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雪莱诗歌精选书籍(最新20篇)

现代诗歌是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。下面是小编为你带来的雪莱诗歌精选书籍,欢迎阅读。

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《让种子飞》诗歌

全文共 320 字

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我是一颗种子,

我要随风漂泊。

掠过长江,

跨过黄河,

到过冰山,

见过沙漠。

只为飞到那最远的地方。

我是一颗种子,

我随飞漂泊。

受到风吹,

经过雨打,

躲过雷鸣,

陷过泥泞。

只为飞到那最远的地方。

我是一颗种子,

我随飞漂泊。

遭过人践踏,

受过人唾弃,

没有人关心,

无数人抛弃。

只为飞到那最远的地方。

我是一颗种子,

我随飞漂泊。

我夜观过东方之珠,

我亲吻过喜马拉雅,

我见到过丛林椰果,

我亲临过遥远漠河。

只为飞到那最远的地方。

我是一颗种子,

我随飞漂泊。

终于那一刻,

超越了自我,

努力的生长,

拼命的发芽,

开花,

结果。

又是一颗种子随风漂泊。

我是一颗种子,

我随飞漂泊。

我要用我生命每一刻,

去精彩的活。

我是一颗种子,

我随飞漂泊。

我要飞过万水千山,

飞过广阔平原,

只为飞到那最远的地方。

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更多相似作文

篇1:中国梦劳动美诗歌

全文共 416 字

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五一,是国际劳动者的节日,

五月,又是一个充满真情的日子。

这春意盎然的季节里,春风送爽的今天,

在此,向所有的劳动人民由衷地道一声:

“五·一”国际劳动节快乐!

城市里的每一个角落都有劳动者奔波的身影,

乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。

满是茧子的双手钢铁般厚实有力,

撑起人生的理想与信念。

点点汗滴珍珠般闪烁光芒

与天相辉与地相映。

汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽,

无私奉献向人类播洒芬芳与快乐,

劳动人民才是大地的精华。

为了祖国的繁荣,为了民族的富强,

今天的主角用勤劳的双手和智慧,

不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。

把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场,

在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦,

穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路,

奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。

是劳动人民创造了我们今天美好的生活,

是他们构建了文明的社会主义和谐社会。

在这激情澎湃的季节,在这特别的日子里,

让我们以崇敬的心情,衷心地祝愿:

--伟大的劳动者节日快乐!

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篇2:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 290 字

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需要一个新的中国梦,

你幸福吗?

我幸福!

我比任何时候都幸福,

可幸福并不仅仅是

有了一间房,

有了一辆车,

有了一块地,

你美丽吗?

我美丽!

我比任何时候都美丽,

可美丽并不仅仅是

修了眉,

染了发,

整了容,

我们需要一个新的梦,

需要一个新的中国梦!

我们的许多幸福,

是在那些狂风暴雨里,

我们的许多幸福。

是在那些炮火硝烟里,

我们的许多幸福,

是在那些雷鸣电闪里,

我们的许多幸福。

是在那些惊涛骇浪里,

是在我们经历过的。

那些狂风暴雨里,

是在我们穿越过的。

那些炮火硝烟里,

是在我们承受过的。

那些电闪雷鸣里,

是在我们战胜过的。

那些惊涛骇浪里,

因为跋涉就是幸福;

因为奋斗就是幸福;

因为奉献就是幸福;

因为胜利就是幸福。

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篇3:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 302 字

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【白衣天使,你们在哪里】

沿着一辆辆救护车,

寻找白衣天使的足迹。

白衣天使,你们在哪里,

你们在哪里?

救护车说:

昨天,他(她)们曾路过这里,

冒着与死神做抗争的危险,

争分夺秒地抢救着,

一个又一个被新型冠状病毒附体的人们。

瞧,那硕大的汗滴,

就是他(她)们留下的足迹。

顺着一所所伟岸的医院,

寻找白衣天使的足迹。

白衣天使,你们在哪里,

你们在哪里?

医院说:

昨天,他(她)们曾路过这里。

怀揣着一颗忐忑不安的心,

看着一个个被治愈的患者,

脸上留下了满意的笑容。

瞧,那卸去的口罩下,脸上的一道道褶皱,

就是他(她)们留下的足迹。

乘着一个个责任与爱心,

我们四处寻觅。

啊,找到了,终于找到了——

哪里需要被守护,

白衣天使就出现在哪里

……

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篇4:初中作文书籍

全文共 578 字

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书是我们的良师益友,是我们的好伙伴。它让我们增长知识,它让我们丰富了课余时间,它是激励我们前进的动力。

记得那是在我四年级上学期的时候,在一次单元考试中,我取得了优异的成绩。我心里无比地高兴,心想:太好了,回去有奖励了!随着时间一天一天的过去,又有一次考试悄然来临了。我轻松地答完了试卷,心想:哈,又可以得高分了!我闲着没事干,顺手在草稿上画了一个小人,手里拿着一张100分的试卷,正得意洋洋地笑着呢。可当发考卷时,我惊讶地看着试卷,才88分。后来几次考试不知是什么原因,我的成绩总是难以提高。

有一天,我到书店看了一本《学习小方法》这本好书。上面详细地介绍了阅读、写作和如何面对好成绩的方法。它举例告诉读者:当你在考试中,取得了理想的成绩时,切忌骄傲自满,蔑视他人。过去的成绩只代表过去,要不断挑战自我,要铭记“谦虚使人进步,骄傲人落后”。我终于找到了原因,当我取得了成绩时,就用书上的那句话——谦虚使人进步,骄傲人落后,激励自己努力、努力、再努力,以上次的成绩为起点,努力向顶峰攀去。

记得还有一次,我做手工时遇到了十分难解决的问题,二话没说我便放弃了。当看了《科学家——爱迪生》一书时,我便改变了看法。爱迪生那不屈不挠的奋斗精神一直激励我,让我不在困难面前低头,直到克服为止。

好书!是你让我在成绩面前不骄傲,是你让我克服了一个又一个的困难。好书激励我前进!

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篇5:诗歌伴我成长作文700字

全文共 710 字

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诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,陪我成长,教我真理。在诗海中漫游,我触到古人的智慧和韵味。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜,一只鹅在水中缓缓游过,鲜红的掌,碧绿的潭,鲜明又生动,它还时不时仰天长叫,又渐渐消失在眼前。从此,我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我,我想到自己的母亲,她又何尝不是如此,将我细心呵护着,于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境,梦中,是一个春风骀荡的夜晚,万家灯火渐渐熄灭,白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起,皎洁的月光下,一位古人倚窗独立,眼望明月,耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转,唤起古人故居的回忆,思乡之情喷薄而出……就这样,六年的小学时光悄然流逝。

来到初中,仍未停止读诗的道路。读“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我无论前路多么崎岖坎坷、不见光明,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生;读“”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。,屈原积极进取,坚持不懈的信念激励我前行;读“生当作人杰,死亦为鬼雄。”,我为李清照的刚韧之坚,气势之磅礴而惊叹……

人类在文学的熏陶中进步,而我,在诗歌的滋养下成长。

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篇6:中国梦劳动美诗歌

全文共 447 字

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我歌唱风和日丽霞光万丈,

我也歌唱细雨绵绵雷鸣轰响,

因为它们,四季分明万千气象。

.

我歌唱潺潺溪流滚滚长江,

我也歌唱檐前滴水沟渠池塘,

因为它们,汇聚百川奔向汪洋。

.

我歌唱翱翔雄鹰百兽之王,

我也歌唱芸芸蝼蚁蒹葭苍苍,

因为它们,万物共生日月同光。

.

我歌唱白衣天使逆行而上,

奋战疫场,舍身忘我救死扶伤;

我歌唱绿色军装从天而降,

防控驱魔,用铮铮铁骨筑起城墙;

我歌唱医学专家潜心课题,

克难攻坚,一次次点燃生的希望。

.

猝不及防的苦难中,

“封城”救国,

武汉毅然选择了“断臂疗伤”,

驰援湖北,

众志成城共同谱写大难兴邦!

.

我歌唱四海八荒的古道热肠一一

倾囊相助的友好邻邦,

奔走公益的慈善明星,

免费食宿的餐饮旅店,

拾荒捐助的大爷大娘,

千里送菜的农民兄弟,

疯狂组局的快递小哥,

风雨无阻的社区蹲岗,

……

所有的生命都值得敬畏,

所有的坚守都值得吟唱,

每一滴水珠都能折射太阳,

每一个岗位都散发着微光。

.

我要为平民英雄点赞!

我要为全民抗疫共克时艰

一一所有的志愿者们歌唱:

扛起的是责任,是使命,是担当,

留下的是善良,是希望,更是荣光!

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篇7:致敬疫情防控一线的战士们诗歌

全文共 250 字

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来不及告别父母,

来不及告别爱人儿女。

疫情蔓延武汉告急!

军中医疗队奉命出击。

战疫情争分夺秒,

狙击战你们把身体当做掩体!

几天几夜顾不得休息,

就是铁人也会承受不起。

出了病房,

一个个昏倒在走廊里。

看见你们深陷的眼窝,

感悟着你们的执著坚毅。

曾经细腻的双手,

强生生捂出了白泡印记;

摘下口罩满脸沧桑,

仿佛穿越了半个世纪!

几幅照片只是你们奋战的点滴;

奉献早就融入你们的生命里。

致敬!疫情第一线的军医。

是你们挺起的梁脊,

撑起祖国安宁的长堤!

祖国不会忘记,

人民永远铭记!

请接收一个并不标准的敬礼,

表达内心最最崇高的敬意!

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篇8:感谢书籍作文700字

全文共 701 字

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“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这是歌德对于书的名言。而书不仅是一位高尚的人,它还是时代的灯塔,前进路上的掌灯人。

六岁

对于六岁的我,书是我结识的第一个朋友。那时对书的印象,仅仅在于许多的童话故事。例如《海的女儿》、《小红帽》这一类。于是每次出门,我总是会拉着妈妈奔向书店,一看就是一两个小时,妈妈拉我,我都不走。

九岁

与书结识了三年,我早已不是那个只会读童话的女孩。这时,书是我的老师。我遨游在书的海洋之中,与诗结识。“床前明月光,疑是地上霜”,每每读到这句,眼前总会浮现出一轮明月。起初,我不是很懂那种思念的感觉,但慢慢地,我一遍遍读懂了,可以说,是书教会了我思念。而这位“老师”不仅仅教会了我思念,更教会了我“不种跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这样的人生哲理。使我在学习中常常得到羡慕的目光。

十二岁

“读书越多,越感到腹中空虚”。我现在也许就是这样吧。我在文学的河流中如鱼一般生活、呼吸,有了书,我好似有了一双明亮的眼睛,这对眼睛透过历史的尘埃。我仿佛看见了千百年前武则天所处的盛世辉煌,我仿佛看见了文天祥的丹心照汗,我仿佛看见了诗圣杜甫的豪情壮志。这对眼睛透过壮丽的山河,我看见了巴黎的时装秀,我看见了美国的自由女神像,我还看见了非洲的饮水问题。越读书,我的视野越广;越读书,我的视野越高;越读书,我越感到我的知识贫乏。这书如我的知己,让我看见了不一样的自己。

感谢你,书,是你与我做朋友,陪我度过了最孤独的日子。感谢你,书,是你做我老师,为我指点迷途的方向。感谢你,书,是你做我知己,使我看见了另一个有广阔视野的自己。在以后的日子里,我会继续学习,继续与你做朋友、师生、知己——书。

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篇9:抗击疫情歌颂医务工作者诗歌

全文共 541 字

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你很平凡

平凡得就象脚下的土地

平凡得就象天边的云层

你很骄傲

骄傲得就象西湖边的垂柳

骄傲得就象黄山顶上的青松

你是光明使者

你是眼科医生

无暇的白衣中

深藏着一片高尚的情怀

明亮的无影灯下

记录着一个精彩的人生

检查视力 测量眼压

平凡的工作

包含细心的关怀

矫正近视 复位网膜

精细的操作

露出仁爱的真情

你深深的知道

生活中有多少眼疾的病人

就会有多少痛苦和不幸

世界上有多少失明的眼睛

就会有多少期待光明的心灵

每一次检查的耐心细致

每一次手术的精益求精

奉献着光明使者真诚的祝福

实现着眼病患者美好的梦境

你可能不是一个称职的丈夫

繁忙的工作和学习

把太多的家务推到妻子的手中

你可能不是一位称职的母亲

多少次女儿过生日啊

由于急诊手术只能留给她歉意的笑容

你会自责吗?不!

当打开病人眼前的硼带

听着他们用颤抖的声音说

“我看到了,看到了”

此时此刻

你体会到营造光明的伟大

你拥有的是欣慰和成功

也许你们的工作不会惊天动地 百世流名

然而,正是你们

用辛勤的汗水 减轻病人的痛苦

用温暖的双手 让盲人从黑暗走向光明

感谢你们 神圣的光明使者

感谢你们 尊敬的眼科医生

有了你们 世界变得更加美好

有了你们 人生增添更多感动

有了你们 世间产生无数奇迹

有了你们 光明成为无限和永恒

让我对你读一首赞美的诗吧

伴着祝福 藏着敬佩

让我对你唱一首优美原歌吧

带着感情 怀着深情

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篇10:书籍伴我成长话题

全文共 512 字

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静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。

在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。

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篇11:清明节感想心得诗歌精选

全文共 269 字

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为什么写到微光,和写到脉博一样

在土地上,你或者你们的理想

以什么名义存在,在诗歌中一再呼之欲出

又吞吞吐吐

扶不好我的坐姿——你这无用

而无情的参照

恨起祈祷人的黑纱,破坏的队形

使人明白绝别是严酷的经历

谁在角落里忍着咳嗽,爱护着平淡的空气

但转瞬又好了,天地无言

像失忆的人不爱提迷惘

只有微光了。对峙,折煞繁华

在生者面前,压碎的真实产生了多少幻像

每个名字都是死了一回的故乡

而石板上始终是一个人

端坐着,看烟散

谁在心里伸出手抚逝者的脸

谁偷了风,抚逝者的脸

就像世界是个大人,摁一下小小的苍生

就像小小的照片锁进扣儿里

多么紧实啊,几十年的滋味不再翻身

大地不再醒来

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篇12:红色书籍读书笔记

全文共 937 字

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《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。

试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发现青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党,迎来她x岁的生日了。翻开五千年的历史,我发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量

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篇13:诗歌:受伤的女人

全文共 676 字

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七十岁啊,我已居于高龄之巅

白发已覆没了我所有的希望和欲念

儿女已四散到各自的家园

可爱与恨同织的尘网,却依然阻不住

未出鞘便已充满血光的箭

射向你五十年未醒的湖水

二十岁的花季,我曾一度居于南园的荒野

与清冷的明月为伴,与抚湿我衣襟的露水为伴

与疯长的麦野为伴,与山野的和风为伴

与绵软的野草为伴,与缠绕的瓜豆为伴

与儿女厮守的日子里

四野的虫鸣与天籁的箫声同时扯落满天星斗

成雨撒向我曾有的青丝

乌鸦与夜莺同时歌唱

风暴的袭击与灿烂的阳光

同样让人感到一种焦渴的美

我等待已久渴望已久的旅人依旧没有归来

没有旅人的消息

只听说有一个女人的笑声

在城市的夜空中

如光盘的立体声萦绕不息

后来又听说那个女人

突然迷失在乡下的一个麦场里

是谁将那个女人的笑声当作棒槌

扔向儿女娇弱的躯体和头颅

又是谁让那女人受尽了屈辱

以此作为对一个人的仇恨深埋四野

以期铸造更多更利的复仇之箭?

我独自居于贞节牌坊三十年后

他背了所有的行囊

在一个没有月光的夜晚空手而归,烛光里

我看到一个衰老的男人

那佝偻的躯体在黑暗中瑟缩而立

我辨不出他曾年轻的印痕

我的绝望在一瞬间甩出一片金黄——成血

殷殷滴下

这一夜

所有的浓霜集聚于我曾娇好的容颜

我丰满的躯体瞬间风蚀为一具

历经千年古风的僵尸

我风餐露宿铸造了三十年的复仇之箭

瞬间锈蚀腐烂成泥

我已无力回戈,复仇之梦

在一瞬间如光般生出双翼飞逝而尽

贞洁之树在一瞬间倒地枯萎自燃成灰

(这一年冬天,一只猫无息地死去

它的主人陪它晒了一整天的太阳

阳光温暖了它因寒冷而死后依旧如冰的四肢

它的体毛在阳光里依旧闪着光亮

并微微地颤抖着)

我的残忍与倔强

让我们成为荒草丛中的邻人

我们同时也将成为同一块墓碑上两个互不相干的名字

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篇14:卷卷诗歌,触动了我的心灵

全文共 690 字

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风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。幼时体弱多病的我,常以书为鉴,以诗为友,内心敏感而脆弱。也正是因为这份敏感,诗词才显得如此生动,在字里行间触动了我的心灵

翻开尘封的《全唐诗》,眼前浮现出一个神采飞扬的年轻书生持折扇,迈着大步走向泰山之巅。面对巍峨壮丽的山,环绕隐现的云彩,迎风翱翔的飞鸟,他的心中豪气搏发,身上热血沸腾,想着自己有朝一日能功成名就,位极人臣,便如这泰山一般睥睨众山小,用自己胸中抱负支起大唐王朝……

不久,他爬上山巅,望着被分割如黎明、傍晚的山南山北,在感叹大自然鬼斧神工的同时也诗兴大发。他向着远处的山峦大喊:“会当凌绝顶,一览众山小!”声音经久不息,寄托着豪情壮志,飞向远方!

杜甫那充溢着胸中抱负的诗《望岳》,触动了我的心灵。

突然间峰回路转,一座孤城展现在我眼前。此时的天空中硝烟迷茫,透着一丝淡淡的血腥气。空气也因这紧张的气氛而凝固,压抑,使人喘不过气来。

城墙之上,士兵们严阵以待。其中一个瘦弱的身影引起了我的注意,他厚重的盔甲与短小的身材毫不相称,但深皱的眉宇间却另有一股威严之气。望着被鲜血染红的塞上土地,忍受着凛冽的寒风,他纹丝不动站在城楼之上,心中只有为国家、为社稷而奋勇拼杀的想法。

这时,号角声从城外传来,他胸中油然而生两句诗:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”坚忍的脸上流下两串泪珠,决定以死报国,以死报君……

他拔出宝剑,第一个向号角声传来的方向跑去……

李贺那饱含爱国之情的诗《雁门太守行》,触动了我的心灵。

卷卷诗歌,道出了生命的真谛,人性的光辉,不论是杜甫的壮志豪情,还是李贺的爱国之心,都使我的心灵被触动,都使我茁壮成长。

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篇15:轻叩诗歌的大门作文

全文共 436 字

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诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

在教师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。我还明白了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也明白世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。

我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。我们男生一齐朗诵了岳飞的`《满江红》。我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。

在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。

在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中,引起了大家的诗意。

让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。

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篇16:歌颂疫情最美逆行者的诗歌

全文共 517 字

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【我要去武汉】

我要去武汉!

这是白衣天使的请战。

像夸父追逐太阳,

去驱散阴霾和黑暗。

挺着伟岸的身躯,

抵挡病魔的子弹。

冲在一线的白衣天使中,

有许多是90后的年轻人。

他们英姿飒爽日夜奋战,

脸上压出深深皱痕,

心中无限欣慰。

“全世界保护过我们,

现在我们来保护全世界。”

这样的话感动了无数人,

他们放弃与家人团圆,

出于对生命的关爱和感恩。

风雨袭来的时候,

有多少温暖的手,

牵着人们向太阳走。

志愿者的手送来了关爱,

志愿者的手带走了忧愁。

你的双手阳光灿烂,

那是太阳伸出的手。

城市可以封闭,

爱却不会隔离。

黑暗有多让人咬牙切齿,

光明就有多让人热泪盈眶。

纵然千钧压顶,

看淡生死危安。

在这个艰难的冬天里,

我们齐声高唱,

爱心就是消毒水,

信念就是免疫力,

团结铸就温暖的方舱,

人民筑起防疫的城墙!

在这个没有硝烟的战场,

我看到太多的感动与担当。

越是这样的危难时刻,

越是感受这个民族和国家的力量;

越是在无情的灾难面前,

越是感受“中国”二字的温暖。

相信毒魔终将被击败,

请把医护人员善待。

在最困难的时候,

是谁挺起胸膛,

又是谁割舍了爱。

我们总以为来日方长,

却忘了世事无常……

期盼云开雾散,

人人可以街头徜徉。

等樱花开得烂漫,

草长莺飞惠风和畅,

我要去武汉!

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篇17:书籍伴我行高三作文

全文共 852 字

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书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。每个人的生活中都离不开书的熏陶、教导。我小时候觉得读书不是那么的有趣,也就不是那么喜欢。但随着年龄的增长和对知识的渴望越来越强,我渐渐开始喜欢上了读书。

我非常喜爱读书,闲得无聊是读读书,做完作业时读读书,休息时也会读读书。读书一直陪伴我从小学到现在,起码也有六七个年头了。还记得那一次……

不知怎的,我们班里兴起一阵风,那就是读杨红樱姐姐写的书,几乎每人下课都手里捧着一本书,我也很想读,于是就让妈妈也给我买了一套。到了货以后,我废寝忘食,连饭都不想吃了。那天中午,我看入了迷,居然忘记了时间,还好妈妈及时提醒了我,才不至于我迟到被老师批评。

我也有时候也喜欢去图书馆里去读书。在图书馆里,我有着一种像林海音一样窃读的喜悦。一开始,只是囫囵吞枣、不求甚解,可自从长大后,我读书则不是走马观花,而是细细地去品味作者的真情实感。只要作者开心,我也情不自禁的跟着开心;作者可怜,我也会抹抹眼泪,替作者担心……

读书还能使我更有文采,小时候,我听见“作文”这个词语的时候,就像老鼠见了猫一样,吓得上蹿下跳。但自从读书以后,我还喜欢上了作文。在作文里引用一些古典诗词、名人名言啥的,全都是我读书的功劳,老师和家长都夸我作文有很大的长进,我也非常自豪,暗地里悄悄地感谢书籍给我带来的知识。

书,就像是我的知音。在我伤心的时候,能给我带来快乐;在我开心的时候,会与我共同分享喜悦和成功,并且还夸奖我;在我无精打采的时候,能给我带来乐趣。总之,书,这位知心的朋友给了我太多太多,是仅次于父母的。

这世界上,除了母爱、父爱、友情,还有书给我带来的喜怒哀乐,使我懂得了世间的人世常情及社会的制度和风气等,使我更好的了解这世界,更好的发展我自己。

“爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人”正如高尔基所说,我们要热爱读书

书呵,谢谢你为我奉献的一切!

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篇18:我爱我的妈妈诗歌作文

全文共 230 字

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我生活在农村

我有一个爱我的妈妈

我的妈妈比世界上任何一个人都爱唠叨

她的唠叨我很讨厌也很喜欢

她没有好看的模样

他没有华丽的衣裳

她没有简介的语言

她只有爱

你们懂爱吗

爱在她的眼里只有做事

没有条件和时间

只为了我不懂事的孩子

她摆个摊子我知道她的辛苦

我也帮她干活

我知道她的累

我有几个姐姐总是做错事

她总是默默的承受

妈妈对我的爱远远超出了爱我几个姐姐

妈妈对我付出的远远是不求回报的

妈妈对我永远是爱没有好听语言只有唠叨

可是我爱我的妈妈

感谢上天给我这一个慈祥的母亲

[我爱我的妈妈诗歌作文

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篇19:抗击疫情诗歌

全文共 249 字

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来不及告别父母,

来不及告别爱人儿女。

疫情蔓延x告急!

军中医疗队奉命出击。

战疫情争分夺秒,

狙击战你们把身体当做掩体!

几天几夜顾不得休息,

就是铁人也会承受不起。

出了病房,

一个个昏倒在走廊里。

看见你们深陷的眼窝,

感悟着你们的执著坚毅。

曾经细腻的双手,

强生生捂出了白泡印记;

摘下口罩满脸沧桑,

仿佛穿越了半个世纪!

几幅照片只是你们奋战的点滴;

奉献早就融入你们的生命里。

致敬!疫情第一线的军医。

是你们挺起的梁脊,

撑起祖国安宁的长堤!

祖国不会忘记,

人民永远铭记!

请接收一个并不标准的敬礼,

表达内心最最崇高的敬意!

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篇20:书籍伴我成长作文350字

全文共 380 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书不仅仅是我们进步的阶梯,也是我们知识的源泉,还是为祖国指引成功道路的好老师。

有一次,我和妈妈中午放学一起步行回到家,一回家,妈妈就去做午饭了。我跑到自己的房间,捧起那本《笑猫日记——那个黑色的下午》。这本书讲了在一次地震中,笑猫和它的家人走散了,从此,笑猫踏上了寻找家人之旅。看了一会儿,我觉得我就是笑猫,我在地震后的废墟中寻找家人,感受到了笑猫那种找不到家人的不安和焦急。忽然,我隐隐约约的听到了点声音,我当时也没想太多,就又继续往下看,过了一会儿,我感到自己的头被拍了一下,是妈妈!一看到妈妈,我就知道是到了“用膳”时间了。

现在,我每天晚上都早早写完作业,写完作业就看书。中午不想睡觉也看书。我们家现在不管是在哪,都有书的踪迹。不管什么时候,我只要手一碰到书,就要翻开去看。

书,带给了我无穷的欢乐和无尽的知识。

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