飘动的声音……一切都是那么美好。花开的声音我们虽然听不到,可是我们却能看见它绽放出来的美丽,由此我们就可得知――花开了。

我想,我不用施展什么了,知道自己努力过,就够了,我总有一天会获得成功。花开了――我们同时能知道,花开有声音。

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篇19:花开时节初三作文

全文共 664 字

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顶着星光出门,踏着月色回家,一睁眼便是一摞摞厚厚的作业本,一抬头就是一道道繁琐的数学题,这便是我的初三,上了初三,才知道初三的苦,初三的难。

窗外的迎春长出了金黄的花骨朵儿,一滴晶莹的露珠顺着花儿的花瓣滑落下来,“嘀嗒”在我的心中,激起了丝丝涟漪:

初三生活中,有着父母对我柔柔的关怀呀!母亲总会轻轻地叫我起床,帮我整理书包,给我做可口的饭菜,临出门时,母亲帮我背上书包,说几句叮咛,道几声嘱咐,父亲总会用他那宽厚的手掌拍拍我的肩:“丫头,加油!”这时,我的心中盈满的是怎样的温情,如何的感激呀。

迎春花瓣微微地伸展开来,风吹过,依稀会闻见清幽甜雅的味道。

初三生活中,有着朋友对我绵绵的情意呀!那一次,我考试失利,天空在刹那间变成灰色,就在我泪光盈盈的时候,好友雪出现了,递给我一方白手帕,笑着对我说:“成功的花,人们只惊艳于它现时的美丽,却不再意当初她的芽儿浸遍了牺牲的血雨,哭什么?你不是还有梦想吗!”我笑了,对呀,我还有梦想,我要不断飞翔!

“啪”我仿佛听见迎春花花苞绽放的声音,它微微地舒展着,在阳光下晃成一片金黄。

初三生活中,有着老师对我甜甜的鼓励呀!每当考试得意,老师会友善地提醒我“胜不骄,败不馁”,与同学发生矛盾,老师会和蔼地出面调解,我取得了一点点进步,老师便会给我一个鼓励的眼神,一句由衷的赞扬。

窗外,迎春花已开得绚烂,摇曳着自己的身姿,仿佛在向我眨眼,哦!我明白了,初三不苦也不难,它是甜美的,也是欢乐的`,它有着爱我的人,有着我爱的人。

迎春花儿对我颔首微笑,我也微笑着向它点头,似乎明白了它的心意,花开必有果。

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篇20:倾听花开的声音高中作文

全文共 986 字

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开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音?--你们听到了吗?

[倾听花开的声音高中作文

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