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大爱书写一家亲新疆民族团结一家亲故事汇(精品20篇)

父母是一丝阳光,是他们在呵护我。接下来小编为你带来大爱书写一家亲新疆民族团结一家亲故事汇,希望对你有帮助。

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我与书的故事作文

全文共 905 字

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籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我家的书堆积如山,应有尽有,可我却曾与书无缘。

一上小学我就不爱读书。人们都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我不在乎什么黄金屋,也不懂什么颜如玉,读书都是父母威逼利诱的。如此心不在焉,打“败仗”是在在所难免的。那是一次语文知识竞赛,我拿到卷纸,看了眼题,“只是基础知识呀,简单!”骄傲的情绪如羽翼初丰的小鸟带着我夺冠的梦想冲向考场外的蓝天,我开始以每秒一行的速度向每道题“发起进攻”。“诗仙——李白!简单!诗圣——杜甫!小菜一碟!……补充‘姑苏城外寒山寺’的下一句,这不是我在前几天的《必备古诗》中看到的吗?我清晰地记着,在十二页,内容是……是什么来着?哎呀……”我不甘放弃,却又无力反抗,只好凭借着脑海中残留的记忆先派出“夜半钟声万里传”迎战。下面的试题怎么答完的我已经记不清了,只记得脑海中反复映现的是妈妈规劝我读书时的情景“书到用时方恨少”,我终于领会了。

回到家里,我拿起那本书翻到第十二页。“原来是他的克星是‘夜半钟声到客船’呀!”因为败给了这个“大将”,我与完胜失之交臂。从此,我变了,用父母的话说我不再是“读书的奴隶”了。

有一次,妈妈允许我在楼下小区玩一会,我高兴极了。刚跑到楼下,几架纸飞机接二连三地从天而降,正好砸在了我的头上。我捡起纸飞机便看见了“武松”的字样。于是我赶紧收集了这些不明飞行物,坐在楼梯上开始了“与一百零八将一起”的好汉历程。武松的勇猛豪爽、吴用的足智多谋、燕青的浪漫潇洒……也不知过了多久,突然一位武林高手偷袭我的左肩,我迅速的伸出左臂一搪,喝道:“何方好汉,报上名来!”。“什么好汉?你看这都几点了?”我抬头一看,是妈妈。原来妈妈早已经买菜回来了。“妈妈,这梁山好汉个个本领高强,你看吴用……”我边上楼边谈论着梁山好汉,妈妈的脸上挂着赞许的微笑,是我和梁山好汉带给她的吧……

书,就像一位导师,带我踏足了三山五岳、湖泊海洋,结识了古今中外的英雄豪杰。像婴儿依偎在妈妈的怀里,像禾苗久旱逢甘露,每每捧起书,我就立刻驰骋在知识的世界里,汲取着,享受着,同时创造着更多我与书的故事

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篇1:民族团结一家亲

全文共 1078 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自二(2)班的参赛选手杨阳,今天就让我带领大家一起走入我们班的集体生活,一起去感受《民族团结一家亲》的感动故事。

还记得6岁的我随母亲刚来新疆,第一次步入校门的那一刻。第一次见到班上的哈族、维族小朋友时的情景,他们的皮肤那样白皙,睫毛长长的,一双清澈、明亮的大眼睛总含着笑美丽极了!我对他们充满了好奇。上课的第一天,老师就告诉我们:我们的祖国叫中国,我国是一个多民族的国家,汇聚了56个民族,56种希望,56颗炽热得爱国之心。在我们这个班集体,共汇聚了汉、维、哈、回、土家5个民族的同学。虽然族别不同,但同在一个班集体,同学间团结友爱,亲如一家!

至今我还清楚地记得,一年级时我班转来一名哈族同学叫叶尔森。由于不同的文化差异和习惯,曾经给幼小的他生活和学习带来巨大的困难。他不会说汉话,害怕老师不喜欢他,怕同学欺负他,但他的疑虑马上就在班主任老师的帮助下打消了。帮他学拼音,教他写汉字、帮他说好汉语……后来在老师的影响下同学们都开始默默地帮助他。在学校这个大家庭里,在我班这个温暖的集体中,叶尔森就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。后来因为家庭原因,他不得不转学走了。在还来不及道别时,他那双水汪汪的大眼睛,写满了对老师、同学的不舍。

我班的民族团结之花,并没有因叶尔森的离开而枯萎。相反民族之花开得更加鲜艳。

二年级时,我班又转来一名维吾尔族同学古丽娜尔。转来我班时她的学习成绩不理想,但老师没有嫌弃她,同学们没有嘲笑他。老师知道她对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给她听,同时还让班里的同学帮助她。很快,古丽娜尔就适应了新的学习环境。在老师的关心鼓励下,她还参加了学校第二课堂的展演活动,自信的笑容在她的脸上绽放,正应了她的名字“古丽”花一般的美丽。

提起我班的哈族班长艾达娜,班上的同学都会不约而同地竖起大拇指。艾达娜是一个“热心肠”。班里的桌凳坏了,她总是第一个发现,并尽量修好;班里谁学习有困难,她总是第一个前去帮助。每周仪表检查,她总是自带指甲刀,为班上的同学剪指甲;每天早上她会第一个来到班里,擦门窗、洒水、浇花,督促来校的同学早读。每天下午放学,她总是帮助值日生把班级打扫的干干净净,关好门窗最后一个离开教室。因为她的出色表现曾多次被评为“三好学生”“优秀班干部”。艾达娜我们的好班长,她正像一只雏鹰展翅翱翔在蓝天,她是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”。

让我们用这些平凡的小事,来铭记我班民族团结的不平凡。这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,争做一个维护民族团结的好公民。

谢谢大家!

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篇2:我爱语文书作文700字

全文共 725 字

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语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境优美的油画,让人惊叹不已;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是……是啊,语文包罗万象,趣味盎然,那现在我们跟随着语文进行一次文化之旅吧!

语文书是一位导游,带我游历名山大川,饱览各地的风景名胜。它先带我去了一碧千里的内蒙古大草原,见到了明如玻璃的小河,成群的牛羊,感受到蒙古族人民热情好客、豪放旷达的性格特点;然后继续前行,来到了“童话故里”“花海国度”——德国,见识那”姹紫嫣红临街开”的奇丽景色,了解那“人人为我,我为人人”的奇特民族;乘着小艇,我们来到了举世闻名的水上城市——威尼斯,在这儿,我们不仅见证了船夫高超的驾驶技术,静心享受了夕阳西下唯美的威尼斯黄昏,还将坐着冈多拉小艇细细欣赏那深蓝广阔、妙不可言的夜空;伴随着音乐,我们来到了音乐之都——维也纳,在这座到处弥漫着艺术气息的城市,音乐声不绝于耳,鲜花与音乐相得益彰,使这座艺术之都更加浪漫、迷人,让人充满无限向往之情……

语文书是一台时光穿梭机。它带我体验古时、近代人们的生活,透过诗人的笔触,我们对千年之前的儿童生活有所了解,知晓孩子们生活得愉悦,生活得洒脱。它让我走近了大义凛然的晏子,勇敢无畏的蔺相如,知错就改的廉颇,神机妙算的诸葛亮,胆大心细的武松,聪慧过人的杨氏之子,技艺精湛的刷子李,为梦想而拼搏的瑞恩,在生死关头,舍小家顾大家的老支书,献身革命的老班长……认识在几千年的历史长河中仍熠熠生辉的人物,感受他们身上表现出来的凛然正气,体会他们的铮铮铁骨。

语文书,让我明白了“惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀于百卉”的真正内涵,让我树立了“藏古今学术,聚天地精华”的理想。

你——语文书。

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篇3:我与书的故事作文600字

全文共 591 字

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我是一个爱读的女孩儿,这可与妈妈的熏陶密不可分。妈妈为了让我爱上阅读,可是费了不少心思,下了不少功夫呢!

记得那是我二年级的暑假,那个假期,我迷上了动画片,一看就是一整天,忘了吃饭,忘了睡觉,更忘了写作业。妈妈看在眼里,急在心里。一天,我正坐在沙发上津津有味地看动画片,只见妈妈神神秘秘地从我面前走过,将一个大袋子藏进了抽屉里。我好奇地问:“妈妈,袋子里装的是什么呀?”妈妈的表情一下子变得严肃起来,说:“与你无关!”然后,又对我千叮咛万嘱咐,说她不在家时,千万不能翻那个抽屉。

妈妈到底藏的什么呀?我的好奇心一下子被激发起来了。她前脚刚跨出家门,我就冲了过去,怀着好奇的心情赶紧拉开抽屉,呀!哪里是什么重要物品,分明是童话书嘛!《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是应有尽有!我从中抽出一本,津津有味地看了起来。不一会儿,就入迷了,我憎恨恶毒的皇后,同情可怜的灰姑娘,喜爱活泼可爱的七个小矮人……我仿佛已和书中的人物融为一体了,和他们同快乐、共悲伤,动画片早就被我抛到了九霄云外。

那个暑假,我囫囵吞枣地读完了许多世界名著。虽然当时看得似懂非懂,但我的心却乐滋滋的,因为,我享受到了读书的快乐!

现在,书已成为我生命中最重要的一部分。这一切,都要感谢我的妈妈。是妈妈带我走进了书的世界,是妈妈领我进入了文学殿堂。从今往后,我将更加爱惜自己的书籍,把书当做自己一生的好伙伴!

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篇4:我和书的故事作文500字

全文共 556 字

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“哎呀!作业终于写完了。”房间里的我扭了扭脖子,伸了伸懒腰,正要去柜里找本书看。看到我的举动,妈妈轻声说道:“你看,这都几点了,去睡觉吧!别看书了。”听了妈妈的话,我拽了拽妈妈的衣角,撒娇道:“求求您了,让我看会吧!”听了我的哀求,妈妈只好答应了我,但也仅此可以看五分钟。

一晃眼,五分钟过去了。妈妈来关灯了,我再三恳求妈妈让我多看几分钟,但都被妈妈拒绝了,就这样我不情愿的上了床……

虽然人在床上,但是心却在书中,突然,我的脑子里冒出来一个念头--偷看。

我蹑手蹑脚地走到地上,穿上拖鞋,踮起脚尖,轻轻走到书桌旁,小心翼翼的拿起书,然后快速地环顾了一下四周,还好!没动静!然后,我以迅雷不及掩耳般之势,迅速抓起必备的台灯,最后,又偷偷摸摸地回到被窝里。打开台灯,快速地将灯光调到最暗,然后慢慢的打开书页。一边看着,一边听着门外的动静。

几分钟后,我突然听到了一点点轻微的脚步声,我连忙快速的关上台灯,把它放入衣服堆中,然后将书悄悄地放到了枕头下。原来是妈妈来“查房”了。妈妈走了,我又继续看,几十分钟过去了,妈妈都没在来“查房”,我放松警惕,渐渐地沉浸在了那广阔的文学海洋中。正当我看得痴迷时,妈妈不知从何而出,生气的掀开了我的被子,将我的宝贝书和台灯一把夺走……

在读课外书的道路上,还有待我和妈妈继续“斗智斗勇!”

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篇5:我与书的故事作文500字

全文共 545 字

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我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!

在我的书架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……

书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……

书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……

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篇6:2024新疆民族团结一家亲活动简报

全文共 1122 字

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为精简会议,提高效率,10月22日,尉犁县在组织收看自治州“民族团结一家亲”活动视频会议后,继续召开尉犁县“民族团结一家亲”活动动员大会,贯彻落实自治区、自治州会议精神,对全县民族团结结对走访和慰问帮扶工作进行再动员、再部署。县“四套班子”在家领导,各乡镇、县直各部门单位主要领导,部分民族团结进步模范个人代表参加会议,会议由县委副书记、县长苏来曼·玉色因主持。

会上,县委常委、组织部部长王松宣读了《尉犁县开展“民族团结一家亲”活动实施方案》,明确了活动开展的重要意义、总体要求、主要任务、参与范围及相关要求。

县委书记张冠军作讲话,指出这次会议的主要目的是:全面贯彻落实自治区、自治州党委“民族团结一家亲”动员大会精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,部署推进尉犁县“民族团结一家亲”活动,在全县范围内凝聚起建设“文明尉犁、和谐尉犁、宜居尉犁、幸福尉犁”的强大力量。

张冠军书记在讲话中要求,一是高度重视,充分认识开展“民族团结一家亲”活动的重要意义。全县各级各部门要切实把思想和行动统一到以习近平同志为总书记的党中央确定的新疆工作总目标上来,统一到自治区、自治州党委开展“民族团结一家亲”活动的总体部署和具体要求上来。在全县2014年以来开展“万户结对一家亲”、“走亲串门聊家常”、“互帮互学共进步”等民族团结进步系列活动的基础上,进一步推广达西村“36条黄金法则”经验做法,用身边涌现出的沙吾尔·芒力克、周爱武、西尔艾力·艾比、塔里甫·艾山等典型人物和事迹教育引导全县各族群众,持续深入开展“民族团结一家亲”活动,巩固“全国民族团结进步创建活动示范县”成果,推动全县民族团结进步事业不断向前发展。二是扎实推进,确保“民族团结一家亲”活动取得实实在在的成效。要牢牢把握自治区、自治州党委的总体要求,认真落实陈全国书记提出的一系列重要工作举措,充分利用和丰富各类活动载体,采取行之有效的措施和方法,实现活动制度化、常态化、长效化。三是加强领导,为“民族团结一家亲”活动深入开展提供有力保障。要强化领导责任,做到齐抓共管,加强检查督导,抓好宣传引导,确保“民族团结一家亲”活动扎实深入开展。

苏来曼·玉色因县长在总结时强调,全县各乡镇、各部门单位要统一思想认识,全面抓好落实,在新的起点进一步开创我县民族团结事业的新局面。牢牢把握总体要求,坚定坚决落实到位,选好用好“民族团结一家亲”活动载体,把“民族团结一家亲”活动引向深入。加强组织领导,坚持示范引领、率先行动,尽快结对认亲、走访慰问,在促进民族团结工作中争当模范、争作表率。

会上,还对全县2017年各级干部深入基层开展“访惠聚”工作进行了安排,并要求与“民族团结一家亲”活动相衔接,同步推进。

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篇7:我和书的故事作文600字

全文共 534 字

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我是一个不折不扣的呆子,亮晶晶的大眼睛都是因为看书而戴上了一副近视镜。

书带给我的快乐是无穷无尽的,我渴求得到知识。一天放学,我得到了一本新书《哈利·波特》,那正是我盼望已久的。回到家后放下书包,我就迫不及待地阅读起来,把妈妈的话“要把作业写完才能看课外书”早忘到九霄云外去了。结果,被妈妈严厉批评了一顿,她又严格监督我把作业写完。可是我依旧不知悔改,匆匆写完作业后,又以喝水为理由跑到客厅继续看书。因为客厅有正在酣睡的爸爸,我不敢开灯惊醒他,只好借着手电筒那微弱的灯光来偷偷阅读。

为了能得到知识,得到阅读的快乐,我的头可是倒霉了!有一次在回家的路上,我手里捧着一本书边走边看,特别专注。“哎哟!”一不小心,我撞到了人行道的电线杆上,脑袋上立马鼓起了一个大包。我一边疼得直咧嘴,一边用手轻轻地摸了摸头上的包,然后又低头看着书继续往前走。路过红绿灯时,利用等红灯的空儿我又看起了书,直到一个好心叔叔路过时提醒我:“小姑娘,别看了,该过马路了!”“哦!原来是绿灯亮了。”虽然我嘴上答应着,可眼睛还是盯着书,双脚舍不得挪动半步。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对于像我这样对阅读如饥似渴的人,它的功用更是不言而喻。书,像一把打开知识宝库的金钥匙,我永远离不开它。

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篇8:我和书的故事作文450字

全文共 453 字

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从小,就是我的好朋友,是我生命中重要的一部分。我和书的故事,还得从我一年级说起。

我刚上一年级的时候,每天都看见有同学带书到学校看,还看得津津有味。我十分羡慕同学有书看,于是鼓起勇气跟妈妈说让她帮我买一本《西游记》,她答应了我并很快帮我买回来了。接过妈妈手中的《西游记》,我便迫不及待地看了起来。里边我最佩服的是唐僧师徒的团队力量,每当看到孙悟空和妖怪搏斗时,我就紧张万分;每当看到唐僧师徒合力战胜妖怪时,我就如释重负;每当……

随着年龄的增长,一本《西游记》已经无法满足我对书本的“贪婪”,我不断去读更多的名著:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利·波特》……每本书都让我身临其境,仿佛自己就是主人公,有欢笑,有悲伤,有愤怒,有担心……书中无数精彩的情节和优美的词句使我如痴如醉,念念不忘。

每天和书的碰面使书成为我生活中不可或缺的朋友,书给了我无尽的想象力。读书使我悟出了一个道理:我们喜欢的书,就是一位最重要的好朋友,他会听我们诉苦,陪我们伤心和欢笑,与我们度过有意义的每一天。

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篇9:我和书的故事

全文共 601 字

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要说我是怎么和结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。

大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。

现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!

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篇10:我与书的故事作文700字

全文共 712 字

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,我们的伙伴,下面就让我给大家讲讲我与书的故事吧!

一天,我回到家写完作业,开始读书。突然,一条微信转移了我刚刚兴起的读书的乐趣,我的朋友向我推荐了一本书——《太空“千里眼”》,这是一本有关天文的书。

我回复她:“我也正在看呢!”我一时兴起又来了一句:“我们一起看吧!”“好呀!”他回复到。

我们一起阅读,你一句,我一句,欢欢乐乐,侃侃而谈!有图片的地方我们会一起讨论与探究,实在不明白的我们还会上网查询,甚至自己先去猜想,并且记录下来,看待书中的内容后,把自己所谓的“理论”推翻,记录上书中正确的理论与答案并加以理解。有时我真的想笑,笑我们的单纯,笑我们把自己所想象的东西强加在上面,笑我们可以无忧无虑甚至毫无发现的去读这本书。有时我还会独自一人地去思考一些乱七八糟的问题,我甚至可以把一些毫不相干的问题连在一起去思考!这些问题困扰着我。促使我不得不再次来到天文博物馆去解开我这一个个谜团。

太阳、星星、月亮还有我们所熟知的星座,我在书中最不明白的就是天文望远镜的发明,我在天文博物馆不仅了解到它的来历,还亲身体验了使用天文望运镜的乐趣。在哪里我们可以了解到很多东西,熟知的,不熟知的,应有尽有。

在古代,人们就发现了历法与天文学,而我们中国是最早发现天文学的国家,早在五千多年前中国就有了《阴阳历》,每年三百六十六天。商代时期,就有专门的官员负责天文历法,当时采用的是《阴阳合历》将闰月放在岁末,称为“十三月”。

书中的知识深不可测,但也有不清楚与不明白的地方,要来到与这本书最相关,联系最密切,知识量又最多的地方,那就是博物馆了,那里让我们追溯到它的起源。所以,书不是万能的,但史书中也有你可以学到的东西,哪怕是一张图,一个字!

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篇11:我与书的故事作文700字

全文共 772 字

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“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但不可一日不读。”我从小喜欢看书,书让我领略了大千世界,让我品味到酸甜苦辣,给我灌输了很多知识。

我读书很杂,上至天文,下至地理,什么书都愿意看一看。我的书柜里整整齐齐地放着两三百本书,其中有两本特别引入注目。它们上黄下红的封面,装订的并不华丽,但加起来足足有十厘米厚,它就是《上下五千年》。

说起这套书,我和它还有一个曲折的小故事呢!这套书是妈妈在我二年级时送我的礼物。我第一眼看到它时内心是拒绝的,里面的字又小又密,像一群望不到尽头的小黑蚂蚁,而且书中一点吸引人的插画也没有。我在心中暗想:这书是大学生看的吧?根本不适合二年级的宝宝啊!于是,我象征性地翻了几页后,就将它们束之高阁了。

我妈妈告诉我,她小时候最爱看的就是《上下五千年》,因为看完后就可以了解很多中国历史。于是,她根本不管我喜不喜欢,自作主张地将我的睡前故事变成两本“大砖头”。一开始,我很无奈,只好把它当独立的小故事来听。没想到过了一段时间,每天的两个小故事已经不能满足我的胃口了,让我意犹未尽,沉迷其中无法自拔。我已经完全被这本书所吸引,每天晚上都在期待第二天晚上的到来。

后来,我不再满足于听睡前故事,而是自己抱着大部头“啃”了起来。每天一有空我就捧着厚厚的《上下五千年》,哪怕多读一个故事也会心里美滋滋的。虽然有很多字不认识,但这群小蚂蚁会变的特别乖巧,丝毫不影响我流畅的阅读。《上下五千年》好似一座魔法屋,将人类的文化和中国的历史浓缩其中,而我一旦进入这个屋子,就仿佛穿越千年,回到古代,随着一条历史的长河漂流。我会因君王的昏庸而气愤,因百姓的遭遇而流泪,因技术的进步而自豪,最后,因为看了开国大典而高兴自己生活在和平的新中国。这套书,我认为它值得我再读十遍,每一遍都能开启新的魔法。

书是全世界的营养品,更是我的朋友,希望它们能陪我一直到老。

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篇12:我与书的故事作文

全文共 431 字

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我国古代的大文学家苏轼曾说过:“腹有诗气自华,读书万卷始通神。”我国的伟大领袖毛泽东也曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”苏联伟大的诗人高尔斯曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”就连英国的作家、诗人莎士比亚也曾说过:“书籍是人类知识的总统。”可见读书多么重要,这不我就和书发生了一件很有趣的事呢。

前不久爸爸给我买了一本书,名字叫《不可以输给自己》,这本书的内容非常丰富,只要我有空就会拿出来看。一天爸爸带我坐公交车,上车时,我就从袋子里拿出那本书看了起来,我看的津津有味,这时车已经到站了,可我还沉醉在书的世界里,连车到站都不知道,爸爸还以为我跟在他后面,所以也没有叫我,下车后,爸爸想跟我说句话,回过头一看,我还在车上,就赶快叫了我一声,我这才知道该下车了。

当然了,关于读书,还发生在我身边很多有趣的事情,有空我向你一一道来。

从接触书开始,书就把我带到了另一个有趣的世界。读书点燃了我心中的激情,帮我插上青春的翅膀,载着我向未来飞翔!

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篇13:我和书的故事作文450字

全文共 453 字

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是什么?书是打开知识宝库的金钥匙;书是一家带你飞向高空的直升机;书是一支永远不灭的希望蜡烛;书是……你爱书吗?你愿意和书成为好朋友吗?我们都应该爱书,愿意和书成为好朋友。所以,我有一个爱好,那就是“泡书”。来听一听我“泡书”的故事吧!

每到节假日,我总会约上一两个同学,坐公交车去新华书店“泡书”。只需要2元钱的路费,就可以读到那么多书,对我来说,太划算了!有一次,我破了我在书店读书本书的最高纪录—6本书!每本书我也就读个囫囵吞枣。每次去“泡书”我都会带上笔和笔记本,它们就跟勺子和碗一样。只要见四周没有店员,我就会悄悄摘抄书中的好词好句,把“饭”盛好后,再端回家慢慢消化、慢慢品味。

于是,新华书店就是我常常光顾的地方了。一天,我去上课时看见有人在发传单,上面的消息把我乐坏了——在新华书店可以免费办理借书卡。过了几天,我就拿到了带有“新华书店借书卡”字样的卡片。有了这张卡,我就可以随时借阅书店的各种书籍了。

书,是我们进步的阶梯。我们应该把每一本书当作自己的好朋友。书已成为我日常生活中不可或缺的东西。

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篇14:我和书的故事作文450字

全文共 446 字

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“读破万卷,下笔如有神。”“书读百遍,其义自见”“书是人类进步的阶梯”……我爱书,更爱读书。

在我看来,书就是我的良师益友,他教会了我很多东西,让我明白了许多道理,生活中不能缺少书,更不能没有书。书的作用很多,生活中无处不在,书的乐趣也无穷。

我爱读书,爱在书的海洋中翱翔,有时竟废寝忘食,为此,妈妈常批评我,说读书固然是件好事,但也不要忘了吃饭呀,你这样,都快成书呆子了。虽然妈妈批评了我,但我心里还是很开心。

我最开始读书是妈妈每天晚上念给我听,那时我还不认识几个字,所以,妈妈总是念给我听,但随着年龄的增长,我开始自己看书,从童话开始,然后寓言,接着是名著,我读的书越来越多,也越来越丰富。每读一本书,我都会有不同的感受。每读一本书,我的知识也增长了许多。

读不同的书,我的情绪也会不同,有时为书中的人感到可惜,心情便失落;有时为书中的人感到不平,心情便激动;有时为书中的人感到幸福,心情便高兴。

朋友,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。让我们敞开心扉,尽情地读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中。

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篇15:我与书的故事作文600字

全文共 591 字

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是知识的源泉。俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话说得对极了。我酷爱读书,就让我来讲讲我与书的故事吧!

记得刚上一年级时,妈妈给我买了一本书,书名叫《一千零一夜》。那时候我一丁点儿也不喜欢看书,但老师和妈妈一定要让我看。渐渐地我爱上了读书,每天一起床做的第一件事就是读书,晚上在床上也要看一会书,平时哪怕连上厕所这点空隙也不放过,就这样我和书交上了朋友。因为读书我的成绩上去了,因为读书我的见识越来越广,因为读书陶治了我的情操。

有一次,妈妈从图书馆借来了四本特别好看的书,书名叫《聪明狗布莱克》。晚上我捧着书在看,爸爸走进我的房间对我说:“凯凯呀,该上床睡觉了,而且在床上看书影响视力,对脊椎也不好,赶紧睡觉。”“好的。”我把手里的书折了个角合上,假装上床睡觉。因为刚看到精彩部分,这时候我哪里睡的着觉,下文怎么样脑子胡乱猜忌。不行,等老爸、老妈睡熟了在看。时间一分一秒地过去,真是等得我花儿都谢了。我悄悄地起床在爸妈的房间门口听了一会儿,确定里面没动静了,反回房间拿出刚才看过的书,继续津津有味得看起来,看完一本还想再看一本,即使很想睡觉,但还是更想看书。已经到深夜了,我连续打了几个哈欠,这才想到如果现在还不睡觉,明天就会出现黑眼圈,肯定会被怀疑的。于是我只能依依不舍地放下书本,乖乖睡觉了。

我与书结下了不解之缘,它是我一生的朋友,不管我身在何处它都将与我一路同行。

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篇16:我与书的故事作文

全文共 450 字

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我这个人啊,会千方百计地把自己觉得好看的借过来、讨过来、买过来,这比如现在这个故事……

有一次,我的眼睛无所事事地到处“闲逛”,突然,发现了一本我梦寐以求的书了,每次看到,都只能眼巴巴地看着,却到不了手里。哈哈,这次,竟然落在了我们班同学的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,请你大发慈悲吧,可怜、可怜我这个没书的人吧!

因为我总是看不到这本书啊,请你借给我吧!”我想:真是太恶心,可是为了这本书,我豁出去了。一般听了这几句话的人,都会笑出来,并且把书借给我的,可是不知道怎么回事,今天却失灵了,她装出严肃的样子对我说:“不行,我自己还没看完呢,等我看完了再借给你吧”,看到这招不灵验了,我便又换了一个招数,我脑袋里装的招数可多着呢!我隔两分钟问她一次,隔两分钟问她一次,隔两分钟有问她一次,她不耐烦了,只好把书借给了我,还说:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了脸上,笑嘻嘻地说到:“耶。我胜利了,我胜利了!”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢!

看这就是我,一个爱读书的我!

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篇17:我身边的民族团结故事

全文共 623 字

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今年9月,在中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会上,新疆兵团第一师四团被授予“全国民族团结进步模范集体”的称号。

一师四团位于新疆乌什县境内,东以昆马里克河为界与温宿县相邻,南以托什干河为界与乌什县依麻木乡接壤,北与吉尔吉斯斯坦国一山之隔,周边百公里范围内是少数民族聚居的乡村。58年来,四团始终坚持“不与地方争资源,不与百姓争土地”的原则,在洪灾肆虐、冰雹频发的边境荒滩谷地开垦出8.2万亩耕地,聚集了汉、维、回、蒙古、土家、藏族等6个民族的群众,建成了生产总值2.95亿元的团场。

同住天山下

多年来,四团党委和全团干部职工始终把民族团结进步创建活动作为加强民族团结、兵地团结的重要法宝,领导班子成员换了一届又一届,但民族团结教育接力行动始终没有停止过,民族团结教育牢牢地根植于人们的日常生活,民族团结成为团场干部职工和周边少数民族群众的行为准则。“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的故事每天都发生在四团。

一名维吾尔族母亲抚养2名汉族孤儿及8名少数民族孤儿的故事在兵地各族群众中传为佳话。每当人们来到“全国最美家庭”称号获得者四团五连职工卡小花·卡德尔简朴温馨的家,她都会自豪地向人

们展示自已的“全家福”相册。这小小的相册里,记录着卡小花抚养12个孩子的成长经历,讲述着10个孤儿和2个亲兄妹不似亲人胜似亲人的感人故事,谱写着一个维吾尔族母亲23年含辛茹苦抚养汉族遗孤圆梦大学的传奇人生。

民族不同,心相通,你帮我,我帮你,世界会更美!

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篇18:我和书的故事作文450字

全文共 461 字

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就像发光的钻石,里面蕴藏着无穷的价值;书就是知识的宝库,等着我们去打开它,探寻文化的奥秘。

以前,我不太喜欢看书,总是静不下来,即遍阅读,也是粗枝大叶,走马观花。但是,自从那一次,我便爱上了阅读。

一个周末,家里没人,爸爸带我去图书馆看书。第一次进图书馆,看得我是眼花缭乱,不知道从哪里下手。还有很多我没见过的书。因为那时候的我特别不喜欢看书,所以就随便找了个位置,随手从最近的书架上拿了一本书,随意的翻着。这时,爸爸的手机响了,我心里很高兴,爸爸有事,我可以不用看书了,可以回家了。正想着,爸爸朝我走来,对我说:“你在这里看书,我出去一下。”我爽快的说了一句:“好”。

爸爸走后,我又无聊的拿起刚才的那本书继续翻着。突然,我被里面的一段文字吸引住了,忍不住仔细的往下看。不知不觉,时间很快溜走了,到了吃午饭的时候了,我依依不舍的放下了那本书。伸了个懒腰,回头一看,爸爸不知什么时候回来了。

我依依不舍的离开了图书馆。

从此以后,我就爱上了看书。书也成了我第二个朋友。

书就是打开知识宝库大门的钥匙,让我们在知识的海洋里自由翱翔吧!

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篇19:我和书的故事作文450字

全文共 474 字

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古人曾说:“读好,读书好,好读书。”我就是这样的爱读书的小学生。有时候我因为读书而废寝忘食,有时因为看书而被父母批评。我和书有许多不解之缘。

上学时老师告诉我们一定要多读书,因为看书多了,语文自然也就好了。我也有同感,因为以前我写得作文干巴巴的,没有韵味,老师都不想看。可是现在我非常喜欢看书。一次,妈妈告诉我:“今天休息,带你和妹妹去书店逛逛。”听到这个好消息我和妹妹高兴得一蹦三尺高。一来到书店,我像饿狼一样叼起一本书,就开始津津有味地读着,沉醉在书的世界里。

时间过得真快啊,不知不觉到了中午,妹妹哭着要吃东西,我却一点儿也没有饿的意思,妈妈说让我选几本自己喜欢的书买回家慢慢看。我高兴的合不拢嘴。

回到家,我连饭都顾不上吃了,就跑进书房开始看了。我买了《小桔灯》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……中间的好词好句都被我用水彩笔画了出来,到了下午三点多的时候我才从书房里走出来,一看饭都凉了。我又回到书房,把书捧了起来。看着书也不觉得饿了。

妈妈说,我就是一个名副其实的“小书虫”。在书的海洋里,我不仅感到了快乐,而且我还学到了许多知识,我爱读书。

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篇20:寻找我爱的书作文

全文共 561 字

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海无边,无数本书陪伴着我们。它们告诉我们道理,让我们学习到可贵的精神。今天,我要来讲—讲我这个暑假看的《哈利·波特与魔法石》

《哈利波特与魔法石》写的是年幼丧失父母的哈利在姨妈家过着整天被达力欺负的日子,终于有—天哈利被魔法学校录取了。他在学校认识了两位很好的朋友:赫敏和罗恩。他们一起找到了魔法石阻止了奇洛得到魔法石。文章中的哈利波特勇敢,不放弃,有正义感。虽然马尔福一直跟他作对,但他一直对学校充满希望。他一心想着他人,不顾自己,得到了别人的尊重。让我们知道乐于助人的好处。赫敏聪明,勤学苦练,知识丰富,十分要强,上课认真,是老师心中的好学生,在保护魔法石的过程中她的知识起了很大的作用。我们也要认真学习这样才能做一个对国家做出贡献。罗恩是哈利忠实的好伙伴,在哈利弃累时,他总是第一个上去鼓励他。罗恩不会抛弃同伴,他会让人充满自信并给予人力量。让我们明白了朋友的力量。

令我最感动的是哈利等人为了魔法石不顾自己,通过了重重测试阻止了奇洛,测试时,罗恩为了让哈利和赫敏通过麦格老师的活棋盘,自己却晕倒了。最后,赫敏通过计算,让哈利通过了斯内普老师的火焰,自己返回了。他们齐心协力,战胜困难,得到了胜利。

《哈利·波特与魔法石》不仅仅告诉我们要团结,勇敢,还告诉我们不经历风雨,怎能看见彩虹?只有坚持不懈,才能到达成功的彼岸!

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